‫طالب العلم والعام اجلديد‬

‫نصائح وتوجيهات من خادم العلم وأهله العبد الفقري إىل‬

‫ربه‪:‬‬

‫أمحد بن احلافظ الشنقيطي‬

‫عامله اهلل ووالديه ومشاخيه بعفوه ولطفه وسرته اجلميل‬

‫‪www.im-madina.com‬‬ ‫‪ralmahdra@gmail.com‬‬ ‫‪https://t.me/ttasal‬‬


 ‫‪1‬‬

‫طالب العلم والعام اجلديد‬

‫عام ٍ‬
‫جديد قد أقبلت تباشريُ صبحه‪.‬‬ ‫عام قد تساقطت أوراق خريفه‪ ،‬وبداية ٍ‬
‫مع هناية ٍ‬

‫ومهجة القلب وعنوان اجملد إليك نصائح أُهديها‬

‫أنصح كل طالب علم وأقول له اي مثرة الفؤاد ُ‬
‫لك من قليب أسأل هللا أن تصل إىل عروق قلبك‪:‬‬
‫‪ِّ -1‬‬
‫نظم طلبك للعلم ولن يكون طلبك للعلم منظم إال مبنهجية علمية‪ ،‬عملية واضححة تكحون‬
‫حتت إشراف معلمك الذي تتعلم منه‪ ،‬ومن جرب عرف‪.‬‬
‫‪ -2‬إايك والفوضى احلاصلة عند كثحري محن الحرا ب ل العلحم‪ ،‬و العجلحة ل حتصحيل العلحم‪ ،‬فحنن‬
‫ابن اللبون ال يكون فحالً إال بعد العام الثامن‪.‬‬
‫‪ -3‬إلزم شيخك لزوم الظل للشجر حىت يظن الناس أنك ابنه أو أخيه‪ ،‬وقم على خدمته فنن‬
‫عقوق املعلم ِّص َنو عقوق الوالد‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تشححتت نفسححك ل طلححب العلححم‪ ،‬وركححز مححع معلمححك‪ ،‬واجعححل حتصححيلك للعلححم كحنجححرة‬
‫العصفور ال يدخل معها إال نصف حبة شعري‪.‬‬
‫‪ -5‬حاول أن تكون قراءتك املنزلية منصبة على دروسك اليت أتخذها عند شحيخك ول العلحم‬
‫الذي أنت فيه حىت تتضلع منه‪.‬‬
‫‪ -6‬ركز قدر املستطاع ل طلب العلم وال تنشغل بغريه من اجلهود ألن مرحلة التأسيس مرحلة‬
‫حساسة ال حتتمل اخللط‪ ،‬مث بعد التأسيس افعل ما تشاء‪.‬‬
‫‪ -7‬طلححب العلححم املبححد علححى دراسح ِّحة كححل علححم علححى حححدة أفضححل مححن اجلمححع بححال ضححبط‪ ،‬واليحزال‬
‫شيوخ النحو ل موريتانيا ينشدون هذا البيت ويعملون مبقتضاه‪:‬‬
‫َو َعح ح ح ح ح ح ح ح ْن ِّسح ح ح ح ح ح ح ح َواهُ قَحْبح ح ح ح ح ح ح ح َل ِّاالنْتِّ َهح ح ح ح ح ح ح ح ِّاء َمح ح ح ح ح ح ح ح ْه‬ ‫يل فَح ح ح ح ح ح ح ح ح ح ح ٍن َِّ َم ح ح ح ح ح ح ح ح ح ح ح ْه‬ ‫ِّ ِّ‬
‫وإ ْن تُح ح ح ح ح ح ح ح ح ح حرْد َْحتص ح ح ح ح ح ح ح ح ح ح ح َ‬
‫ان ا ْس ح ح ح ح ح ح ح ح حتَحبَقا لَح ح ح ح ح ح ح ح ح ْن َ ُْر َج ح ح ح ح ح ح ح ح حا‬ ‫إِّ ْن تَحوأَم ح ح ح ح ح ح ح ح ح ِّ‬ ‫ف الْعُلُح ح ح ح ح ح ح ح حوم الْ َمْن ح ح ح ح ح ح ح ح ح ُع َج ح ح ح ح ح ح ح ح حا‬ ‫وِّل تَح ح ح ح ح ح ح ح ح حراد ِّ‬
‫َْ‬ ‫َُ‬ ‫َ‬
 ‫‪2‬‬

‫‪ -8‬ابتعد كل االبتعاد عن األمور السياسحية واألخبحار والصحراعال الفكريحة‪ ،‬وإال سحوف تبكح‬
‫دماً على ضياع عمرك‪ ،‬وكم خسر طالب العلم من أوقال وأعمار عندما خاضوا ل مار‬
‫هذه املعامع‪.‬‬
‫‪ -9‬إايك وأُم ُحب ؛ أعد الفنت واملهاترال اليت حتصل ل جمالس العامة من األمحور اخلاصحة أو‬
‫العامة‪.‬‬
‫‪ -10‬كححن ل الفححنت كمححا قححال علح بححن أ طالححب ‪« :‬كاان اللبون ا لالظهاافلكبك ا ل ال‬
‫ضفعلكيحو »‪.‬‬
‫‪ -11‬ال تتدخل فيما ال يعنيك وكن جاداً حريصاً على وقتك‪.‬‬
‫‪ -12‬كن كثري الصمت والتأمل‪ ،‬فنن الصامت يُلقن احلكمة‪ ،‬واملهذار يُلقن احلماقة‪.‬‬
‫‪ -13‬احح ححرى علح ححى أن تكح ححون مح ححؤدا وصح ححاحب خلح ححح رفيح ححع‪ ،‬حسح ححن العشح ححرة أليفح حا‪ ،‬وديح ححدا‪،‬‬
‫متواضعا‪ ،‬سهال‪ ،‬هينا لينا‪.‬‬
‫‪ -14‬أمسححك لسححانك عححن يبححة العلمححاء‪ ،‬فححنن ن حهاايل مححن يقححع ل أعراضححهم مرعبححة‪ ،‬وإن مححن‬
‫اللؤم أن تتعلم منهم مث تحهجهم‪.‬‬
‫‪ -15‬أكثر من ذكر هللا ل كل حاالتك‪.‬‬
‫‪ -16‬كححن صححاحب ورد قححروم ل يومححك وليلتححك‪ ،‬فححنن هححاجر القححرون قححد هجرتححه أنحواع اخلحريال‬
‫والربكال‪.‬‬
‫‪ -17‬إحرى على كل ما يقربك من هللا من أقوال وأفعال‪.‬‬
‫‪ -18‬ال تُكثححر اخلُلطححة مححع الع حوام فخلطححتهم الدائمححة بلححو عارمححة‪ ،‬ويكف ح ل هححذا البححاب مححا‬
‫صح عن النيب ‪ © :‬دعلأمفللبعنمةلبوعنمة®(‪.)1‬‬
‫‪ -19‬ال يليححح بطالححب العلححم وخصوصحاً املبتححدم أن يكثححر مححن حضححور العحزائم‪ ،‬واملناسححبال الححيت‬
‫فيها أ ام ومنكرال‪.‬‬

‫(‪ )1‬أخرجه ابن املبارك يف مسنده (‪ ،)257‬واحلاكم (‪.)7758‬‬

 ‫‪3‬‬

‫‪ -20‬هناك نوع من العامة أخطر على طالب العلم من أصحاب األهحواء والشحبهال‪ ،‬فتجحده‬
‫ل كح ححل جملح ححس يثح ححري مسح ححائل شح ححرعية خطح ححرية وكبح ححرية‪ ،‬وإذا أجبتح ححه أ نح ححاء اجلح حواب يبحح ح ل‬
‫االنرتنت‪ ،‬حىت أييت بقول وخر يضحرب بحه قولحك ويثبحت للجالسح نحك ال تعحرف شح ء‪،‬‬
‫أو أنه أحسن وأكثر منك فهماً للدين‪ ،‬وهكذا حىت يقض عليك وأنت ال تشعر‪.‬‬
‫‪ -21‬إايك مث إايك مث إايك أن ُُتالس نصف متعلم "مثقف" فننه سوف يقض عليحك بعجبحه‬
‫بنفسه وما حصحل عليحه محن شحهادال ودراسحال وترقيحال وأشحاك ومشحاركال إعالميحة ومحا‬
‫قرأ وما سوف يقرأ وما انتقده على فالن وعالن‪.‬‬
‫‪ -22‬اجتنب خمالطحة محن حيحرى علحى أن يحتكلم قبحل أن يفهحم‪ ،‬وهحذا داء مسحتفحل ومستشح ٍر‬
‫ل هذا الزمان فنن اخلبز قبل النضج عج ال يصلح لألكل‪.‬‬
‫‪ -23‬كن جاداً ل أخذك لألمور الشرعية والتكن هازالً أو عابثاً أو كسوالً‪.‬‬
‫‪ -24‬التكححن رقيححح الححدين "إِّم َع ح ْة" تتقلححب مححا ب ح األفكححار وا راء والفتححاو ‪ ،‬فححنن ذلححك دليححل‬
‫على سوء النية وقلة العقل‪.‬‬
‫‪ -25‬إايك وُترئح ِّحة السححفهاء علححى هتححك جنححاب الححدين بكثححرة الرت يححب والتيسححري‪ ،‬وأن هللا فححور‬
‫رحيم‪ ،‬وترتك شطر ا ية ا خر أنه شديد العقاب‪.‬‬
‫‪ -26‬ال ترتك الصالبة ل الدين‪ ،‬والقوة ل احلح بدعو اخلحوف محن تسحمية النحاس لحك نحك‬
‫متشدد‪.‬‬
‫‪ -27‬هنححاك بعححخ ا خححوة هححداهم هللا مححن طلبححة العلححم قححد وقعحوا ل الححرخ مححن أوسححع أبوا ححا‬
‫مثل‪:‬‬
‫• حلح اللحى أو ختفيفها‪.‬‬
‫• والسفر للسياحة ل بلدان منفتحة‪.‬‬
‫• ومساع املعازف‪.‬‬
‫• والرق ‪.‬‬
‫• والنظر إىل النساء‪.‬‬
‫• ولبس البنطلوانل والفنايل اليت عليها أعالم دول الكفر‪.‬‬
 ‫‪4‬‬

‫• وكثرة التصوير‪.‬‬
‫• والتوسع ل مشاهدة بعخ األخبار اليت فيها موسيقى ونساء‪.‬‬
‫• ومتابعة املوضال واملاركال العاملية إىل أن يصل إىل درجة ا سراف‪.‬‬
‫• وا نغماس ل زهرة احلياة الدنيا‪.‬‬
‫• وتتبع أحوال الطقس وجديد األمطار والسحاب والغبار واألتربة بطريقة فيهحا احاذير شحرعية‬
‫كبرية‪.‬‬
‫• التكا ر من األموال واألوالد‪ ،‬واملفاخرة بذلك‪.‬‬
‫• خلطة العوام بدعو أنه سوف يدعوهم إىل هللا وما ه إال أايم قالئل ححىت يسحقط صحريعا‬
‫ل حبائلهم‪.‬‬
‫• هجححر أذكححار الصححباا واملسححاء‪ ،‬وأذكححار أدار الصححلوال‪ ،‬والححوتر‪ ،‬والسححنن الرواتححب‪ ،‬والصححيام‪،‬‬
‫والقيام‪.‬‬

‫هلليعقللأ لهذللطنب لعوم؟ ل‬

‫أق لل كللحز ل أسىلعوىللب لقعللبذيلأرلهل أشنهده‪:‬ل ل‬
‫لً‪.‬ل ل‬
‫لتقلهللالايلطنب للبعومل التشرتيلآبايتلهللالمثننًلقوي ل‬
‫لتقلهللالايلطنب للبعومل صالطونكلبوعوملأ لخيدشهلأيلشيء‪ .‬ل‬
‫لتقلهللالايلطنب للبعومل التلاه ِّ ليفلنف سللبننسلمكننةلأهلللبعوم‪ .‬ل‬
‫لتقلهللالايلطنب للبعومل خذللبديالحبقه‪ .‬ل‬
‫ع‪ .‬ل‬
‫لتقلهللالايلطنب للبعومل كالصنح ل ر ل‬
‫لتقلهللالايلطنب للبعومل كالمالكفسن للبويلل مالأهلللبدمعنت‪ .‬ل‬
‫لتقلهللالايلطنب للبعومل كالصنح لخشيةل إخننتلهلل‪ .‬ل‬
‫لتقلهللالايلطنب للبعومل كالصندقللحلديث‪ .‬ل‬
 ‫‪5‬‬

‫ل‬
‫لتقلهللالايلطنب للبعومل الأتكللإاللحللل‪ .‬ل‬
‫لتقلهللالايلطنب للبعومل تذكفلأ لمتنعللبدنينلقويل‪ .‬ل‬
‫لتقلهللالايلطنب للبعومل كالزلهدلًليفللبدنينلعوىللحلقيقة‪ .‬ل‬
‫لتقلهللالايلطنب للبعومل كاليفللبدنينلغفي لأ لعن فلسنيل‪ .‬ل‬
‫لتقلهللالايلطنب للبعومل كالصنح لخو ةلابهلل‪ .‬ل‬
‫لتقلهللالايلطنب للبعومل كالصنح لتزكيةلبنفسك‪ .‬ل‬
‫لتقلهللال فل لبديكل صللرمحك‪ .‬ل‬
‫ايلطنب للبعومللبقو بلمتش قةلبكلمك‪ .‬ل‬
‫ايلطنب للبعومللألكئدةلمتعطشةلخلطن ك‪ .‬ل‬
‫قدلأردانكلملشف ٍعلعظيملكللتنخللاببننقيلبوننقي‪.‬‬

‫نفعد هللا وإايكم ذه الكلمال و أسأله جل وعلى أن جيعلها خالصة لوجهه الكرمي‪.‬‬

‫لحلمدلهللل‪ -‬ل‬ ‫‪-‬لمتل‬