‫جامعت البصسة ‪ -‬كلُت الهىدطت – قظم الهىدطت املدهُت‬

‫املسحلت الثاهُت ‪ -‬املظاحت الهىدطُت‬

‫د‪ .‬عقُل حاجم جخُىز‬

‫انفصم األول‬
‫املقذية‬
 ‫املسبحة‬
‫املصاحة هي الفً والعلم الذي ًخحص بإجزاء قياس املصافات والزواًا وثمثيل‬
‫قيم القياشات على الورقة بصيغة خارطة ‪ ,‬مقطع ‪ ,‬أو مخطط بياوي وذلك‬
‫بحعيين املواقع اليصبية ألافقية والزاشية للىقاط واقعة على شطح ألارض أو‬
‫لحصاب املصاحات والحجوم‪ .‬القياشات في املصاحة هوعين‪:‬‬
‫‪ -1‬قياشات جمع املعلومات (الزفع)‬
‫‪ -2‬قياشات جصقيطية (الحثبيت)‬
 ‫يىضىع عهى املسبحة‬
‫‪ -1‬إلابعاد ألافقُت ( املظافاث ألافقُت ‪ ,‬ألاطىال)‬
‫‪ -2‬ألابعاد الساطُت ( املىاطِب)‬
‫‪ -3‬الصواًا ألافقُت والساطُت‬
‫يهحقبت يىضىع عهى املسبحة‬
‫‪ -1‬حعُين اججاهاث إلاضالع الحقُقُت واملغىاطِظُت‬
‫‪ -2‬حعُين شكل الخضازَع ألازضُت (الخسائط الكىخىزٍت واملقاطع الطىلُت للطسق)‬
‫‪ -3‬حظاب املظاحاث املضلعاث وقطع ألازاض ي‬
‫‪ -4‬حظاباث الحجم للكمُاث الترابُت‬
 ‫املسبحة املستىية و املسبحة اجليىدسية‬

‫‪ -1‬املسبحة املستىية‬
‫يه ذكل النوع من املساحة اذلي يعد متوسط سطح ا ألرض عبارة عن سطح مس توي وهيمل‬
‫حتدبه‬

‫‪ -2‬املسبحة اجليىدسية‬
‫ويه ذكل النوع من املساحة اذلي يضع يف احلس بان شلك ا ألرض احلقيقي‬
 ‫أنىاع املسبحة‬
‫جىقظم املظاحت إلى عدة أهىاع حظب طبُعت العمل الري جقىم به واهم ألاهىاع هي ‪:‬‬

‫طبيعة العمل‬ ‫المساحة‬ ‫ت‬

‫جثبُذ حدود ملكُت ألازاض ي وجقظُم ألازاض ي وحظاب مظاحاتها‬
‫‪ 1‬املظاحت الكادطترائُت‬
‫و طم الخسائط‪.‬‬‫ز‬
‫زطم خسائط الطبىغسافُت جبين جضازَع ألازضُت و جمُع‬
‫‪ 2‬املظاحت الطبىغسافُت‬
‫العىازض الطبُعُت والصىاعُت‪.‬‬
‫جخطُط وجصمُم وإوشاء خطىط الاجصاالث واملىاصالث‬ ‫مظاحت الطسق‬ ‫‪3‬‬
‫إجساء القُاطاث من الصىز الفىجىغسافُت امللخقطت من محطاث‬
‫املظاحت الخصىٍسٍت‬ ‫‪4‬‬
‫أزضُت أو جىٍت‪.‬‬
‫مسح ألاجظام املائُت مثل ألانهازوالبحيراث و غيرها‬ ‫املظاحت املائُت‬ ‫‪5‬‬
‫جخطُط وإوشاء الشىازع ومد خطىط املاء واملجازي‬ ‫مظاحت املدن‬ ‫‪6‬‬
‫مسح ططح ألازض وما جحخه‬ ‫مظاحت املىاجم‬ ‫‪7‬‬
 ‫أهى األجهسة املستخذية يف انعًم املسبحي‬
‫انصىرة‬ ‫اهلذف‬ ‫اجلهبز‬

‫قُاض إلابعاد ألافقُت ( املظافاث‬

‫الشسٍط‬
‫ألافقُت ‪ ,‬ألاطىال)‬

‫جهاشالدظىٍت‬
‫قُاض ألابعاد الساطُت ( املىاطِب)‬
‫(اللُفل)‬

‫قُاض الصواًا ألافقُت والساطُت‬ ‫جهاشالثُىدوالًذ‬

‫قياس ألابعاد والزواًا‬ ‫جهاشاملحطت الشاملت‬

 ‫وحذات انقيبش‬
‫‪ -1‬وحدات الطول‬
‫أ‪ -‬النظام االنكليزي (الياردة = طول ذراع امللك هنري األول)‬
‫ب‪ -‬النظام املرتي ( املرت= ‪ 10-7‬من املسافة تني خط االستواء والقطة الشمايل املقاسة على خط طول مير مبدينه‬
‫تاريس)‬

‫اننظبو االنكهيسي‬
 ‫اننظبو املرتي‬

‫وحذات قيبش املسبحبت‬

 ‫وحذات قيبش احلجى‬

‫انتحىيم بني أنظًة قيبش انطىل‬

‫وحذات انقيبش‬
‫‪ -2‬وحدات الزاوية‬
 ‫اننظبو انستيني‬

360 o = 360o 00’ 00” 90.51o= 90o + 0.51o

90.51 o = 90o 30’ 36” 0.51o * 60 = 30.6’ = 30’ + 0.6’
180.55 o = 180o 33’ 00” 0.6’ * 60 = 36”
274.59 o = 274o 35’ 24”
75.45 o = 75o 27’ 00”
150.18 o = 150o 10’ 48”
 ‫اننظبو املئىي‬

102.0035 g = 102 g 00c 35cc

10.1030 g = 10 g 10c 30cc
390.9090 g = 390 g 90c 90cc
 ‫اننظبو نصف انقطري‬

90 o = π/2 rad
180 o =π rad
π/2 π/2 270 o = 3π/2 rad
π/2 π/2 360 o = 2π rad
30 o = π/6 rad
60 o = π/3 rad
 ‫انتحىيم بني انظى قيبش انسوايب‬
‫ًمكن الخحىٍل من هظام إلى أخسبىاططت العالقاث الخالُت‬

‫‪θ rad = (θ deg / 360 ) * 2π‬‬

‫‪θ grad = (θ deg / 360 ) * 400‬‬
‫‪θ deg = (θ rad / 2π) * 360‬‬
‫‪θ deg = (θ grad / 400) * 360‬‬
‫دقة انقيبش‬
‫املالحظبت احلقهية‬
‫األخطبء واألغالط‬

‫‪ -1‬األخطبء‬
‫يصبدر األخطبء‬
‫األخطبء املنتظًة وانعشىائية‬
‫‪ -1‬األغالط‬
 ‫انعنبية ببألجهسة املختربية‬
‫اغلب أجهصة املظاحت جكىن أجهصة دقُقت جدا ولِع من الظهل جصلُحها باإلضافت إلى‬
‫أثمانها الباهظت وذلك ًخطلب من املظخخدم الاهدباه إليها ألهه طُكىن مظئىال عن‬
‫ألاجهصة وألادواث التي طىف ٌظخخدمها إضافت إلى أنها طىف جكىن فُه إحدي‬
‫املؤهالث الضسوزٍت جدا أال وهي الاهخمام‪.‬‬
 ‫جامعت البصسة ‪ -‬مليت الهىدطت – قظم الهىدطت املدهيت‬
‫املسحلت الثاهيت ‪ -‬املظاحت الهىدطيت‬
‫د‪ .‬عقيل حاجم جخيىز‬

‫انفصم انثاوي‬
‫لياس ادلسافاث بىاسطت انشزيط‬
 ‫طزق لياس ادلسافاث االفميت‬
‫‪ -1‬الطرق المباشرة ( الشريط)‬

‫‪ -2‬الطرق غير المباشرة ( االجهزة االليك ترونية والبصرية)‬

‫األدواث انخي حسخخذو مغ انشزيط نمياس ادلسافاث يف األرض ادلسخىيت و ادلىحذرة‬

‫أ‬
‫‪ -1‬االوتاد‬
‫‪ -2‬الشاخص‬
‫‪ -3‬النبال‬
‫‪ -4‬الشاقول‬
‫‪ -5‬الميزان اليدوي‬
‫الميزان اليدوي‬
‫النبلت‬
 ‫أوىاع أشزطت انمياس‬
‫‪ -1‬األشرطة القماشية أو الكتانية‬

‫‪ -2‬األشرطة المسلحة بأسالك معدنية‬

‫‪ -3‬األشرطة الفوالذية‬

‫‪ -4‬األشرطة المصنوعة من سبيكة األنفار‬

‫لياس ادلسافاث انمصرية يف األرض ادلسخىيت و ادلىحذرة‬
‫األرض المستويت‬

‫األرض المنحذرة‬
 ‫لياس ادلسافاث انطىيهت يف األرض ادلسخىيت و ادلىحذرة‬
‫المساح األمامي‬
‫األرض المستويت‬
‫المساح الخلفي‬ ‫‪B‬‬

‫‪A‬‬

‫األرض المنحذرة‬

‫‪Total horizontal distance:‬‬

‫‪1.85 + 1.75 + 1.52 = 5.12 m‬‬
‫‪Total vertical distance:‬‬
‫‪0.72 + 0.35 + 0.74 = 1.54 m‬‬
 ‫طزق انخؼبري ػه درجت احنذار نألرض ادلىحذرة‬
‫دزجت الاهحداز حعبر عً شدة ميل أو اهحداز ططح مثل هضبت أو طسٍق أو جدوى أو طنت‬
‫حدًدًت‪.‬القيمت صفس لدزجت الاهحداز حعني أن الظطح مظخىي‪ .‬وشٍادة القيمت حعبر عً شٍادة امليل‬
‫الشاقىلي‪ .‬هىاك زالر طسق للخعبيرعً دزجت الاهحداز‪:‬‬
‫‪ -1‬معدى الاهحداز‪ :‬هى اليظبت املئىٍت لىاجج قظمت املظافت السأطيت على املظافت ألافقيت‪ ،‬حظخخدم‬
‫هره اليظبت بنثرة في الطسق‪ ،‬املسوزوالهىدطت املدهيت‪ [ .‬وجنخب على شهل وظبت مئىٍت ‪.] %‬‬
‫‪-2‬وظبت الاهحداز ‪ :‬وظبت وحدة الازجفاع واحدة في عدة وحداث أفقيت ‪ [ .‬وجنخب على شهل وظبت ‪.] :‬‬
‫ا‬
‫مثال ازجفاع ‪ 5‬أمخازفي ‪ 100‬مترمظيرٌعادى ‪.1:20‬‬
‫‪-3‬دزجت الاهحداز ‪ :‬شاوٍت بين خط ألافق و الخط املظخقيم الري ًمثل ططح ألازض‬

‫”‪2o 51’ 45‬‬

 ‫انىاجب‬
‫ا‬
‫‪ ‬الشهل الخالي ًمثل صىزة ألحد الخالى والشهل آلاخسًمثل خسٍطت لىخىزٍت له واملطلىب حظاب لال‬
‫مً دزجت – وظبت ‪ -‬معدى الاهحدازبين الىقطخين ‪ X‬و ‪ . Y‬علما ان املظافت املائلت بين الىقطخين ‪ X‬و‬
‫‪ Y‬حظاوي ‪.500‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪X‬‬
‫‪500‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪X‬‬

‫‪400‬‬
‫‪300‬‬
‫‪500‬‬
‫‪400‬‬
‫‪300‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪Y‬‬

‫‪100‬‬
‫‪200‬‬ ‫درجت االنحذار‬
‫‪100‬‬

‫‪ 1‬سم = ‪ 200‬متر‬
 ‫أخطاء انمياس بىاسطت انشزيط‬
‫‪ -1‬الخطأ في طىى الشسٍط‬
‫‪ -2‬الخطأ بظبب الخغيرفي دزجاث الحسازة‬
‫‪ -3‬الخطأ بظبب الخغيرفي الشد‬
‫‪ -4‬الخطأ بظبب الخدلي الشسٍط‬
‫‪ -5‬الخطأ بظبب الاطخقامت املخطإة‬
‫‪ -6‬الخطأ بظبب عدم اطخقامت الشسٍط‬
‫‪ -7‬الخطأ بظبب عدم أفقيت الشسٍط‬
‫‪ -1‬اخلطأ يف طىل انشزيط ( ‪)Cl‬‬
‫‪C= L’ – L‬‬
‫)‪Cl = X * (C/L‬‬
‫الطول االسمي للشرًط =‪L‬‬
‫الطول الحقٌقي للشرًط =’‪L‬‬ ‫’‪L‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪Cl‬‬
‫الخطاء في طول الشرًط = ‪C‬‬ ‫‪29.992 30.000‬‬ ‫‪-0.008‬‬ ‫‪195‬‬ ‫‪- 0.052‬‬
‫الخطاء في المسافة المقاسة= ‪Cl‬‬
‫المسافة المقاسة =‪X‬‬
 ‫‪ -2‬اخلطأ بسبب انخغري يف درجاث احلزارة (‪)Ct‬‬
‫)‪Ct= X α (T – Ts‬‬
‫المسافة المقاسة =‪X‬‬
‫معامل التمدد الحراري لمادة الشرًط = ‪α‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪Ts‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪Ct‬‬
‫درجة الحرارة اثواء القٌاس =‪T‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪0.0000115‬‬ ‫‪195‬‬ ‫‪0.067‬‬
‫درجة الحرارة القٌاسٌة = ‪Ts‬‬
‫‪ -3‬اخلطأ بسبب انخغري يف انشذ ) ‪(Cp‬‬
‫‪Cp= X ( P- Ps )/AE‬‬
‫المسافة المقاسة =‪X‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪Ps‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪Ct‬‬
‫قو الشد اثواء القٌاس =‪P‬‬
‫قوة الشد القٌاسٌة=‪Ps‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪15500‬‬ ‫‪3.25‬‬ ‫‪0.02‬‬

‫مساحة مقطع الشرًط =‪A‬‬

‫معامل مروهة مادة الشرًط =‪E‬‬

‫* مالحظت ‪ :‬األخطاء انثالثت أػالي حكىن إشارحها أما مىجبت او سانبت‬

 ‫‪ -4‬اخلطأ بسبب انخذيل انشزيط ( ‪( )Cs‬حكىن إشارحً سانب دائما)‬

‫أ‬
‫عدد االطوال المتساوًة والمسوودة من الوهاًتٌن = ‪n‬‬
‫‪ , kg‬وزن الشرًط بٌن المسودًن ‪W‬‬ ‫‪ , kg/m‬وزن متر واحد من الشرًط = ‪w‬‬
‫=‬
‫طول الشرًط بٌن المسودًن = ‪L‬‬ ‫قوة الشد اثواء القٌاس = ‪P‬‬

‫ًمكن اًجاد قوة الشد ‪ P‬الالزم تسلٌطها على الشرًط للتخلص من تاثٌر التدلي باستخدام المعادلة‬

‫‪Cp = Cs‬‬

‫أ‬
‫تحل هذى المعادلة بطرًقة المحاولة والخطا‬
 ‫‪ -5‬خطا ادلسافت ادلائهت (‪( )Ch‬حكىن إشارحً سانب دائما)‬
‫)‪Ch= S ( 1- cos α‬‬
‫‪H = S – Ch‬‬
‫•اذا كان االهحدار لٌس كبٌرا (اقل من ‪ )%20‬ممكن حساب ‪ Ch‬بالمعادلة التالٌة‬

‫•اذا كان االمر ًتطلب دقة عالٌة او كان االهحدار اكبر من ‪ %20‬فتحسب المسافة االفقٌة من‬
‫المعادلة التالٌة‬
 ‫انفزق يف انخؼامم مغ االخطاء يف انمياس وانثبيج‬
‫انمياس‬
‫املظافت الحقيقت = املظافت املقاطت ‪ +‬مجمىع ألاخطاء املىجىدة‬
‫)‪X’ = X + ( Cl + Ct + Cp + Cs + Ch‬‬

‫انخثبيج‬
‫املظافت الىاجب جثبيتها = املظافت الحقيقيت ‪ -‬مجمىع ألاخطاء املىجىدة‬
‫)‪X = X’ - ( Cl + Ct + Cp +Cs + Ch‬‬

‫* مالحظت ‪ :‬األخطاء أػالي حؤخذ مغ إشارحها مىجبت كاوج أو سانبت‬

 ‫أغالط انمياس بىاسطت انشزيط‬
‫‪ -1‬شٍادة أو هقصان طىى شسٍط مامل‬
‫الصفر في البداية‬
‫‪ -2‬عدم معسفت مىقع صفس الشسٍط‬
‫‪ -3‬غلط في قساءة ألازقام‬
‫‪ -4‬قساءة قيمت املظافت بصىزة غير واضحت‬

‫الصفر ليس في البداية‬

3o 45 ’ = 3 + (45/60) = 3.75 o
1-

2-

- 0.487

3-

105.210 + ( - 0.021 + (- 0.487 ) + 0.012 ) = 104.714 m

 ‫الشريط معلق و ‪p=70‬‬
‫‪Cs70‬‬

‫الشريط على االرض و ‪p=70‬‬

‫‪Cp‬‬

‫الشريط على األرض و ‪p=100‬‬

‫‪Cs 100‬‬

‫الشريط معلق و ‪p=100‬‬

1-

2-

3-
 ‫طزيمت احملاونت واخلطأ‬
‫هفسض ‪ P‬البر مً ‪ Ps‬وهحظب‬
‫‪ P‬جدًدة ئذا لم جدظاوي مع‬
‫املفسوضت هأخر معدلهما‬
‫لينىن ‪ P‬مفسوضت جدًدة‬
‫وهنرا ئلى ان جخطابقا‬
‫= ‪N 9.806 x 0.78‬‬
‫‪ P‬المفروضة‬ ‫‪ P‬المحسوبة‬
‫‪E=200 kN/mm2=200000 N/mm2‬‬

‫‪60‬‬ ‫‪250.66‬‬
‫‪155.33‬‬ ‫‪93.74‬‬
‫‪124.54‬‬ ‫‪110.30‬‬
‫‪117.42‬‬ ‫‪115.56‬‬
‫‪P‬‬
‫‪116.49‬‬ ‫‪116.30‬‬
‫‪116.39‬‬ ‫‪116.39‬‬
 6
100
1-

2-
25 25

3- 265 = 10 x 25 + 1 x 15
3-

h
6
4- 100
265

)
265 – (0.037 + 0.076 +(– 0.054) +(- 0.477 )) = 265.418 m
‫س‪ :1‬شسٍط طىله ‪ 50‬متر ووشهه ‪12‬غم‪/‬متر ومظاحت مقطعه ‪ 0.020‬طم‪ 2‬جنىن القياطاث فيه‬
‫صحيحت ئذا مان مظىد على ألازض وقىة الشد فيه ‪ 45‬هذ و دزجت الحسازة ‪ 20‬دزجت مئىٍت‪ .‬اطخخدم‬
‫في الحقل ومان مظىد مً نهاًديه والىطط فقط وجحذ قىة شد ‪ 45‬هذ ودزجت حسازة ‪ 40‬دزجت مئىٍت‬
‫فما هي املظافت الحقيقيت بين نهاًتي الشسٍط الهامل عىد هره الظسوف‪ .‬علما معامل الخمدد لهل‬
‫دزجت مئىٍت ‪1.155*10-5‬‬
‫‪w = 12 g/m= 12*10-3*9.81‬‬
‫‪= 0.11772 N/m‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪25‬‬

‫)‪Cs= n(w2 L3)/(24P2)=2((12*10-3*9.81)2 (25)3)/(24*452‬‬

‫‪= - 0.004455‬‬
‫‪Ct= X α (T – Ts)= 50*1.155*10-5(40-20) = + 0.01155 m‬‬
‫‪X actual = X + (Ct + Cs) = 50+ 0.01155 – 0.004455 = 50.007 m‬‬
‫س‪ :2‬خط ‪ AB‬بين محطخين ‪ A‬و ‪ B‬جم قياطه على اهه ‪ 310‬مترا باطخخدام شسٍط طىله الاطمي ‪20‬‬
‫مترا وطىله الحقيقي ‪ 20.005‬مترا‪.‬ومان الشسٍط معلق مً طسفيه وقىة الشد فيه ‪ 60‬هيىجً والىشن‬
‫النلي للشسٍط ‪ 0.84‬ليلىغسام املطلىب جحدًد ألاحي ‪:‬‬
‫‪ -1‬الطىى الحقيقي للخط ‪AB‬‬
‫‪ -2‬املظافت ألافقيت بين ‪ A‬و‪ B‬لى مان الخط ‪ AB‬مائال بميل ‪. 1:20‬‬
‫‪ -3‬لى أزدها جثبيذ وجدًً ( بىفع الشسٍط املعلق أعاله) املظافت ألافقيت بينهما ‪ 220‬مترا وأحد‬
‫الىجدًً ٌعلى عً ألاخسبمظافت ‪ 5‬مترا‪ .‬ما هي املظافت الىاجب جثبيتها‪.‬‬
‫‪C = 20.005 – 20 = 0.005 m‬‬
‫‪C l = (0.005/20)*310= 0.078 m‬‬
‫‪Cs=15((0.84*9.81)2 x20/24*60 2)+ 1x (0.42*9.81) 2x10/24*602)= 0.238 m‬‬
‫‪AB actual length = 310 + ( 0.078 - 0.238) = 309.840 m‬‬
‫‪2-‬‬ ‫‪Ø = tan -1 (1/20) =2.86o‬‬
‫‪H = S cos Ø=309.84* 0.999 = 309.453 m‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪3- ch= h2 /2S= 52/2 *220= 0.057 m‬‬ ‫‪20‬‬

‫‪Cs=11((0.84*9.81) 2 x 20 /(24*602)) = 0.173 m , C l = (0.005/20)*220 = 0.055 m‬‬

‫‪S correct = 220 – ( Cl + Cs + ch ) = 220 – 0.055 + 0.173 + 0.057 = 220.175 m‬‬
‫مثاى‪ً :‬طلب جثبيذ هقطخين ‪A‬و ‪ B‬املظافت ألافقيت بينهما ‪ 1000‬مترا وفسق امليظىب بينهما ‪ 60‬متر‪ .‬ئزىاء‬
‫الخثبيذ مان الشسٍط ٌظىد مً نهاًخه فقط‪ .‬ما هي املظافت الىاجب جثبيتها؟ علما ان الطىى الاطمي‬
‫للشسٍط هى ‪ 40‬متروالحقيقي ‪ 39.993‬متر والشد املظلط على الشسٍط هى ‪ N 40‬ودزجت الحسازة عىد‬
‫الخثبيذ ماهذ ‪ 15‬دزجت مئىٍت وان‬
‫‪W = 0.8 kg , Ps = 60 N , α = 0.0000115 / 10 C, Ts = 20 0 , E=200 Gpa , A= 2mm2‬‬
‫الحل‬
‫س‪ :‬جم قياض أطىاى أضالع قطعت ازض فهاهذ مظاوٍت ئلى (‪ )200 x 300m‬وذلو باطخعماى‬
‫شسٍط طىله ( ‪ .) 30 m‬احظب مقداز قىة الشد املظلطت ئزىاء العمل لهل مً الضلعين القصير‬
‫والطىٍل والتي أعطذ ألابعاد املقاطت مظاوٍت لألبعاد الحقيقيت ئذا مان الشسٍط معلقا مً‬
‫النهاًخين عىد قياض الضلع الطىٍل ومظىدا على ألازض عىد قياض الضلع القصير‪ .‬علما ان‬
‫‪W = 0.87 kg , Ps= 40 N , A = 2 mm2 , E = 200 kN /mm2‬‬
‫‪a- short‬‬
‫‪Cp = 0‬‬ ‫‪P = Ps = 40N‬‬

‫‪b- Long‬‬
‫‪Cp + Cs = 0‬‬
‫‪ P‬المفروضت‬ ‫‪ P‬المحسوبت‬
‫‪P= 0.204* 0.87*9.81‬‬ ‫‪(2*200*1000)0.5/(P-40)0.5‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪142.15‬‬
‫‪P=1101.15/(P - 40)0.5‬‬ ‫‪121.08‬‬ ‫‪122.29‬‬
‫‪by trial and error‬‬ ‫‪121.69‬‬ ‫‪121.83‬‬
‫‪P= 121.77 N‬‬ ‫‪121.77‬‬ ‫‪121.77‬‬
 ‫انىاجب‬
‫س ‪ :‬جم قياض أطىاى أضالع قطعت ازض فهاهذ مظاوٍت ئلى (‪ )200 x 300m‬وذلو باطخعماى‬
‫شسٍط طىله الاطمي ( ‪ ) 30 m‬وطىله الحقيقي (‪ )29.995 m‬بدزجت حسازة (‪ )10‬دزجت مئىٍت‪.‬‬
‫احظب مقداز قىة الشد املظلطت ئزىاء العمل والتي أعطذ ألابعاد املقاطت مظاوٍت لألبعاد‬
‫الحقيقيت ئذا مان الشسٍط معلقا مً النهاًخين عىد قياض الضلع الطىٍل ومظىدا على ألازض عىد‬
‫قياض الضلع القصير‪.‬علما ان‬
‫‪A = 2 mm2 , W= 0.8 kg , Ts = 20 0 Co , Ps = 45 N , α = 0.0000115 / Co,‬‬
‫‪E = 200 kN /mm2‬‬

‫س ‪ :‬جم قياض مظافت باطخعماى شسٍط مظىد على ألازض طىله الاطمي ( ‪ ) 30 m‬وطىله الحقيقي‬
‫(‪ )29.995 m‬بدزجت حسازة (‪ )10‬دزجت مئىٍت وبقىة شد مظاوٍت لقىة الشد القياس ي فهاهذ املظافت‬
‫مظاوٍت ئلى ‪ 350‬متر‪ .‬لم طخنىن الىديجت ئذا قيظذ هفع املظافت بشسٍط أخس مظىد مً نهاًديه‬
‫والىطط طىله ‪ 50‬متر وبقىة شد مقدازها ‪ 60‬هذ وبدزجت حسازة ‪ 20‬دزجت مئىٍت‪ .‬علما مىاصفاث‬
‫لال الشسٍطين هي‪:‬‬
‫‪A = 2.2 mm2 , W= 0.84 kg , Ts = 20 Co , Ps = 40 N , α = 0.0000115 / Co,‬‬
‫‪E = 200 kN /mm2‬‬
 ‫ادلسح بىاسطت انشزيط‬
‫‪Sin α/2= (X/2) / L‬‬ ‫‪ -1‬قياض وجثبيذ الصواًا ألافقيت بىاططت الشسٍط‬
‫‪B‬‬
‫‪v‬‬
‫‪L‬‬
‫‪x/2‬‬ ‫‪X‬‬
‫‪α/2‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪l‬‬
‫‪B‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪x/2‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪l‬‬
‫‪C‬‬
‫‪A‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪ -2‬ئقامت و ئطقاط ألاعمدة‬

‫‪A‬‬
‫‪5‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪l‬‬ ‫‪l‬‬

‫‪x/2‬‬ ‫‪x/2‬‬
‫‪A 12‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪X‬‬
‫اقامة عمود‬ ‫اسقاط عمود‬
‫لياس ادلسافاث ادلؼرتضت بؼىائك بىاسطت انشزيط‬
‫اهىاع العىائق التي حعترض املظافاث هي‪:‬‬
‫‪ -1‬عائق ًحجب السؤٍا وال ٌعسقل القياض‬
‫مسجفع ازض ي ًفصل بين‬
‫بداًت ونهاًت املظافت‬
‫املساد قياطها‬
 ‫‪ -2‬عائق ال ًحجب السؤٍا و لنىه ٌعسقل القياض املباشسعليه‬
‫العائق في هره الحالت ئما ان ًنىن مً املمنً الالخفاث حىله أو ال ًمنً ‪:‬‬
‫أ‪ً -‬منً الالخفاف حىى العائق‬
‫احظً مثاى على هرا العائق هى البرك والحفسالىاطعت وحافاث البحيراث‬

‫‪AB 2 = AC 2 - BC 2‬‬ ‫’‪AB = A’ B‬‬

‫بحيرة‬

‫ئقامت عمىد مً ‪B‬فقط‬ ‫ئقامت أعمدة مدظاوٍتمً ‪ A‬و ‪B‬‬

‫ب ‪ -‬ال ًمنً الالخفاف حىى العائق‬
‫‪ -1‬الطسٍقت الاولى‬
‫‪ -1‬الطسٍقت الثاهيت‬
‫‪ -3‬عائق ًحجب السؤٍا و ٌعسقل القياض املباشسعليه‬
‫‪ -1‬الطسٍقت الاولى‬
 ‫‪ -1‬الطسٍقت الثاهيت‬

‫‪AB 2 = AC 2 + BC 2‬‬
‫جامعة البصسة ‪ -‬كلُة الهندطة – قظم الهندطة املدنُة‬
‫املسحلة الثانُة ‪ -‬املظاحة الهندطُة‬
‫د‪ .‬عقُل حاتم جخُىز‬

‫انفصم انثبنث‬
‫انتسىيخ‬
 ‫تؼريف انتسىيخ التظ ووىٍة ل ووج ع لُ ووة اً وواد مناط ووِ نق ووا ‪ ,‬اي اً وواد هاعادر ووا الساط ووُة عو و‬
‫مظ و ىي طووار املقازنووة ( ‪ , )Datum‬بكووأد هد ‪ ,‬مقازنووة بووفا ازتناعووا نقووا‬
‫واقعة على هو قسٍبة م طار ألازض‪ٌ .‬ظ خدد فج ذلو جهواش التظوىٍة (‪) level‬‬
‫الري ٌعاي خط هفقي‪ ,‬ومظاسة)‪ )Leveling Staff‬لقُاض املظافا الساطُة‬

‫‪Datum‬‬
‫‪H.I= Eleve. A + B.S‬‬ ‫انتسىيخ ثني وقغتني ادلسبفخ ثيىهمب قصريح‬
‫‪H.I= 1.00+ 2.45‬‬
‫‪H.I= 3.45 m‬‬ ‫التظىٍة بفا نقا فا لج معسفة منظىب نقاة م هىلة املنظىب م‬
‫‪Eleve. B = H.I – F.S‬‬
‫‪Eleve. B = 3.45 – 0.95‬‬
‫نقاة معلىمة املنظىب او معسفة النس بفا منظىب النقا فا‪.‬‬
‫‪Eleve. B = 2.5 m‬‬

‫‪0.95 m‬‬
‫‪H.I = 3.45‬‬

‫‪2.45 m‬‬
 ‫جدول الجسٍِة‬ ‫انتسىيخ ثني وقغتني ادلسبفخ ثيىهمب عىيهخ‬

‫‪+‬‬

‫التأكد من صحة‬
‫الحسأبأت‬
‫= ‪Σ B.S. – Σ F.S.‬‬
‫اتجاه سير التسوية‬
‫‪Last Eleve – First Eleve‬‬
 ‫ادلسغرح ادلقهىثخ‬
‫عندما ًكىن الجهاش أوظأ من النقاط املعلىب إًجاد مناسيبها جمسك املسعسة بىضع‬
‫مقلىب إي ان صفس املسعسة ًكىن لألعلى و عليه إي قساءة من مسعسة مقلىبت خلفيت‬
‫كانت أم أماميت جكىن إشازتها سالبت في جدول التسىيت ألنه املعادالث املستخدمت‬
‫للمسعسة في الىضع الاعتيادي ًكىن الصفس في ألاسفل‪.‬‬
‫(‪H.I= Eleve. A + (- B.S‬‬
‫)‪Eleve. B = H.I - (- F.S‬‬

‫‪B.S.‬‬
‫‪F.S.‬‬
‫‪H.I‬‬
 ‫مثبل‬
‫اوجد منظىب‬
B ‫النقاة‬
‫فج الشكل ال الج‬

Sta. B.S. H.I. F.S. Eleve. ‫احلم‬

B.M 1.000 11.000 10.000 ‫التأكد من صحة الحسأبأت‬
T.P. 1 - 0.311 11.564 -0.875 11.875 Σ B.S. – Σ F.S. = Eleve.
T.P. 2 -1.424 11.240 -1.100 12.664 Last point – Eleve B.M.
T.P. 3 -1.705 11.835 -2.300 13.540
-2.44 - (-6.93) = 4.49
B -2.655 14.490
Σ BS = -2.44 ΣFS = - 6.93 14.49 - 10.0 = 4.49 O.K
 ‫انتسىيخ انتحقيقيخ (غهق دائرح انتسىيخ)‬
‫وهي إعادة عمليت التسىيت ابتداء من النقعت ألاخيرة (‪ )p‬إما بالسجىع إلى نقعت البداًت (‪ )B.M1‬أو إلى‬
‫نقعت معلىمت املنسىب (‪ )B.M2‬لتأكد من صحت العمل‪.‬‬
‫‪Sta.‬‬ ‫‪B.S.‬‬ ‫‪H.I.‬‬ ‫‪F.S.‬‬ ‫‪Eleve.‬‬
‫‪B.M.1‬‬ ‫‪1.23‬‬ ‫‪11.23‬‬ ‫‪10.00‬‬
‫‪T.P. 1‬‬ ‫‪2.31‬‬ ‫‪11.86‬‬ ‫‪1.68‬‬ ‫‪9.55‬‬
‫‪T.P. 2‬‬ ‫‪1.55‬‬ ‫‪10.87‬‬ ‫‪2.54‬‬ ‫‪9.32‬‬
‫‪p‬‬ ‫‪1.65‬‬ ‫‪11.19‬‬ ‫‪1.33‬‬ ‫‪9.54‬‬
‫‪T.P. 3‬‬ ‫‪2.11‬‬ ‫‪11.85‬‬ ‫‪1.45‬‬ ‫‪9.74‬‬
‫‪T.P. 4‬‬ ‫‪0.95‬‬ ‫‪10.43‬‬ ‫‪2.37‬‬ ‫‪9.48‬‬
‫‪B.M.1‬‬ ‫‪0.45‬‬ ‫‪9.98‬‬
‫‪E = 10-9.98= + 0.020‬‬
‫‪Sta.‬‬ ‫‪B.S.‬‬ ‫‪H.I.‬‬ ‫‪F.S.‬‬ ‫‪Eleve.‬‬
‫‪Eleve. B.M.2 = 101.00 m‬‬ ‫‪B.M.1‬‬ ‫‪1.03‬‬ ‫‪101.03‬‬ ‫‪100.00‬‬
‫‪E = 101.0-101.04= - 0.040 m‬‬ ‫‪T.P. 1‬‬ ‫‪1.54‬‬ ‫‪101.42‬‬ ‫‪1.15‬‬ ‫‪99.88‬‬
‫‪T.P. 2‬‬ ‫‪1.23‬‬ ‫‪101.28‬‬ ‫‪1.37‬‬ ‫‪100.05‬‬
‫‪p‬‬ ‫‪1.78‬‬ ‫‪101.58‬‬ ‫‪1.48‬‬ ‫‪99.80‬‬
‫‪T.P. 3‬‬ ‫‪1.66‬‬ ‫‪102.19‬‬ ‫‪1.05‬‬ ‫‪100.53‬‬
‫‪T.P. 4‬‬ ‫‪1.11‬‬ ‫‪102.20‬‬ ‫‪1.10‬‬ ‫‪101.09‬‬
‫‪B.M. 2‬‬ ‫‪1.16‬‬ ‫‪101.04‬‬
 ‫انذقخ يف ػمهيخ انتسىيخ‬
‫ان الدلة فُ غملّة الجسٍِة ثجأخر بوٍع الجٌأز المسجػمو والظروف الجٍِة وثػجمد اغجمأدا اسأسّأ غلَ‬
‫مٌأرة الراصد وغوأِجي وهذلم غلَ درجة دلجي فُ الػمو‪ .‬وثنٍن الدلة اوطأ مع ازدِأد غدد هصبأت‬
‫الجٌأز همأ ًٍ الدأل فُ الراضُ الٍغرة‪ .‬فُ الظروف الجٍِة المجٍسطة وغودمأ ِنٍن الجٌأز المسجػمو‬
‫مػدل جّدا فأن الخطأ فُ الموسٍب (بألملّمجرات) ِجب ان ل ِزِد غن‬
‫‪E all. = C * (K)0.5‬‬
‫‪ = K‬طٍل خط الجسٍِة بألنّلٍمجرات‬
‫‪ = C‬خأبت ثػجمد غلَ درجة الجسٍِة وًٍ ِسأوي ‪ 120 , 12 , 8 , 4‬غودمأ ثنٍن الجسٍِة من‬
‫الدرجة الولَ او الدأهّة او الدألدة او الرابػة غلَ الجٍالُ‪.‬‬
‫مالخظة ‪ :‬اذا هأن مكدار الخطأ ل ِزِد غن الكّمة المسمٍح بٌأ فّمنن ثٍزِع مكدار الخطأ غلَ ًذى‬
‫الوكأط بوسبة بػد هو هكطة غن هكطة البداِة‪ .‬امأ إذا زاد غن مكدار الخطأ المسمٍح بي فّجب اغأدة‬
‫الػمو‪.‬‬
 ‫خغب انغهق (‪)E‬‬
‫الفرق بّن الموسٍب الدكّكُ لوكطة البداِة المرجٍع إلٌّأ و موسٍبٌأ المدسٍب فُ هٌأِة جدول‬
‫الجسٍِة او الفرق بّن الموسٍب الدكّكُ لوكطة الوٌأِة المػلٍمة الموسٍب و موسٍبٌأ المدسٍب‬
‫فُ جدول الجسٍِة‪ .‬وِدسب من المػأدلة الجألّة‬
‫‪E= Correct Eleve.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪Calculated Eleve.‬‬
‫وغلّي فأن جمّع الموأسّب المدسٍبة فُ جدول الجسٍِة ٍِجد فٌّأ هسبة خطأ و ِجراهم الخطأ‬
‫هلمأ ابجػدهأ من ‪ B.M‬البجدائّة لذلم لبد من ثػدِو ًذى الموأسّب خسب بػدًأ من ًذى‬
‫الوكطة وغمٍمأ ِفرض ان هسبة الخطأ ( ‪ ) e‬مجسأوِة لنو الموأسّب اي ان‪:‬‬
‫هسبة الخػأ = (خػأ الغلق ‪ /‬غدد الموأسيب المحسٍبة)‬
‫‪e = E / n‬‬
‫عريقخ تؼذيم ادلىبسيت اخلبعئخ‬
‫بمأ ان الموأسّب المدسٍبة مأ بػد موسٍب ‪ِ BM‬ػجمد الالخق غلَ السأبق لٌذا فأن الخطأ سٍف‬
‫ِجراهم هلمأ ابجػدهأ غن الموسٍب الدكّكُ وبمأ ان افجرضوأ ثٍزِع الخطأ ِنٍن بألجسأوي لذلم‬
‫سّنٍن الموسٍب الول لّمة الجػدِو غلّي ًٍ ‪ e‬والدأهُ ِنٍن ‪ 2e‬والدألح ‪ 3e‬وًنذا إلَ ان هصو‬
‫إلَ الموسٍب المدسٍب ‪ n‬الذي سّنٍن فّي الجػدِو مكدار ‪ ne‬اي اهي ِنٍن‪ E‬هلٌأ همأ ًٍ مٍضح‬
‫فُ ثػدِو الدألة ‪ a‬والدألة ‪ b‬همأ ِلُ‬
 a ‫انحانح‬
correct
Sta. B.S. H.I. F.S. Eleve. e e
Eleve
B.M.1 1.23 11.23 10.00 0 0.000 10.00

T.P. 1 2.31 11.86 1.68 9.55 e 0.003 9.553

T.P. 2 1.55 10.87 2.54 9.32 2e 0.007 9.327

p 1.65 11.19 1.33 9.54 3e 0.010 9.550

T.P. 3 2.11 11.85 1.45 9.74 4e 0.013 9.753

T.P. 4 0.95 10.43 2.37 9.48 5e 0.017 9.497

B.M. 1 0.45 9.98 6e 0.020 10.00

E = 10.00 - 0.98 = 0.02
e = E/n =(0.02/6)= 0.00333
 b ‫انحانح‬
correct
Sta. B.S. H.I. F.S. Eleve. e e
Eleve.
B.M.1 1.03 101.03 100.00 0 0.000 100.00

T.P. 1 1.54 101.42 1.15 99.88 e -0.007 99.87

T.P. 2 1.23 101.28 1.37 100.05 2e -0.013 100.04

p 1.78 101.58 1.48 99.80 3e -0.020 99.78

T.P. 3 1.66 102.19 1.05 100.53 4e -0.027 100.50

T.P. 4 1.11 102.20 1.10 101.09 5e -0.033 101.06

B.M. 2 1.16 101.04 6e -0.040 101.00

101.00 E = 101-101.04 = - 0.04
e = E/n =(- 0.04/6)= - 0.00667
‫واجت ‪ :‬اهمو جدول الجسٍِة الجألُ وخكق صدة الػملّأت الدسأبّة‪ .‬خم جد خطأ‬
‫الغلق وغدل موأسّب الوكأط‪ .‬افرض إن الخطأ مجسأو لجمّع وضػّأت الجٌأز ‪.‬اوجد‬
‫طٍل خط الجسٍِة المسمٍح إذا هأن الػمو من الدرجة الولَ‪.‬‬
‫‪Sta.‬‬ ‫‪B.S.‬‬ ‫‪H.I.‬‬ ‫‪F.S.‬‬ ‫‪Elev.‬‬
‫‪B.M.1‬‬ ‫‪1.234‬‬ ‫‪42.390‬‬
‫‪T.P.1‬‬ ‫‪0.965‬‬ ‫‪2.732‬‬
‫‪T.P.2‬‬ ‫‪2.332‬‬ ‫‪3.642‬‬
‫‪T.P.3‬‬ ‫‪0.682‬‬ ‫‪3.224‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪2.338‬‬ ‫‪2.108‬‬
‫‪T.P.5‬‬ ‫‪3.466‬‬ ‫‪1.644‬‬
‫‪T.P.6‬‬ ‫‪3.602‬‬ ‫‪0.532‬‬
‫‪B.M.1‬‬ ‫‪0.751‬‬
‫مثبل هك ل جدول التظىٍة ال الج وحقق صحة الع لُا الحظابُة‪ .‬ثم تحقق م صحة الع ل‬
‫عل ا اا طىل خط التظىٍة ‪ 2250‬متر و دزجة التظىٍة املالىبة لج الدزجة الثالثة‪ .‬جد خاأ الغلق‬
‫وعدل مناطِ النقا اذا تال ألامس‪ .‬افسض اا الخاأ متظاو لج ُع وطعُا الجهاش‪.‬‬
‫‪Sta.‬‬ ‫‪B.S.‬‬ ‫‪H.I.‬‬ ‫‪F.S.‬‬ ‫‪Elev.‬‬
‫‪B.M.1‬‬ ‫‪1.230‬‬ ‫‪40.000‬‬
‫‪T.P.1‬‬ ‫‪0.955‬‬ ‫‪1.735‬‬
‫‪T.P.2‬‬ ‫‪1.332‬‬ ‫‪2.642‬‬
‫‪T.P.3‬‬ ‫‪1.652‬‬ ‫‪3.000‬‬
‫‪T.P.4‬‬ ‫‪2.558‬‬ ‫‪2.524‬‬
‫‪T.P.5‬‬ ‫‪2.465‬‬ ‫‪2.221‬‬
‫‪T.P.6‬‬ ‫‪2.882‬‬ ‫‪0.755‬‬
‫‪B.M.1‬‬ ‫‪0.218‬‬

‫واجب اعد حل السؤال إذا كانت دزجت التسىيت املعلىبت الدزجت السابعت‬
 ‫احلم‬
‫‪Sta.‬‬ ‫‪B.S.‬‬ ‫‪H.I.‬‬ ‫‪F.S.‬‬ ‫‪Elev.‬‬
‫‪B.M.1‬‬ ‫‪1.230‬‬ ‫‪41.230‬‬ ‫‪40.000‬‬
‫‪T.P.1‬‬ ‫‪0.955‬‬ ‫‪40.450‬‬ ‫‪1.735‬‬ ‫‪39.495‬‬ ‫اذا ٌعاد الع ل الا الخاا ‪ 21‬ملم‬
‫‪T.P.2‬‬ ‫‪1.332‬‬ ‫‪39.140‬‬ ‫‪2.642‬‬ ‫‪37.808‬‬ ‫اكبرم الخاا املظ ىح ‪ 18‬ملم‬
‫‪T.P.3‬‬ ‫‪1.652‬‬ ‫‪37.792‬‬ ‫‪3.000‬‬ ‫‪36.140‬‬
‫‪T.P.4‬‬ ‫‪2.558‬‬ ‫‪37.826‬‬ ‫‪2.524‬‬ ‫‪35.268‬‬
‫‪T.P.5‬‬ ‫‪2.465‬‬ ‫‪38.070‬‬ ‫‪2.221‬‬ ‫‪35.605‬‬
‫‪T.P.6‬‬ ‫‪2.882‬‬ ‫‪40.197‬‬ ‫‪0.755‬‬ ‫‪37.315‬‬
‫‪B.M.1‬‬ ‫‪0.218‬‬ ‫‪39.979‬‬
‫‪Σ‬‬ ‫‪13.074‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪13.095 = - 0.021‬‬
‫‪39.979‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪40.000 = - 0.021‬‬

‫واجب اعد حل السؤال إذا كانت دزجت التسىيت املعلىبت الدزجت السابعت‬
 ‫أجهــــــــسح انتــــــسىيخ‬

‫‪ -1‬جهبز انذمجي‬
‫تع بر رره ألاجهصة ألاقدد علج مظ ىي‬
‫ألاجهصة املظاحُة ‪ ,‬ولج هجهصة بصسٍة‬
‫جُىدًُة م نىعة فج الشكل والحجم‬
‫واملىدًل والدقة ‪ ,‬انظس الشكل ‪,‬‬
‫تظ خدد النسخ الجدًدة منها فج تننُر‬
‫املشازَع الهندطُة انشاء املباني ‪ ,‬ت فز‬
‫رره ألاجهصة بأا املنظاز واملحىز‬
‫السهس ي ( الدائسة ألافقُة ) لجهاش‬
‫م صأا فج جظم واحد ‪ ,‬واا قاعدتها‬
‫مؤلنة م لىحفا ‪ ,‬ألاعلى ً صل‬
‫باملنظاز بِن ا ألاطنل ً صل بحامل‬
‫الجهاش ( ثأثي ألازجل)‪.‬‬
‫‪ -3‬هنبىب النقاعة‬ ‫‪ -1‬زهض التظىٍة او القاعدة ‪ -2‬املنظاز‬ ‫ً كىا الجهاشنىع دمبي م ‪:‬‬
 ‫ادلىظبر ً كىا املنظازم ألاجصاء املدزجة فج الجدول هدناه‪:‬‬
‫المكونات‬ ‫األجزاء‬ ‫ت‬
‫عدستٌن ملصوقتٌن او مفصولتٌن األولى محدبة واألخرى مقعرة‬ ‫الشٌئٌة‬ ‫‪1‬‬
‫عدسة مقعرة‬ ‫عدسة التوضٌح‬ ‫‪2‬‬
‫قرص زجاجً حفرت علٌة خطوط مستقٌمة‬ ‫قرص تقاطع الشعٌرات‬ ‫‪3‬‬
‫أنبوب معدنً مثبت فٌه عدستان او أربع عدسات محدبة‬ ‫العٌنٌة‬ ‫‪4‬‬
‫يحٕس اَثٕب انفقاعح‬ ‫حمبور جهبز انتسىيخ وىع انذمجي‬

‫انًحٕس انشأسً‬
 ‫‪ -2‬أجهسح اإلمبنخ ( احلركخ انرأسيخ ) ‪Tilting level :‬‬
‫جختلف هره ألاجهصة عن أجهصة دمبي السابقت بأن املنظاز‬
‫والدائسة ألافقيت فيها غير متصالن ًبعضهما البعض ‪ ,‬بل‬
‫منفصالن ويمكن جحسيك منظازها أو إمالته قليال عن‬
‫الىضع ألافقي ‪ ,‬أو بالنسبت للميالن فيكىن بىاسعت مسماز‬
‫ضبغ قسيب من العدست العينيت للمنظاز‪.‬‬
 ‫‪ -3‬أجهسح انضجظ انتهقبئي ‪ -‬األوتىمبتيكيخ ‪Automatic Level‬‬
‫تتمتع ًذى االجٌزة بأهٌأ تمتلك هظأمأ داخليأ ‪ ,‬يػرف بأسم هظأم الظبع الذاتي ‪ ,‬وظيفتي‬
‫المحأفظة المستمرة اثوأء الػمل غلي افكية خع الوظر ( الموظأر ) في كل االتجأًأت ‪,‬‬
‫وذلك بػد الظبع االفكي المبدئي ( التكريبي) للجٌأز بمسأغدة الفكأغة الدائرية‬
‫مكىوبد جهبز انتسىيخ األوتىمبتيكي‬
 ‫جهبز انتسىيخ مغ مهحقبته‬
‫المسطرة‬ ‫الجهاز‬ ‫الركيسة‬
 ‫خغىاد وصت اجلهبز انتسىيخ وانقراءح‬
‫انذيثً‬ ‫‪ -1‬نص السكفزة‬
‫‪ -2‬اخساج الجهاشم الصندو و زباه بالسكفزة‬
‫‪ -3‬طبط هفقُة الجهاش‬
‫‪ -4‬تىطُر تقاطع الشعفرا‬
‫‪ -5‬ال ىجُه الى املظاسة وتىطُر صىزتها‬
‫‪ -6‬ال خلص م ظارسة عدد ال اابق‬
‫انًٍال‬
‫انًٍال ٔاالٔذٕياذٍكً‬
‫مسبعر انتسىيخ تستخدم مسأغر التسٍية اليجأد المسأفة الراسية بين الوكػة المٍطٍغة‬
‫غليٌأ وخع الوظر‪ .‬تصوع المسأغر غأدة من الخشب واحيأهأ من المػدن‬
‫كسبأئك اال لمويٍم‪ .‬االغٍال الشأئػة للمسأغر ًي ‪ ,4 , 3‬او ‪ 5‬امتأر‪.‬و‬
‫تكٍن مدرجة تدريجأت رئيسية كل ‪10‬سم وتدريجأت ثأهٍية كل ‪ 1‬سم‪.‬‬
‫وتكٍن ملٍن بأللٍن االبيض والتدريجأت بأللٍهين االسٍد واالحمر‪.‬‬

‫‪1.335‬‬
 ‫ًَارج نقشاءج انًسطشج‬ ‫‪1.070‬‬
‫‪3.063 m‬‬
‫‪3.052 m‬‬ ‫‪1.015‬‬
‫‪3.038 m‬‬ ‫‪0.987‬‬

‫‪3.000 m‬‬
‫‪3.005 m‬‬ ‫‪0.905‬‬

‫‪0.835‬‬
‫‪2.960 m‬‬
‫‪2.950 m‬‬

‫‪2.923 m‬‬
‫‪0.750‬‬

‫‪2.900 m‬‬
 ‫واجت‬
‫هخر قساءة املظاسة املقلىبة فج‬
‫النقا ‪ a‬و ‪ b‬و ‪ c‬فج إلاشكال ال الُة‬
‫املالىب‬
‫‪ -1‬معسفة النس بفا مناطِ بفا رره‬
‫النقا ‪.‬‬
‫‪ -2‬اذا كاا منظىب نقاة ‪ٌ b‬ظاوي ‪50‬‬
‫متر فى مظ ىي طار البحس ف ا‬
‫منظىب بقُة النقا ‪.‬‬

‫‪1- Eeve a-Eleve b= Ra-Rb‬‬

‫‪= 1.635-1.500=0.135‬‬
‫‪Eeve a-Eleve c= Ra-Rc‬‬
‫‪= 1.635-1.580=0.055‬‬
‫‪Eeve c-Eleve b= Rc-Rb‬‬
‫‪= 1.580-1.500=0.080‬‬
‫‪2- Eleve a= 50+0.135=50.135‬‬
‫‪Eleve c= 50+0.080=50.080‬‬
‫)‪(c‬‬ ‫)‪(b‬‬ ‫)‪(a‬‬
 ‫انؼالقبد انىاجت تىفرهب يف اجهسح انتسىيخ‬

‫طرٌقة الفحص والتعدٌل‬ ‫العالقة‬ ‫الجهاز‬

‫محور أنبوب الفقاعة ٌجب ان ٌكون‬
‫( تعدٌل الفقاعة الطولٌة)‬
‫عمودٌا على المحور الرئٌسً‬
‫انذمجي‬
‫خط النظر ٌجب ان ٌكون موازٌا إلى محور‬
‫( فحص الوتدٌن)‬
‫أنبوب الفقاعة‬
‫خط النظر ٌجب ان ٌكون موازٌا إلى محور‬ ‫ادليبل‬
‫( فحص الوتدٌن)‬
‫أنبوب الفقاعة‬
‫األوتىمبتيكي خط النظر ٌجب ان ٌكون موازٌا إلى محور‬
‫( فحص الوتدٌن)‬
‫أنبوب الفقاعة‬
‫تعديل الفقاعة الطولية جلهاز الدميب‬
‫انغريقخ األوىل‬
‫ذعذٌم انفقاعح‬
‫انطٕنٍح تشكم‬
‫ذاو‬

‫انغريقخ انثبويخ‬
‫ذعذٌم يشكض‬
‫انفقاعح انطٕنٍح‬
‫فقؾ‬
 ‫فحص انىتذيه‬
‫‪)1.860- e) –(1.010- e)=0.85‬‬
‫يٍ انشكم ‪ٌ a‬رؼح اٌ انقشاءذٍٍ عهى انٕذذٌٍ اكثش يٍ قًٍرًٓا‬
‫‪1.860‬‬ ‫‪1.010‬‬

‫‪2.440‬‬ ‫‪α = )0.06/60)=0.001 m/m‬‬

‫‪1.530‬‬
‫‪2.370‬‬ ‫‪1.520‬‬
‫‪0.001*70‬‬ ‫‪0.001*10‬‬
 B

A
 ‫انتؼذيم‬
‫تًا اٌ فحض أَثٕب انفقاعح ٔذثثٍرّ تانٕػع انظحٍح ذى ساتقا نزنك ال ٌدٕص ذغٍٍش ٔػعّ ٔاٌ انرعذٌم ٌدة‬
‫اٌ ٌكٌٕ فً ٔػع قشص ذقاؽع انشعٍشاخ (انزي ٌرحكى فً ٔػع خؾ انُظش)‪.‬‬
‫فً انٕػع األخٍش نهدٓاص ٌرى سفع أٔ خفغ قشص ذقاؽع انشعٍشاخ (سفع انقشص تانُسثح نهًثال ) تٕاسطح‬
‫نٕنة أٔ نٕنثً ذعذٌم قشص ذقاؽع انشعٍشاخ (ٌعرًذ رنك عهى طُع اندٓاص ) إنى اٌ ذكٌٕ قشاءج انًسطشج‬
‫انًٕػٕعح عهى انٕذذ ‪ A‬ذسأي ‪ . 2.370‬إرا كاٌ انرعذٌم تٕاسطح نٕنثٍٍ أحذاًْا فٕق انقشص ٔاألخش‬
‫ذحرّ‪ .‬فانرعذٌم تٕاسطح نٕنثٍٍ ‪ .‬فانرعذٌم ٌكٌٕ ذذسٌدٍا ‪ .‬إي تإسخاء احذ انهٕنثٍٍ خضء يٍ انذٔسج ٔشذ‬
‫انهٕنة األخش تانًقذاس َفسّ إنى اٌ ذكٌٕ قشاءج انًسطشج يسأٌح نهقشاءج انظحٍحح‪.‬‬
‫تعذ االَرٓاء يٍ انرعذٌم ذعاد خًٍع خطٕاخ انفحض نهرأكذ يٍ اٌ انرعذٌم قذ اَدض تظٕسج طحٍحح‪.‬‬
‫‪2.440‬‬

‫‪1.530‬‬

‫‪2.370‬‬ ‫‪1.520‬‬
 ‫مثبل ‪:‬‬
‫النقا ‪ A , B , C , D‬مثب ة على ألازض وب نظىب واحد مقدازه (‪ , )10 m‬املظافة بفا كل اثنفا منها‬
‫كانت (‪ . )25 m‬نص جهاش تظىٍة فى النقاة (‪ )B‬و وطعت مظاسة فى النقاة (‪ )A‬والنقاة (‪)D‬‬
‫ودونت قساءتيه ا على ال ىلج فكانت (‪ )2.580‬و (‪ . ) 2.530‬احظ انحساف خط النظس للجهاش‬
‫املظ ع ل‪.‬‬
‫احلم ‪:‬‬
‫‪ -‬يٍ خالل انقشاءاخ َسرُرح اٌ خؾ انُظش يُخفغ ألذّ انقشاءج األقشب كاَد اكثش يٍ انقشاءج األتعذ‪.‬‬
‫‪ -‬نزنك َفشع اٌ خؾ انُظش يُخفغ تًقذاس ‪ X‬يرش نكم يرش‬

‫‪Ra cor .- Rd cor. =0‬‬

‫‪( 2.580 + 25 X ) - ( 2.530 + 50 X ) =0‬‬
‫‪X = 0.002 m/m‬‬
‫‪Ra cor. = 2.580 + 25 * 0.002 = 2.630 m‬‬
‫‪Rd cor.= 2.530 + 50 * 0.002 = 2.630 m‬‬
 ‫مصبدر األخغبء يف انتسىيخ‬
‫‪ -1‬الخطأء اإللّة‬
‫‪ -2‬الخطأء الطبّػّة‬
‫‪ -3‬الخطأء الشخصّة‬

‫األخغبء اإلنيخ‬
‫‪ -1‬مدٍر اهبٍب الفكأغة وخط الوظر غّر مجٍازِأن‬
‫‪ -2‬الخط فُ طٍل المسطرة‬

‫األخغبء انغجيؼيخ‬
‫‪ -1‬ثأخّر ثددب سطح الرض والهنسأرات الجٍِة‬
‫‪ً -2‬بٍط الجٌأز او هكطة الجدٍل‬
‫‪ -3‬الجغّر فُ درجأت الدرارة‬
 ‫االخغبء انشخصيخ‬
‫‪ -1‬غدم شألٍلّة المسطرة‬
‫‪ -2‬الفكأغة لم ثنن مجمرهزة‬
‫‪ -3‬اسجػمأل هكأط ثدٍل غّر جّدة‬
‫‪ -4‬غدم لأبلّة الراصد غلَ لراءة المسطرة بدلة‬
‫مثال ‪ :‬نصب جهاز على مسافة ‪ 50‬متر من المسطرة‪ .‬بعد ضبط االفقٌة سجلت قراءة المسطرة ‪2.355‬‬
‫وبتدوٌر احد لوالب التسوٌة انحرفت الفقاعة بخمسة تقسٌمات إلى االمام فكم ستكون قراءة المسطرة إذا‬
‫علمت ان حساسٌة أنبوب الفقاعة للجهاز هً ‪ 40‬ثانٌة‪.‬‬
‫الحل‪ :‬حساسٌة أنبوب الفقاعة ‪:‬هً الزاوٌة المركزٌة المقابلة لطول قوس طوله تدرٌجة واحدة من‬
‫تدرٌجات أنبوب الفقاعة‪.‬‬
‫‪α = 40” =0.01123o‬‬
‫‪Θ = 5α = 0.05615o‬‬
‫‪? - 2.355= tan Θ * 50‬‬
‫‪? = 2.404 m‬‬
 ‫االغالط ‪Mistakes‬‬
‫‪ -1‬الغلط فج قساءة املظاسة‬
‫‪ -2‬قساءة احدي شعفرتي الظتُدًا بدال م الشعفرة الىطاُة‬
‫‪ -3‬عدد طبط النقاعة‬
‫‪ -4‬غلط فج تسجُل القساءا‬
‫‪ -5‬الغلط فج الحظابا‬
 ‫يثال‬
‫ت ت ع لُة التظىٍة بفا نقا فا ‪ A‬و ‪ E‬ب هاش تظىٍة ًنحسف فُه خط النظس ع ألافق ب قداز‬
‫‪ 0.001‬متر‪/‬متر الى ألاعلى ‪,‬وكانت املظاسة عند النقاة ‪ A‬مائلة بصاوٍة مع الع ىد ‪ 2.866‬دزجة اعُدا‬
‫ع الجهاش‪ .‬عند نقل املظاسة م النقاة ‪ C‬الى النقاة ‪ D‬ربط الجهاش ب قداز ‪ 5‬ملم ‪ .‬و عند نقل‬
‫الجهاش م املىقع ‪ L3‬الى املىقع ‪ L4‬ربات املظاسة التي فج نقاة ‪ D‬ب قداز ‪ 10‬ملم ‪ .‬اوجد‬
‫مناطِ ج ُع النقا عل ا اا منظىب نقاة ‪ٌ C‬ظاوي ‪ 5.000‬متر‪.‬‬

‫اذداِ سٍش انعًم‬

‫‪Eleve. = 5.000‬‬
‫انقشاءج‬ ‫خطأ اَحشاف خطأ انًٍالٌ‬ ‫خطأ ْثٕؽ‬ ‫خطأ ْثٕؽ‬ ‫انقشاءج‬ ‫خذٔل األخطاء‬
‫األٔنٍح‬ ‫انًسطشج‬ ‫خؾ انُظش‬ ‫اندٓاص‬ ‫انًسطشج‬ ‫انظحٍحح‬
‫‪2.115‬‬ ‫‪- 0.003‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪2.112‬‬
‫خطأ يٍالٌ انًسطشج‬
‫‪1.643‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪1.643‬‬ ‫)‪Ch = S(1-cos α‬‬
‫‪0.551‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪- 0.03‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪0.521‬‬ ‫)‪=2.115(1- cos(2.866‬‬
‫‪= 0.0026 =0.003‬‬
‫‪1.482‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪- 0.02‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪1.462‬‬
‫‪2.007‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪2.007‬‬ ‫‪2.866o‬‬
‫‪1.703‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪+ 0.005‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪1.708‬‬ ‫‪2.115‬‬
‫‪0.592‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪- 0.01‬‬ ‫‪0.582‬‬
‫‪2.053‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪2.053‬‬

‫‪Sta.‬‬ ‫‪B.S.‬‬ ‫‪H.I.‬‬ ‫‪F.S.‬‬ ‫‪Eleve.‬‬ ‫خذٔل انرسٌٕح‬

‫‪A‬‬ ‫‪2.112‬‬ ‫‪7.584‬‬ ‫‪5.472‬‬ ‫=‪B.S.-F.S‬‬
‫‪5.222 - 2.76 = 2.462‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪0.521‬‬ ‫‪6.462‬‬ ‫‪1.643‬‬ ‫‪5.941‬‬
‫= ‪Eleve. E - Eleve. A‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪2.007‬‬ ‫‪7.007‬‬ ‫‪1.462‬‬ ‫‪5.000‬‬ ‫‪7.934 - 5.472 = 2.462‬‬
‫‪D‬‬ ‫‪0.582‬‬ ‫‪5.881‬‬ ‫‪1.708‬‬ ‫‪5.299‬‬ ‫‪OK‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪- 2.053‬‬ ‫‪7.934‬‬
 ‫مؼرفخ مىسىة وقبط أكثر مه واحذح مه وقغخ مؼهىمخ ادلىسىة وثذون وقم جهبز انتسىيخ‬
‫‪HI1= Eleve. B.M+ B.SBM= 10.00+ 1.20 = 11.20 m‬‬ ‫باستخذام ملعادالت األساسية‬
‫‪Eleve. A= HI1- F.S A= 11.20 – 0.54 = 10.66‬‬
‫‪Eleve. B= HI1- F.S B=11.20 – 0.85 = 10.35‬‬
‫‪Eleve. T.P1= HI1- F.S T.p1= 11.20 – 1.0 = 10.20 m‬‬
‫‪HI2= Eleve. T.P+ B.S TP= 10.20+ 1.42 = 11.62 m‬‬
‫‪Eleve. C= HI2- F.S C= 11.62 – 0.45 = 11.17‬‬
‫‪Eleve. E= HI2- F.S E= 11.62 – 1.40 = 10.22‬‬
 ‫‪Sta.‬‬ ‫‪B.S‬‬ ‫‪H.I.‬‬ ‫‪I.F.S‬‬ ‫‪F.S‬‬ ‫‪Eleve.‬‬ ‫باستخذام جذول التسوية‬
‫‪B.M‬‬ ‫‪1.20‬‬ ‫‪11.2‬‬ ‫‪10.00‬‬ ‫‪( IFS‬القراءات األمامية الوسطية)‬
‫‪A‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0.54‬‬ ‫=‬ ‫‪10.66‬‬ ‫هي قساءاث أماميت الغسض‬
‫‪B‬‬ ‫‪0.85‬‬ ‫‪10.35‬‬ ‫منها معسفت مناسيب نقاط‬
‫‪T.P. 1‬‬ ‫‪1.42‬‬ ‫‪11.62‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪10.20‬‬ ‫وسعيت فقغ وليس الاعتماد‬
‫‪C‬‬ ‫‪0.45‬‬ ‫‪11.17‬‬ ‫عليها عند نقل الجهاش كما هى‬
‫‪E‬‬ ‫‪1.40‬‬ ‫‪10.22‬‬ ‫الحال في قساءاث ‪ F.S‬التي‬
‫جكىن على نقاط التحىل‬
‫‪Σ=2.62‬‬ ‫‪Σ=2.40‬‬
‫ونقعت النهاًت‪.‬‬
‫‪10.22 - 10.00 = 0.22‬‬
‫‪2.62 -2.40 = 0.22 OK‬‬
‫‪I.‬‬
‫‪I.‬‬
‫‪I.‬‬

‫‪I.‬‬
‫مثبل عند إجراء عملٌة تسوٌة ألساس بناٌة سجلت القراءات التالٌة‪ :‬أخذت القراءة األولى على راقم تسوٌة‬
‫(‪ )B.M1‬الذي منسوبه (‪ 60‬متر) أما بقٌة النقاط فأخذت بعضها على نقاط فً أساس بناٌة ( ‪A , B , C,‬‬
‫‪ )…G‬والبعض األخر على نقاط تحول (‪ (T.P1,T.P2…..‬إثناء العمل رفع الجهاز بعد القراءة الرابعة‬
‫والسابعه والعاشرة‪ .‬رتب القراءات فً جدول ثم أكمل الجدول وحقق صحة العملٌات الحسابٌة‪.‬‬
‫تسلسل القراءة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬
‫قراءة المسطرة‬ ‫‪1.35 1.72 1.98 2.05 2.17 2.76 2.98 0.67 1.78 2.48 2.88 3.10 3.39‬‬
‫احلم‬
‫‪Sta‬‬ ‫‪B.S‬‬ ‫‪H.I‬‬ ‫‪I.F.S‬‬ ‫‪F.S‬‬ ‫‪Eleve.‬‬
‫‪B.M1‬‬ ‫‪1.35‬‬ ‫‪61.35‬‬ ‫‪60.00‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪1.72‬‬ ‫‪59.63‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪1.98‬‬ ‫‪59.37‬‬
‫‪T.P1‬‬ ‫‪2.17‬‬ ‫‪61.47‬‬ ‫‪2.05‬‬ ‫‪59.30‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪2.76‬‬ ‫‪58.71‬‬
‫‪T.P2‬‬ ‫‪0.67‬‬ ‫‪59.16‬‬ ‫‪2.98‬‬ ‫‪58.49‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪1.78‬‬ ‫‪57.38‬‬
‫‪T.P3‬‬ ‫‪2.88‬‬ ‫‪59.56‬‬ ‫‪2.48‬‬ ‫‪56.68‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪3.1‬‬ ‫‪56.46‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪3.39‬‬ ‫‪56.17‬‬
‫‪Σ‬‬ ‫‪7.07‬‬ ‫‪10.90‬‬
 ‫مثبل‪:‬حظ املثال الظابق لى هزدنا مد هنبىب م ازي قاسه ‪ 300‬ملم م نقاة ‪ ً A‬س بكل النقا‬
‫وصىال الى نقاة ‪ G‬عل ا اا ع ق قاعدة الحنس فج نقاة ‪ً A‬كىا متر واحد عل ا اا انحداز ألانبىب ‪-‬‬
‫‪.1 %‬عل ا اا هطنل ألانبىب وطعت وطادة زملُة بازتناع ‪ 10‬طم اوجد منظىب قاعدة الحنس و‬
‫منظىب هعلى طار ألانبىب فج كل م النقا هعأه عل ا اا املظافة بفا النقا لج ‪ 25‬و ‪ 55‬و ‪ 80‬و‬
‫و ‪100‬و ‪ 35‬مترا على ال ىالج‪ .‬حدد املشاكل اا وجد‬

‫‪Sta‬‬ ‫‪Eleve.‬‬ ‫‪Base Eleve.‬‬ ‫‪Depth of cut‬‬ ‫‪Top Eleve.‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪59.63‬‬ ‫‪58.63‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪59.03‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪59.37‬‬ ‫‪58.38‬‬ ‫‪0.99‬‬ ‫‪58.78‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪58.71‬‬ ‫‪57.83‬‬ ‫‪0.88‬‬ ‫‪58.23‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪57.38‬‬ ‫‪57.03‬‬ ‫‪0.35‬‬ ‫‪57.43‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪56.46‬‬ ‫‪56.03‬‬ ‫‪0.43‬‬ ‫‪56.43‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪56.17‬‬ ‫‪55.68‬‬ ‫‪0.49‬‬ ‫‪56.08‬‬

‫‪Base Eleve for the first point = point Eleve. – depth‬‬

‫‪Base Eleve of intermediate points = Eleve. of previous point – slope * distance‬‬
‫‪Depth of cut = Eleve. of point – Base Eleve. at this point‬‬
‫‪Top Eleve= Base Eleve + 10 cm + diameter‬‬
‫زطم مقاطع الحنسوألانبىب‬
‫حامػت البصسة ‪ -‬كلُت الهىدطت – كظم الهىدطت املدهُت‬
‫املسحلت الثاهُت ‪ -‬املظاحت الهىدطُت‬
‫د‪ .‬غلُل حاجم جخُىز‬

‫الفصل الرابع‬

‫املماطع‬
 ‫املماطع‬
‫امللطؼ هى مخطط ًبين جمىج ططح ألازض غلى طىل الخط املأخىذ غلُه امللطؼ‪ً .‬خم اخخُاز هلاط‬
‫امللطؼ بحُث ًكىن اهحدازألازض مىخظما بين هره الىلاط‪ ,‬إي أنها جكىن في مىاكؼ جبدل الاهحداز‪.‬‬

‫شكل ططح ألازض الحلُلي‬

‫زطم مىاطِب الىلاط بشكل صحُح‬

‫زطم مىاطِب الىلاط بشكل ؾير صحُح‬

 ‫أنىاع املماطع‬
‫‪ -2‬المقاطع العرضية‬ ‫‪ -1‬المقاطع الطولية‬
‫ا – المقاطع العرضية االولية‬

‫‪A‬‬ ‫‪BS‬‬
‫‪FS BS‬‬

‫ب‪ -‬المقاطع العرضية النهائية‬

‫‪Eleve m‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪Distance m‬‬ ‫‪B‬‬

‫‪A‬‬
 ‫املماطع الطىليت‬

‫احملطاث‬
‫ٌػبر غً بػد الىلاط التي جلؼ غلى الخط املسكصي ملشسوع مً هلطت بداًخه بىظام املحطاث‪ .‬املحطت‬
‫الىاحدة حظاوي ‪ 100‬متر ‪ٌ .‬شازإلى هلطت البداًت باملحطت ‪ 0‬أو ‪ 0 + 00‬واملحطاث غلى هىغين‪:‬‬

‫‪ -1‬املحطاث ألاطاطُت‪ :‬الىلاط التي جكىن غلى بػد غً بداًت املشسوع مً مظاغفاث مائت متر‬
‫وجكخب ‪ 1+00‬و ‪ 2+00‬و ‪ 3+00‬أو أي زكم هحً هخخازه كمظافاث مدظاوٍت مثال ‪ 10‬و ‪ 20‬و ‪ 30‬متر‬
‫‪ -2‬املحطاث الخكمُلُت‪ :‬الىلاط املأخىذة بين املحطاث الكاملت ألطباب مػُىت منها جبدل الاهحداز أو‬
‫ميشأ مهم ٌػترض املشسوع مثال غلى بػد ‪ 118‬متر مً بداًت املشسوع هىالك جبدل في الاهحداز وجكخب‬
‫محطت ‪1+18‬‬
‫حسىيت املمطع الطىيل‬
 ‫‪L2‬‬
‫حسىيت املمطع الطىيل‬
 ‫جدول حسىيت املمطع الطىيل‬
‫حدول الدظىٍت في امللطؼ الطىلي ٌشبه‬
‫حدول الدظىٍت الاغخُادي ولكً اللساءاث‬
‫ألامامُت غلى املحطاث الىططُت والتي ل‬
‫ًىلل الجهاش بػدها ل حػخبر كساءاث أمامُت‬
‫زئِظُت(‪ )F.S‬إهما حػخبر كساءاث أمامُت‬
‫وططُت (‪ )I.F.S.‬و جدزج في غمىد مىفصل ‪.‬‬
‫كرلك كد ًكىن حدول الدظىٍت هىا طىٍل‬
‫حدا ًخكىن مً صفحخين أو أكثر لرلك فان‬
‫الخحلم مً صحت حظاباث كل صفحت‬
‫ًكىن حظب ما جيخهي الصفحت به مً‬
‫اللساءاث ألامامُت ‪.‬فئذا كاهذ‬
‫‪I.F.S -1‬‬
‫‪ΣB.S-ΣF.S= last HI- Eleve.BM‬‬

‫‪F.S -2‬‬

‫‪ΣB.S-ΣF.S= last Ele – Ele. BM‬‬

 ‫هره ألازكام مً الصفحت‬
‫ألاولى ًجب ان جىلل إلى‬
‫الصفحت الثاهُت‬

‫=‪ΣB.S-ΣF.S‬‬
‫‪last Eleve - Eleve.BM‬‬
 ‫رسن املمطع الطىيل وحثبيج خط املنحدر(خط اإلنشاء)‬
‫غىد زطم امللطؼ الطىلي ًمكً دزاطت طبُػت ططح ألازض غلى طىل الخط املسكصي امللترح‪ .‬وجثبُذ‬
‫مظخىي املشسوع(خط املىحدز) بأحظً وطؼ اكخصادي‪ .‬جؤخر غادة ملاطؼ غلى غدة خطىط‬
‫ملترحت زم جخم دزاطت وملازهه هره الخطىط لخخُاز ألافظل‪ٌ .‬ػبر غً خط املىحدز بدزحت الاهحداز‬
‫كيظبت مئىٍت اي الازجفاع أو الاهخفاض في مظافت أفلُت ملدازها ‪ 100‬متر ‪.‬‬
‫همياسي الرسن األفمي والراسي للومطع الطىيل‬
‫‪ -1‬ملُاض السطم الساس ي اكبربملداز ‪ 5‬إلى ‪ 15‬مسة أو أكثرمً امللُاض ألافلي‪.‬‬
‫‪ -2‬ان الفسق بين امللُاطين ٌػخمد غلى طبُػت ططح ألازض والفسق الكلي بامليظىب وطىل امللطؼ والؿسض مً زطم‬
‫امللطؼ ( خط املىحدز أو حظاب الكمُاث الترابُت)‪.‬‬
‫‪100‬‬
‫‪0.1‬‬

‫‪12.2‬‬
‫خط اإلوشاء‬ ‫‪11.9‬‬
‫‪11.7‬‬
‫‪Eleve m‬‬

‫غمم الدفً‬
‫األرض انطثيعيح‬

‫‪Distance m‬‬

‫خط اإلوشاء ‪ :‬مائم تميم ممداري ‪َ % -0.1‬تارتفاع ‪ 2.5‬متر فُق مىسُب األرض انطثيعيح في تدايح انمشرَع‬
 ‫خط اإلوشاء‬

‫غمم الدفً‬
‫‪Eleve m‬‬

‫األرض انطثيعيح‬

‫‪Distance m‬‬
‫خط اإلوشاء ‪ :‬أفمي َتمىسُب ‪ 2‬متر فُق أَل ومطح في تدايح انمشرَع ( مه انشكم اكثر عمك دفه ٌُ‪ 2.5‬متر)‬

‫غمم الحفس‬
‫خط اإلوشاء‬
‫‪Eleve m‬‬

‫األرض انطثيعيح‬

‫‪Distance m‬‬

‫خط اإلوشاء ‪ :‬أفمي َتمىسُب تكُن فيً مساحح مىاطك انحفر مساَيا تمريثا نمىاطك انردو َيساَي ٌىا ‪ 10.75‬و‬
‫س‪ :‬غىد إحساء غملُت حظىٍت للملطؼ الطىلي لطسٍم سجلذ اللساءاث الخالُت‪ :‬أخرث اللساءة ألاولى غلى زاكم حظىٍت‬
‫(‪ )B.M1‬الري ميظىبه (‪ 60‬متر) أما بلُت الىلاط فأخرث غلى هلاط امللطؼ (‪ )........ 1+00 ,0+50 ,0+00‬إزىاء الػمل‬
‫زفؼ الجهاش بػد اللساءة السابػت والظابػه والػاشسة‪ .‬زجب اللساءاث في حدول زم أكمل الجدول وحلم صحت الػملُاث‬
‫الحظابُت‪ .‬ازطم امللطؼ وزبذ خط مىحدز مائل بملداز ‪ - 0.4%‬وميظىبه في بداًت املشسوع ‪ 60‬متر اوحد غمم الدفً في‬
‫كل محطت‪.‬‬
‫تسهسم انمراءج‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬
‫لراءج انمسطرج‬ ‫‪1.35 1.72 1.98 2.05 2.17 2.76 2.98 0.67 1.78 2.48 2.88 3.10 3.39‬‬

‫‪Sta‬‬ ‫‪B.S‬‬ ‫‪H.I‬‬ ‫‪I.F.S‬‬ ‫‪F.S‬‬ ‫‪Eleve.‬‬ ‫‪grade‬‬ ‫‪Fill‬‬ ‫الحل‬

‫‪B.M1‬‬ ‫‪1.35‬‬ ‫‪61.35‬‬ ‫‪60.00‬‬ ‫‪Eleve.‬‬ ‫‪depth‬‬
‫‪00+0‬‬ ‫‪1.72‬‬ ‫‪59.63‬‬ ‫‪60.0‬‬ ‫‪0.37‬‬
‫‪0+50‬‬ ‫‪1.98‬‬ ‫‪59.37‬‬ ‫‪59.8‬‬ ‫‪0.43‬‬
‫‪1+00‬‬ ‫‪2.17‬‬ ‫‪61.47‬‬ ‫‪2.05‬‬ ‫‪59.30‬‬ ‫‪59.6‬‬ ‫‪0.30‬‬
‫‪1+50‬‬ ‫‪2.76‬‬ ‫‪58.71‬‬ ‫‪59.4‬‬ ‫‪0.69‬‬
‫‪2+00‬‬ ‫‪0.67‬‬ ‫‪59.16‬‬ ‫‪2.98‬‬ ‫‪58.49‬‬ ‫‪59.2‬‬ ‫‪0.71‬‬
‫‪2+50‬‬ ‫‪1.78‬‬ ‫‪57.38‬‬ ‫‪59.0‬‬ ‫‪1.62‬‬
‫‪3+00‬‬ ‫‪2.88‬‬ ‫‪59.56‬‬ ‫‪2.48‬‬ ‫‪56.68‬‬ ‫‪58.8‬‬ ‫‪2.12‬‬
‫‪3+50‬‬ ‫‪3.1‬‬ ‫‪56.46‬‬ ‫‪58.6‬‬ ‫‪2.14‬‬
‫‪4+00‬‬ ‫‪3.39‬‬ ‫‪56.17‬‬ ‫‪58.4‬‬ ‫‪2.23‬‬
‫‪7.07‬‬ ‫‪7.51‬‬
‫‪BS-FS 7.07-7.51= - 0.44‬‬
‫‪LHI-EBM 59.59-60= - 0.44‬‬
 ً‫زطم امللطؼ وخط إلاوشاء وجحدًد أغماق الدف‬

Eleve m

grade Fill
Sta. Eleve.
Eleve. depth
0 59.63 60.0 0.37
50 59.37 59.8 0.43
100 59.30 59.6 0.30
150 58.71 59.4 0.69
200 58.49 59.2 0.71
250 57.38 59.0 1.62
300 56.68 58.8 2.12
350 56.46 58.6 2.14
400 56.17 58.4 2.23

Distance m
 ‫س‪ :‬غىد إحساء غملُت حظىٍت للملطؼ الطىلي لطسٍم سجلذ اللساءاث الخالُت‪:‬‬
‫أخرث اللساءة الظادطت غلى زاكم حظىٍت (‪ )B.M1‬الري ميظىبه ‪ 70‬متر أما بلُت الىلاط فأخرث غلى هلاط‬
‫امللطؼ‪ 0+00, 1+00 ,2+00 .....‬إزىاء الػمل زفؼ الجهاش بػد اللساءة السابػت والظابػت والػاشسة‪ .‬زجب اللساءاث في‬
‫حدول زم أكمل الجدول وحلم صحت الػملُاث الحظابُت‪ ( .‬واحب) ازطم امللطؼ مؼ خط مىحدز مائل بملداز‬
‫‪ % 0.2‬ميظىبه في املحطت ‪ 4+00‬كان ‪70‬متر ‪.‬اوحد أغماق الحفسوالسدم في كل املحطاث امللطؼ‪.‬‬
‫انمراءج‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬
‫لراءج انمسطرج‬ ‫‪0.30‬‬ ‫‪3.00‬‬ ‫‪2.00‬‬ ‫‪1.99‬‬ ‫‪2.11‬‬ ‫‪2.66‬‬ ‫‪2.66‬‬ ‫‪0.67‬‬ ‫‪1.55‬‬ ‫‪2.44‬‬ ‫‪2.55‬‬ ‫‪3.00‬‬ ‫‪3.22‬‬ ‫‪4.33‬‬

‫‪Sta‬‬
‫‪0+00‬‬
‫‪B.S‬‬
‫‪0.30‬‬
‫‪H.I‬‬
‫‪72.54‬‬
‫‪I.F.S‬‬ ‫‪F.S‬‬ ‫‪Eleve.‬‬
‫‪72.24‬‬
‫الحل‬
‫‪1+00‬‬ ‫‪3.00‬‬ ‫‪69.54‬‬
‫‪2+00‬‬ ‫‪2.00‬‬ ‫‪70.54‬‬
‫‪3+00‬‬ ‫‪2.11‬‬ ‫‪72.66‬‬ ‫‪1.99‬‬ ‫‪70.55‬‬
‫‪BM1‬‬ ‫‪2.66‬‬ ‫‪70.00‬‬
‫‪4+00‬‬ ‫‪0.67‬‬ ‫‪70.67‬‬ ‫‪2.66‬‬ ‫‪70.00‬‬
‫‪5+00‬‬ ‫‪1.55‬‬ ‫‪69.12‬‬
‫‪6+00‬‬ ‫‪2.55‬‬ ‫‪70.78‬‬ ‫‪2.44‬‬ ‫‪68.23‬‬
‫‪7+00‬‬ ‫‪3.00‬‬ ‫‪67.78‬‬
‫‪8+00‬‬ ‫‪3.22‬‬ ‫‪67.56‬‬
‫‪9+00‬‬ ‫‪4.33‬‬ ‫‪66.45‬‬
‫=‪∑BS‬‬ ‫‪5.63‬‬ ‫‪-‬‬ ‫=‪∑FS‬‬ ‫‪7.09‬‬ ‫‪-1.46‬‬
‫‪LAST HI‬‬ ‫‪70.78‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1Fr Eleve‬‬ ‫‪72.24‬‬ ‫‪-1.46‬‬
‫واحب‪ :‬الجدول أدهاه ًبين مىاطِب محطاث امللطؼ الطىلي غلى طىل الخط املسكصي ‪ .‬ما هى غمم‬
‫الدفً في كل محطت إذا كان خط إلاوشاء مىحدزباهحداز ‪ - 0.4 %‬وميظىبه في املحطت ‪ 1+50‬كان‬
‫‪ 51.5‬متر‪.‬‬

‫‪Sta.‬‬ ‫‪0+00‬‬ ‫‪0+50‬‬ ‫‪1+00‬‬ ‫‪1+50‬‬ ‫‪2+00‬‬ ‫‪2+50‬‬ ‫‪3+00‬‬ ‫‪3+50‬‬ ‫‪4+00‬‬

‫‪Eleve 45.55‬‬ ‫‪48.25‬‬ ‫‪50.74‬‬ ‫‪49.5‬‬ ‫‪47.95‬‬ ‫‪46.57‬‬ ‫‪46.81‬‬ ‫‪47.52‬‬ ‫‪47.68‬‬

‫مثال‪ :‬الجدول أدهاه ًبين مىاطِب محطاث امللطؼ الطىلي غلى طىل الخط املسكصي ‪ .‬إذا كان ميظىب‬
‫خط إلاوشاء ألافلي هى ‪ 10.25‬متر ازطم امللطؼ الطىلي حدد غمم الدفً والحفسفي كل محطتوحدد‬
‫بداًت ونهاًت مىاطم الحفسوالدفً وأطىالها‪.‬‬

‫‪Sta.‬‬ ‫‪0+00‬‬ ‫‪1+00‬‬ ‫‪2+00‬‬ ‫‪3+00‬‬ ‫‪4+00‬‬

‫‪Eleve‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10.5‬‬ ‫‪9.5‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10.3‬‬

 ‫الحل‪:‬‬
‫سلسلة‪,300 ,1‬‬
‫سلسلة‪,100 ,1‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪Eleve m‬‬ ‫‪10.5‬‬ ‫سلسلة‪,400 ,1‬‬
‫‪10.3‬‬
‫سلسلة‪,50 ,2‬‬
‫سلسلة‪,125 ,2‬‬ ‫سلسلة‪,250 ,2‬‬
‫سلسلة‪10 ,0 ,1‬‬
‫‪10.25‬‬ ‫‪10.25‬‬ ‫‪10.25‬‬
‫سلسلة‪,200 ,1‬‬
‫‪9.5‬‬
‫‪Distance m‬‬
 ‫‪Sta.‬‬ ‫‪0+00‬‬ ‫‪1+00‬‬ ‫‪2+00‬‬ ‫‪3+00‬‬ ‫‪4+00‬‬
‫‪Eleve.‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10.5‬‬ ‫‪9.5‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10.3‬‬
‫‪Grade Eleve.‬‬ ‫‪10.25‬‬ ‫‪10.25‬‬ ‫‪10.25 10.25‬‬ ‫‪10.25‬‬
‫‪Depth‬‬ ‫‪- 0.25‬‬ ‫‪0.25‬‬ ‫‪- 0.75‬‬ ‫‪0.75‬‬ ‫‪0.05‬‬
‫‪Length‬‬ ‫‪Area‬‬
‫‪Zone‬‬ ‫‪from‬‬ ‫‪To‬‬
‫‪Fill‬‬ ‫‪Cut‬‬ ‫‪Fill‬‬ ‫‪Cut‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0+00‬‬ ‫‪50+00‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪6.250‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪50+00‬‬ ‫‪1+25‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪9.375‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1+25‬‬ ‫‪2+50‬‬ ‫‪125‬‬ ‫‪46.875‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2+50‬‬ ‫‪4+00‬‬ ‫‪150‬‬ ‫‪58.750‬‬
‫‪Σ‬‬ ‫‪175‬‬ ‫‪225‬‬ ‫‪53.125 68.125‬‬
‫واجة‪ :‬مناقشت النتائج من حيث مساحت الدفن والحفر وما منسوب خط انشاء اقتصادي‬
 ‫الخحمك هن صحت العول يف حسىيت املمطع الطىيل‬
‫واحب‬
‫لى فسطىا ان طىل املشسوع في‬
‫املثال الظابم في الجدول‬
‫الدظىٍت في بداًت املحاطسة‬
‫طىل خط الدظىٍت هى ‪ 900‬متر‬
‫وان ميظىب زاكم الدظىٍت‬ ‫‪E‬‬
‫الثاوي هى ‪ . 33.200‬ما هى ملداز‬
‫الخطأ في الػمل وما هى ملداز‬
‫الخطأ املظمىح‪ .‬وهل ٌػاد‬
‫الػمل أم جصحح املىاطِب‪.‬‬
‫صحح املىاطِب إذا لصم ألامس‪.‬‬
‫س‪ :‬غىددد إحددساء غملُددت حظددىٍت للملطددؼ الطددىلي لطسٍددم سددجلذ اللددساءاث الخالُددت‪.‬غلمددا ان امليظددىب‬
‫الحلُلد ددي لد ددساكم الدظد ددىٍت ألاول(‪ )BM1‬هد ددى ‪ 70.00‬متد ددرولد ددساكم الدظد ددىٍت الثد دداوي ( ‪ )BM2‬هد ددى ‪65.40‬‬
‫متر‪:‬أكمل الجدول وجحلم مً صحت الػملُداث الحظابُتوصدحت الػمدل(مدؼ حػددًل املىاطدِب)‪.‬وازطدم‬
‫امللطؼ الطىلي وزبذ خط املىحدزميظىبه ‪ 71.00‬متر‪ .‬احظب غمم الدفً في كل املحطاث(واحب)‪.‬‬
‫‪Sta‬‬ ‫‪B.S‬‬ ‫‪H.I‬‬ ‫‪I.F.S‬‬ ‫‪F.S‬‬ ‫‪Eleve.‬‬
‫‪B.M.1‬‬ ‫‪0.50‬‬
‫‪0+00‬‬ ‫‪2.50‬‬
‫‪1+00‬‬ ‫‪2.00‬‬
‫‪2+00‬‬ ‫‪2.30‬‬ ‫‪1.10‬‬
‫‪3+00‬‬ ‫‪1.30‬‬
‫‪4+00‬‬ ‫‪0.60‬‬ ‫‪2.40‬‬
‫‪5+00‬‬ ‫‪1.60‬‬
‫‪6+00‬‬ ‫‪0.40‬‬ ‫‪2.20‬‬
‫‪7+00‬‬ ‫‪1.90‬‬
‫‪8+00‬‬ ‫‪2.90‬‬
‫‪B.M.2‬‬ ‫‪3.10‬‬
 Sta. B.S H.I I.F.S F.S Eleve. Correct cor. Eleve
B.M. 0.50 70.50 70.00 0 70.00
00+0 2.50 68.00 0 68.00
00+1 2.00 68.50 0 68.50
00+2 2.30 71.70 1.10 69.40 0.1 69.50
00+3 1.30 70.40 0.1 70.50
00+4 0.60 69.90 2.40 69.30 0.2 69.50
00+5 1.60 68.30 0.2 68.50
00+6 0.40 68.10 2.20 67.70 0.3 68.00
00+7 1.90 66.20 0.3 66.50
00+8 2.90 65.20 0.3 65.50
BM2 3.10 65.00 0.4 65.40
∑BS= 3.8 - ∑FS= 8.8 5.00-
LAST
65.00 - 1Fr Eleve 70.00
Eleve 5.00-
 ‫املماطع العرضيت‬
‫*امللاطؼ الػسطُت هي ملاطؼ زاطُت جؤخر باججاه غمىدي غلى الخط املسكصي للمشسوع‪.‬‬
‫*في املشازَؼ الػسٍظت هىغا ما مثل الطسق والظدود الترابُت ًكىن مً الظسوزي مػسفت طبُػت ططح‬
‫ألازض غلى حاهبي امللطؼ الطىلي بأخر ملاطؼ غسطُت‬

‫امللاطؼ الػسطُت جكىن غلى هىغين‪:‬‬

‫‪ -1‬امللاطؼ الػسطُت ألاولُت‪:‬‬
‫وهي ملاطؼ جمثل جمىج (مىاطِب‬
‫امللاطؼ الػسطُت جكىن غمىدًت‬ ‫الىلاط) في ططح ألازض غلى حاهبي‬
‫غلى الخط املسكصي‬ ‫امللطؼ طىلي غىد كل محطت‪.‬‬
‫‪ -2‬امللاطؼ الػسطُت النهائُت‪:‬‬
‫وهي ملاطؼ غسطُت أولُت مؼ إطافت‬
‫زطم خط إلاوشاء امللترح واهحداز‬
‫حىاهب الطسٍم ومنها ًحظب حجم‬
‫الكمُاث الترابُت بػد مػسفت غمم‬
‫الحفسأو السدم في هلاط مػُىت‪.‬‬
‫‪Sta. 0+00‬‬
‫‪Eleve.= 10 m‬‬
‫حسىيت املماطع العرضيت األوليت‬
‫حػخبر هلطت مىخصف غسض الطسٍم هي‬
‫الىلطت املسحػُت في حظىٍت امللطؼ وكأهما‬
‫هي ‪ B.M.‬هلطت مػلىمت امليظىب وهأخر‬
‫ميظىبها مً امللطؼ الطىلي و منها وػسف‬
‫ميظىب الىلاط غلى الُمين والِظاز وكد‬
‫هحخاج إلى هلاط أخسي إذا لم ًكً باإلمكان‬
‫أكمال حظىٍت امللطؼ مً هلطت الىطط‪.‬‬

‫املعلىهاث املأخىذة عند العول‬

‫‪Sta.‬‬ ‫‪BS‬‬ ‫‪HI‬‬ ‫‪FS‬‬ ‫‪Eleve‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪CL‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪Dis‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪0+00‬‬ ‫‪1. 56‬‬ ‫‪10.000 Eleve‬‬
‫‪Staff‬‬ ‫‪1.77‬‬ ‫‪1.44‬‬ ‫‪1.33‬‬ ‫‪1.41‬‬ ‫‪1.58‬‬ ‫‪1.80‬‬
‫‪Dis‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪1+00‬‬ ‫‪0.70‬‬ ‫‪12.300 Eleve‬‬
‫‪Staff‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪1.22‬‬ ‫‪1.66‬‬
‫‪Dis‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7.5‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪1+00‬‬ ‫‪2.00‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪Eleve‬‬
‫‪Staff‬‬ ‫‪2.13‬‬ ‫‪1.77‬‬ ‫‪2.00‬‬
 ‫تعد حساب ارتفاع انجٍاز َانمىاسية‬
‫‪Sta.‬‬ ‫‪BS‬‬ ‫‪HI‬‬ ‫‪FS‬‬ ‫‪Eleve‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪CL‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪Dis‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪0+00 1. 56 11.56‬‬ ‫‪10.000 Eleve 9.79 10.12‬‬ ‫‪10.23 10.15‬‬ ‫‪9.98‬‬‫‪9.76‬‬
‫‪Staff 1.77 1.44‬‬ ‫‪1.33 1.41‬‬ ‫‪1.58‬‬‫‪1.80‬‬
‫‪Dis‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪1+00‬‬ ‫‪0.70‬‬ ‫‪13.00‬‬ ‫‪12.300 Eleve 12.00 11.78‬‬ ‫‪11.34‬‬
‫‪Staff 1.00 1.22‬‬ ‫‪1.66‬‬
‫‪Dis‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7.5‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪1+00‬‬ ‫‪2.00‬‬ ‫‪14.00‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪12.00 Eleve‬‬ ‫‪11.87 12.23 12.00‬‬
‫‪Staff‬‬ ‫‪2.13 1.77 2.00‬‬

‫مالحظات على اجلدول‬

‫‪ -1‬في حظاب كل املىاطِب في امللطؼ الري وػخمد غلى هلطت الىطط فُه و هلىم بجمؼ ميظىب‬
‫الىلطت الىططُت مؼ اللساءة الخلفُت وإًجاد ازجفاع الجهاش وزم هجد مىاطِب كل هلاط امللطؼ مً‬
‫طسح كساءة املظطسة فيها مً ازجفاع الجهاش‪.‬‬
‫‪ -2‬إذا اغخمدها غلى هلطت الىطط للملطؼ ًكىن غمىد اللساءة ألامامُت فازؽ ‪.‬‬
‫‪ -3‬غىد الاغخماد غلى هلطت ؾير الىططُت كد جم حظاب ميظىبها طابلا طىف هالحظ وحىد كساءة‬
‫أمامُت في الجدول لخلك الىلطت لرلك مً الىاحب هلل ميظىب هره الىلطت إلى غمىد امليظىب مً‬
‫اللساءاث الظابلت في الجدول‪.‬‬
‫اشسح خطىاث الػمل للملطؼ الػسض ي املبِىت مػلىماجه في الجدول الخالي وكُف جم‬ ‫مثال‪:‬‬
‫حظاب املىاطِب وازجفاغاث الجهاش‪.‬‬
 ‫املماطع العرضيت النهائيت‬
‫مخططاث جبين شكل ملطؼ الطسٍم امللترح بػد إلاوشاء‬
‫‪Fill‬‬
‫‪Cut‬‬
‫انماعدج‬

‫خط االنشاء‬
‫‪Eleve m‬‬

‫االرض الطبيعيت‬

‫انُتد انمركسي‬
‫‪Distance m‬‬
‫انُتد انجاوثي‬
‫رسن املماطع العرضيت‬
 ‫زطم امللاطؼ الػسطُت‬

‫االَني‬ ‫انىٍائي‬

‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬

‫إلاحدازُاث‬
‫‪14‬‬ ‫‪11.9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪12.05‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪12.1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪11.9‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪5-‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪7-‬‬ ‫‪11.8‬‬ ‫‪10-‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪10-‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪14-‬‬ ‫‪11.8‬‬
‫أنىاع املماطع العرضيت النهائيت‬
‫‪ -1‬املقطع املستوي‬
‫‪ -2‬املقطع ذو ثالث مناسيب‬
‫‪ -3‬املقطع ذو خمسة مناسيب‬
‫‪ -4‬املقطع غير املنتظم‬
‫‪ -5‬مقطع سفح التل‬
 ‫حعاريف ههوت يف املماطع العرضيت النهائيت‬
‫الىجد املسكصي‪ :‬هى هلطت غلى ططح ألازض جلطؼ غلى الخط املسكصي للطسٍم‬
‫ألاوجاد الجاهبُت ‪ :‬وهي مىاكؼ جلاطؼ الاهحدازالجاهبي للطسٍم مؼ ألازض الطبُػُت‬
‫الاهحدازالجاهبي‪ :‬اهحدازحىاهب الطسٍم ‪ S‬وَػطي بدللت زكمين ‪ 1 : S‬إي ‪ 1‬غمىدي لكل ‪ S‬أفلي‬
‫ميظىب خط املىحدز (اللاغدة)‪ :‬وهى ميظىب امللترح للاغدة الطسٍم بػد إلاوشاء‬
‫ملطؼ حفس او ملطؼ زدم‪ :‬الحفس غىدما ًكىن ميظىب ألازض الطبُػُت أغلى مً ميظىب خط إلاوشاء والػكع‬
‫بالػكع‬
‫غمم الحفس او غمم السدم ‪ :‬هى الفسق بين ميظىبي الىلطت واللاغدة (خط املىحدز)‪.‬‬
‫البػد غً الىجد املسكصي‪ :‬وهى بػد اي هلطت ًساد مػسفت غمم الحفسوالدفً فيها غً الىجد املسكصي‪.‬‬
‫طريمت العول لخثبيج املمطع العرضي النهائي وكخابت املمطع بصيغ أعواق الدفن او احلفر‬
‫والبعد عن الىحد املركزي‬
‫‪ -1‬كبل البدء بأخر امللاطؼ ًحظس حدول بمىاطِب ألازض الطبُػُت وخط إلاوشاء(املىحدز) في املحطاث التي ًخطلب‬
‫اخر امللاطؼ فيها‪ .‬جؤخر هره املىاطِب مً مػلىماث امللطؼ الطىلي‪.‬‬
‫‪ -2‬الخأكد مً ميظىب هلطت الىجد املسكصي حظب ما مثبذ في الجدول اغاله ‪.‬‬
‫‪ -3‬إًجاد غمم الحفسأو الدفً في مىكؼ الىجد املسكصي( كما طُأحي في الفلسة الخالُت)‬
‫‪ً -4‬خم حػُين مىكؼ كل مً الىجدًً الجاهبُين وغمم الحفس والدفً في كل منهما (كما طخػسفه في فلسة حػُين الىجدًً‬
‫الجاهبُين‪.‬‬
‫‪ -5‬جىطؼ املظطسة غلى كل هلطت مً بلُت هلاط امللطؼ وحسجل كساءاتها وٍلاض بػدها غً الىجد املسكصي‪ .‬وٍحظب غمم‬
‫الحفسوالسدم في كل هلطت مً هره الىلاط كما طُأحي في الفلسة الخالُت‪.‬‬
 ‫إجياد عوك احلفر والدفن‬
‫* ًكىن امللطؼ الػسض ي النهائي محاطا‬
‫باللاغدة وباهحدازًٍ حاهبُين كما مىضح‬
‫‪Fill‬‬ ‫بالشكل‬
‫‪Cut‬‬ ‫* غمم الحفس او السدم في إي هلطت هى‬
‫الفسق بين ميظىبي الىلطت واللاغدة‬
‫إجياد عوك احلفر‬
‫‪ K -1‬اكبرمً كل كساءاث املظطسة‬
‫‪K = HI - Base Eleve.‬‬
‫‪Or‬‬
‫‪K = Base Eleve. – HI‬‬
‫باخخصازألاكبرهاكص ألاصؿس‬
‫‪ -2‬ميظىب خط الىظساكبرمً‬
‫ميظىب كاغدة الطسٍم‬
‫‪Ca = K – Ra‬‬
‫‪Cb = K – Rb‬‬
 ‫إجياد عوك الردم (الدفن)‬
‫الحالة االولى‬
‫‪ K -1‬اصؿسمً كل كساءاث املظطسة‬
‫‪ -2‬ميظىب خط الىظساكبرمً ميظىب كاغدة الطسٍم‬

‫‪Fa = Ra – K‬‬
‫‪Fb = Rb – K‬‬

‫الحالة الثانية‬
‫ميظىب خط الىظسأوطأ مً ميظىب كاغدة الطسٍم‬

‫‪Fa = Ra + K‬‬
‫‪Fb = Rb + K‬‬
 ‫حعيني هىالع األوحاد اجلانبيت‬
‫حظخخدم طسٍلت املحاولت والخطأ في حػُين مىاكؼ ألاوجاد الجاهبُت‪ .‬وحػخمد غدد املحاولث غلى‬
‫ملدازممازطت املهىدض أو املظاح في الحلل‪.‬‬
‫طسٍلت الػمل‬
‫‪ -1‬جحظب ‪K‬‬
‫‪ً-2‬لدزمىكؼ الىجد وجؤخر كساءة املظطسة غلُه ‪ .‬وجلاض املظافت بِىه وبين الىجد املسكصي ( ‪) X‬‬
‫‪ -3‬ومً ‪ K‬وكساءة املظطسة جحظب غمم الحفسأو السدم ( ‪)h‬حظب الحالث طالفت الركس‬
‫‪ -4‬وجحظب املظافت بين هره الىلطت والىجد املسكصي ( ‪ )d‬مً املػادلت الخالُت‬
‫لحظ‬ ‫‪d= W/2 + h . S‬‬
‫شكل‬ ‫بػد الىجد الجاهبي غً الخط املسكصي = ‪d‬‬
‫الىجد‬
‫غسض الطسٍم = ‪W‬‬
‫غمم الدفً او الحفسغىد الىجد الجاهبي= ‪h‬‬
‫اهحدازحىاهب الطسٍم = ‪S‬‬
‫‪ -5‬جلازن املظافت ‪ d‬مؼ املظافت ‪ X‬فئذا كاها‬
‫مدظاوٍخان فاملىكؼ امللدز صحُح والا هبخػد أو‬
‫هلترب غً الىجد املسكصي إلى ان ًخحلم املطلىب‬
‫(‪)X=d‬‬
‫لراءج انمسطرج‬ ‫انثعد عه ‪CL‬‬ ‫انىمطح‬ ‫ض‪ :‬لخحدًد مىكؼ وجد حاهبي مللطؼ طسٍم ‪ .‬كان الفسق بين‬
‫‪2.00‬‬ ‫‪8.50‬‬ ‫‪A‬‬ ‫خط الىظس للجهاش وكاغدة الطسٍم ‪ 4.0‬متر‪ .‬اخخيرث زالر‬
‫‪1.85‬‬ ‫‪9.50‬‬ ‫‪B‬‬
‫هلاط كما مىضح بالجدول ‪.‬إي مً هره الىلاط هي املىكد‬
‫الصحُح للىجد إذا كان غسض الطسٍم ‪ 10‬متر واهحداز‬
‫‪1.50‬‬ ‫‪10.0‬‬ ‫‪C‬‬
‫الجىاهب ‪. 1:2‬‬
 ‫ض‪ :‬ألخر ملطؼ غسض ي نهائي لطسٍم غسطه ‪ 7.2‬واهحدازاجه الجاهبُت ‪ 1‬غلى ‪. 2‬هصب الجهاش في مكان مىاطب بحُث كدان‬
‫ازجفاغه مظاوٍا مليظىب خدط املىحددز( ‪ . )32.05 m‬سدجلذ كدساءاث املظدطسة غلدى الىجدد ألاٌظدس‪ ,‬والىجدد املسكدصي‪ ,‬والىجدد‬
‫ألاًمددً فكاهددذ ‪ 1.67 , 2.25‬و ‪ 1.31‬غلددى الخددىالي ‪ .‬حددد غمددم الحفددساو الددسدم فددي كددل مددً ألاوجدداد الثالزددت وكددرلك بػددد كددل مددً‬
‫الىجدًً الجاهبُين غً الخط املسكصي‪ .‬اكخب امللطؼ الػسض ي النهائي بصُؿخه املػخمدة‪.‬‬
‫الحل‪ :‬بما ان ميظىب خط الىظسوميظىب خط املىحدزمدظاوٍان إذن امللطؼ هى ملطؼ دفً ‪k=0‬‬
‫‪F left = R left‬‬ ‫‪= 2.25 m‬‬ ‫‪d left = 3.6+ 2x 2.25 =8.1 m‬‬
‫‪F centre = R centre = 1.67 m‬‬
‫‪F right = R right‬‬ ‫‪= 1.31 m‬‬ ‫‪d right = 3.6+2x 1.31= 6.22 m‬‬
‫ض ‪:‬ألخر ملطؼ نهائي لطسٍم غسطه ‪ 8‬متر واهحدازاجه الجاهبُت ‪ 1‬غلى ‪ 1.5‬هصب الجهاش في مكان مىاطب بحُث كان‬
‫ازجفاغه ‪ 36.25‬مترا مً مػلىماث امللطؼ الطىلي وحد إن ميظىب خط املىحدز في هره املحطت هى ‪ 32.05‬مترا‪ .‬سجلذ‬
‫كساءاث املظطسة غلى الىجد ألاٌظس‪ ,‬والىجد املسكصي ‪ ,‬والىجد ألاًمً فكاهذ ‪ 1.67 , 2.25‬و ‪ 1.31‬غلى الخىالي‪ .‬حد غمم‬
‫الحفس او السدم في كل مً ألاوجاد الثالزت وكرلك بػد كل مً الىجدًً الجاهبُين غً الخط املسكصي‪.‬‬
‫حفر‬ ‫انحم‬
‫‪k= 36.25 – 32.05 = 4.2‬‬ ‫(منسوب خط النظر أعلى من منسوب قاعدة الطريق و‪ K‬اكبر من كل القراءات)‬
‫‪C left = k - R left‬‬ ‫‪= 4.2 - 2.25 = 1.95 m‬‬ ‫‪d left = 4+ 1.5x 1.95 = 6.925 m‬‬
‫‪C centre = k - R centre = 4.2 - 1.67 = 2.53 m‬‬
‫‪C right = k - R right‬‬ ‫‪= 4.2 - 1.31 = 2.89 m‬‬ ‫‪d right = 4+1.5x 2.89 = 8.335 m‬‬
 ‫ض‪:1‬غىد إحساء غملُت حظىٍت للملطؼ الطىلي لطسٍم سجلذ اللساءاث الخالُت‪:‬‬
‫أخرث اللساءة الظادطت غلى زاكم حظىٍت (‪ )B.M1‬الري ميظىبه ‪ 70‬متر اما بلُت الىلاط فأخرث‬
‫غلى هلاط امللطؼ‪ 0+00, 1+00 ,2+00 ...‬إزىاء الػمل زفؼ الجهاش بػد اللساءة السابػت والظابػت و‬
‫الػاشسة‪ .‬زجب اللساءاث في حدول زم أكمل الجدول وحلم صحت الػملُاث الحظابُت ‪( .‬واحب)‬
‫ازطم امللطؼ الطىلي واحظب أغماق الحفس والسدم في كل املحطاث في امللطؼ الطىلي إذا كان‬
‫ميظىب خط املىحدز ‪ 71‬مترغلى طىل امللطؼ‪.‬‬
‫‪-------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫ض‪ :2‬أكمل حدول امللطؼ الػسض ي بالغخماد غلى مىاطِب امللطؼ الطىلي في الظؤال ألاول‪( .‬واحب‬
‫)ازطم امللطؼ الػسض ي ألاولي لكال املحطخين‪ .‬زبذ امللطؼ الػسض ي النهائي للطسٍم في املحطخين غلى‬
‫زطم امللاطؼ الػسطُت ألاولُت‪.‬‬
‫‪-------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫ض‪: 3‬اوحد غمم الحفس أو الدفً وبػد الىجدًً الجاهبُين غً الىجد املسكصي للمحطخين ‪ 0+00‬و‬
‫‪ 1+00‬في الظؤال الثاوي‪ ,‬إذا كاهذ اللساءاث غىد الىجد ألاٌظس والىجد املسكصي والىجد ألاًمً للمحطت‬
‫‪ 0+00‬كاهذ ‪ 1.00‬و ‪ 1.13‬و ‪ 0.9‬غلى الخىالي وفي للمحطت ‪1+00‬كاهذ ‪ 1.2‬و ‪ 0.7‬و ‪ 0.5‬غلى الخىالي‪.‬‬
‫غلما ان ازجفاع الجهاش و ميظىب خط املىحدز أخرا غىد الىجد املسكصي مً الجدول في الظؤال‬
‫الثاوي‪.‬غلما ان غسض الطسٍم ‪ 10‬مترواهحدازالجىاهب ‪.1 : 1.5‬‬
‫(واحب)اكخب امللطػين النهائُين بصُؿت املػخمدة للكخابت امللطؼ الػسطُت‪.‬‬
 ‫حدول حظلظل اللساءاث‬
‫القراءة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬

‫قراءة‬
‫‪0.30‬‬ ‫‪3.00‬‬ ‫‪2.00‬‬ ‫‪1.99‬‬ ‫‪2.11‬‬ ‫‪2.66‬‬ ‫‪2.66‬‬ ‫‪0.67‬‬ ‫‪1.55‬‬ ‫‪2.44‬‬ ‫‪2.55‬‬ ‫‪3.00‬‬ ‫‪3.22‬‬ ‫‪4.33‬‬
‫المسطرة‬

‫حدول امللطؼ الػسض ي‬

‫منسوب‬
‫‪ST‬‬ ‫خط‬ ‫‪BS‬‬ ‫‪HI‬‬ ‫‪FS‬‬ ‫‪Eleve‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪R‬‬
‫المنحدر‬
‫‪Dis‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪7.5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪0+00 71.00‬‬ ‫‪1.13‬‬ ‫‪Eleve‬‬
‫‪Staff‬‬ ‫‪1.77‬‬ ‫‪1.33‬‬ ‫‪1.44‬‬ ‫‪1.12‬‬ ‫‪1.24‬‬ ‫‪1.54‬‬
‫‪Dis‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪1+00 71.00‬‬ ‫‪0.70‬‬ ‫‪Eleve‬‬
‫‪Staff‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪1.22‬‬ ‫‪1.66‬‬
‫‪Dis‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7.5‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪1+00 71.00‬‬ ‫‪2.00‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪Eleve‬‬
‫‪Staff‬‬ ‫‪2.13‬‬ ‫‪1.77‬‬ ‫‪2.00‬‬
Q1
Sta
0+00
B.S
0.30
H.I
72.54
I.F.S F.S Eleve.
72.24
‫احلل‬
1+00 3.00 69.54
2+00 2.00 70.54
3+00 2.11 72.66 1.99 70.55
BM1 2.66 70.00
4+00 0.67 70.67 2.66 70.00
5+00 1.55 69.12
6+00 2.55 70.78 2.44 68.23
7+00 3.00 67.78
8+00 3.22 67.56
9+00 4.33 66.45
∑BS= 5.63 - ∑FS= 7.09 -1.46
LAST HI 70.78 - 1Fr Eleve 72.24 -1.46
‫منسوب‬
Sta. BS HI FS Eleve L R
Q2 ‫خط المنحدر‬
Dis 10.00 7.50 5.00 5.00 8.00 10.00
0+00 71.00 1.13 73.37 72.24 Eleve 1.33 72.04 71.93 72.25 72.13 71.83
Staff 1.77 1.33 1.44 1.12 1.24 1.54
Dis 10.00 8.00 5.00
1+00 71.00 0.70 70.24 69.54 Eleve 69.24 69.02 68.58
Staff 1.00 1.22 1.66
Dis 5.00 7.50 11.00
1+00 71.00 2.00 71.24 1.00 69.24 Eleve 69.11 69.47 69.24
Staff 2.13 1.77 2.00
Q3
STATION 0+00 : Cut
73.37
k= 73.37- 71.00 = 2.37 m,
C left= k- Rl=2.37- 1.00 =1.37 m
C center =k- Rc= 2.37- 1.13=1.24 m
C right = k- Rr= 2.37- 0.9= 1.47 m
d =(w/2) + h.S , w= 10 m ,S= 1.5
71.00
d Left =5+1.37*1.5= 7.055 m
d Right= 5+ 1.47*1.5=7.205 m
STATION 1+00 : Fill
k= 71.00- 70.24 = 0.76m, Case 2
F left= k+ Rl=0.76 + 1.2 =1.96 m 71.00
F center =k+ Rc= 0.76 +0 .7=1.46 m
F right = k+ Rr= 0.76 +0.5= 1.26 m 70.24
d = w/2+ h.s
d Left =5+1.96*1.5= 7.94 m
d Right = 5+ 1.26*1.5=6.89 m
 ‫مثال‬
‫للملطؼ الػسض ي النهائي (ذو زالزت مىاطِب) الخالي‬

‫إذا كان ميظىب الىجد املسكصي هى ‪ 10.00‬مترأوحد‪:‬‬

‫‪ -1‬ميظىب كل مً كاغدة الطسٍم والىجدًً الجاهبُين‬
‫‪ -2‬غسض الطسٍم واهحدازحىاهبه‬

‫‪1-‬‬

‫‪2-‬‬
 ‫واحب‬
‫للملطؼ الػسض ي النهائي (ذو خمظت مىاطِب) الخالي ‪,‬إذا كان ميظىب الىجد املسكصي هى ‪ 8.00‬متر‬
‫وميظىب ألازض الطبُػُت في نهاًتي كاغدة الطسٍم الُمنى و الِظسي هى ‪ 8.5‬و ‪ 8.2‬متر غلى الخىالي‬
‫أكمل امللطؼ واوحد ‪:‬‬
‫‪ -1‬ميظىب كل مً كاغدة الطسٍم ونهاًخيها والىجدًً الجاهبُين‬
‫‪ -2‬غسض الطسٍم واهحداز حىاهبه‪.‬‬

‫الجىاب‬
‫شكرا الهتمامكم‬
‫حامعت البصسة ‪ -‬ملُت الهىدطت – قظم الهىدطت املدهُت‬
‫املسحلت الثاهُت ‪ -‬املظاحت الهىدطُت‬
‫د‪ .‬عقُل حاجم جخُىز‬

‫الفصل اخلامس‬
‫الثٍىدوالٌج‬
 ‫جهاز الثٍىدوالٌج‬
‫و هى حهاش مظاحُا دقُقا ٌظخخدم لقُاض الصواًا وهى عبازة عً مىقلخين أفقُت و زاطُت دائسٍت‬
‫مقظمخان ومدزحخان إلى ‪ 360‬دزحت‪ .‬وَعخبر مً أدق وأفظل ألاحهصة املظخخدمت في زصد و حظقُط‬
‫الصواًا ألافقُت والساطُت‪.‬‬
‫العدطت الشُئُت‬
‫املحىز الساس ي‬

‫املحىز ألافقي‬

‫العدطت العُيُت‬

‫محىز خط الىظس‬ ‫املىقلت الساطُت‬

‫املىقلت ألافقُت‬
 ‫‪B‬‬ ‫قراءة املىقلت(الدائرة) الراسٍت واألفقٍت‬
‫مؤشر القيبس على الدائرتيه يكون دليل على اتجبه العدسة الشيئية‬

‫قُاض الصاوٍت ألافقُت‬

‫{{‬

‫‪C‬‬
‫‪A‬‬

‫قُاض الصاوٍت الساطُت‬

‫بناية‬
‫”‪90o 00’ 00‬‬
‫حصىٍف أجهسة الثٍىدوالٌج‬

‫‪.3‬‬
 ‫حطىر أجهسة الثٍىدوالٌج‬

‫ذو الىزهُت‬ ‫الظىئي‬ ‫السقمي‬

‫أجساء جهاز الثٍىدوالٌج الضىئً‬
‫أجساء جهاز الثٍىدوالٌج الرقمً‬
 ‫حماور جهاز الثٍىدوالٌج‬
‫احملور ‪ :V-V‬احملور الرأسي‬
‫احملور ‪ :H-H‬احملور األفقي‬
‫احملور ‪ :Z-Z‬حمور املنظار‬
‫احملور ‪ :L-L‬حمور أنثوب الفقاػح‬

‫العالقات الواجب توفرها في جهاز الثيودواليت‬

‫‪ -1‬خط الىظسعمىدي على املحىز ألافقي‪.‬‬
‫‪ -2‬املحىز ألافقي عمىدي على املحىز الساس ي‪.‬‬
‫‪ -3‬املحىز الساس ي عمىدي على مظخىي الدائسة ألافقُت‪.‬‬
‫‪ -4‬محىز أهبىب فقاعت الدائسة ألافقُت عمىدًت على املحىز الساس ي‪.‬‬

‫مالحظح‪ :‬الؼالقاخ الثالز األوىل ذوثر ػلى قياش الساويح األفقيح والراتؼح ذوثر ػلى قياش الساويح الراسيح‪..‬‬
‫قراءة الدائرة األفقٍت والراسٍت يف الثٍىدوالٌج الضىئً والرقمً‬
‫الثُىدوالًذ السقمي‬

‫الثُىدوالًذ الظىئي‬

‫”‪VR = 89o 56’ 7‬‬ ‫= ‪HR‬‬

‫لىحت املفاحٍح والشاشت يف جهاز الثٍىدوالٌج الرقمً‬

‫الىظُفت‬ ‫املفخاح‬
‫المظاك قساءة الدائسة ألافقُت‬ ‫‪HOLD‬‬
‫لخحدًد اججاه جصاًد قساءة الدائسة ألافقُت‬ ‫‪R/L‬‬
‫لخصفيرالصاوٍت ألافقُت‬ ‫‪OSET‬‬
‫إلظهازدزحت اهحدازخط الىظس‬ ‫‪V%‬‬
‫إلطاءة الشاشت‬ ‫املصباح‬
‫للدشغُل وإلاطفاء‬ ‫‪ON/OFF‬‬
 ‫التسامث‬ ‫الخسامج و ضبظ أفقٍت اجلهاز‬
‫بالشاقىل‬ ‫الرسامد ‪ :‬وهى هصب الجهاش بحُث ًنىن مسلصه (هقطت‬
‫جقطع املحىز ألافقي مع املحىز الساس ي مباشسة على‬
‫الىقطت املفسوض هصب الجهاش فىقها‪ً .‬ظبط الدظامذ‬
‫عىد هصب السليزة وقبل زبط الجهاش بىاططت الشاقىى‬
‫وبعد زبط الجهاش ًظبط الدظامذ بىاططت الىظس في‬
‫مىظاز الدظامذ وجحسٍو جقاطع الشعيراث بىاططت لىالب‬
‫الدظىٍت وذلو قبل البدء بظبط أفقُت الجهاش‪.‬‬
‫ضثط األفقيح ‪ :‬وهى حعل املحىز ألافقي ( ولرلو الدائسة‬
‫ألافقُت) أفقُا جماما أو بمعنى أخس حعل املحىز السأس ي‬
‫للجهاش شاقىلُا جماما‪ً .‬خم طبط ألافقُت بصىزة ابخدائُت‬
‫مً خالى طبط الفقاعت الدائسٍت بىاططت جطىٍل ‪-1‬جظبط بخقصيروجطىٍل أزحل السليزة‬
‫وجقصير أزحل السليزة ومً زم الظبط النهائي بىاططت‬
‫طبط الفقاعت الطىلُت بىاططت لىالب الدظىٍت وذلو‬
‫بجعل محىز أهبىب الفقاعت الدائسة ألافقُت أفقُا‬
‫‪ -2‬جظبط بلىالب الدظىٍت‬ ‫باججاهين مخعامدًً‪.‬‬
 ‫خطىاث وصب جهاز الثٍىدوالٌج و قراءة الدائرة األفقٍت والراسٍت‬
‫‪ -1‬هصب السليزة وعمل الدظامذ بىاططت الشاقىى‬
‫‪ -2‬جثبُذ الجهاشوعمل حظامذ بىاططت لىالب الدظىٍت‬
‫‪ -3‬طبط الفقاعت الدائسٍت بىاططت ألازحل‬
‫‪ -4‬طبط الفقاعت الطىلُت بىاططت لىالب الدظىٍت‬
‫‪ -5‬الخألد مً الدظامذ وإال ًسخى زبط الجهاشبالسليزة وٍحسك خطُا لهي ًظبط‬
‫الدظامذ مع املحافظت على بقاء الفقاعت الطىلُت في مهانها وإذا جحسلذ ًحاوى إزحاعها‬
‫إلى مهانها بخدوٍسالجهاشقلُال وإال‬
‫(جنسز الخطىجان ‪ 4‬و ‪ 5‬إلى ان ًخحققا طىٍت)‬
‫‪ -6‬جىطُح جقاطع الشعيراث‬
‫‪ -7‬زصد الىقطت وجىطُح صىزتها‬
‫‪ -8‬قساءة الدائسة ألافقُت أو الساطُت‬
 ‫‪0o‬‬
‫قراءج الدائرج الراسيح تالوضؼني‬

‫‪90o‬‬
‫الوضغ الطثيؼي‬
‫الوضغ املرياسر‬
‫‪270o‬‬

‫‪180o‬‬
‫‪0o‬‬

‫‪270o‬‬
‫الوضغ املقلوب‬
‫الوضغ املريمن‬
‫‪90o‬‬

‫‪180o‬‬
‫قراءة الدائرة الراسٍت و السواٌا الراسٍت‬

‫‪RN = 90 - VR‬‬
‫مالحظات‪:‬‬
‫‪ -1‬القيمح املوجثح لقيمح الساويح الراسيح ذؼين‬
‫أهنا زاويح ارذفاع‬
‫‪-2‬القيمح السالثح للساويح الراسيح ذؼين‬
‫أهنا زاويح اخنفاض‬

‫‪RR = VR - 270‬‬

‫‪R = ( RN + RR ) / 2‬‬
 ‫الرصد املسدوج‬
‫السصد املصدوج ًحرف معظم ألاخطاء الىاججت مً عدم طبط العالقاث الظابقت‪ .‬باإلطافت إلى ذلو‬
‫اهه ًيبه الساصد إذا وحد خطا شخص ي لبيرولرلو ًصٍد دقت قُاض الصاوٍت ‪.‬‬
‫ًقصد بالسصد املصدوج قُاض الصاوٍت ألافقُت أو الساطُت مسة عىدما ًنىن وطع املىظاز طبُعُا ومسة‬
‫عىدما ًنىن وطع املىظاز مقلىب‪ .‬وان مخىطط قُمتي الصاوٍت املقاطت في وطعُتي املىظاز ًنىن خالُا‬
‫مً أخطاء الجهاش الن إحدي القُمخين البر مً القُمت الحقُقُت والقُمت ألاخسي اصغس مً القُمت‬
‫الحقُقُت بىفع املقداز‪.‬الن ألاخطاء في حهاشالثُىدوالًذ حعخمد على مبدأ الخقلُب‪.‬‬

‫مثدا الرقلية‬
‫مثال ‪ :‬جم زصد الىقاط في الشهل أدهاه بىاططت حهاشي زُىدوالًذ اوحد مقداز الصاوٍت الساطُت لهل‬
‫مً الىقاط وبين أي مً هره الىقاط زصدث بجهاشفُه خطأ‬
‫‪point‬‬ ‫‪Case‬‬ ‫‪VR‬‬ ‫‪Equation‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Aver. R‬‬ ‫‪Angle‬‬

‫‪+‬‬
‫‪N‬‬ ‫”‪64o 15’ 30‬‬ ‫‪90 - VR‬‬ ‫”‪25o 44’ 30‬‬
‫‪A‬‬ ‫”‪25o 44’ 30‬‬
‫‪R‬‬ ‫”‪295o 44’ 30‬‬ ‫‪VR - 270‬‬ ‫”‪25o 44’ 30‬‬

‫‪-‬‬
‫‪N‬‬ ‫”‪94o 25’ 00‬‬ ‫‪90 - VR‬‬ ‫”‪- 4o 25’ 00‬‬
‫‪B‬‬ ‫”‪- 4o 24’ 45‬‬
‫‪R‬‬ ‫”‪265o 35’ 30‬‬ ‫‪VR - 270‬‬ ‫”‪- 4o 24’ 30‬‬

‫‪-‬‬
‫‪N‬‬ ‫”‪120o 00’ 10‬‬ ‫‪90 - VR‬‬ ‫”‪- 30o 00’ 10‬‬
‫‪C‬‬ ‫”‪- 30o 00’ 10‬‬
‫‪R‬‬ ‫”‪239o 59’ 50‬‬ ‫‪VR - 270‬‬ ‫”‪- 30o 00’ 10‬‬
‫‪A‬‬
‫من الجدول نجد ان نقطة ‪ B‬هي التي رصدت بجهاز فيه خطا‬

‫‪B‬‬
‫بناية‬

‫‪C‬‬
 ‫مثاى‪ :‬زصدث بىاًت بجهاش زُىدوالًذ ًبخعد عنها بمظافت ‪ 100‬متر‪ ,‬ماهذ قساءة الدائسة الساطُت للجهاش‬
‫''‪ 950 15' 30‬عىد زصد أطفل البىاًت‪ ,‬لم طخنىن قساءة الجهاش عىد زصد أعلى البىاًت إذا مان‬
‫ازجفاع البىاًت ‪ 90‬متر؟‬
‫''‪Ø1 = 95o 15' 30'' – 90o 00' 00'' = 5o 15' 30‬‬ ‫الحل‪:‬‬
‫‪H1 = 100 tan (5o 15' 30'') = 9.2 m‬‬
‫‪H1 + H2 = 90 m‬‬
‫‪H2 = 90 - 9.2 = 80.8 m‬‬
‫''‪Ø2 = tan-1(80.8/100) = 38.937= 38o 56' 13‬‬
‫''‪VR= 90 - 38.937= 51.063 = 51o 03' 47‬‬
‫‪51.063o= 51o + 0.063o‬‬
‫’‪0.063o * 60 = 3.78’ = 3’ + 0.78‬‬
‫”‪0.78’ * 60 = 46.8” ≈ 47‬‬
 B ‫قراءة الدائرة األفقٍت والسواٌا األفقٍت‬

{{

C
A
in Case To HR H. angle Aver. R
B 00o 00’ 00”
N 62o 00’ 00”
C 62o 00’ 00”
A 61o 00’ 00”
B 180o 13’ 44”
R 60o 00’ 00”
C 240o 13’ 44”
 ‫‪B‬‬ ‫مثال‪ :‬جم قُاض شواًا املظلع في الشهل ألاحي وماهذ قساءاث الدائسة ألافقُت‬
‫لجهاش الثُىدوالًذ لما في الجدوى أدهاه‪ .‬احظب قُم الصواًا في زؤوض‬
‫املظلع وجحقق مً مجمىع الصواًا ( )‪ )180(n-2‬حُث ‪n‬عدد الصواًا في‬
‫‪A‬‬ ‫‪C‬‬ ‫املظلع‪.‬‬
‫‪In‬‬ ‫‪Case‬‬ ‫‪To‬‬ ‫‪HR‬‬ ‫‪H. Angle‬‬ ‫‪Aver. H.A‬‬ ‫‪Correct HA‬‬
‫‪B‬‬ ‫”‪00o 00’ 00‬‬
‫‪N‬‬ ‫”‪32o 59’ 30‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪32o‬‬ ‫”‪59’ 30‬‬
‫‪A‬‬ ‫”‪32o 59’ 30‬‬ ‫”‪32o 59’ 40‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪00o‬‬ ‫”‪00’ 00‬‬
‫‪R‬‬ ‫”‪32o 59’ 30‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪32o‬‬ ‫”‪59’ 30‬‬
‫‪A‬‬ ‫”‪00o 00’ 00‬‬
‫‪N‬‬ ‫”‪57o 00’ 30‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪57o‬‬ ‫”‪00’ 30‬‬
‫‪B‬‬ ‫”‪57o 00’ 30‬‬ ‫”‪57o 00’ 40‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪00o‬‬ ‫”‪00’ 00‬‬
‫‪R‬‬ ‫”‪57o 00’ 30‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪57o‬‬ ‫”‪00’ 30‬‬
‫‪A‬‬ ‫”‪00o 00’ 00‬‬ ‫”‪89o 59’ 29‬‬
‫‪N‬‬
‫‪B‬‬ ‫”‪89o 59’ 29‬‬
‫‪C‬‬ ‫”‪89o 59’ 29‬‬ ‫”‪89o 59’ 40‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪00o‬‬ ‫”‪00’ 00‬‬
‫‪R‬‬ ‫”‪89o 59’ 29‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪89o‬‬ ‫”‪59’ 29‬‬
‫‪Σ‬‬ ‫”‪179o 59’ 29‬‬ ‫”‪180o 00’ 00‬‬

‫‪E=180o 00’ 00” -179o 59’ 29” = 31” , e=31”/3 = 10” for each angle and 1” for an angle having shorter legs.‬‬
‫ض ‪ :‬في الشهل الخالي هصب حهاش زُىدوالًذ في هقطت ‪ C‬قسٍب مً طفت نهس بمظافت ‪ 5‬متر عً هقطت‬
‫‪ A‬وعلى امخداد املظخقُم ‪ . AB‬زصدث الىقطت ‪ B‬في الظفت ألاخسي بالىطع الطبُعي فهاهذ قساءة‬
‫الدائسة ألافقُت ”‪ 00o 00’ 00‬زم زصدث الىقطت ‪ D‬التي جبخعد عً ‪ B‬بمظافت ‪ 10‬متر فهاهذ القساءة‬
‫‪ o 59’ 56” 19‬زم زصدث الىقطخين ‪ B‬و ‪ D‬بالىطع املقلىب فهاهذ القساءجين ”‪ 120o 15’ 30‬و‬
‫”‪ 140o 15’ 34‬على الخىالي ‪ .‬ما هى عسض ذلو النهس‪.‬‬

‫‪In Case To‬‬ ‫‪HR‬‬ ‫‪H. angle‬‬ ‫‪Average‬‬

‫‪B‬‬ ‫”‪00o 00’ 00‬‬
‫‪N‬‬ ‫”‪19o 59’ 56‬‬
‫‪D‬‬ ‫”‪19o 59’ 56‬‬
‫‪C‬‬ ‫”‪20o 00’ 00‬‬
‫‪B‬‬ ‫”‪120o 15’ 30‬‬
‫‪R‬‬ ‫”‪20o 00’ 04‬‬
‫‪D‬‬ ‫”‪140o 15’ 34‬‬
 ‫فحص وحعدٌل جهاز الثٍىدوالٌج‬
‫طسٍقت الفحص‬ ‫العالقت‬ ‫‪.‬ث‬
‫فحص الفقاعت الطىلُت‬
‫محىز أهبىب فقاعت الدائسة ألافقُت عمىدًت على املحىز الساس ي‬ ‫‪1‬‬
‫(مسطابقا)‬
‫فحص الدائسة ألافقُت‬ ‫خط الىظسعمىدي على املحىز ألافقي‬ ‫‪2‬‬

‫الفحص باملظطسة ألافقُت‬ ‫املحىز ألافقي عمىدي على املحىز الساس ي‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫عىدما ًنىن املىظازأفقُا فان قساءة الدائسة الساطُت ًجب ان‬

‫فحص الدائسة السأطُت‬ ‫‪4‬‬
‫جنىن ‪ 90o‬أو‪270 o‬‬
‫فحىصاث و حعدًالث أخسي‬
‫الدظامذ لىقطت واحدة‬
‫فحص وحعدًل مىظاز الدظامذ املثبذ في العظادة‬ ‫‪1‬‬
‫باججاهين مخعالظين‬
‫مقازهتها بالفقاعت‬
‫فحص وحعدًل الفقاعت الدائسٍت املثبخت على الجهاش‬ ‫‪2‬‬
‫الطىلُت‬
‫فحص الدائرة األفقٍت‬ ‫الخأكد مه ان خظ الىظر عمىدي على احملىر األفقً‬

‫القساءة املصححت‬ ‫خطا خط الىظس‬ ‫قساءة الدائسة ألافقُت‬ ‫وطع املىظاز‬

‫”‪48o 14’ 50‬‬ ‫”‪- 01’ 03‬‬ ‫”‪48o 15’ 53‬‬ ‫‪N‬‬
‫”‪228o 14’ 50‬‬ ‫”‪+ 01’ 03‬‬ ‫”‪228o 13’ 47‬‬ ‫‪R‬‬
‫”‪180o 00’ 00‬‬ ‫”‪179o 57’ 54‬‬ ‫‪R-N‬‬
‫”‪180o 00’ 00‬‬
‫”‪02’ 06‬‬ ‫‪2α‬‬

‫الخعدًل‬
‫فحص الدائرة‬ ‫الىاكد مه اوه عىدما ٌكىن املىظار أفقٍا فان قراءة‬
‫الرأسٍت‬ ‫الدائرة الراسٍت جيب ان حكىن ‪ 90o‬أو‪270 o‬‬

‫القساءة املصححت‬ ‫خطا خط الىظس‬ ‫قساءة الدائسة الساطُت‬ ‫وطع املىظاز‬

‫”‪273o 45’ 11‬‬ ‫”‪+ 01’ 14‬‬ ‫”‪273o 43’ 57‬‬ ‫‪R‬‬
‫”‪86o 14’ 49‬‬ ‫”‪+ 01’ 14‬‬ ‫”‪86o 13’ 35‬‬ ‫‪N‬‬
‫”‪360o 00’ 00‬‬ ‫”‪+ 02’ 28‬‬ ‫”‪359o 57’ 32‬‬ ‫‪R+N‬‬
‫”‪360o 00’ 00‬‬
‫”‪02’ 28‬‬ ‫‪2α‬‬

‫الخعدًل‬
 ‫حطبٍقاث جهاز الثٍىدوالٌج‬
‫‪ -1‬قُاض الصاوٍت ألافقُت وجثبُتها‬

‫‪ -2‬قُاض شاوٍت الاهحساف‬

‫‪ -3‬مد مظخقُم‬

‫‪-4‬إًجاد هقطت جقاطع مظخقُمين‬

‫وقطة تقبطع مستقيميه‬

 ‫‪ -5‬جثبُذ هقاط على مظخقُم‬

‫‪ -6‬مد مظخقُم ٌعترطه حاحص‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫مد مظخقُم ٌعترطه حاحص‬

 ‫أخطاء العمل بالثٍىدوالٌج‬
‫‪ -1‬األخطاء اإلليح‬
‫أ‪ -‬محىز أهبىب فقاعت الدائسة ألافقُت لم ًنً عمىدًا على املحىز الساس ي‬
‫ب‪ -‬خط الىظسلم ًنً عمىدًا على املحىز ألافقي‬
‫ث‪ -‬املحىز ألافقي لم ًنً عمىدًا على املحىز الساس ي‪.‬‬
‫ر‪ -‬عىدما ًنىن املىظازأفقُا قساءة الدائسة الساطُت لم جنً‪ 90 o‬أو‪270 o‬‬
‫‪ -2‬األخطاء الطثيؼيح‬
‫أ‪ -‬هبىط أزحل السليزة في ألازض السخىة‬
‫ب‪ -‬الاهنظازاث ألافقُت أو الساطُت غيراملدظاوٍت بظبب الخبدى في الظسوف الجىٍت‪.‬‬
‫ث‪ -‬الخمدد غيراملدظاوي ألحصاء الجهاشاملخخلفت‬
‫ر‪ -‬السٍاح الشدًدة التي حظبب اهتزاشالجهاش‬
‫‪ -3‬األخطاء الشخصيح‬
‫أ‪ -‬عدم طبط الدظامذ بدقت‬
‫ب‪ -‬عدم الدظدًد بدقت‬
‫ث‪ -‬عدم طبط ألافقُت بصىزة حُدة‬
‫ر‪ -‬وحىد ظاهسة الاخخالف أملىقعي (حسلت ظاهسٍت بين جقاطع الشعيراث والهدف عىد جحسٍو السأض لألعلى وألاطفل)‬
‫ج‪ -‬عدم قساءة الدائسة بدقت‬
 ‫األغـــــــالط‬
‫طبب ألاغالط إلاهماى أو عدم الاعخىاء أو الخعب وإلازهاق والغلط ًمنً ان ًنىن بأي مقداز لرا فاهه‬
‫قد ًجعل القُاض ال معنى له‪ .‬ومً أهم ألاغالط الشائعت‪:‬‬
‫‪ -1‬وظُان طبط ألافقُت‬
‫‪ -2‬اطخخدام اللىلب غيراملقصىد‬
‫‪ -3‬قساءة الصاوٍت بصىزة خاطئت‬
‫‪ -4‬قساءة الصاوٍت غيراملقصىدة‬
‫‪ -5‬الدظدًد إلى هدف أخسغيرمقصىد‬

‫شكرا إلصغائكم‬
‫حامعت البصسة ‪ -‬كليت الهىدطت – قظم الهىدطت املدهيت‬
‫املسحلت الثاهيت ‪ -‬املظاحت الهىدطيت‬
‫د‪ .‬عقيل حاجم جخيىز‬

‫الفصل السادص‬

‫االجتاهاث‬
 ‫االجتاه واذلجري‬

‫‪N‬‬
 ‫أنواع اذلجري‬
‫( انشًال احلقيقي)‬ ‫‪ -1‬اهلجري احلقيقي‬
‫(انشًال املغناطيغي)‬ ‫‪ -2‬اهلجري املغناطيغي‬
‫(اجتاه يغرقيى يفرتض)‬ ‫‪ -3‬اهلجري املفرتض‬
‫‪ -4‬اهلجري انشثكي ( هجري يواصي هلجري دقيقي او يفرتضا)‬
‫أنظمت االجتاهاث‬

‫االجتاه الدائزي‬
 ‫االجتاه الدائزي اخللفً‬
‫‪Back Azimuth = Azimuth +‬‬ ‫‪180o‬‬
‫عىدما ًركس الاججاه الدائسي للمظخقيم ‪AB‬‬
‫إي ان الساصد في هقطت ‪ A‬وٍىحه إلى هقطت ‪B‬‬
‫‪(a) Az. AB = 75o‬‬ ‫‪< 180‬‬
‫‪ .‬اما الاججاه الدائسي الخلفي فيكىن مً‬
‫‪Az. BA = B.Az. AB = 75 + 180 = 255‬‬ ‫هقطت نهاًت املظخقيم إلى هقطت بداًخه لرلك‬
‫‪(b) Az. AB = 300o‬‬ ‫‪> 180‬‬ ‫ًكىن الاججاه الدائسي الخلفي هى عكع‬
‫الاججاه الدائسي ‪ .‬ففي الشكل أدهاه في الحالت‬
‫‪Az. BA = B.Az. AB = 300 - 180 = 120‬‬
‫‪ a‬الاججاه الدائسي الخلفي للضلع ‪ٌ AB‬ظاوي‬
‫‪ 75‬فان اججاهه الخلفي هى اججاه الدائسي‬
‫للضلع ‪ BA‬إي اهه ‪ . 255‬إما في الحالت ‪ b‬إذا‬
‫كان الاججاه الدائسي للضلع ‪ AB‬هى ‪ 300‬فان‬
‫اججاهه الخلفي ‪ً .120‬مكً الاطخيخاج مً‬
‫الشكل ان الاججاه الدائسي الخلفي ًكىن هى‬
‫الاججاه الدائسي مضافا له او مطسوح مىه‬
‫‪ 180‬فإذا كان الاججاه الدائسي اقل مً ‪180‬‬
‫جضاف ‪ 180‬له واذا اكبر مً ‪ 180‬جطسح مىه‬
‫)‪(a‬‬ ‫)‪(b‬‬ ‫‪. 180‬‬
 ‫االجتاه ربغ الدائزي‬
‫الاججاه زبع الدائسي ملظخقيم (‪ )Bearing‬هى زبع الدائسة التي ًقع فيها املظخقيم و‬
‫الصاوٍت الحادة في ذلك السبع التي ًصىعها املظخقيم مع الهجير‪.‬‬

‫‪Br. OA = N 30o E‬‬

‫‪Br. OB = S 41o E‬‬
‫‪Br. OC = S 63o W‬‬
‫‪Br. OD = N 75o W‬‬

‫‪S‬‬
 ‫االجتاه ربغ الدائزي اخللفً‬
‫هى الاججاه زبع الدائسي ملظخقيم ولكً بعكع الاججاه‪ .‬أي ان الاججاه زبع الدائسي‬
‫الخلفي )‪ ) Back Bearing‬للمظخقيم ‪ AB‬هى الاججاه زبع الدائسي للضلع ‪.BA‬‬

‫‪B‬‬

‫‪A‬‬

‫‪Br. AB = N 67o E‬‬

‫‪Back Br. AB=Br. BA = S 67o W‬‬
 ‫الؼالقت بني االجتاه الدائزي واالجتاه ربغ الدائزي‬
‫‪Br. Angle‬‬ ‫‪AZ.‬‬ ‫االتجاه‬ ‫الربع‬
‫‪AZ.‬‬ ‫‪0 - 90‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪E‬‬ ‫ألاول‬
‫‪180 o - Az‬‬ ‫‪90 - 180‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪E‬‬ ‫الثاوي‬
‫‪Az. - 180 o‬‬ ‫‪180 – 270‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪W‬‬ ‫الثالث‬
‫‪360 o - Az‬‬ ‫‪270 - 360‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪W‬‬ ‫السابع‬

‫‪S‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪S‬‬

‫‪S‬‬
Side AZ. Br. Angle Br.
‫يثال‬
OA 30 AZ. =30 N 30 E
OB 139 180 o – Az. =41 S 41 E
OC 243 Az. - 180 o =63 S 63 W
OD 285 360 o – Az. = 75 N 75 W

S
 ‫الؼالقت بني االجتاه احلقٍقً واالجتاه ادلغناطٍسً‬

‫‪T. Az. OA= M. Az. OA + M. Decl.‬‬

‫األيثهح املثال ‪1‬‬
 ‫املثال ‪2‬‬

‫ممكٍ احلم يثاششج يٍ انشعى‬

 ‫املثــــــــال ‪3‬‬

‫ممكٍ احلم يثاششج يٍ انشعى‬

‫واجة‪ :‬إذا كان الاهحساف املغىاطيس ي في مىطقت املسح هى ‪ 6o 45’W‬وحد ان الاججاهاث زبع الدائسٍت‬
‫املغىاطيظيت للمظخقيماث كما مىضح في الجدول أدهاه ‪ .‬ماذا طخكىن قيم هره الاججاهاث عىدما‬
‫ًدبدل الاهحساف املغىاطيس ي إلى ‪ 3o 40’ E‬وما هي الاججاهاث الدائسٍت الحقيقيت لهره املظخقيماث‪.‬‬
‫‪Side‬‬ ‫‪M.Br.‬‬
‫‪AB‬‬ ‫‪N 02o 10’ E‬‬
‫‪BC‬‬ ‫‪S 02o 10’ E‬‬
‫‪CD‬‬ ‫‪S 88o 20’ E‬‬
‫‪DE‬‬ ‫‪N 87o 05’ E‬‬
 ‫سواٌا االحنزاف‬

‫‪B‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪C‬‬
‫الؼالقت بني سواٌا االحنزاف واالجتاهاث‬
‫املثال ‪ 4‬إذا كاهذ الاججاهاث زبع الدائسٍت املغىاطيظيت (‪ )M.Br.‬للمظخقيماث مبيىه في الجدول‬
‫الخالي‪ .‬حد شواًا الاهحساف بين هره املظخقيماث‪.‬‬

‫‪Side‬‬ ‫‪M.Br.‬‬
‫‪AB‬‬ ‫‪N 32o 30’ E‬‬
‫‪BC‬‬ ‫‪N 86o 15’ E‬‬
‫‪CD‬‬ ‫‪S 72o 20’ E‬‬
‫‪DE‬‬ ‫‪S 78o 00’ E‬‬
‫‪EF‬‬ ‫‪N 55o 30’ E‬‬

‫واحب ‪ :‬ماذا طخكىن شواًا الاهحساف الحقيقيت إذا كاهذ شاوٍت الاهحساف املغىاطيظيت ‪5o W‬‬
 ‫الحل‬
Defl. Angle at B = Az. BC - Az. AB = ( 86o 15’ - 32o 30’ ) = 53o 45’

Defl. Angle at C = Az. CD - Az. BC = ( (180 - 72o 20’) - 86o 15’ ) = 21o 25’

Defl. Angle at D = Az. CD - Az. DE = ((180 - 78o 00’) - (180 - 72o 20’)) = - 5o 40’

Defl. Angle at E = Az. EF - Az. DE = ( 55o 30’ – ( 180 - 78o 00’) ) = - 46o 30’

S72o 20’E
N86o 15’E

N32o 30’E N55o 30’E

S78o 00’E
‫واجة‪ :‬إذا كاهذ شواًا الاهحساف في الىقاط ‪ B‬و ‪ C‬و ‪ D‬و ‪ E‬مىضحت في الجدول أدهاه والاججاه الدائسي‬
‫املغىاطيس ي للمظخقيم ‪ AB‬هى ‪ S 32o 30’ E‬احظب الاججاهاث الدائسٍت املغىاطيظيت لبقيت‬
‫املظخقيماث‪ .‬ما هي الاججاهاث الدائسٍت الحقيقت إذا كان الاهحساف املغىاطيس ي هى ‪. 6o 45’W‬‬
‫‪Point‬‬ ‫‪Deflection angle‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪46o 37‘ L‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪13o 52‘ L‬‬
‫‪D‬‬ ‫‪76o 21‘ R‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪83o 44‘ R‬‬
 ‫الشواٌا الداخلٍت‬

‫تأثري تسمٍت رؤوص ادلضلغ ػلى حساب االجتاه من الشواٌا الداخلٍت‬

‫انرغًيح يغ ػقاسب انغاػح‬ ‫انرغًيح ػكظ ػقاسب انغاػح‬
 ‫يثال‬

‫يالدظاخ‪:‬‬
‫‪ ‬ذغرخذو فقط يف اجلذول يؼادنرني‬
‫‪Back Az. AB= Az. AB + 180‬‬
‫‪Az. BC= Back Az. AB + Inter. Angle B‬‬
‫‪ ‬ارا كاَد انضوايا انذاخهيح ذطشح يٍ االجتاه (إي اٌ ذغًيح‬
‫املضهغ يغ اجتاه ػقاسب انغاػح) فال جيوص اٌ ذكوٌ َـريجح‬
‫انطشح عانثح نزنك التذ يٍ إضافح ‪ 360‬نالجتاه قثم ػًهيح‬
‫انطشح‪.‬‬
‫‪ ‬جية انرأكذ يٍ اٌ جمًوع انضوايا انذاخهيح يطاتق‬
‫()‪ )180(n-2‬قثم انثذء تإجياد االجتاهاخ وإال فالتذ يٍ‬
‫ذؼذيم انضوايا قثم انثذء تإجياد االجتاهاخ‪.‬‬
‫‪ ‬يٍ انضشوسي إجياد اجتاه أول ضهغ يف هنايح اجلذول نهرأكذ يٍ‬
‫صذح احلغاتاخ‬
‫س‪ :‬في املضلع ‪,ABC‬الاججاه زبع الدائسي للضلع ‪ AB‬هى ‪45o 00' 00 " E‬و‪ S‬وان حظميت الىقاط‬
‫كاهذ مع اججاه عقازب الظاعت‪.‬احظب الاججاهاث زبع الدائسٍت لبقيت إلاضالع‪ .‬وان قيم الصواًا مبين‬
‫في الجدول‪:‬‬
‫احلم‪:‬‬
‫‪Corner‬‬ ‫‪Interior Angle‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪44o‬‬ ‫"‪59' 40‬‬
‫‪Side‬‬ ‫‪Az.‬‬ ‫‪Br.‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪44o‬‬ ‫"‪59' 40‬‬ ‫‪AB‬‬ ‫‪135‬‬ ‫‪S 45 E‬‬
‫‪C‬‬ ‫"‪89o 59' 40‬‬ ‫‪+ 180‬‬
‫‪ Correct angle‬التصحيح ‪Corner Interior Angle‬‬ ‫‪BA‬‬ ‫‪315‬‬
‫‪A‬‬ ‫"‪44o 59' 40‬‬ ‫”‪+ 20‬‬ ‫"‪45o 00' 00‬‬ ‫‪-< B‬‬ ‫‪- 45‬‬
‫‪B‬‬ ‫"‪44o 59' 40‬‬ ‫”‪+ 20‬‬ ‫"‪45o 00' 00‬‬ ‫‪BC‬‬ ‫‪270‬‬ ‫‪0W‬‬
‫‪C‬‬ ‫"‪89o 59' 40‬‬ ‫”‪+ 20‬‬ ‫"‪90o 00' 00‬‬ ‫‪- 180‬‬
‫‪CB‬‬ ‫‪90‬‬
‫‪Σ‬‬ ‫"‪179o 59' 00‬‬ ‫“‪180o 00' 00‬‬
‫‪- <C‬‬ ‫‪- 90‬‬
‫“‪-180o 00' 00‬‬
‫‪CA‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪N0‬‬
‫‪Error‬‬ ‫“‪-1' 00‬‬
‫‪+ 180‬‬
‫‪e=E/n‬‬ ‫‪AC‬‬ ‫‪180‬‬
‫”‪e = (-1' 00”) / 3 = - 20‬‬ ‫‪-<A‬‬ ‫‪- 45‬‬
‫‪AB‬‬ ‫‪135‬‬ ‫‪S 45 E‬‬
‫ مبيىه في الجدول الخالي حد‬ABCDE ‫) إلضالع املضلع‬Br.( ‫إذا كاهذ الاججاهاث زبع الدائسٍت‬ ‫واجة‬
. ABCDE ‫شواًا الداخليت للمضلع‬
Side M.Br.
AB N 30o 30’ E
BC N 80o 15’ E
CD S 75o 20’ E
DA 0o 00’ W

Side Br. Az. Back Az. Int. Angle

AB N 30o 30’ E 30o 30’ 210o 30’
<B - 130o 15’
BC N 80o 15’ E 80o 15’ 260o 15’
<C - 155o 35’
CD S 75o 20’ E 104o 40’ 284o 40’
<D - 14o 40’
DA 00o 00’ W 270o 00’ 90o 00’
<A - 59o 30’
AB N 30o 30’ E 30o 30’ 210o 30’
Σ 180o 00’
‫س‪ :‬في املضلع ‪,ABCD‬الاججاه زبع الدائسي املغىاطيس ي للضلع ‪ BC‬هى ‪45o 00' 00 " W‬و‪ N‬وان‬
‫حظميت الىقاط كاهذ عكع اججاه عقازب الظاعت‪.‬احظب الاججاهاث زبع الدائسٍت الحقيقيت لبقيت‬
‫إلاضالع اذا كان الاهحساف املغىاطيس ي ‪ .5o W‬وان قيم الصواًا الداخليت مبيىت في الجدول‪:‬‬
‫‪Corner‬‬ ‫‪Interior Angle‬‬
‫‪A‬‬ ‫"‪80o 00' 40‬‬
‫‪B‬‬ ‫"‪109o 58' 25‬‬
‫‪C‬‬ ‫"‪70o 00' 30‬‬
‫‪D‬‬ ‫"‪100o 00' 45‬‬
‫البوصلت‬
‫إجياد اجتاه مستقٍم بواسطت البوصلت‬
 ‫اجتاه مستقٍم و قزاءة البوصلت‬
‫‪B‬‬ ‫عىد زصد هقطت بىاططت البىصلت‬
‫فقساءة البىصلت جمثل الاججاه الدائسي‬
‫قساءة البىصلت‬ ‫املغىاطيس ي للضلع الري بداًخه الىقطت‬
‫التي فيها البىصلت ونهاًخه الىقطت‬
‫إلابسة املغىاطيظيت‬
‫املسصىدة كما مىضح في الشكل ألاحي‬

‫‪A‬‬
‫قساءة البىصلت = ‪M. Az. A B‬‬

‫املىظاز‬
‫الحلقت (املىقلت)‬
 ‫تأثري اجلذب أدلوقؼً ػلى نتائج البوصلت‬

‫‪Side‬‬ ‫‪Az.‬‬ ‫‪Back Az.‬‬

‫‪AB‬‬ ‫'‪60o 30‬‬ ‫’‪241o 00' -30‬‬
‫‪BC‬‬ ‫'‪122o 40‬‬ ‫’‪-30‬‬ ‫'‪302o 10‬‬
‫‪CD‬‬ ‫'‪75o 10‬‬ ‫'‪255o 10‬‬
‫ط ‪ :‬مً املعلىماث املبيىت في الجدول الخالي حد مقداز الخطأ الجرب أملىقعي في كل زأض مً زؤوض‬
‫املضلع ثم صحح الاججاهاث‪.‬‬
‫‪Side‬‬ ‫‪Az.‬‬ ‫‪Back Az.‬‬
‫‪AB‬‬ ‫"‪30o 25' 35‬‬ ‫"‪210o 25' 10‬‬
‫‪BC‬‬ ‫"‪120o 49' 35‬‬ ‫"‪300o 50' 40‬‬
‫‪CD‬‬ ‫"‪220o 15' 50‬‬ ‫"‪40o 15' 10‬‬
‫‪DA‬‬ ‫"‪330o 30' 40‬‬ ‫"‪150o 30' 40‬‬
‫‪Side‬‬ ‫‪Az.‬‬ ‫‪Back Az.‬‬ ‫احلــــــــــم‪:‬‬
‫‪AB‬‬ ‫"‪30o 25' 35‬‬ ‫"‪210o 25' 10‬‬ ‫‪+25‬‬

‫‪BC‬‬ ‫"‪120o 49' 35‬‬ ‫‪+25‬‬ ‫"‪300o 50' 40‬‬ ‫‪- 40‬‬

‫‪CD‬‬ ‫"‪220o 15' 50‬‬ ‫‪- 40‬‬ ‫"‪40o 15' 10‬‬

‫‪DA‬‬ ‫"‪330o 30' 40‬‬ ‫"‪150o 30' 40‬‬
‫‪Side‬‬ ‫‪Az.‬‬ ‫‪Back Az.‬‬
‫تؼذ انرصذيخ‬
‫‪AB‬‬ ‫"‪30o 25' 35‬‬ ‫"‪210o 25' 35‬‬
‫‪BC‬‬ ‫"‪120o 50' 00‬‬ ‫"‪300o 50' 00‬‬
‫‪CD‬‬ ‫"‪220o 15' 10‬‬ ‫"‪40o 15' 10‬‬
‫‪DA‬‬ ‫"‪330o 30' 40‬‬ ‫"‪150o 30' 40‬‬
‫واجة‪ :‬زصدث زؤوض املضلع بىاططت بىصلت حظب املعلىماث املبيىت في الجدول الخالي حد مقداز‬
‫خطأ الجرب أملىقعي في كل زأض مً زؤوض املضلع ثم صحح الاججاهاث اوحد قيم الصواًا الداخليت‪.‬‬
‫‪Side‬‬ ‫‪Az.‬‬ ‫‪Back Az.‬‬
‫‪AB‬‬ ‫"‪10o 24' 35‬‬ ‫"‪190o 25' 35‬‬
‫‪BC‬‬ ‫"‪100o 50' 00‬‬ ‫"‪280o 50' 00‬‬
‫‪CD‬‬ ‫"‪200o 15' 10‬‬ ‫"‪20o 15' 00‬‬
‫‪DA‬‬ ‫"‪310o 30' 30‬‬ ‫"‪130o 29' 40‬‬
‫واجة‪ :‬مً املعلىماث املبيىت في الجدول الخالي حد مقداز خطأ الجرب أملىقعي في كل زأض مً زؤوض‬
‫املضلع ثم صحح الاججاهاث‬
‫‪Side‬‬ ‫‪Br.‬‬ ‫‪Back Br.‬‬
‫‪AB‬‬ ‫‪N 34o 15’ E‬‬ ‫‪S 33o 30’ W‬‬
‫‪BC‬‬ ‫‪S 62o 30’ E‬‬ ‫‪N 63o 15’ W‬‬
‫‪CD‬‬ ‫‪S 28o 00’ E‬‬ ‫‪N 28o 00’ W‬‬
‫‪DE‬‬ ‫‪S 86o 15’ W‬‬ ‫‪N 86o 45’ E‬‬
‫‪EF‬‬ ‫‪N 43o 30’ W‬‬ ‫‪S 43o 45’ E‬‬
‫‪FG‬‬ ‫‪N 12o 00’ W‬‬ ‫‪S 11o 45’ E‬‬
‫لكم‬ ‫شكرا‬
‫جامعة البصرة ‪ -‬كلية الهندسة – قسم الهندسة املدنية‬
‫املرحلة الثانية ‪ -‬املساحة الهندسية‬
‫د‪ .‬عقيل حاتم جخيور‬

‫الفصل السابع‬

‫املساحات‬
 ‫طشق حغاب املغاحاخ يٍ املخطط‬
‫أ‪ -‬جياص انثالًَْْرت‬
‫ب‪ -‬ذمغْى املخطط إىل أشكال ينرظًح ًحغاب يغاحح ىزه األشكال ًجتًْؼيا‪.‬‬
‫أ‬ ‫ب‬
‫‪B‬‬
‫‪C‬‬

‫‪A‬‬
‫‪D‬‬

‫‪F‬‬ ‫‪E‬‬

‫)‪A = 0.5 BD (h1+h2)+ 0.5 DF (h3+h4‬‬

 ‫طشق حغاب املغاحح نهًضهغ حمهْا‬
‫‪ -1‬ذمغْى لطؼح األسض املضهغ إىل يثهثاخ ًحغاب يغاحح املثهثاخ ًجتًْؼيا‬
‫‪ -2‬إجيادا ملغاحح يٍ يؼشفح إحذاثْاخ سؤًط املضهغ‬
‫‪ -3‬اجياد املغاحح يٍ ضؼف االحذاثِ انغْين ً املغمط انشاعِ نكم ضهغ يٍ األضالع‬
‫طشق حغاب يغاحح املثهث‬
‫‪Eq.‬‬ ‫‪Data‬‬

‫‪A= 0.5 h c‬‬ ‫‪ -1‬يٍ طٌل انماػذج ً االسذفاع‬

‫‪A = ( s (s-a) (s-b) (s-c) )0.5‬‬ ‫‪-2‬يٍ أطٌال األضالع انثالثح ًحغاب احملْط‬
‫‪S = (a + b + c)/2‬‬
‫)‪A= 0.5 a c sin(θ‬‬ ‫‪ -3‬يٍ طٌيل يغرمًْني ًصاًّح حمصٌسج تْنيًا‬

‫‪a‬‬ ‫‪h‬‬
‫‪b‬‬

‫‪θ‬‬
‫‪c‬‬
 ‫ طشّمح اإلحذاثْاخ‬-2
meridian
ma A (ma, pa)

pa
parallel

pb

mb B (mb, pb)
‫طشق حغاب املغاحاخ تٌاعطح االحذاثْاخ‬
‫مثال‪:‬‬
 ‫‪ -3‬طشّمح حغاب املغاحاخ تٌاعطح ‪Lat. ً DMD‬‬

‫‪meridian‬‬
‫• ضؼف االحذاثِ انغْين نهضهغ (‪)DMD‬‬
‫‪mb‬‬
‫‪B‬‬
‫‪MD‬‬

‫‪C‬‬
‫االحذاثِ انغْين ملغرمْى(‪ )DM‬ىٌ االحذاثِ‬
‫‪ma‬‬ ‫انغْين ننمطح ينرصف املغرمْى‬
‫‪A‬‬
‫‪parallel‬‬
‫‪MD = (ma + mb ) / 2‬‬
‫ارٌ ضؼف االحذاثِ انغْين عْكٌٌ‬
‫‪DMD = ma + mb‬‬
 )Lat.& Dep.( ‫•املغمط انشاعِ ًاألفمِ نهضهغ‬
N
Lat.(+)
Lat.(+)
Dep.(+)
Dep.(-) B α= bearing angle

Dep.= L* sin (α)

α

A Lat.= L* cos (α)

Dep.
W E

Lat.(-) Lat.(-)
Dep.(-) Dep.(+)

S
 ‫•انؼاللح تني ضؼف االحذاثِ انغين (‪ً)DMD‬املغمط االفمِ نهضهغ (‪)Dep.‬‬
‫‪DMD‬‬ ‫انضهغ‬
‫املغمط األفمِ نهضهغ األًل‬ ‫األًل‬
‫جمًٌع املغمط األفمِ نهضهغ انغاتك ًضؼف االحذاثِ انغْين نهضهغ انغاتك ًاملغمط األفمِ نهضهغ َفغو‬ ‫ألُ ضهغ‬
‫املغمط األفمِ نهضهغ األخري تؼكظ اإلشاسج‬ ‫األخري‬

‫‪DMD1= Dep.1‬‬ ‫)االول ( ‪------------------------------------------‬‬

‫‪DMD2= Dep.1 + DMD1 + Dep.2‬‬
‫‪DMD3= Dep.2 + DMD2 + Dep.3‬‬
‫‪DMD4= Dep.3 + DMD3 + Dep.4‬‬ ‫)االضالع الوسطية(‬
‫)‪DMD(n-1)= Dep.(n-2) +DMD(n-2)+Dep.(n-1‬‬
‫)‪DMD(n)= Dep.(n-1) +DMD(n-1)+Dep.(n‬‬ ‫)االخير(‪-----------------‬‬
‫(االخير( ‪DMD(n)=- Dep.(n) -----------------------------------------------‬‬
 Lat. ً DMD ‫•حغاب املغاحاخ تٌاعطح‬

i=1

2A= DMD(AB)*Lat. (AB)+DMD(BC)*Lat. (BC)

+DMD(CD)*Lat. (CD)+ DMD(DA)*Lat. (DA)
 ‫انرؼذّالخ انٌاجثح لثم حغاتاخ املغاحح نهًضهغ‬
‫‪-1‬ذؼذّم انضًاّا‬
‫جية اٌ ذكٌٌ جمًٌ ع صًاّا اُ يضهغ يغهك = )‪ّ n ً 180(n-2‬غاًُ ػذد االضالع‪ً.‬إرا ًجذ فشق ٌّصع‬
‫ػهَ مجْغ انضًاّا تانرغاًُ ًانكغٌس ذؼطَ نهضاًّح راخ األضالع األلصش‬
‫‪ -2‬ذؼذّم املغالط‬
‫جية اٌ ذكٌٌ جمًٌع املغالط األفمْح ًكزنك جمًٌع املغالط انشاعْح ّغاًُ صفش ً اال جية ذؼذّم‬
‫املغالط تاخرْاس إحذٍ انطشّمرني انرانْرني ‪:‬‬
‫أ‪ -‬قانون البوصلة‬

‫ب‪ -‬قانون الرتانسث‬

‫انؼاللح تني اإلحذاثْاخ ً املغالط‬
 ‫مثال‬

‫مالحظة‪ :‬انمثال (‪ )7-6‬من صفحة‬

‫‪ 323‬إنى صفحة ‪ 331‬مطهوب من‬
‫انطانة مراجعته في انكتاب‪.‬‬
 ‫املغاحح احملذد خبط يرؼشج اً ينحٍ‬

‫‪ -1‬انفشًع‬
‫‪ -2‬املغافاخ تني انفشًع (انفرتاخ)‬

‫انفشًع‬
 ‫املغافح تني انفشًع يرغاًّح‪ -‬لاٌٌَ شثو املنحشف‬

‫‪A‬‬
‫املغافح تني انفشًع يرغاًّح‪ -‬لاٌٌَ مسثغٌٌ‬
‫املغافح تني انفشًع غري يرغاًّح‪:‬‬
‫ًاجة ‪ :‬احغة املغاحح انكهْح نمطؼح األسض املٌضحح تانشكم انرايل(كم األتؼاد تٌحذج املرت)‪.‬‬
 ‫انثالًَْْرت‬
‫جياص ّغرخذو نمْاط املغاحاخ ػهَ املخطط إرا كاَد يشعٌيح مبمْاط سعى ثاتد ًرنك تررثغ حمْط‬
‫انشكم املشاد حغاب يغاحرو تٌاعطح رساع ذرثغ نهثالًَْْرت‬
‫يكٌَاخ انثالًَْْرت‬
‫‪ -1‬الهيكل ( وحدة القياس)‬
‫‪ -2‬ذراع التثبيت‬
‫‪ -3‬ذراع التتبع‬

‫لشاءج ًحذج انمْاط‬

 ‫انقطة خارج انشكم‬ ‫طشق انمْاط‬

‫انقطة داخم انشكم‬

 ‫انمْاط تٌضغ انمطة خاسج انشكم‬
‫‪ٌّ -1‬ضغ انمطة خاسج املغاحح املشاد لْاط يغاحريا‬
‫‪َ -2‬ضغ َمطح انررثغ يف َمطح ػهَ احملْط ًاخز لشاءج ًحذج انمْاط‬
‫‪ -3‬حتشّك َمطح انررثغ ػهَ احملْط سجٌػا إىل َمطح انثذاّح‬
‫‪ -4‬اخز انمشاءج تؼذ انشجٌع إىل َمطح انثذاّح‬
‫‪ -5‬حغاب انفشق تني انمشاءذني (‪)n‬‬
‫‪ -6‬حغاب يغاحح انشكم تضشب ثاتد اجلياص يف فشق انمشاءاخ‬
‫‪A= C *n‬‬
‫حغاب ثاتد اجلياص‬
‫‪ٌّ -1‬ضغ انمطة خاسج املغاحح املؼهٌيح املشاد لْاط يغاحريا‬
‫‪َ -2‬ضغ َمطح انررثغ يف َمطح ػهَ احملْط ًاخز لشاءج ًحذج انمْاط‬
‫‪ -3‬حتشّك َمطح انررثغ ػهَ احملْط سجٌػا إىل َمطح انثذاّح‬
‫‪ -4‬اخز انمشاءج تؼذ انشجٌع إىل َمطح انثذاّح‬
‫‪ -5‬حغاب انفشق تني انمشاءذني (‪)n‬‬
‫‪ -6‬حغاب ثاتد اجلياص ترمغْى املغاحح املؼهٌيح ػهَ فشق انمشاءاخ‬
‫‪C=A/n‬‬
‫يالحظح ّشجَ يشاجؼح املالحظاخ حٌل انمْاط يف انكراب‬
‫شكرا لكم‬
‫جامعت البصسة ‪ -‬كليت الهىدست – قسم الهىدست املدهيت‬
‫املسحلت الثاهيت ‪ -‬املساحت الهىدسيت‬
‫د‪ .‬عقيل حاجم جخيىز‬

‫الفصل الثامن‬

‫املنحنيات‬
‫ادلنحنْاث انذائشّت‬
 ‫ادلنحنْاث انذائشّت انبغْؽت‬
‫ادلنحين انبغْػ ىٌ عباسة عٍ قٌط دائشُ ّصم بني مماعني‬

‫سيٌص ادلنحين انذائشُ انبغْػ ً أجضاءه‬

1- intersection Point, PI
2- intersection Angle, Δ
3-Back and Forward Tangent
4- PC & PT
5- Tangent distance ,T
6- External distance , E
7-Long chord , LC
8- total curve length , L
9- Middle Ordinate, M
10-radiuse (R) & Center (O)
11-Degree of curvature, D
12- chord of 20m curve length, C
13- at beginning and ending:
d=degree of curvature
c= curve length
c’= chord of c curve length
 ‫يعادالث ادلنحين انذائشُ انبغْػ‬
‫‪R= 572.958/D‬‬
‫)‪T= R tan(Δ/2‬‬
‫)‪LC= 2R sin (Δ/2‬‬
‫)‪E= R ( sec(Δ/2) -1‬‬
‫))‪M= R (1- cos (Δ/2‬‬
‫‪L= 10 Δ /D‬‬
‫)‪C= 2R sin(2D/2‬‬ ‫نخحذّذ قْى ‪c2 ً c1‬‬
‫‪*At beginning and ending‬‬ ‫نٌ فشظنا اٌ حمؽت ‪ PC‬ىِ ‪ً 46+02‬حمؽت ‪ PT‬ىِ ‪48+48‬‬
‫•َقؽت بذاّت ادلششًع جيب اٌ حكٌٌ يٍ يعاعفاث انعششٍّ يرت اُ اٌ اًل حمؽت‬
‫‪After determining c1 and c2‬‬
‫جيب اٌ حكٌٌ ‪ 46+20‬نزنك عخكٌٌ‬
‫‪d= D c /10‬‬ ‫‪c1 = 4620 – 4602 = 18 m‬‬
‫)‪c’= 2R sin (d/2‬‬ ‫•ًَقؽت هناّت ادلششًع عخكٌٌ يٍ يعاعفاث ‪ 20‬أُ أهنا ‪ 48+40‬نزنك‬
‫عْكٌٌ‬
‫‪c2 = 4848 - 4840 = 8m‬‬
 ‫حمؽخا بذاّت ًهناّت ادلنحين انذائشُ انبغْػ‬

‫‪Sta. PC = Sta. PI – T‬‬

‫‪Sta. PT = Sta. PC + L‬‬

‫حعْني بذاّت ًهناّت ادلنحين انذائشُ انبغْػ‬

‫‪ّ ,1‬عني اجتاه ادلًاط األيايِ حغب ؼبْعت انخعاسّظ‬
‫‪ ,2‬إجياد َقؽت انخقاؼع ( ‪ )PI‬بني ادلًاعني اخلهفِ ًاأليايِ‬
‫‪َ ,3‬صب انثٌْدًالّج يف َقؽت انخقاؼع ًقْاط صاًّت انخقاؼع ‪Δ‬‬
‫‪ ,4‬يٍ اعخباساث انغاليت ًانغشعت يف انقْادة ّخى اخخْاس قًْت دسجت انخقٌط ‪D‬اً َصف انقؽش‪ً -R‬غانبا يا ّخى‬
‫اخخْاس ‪ Rً D‬بصٌسة غري يباششة يٍ انقًْت ادلخحكًت اً ادلشغٌبت نهًغافت اخلاسجْت ‪ E‬اً نؽٌل ادلًاط ‪ً -T‬احلقْقت اٌ‬
‫ؼبْعت انخعاسّظ األسظْت نهًنؽقت ىِ انيت حقشس اُ يٍ ىزه انعٌايم جيب اٌ حفشض نو قًْت‪-‬‬
‫‪ ,5‬ارا مل حفشض نؽٌل ادلًاط قًْت فًْكٍ حغابو يٍ قًْت صاًّت انخقاؼع ًيٍ انقًْت ادلفشًظت نم ‪ D‬اً ‪ R‬اً ‪- E‬‬
‫‪ ,6‬بعذ يعشفت ؼٌل ادلًاط ميكٍ حتذّذ يٌقعِ بذاّت ادلنحين ًهناّخو ًرنك بخعْني َقؽت عهَ ادلًاط اخلهفِ ًأخشٍ عهَ‬
‫ادلًاط األيايِ حبعذ كم ينيًا عٍ َقؽت انخقاؼع مبغافت يغاًّت نؽٌل ادلًاط‪-‬‬
 ‫اجياد حمؽت كم يٍ ‪PT ً PC ًPI‬‬
‫يف يشحهت انخصًْى‪,‬عنذيا حكٌٌ يٌاقع‬
‫اخلؽٌغ ادلغخقًْت فقػ يعهٌيت فاٌ بعذ اُ َقؽت‬
‫ّقاط عهَ اخلؽٌغ ادلغخقْى ‪ AB‬ىٌ بعذ ‪PI1‬‬
‫ًبعذ ‪ PI2‬ىٌ جمًٌع ؼٌل ‪ً BCً AB‬بعذ‬
‫يشحهت انخصًْى ًيعشفت أؼٌال ادلنحنْاث فاٌ‬
‫بعذ اننقاغ ّقاط عهَ ؼٌل اخلػ ادلشكضُ‪-‬‬
‫‪Sta. PC1 = Sta. PI1 – T1‬‬
‫‪Sta. PT1 = Sta. PC1 + L1‬‬
‫* إلجياد حمؽت كم يٍ ‪ً PC2 ً PI2‬‬
‫‪ PT2‬جيب يعشفت ؼٌل ‪ S‬انزُ ّغاًُ ادلغافت‬
‫بني ‪ PI2 ًPI1‬يؽشًحا ينيا جمًٌع ‪ً T1‬‬
‫‪T2‬‬

‫‪Sta. PC2 = Sta. PT1 + S‬‬

‫‪Sta. PI2 = Sta. PC2 + T2‬‬
‫‪Sta. PT2 = Sta. PC2 + L2‬‬
 1‫يثال‬
-Sta. P.I = 23+70ً Δ= 90O ً R= 100 m ٌ‫احغب كم عناصش ًحمؽاث ادلنحين انذائشُ انبغْػ ارا كا‬

R= 572.958/D 100= 572.958/D D= 5.72958 o

T= R tan(Δ/2)= 100 tan(90/2)= 100 m
LC= 2R sin (Δ/2)= 2*100*sin (45) = 141.42 m
E= R ( sec(Δ/2) -1) = 100(sec(45)-1)=
M= R (1- cos (Δ/2))= 100(1-cos(45))= 29.29 m
L= 10 Δ /D = 10(90)/5.72958= 157.1 m
C= 2R sin(D)= 2*100*sin(5.72958)= 19.967 m
Sta. PC = Sta. PI – T= 2370-100=2270= 22+70
Sta. PT = Sta. PC + L= 2270+ 157.1= 2427.1= 24+27.1
C1= (22+80) –(22+70)= 10 m
d1= D c1 /10= 5.72958*10/10=5.72958o
c’1= 2R sin (d1/2)= 2*100*sin(5.72958/2)= 9.944 m
C2 =(24+27.1) – (24+20) = 7.1 m
d2= D c2 /10 = 5.72958*7.1/10=4.068 o
c’2= 2R sin (d2/2) = 2*100*sin(4.068/2) =7.1 m
 2 ‫يثال‬
Sta. P.I = 21+50 ًT=80m, D= 5o ٌ‫احغب كم عناصش ًحمؽاث ادلنحين انذائشُ انبغْػ ارا كا‬

R= 572.958/D = 572.958/5= 114.6 m

T= R tan(Δ/2)= 114.6 tan(Δ /2) Δ /2 =34.92 Δ= 69.84
LC= 2R sin (Δ/2)= 2* 114.6 *sin (34.92) = 141.42 m
E= R ( sec(Δ/2) -1) = 114.6(sec(34.92)-1)= 25.16 m
M= R (1- cos (Δ/2))= 114.6(1-cos(34.92))= 20.63 m
L= 10 Δ /D = 10(69.84)/5= 139.68 m
C= 2R sin(D)= 2* 114.6 *sin(5)= 19.976 m
Sta. PC = Sta. PI – T= 2150-80=2070= 20+70
Sta. PT = Sta. PC + L= 2070+ 139.68 = 2209.68= 22+09.68
c1= (20+80) –(20+70)= 10 m
d1= D c1 /10= 5*10/10=5 o
c’1= 2R sin (d1/2)= 2* 114.6 *sin(5/2)= 9.944 m
c2 =(22+09.68) – (22+00) = 9.68 m
d2= D c2 /10 = 5*9.68/10= 4.84o
c’2= 2R sin (d2/2) = 2* 114.6 *sin(4.84/2) =9.678 m
 ‫اعقاغ ادلنحين انذائشُ انبغْػ‬
‫ّقصذ بإعقاغ ادلنحين حعني بعط َقاؼو عهَ األسض اعخْادّا كم ‪ 10‬اً ‪ 15‬اً ‪ 20‬اً ‪ 30‬يرت‪ّ -‬خى اعقاغ‬
‫ادلنحين بٌاعؽت‪:‬‬
‫‪ ,1‬انششّػ‬
‫‪ ,2‬جياص ثٌْدًالّث ًششّػ اً (جياص احملؽت انشايهت)‬
‫‪ ,3‬جياصُ ثٌْدًالّج‬
‫اعقاغ ادلنحين انذائشُ انبغْػ بٌاعؽت انششّػ‬
‫‪ ,1‬بٌاعؽت اجياد يشكض ادلنحين‬
‫‪ ,2‬بٌاعؽت ادلغافت انعًٌدّت عهَ ادلًاط‬
‫‪ ,3‬بٌاعؽت ادلغافاث انعًٌدّت عهَ انقاؼع انؽٌّم‬
‫انؽشّقت االًىل ‪ :‬بٌاعؽت اجياد يشكض ادلنحين‬
‫حغخخذو ىزه انؽشّقت عنذيا ّكٌٌ ‪ R‬اقم يٍ ؼٌل انششّػ‬
‫‪ ,1‬حتذد ‪ًPI ً Δ‬حتغب ‪ً T‬حتذد يٌقع ‪PT ً PC‬‬
‫‪ّ ,2‬فخح انششّػ بؽٌل ‪ًّ R‬ثبج احذٍ هناّخو يف ‪ًّ PC‬عًم قٌط صغري بؽشفو االخش‪-‬كزنك احلال يف اننقؽت ‪-PT‬‬
‫‪َ ,3‬قؽت حقاؼع انقٌعني ىِ يشكض ادلنحين ‪ -O‬يٍ ادلشكضّشعى ادلنحين بٌاعؽت انششّػ‬
‫انؽشّقت انثاَْت‪ :‬بٌاعؽت ادلغافاث انعًٌدّت عهَ ادلًاط‬
‫يثال ‪1‬‬
 ‫انؽشّقت انثانثت‪ :‬بٌاعؽت ادلغافاث انعًٌدّت عهَ انقاؼع انؽٌّم‬

‫‪K= √R2 – (LC/2)2‬‬ ‫‪or‬‬ ‫‪K=R - M‬‬

‫‪=M‬‬

‫‪LC/2‬‬
‫مثال ‪2‬‬
 ‫اعقاغ ادلنحين انذائشُ انبغْػ بٌاعؽت جياص انثٌْدًالّج ًانششّػ‬
‫‪ ,1‬بنصب اجلياص فٌق َقؽت ‪PC‬‬
‫‪ ,2‬بنصب اجلياص فٌق َقؽت ‪PT‬‬
‫‪ ,3‬بنصب اجلياص فٌق َقؽت ًعؽْت عهَ ادلنحين‬
‫انؽشّقت االًىل‪ :‬بنصب اجلياص فٌق َقؽت ‪PC‬‬
‫ىنانك ؼشّقخني نخغقْػ ادلنحين‬

‫‪Total Chord‬‬ ‫)‪Ci= 2R sin(θi‬‬ ‫‪Single Chord‬‬ ‫)‪C= 2R sin(D‬‬

‫)‪c’1= 2R sin(d1/2‬‬ ‫)‪c’2= 2R sin(d2/2‬‬

Single chord Total chord Ci= 2R sin(θi)

Sta. (θ)Angle Single chord Total chord

Sta.1 d1/2 c’1= 2R sin(d1/2) C1=c’1= 2R sin(d1/2)
Sta.2 D+d1/2 C= 2R sin(D) C2= 2R sin(D+d1/2)
Sta.3 2D+d1/2 C= 2R sin(D) C3= 2R sin(2D+d1/2)
Sta.4 3D+d1/2 C= 2R sin(D) C4= 2R sin(3D+d1/2)
Sta.5 d1/2+3D+d2/2=Δ/2 c’2= 2R sin(d2/2) C5= 2R sin(Δ/2) =LC
‫ط‪ :‬ادلؽهوٌ حغوقْػ يونحين دائوشُ افقوِ ّوشبػ بوني ؼوشّقني األًل ّخ وو ‪ً N30oE‬انثواَِ ّخ وو‪N90oE‬يف اسض ينبغوؽت ًَصوف‬
‫انقؽش ‪ 173.13‬يرت‪-‬بٌاعؽت‪:‬‬
‫•انششّػ فقػ ‪ :‬ادلغافاث انعًٌدّت عهَ ادلًاط ً ادلغافاث انعًٌدّت عهَ انقاؼع‬
‫•انششّػ ًجياص ثٌْدًالّج‪ :‬انقاؼع انكهِ ًانقاؼع ادلنفشد‪.‬عهًا اٌ انؽشّقني ّخقاؼعاٌ يف احملؽت ‪50+00‬‬

‫‪R=173.13 m‬‬ ‫‪Δ=60o‬‬ ‫‪T= 99.96 m , LC= 173.13 m , L=181.3 m‬‬

‫‪D= 3.3094o‬‬ ‫‪c2=1.3 m‬‬ ‫‪d2=0.43022 o‬‬ ‫‪c’2= 1.3 m‬‬
‫‪PC= PI –T=5000-100 = 4900 , PT= PC+L=4900+181.3=5081.3=50+81.3‬‬
‫انمسافات انعمودية عهى انقاطع انمسافات انعمودية عهى انمماس‬ ‫انقاطع انكامم وانمنفرد وزوايا االنحراف‬
‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪station‬‬ ‫‪angle‬‬ ‫‪total ch‬‬ ‫‪single ch‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪23.20‬‬ ‫‪49+00‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪0.29‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪22.91‬‬ ‫‪49+20‬‬ ‫‪3.3094‬‬ ‫‪19.99‬‬ ‫‪19.99‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪1.16‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪22.04‬‬ ‫‪49+40‬‬ ‫‪6.6188‬‬ ‫‪39.91‬‬ ‫‪19.99‬‬
‫‪30‬‬ ‫‪2.62‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪20.58‬‬ ‫‪49+60‬‬ ‫‪9.9282‬‬ ‫‪59.70‬‬ ‫‪19.99‬‬
‫‪40‬‬ ‫‪4.68‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪18.52‬‬ ‫‪49+80‬‬ ‫‪13.2376‬‬ ‫‪79.29‬‬ ‫‪19.99‬‬
‫‪50‬‬ ‫‪7.38‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪15.82‬‬ ‫‪50+00‬‬ ‫‪16.547‬‬ ‫‪98.62‬‬ ‫‪19.99‬‬
‫‪60‬‬ ‫‪10.73‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪12.47‬‬ ‫‪50+20‬‬ ‫‪19.8564‬‬ ‫‪117.61‬‬ ‫‪19.99‬‬
‫‪70‬‬ ‫‪14.78‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪8.42‬‬ ‫‪50+40‬‬ ‫‪23.1658‬‬ ‫‪136.22‬‬ ‫‪19.99‬‬
‫‪80‬‬ ‫‪19.59‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪3.61‬‬ ‫‪50+60‬‬ ‫‪26.4752‬‬ ‫‪154.37‬‬ ‫‪19.99‬‬
‫‪90‬‬ ‫‪25.23‬‬ ‫‪LC/2=86.57‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪50+80‬‬ ‫‪29.7846‬‬ ‫‪172.00‬‬ ‫‪19.99‬‬
‫‪T=99.96‬‬ ‫‪31.77‬‬ ‫‪50+81.3‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪173.13‬‬ ‫‪1.30‬‬
 ‫إعقاغ ادلنحين انذائشُ انبغْػ بٌاعؽت جياص ُ ثٌْدًالّج‬
‫َصب اجلياص األًل فٌق َقؽت ‪َ ًPC‬صب اجلياص األخش فٌق َقؽت ‪PT‬‬
‫ادلنحنْاث انشأعْت‬
1- g1=first grade ِ‫أجضاء ادلنحين انشأع‬
2- g2=second grade
3- L= horizontal curve length
4-BVC=beginning of curve
5- EVC= end of curve
6- PI=V=vertex
7- r=rate of change of grade
=(g2-g1)/L
 ‫يعادنت ادلنحين انشأعِ قؽع يكافئ‬

y = a x2 + b x + c
at x=0 y= Eleve. BVC
at x=0 y’=g1
at any point y”=r

X-axis

X’-axis
‫نقطة انتحول‬
‫‪g1= + 4 % , r= - 3 %‬‬ ‫د‪:‬حتذّذ اعهَ َقؽت يف ادلنحين‪:‬‬
‫طريقة احلساب للمناسية‬
g1

g2
‫احلل‬
OV= 0.6 m , l = 60 m

60

0.6
11 20 20 20 20 9
 0.6
0.6
11 20 20
20 20 9
‫تهخيص اننتائج في جذول‬
‫س‪ :1‬احسب كل عىاصس ومحطاث املىحني إلدائسي ألافقي الري ًسبط بين طسيقين‬
‫ألاول ًخجه ‪ N30oE‬والثاوي ًخجه‪ . S30oE‬اذا كان‪. L= 400 m ,Sta. P.I = 20+00‬‬

‫س‪ :2‬إذا علمت ان ميل املماس الاول والثاوي للمىحني الساس ي ‪ %-3‬و ‪ %3‬على الخىالي‪.‬‬
‫وميسىب هقطت الخقاطع ‪ 50‬متر وطىل املىحني ‪ 400‬متر ومحطت هقطت الخقاطع ‪50+00‬‬
‫احسب ماًلي‬
‫‪ -1‬مىقع وميسىب هقطت بداًت ونهاًت املىحني‬
‫‪ -2‬معادلت املىحني الساس ي‬
‫‪ -3‬مىقع وميسىب اوطا هقطت في املىحني‬
‫س‪ :3‬احسب املسافاث العمىدًت على املماس لىقاط جبعد الىاحدة عً ألاخسي ‪ 20‬متر‬
‫املىحني ألدائسي ألافقي الري ًسبط بين طسيقين ألاول ًخجه ‪ N 60o E‬والثاوي ًخجه ‪S‬‬
‫‪30o E‬إذا كان طىل املىحني ‪ 157.1‬متر ‪.‬‬

‫س‪ :4‬اذا علمت ان ميل املماس ألاول والثاوي للمىحني السأس ي ‪ %-2‬و ‪ %2‬على الخىالي‪.‬‬
‫وميسىب هقطت الخقاطع ‪ 60‬متر وطىل املىحني ‪ 200‬متر ومحطت هقطت الخقاطع‬
‫‪ 30+00‬احسب ما ًلي ( بطسيقت املسافاث العمىدًت على املماس)‬
‫‪ -1‬مىقع وميسىب هقطت بداًت ونهاًت املىحني‬
‫‪ -2‬مىاسيب الىقاط التي جبعد عً بداًت املشسوع بمسافت ‪20‬متر‬
‫س‪ :5‬املطل ووىب حس ووقيط مىحن ووي دائ ووسي أفق ووي ً ووسبط ب ووين ط ووسيقين ألاول ًخج ووه ‪N30oE‬‬
‫والثوواوي ًخجووه ‪ S30oE‬فووي ازن مىةسووطت و الطووىل ‪ 240‬متوور‪.‬بىاسووطت الشووسيط وجهوواش‬
‫ثيىدوالًت ‪ :‬بطسيقت القاطع املىفسد‪.‬علما ان الطسيقين ًخقاطعان في املحطت ‪25+00‬‬

‫س‪ :6‬اذا علمت ان ميل املماس ألاول والثاوي للمىحني الساس ي ‪ %-3‬و ‪ %3‬على الخىالي‪.‬‬
‫وميسىب هقطت الخقاطع ‪ 50‬متر وطىل املىحني ‪ 200‬متر ومحطت هقطت الخقاطع‬
‫‪ 40+00‬احسب ما ًلي‪:‬‬
‫‪ -1‬مىقع وميسىب هقطت بداًت ونهاًت املىحني‬
‫‪ -2‬مىقع و ميسىب اوطا هقطت في املىحني‪.‬‬
‫س ‪ :7‬املطلىب حسقيط مىحني دائسي أفقي ًسبط بين طسيقين ألاول ‪ AB‬و الثاوي ‪ BC‬في ازن مىةسطت‬
‫وهصف القطس ‪ 180‬متر بىاسطت الشسيط وجهاش ثيىدوالًت (بطسيقت القاطع الكلي) ‪ .‬علما ان‬
‫الطسيقين ًخقاطعان في املحطت ‪. 75+00‬‬
‫س ‪ :8‬مىحني زاس ي ًسبط بين مسخقيمين ‪ -5%‬و ‪ 6%‬ويخقاطعان في املحطت‬
‫‪ . 60+30‬اذا كاهت ميسىب اوطأ هقطت في املىحني ‪ 92.2‬متر وجبعد ‪ 250‬متر‬
‫عً هقطت البداًت ‪ ,‬اوجد محطتي بداًت ونهاًت املىحني وميسىبهما‪.‬‬

‫س ‪ :9‬مىحني زاس ي ًسبط بين مسخقيمين ‪ -5%‬و ‪ . 4.5 %‬اذا كاهت هقطت‬
‫بداًت املىحني جقع في املحطت ‪ 82+40‬وميسىبها ‪ 380‬متر اوجد طىل املىحني‬
‫و ميسىب ومحطت ألوطأ هقطت في املىحني‪ ,‬ولنهاًت املىحني‪.‬‬
‫شكرا لكم‬
‫جامعت البصسة ‪ -‬كليت الهندست – قسم الهندست املدنيت‬
‫املسحلت الثانيت ‪ -‬املساحت الهندسيت‬
‫د‪ .‬عقيل حاجم جخيىز‬

‫الفصل احلادي عشر‬

‫احلجوم الرتابية‬
 Sta. 0+00

Sta. 1+00
 ‫مثال‬
‫رمز المقطع‬ ‫نوع المقطع‬
‫‪I‬‬ ‫مستوي‬
‫‪ H‬و ‪G‬و‪D‬‬ ‫ذو ‪ 3‬مناسيب‬
‫‪B‬‬ ‫ذو ‪ 5‬مناسيب‬
‫‪A‬‬ ‫غير منتظم‬
‫‪E‬‬ ‫سفح التل‬

‫‪Level section - I‬‬

 Section Equation ‫مساحة المقاطع‬
A = f (w + s . f )
level
A = c (w + s . c )
A= (w/4) (hl+hr) + (f/2) (dl+dr)
Three-level
A= (w/4) (hl+hr) + (c/2) (dl+dr)
A= (1/2) (h’l.dl + w.f +h’r .dr)
Five-level
A= (1/2) (h’l.dl + w.c + h’r .dr)
Irregular Coordinates
Side hill Coordinates

3 levels 5 levels
 Cut

Fill
 ‫مثال‪: 1‬احسب مساحت املقطع الخالي‬

‫اام حسااا‬ ‫بمااا اا املقطااع قااى مقطااع م اابمنااخ م سنباادط طوت بسساام املقطااع وجادًااد سحاادا ياث النقااا‬
‫املساحت من قره إلاحدا ياث علما اا عسض الطسٍق ‪ 10‬متب‪.‬‬
‫مثال ‪:1‬‬
Sta. 60 + 40.8
‫مثال ‪ً:2‬ساد عمل طسٍق ب ا املحطخ ا (‪ )42+00‬و (‪ )42+60‬والجدول طدناه ًىضح املقاطع العسضيت‬
‫لكل املحطاث‪ .‬علما اا عسض الطسٍق (‪ )6‬متبفي السدم و (‪ )7.2‬متب في الحفس‪ .‬قل جكفي الكمياث‬
‫التبابيت في الحفس للسدم وحدد الكمياث التبابيت إلاضاسيت للسدم في حالت عدم كفاًت كمياث الحفس‪.‬‬
‫زجب النخائج في جدول‪.‬‬
 :‫الحل‬
AREA m2 VOLUME m3
STATION
FILL CUT FILL CUT

42+00 11.063
309.84
42+30 9.593 0
53.22
9.0
42+40 1.05 2.7
14.1
126.8
42+60 0.36 9.98

‫المجموع‬ 377.16 135.8

‫االضافية‬ 377.16 - 135. 8 = 241.36

‫مثال‪ً :3‬ساد عمل طسٍق ب ا املحطخ ا (‪ )25+00‬و (‪ )26+20‬والجدول طدناه ًىضح املقاطع العسضيت‬
‫لكل املحطاث‪ .‬علما اا عسض الطسٍق (‪ )10‬متبفي السدم و (‪ )12‬متب في الحفس‪ .‬قل جكفي الكمياث‬
‫التبابيت في الحفسللسدم وحدد الكمياث التبابيت إلاضاسيت للسدم في حالت عدم كفاًت كمياث الحفس‪.‬‬
 :3‫الحل ملثال‬
Area m2 Volume m3
Station
Fill Cut Fill Cut
25+00 16.6
664
25+40 16.6 0
186 24
25+60 2 3.6
13.33 174
25+80 0 13.8
753.2
26+20 23.86
Σ= 863.33 Σ= 951.2
‫مثا ااال‪: 4‬احسا ااب لج اام كا اال ما اان الحفا ااسوالا ااسدم با ا ا املقطعا ا ا (‪ )77+60‬و (‪ )77+90‬علما ااا اا عا ااسض‬
‫الطسٍق (‪ ) 10‬متب‪ .‬زجب النخائج في جدول‪.‬‬
‫مثال ‪5‬‬
‫زسم جىضيحي للمسالت في مثال ‪:5‬‬
‫مثا ااال ‪ :6‬عنا ااد سجا ااساة عمليا اات حسا ااىٍت للمقطا ااع الطا ااىلي لطسٍا ااق ا ااجلذ القا ااساةاث الخاليا اات‪.‬علما ااا اا‬
‫املنس ااى الحقيق ااي ل ااساقم الدس ااىٍت ول(‪ )BM1‬ق ااى ‪ 70.00‬مت اابول ااساقم الدس ااىٍت الث ااا ي ( ‪ )BM2‬ق ااى‬
‫‪ 65.40‬متب‪:‬‬
‫•اكمل الجدول وجاقق من صحت العملياث الحسابيتوصحت العمل(مع حعدًل املناسيب)‪.‬‬
‫•ازسم املقطع الطىلي و بذ خط املنادزمنسىبه ‪ 71.00‬متبو احسب عمق الدسن في كل املحطاث‪.‬‬
‫‪cor.‬‬
‫‪Sta‬‬ ‫‪B.S‬‬ ‫‪H.I‬‬ ‫‪I.F.S‬‬ ‫‪F.S‬‬ ‫‪Eleve.‬‬
‫‪Sta‬‬ ‫‪B.S‬‬ ‫‪H.I‬‬ ‫‪I.F.S‬‬ ‫‪F.S‬‬ ‫‪Eleve.‬‬ ‫‪cor‬‬ ‫‪Eleve‬‬
‫‪B.M.1‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪B.M.1 0.50‬‬ ‫‪70.50‬‬ ‫‪70.00‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪70.00‬‬
‫‪0+00‬‬ ‫‪2.50‬‬ ‫‪0+00‬‬ ‫‪2.50‬‬ ‫‪68.00‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪68.00‬‬
‫‪1+00‬‬ ‫‪2.00‬‬ ‫‪1+00‬‬ ‫‪2.00‬‬ ‫‪68.50‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪68.50‬‬
‫‪2+00‬‬ ‫‪2.30‬‬ ‫‪1.10‬‬ ‫‪2+00 2.30‬‬ ‫‪71.70‬‬ ‫‪1.10‬‬ ‫‪69.40‬‬ ‫‪0.1‬‬ ‫‪69.50‬‬
‫‪3+00‬‬ ‫‪1.30‬‬ ‫‪3+00‬‬ ‫‪1.30‬‬ ‫‪70.40‬‬ ‫‪0.1‬‬ ‫‪70.50‬‬
‫‪4+00‬‬ ‫‪0.60‬‬ ‫‪2.40‬‬ ‫‪4+00 0.60‬‬ ‫‪69.90‬‬ ‫‪2.40‬‬ ‫‪69.30‬‬ ‫‪0.2‬‬ ‫‪69.50‬‬
‫‪5+00‬‬ ‫‪1.60‬‬ ‫‪5+00‬‬ ‫‪1.60‬‬ ‫‪68.30‬‬ ‫‪0.2‬‬ ‫‪68.50‬‬
‫‪6+00‬‬ ‫‪0.40‬‬ ‫‪2.20‬‬ ‫‪6+00 0.40‬‬ ‫‪68.10‬‬ ‫‪2.20‬‬ ‫‪67.70‬‬ ‫‪0.3‬‬ ‫‪68.00‬‬
‫‪7+00‬‬ ‫‪1.90‬‬ ‫‪7+00‬‬ ‫‪1.90‬‬ ‫‪66.20‬‬ ‫‪0.3‬‬ ‫‪66.50‬‬
‫‪8+00‬‬ ‫‪2.90‬‬ ‫‪8+00‬‬ ‫‪2.90‬‬ ‫‪65.20‬‬ ‫‪0.3‬‬ ‫‪65.50‬‬
‫‪B.M.2‬‬ ‫‪3.10‬‬ ‫‪BM.2‬‬ ‫‪3.10‬‬ ‫‪65.00‬‬ ‫‪0.4‬‬ ‫‪65.40‬‬
‫‪∑BS= 3.8‬‬ ‫‪-‬‬ ‫=‪∑FS‬‬ ‫‪8.8‬‬ ‫‪5.00-‬‬
‫‪LAST‬‬ ‫‪1Fr‬‬
‫‪65.00‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪70.00‬‬
‫‪Eleve‬‬ ‫‪Eleve‬‬ ‫‪5.00-‬‬
‫زسم املقطع الطىلي مع خط إلا شاة‬
‫مثال ‪ :7‬قدز الكمياث التبابيت للمقطع الطىلي في املثال السابق سذا كاا عسض الطسٍق ‪ 10‬متبواناداز‬
‫الجىانب ‪1:2‬‬
‫‪ -1‬املساحت ‪ A‬بطسقت إلاحدا ياث من مخطط املقطع الطىلي‬

‫‪2A= 302650-298600=4050‬‬
‫‪1- A= 2025 m2‬‬
‫‪2- h = f = A/L = 2025/800=2.53 m‬‬
‫‪3- A‬‬ ‫‪section‬‬ ‫‪= ( w + s.f ) f = (10 + 2*2.53) 2.53 = 38.1 m2‬‬
‫‪4- V = A‬‬ ‫‪section‬‬ ‫‪* L = 38.1 * 800 = 30480 m3‬‬
‫مثال ‪:8‬عند سجساة عمليت حسىبت للمقطع الطىلي لطسٍق جلذ القساةاث الخاليت‪ :‬اخرث القساةة‬
‫الخامست على زاقم حسىٍت (‪ ) B.M1‬الري منسىبه (‪ 19.7‬متب) اما بقيت النقا سأخرث على نقا‬
‫املقطع ‪ 0+00, 0+50 ,1+00 .............‬ا ناة العمل زسع الجهاشبعد القساةة الثالثت والخاسعت‪.‬‬
‫•زجب القساةاث في جدول م اكمل الجدول وحقق صحت العملياث الحسابيت‪.‬‬
‫•ازسم املقطع الطىلي و بذ خط املنادز( انادازه ‪ -0.2%‬وٍسجفع بمقداز ‪ 1.2‬متب من سطح الازض‬
‫الطبيعيت عند بداًت الطسٍق)‪.‬‬
‫•خمن لجم الكمياث التبابيت املطلىبت لخنفير الطسٍق اذا كاا عسض الطسٍق ‪ 12‬متب واناداز جىانبه‬
‫‪1:1.5‬‬

‫القراءة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬
‫قراءة‬
‫‪1.5 2.50 2.8 2.60 1.6 1.30 1.8‬‬ ‫‪2.2‬‬ ‫‪1.3‬‬ ‫‪3.4‬‬ ‫‪2.4‬‬ ‫‪1.8‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪2.4‬‬
‫المسطرة‬
 :‫الحل‬
Sta B.S H.I I.F.S F.S Eleve.

0+00 1.50 21.50 20.00

0+50 2.50 19.00
1+00 2.60 21.30 2.80 18.70
BM1 1.60 19.70
1+50 1.30 20.00
2+00 1.80 19.50
2+50 2.20 19.10
3+00 3.40 23.40 1.30 20.00
3+50 2.40 21.00
4+00 1.80 21.60
4+50 1.50 21.90
5+00 2.40 21.00
∑BS= 7.5 - ∑FS= 4.10 3.4
LAST HI 23.40 - 1Fr Eleve 20.00 3.4
‫زسم املقطع الطىلي مع خط إلا شاة‬
Af= 459.56 m2

Ac= 177.84 m2

Type Area, m2 Length, m h, m A section, m2 Volume, m3

Fill 459.56 327.27 1.40 19.74 6460.3

Cut 177.84 172.73 1.03 13.95 2409.8

‫مث ااال ‪:9‬ماان مخط ااط املقط ااع الط ااىلي طدناااه‪ .‬ج ااد لجاام الاادسن سذا عل اام اا ع ااسض الطسٍ ااق ق ااى ‪ 6‬طمخ اااز‬
‫والانااادازالجااان (‪ )1‬علااى (‪ .)2‬علمااا سا منسااى خااط املنااادزطعلااى ماان بداًاات املشااسو بمقااداز‪ 4‬متااب‬
‫قى و منسى خط املنادزٌساوي منسى سطح زض في النقطت ‪.A‬‬
 ‫الحل‬

Type Area, m2 Length, m h, m A section, m2 Volume, m3

Fill 637.5 250 2.55 38.5 19625

‫مثال ‪ :10‬من مخطط املقطع الطىلي طدنااه‪ .‬جاد لجام الحفاسوالادسن سذا علام اا عاسض الطسٍاق قاى ‪6‬‬
‫طمخازوالانادازالجان ‪. 1:1.5‬علما سا منسى خط املنادز ‪ 7‬متب‪.‬‬
Type Area, m2 Length, m h, m A section, m2 Volume, m3

Fill 183.35 166.7 1.1 8.415 1402.80

Cut 233.30 233.3 1.0 7.500 1749.75

‫واجب‪ :‬الجدول طدناه ًب ا مناسيب ماطاث املقطع الطىلي على طىل الخط املسكصي ‪ .‬خمن لجم‬
‫الكمياث التبابيت سذا كاا خط إلا شاة باناداز ‪ + % 0.8‬ومنسىبه في املحطت ‪ 0+00‬قى ‪ 25‬متب‪.‬‬
‫اذا كاا عسض الطسٍق ‪ 8‬متبفي الدسن و ‪ 12‬متبفي الحفسواناداز جىانبه ‪. 1:2‬‬
‫‪Sta. m‬‬ ‫‪00+0 0+50 1+00 1+50 2+00 2+50 3+00 3+50 4+00 4+50 5+00 5+50 6+00‬‬
‫‪Eleve. m 21.0 23.5 25.8 27.3 27.9 28.6 29.0 29.5 29.0 28.6 27.1 26.8 26.5‬‬
‫شكرا لكم‬
‫تطبيقات نظم المعلومات الجغرافية في الجغرافية الطبيعية‬

‫د‪ .‬عمار جاسم داخل‬

 ‫أهداف المحاضرة‬

‫‪ ‬عزيزي الطالب بعد االنتهاء من هذه المحاضرة‪ ،‬سوف تصبح قادراً على أن‪:‬‬
‫توضيح العالقات بين ‪ GIS‬والعلوم‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬تبين مميزات االعتماد على نظم المعلومات الجغرافية‪.‬‬

 ‫نظم المعلومات الجغرافية‬

‫لنظم المعلومات الجغرافية ‪Geographic Information Systems‬أهمية كبيرة‬ ‫‪‬‬

‫في العديد من المجاالت واالستخدامات العلمية والعملية بشكل عام‪ ،‬وفى‬
‫مجال العلوم اإلنسانية وبخاصة علم الجغرافيا بشكل خاص‪ ،‬ذلك مع مالحظة أن‬
‫تلك المجاالت تشترك فيما بينها من حيث اهتمامها بدراسة الحيز المكاني‬
‫واإلطار الجغرافي (عالقة الظاهرات بالمكان)‪ ،‬وذلك لتوضيح وتفسير وتحليل‬
‫الظاهرات الجغرافية الطبيعية والبشرية‪.‬‬
‫فقد ساعدت نظم المعلومات الجغرافية ‪Geographic Information Systems‬‬ ‫‪‬‬
‫عند تطبيقها في مجال دراسة الظاهرات الطبيعية‪ ،‬وبخاصة األبحاث والدراسات‬
‫الجيومورفولوجية‪ ،‬في فهم نشأتها وتطورها مورفولوجياً وجيومورفولوجياً‪.‬‬
‫عالقة نظم المعلومات الجغرافية‬
‫بالعلوم االخرى‬
‫مميزات االعتماد على نظم المعلومات‬
‫الجغرافية في الدراسات الجغرافية‪.‬‬
‫حفظ المعلومات آليا‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫استخراج المعلومات آليا‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫عرض ورسم البيانات‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫السرعة في الوصول الي كمية كبيرة من المعلومات وبفاعلية عالية‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫ربط وتحليل المعلومات الجغرافية وغير الجغرافية‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫المساعدة في اتخاذ القرار الصحيح في وقت مناسب‪.‬‬ ‫‪.6‬‬

 ‫مميزات االعتماد على نظم المعلومات‬
‫في الدراسات الجغرافية‪ .‬الجغرافية‬
‫‪ -6‬تساعد في نشر المعلومات لقاعدة أكبر من المستفيدين‪.‬‬
‫‪ -7‬دمج المعلومات المكانية والمعلومات الوصفية في قاعدة بيانات واحدة‪.‬‬
‫‪ -8‬التمثيل أو المحاكاة – ‪ Simulation‬لالقتراحات الجديدة والمشاريع‬
‫‪‬التخطيطية ودراسة النتائج قبل التطبيق الفعلي على األرض‪.‬‬
‫‪ -9‬القدرة على التمثيل المرئي للمعلومات المكانية‪.‬‬
‫‪ -10‬القدرة على اإلجابة على االستعالمات واالستفسارات الخاصة بالمكان او‬
‫المعلومات الوصفية ‪.Query‬‬
 ‫تطبيقات نظم المعلومات الجغرافية‬
‫‪‬لنظم المعلومات الجغرافية استخدامات متعددة في المجاالت الطبيعية والبشرية منها‪:‬‬
‫الدراسات الخاصة بالطرق والمواصالت وسكك الحديد والنقل العام ‪ ،‬بهدف تحديد‬ ‫•‬
‫واختيار المسار المناسب لخطوط النقل العام بناء على الكثافة السكانية ومراكز تجمع‬
‫النشاطات الحيوية‪ ،‬وكذلك في اختيار افضل مسار للخطوط الجديدة من طرق وسكك‬
‫حديد لتقليل تكلفة نزع الملكية األراضي التي يقام عليها المشروع‪ ،‬وكذلك تحديد أفضل‬
‫الطرق بين موقعين في المدينة‪ ،‬وفي ادارة وتخطيط وصيانة الطرق‪.‬‬
‫تخطيط وتصميم وإدارة وصيانة شبكات البنية التحتية‪.‬‬ ‫•‬
‫تطبيقات تسجيل األراضي والملكيات مثل التسجيل العيني لألراضي وفرض الضرائب‬ ‫•‬
‫عليها بقدر مساحتها‪.‬‬
‫تطبيقات الغابات ودراسة حرائق الغابات ‪ ،‬مثل تحديد مناطق الحرائق المحتملة على‬ ‫•‬
‫دراسة السنوات الماضية ودرجة الحرارة ونوعية االشجار وغيرها‪.‬‬
‫تطبيقات التلوث المائي وتأثيره علي الحياة البرية ‪.‬‬ ‫•‬

‫تطبيقات التنبؤ بالتغيرات فيما يتعلق باالحتياجات االسكانية ‪ ،‬مثل تقدير عدد الوحدات‬ ‫•‬
‫السكنية المطلوبة ونوعيتها وأفضل مكان لها‪.‬‬
‫تطبيقات على االحتياجات التعليمية ‪ ،‬مثل موقع المدارس ‪ ،‬وحجم ومواصفات تلك‬ ‫•‬
‫المدارس بناء على نوعية وكثافة السكان في المنطقة‪.‬‬
 ‫مكونات نظم المعلومات الجغرافية‬

‫‪ -1 ‬أجهزة الحاسب اآللي ‪Hardware‬‬

‫‪ -3‬برمجيات الحاسب اآللي ‪Software‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ -4 ‬البيانات والمعلومات ‪Data& Information‬‬

‫‪ -5 ‬الطاقم البشري المدرب ‪People-Human Resources‬‬
‫‪ -6 ‬أساليب التشغيل‪ -‬االدارة ‪Method-and operating Practices‬‬
‫أجهزة الحاسب اآللي ‪Hardware‬‬
‫‪ ‬األجهزة الشخصية ‪ PC,s‬ومحطات العمل ‪Workstation‬‬
‫‪ ‬وكل منها يتكون من المركبات االساسية وهي‪:‬‬
‫‪ ‬وحدة االدخال ‪Data Input Unit‬‬
‫‪ ‬وحدة المعالجة المركزية والتخزين‬
‫‪Central Processing Unit and Storage ‬‬
‫‪ ‬وحدة إخراج البيانات ‪Data Output Unit‬‬
‫وحدات االدخال ‪Data Input Unit‬‬
‫‪Mouse‬الفأرة‬ ‫‪‬‬

‫‪Keyboard ‬لوحة المفاتيح‬

‫‪Scanner‬الماسحات الضوئية‬ ‫‪‬‬

‫‪Digitizer‬طاولة الترقيم‬ ‫‪‬‬

‫‪Disks ‬األقراص بأنواعها‬

‫‪ GPS‬أجهزة تحديد الموقع‬ ‫‪‬‬

‫‪Total station‬المحطة المساحية الشاملة‬ ‫‪‬‬

‫‪Light pen‬القلم الضوئي‬ ‫‪‬‬

‫‪Digital Camera‬الكاميرا الرقمية‬ ‫‪‬‬

‫أجهزة المرقم ‪Digitizer‬‬ ‫‪‬‬

Data Output Unit ‫وحدات االخراج‬

Plotter ‫ الرسام‬
Printer ‫ الطابعة‬
Monitors ‫ الشاشة‬
‫برامج الحاسب اآللي ‪Software‬‬
‫شركات برامج الحاسب اآللي ‪Software‬‬

‫وستراتيجيك مابينغ ‪ %5 Strategic Mapping‬من مجمل مبيعات ‪.GIS‬‬ ‫•‬

‫بنتلي ‪ %4 Bentley‬من مجمل مبيعات ‪.GIS‬‬ ‫•‬
‫اتومترك ‪ %3 Auto metric‬من مجمل مبيعات ‪.GIS‬‬ ‫•‬
‫ايرداس ‪ %3 ERDAS‬من مجمل مبيعات ‪.GIS‬‬ ‫•‬
‫بلغ مجموع تجارة هذه الشركات نحو ‪ 879‬مليار دوالر عام ‪.1995‬‬ ‫•‬
‫الطاقم البشري المدرب ‪People-Human‬‬
‫‪Resources‬‬
‫أهم تخصصات الكوادر البشرية المطلوبة في نظم المعلومات الجغرافية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫مدير النظام‬ ‫‪‬‬
‫‪ -1‬القسم الفني ‪ -2‬قسم التحليل ‪ -3‬قسم الحاسب اآللي‬ ‫‪‬‬

‫القسم الفني‬ ‫‪‬‬

‫فني مساحة ‪ -‬فني رسم خرائط – مدخل بيانات‬ ‫‪‬‬
‫‪ -2‬قسم التحليل‬ ‫‪‬‬
‫‪ -‬محلل نظم المعلومات الجغرافية‬ ‫‪‬‬
‫‪ -‬مشرف قواعد البيانات‬ ‫‪‬‬
‫‪ -3‬قسم الحاسب آلي‬ ‫‪‬‬
‫‪ -‬مبرمج‬ ‫‪‬‬
‫‪ -‬أخصائي حاسب آلي‬ ‫‪‬‬
 ‫‪ -‬اساليب التشغيل‪ -‬اإلدارة‬
‫‪Method-and operating Practices‬‬

‫‪ ‬يقصد بأساليب التشغيل هي العمليات‬

‫و الوظائف التي يقوم بها النظام ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ -1 ‬ادخال المعلومات الي النظام‪.‬‬

‫‪ -2 ‬تخزين المعلومات في النظام‪.‬‬
‫‪ -3 ‬معالجة وتحليل البيانات‪.‬‬
‫‪ -4‬اخراج البيانات‪.‬‬ ‫‪‬‬
 ‫البيانات‬
‫‪ ‬أوال – البيانات المكانية ‪Spatial Data‬‬
‫‪ :1- ‬البيانات الخطية ‪VECTOR‬‬
‫نقطة ‪Point‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬خط ‪Line‬‬
‫‪ ‬مساحة‪Polygon‬‬
‫‪:2- ‬البيانات الشبكية ‪Raster‬‬
‫‪ Pixel‬خلية‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬ثانيا ‪ :‬البيانات وصفية ‪Attribute Data‬‬

 ‫البيانات الخطية ‪VECTOR‬‬

‫المعلومات الخطية هي طرق لتمثيل المعلومات المكانية وتتكون‬ ‫‪‬‬

‫من‬
‫نقطة ‪ Point‬خط ‪ Line‬مساحة‪Polygon‬‬ ‫‪‬‬
‫وتسمى العالقات بينها بالعالقات المكانية أو بالطبولوجية‬ ‫‪‬‬
‫‪Topology‬‬
 ‫نقطة ‪Point‬‬

‫‪ ‬اذا كانت الظاهرة صغيرة ال ترقى ألن تمثل بخط وليس لها العرض الكافي لتمثل بمساحة‬
‫فاننا نسميها نقطة وتكون عديمة البعد او ذات بعد صفري (‪ ،)0-D‬وهي تحدد مواقع لبعض‬
‫الظاهرات المتواجدة في الطبيعة مثل ‪:‬‬
‫‪ ‬االشجار – اآلبار – مواقع المدن – مواقع الجامعات‬
 ‫خط ‪Line‬‬

‫‪ ‬اذا كانت الظاهرة تبدأ بنقطة وتنتهي بنقطة اخرى فإننا نسميها خط ولذا فانه يتكون من‬
‫نقطتين على األقل وهو ذو بعد واحد ‪ )1-D( -‬وأن دقة تمثيل ظاهرة ما تعتمد على‬
‫كثافة النقاط الوسيطة للخط ومن أمثلة المعلم التي تمثل بخطوط ‪:‬‬
‫‪ ‬الطرق ‪ ،‬االنهار ‪ ،‬سكك حديد ‪ ،‬شبكات بنية تحتية‪.‬‬
 ‫مساحة ‪Polygon Area‬‬

‫‪ ‬اذا كانت الظاهرة لها عرض ذات بعدين (‪ )2-D‬فإننا نسميها مساحة وتتكون من عدة‬
‫خطوط أو سالسل متصلة مع بعض ويكون الشكل مغلقاً ومن أمثلة ذلك البحيرات المباني‬
‫الغابات استخدامات االرض انواع الترب المناطق االدارية‪.‬‬
 ‫المعلومات الشبكية ‪Raster Data‬‬

‫‪ ‬هي عبارة عن معلومات جغرافية تمثل على شبكة او مصفوفة من بعدين من الخاليا‬
‫الصغيرة تسمي – ‪ Pixel‬ويحدد موقع ‪ Pixel‬برقم الصف ‪ Row‬والعمود ‪ Column‬ومن أقرب‬
‫االمثلة صور االقمار الصناعية وكل بكسل عبارة عن متوسط االضاءة او االمتصاص المقاس‬
‫الكترونيا لنفس الموقع على مقياس التدرج الرمادي ويعبر عن ذلك برقم يسمى العدد‬
‫الرقمي ‪ DN Value‬وهي أعداد صحيحة موجبة‪.‬‬
 ‫مقارنة بين المعلومات الخطية‬
‫والمعلومات الشبكية‬
‫المعلومات الشبكية ‪Raster‬‬
‫‪ -‬تتطلب مساحة كبيرة في التخزين‬
‫‪ +‬بنية البيانات فيها اكثر سهولة‬
‫‪ -‬تعتمد على حجم البكسل في الدقة‬
‫‪ +‬ال تتطلب جهدا ً ووقتا كبيرين للحصول‬
‫عليها‬
‫‪-‬اقل مقدرة في التحليل المكاني‬
‫‪ +‬غالبا ما تمثل الصور الواقع الفعلي‬
‫‪-‬تتكون من البكسل فقط‬
‫‪ +‬المعدات والرامج ذات تكلفة متوسطة‬
‫نسبيا ً‬
‫‪ -‬دقة مكانية أقل نسبيا ً‬
‫المعلومات الخطية ‪VECTOR‬‬
‫‪+‬تتطلب مساحة قليلة في التخزين‬
‫‪ -‬بنية البيانات فيها معقدة‬
‫‪ +‬ال تعتمد على حجم البكسل في الدقة‬
‫‪ -‬تتطلب جهدا ً ووقتا كبيرين للحصول‬
‫عليها‬
‫‪ +‬قوة تحليلية مكانية عالية‬
‫‪ -‬غالبا ما يستعاض عن الواقع برموز‬
‫‪+‬تتكون من نقطة او خط او مساحة‬
‫‪ -‬المعدات والرامج ذات تكلفة عالية‬
‫‪ +‬دقة مكانية أعلي‬
‫طرق تمثيل الظاهرات الجغرافية بطريقة‬
‫‪vector‬‬
‫طرق تمثيل الظاهرات الجغرافية بطريقة‬
‫‪Raster‬‬
‫طرق تمثيل الظاهرات الجغرافية بطريقة‬
‫‪Raster‬‬
‫طرق تمثيل الظاهرات الجغرافية بطريقة‬
‫‪Raster‬‬
 ‫عملية تكوين التفاصيل الطوبولوجية‬
‫‪Building topology‬‬
‫‪ ‬يقصد بهذه العملية تحديد العالقات والتفاصيل بين محتويات البيانات المكانية للتفريق بين‬
‫النقاط والخطوط واألشكال المساحية وإدخال الترميز لكل منها بواسطة حرف هجائي او‬
‫رقم عددي لكل يمثل الرمز او الكود التعريفي ‪ ID‬لعنصر الخريطة هذا باإلضافة الى اظهار‬
‫العالقات الطوبولوجية فيما بينها مثل حساب وتحديد العالقات بين النقاط والخطوط‬
‫والمساحات‬
‫‪ ‬ان مفهوم الطوبولوجية او العالقات المكانية يسمح بالمحافظة على التحام وتماسك‬
‫المعالم وذلك باستبعاد كل ازدواجية في الخطوط او السالسل والنقاط او العقد‬
‫المستخدمة لتعريف المكونات المكانية البسيطة ‪ ،‬وبذلك يتم تالفي المعلومات الزائدة‬
‫بغية انتاج قاعدة معلومات جغرافية متراصة تسهل معها عملية التحرير‬
‫‪ ‬عرف العالم برجون الطوبولوجيا بأنها فرع من الرياضيات يعالج عالقات الجوار المتواجدة بين‬
‫االشكال الهندسية وهي عالقات ال تتأثر بتشوه االشكال‪.‬‬
‫المكونات البسيطة المستخدمة في تحديد‬
‫العالقات الطوبولوجية للمعلومات المكانية‬

‫العقد ( ‪ ( Nodes‬وهي بداية او نهاية الخط او السلسلة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫السالسل ( ‪ ( Chains‬وهي تشبهة بالخطوط حيث تبدأ كل‬ ‫‪‬‬

‫سلسلة بعقدة وتنتهي بعقدة ‪ ،‬وهي مستخدمة لتعيين حدود‬
‫منطقة ما أو عناصر مساحية او خطوط‪.‬‬
‫المضلعات ( ‪ ( Polygons‬وهي حلقات مغلقة حيث تتكون كل‬ ‫‪‬‬
‫حلقة من عدة سالسل متصلة مع بعضها‪.‬‬
 ‫أهم العالقات الطوبولوجية في أنظمة‬
‫المعلومات الجغرافية‬
‫‪ ‬عالقة االرتباط واالتصال ( ‪ ( Connectivity‬وهي التي تحدد أيا من السالسل مرتبطة‬
‫بأي من العقد‪.‬‬
‫‪ ‬عالقة االتجاه ( ‪ ( Direction‬وهي التي تعرف االتجاه من عقدة الي عقدة في سلسلة‪.‬‬
‫‪ ‬عالقة الجوار ( ‪ ( Adjacency‬وهي التي تحدد أياً من المضلعات على يسار و أي منها‬
‫على يمين السلسلة‪.‬‬
‫‪ ‬عالقة االحتواء ( ‪ ( Nested‬وهي التي تحدد المعالم المكانية الواقعة داخل مضلع ما‬
‫‪،‬ويمكن ان تكون هذه المعالم عقدة أو سلسلة أو مضلعات‪.‬‬