1|M A TH F OR BUS IN ESS CHAPTER 1

Chapter 1:
Linear Equations
1. Introduction to algebra:
Content:
- Cộng trừ nhân chia
- Biểu thức
- Các thao tác với biểu thức
➔ Phép tính cơ bản của liên quan đến số học
1.1. Negative numbers
(-) x (-) = (+)
(+) x (-) = (-)

1.2. Expressions (biểu thức)

- Expression là sự kết hợp của kí tự (chữ, số), dấu ngoặc ( [ { , những kí hiệu toán học khác: + - …
- Các kí hiệu toán học thường được quy ước sẵn là đại diện cho cái gì đó. Ví dụ:
+ Đại diện cho một cái biến bất kỳ thường là x, y, a, b,…
+ P: Price; Q: Quantity (gặp ở chap 2)
- Khi đề yêu cầu tính một biểu thức → thứ tự BIDMAS
- BIDMAS:
+ B: Bracket (dấu ngoặc)
+ I: Indices (mũ, căn)
+ DM: Divide + Multiply ( chia, nhân – hai cái này ngang giá trị nhau)
+ AS: Add + Subtract (cộng trừ - hai cái này ngang giá trị nhau)
- Các dạng bài tập:
1. Cho một biểu thức có biến số → tính giá trị biểu thức với biến số cho sẵn
Ex: Find the value of 2 x − 3 y when x = 9 and y = 4.
2. Simplify: gộp những “like terms” lại với nhau
Ex: 3 w + 9 w 2 + 2 w = 5 w + 9 w 2

1.3. Brackets
- Distributive law: a(b+c) = ab + ac
- Difference of two squares: a2 – b2 = (a + b)(a – b)
- Các dạng bài tập:
1. Multiply out: tách hạng tử
2. Factorise (Simplify): phân tích nhân tử

2. Further Algebra
Content:

_________________________________________________________________________________________
Ngô Minh Tuyết Ngọc – BABAIU19066
For TA booking – Fb: https://www.facebook.com/nmtngoc/
Gmail: ngominhtuyetngoc216@gmail.com
2|M A TH F OR BUS IN ESS CHAPTER 1

• Fractions (Phân số)

• Equations (Phương trình)
• Inequalities (Bất phương trình)
2.1. Fraction
*Definition
𝑎
- A numerical fraction:
𝑏
a: numerator
b: denominator (≠ 0)
- Two fractions are said to be equivalent if they represent the same numerical value (Phân số đồng
dạng)
→ Phân số tối giản:
+ A fraction is said to be in its simplest form or reduced to its lowest terms when there are no
factors common to both the numerator and denominator.
+ Need to find the highest common factor of the numerator and denominator and then divide the
top and bottom of the fraction by this.
- Các dạng bài tập
1. Reduce each of the following fractions to its lowest terms

*Multiplication and division

𝑎 𝑐 𝑎𝑥𝑐 𝑎𝑐 𝑎 𝑐 𝑎 𝑑 𝑎𝑑
𝑏
x 𝑑 = 𝑏𝑥𝑑 = 𝑏𝑑 𝑏
÷𝑑= 𝑏
x 𝑐 = 𝑏𝑐
a. Equations
Solve equations:
- Find the domain of functions (txđ)
- Apply mathematical operations → ax=b
b. Inequalities
Both sides are multiplied or divided by a negative number → the sense of the inequality is reversed
Ex: -2x < 4  x > -2 (divide both sides by −2)
3. Graphs of Linear Equations
Sketch the line
Ax + By = C
- Tìm hai điểm thuộc đường thẳng: cho x hoặc y bằng một giá trị nào đó rồi tìm biến còn lại. Giá
trị đó thường là 0;1 để dễ tính toán. Vd: 2x+3y=6 → hai điểm thuộc đường thẳng M(0;2) và
N(3;0)
- Nối 2 đường thẳng lại với nhau
Ax2 + Bx + C = 0 (parabol)
- Tìm đỉnh parabol (điểm cực trị): M(x;y). Trong đó x là nghiệm của ptr 2Ax+B=0 (đạo hàm)
- Lập bảng giá trị (các điểm xung quanh điểm cực trị) để tìm các điểm nằm trên parabol
- Nối 3 điểm lại với nhau

_________________________________________________________________________________________
Ngô Minh Tuyết Ngọc – BABAIU19066
For TA booking – Fb: https://www.facebook.com/nmtngoc/
Gmail: ngominhtuyetngoc216@gmail.com
3|M A TH F OR BUS IN ESS CHAPTER 1

Kí hiệu:
x-axis: Trục Ox
y-axis: Trục Oy
Origin (O): gốc tọa độ
Coordinate: điểm (Ex: A, B, C, D, E)
Linear equation: dx + ey = f
d, e: coefficient: hệ số
𝑑 𝑓
e≠0→𝑒 x+y=𝑒
→ dạng y = ax + b (a: slope of the line ; b: intercept)
Simultaneous linear equation:

- Các dạng bài tập

1. Check the point on the line
2. Sketch the line
Ex: 4 x + 3 y = 11
• Choose x = 5. Substitution of this number into the equation gives
4(5) + 3y =11 ⇒ 3y = -9 ⇒ y = -3
• Similarly, choose x = -1 ⇒ y = 5
Consequently, the coordinates of the 2 points on the line are (5; -3) and (-1; 5) respectively
Hence, plot the line 4x + 3y by connecting those points
3. Find the point of intersection of the two lines
Ex: The 2 lines: 4 x + 3 y = 11 ; 2 x + y = 5
Solution:
• Sketch the 2 lines:

_________________________________________________________________________________________
Ngô Minh Tuyết Ngọc – BABAIU19066
For TA booking – Fb: https://www.facebook.com/nmtngoc/
Gmail: ngominhtuyetngoc216@gmail.com
4|M A TH F OR BUS IN ESS CHAPTER 1

+ The line 4x + 3y = 11 passes through (5; -3) and (-1; 5)

+ The line 2x + y = 5 passes through (0; 5) and (5/2; 0)
(The diagram is above)
• According to the diagram, the point of intersection is seen to be (2, 1).
• Checking that (2, 1) lies on both lines:
4(2) + 3(1) = 11
2(2) + 1(1) = 5
Hence,…

4. Further Algebra solution of simultaneous linear equations

4.1. Two equations in two unknowns: hệ ptr 2 ẩn
Elimination
Solve the system of equations 4 x + 3 y = 11
2x+y=5
- Step 1: Add/subtract a multiple of one equation to/from a multiple of the other to eliminate one
of the 2 variables (x or y)

- Step 2: Solve the resulting equation for another (x/y)

- Step 3: Substitute the value of y into one of the original equations to deduce x .

- Step 4: Check that no mistakes have been made by substituting both x and y into the other
original
equation. (NOTE: làm theo cách elimination thì tới bước ra nghiệm rồi PHẢI CHECK lại đáp án bằng
cách thế ngược lên ptr đề cho. Phải check, phải check, phải check. Điều quan trọng nên lặp lại 3 lần
=)))
𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 = 𝑒
 Tổng quát: Hệ phương trình { có 2 nghiệm:
𝑐𝑥 + 𝑑𝑦 = 𝑓
𝑐𝑒−𝑏𝑓 𝑎𝑓−𝑐𝑑
x=
𝑎𝑒−𝑏𝑑
^ y = 𝑎𝑒−𝑏𝑑 (điều kiện ae – bd ≠ 0)
4.2. Three equations in three unknowns: hệ ptr 3 ẩn
Solve the system of equations: (1) (2) (3)
- Step 1 Add/subtract multiples of the first equation to/from multiples of the second and third
equations to eliminate 1 variable (Lấy 2 ptr trừ nhau (1)-(2) hoặc (1)-(3) hoặc (2)-(3) để loại một
ẩn. Kết quả của 2 lần trừ sẽ được 1 hệ ptr 2 ẩn)
- Step 2 Giải theo hệ ptr 2 ẩn → tìm ẩn còn lại

_________________________________________________________________________________________
Ngô Minh Tuyết Ngọc – BABAIU19066
For TA booking – Fb: https://www.facebook.com/nmtngoc/
Gmail: ngominhtuyetngoc216@gmail.com
5|M A TH F OR BUS IN ESS CHAPTER 1

- Step 3 Thế vào ptr gốc để CHECK LẠI

Ex: Slove the system of equations x + 3 y − z = 4 (1)
2 x + y + 2 z = 10 (2)
3 x − y + z = 4 (3)
Solution:

5. Supply and demand analysis

P = aQ + b
- Supply: a > 0
- Demand: a < 0

Equilibrium point

Q = f (P, Y, PS, PC, A, T)

• Endogenous variables: allow to vary and are determined within the model
- Q: Quantity
- P: Price
• Exogenous variables: constant and are determined outside the model

_________________________________________________________________________________________
Ngô Minh Tuyết Ngọc – BABAIU19066
For TA booking – Fb: https://www.facebook.com/nmtngoc/
Gmail: ngominhtuyetngoc216@gmail.com
6|M A TH F OR BUS IN ESS CHAPTER 1

- Ps: Price of Substitute goods

- Ps: Price of Complementary goods
- A: Advertising Expenditure
- T: Customer’s Taste
Q thay đổi theo PA
• Substitutable good
- could be consumed instead of the good under consideration.
- PA tăng – Q tăng, else
- Ex: In the transport industry, buses and taxis could obviously be substituted for each other in
urban areas.
(Đây là những loại hàng hóa “giống nhau” có thể thay thế cho nhau, hoặc hàng hóa cạnh tranh. Vd
như coca & pepsi, KFC & Jollibee, Milo & Ovaltine. Khi giá của sản phẩm tăng lên, người mua sẽ có
khuynh hướng mua sản phẩm khác → số lượng sản phẩm đó tăng)
• Complementary good
- is used in conjunction with other goods.
- Ex: Laptops and printers are consumed together.
- PA tăng – Q giảm, else
(Đây là những hàng hóa bổ sung cho nhau, được “dung kèm” với nhau. Vd như laptop và chuột, điện
thoại và ốp lưng, xe và giá xăng,… Khi giá của sản phẩm này tăng lên, ng mua có sẽ giảm mua sản
phẩm này lại → giảm mua sản phẩm còn lại → số lượng giảm)
Q thay đổi theo Y
- Normal goods:
+ Demand increases as income increases. (0 < EY < 1)
Q tăng khi Income (Y) tăng
(Đây là những loại hàng hóa “thông thường”, khi thu nhập tăng, người ta sẽ mua nhiều)
- Inferior goods:
+ Demand decreases as income increases. (EY < 0)
Q giảm khi Income (Y) tăng
(Đây là những hàng hóa khi thu nhập tăng, người ta sẽ ít mua lại. Ex: mì gói, banh mi, xe buyt)
- Superior goods (EY >1)
(Kim cương, siêu xe, nhà đất,…)

CÁC DẠNG BÀI TẬP

1. Sketch a graph of the demand function - determine the value of P/Q when Q/P=…
2. Tìm equilibrium
Given P = aQD + b (1)
P = cQS + d (2)
At equilibrium point, ta có PE = PD = Ps
QE = Q D = Qs

_________________________________________________________________________________________
Ngô Minh Tuyết Ngọc – BABAIU19066
For TA booking – Fb: https://www.facebook.com/nmtngoc/
Gmail: ngominhtuyetngoc216@gmail.com
7|M A TH F OR BUS IN ESS CHAPTER 1

NOTE:
- Tax:
+ Find the equilibrium price and quantity if the government imposes a tax of $t on each good.
Solution: The new supply function is: P = cQS + d + t. At the equilibrium…
+ Tax is paid by customer và supplier:
• Customer pay = PE (tax) – PE (without tax)
• Supplier pay = tax – customer pay
- Khi đề cho 2 sản phẩm với demand và supply của mỗi sản phẩm thì PD1 = PS1 và PD2 = PS2

_________________________________________________________________________________________
Ngô Minh Tuyết Ngọc – BABAIU19066
For TA booking – Fb: https://www.facebook.com/nmtngoc/
Gmail: ngominhtuyetngoc216@gmail.com