ĐỀ ÔN TẬP

Yêu cầu:
- Con trình bày bài ra vở cẩn thẩn, hạn chế dập xóa, viết rõ ràng.
- Mỗi bài cô cho đều là bài đã được học và chữa rồi, con xem lại cách trình bày bài mẫu
của cô và trình bày bài tương tự.
- Làm bài xong thì nhờ mẹ chụp ảnh gửi zalo cho cô.
Bài 1: Thực hiện các phép tính sau
a) 4 . 53 – 6 . 32
b) 45 – [ 30 + (5 – 2)2]
c) [42 + (15 – 32)2] : 13
d) 5 . [72 – (20 – 42)2] + 52
Bài 2: Tìm x, biết:
a) 48 + 4 . (x – 2) = 96
b) 164 – 4 . (x – 5) = 5 . 42
c) 3x5 = 96
d) 2 . 3x = 162
e) 2x3 – 12 = 42
f) 134 – 7x4 =22
Bài 3: Tìm các số tự nhiên x sao cho:
a) x ∈ Ư(20) và x > 8
b) x ∈ B(12) và 20 ≤ x ≤ 50
c) x chia hết cho 15 và 0 < x ≤ 40
d) 16 chia hết cho x
Bài 4: Cho các số : 146; 201; 238; 645; 2250; 143860. Trong các số đó:
a) Số nào chia hết cho 2 mà không chia hết cho 5?
b) Số nào chia hết cho 5 mà không chia hết cho 2?
c) Số nào chia hết cho cả 2 và 5?
d) Số nào chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9?
e) Số nào chia hết cho cả 3 và 9?
g) Số nào chia hết cho cả 2; 3; 5 và 9?
Bài 5: Áp dụng tính chất chia hết, hãy cho biết:
a) 267 . 15 + 45 có chia hết cho 5 hay không?
b) 63 . 377 – 24 có chia hết cho 3 hay không?
c) 12 . 156 – 25 có chia hết cho 6 hay không?
d) 36 . 127 – 72 có chia hết cho 9 hay không?
Bài 6: Phân tích các số sau ra thừa số nguyên tố
a) 33
b) 72
c) 105
d) 140