Republic of the Philippines

Department of Education
Region 02(Cagayan Valley)
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ISABELA
MALLIG DISTRICT
103496 – MALLIG CENTRAL SCHOOL-MAIN
Mallig, Isabela 3323 Mallig, Isabela 3323

THIRD QUARTERLY EXAMINATION

SCIENCE 5
S. Y. 2023-2024

Name: ____________________________________________________________________________
Direction: Write your answer on the blank.

_____1. Which of the following is a basic unit of distance?

A. inch B. feet C. meter D. yard
_____ 2. Which is NOT a unit of speed?
A. kilometer/hour B. meter/second C. miles/hour D. second/meter
_____ 3. Which is NOT used for measuring distance?
A. measuring wheel B. meterstick C. tape measure D. stopwatch
_____ 4. Which is the reference point of a boy leaving from home to school?
A. canteen B. classroom C. home D. school ground
_____ 5. Which of the following shows motion?
A. a boy watching TV C. dog barking at strangers a
B. pillows on bed D. a mother going to market
_____ 6. A car traveled 30 kilometers for 2 hours, what is its speed?
A. 15km/h B. 28m/h C. 30km/h D. 60m/h
_____ 7. Which of the following demonstrates motion?
A. A boy jogging in place C. A dog barking at the garage
B. A girl sleeping D. A boy running on a treadmill device
_____ 8. Why do we need measuring device to measure length or distance?
A. To have an accurate data
B. To be familiar with the use of each tool
C. To have experience using tools like ruler, meter stick, tape measure, etc.
D. None of the above
_____ 9. Why do we need to use the metric system of measurement?
A. Because it is used by many scientists.
B. Because it is important to describe motion.
C. Because it is necessary to describe movement.
D. Because it is easier to understand each other’s data.
_____ 10. How can a biker travel a great distance in a specified time?
A. Pedal faster to increase the speed of the bike
B. Pedal slowly to decrease the speed of the bike
C. Increase the distance it will cover in the same time allotment
D. Pedal faster to increase the distance it will take in a specified time.
_____ 11. Which of the following does not demonstrate motion?
A. Ballerina dancing on the stage C. Mother walking on the street
B. Ball rolling on the floor D. Pencil on the table
_____ 12. Which of the following is the standard unit of measurement used for
distance or length?
A. foot B. meter C. minute D. second
_____ 13. A jeepney travels 120 kilometers in 3 hours. What is the average speed?
A. 40 km/h B. 43 km/h C. 60 km/h D. 120 km/h
____ 14. It is the change of an object’s position over the change of time.
A. position B. motion C. speed D. location

_____ 15. It serves as the basis for which the movement of an object can be related to.
A. reference point B. motion C. speed D. distance
_____ 16. A numerical description of how far the objects from each other.
A. distance B. reference point C. speed D. motion
_____ 17. A car travels 90 kilometers in 3 hours. What is the average speed?
 A. 30 km/h B. 40 km/h C. 50 km/h D. 60 km/h
_____ 18. A truck travels 295 kilometers in 5 hours. What is the average speed?
A. 39 km/h B. 49 km/h C. 59 km/h D. 69 km/h
_____ 19. A bicycle travels 350 kilometers in 5 hours. What is the average speed?
A. 40 km/h B. 50 km/h C. 60 km/h D. 70 km/h
_____ 20. A tricycle travels 80 kilometers in 2 hours. What is the average speed?
A. 30 km/h B. 40 km/h C. 50 km/h D. 60 km/h
_____ 21. What do you call a material which allow electricity and heat to pass through it?
A. Insulator B. circuit C. Electrons D. conductor

____ 22. What do you call a material which do not allow electricity and heat to pass through it.?
A. Insulator B. circuit C. Conductor D. electron
_____ 23. Which of the following materials are poor conductors of heat?
A- Steel B - Plastic C – Aluminum D - Bamboo
A. B and D B. B only C. A, B and C D. D only
____ 24. Which group of materials are conductors of heat and electricity?
A. Iron, gold, paper, copper C. Steel, nickel, rubber, silk
B. Copper, silver, iron, gold D. Aluminum, brass, plastic, oil
____ 25. Why do electricians wear rubber gloves while working with electricity? What is the purpose of rubber
gloves?
A. To keep the electrician dry C. To produce electricity
B. To create an electrical circuit D. To protect the electrician
_____ 26. Which of the following statement is not true?
A. Insulators permits heat to transfer easily.
B. Water is a good conductor of electricity.
C. Silver is better conductor of electricity than copper.
D. Our body is also a conductor of heat and electricity.
_____ 27. Why most of cooking pans are made of aluminum?
A. Because it is hard. C. Because it has a very high density.
B. Because it is a poor conductor. D. Because it is a good conductor of heat.
_____ 28. Why electrical insulators are important?
A. They are not important. C They provide power for electric circuits.
B. They can help the flow of electricity. D. They are used to protect us from electric shock.

_____ 29. Why metals are better conductors?

A. because of solid compositions C. because they resist electric current
B. because they are not expensive D. because the electrons move through the metal easily.

_____ 30. What is the difference between a conductor and an insulator?

A. An insulator is magnetic and a conductor is not.
B. A conductor is magnetic and an insulator is not.
C. A conductor allows electricity to flow through it easily and an insulator does not.
D An insulator allows electricity to flow through it easily and a conductor does not.

_____ 31. When an object absorbs light, the light is transformed into heat causing the temperature of the object to
_______.
A. fall B. rise C. stay the same D. keep still

____ 32. You are walking one afternoon. You are aware that exposure of sunlight can lead to certain diseases. What
material can you use in order to block that damages your skin.
A. umbrella B. book C. bag D. rain coat

_____ 33. They are materials that do not allow light to pass through them.
A. opaque B. translucent C. shadow D. none of the above

_____ 34. What is formed when light is blocked?

A. rays B. angles C. shadow D. different shapes
_____ 35. What happens when light falls on a wood? Light is?
 A. absorbed B. transmitted C. blocked D. scattered
_____ 36. Which of the following devices opens and closes a circuit?
a. fuse b. dry cell c. switch d. metal

_____ 37. Which of the following kinds of circuit DOES NOT allow electricity to flow because of a gap?
A. Open circuit b. Close circuit c. dry cell d. fuse

_____ 38. Which of the following materials allow electric current to pass through?
a. conductors b. insulators c. circuit d. electromagnet

_____ 39. Which of the following is a safety device that is put in a circuit to connect the parts of the circuit?
a. bulb b. switch c. dry cell d. copper wire

_____ 40. Why does the bulb light?

a. Electricity is inside the bulb.
b. Electricity flows in a complete circuit.
c. Electricity jumps from the dry cell to the bulb.
d. Electricity is change to a chemical energy.

_____ 41. Which of these is a source of electrical energy?

a. switch b. Battery c. light bulb d. light

_____ 42. Which of these controls the flow of electric current?

a. battery b. switch c. light bulb d. shadow
_____ 43. When the switch is “ON” the electric circuit is…
a. open b. closed c. broken d. opaque
_____ 44. Which of the circuits will current flow?
a. open circuit b. short circuit c. closed circuit d. Circuit circuit
_____ 45. Which circuit contains a single path for an electric current to flow through?
A. parallel circuit B. close circuit C. series circuit D. open
_____ 46. An electromagnet function when ____?
A. you put a bulb into it C. two objects rubbed together
B. electricity flows through it D. you use a horseshoe magnet
_____ 47. What is needed to make an electromagnet?
A. a nail, battery and a piece of wire C. a switch, piece of wire and a nail
B. a bulb, battery and a piece of wire D. a battery, switch and a piece of wire

_____ 48. Which from the following materials can be used as core in making an
electromagnet?
A. plastic ruler B. plastic straw C. nail D. wood stick
_____ 49. What will happen when electricity stops flowing through a coil of wire?
A. The core will burn. C. The core will stop attracting metal.
B. Nothing will happen to the core. D. The core will continue attracting metal.

_____ 50. Which of the following materials uses an electromagnet?

A. ball and bat B. pen and paper C. fork and spoon D. telephone and radio
_________________________
Parent’s Signature/Date

Republic of the Philippines

Department of Education
Region 02(Cagayan Valley)
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ISABELA
MALLIG DISTRICT
103496 – MALLIG CENTRAL SCHOOL-MAIN
Mallig, Isabela 3323 Mallig, Isabela 3323

THIRD QUARTERLY EXAMINATION

ARALING PANLIPUNAN 5
S. Y. 2023-2024

Pangalan: ____________________________________________________________________________
Panuto: Isulat ang letra ng sagot sa patlang.
____ 1. Ano ang naging bunga ng pagkakaroon ng edukasyon ng mga kabataan noong panahon ng kolonyalismo?
A. Ginamit nila ito upang makilala sa lipunan.
B. Naging mulat sila at naghangad ng pagbabago.
C. Napabilang sila sa mga pinuno ng pamahalaan.
D. Nanatili silang tahimik sa nagaganap sa bansa.

____ 2. May mga Pilipino na likas na makasarili upang makuha ang pansariling kagustuhan.
A. Nagtago sila sa mga Espanyol upang malibre sa mga patakarang Espanyol.
B. Nagbayad sila ng mga kapwa Pilipino upang sila ang gumawa ng mga gawaing nakatakda sa kanila.
C. Nakipagsabwatan sila sa mga Espanyol para malibre sa mga patakaran.
D. Naging tapat sila sa kapwa Pilipino.

____ 3. Si Jose Rizal ay naglayon na mamulat ang mga katutubo sa malupit na pamamahala ng mga Espanyol.
A. Nagtatag siya ng pangkat na magmamanman sa mga sundalong Espanyol.
B. Naghikayat at namuno siya sa pagsasagawa ng mga lihim na pag-aalsa.
C. Sinulat niya ang librong Noli Me Tangere at El Filibusterismo upang tuligsain ang dayuhan.
D. Nagpagawa siya ng maraming sandata upang ipamigay sa mga katutubo.

____ 4. Naranasan ng mga Pilipino ang lupit ng mga patakarang ipinatupad sa kolonya.
A. Nagsawalang-kibo ang nakararaming mga katutubo dahil sa takot sa mga sundalong Espanyol
B. Tumutol sila sa pamamahala ng mga dayuhan at piniling takasan ang kalupitan ng mga dayuhan.
C. Bumuo sila ng samahan upang simulan ang pag-aalsa.
D. Lahat ay tama.

____ 5. Ang mga Pilipino mula sa iba’t ibang sektor ng lipunan ay nakaranas ng diskriminasyon mula sa mga dayuhan
ay hindi nanatiling sunud-sunuran na lamang.
A. Nanatiling tikom ang bibig at takot na sumalungat sa patakaran ng mga dayuhan.
B. Mga kababaihan na sumali sa pag-aalsa ay hindi naging hadlang ang kanilang kasarian.
C. Mga magsasaka na hinayaang kunin ang kanilang lupain.
D. Gumawa ng kasunduan na babayaran ang mga katutubo sa kanilang gawain.

____ 6. Anong katutubong pangkat sa Cordillera ang hindi nasakop ng mga Espanyol.
A. Malay B. Muslim C. Igorot D. Indones

____ 7. Ito ang ginamit ng mga Prayle bilang simbolo ng Kristiyanismo upang baguhin ang mga paniniwala ng mga
Pilipino.
A. espada B. ginto C. krus D. sanduguan

____ 8. Isa sa mga paraan ng pananakop ng mga espanyol, dito nakikipagkaibigan ang mga kastila sa mga lokal na
pinuno.
A. espada B. ginto C. krus D. sanduguan

___ 9. Ano ang tawag sa serye ng digmaan sa pagitan ng Espanyol at Muslim noong panahon ng
pananakop ng mga Espanyol sa Pilipinas?
A. commandancia B. digmaang moro C. kolonyalismo D. sanduguan

____ 10. Ano ang naging tugon ng mga Pilipino sa naranasang lupit ng mga patakarang ipinatupad sa kolonya.
A. Nagsawalang-kibo ang nakararaming mga katutubo dahil sa takot sa mga sundalong Espanyol
B. Tumutol sila sa pamamahala ng mga dayuhan at piniling takasan ang kalupitan ng mga dayuhan.
C. Bumuo sila ng samahan upang simulan ang pag-aalsa.
D. Wala silang ginawa.

____ 11. Ano ang tawag sa katutubong pamayanang naninirahan sa Mindanao na hindi nasakop
ng mga Espanyol?
A. Badjao B. Muslim C. Malay D. Indones

____ 12. Saang lugar sa Pilipinas naganap ang pag-aalsa tungkol sa monopolyo ng pamahalaan sa paggawa ng basi.
A. Ilocos B. Vigan C. Cebu D. Leyte
____ 13. Ano ang tunay na pakay ng mga Espanyol sa kanilang pagsalakay sa Cordillera?
A. lupa B. kristiyanismo C. ginto D. tabako

____ 14. Alin sa mga sumusunod na pangyayari ang nagsasaad ng pag-aalsa at rebelyon ng mga
Pilipino laban sa mga Espanyol?
A. Pag-alis ng karapatan C. Pagdating ni Ferdinand Magellan sa Pilipinas
B. Pagkakatatag ng KKK D. Pagpapakalat ng mga Bibliya sa mga Pilipino

____ 15. Paano mo mailalarawan ang mga katutubo sa hindi pag-iwan nila sa mga ibang kasamahan sa pag-aalsa
laban sa mapang- abusong Espanyol hanggang sa makamit ang kalayaang inaasam-asam.
A. Katalinuhan B. Katapatan C. Katapangan D. Kasipagan

____ 16. Paano ipinakita ng mga katutubo ang kanilang pagkamalikhain laban sa mga Espanyol?
A. Nagnakaw sila ng mga armas sa mga Espanyol.
B. Gumawa ng sariling armas ang mga katutubo upang lumaban sa mga Espanyol.
C. Bumili sila ng armas sa mga kalapit bansa upang labanan ang mga mananakop.
D. Gumawa sila ng iba’t ibang bitag sa mga kabundukan.

____ 17. Pagsasadula sa pagkikitang muli ng nabuhay na si Kristo at ni Birheng Maria.

A. pabasa B. salubong C. panunuluyan D. santacruzan

____ 18. Unang aklat sa Pilipinas na naglalaman ng mga dasal na nasusulat sa Spanish at may kasamang pagsasalin
sa wikang Tagalog.
A. Doctrina Romano C. Doctrina Royal
B. Doctrina Christiana D. Doctrina Espanya

____ 19. Ang tawag sa dula tungkol sa labanan ng mga Muslim at Kristiyano.
A. awit B. moro-moro C. korido D. sarsuwela

____ 20. Unang paaralang itinayo para sa mga kababaihan.

A. Colegio de Sta. Isabel C. Colegio de Santa Potenciana
B. Colegio de ng Concordia D. Colegio de Santa Rosa

____ 21. Ano ang tawag sa pinakasentro ng pamayanan noong panahon ng Espanyol.
A. plaza B. pueblo C. azotea D. komedor

____ 22. Sila ang mga Pilipinong nakapag-aral at naging propesyonal.

A. Insulares B. Peninsulares C. Datu D. Illustrado

____ 23. Bahagi ng bahay na kung saan tinatanggap ang mga panauhin.
A. kusina B. sala C. azotea D. banyo

____ 24. Ito ang pinakamahalagang obra ni Juan Felipe

A. Sampaguita B. Noli Me Tangere C. KPOp D. Lupang Hinirang

_____ 25. Alin sa mga sumusunod ang HINDI lutuing Espanyol na ipinakilala sa Pilipinas.
A. menudo B. mechado C. caldereta D. samgyeopsal

____ 26. Alin sa mga sumusunod ay hindi naging bahagi ng impluwensiya ng mga Espanyol sa
Pilipinas?
A. Pag-usbong ng Katolisismo C. Pag-unlad ng wikang Espanyol
B. Pagbabago sa pagkain at kultura D. Pag-usbong ng komunismo

____ 27. Ito ay ang dalawang aklat na isinulat na Jose Rizal na Gumising sa kamalayan ng mga
Pilipino.
A. Romeo at Juliet C. Noli Me Tangere at El Filbusterismo
B. La Solidaridad D. Biblia at Koran
____ 28. Alin sa mga pahayag na ito ang naging mabuting epekto ng pamamahala ng mga Espanyol sa Pilipinas?
A. Nawala ang kalayaan, katarungan at karapatang panta
B. Naging abusado ang pinuno ng Espanyol sa katagalan ng kanilang pamamahala
C. Mas tinangkilik ng mga Filipino ang imported na gamit
D. Paglaganap ng Kristiyanismo

____ 29. Anong katangian ang ipinapakita ng mga Pilipino sa kanilang patuloy na pakikipaglaban
sa mga mananakop?
A. Maka-Diyos B. Makabansa C. Makakalikasan D. Makatao

____ 30. Ano ang naging bunga ng pagtuturo ng mga Espanyol ng kanilang wika sa mga Pilipino?
A. Pagkakaroon ng mas malawak na kaalaman sa pagbabasa at pagsusulat
B. Pagkakaroon ng mas maraming oportunidad sa paglalakbay at pag-aaral sa ibang bansa
C. Pagkakaroon ng mas magandang trabaho sa mga kumpanyang Espanyol
D. Pagkakaroon ng mas malawak na kaisipan at perspektiba sa pag-unlad ng bansa.

____ 31. Bakit nabigo ang pag-aalsa ng mga Pilipino laban sa mga mananakop?
A. Kakulangan ng pagkakaisa C. Wala silang sapat na dahilan
B. Wala silang armas D. Wala silang pinuno

____ 32. Ang mga pag-aalsa ng mga Pilipino ay nakapagdulot ng __________.

A. Paggising ng kamalayan ng mga Pilipino C. Pagrerebelde ng mga Pilipino
B. Pagkawala ng pag-asa ng mga Pilipino D. Pagwatak –watak ng mga Pilipino

____ 33. Kilalanin ang mga nasa larawan.

Pillin ang salita o pahayag na tumutukoy dito.
A. Pangkat ng Dayuhan B. Muslim C. Pananakop D. Katutubong Pangkat

____ 34. Sa harap ng armadong pakikipaglaban ng mga Espanyol sa mga katutubo, alin dito ang
reaksyiong ipinamalas ng mga katutubong pangkat.
A. Pagtanggap B. Pagtakas C. Paglaban D. lahat ng nabanggit

____ 35. Ito ay ang tungkulin nating mapaunlad sapagkat ito ay nabibigay-buhay sa ating bansa at isa ito sa nagiging
batayan ng kaunlaran.
A. Pakikipagkapwa-tao B. Pagtangkilik sa imported produkto
C. Pagmamahal sa ibang kultura. D. Paggamit ng wasto sa ating likas na yaman

____ 36. Anong mga halimbawa ng mga pambansang araw na ginugunita ng mga Pilipino bilang
pagpapahalaga sa kalayaan?
A. Araw ng Kalayaan at Araw ng Kagitingan
B. Araw ng mga Manggagawa at Araw ng Kasarinlan
C. Araw ng Kasarinlan at Araw ng mga Puso
D. Wala.

____ 37. Posible pa bang mawala ang kalayaang tinatamasa natin ngayon?
a. Oo, kaya dapat nating pahalagahan at ingatan ang kalayaang ito
b. Oo, dahil sa banta ng Amerika na sakupin tayo
c. Hindi, dahil sa sapat na kaalaman at kahandaan ng mga Pilipino sa digmaan
d. Hindi, dahil hindi na uso ngayon ang agawan ng teritoryo

____ 38. Anong mga hakbang ang maaaring gawin ng bawat Pilipino upang maipakita ang
pagpapahalaga sa kalayaan ng Pilipinas?
A. Pagpapakita ng paggalang sa mga simbolo ng bansa, tulad ng watawat, pambansang awit, at iba pang mga
sagisag ng Kalayaan.
 B. Pagpapakita ng pagmamalasakit sa kapwa Pilipino sa pamamagitan ng pagtulong ng
may hinihintay na kapalit.
C. Pagpapakita ng pagkakaisa at pagtutulungan sa mga panahon ng pagsubok lamang.
D. Wala.

____ 39. Ano ang papel ng bawat Pilipino sa pagpapahalaga sa kalayaan?

A. Maglingkod sa bayan at magpakabuti sa kanyang tungkulin
B. Magmartsa at magprotesta laban sa gobyerno
C. Sumali sa mga kilusan ng rebelyon
D. Wala

____ 40. Paano nakatutulong ang pagpapahalaga sa kalayaan sa pagpapalakas ng pagkakaisa

ng mga Pilipino?
A. Nagbibigay ito ng isang layunin at laya para sa mga Pilipino
B. Nagbubukod ang mga Pilipino upang mapanatili ang kanilang kalayaan
C. Nakatutulong ito sa pagbuo ng pagkakakilanlan ng mga Pilipino bilang isang bansa
D. Wala

_________________________
Parent’s Signature/Date

Republic of the Philippines

Department of Education
Region 02(Cagayan Valley)
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ISABELA
MALLIG DISTRICT
103496 – MALLIG CENTRAL SCHOOL-MAIN
Mallig, Isabela 3323 Mallig, Isabela 3323

THIRD QUARTERLY EXAMINATION

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 5
S. Y. 2023-2024

Pangalan: ____________________________________________________________________________
Panuto: Isulat ang letra ng sagot sa patlang.

____ 1. Nakita mong patawid sa kalsada ang isang babaeng matanda at marami siyang dala-dalang gamit.
Ano ang gagawin mo?
a. Pabayaan ko lang siya, matanda na siya
b. Tutulungan ko siya sa pagbitbit at pagtawid
c. titingnan ko lang siya
d. sasabihin ko sa traffic enforcer na tulungan ang matanda

____ 2. Magaling sumayaw si Michaela.Isang kaibigan ang nanghingi ng tulong, nais nitong matutong
sumayaw. Bakit siya pagbibigyan ni Michaela?
a. Upang lalo silang maging matalik na magkaibigan.
b. Upang pagbibigyan din siya kapag siya na ang nangangailangan.
C. Upang maibahagi niya ang kanyang angking kakayahan
D. upang mabigyan siya ng bayad

____ 3. Ano ang mga pamantayan ng iyong pagtulongsa iyong kapwa?

a. Dapat ito ay bukal sa kalooban c. para may aantaying kapalit
b. Upang maging sikat d. upang kumite

____ 4. Anong dapat gawin upang malaman kung karapat dapat ang tulungan ang ating tinutulungan?
a. Kilatisin kung tunay na nangangailangan ang tutulungan
 b. pagbigyan na lamang upang di na mangulit pa
c. hayaan na kahit na ano pa ang kanilang gagawin sa bagay na binigay
d. magsasawalang kibo na lang ako

____ 5. Alin sa mga magagandang katangian ng mga Pilipino ang tinataglay sa isang bayanihan?
a. matulungin b.masayahin c. maasikaso d. malikhain

____ 6. Hindi maiangat ng munting mag-aaral ang kanyang bag pababa sa hagdanan. Ano ang iyong
gagawin?
a. Magkunwaring di nakikita
b. Lalapitan ang bata at tulungan
c. sabihin mo sa iyong kasama na siya nalang ang tumulong
d. lalayo ako sa lugar na iyon

____ 7. May dumaang bulag na pulubi sa inyong tahanan. Ano ang iyong gagawin?
a. Ipahahabol ko siya sa aming aso c. papaupuin ko siya at bibigyan ng pagkain
b. Magkunwari na di siya napansin d. sasabihin ko doon na lang siya sa kapitbahay
pumunta

____ 8. Tumutukoy sa Bisita o mga taong galing sa ibang lugar.

a. Kalaban b. panauhin c. kaaway d. magnanakaw

____ 9. Likas na ugali ng mga Pilipino tungkol sa pagsalubong sa bisita.

a. Matulungin b. hospitable c. bayanihan d. masayahin

____ 10. Isa itong uri ng pagbabayanihan ng mga Pilipino na nangyayari sa pagtatrabaho sa bukid.
A. Palusong b. Pagmamano c. Pakikisama d. Pagpapatawad

____ 11. Ito ay isang kaugaliang Pilipino na nagpapakita ng pagtutulungan, pagkakaisa, pagdadamayan at
pakikipagkapwa-tao.
A. Bayanihan b. Palusong c. Pakikisama d. Pagmamahal

____ 12. May inihandang programa ang inyong kapitan sa inyong barangay sa pamamagitan ng media o
gadget. Ano ang pinakamabuting gagawin bilang isang bata?
A. Manggulo sa programa C. Magkalat ng maling balita sa media o sa gadget
B. Huwag sumali sa programa D. Sabihan ang iba tungkol sa programa sa barangay

____ 13. Bakit kailangang makiisa sa programa ng pamahalann?

A. Para mapaunlad ang bayan.
B. Para mapasaya ang mga namumuno
C. Para magbigay ng problema sa pamahalaan
D. Para maging sikat ang mga nagbibigay ng programa

____ 14. Nagkaroon ang inyong barangay ng mga alituntunin na bawal lumabas ang mga bata pero
mayroon kang mga kaibigan na gustong pumunta sa inyo, ano ang iyong gagawin?
A. Ako nalang ang lalabas ng bahay
B. Magpanggap na hindi narinig ang balita
C. Hayaan ang mga kaibigan na pumunta sa inyo.
D. Pagsabihan ang mga kaibigan tungkol sa alituntunin na bawal lumabas ang mga bata

____ 15. Sinabihan ang mga mag-aaral na magsagot sa modyul, may iniutos pa ang iyong nanay na dapat
mong gawin, ano ang nararapat mong gawin?
 A. Sabihin sa nanay na may modyul na dapat sagutan at magpaalam ng maayos
B. Pagalitan ang iyong nanay dahil importante ang iyong ginagawa
C. Umalis nang hindi nagpapaalam sa nanay
D. Walang gagawin.

____ 16. Naiwanan kang mag-isa sa bahay nang biglang lumindol. Ano ang gagawin mo?
A. Tumakbo palabas ng bahay C. Magkulong sa kwarto
B. Humingi ng saklolo sa kapitbahay D. Walang gagawin.

____ 17. Nalaman mo na may paparating na bagyo sa inyong lugar. Ano ang nararapat mong gawin?
A. Walang gagawin. C. Hayaang ang mga magulang ang gumawa ng paraan
B. Magkunwari na hindi narinig D. Maghanda ng emergency supplies at iba pa.

____ 18. Nakita mong nagbabasa ng mga malalaswang babasahin ang iyong kamag-aral habang hinihintay
ang umpisa ng inyong klase. Ano ang gagawin mo?
A. Ipagtapat sa guro ang Nakita mo. C. Hindi papansinin ang kaklase.
B. Sumali sa pagbabasa ng malaswang basahin D. Aawayin ang kaklase.

____ 19. Hindi nakikinig ang iyong kaklase habang ipinaliliwanag ang mga alituntunin para sa kaligtasan
kapag may kalamidad. Ano ang nararapat gawin?
A. Batuhin ang kaklase C. Aalis na lamang bigla sa silid-aralan.
B. Awayin ang kaklase D. Pagsabihan ang kaklase.
___ 20. Sa hindi sinasadyang pagkakataon, Nakita mo ang iyong nakatatandang kapatid na nanonood ng
malalaswang palabas sa YouTube. Ano ang gagawin mo?
A. Magkunwari na walang alam sa Nakita C. Makinood din.
B. Hindi ipapalam sa mga magulang D. Sasabihin sa mga magulang ang
Nakita

___ 21. Nakita mong itinapon ni Lina ang kanyang basura sa harap ng silid-aralan. Ano ang gagawin mo?
A. Huwag pansinin ang Nakita. C. Sabihin kay Lina na itapon ito sa basurahan.
B. Pagchismisan ang ginawa ni Lina. D. Walang gagawin.

___ 22. Napanood mo sa telebisyon ang tamang pagtatapon ng basura. Ito ay ang paghihiwalay ng uri ng
basura. May basurang nabubulok, di-nabubulok, at nareresiklo. Bilang isang mamamayan, paano ka
makikiisa sa programang ito?
A. Sundin ang tamang proseso sa paghihiwa-hiwalay ng mga basura.
B. Huwag sundin.
C. Magtapon kahit saan
D. Walang gagawin

___ 23. Anong katangian ang ipinapakita ng isang batang tumulong sa pagpapanatili ng Kalinisan ng
kapaligiran?
A. Pagkamalikhain b. Pagtitipid C. Pagbabaynihan d.
Pagmamalasakit

____ 24. Magkakaroon ng CLEAN UP DRIVE sa inyong lugar. Napagkasunduan ng mga opisyales na
magtulungan ang lahat. Bawat tahanan ay may itinalagang representante na tutulong sa paglilinis. Sa
paanong paraan mo maipakikita ang iyong suporta?
A. Huwag pansinin ang programa ng barangay.
B. Sabihin sa mga opisyales na wala kang oras na tumulong.
C. Lumipat na lamang ng tirahan.
D. Kusang-loob na makiisa sa programa ng barangay.
____ 25. May grupo na nagpuputol ng punong-kahoy sa inyong lugar. Alam mong maaari itong maging
sanhi ng pagguho ng lupa at malalagay sa panganib ang buhay ng mga residente. Paano mo ito
maipaparating sa kinauukulan?
A. Pabayaan na lamang sila sa kanilang ginagawa.
B. Sabihin sa mga magulang na lumipat na lang ng tirahan.
C. Alamin kung sino ang maaaring lapitan at ipaabot ang pangyayari.
D. Walang gagawin.

____ 26. Magkakaroon ng fund raising activity sa inyong lugar. Para ito sa pagpapaganda ng barangay.
Iminungkahi ng isa sa inyong kabarangay na magkaroon ng tiket. Bawat kasapi ay magbebenta ng tiket sa
kakilala. Paano mo susuportahan ang proyektong ito?
A. Masayang tanggapin ang tiket at ibenta sa kakilala.
B. Kunin ang tiket pero huwag itong ibenta kasi tinatamad ka.
C. Huwag pansinin
D. Sabihin na wala kang oras magbenta.

____ 27. Bukid sa pakikilahok, paano mo maipapakita ang pagmamalasakit sa kapaligiran?

A. Pagtulong sa programa na may kapalit na halaga.
B. Pagbabalewala sa anumang programa.
C. PAgsunod ng kusa sa mga alituntuning pangkapaligiran.
D. Walang gagawin.

____ 28. Nabasa mo ang iba’t ibang babala at signages sa inyong lugar. Kaugnay ito sa pagpapanatili ng
kalinisan at kaayusan sa inyong lugar. Bilang residente, paano mo maipakikita ang pakikiisa sa programang
ito?
A. HUwag pansinin ang mga babalang nababasa. C. Walang gagawin
B. Sundin ang isinasaad ng babala. D. Basahin lang ito at huwag sundin.

____ 29. Nakiisa ka sa pag-iingat ng mga likas na yaman. Anong pagpapahalaga ang ipinapakita mo?
A. Pakikisama B. Pakikiramay C. Pagtitipid D. PAgmamalasakit

____ 30. May mga ordinansang ipinatutupad sa kalinisan ng kapaligiran. Ano ang gagawin?
A. Sumunod B. Balewalain C. Walang gagawin D. Walang oras para dito

____ 31. Isang batas pangkalinisan ang ipinatupad sa inyong barangay upang mabawasan ang problema sa
basura. Alin sa mga sumusunod ang dapat mong gawin?
A. Huwag pansinin ito.
B. Sabihin sa magulang na sila ang sumali.
C. Hayaan na ang iyong kapitbahay ang lumahok ditto.
D. Kusang lumahok sa programa upang makatulong sa kalinisan sa inyong lugar.

____ 32. Napanood mo sa telebisyon ang paalala na bawal magsunog ng basura dahil nakakasira kasi ito ng
kalikasan at nagiging sanhi ng global warming. Ano ang dapat mong gawin?
A. Hikayatin ang mga kaibigan na huwag magsunog ng basura.
B. Ipagsawalang bahala na lang ang napanood.
C. Patayin ang TV dahil hindi naman ito totoo.
D. Sunugin ang mga papel lamang.

____ 33. May batas na ipinatutupad sa inyong barangay na bawal hayaan sa kalsada ang mga alagang aso.
Ang inyong asong si Whitey ay laging pagala-gala sa kalsada. Ano ang dapat mong gawin?
A. Hihikayatin ang magulang na huwag hayaang lumabas si Whitey nang walang nag-aalaga.
 B. Hayaan si Whitey na pagala-gala sa kalsada.
C. Sabihin sa opisyal ng barangay na hindi niyo alaga si Whitey.
D. Huwag pakainin si Whitey sa tuwing lalabas ito ng bahay

____ 34. Umabot sa daan-daang mga mamamayan ang nagkasakit ng dengue. Ito ay isang sakit na mula sa
lamok na nakamamatay. Lubos na pinaigting ng Department of Health o DOH ang kampanya kontra sa sakit
na ito at ipinagutos ang palagiang paglilinis ng kapaligiran. Paano mo maipakikita ang iyong pagsunod sa
kautusang ito?
A. Itaob ang mga lalagyan na pwedeng pamahayan ng mga lamok.
B. Huwag lumabas ng bahay upang hindi makagat ng lamok.
C. Magsunog ng plastik upang umalis ang mga lamok.
D. Huwag pansinin ang panawagan.

____ 35. Ang illegal logging ang isa sa mga sanhi ng matinding pagbaha. Maraming mga ari-arian at buhay
ang nasira dahil dito. Ano ang iyong magagawa upang masugpo ang ilegal na pagputol ng mga puno?
A. Mag-post sa Facebook ng magandang epekto ng pagtatanim ng puno.
B. Gumawa ng poster na nagpapakita ng epekto ng pagputol ng puno.
C. Gumawa ng poster na nagsasaad na bawal ang ilegal na pagpuputol puno.
D. Lahat ng nabanggit ay maaaring gawin.

____ 36. Ano ang kinakailangan upang matagumpay na maipatupad ang mga proyektong pampamayanan?
A. Pagsasawalang bahala C. Pakikiisa kung kakilala lamang ang tagapagpatupad
B. Pakikiisa at suporta D. Pagiging pasaway

___ 37. Alin sa mga sumusunod ang magandang dulot ng paggamit ng technology at multimedia tool sa
pamayanan?
A. Mas mabilis, madali at malawakan ang anunsyo sa mga programa o importanteng impormasyon
B. Magagamit upang makapagpakalat ng mga fake news
C. Magagamit upang makapanakit ng ibang tao
D. Magagamit upang magpakalat ng tsismis sa pamayanan

____ 38. Ang mga sumusunod ay mga dapat tandaan sa paggamit ng technology at multimedia tool
maliban sa isa.
A. Piliin lamang ang mga impormasyong maaaring isapubliko.
B. Iwasan itong gamitin upang makapanakit ng ibang tao.
C. Huwag gumamit ng mga salitang may masama o hindi kaaya-ayang kahulugan.
D. Pag-angkin sa gawa ng ibang tao/plagiarism/walang originality

____ 39. Ano ang halimbawa ng kagamitang pangkomunikasyon nagpapakita ng kombinasyon ng tunog,
video, at text?
A. poster B. telebisyon C. speaker/stereo D. radio

____ 40. Ito ay uri ng technology at multimedia tool kung saan ang mga larawan ay tila gumagalaw.
A. audio B. text C. graphics D. animation
 _________________________
Parent’s Signature/Date

Answer key
SCIENCE EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO ARALING PANLIPUNAN

1. D 32. A 1. C 21. C 1. A 21. C

2. B 33. B 2. D 22. C 2. B 22. A

3. B 34. A 3. C 23. C 3. A 23. C

4. C 35. A 4. D 24. B 4. B 24. A

5. D 36. B 5. D 25. C 5. C 25. C

6. D 37. B 6. C 26. A 6. C 26. C

7. D 38. A 7. D 27. A 7. C 27. D

8. D 39. D 8. D 28. D 8. C 28. C

9.C 40. A 9. B 29. C 9. B 29. D

10. D 41. C 10. D 30. D 10. A 30. D

11. D 42. C 11. D 31. D 11. A 31. A

12. A 43. B 12. C 32. A 12. A 32. A

13. C 44. A 13. C 33. C 13. D 33. B

14. D 45. B 14. A 34. B 14. C 34. D

15. C 46. C 15. D 35. C 15. C 35. A

16. B 47. D 16. C 36. C 16. A 36. A

17. A 48. D 17. D 37. A 17. C 37. A

18. B 49. C 18. D 38. D 18. D 38. A

19. D 50. B 19. A 39. D 19. B 39. A