Analiza matematyczna sem.

¢wiczenia 08 - lista 3: 05-08

mgr in». Tomasz Gzella

tomasz.gzella@pg.edu.pl

eNauczanie

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Denicja
Ci¡giem elementów zbioru X nazywamy dowoln¡ funkcj¦

a : N → X.

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Denicja
Ci¡giem elementów zbioru X nazywamy dowoln¡ funkcj¦

a : N → X.

B¦dziemy go oznacza¢ symbolem (an )n∈N , (an )∞

n=1
lub po prostu (an ).

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Denicja
Ci¡giem elementów zbioru X nazywamy dowoln¡ funkcj¦

a : N → X.

B¦dziemy go oznacza¢ symbolem (an )n∈N , (an )∞

n=1
lub po prostu (an ).

Uwaga: W tym semestrze b¦dziemy si¦ zajmowa¢ ci¡gami

a : N → R.

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Denicja
Ci¡g (an ) nazywamy

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Denicja
Ci¡g (an ) nazywamy
ograniczonym z góry, gdy ∃M∈R ∀n∈N an ≤ M,

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Denicja
Ci¡g (an ) nazywamy
ograniczonym z góry, gdy ∃M∈R ∀n∈N an ≤ M,
ograniczonym z doªu, gdy ∃m∈R ∀n∈N an ≥ m,

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Denicja
Ci¡g (an ) nazywamy
ograniczonym z góry, gdy ∃M∈R ∀n∈N an ≤ M,
ograniczonym z doªu, gdy ∃m∈R ∀n∈N an ≥ m,
ograniczonym, gdy ∃m,M∈R ∀n∈N m ≤ an ≤ M.

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 5.
Niech (an ) b¦dzie zadanym ci¡giem liczbowym i niech (bn ) b¦dzie
ci¡giem okre±lonym nast¦puj¡co:
a1 + a2 + ... + an
bn = , n = 1, 2, ...
n
Wykaza¢, »e je±li (an ) jest ograniczony, to (bn ) równie» jest
ograniczony.

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 5.
Niech (an ) b¦dzie zadanym ci¡giem liczbowym i niech (bn ) b¦dzie
ci¡giem okre±lonym nast¦puj¡co:
a1 + a2 + ... + an
bn = , n = 1, 2, ...
n
Wykaza¢, »e je±li (an ) jest ograniczony, to (bn ) równie» jest
ograniczony.
Z ograniczono±ci (an ) mamy
(∗) ∃M>0 ∀n∈N |an | ≤ M.

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 5.
Niech (an ) b¦dzie zadanym ci¡giem liczbowym i niech (bn ) b¦dzie
ci¡giem okre±lonym nast¦puj¡co:
a1 + a2 + ... + an
bn = , n = 1, 2, ...
n
Wykaza¢, »e je±li (an ) jest ograniczony, to (bn ) równie» jest
ograniczony.
Z ograniczono±ci (an ) mamy
(∗) ∃M>0 ∀n∈N |an | ≤ M.
Sprawd¹my ograniczono±¢ ci¡gu (bn ). Dla ka»dego n ∈ N mamy:

|bn |

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 5.
Niech (an ) b¦dzie zadanym ci¡giem liczbowym i niech (bn ) b¦dzie
ci¡giem okre±lonym nast¦puj¡co:
a1 + a2 + ... + an
bn = , n = 1, 2, ...
n
Wykaza¢, »e je±li (an ) jest ograniczony, to (bn ) równie» jest
ograniczony.
Z ograniczono±ci (an ) mamy
(∗) ∃M>0 ∀n∈N |an | ≤ M.
Sprawd¹my ograniczono±¢ ci¡gu (bn ). Dla ka»dego n ∈ N mamy:
a1 + a2 + ... + an
|bn | =
n

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 5.
Niech (an ) b¦dzie zadanym ci¡giem liczbowym i niech (bn ) b¦dzie
ci¡giem okre±lonym nast¦puj¡co:
a1 + a2 + ... + an
bn = , n = 1, 2, ...
n
Wykaza¢, »e je±li (an ) jest ograniczony, to (bn ) równie» jest
ograniczony.
Z ograniczono±ci (an ) mamy
(∗) ∃M>0 ∀n∈N |an | ≤ M.
Sprawd¹my ograniczono±¢ ci¡gu (bn ). Dla ka»dego n ∈ N mamy:
a1 + a2 + ... + an nier. 4 |a1 | + |a2 | + ... + |an |
|bn | = ≤
n n

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 5.
Niech (an ) b¦dzie zadanym ci¡giem liczbowym i niech (bn ) b¦dzie
ci¡giem okre±lonym nast¦puj¡co:
a1 + a2 + ... + an
bn = , n = 1, 2, ...
n
Wykaza¢, »e je±li (an ) jest ograniczony, to (bn ) równie» jest
ograniczony.
Z ograniczono±ci (an ) mamy
(∗) ∃M>0 ∀n∈N |an | ≤ M.
Sprawd¹my ograniczono±¢ ci¡gu (bn ). Dla ka»dego n ∈ N mamy:
a1 + a2 + ... + an nier. 4 |a1 | + |a2 | + ... + |an | (∗) n · M
|bn | = ≤ ≤
n n n

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 5.
Niech (an ) b¦dzie zadanym ci¡giem liczbowym i niech (bn ) b¦dzie
ci¡giem okre±lonym nast¦puj¡co:
a1 + a2 + ... + an
bn = , n = 1, 2, ...
n
Wykaza¢, »e je±li (an ) jest ograniczony, to (bn ) równie» jest
ograniczony.
Z ograniczono±ci (an ) mamy
(∗) ∃M>0 ∀n∈N |an | ≤ M.
Sprawd¹my ograniczono±¢ ci¡gu (bn ). Dla ka»dego n ∈ N mamy:
a1 + a2 + ... + an nier. 4 |a1 | + |a2 | + ... + |an | (∗) n · M
|bn | = ≤ ≤ = M.
n n n

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 5.
Niech (an ) b¦dzie zadanym ci¡giem liczbowym i niech (bn ) b¦dzie
ci¡giem okre±lonym nast¦puj¡co:
a1 + a2 + ... + an
bn = , n = 1, 2, ...
n
Wykaza¢, »e je±li (an ) jest ograniczony, to (bn ) równie» jest
ograniczony.
Z ograniczono±ci (an ) mamy
(∗) ∃M>0 ∀n∈N |an | ≤ M.
Sprawd¹my ograniczono±¢ ci¡gu (bn ). Dla ka»dego n ∈ N mamy:
a1 + a2 + ... + an nier. 4 |a1 | + |a2 | + ... + |an | (∗) n · M
|bn | = ≤ ≤ = M.
n n n
Zatem ci¡g (bn ) równie» jest ograniczony przez staª¡ M ,
ograniczaj¡c¡ ci¡g (an ).
Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1
Denicja
Mówimy, »e ci¡g (an ) jest

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Denicja
Mówimy, »e ci¡g (an ) jest
zbie»ny do granicy wªa±ciwej a ∈ R, gdy

∀ε>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N |an − a| < ε,

n→∞
co oznaczamy lim an = a lub an −→ a,
n→∞

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Denicja
Mówimy, »e ci¡g (an ) jest
zbie»ny do granicy wªa±ciwej a ∈ R, gdy

∀ε>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N |an − a| < ε,

n→∞
co oznaczamy lim an = a lub an −→ a,
n→∞
rozbie»ny do granicy niewªa±ciwej +∞, gdy

∀M>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N an > M,

n→∞
co oznaczamy lim an = ∞ lub an −→ ∞,
n→∞

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Denicja
Mówimy, »e ci¡g (an ) jest
zbie»ny do granicy wªa±ciwej a ∈ R, gdy

∀ε>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N |an − a| < ε,

n→∞
co oznaczamy lim an = a lub an −→ a,
n→∞
rozbie»ny do granicy niewªa±ciwej +∞, gdy

∀M>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N an > M,

n→∞
co oznaczamy lim an = ∞ lub an −→ ∞,
n→∞
rozbie»ny do granicy niewªa±ciwej −∞, gdy

∀m<0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N an < m,

n→∞
co oznaczamy lim an = −∞ lub an −→ −∞.
n→∞
Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1
Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:
2
a') lim = 0.
n→∞ n2

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:
2
a') lim = 0.
n→∞ n2
Poka»emy, »e

∀ε>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N |an − a| < ε.

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:
2
a') lim = 0.
n→∞ n2
Poka»emy, »e

∀ε>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N |an − a| < ε.

Ustalmy ε > 0.

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:
2
a') lim = 0.
n→∞ n2
Poka»emy, »e

∀ε>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N |an − a| < ε.

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:
2
−0
n2

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:
2
a') lim = 0.
n→∞ n2
Poka»emy, »e

∀ε>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N |an − a| < ε.

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:
2 2
−0 =
n2 n2

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:
2
a') lim = 0.
n→∞ n2
Poka»emy, »e

∀ε>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N |an − a| < ε.

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:
2 2 2
−0 = = 2
n2 n2 n

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:
2
a') lim = 0.
n→∞ n2
Poka»emy, »e

∀ε>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N |an − a| < ε.

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:
2 2 2 2
−0 = = 2 ≤
n2 n2 n n

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:
2
a') lim = 0.
n→∞ n2
Poka»emy, »e

∀ε>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N |an − a| < ε.

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:
2 2 2 2
−0 = = 2 ≤ < ε.
n2 n2 n n

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:
2
a') lim = 0.
n→∞ n2
Poka»emy, »e

∀ε>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N |an − a| < ε.

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:
2 2 2 2
−0 = = 2 ≤ < ε.
n2 n2 n n

Zatem musi zachodzi¢ n > 2ε ,

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:
2
a') lim = 0.
n→∞ n2
Poka»emy, »e

∀ε>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N |an − a| < ε.

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:
2 2 2 2
−0 = = 2 ≤ < ε.
n2 n n2n

Zatem musi zachodzi¢ n > 2ε , np. n ≥ N = 2ε + 1 > 2ε .

 

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:
2
a') lim = 0.
n→∞ n2
Poka»emy, »e

∀ε>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N |an − a| < ε.

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:
2 2 2 2
−0 = = 2 ≤ < ε.
n2 n n2n

Zatem musi zachodzi¢ n > 2 , np. n ≥ N = 2 + 1 > 2 .

 
ε ε ε
Wystarczy przyj¡¢ N = 2ε + 1.


Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

2n 2 − 1
b') lim = 2.
n→∞ n2 + 3

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

2n 2 − 1
b') lim = 2.
n→∞ n2 + 3

Ustalmy ε > 0.

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

2n 2 − 1
b') lim = 2.
n→∞ n2 + 3

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

2n 2 − 1
−2
n2 + 3

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

2n 2 − 1
b') lim = 2.
n→∞ n2 + 3

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

2n 2 − 1 2n2 − 1 2(n2 + 3)
− 2 = −
n2 + 3 n2 + 3 n2 + 3

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

2n 2 − 1
b') lim = 2.
n→∞ n2 + 3

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

2n 2 − 1 2n2 − 1 2(n2 + 3) 2n 2 − 1 − 2n 2 − 6
− 2 = − = =
n2 + 3 n2 + 3 n2 + 3 n2 + 3

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

2n 2 − 1
b') lim = 2.
n→∞ n2 + 3

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

2n 2 − 1 2n2 − 1 2(n2 + 3) 2n 2 − 1 − 2n 2 − 6
− 2 = − = =
n2 + 3 n2 + 3 n2 + 3 n2 + 3

−7
=
n2 + 3

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

2n 2 − 1
b') lim = 2.
n→∞ n2 + 3

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

2n 2 − 1 2n2 − 1 2(n2 + 3) 2n 2 − 1 − 2n 2 − 6
− 2 = − = =
n2 + 3 n2 + 3 n2 + 3 n2 + 3

−7 7
= = 2
n2 + 3 n +3

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

2n 2 − 1
b') lim = 2.
n→∞ n2 + 3

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

2n 2 − 1 2n2 − 1 2(n2 + 3) 2n 2 − 1 − 2n 2 − 6
− 2 = − = =
n2 + 3 n2 + 3 n2 + 3 n2 + 3

−7 7 7
= = 2 ≤ 2
n2 + 3 n +3 n

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

2n 2 − 1
b') lim = 2.
n→∞ n2 + 3

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

2n 2 − 1 2n2 − 1 2(n2 + 3) 2n 2 − 1 − 2n 2 − 6
− 2 = − = =
n2 + 3 n2 + 3 n2 + 3 n2 + 3

−7 7 7 7
= = 2 ≤ 2 ≤
n2 + 3 n +3 n n

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

2n 2 − 1
b') lim = 2.
n→∞ n2 + 3

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

2n 2 − 1 2n2 − 1 2(n2 + 3) 2n 2 − 1 − 2n 2 − 6
− 2 = − = =
n2 + 3 n2 + 3 n2 + 3 n2 + 3

−7 7 7 7
= = 2 ≤ 2 ≤ < ε.
n2 + 3 n +3 n n

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

2n 2 − 1
b') lim = 2.
n→∞ n2 + 3

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

2n 2 − 1 2n2 − 1 2(n2 + 3) 2n 2 − 1 − 2n 2 − 6
− 2 = − = =
n2 + 3 n2 + 3 n2 + 3 n2 + 3

−7 7 7 7
= = 2 ≤ 2 ≤ < ε.
n2 + 3 n +3 n n
Zatem musi zachodzi¢ n > 7ε ,

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

2n 2 − 1
b') lim = 2.
n→∞ n2 + 3

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

2n 2 − 1 2n2 − 1 2(n2 + 3) 2n 2 − 1 − 2n 2 − 6
− 2 = − = =
n2 + 3 n2 + 3 n2 + 3 n2 + 3

−7 7 7 7
= = 2 ≤ 2 ≤ < ε.
n2 + 3 n +3 n n
Zatem musi zachodzi¢ n > 7ε , np. n ≥ N = 7ε + 1 > 7ε .
 

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

2n 2 − 1
b') lim = 2.
n→∞ n2 + 3

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

2n 2 − 1 2n2 − 1 2(n2 + 3) 2n 2 − 1 − 2n 2 − 6
− 2 = − = =
n2 + 3 n2 + 3 n2 + 3 n2 + 3

−7 7 7 7
= = 2 ≤ 2 ≤ < ε.
n2 + 3 n +3 n n
Zatem musi zachodzi¢ n > 7 , np. n ≥ N = 7 + 1 > 7 .
 
ε ε ε
Wystarczy przyj¡¢ N = 7ε + 1.


Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

4n 2 + 2
c') lim = 2.
n→∞ 2n2 − 1

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

4n 2 + 2
c') lim = 2.
n→∞ 2n2 − 1

Ustalmy ε > 0.

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

4n 2 + 2
c') lim = 2.
n→∞ 2n2 − 1

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

4n 2 + 2
−2
2n 2 − 1

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

4n 2 + 2
c') lim = 2.
n→∞ 2n2 − 1

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

4n 2 + 2 4n2 + 2 2(2n2 − 1)
− 2 = −
2n 2 − 1 2n2 − 1 2n 2 − 1

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

4n 2 + 2
c') lim = 2.
n→∞ 2n2 − 1

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

4n 2 + 2 4n2 + 2 2(2n2 − 1) 4n 2 + 2 − 4n 2 + 2
− 2 = − = =
2n 2 − 1 2n2 − 1 2n 2 − 1 2n2 − 1

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

4n 2 + 2
c') lim = 2.
n→∞ 2n2 − 1

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

4n 2 + 2 4n2 + 2 2(2n2 − 1) 4n 2 + 2 − 4n 2 + 2
− 2 = − = =
2n 2 − 1 2n2 − 1 2n 2 − 1 2n2 − 1

4
=
2n2 − 1

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

4n 2 + 2
c') lim = 2.
n→∞ 2n2 − 1

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

4n 2 + 2 4n2 + 2 2(2n2 − 1) 4n 2 + 2 − 4n 2 + 2
− 2 = − = =
2n 2 − 1 2n2 − 1 2n 2 − 1 2n2 − 1

4 4
= = 2
2n2 − 1 2n − 1

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

4n 2 + 2
c') lim = 2.
n→∞ 2n2 − 1

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

4n 2 + 2 4n2 + 2 2(2n2 − 1) 4n 2 + 2 − 4n 2 + 2
− 2 = − = =
2n 2 − 1 2n2 − 1 2n 2 − 1 2n2 − 1

4 4 4
= = 2 ≤
2n2 − 1 2n − 1 2n2 − n2

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

4n 2 + 2
c') lim = 2.
n→∞ 2n2 − 1

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

4n 2 + 2 4n2 + 2 2(2n2 − 1) 4n 2 + 2 − 4n 2 + 2
− 2 = − = =
2n 2 − 1 2n2 − 1 2n 2 − 1 2n2 − 1

4 4 4 4
= = 2 ≤ ≤ 2
2n2 − 1 2n − 1 2n2 − n2 n

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

4n 2 + 2
c') lim = 2.
n→∞ 2n2 − 1

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

4n 2 + 2 4n2 + 2 2(2n2 − 1) 4n 2 + 2 − 4n 2 + 2
− 2 = − = =
2n 2 − 1 2n2 − 1 2n 2 − 1 2n2 − 1

4 4 4 4 4
= = 2 ≤ ≤ 2 ≤
2n2 − 1 2n − 1 2n2 − n2 n n

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

4n 2 + 2
c') lim = 2.
n→∞ 2n2 − 1

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

4n 2 + 2 4n2 + 2 2(2n2 − 1) 4n 2 + 2 − 4n 2 + 2
− 2 = − = =
2n 2 − 1 2n2 − 1 2n 2 − 1 2n2 − 1

4 4 4 4 4
= = 2 ≤ ≤ 2 ≤ < ε.
2n2 − 1 2n − 1 2n2 − n2 n n

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

4n 2 + 2
c') lim = 2.
n→∞ 2n2 − 1

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

4n 2 + 2 4n2 + 2 2(2n2 − 1) 4n 2 + 2 − 4n 2 + 2
− 2 = − = =
2n 2 − 1 2n2 − 1 2n 2 − 1 2n2 − 1

4 4 4 4 4
= = 2 ≤ ≤ 2 ≤ < ε.
2n2 − 1 2n − 1 2n2 − n2 n n
Zatem musi zachodzi¢ n > 4ε ,

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

4n 2 + 2
c') lim = 2.
n→∞ 2n2 − 1

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

4n 2 + 2 4n2 + 2 2(2n2 − 1) 4n 2 + 2 − 4n 2 + 2
− 2 = − = =
2n 2 − 1 2n2 − 1 2n 2 − 1 2n2 − 1

4 4 4 4 4
= = 2 ≤ ≤ 2 ≤ < ε.
2n2 − 1 2n − 1 2n2 − n2 n n
Zatem musi zachodzi¢ n > 4ε , np. n ≥ N =
4
ε + 1 > 4ε .

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

4n 2 + 2
c') lim = 2.
n→∞ 2n2 − 1

Ustalmy ε > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

4n 2 + 2 4n2 + 2 2(2n2 − 1) 4n 2 + 2 − 4n 2 + 2
− 2 = − = =
2n 2 − 1 2n2 − 1 2n 2 − 1 2n2 − 1

4 4 4 4 4
= = 2 ≤ ≤ 2 ≤ < ε.
2n2 − 1 2n − 1 2n2 − n2 n n
4 , np. n ≥ N =
4
Zatem musi zachodzi¢ n > ε ε + 1 > 4ε .
Wystarczy przyj¡¢ N = 4ε + 1.


Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

n2
d') lim = ∞.
n→∞ n + 1

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

n2
d') lim = ∞.
n→∞ n + 1

Poka»emy, »e

∀M>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N an > M.

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

n2
d') lim = ∞.
n→∞ n + 1

Poka»emy, »e

∀M>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N an > M.

Ustalmy M > 0.

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

n2
d') lim = ∞.
n→∞ n + 1

Poka»emy, »e

∀M>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N an > M.

Ustalmy M > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

n2
n+1

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

n2
d') lim = ∞.
n→∞ n + 1

Poka»emy, »e

∀M>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N an > M.

Ustalmy M > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

n2 n2
≥
n+1 n+n

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

n2
d') lim = ∞.
n→∞ n + 1

Poka»emy, »e

∀M>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N an > M.

Ustalmy M > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

n2 n2 n
≥ =
n+1 n+n 2

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

n2
d') lim = ∞.
n→∞ n + 1

Poka»emy, »e

∀M>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N an > M.

Ustalmy M > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

n2 n2 n
≥ = > M.
n+1 n+n 2

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

n2
d') lim = ∞.
n→∞ n + 1

Poka»emy, »e

∀M>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N an > M.

Ustalmy M > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

n2 n2 n
≥ = > M.
n+1 n+n 2
Zatem musi zachodzi¢ n > 2M ,

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

n2
d') lim = ∞.
n→∞ n + 1

Poka»emy, »e

∀M>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N an > M.

Ustalmy M > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

n2 n2 n
≥ = > M.
n+1 n+n 2
Zatem musi zachodzi¢ n > 2M , np. n ≥ N = [2M] + 1 > 2M .

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

n2
d') lim = ∞.
n→∞ n + 1

Poka»emy, »e

∀M>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N an > M.

Ustalmy M > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

n2 n2 n
≥ = > M.
n+1 n+n 2
Zatem musi zachodzi¢ n > 2M , np. n ≥ N = [2M] + 1 > 2M .
Wystarczy przyj¡¢ N = [2M] + 1.

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:
√
e') lim 3
1 − n = −∞.
n→∞

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:
√
e') lim 3
1 − n = −∞.
n→∞

Poka»emy, »e
∀M>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N an < −M.

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:
√
e') lim 3
1 − n = −∞.
n→∞

Poka»emy, »e
∀M>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N an < −M.

Ustalmy M > 0.

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:
√
e') lim 3
1 − n = −∞.
n→∞

Poka»emy, »e
∀M>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N an < −M.

Ustalmy M > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:
√
e') lim 3
1 − n = −∞.
n→∞

Poka»emy, »e
∀M>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N an < −M.

Ustalmy M > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:
√
3
1 − n < −M,

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:
√
e') lim 3
1 − n = −∞.
n→∞

Poka»emy, »e
∀M>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N an < −M.

Ustalmy M > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:
√
3
1 − n < −M,

1 − n < −M 3 ,

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:
√
e') lim 3
1 − n = −∞.
n→∞

Poka»emy, »e
∀M>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N an < −M.

Ustalmy M > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:
√
3
1 − n < −M,

1 − n < −M 3 ,

n > 1 + M 3.

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:
√
e') lim 3
1 − n = −∞.
n→∞

Poka»emy, »e
∀M>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N an < −M.

Ustalmy M > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:
√
3
1 − n < −M,

1 − n < −M 3 ,

n > 1 + M 3.
Zatem musi zachodzi¢ n > 1 + M 3 ,

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:
√
e') lim 3
1 − n = −∞.
n→∞

Poka»emy, »e
∀M>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N an < −M.

Ustalmy M > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:
√
3
1 − n < −M,

1 − n < −M 3 ,

n > 1 + M 3.
Zatem musi zachodzi¢ n > 1 + M 3 , np. n ≥ N = 1 + M 3 + 1.
 

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 6.
Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:
√
e') lim 3
1 − n = −∞.
n→∞

Poka»emy, »e
∀M>0 ∃N∈N ∀n≥N,n∈N an < −M.

Ustalmy M > 0.
Szukamy takiego N ∈ N, »e dla n ≥ N mamy:
√
3
1 − n < −M,

1 − n < −M 3 ,

n > 1 + M 3.
Zatem musi zachodzi¢ n > 1 + M 3 , np. n ≥ N = 1 + M 3 + 1.
 

Wystarczy przyj¡¢ N = 1 + M 3 + 1.
Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1
Denicja
Niech (an ) b¦dzie dowolnym ci¡giem, a (kn ) b¦dzie rosn¡cym
ci¡giem liczb naturalnych. Ci¡g (bn ) okre±lony wzorem bn = akn
nazywamy podci¡giem ci¡gu (an ).

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Denicja
Niech (an ) b¦dzie dowolnym ci¡giem, a (kn ) b¦dzie rosn¡cym
ci¡giem liczb naturalnych. Ci¡g (bn ) okre±lony wzorem bn = akn
nazywamy podci¡giem ci¡gu (an ).

Twierdzenie
1 Ka»dy podci¡g ci¡gu zbie»nego jest zbie»ny do tej samej
granicy.

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Denicja
Niech (an ) b¦dzie dowolnym ci¡giem, a (kn ) b¦dzie rosn¡cym
ci¡giem liczb naturalnych. Ci¡g (bn ) okre±lony wzorem bn = akn
nazywamy podci¡giem ci¡gu (an ).

Twierdzenie
1 Ka»dy podci¡g ci¡gu zbie»nego jest zbie»ny do tej samej
granicy.
2 Je»eli ci¡g jest zbie»ny do granicy wªa±ciwej, to jest
ograniczony.

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Denicja
Niech (an ) b¦dzie dowolnym ci¡giem, a (kn ) b¦dzie rosn¡cym
ci¡giem liczb naturalnych. Ci¡g (bn ) okre±lony wzorem bn = akn
nazywamy podci¡giem ci¡gu (an ).

Twierdzenie
1 Ka»dy podci¡g ci¡gu zbie»nego jest zbie»ny do tej samej
granicy.
2 Je»eli ci¡g jest zbie»ny do granicy wªa±ciwej, to jest
ograniczony.
3 lim an = 0 ⇔ lim |an | = 0.
n→∞ n→∞

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Twierdzenie
Je»eli ci¡gi (an ) i (bn ) s¡ zbie»ne do granicy wªa±ciwej, to zachodzi:

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Twierdzenie
Je»eli ci¡gi (an ) i (bn ) s¡ zbie»ne do granicy wªa±ciwej, to zachodzi:

a) lim (an ± bn ) = lim an ± lim bn ,

n→∞ n→∞ n→∞

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Twierdzenie
Je»eli ci¡gi (an ) i (bn ) s¡ zbie»ne do granicy wªa±ciwej, to zachodzi:

a) lim (an ± bn ) = lim an ± lim bn ,

n→∞ n→∞ n→∞
   
b) lim (an · bn ) = lim an · lim bn ,
n→∞ n→∞ n→∞

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Twierdzenie
Je»eli ci¡gi (an ) i (bn ) s¡ zbie»ne do granicy wªa±ciwej, to zachodzi:

a) lim (an ± bn ) = lim an ± lim bn ,

n→∞ n→∞ n→∞
   
b) lim (an · bn ) = lim an · lim bn ,
n→∞ n→∞ n→∞
an limn→∞ an
c) lim = , je»eli lim bn 6= 0,
n→∞ bn limn→∞ bn n→∞

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Twierdzenie
Je»eli ci¡gi (an ) i (bn ) s¡ zbie»ne do granicy wªa±ciwej, to zachodzi:

a) lim (an ± bn ) = lim an ± lim bn ,

n→∞ n→∞ n→∞
   
b) lim (an · bn ) = lim an · lim bn ,
n→∞ n→∞ n→∞
an limn→∞ an
c) lim = , je»eli lim bn 6= 0,
n→∞ bn limn→∞ bn n→∞
d) lim c · an = c · lim an , gdzie c ∈ R,
n→∞ n→∞

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Twierdzenie
Je»eli ci¡gi (an ) i (bn ) s¡ zbie»ne do granicy wªa±ciwej, to zachodzi:

a) lim (an ± bn ) = lim an ± lim bn ,

n→∞ n→∞ n→∞
   
b) lim (an · bn ) = lim an · lim bn ,
n→∞ n→∞ n→∞
an limn→∞ an
c) lim = , je»eli lim bn 6= 0,
n→∞ bn limn→∞ bn n→∞
d) lim c · an = c · lim an , gdzie c ∈ R,
n→∞ n→∞
 p
e) lim anp = lim an , gdzie p ∈ Z\{0},
n→∞ n→∞

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Twierdzenie
Je»eli ci¡gi (an ) i (bn ) s¡ zbie»ne do granicy wªa±ciwej, to zachodzi:

a) lim (an ± bn ) = lim an ± lim bn ,

n→∞ n→∞ n→∞
   
b) lim (an · bn ) = lim an · lim bn ,
n→∞ n→∞ n→∞
an limn→∞ an
c) lim = , je»eli lim bn 6= 0,
n→∞ bn limn→∞ bn n→∞
d) lim c · an = c · lim an , gdzie c ∈ R,
n→∞ n→∞
 p
e) lim anp = lim an , gdzie p ∈ Z\{0},
n→∞ n→∞
√
lim k an = k lim an , gdzie k ∈ N\{1}.
q
f)
n→∞ n→∞

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
an = 2n42n−n−
+3
2
a')
1,

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
an = 2n42n−n−
+3
2
a')
1,

4n2 + 3
lim =
n→∞ 2n2 − n − 1

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
an = 2n42n−n−
+3
2
a')
1,

4n2 + 3 n2 (4 + n32 )
lim = lim =
n→∞ 2n2 − n − 1 n→∞ n2 (2 − n1 − n12 )

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
an = 2n42n−n−
+3
2
a')
1,

4n2 + 3 n2 (4 + n32 ) 4+ 3
n2
lim = lim = lim =
n→∞ 2n2 − n − 1 n→∞ n2 (2 − n1 − n12 ) n→∞ 2 − 1 − 12
n n

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
an = 2n42n−n−
+3
2
a')
1,

4n2 + 3 n2 (4 + n32 ) 4+ 3
n2
lim = lim = lim = 2,
n→∞ 2n2 − n − 1 n→∞ n2 (2 − n1 − n12 ) n→∞ 2 − 1 − 12
n n

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
an = 2n42n−n−
+32
a')
1,

4n2 + 3 n2 (4 + n32 ) 4+ 3
n2
lim = lim = lim = 2,
n→∞ 2n2 − n − 1 n→∞ n2 (2 − n1 − n12 ) n→∞ 2 − 1 − 12
n n

poniewa» 3, , 1 1 → 0.
n2 n n2

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
an = 2n42n−n−
+32
a')
1,

4n2 + 3 n2 (4 + n32 ) 4+ 3
n2
lim = lim = lim = 2,
n→∞ 2n2 − n − 1 n→∞ n2 (2 − n1 − n12 ) n→∞ 2 − 1 − 12
n n

poniewa» 3, , 1 1 → 0.
n2 n n2

an = 4n 2−n+
3n+2 ,
2
b')
1

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
an = 2n42n−n−
+32
a')
1,

4n2 + 3 n2 (4 + n32 ) 4+ 3
n2
lim = lim = lim = 2,
n→∞ 2n2 − n − 1 n→∞ n2 (2 − n1 − n12 ) n→∞ 2 − 1 − 12
n n

poniewa» 3, , 1 1 → 0.
n2 n n2

an = 4n 2−n+
3n+2 ,
2
b')
1

4n2 − 3n + 2
lim =
n→∞ 2n + 1

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
an = 2n42n−n−
+32
a')
1,

4n2 + 3 n2 (4 + n32 ) 4+ 3
n2
lim = lim = lim = 2,
n→∞ 2n2 − n − 1 n→∞ n2 (2 − n1 − n12 ) n→∞ 2 − 1 − 12
n n

poniewa» 3, , 1 1 → 0.
n2 n n2

an = 4n 2−n+
3n+2 ,
2
b')
1

4n2 − 3n + 2 n(4n − 3 + n2 )
lim = lim =
n→∞ 2n + 1 n→∞ n(2 + n1 )

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
an = 2n42n−n−
+32
a')
1,

4n2 + 3 n2 (4 + n32 ) 4+ 3
n2
lim = lim = lim = 2,
n→∞ 2n2 − n − 1 n→∞ n2 (2 − n1 − n12 ) n→∞ 2 − 1 − 12
n n

poniewa» 3, , 1 1 → 0.
n2 n n2

an = 4n 2−n+
3n+2 ,
2
b')
1

4n2 − 3n + 2 n(4n − 3 + n2 ) 4n − 3 + 2
n
lim = lim 1 = lim =
n→∞ 2n + 1 n→∞ n(2 + n ) n→∞ 2 + n1

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
an = 2n42n−n−
+32
a')
1,

4n2 + 3 n2 (4 + n32 ) 4+ 3
n2
lim = lim = lim = 2,
n→∞ 2n2 − n − 1 n→∞ n2 (2 − n1 − n12 ) n→∞ 2 − 1 − 12
n n

poniewa» 3, , 1 1 → 0.
n2 n n2

an = 4n 2−n+
3n+2 ,
2
b')
1

4n2 − 3n + 2 n(4n − 3 + n2 ) 4n − 3 + 2
n
lim = lim 1 = lim =
n→∞ 2n + 1 n→∞ n(2 + n ) n→∞ 2 + n1

∞−3+0
 
= =
2+0

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
an = 2n42n−n−
+32
a')
1,

4n2 + 3 n2 (4 + n32 ) 4+ 3
n2
lim = lim = lim = 2,
n→∞ 2n2 − n − 1 n→∞ n2 (2 − n1 − n12 ) n→∞ 2 − 1 − 12
n n

poniewa» 3, , 1 1 → 0.
n2 n n2

an = 4n 2−n+
3n+2 ,
2
b')
1

4n2 − 3n + 2 n(4n − 3 + n2 ) 4n − 3 + 2
n
lim = lim 1 = lim =
n→∞ 2n + 1 n→∞ n(2 + n ) n→∞ 2 + n1

∞−3+0
  h i
∞
= = = ∞.
2+0 2

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
c') an = 2n42n+3 ,
−n−1

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
c') an = 2n42n+3 ,
−n−1

4n + 3
lim =
n→∞ 2n2 −n−1

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
c') an = 2n42n+3 ,
−n−1

4n + 3 n2 ( n4 + n32 )
lim = lim =
n→∞ 2n2 − n − 1 n→∞ n2 (2 − n1 − n12 )

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
c') an = 2n42n+3 ,
−n−1

4n + 3 n2 ( n4 + n32 ) 4
n + n32
lim = lim = lim =
n→∞ 2n2 − n − 1 n→∞ n2 (2 − n1 − n12 ) n→∞ 2− 1
n − n12

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
c') an = 2n42n+3 ,
−n−1

4n + 3 n2 ( n4 + n32 ) 4
n + n32
lim = lim = lim =
n→∞ 2n2 − n − 1 n→∞ n2 (2 − n1 − n12 ) n→∞ 2− 1
n − n12

0+0
= =
2−0−0

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
c') an = 2n42n+3 ,
−n−1

4n + 3 n2 ( n4 + n32 ) 4
n + n32
lim = lim = lim =
n→∞ 2n2 − n − 1 n→∞ n2 (2 − n1 − n12 ) n→∞ 2− 1
n − n12

0+0 0
= = = 0.
2−0−0 2

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
c') an = 2n42n+3 ,
−n−1

4n + 3 n2 ( n4 + n32 ) 4
n + n32
lim = lim = lim =
n→∞ 2n2 − n − 1 n→∞ n2 (2 − n1 − n12 ) n→∞ 2− 1
n − n12

0+0 0
= = = 0.
2−0−0 2
an = 4n−− 3n+2
2
d')
2n+3 ,

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
c') an = 2n42n+3 ,
−n−1

4n + 3 n2 ( n4 + n32 ) 4
n + n32
lim = lim = lim =
n→∞ 2n2 − n − 1 n→∞ n2 (2 − n1 − n12 ) n→∞ 2− 1
n − n12

0+0 0
= = = 0.
2−0−0 2
an = 4n−− 3n+2
2
d')
2n+3 ,

4n2 − 3n + 2
lim =
n→∞ −2n + 3

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
c') an = 2n42n+3 ,
−n−1

4n + 3 n2 ( n4 + n32 ) 4
n + n32
lim = lim = lim =
n→∞ 2n2 − n − 1 n→∞ n2 (2 − n1 − n12 ) n→∞ 2− 1
n − n12

0+0 0
= = = 0.
2−0−0 2
an = 4n−− 3n+2
2
d')
2n+3 ,

4n2 − 3n + 2 n(4n − 3 + n2 )
lim = lim =
n→∞ −2n + 3 n→∞ n(−2 + n3 )

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
c') an = 2n42n+3 ,
−n−1

4n + 3 n2 ( n4 + n32 ) 4
n + n32
lim = lim = lim =
n→∞ 2n2 − n − 1 n→∞ n2 (2 − n1 − n12 ) n→∞ 2− 1
n − n12

0+0 0
= = = 0.
2−0−0 2
an = 4n−− 3n+2
2
d')
2n+3 ,

4n2 − 3n + 2 n(4n − 3 + n2 ) 4n − 3 + 2
n
lim = lim 3 = lim =
n→∞ −2n + 3 n→∞ n(−2 + n ) n→∞ −2 + n3

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
c') an = 2n42n+3 ,
−n−1

4n + 3 n2 ( n4 + n32 ) 4
n + n32
lim = lim = lim =
n→∞ 2n2 − n − 1 n→∞ n2 (2 − n1 − n12 ) n→∞ 2− 1
n − n12

0+0 0
= = = 0.
2−0−0 2
an = 4n−− 3n+2
2
d')
2n+3 ,

4n2 − 3n + 2 n(4n − 3 + n2 ) 4n − 3 + 2
n
lim = lim 3 = lim =
n→∞ −2n + 3 n→∞ n(−2 + n ) n→∞ −2 + n3

∞−3+0
 
= =
−2 + 0

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
c') an = 2n42n+3 ,
−n−1

4n + 3 n2 ( n4 + n32 ) 4
n + n32
lim = lim = lim =
n→∞ 2n2 − n − 1 n→∞ n2 (2 − n1 − n12 ) n→∞ 2− 1
n − n12

0+0 0
= = = 0.
2−0−0 2
an = 4n−− 3n+2
2
d')
2n+3 ,

4n2 − 3n + 2 n(4n − 3 + n2 ) 4n − 3 + 2
n
lim = lim 3 = lim =
n→∞ −2n + 3 n→∞ n(−2 + n ) n→∞ −2 + n3

∞−3+0
   
∞
= = = −∞.
−2 + 0 −2

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
3
an = 2n+
n−1

e')
1 ,

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
3
an = 2n+
n−1

e')
1 ,

3
2n − 1

lim =
n→∞ n+1

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
3
an = 2n+
n−1

e')
1 ,

3 !3
n(2 − 1
2n − 1

n)
lim = lim 1 =
n→∞ n+1 n→∞ n(1 + n)

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
3
an = 2n+
n−1

e')
1 ,

3 !3 !3
n(2 − 1 2− 1
2n − 1

n) n
lim = lim 1 = lim 1 =
n→∞ n+1 n→∞ n(1 + n)
n→∞ 1+ n

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
3
an = 2n+
n−1

e')
1 ,

3 !3 !3
n(2 − 1 2− 1
2n − 1

n)
lim = lim 1) = lim n
1 = 23 = 8.
n→∞ n+1 n→∞ n(1 + n
n→∞ 1+ n

an = 32··44n++12+·23n ,
n n
f ')

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
3
an = 2n+
n−1

e')
1 ,

3 !3 !3
n(2 − 1 2− 1
2n − 1

n)
lim = lim 1) = lim n
1 = 23 = 8.
n→∞ n+1 n→∞ n(1 + n
n→∞ 1+ n

an = 32··44n++12+·23n ,
n n
f ')

2 · 4n + 2 · 2n
lim =
n→∞ 3 · 4n+1 + 3n

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
3
an = 2n+
n−1

e')
1 ,

3 !3 !3
n(2 − 1 2− 1
2n − 1

n)
lim = lim 1) = lim n
1 = 23 = 8.
n→∞ n+1 n→∞ n(1 + n
n→∞ 1+ n

an = 32··44n++12+·23n ,
n n
f ')

2 · 4n + 2 · 2n 2 · 4n + 2 · 2n
lim = lim =
n→∞ 3 · 4n+1 + 3n n→∞ 12 · 4n + 3n

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
3
an = 2n+
n−1

e')
1 ,

3 !3 !3
n(2 − 1 2− 1
2n − 1

n)
lim = lim 1) = lim n
1 = 23 = 8.
n→∞ n+1 n→∞ n(1 + n
n→∞ 1+ n

an = 32··44n++12+·23n ,
n n
f ')

4n (2 + 2 · 24 )

n
2 · 4n + 2 · 2n 2 · 4n + 2 · 2n
lim = lim = lim
n =
n→∞ 3 · 4n+1 + 3n n→∞ 12 · 4n + 3n n→∞ 4n (12 + 3 )
4

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
3
an = 2n+
n−1

e')
1 ,

3 !3 !3
n(2 − 1 2− 1
2n − 1

n)
lim = lim 1) = lim n
1 = 23 = 8.
n→∞ n+1 n→∞ n(1 + n
n→∞ 1+ n

an = 32··44n++12+·23n ,
n n
f ')

4n (2 + 2 · 24 )

n
2 · 4n + 2 · 2n 2 · 4n + 2 · 2n
lim = lim = lim
n =
n→∞ 3 · 4n+1 + 3n n→∞ 12 · 4n + 3n n→∞ 4n (12 + 3 )
4

2 + 2 · 12

n
= lim
n =
n→∞ 12 + 34

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
3
an = 2n+
n−1

e')
1 ,

3 !3 !3
n(2 − 1 2− 1
2n − 1

n)
lim = lim 1) = lim n
1 = 23 = 8.
n→∞ n+1 n→∞ n(1 + n
n→∞ 1+ n

an = 32··44n++12+·23n ,
n n
f ')

4n (2 + 2 · 24 )

n
2 · 4n + 2 · 2n 2 · 4n + 2 · 2n
lim = lim = lim
n =
n→∞ 3 · 4n+1 + 3n n→∞ 12 · 4n + 3n n→∞ 4n (12 + 3 )
4

2 + 2 · 12

n
2+2·0 1
= lim 3

n = = .
n→∞ 12 + 4 12 + 0 6

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
√ √
n2 +2n− n2 −2n
g') an = n ,

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
√ √
n2 +2n− n2 −2n
g') an = n ,

√ √
n 2 + 2n − n 2 − 2n
lim =
n→∞ n

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
√ √
n2 +2n− n2 −2n
g') an = n ,

√ √
q q
n2 + 2n − n2 − 2n n2 (1 + n2 ) − n2 (1 − n2 )
lim = lim =
n→∞ n n→∞ n

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
√ √
n2 +2n− n2 −2n
g') an = n ,

√ √
q q
n2 + 2n − n2 − 2n n2 (1 + n2 ) − n2 (1 − n2 )
lim = lim =
n→∞ n n→∞ n
q q
2 2

n 1+ n − 1− n
= lim =
n→∞ n

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
√ √
n2 +2n− n2 −2n
g') an = n ,

√ √
q q
n2 + 2n − n2 − 2n n2 (1 + n2 ) − n2 (1 − n2 )
lim = lim =
n→∞ n n→∞ n
q q
2 2
 q q
n 1+ − 1− 1+ 2 − 1− 2
n n n n
= lim = lim =
n→∞ n n→∞ 1

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
√ √
n2 +2n− n2 −2n
g') an = n ,

√ √
q q
n2 + 2n − n2 − 2n n2 (1 + n2 ) − n2 (1 − n2 )
lim = lim =
n→∞ n n→∞ n
q q
2 2
 q q
n 1+ − 1− 1+ 2 − 1− 2
n n n n
= lim = lim =
n→∞ n n→∞ 1
√ √
1+0− 1−0
= =
1

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
√ √
n2 +2n− n2 −2n
g') an = n ,

√ √
q q
n2 + 2n − n2 − 2n n2 (1 + n2 ) − n2 (1 − n2 )
lim = lim =
n→∞ n n→∞ n
q q
2 2
 q q
n 1+ − 1− 1+ 2 − 1− 2
n n n n
= lim = lim =
n→∞ n n→∞ 1
√ √
1+0− 1−0
= =0
1

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
h') an = √ n√
n2 −2n− n2 +2n
,

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
h') an = √ n√
n2 −2n− n2 +2n
,
n
lim √ √ =
n→∞ n2 − 2n − n 2 + 2n

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
h') an = √ n√
n2 −2n− n2 +2n
,
1
 
n
lim √ √ = ?
n→∞ n − 2n − n 2 + 2n
2 0

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
h') an = √ n√
n2 −2n− n2 +2n
,
1
 
n
lim √ √ = ?
n→∞ 2 2
n − 2n − n + 2n 0
√ √
n n 2 − 2n + n 2 + 2n
= lim √ √ · √ √ =
n→∞ n2 − 2n − n2 + 2n n 2 − 2n + n 2 + 2n

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
h') an = √ n√
n2 −2n− n2 +2n
,
1
 
n
lim √√ = ?
n→∞ 2 2
n − 2n − n + 2n 0
√ √
n n 2 − 2n + n 2 + 2n
= lim √ √ · √ √ =
n→∞ n2 − 2n − n2 + 2n n 2 − 2n + n 2 + 2n
√ √
n( n2 − 2n + n2 + 2n)
= lim =
n→∞ n2 − 2n − (n2 + 2n)

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
h') an = √ n√
n2 −2n− n2 +2n
,
1
 
n
lim √√ = ?
n→∞ 2 2
n − 2n − n + 2n 0
√ √
n n 2 − 2n + n 2 + 2n
= lim √ √ · √ √ =
n→∞ n2 − 2n − n2 + 2n n 2 − 2n + n 2 + 2n
√ √ √ √
n( n2 − 2n + n2 + 2n) n( n2 − 2n + n2 + 2n)
= lim = lim =
n→∞ n2 − 2n − (n2 + 2n) n→∞ −4n

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
h') an = √ n√
n2 −2n− n2 +2n
,
1
 
n
lim √√ = ?
n→∞ 2 2
n − 2n − n + 2n 0
√ √
n n 2 − 2n + n 2 + 2n
= lim √ √ · √ √ =
n→∞ n2 − 2n − n2 + 2n n 2 − 2n + n 2 + 2n
√ √ √ √
n( n2 − 2n + n2 + 2n) n( n2 − 2n + n2 + 2n)
= lim = lim =
n→∞ n2 − 2n − (n2 + 2n) n→∞ −4n
√ √
n 2 − 2n + n 2 + 2n
= lim =
n→∞ −4

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
h') an = √ n√
n2 −2n− n2 +2n
,
1
 
n
lim √√ = ?
n→∞ 2 2
n − 2n − n + 2n 0
√ √
n n 2 − 2n + n 2 + 2n
= lim √ √ · √ √ =
n→∞ n2 − 2n − n2 + 2n n 2 − 2n + n 2 + 2n
√ √ √ √
n( n2 − 2n + n2 + 2n) n( n2 − 2n + n2 + 2n)
= lim = lim =
n→∞ n2 − 2n − (n2 + 2n) n→∞ −4n
√ √
q q
2 2 1 − 2 + 1+ 2
n − 2n + n + 2n n n
= lim = lim n =
n→∞ −4 n→∞ −4

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1

Zestaw 3 zadanie 8.
Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
h') an = √ n√
n2 −2n− n2 +2n
,
1
 
n
lim √√ = ?
n→∞ 2 2
n − 2n − n + 2n 0
√ √
n n 2 − 2n + n 2 + 2n
= lim √ √ · √ √ =
n→∞ n2 − 2n − n2 + 2n n 2 − 2n + n 2 + 2n
√ √ √ √
n( n2 − 2n + n2 + 2n) n( n2 − 2n + n2 + 2n)
= lim = lim =
n→∞ n2 − 2n − (n2 + 2n) n→∞ −4n
√ √
q q
2 2 1 − 2 + 1+ 2
n − 2n + n + 2n n n
= lim = lim n =
n→∞ −4 n→∞ −4
∞(1 + 1)
= = −∞
−4
Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1
5. Niech (an ) b¦dzie zadanym ci¡giem liczbowym i niech (bn ) b¦dzie ci¡giem
okre±lonym nast¦puj¡co:
a1 + a2 + ... + an
bn = , n = 1, 2, ...
n
Wykaza¢, »e je±li (an ) jest monotoniczny (ograniczony), to (bn ) równie» jest
monotoniczny (ograniczony).
6. Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:

1 + 2 · 5n 2 √
a) lim = , j) lim
n
2 = 1,
n→∞ 2 + 3 · 5n 3 n→∞
3 + 3 · 3n 3 k) lim log2 (n + 3) = ∞,
b) lim = ,
n→∞ 1 + 2 · 3n 2 n→∞
1 l) lim log2 (n + 5) = ∞,
c) lim = 0, n→∞
n→∞ n
5 m) lim log2 (log n) = ∞,
d) lim = 0, n→∞
n→∞ n
3 n) lim log(log n) = ∞,
e) lim = 0, n→∞
n→∞ 2n − 1
√ √ o) lim (3n4 + n2 ) = ∞,
f) lim ( n + 1 − n) = 0, n→∞
n→∞
√ 5
lim ( n2 + 2 − n2 ) = 0,
p
g)
n→∞
p) lim log3 ( ) = −∞,
n→∞ n
3n2 + 2 1
h) lim = 3,
n→∞ n2 + 1 q) lim log ( ) = −∞,
n→∞ n
2n3 + 3n − 2
i) lim = 2, r) lim (2 − 10n ) = −∞,
n→∞ n3 + 1 n→∞
Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1
6. Korzystaj¡c z denicji pokaza¢, »e:
√
3 √
3
s) lim 100 − n = −∞, t) lim 2 − n = −∞.
n→∞ n→∞

7. Zaªó»my, »e lim an = 0
n→∞
i ci¡g (bn ) jest ograniczony.
Udowodni¢, »e lim an bn = 0.
n→∞
8. Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :

a) an = 1+2+3+...+n
n2
, k) an = 2
n
− 4
√
n
,
1+5+9+...+(4n−3)
b) an = n2 +n+1
, (−1)n
l) an = ,
2n2 +1
2n−1
c) an = 3n2 +2
,  2
d) an = 2n2 +1
, m) an = 2n−3
3n+2
,
3n+2
+ √
e) an = 2n 1
3n2 +2
, n) an = n−1
,
2n+5
2n5 −3n7 +8
f) an = 2n3 +6n7 −2n+4
, (−0.7)n
o) an = 2n−1
,
2n4 +3n3 −4n−3
g) an = 3n5 +5n2 −n+5
, √ √
1−2n3
p) an = n2 + 4n − n2 − 4n,
h) an = 2+n2
, √ √
1+2n2 − 1+4n2
2n3 −4n−1 q) an = ,
i) an = 6n+3n2 −n3
, n

(2n− 1) 2 q
j) a =Tomasz Gzella, ,
Politechnika Gda«ska r)Analiza 3 n−1 ,
a =matematyczna sem. 1
8. Obliczy¢ granic¦ ci¡gu o wyrazie ogólnym an :
√ √ √
2
e 1 ) an = n 3 4 − 3 4 n 3 + n 2 ,
n −1
s) an = √
3 3 ,
n +1 √ √
7·5n+1 +2·3n
f1 ) an = 3 n3 + 3 − 3 n3 − 3,
t) an = 5·4n+1 +5n+1
, √
g1 ) an = 3 n3 + 4n2 − n,
u) an = 1 n

, √
√
n 2 +1 2 h1 ) an = 3 2n3 + 4n2 − n,
n2 −2 √
v) an = √3 n 3 +2 , i1 ) an = 3 n3 + 7n2 − n,
√ √
 3  j1 ) an = n 3 2 − 3 2n3 − 7,
w) an = arcctg n25+−n , √
2n+1
k1 ) an = n 3 n3 + 7n2 − n,
(−0.5)n
x) an = , 4·22n −3
4n−1 l 1 ) an = 3·4n +5
,
y) an = √ 1
, 2n +1
n2 +7n−n m1 ) an = ,
3n −4
z) an = 3 8n3 −n−n ,z
√ n
4·3n+1 +2·4n
n 1 ) an = 5·2n +4n+2
,
a 1 ) an = √ 2n
,
3 27n3 −n−5n 5·32n −1
√ o 1 ) an = 4·9n +7
,
b1 ) an = 3n − 9n2 + 6n + 1, 2n+1 −3n+2
√ p 1 ) an = 3n+2
,
c 1 ) an = n 2 + n − n ,
√ √ √ n
4 +1
d1 ) an = 3n2 + 2n − 5 − n 3, q 1 ) an = 3 8n +1 .
√

Tomasz Gzella, Politechnika Gda«ska Analiza matematyczna sem. 1