Makrong Kasanayan

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 1

LUCBAN, JOAN S.

BSED 2-2

MAKRONG KASANAYAN - MIDTERM

 PANONOOD:

1. Pagsusuri ng visual cues at ekspresyon ng mga tauhan.


2. Pagtatala ng mahahalagang detalye at pangyayari.
3. Pagtatanong ng mga katanungan para mas maunawaan ang nilalaman.
4. Paggamit ng rewind o pause para pag-aralan ang mga bahagi na mahirap maintindihan.
5. Pagsasagawa ng post-viewing reflection para suriin ang natutunan at reaksyon sa palabas.

 PAKIKINIG:

1. Pagbibigay ng buong atensyon sa nagsasalita.


2. Pagtutok sa intonasyon at tono ng boses para maunawaan ang damdamin o kahulugan ng sinasabi.
3. Paggamit ng mga nota o pagtala ng mga importanteng punto.
4. Pag-uulit ng mga mahahalagang detalye para mas malinaw na maintindihan.
5. Pagsasagawa ng post-listening activity tulad ng pag-uulit ng mga detalye o pagtatala ng reaksyon.

 PAGSASALITA:

1. Pagpaplano ng mga ideya bago magsalita.


2. Paggamit ng mga katagang nagpapahayag ng lohika at kahulugan.
3. Paggamit ng tamang tono at ekspresyon para maiparating ang mensahe.
4. Pakikinig sa feedback ng tagapakinig at pag-aadjust depende dito.
5. Pagsasanay sa pagpapahayag sa harap ng ibang tao para sa kumpiyansa at kasanayan.

 PAGBASA:

1. Paggamit ng pre-reading strategies tulad ng pagtingin sa mga larawan o pagbasa ng pamagat at mga subtitles.
2. Paggamit ng mga kontekstwal na impormasyon para unawain ang mga hindi kilalang salita o konsepto.
3. Pagtatala ng mga mahahalagang detalye at konsepto sa pamamagitan ng mga tala o highlight.
4. Pag-uulit-ulit sa mga mahihirap na bahagi para lubos na maunawaan.
5. Pagsasagawa ng post-reading activities tulad ng pagtatanong ng mga katanungan o pagsusulat ng isang
reaksyon o pagsusuri.

 PAGSULAT:

1. Paggamit ng outline o organizational framework bago magsulat.


2. Pagbibigay ng atensyon sa wastong paggamit ng gramatika, ortograpiya, at pormat.
3. Paggamit ng mga transition words para sa malinaw na pagkakasunod-sunod ng mga ideya.
4. Pagre-review at pagrerevise ng mga isinulat upang mapabuti ang porma at laman.
5. Pagtatanong ng feedback mula sa iba at pag-aadjust ng akda depende dito.

You might also like