2. HDC VẬT LÝ 10

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 4

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI KỲ THI OLYMPIC DÀNH CHO HỌC SINH

LIÊN CỤM TRƯỜNG THPT LỚP 10, LỚP 11


NĂM HỌC 2023 – 2024
Môn thi: Vật lý 10
HƯỚNG DẪN CHẤM
Ngày thi: 09/3/2024

Câu I (4 điểm)
Câu Nội dung Điểm
Giai đoạn OA: 0,25
Giai đoạn AC: 0,25
Giai đoạn CD: 0,25
Tốc độ trung bình trong 11 giây đầu: 0,25

Trong 11 giây đầu diện tích đồ thị v(t) và Ot là S : 0,25


0,25
Độ tăng giảm tốc độ trong thời gian t tính bằng cách tính diện tích đồ thị a(t) 0,5
và Ot.
OB: v0=0; a<0: vật CĐ nhanh dần theo chiều âm.Tốc độ tại A: 0,5
I
(4đ)
Tốc độ tại B: 0,5

BC: v <0; a>0 : vật CĐ chậm dần theo chiều âm. Tốc độ tại C: 0, 5

CD: v <0; a>0, vật tiếp tục CĐ chậm dần theo chiều âm. Tại D : 0,25

Vậy tại O-A-B vật chuyển động nhanh dần, giai đoạn B-C-D chuyển động 0,25
chậm dần nên tốc độ lớn nhất tại thời điểm B bằng 13,5 m/s.
(Học sinh chỉ lập luận định tính kết luận tốc độ tại B đạt cực đại được 0,5
điểm)

Câu II (4 điểm)
Câu Nội dung Điểm
F 0,25
I Lực cản truyền cho vật gia tốc a 0   10F
m
(4
*/ Khi chuyển động đi lên thì chiều của F ngược chiều vận tốc, tức là hướng 0, 5

Trang 1/2
đ) xuống, nên gia tốc toàn phần của vật là a1 = a0 + g = 10F + 10 = 10(1 + F)
(m/s2).

v0 v0 0,25
Thời gian chuyển động đi lên là t1   (1)
a1 10(1  F)
v02 v02 0, 5
Độ cao là H    8  v02  160(1  F)  v0  160(1  F) (2)
2a1 20(1  F)
4
Thay (2) vào (1) ta có t1  (3) 0, 5
10(1  F)

*/ Khi chuyển động đi xuống F ngược chiều P nên gia tốc toàn phần của vật 0,5
là a2 = g – a0 = 10 – 10F
2H 16 4 0,5
*/ Thời gian đi xuống là t2 : t 2    (4)
a2 10(1  F) 10(1  F)
4 4 0,5
*/ Thời gian chuyển động là t = t1 + t2 = 3s hay   3 (5)
10(1  F) 10(1  F)
*/ Giải phương trình (5) suy ra F = 0,6(N) và suy tiếp ra v0 = 16m/s 0, 5

Câu III
Câu Nội dung Điểm
Giai đoạn AB: a1  g sin   cos   8,16(m / s 2 ) 0,25
Giai đoạn BC: 0,25
Giai đoạn CD: a3   g sin   cos   5,87(m / s2 ) 0,25

vB  2a1 AB  12,78(m / s) 0,25

0,25
vC  2a2 BC  vB2  12,62(m / s)
III 0,25
(4đ) vD  2a3CD  vC2  10,03(m / s) 0,25

Từ D vật chuyển động ném xiên với góc ném 300 0,25
Phương trình chuyển động ném chọn trục toạ độ xEy như hình vẽ: 0,25
y = DE + vDsinβ.t – 0,5g.t2 (m,s). Khi vật chạm đất y = 0, t = 1,37s (nhận), t =
-0,36 s(Loại)
Tầm xa của cđ X = vD.cos30.t =11,90m, Khoảng cách từ FG = FB + BC +CE 0, 25
+ EG =23,2m

Trang 2/2
5 3  0, 5
2
Khoảng cách AG = AG  FA2  FG 2   23, 22  24,76m

Khoảng thời gian giữa hai lần liên tiếp vật có độ cao 3,5m: 0,25
Giải PT: 3,5 = 2,5 + 5,02t – 5t2
Nghiệm: t1 = 0,73s và t2 = 0,27s 0,25

0, 5

Câu IV (4 điểm)
Câu Nội dung Điểm
S  0,801 m 0,25
S  S n  Sdc  0,002  0,001  0,003 m 0,5
S
S   0,37% 0,25
S
S  S  S  0,801 0,003 m 0,25
t  0,404 s 0,25
t  t n  tdc  0,001  0,001  0,002 s 0,5
t
IV t   0,5% 0,25
t
(4đ)
t  t  t  0,404  0,002 s 0,25
1 2S
S  gt 2  g  2 0,25
2 t
2S
g 2
 9,815 m/s 2 0,5
t
2S g S t  S t 
g   g   S  2 t    2  g  g .  2  0,5
 S t 
2
t g S t
 S t 
g  g .   2   0,134 m/s 2 → g  9,815  0,134 m/s2 0,25
 S t 
Câu V (4 điểm)
Câu Nội dung Điểm

Trang 3/2
Xe chuyển động đều, dây treo có phương thẳng đứng: I 1
T  P  mg  15 N (0,5x2)

72 km/h = 20 m/s 0,5


Chọn hệ quy chiếu Oxy gốc O gắn mặt đất, Ox trùng chiều chuyển động, Oy
hướng lên trên.
v2  vo2
Gia tốc của tàu: v2  vo2  2aS  a   2,5 m/s 2
2S
Tàu chuyển động nhanh dần đều → a v → a hướng sang 0,5
phải → dây treo lệch sang trái góc α.

V
 a 0,5
(4đ)  tan  
1
T  ma 1
T  ma T sin   ma  g   14o
    
T2  P  0 T2  P T cos   mg T  mg T  15,5 N
 cos 
Chọn hệ quy chiếu Oxy gốc O gắn mặt đất, Ox trùng chiều chuyển động, Oy
hướng lên trên.
0,5
v  vo
Gia tốc của tàu: a   5 m/s2
t
Tàu chuyển động chậm dần đều → a v → a hướng sang 0,5
trái → dây treo lệch sang phải góc β.

 a 0,5
 tan   
T1  ma T1  ma T sin   ma  g   26,6o
        
T2  P  0 T2  P T cos   mg T  mg T  16,8 N
 cos 

Lưu ý; Thí sinh là theo cách khác mà vẫn đúng kết quả thì vẫn cho điểm tối đa

Trang 4/2

You might also like