‫‪Lien du site :‬‬ ‫‪https://benmoussamath1.jimdo.

com/‬‬

‫بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى‪ 2 :‬علوم فيزياء و ‪ 2‬علوم الحياة و األرض‬

‫السنة الدراسية ‪2018 - 2017‬‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني ‪ -‬الدورة العادية ‪- 2018‬‬ ‫الصفحة‬

‫‪.01‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫الفضاء منسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر ‪ ، O, i, j,k‬نعتبر النقطة ‪ A  0, 2, 2 ‬و ‪ B  1, 2, 4 ‬و ‪. C  3, 1, 2 ‬‬

‫‪ .01‬نبين أن ‪ . AB  AC  2i  2j  k :‬استنتج أن ‪ 2x  2y  z  6  0‬هي معادلة ديكارتية للمستوى ‪ 1( ..... .  ABC ‬ن )‬

‫نبين أن ‪. AB  AC  2i  2j  k :‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 3  0 ‬‬ ‫‪ 3 ‬‬ ‫‪ 1 0 ‬‬ ‫‪ 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫لدينا ‪ AB  2  2   AB  0  :‬و ‪AC  1  2   AC  1  .‬‬
‫‪ 2 2 ‬‬ ‫‪ 4‬‬ ‫‪ 4  2 ‬‬ ‫‪ 2 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ 1   3 ‬‬
‫‪    0 1‬‬ ‫‪1 3‬‬ ‫‪1 3‬‬
‫‪AB  AC   0    1  ‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪j‬‬ ‫و منه ‪k  2i  2j  k :‬‬
‫‪ 2   4 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪   ‬‬
‫خالصة ‪AB  AC  2i  2j  k :‬‬
‫نستنتج أن ‪ 2x  2y  z  6  0 :‬هي معادلة ديكارتية للمستوى ‪.  ABC ‬‬ ‫‪‬‬
‫طريقة ‪: 1‬‬
‫‪ ABC‬‬ ‫‪ ‬لدينا ‪ :‬المتجهة ‪ AB  AC  2i  2j  k‬أي المتجهة ‪ AB  AC  2, 2,1‬منظمية على المستوى‬
‫‪M  x, y, z    ABC   AM. AB  AC  0‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬ومنه ‪:‬‬
‫‪ x  0   2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬
‫‪  y  2 . 2   0‬‬
‫‪ z  2  1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬
‫‪ 2  x  0   2  y  2   1  z  2  0‬‬
‫‪ 2x  2y  4  z  2  0‬‬
‫‪ 2x  2 y  z  6  0‬‬
‫خالصة ‪ 2x  2y  z  6  0 :‬هي معادلة ديكارتية للمستوى ‪.  ABC ‬‬
‫طريقة ‪: 2‬‬
‫‪ ‬المتجهة ‪ AB  AC  2, 2,1‬متجهة منظمية على ‪  ABC ‬إذن معادلة ديكارتية له هي على شكل ‪. 2x  2y  1z  d  0‬‬
‫النقطة ‪ A  0, 2, 2 ‬تنتمي إلى المستوى ‪  ABC ‬فإن ‪ 2  0  2   2   1  2   d  0 :‬و منه ‪. d  6 :‬‬ ‫‪‬‬
‫خالصة‪ 2x  2y  z  6  0 :‬هي معادلة ديكارتية للمستوى ‪.  ABC ‬‬
‫‪ .02‬لتكن ‪  S ‬الفلكة التي معادلتها ‪. x2  y 2  z 2  2x  2z  23  0 :‬نتحقق من أن مركز الفلكة ‪  S ‬هو ‪   1,0,1‬و‬
‫شعاعها هو ‪ 0.5 ( .......................................................................................................................... . R  5‬ن )‬
‫‪x2  y 2  z 2  2x  2z  23  0  x2  2x  1  1   y  0    z 2  2z  1  1  23  0‬‬
‫‪2‬‬
‫لدينا ‪:‬‬
‫‪  x  1  1   y  0    z  1  1  23  0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪  x  1   y  0    z  1  25  52‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫و هي تمثل معادلة ديكارتية لفلكة مركزها ‪   1, 0,1‬و شعاعها ‪. R  5‬‬

‫‪jeudi 7 juin 2018‬‬ ‫‪07/06/2018 19:20:31‬‬

‫‪Lien du site :‬‬ ‫‪https://benmoussamath1.jimdo.com/‬‬

‫بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى‪ 2 :‬علوم فيزياء و ‪ 2‬علوم الحياة و األرض‬

‫السنة الدراسية ‪2018 - 2017‬‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني ‪ -‬الدورة العادية ‪- 2018‬‬ ‫الصفحة‬

‫خالصة ‪ :‬مركز الفلكة ‪  S ‬هي النقطة ‪   1, 0,1‬و أن شعاعها ‪. R  5‬‬

‫‪ 0.25 ( .................................... .. .03‬ن ) لسؤال أ‬
‫‪ x  1  2t‬‬
‫‪‬‬
‫أ‪ -‬نتحقق من أن ‪  y  2t ;  t   :‬هو تمثيل بارامتري للمستقيم ‪   ‬المار من ‪ ‬و العمودي على المستوى ‪ ABC‬‬
‫‪z  1  t‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬بما أن ‪    :‬عمودي على المستوى ‪  ABC ‬إذن ‪ AB  AC  2, 2,1‬متجهة منظمية على ‪  ABC ‬فهي موجهة للمستقيم‬
‫‪   ‬و ‪   ‬يمر من ‪ ( ‬أي ‪)   1,0,1    ‬‬
‫‪ x  1  2t  1  2t‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪:  y  0  2t  2t‬‬ ‫‪; t ‬‬ ‫‪‬‬ ‫إذن تمثيل بارامتري للمستقيم ‪   ‬هو ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪z  1  t  1  t‬‬
‫‪‬‬
‫‪ x  1  2t‬‬
‫‪‬‬
‫‪. ‬‬ ‫‪:  y  2t‬‬ ‫;‬ ‫‪t  ‬‬ ‫خالصة ‪ :‬تمثيل بارامتري للمستقيم ‪   ‬هو ‪:‬‬
‫‪z  1  t‬‬
‫‪‬‬
‫ب‪ -‬نحدد إحداثيات النقطة ‪ H‬تقاطع المستوى ‪  ABC ‬و المستقيم ‪ 0.5 ( ......................................................... .   ‬ن )‬
‫‪ M   ABC ‬‬
‫‪M  x, y, z    ABC ‬‬ ‫‪    ‬‬
‫‪ M    ‬‬
‫‪ 2x  2y  z  6  0‬‬
‫‪‬‬
‫‪  x  1  2t‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪  y  2t‬‬
‫‪  z  1  t‬‬
‫‪‬‬
‫‪ 2  1  2t   2  2t   1  t   6  0‬‬
‫‪‬‬
‫‪ x  1  2t‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪  y  2t‬‬
‫‪z  1  t‬‬
‫‪‬‬
‫‪ 9t  9  0‬‬
‫‪‬‬
‫‪  x  1  2t‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪  y  2t‬‬
‫‪  z  1  t‬‬
‫‪‬‬
‫‪ t  1‬‬
‫‪‬‬
‫‪  x  1  2   1   1‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪  y  2   1   2‬‬
‫‪z  1  1  0‬‬
‫‪‬‬
‫ومنه ‪ :‬تقاطع المستوى ‪  ABC ‬و المستقيم ‪   ‬هي النقطة ‪. H  1, 2, 0 ‬‬
‫نتحقق من أن ‪ d  ,  ABC   3‬ثم نبين أن المستوى ‪  ABC ‬يقطع الفلكة ‪  S ‬وفق دائرة شعاعها ‪ 4‬يتم تحديد مركزها ‪.‬‬ ‫‪.04‬‬
‫‪jeudi 7 juin 2018‬‬ ‫‪07/06/2018 19:20:31‬‬
‫‪Lien du site :‬‬ ‫‪https://benmoussamath1.jimdo.com/‬‬

‫بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى‪ 2 :‬علوم فيزياء و ‪ 2‬علوم الحياة و األرض‬

‫السنة الدراسية ‪2018 - 2017‬‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني ‪ -‬الدورة العادية ‪- 2018‬‬ ‫الصفحة‬

‫) ‪ 0.75 (..‬ن )‬ ‫نتحقق من أن ‪ ( d  ,  ABC   3 :‬أي المسافة بين النقطة ‪  1,0,1‬مركز الفلكة و المستوى ‪ ABC‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2  1  2  0  1 1  6‬‬
‫‪. d  ,  ABC   ‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫لدينا ‪ 3 :‬‬
‫‪22  22  12‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬
‫خالصة ‪. d  ,  ABC   3 :‬‬
‫نبين أن المستوى ‪  ABC ‬يقطع الفلكة ‪  S ‬وفق دائرة شعاعها ‪ 4‬يتم تحديد مركزها ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫نعلم أن شعاع الفلكة ‪  S ‬هو ‪ R  5‬ومنه ‪. d  ,  ABC   R‬‬
‫خالصة ‪ : 1‬المستوى ‪  ABC ‬يقطع الفلكة ‪  S ‬وفق دائرة ‪.‬‬
‫‪ ‬نحدد شعاعها ‪ :‬نضع ‪ R C‬شعاع الدائرة ومنه ‪. RC  R 2  d2  52  32  16  4‬‬
‫‪ ‬نحدد مركزها ‪ :‬مركزها هو المسقط العمودي ل ‪ ‬مركز الفلكة ‪  S ‬على المستوى ‪  ABC ‬أي تقاطع المستقيم ‪   ‬و‬
‫المستوى ‪  ABC ‬و حسب ما سبق التقاطع هو النقطة ‪. H  1, 2, 0 ‬‬
‫خالصة ‪ :2‬المستوى ‪  ABC ‬يقطع الفلكة ‪  S ‬وفق دائرة شعاعها ‪ 4‬و مركزها النقطة ‪. H  1, 2, 0 ‬‬

‫‪.02‬‬
‫المعادلة ‪ 0.75 (............................................................. . 2z 2  2z  5  0 :‬ن )‬ ‫نحل في مجموعة األعداد العقدية‬ ‫‪.01‬‬
‫‪ ‬نحسب المميز ‪ : ‬لدينا ‪  22  4  2  5  4  40  36   :‬‬
‫‪1 3‬‬ ‫‪2  i  2  6i‬‬ ‫‪1 3‬‬
‫‪ z1 ‬و ‪. z 2  z1    i‬‬ ‫‪‬‬ ‫إذن المعادلة لها حلين عقديين مترافقين هما ‪   i :‬‬
‫‪2 2‬‬ ‫‪2 2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2 2‬‬
‫‪ 1 3‬‬ ‫‪1 3 ‬‬
‫خالصة ‪ :‬مجموعة حلول المعادلة هي ‪S     i ;   i  :‬‬
‫‪ 2 2‬‬ ‫‪2 2 ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫في المستوى العقدي ‪  P ‬المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر ‪ O,u, v‬نعتبر ‪ R‬الدوران الذي مركزه ‪ O‬و زاويته‬ ‫‪.02‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 0.25 ( ............................................................................ . d   ‬ن )‬ ‫أ‪ -‬نكتب على الشكل المثلثي العدد العقدي ‪i‬‬
‫‪2 2‬‬
‫طريقة ‪: 1‬‬
‫نعلم أن ‪ :‬إذا كان ‪ z   r, ‬فإن ‪ z  r,     r  cos       i sin      ‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬

‫‪‬‬ ‫لدينا ‪i  cos  i sin  1,  :‬‬
‫‪2 2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3  3‬‬
‫من جهة أخرى ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 2 ‬‬ ‫‪ 2 ‬‬
‫‪d ‬‬ ‫‪i   ‬‬ ‫‪i     cos  i sin   cos      i sin      cos    i sin  ‬‬
‫‪2 2‬‬ ‫‪2 2 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 3 ‬‬ ‫‪ 3 ‬‬
‫‪ 2 ‬‬ ‫‪ 2 ‬‬
‫‪. d  cos ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ i sin ‬‬ ‫خالصة ‪ :‬الشكل المثلثي ل ‪ d‬هو ‪ :‬‬
‫‪ 3 ‬‬ ‫‪ 3 ‬‬
‫طريقة ‪: 2‬‬

‫‪jeudi 7 juin 2018‬‬ ‫‪07/06/2018 19:20:31‬‬

‫‪Lien du site :‬‬ ‫‪https://benmoussamath1.jimdo.com/‬‬

‫بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى‪ 2 :‬علوم فيزياء و ‪ 2‬علوم الحياة و األرض‬

‫السنة الدراسية ‪2018 - 2017‬‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني ‪ -‬الدورة العادية ‪- 2018‬‬ ‫الصفحة‬

‫‪Re  d ‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪cos  ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 1  3 ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪d‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 2 ‬‬ ‫إذن‬ ‫‪ d      ‬ومنه ‪ :‬‬ ‫نضع ‪ arg  d     2‬و لدينا ‪  1 :‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪Im  d ‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 2   2 ‬‬
‫‪sin  ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪d‬‬ ‫‪2 ‬‬
‫‪ 2 ‬‬ ‫‪ 2   2 ‬‬
‫‪. d  d  cos   i sin    cos ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ i sin ‬‬ ‫خالصة ‪ :‬الشكل المثلثي ل ‪ d‬هو ‪  1,  :‬‬
‫‪ 3 ‬‬ ‫‪ 3   3‬‬
‫طريقة ‪: 3‬‬
‫نالحظ أن ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬
‫و لدينا ‪. 1  cos   i sin   1,  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬و منه ‪i  1,  ‬‬ ‫‪i  cos  i sin  1, ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2 2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2 2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3  3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪   2 ‬‬
‫‪d ‬‬ ‫‪i  1   ‬‬ ‫إذن ‪i   1,    1,    1,     1,  :‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2 2‬‬ ‫‪2 2 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3 ‬‬ ‫‪3  3 ‬‬
‫‪ 2 ‬‬ ‫‪ 2   2 ‬‬
‫‪. d  cos ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ i sin ‬‬ ‫خالصة ‪ :‬الشكل المثلثي ل ‪ d‬هو ‪  1,  :‬‬
‫‪ 3 ‬‬ ‫‪ 3   3 ‬‬
‫‪1 3‬‬
‫ب‪ -‬لتكن النقطة ‪ A‬التي لحقها ‪ a    i‬و ‪ B‬صورة النقطة ‪ A‬بالدوران ‪ . R‬ليكن ‪ b‬لحق النقطة ‪ ، B‬بين أن ‪ 0.5 ( b  d.a‬ن )‬
‫‪2 2‬‬
‫الكتابة العقدية للدوران ‪ R‬هي ‪ z'    z   e :‬مع ‪ ‬هو لحق مركز الدوران و ‪ ‬هو زاوية الدوران ‪.‬‬
‫‪i‬‬

‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ z ' 0   z  0  e 3‬؛ ( ألن ‪   0‬هو لحق ‪ O‬مركز الدوران ‪ R‬و‬
‫‪i‬‬
‫‪  ‬زاوية الدوران )‬ ‫ومنه ‪:‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ 2 ‬‬ ‫‪i‬‬
‫؛ ( ألن ‪) d  1,   e 3‬‬ ‫‪z'  z  d‬‬
‫‪ 3 ‬‬
‫و بالتالي الكتابة العقدية للدوران ‪ R‬هي ‪z'  z  d‬‬
‫من جهة أخرى ‪ ( R  A   B  b  ad :‬ألن ‪. ) z'  z  d‬‬
‫خالصة ‪. b  d.a :‬‬
‫‪ .03‬لتكن ‪ t‬اإلزاحة التي متجهتها ‪ OA‬و النقطة ‪ C‬صورة ‪ B‬باإلزاحة ‪ t‬و ‪ c‬لحق النقطة ‪. C‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3 ‬‬
‫‪ ( c  a  ‬يمكنك استعمال السؤال ‪ )2‬ب – ) ‪ 0.75 (.........................‬ن )‬ ‫أ‪ -‬نتحقق من أن ‪ c  b  a‬ثم استنتج أن‬
‫‪ 2 2 i ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬نتحقق من أن ‪. c  b  a :‬‬
‫طريقة ‪: 1‬‬
‫‪t  B   C  BC  OA‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬
‫( ‪ ZBC‬لحق المتجهة ‪ AB‬و ‪ ZOA‬لحق المتجهة ‪) OA‬‬ ‫‪ ZBC  ZOA‬‬
‫‪ cb  a0‬‬
‫‪ c  ba‬‬
‫خالصة ‪. c  b  a :‬‬
‫طريقة ‪: 2‬‬
‫الكتابة العقدية لإلزاحة ‪ t‬هي ‪ z'  z  a :‬مع ‪ a‬هو لحق ‪ OA‬متجهة اإلزاحة ‪t‬‬
‫‪jeudi 7 juin 2018‬‬ ‫‪07/06/2018 19:20:31‬‬
‫‪Lien du site :‬‬ ‫‪https://benmoussamath1.jimdo.com/‬‬

‫بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى‪ 2 :‬علوم فيزياء و ‪ 2‬علوم الحياة و األرض‬

‫السنة الدراسية ‪2018 - 2017‬‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني ‪ -‬الدورة العادية ‪- 2018‬‬ ‫الصفحة‬

‫و منه ‪ ( t  B   C  c  b  a :‬ألن ‪. ) z'  z  a‬‬

‫خالصة ‪. c  b  a :‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3 ‬‬
‫‪c  a  ‬‬ ‫نستنتج أن ‪i ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪c  ba‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬
‫‪ da  a‬‬ ‫;‬ ‫‪ b  da ‬‬
‫‪ a  d  1‬‬
‫‪ 1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3 ‬‬
‫‪ a   ‬‬ ‫‪i  1   a  ‬‬ ‫‪i ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3 ‬‬
‫‪c  a  ‬‬ ‫خالصة ‪i  :‬‬
‫‪2 2 ‬‬
‫‪c‬‬
‫ب‪ -‬نحدد ‪ arg   :‬ثم نستنتج أن المثلث ‪ OAC‬متساوي األضالع ‪ 0.75 (............................................................... .‬ن )‬
‫‪a‬‬
‫‪c‬‬
‫نحدد ‪arg   :‬‬ ‫‪‬‬
‫‪a‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3 ‬‬
‫‪a  ‬‬ ‫‪i ‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3 ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ 1 3i‬‬
‫‪c‬‬
‫‪) c  a  ‬‬ ‫( ألن ‪i ‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪2 2‬‬

‫‪c‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3 ‬‬

‫‪arg    arg  ‬‬ ‫‪i ‬‬ ‫ومنه ‪ 2 :‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪2 2 ‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪arg    arg  cos  i sin ‬‬ ‫‪ 2 ‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ 2 ‬‬
‫‪c ‬‬
‫‪. arg   ‬‬ ‫خالصة ‪ 2 :‬‬
‫‪a 3‬‬
‫‪ ‬نستنتج أن المثلث ‪ OAC‬متساوي األضالع ‪.‬‬
‫طريقة ‪ ( : 1‬التي كان يهدف إليها صاحب التمرين )‬
‫لدينا ‪:‬‬
‫‪ ‬حسب ما سبق ‪ B :‬صورة النقطة ‪ A‬بالدوران ‪ R‬إذن ‪ ( OA  OB‬حسب تعريف الدوران )‬
‫‪ ‬حسب ما سبق ‪ C :‬صورة النقطة ‪ B‬باإلزاحة ‪ t‬ذات المتجهة ‪ OA‬إذن ‪ OA  BC‬و منه الرباعي ‪ OACB‬متوازي األضالع‬
‫و له ضلعين متتابعين متقايسين ( ألن ‪ ( OA  OB‬إذن ‪ OACB‬هو معين إذن ‪. OA  OC‬‬
‫استنتاج ‪. OA  OC : 1‬‬

‫‪ OA,OC  arg  ac  00 ‬‬ ‫لدينا ‪ 2 :‬‬ ‫‪‬‬

‫‪jeudi 7 juin 2018‬‬ ‫‪07/06/2018 19:20:31‬‬

‫‪Lien du site :‬‬ ‫‪https://benmoussamath1.jimdo.com/‬‬

‫بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى‪ 2 :‬علوم فيزياء و ‪ 2‬علوم الحياة و األرض‬

‫السنة الدراسية ‪2018 - 2017‬‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني ‪ -‬الدورة العادية ‪- 2018‬‬ ‫الصفحة‬

‫‪c‬‬
‫‪ arg    2 ‬‬
‫‪a‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ 2 ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪OA,OC ‬‬
‫‪3‬‬
‫‪‬‬ ‫استنتاج ‪ 2 : 2‬‬
‫‪‬‬
‫و ضلعيها متقايسين ( ‪ ) OA  OC‬إذن‬ ‫من خالل اإلستنتاج ‪ 1‬و ‪ 2‬نحصل على ‪ :‬المثلث ‪ OAC‬له زاوية ‪ AOC‬قياسها‬
‫‪3‬‬
‫المثلث ‪ OAC‬متساوي األضالع‬
‫خالصة ‪ :‬المثلث ‪ OAC‬متساوي األضالع ‪.‬‬
‫طريق ‪: 2‬‬
‫‪c 1‬‬ ‫‪3‬‬
‫و منه ‪:‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫حسب ما سبق ‪i :‬‬
‫‪a 2 2‬‬
‫‪c0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪c  0 OC‬‬
‫‪ 1‬‬ ‫إذن ‪OA  AC‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪i ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪a0‬‬ ‫‪2 2‬‬ ‫‪a  0 OA‬‬

‫‪c ‬‬ ‫‪c0‬‬ ‫‪‬‬

‫‪arg   ‬‬ ‫‪ 2  arg  a  0   3  2 ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪a 3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ OA,OB ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 2   2 ‬‬
‫من خالل ‪  1‬و ‪  2 ‬المثلث ‪ OAC‬متساوي األضالع ‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪c0‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪c 1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪c0‬‬ ‫‪i‬‬
‫ومنه المثلث ‪ OAC‬متساوي األضالع ‪.‬‬ ‫‪  ‬إذن ‪ e 3‬‬ ‫‪i  cos  i sin ‬‬ ‫طريقة ‪ : 3‬لدينا ‪ e 3 :‬‬
‫‪a0‬‬ ‫‪a 2 2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪a0‬‬

‫‪.03‬‬
‫يحتوي صندوق‪ :‬على ‪ 9‬كرات ال يمكن التميز بينها باللمس خمس كرات حمراء تحمل األعداد ‪ 2‬؛ ‪ 2‬؛ ‪ 2‬؛ ‪ 1‬؛ ‪ 1‬و أربع كرات بيضاء تحمل‬
‫األعداد ‪ 2‬؛ ‪ 2‬؛ ‪ 2‬؛ ‪. 1‬‬
‫نعتبر التجربة التالية ‪ :‬نسحب عشوائيا و تآنيا ثالث كرات من الصندوق ‪.‬‬
‫لتكن األحداث ‪:‬‬
‫‪ ‬الحدث ‪ " : A‬الكرات الثالث المسحوبة لها نفس اللون "‬
‫‪ ‬الحدث ‪ " : B‬الكرات الثالث المسحوبة تحمل نفس العدد "‬
‫‪ ‬الحدث ‪ " : C‬الكرات الثالث المسحوبة لها نفس اللون و تحمل نفس العدد "‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 1.5 ( ........................................................................... . p  C  ‬ن )‬ ‫‪ .01‬نبين أن ‪ p  A   :‬و ‪ p  B  ‬و‬
‫‪42‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪ ‬عدد السحبات الممكنة ( أي ‪: ) card‬‬
‫سحب ثالث كرات في آن واحد من بين ‪ 9‬كرات يمثل تأليفة ل ‪ 3‬من بين ‪ . 9‬ومنه عدد السحبات هو عدد التأليفات ل ‪ 3‬من‬
‫‪9 8 7‬‬
‫‪card  C93 ‬‬ ‫بين ‪ 9‬إذن ‪ 84 :‬‬
‫‪1 2  3‬‬
‫إذن ‪. card  C9  84 :‬‬
‫‪3‬‬

‫‪jeudi 7 juin 2018‬‬ ‫‪07/06/2018 19:20:31‬‬

‫‪Lien du site :‬‬ ‫‪https://benmoussamath1.jimdo.com/‬‬

‫بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى‪ 2 :‬علوم فيزياء و ‪ 2‬علوم الحياة و األرض‬

‫السنة الدراسية ‪2018 - 2017‬‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني ‪ -‬الدورة العادية ‪- 2018‬‬ ‫الصفحة‬

‫‪1‬‬
‫‪. p  A ‬‬
‫‪ ‬نبين أن ‪:‬‬
‫‪6‬‬
‫‪ ‬عدد السحبات التي نريد أن تحقق الحدث ‪ ( A‬أي ‪: ) cardA‬‬
‫الحدث ‪ A‬نعبر عنه أيضا بما يلي ‪ " A :‬الكرات الثالث المسحوبة من اللون األحمر أو الكرات الثالث المسحوبة من اللون األبيض "‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5 4 3‬‬
‫‪ ( C5 ‬ملحوظة ‪) C5  C5  10‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ ‬الكرات الثالث المسحوبة في آن واحد من اللون األحمر من بين ‪ 5‬إذن ‪ 10‬‬
‫‪1 2  3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4 3 2‬‬
‫‪ ( C4 ‬ملحوظة ‪) C4  C4  4‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ ‬أو الكرات الثالث المسحوبة في آن واحد من اللون األبيض من بين ‪ 4‬إذن ‪ 4‬‬
‫‪1 2  3‬‬
‫و منه ‪. cardA  C5  C4  10  4  14 :‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪cardA C53  C43 14‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪. p  A ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ومنه ‪ :‬‬
‫‪card‬‬ ‫‪C9‬‬‫‪3‬‬
‫‪84 14  6 6‬‬
‫‪1‬‬
‫‪p  A ‬‬ ‫خالصة ‪:‬‬
‫‪6‬‬
‫‪1‬‬
‫‪. p  B ‬‬
‫‪ ‬نبين أن ‪:‬‬
‫‪4‬‬
‫‪ ‬عدد السحبات التي نريد أن تحقق الحدث ‪ ( B‬أي ‪: ) cardB‬‬
‫و عددها ‪ ) 6‬أو‬ ‫الحدث ‪ B‬نعبر عنه أيضا بما يلي ‪ ( " A :‬الكرات الثالث المسحوبة من بين الكرات التي تحمل العدد‬
‫و عددها ‪" ) 3‬‬ ‫( الكرات الثالث المسحوبة من بين الكرات التي تحمل العدد‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ‬الكرات الثالث المسحوبة من بين الكرات التي تحمل العدد‬
‫) يمثل تأليفة ل ‪ 3‬من بين ‪ 6‬وهي تتم ب‬ ‫أي سحب ثالث كرات في آن واحد من بين ‪ 6‬كرات ( التي تحمل العدد‬
‫‪6 5 4‬‬
‫‪ C6 ‬كيفيات مختلفة ‪.‬‬ ‫‪ 20‬‬
‫‪3‬‬

‫‪1 2  3‬‬
‫‪.‬‬ ‫الكرات الثالث المسحوبة من بين الكرات التي تحمل العدد‬ ‫‪‬‬
‫) يمثل تأليفة ل ‪ 3‬من بين ‪ 3‬وهي تتم ب‬ ‫أي سحب ثالث كرات في آن واحد من بين ‪ 3‬كرات ( التي تحمل العدد‬ ‫‪‬‬
‫‪ C3  1‬كيفيات مختلفة ‪.‬‬
‫‪3‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫ومنه ‪cardB  C6  C3  20  1  21‬‬ ‫‪‬‬
‫‪cardB C63  C33 21‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪. p  B ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ومنه ‪ :‬‬
‫‪card‬‬ ‫‪C9‬‬‫‪3‬‬
‫‪84 21  4 4‬‬
‫‪1‬‬
‫‪p  B ‬‬ ‫خالصة ‪:‬‬
‫‪4‬‬
‫‪1‬‬
‫‪. p  C ‬‬
‫‪ ‬نبين أن ‪:‬‬
‫‪42‬‬
‫‪ ‬عدد السحبات التي نريد أن تحقق الحدث ‪ ( C‬أي ‪: ) cardC‬‬
‫)‬ ‫الحدث ‪ C‬نعبر عنه أيضا بما يلي ‪ ( " C :‬الكرات الثالث المسحوبة من بين الكرات ذات اللون األحمر و التي تحمل العدد‬
‫)"‬ ‫أو ( الكرات الثالث المسحوبة من بين الكرات ذات اللون األبيض و التي تحمل العدد‬
‫و عددها ‪ 3‬كرات إذن ‪. C3  1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ ‬الكرات الثالث المسحوبة في آن واحد من بين الكرات ذات اللون األحمر و التي تحمل العدد‬
‫و عددها ‪ 3‬كرات إذن ‪C33  1‬‬ ‫‪ ‬أو الكرات الثالث المسحوبة في آن واحد من بين الكرات ذات اللون األبيض و التي تحمل العدد‬
‫و منه ‪cardC  C33  C33  2 :‬‬
‫‪cardC C33  C33‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪. p  C ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ومنه ‪:‬‬ ‫و بالتالي ‪:‬‬
‫‪card‬‬ ‫‪C9‬‬‫‪3‬‬
‫‪84 42  2 42‬‬
‫‪jeudi 7 juin 2018‬‬ ‫‪07/06/2018 19:20:31‬‬
‫‪Lien du site :‬‬ ‫‪https://benmoussamath1.jimdo.com/‬‬

‫بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى‪ 2 :‬علوم فيزياء و ‪ 2‬علوم الحياة و األرض‬

‫السنة الدراسية ‪2018 - 2017‬‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني ‪ -‬الدورة العادية ‪- 2018‬‬ ‫الصفحة‬

‫‪1‬‬
‫‪p  C ‬‬ ‫خالصة ‪:‬‬
‫‪42‬‬
‫‪ .02‬نعيد التجربة السابقة ‪ 3‬مرات مع إعادة الكرات الثالث المسحوبة إلى الصندوق بعد كل سحبة ؛ و نعتبر المتغير العشوائي ‪X‬‬
‫الذي يساوي عدد المرات التي يتحقق فيها الحدث ‪. A‬‬
‫أ‪ -‬نحدد وسيطي المتغير العشوائي الحداني ‪ 0.5 ( ................................................................................................ . X‬ن )‬
‫الوسيطي هما ‪:‬‬
‫( الذي يمثل عدد المرات التي أعيدت فيها التجربة و في نفس الظروف )‬ ‫‪n3‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ ( p  p  A  ‬احتمال الحدث ‪ A‬الذي نهتم بعدد المرات الذي يتحقق فيها بعد إعادة التجربة ‪ 3‬مرات و في نفس الظروف ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪6‬‬
‫‪ ‬إضافات ‪:‬‬
‫‪ ‬القيم هي ‪ 0‬و ‪ 1‬و ‪ 2‬و ‪. 3‬‬
‫‪ ‬لدينا ‪ p  X  k   C3  pk  1  p  :‬مع ‪k  0,1, 2, 3‬‬
‫‪k‬‬ ‫‪3 k‬‬

‫‪ ‬األما الرياضي هو ‪ E  X   np‬و المغايرة هي ‪. V  X   n  p  1  p ‬‬

‫‪ ‬اإلنحراف الطرازي هو ‪  X   V  X   n  p  1  p ‬‬
‫و كل ذلك بالنسبة لمتغير عشوائي حداني ‪.‬‬
‫ب‪ -‬نبين أن ‪ . p  X  1  25 :‬و نحسب ‪ 1 ( ....................................................................................... . p  X  2 ‬ن )‬
‫‪72‬‬
‫‪ p  X  k   C3  p  1  p ‬مع ‪ k  0,1, 2, 3‬؛ و منه ‪:‬‬
‫‪k‬‬ ‫‪3 k‬‬
‫‪k‬‬
‫لدينا ‪ X :‬متغير عشوائي حداني إذن ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪. p  X  1  C13  p1   1  p  2  3  1   5   1  25  25‬‬ ‫‪‬‬
‫‪6  6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪72‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1  5‬‬ ‫‪1 5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪p  X  2   C3  p 2   1  p   3        3 ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪   ‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬‫‪2‬‬
‫‪5‬‬
‫‪p  X  2 ‬‬ ‫خالصة ‪ p  X  1  25 :‬و‬
‫‪72‬‬ ‫‪72‬‬

‫‪.04‬‬
‫بما يلي ‪. g  x   e  x  3x  1 :‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬
‫نعتبر الدالة العددية ‪ g‬المعرفة على‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪g'  x ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪.I‬‬
‫‪ .01‬نتحقق أن ‪ 0.25 ( ......................................................... . g  0   0 :‬ن )‬
‫‪‬‬
‫‪g  x‬‬ ‫لدينا ‪. g  0  e  0  3  0  1  1  0  0  1  0 :‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪‬‬
‫خالصة ‪. g  0   0 :‬‬

‫و ‪ 0.5 ( ...................................................................  0, ‬ن )‬ ‫‪ .02‬حدد إشارة ‪ g  x ‬على كل من المجالين ‪,0‬‬

‫‪ ‬اإلشارة على ‪: ,0‬‬

‫إذن تزايدية على ‪: ,0‬‬ ‫من خالل جدول تغيرات الدالة ‪ g‬نستنتج أن الدالة ‪ g‬تزايدية على‬
‫‪x  0  g  x   g  0‬‬
‫‪ g  x  0‬‬ ‫‪;  g  0  0‬‬

‫‪jeudi 7 juin 2018‬‬ ‫‪07/06/2018 19:20:31‬‬

‫‪Lien du site :‬‬ ‫‪https://benmoussamath1.jimdo.com/‬‬

‫بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى‪ 2 :‬علوم فيزياء و ‪ 2‬علوم الحياة و األرض‬

‫السنة الدراسية ‪2018 - 2017‬‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني ‪ -‬الدورة العادية ‪- 2018‬‬ ‫الصفحة‬

‫و منه ‪ g  x   0 :‬لكل ‪ x‬من ‪ ( . ,0‬أي الدالة ‪ g‬سالبة على ‪. ) ,0‬‬

‫‪ ‬اإلشارة على ‪:  0, ‬‬

‫و منه ‪:‬‬ ‫إذن تزايدية على ‪ 0, ‬‬ ‫من خالل جدول تغيرات الدالة ‪ g‬لدينا ‪ :‬الدالة تزايدية على‬
‫‪x  0  g  x   g  0‬‬
‫‪ g  x  0‬‬ ‫‪;  g  0  0‬‬

‫و منه ‪ g  x   0 :‬لكل ‪ x‬من ‪ ( .  0, ‬أي الدالة ‪ g‬موجبة على ‪. )  0, ‬‬

‫خالصة ‪ :‬الدالة ‪ g‬موجبة على ‪  0, ‬و سالبة على ‪. ,0‬‬

‫‪‬‬‫‪2‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪‬‬
‫بما يلي ‪. f  x   x  x e  x :‬‬ ‫‪ .II‬لتكن ‪ f‬الدالة العددية المعرفة على‬
‫‪ ( O.;i; j‬الوحدة ‪. ) 1 cm‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫و ‪  C ‬المنحنى الممثل للدالة ‪ f‬في معلم متعامد ممنظم‬

‫‪.. .01‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫ثم بين أن ‪ 0.5 ( ..................................... . lim f  x    :‬ن )‬ ‫‪ f  x  ‬لكل ‪ x‬من‬ ‫‪x‬‬
‫أ‪ -‬تحقق من أن ‪ x  x :‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪e‬‬
‫‪x2 x‬‬
‫‪ f  x  ‬لكل ‪ x‬من‬ ‫نتحقق من أن ‪  x :‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ex ex‬‬
‫‪f  x    x2  x  e x  x‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬
‫‪ x2e x  xe x  x‬‬
‫‪x2 x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ x  x x‬‬ ‫‪;  e X  x ‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪e ‬‬
‫‪x2 x‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ f  x  ‬لكل ‪ x‬من‬ ‫خالصة ‪  x :‬‬
‫‪ex ex‬‬
‫‪ ‬نبين أن ‪. lim f  x    :‬‬
‫‪x ‬‬

‫نعلم أن ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪ex‬‬
‫‪. lim‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ lim‬و ‪ lim 2  ‬إذن ‪ lim x  0‬و ‪ 0‬‬ ‫‪ n ‬و منه ‪  :‬‬ ‫*‬
‫‪ lim n   ‬مع‬
‫‪x  e‬‬ ‫‪x  e‬‬ ‫‪x  x‬‬ ‫‪x  x‬‬ ‫‪x  x‬‬

‫‪lim x   ‬‬
‫‪x ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪lim f  x   lim‬‬ ‫‪x‬‬
‫و منه ‪ x  x   :‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪e‬‬
‫خالصة ‪lim f  x    :‬‬
‫‪x ‬‬

‫ب‪ -‬نحسب ‪ lim  f  x   x  :‬ثم استنتج أن المنحنى ‪  C ‬يقبل مقاربا ‪  D ‬بجوار ‪ ‬معادلته ‪ 0.75 ( .............. . y  x‬ن )‬
‫‪x ‬‬

‫نحسب ‪. lim  f  x   x  :‬‬ ‫‪‬‬

‫‪x ‬‬

‫‪jeudi 7 juin 2018‬‬ ‫‪07/06/2018 19:20:31‬‬

Lien du site : https://benmoussamath1.jimdo.com/

‫ علوم الحياة و األرض‬2 ‫ علوم فيزياء و‬2 :‫بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى‬

2018 - 2017 ‫السنة الدراسية‬ - 2018 ‫ الدورة العادية‬- ‫تصحيح االمتحان الوطني‬ ‫الصفحة‬

 x2 x 
lim  f  x   x   lim  x  x  x   x : ‫لدينا‬
x  x  e
 e 
  xn 
  x x  0
lim  x2 x
 lim  x
x
 n  *
 e
, lim n    
e  x  e x e
 x  x 2
 lim x  0 et x 
 lim x  0  0
  x ex x  e 
lim  f  x   x   0 : ‫خالصة‬
x 

. y  x ‫ معادلته‬ ‫ بجوار‬ D  ‫ يقبل مقاربا‬ C  ‫نستنتج أن المنحنى‬ 

: ‫لدينا‬
. lim f  x    
x 

. lim  f  x   x   lim  f  x    x    0 
x x 

.  ‫ بجوار‬f ‫ للدالة‬ C  ‫ هو مقارب مائل للمنحنى‬y  x ‫ الذي معادلته‬ D  ‫إذن المستقيم‬

.  ‫ بجوار‬y  x ‫ الذي معادلته‬ D  ‫ يقبل مقاربا مائال هو المستقيم‬ C  ‫ المنحنى‬: ‫خالصة‬
x2  x  xex
) ‫ ن‬0.5 ( .............................................. . lim f  x  : ‫ثم نحسب‬ ‫ من‬x ‫ لكل‬f  x   : ‫ نتحقق من أن‬-‫ج‬
x  ex
x2  x  xex
‫ من‬x ‫ لكل‬f  x   : ‫نتحقق من أن‬ 
ex
x2  x  xex x 2  x x e x
 x  x : ‫لدينا‬
ex e e
 1
  x2  x  e x  x ;  e x  x 
 e 
 f  x
x2  x  xex
. ‫ من‬x ‫ لكل‬f  x   : ‫خالصة‬
ex
. lim f  x  : ‫ نحسب‬
x 

x  x  xe
2 x
  x2  x  xex   x : ‫نالحظ أن‬
1
: ‫ و لدينا‬f  x   x
e e
. lim  x2  x  xex    ‫ إذن‬lim x2  x  lim x2   ‫ ( خاصية ) و‬lim xex  0 
x x  x x 

1
. lim   ‫ ) إذن‬x  , ex  0 ‫ و‬lim ex  0 ( lim ex  0 
x  e x x  x 

x2  x  xex
 lim  x2  x  xex   x   ;      : ‫و منه‬
1
lim f  x   lim x
x  x  e x  e
lim f  x    : ‫خالصة‬
x 

jeudi 7 juin 2018 07/06/2018 19:20:31

‫‪Lien du site :‬‬ ‫‪https://benmoussamath1.jimdo.com/‬‬

‫بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى‪ 2 :‬علوم فيزياء و ‪ 2‬علوم الحياة و األرض‬

‫السنة الدراسية ‪2018 - 2017‬‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني ‪ -‬الدورة العادية ‪- 2018‬‬ ‫الصفحة‬

‫‪f  x‬‬
‫‪ lim‬ثم نؤول هندسيا النتيجة ‪ 0.5 ( ................................................................................... .‬ن )‬ ‫د‪ -‬نبين أن ‪  :‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪f  x‬‬
‫‪. lim‬‬ ‫نبين أن ‪  :‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪x 2  x  xex‬‬
‫‪f  x‬‬ ‫‪ex‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪ lim‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪x  x  1  ex ‬‬
‫‪ lim‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ex‬‬
‫‪x  1  ex‬‬
‫‪ lim‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪ex‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪lim x  ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ lim  x  1  e x   x  ‬‬
‫‪1‬‬
‫‪;  lim e x  0    x e‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ lim  x  1  e x    ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ x‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f  x‬‬
‫‪lim‬‬ ‫خالصة ‪  :‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ ‬نؤول هندسيا النتيجة ‪.‬‬
‫‪f  x‬‬
‫‪ lim‬فإن المنحنى ‪  C ‬يقبل فرعا شلجميا في اتجاه محور األراتيب بجوار ‪‬‬ ‫‪ -‬بما أن ‪ lim f  x    :‬و ‪ ‬‬
‫‪x‬‬‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬

‫خالصة ‪ :‬المنحنى ‪  C ‬يقبل فرعا شلجميا في اتجاه محور األراتيب بجوار ‪. ‬‬

‫‪.. .02‬‬
‫‪ 0.25 ( ........................................................ .‬ن )‬ ‫أ‪ -‬نتحقق من أن ‪ f  x   x :‬و ‪ x  x‬لهما نفس اإلشارة لكل ‪ x‬من‬
‫‪2‬‬

‫‪f  x  x ‬‬ ‫‪ x‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪‬‬
‫لدينا ‪ x  e x  x  x   x2  x  e x :‬‬

‫و منه إشارة ‪ f  x   x‬هي إشارة ‪. x2  x‬‬ ‫نعلم أن ‪ e x  0 :‬لكل ‪ x‬من‬

‫‪.‬‬ ‫خالصة ‪ f  x   x :‬و ‪ x2  x‬لهما نفس اإلشارة لكل ‪ x‬من‬

‫ب‪ -‬نستنتج أن ‪  C  :‬يوجد فوق ‪  D ‬على كل من المجالين ‪ ,0‬و ‪ 1, ‬و تحت ‪  D ‬على المجال ‪ 0.5 ( ... .  0,1‬ن )‬
‫بواسطة الجدول التالي ‪:‬‬ ‫و ‪  D ‬على‬ ‫‪ C‬‬ ‫لدينا ‪ x2  x  x  x  1 :‬و منه ‪ :‬اإلشارة و الوضع النسبي ل‬

‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ f  x   x‬و ‪ x2  x‬لهما نفس اإلشارة‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬

‫الوضع النسبي للمنحنى ‪  C ‬و المستقيم‬ ‫‪  C ‬فوق ‪ D ‬‬ ‫‪  C ‬تحت ‪ D ‬‬ ‫‪  C ‬فوق ‪ D ‬‬
‫‪ D‬‬ ‫‪  C ‬و ‪  D ‬يتقطعان في ‪x0  0‬‬ ‫‪  C ‬و ‪  D ‬يتقطعان في ‪x1  1‬‬

‫هي كالتالي ‪:‬‬ ‫خالصة ‪ :‬الوضع النسبي للمنحى ‪  C ‬و المستقيم ‪  D ‬على‬

‫‪jeudi 7 juin 2018‬‬ ‫‪07/06/2018 19:20:31‬‬

‫‪Lien du site :‬‬ ‫‪https://benmoussamath1.jimdo.com/‬‬

‫بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى‪ 2 :‬علوم فيزياء و ‪ 2‬علوم الحياة و األرض‬

‫السنة الدراسية ‪2018 - 2017‬‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني ‪ -‬الدورة العادية ‪- 2018‬‬ ‫الصفحة‬

‫و ‪.  1,1‬‬ ‫‪ 0, 0 ‬‬ ‫المنحنى ‪  C ‬و المستقيم ‪  D ‬يتقاطعان في نقطتين حيث زوج إحداثياتهما هي‬ ‫‪‬‬

‫المنحنى ‪  C ‬يوجد فوق المستقيم ‪  D ‬على كل من المجالين ‪ ,0‬و ‪. 1, ‬‬ ‫‪‬‬
‫المنحنى ‪  C ‬يوجد تحت المستقيم ‪  D ‬على المجال ‪.  0,1‬‬ ‫‪‬‬

‫‪...03‬‬
‫‪ 0.75 ( ................................................................................. . f '  x   g  x  e‬ن )‬ ‫‪x‬‬
‫لدينا ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬نبين أن ‪ :‬لكل ‪ x‬من‬

‫‪f ' x ‬‬ ‫‪ x‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ x  e x  x   x2  x   e x   x 2  x  e  x    x ‬‬
‫'‬ ‫'‬ ‫'‬ ‫'‬
‫‪2‬‬
‫لدينا ‪:‬‬

‫‪  2x  1  e  x   x 2  x  e  x   1‬‬
‫‪  2x  1  x 2  x   e  x  e x  e  x‬‬ ‫‪; 1  e0  e x x  e x  e  x ‬‬
‫‪   x 2  3x  1  e  x  e x  e  x‬‬
‫‪   x 2  3x  1  e x   e  x  g  x  e  x ;  g  x   e x  x 2  3x  1 ‬‬
‫لدينا ‪. f '  x   g  x  e x :‬‬ ‫خالصة ‪ :‬لكل ‪ x‬من‬

‫ب‪ -‬نستنتج أن الدالة ‪ f‬تناقصية على ‪ ,0‬و تزايدية على ‪ 0.5 ( ............................................................ .  0, ‬ن )‬
‫لدينا ‪:‬‬
‫‪.e‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ f '  x   g  x  e‬ومنه إشارة ' ‪ f‬هي إشارة ‪ g  x ‬إلن ‪ 0‬‬ ‫‪x‬‬
‫لدينا ‪:‬‬ ‫‪ ‬لكل ‪ x‬من‬
‫‪ ‬حسب ما سبق ‪:‬‬
‫‪ ‬لكل ‪ x‬من ‪  0, ‬لدينا ‪ g  x   0‬و منه الدالة المشتقة ' ‪ f‬موجبة على ‪  0, ‬إذن الدالة ‪ f‬تزايدية على ‪ 0, ‬‬
‫‪ ‬لكل ‪ x‬من ‪ ,0‬لدينا ‪ g  x   0 :‬و منه الدالة المشتقة ' ‪ f‬سالبة على ‪ ,0‬إذن الدالة ‪ f‬تناقصية على ‪,0‬‬
‫خالصة ‪ :‬الدالة ‪ f‬تناقصية على ‪ ,0‬و تزايدية على ‪.  0, ‬‬
‫ج‪ -‬نضع جدول تغيرات الدالة ‪ 0.25 ( ................................................................................................................... . f‬ن )‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f ' x‬‬ ‫–‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f  x‬‬
‫‪f  0  0‬‬
‫‪.. .04‬‬
‫‪ 0.25 ( ...................................................................... .‬ن )‬ ‫‪‬‬
‫‪ f "  x   x  5x  4 e‬لكل ‪ x‬من‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x‬‬
‫أ‪ -‬نتحقق من أن ‪:‬‬

‫‪f "  x    f '  x     g  x  e x ‬‬

‫'‬ ‫'‬
‫لدينا ‪:‬‬

‫‪ g '  x   e  x  g  x    e  x ‬‬

‫‪  g '  x   g  x    e x‬‬

‫‪‬‬ ‫‪  e  x  3x  1   e  x  3x  1   e‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬
‫'‬
‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪jeudi 7 juin 2018‬‬ ‫‪07/06/2018 19:20:31‬‬

‫‪Lien du site :‬‬ ‫‪https://benmoussamath1.jimdo.com/‬‬

‫بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى‪ 2 :‬علوم فيزياء و ‪ 2‬علوم الحياة و األرض‬

‫السنة الدراسية ‪2018 - 2017‬‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني ‪ -‬الدورة العادية ‪- 2018‬‬ ‫الصفحة‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ex  2x  3  ex  x2  3x  1  e x   x2  5x  4  e x‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫خالصة ‪ f "  x   x2  5x  4 e x :‬لكل ‪ x‬من‬
‫ب‪ -‬نستنتج أن المنحنى ‪  C ‬يقبل نقطتي انعطاف أفصوالهما على التوالي هما ‪ 1‬و ‪ 0.5 ( ................................................. . 4‬ن )‬
‫‪ ‬لتحديد نقطتي انعطاف الدالة ‪ f‬ندرس إشارة " ‪ f‬الدالة المشتقة الثانية ل ‪. f‬‬
‫‪ ‬إشارة " ‪ f‬هي إشارة ‪ x2  5x  4‬ألن ‪e x  0‬‬
‫لدينا ‪x2  5x  4  x2  x  4x  4  x  x  1  4  x  1   x  1 x  4  :‬‬
‫‪ x  1 x  4  0   x  1 ou x  4‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪‬‬ ‫ومنه إشارة " ‪ f‬بواسطة الجدول التالي ‪:‬‬
‫‪f " x ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫–‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬من خالل الجدول ‪:‬‬
‫‪ ‬الدالة المشتقة الثانية " ‪ f‬تنعدم في ‪ 1‬و تتغير إشارتها بجوار ‪ 1‬إذن النقطة التي أفصولها ‪ 1‬هي نقطة انعطاف ‪.‬‬
‫‪ ‬الدالة المشتقة الثانية " ‪ f‬تنعدم في ‪ 4‬و تتغير إشارتها بجوار ‪ 4‬إذن النقطة التي أفصولها ‪ 4‬هي نقطة انعطاف ‪.‬‬
‫خالصة ‪ :‬أن المنحنى ‪  C ‬يقبل نقطتي انعطاف أفصوالهما على التوالي هما ‪ 1‬و ‪. 4‬‬

‫‪ 1 ( ....................................... . f  4 ‬ن )‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ .05‬ننشئ المستقيم ‪  D ‬و المنحنى ‪  C ‬في نفس المعلم ‪ ( O, i, j‬نأخذ ‪4, 2‬‬

‫‪jeudi 7 juin 2018‬‬ ‫‪07/06/2018 19:20:31‬‬

Lien du site : https://benmoussamath1.jimdo.com/

‫ علوم الحياة و األرض‬2 ‫ علوم فيزياء و‬2 :‫بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى‬

2018 - 2017 ‫السنة الدراسية‬ - 2018 ‫ الدورة العادية‬- ‫تصحيح االمتحان الوطني‬ ‫الصفحة‬

.. .06
. ‫ على‬h : x x e2 x
‫ هي دالة أصلية للدالة‬H : x x 2
 2x  2  e x
‫ الدالة‬: ‫ نبين أن‬-‫أ‬

2e  5

1
) ‫ ن‬0.5 ( .................................................................................................... . x2e xdx  : ‫ثم استنتج أن‬
0 e
. ‫ على‬h : x x2e x ‫ هي دالة أصلية للدالة‬H : x x 2
 2x  2  e x ‫ الدالة‬: ‫نبين أن‬ 
. H'  x   h  x  : ‫لهذا نبين أن‬
: ‫لدينا‬
H ' x   x  2x  2  e  x 
'
2

  x 2  2x  2  e  x   x 2  2x  2  e  x 
' '

  2x  2  e x   x 2  2x  2   e  x 


 2x  2  x 2  2x  2 e  x 
  x 2e x  h  x 

H'  x   h  x  : ‫و منه‬
. ‫ على‬h : x x2e x ‫ هي دالة أصلية للدالة‬H : x x 2
 2x  2  e x ‫ الدالة‬: ‫خالصة‬
2e  5

1
x2e xdx  : ‫نستنتج أن‬ 
0 e
: ‫لدينا‬

 x 2e xdx   h(x)dx    H  x   0   H  1  H  0 

1 1 1

0 0

2e  5
   12  2  1  2  e 1   0 2  2  0  2  e 0  5e 1  2  1 
e
2e  5
0 x e dx  e : ‫خالصة‬
1
2 x

e2

1
) ‫ ن‬0.75 ( ......................................................................... . xe xdx  : ‫ باستعمال المكاملة باألجزاء نبين أن‬-‫ب‬
0 e
: ‫نضع‬
u  x = x u'  x   1
 1   2 -   3
v '  x   e x v  x   e x
1
 x   e x    1 e xdx
0  0 0
1
x
xe dx  :‫ومنه‬

   1  e 1  0  e 0   e  x  0
1

e2
 e 1   e 1  e 0      1 
1 1
e e e

jeudi 7 juin 2018 07/06/2018 19:20:31

‫‪Lien du site :‬‬ ‫‪https://benmoussamath1.jimdo.com/‬‬

‫بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى‪ 2 :‬علوم فيزياء و ‪ 2‬علوم الحياة و األرض‬

‫السنة الدراسية ‪2018 - 2017‬‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني ‪ -‬الدورة العادية ‪- 2018‬‬ ‫الصفحة‬

‫‪e2‬‬
‫‪0‬‬
‫‪1‬‬
‫خالصة ‪:‬‬ ‫‪xe xdx ‬‬
‫‪e‬‬
‫ج‪ -‬نحسب ب ‪ cm 2‬مساحة حيز المستوى المحصور بين المنحنى ‪  C ‬و ‪  D ‬و المستقيمين اللذين معادلتاهما ‪ x  0‬و ‪. x  1‬‬
‫‪ 0.75 ( ......................................................................................................................................................‬ن )‬
‫المساحة المطلوبة هي ‪:‬‬
‫‪ ( .‬ألن ‪  C ‬تحت ‪  D ‬على ‪ f  x   x (  0,1‬على ‪)  0,1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫‪f  x   x dx  i  j ‬‬ ‫‪   x  f  x dx  i  j cm‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬

‫‪    x    x  x  e  x  dx   1  1 cm‬‬

‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪0‬‬

‫‪    x 2  x  e  xdx‬‬
‫‪1‬‬
‫‪cm 2‬‬
‫‪0‬‬

‫‪    x 2e x  xe  x dx‬‬

‫‪1‬‬
‫‪cm 2‬‬
‫‪0‬‬

‫‪   x 2e  xdx   xe xdx cm 2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪2e  5‬‬ ‫‪e2‬‬ ‫‪2e  5 e  2‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫)‬ ‫‪x2e xdx ‬‬ ‫‪et‬‬ ‫‪xe xdx ‬‬ ‫( ألن ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪cm2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪e‬‬
‫‪3e‬‬
‫‪‬‬ ‫‪cm 2‬‬
‫‪e‬‬
‫‪3e‬‬
‫‪.‬‬ ‫خالصة ‪ :‬مساحة حيز المستوى المحصور بين المنحنى ‪  C ‬و ‪  D ‬و المستقيمين اللذين معادلتاهما ‪ x  1‬و ‪ x  2‬هي ‪cm 2‬‬
‫‪e‬‬
‫‪1‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ u 0 ‬و ‪ un1  f  un ‬لكل ‪ n‬من‬ ‫لتكن المتتالية العددية ‪  un ‬المعرفة كما يلي ‪:‬‬ ‫‪.III‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ 0.75 ( .......................................................................................‬ن )‬ ‫‪ .01‬نبين بالترجع أن ‪ 0  un  1 :‬لكل ‪ n‬من‬
‫نتحقق أن العالقة صحيحة ل ‪n  0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1‬‬
‫لدينا ‪ 0  u0   1 :‬و منه العالقة صحيحة من أجل ‪. n  0‬‬
‫‪2‬‬
‫نفترض أن العالقة صحيحة للرتبة ‪ : n‬أي ‪ ( 0  un  1‬معطيات الترجع ) ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫نبين أن العالقة صحيحة ل ‪ : n  1‬أي نبين أن ‪0  un1  1 :‬‬ ‫‪‬‬
‫حسب معطيات الترجع لدينا ‪. 0  un  1 :‬‬
‫و منه ‪ ( 0  un  1  f  0  f  un   f 1 :‬ألن ‪ f‬تزايدية على ‪  0,1‬و ‪) 0  un  1‬‬

‫‪ f  1   1‬‬‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫( ألن ‪ f  0   0‬و ‪ 1 e1  1  1‬‬ ‫‪ 0  un  1  1‬‬

‫( أو أيضا ‪ f  0   0‬و ‪ f  1  1‬ألن ‪  C ‬و ‪  D ‬يتقطعان في نقطتين‬

‫و ‪.)  1,1‬‬ ‫حيث ‪ :‬زوج إحداثياتهما هي ‪ 0, 0  :‬‬
‫و منه ‪ :‬العالقة صحيحة ل ‪. n  1‬‬
‫‪.‬‬ ‫خالصة ‪ 0  un  1 :‬لكل ‪ n‬من‬

‫نبين أن المتتالية ‪  un ‬تناقصية ( يمكن استعمال نتيجة السؤال ‪ )3 ) II‬ب‪ 0.5 ( ................................................. ) -‬ن )‬ ‫‪.02‬‬

‫‪jeudi 7 juin 2018‬‬ ‫‪07/06/2018 19:20:31‬‬

‫‪Lien du site :‬‬ ‫‪https://benmoussamath1.jimdo.com/‬‬

‫بنموسى محمد (أستاذ متقاعد وسابق بثانوية عمر بوجدة ) المستوى‪ 2 :‬علوم فيزياء و ‪ 2‬علوم الحياة و األرض‬

‫السنة الدراسية ‪2018 - 2017‬‬ ‫تصحيح االمتحان الوطني ‪ -‬الدورة العادية ‪- 2018‬‬ ‫الصفحة‬

‫‪.‬‬ ‫لهذا نبين أن ‪ un1  un  0 :‬لكل ‪ n‬من‬

‫نضع ‪ x  un‬و لدينا ‪ 0  un  1 :‬أي ‪un   0,1‬‬ ‫لكل ‪ n‬من‬
‫تحت ‪  D ‬على ‪  0,1‬إذن ‪ :‬لكل ‪ x‬من ‪  0,1‬فإن ‪. f  x   x‬‬ ‫‪ )3 ) II‬ب‪ C  :) -‬‬ ‫حسب نتيجة السؤال‬
‫‪x   0,1  f  x   x :‬‬ ‫أي‬
‫‪ f  un   un ;  un  x et 0  un  1‬‬
‫‪ un  1  un‬‬ ‫;‬ ‫‪u‬‬ ‫‪n 1‬‬ ‫‪ f  un ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ un  1  un  0‬‬
‫لدينا ‪ ( un1  un‬أو أيضا ‪) un1  un  0‬‬ ‫و بالتالي ‪ :‬لكل ‪ n‬من‬
‫خالصة ‪ :‬المتتالية ‪  un ‬تناقصية ‪.‬‬

‫‪ .03‬نستنتج أن المتتالية ‪  un ‬متقاربة و نحدد نهايتها ‪ 0.75 ( .................................................................................. .‬ن )‬

‫‪ ‬نستنتج أن ‪ :‬المتتالية ‪  un ‬متقاربة‬
‫لدينا ‪:‬‬
‫‪ ‬المتتالية ‪  un ‬تناقصية ‪.‬‬
‫‪ ‬المتتالية ‪  un ‬مصغورة ( ألن ‪) 0  un  1‬‬
‫‪l‬‬ ‫إذن حسب خاصية ‪ :‬المتتالية ‪  un ‬متقاربة مع نهايتها ‪ l‬حيث‬
‫خالصة ‪  un  :‬متقاربة‬
‫‪ ‬نحدد نهاية المتتالية ‪:  un ‬‬
‫المتتالية تكتب على شكل ‪un1  f  un ‬‬ ‫‪‬‬
‫الدالة ‪ f‬متصلة على ‪I   0,1‬‬ ‫‪‬‬
‫( ألن ‪ f‬تزايدية على ‪)  0,1‬‬ ‫‪0  x  1  f  0   f  x   f  1‬‬ ‫‪ f  I   I   0,1‬ألن ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫( ألن ‪ f  0   0‬و ‪) f  1  1‬‬ ‫‪ 0  f  x  1‬‬
‫‪ f  x    0,1‬‬
‫‪ f  I   I   0,1‬‬
‫بما أن ‪  un ‬متقاربة إذن نهايتها ‪ l‬هي حل للمعادلة ‪ ( x  I   0,1 ; f  x   x‬حسب خاصية ) ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫أي حل للمعادلة ‪x  I   0,1 ; f  x   x  0‬‬
‫‪ ‬أي ندرس تقاطع المنحنى ‪  C ‬و المستقيم ‪  D ‬على ‪  0,1‬و حسب ما سبق المنحنى ‪  C ‬و المستقيم ‪  D ‬يتقاطعان في‬
‫و ‪ .  1,1‬إذن هناك حلين هما ‪ 0‬و ‪1‬‬ ‫‪ 0, 0 ‬‬ ‫نقطتين حيث زوج إحداثياتهما هي‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ un ‬ومنه الحل المقبول هو ‪l  0‬‬ ‫‪ ‬المتتالية ‪  un ‬تناقصية إذن ‪ u0  u1  u2 ....  un‬و منه ‪ u0   un‬أي ‪ 1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫خالصة ‪lim un  0 :‬‬
‫‪n ‬‬

‫‪jeudi 7 juin 2018‬‬ ‫‪07/06/2018 19:20:31‬‬