Semester : TV Maka tutain : Teo beragar dan rembergiaran Tugas it 1, Apa yang dimatsud dengan tron belajar Kogsiti¢, dan oagalmana bow! Airinya dai beQjar Vaanyet Vawato: Teor veiajar Koguiti¢ adalah Pendecatan YANG _mengaai Peran gen! Remvosesan ingormaci daiam Pembelgpran dan tecanan lana & Legjadi meraiui or mentat SepECES emiieitan, Recsegsd, INgakam, dew Keputus ik beryorss pada bageimana individu mengowanisast unvergrerasican mETmag yoos mereka Hedma dam dain eogelena hal fl Fersebuk memersouuin, Pemoeicioran dan menecainkan! MOS Teos belgar Kogsite memboectcan dldnya dai Leon belgair laNnnne, Sep ton begar venavionsit ) Menekankan pada hubuggae atans. s dan ve peeeooeeta Imaniseit Yang menceantan Rode Rengembang Cee Ls Sedangian Seow beer Kogntie snemandeing Dalai . nreGleaticas pengendatian ingoumats dataen © peeoorar pada Pentingnya leonsep Seger MObUay se\umnya davarn Membenkule, Pemahaman dan Rengebal 4 Delajar KQgaitig -Peneeanan dboeAteain goda QeOses dan Kogcisi€ individu “forg komptees “dad pada fda fespOn atau @ Yang Peiwat, 2. Bagaimana peran Kajnis dalam proces belyar menumd Hon Leigjae Kagnitl Jama: Venucut Leo beidjar Kogaisig Magotss aau proses mentas Seper pert Ingasan, dan yengambiian Kepuiusan Sargat Renting “dataen Kagatss Saggat Fenting dalam memproes Logotmass tary dan ™ Dengan pengetahuan dan fergaiaman Yar Sudan ada. monyati dan peqgambiian Kepusissan inguide dalam prose YAMS Peccaya lalun mereiea Margy memecalnean ma2 Betgjar meiarai _Konsolidan Keselucunan yoos serintcegoss. 2 Belajac metaii Pengrategosian (pembelajaran Kakegorisasi]. 4: Bagaimana proses een ingormass Cingormeation~ processing) memain| feo boelgar kognitie TJawale: poses pengoialhan wnormosi memetinecn Peron Rentinay dalam seon Karena teod tai bergotus pode wndividu mempvases ,menyimpan ,dan Meng MMFOrMAG davi ngeungan. Te Ini melieatkan PecUlahan dalam pembeses IMgormay TA04 teradi dolam individu. roses Rengotalnan wwformasi Meliber pa Nga tahap Usama, yaitu impub, Rengoiolion jdan ubpub = tnpus Jew goesn Tang discrima ore Vodividu dav Ungeuqgan mereka Metal Wel. g ddulah Ealap dimona indiviely memercses \nformasi Aerselous- Ouspub adatols th cad peppakan Wgotmas any dihanitan olen individu, Femmes ule dindokan. Teos to. A menekanican pentingnya fakkor-faktor Kagoith cp dalam proses pengolahan nformass Pembelgiarun. Misainya, esvesi arg tinggi dope menieacoeiaal aa § ditenma dan memperieuut Proses. Pengoiahan (formas; Moti vay , perhatian , coe ferradop informers ~fa Perairaman sentane peo dentang Oo Meran cang Pergalaman Pembepiaran ary efetkir dan Membnéu ssw cs Pengeioiahan \sformas, dot membantu guy do fgjuan_pembelyaran, 5: Ara Saja faktor-faktor Tap Mempenganuhi Kemanyouan Seseoring datam FeOd beiac Kogmire 2 Dawab: Menurut sor beigjar KQgcittE, Kemampuan sescoray, dolam Slew bempa Folsor yaibut —_____T Kemampuan Kaynibig individus ———_—_“zarrewnn KeQQMslE iMdivide cidatale Kemer emo puoin memperbatAodividu 7 —s ___Datovle! TEOK velar leggniste F Pegpimana pergaiaman mesa latu dan pe Menuet beos belgac Kkognitif’] Towa: Menurut teow bey 8: Gagaimana metode _Pengayormn fans efeeb— berdosarean teow | megjelasiean fetoedaan Indiv le dengan mengemutatan bolwe Kemame \aividy daiam pembelajaran. ineividu yang MEmilier empuan leew cendtuns efersig dalam memproses ingormars , memalami Kemplers , mengragok tngormar, dan menyelesaikem masalat. Teor Menckonkan aha faktor-faktor latin Seperti moras, minat , Penge Feewmeya, dan Wnoeuggin belajar an9 dR memperganutri Belgiar Indivicla. Sepects Conteh, iretvicder Yon saggat tecmosivass down Roda Svotu topite Cendrung akan lecin efertif dale belpjar dered: Mereker Feb memitits kemempuan kagniti¢ Ta05 Seingos tinggi % Qectahuen prisyatat Memeagarubi proses be vs Rengalteman mesa late dawn Rengetatnuan pre memiiie, eergurule TniGikary Antawn ROSES eiqar Seseocang Teo Wh MeePWSAE Porwe WdiVide memitiei Pengetahven aunt aS _MEMPE Qeenstal_ Pegpimana mereka wenagaciniiags dan menginterpeetasiican gormas bon AMG depos mempegcpeutri proses belay Karena (nelivids Memisarrgun gengeboinuan dan Pewalernan mereka Sebeiuenm Rergaranon No Seorery Bry seh belgjor yentong makemebilea Sebeiumoye alan (ey [adda memalomi \onser “konsep baw vatam mokemesiiea dat sao OX, veium Pernaly leclqac entons Mabematiea Samer Sefeatt. Deqgen, Memperratikan Reggalaman rosa lau, gengetahuon Rosyarmt dew b kognitig Sum don inssrwletor dogok Memleaggun Pembelajaran + dan _memleantu Siswa Memotou\ dan megagieagikeun conse leis baiite- dilakokan ole jor _ungule _t.F dapat Mempengarulii Scher, SerlUs indivtu dalam 6. Racpimana EeOt leigjar KOGOIELE enelaskan Yerbedoon detam enc todividu? Dorsal: TEOH Weiquar KQBMIEKE enepjelasan Ferbedaan dalam kemampsan NO ANEOD ravidy denen mengemultaton belus Memampiion \KagniNG Akos Kecertdasan | tndividy tatam Pembelajaran. ineividu Yang memilie vemampuae keagnisig. yang leew cencleuns efer si dalam memproses (MgO Mar , Memalromi [consep=kOng Kompleks , meggiggat Ingormasi, dan menyeiesaiken magilah. TE Beyor Menckanican ainuia folttor-faktor Iain Sepert motvos, minat , Pengeloenen Feewumeya, dan Wp euccrin beigjar Yang dafor Mempergarulsi Kemer belay e ndivicla. Seperer Como, inekvieds ons saggak kecmokivags dan tertanle Svatu toge Cendiung akan lebil efekti¢ dotom beigjar teaebuy dam Merce Pbk memiriti Kemampuan kagniti¢ yang Scagas +Hingg' 7 F Pegpimana ee laman mesa (alu dan Peggetahun prasyatat Memeagarubi proses bel Mehueut eon belgyar kagnitif’? t Townes: Meourut tend bagi eegniti¢ , Pergataman mesa tatu dan Pengerainudn pe Meme Gengoruln Kgs Figcigitan deram Rvoses Velqor Seseorang -Teod Wh Mereorggag Wena individu memiViel Pensebotuan oust rane Mem egprmana Mereca WeNngaTi¢niiess dan mengingerprebankan Formas Fengaiaman Nosa \A1v dogo: mempencpeini mses bela Karena individu 4 mernageun gengerainuon dan gewarcrenan Mmerewa Sbelumnoye Sorry “Bry 20h belpjoy enkong mokemerbitea Sebeisent dda memalomi \onse ~korsep baw Soto mokemasiler dovt Pts belum Permoln Woelayse Hentarg Makematia Samet Setcatt. Memperratiean Rengalamon mesa lau, Pengebahuen. kogoitte gum don instmleeur dagot mere dan memboontu sa wemotoml dan Aebin tealLl lal aaa epemiocigyatenn “sors oleate — =o Rengomani sowioey Inport m= Renerapan Swateg, beta Yann, egetrng = Regyaesan Ryan emlocteyaran. = Membesiean Umpan batt org efetetig —Mendorong keferiloakan Sua. g- Begpimana Konsep feescer beiayar didepwivitean dalam eon dan bagaimera depot meningcatican bromscer beteyor detoen Teurale Tansee mermpoan Suaty Poses dimen Piqar Mengou Ingoomar feloctum ja doc kénters Yg bun. WW. Bepermon, +o “betayar esqnitve Agar dtteragkan dotam Remdidican dan Peiatlan Serra APA MPO KOR Rmleks clot tro datarn Ress Peinbseiyaxan? am DAW” Nolan \eontces PENUdker dan Peon , rene imi dapat Wher dengan com Pembiiar moe 7g Gershuktur penemeon Benggermo a Wedieass MOA Wclayac KGgnitle dato Remoeiojyaran dfantaie gum horus Memaham) bahia Swa boukas Kegs 5 TR muddy dalam proses Lecpilermnya.