Banghay Aralin sa Filipino 6

Quarter 1 Date & Time

Module No. 7 Module title Kaalaman ay Uunlad, Balita at Talata Ati’y Pakinggan

Week & Day No. Week 7 Day 1 Lesson/Topic Pagbibigay ng sarili at maaaring solusyon sa isang suliranin
naobserbahan sa paligid

I. Mga Layunin:

A.Nakapagbibigay ng sarili at maaaring solusyon sa isang suliraning naobserbahan sa paligid F6PS—Ig-

9
B. Naipapahayag ang sariling damdamin batay sa suliraning naobserbahan sa paligid.

C. Naisusulat lahat ng mga solusyon na maaring maging tugon sa suliraning hinaharap.

II. PAKSA

● Mga Kagamitang Pampaturo

III. Pamamaaraan

A. Balik – Aral/ Hanapin ang kahulugan ng mga salita sa Hanay A na matatagpuan sa Hanay B.
Paghahanda/Pagganyak
Mahirap na Salita Kahulugan

1.paglala Paggiba ng mga istruktura gaya ng mga

bahay at iba pa.

2.sugpuin Pagkarumi

3.Polusyon Paglubha

4.Solusyon Lunas, aksiyon sa paglutas ng suliranin

Problema

5.Suliranin Kontrolin

6.Demolisyon Lunas, aksiyon sa paglutas ng suliranin

B. Paglalahad/Pagtatalakay Sa pagbibigay ng sarili at maaaring solusyon sa isang suliranin, dapat

alamin ang lahat na detalye at impormasyon ukol sa suliranin. Kailangan
ding alamin ang lahat na posibleng solusyon pati na ang mga kahihinatnan
nito.

Mga Tanong:
1. Ano ang suliraning inilahad sa teksto?

____________________________________________________________
2. Paano nagsimula ang mga suliraning ito?

____________________________________________________________
3. Sino-sino ang apektado sa suliraning ito?

____________________________________________________________
4. Kung ikaw ang tatanungin, ano ang gagawin mo sa mga sumusunod na
pangyayari sa kapiligiran:
A. makontrol ang suliranin sa pagkawasak ng ating kalikakasan

______________________________________________________
B. patuloy na hinuhubaran at ginagahasa ng mga minahan ang ating
kalikasan
______________________________________________________
C.kalbong mga kagubatan.
_______________________________________________________
 D.pinatag na mga kabundukan
________________________________________________________
E.Nilason na mga katubigan
________________________________________________________

C. Paglalahat

Sa pagbibigay ng sarili at maaaring solusyon sa isang suliranin, dapat

alamin ang lahat na detalye at impormasyon ukol sa suliranin. Kailangan
ding alamin ang lahat na posibleng solusyon pati na ang mga kahihinatnan
nito.

D. Paglalapat Laging mahalaga ang pagpapairal ng katapatan. Saanman tayo magtungo

at anuman ang ating Gawain, napakahalagang hindi natin itinago ang
katotohanan.Mahalaga rin na ating itinatama ang anumang kamaliang ating
nakikita.

Mula sa mga suliraning nabasa sa mga pahayagan, magbigay ng

konkretong solusyon sa mga ito.Isulat ang iyong mga solusyon.

SULIRANIN SOLUSYON

1. Paano mapapanatiling ligtas

ang mga mamamayan laban
sa kumakalat na virus
(Covid-19)?

2. Paano matutugunan ang

mga pangunahing
pangangailangan ng mga
mamamayan pagkatapos
masalanta ng bagyong
Odette?

E. Pagpapayaman Pagbibigay ng mga solusyon sa mga sumusunod ng mga suliranin na hinaharap

ng mga mamamayan sa kasalukuyan.

1.pagtaas ng presyo ng gasolina -

2.pagtaas ng presyo ng mga pangunahing bilihin -

IV. Pagtataya Sagutin ang mga sumusunod na mga tanong. Ibigay ang maaaring solusyon sa
bawat sitwasyon.
( Formative Test Only)
1. Bilang isang mag-aaral paano ka makakatulong sa mga gastusin sa
inyong pamilya gayong alam mong hindi sapat ang kinikita ng iyong
 magulang?

2. Ano ang pwede mong gawin sa mga basurang nagkalat sa iyong

tahanan?

V. Takdang Aralin Magtala ng dalawang suliranin na iyong naoobserbahan sa iyong pamayanan.

(to be given every

Monday)

Pagninilay:

No. of Pupils who got 80%

Remarks (may include notes of
teacher for not achieving the
lesson/target if any; comments of
principal and other instructional
supervisors during their
announced/unannounced visits)

Prepared by:

DESIE P. BAGUE
T-I

Noted:

MILAGROS M. TIANAN
ESP-I