รายงานการประเมินตนเอง Self – Assessment report (SAR) ระดับหลักสูตร หน้า 113

ต่อไปได้ด้วยการหางานให้ทา หาทุนการศึกษาให้นสิ ิต และการได้รับความร่วมมืออย่างดีจากศิษย์เก่าที่มอบ

ทุนการศึกษาเป็นประจำทุกปี

8.4 มีการให้คาปรึกษาวิชาการ กิจกรรมเสริมหลักสูตร กิจกรรมการประกวดแข่งขันของผู้เรียน

และการบริการอื่น ๆ เพื่อพัฒนาการเรียนรู้และทักษะการประกอบอาชีพ
ทางหลักสูตรวิทยาการเดินเรือได้ทำการจัดทำแผนปฏิบัติงานประจำปีการศึกษา และมีการ
กำหนดให้ให้มีโครงการเสริมหลักสูตร พัฒนาความรู้ บริการสังคม เสริมทักษะการประกอบอาชีพ
ขนบธรรมเนียมจริยธรรม และอื่นๆ ให้กับนิสิตในสาขา นิสิตในคณะฯ และบุคลาการในคณะฯทีส่ นใจ
นอกจากนีท้ างสาขาฯมีกำหนดอาจารย์ผู้รบั ผิดชอบอย่างชัดเจน ส่วนการให้คำปรึกษาทางวิชาการนิสิต
สามารถเข้าพบได้ตลอดเวลาราชการและมีชั่วโมง Home Room เพื่อรับฟัง สอบถาม แก้ไขปัญหา
ตลอดจนแนะนำการเรียนการใช้ชีวิตในรั้วมหาวิทยาลัย และในทุกๆเรื่อง

ตารางแสดงกิจกรรมเสริมหลักสูตร
ลำดับที่ ชื่อโครงกำร วันที่ดำเนิน ประเภทโครงกำร
โครงกำร
ต่อเนื่อง โครงกำรใหม่

1 Seaman Games ปี กำรศึกษำ 2561 19 ธ.ค. 61

2 พัฒนำทักษะด้ำนดำรำศำสตร์จำกพี่สู่น้องของ 6 ธ.ค.- 24 ธ.ค. 61

นิสิตสำขำวิชำ

วิทยำกำรเดินเรื อ ปี กำรศึกษำ 2561

3 ปัจฉิมนิเทศนิสิตสำขำวิชำวิทยำกำรเดินเรื อ 18 ม.ค. 62
ประจำปี กำรศึกษำ 2561

4 แนะแนวกำรตรวจเรื อ ประจำปี กำรศึกษำ 2561 1 ธ.ค. 61

5 งำน Bye Senior ของนิสิตสำขำวิชำวิทยำกำรเดินเรื อ 16 ธ.ค. 61

ประจำปี กำรศึกษำ 2561

6 ปี ใหม่เดินเรื อ ประจำปี 2561 5 ม.ค. 62

 รายงานการประเมินตนเอง Self – Assessment report (SAR) ระดับหลักสูตร หน้า 114

7 ฝึ กอบรมหลักสู ตรพื้นฐำนสำหรับคนประจำเรื อ 18 ธ.ค. -27 ธ.ค. 61

ปี กำรศึกษำ 2561

8 ฝึ กทักษะภำษำอังกฤษ ปี กำรศึกษำ 2561 ตลอดปี

10 ให้ควำมรู ้และทักษะกำรประกันคุณภำพแก่นิสิต 17 ม.ค. 62

สำขำวิชำวิทยำกำรเดินเรื อ ปี กำรศึกษำ 2561

11 ฝึ กภำคปฏิบตั ิทำงทะเล ดำรำศำสตร์ ปี กำรศึกษำ 20 มิถุนำยน – 9

2561 กรกฎำคม 61

12 ฝึ กภำคปฏิบตั ิทำงทะเล ทักษะทำงเรื อ ปี กำรศึกษำ 15 กรกฎำคม – 28

2561 สิ งหำคม 61

13 แนะแนวกำรศึกษำต่อหลักสู ตรวิยำศำสตร์ กพ 62
บัณฑิตสำขำวิชำวิทยำกำรเดินเรื อ

14 เตรี ยมควำมพร้อมก่อนเข้ำศึกษำ ปี กำรศึกษำ 2561 25 ก.ค. – 6 ส.ค. 60

โครงการทั้งหมดที่จัดขึ้นเป็นส่วนสำคัญอย่างยิง่ ที่ทำให้นิสิตสาขาวิชาวิทยาการเดินเรือ มีความ

พร้อมสำหรับการประกอบอาชีพ การเรียน การฝึกงาน และเพิ่มเติมทักษะชีวิต ตลอดจนส่งเสริมขัดเกลาให้
นิสิตอยู่ในขนบธรรมเนียมประเพณีอันดีงามของสังคม และทุกกิจกรรมเป็นกิจกรรมที่ได้รบั ผลตอบรับใน
ระดับดีมากโครงการที่เป็นโครงการต่อเนื่องเป็นโครงการที่จดั มาอย่างต่อเนือ่ งยาวนานตั้งแต่เปิดหลักสูตร
จนถึงปัจจุบันและหลักสูตรยังมีแผนในการจัดพัฒนาโครงการเสริมประสบการณ์ให้กับนิสิตเพิ่มเติมหรือ
ปรับเปลี่ยนไปตามบริบทของสังคมโลกทีเ่ ปลี่ยนแปลงไป

8.5 ในการสร้ างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ เพื่อสนับสนุนคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน สถาบัน

ควรจัดบรรยากาศการเรียนรู้ท้งั ด้านกายภาพ สังคม และจิตใจ ที่เอือ้ ต่อการเรียนการสอน การวิจัย
รวมทั้งสุ ขภาวะของผู้เรียน
ทางคณะโลจิสติกส์มีแผนยุทธศาสตร์ซงึ่ มีการกำหนดสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ให้มีสภาพแวดล้อม
ที่เอื้ออานวยการเรียนรู้ เพื่อสนับสนุนคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน และมีแผนการดำเนินการเพื่อจัด
บรรยากาศการเรียนรู้ทสี่ นับสนุนต่อความต้องการทัง้ ทางกายภาพ สังคม และจิตใจ (แผนยุทธศาสตร์
คณะโลจิสติกส์)การดำเนินการของทางคณะโลจิสติกส์ จัดให้มีหอ้ งปฏิบัติการการเดินเรือ และนำเรือที่
ได้รับมอบจากการท่าเรือมาเป็นศูนย์การเรียนรู้ทางเรือเพื่อให้นิสิตได้มีความใกล้ชิดและคุ้นเคยกับเรือมาก
ยิง่ ขึ้น มีการกำหนดพื้นทีส่ ีเขียว จัดสภาพแวดล้อมรอบคณะฯด้วยต้นไม้/ธรรมชาติ รวมถึงจัดโต๊ะสาหรับให้