‫ا‬

‫ﻣﺒﺎدئ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻖ‬

‫س‬ ‫ط‬ ‫و‬ ‫ن أن ون‬ ‫ط و‬ ‫أو‬ ‫ن أن ون‬ ‫ه‬ ‫و و‬ ‫ل صر‬ ‫ا رة ھ‬

‫ا و"ت‬

‫ر‪#‬‬ ‫ا دا ‪ #‬ا‬

‫‪#‬و‬ ‫إ ' & و‪#%‬‬ ‫)وي ‪ ) '*%‬ر )‬ ‫ھ ل صر‬

‫ا & و‪#%‬‬

‫ت‬ ‫ا‬

‫ما و‬ ‫ا‬

‫‪x‬‬ ‫‪E‬‬ ‫)ن ‪P x‬‬

‫‪ P (x‬و ھ )‬ ‫)‬ ‫‪ P ( x‬أو )‪/‬رأ ل ‪ x‬ن ‪ E‬د‬ ‫)‬ ‫ن ‪ x‬ن ‪ E‬د‬ ‫‪/) ( ∀x ∈ E ) :‬رأ ‪.‬‬ ‫ا رة ) ‪P ( x‬‬
‫ر ا & و‪/ ) E #%‬ق ) ‪P ( x‬‬ ‫أن & ‪% 0‬‬
‫ما و‬ ‫‪' 3‬ا‬ ‫ار ز‬

‫م ا و&ودي‬ ‫ا‬

‫‪x‬‬ ‫)ن ‪E P x‬‬

‫‪/‬ق ) ‪P ( x‬‬ ‫و&د ‪ %‬ر ‪ '*% x‬ا‪"4‬ل ن ‪E‬‬ ‫ا رة ) ‪) ( ∃x ∈ E ) : P ( x‬‬
‫ا ر ز ∃ ‪ ' 3‬ا م ا و&ودي‬
‫‪/‬ق ) ‪P ( x‬‬ ‫و&د ‪ %‬ر و د ‪ x‬ن ‪E‬‬ ‫ا رة ) ‪) ( ∃!x ∈ E ) : P ( x‬‬
‫و دا ‪#‬‬ ‫م ا و&ودي‬ ‫‪' 3‬ا‬ ‫ار ز‬

‫ت ن س ا ط ‪) #‬ر) ‪ 5 .‬ر‬ ‫تا‬ ‫إذا‬

‫م رادرس‬
‫رة;‬ ‫ا و‬
 ‫ا‬

‫‪ %‬رة‬

‫‪ %‬رة ‪ P‬ھ ‪ %‬رة ر ز ‪ .‬ب ‪ P‬أو ‪nonP‬‬

‫‪#‬‬ ‫‪ #‬إذا ت ‪ P‬ط ‪ #‬و ) ون ط ‪ #‬إذا ت ‪P‬‬ ‫‪ ) P‬ون‬

‫‪P‬‬ ‫‪P‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪#‬‬ ‫‪ %‬رات‬

‫‪ ∀x ∈ E‬ھ ا رة ‪∃x ∈ E : P x :‬‬ ‫ا رة ‪P x :‬‬

‫‪( ∀x ∈ E ) :‬‬ ‫ا رة ‪ ( ∃x ∈ E ) : P ( x ) :‬ھ ا رة ‪P ( x ) :‬‬
‫رة ‪( ∃x ∈ E )( ∃y ∈ F ) : P ( x , y ) :‬‬ ‫ھ ا‬ ‫‪( ∀x ∈ E )( ∀y ∈ F ) :‬‬ ‫ا رة ‪P ( x , y ) :‬‬
‫رة ‪( ∃x ∈ E )( ∀y ∈ F ) : P ( x , y ) :‬‬ ‫ا‬ ‫‪ ( ∀x ∈ E )( ∃y ∈ F ) :‬ھ‬ ‫ا رة ‪P ( x , y ) :‬‬

‫د‪:‬‬ ‫‪8‬لا‬ ‫ا‪)39‬د ل‬

‫أن رھن أن ‪P .‬‬ ‫‪ P‬ط‪#‬‬ ‫* رھ ‪ '*% #‬أن ‪ %‬رة‬
‫ث ) ون‬ ‫إ & د ‪ '*%‬ا‪"4‬ل ‪ %‬ر ‪ x‬ن ‪E‬‬ ‫* رھ ‪ '*% #‬أن ا رة ) ‪ ( ∀x ∈ E ) : P ( x‬ط ‪#‬‬
‫‪#‬‬ ‫) ‪P (x‬‬

‫ل ا ط‪/‬‬ ‫ا‬

‫ت ‪ '*%‬ا‪"4‬ل إ دى‬ ‫‪ #‬إذا‬ ‫و ھو ‪ %‬رة ) ون‬ ‫ر ز ‪ Q ) :‬أو ‪ ( P‬أو‬ ‫ر ز ل ‪ %‬ر) ن ‪ P‬و ‪Q‬‬
‫‪.#‬‬ ‫ا ر) ن ‪ P‬و‬
‫‪P‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫(‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫ا او * تمار‪ Q‬ط‪/‬‬
‫درس‪:#‬‬
‫‪P‬‬
 ‫ا‬

‫ا طف ا ط‪/‬‬

‫ت‬ ‫‪ #‬إذا‬ ‫‪/ #‬ط‬ ‫و ھو ‪ %‬رة ) ون‬ ‫ر ز ‪ Q ) :‬و ‪ ( P‬أو‬ ‫ر ز طف ‪ %‬ر) ن ‪ P‬و ‪Q‬‬
‫‪.‬‬ ‫)ن‬ ‫ا ر) ن ‪ P‬و ‪Q‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫(‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫ا‪*)39‬زام‬

‫ط‬ ‫و ھو ون‬ ‫@ن‬ ‫أو إذا ن‬ ‫)‪*)3‬زم‬ ‫و ‪/‬رأ‬ ‫ر ز‪:‬‬ ‫ر ز ‪*)39‬زام ‪ %‬ر) ن‬
‫ط‪#‬‬ ‫‪#‬و‬ ‫‪ #‬وا دة ھ أن ) ون ‪P‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪Q‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬

‫ا ) ؤ ا ط‪/‬‬

‫ر ز‪:‬‬ ‫ر ز ) ؤ ‪ %‬ر) ن‬
‫( أو ) ‪ P‬إذا و ‪/‬ط إذا ن‬ ‫( أو ) ‪) P‬‬ ‫و ‪/‬رأ ) ‪B ) P‬‬
‫) ‪ P ⇒Q‬و ‪( Q ⇒ P‬‬ ‫و ھو‬
‫إذا ت ل ‪ P‬و ‪ Q‬س " م ا ‪# / /‬‬ ‫و ون ا ) ؤ‬
‫‪P‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪Q‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬

‫م ر‪Q‬درس‪P‬و‬ ‫ا و‬
 ‫ا‬

‫"وا ن ور‪ 5‬ن‬

‫‪:‬‬ ‫‪ %‬ر) ن ‪ ،‬د‬ ‫)ن‬

‫‪(P ∧Q ) ⇔ P ∨Q‬‬ ‫‪(P ∨Q ) ⇔ P ∧Q‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪D8‬ث ‪ %‬رات ‪ ،‬د‬ ‫)ن‬
‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫( )‬ ‫)‬
‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫( )‬ ‫)‬

‫" ون ا ) ؤات ا )) ‪#‬‬

‫‪ " ‬ون ط‪/‬‬ ‫⇔‬ ‫∧‬ ‫⇔‬ ‫⇒ ‪‬‬ ‫⇔‬ ‫رة‬ ‫ا‬

‫د * س‬ ‫" ون ا‪*)39‬زام ا‬

‫" ون ط‪/‬‬ ‫⇒‬ ‫⇔‬ ‫(‬ ‫⇒‬ ‫رة‬ ‫ا‬

‫" ون ا *ف‬

‫" ون ط‪/‬‬
‫‪‬‬ ‫(‬ ‫⇒‬ ‫∧‬ ‫(‬ ‫⇒‬
‫‪‬‬
‫⇒‬ ‫رة‬ ‫ا‬

‫ت‬ ‫لا‬ ‫" ون‬

‫" ون ط‪/‬‬ ‫∧‬ ‫⇒‬ ‫⇒‬ ‫∨‬ ‫⇒‬ ‫رة‬ ‫ا‬

‫‪n‬‬ ‫ط‬ ‫‪ ) #‬ر‬ ‫)ن‬

‫‪#‬‬ ‫‪ n 0‬ث ) ون ) ‪P ( n 0‬‬ ‫ط‬ ‫إذا ن و&د ‪%‬دد‬
‫‪#‬‬ ‫إذا ت ا رة )‪( ∀n ≥ n 0 ) P ( n ) ⇒ P ( n + 1‬‬
‫‪#‬‬ ‫@ن ا رة ) ‪( ∀n ≥ n0 ) P ( n‬‬

‫∧‪‬‬
‫‪P‬و‬
‫∨‬‫⇒‬ ‫‪Q‬را ‪n‬ط‪/‬‬
‫درس‪#‬‬
‫)ر&‪0‬‬ ‫∨‬
‫∧‬‫‪/‬وا نما‬
‫دأ‪Q‬‬ ‫⇔‬‫‪QQ‬‬ ‫∨‪∧RP ‬‬
‫∨ ا او‬ ‫∨‪∧ P‬‬
‫∧‬ ‫‪R‬‬
 ‫ت‬ ‫ت وا‬ ‫ا‬

‫‪.‬‬ ‫أو‬ ‫ر د ‪ ،‬وا‬ ‫ر د أو‬ ‫ء أو‬ ‫ھ‬ ‫و‬ ‫• ا‬

‫)‬ ‫رھ )‬ ‫!ذ ر‬ ‫و‬ ‫نو ف‬
‫ر&‬
‫{ }‪{x ∈ ℝ / x − 2 ≤ 7} {0,1‬‬ ‫أ‪ .‬ر ‪ ،‬أ‪-‬ود‬ ‫}‬ ‫‪{0,1,2,.........} = ℕ‬‬ ‫‪,‬ل‪:‬‬
‫∅‬ ‫رو ‪/ -‬‬ ‫نا‬ ‫و‬ ‫د ون‬ ‫•‬
‫‪ E‬و ر ز ب ‪ . & x ∉ E‬ا س‪.‬‬ ‫و‬ ‫‪4‬‬ ‫ر‬ ‫ر ز ب ‪ x ∈ E‬إذا ن ‪x‬‬ ‫•‬
‫&‬
‫ا ‪ 6‬ن‬

‫ر ن ‪ F‬أو ! ! ر ر ‪: 6‬‬ ‫ر ن ‪ E‬ھو أ ‪6‬‬ ‫‪7‬ول أن ‪ 6 E‬ن ‪ F‬و ب ‪ E ⊂ F‬إذا ن ل‬

‫( و ‪7‬ول ذ ك أن ‪ E‬زء ن ‪F‬‬ ‫‪):‬‬

‫ل و ‪ E‬د ‪ E ⊂E :‬و ‪∅⊂E‬‬ ‫•‬

‫ن ‪ A‬و ‪ B‬و ‪', C‬ث و ت ‪ ،‬د ‪B ⊂ C ) ⇒ A ⊂ C :‬و‪( A ⊂ B‬‬ ‫•‬

‫ا ‪ -‬وي‬

‫&‪x ∈ E ⇔ x ∈ F :‬‬ ‫&‪ E ⊂ F :‬و ‪F ⊂ E‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪F‬‬

‫أ زاء ‪E‬‬ ‫و‬

‫أ زاء ‪E‬‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫وھ ا‬ ‫ر ز ‪ 1‬ب ‪P (E ) :‬‬

‫‪ ,‬ل ‪P ( E ) = {∅,{1} ,{2} ,{3} ,{1,2} ,{1,3} ,{2,3} ,{1,2,3}} E = {1,2,3} :‬‬

‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت و اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت‬
‫درسل‪:‬ت‬
‫=(‬
‫!*دراك‬
‫∀‬ ‫رھ‬ ‫∈ و! ارنور&مز !ر&‪%1‬‬
‫∈وروب‬ ‫( أو !ذ ر‬ ‫‪ %‬ا‬
‫أو و'‬
 ‫ت‬ ‫ت وا‬ ‫ا‬

‫و‬ ‫ن‬
A ⊂ E ⇔ A ∈P (E ) •
E ∈P (E ) ‫∈ ∅ و‬P (E ) •

‫و‬

A ⊂ E ‫إذا ن‬
C = {x ∈ E / x ∉ A } :
A
E E & A / - A ‫ل‬ ; ‫ ا‬E ‫ر‬ ‫و‬
A ‫ أو‬E \ A : ‫ ذ ك ب‬1 ‫و ر ز‬

A A •
A ⊂B ⇔B ⊂A •
∅
C E = E ‫ و‬C EE = ∅ •

‫ د‬. <‫ا‬

E ‫ ن‬6‫و ن‬ B ‫و‬A ‫ن‬

A ∪ B = {x ∈ E / x ∈ A ‫أو‬x ∈ B}

‫م ردرس‬ ‫ا و‬
 ‫ت‬ ‫ت وا‬ ‫ا‬

E ‫و‬ ‫ أ زاء ن ا‬,', C ‫ و‬B ‫ و‬A ‫ن‬

B ⊂ A ∪B ‫ و‬A ⊂ A ∪B •
A ∪B = B ∪A ‫ و‬A ∪∅ = A ‫ و‬A ∪A = A •
( A ∪ B ) ∪C = A ∪ ( B ∪C ) •
A ∪B = A ⇔ B ⊂ A •

‫ط‬7 ‫ا‬

E ‫ ن‬6‫و ن‬ B ‫و‬A ‫ن‬

A ∩ B = {x ∈ E / x ∈ A ‫و‬x ∈ B}

E ‫و‬ ‫ أ زاء ن ا‬,', C ‫ و‬B ‫ و‬A ‫ن‬

A ∩B ⊂ B ‫ و‬A ∩B ⊂ A •
A ∩B ⊂ A ∪B •
A ∩B = B ∩A ‫ و‬A ∩∅ = ∅ ‫ و‬A ∩A = A •
( A ∩ B ) ∩C = A ∩ ( B ∩C ) •
A ∩B = A ⇔ A ⊂ B •

‫م ردرس‬ ‫ا و‬
 ‫ت‬ ‫ت وا‬ ‫ا‬

‫ن‬ ‫و‬ ‫&رق‬

‫و‬ ‫‪E‬‬‫ن ‪ A‬و ‪ B‬زأ ن ن ا‬

‫إ‪ B /‬و ر ز ?ب‪:‬‬ ‫إ‪ A /‬و;‬ ‫ر ن ‪ E‬ا‬ ‫و ا‬ ‫و ن ‪ A‬و ‪ & B‬ھذا ا ر ب ھو‬ ‫&رق ا‬
‫\ و د ‪x ∉ B } :‬و ‪A \ B = {x ∈ E / x ∈ A‬‬

‫‪A \ B = A ∩ C EB‬‬ ‫•‬

‫) ‪A = (A \ B ) ∪ (A ∩ B‬‬ ‫•‬
‫• ا ‪%‬رق ا ‪A ∆B = ( A \ B ) ∪ ( B \ A ) : 4,‬‬

‫ا داء ا د ر‬

‫ن‬ ‫و‬ ‫ن ‪E‬و ‪F‬‬

‫ا زواج ) ‪ . ( x , y‬ث ‪ x ∈ E‬و ‪y ∈ F‬‬ ‫و‬ ‫ل ‪ E‬و ‪ F‬ر ز ? ب ‪ E × F :‬و ھو‬ ‫ا داء ا د ر‬
‫‪,‬ل‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫=‬ ‫×‬ ‫∈ ‪y‬و ∈ ‪= {( x , y ) / x‬‬ ‫}‬
‫× ]‪[1,4‬‬ ‫∈ ‪y‬و‪= {( x , y ) /1 ≤ x ≤ 4‬‬ ‫}‬

‫م ردرس‬ ‫ا و‬
 ‫ت‬ ‫ت وا‬ ‫ا‬

‫ا ط! ‪ 7‬ت‬

‫ن ‪F‬‬ ‫ر و‪ .‬د‬ ‫را ‪ x‬ن ‪! E‬‬ ‫ر!ط‬ ‫‪ f :E‬ل '‬ ‫ط! ق ‪F‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪ -‬وي ط! ‪ 7‬ن‬

‫ن‬ ‫ط‬ ‫ن‬

‫) ‪( ∀x ∈ E‬‬ ‫‪f (x ) = g (x ) ⇔ f‬‬ ‫‪g‬‬

‫‪ 4‬ط! ق ‪f : E → F‬‬ ‫ا ‪,‬لا !‬

‫‪Γf = x f ( x‬‬ ‫‪∈E ×F x ∈E‬‬

‫ر ب ط! ‪ 7‬ن‬

‫رف ب ‪:‬‬ ‫‪ g‬ھو ا ط! ق ا‬ ‫ن ‪ f : E → F‬و ‪ g : F → G‬إذن ‪f : E → G‬‬

‫‪f‬‬ ‫‪g‬‬
‫‪g f :E‬‬ ‫‪‬‬
‫→‬ ‫‪F →G‬‬

‫ا ط! ق ا ط !ق‬

‫‪Id E : E‬‬ ‫‪E‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬

‫ورة ا ‪-‬‬ ‫ورة ا ! رة – ا‬ ‫ا‬

‫ن ‪ A ⊂ E‬و ن ا ط! ق ‪f : E → F‬‬
‫‪f ( A ) = {f ( x ) / x ∈ A } : 4‬‬ ‫ر& !‬ ‫ا ورة ا ! رة ل ‪ ! A‬ط! ق ‪ f‬ر ز ‪ 1‬ب ‪ f ( A ) :‬و ھ‬

‫‪:‬‬ ‫‪ ، E‬د‬ ‫و‬ ‫ن ‪ f‬ط! ‪ 7‬ن ‪. E‬و ‪ F‬و ‪ A‬و ‪ B‬زأ ن ن ا‬

‫• ‪f (A ) ⊂ F‬‬
‫) ‪A ⊂ B ⇒ f (A ) ⊂ f (B‬‬ ‫•‬

‫‪x‬م ر‪f‬درس‪,y‬‬
‫→و‬‫=‬ ‫‪/‬ا و‬
 ‫ت‬ ‫ت وا‬ ‫ا‬

•
f (A ∩ B ) ⊂ f (A ) ∩ f (B ) •

‫ ول‬B ⊂F ‫ن‬
f : E → F ‫ن ا ط! ق‬
f −1
( B ) = {x ∈ E / f ( x ) ∈ B } : 4 ! &‫ر‬ ‫ و ھ‬f ( B ) : ‫ ب‬1 ‫ ر ز‬f ‫ ! ط! ق‬B ‫ ل‬- ‫ا ورة ا‬
−1

: ‫ د‬، E ‫و‬ ‫ زأ ن ن ا‬B ‫ و‬A ‫ و‬F ‫و‬. E ‫ ن‬7 !‫ ط‬f ‫ن‬

f −1 ( B ) ⊂ E •
A ⊂B ⇒f −1
( A ) ⊂ f −1 ( B ) •
f −1
(A ∪ B ) = f −1
( A ) ∪ f −1 ( B ) •
f −1
(A ∩ B ) ⊂ f −1
( A ) ∩ f −1 ( B ) •

4! 7 ‫– ط! ق‬ ‫و‬ ‫– ط! ق‬ ! ‫ط! ق‬

f : E → F ‫و ن و ن ا ط! ق‬ F ‫و‬E ‫ن‬
( ∀ ( a,b ) ∈ E )
2
 f ( a ) = f (b ) ⇒ a = b  ⇔ ! f
( f (E ) = F ) ( ∀y ∈ F )( ∃x ∈ E ) : y = f ( x ) ⇔ ‫و‬ f
( ‫و‬ ‫و‬ ! f ) ( ∀y ∈ F )( ∃!x ∈ E ) : y = f ( x ) ⇔ ‫ !ل‬7 f

−1
: ‫ ن‬77. f - ‫? ا‬4! 7 ‫ !ل &* ? و‬7 f ‫إذا ن‬
−1 1
f f = Id E = F

‫ ن‬4! 7 ‫ ن‬7 !‫ ط‬g : F → G ‫ و‬f : E → F ‫ن‬

−1
(g f ) = g −1 f −1
: ‫ !ل و د‬7 g f ‫ا ط! ق‬

A‫ر‬
‫و‬−f‫درس‬ ‫م‬B f‫ا و‬A f B
www.0et1.com siraqba@gmail.com
‫ذا‬ ‫ت‬ ‫توا‬ ‫ا‬
Ensemble et Application
‫ت‬ ‫( ا‬1

‫أو !دراك‬ ‫ آ‬-1

D 6 = {x ∈ ℕ / 6 x } -.& 6‫('&د‬ ) ‫* ا‬+‫ا‬ ‫ا‬ D 6 $% -1 "#‫أ‬
D 6 = {1, 2,3, 6} -.& ‫و‬
‫ آ‬/ 01 # 3 ‫ ا‬% ‫ !ذراك وا‬D 6
D6 ‫ آ‬/ 01 / ‫و‬2‫ ا‬% ‫ا‬
30$ 56‫ أ‬71 ' / ‫ ا ' ا‬8 8 ‫ &اد ا‬2‫ا‬ A$% -2
‫و !ذراك‬ A ; ‫أآ‬
E $% 6<=
$ . E ‫ آ ا‬$% .
E 6 - > ) % ‫أي‬ •
‫ ه‬6 -' ‫ة‬B < &.&8 C ‫• !ذراك وذ‬
$ D ‫ ا‬-2
$ B‫ و‬A $%
B$ - D.‫ ه أ‬A $ - ‫ اذا آ ن آ‬A $ D . B ‫ أو‬B $ G A ‫ ل ان‬#
A ⊂ B ⇔ ( x ∈ A ⇒ x ∈ B ) ‫أي أن‬

HI<
∅ ⊂ E ‫و‬E ⊂ E E %
( A ⊂ B ‫و‬B ⊂ C ) ⇒ A ⊂ C ‫ت‬ ‫ ث‬C ‫و‬B ‫و‬A 6=
‫اء‬B)‫أ‬ -3
P ( E ) ‫ " ب‬# ‫ و‬E ‫أ اء‬ E ‫أ اء‬ ‫ا‬ ‫؛ا‬ E $%
A ⊂E ⇔A∈P ( E) ‫أي أن‬
E∈P ( E) ‫ ∈∅ و‬P ( E ) HI<
P ( E) ‫د ا‬%& E = {a, b , c } ‫ل‬3
$ ‫ وي‬01 - 4
E ‫ ا‬$ $ LB) B‫ و‬A $%
x ∈ A ⇔ x ∈ B ‫ أي‬A ⊂ B ‫و‬B ⊂ A ‫ اذا آ ن‬M N ‫ اذا و‬A=B ; %# ‫ ن و‬.‫ و‬0 B ‫ و‬A ‫ ل أن‬#
‫ ا‬-5
E ‫ ا‬$ ‫ءا‬B) A $% P. '1
E RN A / 01 A / ‫ إ‬R -1 S R ‫ ا‬E 6 -
A A
C E = {x ∈ E / x ∉ A } C E ‫ أو‬A ‫ ب‬7 B #‫و‬

A A

1
www.0et1.com siraqba@gmail.com
A = A -1 6=
A ⊂ B ⇔ B ⊂ A -2
∅ E
C E
=E ‫و‬C E
=∅ -3
...... ‫ه ن‬

‫ د‬81V‫> و ا‬W ‫ ا‬-6

* +, + ‫ ا‬#- ,. ‫ا‬ ‫ و ا‬A ∩B ‫ ب‬7 B # R ‫ا‬ ‫ ه ا‬B‫و‬A $ ‫> ا‬W 1 >W ‫ا‬- ‫أ‬
B *‫ وإ‬A *‫إ‬
x ∈ A ∩ B ⇔ x ∈ A ‫و‬x ∈ B
A ∩ B = {x ∈ E / x ∈ A ‫و‬x ∈ B }

D 8 8‫ ل‬1 ‫ ا‬2‫ا ا‬ ‫ و‬D 6 6‫) ل‬ ‫* ا‬+‫ا‬ ‫ا‬ >W 1 D 6 ∪ D 8 ‫&د ا‬I ‫ ل‬3
E ‫ ا‬$ ‫اء‬B)‫ أ‬C ‫ و‬B‫ و‬A $% ‫ ت‬6 =
A ∩ B ⊂ A ‫ َو‬A ∩ B ⊂ B -1
A ∩ B = B ∩ A ‫ َو‬A ∩ ∅ = ∅‫ َو‬A ∩ A = A -2
A ∩ ( B ∩ C ) = ( A ∩ B ) ∩ C -3
A ∩B = A ⇔ A ⊂ B -4

* +, + ‫ ا‬#- ,. ‫ا‬ ‫ و ا‬A ∪B ‫ ب‬7 B # R ‫ا‬ ‫ ه ا‬B‫و‬A $ ‫ د ا‬81‫إ‬ ‫ د‬81V‫ا‬- ‫ب‬

B * ‫ * إ‬+, ‫ أو‬A * ‫إ‬
x ∈ A ∪ B ⇔ x ∈ A ‫أو‬x ∈ B
A ∪ B = {x ∈ E / x ∈ A ‫أو‬x ∈ B }
D 6 ∪ D 8 5 67+8 9+‫; ل أآ‬
E ‫ ا‬$ ‫اء‬B)‫ أ‬C ‫ و‬B‫ و‬A $% ‫ ت‬6 =
A ∩ B ⊂ A ∪ B ‫ و‬B ⊂ A ∪ B ‫ و‬A ⊂ A ∪ B -1
A ∪ B = B ∪ A ‫ َو‬A ∪ ∅ = Aَ‫ و‬A ∪ A = A -2
A ∪ ( B ∪ C ) = ( A ∪ B ) ∪ C -3
A ∪B = A ⇔ B ⊂ A -4

‫ د‬81V‫> وا‬W ‫ ا‬- ‫ج‬

A ∩ ( B ∪C ) = ( A ∩ B ) ∪ ( A ∩C )
1 6=
A ∪ ( B ∩C ) = ( A ∪ B ) ∩ ( A ∪C )

A ∩B = A ∪B
(loi de morgan ‫رآ ن‬ ‫ ن‬# )– 2 6 =
A ∪B = A ∩B
$ ‫ ق‬N -7

P. '#
E ‫ ا‬$ $ LB) B‫ و‬A $%
B * ‫ * إ‬+, <‫ و‬A * ‫ * إ‬+, *+ ‫ ا‬#- ,. ‫ ا‬$ # % ‫ا‬ ‫ ; ه ا‬1 ‫ ه]ا ا‬RN B ‫ و‬A $ ‫ قا‬N
A\B= {x ∈ E/x ∈ A‫و‬x ∉ B} A\B ‫ " ب‬# ‫و‬

D8 \D 6 = ......... ‫ ل‬3
B
A\B = A ∩C E
6=
A = ( A\B ) ∪ ( A ∩ B )

2
www.0et1.com siraqba@gmail.com
( A\B ) ∪ ( B\A ) ‫ ا‬HI<
A ∆B ‫? ب‬ #‫ و‬B ‫ و‬A + = *= + ‫ق ا‬#7 ‫* ا‬

R1‫ ر‬%.& ‫ ا &اء ا‬- 8

+ F ‫ و‬E P. '1
y ∈ F ‫ و‬x ∈ E D & ( x , y ) ‫زواج‬B‫ا‬ ‫ ه‬F‫و‬E $ ( E × F R1‫ ر‬%.& ‫ا &اء ا‬
E × F = {( x , y ) / x ∈ E‫و‬y ∈ F }
( x , y ∈) E × F ⇔ x ∈ E‫و‬y ∈ F
- HI<
E = * ‫ ر‬% ‫ ا‬8# ‫ ه* ا‬E × E = E -1 2

E × F = ∅ ‫ن‬HI F = ∅ ‫ أو‬E = ∅ ‫ إذا آ ن‬-2

ℝ 2 = {( x , y ) / x ∈ ℝ‫و‬y ∈ ℝ}
ℕ 2 = {( x , y ) / x ∈ ℕ‫و‬y ∈ ℕ} ‫ل‬3
ℕ × ℤ = {( x , y ) / x ∈ ℕ‫و‬y ∈ ℤ}

`#)‫ن‬NM a '# _ 1

1* 1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* 9* 13*
7* 5* 8* 12* 119** 10*
4* 3* 2*
13* 8* 10* 11* 12*
10* 11* 12*
6*

E A
B C

A ∆B ‫? ب‬ #‫و‬ ( A\B ) ‫ ( و‬B\A ) ‫ و‬A ∪B ‫و‬A ∩B ‫و‬E ‫ و‬B ‫ و‬A ‫تا‬ ‫ا‬ ‫&د‬I -1

C
B\C=C B ‫أن‬ 8 B\C ‫د‬%&‫ و‬C ⊂ B ‫ أن‬$ -2

A ∪B A ∩B A∩B B A
C E
‫ و‬CA ‫ و‬CE ‫ و‬CE ‫ و‬CE ‫&د‬I -3

( A\B ) ∩ ( B\A ) ‫ ( و‬A\B ) ∪ ( B\A ) ‫&د‬I -4

C ∆B ‫ و‬A ∆E ‫ و‬A ∆B ‫&د‬I -5

3
 ‫ا وال ا د‬

‫د‬ ‫ض ا دوال ا‬ ‫ذ ر ‪ :‬درا‬

‫‪a≠0‬‬ ‫‪f : x ֏ ax 2 + bx + c‬‬ ‫ل ا دا‬ ‫و‬ ‫درا‬

‫‪b‬‬
‫‪α‬‬
‫‪2a‬‬
‫د‬ ‫' م ا ذي‬ ‫‪ Ω‬و ‪%‬وره ھو ا‬ ‫) ) ‪(α ,f (α‬‬ ‫رة ن " !م رأ‬ ‫‪x ֏ ax 2 + bx + c‬‬ ‫دا‬ ‫لا‬ ‫ا‬
‫‪x‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫اﻟﺪوال واﻟﻌﺪدﻳﺔ‬
‫) م ردرس(‬
‫=‪.‬‬ ‫ا‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻴﺎت ﺣﻮل‬
 ‫ا وال ا د‬

ax + b
f :x֏
cx + d

ax b
f :x ֏ ‫ر ا دا‬
cx d
‫ط‬ ‫دا‬ f ‫ا دا‬
 −d   −d   −d 
D f = ℝ \   =  −∞,  ∪ , +∞  ‫د‬
c   c   c 
 −d a  ax + b
: ‫د ھ‬ ‫' نا ذن‬ ‫ و ' ر ه ھ ا‬Ω ,  ‫ رة ن ھذ ول ر زه‬x ֏ ‫دا‬ ‫ا لا‬
 c c cx + d
a d
y ‫و‬

ax + b a b
f :x ֏ ‫ددة ا دا‬% * = ad − bc ‫ا دد‬
cx + d c d

0 0
c d c d

‫دا‬b‫ملرا‬
x+‫درس‬
a= ‫درا و و‬
‫ا‬
 ‫ا وال ا د‬

‫‪f :x֏ x+a‬‬

‫‪f :x‬‬ ‫ر ا دا ‪x + a‬‬

‫د [∞‪D f = [ −a, +‬‬

‫‪y‬‬

‫‪-a‬‬ ‫‪x‬‬

‫ا دا ا زو! – ا دا ا ‪+‬رد‬

‫ر ‪. ,+‬‬ ‫دد و ‪ ! D f‬و‬ ‫ن ‪ f‬دا‬

‫) ‪f ( −x ) = f ( x‬‬ ‫و‬ ‫‪ f‬زو! إذا و‪'/‬ط إذا ن ل ‪ x‬ن ‪− x ∈ D f : D f‬‬ ‫•‬

‫ا و درا م را دا‬
‫درس‬
 ‫ا وال ا د‬

‫) ‪f ( − x ) = −f ( x‬‬ ‫و‬ ‫‪/ f‬رد إذا و‪'/‬ط إذا ن ل ‪ x‬ن ‪− x ∈ D f : D f‬‬ ‫•‬

‫(‬
‫‪. O ,i , j‬‬ ‫د)‬ ‫م‬ ‫دد و ‪ % C f‬ھ ‪/‬‬ ‫ن ‪ f‬دا‬
‫‪%‬ور ا‪1‬را ب‬ ‫ل‬ ‫أن ‪C f‬‬ ‫‪ f‬زو!‬ ‫•‬
‫م‬ ‫‪21‬ل ا‬ ‫ل‬ ‫أن ‪C f‬‬ ‫‪/ f‬رد‬ ‫•‬

‫ورة – ا دا ا ‪32‬ورة – ا دا ا ‪%‬دودة‬ ‫ا دا ا‬

‫ر‪ ! * /‬ل ‪ I‬ن ‪. ℝ‬‬ ‫ن ‪ f‬دا دد‬

‫‪ % M‬ث ‪ f (x ) ≤ M :‬ل ‪ x‬ن ‪I‬‬ ‫• 'ول إن ‪ f‬ورة * ‪ I‬إذا و!د دد ‪' '%‬‬
‫'ول إن ‪32 f‬ورة * ‪ I‬إذا و!د دد ‪ % m ' '%‬ث ‪ m ≤ f ( x ) :‬ل ‪ x‬ن ‪I‬‬ ‫•‬
‫'ول إن ‪% f‬دودة إذا ت ‪ f‬ورة و ‪32‬ورة‬ ‫•‬

‫* ! ل ‪ I‬ن ‪.ℝ‬‬ ‫ر‪/‬‬ ‫دد‬ ‫ن ‪ f‬دا‬

‫و!ب ‪ % k‬ث ‪ f ( x ) ≤ k :‬ل ‪ x‬ن ‪I‬‬ ‫* ‪ I‬إذا و‪'/‬ط إذا و!د دد ‪' '%‬‬ ‫‪%‬دودة‬ ‫ون ‪ f‬دا‬

‫م ردرس‬ ‫ا و‬
 ‫ا وال ا د‬

‫‪%‬ث‪:‬‬ ‫‪ T‬و!ب ‪6‬ط‬ ‫'ول إن ‪ f‬دا دور إذا و!د دد ‪' '%‬‬
‫‪( ∀x ∈ D f ) : x +T ∈ D f‬‬
‫‪‬‬
‫( = ) ‪( ∀ ∈ f ) : ( +‬‬ ‫)‬

‫‪f‬‬ ‫* دور دا‬ ‫‪T‬‬ ‫ا‬

‫‪f‬‬ ‫* دور ا دا‬ ‫أ‪32‬ر دور و!ب ‪6‬ط‬

‫) ‪( ∀x ∈ D f‬‬ ‫‪f ( x + kT ) = f ( x ) : ℤ‬‬ ‫ن‬ ‫ل ‪k‬‬ ‫‪7/ f‬‬ ‫دد‬ ‫إذا ن ‪ T‬دورا دا‬

‫دد‬ ‫ط ر ف دا‬

‫ن ‪ f‬دا دد ر‪ ! * /‬ل ‪ I‬و ‪2 a‬را ن ا ! ل ‪I‬‬

‫• 'ول إن ) ‪ f ( a‬ھ ا ' ا '‪2‬وى دا ‪ * f‬ا ! ل ‪ ، I‬إذا ن ‪ f ( x ) ≤ f ( a ) :‬ل ‪ x‬ن ‪I‬‬
‫• 'ول إن ) ‪ f ( a‬ھ ا ' ا د دا ‪ * f‬ا ! ل ‪ ، I‬إذا ن ‪ f ( x ) ≥ f ( a ) :‬ل ‪ x‬ن ‪I‬‬

‫درس‪‬‬
‫ا و ا دا م اردوردد‬
 ‫ا وال ا د‬

‫– ا ;و ل ا ‪ ,‬د‬

‫ر ‪. ,+‬‬ ‫! و‬ ‫* ا وا‬ ‫ن ‪ f‬و ‪ g‬دا ن دد ن و ‪ D f‬و ‪D g‬‬

‫‪‬‬ ‫‪Df = Dg‬‬
‫‪ % ‬ث ‪D = Df = Dg‬‬ ‫‪⇔ f‬‬ ‫‪g‬‬
‫‪‬‬‫(‬ ‫∀‬‫‪x‬‬ ‫∈‬ ‫‪D‬‬ ‫)‬ ‫;‬ ‫‪f‬‬ ‫(‬ ‫‪x‬‬ ‫)‬ ‫=‬ ‫‪g‬‬ ‫(‬ ‫‪x‬‬ ‫)‬

‫* !ل ‪. I‬‬ ‫ر‪ /‬ن‬ ‫ن ‪ f‬و ‪ g‬دا ن دد ن‬

‫) ‪( ∀x ∈ I ) ; f ( x ) ≤ g ( x‬‬ ‫* ‪ ، I‬إذا و‪'/‬ط إذا ن ‪:‬‬‫وي ‪g‬‬ ‫'ول إن ‪ f‬أ‪32‬ر ن أو‬
‫* ‪.I‬‬ ‫‪g‬‬ ‫* ‪ I‬و!د ‪%‬ت ‪ * %‬ا دا‬ ‫ھ د ‪ * % :‬ا دا ‪f‬‬

‫ر ب دا ن‬

‫* ‪ Df‬و ‪Dg‬‬ ‫* ا وا‬ ‫ر‪ /‬ن‬ ‫ن ‪ f‬و ‪ g‬دا ن دد ن‬

‫} ‪D = {x ∈ ℝ / x ∈ D f ,f ( x ) ∈ D g‬‬
‫* ر ب ا دا ن ‪ f‬و ‪ / g‬ھذا ا ر ب و ر ز ‪,‬‬ ‫‪، h (x ) = g f‬‬ ‫‪( ( x )) :‬‬ ‫* ‪D‬‬ ‫ر‪/‬‬ ‫‪ h‬ا‬ ‫ا دا ا دد‬
‫رز ‪g f‬‬

‫دد‬ ‫دا‬ ‫ر‬

‫ن ‪. Df‬‬ ‫دد و ‪< ! I‬‬ ‫‪ f‬دا‬

‫ن ‪7/ a ≤ b‬ن ) ‪f ( a ) ≤ f (b‬‬ ‫‪2‬ر ن ‪ a‬و ‪ b‬ن ‪ : I‬إذا‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫* ‪I‬‬ ‫‪ f‬زا د‬
‫‪ :‬إذا ن ‪7/ a < b‬ن ) ‪f ( a ) < f (b‬‬ ‫أ ل ‪2‬ر ن ‪ a‬و ‪ b‬ن ‪I‬‬ ‫* ‪I‬‬ ‫‪ f‬زا د ‪6‬ط‬
‫ن ‪7/ a ≤ b‬ن ) ‪f ( a ) ≥ f (b‬‬ ‫ل ‪2‬ر ن ‪ a‬و ‪ b‬ن ‪ : I‬إذا‬ ‫أ‬ ‫* ‪I‬‬ ‫‪26 f‬‬
‫‪ :‬إذا ن ‪7/ a < b‬ن ) ‪f ( a ) > f (b‬‬ ‫أ ل ‪2‬ر ن ‪ a‬و ‪ b‬ن ‪I‬‬ ‫* ‪I‬‬ ‫‪6 26‬ط‬ ‫‪f‬‬

‫' ر م ردا ن‬
‫درس‬ ‫ا و‬
 ‫ا وال ا د‬

‫ن ‪. Df‬‬ ‫!<‬ ‫دد و‬ ‫‪ f‬دا‬

‫* ‪.I‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪ f‬زا د أو‬ ‫* ‪I‬‬ ‫‪ f‬ر‬

‫ر ‪ ,+‬و ‪ a‬و ‪2 b‬ران = ‪ +‬ن ن ‪D f‬‬ ‫دد و ‪ ! D f‬و‬ ‫‪ f‬دا‬

‫) ‪f (b ) f ( a‬‬
‫* دل ‪ 3‬ر ‪ f‬ن ‪ a‬و ‪b‬‬ ‫= ‪T‬‬ ‫ا دد‬
‫‪−‬‬

‫‪f b −f a‬‬
‫ن ‪Df‬‬ ‫= ‪ T‬دل ‪ 3‬رھ ن ‪2‬ر ن = ‪ +‬ن ‪ a‬و ‪ b‬ن ! ل ‪I‬‬ ‫دد و‬ ‫ن ‪ f‬دا‬
‫‪b −a‬‬
‫‪7/ T‬ن ‪ f‬زا د * ‪I‬‬ ‫إذا ن ‪≥ 0‬‬
‫‪7/ T‬ن ‪ f‬زا د ‪6‬ط * ‪I‬‬ ‫إذا ن ‪> 0‬‬
‫‪7/ T‬ن ‪I * 26 f‬‬ ‫إذا ن ‪≤ 0‬‬
‫*‬ ‫‪6 26‬ط‬ ‫‪7/‬ن‬ ‫إذا ن‬

‫دد ‪0‬‬ ‫ر ‪D f ,+‬‬ ‫! و‬ ‫دد‬ ‫‪ f‬دا‬

‫‪+‬‬
‫دد ‪0‬‬ ‫ل ‪I‬‬ ‫ن ‪ Df‬و ' ‪I‬‬ ‫ن ‪ <! I‬ن ‪ℝ‬‬
‫زو! ‪ ،‬د ‪:‬‬ ‫‪ f‬دا‬ ‫‪% /‬‬
‫*'‪I‬‬ ‫* ‪26 , 7/ I‬‬ ‫ت ‪ f‬زا د‬ ‫إذا‬ ‫•‬
‫*'‪I‬‬ ‫* ‪ , 7/ I‬زا د‬ ‫ت ‪26 f‬‬ ‫إذا‬ ‫•‬

‫‪ f‬دا ‪/‬رد ‪ ،‬د ‪:‬‬ ‫‪% /‬‬

‫‪+ , f‬س ‪ *%‬ا ‪ 3‬رات * ل ن‬

‫ر ب دا ن‬ ‫ر‬

‫‪،( f‬‬ ‫‪(I ) ⊂ J‬‬ ‫‪ f‬ل ‪ x‬ن ‪) I‬‬ ‫‪ %‬ث ‪(x )∈J :‬‬ ‫* ! ن‪I‬و‪J‬‬ ‫* ا وا‬ ‫ر‪ /‬ن‬ ‫ن ‪ f‬و ‪ g‬دا ن دد ن‬
‫د ‪:‬‬
‫* ‪I‬‬ ‫‪ g‬زا د ‪6‬ط‬ ‫زا د ‪6‬ط * ‪7/ J‬ن ‪f‬‬ ‫‪I‬و ‪g‬‬ ‫*‬ ‫• إذا ت ‪ f‬زا د ‪6‬ط‬
‫* ‪I‬‬ ‫* ‪7/ J‬ن ‪6 26 g f‬ط‬ ‫‪6 26‬ط‬ ‫‪I‬و ‪g‬‬ ‫*‬ ‫ت ‪ f‬زا د ‪6‬ط‬ ‫إذا‬ ‫•‬
‫* ‪I‬‬ ‫* ‪7/ J‬ن ‪6 26 g f‬ط‬ ‫زا د ‪6‬ط‬ ‫‪I‬و ‪g‬‬ ‫*‬ ‫‪6 26‬ط‬ ‫• إذا ت ‪f‬‬
‫* ‪I‬‬ ‫* ‪7/ J‬ن ‪ g f‬زا د ‪6‬ط‬ ‫‪6 26‬ط‬ ‫‪I‬و ‪g‬‬ ‫*‬ ‫‪6 26‬ط‬ ‫• إذا ت ‪f‬‬

‫م ردرس‪.−‬و‬ ‫ا و‬
 ‫‪@ @ò톇ÈÛa@Þaë‡Ûa@Þìy@pbîßìàÇ‬‬
‫‪@ @òİ“ãc‬‬
‫ب‪ /‬ﺣﺪد ﻃﺒﻴﻌﺔ ‪ C f‬و أﻧﺸﺌﻪ‬ ‫أﻧﺸﻄﺔ ﺗﺬآﻴﺮﻳﺔ‬
‫‪ /II‬ﻟﺘﻜﻦ ‪ g‬داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﻟﻤﺘﻐﻴﺮ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻣﻌﺮﻓﺘﻴﻦ ﺑـ‬ ‫ﻧﺸﺎط‪1‬‬
‫ﺣﺪد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻌﺪدﻳﺔ ‪ f‬ﻟﻠﻤﺘﻐﻴﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬
‫‪g ( x) = x x − 2x‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﺑﻴﻦ أن ‪ f‬داﻟﺔ ﻓﺮدﻳﺔ‬ ‫‪−2 x + 3‬‬
‫‪ -2‬ﺣﺪد ﺟﺪول ﺗﻐﻴﺮات اﻟﺪاﻟﺔ ‪f‬‬ ‫ب‪f ( x ) = 1 − 2 x /‬‬ ‫= )‪f ( x‬‬ ‫أ‪/‬‬
‫‪x2 − x + 2‬‬
‫) ‪(O ; i ; j‬‬ ‫‪ -3‬أﻧﺸﺊ ‪ Cg‬ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﺪ اﻟﻤﻤﻨﻈﻢ‬
‫‪x2 − x‬‬
‫ﻧﺸﺎط‪4‬‬ ‫= )‪f ( x‬‬ ‫ج‪/‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﻟﻤﺘﻐﻴﺮ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻣﻌﺮﻓﺘﻴﻦ ﺑـ‬ ‫‪2x − 1‬‬
‫‪−2 x − 1‬‬ ‫ﻧﺸﺎط‪2‬‬
‫= )‪f ( x‬‬ ‫‪ −5 7 ‬‬
‫‪x −1‬‬ ‫) ‪(C‬‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪  ; ‬و‬
‫و ‪ C f‬ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﺪ اﻟﻤﻤﻨﻈﻢ‬ ‫‪ 2 2‬‬
‫ﻣﻨﺤﻨﺎهﺎ آﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫) ‪(O ; i ; j‬‬
‫‪ -1‬أ‪ -‬ﺣﺪد ‪D f‬‬
‫‪−3‬‬
‫‪ f ( x ) = −2 +‬ﻟﻜﻞ ‪ x‬ﻣﻦ ‪D f‬‬ ‫ب‪ -‬ﺗﺤﻘﻖ أن‬
‫‪x −1‬‬
‫‪ -2‬أ‪ -‬ﺑﻴﻦ أن ‪ C f‬ﺻﻮرة اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪ ( C‬اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻟﻠﺪاﻟﺔ‬
‫‪−3‬‬
‫→ ‪ x‬ﺑﺎﻹزاﺣﺔ ذا اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ ) ‪u (1; −2‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑـ‬
‫‪x‬‬
‫ب‪ -‬أﻧﺸﺊ ‪C f‬‬
‫‪−2 x − 1‬‬
‫= )‪g ( x‬‬ ‫‪ -3‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ g‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑـ‬
‫‪x −1‬‬
‫أ‪ -‬ﺣﺪد ‪ D g‬و أدرس زوﺟﻴﺔ ‪g‬‬
‫‪ -1‬ﺣﺪد اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻘﺼﻮى و اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻋﻠﻰ‬
‫ب‪ -‬أﻧﺸﺊ ‪C g‬‬
‫‪ −5 7 ‬‬
‫ﻧﺸﺎط‪5‬‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل ‪ 2 ; 2 ‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬و ‪ g‬داﻟﺘﻴﻦ ﻋﺪدﻳﺘﻴﻦ ﻟﻤﺘﻐﻴﺮ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻣﻌﺮﻓﺘﻴﻦ ﺑـ‬
‫‪ −5 7  −17‬‬ ‫‪5‬‬
‫= )‪g ( x‬‬
‫‪−2 x + 1‬‬
‫و‬ ‫= )‪f ( x‬‬
‫‪3x − 2‬‬ ‫‪∀x ∈  ; ‬‬ ‫‪ -2‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ≤ ) ‪≤ f ( x‬‬
‫‪x +1‬‬ ‫‪2x − 1‬‬ ‫‪ 2 2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ -1‬أﻋﻂ ﺟﺪول ﺗﻐﻴﺮات آﻞ ﻣﻦ ‪ f‬و ‪g‬‬ ‫‪ -3‬ﺣﻞ ﻣﻴﺎﻧﻴﺎ أ‪ f ( x ) = 0 -‬ب‪f ( x ) ≥ 0 -‬‬
‫‪ -2‬ﺣﺪد ﻃﺒﻴﻌﺔ ‪ C f‬و ‪ C g‬ﻣﻊ إﻋﻄﺎء ﻋﻨﺎﺻﺮهﺎ‬ ‫‪ -4‬ﺣﺪد ﻣﺒﻴﺎﻧﻴﺎ ﻋﺪد ﺣﻠﻮ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪f ( x ) = 1‬‬
‫اﻟﻤﻤﻴﺰة‬ ‫ﻧﺸﺎط‪3‬‬
‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫‪ /I‬ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﻟﻤﺘﻐﻴﺮ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑـ‬
‫ﻧﺸﺎط‪) 6‬داﻟﺔ ﻣﻜﺒﻮرة‪ -‬داﻟﺔ ﻣﺼﻐﻮرة – داﻟﺔ ﻣﺤﺪودة(‬ ‫‪f ( x ) = x2 − 2 x‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﻟﻤﺘﻐﻴﺮ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑـ‬
‫و ‪ C f‬ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﺪ اﻟﻤﻤﻨﻈﻢ‬
‫‪2 x2 + 1‬‬
‫= )‪f ( x‬‬
‫‪x2 + 1‬‬ ‫) ‪(O ; i ; j‬‬
‫∈ ‪∀x‬‬ ‫‪ -1‬ﺑﻴﻦ ﺑﻴﻦ أن ‪f ( x ) ≺ 2‬‬ ‫∈ ‪∀x‬‬ ‫‪ -1‬ﺗﺄآﺪ أن ‪f ( x ) = ( x − 1) − 1‬‬
‫‪2‬‬

‫∈ ‪∀x‬‬ ‫‪ -2‬أ‪ /‬ﺑﻴﻦ أن ) ‪1 ≤ f ( x‬‬ ‫أ‪ /‬ﺑﻴﻦ أن اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ‪ C f‬ﺻﻮرة اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪ ( C‬اﻟﻤﻤﺜﻞ‬
‫∈‪x‬‬ ‫ب‪ /‬ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ) ‪1 = f ( x‬‬
‫ﻟﻠﺪاﻟﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑـ ‪ x → x 2‬ﺑﺎﻹزاﺣﺔ ذا اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ )‪u (1; −1‬‬
‫∈ ‪∀x‬‬ ‫‪ -3‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪1 ≤ f ( x ) ≺ 2‬‬

‫‪1‬‬
 ‫ﻧﺸﺎط‪)10‬ﻣﺮآﺐ داﻟﺘﻴﻦ(‬ ‫ﻧﺸﺎط‪) 7‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ داﻟﺘﻴﻦ(‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ f‬و ‪ g‬اﻟﺪاﻟﺘﻴﻦ اﻟﻌﺪدﻳﺘﻴﻦ ﻟﻠﻤﺘﻐﻴﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ f‬و ‪ g‬اﻟﺪاﻟﺘﻴﻦ اﻟﻌﺪدﻳﺘﻴﻦ ﻟﻠﻤﺘﻐﻴﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬
‫; ‪g ( x) = −x + 2‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﺘﻴﻦ ﺑـ ‪f ( x ) = x‬‬ ‫‪−x + 3‬‬
‫= ) ‪g (x‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﺘﻴﻦ ﺑـ ‪; f ( x ) = x 2 − 3x‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪x +2‬‬
‫‪ -1‬أﺣﺴﺐ )‪ g ( 3‬و ) ‪ g ( 6‬و ‪ g  ‬ﺛﻢ أﺣﺴﺐ‬ ‫‪ C f‬و ‪ C g‬اﻟﻤﻨﺤﻨﻴﻴﻦ اﻟﻤﻤﺜﻠﻴﻦ ﻟـ ‪ f‬و ‪ g‬ﻋﻠﻰ‬
‫‪4‬‬
‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ م‪.‬م‪.‬‬
‫‪  7 ‬‬
‫) )‪ f ( g ( 3‬و ) ) ‪ f ( g ( 6‬و ‪f  g   ‬‬ ‫‪ -1‬ﺣﺪد ﺗﻘﺎﻃﻊ ‪ C f‬و ‪. C g‬‬
‫‪  4 ‬‬
‫‪ -2‬أﻧﺸﺊ ‪ C f‬و ‪. C g‬‬
‫‪ -2‬ﺣﺪد ﻣﺠﺎل ‪ I‬ﺑﺤﻴﺚ ﻟﻜﻞ ‪ x‬ﻣﻦ ‪ I‬ﻳﻤﻜﻦ‬
‫ﺣﺴﺎب ) ) ‪ f ( g ( x‬ﺣﺪد ) ) ‪ f ( g ( x‬ﻟﻜﻞ ‪ x‬ﻣﻦ ‪I‬‬ ‫‪ -3‬ﺣﻞ ﻣﻴﺎﻧﻴﺎ اﻟﻤﺘﺮاﺟﺤﺔ ) ‪f ( x ) ≥ g ( x‬‬

‫ﻧﺸﺎط‪)11‬اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻤﺒﻴﺎﻧﻲ ﻟﺪاﻟﺔ ‪( x → x + a‬‬ ‫‪ -4‬ﺗﺤﻘﻖ ﺟﺒﺮﻳﺎ ﻣﻦ ﺣﻠﻮل اﻟﻤﺘﺮاﺟﺤﺔ ) ‪f ( x ) ≥ g ( x‬‬

‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ f‬و ‪ g‬اﻟﺪاﻟﺘﻴﻦ اﻟﻌﺪدﻳﺘﻴﻦ ﻟﻠﻤﺘﻐﻴﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻧﺸﺎط‪ ) 8‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺪورﻳﺔ (‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﻟﻤﺘﻐﻴﺮ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑـ‬
‫; ‪g ( x) = x + 1‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﺘﻴﻦ ﺑـ ‪f ( x ) = x‬‬
‫) ‪f ( x ) = cos (π x‬‬
‫‪ -1‬ﺣﺪد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻌﺮﻳﻒ آﻞ ﻣﻦ اﻟﺪاﻟﺘﻴﻦ ‪ f‬و ‪g‬‬
‫‪ -2‬أدرس ﺗﻐﻴﺮات آﻞ ﻣﻦ ‪ f‬و ‪g‬‬ ‫∈ ‪∀x‬‬ ‫‪ -1‬ﺑﻴﻦ أن ) ‪f ( x + 2 ) = f ( x‬‬
‫‪ -3‬أ‪ /‬أﺗﻤﻢ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫‪ -2‬أﻧﺸﺊ ﺟﺰء اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫]‪ [ −6;6‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﺟﺰء ﺟﺰء اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ‪f‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ]‪ [ −1;1‬آﻤﺎ ﻳﻠﻲ‬
‫)‪f ( x‬‬
‫ب‪ /‬ﻣﺴﺘﻌﻴﻨﺎ ﺑﺎﻟﺠﺪول أﻧﺸﺊ ) ‪( C‬‬
‫‪f‬‬

‫‪ -4‬أ‪ /‬ﺑﻴﻦ أن اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪ ( C‬ﺻﻮرة اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪( C‬‬

‫‪f‬‬ ‫‪g‬‬

‫ﺑﺎﻹزاﺣﺔ ذات اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ ) ‪u ( −2;0‬‬

‫) ‪(C‬‬
‫‪g‬‬ ‫ب‪ /‬أﻧﺸﺊ‬
‫ﻧﺸﺎط‪)12‬اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻤﺒﻴﺎﻧﻲ ﻟﺪاﻟﺔ ‪( x → ax3‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﻟﻤﺘﻐﻴﺮ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑـ‬
‫‪f ( x ) = 2 x3‬‬
‫ﻧﺸﺎط‪) 9‬ﺻﻮرة ﻣﺠﺎل(‬
‫‪ -1‬ﺑﻴﻦ أن ‪ f‬ﻓﺮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻤﺜﻞ داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل‬
‫‪ -2‬أدرس ﺗﻐﻴﺮات ‪ f‬و أﻋﻂ ﺟﺪول ﺗﻐﻴﺮات ‪f‬‬
‫‪ -3‬أ‪ /‬أﺗﻤﻢ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫]‪[ −3; 4‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪f ( x‬‬
‫ب‪ /‬أﻧﺸﺊ ) ‪( C‬‬
‫‪f‬‬

‫ﺑﺎﻹﺗﺒﺎع ﻧﻔﺲ اﻟﺨﻄﻮات ﻣﺜﻞ ﻣﺒﻴﺎﻧﻴﺎ‬

‫اﻟﺪاﻟﺔ ‪g ( x ) = − x3‬‬

‫‪ -1‬أ‪ /‬ﺑﻴﻦ أن ‪∀x ∈ [ −3; 2] 1 ≤ f ( x ) ≤ 4‬‬

‫ب‪ /‬ﻟﻴﻜﻦ ]‪y ∈ [1; 4‬‬
‫ﺑﻴﻦ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ f ( x ) = y‬ﺗﻘﺒﻞ ﺣﻼ ﻓﻲ ]‪[ −3; 2‬‬
‫ج‪ /‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ]‪f ([ −3; 2]) = [1; 4‬‬
‫‪ -2‬ﺣﺪد ﻣﺒﻴﺎﻧﻴﺎ ﺻﻮرة اﻟﻤﺠﺎل ]‪ [ −3;1‬ﺛﻢ ]‪[ 2; 4‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪@ @ò톇ÈÛa@Þaë‡Ûa@Þìy@pbîßìàÇ‬‬
‫‪ – I‬ﺗﺬآﻴﺮ‬
‫‪ -1/ A‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺰوﺟﻴﺔ‪ -‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‬
‫أ‪ -‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﻟﻤﺘﻐﻴﺮ ﺣﻘﻴﻘﻲ و ‪ D f‬ﺣﻴﺰ ﺗﻌﺮﻳﻔﻬﺎ‬
‫‪−x ∈ D f‬‬ ‫* ﻧﻘﻮل ان ‪ f‬داﻟﺔ زوﺟﻴﺔ اذا ﺗﺤﻘﻖ اﻟﺸﺮﻃﺎن اﻟﺘﺎﻟﻴﺎن ‪ * :‬ﻟﻜﻞ ‪ x‬ﻣﻦ ‪D f‬‬
‫) ‪f ( −x ) = f ( x‬‬ ‫* ﻟﻜﻞ ‪ x‬ﻣﻦ ‪D f‬‬
‫‪−x ∈ D f‬‬ ‫* ﻟﻜﻞ ‪ x‬ﻣﻦ ‪D f‬‬ ‫* ﻧﻘﻮل إن ‪ f‬داﻟﺔ ﻓﺮدﻳﺔ إذا ﺗﺤﻘﻖ اﻟﺸﺮﻃﺎن اﻟﺘﺎﻟﻴﺎن ‪:‬‬
‫) ‪f ( − x ) = −f ( x‬‬ ‫* ﻟﻜﻞ ‪ x‬ﻣﻦ ‪D f‬‬
‫ب‪ -‬اﻟﺘﺄوﻳﻞ اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫‪ C‬ﻣﻨﺤﻨﺎهﺎ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ ) ‪(O ; i ; j‬‬ ‫‪f‬‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ و‬
‫*‪ -‬ﺗﻜﻮن ‪ f‬داﻟﺔ زوﺟﻴﺔ إذا وﻓﻘﻂ إذا آﺎن ﻣﺤﻮر اﻷراﺗﻴﺐ ﻣﺤﻮر ﺗﻤﺎﺛﻞ ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ‪C f‬‬
‫*‪ -‬ﺗﻜﻮن ‪ f‬داﻟﺔ ﻓﺮدﻳﺔ إذا وﻓﻘﻂ إذا آﺎن اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ‪ C f‬ﻣﺘﻤﺎﺛﻼ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻷﺻﻞ اﻟﻤﻌﻠﻢ‬
‫‪ -2‬ﺗﻐﻴﺮات داﻟﺔ‬
‫‪ -a‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﻟﻤﺘﻐﻴﺮ ﺣﻘﻴﻘﻲ و ‪ I‬ﻣﺠﺎل ﺿﻤﻦ ‪D f‬‬
‫) ‪f (x 1 ) ≤ f (x 2‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻜﻮن ‪ f‬ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ‪ I‬إذا و ﻓﻘﻂ إذا آﺎن ﻟﻜﻞ ‪ x 1‬و ‪ x 2‬ﻣﻦ‪ I‬إذا آﺎن ‪ x 1 ≺ x 2‬ﻓﺎن‬
‫ﺗﻜﻮن ‪ f‬ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ‪ I‬إذا و ﻓﻘﻂ إذا آﺎن ﻟﻜﻞ ‪ x 1‬و ‪ x 2‬ﻣﻦ‪ I‬إذا آﺎن ‪x 1 ≺ x 2‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﻓﺎن ) ‪f ( x 1 ) ≺ f ( x 2‬‬
‫ﺗﻜﻮن ‪ f‬ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ‪ I‬إذا و ﻓﻘﻂ إذا آﺎن ﻟﻜﻞ ‪ x 1‬و ‪ x 2‬ﻣﻦ‪ I‬إذا آﺎن ‪ x 1 ≺ x 2‬ﻓﺎن ) ‪f ( x 1 ) ≥ f ( x 2‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﺗﻜﻮن ‪ f‬ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ‪ I‬إذا و ﻓﻘﻂ إذا آﺎن ﻟﻜﻞ ‪ x 1‬و ‪ x 2‬ﻣﻦ‪ I‬إذا آﺎن ‪x 1 ≺ x 2‬‬ ‫‪-‬‬
‫) ‪f (x1‬‬ ‫ﻓﺎن ) ‪f ( x 2‬‬
‫‪ -b‬ﻣﻌﺪل اﻟﺘﻐﻴﺮ‬
‫أ‪ -‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﻟﻤﺘﻐﻴﺮ ﺣﻘﻴﻘﻲ و ‪ x 1‬و ‪ x 2‬ﻋﻨﺼﺮﻳﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﻴﻦ ‪D f‬‬
‫) ‪f (x 2 ) − f (x 1‬‬
‫ﻳﺴﻤﻰ ﻣﻌﺪل ﺗﻐﻴﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﺑﻴﻦ ‪ x 1‬و ‪. x 2‬‬ ‫اﻟﻌﺪد‬
‫‪x 2 − x1‬‬
‫ب‪ -‬ﻣﻌﺪل اﻟﺘﻐﻴﺮ و اﻟﺮﺗﺎﺑﺔ‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫) ‪f ( x2 ) − f ( x1‬‬
‫= ‪ T‬ﻣﻌﺪل ﺗﻐﻴﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ‪f‬‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﻟﻤﺘﻐﻴﺮ ﺣﻘﻴﻘﻲ و ‪ I‬ﻣﺠﺎل ﺿﻤﻦ ‪ D f‬و‬
‫‪x2 − x1‬‬
‫ﺑﻴﻦ ‪ x 1‬و ‪. x 2‬‬
‫‪T ≥0‬‬ ‫‪ f‬ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ‪ I‬إذا و ﻓﻘﻂ إذا آﺎن ﻟﻜﻞ ‪ x 1‬و ‪ x 2‬ﻣﺨﺘﻠﻔﻴﻦ ﻣﻦ‪I‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻜﻮن‬
‫‪ f‬ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ‪ I‬إذا و ﻓﻘﻂ إذا آﺎن ﻟﻜﻞ ‪ x 1‬و ‪ x 2‬ﻣﺨﺘﻠﻔﻴﻦ ﻣﻦ‪T 0 I‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻜﻮن‬
‫‪ f‬ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ‪ I‬إذا و ﻓﻘﻂ إذا آﺎن ﻟﻜﻞ ‪ x 1‬و ‪ x 2‬ﻣﺨﺘﻠﻔﻴﻦ ﻣﻦ‪T ≤ 0 I‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻜﻮن‬
‫‪ f‬ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ‪ I‬إذا و ﻓﻘﻂ إذا آﺎن ﻟﻜﻞ ‪ x 1‬و ‪ x 2‬ﻣﺨﺘﻠﻔﻴﻦ ﻣﻦ‪T ≺ 0 I‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻜﻮن‬
‫‪ -c‬اﻟﺮﺗﺎﺑﺔ وزوﺟﻴﺔ داﻟﺔ‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫)} ‪( J = {−x / x ∈ I‬‬ ‫∩ ‪ D f‬و ‪ J‬ﻣﺠﺎل ﻣﻤﺎﺛﻞ ﻟـ ‪ I‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟـ ‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ زوﺟﻴﺔ و ‪ I‬ﻣﺠﺎل ﺿﻤﻦ‬
‫إذا آﺎﻧﺖ ‪ f‬ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ‪ I‬ﻓﺎن ‪ f‬ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ ‪.J‬‬ ‫‪-‬‬
‫إذا آﺎﻧﺖ ‪ f‬ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ ‪ I‬ﻓﺎن ‪ f‬ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ‪.J‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪3‬‬
 ‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫)} ‪( J = {−x / x ∈ I‬‬ ‫∩ ‪ D f‬و ‪ J‬ﻣﺠﺎل ﻣﻤﺎﺛﻞ ﻟـ ‪ I‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟـ ‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻓﺮدﻳﺔ و ‪ I‬ﻣﺠﺎل ﺿﻤﻦ‬
‫إذا آﺎﻧﺖ ‪ f‬ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ‪ I‬ﻓﺎن ‪ f‬ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ‪.J‬‬ ‫‪-‬‬
‫إذا آﺎﻧﺖ ‪ f‬ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ ‪ I‬ﻓﺎن ‪ f‬ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ ‪.J‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪+‬‬
‫∩ ‪ D f‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺎج ﺗﻐﻴﺮاﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ :‬ﻟﺪراﺳﺔ ﺗﻐﻴﺮات داﻟﺔ ﻓﺮدﻳﺔ أو زوﺟﻴﺔ ﻳﻜﻔﻲ دراﺳﺔ ﺗﻐﻴﺮاﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫‪−‬‬
‫∩ ‪Df‬‬
‫‪ -3‬ﻣﻄﺎرﻳﻒ داﻟﺔ‬
‫أ‪ -‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﻟﻤﺘﻐﻴﺮ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪ I‬و ‪ a‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ‪I‬‬
‫‪ ∀x ∈ I‬ﻧﻜﺘﺐ ) ‪f ( a ) = Max f ( x‬‬ ‫‪ -‬ﻧﻘﻮل إن ) ‪ f ( a‬هﻮ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻘﺼﻮى ﻟـ ‪ f‬ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪ I‬إذا آﺎن ) ‪f ( x ) ≤ f ( a‬‬
‫‪x∈D f‬‬

‫‪ ∀x ∈ I‬ﻧﻜﺘﺐ ) ‪f ( a ) = Min f ( x‬‬ ‫‪ -‬ﻧﻘﻮل ان ) ‪ f ( a‬هﻮ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻟـ ‪ f‬ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪ I‬إذا آﺎن ) ‪f ( x ) ≥ f ( a‬‬
‫‪x∈D f‬‬

‫ب‪ -‬ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬و ‪ c‬أﻋﺪاد ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﺣﻴﺚ ‪ a ≺ b ≺ c‬و ‪ f‬داﻟﺔﻋﺪدﻳﺔ ﻟﻤﺘﻐﻴﺮ ﺣﻘﻴﻘﻲ‬
‫إذا آﺎﻧﺖ ‪ f‬ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ] ‪ [a; b‬و ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ ] ‪ [b ; c‬ﻓﺎن ‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ ﻗﻴﻤﺔ ﻗﺼﻮى ﻋﻨﺪ ‪b‬‬
‫إذا آﺎﻧﺖ ‪ f‬ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ ] ‪ [a; b‬و ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ] ‪ [b ; c‬ﻓﺎن ‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ ﻗﻴﻤﺔ دﻧﻴﺎ ﻋﻨﺪ ‪b‬‬
‫‪ - / B‬دراﺳﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﺪوال اﻻﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ‬
‫‪ -1‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺤﺪودﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺎت‬
‫∈ ) ‪ ( a; b; c‬و ‪a ≠ 0‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺑـ ‪ f ( x ) = ax 2 + bx + c‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﺣﺪودﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ‬

‫‪f ( x) = a ( x − α ) + β‬‬ ‫* ﻳﻮﺟﺪ ﻋﺪدان ﺣﻘﻴﻘﻴﺎن ‪ α‬و ‪ β‬ﺣﻴﺚ‬

‫‪2‬‬
‫هﺬﻩ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺗﺴﻤﻰ‬ ‫ﻟﻜﻞ ‪ x‬ﻣﻦ‬
‫اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪f‬‬
‫* اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ‪ C f‬هﻮ ﺻﻮرة اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪ ( C‬اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪ x → ax‬ﺑﺎﻹزاﺣﺔ ذا اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ ) ‪u (α ; β‬‬
‫‪2‬‬

‫ذا ‪x = α‬‬ ‫) ‪ Ω (α ; β‬و ﻣﺤﻮر ﺗﻤﺎﺛﻠﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫* ‪ C f‬ﻣﻨﺤﻨﻰ ‪ f‬ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ هﻮ ﺷﻠﺠﻢ رأﺳﻪ‬
‫‪b‬‬
‫‪ α = −‬و ) ‪β = f (α‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪:‬‬
‫‪2a‬‬

‫* إذا آﺎن ‪ a ≺ 0‬ﻓﺎن‪:‬‬ ‫‪ a‬ﻓﺎن‪:‬‬ ‫*‪ -‬إذا آﺎن ‪0‬‬

‫‪−b‬‬ ‫‪−b‬‬
‫‪x‬‬ ‫∞‪+‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫‪x‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫‪2a‬‬ ‫‪2a‬‬
‫‪ b ‬‬ ‫‪ b ‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪f − ‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪f − ‬‬
‫‪ 2a ‬‬ ‫‪ 2a ‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪ -2‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻤﺘﺨﺎﻃﺔ‬

‫‪ax + b‬‬ ‫‪ −d ‬‬

‫= ) ‪ f ( x‬ﺣﻴﺚ ‪ c ≠ 0‬و ‪ad − bc ≠ 0‬‬ ‫ﺑـ‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻤﺘﺨﺎﻃﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪−  ‬‬
‫‪cx + d‬‬ ‫‪ c ‬‬
‫‪ −d ‬‬ ‫‪λ‬‬
‫ﻟﻜﻞ ‪ x‬ﻣﻦ ‪−  ‬‬ ‫‪f ( x) = β +‬‬ ‫* ﺗﻮﺟﺪ أﻋﺪاد ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ‪ α‬و ‪ β‬و ‪ λ‬ﺣﻴﺚ‬
‫‪ c ‬‬ ‫‪x −α‬‬
‫‪λ‬‬
‫→ ‪ x‬ﺑﺎﻹزاﺣﺔ ذا اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ ) ‪u (α ; β‬‬ ‫* اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ‪ C f‬هﻮ ﺻﻮرة اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪ ( C‬اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻟﻠﺪاﻟﺔ‬
‫‪x‬‬
‫* ‪ C f‬ﻣﻨﺤﻨﻰ ‪ f‬ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ هﻮ هﺪﻟﻮل ﻣﺮآﺰﻩ ) ‪ Ω (α ; β‬و ﻣﻘﺎرﺑﺎﻩ هﻤﺎ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺎن اﻟﻤﻌﺮﻓﺎن ﺑـ‬
‫‪ x =α‬و ‪y = β‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪−d‬‬
‫=‪ α‬و =‪β‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪:‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪c‬‬

‫‪a b‬‬ ‫‪a b‬‬

‫ﻓﺎن‬ ‫*‪ -‬إذا آﺎن ‪≺ 0‬‬ ‫ﻓﺎن‬ ‫*‪ -‬إذا آﺎن ‪0‬‬
‫‪c d‬‬ ‫‪c d‬‬
‫‪−d‬‬ ‫‪−d‬‬
‫‪x‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫∞‪+‬‬ ‫‪x‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪c‬‬

‫‪f‬‬ ‫‪f‬‬

‫‪ –II‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻤﻜﺒﻮرة –اﻟﺪاﻟﺔاﻟﻤﺼﻐﻮرة – اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻤﺤﺪودة‬

‫‪ f ( x ) ≤ M‬ﻟﻜﻞ ‪ x‬ﻣﻦ ‪I‬‬
‫‪ f ( x ) ≥ m‬ﻟﻜﻞ ‪ x‬ﻣﻦ ‪I‬‬
‫‪ m ≤ f ( x ) ≤ M‬ﻟﻜﻞ ‪ x‬ﻣﻦ ‪I‬‬
‫‪ /1‬ﻧﺸﺎط‪6‬‬
‫‪ /2‬ﺗﻌﺎرﻳﻒ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪I‬‬
‫*‪ -‬ﻧﻘﻮل إن ‪ f‬ﻣﻜﺒﻮرة ﻋﻠﻰ ‪ I‬اذا وﺟﺪ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ‪ M‬ﺣﻴﺚ‪:‬‬
‫*‪ -‬ﻧﻘﻮل إن ‪ f‬ﻣﺼﻐﻮرة ﻋﻠﻰ ‪ I‬اذا وﺟﺪ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ‪ m‬ﺣﻴﺚ‪:‬‬
‫*‪ -‬ﻧﻘﻮل إن ‪ f‬ﻣﺤﺪودة ﻋﻠﻰ ‪ I‬اذا وﺟﺪ ﻋﺪدﻳﻦ ‪ M‬و ‪ m‬ﺣﻴﺚ‪:‬‬

‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪I‬‬
‫‪ f ( x ) ≤ s‬ﻟﻜﻞ ‪ x‬ﻣﻦ ‪I‬‬ ‫ﻧﻘﻮل إن ‪ f‬ﻣﺤﺪودة ﻋﻠﻰ ‪ I‬اذا وﺟﺪ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻣﻮﺟﺐ ‪ s‬ﺣﻴﺚ‪:‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪x+ x −4‬‬
‫‪2‬‬
‫= )‪f ( x‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ f‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻌﺪدﻳﺔ ﻟﻠﻤﺘﻐﻴﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ب‬
‫‪x‬‬
‫‪5‬‬
 ‫‪ -1‬ﺣﺪد ‪D f‬‬
‫‪ -2‬ﺑﻴﻦ أن اﻟﺪاﻟﺔ ﻣﻜﺒﻮرة ﻋﻠﻰ [∞ ‪ [ 2, +‬ﺑﺎﻟﻌﺪد ‪ 2‬و ﻣﺼﻐﻮرة ﻋﻠﻰ [∞ ‪ [ 2, +‬ﺑﺎﻟﻌﺪد‪1‬‬
‫‪ –III‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ داﻟﺘﻴﻦ‪ -‬اﻟﺘﺄوﻳﻞ اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ‬
‫‪/1‬ﻧﺸﺎط‪7‬‬
‫‪ /2‬أ‪ /‬ﺗﺴﺎوي داﻟﺘﻴﻦ‬
‫‪ -‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ f‬و ‪ g‬داﻟﺘﻴﻦ ﻋﺪدﻳﺘﻴﻦ و ‪ D f‬و ‪ Dg‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻲ ﺗﻌﺮﻳﻔﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‬
‫* ) ‪ f ( x ) = g ( x‬ﻣﻬﻤﺎ آﺎﻧﺖ ‪ x‬ﻣﻦ ‪D f‬‬ ‫ﻧﻘﻮل إن ‪ f‬ﺗﺴﺎوي ‪ g‬و ﻧﻜﺘﺐ ‪ f = g‬اذا و ﻓﻘﻂ اذا آﺎن‪ Dg = D f * :‬و‬
‫ب‪ /‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ داﻟﺘﻴﻦ‬
‫‪ -‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ f‬و ‪ g‬داﻟﺘﻴﻦ ﻣﻌﺮﻓﺘﻴﻦ ﻣﺠﺎل ‪I‬‬
‫) ‪ f ( x ) ≤ g ( x‬ﻣﻬﻤﺎ آﺎﻧﺖ ‪ x‬ﻣﻦ ‪ I‬ﻧﻜﺘﺐ ‪ f ≤ g‬ﻋﻠﻰ ‪I‬‬ ‫ﻧﻘﻮل إن ‪ f‬أﺻﻐﺮ أو ﺗﺴﺎوي ‪ g‬ﻋﻠﻰ ‪ I‬اذا آﺎن‪:‬‬
‫ج‪ /‬اﻟﺘﺄوﻳﻞ اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ‬
‫‪ f ≤ g‬ﻋﻠﻰ ‪ I‬ﻳﻌﻨﻲ هﻨﺪﺳﻴﺎ أن ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﺗﺤﺖ ﻣﻨﺤﻨﻰ ‪ g‬ﻋﻠﻰ ‪I‬‬
‫د‪ /‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻤﻮﺟﺒﺔ‪ -‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺴﺎﻟﺒﺔ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ f‬داﻟﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪I‬‬
‫⇔ ) ‪( ∀x ∈ Ι ; f ( x) ≥ 0‬‬ ‫* ‪ f‬داﻟﺔ ﻣﻮﺟﺒﺔ ﻋﻠﻰ ‪I‬‬
‫⇔ ) ‪( ∀x ∈ Ι ; f ( x) ≤ 0‬‬ ‫* ‪ f‬داﻟﺔ ﺳﺎﻟﺒﺔ ﻋﻠﻰ ‪I‬‬
‫‪ –IV‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺪورﻳﺔ‬
‫‪ -1‬ﻧﺸﺎط‪8‬‬
‫‪ -2‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﻘﻮل أن ‪ f‬داﻟﺔ دورﻳﺔ إذا وﺟﺪ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ‪ T‬ﻣﻮﺟﺐ ﻗﻄﻌﺎ ﺑﺤﻴﺚ‬
‫‪∀x ∈ D f‬‬ ‫; ‪x +T ∈ Df‬‬ ‫‪x −T ∈ Df‬‬ ‫) ‪f (x + T ) = f (x‬‬
‫اﻟﻌﺪد ‪ T‬ﻳﺴﻤﻰ دور ﻟﺪاﻟﺔ ‪. f‬اﺻﻐﺮ دور ﻣﻮﺟﺐ ﻗﻄﻌﺎ ﻳﺴﻤﻰ دور اﻟﺪاﻟﺔ‪f‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫* اﻟﺪاﻟﺔ ‪ x → tan x‬دورﻳﺔ دورهﺎ ‪π‬‬ ‫* اﻟﺪاﻟﺘﺎن ‪ x → cos x‬و ‪ x → sin x‬دورﻳﺘﺎن و دورهﻤﺎ ‪2π‬‬
‫‪2π‬‬
‫* اﻟﺪاﻟﺘﺎن ‪ x → cos ax‬و ‪) x → sin ax‬ﺣﻴﺚ ‪ ( a ≠ 0‬دورﻳﺘﺎن و دورهﻤﺎ‬
‫‪a‬‬
‫‪π‬‬
‫* اﻟﺪاﻟﺔ ‪ ) x → tan ax‬ﺣﻴﺚ ‪ ( a ≠ 0‬دورﻳﺔ دورهﺎ‬
‫‪a‬‬
‫‪ -3‬ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫∈ ‪∀x ∈ D f , ∀n‬‬ ‫)‪f ( x + nT ) = f ( x‬‬ ‫إذا آﺎﻧﺖ ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪ f‬دور ‪ T‬ﻓﺎن‬
‫‪ -4‬ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‬
‫إذا آﺎﻧﺖ ‪ f‬داﻟﺔ دورﻳﺔ و ‪ T‬دورا ﻟﻬﺎ ﻓﺎﻧﻪ‪:‬‬
‫‪ −T T ‬‬
‫ﻳﻜﻔﻲ دراﺳﺔ اﻟﺪاﻟﺔ‪ f‬ﻋﻠﻰ [ ‪ Df ∩ [ 0, T‬أو ‪Df ∩  , ‬‬ ‫•‬
‫‪ 2 2‬‬
‫‪ −T‬‬ ‫‪−T‬‬ ‫‪‬‬
‫∈ ‪ n‬ﻣﻦ ﺟﺰئ ﻣﻨﺤﻨﻰ‬ ‫‪ D f ∩ ‬ﺣﻴﺚ‬ ‫; ‪+ nT‬‬ ‫ﻳﺴﺘﻨﺞ ﺟﺰء ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟــﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻋﻠﻰ ‪+ (n + 1)T ‬‬ ‫•‬
‫‪ 2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ −T T ‬‬
‫‪ D f ∩ ‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻹزاﺣﺔ ذات اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ ) ‪ u ( nT ;0‬ﺣﻴﺚ ‪ n‬ﻋﺪد ﺻﺤﻴﺢ ﻧﺴـﺒﻲ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪,‬‬
‫‪ 2 2 ‬‬
‫‪ –V‬ﺻﻮرة ﻣﺠﺎل ﺑﺪاﻟﺔ‬
‫‪ -1‬ﻧﺸﺎط‪9‬‬
‫‪ -2‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﻟﻠﻤﺘﻐﻴﺮ ﺣﻘﻴﻘﻲ و ‪ I‬ﻣﺠﺎل ﺿﻤﻦ ﻣﻦ ‪D f‬‬
‫ﺻﻮرة اﻟﻤﺠﺎل ‪ I‬ﺑﺎﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬هﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺟﻤﻴﻊ ﺻﻮر ﻋﻨﺎﺻﺮ ‪ I‬ﺑﺎﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻪ ﺑـ ) ‪f ( I‬‬
‫}‪f ( I ) = { f ( x) / x ∈ I‬‬

‫‪6‬‬
 ‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‪:‬‬
‫‪y ∈ f ( I ) ⇔ ∃x ∈ I‬‬ ‫* ‪/ f ( x) = y‬‬
‫* ‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ و ‪ I‬ﻣﺠﺎل ﺿﻤﻦ ﻣﻦ ‪ J D f‬ﻣﺠﺎل ﺿﻤﻦ‬
‫‪f ( I ) ⊂ J ⇔ ∀x ∈ I‬‬ ‫‪∃y ∈ J‬‬ ‫‪/ f ( x) = y‬‬
‫‪J ⊂ f ( I ) ⇔ ∀y ∈ J‬‬ ‫‪∃x ∈ I‬‬ ‫‪/ f ( x) = y‬‬
‫‪ –VI‬ﻣﺮآﺐ داﻟﺘﻴﻦ‬
‫‪ -1‬ﻧﺸﺎط‪10‬‬
‫‪ -2‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬و ‪ g‬داﻟﺘﻴﻦ ﺣﻴﺚ ‪f ( D f ) ⊂ Dg‬‬
‫ﻣﺮآﺒﺔ اﻟﺪاﻟﺘﻴﻦ ‪ f‬و ‪ g‬ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ هﻲ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪ g f‬ﺣﻴﺚ ﻟﻜﻞ ‪x ∈ D f‬‬
‫)) ‪g f ( x ) = g ( f ( x‬‬

‫‪:g‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻌﺮﻳﻒ ‪f‬‬

‫‪Dg‬‬ ‫‪f‬‬ ‫} ‪= { x ∈ D f / f ( x ) ∈ Dg‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f ( x ) = x + x‬و ‪g ( x ) = 2 x − 1‬‬
‫‪2‬‬

‫ﺣﺪد ‪ g f‬و ‪ f g‬ﺛﻢ ﻗﺎرﻧﻬﻤﺎ‬

‫‪g‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻮم ‪f ≠ f g‬‬
‫‪4x 2 − 4 x − 1‬‬
‫= ) ‪h (x‬‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪g ( x ) = 2x − 1 ; f ( x ) = 2x 2 + 3x + 1‬‬
‫‪8x 2 − 8x + 1‬‬
‫‪h g‬‬ ‫‪;g f‬‬ ‫‪;f‬‬ ‫‪ -1‬ﺣﺪد ‪g‬‬

‫‪ -2‬ﺣﺪد داﻟﺔ ‪ t‬ﺣﻴﺚ ‪h = t g‬‬

‫‪ - 3‬ﺣﺪد داﻟﺔ ‪ l‬ﺣﻴﺚ ‪f = l g‬‬
‫‪ - 3‬ﻣﺮآﻴﺐ داﻟﺘﻴﻦ و اﻟﺮﺗﺎﺑﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬و ‪ g‬داﻟﺘﻴﻦ و ‪ I‬و ‪ J‬ﻣﺠﺎﻟﻴﻦ ﺿﻤﻦ ‪ D f‬و ‪ Dg‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﺣﻴﺚ ‪f ( I ) ⊂ J‬‬
‫ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ‪I‬‬ ‫ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ‪ I‬و ‪ g‬ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ‪ J‬ﻓﺎن ‪g f‬‬ ‫‪f‬‬ ‫آﺎن‬ ‫إذا‬ ‫‪-‬‬
‫ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ ‪ I‬و ‪ g‬ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ ‪ J‬ﻓﺎن ‪ g f‬ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ‪I‬‬ ‫‪f‬‬ ‫آﺎن‬ ‫إذا‬ ‫‪-‬‬
‫ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ‪ I‬و ‪ g‬ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ ‪ J‬ﻓﺎن ‪ g f‬ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ ‪I‬‬ ‫‪f‬‬ ‫آﺎن‬ ‫إذا‬ ‫‪-‬‬
‫ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ ‪ I‬و ‪ g‬ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ‪ J‬ﻓﺎن ‪ g f‬ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ ‪I‬‬ ‫‪f‬‬ ‫آﺎن‬ ‫إذا‬ ‫‪-‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ f‬و ‪ g‬اﻟﺪاﻟﺘﻴﻦ اﻟﻌﺪدﻳﺘﻴﻦ ﻟﻠﻤﺘﻐﻴﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ اﻟﻤﻌﺮﻓﺘﻴﻦ ﺑـ‬
‫‪g ( x ) = x 2 + 1 ; f ( x ) = 3x − 1‬‬
‫‪f‬و ‪g f‬‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﺗﻐﻴﺮات ‪ f‬و ‪ g‬ﺣﺪد ﺗﻐﻴﺮات ‪g‬‬
‫‪ –VI‬ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﺪاﻟﺘﻴﻦ ‪ x → ax3‬و ‪x → x + a‬‬
‫‪ -1‬اﻟﺪاﻟﺔ ‪x → x + a‬‬
‫ﻧﺸﺎط‪11‬‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬

‫‪7‬‬
 ‫[∞‪[ −a; +‬‬ ‫→ ‪ f : x‬ﻣﻌﺮﻓﺔ و ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪاﻟﺔ ‪x + a‬‬

‫أﻣﺜﻠﺔ ‪ :‬ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻌﻠﻢ أﻧﺸﺊ ‪ C f‬ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ a = 0‬و ‪ a = 2‬و ‪a = −1‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬

‫و ‪g ( x ) = − x2 + 1‬‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬و ‪ g‬اﻟﺪاﻟﺘﻴﻦ اﻟﻤﻌﺮﻓﺘﻴﻦ ﺑـ ‪f ( x ) = x + 1‬‬

‫و أﻧﺸﺊ ) ‪( C‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪ -1‬أﻋﻂ ﺟﺪول ﺗﻐﻴﺮات ‪f‬‬

‫‪ -2‬ﺣﺪد ‪ Dg‬ﺛﻢ ﺣﺪد ﺗﻐﻴﺮات اﻟﺪاﻟﺔ ‪ g‬ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﺮآﺐ داﻟﺘﻴﻦ‬

‫‪ -2‬اﻟﺪاﻟﺔ ‪x → ax3‬‬
‫ﻧﺸﺎط‪12‬‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬

‫∈‪a‬‬ ‫*‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﻟﻤﺘﻐﻴﺮ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﺣﻴﺚ ‪ f ( x ) = ax3‬و‬

‫*‪ -‬إذا آﺎن ‪ a ≺ 0‬ﻓﺎن ‪ f‬ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ a‬ﻓﺎن ‪ f‬ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫*‪ -‬إذا آﺎن ‪0‬‬

‫*‪a ≺ 0 -‬‬
‫‪a‬‬ ‫*‪0 -‬‬

‫‪8‬‬
 ‫اﻟﻤﺮﺟﺢ‬
‫اﻟﻘﺪرات اﻟﻤﻨﺘﻈﺮة‬
‫اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﺮﺟﺢ ﻓﻲ ﺗﺒﺴﻴﻂ ﺗﻌﺒﻴﺮ ﻣﺘﺠﻬﻲ؛‬ ‫ـ‬
‫إﻧﺸﺎء ﻣﺮﺟﺢ ‪ n‬ﻧﻘﻄﺔ ) ‪ (2 ≤ n ≤ 4‬؛‬ ‫ـ‬
‫اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﺮﺟﺢ ﻹﺛﺒﺎت اﺳﺘﻘﺎﻣﻴﺔ ﺛﻼث ﻧﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى؛‬ ‫ـ‬
‫اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﺮﺟﺢ ﻓﻲ إﺛﺒﺎت ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺎت؛‬ ‫ـ‬
‫اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﺮﺟﺢ ﻓﻲ ﺣﻞ ﻣﺴﺎﺋﻞ هﻨﺪﺳﻴﺔ وﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ـ‬
‫‪ -I‬ﻣﺮﺟﺢ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ‬
‫‪ -1‬اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﻤﺘﺰﻧﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ A‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى و ‪ α‬ﻋﺪدا ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ‬
‫اﻟﺰوج ) ‪ ( A ; α‬ﻳﺴﻤﻰ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺘﺰﻧﺔ‪ .‬ﻧﻘﻮل آﺬﻟﻚ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﻣﻞ ‪ . α‬أو اﻟﻌﺪد ‪ α‬وزن اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪. A‬‬
‫‪ -2‬ﻣﺮﺟﺢ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ‬
‫أﻧﺸﻄﺔ‬
‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJG G‬‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻦ‬ ‫ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ‬ ‫‪B‬‬ ‫و‬ ‫‪A‬‬ ‫‪ (I‬ﻟﺘﻜﻦ‬
‫‪ -1‬ﺑﻴﻦ أﻧﻪ ﺗﻮﺟﺪ ﻧﻘﻄﺔ وﺣﻴﺪة ‪ G‬ﺣﻴﺚ ‪ GA − 4GB = 0‬ﺛﻢ أﻧﺸﺌﻬﺎ‬
‫‪JJJG JJJG G‬‬
‫‪ -2‬ﺑﻴﻦ أﻧﻪ ﺗﻮﺟﺪ ﻧﻘﻄﺔ وﺣﻴﺪة ‪ G‬ﺣﻴﺚ ‪ 2GA + 3GB = 0‬ﺛﻢ أﻧﺸﺌﻬﺎ‬
‫‪ (II‬ﻟﺘﻜﻦ ‪ A‬و ‪ B‬ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻦ و ‪ α‬و ‪ β‬ﻋﺪدﻳﻦ ﺣﻘﻴﻘﻴﻴﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﻌﺪﻣﻴﻦ‬
‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJG G‬‬
‫‪ -1‬ﺑﻴﻦ اذا آﺎن ‪ α + β ≠ 0‬ﻓﺎن ﺗﻮﺟﺪ ﻧﻘﻄﺔ وﺣﻴﺪة ‪ G‬ﺣﻴﺚ ‪αGA + β GB = 0‬‬
‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJG G‬‬
‫‪ -2‬إذا آﺎن ‪ α + β = 0‬ﻓﺎﻧﻪ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ أﻳﺔ ﻧﻘﻄﺔ ‪ G‬ﺣﻴﺚ ‪αGA + β GB = 0‬‬
‫ﻣﺒﺮهﻨﺔ و ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ) ‪ ( A ; α‬و ) ‪ ( B ; β‬ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﻣﺘﺰﻧﺘﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﺣﻴﺚ ‪. α + β ≠ 0‬‬
‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJG G‬‬
‫ﺗﻮﺟﺪ ﻧﻘﻄﺔ وﺣﻴﺪة ‪ G‬ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﺣﻴﺚ ‪αGA + β GB = 0‬‬
‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ G‬ﺗﺴﻤﻰ ﻣﺮﺟﺢ اﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ اﻟﻤﺘﺰﻧﺘﻴﻦ ) ‪ ( A ;α‬و ) ‪( B ; β‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫إذا آﺎن ‪ α + β = 0‬ﻓﺎن اﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ اﻟﻤﺘﺰﻧﺘﻴﻦ ) ‪ ( A ; α‬و ) ‪ ( B ; β‬ﻻ ﺗﻘﺒﻼن ﻣﺮﺟﺤﺎ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻣﺮآﺰ ﺛﻘﻞ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬

‫ﻣﺮآﺰ ﺛﻘﻞ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ‪ A‬و ‪ B‬هﻮ ﻣﺮﺟﺢ ‪ A‬و ‪ B‬اﻟﻤﻌﻴﻨﻴﻦ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻤﻌﺎﻣﻞ اﻟﻐﻴﺮ اﻟﻤﻨﻌﺪم‪.‬‬

‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬

‫] ‪[ AB‬‬ ‫ﻣﺮآﺰ ﺛﻘﻞ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ‪ A‬و ‪ B‬هﻮ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬

‫‪-4‬اﻟﺼﻤﻮد‬
‫ﻟﻴﻜﻦ \ ∈ ‪k‬‬
‫*‬
‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJG G‬‬
‫‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ اﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ اﻟﻤﺘﺰﻧﺘﻴﻦ ) ‪ ( A ; α‬و ) ‪α + β ≠ 0 α GA + β GB = 0 ⇔ ( B ; β‬‬
‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJG G‬‬
‫‪kα + k β ≠ 0‬‬ ‫⇔ ‪kα GA + k β GB = 0‬‬
‫⇔ ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ اﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ اﻟﻤﺘﺰﻧﺘﻴﻦ ) ‪ ( A; kα‬و ) ‪( B; k β‬‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬

‫ﻣﺮﺟﺢ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﻻ ﻳﺘﻐﻴﺮ إذا ﺿﺮﺑﻨﺎ وزﻧﻴﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺪد اﻟﻐﻴﺮ اﻟﻤﻨﻌﺪم‪.‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺘﻴﻦ‬ ‫(‬ ‫‪B‬‬ ‫;‬ ‫‪β‬‬ ‫) ( )‬
‫و‬ ‫‪A‬‬ ‫;‬ ‫‪α‬‬ ‫ﻣﺮﺟﺢ‬ ‫‪G‬‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫‪β‬‬ ‫و‬ ‫‪α‬‬ ‫ﺣﺪد‬
‫‪JJJG JJJG‬‬ ‫‪JJJG‬‬
‫أ‪2GA − 3GB = 5AB -‬‬
‫ب‪ A -‬ﻣﺮآﺰ ﺛﻘﻞ ‪ G‬و ‪. B‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪ -5‬اﻟﺨﺎﺻﻴﺔ اﻟﻤﻤﻴﺰة‬
‫ﻧﺸﺎط‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ α‬و ‪ β‬ﻋﺪدﻳﻦ ﺣﻘﻴﻘﻴﻴﻦ ﺣﻴﺚ ‪α + β ≠ 0‬‬
‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJJG‬‬
‫) ‪∀M ∈ ( P‬‬ ‫‪ -1‬ﺑﻴﻦ أن ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ ) ‪ ( A ; α‬و ) ‪ ( B ; β‬ﺗﻜﺎﻓﺊ ‪α MA + β MB = (α + β ) MG‬‬
‫‪G G‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪ -2‬ﻧﻨﺴﺐ اﻟﻤﺴﺘﻮى ) ‪ ( P‬إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ‪O ; i ; j‬‬
‫‪JJJG‬‬ ‫‪α JJJG‬‬ ‫‪β JJJG‬‬
‫= ‪OG‬‬ ‫‪OA +‬‬ ‫أ‪ /‬ﺑﻴﻦ أن ‪OB‬‬
‫‪α +β‬‬ ‫‪α +β‬‬
‫ب‪ /‬اﺳﺘﻨﺘﺞ إﺣﺪاﺛﻴﺘﻲ ‪ G‬ﻋﻠﻤﺎ أن ) ‪ A ( x A ; y A‬و ) ‪B ( x B ; y B‬‬
‫ﺣﻴﺚ )‪ A ( −2;3‬و ) ‪B (1; 4‬‬ ‫ﻣﺮﺟﺢ )‪ ( A; −5‬و ) ‪( B; 2‬‬ ‫ح‪ /‬ﺣﺪد إﺣﺪاﺛﻴﺘﻲ ' ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ‬
‫ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
‫‪ α‬و ‪ β‬ﻋﺪدان ﺣﻘﻴﻘﻴﺎن ﺣﻴﺚ ‪α + β ≠ 0‬‬
‫ﺗﻜﻮن ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ ) ‪ ( A ; α‬و ) ‪ ( B ; β‬إذا و ﻓﻘﻂ إذا آﺎن ﻟﻜﻞ ‪ M‬ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
‫‪JJJJG‬‬ ‫‪JJJJG‬‬ ‫‪JJJJG‬‬
‫‪α MA + β MB = (α + β ) MG‬‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫‪ α‬و ‪ β‬ﻋﺪدان ﺣﻘﻴﻘﻴﺎن ﺣﻴﺚ ‪α + β ≠ 0‬‬
‫‪JJJJG‬‬ ‫‪β‬‬ ‫‪JJJG‬‬
‫= ‪AG‬‬ ‫‪AB‬‬ ‫ﺗﻜﻮن ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ ) ‪ ( A ; α‬و ) ‪ ( B ; β‬إذا و ﻓﻘﻂ إذا آﺎن‬
‫) ‪(α + β‬‬
‫‪JJJJG‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪JJJG‬‬
‫= ‪BG‬‬ ‫‪BA‬‬ ‫ﺗﻜﻮن ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ ) ‪ ( A ; α‬و ) ‪ ( B ; β‬إذا و ﻓﻘﻂ إذا آﺎن‬
‫) ‪(α + β‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫ﻣﺮﺟﺢ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻦ ‪ A‬و ‪ B‬ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ‪( AB‬‬
‫‪ -6‬إﺣﺪاﺛﻴﺘﺎ ﻣﺮﺟﺢ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ‬
‫‪G G‬‬
‫) ‪G (xG ; y G‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ‪ . O ; i ; j‬ﻟﺘﻜﻦ ) ‪ A ( x A ; y A‬و ) ‪ B ( x B ; y B‬و‬
‫‪‬‬ ‫‪αx‬‬ ‫‪+ βx‬‬
‫‪x‬‬ ‫=‬ ‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬

‫‪α +β‬‬
‫‪G‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫ﻓﺎن‬ ‫) ‪ ( A ;α‬و ) ‪( B ; β‬‬ ‫إذا آﺎن ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ‬
‫‪y‬‬ ‫‪α y A + βy‬‬
‫=‬ ‫‪B‬‬
‫‪‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪α +β‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫أﻧﺸﺊ ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ ) ‪ ( A ; −2‬و )‪ ( B ;3‬ﺛﻢ أﻧﺸﺊ ' ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ ) ‪ ( A ; 2‬و )‪( B ;1‬‬
‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJJG‬‬
‫أﺣﺴﺐ ' ‪ GG‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪AB‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫أﻧﺸﺊ ‪ I‬ﻣﺮﺟﺢ ) ‪ ( A ; 2‬و )‪ (C ;1‬ﺛﻢ ‪ J‬ﻣﺮﺟﺢ )‪ ( A ;1‬و ) ‪ ( B ; 2‬و ‪ K‬ﻣﺮﺟﺢ )‪ (C ;1‬و ) ‪( B ; −4‬‬
‫)‪ (C ;1‬و )‪( K ;3‬‬ ‫‪ -1‬أﺛﺒﺖ أن ‪ª B‬ﺮﺟﺢ‬
‫] ‪. [ KI‬‬ ‫‪ -2‬ﺑﻴﻦ أن ‪ J‬ﻣﻨﺘﺼﻒ‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪A ≠ B‬‬
‫‪JJJJG‬‬ ‫‪JJJJG‬‬
‫‪ -1‬ﺣﺪد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻘﻂ ‪ M‬ﺣﻴﺚ ‪3MA + 2MB = 0‬‬
‫‪JJJJG‬‬ ‫‪JJJJG‬‬ ‫‪JJJJG JJJJG‬‬
‫‪ -2‬ﺣﺪد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻘﻂ ‪ M‬ﺣﻴﺚ ‪3MA + 2MB = 2MA + 3MB‬‬
‫) ‪ A ( −1; 2‬و )‪B ( −4;3‬‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﺣﺪد إﺣﺪاﺛﻴﺘﻲ ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ ) ‪ ( A ; −2‬و ) ‪ ( B ;6‬ﺣﻴﺚ‬
‫‪ -II‬ﻣﺮﺟﺢ ﺛﻼث ﻧﻘﻂ‬
‫‪ -1‬أﻧﺸﻄﺔ‬
‫ﻧﺸﺎط‪1‬‬
‫‪2‬‬
 ‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ C‬ﺛﻠﺚ ﻧﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJG JJJG G‬‬
‫‪ -1‬أﻧﺸﺊ ‪ G‬ﺣﻴﺚ ‪GA + 2GB − 5GC = 0‬‬
‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJG JJJG G‬‬
‫‪ -2‬هﻞ ﻳﻤﻜﻦ إﻧﺸﺎء ‪ G‬ﺣﻴﺚ ‪GA − 2GB + GC = 0‬‬
‫ﻧﺸﺎط‪2‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ C‬ﻧﻘﻂ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ و ‪ α‬و ‪ β‬و ‪ λ‬أﻋﺪاد ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬
‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJG G‬‬
‫ﻧﺤﺪد ‪ G‬ﺣﻴﺚ ‪(*) αGA + β GB + λGC = 0‬‬
‫‪JJJJG‬‬ ‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJJG‬‬ ‫اﻟﺠﻮاب‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ )*( ﺗﻜﺎﻓﺊ ‪(α + β + λ ) AG = β AB + λ AC‬‬
‫‪JJJJG‬‬ ‫‪β‬‬ ‫‪JJJG‬‬ ‫‪λ‬‬ ‫‪JJJJG‬‬
‫= ‪AG‬‬ ‫‪AB +‬‬ ‫*‪ -‬إذا آﺎن ‪ α + β + λ ≠ 0‬ﻓﺎن ‪AC‬‬
‫) ‪(α + β + λ‬‬ ‫) ‪(α + β + λ‬‬
‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJG G‬‬
‫وﻣﻨﻪ ﺗﻮﺟﺪ ﻧﻘﻄﺔ وﺣﻴﺪة ‪ G‬ﺣﻴﺚ ‪αGA + β GB + λGC = 0‬‬
‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJJG G‬‬
‫*‪ -‬إذا آﺎن ‪ α + β + λ = 0‬ﻓﺎن ‪β AB + λ AC = 0‬‬
‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJG G‬‬ ‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJJG G‬‬
‫‪ -‬إذا آﺎن ‪ β AB + λ AC ≠ 0‬ﻓﺎﻧﻪ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻧﻘﻄﺔ ‪ G‬ﺣﻴﺚ ‪αGA + β GB + λGC = 0‬‬
‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJG G‬‬ ‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJJG G‬‬
‫‪ -‬إذا آﺎن ‪ β AB + λ AC = 0‬ﻓﺎن ﺟﻤﻴﻊ ﻧﻘﻂ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﺗﺤﻘﻖ ‪αGA + β GB + λGC = 0‬‬
‫‪ -2‬ﻣﺒﺮهﻨﺔ و ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫‪.α + β + λ ≠ 0‬‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ ) ‪ ( A ; α‬و ) ‪ ( B ; β‬و ) ‪ (C ; λ‬ﻧﻘﻂ ﻣﺘﺰﻧﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﺣﻴﺚ‬
‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJG G‬‬
‫‪αGA + β GB + λGC = 0‬‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ ﻧﻘﻄﺔ وﺣﻴﺪة ‪ G‬ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﺣﻴﺚ‬
‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ G‬ﺗﺴﻤﻰ ﻣﺮﺟﺢ ) ‪ ( A ;α‬و ) ‪ ( B ; β‬و ) ‪(C ; λ‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫إذا آﺎن ‪ α + β + λ = 0‬ﻓﺎن اﻟﻨﻘﻂ اﻟﻤﺘﺰﻧﺔ ) ‪ ( A ; α‬و ) ‪ ( B ; β‬و ) ‪ (C ; λ‬ﻻ ﺗﻘﺒﻞ ﻣﺮﺟﺤﺎ‬
‫‪ -3‬ﻣﺮآﺰ ﺛﻘﻞ ﺛﻼث ﻧﻘﻂ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻣﺮآﺰ ﺛﻘﻞ ﺛﻼث ﻧﻘﻂ ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ C‬هﻮ ﻣﺮﺟﺢ ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ C‬اﻟﻤﻌﻴﻨﻴﻦ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻤﻌﺎﻣﻞ اﻟﻐﻴﺮ اﻟﻤﻨﻌﺪم‪.‬‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻣﺮآﺰ ﺛﻘﻞ ﺛﻼث ﻧﻘﻂ ‪ A‬و ‪ B‬و ‪C‬هﻮ ﻣﺮﺟﺢ )‪ ( A ;1‬و )‪ ( B ;1‬و )‪(C ;1‬‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺎت ﻣﺜﻠﺚ ‪ ABC‬ﺗﺘﻼﻗﻰ ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ وﺣﻴﺪة ‪ G‬هﻲ ﻣﺮآﺰ ﺛﻘﻞ اﻟﻤﺜﻠﺚ ‪ABC‬‬
‫‪JJJG JJJG JJJG G‬‬
‫و ﺗﺤﻘﻖ ‪GA + GB + GC = 0‬‬
‫‪JJJJG 2 JJJJG‬‬
‫اذا آﺎن ' ‪ A‬و ' ‪ B‬و ' ‪ C‬ﻣﻨﺘﺼﻔﺎت ] ‪ [ BC‬و ] ‪ [ AC‬و ] ‪ [ AB‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﻓﺎن ' ‪ AG = AA‬و‬
‫‪3‬‬
‫‪JJJG 2 JJJJG‬‬ ‫‪JJJJG 2 JJJJG‬‬
‫' ‪ BG = BB‬و ' ‪CG = CC‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ -4‬ﺧﺎﺻﻴﺔ‬

‫ﻣﺮﺟﺢ ﺛﻼث ﻧﻘﻂ ﻻ ﻳﺘﻐﻴﺮ إذا ﺿﺮﺑﻨﺎ وزﻧﻴﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺪد اﻟﻐﻴﺮ اﻟﻤﻨﻌﺪم‪.‬‬

‫‪ -5‬اﻟﺨﺎﺻﻴﺔ اﻟﻤﻤﻴﺰة‬
‫ﻧﺸﺎط‬
‫‪α + β λ‬‬ ‫‪ α‬و ‪ β‬و ‪ λ‬أﻋﺪاد ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﺣﻴﺚ ‪0 z‬‬
‫‪JJJJG JJJJG JJJJG‬‬ ‫‪JJJJG‬‬
‫ﺗﻜﺎﻓﺊ ‪α MA + β MB + λMC = (α + β + λ ) MG‬‬ ‫‪ -1‬ﺑﻴﻦ أن ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ ) ‪ ( A ;α‬و ) ‪ ( B ; β‬و ) ‪(C ; λ‬‬
‫‪G G‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪ -2‬ﻧﻨﺴﺐ اﻟﻤﺴﺘﻮى ) ‪ ( P‬إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ‪O ; i ; j‬‬
‫‪JJJG‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪JJJG‬‬ ‫‪β‬‬ ‫‪JJJG‬‬ ‫‪λ‬‬ ‫‪JJJG‬‬
‫= ‪OG‬‬ ‫‪OA +‬‬ ‫‪OB +‬‬ ‫أ‪ /‬ﺑﻴﻦ أن ‪OC‬‬
‫‪α +β +λ‬‬ ‫‪α +β +λ‬‬ ‫‪α +β +λ‬‬
‫ب‪ /‬اﺳﺘﻨﺘﺞ إﺣﺪاﺛﻴﺘﻲ ‪ G‬ﻋﻠﻤﺎ أن ) ‪ A ( x A ; y A‬و ) ‪B ( x B ;y B‬‬

‫‪3‬‬
 ‫ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
‫‪ α‬و ‪ β‬و ‪ λ‬أﻋﺪاد ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﺣﻴﺚ ‪α + β + λ ≠ 0‬‬
‫ﺗﻜﻮن ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ ) ‪ ( A ; α‬و ) ‪ ( B ; β‬و ) ‪ (C ; λ‬إذا و ﻓﻘﻂ إذا آﺎن ﻟﻜﻞ ‪ M‬ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
‫‪JJJJG‬‬ ‫‪JJJJG‬‬ ‫‪JJJJG‬‬ ‫‪JJJJG‬‬
‫‪α MA + β MB + λ MC = (α + β + λ ) MG‬‬
‫‪ -6‬إﺣﺪاﺛﻴﺘﺎ ﻣﺮﺟﺢ ﺛﻼث ﻧﻘﻂ‬
‫‪G G‬‬
‫) ‪ A (x A ; y A‬و ) ‪ B (x B ; y B‬و ) ‪ C (x C ; y C‬و‬ ‫(‬ ‫)‬
‫ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ‪ . O ; i ; j‬ﻟﺘﻜﻦ‬
‫‪‬‬ ‫‪α x A + β x B + λx C‬‬
‫= ‪ xG‬‬ ‫‪α +β +λ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫) ‪ G ( xG ; yG‬إذا آﺎن ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ ) ‪ ( A ; α‬و ) ‪ ( B ; β‬و ) ‪ (C ; λ‬ﻓﺎن‬
‫= ‪y‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪β‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪λ‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪ G‬‬ ‫‪α +β +λ‬‬
‫‪ -7‬ﺧﺎﺻﻴﺔ اﻟﺘﺠﻤﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪ α‬و ‪ β‬و ‪ λ‬أﻋﺪاد ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﺣﻴﺚ ‪α + β + λ ≠ 0‬‬
‫‪JJJJG‬‬ ‫‪JJJJG‬‬ ‫‪JJJJG‬‬ ‫‪JJJJG‬‬
‫‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ ) ‪ ( A ; α‬و ) ‪ ( B ; β‬و ) ‪ (C ; λ‬وﻣﻨﻪ ‪α MA + β MB + λ MC = (α + β + λ ) MG‬‬
‫‪JJJJG‬‬ ‫‪JJJJG‬‬ ‫‪JJJJJG‬‬
‫* ﻟﻮ آﺎن ‪ α + β ≠ 0‬ﻓﺎن ) ‪ ( A ; α‬و ) ‪ ( B ; β‬ﺗﻘﺒﻞ ﻣﺮﺟﺤﺎ ‪ G1‬وﻣﻨﻪ ‪α MA + β MB = (α + β ) MG1‬‬
‫‪JJJJJG‬‬ ‫‪JJJJG‬‬ ‫‪JJJJG‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪(α + β ) MG1 + λ MC = ( (α + β ) + λ ) MG‬‬
‫إذن ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ ) ‪ (G1 ;α + β‬و ) ‪(C ; λ‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ G 2‬ﻣﺮﺟﺢ ) ‪ ( A ;α‬و ) ‪(C ; λ‬‬ ‫* ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻧﺒﻴﻦ أن ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ ) ‪ (G 2 ;α + λ‬و ) ‪( B ; β‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ G 2‬ﻣﺮﺟﺢ ) ‪ ( B ; β‬و ) ‪(C ; λ‬‬ ‫* ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻧﺒﻴﻦ أن ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ ) ‪ (G 3 ; β + λ‬و ) ‪( A ;α‬‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻣﺮﺟﺢ ﺛﻼث ﻧﻘﻂ ﻻ ﻳﺘﻐﻴﺮ إذا ﻋﻮﺿﻨﺎ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﺑﻤﺮﺟﺤﻬﻤﺎ ﻣﻌﻴﻨﺎ ﺑﻤﺠﻤﻮع ﻣﻌﺎﻣﻠﻴﻬﻤﺎ اﻟﻐﻴﺮ اﻟﻤﻨﻌﺪم‪.‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫أﻧﺸﺊ ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ )‪ ( A ;1‬و )‪ ( B ;1‬و ) ‪(C ; 2‬‬
‫)‪(C ; −1‬‬ ‫و‬ ‫)‪( B ; 2‬‬ ‫أﻧﺸﺊ ' ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ )‪ ( A ; −3‬و‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪JJJJG 4 JJJG‬‬
‫و ) ‪ (C ; −2‬و ‪ D‬ﻧﻘﻄﺔ ﺣﻴﺚ ‪AD = AB‬‬ ‫)‪( B ; 4‬‬ ‫‪ ABC‬ﻣﺜﻠﺚ و ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ )‪ ( A ;1‬و‬
‫‪5‬‬
‫أﻧﺸﺊ اﻟﺸﻜﻞ‬
‫ﺑﻴﻦ أن ‪ D‬و ‪ C‬و ‪ G‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺔ‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪JJJJG JJJJG JJJJG‬‬ ‫‪JJJJG JJJJG JJJJG‬‬
‫‪2MA + MB + MC = −2MA + MB + MC‬‬ ‫‪ ABC‬ﻣﺜﻠﺚ‪ .‬ﺣﺪد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻘﻂ ‪ M‬ﺣﻴﺚ‬

‫‪ -III‬ﻣﺮﺟﺢ أرﺑﻊ ﻧﻘﻂ‬

‫‪ -1‬ﻣﺒﺮهﻨﺔ و ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻮى ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ ) ‪ ( A ; α‬و ) ‪ ( B ; β‬و ) ‪ (C ; λ‬و ) ‪ ( D ; µ‬ﻧﻘﻂ ﻣﺘﺰﻧﺔ ﻣﻦ‬
‫‪.α + β + λ + µ ≠ 0‬‬
‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJG G‬‬
‫‪αGA + β GB + λGC + µGD = 0‬‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ ﻧﻘﻄﺔ وﺣﻴﺪة ‪ G‬ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﺣﻴﺚ‬
‫و ) ‪ (C ; λ‬و ) ‪( D ; µ‬‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ G‬ﺗﺴﻤﻰ ﻣﺮﺟﺢ ) ‪ ( A ;α‬و ) ‪( B ; β‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫و ) ‪ (C ; λ‬و ) ‪ ( D ; µ‬ﻻ ﺗﻘﺒﻞ ﻣﺮﺟﺤﺎ‬ ‫) ‪(B ; β‬‬ ‫إذا آﺎن ‪ α + β + λ + µ = 0‬ﻓﺎن اﻟﻨﻘﻂ اﻟﻤﺘﺰﻧﺔ ) ‪ ( A ; α‬و‬
‫‪ -2‬ﻣﺮآﺰ ﺛﻘﻞ أرﺑﻊ ﻧﻘﻂ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻣﺮآﺰ ﺛﻘﻞ أرﺑﻊ ﻧﻘﻂ ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ C‬و ‪ D‬هﻮ ﻣﺮﺟﺢ ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ C‬و ‪ D‬اﻟﻤﻌﻴﻨﻴﻦ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻤﻌﺎﻣﻞ اﻟﻐﻴﺮ‬
‫اﻟﻤﻨﻌﺪم‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬

‫)‪ (C ;1‬و )‪( D ;1‬‬ ‫و‬ ‫)‪( B ;1‬‬ ‫و‬ ‫)‪( A ;1‬‬ ‫ﻣﺮآﺰ ﺛﻘﻞ أرﺑﻊ ﻧﻘﻂ ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ C‬و ‪ D‬هﻮ ﻣﺮﺟﺢ‬

‫‪ -3‬ﺧﺎﺻﻴﺔ‬

‫ﻣﺮﺟﺢ أرﺑﻊ ﻧﻘﻂ ﻻ ﻳﺘﻐﻴﺮ إذا ﺿﺮﺑﻨﺎ وزﻧﻴﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺪد اﻟﻐﻴﺮ اﻟﻤﻨﻌﺪم‪.‬‬

‫‪ -4‬اﻟﺨﺎﺻﻴﺔ اﻟﻤﻤﻴﺰة‬
‫ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
‫‪ α‬و ‪ β‬و ‪ λ‬و ‪ µ‬أﻋﺪاد ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﺣﻴﺚ ‪α + β + λ + µ ≠ 0‬‬
‫ﺗﻜﻮن ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ ) ‪ ( A ; α‬و ) ‪ ( B ; β‬و ) ‪ (C ; λ‬و ) ‪ ( D ; µ‬إذا و ﻓﻘﻂ إذا آﺎن ﻟﻜﻞ ‪ M‬ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
‫‪JJJJG‬‬ ‫‪JJJJG‬‬ ‫‪JJJJG‬‬ ‫‪JJJJG‬‬ ‫‪JJJJG‬‬
‫‪α MA + β MB + λ MC + µ MC = (α + β + λ + µ ) MG‬‬
‫‪ -5‬ﺧﺎﺻﻴﺔ اﻟﺘﺠﻤﻴﻌﻴﺔ‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻣﺮﺟﺢ أرﺑﻊ ﻧﻘﻂ ﻻ ﻳﺘﻐﻴﺮ إذا ﻋﻮﺿﻨﺎ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﺑﻤﺮﺟﺤﻬﻤﺎ ﻣﻌﻴﻨﺎ ﺑﻤﺠﻤﻮع ﻣﻌﺎﻣﻠﻴﻬﻤﺎ اﻟﻐﻴﺮ اﻟﻤﻨﻌﺪم أو ﻋﻮﺿﻨﺎ‬
‫ﺛﻼث ﻧﻘﻂ ﺑﻤﺮﺟﺤﻬﺎ ﻣﻌﻴﻨﺎ ﺑﻤﺠﻤﻮع ﻣﻌﺎﻣﻼﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪ ABCD‬ﻣﺘﻮازي اﻷﺿﻼع‬
‫أﻧﺸﺊ ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ )‪ ( A ;1‬و )‪ ( B ;1‬و ) ‪ ( C; 2‬و )‪( D;1‬‬
‫ﺑﻴﻦ أن ) ‪G ∈ ( AC‬‬

‫‪5‬‬
 cos ( x + y ) = cos x.cos y − sin x.sin y
cos ( x − y ) = cos x.cos y + sin x.sin y
sin ( x + y ) = sin x.cos y + cos x.sin y
sin ( x − y ) = sin x.cos y − cos x.sin y

π π π tan x + tan y
x+ y ≠ + kπ ‫ و‬y ≠ + kπ ‫ و‬x ≠ + kπ ‫ ﺣﻴﺚ‬tan ( x + y ) =
2 2 2 1 − tan x.tan y
tan x.tan y ≠ 1 ‫ و‬k ∈ ] ‫و‬
π π π tan x − tan y
x− y ≠ + kπ ‫ و‬y ≠ + kπ ‫ و‬x ≠ + kπ ‫ ﺣﻴﺚ‬tan ( x − y ) =
2 2 2 1 + tan x.tan y
tan x.tan y ≠ −1 ‫ و‬k ∈ ] ‫و‬
‫ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬/b
sin 2 x = 2sin x cos x
cos 2 x = cos x − sin x = 2cos 2 x − 1 = 1 − 2sin 2 x
2 2

π π π 2 tan x
k ∈ ] ‫ و‬x ≠ + k ‫ و‬x ≠ + kπ ‫ ﺣﻴﺚ‬tan 2 x =
4 2 2 1 − tan 2 x

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
π
‫أﺣﺴﺐ اﻟﻨﺴﺐ اﻟﻤﺜﻠﺜﻴﺔ ﻟﻠﻌﺪد‬
8
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
sin 3 x = 3sin x − 4sin x 3
‫ و‬cos3 x = 4cos x − 3cos x ‫ﺑﻴﻦ أن‬
3

‫ ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻣﺠﻤﻮع إﻟﻰ ﺟﺪاء – ﺗﺤﻮﻳﻞ ﺟﺎء إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮع‬/c

cos ( x + y ) + cos ( x − y ) = 2cos x cos y

cos ( x + y ) − cos ( x − y ) = −2sin x sin y
sin ( x + y ) + sin ( x − y ) = 2sin x cos y
sin ( x + y ) − sin ( x − y ) = 2cos x sin y
x− y p+q
y= ‫و‬ x= ‫أي أن‬ x − y = q ‫ و‬x + y = p ‫ﺑﻮﺿﻊ‬
q 2
‫ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬
‫ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻣﺠﻤﻮع إﻟﻰ ﺟﺪاء‬
p+q p−q
cos ( p ) + cos ( q ) = 2cos cos
2 2
p+q p−q
cos p − cos q = −2sin sin
2 2
p+q p−q
sin p + sin q = 2sin cos
2 2
p+q p−q
sin p − sin q = 2cos sin
2 2
‫ﺗﺤﻮﻳﻞ ﺟﺪاء اﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮع‬
‫ﻣﻤﺎ ﺱﺒﻖ ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن‬

2
 1
cos x cos y = cos ( x + y ) + cos ( x − y ) 
2
1
sin x sin y = − cos ( x + y ) − cos ( x − y ) 
2
1
cos x sin y = sin ( x + y ) − sin ( x − y ) 
2
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺟﺪاء‬cos3 x + cos 7 x ‫أآﺘﺐ‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
ABC ‫ﻓﻲ ﻣﺜﻠﺚ ﻣﺜﻠﺚ‬
l l l
sin l l = 4cos A × cos B × cos C ‫ﺑﻴﻦ أن‬
l + sin C
A + sin B
2 2 2
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
5x 3x
sin 2 − cos 2 = − sin 4 x.sin x ‫ﺑﻴﻦ أن‬
2 2
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
sin 2 x.sin 3 x.sin 5 x :‫أآﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺠﺪاء‬

a cos x + b sin x ‫ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬-3

b ≠ 0 ‫ أو‬a ≠ 0 ‫ ﺣﻴﺚ‬a cos x + b sin x ‫ﻟﻴﻜﻦ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‬
 a b 
a cos x + b sin x = a 2 + b 2  cos x + sin x 
 2 
 a +b a 2 + b2
2

2 2
 a   b 
  +   = 1 ‫ﻧﻼﺣﻆ أن‬
 a +b   a +b
2 2 2 2

]−π ;π ] ‫ ﻣﻦ‬α ‫وﻣﻨﻩ ﻳﻮﺟﺪ‬
 a
 cos α =
 a2 + b2
 ‫ﺣﻴﺚ‬
 sin α = b
 a2 + b2
a cos x + b sin x = a 2 + b 2 ( cos α cos x + sin α sin x )

a cos x + b sin x = a 2 + b 2 cos ( x − α )

b ≠ 0 ‫ أو‬a ≠ 0 ‫ ﻣﻦ \ ﺣﻴﺚ‬b ‫ و‬a ‫ﻟﻴﻜﻦ‬
a cos x + b sin x = a 2 + b 2 cos ( x − α )
a b
cos α = sin α = ‫ﺣﻴﺚ‬
a +b
2 2
a +b
2 2

:‫ﻣﻼﺡﻈﺔ‬
a cos x + b sin x = c ‫ ﻟﺤﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻻت ﻣﻦ ﺷﻜﻞ‬a cos x + b sin x ‫ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬
a cos x + b sin x ≥ c ‫ أو‬a cos x + b sin x ≤ c ‫أو اﻟﻤﺘﺮاﺟﺤﺎت‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
x ∈ \ cos x + 3 sin x = −1 ‫ ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬/1
‫ ﺣﻞ اﻟﻤﺘﺮاﺟﺤﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬/2
x ∈ [ −π ; 2π ] cos 2 x − 3 sin 2 x ; − 2

3
 ‫إﺿﺎﻓﺔ‬
‫‪x‬‬
‫‪t = tan‬‬
‫ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻨﺴﺐ اﻟﻤﺜﻠﺜﻴﺔ ﻟﻠﻌﺪد ‪ x‬ﺑﺪﻻﻟﺔ‬
‫‪2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪cos x = cos 2 − sin 2‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪cos 2 − sin 2‬‬
‫= ‪cos x‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪cos 2 + sin 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x‬‬
‫ﻧﻘﺴﻢ اﻟﺒﺴﻂ و اﻟﻤﻘﺎم ﺑﺎﻟﻌﺪد ‪ cos 2‬ﻣﻊ اﻋﺘﺒﺎر ﺷﺮوط اﻟﻮﺟﻮد‬
‫‪2‬‬
‫‪x‬‬
‫‪1 − tan 2‬‬
‫‪1− t2‬‬ ‫‪2‬‬
‫= ‪cos x‬‬ ‫= ‪ cos x‬أي‬ ‫وﻣﻨﻩ‬
‫‪1+ t‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 + tan‬‬ ‫‪2 x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2t‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫= ‪sin x‬‬ ‫ﺑﺎﺱﺘﻌﻤﺎل اﻟﻌﻼﻗﺎت ‪ sin x = 2sin .cos‬و ﻧﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫‪1+ t2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪x‬‬
‫‪tan‬‬ ‫ﺑﻮﺿﻊ ‪= t‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2t‬‬ ‫‪2t‬‬ ‫‪1− t2‬‬
‫= ‪tan x‬‬ ‫و‬ ‫= ‪sin x‬‬ ‫و‬ ‫= ‪cos x‬‬
‫‪1− t2‬‬ ‫‪1+ t2‬‬ ‫‪1+ t2‬‬

‫‪4‬‬
 ‫ﻡ‬
) ".; 8 (u, v ) ≡ (u, w) + ( w, v ) [2π ] (b I
(u, v ) ≡ − ( v , u ) [2π ] (c + J
U ( o, i, j ) (∗
M o
( u , v ) ≡ 0 [ 2π ] 3* 7 # v uB 02 (d j (∗
( u , v ) ≡ π [ 2π ] 3* # # v uB 02 (e I I (1, 0 ) ! " #
O
α − β = 2kπ 02 ( * 02 " 7 # . β α (f i I $%& " '$' # U (∗
α ≡ β [ 2π ] ) %*& $ ) % $ U "( M
M +
,- # . ( M I
; 02 ( * 02 # v u
/0 ) ( α
7 # α 0 5 8 αu u !
) %*& α 3* ! # M I ) 1 02 (∗
# # α 0 5 8 αu u ! M "( $
III ) %*& −α 3* # # M I ) 1 02 (∗
!" M "( $
π c
$%&
I " '$' U & $ 6 & 7 M "( " ) % *4 5 ! $ ) % $
2 M(x)
1
M 2 I ,- . %.& 8 ( * ) % *4 /0
1 I * U) (∆)
b 4 M "( $ " ) % *4 3* ) % *4 /0 & α 02
I >$%& $ 7 (∆) E
k∈ 9 α + 2kπ ) $
π a
0 I "( M x (∗ 02 ( * 02 "( 7 %*& β α
-1 O 1
x %*& α ≡ β [ 2π ] k ∈ 9 α = β − 2kπ α − β = 2kπ
b) ) %*& a M α ≡ β [ 2π ] ⇔ α = β + 2kπ
M ( a, b ) M <": ;
-1 -1 ⇔ α − β = 2kπ
π $ ( ∆ ) 5 ( OM ) 5( ) %*& c
− (∆) ( ∆ ) ⇔ "( 7 %*& β α 8
2
α ≡ α + 2nπ [ 2π ] (∗
tan x = c sin x = b cos x = a
α ≡ β [ 2π ] ⇔ α ≡ β + 2nπ [ 2π ] (∗
α0 ) %*& ! M "( " ) % *4 5 !
(a M "( $ # ) %*4 # α 0 −π α 0 π =
x
π π π π 2π 3π 5π
π
6 4 3 2 3 4 6 M I ,- . %.& > $ )% 8
2kπ
cos x 3 2 1
0
−1 − 2 − 3
−1 k∈ 9 α+ 4
n
2 2 2 2 2 2
2 )!& n 4 /0 " $ % *& (
1 2 3 3 2 1
sin x ( n − 1) ,....2,1, 0 k ? " " . n k ? 7
2 2 2 2 2 2

tan x
1
3
3 × π
− 3 −1 −
1
3
U ( : $@
II
( /0

2 A ! v, u
2π 1 π " B# . )!&
3 3 3 v v
3π
4
2
2
π
4
< $ 5 v u ! $ ( v, u ) " !
2 π u
5π
6 1 6 )%4 7 2 v u ! C (∗
2
u v u ! (∗
− 2 2
2 #
π −1 2 2 1
0
0 α # # . " 8
− 3 −1 0 1 3
2 2 2 2
! # " /0 ) v u D 02
" /0 . α + 2kπ ) $ ) 3*
5π −1
−
6
− 2
2 −
π
6 (u, v ) ≡ α [2π ] (u, v) = α + 2kπ
3π π
−
4 2 −
4 # " /0 ) v u D 02
− 3
−
2π
2 −
π " /0 . ( k ∈ ) − α + 2k π ) $ ) 3* !
3 3
−1
−
π
2
(u, v ) ≡ −α [2π ] (u, v) = −α + 2kπ
# −π α 0 ≤ π = . ! ( u, v ) B # . (a
#
 : 8 " x≠
π
+ 2kπ
π 2
x≠ + kπ 02 ( * 02 "* tan ( x ) (b
2 π
f ( x ) = a sin ( u ( x ) ) + b f ( x) = a cos ( u ( x) ) + b 5@ x≠− + 2kπ
2
* F G f ( x) 3* # A $ A b a 02 (∗ 1 sin x
f ( x) = 0 " ) $ 1 + tan 2 x = cos 2 x + sin 2 x = 1 tan x = (c
cos 2 x cos x
" ' 2 f ( x) 3* # & $ b a 02 (∗
) $ * F G f ( x) f ( x ) : a tan ( u ( x ) ) + b 5@ tan ( x + k π ) = tan x sin ( x + 2k π ) = sin x cos ( x + 2k π ) = cos x (d

* "* A 4 * f ( x) = 0 "
tan ( − x ) = − tan x sin ( − x ) = − sin x cos ( − x ) = cos x (e
" $
cos ( a + b ) = cos a cos b − sin a sin b cos (π + x ) = − cos x cos (π − x ) = − cos x
tan a + tan b
tan ( a + b ) = cos ( a − b ) = cos a cos b + sin a sin b
1 − tan a ⋅ tan b (a sin (π + x ) = − sin x sin (π − x ) = sin x
tan a − tan b sin ( a + b ) = sin a cos b + cos a sin b (f
tan ( a − b ) =
1 + tan a ⋅ tan b sin ( a − b ) = sin a cos b − cos a sin b tan (π + x ) = tan x tan (π − x ) = − tan x

1 + cos ( 2a ) cos ( 2a ) = cos 2 a − sin 2 a

π π
cos 2 a = cos + x = − sin x cos − x = sin x
2 = 2 cos 2 a − 1
2 2
1 − cos ( 2a ) π π
2
sin a = (c = 1 − 2sin 2 a (b sin + x = cos x sin − x = cos x
2
1 sin ( 2a ) = 2sin a cos a 2 2 (g
sin a cos a = sin ( 2a )
2 2 tan a π 1 π 1
tan ( 2a ) = tan +x =− tan −x =
1 − tan 2 a
2 tan x 2 tan x
1
cos a cos b = cos ( a + b ) + cos ( a − b )
2 ( ∀x ∈ ) : −1 ≤ cos x ≤1 ; − 1 ≤ sin x ≤ 1 (h
1 π
sin a sin b = − cos ( a + b ) − cos ( a − b )
2 (d π 2 π
+x −x
1 2 2
sin a cos b = sin ( a + b ) + sin ( a − b ) π −x x
2
π 0
p+q p−q
cos p + cos q = 2 cos ⋅ cos
2 2 π +x −x
p+q p−q
cos p − cos q = −2sin ⋅ sin π
2 2 − # !
p+q p−q 2
sin p + sin q = 2sin ⋅ cos (e
cos x = 1 ⇔ x = 2k π
2 2
x = α + 2k π
p+q p−q cos x = −1 ⇔ x = π + 2k π cos x = cos α ⇔ (a
sin p − sin q = 2 cos ⋅ sin x = −α + 2k π
2 2 π
cos x = 0 ⇔ x = +kπ
2
< t = tan x 5@ (f
2 π
sin x = 1 ⇔ x = + 2k π
2
1−t 2t 2t π −x x 2
cos x = sin x = tan x = sin x = −1 ⇔ x = −
π
+ 2k π
1+t 2 1+ t 2 1−t 2 2 (b
sin x = 0 ⇔ x = k π
< $ 5 f ( x ) = a cos x + b sin x ) )!& (g x = α + 2k π
π +x sin x = sin α ⇔
f ( x ) = a cos x + b sin x
−x x = π − α + 2k π

a b tan x = tan α ⇔ x = α + kπ (c
= a2 + b 2 cos x + sin x
a2 + b 2 a2 + b 2
= a 2 + b 2 ( cos α cos x + sin α sin x ) ) sin x = a cos x = a 3* α ∉ [ −1,1] 02
= a 2 + b 2 ( cos x cos α + sin x sin α ) "* u ( x)
π 02 ( * 02 "* tan ( u ( x ) ) = a "
u ( x ) ≠ + kπ
= a 2 + b 2 cos ( x − α ) 2
b a − tan α = tan ( −α ) − sin α = sin ( −α ) − cos α = cos (π − α )
sin α = cos α = 5
a2 + b 2 a2 + b 2 π π
cos α = sin −α sin α = cos −α
2 2
 ‫ﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ اﻟﺟداء اﻟﺳﻠﻣﻲ وﺗطﺑﯾﻘﺎﺗﮫ‬
‫‪ I‬ــ اﻟﺼﯿﻐﺔ اﻟﺘﺤﻠﯿﻠﯿﺔ ﻟﻠﺠﺪاء اﻟﺴﻠﻤﻲ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ ‪:‬‬
‫‪ ( 1‬ﺗﺬﻛﯿﺮ وإﺿﺎﻓﺎت ‪:‬‬
‫أ ــ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺠﺪاء اﻟﺴﻠﻤﻲ ﻟﻤﺘﺠﮫﺘﯿﻦ ‪:‬‬
‫ﺻﯿﻐﺔ اﻟﺠﺪاء اﻟﺴﻠﻤﻲ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻹﺳﻘﺎط اﻟﻌﻤﻮدي ‪:‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ C‬ﺛﻼث ﻧﻘﻂ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى و ‪ H‬اﻟﻤﺴﻘﻂ اﻟﻌﻤﻮدي ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ ‪ B‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪.  AC ‬‬
‫اﻟﺠﺪاء اﻟﺴﻠﻤﻲ ﻟﻠﻤﺘﺠﮫﺘﯿﻦ ‪ AB‬و ‪ AC‬ھﻮ اﻟﻌﺪد اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ ‪ AB  AC‬واﻟﺬي ﻳﺤﻘﻖ ‪:‬‬
‫‪ AB  AC  AH  AC ‬إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺘﺠﮫﺘﯿﻦ ‪ AH‬و ‪ AC‬ﻟﮫﻤﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻨﺤﻰ ‪.‬‬
‫‪ AB  AC   AH  AC ‬إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺘﺠﮫﺘﯿﻦ ‪ AH‬و ‪ AC‬ﻟﮫﻤﺎ اﻟﻤﻨﺤﯿﺎن ﻣﺘﻌﺎﻛﺴﺎن ‪.‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬

‫‪C‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪C‬‬

‫‪H‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪H‬‬

‫‪AB  AC   AH  AB‬‬ ‫‪AB  AC  AH  AB‬‬

‫اﻟﺼﯿﻐﺔ اﻟﻤﺜﻠﺜﯿﺔ ﻟﻠﺠﺪاء اﻟﺴﻠﻤﻲ ‪:‬‬

‫‪   ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬ﻟﺘﻜﻦ ‪ AB‬و ‪ AC‬ﻣﺘﺠﮫﺘﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪. AB  AC  AB  AC  cos AB; AC :‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ ‬ﻟﺘﻜﻦ ‪ u‬و ‪ v‬ﻣﺘﺠﮫﺘﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪. u  v  u  v  cosu ; v  :‬‬
‫ب ــ اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﺪ اﻟﻤﻤﻨﻈﻢ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ـ اﻷﺳﺎس اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﺪ اﻟﻤﻤﻨﻈﻢ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺗﻌﺎرﻳﻒ ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻧﻘﻮل إن ﻣﺘﺠﮫﺘﯿﻦ ‪ i‬و ‪ j‬ﺗﻜﻮﻧﺎن أﺳﺎﺳﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ i‬و ‪ j‬ﻏﯿﺮ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯿﺘﯿﻦ ‪ .‬وﻧﻜﺘﺐ‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ i ; j ‬أﺳﺎس ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى ‪ .‬واﻟﻤﺴﺘﻮى ﻣﺰود ﺑﺄﺳﺎس ‪. i ; j ‬‬
‫‪ ‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ i ; j ‬أﺳﺎﺳﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى و ‪ O‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ .2‬ﻧﻘﻮل إن ‪ i ; j ‬أﺳﺎس ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ إذا ﻛﺎن ‪ i . j  0 :‬و ‪ i  1‬و ‪. j  1‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ .3‬ﻧﻘﻮل إن اﻟﻤﻌﻠﻢ ‪ O; i ; j ‬ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ إذا ﻛﺎن ‪ i ; j ‬أﺳﺎﺳﺎ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪا ﻣﻤﻨﻈﻤﺎ ‪.‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ .4‬إذا ﻛﺎن ‪ i ; j ‬أﺳﺎس ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ و ‪ i ; j   2 ‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻘﻮل إن ‪ O; i ; j ‬ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬
‫‪2‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻓﻲ ﻛﻞ ھﺬا اﻟﺪرس ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻣﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ ﻣﺒﺎﺷﺮ ‪.‬‬
‫‪ ( 2‬اﻟﺼﯿﻐﺔ اﻟﺘﺤﻠﯿﻠﯿﺔ ﻟﻠﺠﺪاء اﻟﺴﻠﻤﻲ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ ‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫ﻧﺸﺎط ﺗﻤﮫﯿﺪي ‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ u‬و ‪ v‬ﻣﺘﺠﮫﺘﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﺑﺤﯿﺚ ‪ u  xi  yj :‬و ‪v  x' i  y ' j‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ (1‬اﻧﺸﺮ ﺛﻢ ﺑﺴﻂ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ‪ xi  yj   x' i  y ' j  :‬واﺳﺘﻨﺘﺞ ‪. u  v :‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫‪ (2‬ﺑﯿﻦ أن ‪. u  x 2  y 2 :‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ ‪: 1‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ u  xi  yj‬و ‪ v  x' i  y ' j‬ﻣﺘﺠﮫﺘﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻓﺈن ‪. u  v  xx' yy ' :‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬

‫أﻣﺜﻠﺔ ‪ :‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺠﮫﺎت ‪ u  i  2 j :‬و ‪ v  2i  j‬و ‪w  5i  3 j‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫ﺣﺴﺎب ‪ u  v‬و ‪ u  w‬و ‪. v  w‬‬

‫ﺧﺎﺻﯿﺔ ‪: 2‬‬
‫اﻟﯿﻤﻨﻲ ﻣﺤﻤﺪ ‪www.sbaysite.com‬‬
‫‪1‬‬
 ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺘﺠﮫﺘﺎن ‪ u  xi  yj‬و ‪ v  x' i  y ' j‬ﻣﺘﻌﺎﻣﺪﺗﯿﻦ إذا وﻓﻘﻂ إذا ﻛﺎن ‪. xx' yy '  0 :‬‬

‫‪ ( 3‬اﻟﺼﯿﻐﺔ اﻟﺘﺤﻠﯿﻠﯿﺔ ﻟﻤﻨﻈﻢ ﻣﺘﺠﮫﺔ وﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﻧﻘﻄﺘﯿﻦ ‪:‬‬

‫أ ــ ﻣﻨﻈﻢ ﻣﺘﺠﮫﺔ ‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ u  xi  yj‬ﻣﺘﺠﮫﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪. u  x  y :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫ب ــ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﯿﻦ ﻧﻘﻄﺘﯿﻦ ‪:‬‬

‫‪. AB ‬‬ ‫‪x B  x A ‬‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ ) ‪ A( x A ; y A‬و ) ‪ B( x B ; y B‬ﻧﻘﻄﺘﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى ‪ ،‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪  y B  y A  :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ ( 4‬ﺻﯿﻐﺔ ‪ Cos‬و ‪: Sin‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫ﻧﺸﺎط ﺗﻤﮫﯿﺪي ‪:‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ u‬و ‪ v‬ﻣﺘﺠﮫﺘﯿﻦ ﻏﯿﺮ ﻣﻨﻌﺪﻣﺘﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﺑﺤﯿﺚ ‪ u  xi  yj :‬و ‪ v  x' i  y ' j‬و ‪ ‬ﻗﯿﺎس اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﻤﻮﺟﮫﺔ ‪u ; v ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ( 1‬اﺣﺴﺐ ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﯿﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﯿﻦ اﻟﺠﺪاء اﻟﺴﻤﻲ اﺣﺴﺐ ‪. u  v‬‬
‫‪ ( 2‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ‪ cos ‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ x‬و ‪ y‬و '‪ x‬و ' ‪. y‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ( 3‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺠﮫﺔ ‪ w‬ﺑﺤﯿﺚ ‪ u ; w  2  :‬و ‪. u  w‬‬
‫‪2‬‬
‫‪  ‬‬
‫أ ــ ﺑﯿﻦ أن ‪. v ; w    2  :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪v w‬‬ ‫‪ ‬‬
‫ب ــ اﺣﺴﺐ اﻟﺠﺪاء اﻟﺴﻠﻤﻲ ‪ v  w‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪sin     :‬‬
‫‪u v‬‬
‫‪‬‬
‫ج ــ ﺗﺤﻘﻖ أن ‪ w y; x ‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ‪ sin ‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ x‬و ‪ y‬و '‪ x‬و ' ‪y‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪det u ; v ‬‬
‫د ــ ﺗﺤﻘﻖ أن ‪. sin     :‬‬
‫‪u v‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ u  xi  yj‬و ‪ v  x' i  y ' j‬ﻣﺘﺠﮫﺘﯿﻦ ﻏﯿﺮ ﻣﻨﻌﺪﻣﺘﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى و ‪ ‬ﻗﯿﺎﺳﺎ ﻟﻠﺰاوﻳﺔ اﻟﻤﻮﺟﮫﺔ‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪det u ; v ‬‬ ‫‪xy ' x' y‬‬ ‫‪u v‬‬ ‫' ‪xx' yy‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪. Sin    ‬‬ ‫‪ Cos    ‬و‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬ ‫‪. u ; v ‬‬
‫‪u  v‬‬ ‫' ‪x  y  x'  y‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪u  v‬‬ ‫' ‪x  y  x'  y‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﺗﻄﺒﯿﻘﯿﺔ ‪:‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ( 1‬ﺣﺪد ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻌﺪد اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ ‪ m‬ﺑﺤﯿﺚ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺘﺠﮫﺘﺎن ‪ u 2; m ‬و ‪ v 3;2‬ﻣﺘﻌﺎﻣﺪﺗﯿﻦ ‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ( 2‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺠﮫﺔ ‪ u 2;3‬ﺣﺪد اﻟﻤﺘﺠﮫﺎت ‪ v  x; y ‬ﺑﺤﯿﺚ ﻳﻜﻮن ‪ u  v  2‬و ‪. v  2‬‬
‫‪ ( 3‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻘﻂ ‪ A 3;1‬و ‪ B1;1‬و ‪ . C  5;3‬ﺑﯿﻦ أن اﻟﻤﺜﻠﺚ ‪ ABC‬ﻗﺎﺋﻢ اﻟﺰاوﻳﺔ وﻣﺘﺴﺎوي اﻟﺴﺎﻗﯿﻦ ﻓﻲ ‪A‬‬
‫‪ ( 4‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻘﻂ ‪ A5;0‬و ‪ B2;1‬و ‪. C 6;3‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫أ ــ اﺣﺴﺐ ‪ cos AB; AC‬و ‪. sin AB; AC‬‬
‫ب ــ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻗﯿﺎﺳﺎ ﻟﻠﺰاوﻳﺔ اﻟﻤﻮﺟﮫﺔ ‪. AB; AC ‬‬
‫‪ ( 5‬ﻧﺘﺎﺋﺞ ‪:‬‬
‫ﻧﺸﺎط ﺗﻤﮫﯿﺪي ‪:‬‬
‫ﻟﯿﻜﻦ ‪ ABC‬ﻣﺜﻠﺜﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى و ‪ H‬اﻟﻤﺴﻘﻂ اﻟﻌﻤﻮدي ل ‪ C‬ﻋﻠﻰ ‪.  AB ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ( 1‬ﺣﺪد ‪ sin AB; AC‬واﺣﺴﺐ ‪ ) sin A‬ﺣﯿﺚ ‪ A‬زاوﻳﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺔ (‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ( 2‬اﺣﺴﺐ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ ‪ S‬ﻟﻠﻤﺜﻠﺚ ‪ ABC‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ AB‬و ‪ AC‬و ‪. sin A‬‬
‫‪1‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ( 3‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪S  det AB; AC :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ( 4‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ D‬ﺑﺤﯿﺚ ﻳﻜﻮن ‪ ABDC‬ﻣﺘﻮازي أﺿﻼع ﻣﺤﺪد ﺑﺎﻟﻤﺘﺠﮫﺘﯿﻦ ‪ AB‬و ‪. AC‬‬
‫اﺣﺴﺐ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﺘﻮازي اﻷﺿﻼع ‪. ABDC‬‬
‫اﻟﯿﻤﻨﻲ ﻣﺤﻤﺪ ‪www.sbaysite.com‬‬
‫‪2‬‬
 ‫اﻟﯿﻤﻨﻲ ﻣﺤﻤﺪ ‪www.sbaysite.com‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ ‪: 1‬‬

‫ﻟﯿﻜﻦ ‪ ABC‬ﻣﺜﻠﺜﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى و ‪ S‬ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ‪ ،‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪‬‬
‫‪. S  det AB; AC  det CA; CB  det BA; BC‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ ‪: 2‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﺘﻮازي اﻷﺿﻼع ‪ ABDC‬اﻟﻤﺤﺪد ﺑﺎﻟﻤﺘﺠﮫﺘﯿﻦ ‪ AB‬و ‪ AC‬ھﻲ ‪. S ABCD  det AB; AC :‬‬

‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﺗﻄﺒﯿﻘﯿﺔ ‪:‬‬

‫‪ ( 1‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻘﻂ ‪ A5;0‬و ‪ B2;1‬و ‪. C 6;3‬‬
‫أ ــ ﺗﺤﻘﻖ أن اﻟﻨﻘﻂ ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ C‬ﻏﯿﺮ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯿﺔ ‪.‬‬
‫ب ــ اﺣﺴﺐ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﺜﻠﺚ ‪. ABC‬‬
‫ج ـ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ D‬ﺑﺤﯿﺚ ﻳﻜﻮن ‪ ABDC‬ﻣﺘﻮازي أﺿﻼع ‪ .‬ﺣﺪد زوج إﺣﺪاﺛﯿﺘﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ D‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬
‫ﻣﺘﻮازي اﻷﺿﻼع ‪. ABDC‬‬
‫‪ ( 2‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻘﻂ ‪ A0;6‬و ‪ B 2;0‬و ‪. C 2;1‬‬
‫اﺣﺴﺐ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﺜﻠﺚ ‪ ABC‬ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﯿﻦ ﻣﺨﺘﻠﺘﯿﻦ ‪.‬‬
‫‪ II‬ــ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى ) دراﺳﺔ ﺗﺤﻠﯿﻠﯿﺔ ( ‪:‬‬
‫‪ ( 1‬اﻟﻤﺘﺠﮫﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ‪:‬‬
‫ﻧﺸﺎط ﺗﻤﮫﯿﺪي ‪:‬‬
‫‪ ( 1‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ D ‬ذي اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪. x  2 y  1  0 :‬‬
‫‪‬‬
‫أ ــ ﺣﺪد ﻣﺘﺠﮫﺔ ﻣﻮﺟﮫﺔ ‪ u‬ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪. D ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫ب ــ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺠﮫﺔ ‪ n 1;2‬اﺣﺴﺐ اﻟﺠﺪاء اﻟﺴﻠﻤﻲ ‪ . n  u‬ﻣﺎذا ﺗﺴﺘﻨﺘﺞ ؟‬
‫‪‬‬
‫اﻟﻤﺘﺠﮫﺔ ‪ n‬ﺗﺴﻤﻰ ﻣﺘﺠﮫﺔ ﻣﻨﻈﻤﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪. D ‬‬
‫‪ ( 2‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪  ‬ذي اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪. ax  by  c  0 :‬‬
‫‪‬‬
‫أ ــ ﺑﯿﻦ أن اﻟﻤﺘﺠﮫﺔ ‪ n a; b ‬ﻣﺘﺠﮫﺔ ﻣﻨﻈﻤﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪.  ‬‬
‫ب ــ ﺗﻄﺒﯿﻖ ‪ :‬ﺣﺪد ﻣﺘﺠﮫﺔ ﻣﻨﻈﻤﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ D ‬ذو اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪. x  y  2  0 :‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫ﻟﯿﻜﻦ ‪ D ‬ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى و ‪ u‬ﻣﺘﺠﮫﺔ ﻣﻮﺟﮫﺔ ﻟﻪ ‪.‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻧﻘﻮل إن ﻣﺘﺠﮫﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﻨﻌﺪﻣﺔ ‪ n‬ﻣﻨﻈﻤﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ D ‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﻘﻖ ‪. n  u  0 :‬‬

‫ﺧﺎﺻﯿﺔ ‪:‬‬

‫ﻟﯿﻜﻦ ‪ D ‬ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ ‪. ax  by  c  0‬‬

‫اﻟﻤﺘﺠﮫﺔ ‪ na; b‬ﻣﻨﻈﻤﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪D ‬‬
‫‪ ( 2‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺪﻳﻜﺎرﺗﯿﺔ ﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ﻣﻌﺮف ﺑﻨﻘﻄﺔ وﻣﺘﺠﮫﺔ ﻣﻨﻈﻤﯿﺔ ﻋﻠﯿﻪ ‪:‬‬
‫ﻧﺸﺎط ﺗﻤﮫﯿﺪي ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ n a; b ‬ﻣﺘﺠﮫﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﻨﻌﺪﻣﺔ و ‪ A x A ; y A ‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫ﺣﺪد ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻳﻜﺎرﺗﯿﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ D ‬اﻟﻤﺎر ﻣﻦ ‪ A x A ; y A ‬و ‪ n a; b ‬ﻣﺘﺠﮫﺔ ﻣﻨﻈﻤﯿﺔ ﻋﻠﯿﻪ ‪.‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫‪‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ D ‬اﻟﻤﺎر ﻣﻦ ‪ A x A ; y A ‬و ‪ n a; b ‬ﻣﺘﺠﮫﺔ ﻣﻨﻈﻤﯿﺔ ﻋﻠﯿﻪ ھﻲ ‪:‬‬
‫‪a  x  x A   b y  y B   0‬‬

‫‪3‬‬
 ‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﺗﻄﺒﯿﻘﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ( 1‬ﺣﺪد ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻳﻜﺎرﺗﯿﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ D ‬اﻟﻤﺎر ﻣﻦ ‪ A1;1‬و ‪ n 2;3‬ﻣﺘﺠﮫﺔ ﻣﻨﻈﻤﯿﺔ ﻋﻠﯿﻪ ‪.‬‬
‫‪ ( 2‬ﻟﯿﻜﻦ ‪ ABC‬ﻣﺜﻠﺜﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﺑﺤﯿﺚ ‪ A3;1‬و ‪ B 1;5‬و ‪. C  2;2‬‬
‫أ ــ ﺣﺪد ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻳﻜﺎرﺗﯿﺔ ﻻرﺗﻔﺎع اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻟﻤﺎر ﻣﻦ اﻟﺮأس ‪. C‬‬
‫ب ــ ﺣﺪد ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻳﻜﺎرﺗﯿﺔ ﻟﻮاﺳﻂ اﻟﻘﻄﻌﺔ ‪.  AB‬‬
‫‪ ( 3‬ﺗﻌﺎﻣﺪ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪ n a; b ‬ﻣﺘﺠﮫﺔ‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ ‪ D ‬و ‪ D'‬ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ‪ ax  by  c  0 :‬و ‪ a ' x  b' y  c'  0‬و‬
‫‪‬‬
‫ﻣﻨﻈﻤﯿﺔ ﻋﻠﻰ ‪ D ‬و ‪ n ' a' ; b'‬ﻣﺘﺠﮫﺔ ﻣﻨﻈﻤﯿﺔ ﻋﻠﻰ ‪. D'‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻳﻜﻮن ‪ D ‬و ‪ D'‬ﻣﺘﻌﺎﻣﺪﻳﻦ إذا وﻓﻘﻂ إذا ﻛﺎن ‪ n a; b ‬و ‪ n ' a' ; b'‬ﻣﺘﻌﺎﻣﺪﻳﻦ أي ‪aa 'bb'  0 :‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ ‪:‬‬

‫ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺎن ‪ D ‬و ‪ D'‬اﻟﻠﺬان ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫﻤﺎ ‪ ax  by  c  0‬و ‪ a ' x  b' y  c'  0‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪﻳﻦ‬
‫إذا وﻓﻘﻂ إذا ﻛﺎن ‪. aa 'bb'  0 :‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﺗﻄﺒﯿﻘﻲ ‪:‬‬

‫ﻟﺘﻜﻦ اﻟﻨﻘﻂ ‪ A7;4‬و ‪ B5;2‬و ‪ C 2;1‬ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ‪.‬‬
‫‪ ( 1‬ﺗﺤﻘﻖ أن ‪ 3x  y  17  0‬ھﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻳﻜﺎرﺗﯿﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ AB ‬‬
‫‪ ( 2‬ﺣﺪد ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻳﻜﺎرﺗﯿﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ D ‬اﻟﻤﺎر ﻣﻦ ‪C‬‬
‫‪ ( 4‬ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻧﻘﻄﺔ ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ‪:‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ ‪:‬‬

‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﺎ ‪ D ‬و ‪ A‬ﻧﻘﻄﺔ ﻻ ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ ‪ D ‬و ‪ H‬اﻟﻤﺴﻘﻂ اﻟﻌﻤﻮدي ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬ﻋﻠﻰ ‪. D ‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ AH‬ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﯿﻦ ‪ A‬و ‪ D ‬وﻧﺮﻣﺰ ﻟﮫﺎ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪ d  A; ( D)  :‬وﻧﻜﺘﺐ ‪d  A; ( D)  = AH :‬‬

‫ﻧﺸﺎط ﺗﻤﮫﯿﺪي ‪:‬‬

‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﺎ ‪ D ‬ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ اﻟﺪﻳﻜﺎرﺗﯿﺔ ‪ ax  by  c  0 :‬و ‪ A x A ; y A ‬ﻧﻘﻄﺔ ﻻ ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ ‪. D ‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ H‬اﻟﻤﺴﻘﻂ اﻟﻌﻤﻮدي ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬ﻋﻠﻰ ‪. D ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ( 1‬ﻟﺘﻜﻦ ‪ n a; b ‬ﻣﺘﺠﮫﺔ ﻣﻨﻈﻤﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ D ‬و ‪ B‬اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﺑﺤﯿﺚ ‪. AB  n :‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ﻟﻜﻞ ﻧﻘﻄﺔ ‪ M‬ﻣﻦ ‪ D ‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪AM  AB  AH  AB :‬‬
‫‪ ( 2‬اﺣﺴﺐ ‪ AM  AB‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ x‬و ‪ y‬و ‪ x A‬و ‪ y A‬و ‪ a‬و ‪. b‬‬
‫‪ ( 3‬ﺑﯿﻦ أن ‪AH  AB  ax A  ay B  c‬‬
‫‪ax A  by A  c‬‬
‫‪. d  A; ( D)  ‬‬ ‫‪ ( 4‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪:‬‬
‫‪a2  b2‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ ‪:‬‬

‫ﻟﯿﻜﻦ ‪ D ‬ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﺎ ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ اﻟﺪﻳﻜﺎرﺗﯿﺔ ‪ ax  by  c  0 :‬و ‪ A x A ; y A ‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ‪.‬‬

‫‪ax A  by A  c‬‬
‫‪. d  A; ( D)  ‬‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺔ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ D ‬ھﻲ ‪:‬‬
‫‪a2  b2‬‬

‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﺗﻄﺒﯿﻘﯿﺔ ‪:‬‬

‫‪ ( 1‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ D ‬اﻟﺬي ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ ‪ x  y  2  0‬واﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ ‪ A1;1‬و ‪. B0;2‬‬
‫اﺣﺴﺐ ‪ d  A; ( D) ‬و ‪. d B; ( D) ‬‬
‫‪ ( 2‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ ‪ A 1;3‬و ‪. B3;2‬‬
‫أ ــ ﺗﺤﻘﻖ أن ‪ 5 x  4 y  7  0‬ھﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪.  AB ‬‬
‫ب ــ اﺣﺴﺐ ﻣﺴﺎﻓﺔ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪.  AB ‬‬
‫‪4‬‬
 ‫ج ــ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﺜﻠﺚ ‪. OAB‬‬

‫‪ III‬ــ اﻟﺪاﺋﺮة ) دراﺳﺔ ﺗﺤﻠﯿﻠﯿﺔ ( ‪:‬‬

‫‪ ( 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻳﻜﺎرﺗﯿﺔ ﻟﺪاﺋﺮة ‪:‬‬
‫ﻧﺸﺎط ﺗﻤﮫﯿﺪي ‪:‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﺋﺮة ‪ C ‬اﻟﺘﻲ ﻣﺮﻛﺰھﺎ ‪ 1;1‬وﺷﻌﺎﻋﮫﺎ ‪. 2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ( 1‬ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﻨﻘﻂ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ﺣﺪد ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ اﻟﺪاﺋﺮة ‪ A3;1 : C ‬؛ ‪ B2;2‬؛ ‪ C 3  1;2‬؛ ‪D 1;1‬‬
‫‪ ( 2‬ﻟﺘﻜﻦ ‪ M  x; y ‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ‪.‬‬
‫أ ــ اﺣﺴﺐ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ M‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ x‬و ‪. y‬‬
‫ب ــ ﺑﯿﻦ أن ‪ M‬ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ اﻟﺪاﺋﺮة ‪ C ‬إذا وﻓﻘﻂ إذا ﻛﺎن ‪. x 2  y 2  2 x  2 y  2  0 :‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ x 2  y 2  2 x  2 y  2  0 :‬ﺗﺴﻤﻰ ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻳﻜﺎرﺗﯿﺔ ﻟﻠﺪاﺋﺮة ‪ C ‬اﻟﺘﻲ ﻣﺮﻛﺰھﺎ ‪ 1;1‬وﺷﻌﺎﻋﮫﺎ ‪. 2‬‬
‫‪ ( 3‬ﺑﺈﺗﺒﺎع ﻧﻔﺲ ﺧﻄﻮات اﻟﺴﺆال اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺣﺪد ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻳﻜﺎرﺗﯿﺔ ﻟﺪاﺋﺮة ﻣﺮﻛﺰھﺎ ‪ a; b ‬وﺷﻌﺎﻋﮫﺎ ‪. R  0  R‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ ‪:‬‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺪاﺋﺮة ‪ C ‬اﻟﺘﻲ ﻣﺮﻛﺰھﺎ ‪ a; b ‬وﺷﻌﺎﻋﮫﺎ ‪ R  0  R‬ھﻲ ‪.  x  a    y  b   R 2 :‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫وﺗﻜﺘﺐ أﻳﻀﺎ ‪ x 2  y 2  2ax  2by  c  0 :‬ﺣﯿﺚ ‪. c  a 2  b 2  R 2 :‬‬

‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﺗﻄﺒﯿﻘﯿﺔ ‪:‬‬

‫‪ ( 1‬ﺣﺪد ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻳﻜﺎرﺗﯿﺔ ﻟﻠﺪاﺋﺮة ‪ C ‬اﻟﺘﻲ ﻣﺮﻛﺰھﺎ ‪ 1;1‬وﺷﻌﺎﻋﮫﺎ ‪. 2‬‬
‫‪ ( 2‬ﺣﺪد ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻳﻜﺎرﺗﯿﺔ ﻟﻠﺪاﺋﺮة ‪ C ‬اﻟﺘﻲ ﻣﺮﻛﺰھﺎ ‪ 2;1‬وﺗﻤﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪. A 1;1‬‬
‫‪ ( 3‬ﺣﺪد ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻳﻜﺎرﺗﯿﺔ ﻟﻠﺪاﺋﺮة ‪ C ‬اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻂ ‪ A 1;0‬و ‪ B1;2‬و ‪. C 7;4‬‬
‫‪ ( 2‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ داﺋﺮة ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﺄﺣﺪ أﻗﻄﺎرھﺎ ‪:‬‬
‫ﻧﺸﺎط ﺗﻤﮫﯿﺪي ‪:‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ C ‬داﺋﺮة ﻣﺮﻛﺰھﺎ ‪ ‬وﺷﻌﺎﻋﮫﺎ ‪ R‬و ‪  AB‬أﺣﺪ أﻗﻄﺎرھﺎ ‪ .‬وﻟﺘﻜﻦ ‪ M‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ‪.‬‬
‫‪ ( 1‬ﺑﯿﻦ أن ‪. MA  MB  M 2  R 2 :‬‬
‫‪ ( 2‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪ C ‬ھﻲ ﻣﺠﻮﻋﺔ اﻟﻨﻘﻂ ‪ M‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻖ ‪. MA  MB  0 :‬‬
‫‪ ( 3‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ A2;3‬و ‪ B 4;5‬و ‪ M  x; y ‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ‪ . C ‬ﺣﺪد ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻳﻜﺎرﺗﯿﺔ ﻟﻠﺪاﺋﺮة ‪. C ‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ ‪:‬‬

‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ A‬و ‪ B‬ﻧﻘﻄﺘﯿﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ‪.‬‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻘﻂ ﻟﻨﻘﻂ ‪ M‬ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻖ ‪ MA  MB  0 :‬ھﻲ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺘﻲ أﺣﺪ أﻗﻄﺎرھﺎ ‪  AB‬؛‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫﺎ ھﻲ ‪.  x  x A  x  x B    y  y A  y  y B   0 :‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﺗﻄﺒﯿﻘﻲ ‪:‬‬

‫ﺣﺪد ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻳﻜﺎرﺗﯿﺔ ﻟﻠﺪاﺋﺮة ‪ C ‬اﻟﺘﻲ أﺣﺪ أﻗﻄﺎرھﺎ ‪  AB‬ﺣﯿﺚ ‪ A1;3 :‬و ‪B 1;1‬‬
‫‪ ( 3‬ﺗﻤﺜﯿﻞ ﺑﺮاﻣﯿﺘﺮي ﻟﺪاﺋﺮة ‪:‬‬
‫ﻧﺸﺎط ﺗﻤﮫﯿﺪي ‪:‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﺋﺮة ‪ C ‬اﻟﺘﻲ ﻣﺮﻛﺰھﺎ ‪ a; b ‬وﺷﻌﺎﻋﮫﺎ ‪ R‬و‬
‫‪‬‬‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ M‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ‪ C ‬ﺣﯿﺚ ‪.   IR  i ; M   2  :‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ( 1‬أ ــ ﺑﯿﻦ أن ‪. i  M  R cos  :‬‬
‫‪‬‬
‫ب ــ ﺑﯿﻦ أن ‪. j  M  R sin  :‬‬
‫‪ ( 2‬ﻟﯿﻜﻦ ‪  x; y ‬زوج إﺣﺪاﺛﯿﺘﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪. M‬‬
‫أ ـ ﺣﺪد زوج إﺣﺪاﺛﯿﺘﻲ اﻟﻤﺘﺠﮫﺔ ‪. M‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ب ــ اﺣﺴﺐ ‪ i  M‬و ‪ j  M‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ x‬و ‪ y‬و ‪ a‬و ‪b‬‬

‫‪5‬‬
 ‫‪ x  a  R cos ‬‬
‫‪‬‬ ‫ج ــ اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪/   IR  :‬‬
‫‪ y  b  R sin ‬‬

‫‪ x  a  R cos ‬‬

‫‪ ‬ﺗﺴﻤﻰ ﺗﻤﺜﯿﻼ ﺑﺎراﻣﯿﺘﺮﻳﺎ ﻟﻠﺪاﺋﺮة ‪ C ‬اﻟﺘﻲ ﻣﺮﻛﺰھﺎ ‪ a; b ‬وﺷﻌﺎﻋﮫﺎ ‪. R‬‬ ‫اﻟﻨﻈﻤﺔ ‪/   IR ‬‬
‫‪ y  b  R sin ‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ وﺗﻌﺮﻳﻒ ‪:‬‬

‫اﻟﺪاﺋﺮة ‪ C ‬اﻟﺘﻲ ﻣﺮﻛﺰھﺎ ‪ a; b ‬وﺷﻌﺎﻋﮫﺎ ‪ R  0  R‬ھﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻘﻂ ‪ M  x; y ‬ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺘﻲ‬
‫‪ x  a  R cos ‬‬
‫‪ . S  ‬اﻟﻨﻈﻤﺔ ‪ S ‬ﺗﺴﻤﻰ ﺗﻤﺜﯿﻼ ﺑﺎراﻣﯿﺘﺮﻳﺎ ﻟﻠﺪاﺋﺮة ‪. C ‬‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ ‪/   IR  :‬‬
‫‪ y  b  R sin ‬‬

‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﺗﻄﺒﯿﻘﯿﺔ ‪:‬‬

‫‪ ( 1‬ﺣﺪد ﺗﻤﺜﯿﻼ ﺑﺎراﻣﯿﺘﺮﻳﺎ ﻟﻠﺪاﺋﺮة ‪ C ‬اﻟﺘﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫﺎ اﻟﺪﻳﻜﺎرﺗﯿﺔ ‪. x  y  6 x  8 y  23  0 :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ x  1  2 cos ‬‬

‫‪. ‬‬ ‫‪ ( 2‬ﺣﺪد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻘﻂ ‪ M  x; y ‬ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻖ ‪/   IR  :‬‬
‫‪ y  3  2 sin ‬‬
‫‪ ( 4‬دراﺳﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻘﻂ ) ‪ M ( x; y‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻖ ‪: x 2  y 2  ax  by  c  0 :‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪  ‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻘﻂ ‪ M  x; y ‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻖ ‪. x 2  y 2  ax  by  c  0 :‬‬
‫ﺣﺪد طﺒﯿﻌﺔ ‪.  ‬‬
‫‪M  x; y      x  y  ax  by  c  0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ x  ax  y  by  c  0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪a2 ‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪b2‬‬
‫‪ x  ‬‬ ‫‪y  ‬‬ ‫‪c 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4 ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪a ‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪a 2  b 2  4c‬‬
‫‪ x  y   ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2 ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪a  b  4c‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ a b‬‬
‫‪. M  x; y      M 2 ‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ .   ; ‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪ 2 2‬‬
‫‪a 2  b 2  4c‬‬ ‫‪a 2  b 2  4c‬‬
‫‪ M 2 ‬ﻏﯿﺮ ﺻﺤﯿﺔ وﻓﻲ ھﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ‪:‬‬ ‫ﻓﺈن اﻟﻤﺘﺴﺎوﻳﺔ‬ ‫إذا ﻛﺎن ‪ 0 :‬‬ ‫‪‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪   ‬‬
‫‪a 2  b 2  4c‬‬
‫ﻓﺈن ‪ M  0‬أي ‪   M‬وﻣﻨﻪ ﻓﺈن ‪    :‬‬ ‫‪2‬‬
‫إذا ﻛﺎن ‪ 0 :‬‬ ‫‪‬‬
‫‪4‬‬
‫‪a 2  b 2  4c‬‬ ‫‪a 2  b 2  4c‬‬ ‫‪a 2  b 2  4c‬‬
‫‪ M 2 ‬وﻓﻲ ھﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ‪:‬‬ ‫‪ M ‬‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫إذا ﻛﺎن ‪ 0 :‬‬ ‫‪‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪a 2  b 2  4c‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪  ‬ھﻲ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺘﻲ ﻣﺮﻛﺰھﺎ ‪ ‬وﺷﻌﺎﻋﮫﺎ‬
‫‪2‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ ‪:‬‬

‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬و ‪ c‬أﻋﺪادا ﺣﻘﯿﻘﯿﺔ و ‪  ‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻘﻂ ‪ M  x; y ‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻖ ‪. x 2  y 2  ax  by  c  0 :‬‬
‫‪ a b‬‬
‫‪ ‬ﺗﻜﻮن ‪  ‬داﺋﺮة إذا وﻓﻘﻂ إذا ﻛﺎن ‪ a 2  b 2  4c  0 :‬وﻣﺮﻛﺰھﺎ ھﻮ ‪   ; ‬وﺷﻌﺎﻋﮫﺎ‬
‫‪ 2 2‬‬
‫‪a 2  b 2  4c‬‬
‫‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫إذا ﻛﺎن ‪ a  b  4c  0 :‬ﻓﺈن ‪.    ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪ a b‬‬
‫إذا ﻛﺎن ‪ a 2  b 2  4c  0 :‬ﻓﺈن ‪    ‬؛ ﺣﯿﺚ ‪.   ;  :‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 2 2‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﺗﻄﺒﯿﻘﻲ ‪:‬‬

‫ﺣﺪد طﺒﯿﻌﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ C ‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻘﻂ ‪ M  x; y ‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻖ اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪. x 2  y 2  4x  6 y  3  0 ( 1‬‬
‫‪. x 2  y 2  x  10 y  25  0 ( 2‬‬
‫‪17‬‬
‫‪x 2  y 2  4x  y ‬‬ ‫‪0 (3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪ ( 5‬داﺧﻞ وﺧﺎرج اﻟﺪاﺋﺮة ‪:‬‬
‫ﺗﻌﺎرﻳﻒ ‪:‬‬

‫‪ C ‬داﺋﺮة ﻣﺮﻛﺰھﺎ ‪ ‬وﺷﻌﺎﻋﮫﺎ ‪ R  0  R‬و ‪ M‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ‪.‬‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ‬

‫ﺗﻜﻮن ‪ M‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﺪاﺋﺮة ‪ C ‬إذا وﻓﻘﻂ إذا ﻛﺎن ‪. M  R :‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺗﻜﻮن ‪ M‬ﻧﻘﻄﺔ داﺧﻞ اﻟﺪاﺋﺮة ‪ C ‬إذا وﻓﻘﻂ إذا ﻛﺎن ‪. M  R :‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺗﻜﻮن ‪ M‬ﻧﻘﻄﺔ ﺧﺎرج اﻟﺪاﺋﺮة ‪ C ‬إذا وﻓﻘﻂ إذا ﻛﺎن ‪. M  R :‬‬ ‫‪‬‬

‫ﻧﺘﯿﺠﺔ ‪:‬‬

‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ C ‬داﺋﺮة ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫﺎ اﻟﺪﻳﻜﺎرﺗﯿﺔ ‪ x 2  y 2  ax  by  c  0 :‬و ‪ M  x 0 ; y 0 ‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ‪.‬‬

‫ﺗﻜﻮن ‪ M‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﺪاﺋﺮة ‪ C ‬إذا وﻓﻘﻂ إذا ﻛﺎن ‪. x0  y 0  ax0  by 0  c  0 :‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﺗﻜﻮن ‪ M‬ﻧﻘﻄﺔ داﺧﻞ اﻟﺪاﺋﺮة ‪ C ‬إذا وﻓﻘﻂ إذا ﻛﺎن ‪. x0  y 0  ax0  by 0  c  0 :‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﺗﻜﻮن ‪ M‬ﻧﻘﻄﺔ ﺧﺎرج اﻟﺪاﺋﺮة ‪ C ‬إذا وﻓﻘﻂ إذا ﻛﺎن ‪. x0  y 0  ax0  by 0  c  0 :‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﺗﻄﺒﯿﻘﻲ ‪:‬‬

‫‪ ( 1‬ﻟﺘﻜﻦ ‪ C ‬اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺘﻲ ﻣﺮﻛﺰھﺎ ‪  1;2‬وﺷﻌﺎﻋﮫﺎ ‪ . R  3‬ﺣﺪد وﺿﻊ اﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ ‪ A3;1‬و ‪ B0;1‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫ﻟﻠﺪاﺋﺮة ‪. C ‬‬
‫‪ ( 2‬ﺣﻞ ﻣﺒﯿﺎﻧﯿﺎ اﻟﻤﺘﺮاﺟﺤﺎت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬
‫أ ــ ‪. x 2  y 2  6 x  8 y  23  0‬‬
‫ب ــ ‪. x 2  y 2  6 x  0‬‬
‫‪ ( 6‬اﻷوﺿﺎع اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ ﻟﺪاﺋﺮة وﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ‪:‬‬
‫ﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻨﺴﺒﻲ ﻟﺪاﺋﺮة ‪ C ‬ﻣﺮﻛﺰھﺎ ‪ ‬وﺷﻌﺎﻋﮫﺎ ‪ r‬ﻣﻊ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ D ‬؛ ﻳﻤﻜﻦ ﺣﺴﺎب ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ D ‬ﻋﻦ‬
‫‪ ‬وﻣﻘﺎرﻧﺘﮫﺎ ﻣﻊ ‪. r‬‬

‫اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ D ‬ﻻ ﻳﻘﻄﻊ اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ D ‬ﻳﻘﻄﻊ اﻟﺪاﺋﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ D ‬ﻳﻘﻄﻊ اﻟﺪاﺋﺮة‬
‫ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ واﺣﺪ ‪ .‬ﻧﻘﻮل إن‬ ‫ﻧﻘﻄﺘﯿﻦ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ D ‬ﻣﻤﺎﺳﺎ‬
‫ﻟﻠﺪاﺋﺮة ‪.‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﺗﻄﺒﯿﻘﻲ ‪:‬‬

‫‪7‬‬
 ‫ادرس اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻨﺴﺒﻲ ﻟﻠﺪاﺋﺮة ‪ C ‬اﻟﺘﻲ ﻣﺮﻛﺰھﺎ ‪  1;2‬وﺷﻌﺎﻋﮫﺎ ‪ R  2‬ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ D ‬ﻓﻲ ﻛﻞ ﺣﺎﻟﺔ‬
‫‪D ‬‬ ‫؛ ‪: 2x  y  1  0 ( 3‬‬ ‫‪D ‬‬ ‫؛ ‪: x y 3 2 2  0 ( 2‬‬ ‫‪D ‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪: x  y  3  0 ( 1 :‬‬

‫‪ ( 7‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﺪاﺋﺮة ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ ‪:‬‬

‫ﻧﺸﺎط ﺗﻤﮫﯿﺪي ‪:‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﺋﺮة ‪ C ‬اﻟﺘﻲ ﻣﺮﻛﺰھﺎ ‪ a; b ‬وﺷﻌﺎﻋﮫﺎ ‪ R‬و ‪ Ax0 ; y 0 ‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﺪاﺋﺮة ‪ . C ‬وﻟﯿﻜﻦ ‪T ‬‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﺪاﺋﺮة ‪ C ‬ﻓﻲ ‪. A‬‬
‫‪ ( 1‬ﺣﺪد ﻣﺘﺠﮫﺔ ﻣﻨﻈﻤﯿﺔ ﻋﻠﻰ ‪. T ‬‬
‫‪ ( 2‬ﺑﯿﻦ أن ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻳﻜﺎرﺗﯿﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ T ‬ھﻲ ‪. ( x  x 0 )(a  x0 )  ( y  y 0 )(b  y 0 )  0 :‬‬
‫اﻟﺟواب ‪:‬‬
‫‪ ( 1‬ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ T ‬ﻣﻤﺎﺳﺎ ﻟﻠﺪاﺋﺮة ‪ C ‬ﻓﻲ ‪ A‬إذا وﻓﻘﻂ إذا ﻛﺎن ‪ T ‬ﻋﻤﻮدﻳﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪.  A ‬‬
‫إذن اﻟﻤﺘﺠﮫﺔ ‪ A‬ﻣﻨﻈﻤﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪. T ‬‬
‫‪ ( 2‬ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻳﻜﺎرﺗﯿﺔ ل ‪: T ‬‬
‫‪M  x; y   T   AM  A  0‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪  x  x0 a  x0    y  y 0 b  y 0   0‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ ‪: 1‬‬

‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﺋﺮة ‪ C ‬اﻟﺘﻲ ﻣﺮﻛﺰھﺎ ‪ a; b ‬وﺷﻌﺎﻋﮫﺎ ‪ R‬و ‪ A x0 ; y 0 ‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﺪاﺋﺮة ‪. C ‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﺪاﺋﺮة ‪ C ‬ﻓﻲ ‪ A‬ھﻲ ‪. ( x  x 0 )(a  x0 )  ( y  y 0 )(b  y 0 )  0 :‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬
‫‪ a b‬‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺪاﺋﺮة ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﻤﻌﺎدﻟﺘﮫﺎ اﻟﺪﻳﻜﺎرﺗﯿﺔ ‪ x 2  y 2  ax  by  c  0‬ﻓﺈن ﻣﺮﻛﺰھﺎ ھﻮ ‪   ; ‬ﻓﻲ ھﺬه‬
‫‪ 2 2‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﺪاﺋﺮة ‪ C ‬ﻓﻲ ‪ A‬ھﻲ ‪.  x  x0   x 0    y  y 0   y 0   0 :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ ‪: 2‬‬

‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﺋﺮة ‪ C ‬اﻟﺘﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫﺎ اﻟﺪﻳﻜﺎرﺗﯿﺔ ‪ x 2  y 2  ax  by  c  0‬و ‪ A x0 ; y 0 ‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﺪاﺋﺮة ‪. C ‬‬

‫‪x  x0  a  x0    y  y0  b  y0   0‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﺪاﺋﺮة ‪ C ‬ﻓﻲ ‪ A‬ھﻲ ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﺗﻄﺒﯿﻘﯿﺔ ‪:‬‬

‫‪ ( 1‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﺋﺮة ‪ C ‬اﻟﺘﻲ ﻣﺮﻛﺰھﺎ ‪  1;2‬وﺷﻌﺎﻋﮫﺎ ‪. R  2‬‬
‫أ ــ ﺗﺤﻘﻖ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A1;2 ‬ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ اﻟﺪاﺋﺮة ‪. C ‬‬
‫ب ــ ﺣﺪد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﺪاﺋﺮة ‪ C ‬ﻓﻲ ‪. A‬‬
‫‪ ( 2‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﺋﺮة ‪ C ‬اﻟﺘﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫﺎ اﻟﺪﻳﻜﺎرﺗﯿﺔ ‪. x 2  y 2  2 x  4 y  11  0 :‬‬
‫أ ــ ﺗﺤﻘﻖ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A1;2‬ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ اﻟﺪاﺋﺮة ‪. C ‬‬
‫ب ــ ﺣﺪد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﺪاﺋﺮة ‪ C ‬ﻓﻲ ‪. A‬‬

‫‪8‬‬
 ‫ﻻﺣﻈﻨﺎ أن ﻓﻲ اﻟﻼﺋﺡﺔ ‪ e‬أﻋﺪاد ﺣﺼﻠﻨﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺡﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﻤﺠﻤﻮع اﻟﺡﺪﻳﻦ اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻗﺒﻠﻩ و اﻟﺡﺪ‬
‫اﻟﺮاﺑﻊ ﺑﻤﺠﻤﻮع اﻟﺡﺪ ﻳﺎﻟﻠﺬﻳﻦ ﻗﺒﻠﻬﻤﺎ وهﻜﺬا‪..........‬‬
‫اذا اﻋﺘﺒﺮﻧﺎ أن ‪ ........، w3 ، w2 ، w1‬ﺣﺪود ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ اﻻﺋﺡﺔ ‪ e‬ﻓﺎن ‪ w3 = w1 + w2‬و ‪... w4 = w2 + w3‬‬
‫∈‪n‬‬ ‫*‬
‫‪ wn+ 2 = wn+1 + wn‬ﺣﻴﺚ‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪:‬‬
‫اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎت ﻓﻲ ‪ a‬و ‪ b‬و ‪ c‬و ‪ d‬أﻋﻄﻴﻨﺎ ﺣﺪهﺎ اﻟﻌﺎم ﺑﺼﻴﻐﺔ ﺻﺮﻳﺡﺔ أي ﻟﺡﺴﺎب أي ﺣﺪ ﻧﻌﻮض ‪ n‬و ﻧﺡﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ أم ﻓﻲ ‪ e‬أﻋﻄﻴﻨﺎ ﺣﺪهﺎ اﻟﻌﺎم ﺑﺪﻻﻟﺔ ﺣﺪود ﻟﻠﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ أي ﻟﺡﺴﺎب ﺣﺪ ﻳﺠﻴﺐ أن ﻧﺮﺟﻊ إﻟﻰ ﺣﺪﻳﻦ ﻗﺒﻠﻬﻤﺎ‬
‫‪ /b‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ n0‬ﻋﺪدا ﺻﺡﻴﺡﺎ ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ و } ‪ I = {n ∈ / n ≥ n0‬ﺟﺰء ﻣﻦ‬
‫ﺗﺴﻤﻰ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻋﺪدﻳﺔ‬
‫آﻞ داﻟﺔ ﻣﻦ ‪ I‬ﻧﺡﻮ‬
‫اﺻﻄﻼﺣﺎت‬
‫→ ‪ u : I‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻋﺪدﻳﺔ‬ ‫*‪-‬‬
‫ﻳﺮﻣﺰ ﻟﺼﻮرة ‪ n‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ‪ un‬ﻋﻮض ) ‪ . u ( n‬اﻟﻌﺪد ‪ un‬ﻳﺴﻤﻰ ﺣﺪ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ذا اﻟﻤﺪل ‪ n‬وﻳﺴﻤﻰ أﻳﻀﺎ اﻟﺡﺪ اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫ﻋﻮض ‪. u‬‬ ‫ﻳﺮﻣﺰ ﻟﻠﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺑـ ‪(un )n∈I‬‬

‫) ‪( un‬‬ ‫أو‬ ‫= ‪ I‬ﻓﺎﻧﻩ ﻳﺮﻣﺰ ﻟﻠﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺑـ ‪(u n )n ≥0‬‬ ‫*‪ -‬اذا آﺎن‬
‫= ‪ I‬ﻓﺎﻧﻩ ﻳﺮﻣﺰ ﻟﻠﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺑـ ‪(u n )n ≥1‬‬ ‫*‬
‫*‪ -‬اذا آﺎن‬
‫‪(u n )n ≥n‬‬ ‫‪0‬‬
‫∈ ‪ I = {n‬ﻓﺎﻧﻩ ﻳﺮﻣﺰ ﻟﻠﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ أﻳﻀﺎ ﺑـ‬ ‫*‪ -‬اذا آﺎن } ‪/ n ≥ n0‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎت اﻟﻌﺪدﻳﺔ ) ‪ ( un‬و ‪ ( vn )n≥2‬و ‪ ( wn )n≥1‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑـ ‪:‬‬
‫‪ w1 = −2‬‬
‫‪un = ( −2 ) + 3n‬‬
‫‪n‬‬
‫‪‬‬ ‫و‬ ‫و ‪vn = 2n 2 − 3n‬‬
‫∈ ‪ wn+1 = 2wn + 1 ∀n‬‬
‫*‬

‫أﺣﺴﺐ اﻟﺡﺪود اﻷرﺑﻌﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎت ) ‪ ( un‬و ‪ ( vn )n≥2‬و ‪( wn )n≥1‬‬

‫‪ -2‬ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﺗﺡﺪد اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ اذا ﻋﻠﻤﺖ ﺣﺪودهﺎ أو اﻟﻮﺳﻴﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺣﺴﺎب أي ﺣﺪ ﻣﻦ ﺣﺪودهﺎ‪.‬‬
‫و هﻨﺎك ﻋﺪة ﻃﺮق ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺼﻮص‪:‬‬

‫أ‪ -‬اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺤﺪدة ﺑﺎﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﺼﺮﻳﺤﺔ ﻟﻠﺤﺪ اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎت اﻟﻌﺪدﻳﺔ ) ‪ ( un‬و ) ‪ ( vn‬و ‪ ( wn )n≥1‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑـ ‪:‬‬

‫‪( −2 ) n‬‬
‫= ‪wn‬‬ ‫‪ vn = a‬ﺣﻴﺚ ‪ a‬ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ و‬ ‫‪ un = 2 n − 6‬و‬
‫‪n +1‬‬
‫) ‪ ( un‬و ) ‪ ( vn‬و ‪ ( wn )n≥1‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺎت ﻣﺡﺪدة ﺑﺎﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﺼﺮﻳﺡﺔ‬
‫‪( wn )n≥1‬‬ ‫أﺣﺴﺐ اﻟﺡﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎت ) ‪ ( un‬و ) ‪ ( vn‬و‬
‫ب – اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺮﺟﻌﻴﺔ‪ :‬أي ﻟﺡﺴﺎب ﺣﺪ ﻣﻦ ﺣﺪودهﺎ ﻧﺮﺟﻊ ﻟﺡﺪود أﺧﺮى‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎت اﻟﻌﺪدﻳﺔ ) ‪ ( un‬و ) ‪ ( vn‬و ‪ ( wn )n≥1‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑـ ‪:‬‬
‫‪u0 = 2‬‬
‫‪ w3 = 1‬‬ ‫‪v0 = 2‬‬ ‫‪v1 = −1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬و‬ ‫‪un −1‬‬
‫‪ wn +1 = 3wn − 1‬‬ ‫∈‪n‬‬ ‫‪vn +1 = 2vn + vn −1‬‬ ‫‪n ≥1‬‬ ‫‪un = 1 + u‬‬ ‫‪n ≥1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪n −1‬‬

‫) ‪ ( un‬و ) ‪ ( vn‬و ‪ ( wn )n≥1‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺎت ﺗﺮﺟﻌﻴﺔ‬

‫‪w0‬‬ ‫‪; w2‬‬ ‫‪; v3‬‬ ‫‪; v2‬‬ ‫‪; u3‬‬ ‫‪; u2‬‬ ‫أﺣﺴﺐ ‪; u1‬‬ ‫‪/1‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪2‬‬
‫∈ ‪∀n‬‬ ‫= ‪un‬‬ ‫‪ /2‬ﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﺮﺟﻊ أن‬
‫‪2n + 1‬‬
‫‪ -II‬اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﺤﺪودة – اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎت اﻟﺮﺗﻴﺒﺔ‬
‫‪-1‬اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﻜﺒﻮرة – اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺼﻐﻮرة – اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺤﺪودة‬
‫أﻧﺸﻄﺔ‬
‫‪n +1‬‬ ‫‪2‬‬
‫= ‪vn‬‬ ‫‪ un = n − 1‬و‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎت اﻟﻌﺪدﻳﺔ ) ‪ ( un‬و ) ‪ ( vn‬ﺣﻴﺚ‬
‫‪2n + 3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ /1‬أﺣﺴﺐ ‪ u0‬و ‪ u1‬و ‪ v0‬و ‪v1‬‬
‫∈ ‪∀n‬‬ ‫∈ ‪ ∀n‬و ‪vn ≤ 1‬‬ ‫‪ /2‬ﺑﻴﻦ أن ‪un ≥ 3‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫∈ ‪ ∀n‬ﻧﻘﻮل إن اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ) ‪ ( un‬ﻣﺼﻐﻮرة ﺑﺎﻟﻌﺪد ‪3‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪un ≥ 3‬‬
‫∈ ‪ ∀n‬ﻧﻘﻮل إن اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ) ‪ ( un‬ﻣﻜﺒﻮرة ﺑﺎﻟﻌﺪد ‪1‬‬ ‫‪vn ≤ 1‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫‪∀n ∈ I‬‬ ‫ﻣﻜﺒﻮرة اذا وﻓﻘﻁ اذا وﺟﺪ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ‪ M‬ﺑﺡﻴﺚ ‪un ≤ M‬‬ ‫ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ‪(un )n∈I‬‬
‫‪∀n ∈ I‬‬ ‫‪un‬‬ ‫ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ ( un )n∈I‬ﻣﺼﻐﻮرة اذا وﻓﻘﻁ اذا وﺟﺪ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ‪ m‬ﺑﺡﻴﺚ ‪≥ m‬‬

‫ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ ( un )n∈I‬ﻣﺡﺪودة اذا وﻓﻘﻁ اذا آﺎﻧﺖ ‪ ( un )n∈I‬ﻣﻜﺒﻮرة و ﻣﺼﻐﻮرة‬

‫∈ ‪∃k‬‬ ‫*‬
‫‪+‬‬ ‫‪∀n ∈ I‬‬ ‫‪un ≤ k‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ ( un )n∈I‬ﻣﺡﺪودة ⇔‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎت اﻟﻌﺪدﻳﺔ ) ‪ ( un‬و ‪ ( vn )n≥1‬و ‪ ( wn )n≥1‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑـ ‪:‬‬
‫‪ v1 = 2‬‬
‫‪( −1)n‬‬‫‪‬‬
‫= ‪wn‬‬ ‫‪ ‬و‬ ‫‪1‬‬ ‫و‬ ‫‪un = 2 n − 1‬‬
‫‪n +1‬‬ ‫‪ v n + 1 = 3 v n + 2‬‬
‫ﺑﻴﻦ أن ) ‪ ( un‬ﻣﺼﻐﻮر ة و ‪ ( vn )n≥1‬ﻣﻜﺒﻮرة ﺑﺎﻟﻌﺪد‪ 3‬و ‪ ( wn )n≥1‬ﻣﺡﺪودة‪.‬‬
‫‪ -2‬اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﺮﺗﻴﺒﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫‪ n‬ﺗﺴﺘﻠﺰم ‪un ≥ um‬‬ ‫ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ‪(un )n∈I‬‬
‫ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ اذا وﻓﻘﻁ اذا آﺎن ﻟﻜﻞ ‪ n‬و ‪ m‬ﻣﻦ ‪m : I‬‬

‫ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ ( un )n∈I‬ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻗﻄﻌﺎ اذا وﻓﻘﻁ اذا آﺎن ﻟﻜﻞ ‪ n‬و ‪ m‬ﻣﻦ ‪ n m : I‬ﺗﺴﺘﻠﺰم ‪un um‬‬

‫ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ ( un )n∈I‬ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ اذا وﻓﻘﻁ اذا آﺎن ﻟﻜﻞ ‪ n‬و ‪ m‬ﻣﻦ ‪ n m : I‬ﺗﺴﺘﻠﺰم ‪un ≤ um‬‬

‫ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ ( un )n∈I‬ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻗﻄﻌﺎ اذا وﻓﻘﻁ اذا آﺎن ﻟﻜﻞ ‪ n‬و ‪ m‬ﻣﻦ ‪ n m : I‬ﺗﺴﺘﻠﺰم ‪un ≺ um‬‬

‫ﺗﺎﺑﺜﺔ اذا وﻓﻘﻁ اذا آﺎن ﻟﻜﻞ ‪ n‬و ‪ m‬ﻣﻦ ‪ I‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪un = um‬‬ ‫ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ‪(un )n∈I‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫‪vn = −3n + 5‬‬ ‫و‬ ‫) ‪ ( vn‬ﺣﻴﺚ ‪un = 2n − 1‬‬ ‫أدرس رﺗﺎﺑﺔ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ اﻟﻌﺪدﻳﺘﻴﻦ ) ‪ ( un‬و‬
‫ﻧﺸﺎط‬
‫‪∀n ∈ I‬‬ ‫‪u n +1 ≥ u n‬‬ ‫ﺑﺮهﻦ أن ‪ ( un )n∈I‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ⇔‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺎت‬
‫∈ ‪I = {n‬‬ ‫ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺣﻴﺚ } ‪/ n ≥ n‬‬
‫‪0‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪(un )n∈I‬‬
‫‪∀n ∈ I‬‬ ‫‪u n +1 ≥ u n‬‬ ‫‪ ( un )n∈I‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ⇔‬

‫‪3‬‬
 ‫‪∀n ∈ I‬‬ ‫‪u n +1 u n‬‬ ‫‪ ( un )n∈I‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻗﻄﻌﺎ ⇔‬
‫‪∀n ∈ I‬‬ ‫‪u n +1 ≤ u n‬‬ ‫‪ ( un )n∈I‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ⇔‬
‫‪∀n ∈ I‬‬ ‫‪u n +1 ≺ u n‬‬ ‫‪ ( un )n∈I‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻗﻄﻌﺎ ⇔‬
‫‪∀n ∈ I‬‬ ‫‪u n +1 = u n‬‬ ‫‪ ( un )n∈I‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ⇔‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎت اﻟﻌﺪدﻳﺔ ) ‪ ( un‬و ‪ ( vn )n≥1‬و ‪ ( wn )n≥1‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑـ ‪:‬‬
‫‪ w1 = 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2n‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫= ‪ vn‬و‬ ‫و‬ ‫= ‪un‬‬
‫‪ wn+1 = 2 wn + 1‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪n +1‬‬

‫) ‪ ( un‬و ‪( vn )n≥1‬‬ ‫‪ -1‬أدرس رﺗﺎﺑﺔ‬

‫∈ ‪∀n‬‬ ‫*‬
‫‪ -2‬أ‪ -‬ﺑﻴﻦ أن ‪wn ≺ 2‬‬
‫ب‪ -‬ﺑﻴﻦ أن ‪ ( wn )n≥1‬ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ‪.‬‬
‫‪ -III‬اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﺤﺱﺎﺑﻴﺔ ‪ -‬اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬
‫‪ -A‬اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﺤﺱﺎﺑﻴﺔ‬
‫‪ -1‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﺗﻜﻮن ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ ( un )n ≥ n0‬ﺣﺴﺎﺑﻴﺔ اذا آﺎن ﻳﻮﺟﺪ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ‪ r‬ﺑﺡﻴﺚ ‪∀n ≥ n 0 u n +1 = u n + r‬‬
‫اﻟﻌﺪد ‪ r‬ﻳﺴﻤﻰ أﺳﺎس اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ‪.‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫‪1‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ ) ‪ ( un‬و ‪ ( vn )n≥1‬ﺣﻴﺚ ‪ un = −2n + 1‬و = ‪vn‬‬
‫‪n‬‬
‫ﺑﻴﻦ أن ) ‪ ( un‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺣﺴﺎﺑﻴﺔ ﻣﺡﺪدا أﺳﺎﺳﻬﺎ‪.‬‬
‫هﻞ ‪ ( vn )n≥1‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺣﺴﺎﺑﻴﺔ؟‬
‫‪ -2‬ﺻﻴﻐﺔ اﻟﺤﺪ اﻟﻌﺎم ‪ -‬ﻣﺠﻤﻮع ﺣﺪود ﻣﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺣﺱﺎﺑﻴﺔ‬
‫ﻧﺸﺎط‬
‫ﺣﺴﺎﺑﻴﺔ أﺳﺎﺳﻬﺎ ‪ r‬و ﺣﺪهﺎ اﻷول ‪u p‬‬ ‫‪( u n )n ≥ p‬‬
‫‪∀n ≥ p‬‬ ‫‪ /1‬ﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﺮﺟﻊ أن ‪u n = u p + ( n − p ) r‬‬
‫‪ /2‬ﻧﻀﻊ ‪S n = u p + u p +1 + ...........un −1‬‬
‫)‪n ( n + 1‬‬
‫= ‪1 + 2 + 3... + n‬‬ ‫أ‪ -‬ﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﺮﺟﻊ أن‬
‫‪2‬‬
‫ب‪ -‬ﻣﺎ ﻋﺪد ﺣﺪود اﻟﻤﺠﻤﻮع ‪Sn‬‬
‫) ‪( n − p ) ( u p + un−1‬‬
‫= ‪Sn‬‬ ‫ت‪ -‬ﺑﻴﻦ أن‬
‫‪2‬‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫‪∀n ≥ p‬‬ ‫ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺣﺴﺎﺑﻴﺔ أﺳﺎﺳﻬﺎ ‪ r‬ﻓﺎن ‪u n = u p + ( n − p ) r‬‬ ‫‪( u n )n ≥ p‬‬ ‫اذا آﺎن‬
‫∈ ‪∀n‬‬ ‫) ‪ ( un‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺣﺴﺎﺑﻴﺔ أﺳﺎﺳﻬﺎ ‪ r‬ﻓﺎن ‪un = u0 + nr‬‬ ‫‪ -‬اذا آﺎن‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫‪ ( un )n≥1‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺣﺴﺎﺑﻴﺔ أﺳﺎﺳﻬﺎ ‪ r‬ﻓﺎن ‪∀n ≥ 1 un = u1 + ( n − 1) r‬‬ ‫‪ -‬اذا آﺎن‬
‫‪∀n ≥ q ≥ p‬‬ ‫‪ ( un )n≥ p‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺣﺴﺎﺑﻴﺔ أﺳﺎﺳﻬﺎ ‪ r‬ﻓﺎن ‪un = uq + ( n − q ) r‬‬ ‫‪ -‬اذا آﺎن‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬

‫‪4‬‬
 ‫ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺣﺴﺎﺑﻴﺔ‬ ‫‪( u n )n ≥ n‬‬ ‫‪0‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ‬

‫) ‪( n − p ) (u p + u n −1‬‬
‫= ‪Sn‬‬ ‫ﻓﺎن‬ ‫اذا آﺎن ‪S n = u p + u p +1................ + u n −1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ u n −1‬هﻮ اﻟﺡﺪ اﻷﺧﻴﺮ‬ ‫‪ n − p‬هﻮ ﻋﺪد ﺣﺪود اﻟﻤﺠﻤﻮع ‪ S n‬و ‪ u p‬هﻮ اﻟﺡﺪ اﻷول ﻟﻠﻤﺠﻤﻮع ‪ S n‬و‬
‫ﻟﻠﻤﺠﻤﻮع ‪S n‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫) ‪ ( un‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺣﺴﺎﺑﻴﺔ ﻓﺎن ‪ S n‬ﻣﺠﻤﻮع ‪ n‬ﺣﺪا أوﻻ ﻣﻨﻬﺎ هﻮ‬ ‫اذا آﺎن‬ ‫‪-‬‬
‫) ‪n ( u0 + un−1‬‬
‫= ‪Sn = u0 + u1 ................ + un−1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ (u n )n ≥1‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺣﺴﺎﺑﻴﺔ ﻓﺎن ‪ S n‬ﻣﺠﻤﻮع ‪ n‬ﺣﺪا أوﻻ ﻣﻨﻬﺎ هﻮ‬ ‫اذا آﺎن‬ ‫‪-‬‬
‫) ‪n ( u1 + un‬‬
‫= ‪Sn = u1 + u2 ................ + un‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ) ‪ ( un‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺣﺴﺎﺑﻴﺔ اﺳﺎﺳﻬﺎ‪ 3‬و ﺣﺪهﺎ اﻷول ‪u0 = −2‬‬
‫‪ / 1‬أﺣﺴﺐ ‪ un‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ n‬و أﺣﺴﺐ ‪u200‬‬
‫‪ /2‬أﺣﺴﺐ ﻣﺠﻤﻮع ‪ 100‬ﺣﺪا أوﻻ ﻟﻠﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫) ‪ ( un‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺣﺴﺎﺑﻴﺔ ﺣﻴﺚ ‪ u50 = 20‬و ‪u30 = −40‬‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ‬
‫) ‪( un‬‬ ‫‪ /1‬ﺣﺪد أﺳﺎس ﺛﻢ اﻟﺡﺪ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪ /2‬أﺣﺴﺐ اﻟﻤﺠﻤﻮع ‪S = u15 + u16 + ... + u54‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫أﺣﺴﺐ )‪S n = 1 + 3 + 5 + .... + ( 2n + 1‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ اﻟﻤﻌﺮﻓﺘﻴﻦ ﺑـ‬
‫‪ u0 = 1 ; u1 = 3‬‬
‫∈ ‪∀n‬‬ ‫‪vn = un+1 − un‬‬ ‫‪‬‬
‫‪un + 2 = 2u n +1 − u n‬‬ ‫∈ ‪∀n‬‬
‫ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪.‬‬ ‫‪ -1‬ﺑﻴﻦ أن ) ‪( vn‬‬
‫ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺣﺴﺎﺑﻴﺔ و ﺣﺪد ﻋﻨﺎﺻﺮهﺎ اﻟﻤﻤﻴﺰة ‪.‬‬ ‫‪ -2‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ) ‪( un‬‬
‫‪i =n‬‬
‫‪ -3‬أﺣﺴﺐ ‪ un‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ . n‬ﺛﻢ أﺣﺴﺐ ‪ S n = ∑ ui‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪. n‬‬
‫‪i =1‬‬
‫‪ -B‬اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬
‫‪ -1‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫‪∀n ≥ n 0 u n +1 = qu n‬‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ (u n ) n ≥ n‬هﻨﺪﺳﻴﺔ اذا آﺎن ﻳﻮﺟﺪ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ‪ q‬ﺑﺡﻴﺚ‬
‫‪0‬‬
‫اﻟﻌﺪد ‪ q‬ﻳﺴﻤﻰ أﺳﺎس اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ‪.‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫) ‪ ( un‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺣﻴﺚ ) ‪un = 3 ( 2‬‬
‫‪n‬‬
‫∈ ‪∀n‬‬
‫ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ هﻨﺪﺳﻴﺔ ﻣﺡﺪدا أﺳﺎﺳﻬﺎ‬ ‫) ‪( un‬‬ ‫ﺑﻴﻦ أن‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪1‬‬
‫‪vn = un − 2‬‬ ‫و‬ ‫و ‪ ( vn )n≥1‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑـ ‪ un+1 = un + 1‬و ‪u1 = 1‬‬ ‫‪( un )n≥1‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ اﻟﻌﺪدﻳﺘﻴﻦ‬
‫‪2‬‬
‫‪ ( vn )n ≥1‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ هﻨﺪﺳﻴﺔ ﻣﺡﺪدا أﺳﺎﺳﻬﺎ‬ ‫ﺑﻴﻦ أن‬

‫‪5‬‬
 ‫‪ -2‬ﺻﻴﻐﺔ اﻟﺤﺪ اﻟﻌﺎم ‪ -‬ﻣﺠﻤﻮع ﺣﺪود ﻣﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ هﻨﺪﺳﻴﺔ‬
‫ﻧﺸﺎط‬
‫‪ (u n ) n ≥ n‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ هﻨﺪﺳﻴﺔ أﺳﺎﺳﻬﺎ ‪q‬‬
‫‪0‬‬
‫‪n − n0‬‬
‫‪u n = u n0 q‬‬ ‫‪ /1‬ﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﺮﺟﻊ أن‬
‫‪ /2‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ q ≠ 1‬و ‪Sn = u p + u p +1................ + un−1‬‬
‫أ‪ -‬ﺑﻴﻦ أن ‪S n − qS n = u p − un‬‬
‫‪ 1 − q n− p‬‬ ‫‪‬‬
‫‪Sn = u p ‬‬
‫‪ 1− q‬‬ ‫ب‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫‪ (u n‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ هﻨﺪﺳﻴﺔ أﺳﺎﺳﻬﺎ ‪ q‬ﻓﺎن‬ ‫‪)n ≥ n 0‬‬
‫‪n −n 0‬‬
‫‪∀n ≥ n 0 u n = u n0q‬‬ ‫اذا آﺎن‬

‫∈ ‪∀n‬‬ ‫) ‪ ( un‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ هﻨﺪﺳﻴﺔ أﺳﺎﺳﻬﺎ ‪ q‬ﻓﺎن ‪un = u0 q n‬‬ ‫‪ -‬اذا آﺎن‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫ﻓﺎن ‪∀n ≥ 1 u n = u1q n −1‬‬ ‫‪ ( un )n≥1‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ هﻨﺪﺳﻴﺔ أﺳﺎﺳﻬﺎ ‪q‬‬ ‫‪ -‬اذا آﺎن‬

‫‪∀n ≥ p ≥ n 0‬‬ ‫‪ (u n )n ≥n‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ هﻨﺪﺳﻴﺔ أﺳﺎﺳﻬﺎ ‪ q‬ﻓﺎن ‪u n = u p q n − p‬‬ ‫‪ -‬اذا آﺎن‬

‫‪0‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫‪1‬‬
‫* ﻟﺘﻜﻦ ) ‪ ( un‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ هﻨﺪﺳﻴﺔ أﺳﺎﺳﻬﺎ ‪ −‬و ﺣﺪهﺎ اﻷول ‪u0 = 5‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺣﺪد اﻟﺡﺪ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ) ‪ ( un‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪n‬‬
‫* ﻟﺘﻜﻦ ) ‪ ( vn‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ هﻨﺪﺳﻴﺔ أﺳﺎﺳﻬﺎ ‪ 3‬و أﺣﺪ ﺣﺪودهﺎ ‪u5 = −2‬‬
‫ﺣﺪد اﻟﺡﺪ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ) ‪ ( vn‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪n‬‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫‪ (u n‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ هﻨﺪﺳﻴﺔ أﺳﺎﺳﻬﺎ ‪ q‬ﻳﺨﺎﻟﻒ ‪1‬‬ ‫‪)n ≥ n 0‬‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ‬

‫‪ 1 − q n− p ‬‬
‫‪Sn = u p ‬‬ ‫اذا آﺎن ‪ Sn = u p + u p +1................ + un−1‬ﻓﺎن‬
‫‪ 1 − q ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪Sn‬‬ ‫‪ n − p‬هﻮ ﻋﺪد ﺣﺪود اﻟﻤﺠﻤﻮع ‪ S n‬و ‪ u p‬هﻮ اﻟﺡﺪ اﻷول ﻟﻠﻤﺠﻤﻮع‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫) ‪ ( un‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ هﻨﺪﺳﻴﺔ أﺳﺎﺳﻬﺎ ‪ q‬ﻳﺨﺎﻟﻒ ‪ 1‬ﻓﺎن ‪ S n‬ﻣﺠﻤﻮع ‪ n‬ﺣﺪا أوﻻ ﻣﻨﻬﺎ هﻮ‬ ‫‪ -‬إذا آﺎن‬
‫‪1− q n ‬‬
‫‪S n = u 0 + u1................ + u n −1 = u 0 ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 1− q ‬‬
‫‪ ( u n ) n ≥ 1‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ هﻨﺪﺳﻴﺔ أﺳﺎﺳﻬﺎ ‪ q‬ﻳﺨﺎﻟﻒ ‪ 1‬ﻓﺎن ‪ Sn S n‬ﻣﺠﻤﻮع ‪ n‬ﺣﺪا أوﻻ ﻣﻨﻬﺎ هﻮ‬ ‫اذا آﺎن‬ ‫‪-‬‬
‫‪1− q n ‬‬
‫‪S n = u1 + u 2 ................ + u n = u1 ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪q‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺣﺎﻟﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬
‫‪ (u n )n ≥ n‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ هﻨﺪﺳﻴﺔ أﺳﺎﺳﻬﺎ ‪ 1‬ﻓﺎن ) ‪S n = u p + u p +1................ + u n −1 = u p ( n − p‬‬ ‫إذا آﺎﻧﺖ‬
‫‪0‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪1‬‬
‫‪ −‬و ﺣﺪهﺎ اﻷول ‪u0 = 5‬‬ ‫‪ /1‬ﻟﺘﻜﻦ ) ‪ ( un‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ هﻨﺪﺳﻴﺔ أﺳﺎﺳﻬﺎ‬
‫‪2‬‬
‫ﺣﺪد اﻟﺡﺪ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ) ‪ ( un‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪n‬‬
‫‪ /2‬ﻟﺘﻜﻦ ) ‪ ( vn‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ هﻨﺪﺳﻴﺔ أﺳﺎﺳﻬﺎ ‪ 3‬و أﺣﺪ ﺣﺪودهﺎ ‪u5 = −2‬‬

‫‪6‬‬
 ‫ﺣﺪد اﻟﺡﺪ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ) ‪ ( vn‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪n‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫أﺣﺴﺐ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ n‬اﻟﻤﺠﻤﻮع ‪S = 2 + 4 + 8 + 16........ + 2‬‬
‫‪n‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪1‬‬
‫∈‪n‬‬ ‫∈‪ (un ) n‬ﺑﺡﻴﺚ‪ u0 = −3 :‬و ‪ un+1 = un − 4‬ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪3‬‬
‫ﻧﻀﻊ ‪vn = un + 6‬‬
‫‪ .1‬ﺑﻴﻦ أن ) ‪ (vn‬ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ هﻨﺪﺳﻴﺔ وﺣﺪد أﺳﺎﺳﻬﺎ ‪ q‬وﺣﺪهﺎ اﻷول ‪v0‬‬
‫‪ .2‬اﺣﺴﺐ ‪ vn‬ﺛﻢ ‪ un‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪n‬‬
‫‪ .3‬ﻧﻀﻊ ‪ Sn = u0 + u1 + ... + un‬ﻟﻜﻞ ‪ n‬ﻣﻦ‬
‫اﺣﺴﺐ ‪ Sn‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪n‬‬

‫‪7‬‬
 ‫ت‬ ‫ا‬

‫ا‬ ‫ا‬

‫ أ س‬r ) u n +1 − u n = r ⇔ :‫ر ف‬
un = u p + (n − p )r : n ‫( د‬u n )
u n = u 0 + nr
u n = u1 + ( n − 1) r
 u +um 
u p + u p +1 + ....... + u m = ( m − p + 1) . p  : ‫وع‬ ‫با‬
 2 

‫ا د‬ ‫ا‬

( v ‫ أ س‬q ) v n +1 = q .v n ⇔ ‫ ھد‬v :‫ر ف‬

v n = v p .q n −p
: n ‫( د‬v n )
v n = v 0 .q n
v n = v 1.q n −1
: ‫وع‬ ‫با‬
1 − q m − p +1
v p + v p +1 + ....... + v m = v p .
1−q

‫ر‬

u n +1 − u n ≥ 0 ⇔ ‫زا د‬ (u
u n +1 − u n ≤ 0 ⇔ (u n )
u n +1 = u n ⇔ ! (u n )

‫ورة‬#

m ≤ u n ⇔ m ‫دد‬ ‫ورة‬# (u
u n ≤ M ⇔ M ‫دد‬ ‫ورة‬ (
m ≤ u n ≤ M ⇔ ‫دودة‬ (u n )

‫اﻟﻌﺪدﻳﺔ‬
‫م ردرس‬
n ‫اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺎت و‬
‫ا‬
 ‫اﻟﺤﺴﺎﺑﻴﺎت‬
‫اﻷوﻟﻰ ﺳﻠﻚ ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ﻋﻠﻮم رﻳﺎﺿﻴﺔ‬

‫‪ -I‬ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻓﻲ‬

‫أﻧﺸﻄﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ n‬ﻋﺪدا ﺻﺤﻴﺤﺎ ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ ﻓﺮدﻳﺎ‬ ‫ﻧﺸﺎط‪1‬‬
‫ﺑﻴﻦ أن‪ 8‬ﻳﻘﺴﻢ ‪ n 2 − 1‬ﻟﻜﻞ ﻋﺪد ﺻﺤﻴﺢ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻓﺮدي ‪n‬‬
‫اﻟﺤﻞ‬
‫ﺣﻴﺚ ‪n = 2k + 1‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ n‬ﻋﺪد ﺻﺤﻴﺢ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻓﺮدي أي ﻳﻮﺟﺪ ‪ k‬ﻣﻦ‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ )‪ n 2 − 1 = ( n − 1)( n + 1‬وﻣﻨﻪ )‪n − 1 = 4k ( k + 1‬‬
‫‪2‬‬

‫وﺣﻴﺚ أن )‪ k ( k + 1‬ﻋﺪد زوﺟﻲ )ﻷﻧﻪ ﺟﺪاء ﻋﺪدﻳﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﻴﻦ(‬

‫ﺣﻴﺚ ' ‪ k ( k + 1) = 2k‬و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ' ‪n 2 − 1 = 8k‬‬ ‫ﻓﺎﻧﻪ ﻳﻮﺟﺪ ' ‪ k‬ﻣﻦ‬
‫إذن ‪ 8‬ﻳﻘﺴﻢ ‪n − 1‬‬‫‪2‬‬

‫ﻧﺸﺎط‪2‬‬
‫ﺑﻴﻦ أن ﻟﻜﻞ ‪ n‬ﻣﻦ ‪ IN‬اﻟﻌﺪد ‪ n − n‬ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪3‬‬
‫‪3‬‬

‫اﻟﺤﻞ‬
‫)‪n − n = n ( n − 1)( n + 1‬‬
‫‪3‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫∈ ‪ k‬ﺣﻴﺚ ‪ n = 3k‬أو ‪ n = 3k + 1‬أو ‪3k + 2‬‬ ‫و ﻣﻨﻪ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ n‬ﻣﻦ ‪IN‬‬
‫) ‪n − n = ( 3k + 1)( 3k )( 3k + 2‬‬
‫‪3‬‬
‫و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ )‪ n − n = 3k ( 3k − 1)( 3k + 1‬أو‬
‫‪3‬‬

‫أو )‪n3 − n = ( 3k + 2 )( 3k + 1)( 3k + 3) = 3 ( 3k + 2 )( 3k + 1)( k + 1‬‬

‫∈' ‪k‬‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫و ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻻت ' ‪n3 − n = 3k‬‬
‫اذن ‪ n3 − n‬ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪3‬‬
‫ﻧﺸﺎط‪3‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪3‬‬
‫‪ 106 − 1‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻟﻠﻌﺪد ‪ 9999993‬ﻋﻠﻰ ‪5‬‬ ‫أﻧﺸﺮ‬
‫ﻧﺸﺎط‪4‬‬
‫ﺣﺪد اﻷرﻗﺎم ‪ x‬و ‪ y‬ﺑﺤﻴﺚ اﻟﻌﺪد اﻟﺼﺤﻴﺢ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ‪ 11x1 y‬ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ‪28‬‬

‫‪ -1‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫ﺣﻴﺚ ‪a = kb‬‬ ‫ﻧﻘﻮل إن ‪ b‬ﻳﻘﺴﻢ ‪ a‬و ﻧﻜﺘﺐ ‪ b a‬إذا وﺟﺪ ‪ k‬ﻓﻲ‬
‫∈ ) ‪( a; b‬‬ ‫‪2‬‬
‫∈ ‪b a ⇔ ∃k‬‬ ‫‪a = kb‬‬
‫‪ -2‬ﻣﻼﺣﻈﺎت‬
‫*‪ -‬إذا آﺎن ‪ b‬ﻳﻘﺴﻢ ‪ a‬إﻧﻨﺎ ﻧﻘﻮل إن ‪ b‬ﻗﺎﺳﻢ ﻟـ ‪ a‬أو ‪ a‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟـ ‪b‬‬
‫⋅‪b‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت اﻟﻌﺪد ‪ b‬هﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ } ∈ ‪= {k ⋅ b / k‬‬ ‫*‪ -‬ﻟﻴﻜﻦ ∈ ‪b‬‬
‫‪b a⇒ b ≤ a‬‬ ‫∈‪b‬‬ ‫‪:‬‬ ‫*‪ -‬ﻟﻴﻜﻦ * ∈ ‪a‬‬
‫‪ -3‬ﺧﺎﺻﻴﺎت اﻟﻌﻼﻗﺔ " ‪" b a‬‬
‫∈ ‪ ∀a‬ﻧﻘﻮل إن اﻟﻌﻼﻗﺔ" ‪ " b a‬اﻧﻌﻜﺎﺳﻴﺔ‬ ‫*‪a a -‬‬
‫‪b a‬‬
‫∈ )‪ ∀(a; b; c‬ﻧﻘﻮل إن اﻟﻌﻼﻗﺔ" ‪ " b a‬ﻣﺘﻌﺪﻳﺔ‬ ‫‪3‬‬
‫‪‬‬ ‫*‪⇒ b c -‬‬
‫‪a c‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪a‬‬
‫∈ )‪∀(a; b; c‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪‬‬ ‫*‪⇒ a = b -‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬

‫‪Moustaouli Mohamed‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪http://arabmaths.if.fr‬‬

 ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫‪b a‬‬
‫∈ )‪ ∀(a; b; c‬ﻧﻘﻮل إن اﻟﻌﻼﻗﺔ" ‪ " b a‬ﺗﺨﺎﻟﻔﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪3‬‬
‫‪‬‬ ‫‪⇒a = b‬‬
‫‪‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫∈ ) ‪∀ ( a; b‬‬ ‫‪2‬‬
‫⋅‪b a ⇔ a‬‬ ‫⋅‪⊂ b‬‬ ‫‪ -1‬ﺑﻴﻦ أن‬
‫∈ ) ‪∀ ( a; x1 ; x2 ; y1 ; y2‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪ -2‬ﺑﻴﻦ أن ) ‪a ( x1 − y1 ) ∧ a ( x2 − y2 ) ⇔ a ( x1 x2 − y1 y2‬‬
‫‪ -II‬اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻓﻲ‬
‫‪ -1‬اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
‫ﺣﻴﺚ ‪a ≠ b‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ a = bq + r‬ﺣﻴﺚ ‪0 ≤ r ≺ b‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻳﻮﺟﺪ زوج وﺣﻴﺪ ) ‪ ( q; r‬ﻣﻦ‬

‫اﺻﻄﻼﺣﺎت‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻨﻨﺎ ﻣﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ ) ‪ ( q; r‬ﺑﺤﻴﺚ ‪ a = bq + r‬ﺣﻴﺚ ‪ 0 ≤ r ≺ b‬ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟـ‬
‫‪ a‬ﻋﻠﻰ ‪ b‬ﻓﻲ‬
‫اﻟﻌﺪد ‪ a‬ﻳﺴﻤﻰ اﻟﻤﻘﺴﻮم و اﻟﻌﺪد ‪ b‬ﻳﺴﻤﻰ اﻟﻤﻘﺴﻮم ﻋﻠﻴﻪ و اﻟﻌﺪد ‪ q‬اﻟﺨﺎرج و ‪ r‬اﻟﺒﺎﻗﻲ‪.‬‬
‫‪ -2‬اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
‫ﺣﻴﺚ ‪a ≠ b‬‬ ‫*‬
‫و ‪ b‬ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬ﻣﻦ‬
‫ﻳﻮﺟﺪ زوج وﺣﻴﺪ ) ‪ ( q; r‬ﻣﻦ × ﺣﻴﺚ ‪ a = bq + r‬ﺣﻴﺚ ‪0 ≤ r ≺ b‬‬
‫اﺻﻄﻼﺣﺎت‬
‫ﺑﺤﻴﺚ ‪ a = bq + r‬ﺣﻴﺚ ‪ 0 ≤ r ≺ b‬ﺗﺴﻤﻰ‬ ‫×‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻨﻨﺎ ﻣﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ ) ‪ ( q; r‬ﻣﻦ‬
‫اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟـ ‪ a‬ﻋﻠﻰ ‪ b‬ﻓﻲ‬
‫اﻟﻌﺪد ‪ a‬ﻳﺴﻤﻰ اﻟﻤﻘﺴﻮم و اﻟﻌﺪد ‪ b‬ﻳﺴﻤﻰ اﻟﻤﻘﺴﻮم ﻋﻠﻴﻪ و اﻟﻌﺪد ‪ q‬اﻟﺨﺎرج و ‪ r‬اﻟﺒﺎﻗﻲ‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﺣﺪد اﻷﻋﺪاد اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ‪ x‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن ﻟﻠﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟـ ‪ x‬ﻋﻠﻰ ‪ 7‬ﺧﺎرج ‪ q‬و ﺑﺎﻗﻲ ‪q‬‬
‫‪2‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﺑﻴﻦ إذا آﺎن ﻟﻠﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟـ ‪ a‬ﻋﻠﻰ ‪ b‬و اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟـ ' ‪ a‬ﻋﻠﻰ ‪ b‬ﻧﻔﺲ اﻟﺨﺎرج ‪ q‬و آﺎن‬
‫' ‪ a ≺ x ≺ a‬ﻓﺎن ‪ q‬ﺧﺎرج اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟـ ‪ x‬ﻋﻠﻰ ‪b‬‬
‫‪ -‬اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﻴﺔ‬
‫‪ -1‬ﺗﻌﺎرﺑﻒ‬
‫أ‪ -‬اﻟﻘﻮاﺳﻢ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻟﻌﺪد ﺻﺤﻴﺢ ﻧﺴﺒﻲ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ∈ ‪a‬‬
‫ﻧﻘﻮل إن اﻟﻌﺪد ‪ d‬ﻗﺎﺳﻢ ﻓﻌﻠﻲ ﻟﻠﻌﺪد ‪ a‬إذا و ﻓﻘﻂ إذا آﺎن ‪ d‬ﻳﻘﺴﻢ ‪ a‬و }‪d ∉ {−1;1; − a; a‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫*‪ -‬اﻟﻘﻮاﺳﻢ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻟﻠﻌﺪد ‪ 6‬هﻲ ‪ 2‬و ‪ -2‬و ‪ 3‬و ‪-3‬‬
‫*‪ -‬ﻟﺪﻳﻨﺎ }‪ D7 = {1; −1;7; −7‬اﻟﻌﺪد ‪ 7‬ﻻ ﻳﻘﺒﻞ ﻗﻮاﺳﻢ ﻓﻌﻠﻴﺔ‬
‫ب‪ -‬اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﻴﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ∈ ‪a‬‬
‫ﻧﻘﻮل إن اﻟﻌﺪد ‪ a‬أوﻟﻲ إذا و ﻓﻘﻂ إذا آﺎن ‪ a‬ﻳﺨﺎﻟﻒ ‪ 1‬و ‪ -1‬و ﻟﻴﺲ ﻟﻪ ﻗﻮاﺳﻢ ﻓﻌﻠﻴﺔ‬
‫‪ a‬أوﻟﻲ ⇔ }‪ Da = {1; −1; a; −a‬و ‪a ≠ 1‬‬
‫ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﻴﺔ ﺑـ ‪P‬‬
‫‪ -2‬ﺧﺎﺻﻴﺎت‬

‫‪Moustaouli Mohamed‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪http://arabmaths.if.fr‬‬

 ‫أ‪ -‬إذا آﺎن ‪ p‬و ‪ q‬ﻋﺪدﻳﻦ أوﻟﻴﻴﻦ و ‪ q ≠ p‬ﻓﺎن ﻗﺎﺳﻤﻬﻤﺎ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷآﺒﺮ هﻮ ‪ ) 1‬اﻟﻌﻜﺲ ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺢ(‬
‫ب‪ -‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬ﻋﺪدا ﻏﻴﺮ أوﻟﻲ ﻓﻲ * و ﻳﺨﺎﻟﻒ‪ 1‬و ‪. -1‬‬
‫أﺻﻐﺮ ﻗﺎﺳﻢ ﻓﻌﻠﻲ ﻣﻮﺟﺐ ﻟﻠﻌﺪد ‪ a‬هﻮ ﻋﺪد أوﻟﻲ‬
‫د‪ -‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ‬
‫اﻟﺒﺮهﺎن‬
‫ﻧﺒﺮهﻦ أن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ P +‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﻴﺔ اﻟﻤﻮﺟﺒﺔ‬
‫∅ ≠ ‪ P +‬ﻷن ‪2 ∈ P +‬‬
‫‪m‬‬ ‫ﻟﻨﻔﺘﺮض أن ‪ P +‬ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ و ﻟﻴﻜﻦ ‪ p‬أآﺒﺮ ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ‪ . P +‬ﻟﻨﻌﺘﺒﺮ ‪ m = p !+ 1‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪p‬‬
‫و ﻣﻨﻪ ‪ m ∉ P +‬أي ‪ m‬ﻟﻴﺲ أوﻟﻴﺎ و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﻠﻌﺪد ‪ m‬ﻗﺎﺳﻢ أوﻟﻲ ‪ q‬وﻣﻨﻪ ‪ q ∈ P +‬و ‪q ≤ p‬‬
‫‪ q ≤ p‬ﻳﺴﺘﻠﺰم ‪ q‬ﻳﻘﺴﻢ ! ‪ p‬ﻷن) ‪ q‬أﺣﺪ ﻋﻮاﻣﻞ ! ‪( p‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ q m‬و ! ‪ q p‬وﻣﻦ )! ‪ q (m − p‬أي ‪ q 1‬وهﺬا ﻳﺘﻨﺎﻗﺾ ﻣﻊ آﻮن ‪ q‬أوﻟﻲ‬
‫وﻣﻨﻪ ‪ P +‬ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ إذن ‪ P‬ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ‬
‫‪ -3‬ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﻴﺔ‬
‫ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ∈ ‪ n‬و ‪n ≥ 2‬‬
‫إذا آﺎن ‪ n‬ﻏﻴﺮ أوﻟﻲ ﻓﺎﻧﻪ ﻳﻮﺟﺪ ﻋﺪد أوﻟﻲ ﻣﻮﺟﺐ ‪ p‬ﻳﻘﺴﻢ ‪ n‬و ‪p ≤ n‬‬
‫‪2‬‬

‫اﻟﺒﺮهﺎن‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ∈ ‪ n‬و ‪ n ≥ 2‬و ‪ n‬ﻏﻴﺮ أوﻟﻲ و ﻟﻴﻜﻦ ‪ p‬أﺻﻐﺮ ﻗﺎﺳﻢ ﻓﻌﻠﻲ ﻣﻮﺟﺐ ﻟـ ‪ n‬إذن ‪ p‬أوﻟﻲ وﻣﻨﻪ ﻳﻮﺟﺪ‬
‫‪ k‬ﻣﻦ * ﺣﻴﺚ ‪n = pk‬‬
‫ﺑﻤﺎ أن ‪ 1 ≺ p ≺ n‬ﻓﺎن ‪ 1 ≺ k ≺ kp = n‬إذن ‪ k‬ﻗﺎﺳﻢ ﻓﻌﻠﻲ ﻣﻮﺟﺐ ﻟﻠﻌﺪد ‪ n‬و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪p ≤ k‬‬
‫إذن ‪p 2 ≤ pk = n‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫∈‪ n‬و ‪n ≥ 2‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ‬
‫ﻟﺘﺄآﺪ ﻣﻦ أن ‪ n‬هﻞ أوﻟﻲ أم ﻻ‪ .‬ﻧﺮى هﻞ ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ أﺣﺪ اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﻴﺔ ‪ p‬ﺣﻴﺚ ‪p 2 ≤ n‬‬
‫™ ﻓﺈذا آﺎن ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ أﺣﺪهﻢ ﻓﺎن ‪ n‬ﻏﻴﺮ أوﻟﻲ‬
‫™ و إذا آﺎن ﻻ ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ أي واﺣﺪ ﻣﻬﻦ ﻓﺎن ‪ n‬ﻋﺪد أوﻟﻲ‬
‫) ﻋﻤﻠﻴﺎ ﻧﺘﻮﻗﻒ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن ‪( p 2 n‬‬
‫اﻟﻌﺪد ‪ 179‬ﻻ ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ أي ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ 2‬و ‪ 3‬و ‪ 5‬و‪ 7‬و ‪ 11‬و ‪13‬‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪17 2 = 289 ; 132 = 169‬‬
‫‪ -4‬ﺧﺎﺻﻴﺎت‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫*‪ -‬إذا آﺎن ﻋﺪد أوﻟﻲ ﻳﻘﺴﻢ ﺟﺪاء أﻋﺪاد ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻧﺴﺒﻴﺔ ﻓﺎﻧﻪ ﻳﻘﺴﻢ أﺣﺪ ﻋﻮاﻣﻞ هﺬا اﻟﺠﺪاء‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ p1‬و ‪...... p2‬و ‪ pn‬أﻋﺪاد أوﻟﻴﺔ ﻣﻮﺟﺒﺔ و ‪ p‬ﻋﺪدا أوﻟﻴﺎ‬
‫}‪p p1 × p 2 × ...... × p n ⇒ ∃ i ∈ {1; 2;....; n‬‬ ‫‪p = pi‬‬
‫‪ -5‬اﻟﺘﻔﻜﻴﻚ اﻟﻰ ﺟﺪاء ﻣﻦ ﻋﻮاﻣﻞ أوﻟﻴﺔ‬
‫‪ -1‬ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
‫آﻞ ﻋﺪد ﺻﺤﻴﺢ ﻧﺴﺒﻲ ‪ n‬ﻏﻴﺮ ﻣﻨﻌﺪم وﻣﺨﺎﻟﻒ ﻟـ‪ 1‬و ‪ -1‬ﻳﻤﻜﻦ آﺘﺎﺑﺘﻪ ﺑﻜﻴﻔﻴﺔ وﺣﻴﺪة ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ‬
‫‪ n = ε p1α1 × pα2 2 × ...... × pkα k‬ﺣﻴﺚ ‪ p1‬و ‪...... p2‬و ‪ pn‬أﻋﺪاد أوﻟﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﺜﻨﻰ ﻣﺜﻨﻰ و ‪α1‬‬
‫و ‪...... α 2‬و ‪ α n‬أﻋﺪاد ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﻌﺪﻣﺔ و ‪ε = ±1‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪α‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻜﺘﺐ ‪ n‬ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ‪ n = ε p1 1 × p 2 2 × ...... × p k k‬ﻓﺎﻧﻨﺎ ﻧﻘﻮل اﻧﻨﺎ ﻓﻜﻜﻨﺎ ‪ n‬اﻟﻰ ﺟﺪاء‬
‫ﻋﻮاﻣﻞ أوﻟﻴﺔ‬
‫ﻓﻜﻚ اﻟﻌﺪد‪ -1752‬إﻟﻰ ﺟﺪاء ﻋﻮاﻣﻞ أوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺜﺎل‬

‫‪Moustaouli Mohamed‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪http://arabmaths.if.fr‬‬

 ‫‪ -2‬ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت‬
‫)‪ (A‬ﻧﺘﻴﺠﺔ‪1‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪α‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ n = ε p1 1 × p2 2 × ...... × pk k‬ﺣﻴﺚ ‪ p1‬و ‪...... p2‬و ‪ pn‬أﻋﺪاد أوﻟﻴﺔ‬
‫ﻳﻜﻮن ﻋﺪد ‪ d‬ﻗﺎﺳﻤﺎ ﻟﻠﻌﺪد ‪ n‬اذا وﻓﻘﻂ اذا آﺎن ﺗﻔﻜﻴﻚ ‪ d‬اﻟﻰ ﻋﻮاﻣﻞ ﺟﺪاء أوﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ‬
‫‪d = ε p1β1 × p2β2 × ...... × pkβk‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ 0 ≤ βi ≤ αi‬ﻟﻜﻞ ‪ i‬ﻣﻦ }‪{1; 2;....; k‬‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‪2‬‬
‫‪α1‬‬ ‫‪α2‬‬ ‫‪αk‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ n = ε p1 × p 2 × ...... × p k‬ﺣﻴﺚ ‪ p1‬و ‪...... p2‬و ‪ pn‬أﻋﺪاد أوﻟﻴﺔ‬
‫ﻳﻜﻮن ﻋﺪد ‪ m‬ﻣﻀﺎﻋﻔﺎ ﻟﻠﻌﺪد ‪ n‬إذا وﻓﻘﻂ إذا آﺎن ﺗﻔﻜﻴﻚ ‪ m‬إﻟﻰ ﻋﻮاﻣﻞ ﺟﺪاء أوﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ‬
‫‪d = ε p1λ1 × p2λ2 × ...... × pkλk‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ 0 ≤ α i ≤ λi‬ﻟﻜﻞ ‪ i‬ﻣﻦ }‪{1; 2;....; k‬‬
‫‪ -IV‬اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷآﺒﺮ‬
‫ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻗﻮاﺳﻢ اﻟﻌﺪد اﻟﺼﺤﻴﺢ اﻟﻨﺴﺒﻲ ‪ a‬ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪Da‬‬
‫‪ -1‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫*‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷآﺒﺮ ﻟﻠﻌﺪدﻳﻦ ‪ a‬و ‪ b‬هﻮ أآﺒﺮ ﻗﺎﺳﻢ ﻣﺸﺘﺮك ﻣﻮﺟﺐ ﻗﻄﻌﺎ ﻟـ ‪ a‬و ‪ b‬ﻳﺮﻣﺰ ﻟﻪ‬
‫ﺑـ ‪a ∧ b‬‬
‫‪ δ ∈ Da ∩ Db‬‬
‫‪δ = a∧b ⇔ ‬‬
‫‪∀x ∈ Da ∩ Db‬‬ ‫‪x ≤δ‬‬

‫‪ -2‬ﺧﺎﺻﻴﺎت‬
‫*‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬و ‪ c‬ﻣﻦ‬
‫‪a∧b = b∧a‬‬
‫) ‪( a ∧ b) ∧ c = a ∧ (b ∧ c‬‬
‫‪a∧a = a‬‬
‫‪48 ∧ 60 = 12‬‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪ -3‬ﺧﻮارزﻣﻴﺔ اﻗﻠﻴﺪس أو ﻃﺮﻳﻘﺔ " اﻟﻘﺴﻤﺎت اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ " ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك‬
‫أ‪ -‬ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫∈ ‪∀a‬‬ ‫*‬
‫* ‪Da = D− a‬‬
‫وﻣﻨﻪ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷآﺒﺮ ﻟﻌﺪدﻳﻦ ﺻﺤﻴﺤﻴﻦ ﻧﺴﺒﻴﻴﻦ‬ ‫∈ ) ‪∀ ( a; b‬‬ ‫‪*2‬‬
‫* ‪a∧b = a ∧ b‬‬
‫ﻳﺮﺟﻊ إﻟﻰ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷآﺒﺮ ﻟﻌﺪدﻳﻦ ﺻﺤﻴﺤﻴﻦ ﻃﺒﻴﻌﻴﻴﻦ‪.‬‬
‫*‬
‫ب‪ -‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫‪ -‬إذا آﺎن ‪ b a‬ﻓﺎن ‪a ∧ b = b‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ a = bq + r‬و ‪0 ≺ r ≺ b‬‬ ‫‪ -‬إذا آﺎن ‪ b‬ﻻ ﻳﻘﺴﻢ ‪ a‬ﻓﺎﻧﻪ ﻳﻮﺟﺪ زوج وﺣﻴﺪ ) ‪ ( q; r‬ﻣﻦ * ×‬
‫ﺑﻤﺎ أن ‪ r = a − bq‬ﻓﺎن آﻞ ﻗﺎﺳﻢ ﻣﺸﺘﺮك ﻟـ ‪ a‬و ‪ b‬ﻳﻘﺴﻢ ‪r‬‬
‫و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻗﺎﺳﻢ ﻗﺎﺳﻢ ﻣﺸﺘﺮك ﻟـ ‪ a‬و ‪ b‬هﻮ ﻗﺎﺳﻢ ﻣﺸﺘﺮك ﻟـ ‪ b‬و ‪ r‬أي ‪Da ∩ Db ⊂ Dr ∩ Db‬‬
‫ﻋﻜﺴﻴﺎ آﻞ ﻗﺎﺳﻢ ﻣﺸﺘﺮك ﻟـ ‪ b‬و ‪ r‬ﻳﻘﺴﻢ ‪ ) a‬ﻷن ‪( a = bq + r‬‬
‫وﻣﻨﻪ آﻞ ﻗﺎﺳﻢ ﻣﺸﺘﺮك ﻟـ ‪ b‬و ‪ r‬هﻮ ﻗﺎﺳﻢ ﻣﺸﺘﺮك ﻟـ ‪ a‬و ‪ b‬أي ‪Dr ∩ Db ⊂ Da ∩ Db‬‬
‫إذن ‪ Da ∩ Db = Dr ∩ Db‬و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪a ∧ b = r ∧ b‬‬
‫ﺗﻤﻬﻴﺪة‬
‫ﺑﺤﻴﺚ ‪ b‬ﻻ ﻳﻘﺴﻢ ‪ a‬و ‪ r‬ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟـ ‪ a‬ﻋﻠﻰ ‪b‬‬ ‫*‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬

‫‪Moustaouli Mohamed‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪http://arabmaths.if.fr‬‬

 ‫‪a∧b = r ∧b‬‬
‫ج‪ -‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ * ﻧﻔﺘﺮض أن ‪b ≺ a‬‬
‫ﺑﺈﺟﺮاء اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟـ ‪ a‬ﻋﻠﻰ ‪ b‬ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ‪ a = bq1 + r1‬ﺣﻴﺚ ‪0 ≤ r1 ≺ b‬‬
‫™ إذا آﺎن ‪ r1 = 0‬ﻓﺎن ‪ b a‬و ﻣﻨﻪ ‪a ∧ b = b‬‬
‫™ اذا آﺎن ‪ r1 0‬ﻧﺠﺮي اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟـ ‪ b‬ﻋﻠﻰ ‪ r1‬و ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ‪ b = r1q2 + r2‬و ‪0 ≤ r1 ≺ r2‬‬
‫اذا آﺎن ‪ r2 = 0‬ﻓﺎن ‪ b ∧ r1 = r1‬و ﻣﻨﻪ ‪a ∧ b = b ∧ r1 = r1‬‬
‫إذا آﺎن ‪ r2 0‬ﻧﺠﺮي اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟـ ‪ r1‬ﻋﻠﻰ ‪ r2‬و ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ‪ r1 = r2 q3 + r3‬و ‪0 ≤ r3 ≺ r2‬‬
‫‪.................‬‬
‫ﺑﺈﺟﺮاء اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ‪ n‬ﻣﺮة ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫‪a ∧ b = b ∧ r1 ، 0 ≺ r1 ≺ b ، a = bq1 + r1‬‬
‫‪b ∧ r1 = r1 ∧ r2 ، 0 ≺ r2 ≺ r1 ، b = r1q2 + r2‬‬
‫‪r1 ∧ r2 = r2 ∧ r3 ، 0 ≺ r3 ≺ r2 ، r1 = r2 q3 + r3‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪rn−2 ∧ rn−1 = rn−1 ∧ rn ، 0 ≺ rn ≺ rn−1 ، rn−2 = rn−1qn + rn‬‬
‫‪،‬‬ ‫و ﻣﻨﻪ ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪a ∧ b = b ∧ r1 = r1 ∧ r2 = r2 ∧ r3 = ............. = rn−2 ∧ rn−1 = rn−1 ∧ rn‬‬
‫‪0 ≺ rn ≺ rn−1....... ≺ r3 ≺ r2 ≺ r1 ≺ b‬‬
‫ﻧﻀﻊ }‪A = {r1 ; r2 ; r3 ........rn ;.....‬‬
‫ﻣﻜﺒﻮر ﺑﺎﻟﻌﺪد ‪ b‬و ﻣﻨﻪ ‪ A‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ‬ ‫‪ A‬ﺟﺰء ﻣﻦ‬
‫∈ ‪∃p‬‬ ‫‪/‬‬ ‫إذن ‪rp +1 = 0 ; rp ≠ 0‬‬
‫ﺑﻤﺎ أن ‪ rp +1 = 0‬ﻓﺎن ‪ rp −1 = rp q p +1‬و ﻣﻨﻪ ‪rp −1 ∧ rp = rb‬‬
‫إذن ‪a ∧ b = rp‬‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫*‬

‫اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷآﺒﺮ ﻟﻠﻌﺪدﻳﻦ ‪ a‬و ‪ b‬هﻮ اﺧﺮ ﺑﺎﻗﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﻌﺪم ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻘﺴﻤﺎت اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻟـ ‪a‬‬
‫ﻋﻠﻰ ‪b‬‬
‫ﻣﺜﺎل ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻘﺴﻤﺎت اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺤﺪد اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷآﺒﺮ ﻟﻠﻌﺪدﻳﻦ‪ 1640‬و ‪156‬‬
‫‪1640 = 156 × 10 + 80‬‬
‫‪156 = 80 × 1 + 76‬‬
‫‪80 = 76 × 1 + 4‬‬
‫‪76 = 4 × 19 + 0‬‬
‫إذن ‪1640 ∧ 156 = 4‬‬
‫‪ -1‬ﺧﺎﺻﻴﺎت‬
‫أ‪ -‬ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
‫و ‪δ = a∧b‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫*‬

‫ﻳﻮﺟﺪ ﻋﺪدان ‪ u‬و ‪ v‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ‪δ = au + bv‬‬

‫اﻟﺒﺮهﺎن‬
‫و ‪δ = a∧b‬‬ ‫*‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫{‬
‫∈‪A = n‬‬ ‫*‬
‫; ‪/ n = au + bv‬‬ ‫∈ ) ‪( u; v‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ }‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ A ≠ Ο/‬ﻷن ‪a 2 + b 2 ∈ A‬‬
‫⊂ ‪ A‬و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪∃p ∈ A ∀x ∈ A x ≥ p‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ p = au0 + bv0‬ﻧﺒﺮهﻦ أن ‪δ = p‬‬

‫‪Moustaouli Mohamed‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪http://arabmaths.if.fr‬‬

 ‫™ ﺑﻤﺎ أن ‪ δ a‬و ‪ δ b‬ﻓﺎن ‪ δ p‬و ﻣﻨﻪ ‪δ ≤ p‬‬
‫× ∈ ) ‪∃ ( q; r‬‬ ‫™ ﺑﺈﻧﺠﺎز اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻟـ ‪ a‬ﻋﻠﻰ ‪ p‬ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ‪a = pq + r ; 0 ≤ r ≺ p‬‬
‫وﻣﻨﻪ ) ‪r = a − q ( au0 + bv0 ) = a (1 − qu0 ) + b(− qv0‬‬ ‫™‬
‫إذا آﺎن ‪ r 0‬ﻓﺎن ‪ r ∈ A‬و ﻣﻨﻪ ‪ r ≥ p‬و هﺬا ﻳﺘﻨﺎﻗﺾ ﻣﻊ آﻮن ‪r ≺ p‬‬
‫و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ r = 0‬أي ‪ p a‬وﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻧﺒﺮهﻦ أن ‪p b‬‬
‫وﻣﻨﻪ ‪ p‬ﻗﺎﺳﻢ ﻣﺸﺘﺮك ﻟـ ‪ a‬و ‪ b‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪δ ≥ p‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ δ ≤ p‬و ‪ δ ≥ p‬إذن ‪δ = p‬‬
‫ب‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺎﺟﺎت‬
‫* ﻣﻦ اﻟﺒﺮهﺎن اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪ δ = a ∧ b‬هﻮ أﺻﻐﺮ ﻋﺪد ﻣﻮﺟﺐ ﻗﻄﻌﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫{‬
‫∈‪B = n‬‬ ‫*‬
‫; ‪/ n = au + bv‬‬ ‫∈ ) ‪( u; v‬‬ ‫‪2‬‬
‫}‬
‫* ﺑﻤﺎ أن ‪ δ‬ﻗﺎﺳﻢ ﻣﺸﺘﺮك ﻟـ ‪ a‬و ‪ b‬ﻓﺎن أي ﻗﺎﺳﻢ ﻟـ ‪ δ‬ﻳﻘﺴﻢ ‪ a‬و ‪b‬‬
‫∈ ) ‪∃( k1 ; k2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻋﻜﺴﻴﺎ اذا آﺎن ‪ c‬ﻗﺎﺳﻢ ﻣﺸﺘﺮك ﻟـ ‪ a‬و ‪ b‬ﻓﺎن ‪a = k1c ; b = k2 c‬‬
‫∈ ) ‪∃ ( u; v‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪/‬‬ ‫ﺑﻤﺎ أن ‪ δ = a ∧ b‬ﻓﺎﻧﻪ ‪δ = au + bv‬‬
‫وﻣﻨﻪ ‪ δ = ( k1u + k2 v ) c‬أي ‪ c‬ﻳﻘﺴﻢ ‪δ‬‬
‫ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
‫و ‪δ = a∧b‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬ ‫*‬

‫(‬ ‫‪Da ∩ Db = Dδ‬‬ ‫)‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻗﻮاﺳﻢ ‪ δ‬هﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻘﻮاﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ ﻟـ ‪ a‬و ‪b‬‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﻓﺎن‬ ‫إذا آﺎن ‪ a‬و ‪ b‬و ‪ c‬أﻋﺪاد ﻣﻦ‬
‫‪a ∧ b = δ ⇒ ca ∧ cb = c δ‬‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ * ﺣﻴﺚ ‪ a = ε p1α 1 × p α2 2 × ...... × p αk k‬و ‪b = ε p1β1 × p 2β 2 × ...... × p kβ k‬‬
‫وﺣﻴﺚ ‪ p1‬و ‪...... p2‬و ‪ pn‬أﻋﺪاد أوﻟﻴﺔ‬
‫اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷآﺒﺮ ﻟﻠﻌﺪدﻳﻦ ‪ a‬و ‪ b‬هﻮ اﻟﻌﺪد ‪δ = p1λ1 × p 2λ 2 × ...... × p kλ k‬‬
‫ﺣﻴﺚ ) ‪ λi = inf (α i ; βi‬و ‪ i‬ﺗﻨﺘﻤﻲ }‪{1; 2;....; k‬‬
‫ﻣﺜﺎل ﺣﺪد ‪−180 ∧ 1170‬‬

‫‪ -2‬اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷآﺒﺮ ﻟﻌﺪة أﻋﺪاد‬

‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫*‬
‫‪ a1‬و ‪ a2‬و ‪..... a3‬و ‪ ak‬أﻋﺪاد ﻣﻦ‬
‫أآﺒﺮ ﻋﺪد ﺻﺤﻴﺢ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻳﻘﺴﻢ ﻓﻲ ﺁن واﺣﺪ ‪ a1‬و ‪ a2‬و ‪..... a3‬و ‪ ak‬ﻳﺴﻤﻰ اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷآﺒﺮ ﻟـ ‪a1‬‬
‫و ‪ a2‬و ‪..... a3‬و ‪ak‬‬
‫‪12 ∧ −18 ∧ 15 = 3‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫إذا آﺎن ‪ δ‬هﻮ اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷآﺒﺮ ﻟـ ‪ a1‬و ‪ a2‬و ‪..... a3‬و ‪ ak‬ﻓﺎﻧﻪ ﺗﻮﺟﺪ اﻋﺪاد ‪ α1‬و ‪ α 2‬و ‪..... α 3‬‬
‫‪i =k‬‬
‫‪∑ α i ai‬‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫و ‪ α k‬ﻣﻦ‬
‫‪i =1‬‬
‫‪ -VI‬اﻟﻤﻀﺎﻋﻒ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷﺻﻐﺮ‬
‫‪ -1‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪( a; b ) ∈ *2‬‬
‫اﻟﻤﻀﺎﻋﻒ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷﺻﻐﺮ ﻟـ ‪ a‬و ‪ b‬هﻮ أﺻﻐﺮ ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻣﺸﺘﺮك ﻣﻮﺟﺐ ﻟـ ‪ a‬و ‪ b‬ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻪ ﺑـ ‪a ∨ b‬‬
‫‪ -2‬ﺧﺎﺻﻴﺎت‬

‫‪Moustaouli Mohamed‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪http://arabmaths.if.fr‬‬

 ‫*‬
‫*‪ -‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬و ‪ c‬ﻣﻦ‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪a∨b =b∨a‬‬
‫‪(a ∨ b) c‬‬ ‫‪= ac ∨ bc‬‬
‫‪a∧a = a‬‬
‫‪b a ⇔ a∨b = a‬‬
‫*‪ -‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ * و ‪a ∨ b = m‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫آﻞ ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻣﺸﺘﺮك ﻟـ ‪ a‬و ‪ b‬هﻮ ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪m‬‬
‫ج‪ -‬ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
‫و‪ a∨b = m‬و ‪a ∧b =δ‬‬ ‫*‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫‪mδ = ab‬‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫*‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫‪a ∧ b = 1 ⇔ a ∨ b = ab‬‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ a = ε p1α1 × pα2 2 × ...... × pαk k‬و ‪ b = ε p1β1 × p2β2 × ...... × pkβk‬وﺣﻴﺚ ‪p1‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫*‬

‫‪...... p2‬و ‪ pn‬أﻋﺪاد أوﻟﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﻀﺎﻋﻒ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷﺻﻐﺮ ﻟﻠﻌﺪدﻳﻦ ‪ a‬و ‪ b‬هﻮ اﻟﻌﺪد ‪m = p1λ1 × p2λ2 × ...... × pkλk‬‬
‫ﺣﻴﺚ ) ‪ λi = sup (αi ; βi‬و ‪ i‬ﺗﻨﺘﻤﻲ }‪{1; 2;....; k‬‬
‫ﻣﺜﺎل ﺣﺪد ‪−180 ∨ 1170‬‬

‫‪ -3‬اﻟﻤﻀﺎﻋﻒ اﻟﻤﺸﺘﺮك ﻟﻌﺪة أﻋﺪاد‬

‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫*‬
‫‪ a1‬و ‪ a2‬و ‪..... a3‬و ‪ ak‬أﻋﺪاد ﻣﻦ‬
‫أﺻﻐﺮ ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻣﺸﺘﺮك ﻣﻮﺟﺐ ﻟﻸﻋﺪاد ‪ a1‬و ‪ a2‬و ‪..... a3‬و ‪ ak‬ﻳﺴﻤﻰ اﻟﻤﻀﺎﻋﻒ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷﺻﻐﺮ ﻟـ ‪a1‬‬
‫و ‪ a2‬و ‪..... a3‬و ‪ak‬‬
‫و اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻋﺪد ﻗﻮاﺳﻢ ﻋﺪد ﺻﺤﻴﺢ ﻧﺴﺒﻲ‬

‫‪ -III‬اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺘﺮدﻳﺪ‪n‬‬
‫‪ -1‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫و ‪ n‬ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫‪ a ≡ b‬إذا آﺎن ‪ n‬ﻳﻘﺴﻢ ‪a − b‬‬ ‫ﻧﻘﻮل إن ‪ a‬ﻳﻮاﻓﻖ ‪ b‬ﺑﺘﺮدﻳﺪ ‪ n‬و ﻧﻜﺘﺐ ]‪[ n‬‬
‫∈ ) ‪∀ ( a; b‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪a≡b‬‬ ‫∈ ‪[ n] ⇔ n a − b ⇔ ∃k‬‬ ‫‪a − b = kn‬‬
‫‪ -2‬ﺧﺎﺻﻴﺎت اﻟﻌﻼﻗﺔ " اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺘﺮدﻳﺪ ‪"n‬‬
‫∈ ‪ ∀a‬ﻧﻘﻮل إن اﻟﻌﻼﻗﺔ " اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺘﺮدﻳﺪ ‪ "n‬اﻧﻌﺎآﺴﻴﺔ‬ ‫أ‪a ≡ a [ n ] -‬‬
‫∈ ) ‪ ∀ ( a; b‬ﻧﻘﻮل إن اﻟﻌﻼﻗﺔ " اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺘﺮدﻳﺪ ‪ "n‬ﺗﻤﺎﺛﻠﻴﺔ‬ ‫‪a≡b‬‬ ‫ب‪[ n ] ⇒ b ≡ a [ n ] -‬‬
‫∈ ) ‪ ∀ ( a; b‬ﻧﻘﻮل إن اﻟﻌﻼﻗﺔ " اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺘﺮدﻳﺪ ‪"n‬‬ ‫‪(a ≡ b‬‬ ‫‪[ n])et (b ≡ c‬‬ ‫ج‪[ n]) ⇒ a ≡ c [ n] -‬‬
‫ﻣﺘﻌﺪﻳﺔ‬
‫ﻧﻠﺨﺺ اﻟﺨﺎﺻﻴﺎت أ و ب و ج ﺑﻘﻮﻟﻨﺎ إن اﻟﻌﻼﻗﺔ " اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺘﺮدﻳﺪ ‪ "n‬ﻋﻼﻗﺔ ﺗﻜﺎﻓﺆ‬

‫د‪ -‬ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫و ‪ n‬ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫] ‪ a ≡ b [ n‬ﺗﻜﺎﻓﺊ ‪ a‬و ‪ b‬ﻟﻬﻤﺎ ﻧﻔﺲ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ‪n‬‬
‫اﻟﺒﺮهﺎن‬

‫‪Moustaouli Mohamed‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪http://arabmaths.if.fr‬‬

 ‫ﺑﺤﻴﺚ ‪ a = nq1 + r1‬و ‪ b = nq2 + r2‬ﻣﻊ ‪ 0 ≤ r1 ≺ n‬و ‪0 ≤ r2 ≺ n‬‬ ‫و ‪ n‬ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻣﻦ‬
‫™ إذا آﺎن ‪ a‬و ‪ b‬ﻟﻬﻤﺎ ﻧﻔﺲ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ‪ n‬أي ‪ r1 = r2‬ﻓﺎن ) ‪a − b = n ( q1 − q2‬‬
‫‪a≡b‬‬ ‫أي أن ]‪[ n‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪a − b = nk‬‬ ‫‪ a ≡ b‬ﻓﺎﻧﻪ ﻳﻮﺟﺪ ‪ k‬ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻜﺴﻴﺎ إذا آﺎن ]‪[ n‬‬ ‫™‬
‫أي ‪ n‬ﻳﻘﺴﻢ ‪r1 − r2‬‬ ‫و ﻣﻨﻪ ‪r1 − r2 = ( k − q1 − q2 ) n‬‬
‫و ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ 0 ≤ r1 ≺ n‬و ‪ 0 ≤ r2 ≺ n‬وﻣﻨﻪ ‪r1 − r2 ≺ n‬‬
‫و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ r1 − r2 = 0‬أي ‪r1 = r2‬‬
‫‪ -3‬اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫‪n‬‬
‫× ∈ ) ‪∀ ( a; n‬‬ ‫× ∈ ) ‪∃ ( q; r‬‬ ‫‪a = nq + r et 0 ≤ r ≺ n‬‬ ‫*‪-‬‬
‫× ∈ ) ‪∀ ( a; n‬‬ ‫∈ ‪∃r‬‬ ‫‪a≡r‬‬ ‫]‪[ n‬‬ ‫‪et r ∈ {0;1;.....; n − 1} -‬‬
‫‪ { x ∈ / x ≡ r‬هﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﺒﺎﻗﻲ ‪r‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ }]‪[ n‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ‪ n‬ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻬﺎ ﺑـ ‪r‬‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ r‬ﺗﺴﻤﻰ ﺻﻨﻒ ﺗﻜﺎﻓﺆ ‪ r‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺔ " اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺘﺮدﻳﺪ ‪"n‬ﻓﻲ‬
‫‪x∈r ⇔ x ≡ r‬‬ ‫]‪[ n‬‬ ‫‪-‬‬
‫∈ ‪∀a‬‬ ‫‪∃r ∈ {0;1;....; n − 1} / a ≡ r‬‬ ‫* ‪∃r ∈ {0;1;....; n − 1} / a ≡ r [ n ] -‬‬
‫∈ ‪ ∀a‬أي‬
‫* ‪ -‬إذا آﺎن ' ‪ r = r‬و ‪ 0 ≤ r ≺ n‬و ‪ 0 ≤ r ' ≺ n‬ﻓﺎن ' ‪r = r‬‬
‫× ∈ ) ‪ r ) ∀ ( x; n‬ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ‪( n‬‬ ‫* ‪∃r ∈ {0;1;..; n − 1} / x ∈ r -‬‬
‫(‬
‫اذن ‪= 0 ∪ 1 ∪ 2 ∪ .... ∪ n − 1‬‬ ‫)‬
‫‪n‬‬ ‫{‬ ‫}‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ 0; 1;.....; n − 1‬ﺑﺮﻣﺰ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬

‫ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ ﻣﺜﻨﻰ ﻣﺜﻨﻰ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ‬

‫‪n‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫‪1 = { x ∈ / x = 2k + 1‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ⋅ ‪ 0 = 2‬و }) ∈ ‪( k‬‬ ‫* }‪= {0; 1‬‬
‫‪2‬‬
‫⋅ ‪ 0 = 7‬و }) ∈ ‪1 = { x ∈ / x = 7 k + 1 ( k‬‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫* }‪= {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6‬‬
‫‪7‬‬
‫و }) ∈ ‪3 = { x ∈ / x = 7 k + 3 ( k‬‬ ‫و }) ∈ ‪2 = { x ∈ / x = 7 k + 2 ( k‬‬
‫و ‪.................‬و }) ∈ ‪6 = { x ∈ / x = 7 k + 6 ( k‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ 532 = 4‬ﻷن ] ‪532 ≡ 4 [ 7‬‬ ‫ﻓﻲ‬
‫‪7‬‬
‫‪ −36 = 6‬ﻷن ] ‪−36 ≡ 6 [ 7‬‬
‫‪ -4‬اﻧﺴﺠﺎم اﻟﻌﻼﻗﺔ " اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺘﺮدﻳﺪ ‪ "n‬ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻊ واﻟﻀﺮب‬
‫أ‪ -‬ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ x‬و ‪ y‬و ‪ z‬و ‪ t‬ﻣﻦ و ‪ n‬ﻣﻦ‬
‫إذا آﺎن ] ‪ x ≡ y [ n‬و ] ‪ z ≡ t [ n‬ﻓﺎن ] ‪x + z ≡ y + t [ n‬‬
‫‪x× z ≡ y×t‬‬ ‫ﻓﺎن ]‪[ n‬‬ ‫‪z ≡t‬‬ ‫و ]‪[ n‬‬ ‫‪x≡ y‬‬ ‫إذا آﺎن ]‪[ n‬‬
‫ﻧﻘﻮل إن اﻟﻌﻼﻗﺔ " اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺘﺮدﻳﺪ ‪ "n‬ﻣﻨﺴﺠﻤﺔ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻊ واﻟﻀﺮب‬
‫ب‪ -‬ﻧﺘﺎﺋﺞ‬
‫ﻧﻜﺘﺐ ' ‪r + r ' = r + r‬‬ ‫*‪ -‬إذا آﺎﻧﺖ ‪ x ∈ r‬و ' ‪ x ' ∈ r‬ﻓﺎن ' ‪ x + x ' ∈ r + r‬و ' ‪x × x ' ∈ r × r‬‬
‫و '‪r×r' = r ×r‬‬
‫∈ ) ‪∀ ( a; b‬‬ ‫‪2‬‬
‫∈ ) ‪∀ ( p; n‬‬ ‫*‬
‫×‬ ‫‪a≡b‬‬ ‫*‪[ n ] ⇒ a p ≡ b p [ n ] -‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬

‫‪Moustaouli Mohamed‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪http://arabmaths.if.fr‬‬

 ‫‪3 × 4 = 12 = 2‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪0 + 1 + 2 + 3 + 4 = 10 = 0‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪3+4=7 = 2‬‬ ‫* ﻓﻲ‬
‫‪5‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪x+5=2‬‬ ‫ﺣﺪد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ‪ x‬ﺣﻴﺚ ﻓﻲ‬
‫‪7‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪ -1‬أﻋﻂ ﺟﺪول اﻟﺠﻤﻊ ﺛﻢ اﻟﻀﺮب ﻓﻲ‬
‫‪4‬‬
‫‪ -2‬ﺑﻴﻦ أن اﻟﻌﺪد ‪ 270 + 370‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪13‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫∈ ‪∀n‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪n n4 − 1 ≡ 0‬‬ ‫ﺑﻴﻦ أن ]‪[ n‬‬ ‫‪-3‬‬
‫*‬
‫‪ -4‬ﺑﻴﻦ أن ‪ 17‬ﻳﻘﺴﻢ ‪ 3 × 52 n−1 + 23n−2‬ﻟﻜﻞ ‪ n‬ﻣﻦ‬
‫‪ ،‬ﺣﺪد ﺑﻮاﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟﻸﻋﺪاد ‪ 1n + 2n + 3n + 4n‬ﻋﻠﻰ‪4‬‬ ‫‪ -3‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ n‬ﻣﻦ‬

‫‪Moustaouli Mohamed‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪http://arabmaths.if.fr‬‬

 ‫‪Première Bac Sm‬‬ ‫‪Chapitre :13‬‬ ‫‪Activité :1‬‬ ‫‪samedi 28 juillet 2012‬‬ ‫‪Page : 1/3‬‬
‫‪Arithmétique dans Z‬‬
‫‪Z‬اﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺎت ﻓﻲ‬

‫‪ammarimaths‬‬ ‫‪ . I‬اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻷﻗﻠﯿﺪﯾﺔ ‪ /‬ﻗﺎﺑﻠﯿﺔ اﻟﻘﺴﻤﺔ ‪ /‬اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ‪:‬‬

‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺘﺮدﯾﺪ ‪:n‬‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﺔ اﻟﻘﺴﻤﺔ‪:‬‬ ‫ﺧﺎﺻﯿﺔ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻷﻗﻠﯿﺪﯾﺔ‪:‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻋﺪدا طﺒﯿﻌﯿﺎ ﻋﯿﺮ ﻣﻨﻌﺪم ‪. n‬‬ ‫‪ a‬و‪ b‬ﻋﺪدان ﺻﺤﯿﺤﺎن؛ ﻧﻘﻮل أن ‪b‬‬ ‫ﻣﮭﻤﺎ ﯾﻜﻦ اﻟﻌﺪد اﻟﺼﺤﯿﺢ اﻟﻨﺴﺒﻲ ‪، a‬‬
‫‪ a‬و ‪ b‬ﻋﺪدان ﺻﺤﯿﺤﺎن ﻧﺴﺒﯿﺎن؛‬ ‫ﯾﻘﺴﻢ ‪ ) a‬أو ‪ a‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ل ‪( b‬؛ إذا‬ ‫وﻣﮭﻤﺎ ﯾﻜﻦ اﻟﻌﺪد اﻟﺼﺤﯿﺢ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ ‪،‬‬
‫ﻧﻘﻮل أن اﻟﻌﺪد ‪ a‬ﻣﻮاﻓﻖ ﻟﻠﻌﺪد ‪b‬‬ ‫وﻓﻘﻂ إذا وﺟﺪ ﻋﺪد ﺻﺤﯿﺢ ‪ q‬ﺑﺤﯿﺚ‪:‬‬ ‫ﻏﯿﺮ اﻟﻤﻨﻌﺪم‪ ، b ،‬ﯾﻮﺟﺪ ﻋﺪدان‬
‫ﺑﺘﺮدﯾﺪ ‪ ، n‬إذا وﺟﺪ ﻋﺪد ﺻﺤﯿﺢ ‪k‬‬ ‫‪a  b.q‬‬ ‫ﺻﺤﯿﺤﺎن وﺣﯿﺪان ‪ q‬و ‪ ، r‬ﺑﺤﯿﺚ ‪:‬‬
‫ﺑﺤﯿﺚ‪:‬‬ ‫‪a  b.q  r‬‬ ‫و‬ ‫‪0rb‬‬
‫‪a – b = k.n‬‬
‫ﻧﻜﺘﺐ ‪a≡b[modulo] :‬‬
‫‪ammarimaths-bm‬‬ ‫‪ . II‬ﺧﺎﺻﯿﺎت ﻗﺎﺑﻠﯿﺔ اﻟﻘﺴﻤﺔ و اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ‪:‬‬
‫ﻗﺎﺑﯿﻠﺔ اﻟﻘﺴﻤﺔ‪:‬‬
‫‪a /a‬‬
‫‪a /b et c /d   ac /bd‬‬
‫‪a /b et b /c  a /c‬‬
‫‪a /b et b /a  a  b‬‬
‫‪ /a et  /b  ( (  ,  )  Z 2 ) ;  / .a   .b‬‬
‫‪an / b  a / b‬‬
‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‪:‬‬
‫‪a  b n  a  b  k .n  n /a - b‬‬
‫‪a  b n a  c  b  d n‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪c  d n a .c  b .d n‬‬

‫‪ammarimaths-bm‬‬ ‫‪ . III‬اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷﻛﺒﺮ واﻟﻤﻀﺎﻋﻒ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷﺻﻐﺮ ‪:‬‬

‫اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷﻛﺒﺮ‪:‬‬
‫ﻧﺮﻣﺰ ﻟﮫ ‪d  pgdc(a, b)  a  b :‬‬
‫ﯾﺤﻘﻖ اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷﻛﺒﺮ‪ ،‬اﻟﺨﺎﺻﯿﺎت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬
‫'‪a  d .a‬‬
‫‪d  a  b ‬‬ ‫‪ ( (a' ,b' )  Z 2 ) ; ‬‬ ‫‪et a' b'  1‬‬
‫'‪b  d .b‬‬
‫‪d ' / a‬‬
‫' ‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪d' / a  b‬‬
‫‪d / b‬‬
‫اﻟﻤﻀﺎﻋﻒ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷﺻﻐﺮ‪:‬‬
‫ﯾﺤﻘﻖ اﻟﻤﻀﺎﻋﻒ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷﺻﻐﺮ‪ ،‬اﻟﺨﺎﺻﯿﺎت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬
‫‪a / m‬‬ ‫‪a / c‬‬
‫‪m  a  b ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫;‬ ‫‪‬‬ ‫‪ a  b/c‬‬
‫‪b / m‬‬ ‫‪b / c‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‪:‬‬
‫‪(a, b)  Z 2 ; (a  b).(a  b)  a.b‬‬

‫‪ammarimaths-bm:‬‬ ‫‪ . IV‬اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﯿﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﮭﺎ ‪ /‬ﺧﺎﺻﯿﺎت‬

‫ﺧﺎﺻﯿﺎت أﺧﺮى‪:‬‬ ‫اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﯿﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﮭﺎ‪:‬‬

‫» ‪Citation : « La mathématique est la rêne de la science et l’Arithmétique est la rêne des mathématique‬‬
 ‫‪Première Bac Sm‬‬ ‫‪Chapitre :13‬‬ ‫‪Activité :1‬‬ ‫‪samedi 28 juillet 2012‬‬ ‫‪Page : 2/3‬‬
‫‪Arithmétique dans Z‬‬
‫‪Z‬اﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺎت ﻓﻲ‬
‫)‪a / c et b / c et a  b  1   (a.b / c‬‬ ‫ﻧﻘﻮل أن اﻟﻌﺪﯾﯿﻦ ‪ b a‬أوﻟﯿﺎن ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ إذا وﻓﻘﻂ إذاﻛﺎن‪:‬‬
‫‪a  b  1 et a  c  1   (a  b.c)  1‬‬ ‫‪pgcd (a,b)=1.‬‬
‫)‪a  b  1   (m, n)  IN*xIN* ; (am  bn  1‬‬
‫)‪a  b.q  r et 0  r  b   (a  b  r  b‬‬ ‫ﻣﺒﺮھﻨﺔ ﻛﻮص‪:‬‬
‫‪c / a.b‬‬ ‫)‪et c  a  1   (c / b‬‬

‫‪ammarimaths-bm‬‬ ‫‪ . V‬اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﯿﺔ ‪ /‬ﺧﺎﺻﯿﺎت ‪:‬‬

‫ﺧﺎﺻﯿﺎت‪ :‬ﻟﯿﻜﻦ ‪ p‬ﻋﺪدا أوﻟﯿﺎ‪ ،‬ﻟﺪﯾﻨﺎ‪:‬‬ ‫ﯾﻜﻮن ﻋﺪد ﺻﺤﯿﺢ‪ ،‬ﻋﺪدا أوﻟﯿﺎ إذا وﻓﻘﻂ إذا ﻛﺎن ﯾﻘﺒﻞ‬
‫‪p / a.b ‬‬ ‫‪ (p / a‬‬ ‫‪ou‬‬ ‫)‪p / b‬‬ ‫ﻗﺎﺳﻤﯿﻦ ﻣﻮﺟﺒﯿﻦ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ ‪... 7 ،5 ، 3 ،2‬اﻟﻌﺪدان ‪ 1‬و ‪1-‬‬
‫‪p / a  ‬‬
‫‪n‬‬
‫) ‪(p / a‬‬ ‫ﻟﯿﺴﺎ أوﻟﯿﺎن‪.‬‬
‫) ‪ p /a1.a2...an   i  (1,2,..., n) ; ( p / ai‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﯿﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﻨﺘﮭﯿﺔ‪...‬‬
‫‪ p / a   p  a  p et  p ne divise pas a   p  a  1‬‬

‫‪ammarimaths-bm‬‬ ‫‪ . I‬ﺧﻮارزﻣﯿﺔ أﻗﻠﯿﺪس ‪:‬‬

‫إذا ﻛﺎن ‪ ، r1 # 0‬ﻧﻘﺴﻢ ‪ r0‬ﻋﻠﻰ ‪ ، r1‬وﻧﺠﺪ‪:‬‬
‫اﻟﺦ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻋﺪد ﻣﺤﺪود ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﺎﻗﻲ ﻣﻨﻌﺪم )ذﻟﻚ‬
‫ﻷن ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ اﻟﺒﻮاﻗﻲ ھﻲ ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻷﻋﺪاد ﺻﺤﯿﺤﺔ(‬
‫ﻟﯿﻜﻦ ‪ rn‬آﺧﺮ ﺑﺎﻗﻲ ﻏﯿﺮ ﻣﻨﻌﺪم ‪ ،‬ﯾﻜﻮن ﻟﺪﯾﻨﺎ إذن‪:‬‬
‫‪pgcd(a,b)=pgcd(b,r0)=…= pgcd(rn-1 , rn)=rn‬‬
‫‪ammarimaths-bm‬‬
‫ﺑﺤﯿﺚ ﺗﻜﻮن اﻷﻋﺪاد ‪ pi‬أوﻟﯿﺔ‪ ،‬واﻷﻋﺪاد ‪ αi‬ﺻﺤﯿﺤﺔ ﻏﯿﺮ‬
‫ﻣﻨﻌﺪﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ammarimaths-bm‬‬
‫ﯾﺮﻣﺰ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ أﺻﻨﺎف اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪Z/n.Z :‬‬
‫‪‬‬
‫‪Z / n.Z  0 , 1 , 2 , 3 , ...... , n - 2 , n - 1‬‬
‫ﯾﻌﺮف اﻟﺠﻤﻊ واﻟﻀﺮب ﻓﻲ ھﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﻤﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫‪a  b  a  b‬‬
‫‪‬‬
‫‪a.b  a.b‬‬
‫) ‪ (Z/n.Z , + , x‬ﺣﻠﻘﺔ واﺣﺪﯾﺔ ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ‪ ،‬ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻏﯿﺮ‬
‫ﺗﻜﺎﻣﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫إذا ﻛﺎن اﻟﻌﺪد ‪ n‬أوﻟﯿﺎ‪ ،‬ﻓﺈن ) ‪ (Z/n.Z , + , x‬ﯾﻜﻮن ﺟﺴﻤﺎ‪.‬‬
‫‪a inversible dans Z/n.Z ‬‬ ‫)‪(a  n  1‬‬
‫‪ammarimaths-bm‬‬
‫ﻧﻜﺘﺐ‪:‬‬
‫‪(1) :‬‬ ‫‪b  a n a n 1 ....a1 a 0‬‬ ‫)‪(x‬‬
‫وﻧﻘﻮل أن ھﺬه اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ھﻲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼﺮة ﻟﻠﻌﺪد ‪ b‬ﻓﻲ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻌﺪدﯾﻦ اﻟﺼﺤﯿﺤﯿﻦ اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﯿﻦ ‪ a‬و ‪ ، b‬ﺑﺤﯿﺚ‪:‬‬
‫‪a >b‬‬
‫ﻧﻘﺴﻢ اﻟﻌﺪد ‪) a‬اﻟﻌﺪد اﻷﻛﺒﺮ( ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪد ‪ b‬وﻧﺠﺪ‪:‬‬
‫‪(1) :‬‬ ‫‪a  b.q 0  r0‬‬ ‫‪et‬‬ ‫‪0  r0  b‬‬
‫إذا ﻛﺎن ‪ ، r0 = 0‬ﻓﺈن ‪pgcg(a,b) = b‬‬
‫إذا ﻛﺎن ‪ ، r0 # 0‬ﻧﻘﺴﻢ ‪ b‬ﻋﻠﻰ ‪ ، r0‬وﻧﺠﺪ‪:‬‬
‫‪( 2) :‬‬ ‫‪b  r0 .q 1  r1‬‬ ‫‪et‬‬ ‫‪0  r1  r0  b‬‬
‫إذا ﻛﺎن ‪ ، r1=0‬ﻓﺈن ‪pgcd(a,b)=pgcd(b,r0)=r0‬‬
‫‪ . II‬ﺗﻔﻜﯿﻚ ﻋﺪد ﺻﺤﯿﺢ اﻟﻰ ﺟﺪاء ﻋﻮاﻣﻞ أوﻟﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﻛﻞ ﻋﺪد ﺻﺤﯿﺢ طﺒﯿﻌﻲ ﻏﯿﺮ ﻣﻨﻌﺪم وﻣﺨﺎﻟﻒ ﻟﻠﻌﺪد‪ ، 1‬ﯾﺘﻔﻜﻚ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ وﺣﯿﺪ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ‪:‬‬
‫‪n  p11 . p 2  2 ... p n  n‬‬
‫‪ . III‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أﺻﻨﺎف اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪Z/n.Z :‬‬
‫ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺘﻮاﻓﻖ‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪a  b n  a  b  k.n  n /a - b‬‬
‫ھﻲ ﻋﻼﻗﺔ ﺗﻜﺎﻓﺆ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ‪،‬‬
‫ﻣﻨﺴﺠﻤﺔ ﻣﻊ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ اﻟﺠﻤﻊ و اﻟﻀﺮب‪:‬‬
‫‪a  b n a  c  b  d n‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪c  d n a.c  b.d n‬‬
‫ﺻﻨﻒ ﺗﻜﺎﻓﺆ اﻟﻌﺪد اﻟﺼﺤﯿﺢ اﻟﻨﺴﺒﻲ ‪ ، x‬ھﻮ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻛﻤﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫‪  x  y  Z / y  xmodulo n ‬‬
‫‪. IV‬ﻧﻈﻤﺎت اﻟﻌﺪ ‪Z/n.Z :‬‬
‫ﻟﯿﻜﻦ ‪ x‬ﻋﺪدا ﺻﺤﯿﺤﺎ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ أو ﯾﺴﺎوي ‪.2‬‬
‫ﻛﻞ ﻋﺪد ﺻﺤﯿﺢ ‪ b‬ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬
‫‪b  a n .x n  a n 1 .x n 1  ....  a1 .x  a 0‬‬

‫» ‪Citation : « La mathématique est la rêne de la science et l’Arithmétique est la rêne des mathématique‬‬
 Première Bac Sm Chapitre :13 Activité :1 samedi 28 juillet 2012 Page : 3/3
Arithmétique dans Z
‫اﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺎت ﻓﻲ‬Z

. x ‫ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺪ اﻟﺬي أﺳﺎﺳﮫ‬ :‫ﺑﺤﯿﺚ‬

a n  0 et (i  0, n  ) ; a i  0, n - 1
ammarimaths-bm : ‫ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷﻛﺒﺮ واﻟﻤﺼﺎﻋﻒ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷﺻﻐﺮ ﻟﻌﺪدﯾﻦ‬. V
n : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
ab  p i
inf(  i ,  iç )
n n
i 1
n
a i 1
pi i et b p 
i 1
i
i

ab  p
i 1
i
sup( i ,  iç )
:‫ ﻧﺠﺪ‬. b ‫ و‬a ‫اﻟﺘﻔﻜﯿﻚ اﻟﻰ ﺟﺪاء ﻋﻮاﻣﻞ أوﻟﯿﺔ ﻟﻠﻌﺪدﯾﻨﻢ‬

Citation : « La mathématique est la rêne de la science et l’Arithmétique est la rêne des mathématique »
‫)ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻜﯿﺎل (‬ ‫اﻟﺘﻌﺪاد‬

‫‪Ë‬رﺋﯿﺴﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪:‬‬

‫ﺗﻌﺮﻳﻒ ‪:‬‬
‫رﺋﯿﺴﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻨﺘﮫﯿﺔ ‪ E‬ھﻮ ﻋﺪد ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ E‬وﻳﺮﻣﺰ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪CardE :‬‬
‫ﺣﺎﻟﺔ ﺧﺎﺻﺔ ‪CardÆ = 0 :‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ A‬و ‪ B‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﺎن ﻣﻨﺘﮫﯿﺘﺎن‬
‫) ‪Card ( A È B ) = CardA + CardB - Card ( A Ç B‬‬

‫‪Ë‬ﻣﺘﻤﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪:‬‬

‫ﺗﻌﺮﻳﻒ ‪:‬‬
‫ﻟﯿﻜﻦ ‪ A‬ﺟﺰءا ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻨﺘﮫﯿﺔ ‪E‬‬
‫ﻣﺘﻤﻢ ‪ A‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ E‬ھﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻣﺰ ﻟﮫﺎ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪A :‬‬
‫ﺣﯿﺚ }‪A = {x Î E / x Ï A‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺎت ‪:‬‬
‫‪AÇA=Æ‬‬ ‫·‬
‫‪AÈA=E‬‬ ‫·‬
‫‪cardA = cardE - cardA‬‬ ‫·‬

‫‪Ë‬اﻟﻤﺒﺪأ اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﺘﻌﺪاد ‪:‬‬

‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻧﺘﺎﺋﺠﮫﺎ ‪ p‬اﺧﺘﯿﺎرا )* ‪( p Î ¥‬‬
‫إذا ﻛﺎن اﻻﺧﺘﯿﺎر اﻷول ﻳﺘﻢ ب ‪ n1‬ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫و ﻛﺎن اﻻﺧﺘﯿﺎر اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻳﺘﻢ ب ‪ n 2‬ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫‪.........................................‬‬
‫و ﻛﺎن اﻻﺧﺘﯿﺎر ‪ p‬ﻳﺘﻢ ب ‪ n p‬ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫ﻓﺈن ﻋﺪد اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ھﻮ اﻟﺠﺪاء ‪n1 ´ n 2 ´ n 3 ´ ... ´ n p :‬‬

‫‪Ë‬اﻟﺘﺮﺗﯿﺒﺎت ﺑﺘﻜﺮار ‪ -‬اﻟﺘﺮﺗﯿﺒﺎت ﺑﺪون ﺑﺘﻜﺮار ‪:‬‬

‫اﻟﺘﺮﺗﯿﺒﺎت ﺑﺘﻜﺮار ‪:‬‬
‫ﻟﯿﻜﻦ ‪ n‬و ‪ p‬ﻋﻨﺼﺮﻳﻦ ﻣﻦ * ‪( p £ n ) ¥‬‬
‫ﻋﺪد اﻟﺘﺮﺗﯿﺒﺎت ﺑﺘﻜﺮار ل ‪ p‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ‪ n‬ﻋﻨﺼﺮ ھﻮ ‪n p :‬‬

‫‪34‬‬
 ‫اﻟﺘﺮﺗﯿﺒﺎت ﺑﺪون ﺑﺘﻜﺮار ‪:‬‬
‫· ﺧﺎﺻﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﻟﯿﻜﻦ ‪ n‬و ‪ p‬ﻋﻨﺼﺮﻳﻦ ﻣﻦ * ‪( p £ n ) ¥‬‬
‫ﻋﺪد اﻟﺘﺮﺗﯿﺒﺎت ﺑﺪون ﺗﻜﺮار ل ‪ p‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ‪ n‬ﻋﻨﺼﺮ ھﻮ ‪:‬‬
‫)‪A pn = n ´ ( n - 1) ´ ( n - 2 ) ´ ... ´ ( n - p + 1‬‬
‫‪ p‬ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬
‫· ﺣﺎﻟﺔ ﺧﺎﺻﺔ ‪:‬‬
‫ﻛﻞ ﺗﺮﺗﯿﺒﺔ ﺑﺪون ﺗﻜﺮار ل ‪ n‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ‪ n‬ﻋﻨﺼﺮ ﺗﺴﻤﻰ ﻛﺬﻟﻚ ﺗﺒﺪﻳﻠﺔ ل ‪ n‬ﻋﻨﺼﺮ‬
‫و ﻋﺪدھﺎ ‪n! = n ´ ( n - 1) ´ ( n - 2 ) ´ ... ´ 2 ´ 1 :‬‬
‫‪Ë‬اﻟﺘﺄﻟﯿﻔﺎت ‪:‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ E‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻨﺘﮫﯿﺔ ﻋﺪد ﻋﻨﺎﺻﺮھﺎ ‪n‬‬
‫ﻛﻞ ﺟﺰء ‪ A‬ﻣﻦ ‪ E‬ﻋﺪد ﻋﻨﺎﺻﺮه ‪( p £ n ) p‬‬
‫ﻳﺴﻤﻰ ﺗﺄﻟﯿﻔﺔ ل ‪ p‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ‪ n‬ﻋﻨﺼﺮ‬
‫‪A pn‬‬
‫= ‪Cpn‬‬ ‫و ﻋﺪد ھﺬه اﻟﺘﺄﻟﯿﻔﺎت ھﻮ ‪:‬‬
‫!‪p‬‬
‫‪Ë‬اﻷﻋﺪاد ‪ n! :‬و ‪ Apn‬و ‪: Cpn‬‬
‫‪n! = n ´ ( n - 1) ´ ( n - 2 ) ´ ... ´ 2 ´ 1‬‬
‫* ‪nÎ¥‬‬ ‫‪0! = 1‬‬
‫!‪n‬‬ ‫!‪n‬‬
‫= ‪A pn‬‬ ‫= ‪Cpn‬‬
‫!) ‪( n - p‬‬ ‫!) ‪p!( n - p‬‬
‫‪Cnn -1 = n‬‬ ‫‪C0n = 1‬‬ ‫‪C1n = n‬‬ ‫‪Cnn = 1‬‬
‫‪Cpn -1 + Cpn = Cpn +1‬‬ ‫‪Cpn = Cnn - p‬‬
‫‪Ë‬ﻋﺪد إﻣﻜﺎﻧﯿﺎت ﺗﺮﺗﯿﺐ ‪ n‬ﻋﻨﺼﺮ ‪:‬‬
‫إذا ﻛﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ n‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ﺑﯿﻨﮫﺎ‬
‫) ‪( n1 + n 2 + n 3 = n‬‬ ‫‪ n1‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﻮع ‪A‬‬
‫و ‪ n 2‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﻮع ‪B‬‬
‫و ‪ n 3‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﻮع ‪C‬‬
‫!‪n‬‬
‫ﻓﺈن إﻣﻜﺎﻧﯿﺎت ﺗﺮﺗﯿﺐ ھﺬه اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ھﻮ ‪:‬‬
‫! ‪n1 !´ n 2 !´ n 3‬‬
‫‪Ë‬ﺑﻌﺾ أﻧﻮاع اﻟﺴﺤﺐ ‪:‬‬
‫ﻧﺤﺴﺐ ‪ p‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ‪ n‬ﻋﻨﺼﺮ ) ‪ ( p £ n‬و ﻧﻠﺨﺺ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫اﻟﺘﺮﺗﯿﺐ‬ ‫ﻋﺪد اﻟﺴﺤﺒﺎت اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ھﻮ ‪:‬‬ ‫ﻧﻮع اﻟﺴﺤﺐ‬
‫ﻏﯿﺮ ﻣﮫﻢ‬ ‫‪Cpn‬‬ ‫آﻧﻲ‬
‫ﻣﮫﻢ‬ ‫‪np‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ و ﺑﺈﺣﻼل‬
‫ﻣﮫﻢ‬ ‫‪A pn‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ و ﺑﺪون إﺣﻼل‬

‫‪35‬‬
 ‫اد‬ ‫ا‬

‫} ‪{1,2,......,n‬‬ ‫ل ن‬ ‫‪ n‬وو د‬ ‫ط‬ ‫أو إذا و د دد‬ ‫ت ر‬ ‫إذا‬ ‫‪ E‬أ‬ ‫و‬ ‫ول ن‬
‫و ‪E‬‬
‫‪ E‬و ر ز ' ب ‪card ( E ) :‬‬ ‫‪ E‬و " ‪ $‬ر‪" #‬‬ ‫و‬ ‫را‬ ‫ا دد ‪! n‬ل دد‬
‫د د ر‪. " #‬‬ ‫‪ E‬ھو‬ ‫و‬ ‫داد‬

‫ت‬ ‫دد ا ط‬

‫ث ‪ card E = n‬و ‪card ( F ) = p‬‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ن‪E‬و ‪F‬‬

‫‪p‬‬
‫و ‪ " F‬وي ‪n‬‬ ‫دد ا ط ت ن ‪E‬‬

‫دد ا د ‪-‬ت‬

‫‪‬‬ ‫‪0! = 1‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1! = 1‬‬ ‫‪: .‬‬ ‫رف‬ ‫دد ا د ‪-‬ت ھو ا دد ! ‪ n‬ا‬
‫‪‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬

‫ت‬ ‫دد ا ر‬

‫‪: .‬‬ ‫رف‬ ‫ث ‪ n ≥ p‬و ھو‬ ‫ر ن ‪ n‬ھو ا دد ‪A np‬‬ ‫دد ا ر ت ل ‪p‬‬

‫!‪n‬‬
‫‪n‬‬
‫‪p‬‬
‫(‬ ‫‪1) .........‬‬ ‫(‬ ‫)‪1‬‬
‫(‬ ‫!)‬

‫اﻟﺘﻌﺪاد‬
‫و م ر)‪p‬درس(‪n‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪n‬ا و‬ ‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬
 ‫اد‬ ‫ا‬

‫!‪n‬‬ ‫‪Ap‬‬
‫= ‪C np‬‬ ‫‪= n : .‬‬ ‫رف‬ ‫ث ‪ n ≥ p‬و ھو‬ ‫ر ن ‪ n‬ھو ا دد ‪C np‬‬ ‫دد ا ‪ 0 1‬ت ل ‪p‬‬
‫! ‪p !× ( n − p )! p‬‬

‫أ واع ا " ب‬

‫آن‬ ‫‪4‬‬
‫وا د‬

‫م‬ ‫ر‬ ‫ا ر ب‬ ‫م‬ ‫ا ر ب‬

‫دون إ ‪-‬ل‬ ‫‪- 6‬ل‬

‫واعا ار‪0"1‬‬
‫درست‬
‫ب‬ ‫أ ددم‬ ‫ا و‬
 ‫] ‪]−∞; a‬‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل‬
‫إذا آﺎن ) ‪ f ( x‬ﻳﺆول إﻟﻰ ∞‪ +‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ∞‪ −‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻜﺘﺐ ∞‪ lim f ( x ) = +‬أو ∞‪lim f ( x ) = +‬‬
‫∞‪−‬‬ ‫∞‪x →−‬‬
‫و ﺗﻘﺮأ ﻧﻬﺎﻳﺔ ) ‪ f ( x‬هﻲ ∞‪ +‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ∞‪−‬‬
‫إذا آﺎن ) ‪ f ( x‬ﻳﺆول إﻟﻰ ∞‪ −‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ∞‪ −‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻜﺘﺐ ∞‪ lim f ( x ) = −‬أو ∞‪lim f ( x ) = −‬‬
‫∞‪−‬‬ ‫∞‪x →−‬‬
‫و ﺗﻘﺮأ ﻧﻬﺎﻳﺔ ) ‪ f ( x‬هﻲ ∞‪ −‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ∞‪−‬‬
‫ﻧﻬﺎﻳﺎت اﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ n‬ﻋﺪدا ﺻﺤﻴﺤﺎ ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﻌﺪم‬
‫∞‪lim x n = +‬‬
‫∞‪x→+‬‬

‫∞‪ lim x n = +‬إذا آﺎن ‪ n‬زوﺟﻲ‬

‫∞‪x→−‬‬

‫∞‪ lim x n = −‬إذا آﺎن ‪ n‬ﻓﺮدي‬

‫∞‪x→−‬‬

‫‪lim‬‬ ‫∞‪x = +‬‬

‫∞‪x→+‬‬

‫∞‪lim x 2 = +‬‬ ‫∞‪lim x 2 = +‬‬ ‫∞‪lim x = −‬‬ ‫∞‪lim x = +‬‬ ‫أﻣﺜﻠﺔ‬

‫∞‪x→−‬‬ ‫∞‪x→+‬‬ ‫∞‪x→−‬‬ ‫∞‪x→+‬‬

‫∞‪lim x = −‬‬
‫‪3‬‬
‫∞‪lim x = +‬‬
‫‪3‬‬
‫∞‪x→−‬‬ ‫∞‪x→+‬‬
‫‪ -2‬اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ ﻋﻨﺪ ∞‪ +‬أو ﻋﻨﺪ ∞‪−‬‬
‫ﻧﺸﺎط‬
‫‪1‬‬
‫= )‪f ( x‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﺣﻴﺚ‬
‫‪x2‬‬
‫‪ -1‬ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﺣﺪ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ أرﺳﻢ ‪C f‬‬
‫‪ -2‬أﺗﻤﻢ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪x‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪-10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪−1010‬‬ ‫‪- 1010‬‬ ‫‪-1010‬‬ ‫‪- 10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪1010‬‬ ‫‪1010‬‬ ‫‪1010‬‬
‫)‪f ( x‬‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺸﻜﻞ و اﻟﺠﺪول‬
‫ﻣﺎذا ﺗﺴﺘﻨﺘﺞ ﻟـ ) ‪ f ( x‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺄﺧﺬ ‪ x‬ﻗﻴﻤﺎ أآﺒﺮ ﻓﺄآﺒﺮ و ﻣﻮﺟﺒﺔ أي ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ∞‪+‬‬
‫ﻣﺎذا ﺗﺴﺘﻨﺘﺞ ﻟـ ) ‪ f ( x‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺄﺧﺬ ‪ x‬ﻗﻴﻤﺎ أﺻﻐﺮ ﻓﺄﺻﻐﺮ و ﺳﺎﻟﺒﺔ أي ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ∞‪−‬‬

‫و ‪lim f ( x ) = 0‬‬ ‫ﻧﻼﺣﻆ ﻓﻲ آﻠﺘﺎ اﻟﺤﺎﻟﺘﻴﻦ ) ‪ f ( x‬ﻳﺆول إﻟﻰ ‪ 0‬ﻧﻜﺘﺐ ‪lim f ( x ) = 0‬‬
‫∞‪x →−‬‬ ‫∞‪x →+‬‬
 ‫ﻧﺸﺎط‬
‫‪2x‬‬
‫= )‪f ( x‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﺣﻴﺚ‬
‫‪x −1‬‬
‫‪ -1‬أرﺳﻢ ‪C f‬‬
‫‪ -2‬ﺧﺪ ﻗﻴﻤﺎ أآﺒﺮ ﻓﺄآﺒﺮ وﻣﻮﺟﺒﺔ و أﻣﻠﺊ ﺑﻬﺎ اﻟﺠﺪول‬
‫‪x‬‬

‫)‪f ( x‬‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺸﻜﻞ و اﻟﺠﺪول‬
‫ﻣﺎذا ﺗﺴﺘﻨﺘﺞ ﻟـ ) ‪ f ( x‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺄﺧﺬ ‪ x‬ﻗﻴﻤﺎ أآﺒﺮ ﻓﺄآﺒﺮ و ﻣﻮﺟﺒﺔ أي ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ∞‪+‬‬
‫ﺧﺪ ﻗﻴﻤﺎ أﺻﻐﺮ ﻓﺄﺻﻐﺮ وﺳﺎﻟﺒﺔ و أﻣﻠﺊ ﺑﻬﺎ اﻟﺠﺪول‬
‫‪x‬‬
‫)‪f ( x‬‬
‫ﻣﺎذا ﺗﺴﺘﻨﺘﺞ ﻟـ ) ‪ f ( x‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺄﺧﺬ ‪ x‬ﻗﻴﻤﺎ أﺻﻐﺮ ﻓﺄﺻﻐﺮ و ﺳﺎﻟﺒﺔ أي ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ∞‪−‬‬

‫و ‪lim f ( x ) = 2‬‬ ‫ﻧﻼﺣﻆ ﻓﻲ آﻠﺘﺎ اﻟﺤﺎﻟﺘﻴﻦ ) ‪ f ( x‬ﻳﺆول إﻟﻰ‪ 2‬ﻧﻜﺘﺐ ‪lim f ( x ) = 2‬‬
‫∞‪x →−‬‬ ‫∞‪x →+‬‬
‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ ﻋﻨﺪ ∞‪+‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬ﻳﺤﺘﻮي ﺣﻴﺰ ﺗﻌﺮﻳﻔﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ﻣﻦ ﻧﻮع [∞‪]a; +‬‬
‫أو ‪lim f ( x ) = l‬‬ ‫اذا آﺎن ) ‪ f ( x‬ﺗﺆول إﻟﻰ ‪ l‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ∞‪ +‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻜﺘﺐ ‪lim f ( x ) = l‬‬
‫∞‪+‬‬ ‫∞‪x →+‬‬
‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ ﻋﻨﺪ ∞‪−‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬ﻳﺤﺘﻮي ﺣﻴﺰ ﺗﻌﺮﻳﻔﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ﻣﻦ ﻧﻮع [‪]−∞; a‬‬
‫أو ‪lim f ( x ) = l‬‬ ‫اذا آﺎن ) ‪ f ( x‬ﺗﺆول إﻟﻰ ‪ l‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ∞‪ −‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻜﺘﺐ ‪lim f ( x ) = l‬‬
‫∞‪−‬‬ ‫∞‪x →−‬‬
 ‫ﻣﻼﺣﻈﺎت‬
‫* ‪lim f ( x ) = l‬‬
‫∞‪x →−‬‬
‫ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ﻳﻘﺘﺮب أآﺜﺮ و أآﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ذا اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ y = l‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ∞‪−‬‬

‫* ‪lim f ( x ) = l‬‬
‫∞‪x →+‬‬
‫ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ﻳﻘﺘﺮب أآﺜﺮ و أآﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ذا اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ y = l‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ∞‪+‬‬

‫*‪ -‬إذا آﺎﻧﺖ ‪ f‬زوﺟﻴﺔ ﻓﺎن ) ‪lim f ( x ) = lim f ( x‬‬

‫∞‪x→−‬‬ ‫∞‪x→+‬‬
‫*‪ -‬إذا آﺎﻧﺖ ‪ f‬ﻓﺮدﻳﺔ ﻓﺎن ) ‪lim f ( x ) = − lim f ( x‬‬
‫∞‪x →−‬‬ ‫∞‪x→+‬‬
‫ﻧﻬﺎﻳﺎت اﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫× ∈ )‪∀ ( k; n‬‬ ‫*‬
‫‪lim‬‬ ‫‪=0‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫; ‪=0‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫‪=0‬‬
‫‪x→−∞ x n‬‬ ‫‪x→+∞ x n‬‬ ‫∞‪x→+‬‬ ‫‪x‬‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ و ‪ l‬ﻋﺪدا ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ‬
‫• اذا آﺎﻧﺖ ‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪ l‬ﻓﻲ ∞‪ +‬أو )∞‪ (−‬ﻓﺎن هﺬﻩ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ وﺣﻴﺪة‬
‫‪lim f ( x ) = l ⇔ lim‬‬
‫∞‪x →+‬‬
‫‪( f ( x) − l ) = 0‬‬
‫∞‪x→+‬‬
‫•‬

‫‪lim f ( x ) = l ⇔ lim ( f ( x ) − l ) = 0‬‬ ‫•‬

‫∞‪x →−‬‬ ‫∞‪x→−‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪−3 x + 1‬‬
‫‪2‬‬
‫= )‪f ( x‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
‫‪x2‬‬
‫ﺑﻴﻦ أن ‪lim f ( x ) = −3‬‬
‫∞‪x →−‬‬
‫‪------------------------‬‬
‫اﻟﺠﻮاب‬

‫‪−3x 2 + 1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪lim f ( x ) − ( −3) = lim‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪+ 3 = lim‬‬ ‫‪=0‬‬
‫∞‪x→−‬‬ ‫∞‪x→−‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x2‬‬
‫∞‪x→−‬‬
‫اذن ‪lim f ( x ) = 3‬‬
‫∞‪x →−‬‬
 ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪ :‬ﻗﺮاءة ﻧﻬﺎﻳﺎت ﻣﺒﻴﺎﻧﻴﺎ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫*‬

‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺸﻜﻞ‬

‫) ‪lim f ( x‬‬ ‫و‬ ‫ﺣﺪد ) ‪lim f ( x‬‬
‫∞‪x →+‬‬ ‫∞‪x →−‬‬

‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺸﻜﻞ‬

‫اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ﻳﻘﺘﺮب ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ‪ ( D ) : y = 2‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ∞‪ +‬إذن ‪lim f ( x ) = 2‬‬
‫∞‪x →+‬‬
‫اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ﻳﻘﺘﺮب ﻣﻦ ﻣﺤﻮر اﻷﻓﺎﺻﻴﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ∞‪ −‬إذن ‪lim f ( x ) = 0‬‬
‫∞‪x →−‬‬
‫‪ -3‬ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ و ﻻ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ ﻟﺪاﻟﺔ ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ‬
‫ﻧﺸﺎط‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﺣﻴﺚ ‪ f ( x ) = x 2‬و ‪g ( x ) = 2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪x‬‬
‫‪ -1‬أ‪ /‬أرﺳﻢ ‪C f‬‬
‫ب‪ /‬أﺗﻤﻢ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪x‬‬ ‫‪-0,2‬‬ ‫‪−0,1‬‬ ‫‪−0, 001‬‬ ‫‪−10‬‬ ‫‪−30‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪−30‬‬ ‫‪0,001‬‬ ‫‪0,1‬‬ ‫‪0,2‬‬

‫)‪f ( x‬‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺸﻜﻞ و اﻟﺠﺪول ﻣﺎذا ﺗﻼﺣﻆ اﺳﺘﻨﺘﺞ ) ‪lim f ( x‬‬
‫‪x→0‬‬
‫‪ -2‬أﺗﻤﻢ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪x‬‬ ‫‪-0,2‬‬ ‫‪−0,1‬‬ ‫‪−0, 001‬‬ ‫‪−10‬‬ ‫‪−30‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪−30‬‬ ‫‪0,001‬‬ ‫‪0,1‬‬ ‫‪0,2‬‬

‫)‪g ( x‬‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺠﺪول ﻣﺎذا ﺗﻼﺣﻆ ﺗﻀﻨﻦ ) ‪lim g ( x‬‬
‫‪x →0‬‬
‫‪-----------------------------‬‬
‫‪ /1‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺸﻜﻞ و اﻟﺠﺪول‬
‫ﻧﻼﺣﻆ أن ) ‪ f ( x‬ﺗﺆول إﻟﻰ ‪ 0‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ‪0‬‬
‫ﻧﻘﻮل إن ﻧﻬﺎﻳﺔ ) ‪ f ( x‬هﻲ ‪ 0‬ﻋﻨﺪ ‪0‬‬
‫ﻧﻜﺘﺐ ‪lim f ( x ) = 0‬‬
‫‪x →0‬‬
‫‪ /2‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺠﺪول‬
‫ﻧﻼﺣﻆ أن ) ‪ f ( x‬ﺗﺄﺧﺬ ﻗﻴﻤﺎ أآﺒﺮ ﻓﺄآﺒﺮ وﻣﻮﺟﺒﺔ أي ﺗﺆول إﻟﻰ ∞‪ +‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ‪0‬‬
‫ﻧﻘﻮل إن ﻧﻬﺎﻳﺔ ) ‪ f ( x‬هﻲ ∞‪ +‬ﻋﻨﺪ ‪0‬‬
‫ﻧﻜﺘﺐ ∞‪lim f ( x ) = +‬‬
‫‪x →0‬‬
 ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ ﻟﺪاﻟﺔ ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ l‬ﻋﺪدﻳﻦ ﺣﻘﻴﻘﻴﻦ و ‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﻳﺤﺘﻮي ﺣﻴﺰ ﺗﻌﺮﻳﻔﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ﻣﻦ ﻧﻮع [ ‪ ]a − α ; a + α‬أو‬
‫∈‪α‬‬ ‫*‪+‬‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻧﻮع }‪ ]a − α ; a + α [ − {a‬ﺣﻴﺚ‬
‫إذا آﺎن ) ‪ f ( x‬ﺗﺆول إﻟﻰ ‪ l‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ‪ a‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻜﺘﺐ ‪ lim f ( x ) = l‬أو ‪lim f = l‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪x→a‬‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫‪lim x = 0‬‬
‫‪n‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ l‬ﻋﺪدﻳﻦ ﺣﻘﻴﻘﻴﻦ‬
‫‪x→0‬‬
‫إذا آﺎن ) ‪ f ( x‬ﺗﻔﺒﻞ ‪ l‬ﻓﻲ ‪ a‬ﻋﺎن اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ وﺣﻴﺪة‬
‫ﻧﻬﺎﻳﺎت اﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ n‬ﻋﺪدا ﺻﺤﻴﺤﺎ ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﻌﺪم‬
‫‪lim x n = 0‬‬
‫‪x→0‬‬

‫‪lim x = 0‬‬
‫‪3‬‬
‫‪lim x = 0‬‬‫‪2‬‬
‫‪lim x = 0‬‬ ‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫‪x→0‬‬ ‫‪x→0‬‬ ‫‪x→0‬‬
‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻻﻣﻨﺘﻬﻴﺔ ﻟﺪاﻟﺔ ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ l‬ﻋﺪدﻳﻦ ﺣﻘﻴﻘﻴﻦ و ‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﻳﺤﺘﻮي ﺣﻴﺰ ﺗﻌﺮﻳﻔﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ﻣﻦ ﻧﻮع [ ‪ ]a − α ; a + α‬أو‬
‫∈‪α‬‬ ‫*‪+‬‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻧﻮع }‪ ]a − α ; a + α [ − {a‬ﺣﻴﺚ‬
‫إذا آﺎن ) ‪ f ( x‬ﺗﺆول إﻟﻰ ∞‪ +‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ‪ a‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻜﺘﺐ ∞‪ lim f ( x ) = +‬أو ∞‪lim f = +‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪x →a‬‬
‫إذا آﺎن ) ‪ f ( x‬ﺗﺆول إﻟﻰ ∞‪ −‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ‪ a‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻜﺘﺐ ∞‪ lim f ( x ) = −‬أو ∞‪lim f = −‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪x→a‬‬
‫‪-3‬اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻴﻦ‪ -‬اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺴﺎر‬
‫ﻧﺸﺎط‬
‫)‪x − 1 ( x + 2‬‬
‫= )‪f ( x‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑـ‬
‫‪x −1‬‬
‫ﺣﺪد ‪D f‬‬
‫أﻧﺸﺊ ‪C f‬‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻤﺒﻴﺎﻧﻲ ﺣﺪد إﻟﻰ ﻣﺎذا ﻳﺆول ) ‪ f ( x‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻘﺘﺮب ‪ x‬ﻣﻦ ‪ 1‬ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻴﻦ‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻤﺒﻴﺎﻧﻲ ﺣﺪد إﻟﻰ ﻣﺎذا ﻳﺆول ) ‪ f ( x‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻘﺘﺮب ‪ x‬ﻣﻦ ‪ 1‬ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺴﺎر‬
‫‪------------------‬‬
‫= ‪Df‬‬ ‫}‪− {1‬‬

‫ﻧﻼﺣﻆ أن آﻠﻤﺎ اﻗﺘﺮﺑﻨﺎ ﻣﻦ ‪ 1‬ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻴﻦ إﻻ و‬

‫) ‪ f ( x‬ﺗﻘﺘﺮب ﻣﻦ ‪ 3‬ﻧﻘﻮل إن ﻧﻬﺎﻳﺔ ) ‪ f ( x‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ‪ 1‬ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻴﻦ هﻲ ‪ 3‬ﻧﻜﺘﺐ‬
‫أو ‪lim f ( x ) = 3‬‬ ‫‪lim f ( x ) = 3‬‬
‫‪x→1‬‬ ‫‪x→1+‬‬
‫‪x 1‬‬
‫ﻧﻼﺣﻆ أن آﻠﻤﺎ اﻗﺘﺮﺑﻨﺎ ﻣﻦ ‪ 1‬ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺴﺎر إﻻ و‬
‫) ‪ f ( x‬ﺗﻘﺘﺮب ﻣﻦ ‪ -3‬ﻧﻘﻮل إن ﻧﻬﺎﻳﺔ ) ‪ f ( x‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ‪ 1‬ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺴﺎر هﻲ ‪ -3‬ﻧﻜﺘﺐ‬
‫أو ‪lim f ( x ) =  3‬‬ ‫‪lim f ( x ) =  3‬‬
‫‪x→1‬‬ ‫‪x→1−‬‬
‫‪x≺1‬‬
 ‫ﻧﺸﺎط‬
‫‪1‬‬
‫= )‪f ( x‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑـ‬
‫‪x‬‬
‫ﺣﺪد ‪D f‬‬
‫أﻧﺸﺊ ‪C f‬‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻤﺒﻴﺎﻧﻲ ﺣﺪد إﻟﻰ ﻣﺎذا ﻳﺆول ) ‪ f ( x‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻘﺘﺮب ‪ x‬ﻣﻦ ‪ 0‬ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻴﻦ‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻤﺒﻴﺎﻧﻲ ﺣﺪد إﻟﻰ ﻣﺎذا ﻳﺆول ) ‪ f ( x‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻘﺘﺮب ‪ x‬ﻣﻦ‪ 0‬ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺴﺎر‬
‫‪-------------------‬‬
‫= ‪Df‬‬ ‫*‬

‫ﻧﻼﺣﻆ أن آﻠﻤﺎ اﻗﺘﺮﺑﻨﺎ ﻣﻦ ‪ 0‬ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﻴﻤﻴﻦ ﻓﺎن ) ‪ f ( x‬ﺗﺆول ∞‪ +‬ﻧﻘﻮل إن‬
‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ) ‪ f ( x‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ‪ 0‬ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻴﻤﻴﻦ هﻲ ∞‪ +‬ﻧﻜﺘﺐ ∞‪lim f ( x ) = +‬‬
‫‪x→0+‬‬
‫∞‪lim f ( x ) = +‬‬ ‫أو‬
‫‪x→0‬‬
‫‪x 0‬‬
‫ﻧﻼﺣﻆ أن آﻠﻤﺎ اﻗﺘﺮﺑﻨﺎ ﻣﻦ ‪ 0‬ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻴﺴﺎر ﻓﺎن ) ‪ f ( x‬ﺗﺆول ∞‪ −‬ﻧﻘﻮل إن‬
‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ) ‪ f ( x‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ‪ 0‬ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻴﺴﺎر هﻲ ∞‪ −‬ﻧﻜﺘﺐ ∞‪lim f ( x ) = −‬‬
‫‪x→0−‬‬
‫∞‪lim f ( x ) = −‬‬ ‫أو‬
‫‪x→0‬‬
‫‪x≺ 0‬‬

‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬و ‪ l‬ﻋﺪدﻳﻦ ﺣﻘﻴﻘﻴﻴﻦ‬

‫‪lim f ( x ) = l‬‬ ‫إذا آﺎن ) ‪ f ( x‬ﺗﺆول إﻟﻰ ‪ l‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ‪ a‬ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻴﻦ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻜﺘﺐ ‪ lim f ( x ) = l‬أو‬
‫‪x →a‬‬ ‫‪x →a +‬‬
‫‪x a‬‬
‫‪lim f ( x ) = l‬‬ ‫إذا آﺎن ) ‪ f ( x‬ﺗﺆول إﻟﻰ ‪ l‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ‪ a‬ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺴﺎر ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻜﺘﺐ ‪ lim f ( x ) = l‬أو‬
‫‪x →a‬‬ ‫‪x →a −‬‬
‫‪x≺ a‬‬
‫إذا آﺎن ) ‪ f ( x‬ﺗﺆول إﻟﻰ ∞‪ +‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ‪ a‬ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻴﻦ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻜﺘﺐ ∞‪ lim f ( x ) = +‬أو ∞‪lim f ( x ) = +‬‬
‫‪x →a‬‬ ‫‪x →a +‬‬
‫‪x a‬‬
‫إذا آﺎن ) ‪ f ( x‬ﺗﺆول إﻟﻰ ∞‪ +‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ‪ a‬ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺴﺎر ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻜﺘﺐ ∞‪ lim f ( x ) = +‬أو ∞‪lim f ( x ) = +‬‬
‫‪x →a‬‬ ‫‪x →a −‬‬
‫‪x≺ a‬‬
‫إذا آﺎن ) ‪ f ( x‬ﺗﺆول إﻟﻰ ∞‪ −‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ‪ a‬ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻴﻦ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻜﺘﺐ ∞‪ lim f ( x ) = −‬أو ∞‪lim f ( x ) = −‬‬
‫‪x →a‬‬ ‫‪x →a +‬‬
‫‪x a‬‬
‫إذا آﺎن ) ‪ f ( x‬ﺗﺆول إﻟﻰ ∞‪ −‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ‪ a‬ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺴﺎر ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻜﺘﺐ ∞‪ lim f ( x ) = −‬أو ∞‪lim f ( x ) = −‬‬
‫‪x →a‬‬ ‫‪x →a −‬‬
‫‪x≺ a‬‬
‫ﻧﻬﺎﻳﺎت اﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ n‬ﻋﺪدا ﺻﺤﻴﺤﺎ ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﻌﺪم‬
‫‪1‬‬
‫‪lim+‬‬ ‫∞‪= +‬‬
‫‪x →0‬‬ ‫‪xn‬‬
 1
‫ زوﺟﻴﺎ‬n ‫إذا آﺎن‬ lim− n
= +∞
x →0 x
1
‫ ﻓﺮدﻳﺎ‬n ‫إذا آﺎن‬ lim− n = −∞
x →0 x
1
lim+ = +∞ lim x =0
x→0 x x →0 +
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
1 1 1 1
lim− = +∞ lim− = −∞ lim+ = +∞ lim+ = +∞
x →0 x4 x →0 x3 x →0 x3 x →0 x2
‫ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
‫ داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ‬f ‫ﻟﺘﻜﻦ‬
lim f ( x ) = lim f ( x ) = l ‫ ﺗﻜﺎﻓﺊ‬lim f ( x ) = l
x →a + x →a − x →a

lim f ( x ) = lim f ( x ) = +∞ ‫ ﺗﻜﺎﻓﺊ‬lim f ( x ) = +∞

x →a + x→a − x →a

lim f ( x ) = lim f ( x ) = −∞ ‫ ﺗﻜﺎﻓﺊ‬lim f ( x ) = −∞

x →a + x→a − x →a

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﺣﻴﺚ‬f ‫ﻟﺘﻜﻦ‬
 f ( x ) = x x 0

 f ( x ) = x x≤0
3

lim f ( x ) ‫اﺳﺘﻨﺘﺞ‬ lim f ( x ) ‫ و‬lim f ( x ) ‫ﺣﺪد‬

x→0 x→0− x→0+
---------------------------------------------------------
‫اﻟﺠﻮاب‬
lim f ( x ) = lim f ( x ) = 0 ‫وﻣﻨﻪ‬ lim f ( x ) = lim x3 = 0 ‫و‬ lim f ( x ) = lim x =0
+ −
x→0 x→0 x→0− x→0− x →0 + x →0 +
lim f ( x ) ‫إذن‬
x →0
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
x −4
2
f ( x) = ‫ داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﺣﻴﺚ‬f ‫ﻟﺘﻜﻦ‬
x+2
lim − x + 2 = 4 ‫ و‬lim x − 2 = −4 ‫ ﺑﻴﻦ أن‬-1
x→−2 x→−2
lim f ( x ) ‫ و‬lim f ( x ) ‫ اﺳﺘﻨﺘﺞ‬-2
x→−2+ x→−2−
−2 ‫ ﺗﻘﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻓﻲ‬f ‫ هﻞ اﻟﺪاﻟﺔ‬-3
--------------------------
‫اﻟﺠﻮاب‬
lim x − 2 = −4 ‫ ﻧﺒﻴﻦ أن‬-1
x→−2
X − 2 = x ‫ أي‬X = x + 2 ‫ﻧﻀﻊ‬
0 ‫ ﺗﺆول إﻟﻰ‬X ‫ ﻓﺎن‬-2 ‫ أي‬x ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆول‬
lim x − 2 = lim X − 4
x→−2 X →0
lim x − 2 = −4 ‫اذن‬ lim X − 4 = −4 ‫ ﻓﺎن‬lim ( X − 4)  ( 4 “‹ lim X 0 ‫و ﺣﻴﺚ أن‬ ”…
x→−2 X →0 X →0 X →0
lim − x + 2 = 4 ‫ﻧﺒﻴﻦ أن‬
x→−2
 ‫‪lim − x + 2 = lim − X + 4‬‬
‫‪x→−2‬‬ ‫‪X →0‬‬
‫اذن ‪lim − x − 2 = 4‬‬ ‫وﺣﻴﺚ أن ‪lim − X + 4 = 44 lim ( − X + 4 ) − 4  = lim − X = 0‬‬
‫‪x→−2‬‬ ‫‪X →0‬‬ ‫‪X →0‬‬ ‫‪X →0‬‬
‫‪ /2‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ) ‪ lim f ( x‬و ) ‪lim f ( x‬‬
‫‪x→−2+‬‬ ‫‪x→−2−‬‬

‫) ‪x 2 − 4 ( x − 2 )( x + 2‬‬
‫‪∀x‬‬ ‫‪−2‬‬ ‫= )‪f ( x‬‬ ‫=‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= x − 2‬‬
‫‪x+2‬‬ ‫‪x+2‬‬
‫وﻣﻨﻪ ‪lim f ( x ) = lim x − 2 = −4‬‬
‫‪x→−2+‬‬ ‫‪x→−2+‬‬

‫) ‪x 2 − 4 ( x − 2 )( x + 2‬‬
‫‪∀x ≺ −2‬‬ ‫= )‪f ( x‬‬ ‫=‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= − x + 2‬‬
‫‪x+2‬‬ ‫)‪− ( x + 2‬‬
‫وﻣﻨﻪ ‪lim f ( x ) = lim − x − 2 = 4‬‬
‫‪x→−2−‬‬ ‫‪x→−2−‬‬
‫إذن اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻻ ﺗﻘﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻓﻲ ‪−2‬‬ ‫‪ /3‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ) ‪lim f ( x ) ≠ lim f ( x‬‬
‫‪x→−2−‬‬ ‫‪x→−2+‬‬
‫‪ -4‬اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺎت‬
‫ﻧﻘﺒﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻻﺗﻴﺔ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ داﻟﺘﻴﻦ ‪ f‬و ‪. g‬‬
‫ﻋﻨﺪ ‪ x 0‬أو ﻋﻨﺪ ‪ x 0‬ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻴﻦ أو ﻋﻨﺪ ‪ x 0‬ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺴﺎر أو ﻋﻨﺪ ∞‪ +‬أو ﻋﻨﺪ ∞‪ −‬ﺗﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫أ‪ -‬ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﺠﻤﻮع‬

‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪f + g‬‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪g‬‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪f‬‬

‫'‪l +l‬‬ ‫'‪l‬‬ ‫‪l‬‬

‫∞‪+‬‬ ‫∞‪+‬‬ ‫‪l‬‬
‫∞‪−‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫‪l‬‬
‫∞‪+‬‬ ‫∞‪+‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫∞‪−‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫∞‪−‬‬
‫ﺷﻜﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺪد‬ ‫∞‪−‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫ب‪ -‬ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺟﺪاء‬
‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪f × g‬‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪g‬‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪f‬‬

‫'‪l ×l‬‬ ‫'‪l‬‬ ‫‪l‬‬

‫∞ ﻣﻊ وﺿﻊ إﺷﺎرة ‪l‬‬ ‫∞‪+‬‬ ‫‪l ≠0‬‬ ‫‪l‬‬
‫∞ ﻣﻊ وﺿﻊ ﻋﻜﺲ إﺷﺎرة ‪l‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫‪l ≠0‬‬ ‫‪l‬‬
‫ﺷﻜﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺪد‬ ‫∞‪+‬‬ ‫‪0‬‬
‫ﺷﻜﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺪد‬ ‫∞‪−‬‬ ‫‪0‬‬
‫∞‪+‬‬ ‫∞‪+‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫∞‪+‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫∞‪−‬‬
‫∞‪−‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪:‬‬
‫∈ ‪ λ‬ﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎر ‪ λ f‬آﺠﺪاء اﻟﺪاﻟﺔ‬ ‫ﻟﺤﺴﺎب ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪ λ f‬ﺣﻴﺚ‬
 ‫اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ ‪ x → λ‬اﻟﺘﻲ ﻧﻬﺎﻳﺘﻬﺎ هﻲ ‪ λ‬و اﻟﺪاﻟﺔ ‪f‬‬
‫ج‪ -‬ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺧﺎرج‬
‫‪f‬‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪g‬‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪f‬‬
‫ﻧﻬﺎﻳﺔ‬
‫‪g‬‬
‫‪l‬‬ ‫'‪ l‬و ‪l' ≠ 0‬‬ ‫‪l‬‬
‫'‪l‬‬
‫‪0‬‬ ‫∞‪+‬‬ ‫‪l‬‬
‫‪0‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫‪l‬‬
‫∞‪+‬‬ ‫‪0+‬‬ ‫‪ l‬أو ∞‪+‬‬ ‫‪0‬‬

‫∞‪−‬‬ ‫‪0+‬‬ ‫‪ l ≺ 0‬أو ∞‪−‬‬

‫∞‪−‬‬ ‫‪0−‬‬ ‫‪ l‬أو ∞‪+‬‬ ‫‪0‬‬

‫∞‪+‬‬ ‫‪0−‬‬ ‫‪ l ≺ 0‬أو ∞‪−‬‬

‫ﺷﻜﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺪد‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫ﺷﻜﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺪد‬ ‫∞‪+‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫ﺷﻜﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺪد‬ ‫∞‪−‬‬ ‫∞‪−‬‬
‫ﺷﻜﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺪد‬ ‫∞‪−‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫∞ ﻣﻊ وﺿﻊ إﺷﺎرة ‪l‬‬ ‫‪ l‬ﺣﻴﺚ ‪l ≠ 0‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫∞ ﻣﻊ وﺿﻊ ﻋﻜﺲ إﺷﺎرة ‪l‬‬ ‫‪ l‬ﺣﻴﺚ ‪l ≠ 0‬‬ ‫∞‪−‬‬
‫د‪ -‬ﻧﻬﺎﻳﺔ داﻟﺔ ﺣﺪودﻳﺔ – داﻟﺔ ﺟﺪرﻳﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ) ‪ P ( x‬و ) ‪ Q ( x‬ﺣﺪودﻳﺘﻴﻦ‬
‫)‪P ( x‬‬ ‫)‪P (a‬‬
‫‪Q (a) ≠ 0‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫‪lim‬‬ ‫=‬ ‫) ‪lim P ( x ) = P ( a‬‬
‫‪x →a Q‬‬ ‫)‪( x‬‬ ‫)‪Q (a‬‬ ‫‪x →a‬‬

‫إذا آﺎﻧﺖ ‪ ax n‬و ‪ bx m‬هﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﺣﺪﻳﺘﻲ ) ‪ P ( x‬و ) ‪ Q ( x‬اﻷآﺒﺮ درﺟﺔ ﻓﺎن‬
‫‪lim P ( x ) = lim ax n‬‬ ‫و‬ ‫‪lim P ( x ) = lim ax n‬‬
‫∞‪x→−‬‬ ‫∞‪x→−‬‬ ‫∞‪x→+‬‬ ‫∞‪x→+‬‬
‫)‪P ( x‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪ax‬‬ ‫)‪P ( x‬‬ ‫‪ax n‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪= lim‬‬ ‫و‬ ‫‪lim‬‬ ‫‪= lim‬‬ ‫و‬
‫‪x →−∞ Q‬‬ ‫)‪( x‬‬ ‫‪x→−∞ bx m‬‬ ‫‪x →+∞ Q‬‬ ‫)‪( x‬‬ ‫‪x→+∞ bx m‬‬

‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫‪lim x − x + 3 x − 1 = 2 − 2 + 6 − 1 = 9‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x →2‬‬

‫‪−3 ( −1) − ( −1) + 1 −1 1‬‬

‫‪2‬‬
‫‪−3 x 2 − x + 1‬‬
‫‪lim 3‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪x→−1 3 x + 2 x − 3‬‬ ‫‪3 ( −1) + 2 ( −1) − 3 −4 4‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫∞‪lim − 4 x5 + 3x 2 − 5 x + 1 = lim − 4 x5 = −‬‬

‫∞‪x→+‬‬ ‫∞‪x→+‬‬

‫∞‪lim − 3 x + 7 x − x + 31 = lim − 3x 7 = +‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬
‫∞‪x→−‬‬ ‫∞‪x→−‬‬
 −4 x5 + 3 x 2 − 5 x + 1 −4 x5 −4 3
lim = lim = lim x = −∞
x→+∞ 3x − x + 1
2 x→+∞ 3 x 2 x→+∞ 3

−3 x 7 + 7 x3 − x + 31 −3 x 7 −3
lim = lim = lim 2 = 0
x→−∞ x + 3x − 4
9 2 x→−∞ x 9 x→−∞ x

7 x + 3x − 5 x + 1
5 2
7x 5
7
lim = lim =
x→+∞ 3x − x + 1
5 4 x→+∞ 3 x 5
3
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﺣﺪد اﻟﻨﻬﺎﻳﺎت‬

x2 − x
x →−∞
(
lim (1 − x ) −2 x 2 + 5
5
) x→+∞
lim 7 x5 + 3 +
1
x
lim
x→3 x2 + x − 6
3 2x − 5 1
lim x − x lim+ lim+ lim−
−x + x x→1 x − 1 x →2 x − 2
x→+∞ 2
x →0

x +x−2
2
x +1
lim ; lim
x→1 2 x 2 + x−3 x→−1 x 2 − 2x − 3
3x − 2  1 1 
lim lim  2 − 3 
x→1− x 2 − 3x + 2 x →0 +  x x 
‫اﻟﺠﻮاب‬
‫ﻧﺤﺪد اﻟﻨﻬﺎﻳﺎت‬
x2 − x 6
lim = =1 ‫وﻣﻨﻪ‬ lim x 2 + x − 6 = 9 + 3 − 6 = 6 ‫و‬ lim x 2 − x = 9 − 3 = 6 ‫* ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
x→3 x + x−6
2
6 x→3 x→3
1 1
lim 7 x5 + 3 + = +∞ ‫وﻣﻨﻪ‬ lim =0 ‫و‬ lim 7 x5 + 3 = lim 7 x5 = +∞ *
x→+∞ x x→+∞ x x→+∞ x→+∞

x →−∞
( )
lim (1 − x ) −2 x 2 + 5 = −∞ ‫ وﻣﻨﻪ‬lim (1 − x ) = lim − x5 = +∞ ‫ و‬lim − 2x2 + 5 = lim − 2x2 = −∞ *
5
x→−∞
5
x→−∞ x→−∞ x→−∞
1
lim− = −∞ ‫إذن‬ lim− x − 2 = 0− ‫ وﻣﻨﻪ‬x − 2 ≺ 0 ‫ ﻓﺎن‬x ≺ 2 ‫*إذا آﺎن‬
x →2 x−2 x →2
2x − 5
lim+ ‫* ﻧﺤﺪد‬
x→1 x −1
x −∞ 1 +∞
x −1 - 0 +
2x − 5
lim+ = −∞ ‫ إذن‬lim+ 2 x − 5 = −3 ‫ و ﻟﺪﻳﻨﺎ‬lim+ x − 1 = 0+ ‫وﻣﻨﻪ‬
x→1 x −1 x →1 x→1
lim x − x ‫* ﻧﺤﺪد‬
x→+∞
( +∞ − ∞ ) ‫ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻐﻴﺮ اﻟﻤﺤﺪد‬
lim x − x = ∞ ‫ ﻓﺎن‬lim
x→+∞ x→+∞
x − 1 = +∞ ‫ و‬lim
x→+∞
x = +∞ ‫ وﺣﻴﺚ‬lim x − x = lim
x→+∞ x→+∞
x ( x −1)
0 x +1
‫ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻐﻴﺮ اﻟﻤﺤﺪد‬x ‫ ﺑﺘﻌﻮﻳﺾ‬lim 2 ‫* ﻧﺤﺪد‬
0 x→−1 x − 2 x − 3
x +1 x +1 1
∀x ∈ − {−1;3} = =
x − 2 x − 3 ( x + 1)( x − 3) x − 3
2
 ‫‪x +1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪= lim‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪= −‬‬
‫‪x→−1 x 2‬‬ ‫‪− 2x − 3‬‬ ‫‪x→−1 x − 3‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪x2 + x − 2‬‬
‫‪ lim 2‬ﺑﺘﻌﻮﻳﺾ ‪ x‬ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻐﻴﺮ اﻟﻤﺤﺪد‬ ‫* ﻧﺤﺪد‬
‫‪0‬‬ ‫‪x→1 2 x + x − 3‬‬

‫وﻣﻨﻪ اﻟﺤﺪودﻳﺘﺎن ‪ x 2 + x − 2‬و ‪ 2 x 2 + x − 3‬ﺗﻘﺒﻼن اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪x − 1‬‬

‫‪x2 + x − 2‬‬ ‫) ‪( x − 1)( x + 2‬‬ ‫‪x+2 3‬‬
‫‪lim 2‬‬ ‫‪= lim‬‬ ‫‪= lim‬‬ ‫=‬
‫‪x→1 2 x + x − 3‬‬ ‫) ‪x→1 ( x − 1)( 2 x + 3‬‬ ‫‪x→1 2 x + 3‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪ 1‬‬ ‫‪1 ‬‬
‫* ﻧﺤﺪد ‪lim  2 − 3 ‬‬
‫‪+‬‬
‫‪x→0  x‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ∞‪ lim+ 2 = +∞ ; lim+ 3 = +‬و ﻣﻨﻪ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻐﻴﺮ اﻟﻤﺤﺪد ) ∞ ‪( +∞ −‬‬
‫‪x→0 x‬‬ ‫‪x →0 x‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ 1‬‬ ‫‪ 1‬‬ ‫‪1 ‬‬ ‫‪1  1‬‬
‫; ∞‪lim 2 = +‬‬ ‫‪ lim  2 − 3  = lim 2 1 − ‬وﺣﻴﺚ ∞‪lim  1 −  = −‬‬
‫‪x→0+ x‬‬ ‫‪x→0+ ‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x→0+  x‬‬ ‫‪x  x→0+ x ‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ 1‬‬ ‫‪1 ‬‬
‫ﻓﺎن ∞‪lim  2 − 3  = −‬‬
‫‪x→0+  x‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪3x − 2‬‬
‫‪lim 2‬‬ ‫*ﻧﺤﺪد‬
‫‪x→1 x − 3 x + 2‬‬
‫‪−‬‬

‫‪lim 3x − 2 = 1‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪lim x 2 − 3x + 2 = 0‬‬

‫‪x→1‬‬ ‫‪x→1‬‬
‫‪x‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫‪x − 3x + 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪3x − 2‬‬
‫‪lim‬‬ ‫إذن ∞‪= −‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪lim x 2 − 3x + 2 = 0−‬‬
‫‪−‬‬
‫‪x→1‬‬ ‫‪x − 3x + 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪x→1−‬‬
‫‪ – 6‬ﻧﻬﺎﻳﺎت اﻟﺪوال اﻟﻼﺟﺪرﻳﺔ‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ﻣﻦ ﺷﻜﻞ [∞‪[ a; +‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪f ( x) = l‬‬ ‫إذا آﺎﻧﺖ ‪ lim f ( x ) = l‬و ‪ l ≥ 0‬ﻓﺎن‬
‫‪x →a‬‬ ‫‪x →a‬‬

‫‪lim‬‬ ‫∞‪f ( x ) = +‬‬ ‫إذا آﺎﻧﺖ ∞‪ lim f ( x ) = +‬و ‪ l ≥ 0‬ﻓﺎن‬

‫‪x →a‬‬ ‫‪x →a‬‬
‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‪:‬‬
‫اﻟﺨﺎﺻﻴﺔ ﺗﺒﻘﻰ ﺻﺤﻴﺤﺔ اذا آﺎن ‪ x‬ﻳﺆول اﻟﻰ ∞‪ +‬أو اﻟﻰ ∞‪ −‬أو اﻟﻰ ‪ a‬ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻴﻦ أو ‪ a‬ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺴﺎر‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‪:‬‬
‫ﻟﻨﺤﺴﺐ ‪lim 1 − 4 x‬‬
‫‪x→−2‬‬
‫‪lim‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ lim 1 − 4 x = 9‬وﻣﻨﻪ ‪1 − 4 x = 9 = 3‬‬
‫‪x→−2‬‬ ‫‪x→−2‬‬

‫‪lim‬‬ ‫ﻟﻨﺤﺴﺐ ‪3 x 2 − 5 x + 4‬‬

‫∞‪x→−‬‬

‫‪lim‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ∞‪ lim 3x 2 − 5 x + 4 = lim 3x 2 = +‬وﻣﻨﻪ ∞ = ‪3 x 2 − 5 x + 4‬‬

‫∞‪x→−‬‬ ‫∞‪x→−‬‬ ‫∞‪x→−‬‬
‫‪1‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪1−‬‬ ‫ﻟﻨﺤﺴﺐ‬
‫‪x→0−‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪1−‬‬ ‫و ﻣﻨﻪ ∞‪= +‬‬ ‫‪lim 1 −‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ∞‪= +‬‬
‫‪x→0−‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x→0−‬‬ ‫‪x‬‬
 ‫‪ -7‬اﻟﻨﻬﺎﻳﺎت واﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬
‫} ‪ I = ] x0 − α ; x0 + α [ − { x0‬ﺿﻤﻦ ﺣﻴﺰ ﺗﻌﺮﻳﻒ هﺬﻩ اﻟﺪوال‬ ‫‪ f‬و ‪ g‬و ‪ h‬دوال ﻋﺪدﻳﺔ و‬
‫* إذا آﺎن ﻟﻜﻞ ‪ x‬ﻣﻦ ‪ f ( x ) − l ≤ u ( x ) , I‬و آﺎن ‪ lim u ( x ) = 0‬ﻓﺎن ‪lim f ( x ) = l‬‬
‫‪x →x 0‬‬ ‫‪x →x 0‬‬
‫* إذا آﺎن ‪ lim f ( x ) = lim g ( x ) = l‬وآﺎن ‪ f ≥ h ≥ g‬ﻋﻠﻰ ‪ I‬ﻓﺎن ‪lim h ( x ) = l‬‬
‫‪x →x 0‬‬ ‫‪x →x 0‬‬ ‫‪x →x 0‬‬
‫* إذا آﺎن ﻟﻜﻞ ‪ x‬ﻣﻦ ‪ f ( x ) ≥ u ( x ) , I‬و آﺎن ∞‪ lim u ( x ) = +‬ﻓﺎن ∞‪lim f ( x ) = +‬‬
‫‪x →x 0‬‬ ‫‪x →x 0‬‬
‫* إذا آﺎن ﻟﻜﻞ ‪ x‬ﻣﻦ ‪ f ( x ) ≤ u ( x ) , I‬و آﺎن ∞‪ lim u ( x ) = −‬ﻓﺎن ∞‪lim f ( x ) = −‬‬
‫‪x →x 0‬‬ ‫‪x →x 0‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫اﻟﺨﺎﺻﻴﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺗﺒﻘﻰ ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻋﻨﺪ ∞‪ +‬أو ﻋﻨﺪ ∞‪ −‬أو ﻋﻨﺪ ‪ x 0‬ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻴﻦ أو ﻋﻨﺪ ‪ x 0‬ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺴﺎر‬
‫ﻣﻊ ﺗﻌﻮﻳﺾ ‪ I‬ﺑﺎﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫* ﻧﺤﺴﺐ ‪lim x + sin x‬‬
‫∞‪x→+‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ x → sin 2 x‬ﻻ ﺗﻘﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬
‫∈ ‪ ∀x‬وﻣﻨﻪ ‪x − 1 ≤ x + sin x ≤ x + 1‬‬ ‫وﻧﻌﻠﻢ أن ‪−1 ≤ sin x ≤ 1‬‬
‫و ﺣﻴﺚ ∞‪ lim x − 1 = +‬ﻓﺎن ∞‪lim x + sin x = +‬‬
‫∞‪x→+‬‬ ‫∞‪x→+‬‬
‫‪2 x + sin x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪lim‬‬ ‫* ﻧﺒﻴﻦ أن ‪= 2‬‬
‫∞‪x→+‬‬ ‫‪x2 + 1‬‬
‫‪2 x 2 + sin x‬‬ ‫‪sin x − 2‬‬
‫= ‪−2‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪x +1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x2 + 1‬‬
‫وﺣﻴﺚ أن ‪ sin x ≤ 1‬ﻓﺎن ‪sin − 2 ≤ 3‬‬ ‫‪sin − 2 ≤ sin x + 2‬‬

‫‪2 x 2 + sin x‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪sin x − 2‬‬ ‫‪3‬‬

‫≤ ‪−2‬‬ ‫أي‬ ‫≤‬ ‫وﻣﻨﻪ‬
‫‪x +1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x  1‬‬ ‫‪x +1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x +1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪2 x 2 + sin x‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪lim‬‬ ‫ﻓﺎن ‪= 2‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫و ﺣﻴﺚ ‪= 0‬‬
‫∞‪x→+‬‬ ‫‪x2  1‬‬ ‫∞‪x→+‬‬ ‫‪x2  1‬‬
‫‪ -8‬ﻧﻬﺎﻳﺎت ﻣﺜﻠﺜﻴﺔ‬
‫أ‪ /‬ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻟﻜﻞ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ‪a‬‬
‫‪lim cos x = cos a‬‬ ‫‪ lim sin x = sin a‬و‬
‫‪x→a‬‬ ‫‪x→a‬‬
‫‪π‬‬
‫∈‪k‬‬ ‫و‬ ‫≠‪a‬‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ‪ a‬ﺣﻴﺚ ‪+ kπ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪lim tan x = tan a‬‬
‫‪x→a‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫‪ π‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪lim cos x = cos 0 1‬‬ ‫‪lim sin x = sin  −  = −‬‬
‫‪x →0‬‬ ‫‪π‬‬ ‫‪ 4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x→−‬‬
‫‪4‬‬
‫‪lim tan x‬‬ ‫‪tan π‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪xo π‬‬
‫‪ −π π ‬‬
‫‪∀x ∈ ‬‬ ‫;‬ ‫ب‪ /‬ﻧﻘﺒﻞ ‪sin x ≤ x ≤ tan x‬‬
‫‪ 2 2 ‬‬
 sin x
lim ‫ﻟﻨﺤﺪد‬
x →0 x

1 1 1  −π π 
x ≠ 0 ‫ﺣﻴﺚ‬ ≤ ≤ ‫∀ وﻣﻨﻪ‬x ∈  ; sin x ≤ x ≤ tan x ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
tan x x sin x  2 2 
sin x sin x sin x sin x
cos x ≤ ≤ 1 ‫أي أن‬ ≤ ≤ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
x tan x x sin x
sin x
lim = 1 ‫ ﻓﺎن‬0 ‫ ﻟﻬﻤﺎ ﻧﻔﺲ اﻹﺷﺎرة ﺑﺠﻮار‬sin x ‫ و‬x ‫ و‬lim cos x = 1 ‫و ﺣﻴﺚ أن‬
x →0 x x →0
1 − cos x
lim ‫* ﻟﻨﺤﺪد‬
x →0 x2
2
2 x  x
2sin sin 
1 − cos x 2 1  2
lim 2
= lim 2
= lim ×  
x →0 x x →0 x 2  x 
x →0
 2 
x
2sin 2 2
1 − cos x 2 1  sin X  1 x
lim = lim = lim ×   = ‫وﻣﻨﻪ‬ X = ‫ﻧﻀﻊ‬
x →0 x2 x →0 x2 2  X  2 2
X →0
tan x
‫* ﻟﻨﺤﺪد‬
lim
x →0 x
tan x sin x 1 1
lim = lim × = 1× = 1 ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
x →0 x x →0 x cos x 1
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
1 − cos x 1 tan x sin x
lim = ‫و‬ lim =1 ‫و‬ lim =1
x →0 x2 2 x →0 x x →0 x

‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
tan ax sin ax
lim =1 ‫و‬ lim =1
x→0 ax x→0 ax

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
2
sin x sin x sin 3 x sin 3 x cos 2 x
، lim ، lim lim ، lim ; lim ‫ﺣﺪد‬
x →0 sin 3x x→0 3x 2 x →0 4 x x →0 3 x x→
π 1 + sin x
2
1 − cos 2 x tan 3x
lim ، lim
x →0 x x → 0 sin 2 x
 ‫ت‬ ‫ا‬

∀ε > 0, ∃α > 0, ∀x ∈ D f , x − a < α ⇒ f ( x − l < ε f x =l •

x →a

∀A > 0, ∃α > 0, ∀x ∈ D f , x − a < α ⇒ f ( x ) ≥ A lim f x = +∞ •

x →a

∀B < 0, ∃α > 0, ∀x ∈ D f , x − a < α ⇒ f ( x ) ≤ B lim f x = −∞ •

x →a

∀ε > 0, ∃α > 0, ∀x ∈ D f ,0 < x − a < α ⇒ f ( x ) − l < ε lim f x = l •

x →a +

∀ε > 0, ∃α > 0, ∀x ∈ D f , −α < x − a < 0 ⇒ f ( x ) − l < ε lim f x = l •

x →a −

∀A > 0, ∃α > 0, ∀x ∈ D f ,0 < x − a < α ⇒ f ( x ) ≥ A lim f x = +∞ •

x →a +

∀A > 0, ∃α > 0, ∀x ∈ D f , −α < x − a < 0 ⇒ f ( x ) ≥ A lim f x = +∞ •

x →a −

∀B < 0, ∃α > 0, ∀x ∈ D f ,0 < x − a < α ⇒ f ( x ) ≤ B lim f x = −∞ •

x →a +

∀B < 0, ∃α > 0, ∀x ∈ D f , −α < x − a < 0 ⇒ f ( x ) ≤ B lim f x = −∞ •

x →a −

∀ε > 0, ∃A > 0, ∀x ∈ D f , ( x ≥ A ) ⇒ f ( x ) − l < ε lim f x = l •

x →+∞

∀ε > 0, ∃B < 0, ∀x ∈ D f , ( x ≤ B ) ⇒ f ( x ) − l < ε lim f x = l •

x →−∞

∀A > 0, ∃B > 0, ∀x ∈ D f , x ≥ B ⇒ f ( x ) ≥ A lim f x = +∞ •

x →+∞

∀A < 0, ∃B > 0, ∀x ∈ D f , x ≥ B ⇒ f ( x ) ≤ A lim f x = −∞ •

x →+∞

∀A > 0, ∃B < 0, ∀x ∈ D f , x ≤ B ⇒ f ( x ) ≥ A lim f x = +∞ •

x →−∞

∀A < 0, ∃B < 0, ∀x ∈ D f , x ≤ B ⇒ f ( x ) ≤ A lim f x = −∞ •

x →−∞

‫د‬ ‫أو‬ ‫د‬ ‫دا‬

a ‫ث‬ a ‫ل‬ ‫ر‬ ‫دد‬ ‫دا‬

lim f ( x ) = +∞ ‫ب‬
x →+∞
+∞ ‫ إ‬x ‫ؤول‬ ‫د‬ +∞ ‫ ؤول إ‬f (x ) ‫إذا ن‬

lim f ( x ) = −∞ ‫ و‬lim f ( x ) = +∞ ‫ و‬lim f ( x ) = −∞

x →−∞ x →−∞ x →+∞

lim x = +∞ • lim x • lim x • x •

x →+∞ x →+∞ x →+∞ x →+∞

lim x • lim x • x •
x →−∞ x →−∞ x →−∞

‫ ار ون ااﻟﻨﻬﺎﻳﺎت‬#
: )‫ت ار‬
(‫درس‬
,f−∞
.32lim
+∞‫ن‬ ‫م‬ ‫كا‬ % ‫ (س ا طر‬#
 ‫ت‬ ‫ا‬

‫∞‪ +‬‬ ‫‪n‬زو‬

‫‪lim x n = ‬‬ ‫ل ‪ n‬ن ∗‪ ℕ‬د ‪ lim x n = +∞ :‬و‬ ‫•‬
‫∞‪x →−‬‬
‫‪‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫دي‬ ‫‪n‬‬ ‫∞‪x →+‬‬

‫د‬ ‫دا‬

‫ن ‪ l‬ددا ‪. % %‬‬ ‫‪a‬و‬ ‫ث‬ ‫‪a‬‬ ‫ل‬ ‫ر‬ ‫دد‬ ‫دا‬ ‫ن‬
‫‪. lim f‬‬ ‫‪(x ) = l‬‬ ‫ب‬ ‫∞‪+‬‬ ‫ؤول ‪ x‬إ‬ ‫د‬ ‫إذا ن ) ‪ f ( x‬ؤول إ ا دد ‪l‬‬
‫∞‪x →+‬‬

‫ن ‪ l ′‬ددا ‪. % %‬‬ ‫ث ‪ b ∈ℝ‬و‬ ‫ل ] ‪]−∞,b‬‬ ‫ر‬ ‫دد‬ ‫دا‬ ‫ن‬

‫‪.. lim f‬‬ ‫ب ‪(x ) = l ′‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫ؤول ‪ x‬إ‬ ‫د‬ ‫إذا ن ) ‪ f ( x‬ؤول إ ا دد ‪l ′‬‬
‫∞‪x →−‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪n ∈ ℕ ; lim‬‬ ‫‪n‬‬
‫• ‪=0‬‬ ‫‪n ∈ ℕ ; lim‬‬ ‫‪n‬‬
‫• ‪=0‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫• ‪=0‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫• ‪=0‬‬
‫∞‪x →−‬‬ ‫∞‪x →+‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬

‫ددا ‪. % %‬‬ ‫دا دد و‬ ‫ن‬

‫و دة‪.‬‬ ‫‪ ) +∞ ) l‬أو ) ∞‪ ( −‬ن ھذه ا‬ ‫‪#%‬ل‬ ‫إذا ت‬
‫(‬
‫‪lim f ( x ) − l = 0 /‬‬
‫∞‪x →+‬‬
‫)‬ ‫‪lim f x = l‬‬
‫∞‪x →+‬‬

‫‪lim ( f ( x ) − l ) = 0 /‬‬ ‫‪lim f x = l‬‬

‫∞‪x →−‬‬ ‫∞‪x →−‬‬

‫) ‪%‬ط‬ ‫دا‬ ‫وا‪0‬‬ ‫تا‬ ‫ا‬

‫‪+‬‬
‫أو‬ ‫∈‪α‬‬ ‫∗‬ ‫ث‬ ‫ا ‪ 1‬ل ‪a −α a +α‬‬ ‫ل‬ ‫ر‬‫ن دا دد و ‪ a‬و ‪ l‬دد ن ‪ % %‬ن ‪ #‬ث ‪f‬‬
‫ا ‪ 1‬ل }‪]a − α , a + α [ − {a‬‬ ‫و‬
‫ب ‪lim f ( x ) = l‬‬ ‫إذا ن ) ‪ f ( x‬ؤول إ ا دد ‪ l‬د ؤول ‪ x‬إ ا دد ‪، a‬‬
‫‪x →a‬‬

‫دد ن ‪ % %‬ن‪.‬‬ ‫و‬ ‫دا دد‬ ‫ن‬

‫و دة‪.‬‬ ‫‪ ،‬ن ھذه ا‬ ‫‪#%‬ل‬ ‫إذا ت‬

‫∗‬
‫ن‬ ‫‪n‬‬ ‫ل‬ ‫• ‪lim x n = 0‬‬ ‫• ‪lim x = 0‬‬ ‫• ‪lim x = 0‬‬ ‫‪lim x‬‬
‫→‪x‬‬
‫• ‪0‬‬
‫→‪x‬‬ ‫‪x →0‬‬ ‫‪x →0‬‬

‫(‪032,f‬و‬‫م رأو) د‬
‫درس‬
‫∞‪−‬‬
‫∞‪+‬‬
‫∞‪→+‬‬
‫∞‪∗→−‬‬ ‫ا و‬
 ‫ت‬ ‫ا‬

. % % ‫ددا‬ ‫دد و‬ ‫دا‬ ‫ن‬

. lim f
x →a
( x ) = +∞ ‫ب‬ ،a ‫ إ‬x ‫ د ؤول‬+∞ ‫ ؤول إ‬f (x ) ‫إذا ن‬

‫ط‬% ) ‫ ر دا‬3 ‫ا‬ ‫نوا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

.‫ ن‬% % ‫دد ن‬ ‫دد و‬ ‫دا‬ ‫ن‬

lim f ( x ) = l ‫ أو‬lim f ( x ) = l ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ا‬ a ‫ إ‬x ‫ د ؤول‬l ‫ ؤول إ‬f ( x )
x →a + x →a
x >a

‫ب‬ ‫ن‬ a ‫ إ‬x ‫ ( د ؤول‬−∞ ‫ا وا ) إ‬

‫ا‬ ) +∞ ‫ ؤول إ‬f ( x )
( lim f ( x ) = −∞ ‫ أو‬lim f ( x ) = −∞ ) ‫ا وا‬ ) lim f ( x ) = +∞ ‫ أو‬lim f ( x ) = +∞
+
x →a x →a + x →a x →a
x >a x >a
. ‫) (ط‬ ‫ ر دا‬3 ‫ا‬

1 1 1
lim = +∞ • lim = −∞ • lim = +∞ •
x →0 x x →0 x x →0 x
x >0 x <0 x >0

x • : ‫ ن‬، ‫دم‬ ‫ر‬ ‫زو‬ ‫إذا ن‬ • ∗ 1

→0 1 n ;lim •
x →0 x n
x >0
lim n = +∞ x >0
x →0 x
x <0
: ‫ ن‬، ‫دم‬ ‫ ر‬7 ‫رد‬ ‫إذا ن‬ •
1
lim n = −∞
x →0 x
x <0

. ‫دد‬ ‫دا‬ ‫ن‬

lim f ( x ) = lim f ( x ) = l / lim ( )
x →a x →a x a
x >a x <a

‫ت‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬

lim −∞
‫ل ر‬
‫دد‬

‫و‬+
xℕ‫ ا م رإذا ن‬% ‫(س اوطر‬
‫درس‬
l→
im ‫ ا‬# ‫رف‬
 ‫ت‬ ‫ا‬

lim
lim 0
‫ر‬ ‫ل‬
‫دد‬

1 1 0

0
‫ر‬ +∞
lim ‫دد‬
'

‫ذر‬ ‫دا‬ – ‫دود‬ ‫دا‬

. % % ‫ ددا‬x 0 ‫ دا ن دود ن و‬Q ‫ و‬P •

P x P (x 0 lim P x P x0
Q (x 0 ) ≠ 0 ) lim = x →x
x →x 0 Q x Q x0
m n
:‫ ن‬، ‫ر در‬# 8‫ ا‬Q ‫ و‬P ) ‫ا وا ) د‬ ‫ ھ‬bx ‫ و‬ax ‫ت‬ ‫و إذا‬ •
P x = ax n P x = ax n
x →−∞ x →−∞ x →+∞ x →+∞

P x ax n P x ax n
lim = lim lim = lim
x →−∞ Q x x →−∞ bx m x →+∞ Q x x →+∞ bx m

‫ ذر‬0 ‫ا دوال ا‬

∀x ∈ a +∞ f x ≥ : ‫ ث‬# a +∞ ‫ل‬ ‫ر‬ ‫دد‬ ‫دا‬ ‫ن‬

lim f ( x ) = l : ‫ ن‬l ≥ 0 ‫ و‬lim f ( x ) = l •

x →+∞ x →+∞

lim f ( x ) = +∞ : ‫ن‬ lim f ( x ) = +∞ •

x →+∞ x →+∞
‫ر‬ ‫ا‬ a ‫ن أو إ‬ ‫ا‬ a ‫ أو إ‬a ‫ أو إ‬−∞ ‫ ؤول إ‬x ‫إذا ن‬ ‫ھذه ا‬

,f(lim
0l
lim ‫درس‬
‫ن‬
im )‫م;)ر‬
‫إذا ل‬ ‫ و‬0‫ا‬
lim
 ‫ت‬ ‫ا‬

ta n x x sin x
0 0 2 0

limsin x sin a : #‫د‬ ‫ ن‬a ‫ل‬ sin ax

x →a lim = a : ℝ∗ ‫ ن‬a ‫ل‬
x 0

limcos x cos a : #‫د‬ ‫ ن‬a ‫ل‬ lim tan x 0 limsin x 0

x →a x →0 x →0
lim cos x 1
lim tan x = tan a ( k ∈ℤ ‫ث‬ )‫ل‬ x →0
x →a 2

‫توا ر ب‬ ‫ا‬

. I ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ دوال دد‬v ‫ و‬u ‫ و‬f ‫ن‬ ‫ و‬% % ‫ ددا‬l a ‫ن ا وع‬ I ‫ن‬
( ∀x ∈ I ) ;u ( x ) ≤ f ( x )
lim f ( x ) = +∞ : ‫ ن‬ : ‫( إذا ن‬1
x →+∞
 lim u ( x ) = +∞
x →+∞

( ∀x ∈ I ) ;u ( x ) ≥ f ( x )
lim f ( x ) = −∞ : ‫ ن‬ : ‫( إذا ن‬2
x →+∞
 lim u ( x ) = −∞
x →+∞

( ∀x ∈ I ) ; f ( x ) − l ≤ u ( x )
lim f ( x ) = l : ‫ ن‬ : ‫( إذا ن‬3
x →+∞
 lim u ( x ) = 0
x →+∞

( ∀x ∈ I ) ;u ( x ) ≤ f ( x ) ≤ v ( x )
( ‫رھ ا درك‬# ) lim f ( x ) = l : ‫ ن‬ : ‫( إذا ن‬4
x →+∞
 xlim u ( x ) = lim v ( x ) = l
→+∞ x →+∞
‫ا ر‬ a ‫ا ن أو إ‬ a ‫ أو إ‬a ‫ أو إ‬−∞ ‫ ؤول إ‬x ‫إذا ن‬ ‫ت‬ ‫ا‬

‫'&ذهو‬
,≠
xlim
→ 9 9 +‫دوال ار‬
‫درس‬ ‫ا وت ا م‬
 ‫) ‪f ( x) − f ( x0‬‬
‫‪f ' ( x0 ) = lim‬‬
‫‪x→ x0‬‬ ‫‪x − x0‬‬
‫ﻣﺜﺎل‪ :‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪f ( x ) = x 2 + 2 x‬‬
‫ﺑﻴﻦ أن ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪ 1‬و ﺣﺪد اﻟﻌﺪد اﻟﻤﺸﺘﻖ ﻓﻲ ‪1‬‬
‫)‪f ( x) − f (1‬‬ ‫‪x2 + 2 x − 3‬‬ ‫)‪( x − 1)( x + 3‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪= lim‬‬ ‫‪= lim‬‬ ‫‪= lim x + 3 = 4‬‬
‫‪x→1‬‬ ‫‪x −1‬‬ ‫‪x→1‬‬ ‫‪x −1‬‬ ‫‪x→1‬‬ ‫‪x −1‬‬ ‫‪x→1‬‬
‫إذن ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪ 1‬و ‪f ' (1) = 4‬‬
‫ج( اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺘﺄﻟﻔﻴﺔ اﻟﻤﻤﺎﺳﺔ ﻟﺪاﻟﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪x0‬‬
‫) ‪f ( x) − f ( x0‬‬ ‫) ‪f ( x) − f ( x0‬‬
‫= )‪lim ε ( x) = 0 ، ε ( x‬‬ ‫ﻧﻀﻊ ) ‪− f ' ( x0‬‬ ‫‪f ' ( x0 ) = lim‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪x → x0‬‬ ‫‪x − x0‬‬ ‫‪x→ x0‬‬ ‫‪x − x0‬‬

‫) ‪f ( x) − f ( x0‬‬
‫= )‪ε ( x‬‬ ‫)‪− f ' ( x0 ) ⇔ f ( x) = f ' ( x0 )( x − x0 ) + f ( x0 ) + ( x − x0 ) ε ( x‬‬ ‫‪/ lim ε ( x) = 0‬‬
‫‪x − x0‬‬ ‫‪x→ x0‬‬

‫)‪f ( x‬‬ ‫أي أﻧﻪ ﺑﺠﻮار ‪ x0‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ) ‪f ' ( x0 )( x − x0 ) + f ( x0‬‬

‫اﻟﺪاﻟﺔ ) ‪ x → f ' ( x0 )( x − x0 ) + f ( x0‬ﺗﺴﻤﻰ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺘﺄﻟﻔﻴﺔ اﻟﻤﻤﺎﺳﺔ ﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪x0‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻣﻔﺘﻮح ﻣﺮآﺰﻩ ‪x0‬‬
‫إذا آﺎﻧﺖ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪ x0‬ﻓﺎن اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺘﺄﻟﻔﻴﺔ اﻟﻤﻤﺎﺳﺔ ﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪x0‬‬
‫) ‪g : x → f ' ( x0 )( x − x0 ) + f ( x0‬‬ ‫هﻲ اﻟﺪاﻟﺔ‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪f ( x) = x‬‬
‫‪ (1‬ﺣﺪد اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺘﺄﻟﻔﻴﺔ اﻟﻤﻤﺎﺳﺔ ﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪1‬‬
‫و ‪1, 001‬‬ ‫‪ (2‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ‪0,99‬‬
‫‪-------‬‬
‫اﻟﺠﻮاب‬
‫)‪f ( x) − f (1‬‬ ‫‪x −1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪= lim‬‬ ‫‪= lim‬‬ ‫=‬ ‫‪ /1‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪x→1‬‬ ‫‪x −1‬‬ ‫‪x→1 x − 1‬‬ ‫‪x→1 x + 1 2‬‬
‫‪1‬‬
‫→‪g:x‬‬ ‫‪( x − 1) + 1‬‬ ‫وﻣﻨﻪ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺘﺄﻟﻔﻴﺔ اﻟﻤﻤﺎﺳﺔ ﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ 1‬هﻲ اﻟﺪاﻟﺔ‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫أي ‪x +‬‬
‫→‪g:x‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫) ‪0,99 = f ( 0,99‬‬ ‫‪/2‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ 099 ≈ 1‬وﻣﻨﻪ ‪g ( 0,99 ) = 0,5 × 099 + 0,5 = ....‬‬
‫)‪1, 001 = f (1, 001‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ 1, 001 ≈ 1‬وﻣﻨﻪ ‪g (1, 001) = 0,5 × 1, 001 + 0,5 = ....‬‬
‫‪ – 2‬اﻻﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻴﻦ ‪ -‬اﻻﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺴﺎر‬
‫أ‪ -‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫* ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ﻣﻦ ﺷﻜﻞ [‪ [ x0; x0 +α‬ﺣﻴﺚ ‪α 0‬‬
‫) ‪f(x ) − f(x0‬‬
‫→ ‪ x‬ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪ l‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻘﻮل إن ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻴﻦ ﻓﻲ ‪ x0‬إذا آﺎﻧﺖ ﻟﻠﺪاﻟﺔ‬
‫‪x − x0‬‬
‫اﻟﻴﻤﻴﻦ ﻓﻲ ‪ x0‬و ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻬﺎ ﺑـ ) ‪. f d' ( x 0‬‬
‫) ‪f (x ) −f (x 0‬‬
‫‪f 'd (x‬‬ ‫‪) = lim‬‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ l‬ﻳﺴﻤﻰ اﻟﻌﺪد اﻟﻤﺸﺘﻖ ل ‪ f‬ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻴﻦ ﻓﻲ ‪ x0‬ﻧﻜﺘﺐ‬
‫‪x −x 0‬‬
‫‪0‬‬
‫‪x→x0+‬‬

‫] ‪ ] x0 − α ; x0‬ﺣﻴﺚ ‪α 0‬‬ ‫* ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ﻣﻦ ﺷﻜﻞ‬

‫‪2‬‬
 ‫) ‪f(x ) − f(x 0‬‬
‫→ ‪ x‬ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪ l‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻘﻮل إن ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺴﺎر ﻓﻲ ‪ x0‬إذا آﺎﻧﺖ ﻟﻠﺪاﻟﺔ‬
‫‪x − x0‬‬
‫اﻟﻴﺴﺎر ﻓﻲ ‪ x0‬ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻬﺎ ب ) ‪. f g' ( x0‬‬
‫) ‪f (x) − f (x0‬‬
‫‪f 'g ( x0 ) = lim−‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺴﺎر ﻓﻲ ‪ x0‬ﻧﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ l‬ﻳﺴﻤﻰ اﻟﻌﺪد اﻟﻤﺸﺘﻖ ل ‪f‬‬
‫‪x→x0‬‬ ‫‪x − x0‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫) ‪f (x0 + h) − f (x0‬‬ ‫) ‪f (x0 + h) − f (x0‬‬
‫‪f 'g ( x0 ) = lim−‬‬ ‫و‬ ‫‪f 'd ( x0 ) = lim+‬‬
‫‪h→0‬‬ ‫‪h‬‬ ‫‪h→0‬‬ ‫‪h‬‬
‫ب – ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﺗﻜﻮن ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪ x0‬إذا وﻓﻘﻂ إذا آﺎﻧﺖ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻴﻦ وﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻴﺴﺎر ﻓﻲ ‪ x0‬واﻟﻌﺪد اﻟﻤﺸﺘﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻴﻦ ﻳﺴﺎوي اﻟﻌﺪد اﻟﻤﺸﺘﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺴﺎر‪.‬‬
‫أدرس ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ اﺷﺘﻘﺎق ‪ f‬ﻓﻲ‪0‬‬ ‫‪f ( x ) = x2 + x‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫)‪f (x) − f (0‬‬ ‫‪x2 + x‬‬
‫‪lim+‬‬ ‫‪= lim+‬‬ ‫‪= lim+ x +1=1‬‬
‫‪x→0‬‬ ‫‪x −0‬‬ ‫‪x→0‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x→0‬‬
‫'‪f d‬‬ ‫و ‪( 0) = 1‬‬ ‫اذن ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ﻳﻤﻴﻦ ‪0‬‬
‫)‪f (x) − f (0‬‬ ‫‪x2 − x‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪= lim−‬‬ ‫‪= lim− x −1=−1‬‬
‫‪x→0−‬‬ ‫‪x −0‬‬ ‫‪x→0‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x→0‬‬
‫اذن ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ﻳﺴﺎر ‪ 0‬و ‪f g' ( 0 ) = −1‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ) ‪ f d' ( 0 ) ≠ f g' ( 0‬وﻣﻨﻪ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ‪0‬‬

‫‪ -4‬اﻟﺘﺄوﻳﻞ اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ – ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻤﻨﺤﻨﻰ داﻟﺔ‬

‫أ‪ -‬اﻟﻤﻤﺎس‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪ x0‬و ‪ C f‬ﻣﻨﺤﻨﺎهﺎ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ) ) ‪ M 0 ( x0 ; f ( x0‬و ) )‪ M ( x; f ( x‬ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﻣﻦ ‪C f‬‬

‫) ‪f ( x ) − f ( x0‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻮﺟﻪ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ‪ ( MM 0‬هﻮ‬
‫‪x − x0‬‬
‫) ‪f ( x ) − f ( x0‬‬
‫ﺗﺆول إﻟﻰ ) ‪f ' ( x0‬‬ ‫ﻧﻼﺣﻆ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻘﺘﺮب ‪ M‬ﻣﻦ ‪ ) M 0‬أي ‪ x‬ﺗﺆول إﻟﻰ ‪ ( x0‬ﻓﺎن‬
‫‪x − x0‬‬
‫و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ‪ ( MM 0‬ﻳﺪور ﺣﻮل ‪ M 0‬إﻟﻰ أن ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ‪ (T‬ذا اﻟﻤﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻮﺟﻪ‬
‫) ‪. f ' ( x0‬‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ‪ (T‬ﻣﻤﺎس ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ‪C f‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ) ‪ (T‬هﻲ ) ‪y = f ' ( x0 )( x − x0 ) + f ( x0‬‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫‪ x0‬و ‪ C f‬ﻣﻨﺤﻨﺎهﺎ‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ﻣﻔﺘﻮح ﻣﺮآﺰﻩ‬
‫ﺑﻮﺟﻮد ﻣﻤﺎس ﻟـ ‪ C f‬ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻷﻓﺼﻮل ‪x0‬‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ اﺷﺘﻘﺎق ‪ f‬ﻓﻲ ‪ x0‬ﺗﺆول هﻨﺪﺳﻴﺎ‬
‫) ‪y = f ' ( x0 )( x − x0 ) + f ( x0‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ‬

‫‪3‬‬
 ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‪ :‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪f ( x ) = x3‬‬
‫أدرس ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ اﺷﺘﻘﺎق ‪ f‬ﻓﻲ ‪ 2‬و ﺣﺪد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻷﻓﺼﻮل‪2‬‬
‫اﻟﺠﻮاب‬
‫)‪f (x) − f (2‬‬ ‫‪x −2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪= lim‬‬ ‫‪= limx2 + 2x + 4 =12‬‬
‫‪x→2‬‬ ‫‪x −2‬‬ ‫‪x→2 x − 2‬‬ ‫‪x→2‬‬
‫اذن ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪ 2‬و ‪f ' ( 2 ) = 12‬‬

‫وﻣﻨﻪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﺎس هﻲ ) ‪ y = f ' ( 2 )( x − 2 ) + f ( 2‬أي ‪y = 12 ( x − 2 ) + 8‬‬

‫‪y = 12 x − 16‬‬

‫ب‪ -‬ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻤﺎس‬

‫) ‪(T ) : y = f g ' ( x0 )( x − x0 ) + f ( x0‬‬ ‫) ‪(T ) : y = f d ' ( x0 )( x − x0 ) + f ( x0‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x ≤ x0‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x ≥ x0‬‬

‫‪ M 0‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺰواة‬
‫) ‪ (T ) : y = f d ' ( x0 )( x − x0 ) + f ( x0‬‬ ‫‪x ≥ x0‬‬
‫‪‬‬
‫) ‪(T ') : y = f g ' ( x0 )( x − x0 ) + f ( x0‬‬ ‫‪x ≤ x0‬‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫) أو ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺴﺎر ﻓﻲ ‪ ( x0‬ﻓﺎن ‪ C f‬ﻳﻘﺒﻞ‬ ‫إذا آﺎﻧﺖ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻴﻦ ﻓﻲ ‪x0‬‬
‫'‬ ‫'‬
‫ﻧﺼﻒ ﻣﻤﺎس ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻻﻓﺼﻮل ‪ x0‬ﻣﻌﺎﻣﻠﻪ اﻟﻤﻮﺟﻪ ) ‪ ) fd ( x0‬أو ) ‪( fg (x0‬‬

‫‪4‬‬
 ‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫) ‪f ( x ) − f ( x0‬‬
‫أو ﻋﻠﻰ‬ ‫→ ‪ x‬هﻲ ∞‪ f ±‬ﻓﻲ ‪ ) x0‬ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻴﻦ ﻓﻲ ‪x0‬‬ ‫إذا آﺎﻧﺖ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬
‫‪x − x0‬‬
‫اﻟﻴﺴﺎر ﻓﻲ ‪( x0‬ﻓﺎن ‪ C f‬ﻳﻘﺒﻞ ﻣﻤﺎس ﻋﻤﻮدي ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻻﻓﺼﻮل ‪ ) x0‬ﻧﺼﻒ ﻣﻤﺎس‬
‫ﻋﻤﻮدي ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻻﻓﺼﻮل ‪( x0‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ f ( x ) = x 2 − 1‬و ‪g ( x ) = x‬‬

‫أدرس ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ اﺷﺘﻘﺎق ‪ f‬ﻋﻠﻰ ﻳﻤﻴﻦ وﻳﺴﺎر ‪ 1‬و أول اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ هﻨﺪﺳﻴﺎ‬
‫أدرس ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ اﺷﺘﻘﺎق ‪ g‬ﻋﻠﻰ ﻳﻤﻴﻦ ‪ 0‬و أول اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ هﻨﺪﺳﻴﺎ‬
‫اﻟﺠﻮاب‬

‫)‪f (x) − f (1‬‬ ‫‪x −1‬‬

‫‪2‬‬
‫‪x2 −1‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪= lim+‬‬ ‫‪= lim+‬‬ ‫* ‪= lim x +1= 2‬‬
‫‪x→1+‬‬ ‫‪x −1‬‬ ‫‪x→1 x −1‬‬ ‫‪x→1 x −1 x→1+‬‬
‫وﻣﻨﻪ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ اﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ﻳﻤﻴﻦ‪ 1‬و ‪f d ' (1) = 2‬‬

‫)‪f (x) − f (1‬‬ ‫‪x2 −1‬‬ ‫‪1− x2‬‬

‫‪lim‬‬ ‫‪= lim−‬‬ ‫‪= lim−‬‬ ‫‪= lim− x −1=−2‬‬
‫‪x→1−‬‬ ‫‪x −1‬‬ ‫‪x→1 x −1‬‬ ‫‪x→1 x −1 x→1−‬‬
‫وﻣﻨﻪ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ اﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ﻳﺴﺎر‪ 1‬و ‪f g ' (1) = −2‬‬
‫ﻧﻼﺣﻆ )‪ f d ' (1) ≠ f g ' (1‬اذن ‪ f‬ﻏﻴﺮ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪1‬‬

‫) (‬
‫‪ C f‬ﻳﻘﺒﻞ ﻧﺼﻒ ﻣﻤﺎس ﻋﻠﻰ ﻳﻤﻴﻦ ‪ 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ )‪. y = 2 ( x − 1‬‬

‫) ‪ ( C f‬ﻳﻘﺒﻞ ﻧﺼﻒ ﻣﻤﺎس ﻋﻠﻰ ﻳﺴﺎر ‪ 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ )‪y = −2 ( x − 1‬‬

‫)‪g(x) − g(0‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪lim+‬‬ ‫* ∞‪= lim+ = lim+ =+‬‬
‫‪x→0‬‬ ‫‪x −0‬‬ ‫‪x→0 x‬‬ ‫‪x→0 x‬‬

‫‪ C g‬ﻳﻘﺒﻞ ﻧﺼﻒ ﻣﻤﺎس ﻋﻤﻮدي ﻋﻠﻰ ﻳﻤﻴﻦ ‪0‬‬ ‫و) (‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪ f‬ﻏﻴﺮ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ﻳﻤﻴﻦ‪0‬‬

‫‪5‬‬
 ‫‪ -5‬اﻟﺪ اﻟـــــﺔ اﻟﻤﺸﺘﻘﺔ‬
‫أ‪ -‬ﺗﻌﺎرﻳﻒ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‪1‬‬
‫ﻧﻘﻮل إن ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻤﻔﺘﻮح ‪ I‬إذا آﺎﻧﺖ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ آﻞ‬
‫ﻧـﻘﻄﺔ ﻣﻦ ‪. I‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‪2‬‬
‫ﻧﻘﻮل إن ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ] ‪ [ a; b‬إذا آﺎﻧﺖ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ [‪ ]a; b‬و ﻋﻠﻰ‬
‫ﻳﻤﻴﻦ ‪ a‬و ﻋﻠﻰ ﻳﺴﺎر ‪. b‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﺑﺎﻟﻤﺜﻞ ﻧﻌﺮف اﻻﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ]‪ ]a; b‬و ﻋﻠﻰ [‪[ a; b‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‪3‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ‪I‬‬
‫اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻂ آﻞ ﻋﻨﺼﺮ ‪ x‬ﻣﻦ ‪ I‬ﺑﺎﻟﻌﺪد ) ‪ f ' ( x‬ﺗﺴﻤﻰ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻤﺸﺘﻘﺔ ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻬﺎ ﺑـ ' ‪. f‬‬

‫ﻣﺜﺎل ‪ :‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪f ( x ) = x 2‬‬

‫ﻧﺪرس ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ اﺷﺘﻘﺎق ‪ f‬و ﻧﺤﺪد اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻤﺸﺘﻘﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ∈ ‪x0‬‬
‫) ‪f ( x ) − f ( x0‬‬
‫‪ lim‬وﻣﻨﻪ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻻﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪ x0‬و ‪f ' ( x0 ) = 2 x0‬‬ ‫‪= lim x + x0 = 2 x0‬‬
‫‪x→ x0‬‬ ‫‪x − x0‬‬ ‫‪x→ x0‬‬

‫∈ ‪∀x‬‬ ‫و ‪f '( x) = 2x‬‬ ‫اذن ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﻘﺎق ﻓﻲ‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪:‬‬
‫ﻳﻜﻮن ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ﻣﻔﺘﻮح ‪ I‬ﻣﻤﺎس ﻋﻨﺪ آﻞ ﻧﻘﻄﺔ‬
‫ﻣﻦ هﺬا اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ‬
‫ب‪ -‬اﻟﻤﺸﺘﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ – اﻟﻤﺸﺘﻘﺎت اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻣﺠﺎل ‪I‬‬
‫إذا اﻟﺪاﻟﺔ ' ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق اﻟﻤﺠﺎل ‪ I‬ﻓﺎن داﻟﺘﻬﺎ اﻟﻤﺸﺘﻘﺔ ﺗﺴﻤﻰ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻤﺸﺘﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬
‫و ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ " ‪f‬‬

‫إذا آﺎﻧﺖ " ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق اﻟﻤﺠﺎل ‪ I‬ﻓﺎن داﻟﺘﻬﺎ اﻟﻤﺸﺘﻘﺔ ﺗﺴﻤﻰ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻤﺸﺘﻘﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ أو‬
‫اﻟﻤﺸﺘﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺗﺒﺔ ‪ 3‬و ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ '" ‪ f‬أو ) ( ‪f‬‬
‫‪3‬‬

‫و هﻜﺬا ‪......................‬‬
‫‪f‬‬ ‫(‬ ‫)‪n‬‬
‫∈ ‪ n‬ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬ ‫*‬
‫ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻠﺪاﻟﺔ اﻟﻤﺸﺘﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺗﺒﺔ ‪ n‬ﺣﻴﺚ‬

‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪f ( x ) = x 2‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪:‬‬

‫) ‪f ' ( x ) − f ' ( x0‬‬
‫∈ ‪∀x‬‬ ‫‪ lim‬ﻓﺎن ‪f '' ( x ) = 2‬‬ ‫وﺣﻴﺚ ‪= 2‬‬ ‫∈ ‪∀x‬‬ ‫رأﻳﻨﺎ أن ‪f ' ( x ) = 2 x‬‬
‫‪x→ x0‬‬ ‫‪x − x0‬‬
‫‪ -6‬ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺪوال اﻟﻤﺸﺘﻘﺔ‬
‫∈‪n‬‬ ‫*‬
‫∈ ‪ λ‬و }‪− {1‬‬ ‫*‪ -‬ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬و ‪ g‬داﻟﺘﻴﻦ ﻗﺎﺑﻠﺘﻴﻦ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪ I‬و‬
‫‪ f + g‬و ‪ f × g‬و ‪ λ f‬و ‪ f n‬دوال ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ‪I‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﻗﺎﺑﻠﺘﺎن ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ‪I‬‬ ‫و‬ ‫و اذا آﺎﻧﺖ ‪ g‬ﻻ ﺗﻨﻌﺪم ﻋﻠﻰ ‪ I‬ﻓﺎن‬
‫‪g‬‬ ‫‪g‬‬
‫‪∀x ∈ I‬‬ ‫‪(f‬‬ ‫) ‪+ g ) '( x ) = f '( x ) + g '( x‬‬
‫) ‪( f × g ) '( x ) = f '( x ) g ( x ) + f ( x) g '( x‬‬
‫) ‪(λ f ) ' = λ f '( x‬‬

‫‪6‬‬
 f '( x) g ( x) − f ( x) g '( x) g '( x)
' '
f 1
‫ ﻻ ﺗﻨﻌﺪم‬g ‫∀ ﺑﺤﻴﺚ‬x∈I   ( x) =   ( x ) = −
g g2 ( x) g g 2 ( x)
I ‫ﻋﻠﻰ‬
n∈ *
− {1} ‫ و‬I ‫ داﻟﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل‬f ‫ ﻟﺘﻜﻦ‬-*

( ) ( x ) = n ( f ( x )) n −1
'
(‫) ﻧﺒﻴﻦ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﺮﺟﻊ‬ ∀x ∈ I fn × f '( x )

( f × g ) '( x ) = f '( x ) g ( x ) + f ( x ) g '( x ) ‫ﻧﺒﺮهﻦ‬

f ( x + h) g ( x + h) − f ( x) g ( x)
( f × g ) ' ( x ) = hlim
→0 h
f ( x + h) g ( x + h) − f ( x + h) g ( x) + f ( x + h) g ( x) − f ( x) g ( x)
= lim
h →0 h
g ( x + h) − g ( x) f ( x + h) − f ( x)
= lim f ( x + h ) + g ( x)
h →0 h h
g ( x + h) − g ( x) f ( x + h) − f ( x)
lim f ( x + h ) = f ( x ) ‫ و‬lim = g ' ( x ) ‫ و‬lim = f ' ( x ) ‫و ﺣﻴﺚ‬
h →0 h →0 h h →0 h
( f × g ) ' ( x ) = f ' ( x ) g ( x ) + f ( x ) g ' ( x ) ‫ﻓﺎن‬
‫ اﻟﺪوال اﻟﻤﺸﺘﻘﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﺪوال اﻻﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ‬-7
∀x ∈ f ( x) = k :‫* اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ‬
f ( x ) − f ( x0 )
∀x ∈ f '( x) = 0 ‫و‬ ‫ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬f ‫إذن‬ lim=0
x − x0 x→ x0
f : x → x ‫* اﻟﺪاﻟﺔ‬
f ( x ) − f ( x0 )
∀x ∈ f '( x) = 1 ‫و‬ ‫ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬f ‫ إذن‬lim =1
x→ x0 x − x0
f : x → ax + b ‫* اﻟﺪاﻟﺔ‬
f ( x ) − f ( x0 )
∀x ∈ f '( x) = a ‫و‬ ‫ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬f ‫ إذن‬lim =a
x→ x0 x − x0
n∈ *
f : x → x n ‫* اﻟﺪاﻟﺔ‬
∀x ∈ f ' ( x ) = nx n−1 ( x ) ' = nx n−1 ‫و‬ ‫ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬f
1
‫* اﻟﺪاﻟﺔ‬
f :x→
x
f ( x ) − f ( x0 ) −1 1
*
‫ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬f ‫إذن‬ lim = lim =− 2
x→ x0 x − x0 x→ x0 x × x0 x0
1
∀x ∈ * f '( x) = − 2 ‫و‬
x
x0 ∈ + ‫ﻟﺘﻜﻦ‬
*
f : x → x ‫* اﻟﺪاﻟﺔ‬
f ( x ) − f ( x0 1 1
lim = lim =−
x→ x0 x − x0 x→ x0 x+ x 0 2x 0
1
∀x ∈ *
+ f '( x) = ‫و‬ *
+ ‫ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬f ‫إذن‬
2 x
0‫ ﻏﻴﺮ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ‬f

7
 ‫* اﻟﺪاﻟﺔ ‪f : x → sin x‬‬
‫) ‪f ( x ) − f ( x0‬‬ ‫) ‪f ( x0 + h ) − f ' ( x0‬‬ ‫) ‪sin ( x0 + h ) − sin ( x0‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪= lim‬‬ ‫‪= lim‬‬
‫‪x→ x0‬‬ ‫‪x − x0‬‬ ‫‪h →0‬‬ ‫‪h‬‬ ‫‪h →0‬‬ ‫‪h‬‬
‫‪h‬‬
‫‪sin‬‬
‫× ‪= lim ( 2 cos ( x0 + h ) ) × 2‬‬ ‫‪2 = cos x‬‬
‫‪0‬‬
‫‪h →0‬‬ ‫‪h‬‬
‫‪2‬‬
‫إذن‬
‫∈ ‪∀x‬‬ ‫و ‪sin' ( x ) = cos x‬‬ ‫‪ x → sin x‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬
‫* اﻟﺪاﻟﺔ ‪f : x → cos x‬‬
‫∈ ‪∀x‬‬ ‫و ‪cos' ( x ) = − sin x‬‬ ‫‪ x → cos x‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬
‫* اﻟﺪاﻟﺔ ‪f : x → tan x‬‬
‫‪π‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪sin x‬‬
‫‪∀x ∈ −  + kπ / k ∈ ‬‬ ‫= ‪tan x‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪cos x‬‬
‫‪π‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪( sin x ) ' ( cos x ) − ( sin x )( cos x ) ' cos x + sin x‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫∈ ‪∀x‬‬ ‫‪−  + kπ / k ∈ ‬‬ ‫= ‪tan' x‬‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪( cos x )2‬‬ ‫‪( cos x )2‬‬ ‫‪cos 2 x‬‬
‫‪π‬‬ ‫‪‬‬
‫∈ ‪∀x‬‬ ‫‪−  + kπ / k ∈ ‬‬ ‫إذن ‪tan' x = 1 + tan 2 x‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬

‫‪π‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ x → tan x‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ آﻞ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ‪−  + kπ / k ∈ ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪π‬‬ ‫‪‬‬
‫‪∀x ∈ −  + kπ / k ∈ ‬‬ ‫و ‪tan' x = 1 + tan 2 x‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻧﺘﺎﺋﺞ‬
‫* اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺤﺪودﻳﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ‬
‫* اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺠﺪرﻳﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ آﻞ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺰ ﺗﻌﺮﻳﻔﻬﺎ‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫‪2 x − 3x‬‬
‫‪3‬‬
‫‪f ( x) = 2‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
‫‪x + x−2‬‬
‫}‪D f = − {1; −2‬‬
‫‪ f‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺠﺪرﻳﺔ وﻣﻨﻪ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ آﻞ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ }‪− {1; −2‬‬

‫∈ ‪∀x‬‬ ‫}‪− {1; −2‬‬ ‫= )‪f '( x‬‬

‫‪( 3x‬‬ ‫‪2‬‬
‫()‬ ‫)‬ ‫(‬
‫‪− 3 x 2 + x − 2 − ( 2 x + 1) 2 x3 − 3 x‬‬ ‫و ‪) = ....‬‬
‫‪(x‬‬ ‫)‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪+x−2‬‬
‫‪ -8‬ﻣﺸﺘﻘﺔ ) ‪ - f ( ax + b‬ﻣﺸﺘﻘﺔ ‪f‬‬
‫ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ اﻟﻤﺠﺎل ‪ J‬ﺻﻮرة اﻟﻤﺠﺎل ‪ I‬ﺑﺎﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺘﺄﻟﻔﻴﺔ ‪x → ax + b‬‬
‫إذا آﺎﻧﺖ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ‪ J‬ﻓﺎن ) ‪ g : x → f ( ax + b‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ‪ I‬و‬
‫‪∀x ∈ I‬‬ ‫) ‪g ' ( x ) = af ' ( ax + b‬‬
‫‪‬‬ ‫‪π‬‬
‫ﻣﺜﺎل‪ :‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪f ( x ) = sin  5 x − ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪‬‬ ‫‪π‬‬
‫∈ ‪∀x‬‬ ‫و ‪f ' ( x ) = 5cos  5 x − ‬‬ ‫‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬
‫‪‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬

‫‪8‬‬
 ‫داﻟﺔ ﻣﻮﺟﺒﺔ ﻗﻄﻌﺎ و ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪I‬‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ ‪f‬‬
‫)‪f '( x‬‬
‫‪∀x ∈ I‬‬ ‫) (‬
‫= )‪f '( x‬‬
‫)‪2 f ( x‬‬
‫اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ‪ I‬و‬

‫ﻣﺜﺎل‪ :‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪f ( x ) = − x 2 + x‬‬

‫]‪D f = [ 0;1‬‬
‫[‪]0;1‬‬ ‫داﻟﺔ ﻣﻮﺟﺒﺔ ﻗﻄﻌﺎ و ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل‬ ‫‪x → − x2 + x‬‬
‫‪−2 x + 1‬‬
‫[‪∀x ∈ ]0;1‬‬ ‫= )‪f '( x‬‬ ‫‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ]‪ [ 0;1‬و‬ ‫إذن‬
‫‪2 − x2 + x‬‬

‫ﺟﺪول ﻣﺸﺘﻘﺎت ﺑﻌﺾ اﻟﺪوال‬

‫' ‪Df‬‬ ‫‪f‬‬ ‫'‬
‫)‪( x‬‬ ‫) ‪f (x‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫*‬ ‫‪− 2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪nx n −1‬‬ ‫∈‪n‬‬ ‫*‬

‫‪− {1} x n‬‬

‫‪*−‬‬
‫*‬ ‫‪nx n −1‬‬ ‫∈‪n‬‬ ‫‪xn‬‬
‫*‬ ‫‪1‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪2 x‬‬
‫‪− sin x‬‬ ‫‪cos x‬‬
‫‪cos x‬‬ ‫‪sin x‬‬
‫‪π‬‬ ‫‪‬‬
‫‪−  + kπ / k ∈ ‬‬ ‫‪1 + tan 2 x‬‬ ‫‪tan x‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫) ‪−a sin ( ax + b‬‬ ‫) ‪cos ( ax + b‬‬
‫) ‪a cos ( ax + b‬‬ ‫) ‪sin ( ax + b‬‬
‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ‬
‫‪ -1‬أدرس اﺷﺘﻘﺎق ‪ f‬و ﺣﺪد اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻤﺸﺘﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪x2 + 3‬‬ ‫‪3x − 1‬‬ ‫‪5‬‬
‫= )‪f ( x‬‬ ‫*‬ ‫= )‪f ( x‬‬ ‫*‬ ‫= )‪f ( x‬‬ ‫*‬ ‫‪f ( x ) = 5 x 4 + 3x 2 + 4‬‬ ‫*‬
‫‪x2 − x‬‬ ‫‪2x − 2‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪sin x‬‬ ‫‪5‬‬
‫= )‪f ( x‬‬ ‫) ‪f ( x ) = ( cos x‬‬ ‫‪f ( x ) = x2 + x‬‬
‫‪5‬‬
‫*‬ ‫*‬ ‫*‬
‫‪cos x − sin x‬‬
‫‪° f ( x ) = x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪d‬‬
‫* ‪f ( x) = x + x x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪fi‬‬ ‫*‬
‫) ‪°fl f ( x‬‬ ‫‪x3‬‬ ‫ ‪x2‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪x 2 − 3x + 6‬‬
‫‪ -2‬ﻧﻌﺘﺒﺮ‬ ‫= )‪f ( x‬‬
‫‪x −1‬‬
‫أ‪ -‬ﺑﻴﻦ أن ﻣﻨﺤﻨﻰ ‪ f‬ﻳﻘﺒﻞ ﻣﻤﺎﺳﻴﻦ ﻣﻮازﻳﻴﻦ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ اﻟﺬي ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ ‪y = −3x‬‬
‫ب‪ -‬أآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺘﻲ هﺬﻳﻦ اﻟﻤﻤﺎﺳﻴﻦ‪.‬‬
‫‪ -9‬ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻤﺸﺘﻘﺔ‬
‫‪ -a‬ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ اﻻﺷﺘﻘﺎق و اﻟﻤﻄﺮاف‬

‫‪9‬‬
 ‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ﻣﻔﺘﻮح ‪ I‬و ‪x0 ∈ I‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪ x0‬و ﺗﻘﺒﻞ ﻣﻄﺮاﻓﺎ ﻓﻲ ‪x0‬‬
‫ﻟﻨﻔﺘﺮض أن ‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ ﻗﻴﻤﺔ ﻗﺼﻮى ﻧﺴﺒﻴﺔ ﻋﻨﺪ ‪x0‬‬
‫‪∀x ∈ J‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﺠﺎل ﻣﻔﺘﻮح ‪ J‬ﻣﺮآﺰﻩ ‪ x0‬ﺿﻤﻦ ‪ I‬ﺣﻴﺚ ) ‪f ( x ) ≤ f ( x0‬‬
‫‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪ x0‬وﻣﻨﻪ ) ‪f ' ( x0 ) = f d ' ( x0 ) = f g ' ( x0‬‬
‫) ‪f ( x ) − f ( x0‬‬ ‫) ‪f ( x ) − f ( x0‬‬
‫‪f ' ( x0 ) = lim‬‬ ‫‪= lim‬‬ ‫أي‬
‫‪x→ x0+‬‬ ‫‪x − x0‬‬ ‫‪x→ x0−‬‬ ‫‪x − x0‬‬
‫) ‪f ( x ) − f ( x0‬‬ ‫) ‪f ( x ) − f ( x0‬‬
‫‪∀x ≤ x0‬‬ ‫‪ ∀x ≥ x0‬و ‪≥ 0‬‬ ‫‪ ∀x ∈ J‬ﻓﺎن ‪≤ 0‬‬ ‫و ﺣﻴﺚ ) ‪f ( x ) ≤ f ( x0‬‬
‫‪x − x0‬‬ ‫‪x − x0‬‬
‫‪ f ' ( x0 ) ≤ 0‬اذن ‪f ' ( x0 ) = 0‬‬ ‫;‬ ‫أي أن ‪f ' ( x0 ) ≥ 0‬‬ ‫‪f d ' ( x0 ) ≤ 0‬‬ ‫;‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪f g ' ( x0 ) ≥ 0‬‬
‫) إذا آﺎﻧﺖ ‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ ﻗﻴﻤﺔ دﻧﻴﺎ ﻧﺴﺒﻴﺔ ﻋﻨﺪ ‪ x0‬ﻧﺘﺒﻊ ﻧﻔﺲ اﻟﺨﻄﻮات ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ(‬
‫ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
‫ﻟـﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ﻓﺘﻮح ‪ I‬و ‪x0 ∈ I‬‬
‫اذا آﺎﻧﺖ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ x0‬و ﺗﻘﺒﻞ ﻣﻄﺮاﻓﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ x0‬ﻓﺎن ‪f ' ( x0 ) = 0‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪:‬‬
‫اﻟﻤﺒﺮهﻨﺔ ﻻ ﺗﻘﺒﻞ اﻟﻤﺒﺮهﻨﺔ اﻟﻌﻜﺴﻴﺔ‬
‫‪x0 = 0‬‬ ‫;‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪f ( x ) = x3‬‬
‫ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪ x0 =0‬و ‪f ' ( 0 ) = 0‬‬ ‫‪f‬‬
‫و ﻣﻊ ذﻟﻚ ‪ f‬ﻻ ﺗﻘﺒﻞ ﻣﻄﺮاﻓﺎ ﻋﻨﺪ ‪0‬‬

‫‪ -b‬اﻻﺷﺘﻘﺎق ورﺗﺎﺑﺔ داﻟﺔ‬

‫ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
‫ﻟـﺘﻜﻦ ‪ f‬ﻗﺎﺑـﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘــــــﻘﺎق ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪I‬‬
‫ﺗﻜﻮن ‪ f‬ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ )ﻗﻄﻌﺎ( ﻋﻠﻰ ‪ I‬إذا وﻓﻘﻂ اذا آﺎﻧﺖ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻤﺸﺘﻘﺔ ' ‪ f‬ﻣﻮﺟﺒﺔ ﻋﻠﻰ‪I‬‬
‫‪( ∀x ∈ I‬‬ ‫)‪f '( x‬‬ ‫‪ f ' ) ∀x ∈ I‬ﻣﻮﺟﺒﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ ‪ I‬أي ‪0‬‬ ‫أي ‪f ' ( x ) ≥ 0‬‬
‫ﺗﻜﻮن ‪ f‬ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ )ﻗﻄﻌﺎ( ﻋﻠﻰ ‪ I‬اذا وﻓﻘﻂ إذا آﺎﻧﺖ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻤﺸﺘﻘﺔ ' ‪ f‬ﺳﺎﻟﺒﺔ ﻋﻠﻰ‪I‬‬
‫‪( ∀x ∈ I‬‬ ‫‪ f ' ) ∀x ∈ I‬ﺳﺎﻟﺒﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ ‪ I‬أي ‪f ' ( x ) ≺ 0‬‬ ‫أي ‪f ' ( x ) ≤ 0‬‬
‫‪∀x ∈ I‬‬ ‫ﺗﻜﻮن ‪ f‬ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻋﻠﻰ ‪ I‬إذا آﺎﻧﺖ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻤﺸﺘﻘﺔ ' ‪ f‬ﻣﻨﻌﺪﻣﺔ ﻋﻠﻰ‪ I‬أي ‪f ' ( x ) = 0‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪f ( x ) = x − 6 x + 1‬‬
‫‪3‬‬

‫)ﻓﻲ ﺟﺪول اﻟﺘﻐﻴﺮات ﻳﺠﺐ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻨﻬﺎﻳﺎت(‬ ‫• ‪f‬‬ ‫أدرس ﺗﻐﻴﺮات ‪ f‬و أﻋﻂ ﺟﺪول ﺗﻐﻴﺮا‬
‫ﺣﺪد ﻣﻄﺎرﻳﻒ ‪ f‬ان وﺟﺪت‬
‫‪---------‬‬
‫اﻟﺠﻮاب‬
‫* ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻌﺮﻳﻒ = ‪D f‬‬
‫∈ ‪∀x‬‬ ‫) (‬ ‫(‬
‫وﻣﻨﻪ ‪f ' ( x ) = x3 '− ( 6 x ) '+ (1) ' = 3 x 2 − 6 = 3 x 2 − 2‬‬ ‫* ‪f ( x ) = x3 − 6 x + 1‬‬
‫اﺷﺎرة ) ‪ f ' ( x‬هﻲ إﺷﺎرة ‪x 2 − 2‬‬

‫‪10‬‬
 ‫‪x‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫‪− 2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫‪x −2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬
‫;‪ − 2‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ' ‪ f‬ﻣﻮﺟﺒﺔ ﻋﻠﻰ آﻞ ‪  2; +∞ ‬و ‪  −∞; − 2 ‬و ﺳﺎﻟﺒﺔ ﻋﻠﻰ ‪2 ‬‬
‫‪‬‬
‫‪ − 2; 2 ‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪ f‬ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ آﻞ ‪  2; +∞ ‬و ‪  −∞; − 2 ‬و ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺟﺪول اﻟﺘﻐﻴﺮات‬

‫‪x‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫‪− 2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫∞‪+‬‬

‫)‪f '( x‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪10 2 + 1‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫‪f‬‬
‫∞‪−‬‬ ‫‪−4 2 + 1‬‬

‫ﻣﻦ ﺧﻼ ﺟﺪول اﻟﺘﻐﻴﺮات ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن ‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ ﻗﻴﻤﺔ ﻗﺼﻮى ﻋﻨﺪ ‪ − 2‬و دﻧﻴﺎ ﻋﻨﺪ ‪2‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪x0‬‬
‫‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ ﻣﻄﺮاﻓﺎ ﻓﻲ ‪ x0‬إذا و ﻓﻘﻂ إذا آﺎﻧﺖ ' ‪ f‬ﺗﻨﻌﺪم ﻓﻲ ‪ x0‬و ﺗﺘﻐﻴﺮ إﺷﺎرﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻣﻔﺘﻮح‬
‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ‪x0‬‬
‫‪ -10‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪y "+ ω 2 y = 0‬‬
‫ﺗﺆدي دراﺳﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻈﻮاهﺮ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ و اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ و اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ و ﻏﻴﺮهﺎ إﻟﻰ ﻣﻌﺎدﻻت ﻳﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ‬
‫اﻟﻤﺠﻬﻮل داﻟﺔ وﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺘﻘﺔ أو ﻣﺸﺘﻘﺎت هﺬﻩ اﻟﺪاﻟﺔ‪.‬‬
‫هﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎدﻻت ﻳﺴﻤﻰ اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ ω‬ﻋﺪد ا ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﻌﺪم‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ y "+ ω 2 y = 0‬ﺗﺴﻤﻰ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﺿﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫∈ ‪ ∀x‬ﺗﺴﻤﻰ ﺣﻼ‬ ‫و ﺗﺤﻘﻖ ‪f " ( x ) + ω 2 f ( x ) = 0‬‬ ‫آﻞ داﻟﺔ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻣﺮﺗﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪y "+ ω 2 y = 0‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ y "+‬ﻣﻌﺎدﻻت ﺗﻔﺎﺿﻠﻴﺔ‬
‫أﻣﺜﻠﺔ ‪ y "+ 4 y = 0‬و ‪ y "+ 2 y = 0‬و ‪y = 0‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ ω‬ﻋﺪد ا ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﻌﺪم‬
‫اﻟﺤﻞ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ y "+ ω 2 y = 0‬هﻮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪوال ‪ y‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ آﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪x → α cos ω x + β sin ω x‬‬
‫∈ ) ‪(α ; β‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺣﻴﺚ‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ y "+ ω y = 0‬ﻳﺮﺟﻊ إﻟﻰ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺤﻞ اﻟﻌﺎم ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪2‬‬

‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪y "+ 4 y = 0‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ω 2 = 4‬وﻣﻨﻪ ‪ ω = 2‬ﻳﻤﻜﻦ أﺧﺬ ‪ ω = −2‬هﺬا ﻟﻦ ﻳﻐﻴﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺤﻠﻮل‬
‫∈ ) ‪(α ; β‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﻟﺤﻞ اﻟﻌﺎم ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ هﻮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪوال ‪ y : x → α cos 2 x + β sin 2 x‬ﺣﻴﺚ‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪y " = 0‬‬
‫إذا آﺎن ‪ y " = 0‬ﻓﺎن ' ‪ y‬داﻟﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ وﻣﻨﻪ اﻟﺤﻞ اﻟﻌﺎم ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ هﻮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪوال ‪y : x → ax + b‬‬
‫∈ ) ‪( a; b‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺣﻴﺚ‬

‫‪11‬‬
 ‫ق‬

‫ﺷﺘﻘﺎق‬
‫– و تھد‬

A af a ‫ا ط‬ ‫ل‬ (C f (x − f a a ‫ق‬ f
lim =l ∈
: ‫د‬ ‫ و‬l = f '(a ) ‫ا و‬ x →a x −a
↔ ↔
l = f '(a )
(
‫ا ط‬ ‫ل‬ ( f (x − f a a ‫ق‬ f
lim l ‫ن‬ ‫ا‬
: ‫د‬ ‫ و‬l = f d ' (a ) ‫ا و‬ ↔ x →a
x >a
x a
l = f d ' (a ) ↔
y = f d ' ( a ) .( x − a ) + f ( a )
A af a ‫ا ط‬ ‫ل‬ (C f (x − f a a ‫ق‬ f
lim =l ∈ ‫ر‬ ‫ا‬
: ‫د‬ ‫ و‬l = f g ' (a ) ‫ا و‬ x →a
x <a
x −a
y = f g ' ( a ) .( x − a ) + f ( a ) ↔ l = f g ' (a ) ↔
A af a ‫ا ط‬ ‫ل‬ (C a ‫ق‬ f a ‫ق‬ f
‫ا ن‬
: ‫د‬ ‫ و‬l = f '(a ) ‫ا و‬ a ‫ق‬ f
( ‫ا ر‬
↔ ↔
f d '(a ) = f g '(a ) = f '(a )

" # f ‫ !ن‬f d a ≠ f g a ‫ر و‬ ‫ا‬ a ‫ق‬ f ‫و‬ ‫ا‬ a ‫ق‬ f ‫إذا‬

f d ' ( a ) ‫ ن‬234 ‫ ھ ا‬- 5- A ( a, f ( a ) ) ) * ‫ا‬ ‫ ن‬+ ,- ‫ س‬- +. /0 1 (C f ) $ ‫ھ&ه ا‬ .a ‫ق‬
‫واة‬7- ) 8 A ( a, f (a ) ) ) * ‫ و ا‬f g ' ( a ) ‫و‬

A ( a, f ( a ) ) ‫ س أ‬- /0 1 (C f ) ‫ !ن‬f ' ( a ) = 0 ‫إذا‬ •

f (x − f a f (x − f a
a ‫ق‬ ‫ر‬ f ⇐ lim a ‫ق‬ ‫ر‬ f ⇐ lim
x →a
x <a
x a x →a
x >a
x a
‫ر‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬

‫ا ط‬ ‫"و ا! 'ل‬ ‫ودي و‬ ‫س‬ ‫ل &ف‬ (C f ) ‫ا ط‬ !‫"و ا‬ ‫ودي و‬ ‫س‬ ‫ل &ف‬ (C f )

A ( a, f ( a ) ) A ( a, f ( a ) )

‫اﻻ‬
,f ‫ط‬
'•=
− . ‫دا ' م ر‬−‫و ق‬+ ‫ا ا‬
‫درس ا‬
 ‫ق‬

‫‪f (x − f a‬‬ ‫‪f (x − f a‬‬

‫‪a‬‬ ‫ق‬ ‫ر‬ ‫‪f‬‬ ‫‪⇐ lim‬‬ ‫‪a‬‬ ‫ق‬ ‫ر‬ ‫‪f‬‬ ‫‪⇐ lim‬‬
‫‪x →a‬‬
‫‪x <a‬‬
‫‪x a‬‬ ‫‪x →a‬‬
‫‪x >a‬‬
‫‪x a‬‬
‫ر‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬

‫ا ط‬ ‫"و ا!‬ ‫ودي و‬ ‫س‬ ‫ل &ف‬ ‫) ‪(C f‬‬ ‫ا ط‬ ‫"و ا! 'ل‬ ‫ودي و‬ ‫س‬ ‫ل &ف‬ ‫) ‪(C f‬‬
‫) ) ‪A ( a, f ( a‬‬ ‫) ) ‪A ( a, f ( a‬‬

‫! ل وح ‪I‬‬ ‫دد ‪#‬ر‬ ‫دا‬ ‫ن‬

‫ن ‪. I‬‬ ‫ل ط‬ ‫ق‬ ‫&‬ ‫ت ‪f‬‬ ‫& ق ! ا ل ‪ ، I‬إذا‬ ‫ول إن ‪f‬‬

‫ل ‪. ab‬‬ ‫!‬ ‫‪#‬ر‬ ‫دد‬ ‫ن ‪ f‬دا‬

‫ن‬ ‫!ا‬ ‫ق‬ ‫&‬ ‫وح [ ‪ ]a,b‬و‬ ‫لا‬ ‫!ا‬ ‫ق‬ ‫&‬ ‫ت ‪f‬‬ ‫ل ] ‪ ، [a,b‬إذا‬ ‫ق !ا‬ ‫&‬ ‫ول إن ‪f‬‬
‫‪.b‬‬ ‫!ا ر‬ ‫ق‬ ‫&‬ ‫‪a‬و‬

‫ل ‪I‬‬ ‫!‬ ‫ق‬ ‫&‬ ‫دا‬ ‫ن‬

‫‪f ′: I‬‬ ‫→‬ ‫‪ℝ‬‬
‫‪:‬‬ ‫ر ز ‪ f ′‬وا ر (‬ ‫ر ز‬ ‫ا‬ ‫‪ f‬ھ ا دا‬ ‫دا‬ ‫ا دا ا‬
‫‪x‬‬ ‫) ‪a f ′( x‬‬

‫ا ‪:‬ا ا ;‬ ‫ا ‪:‬ا‬
‫' ‪.f‬‬ ‫‪.f‬‬
‫'‪f ' g‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪g‬‬
‫'‪f ' g f g‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪g‬‬
‫'‪g‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪− 2‬‬
‫‪g‬‬ ‫‪g‬‬
‫' ‪f ' g fg‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪g2‬‬ ‫‪g‬‬
‫‪f ' × g 'o f‬‬ ‫‪g of‬‬
‫' ‪f‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪2 f‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪n‬‬

‫دام ر‬
‫درسددا‪f,−‬‬
‫‪n−‬‬ ‫ا دا ا و‬
 ‫ق‬

‫ل‬ ‫ا‬ ‫ا دا ا‬ ‫ا دا‬

‫‪ℝ‬‬ ‫‪x a0‬‬ ‫‪x ak‬‬
‫‪ℝ‬‬ ‫‪x a nx n −1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫∈‪xn n‬‬ ‫*‬

‫∞‪I = −‬‬ ‫∞‪ I = ] +‬أو‬ ‫‪x a nx n −1‬‬ ‫‪x ֏xn‬‬ ‫*‪n ∈ ℤ‬‬ ‫‪{−‬‬
‫∞‪I = ] +‬‬ ‫‪x a rx‬‬ ‫‪r −1‬‬
‫‪x ֏x‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪r ∈ℚ‬‬ ‫*‬
‫‪{−‬‬
‫∞‪I = ] +‬‬ ‫‪x a‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪x a x‬‬
‫‪2 x‬‬
‫∞‪I = −‬‬ ‫∞‪ I = ] +‬أو‬ ‫‪x‬‬
‫‪1‬‬
‫‪x‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ℝ‬‬ ‫‪cos‬‬ ‫‪x a sin x‬‬

‫‪ℝ‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪sin x‬‬ ‫‪cos‬‬
‫‪π‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪tan‬‬
‫‪ℝ  + k π / k ∈ ℤ‬‬ ‫= ‪x a 1 + tan 2 x‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪cos 2 x‬‬

‫ل دا‬

‫‪I‬‬ ‫‪78 f‬ا‪1:1‬‬ ‫‪! ∀x ∈ I‬ن‬ ‫‪f‬‬ ‫≥ ‪x‬‬ ‫إذا‬

‫‪I‬‬ ‫‪. *8 f‬‬ ‫‪! ∀x ∈ I‬ن‬ ‫‪f '( x ) ≤ 0‬‬ ‫إذا‬
‫‪I‬‬ ‫)‪5‬‬ ‫‪78 f‬ا‪1:1‬‬ ‫‪! ∀x ∈ I‬ن‬ ‫‪f '( x ) > 0‬‬ ‫إذا‬
‫‪I‬‬ ‫)‪5‬‬ ‫‪. *8 f‬‬ ‫!ن‬ ‫إذا‬

‫‪I‬‬ ‫‪! I‬ن ‪78 f‬ا‪5) 1:1‬‬ ‫‪:‬د ‪ - = *-‬ا * <‬ ‫' ‪:5*8 f‬م‬ ‫‪ ∀x ∈ I‬و‬ ‫‪f‬‬ ‫≥ ‪x‬‬ ‫إذا‬
‫‪I‬‬ ‫)‪5‬‬ ‫‪! I‬ن ‪. *8 f‬‬ ‫‪:‬د ‪ - = *-‬ا * <‬ ‫' ‪:5*8 f‬م‬ ‫‪ ∀x ∈ I‬و‬ ‫‪f '( x ) ≤ 0‬‬ ‫إذا‬

‫تا‬ ‫–ا‬ ‫ا‪-‬‬ ‫ا دا ا‬

‫! ل ‪I‬‬ ‫& ق‬ ‫دا‬ ‫ن‬

‫‪، f‬ور ز‬ ‫دا‬ ‫ا‪-‬‬ ‫! ا دا ا‬ ‫! ‪I‬‬ ‫ل ‪. I‬ن دا ‪ +‬ا‬ ‫!ا‬ ‫& ق‬ ‫' ‪f‬‬ ‫إذا ت ا دا ا‬
‫‪ +‬ر ز ‪. f ′′‬‬
‫‪( 3‬‬ ‫نار‬ ‫ا ‪ ) - -‬أو ا دا ا‬ ‫! ا دا ا‬ ‫! ‪I‬‬ ‫ل ‪. I‬ن دا ‪ +‬ا‬ ‫!ا‬ ‫ق‬ ‫&‬ ‫إذا ت ‪f ′′‬‬
‫)‪( 3‬‬
‫أو‬ ‫‪،‬و ر ز ‪ +‬ب‬

‫درس‪+‬ا!‪1‬‬
‫‪.′′′f'x.a‬‬
‫‪0,‬‬
‫‪,0‬‬ ‫‪x‬و& م‪0f‬رق‬
‫‪#‬ر‪I‬‬ ‫‪ ,‬نو‬
‫*دودا‬
‫ق !ل لدا ل‬ ‫&‬ ‫ذر‬
 ‫ق‬

‫‪y′′ + ω y = 0‬‬

‫‪ 5‬ر ‪#‬دم‪.‬‬ ‫ددا *‬ ‫ن‬

‫‪. ,‬‬ ‫! ‪#‬د‬ ‫‪ +‬ا‪-‬‬ ‫‪+‬ول ‪ * y‬ث ‪y ′′‬‬ ‫ا ‪ #‬د ‪ y ′′ + ω y = 0‬ذات ا‬
‫‪2‬‬
‫•‬
‫‪#‬د‬ ‫!*‬ ‫ل ‪ x‬ن ‪ℝ‬‬ ‫‪f ′′ ( x ) + ω f ( x ) = 0‬‬
‫‪2‬‬
‫و‬ ‫! ‪ ℝ‬و *قا‬ ‫& ق ر ن‬ ‫‪f‬‬ ‫ل دا‬ ‫•‬
‫‪. y ′′ + ω 2 y = 0‬‬ ‫‪,‬‬ ‫ا‬

‫‪ 5‬ر ‪#‬دم‪.‬‬ ‫ددا *‬ ‫ن‬

‫‪ * y : x a α cos ω x + β sin ω x :‬ث‬ ‫ا دوال ‪ y‬ا ‪#‬ر‬ ‫و‬ ‫ا *ل ا ‪ #‬م ‪ #‬د ا ‪ y ′′ + ω y = 0 ,‬ھو‬
‫‪2‬‬

‫∈‪β‬‬ ‫∈‪α‬‬

‫‪: 78‬‬ ‫*‬

‫‪ * y : x a ax + b :‬ث ‪ a ∈ ℝ‬و ‪b ∈ ℝ‬‬ ‫! ‪ℝ‬‬ ‫‪ y ′′ = 0‬ھ ا دوال ا ‪#‬ر‬ ‫‪,‬‬ ‫‪* : ω = 0‬ل ا ‪ #‬د ا‬

‫درس ا‪:‬‬
‫ن‪2‬و‬ ‫ا مر‬
‫‪,‬إذا‬ ‫اا ‪#‬و د‬
 ‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻤﺒﻴﺎﻧﻲ ﻟﺪاﻟﺔ‬

‫‪ -1‬ﺗﻘﻌﺮ ﻣﻨﺤﻨﻰ داﻟﺔ ‪ --‬ﻧﻘﻄﺔ اﻧﻌﻄﺎف‬

‫‪1-1‬ﺗﻌــﺮﻳﻒ‬
‫ﻟـﺘﻜﻦ ‪ f‬ﻗﺎﺑـﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘــــــﻘﺎق ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪I‬‬
‫ﻧﻘﻮل إن اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪ (C f‬ﻣﺤﺪب إذا آﺎن ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻮق ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻤﺎﺳـﺎﺗﻪ‬
‫‪ (C f‬ﻣﻘﻌﺮ إذا آﺎن ﻳﻮﺟﺪ ﺗﺤﺖ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻤﺎﺳـﺎﺗﻪ‬ ‫ﻧﻘﻮل إن اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ )‬

‫ﻣﻘﻌﺮ‬ ‫ﻣﺤﺪب‬

‫‪ 2-1‬ﺗﻌـــﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﻳﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘـــﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺠﺎل ﻣﻔﺘﻮح ‪ I‬و ‪. x0 ∈ I‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫ﻧﻘﻮل ان اﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪ A x0 ; f ( x0‬ﻧﻘﻄﺔ اﻧﻌﻄﺎف‬

‫ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪ ( C f‬اذا ﺗﻐﻴﺮ ﺗﻘﻌﺮ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪( C f‬‬

‫ﻋﻨﺪ ‪A‬‬

‫‪ 3-1‬ﺧـــﺎﺻﻴﺎت‬
‫‪ f‬داﻟﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ اﻻﺷﺘــــــــﻘﺎق ﻣﺮﺗﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪I‬‬
‫* إذا آﺎﻧﺖ " ‪ f‬ﻣﻮﺟﺒﺔ ﻋﻠﻰ‪ I‬ﻓﺎن ) ‪ (C f‬ﻳﻜﻮن ﻣﺤﺪﺑﺎ ﻋﻠﻰ ‪I‬‬
‫‪ (C f‬ﻳﻜﻮن ﻣﻘﻌﺮا ﻋﻠﻰ ‪I‬‬ ‫)‬ ‫* إذا آﺎﻧﺖ " ‪ f‬ﺳﺎﻟﺒﺔ ﻋﻠﻰ‪ I‬ﻓﺎن‬
‫اذا آﺎﻧﺖ " ‪ f‬ﺗـﻨﻌﺪم ﻓﻲ ‪ x0‬ﻣﻦ اﻟــﻤﺠﺎل ‪ I‬وآﺎن ﻳـﻮﺟﺪ ‪ α ∈ *+‬ﺑﺤﻴﺚ إﺷﺎرة " ‪ f‬ﻋﻠﻰ [ ‪[x0, x0 +α‬‬ ‫*‬
‫ﻣﺨﺎﻟـﻔﺔ ﻹﺷﺎرة " ‪ f‬ﻋﻠﻰ ] ‪ ]x0 −α,x0‬ﻓﺎن ) ) ‪ M 0 ( x 0 ; f ( x 0‬ﻧﻘـﻄﺔ اﻧﻌﻄﺎف ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪(C f‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈــــــــﺔ ﻗﺪ ﻻ ﺗﻜﻮن اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻣﺮﺗﻴﻦ وﻳﻜﻮن ﻣﻊ ذﻟﻚ ﻟﻤﺒﻴﺎﻧﻬﺎ ﻧﻘﻄﺔ اﻧﻌﻄﺎف‬
‫‪1 − 2x‬‬
‫= )‪g ( x‬‬ ‫و‬ ‫‪f ( x ) = x3 − 3 x 2 + x + 1‬‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪x −x−2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ -1‬أدرس ﺗﻘﻌﺮ ‪ C f‬و اﺳﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬ذات اﻷﻓﺼﻮل ‪ 1‬ﻧﻘﻄﺔ اﻧﻌﻄﺎف ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ‪C f‬‬
‫‪ - 2‬أدرس ﺗﻘﻌﺮ ‪ C g‬و ﺣﺪد ﻧﻘﻂ اﻧﻌﻄﺎف اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ‪Cg‬‬
‫‪ -2‬اﻟﻔﺮوع اﻟﻼﻧﻬـــــﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪ 1-2‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫إذا ﺁﻟﺖ إﺣﺪى إﺣﺪاﺛــــﻴﺘﻲ ﻧﻘـﻄﺔ ﻣﻦ ‪ C‬ﻣﻨﺤﻨﻰ داﻟﺔ إﻟﻰ اﻟﻼﻧﻬﺎﻳﺔ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻘﻮل إن ‪ C‬ﻳﻘﺒﻞ ﻓﺮﻋﺎ ﻻﻧﻬﺎﺋﻴﺎ‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪ 2-2‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻣﻘﺎرب ﻟﻤﻨﺤﻨﻰ‬
‫أ‪ -‬اﻟﻤﻘﺎرب اﻟﻤﻮازي ﻟﻤﺤﻮر اﻷراﺗﻴﺐ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻣﻘﺎرب ل ‪Cf‬‬ ‫ﻓﺎن اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ اﻟﺬي ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ ‪x = a‬‬ ‫إذا آﺎن ∞‪ lim f ( x ) = ±‬أو ∞‪lim f ( x ) = ±‬‬
‫‪x→ a−‬‬ ‫‪x→ a+‬‬

‫‪2x + 1‬‬
‫= )‪f ( x‬‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪x −1‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ∞‪ lim+ f ( x ) = +‬و ∞‪ lim− f ( x ) = −‬و ﻣﻨﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ذا اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ x = 1‬ﻣﻘﺎرب ﻋﻤﻮدي ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ‬
‫‪x →1‬‬ ‫‪x →1‬‬
‫ب‪ -‬اﻟﻤﻘﺎرب اﻟﻤﻮازي ﻟﻤﺤﻮر اﻷﻓﺎﺻﻴﻞ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫‪C‬‬
‫‪. f‬‬ ‫ل‬ ‫ﻣﻘﺎرب‬ ‫‪y‬‬ ‫‪=b‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫ذا‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫ﻓﺎن‬ ‫‪lim‬‬ ‫‪f‬‬ ‫) (‬
‫∞‪x→±‬‬
‫‪x‬‬ ‫=‬ ‫‪b‬‬ ‫آﺎن‬ ‫إذا‬

‫‪2x + 1‬‬
‫= )‪f ( x‬‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪x −1‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ lim f ( x ) = 2‬و ‪lim f ( x ) = 2‬‬
‫∞‪x →−‬‬ ‫∞‪x →+‬‬
‫و ﻣﻨﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ذا اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ y = 2‬ﻣﻘﺎرب‬
‫أﻓﻘﻲ ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ‬

‫‪2‬‬
 ‫ج‪ -‬اﻟﻤﻘﺎرب اﻟﻤﺎﺋﻞ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ اﻟﺬي ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ ‪ y =ax + b‬ﻣﻘﺎرب ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ‪ Cf‬إذا وﻓﻘﻂ إذا آﺎن ‪lim ( f ( x) − (ax + b)) = 0‬‬
‫∞‪x →+‬‬
‫أو ‪lim ( f ( x) − (ax + b)) = 0‬‬
‫∞‪x→−‬‬
‫ﺧﺎ ﺻﻴﺔ‬
‫ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ اﻟﺬي ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ ‪ y =ax + b‬ﻣﻘﺎرب ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ‪ Cf‬إذا وﻓﻘﻂ إذا آﺎﻧﺖ ﺗﻮﺟﺪ داﻟﺔ ‪ h‬ﺣﻴﺚ ﻳﻜﻮن‬
‫) ‪ f ( x ) = ax + b + h ( x‬و ) ‪ lim h ( x ) = 0‬أو ‪( lim h ( x ) = 0‬‬
‫∞‪x →−‬‬ ‫∞‪x →+‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪x − 3x + 1‬‬‫‪2‬‬
‫= )‪f ( x‬‬
‫‪x −1‬‬
‫‪1‬‬
‫}‪∀x ∈ − {1‬‬ ‫‪f ( x) = x − 2 −‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪x −1‬‬
‫‪−1‬‬
‫‪ lim‬وﻣﻨﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ذا اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ y = x − 2‬ﻣﻘﺎرب ﻣﺎﺋﻞ ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ) ﺑﺠﻮار ∞‪( +‬‬ ‫‪=0‬‬
‫‪x →+∞ x − 1‬‬
‫‪−1‬‬
‫‪ lim‬وﻣﻨﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ذا اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ y = x − 2‬ﻣﻘﺎرب ﻣﺎﺋﻞ ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ) ﺑﺠﻮار ∞‪( −‬‬ ‫‪=0‬‬
‫‪x →−∞ x − 1‬‬

‫ﻓﻲ آﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﻴﺎن ﻳﺼﻌﺐ آﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ) ‪ f ( x ) = ax + b + h ( x‬ﺣﻴﺚ ‪lim h ( x ) = 0‬‬
‫∞‪x →±‬‬
‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻘﺎرب ﻣﺎﺋﻞ‬

‫ﻟﻨﻔﺘﺮض أن ) ‪ f ( x ) = ax + b + h ( x‬و ‪lim h ( x ) = 0‬‬

‫∞‪x →+‬‬
‫)‪f ( x‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪( f ( x ) − ax ) = xlim‬‬ ‫و ‪(b + h ( x )) = b‬‬ ‫‪lim‬‬
‫‪b 1‬‬
‫‪= lim  a + + h ( x )  = a‬‬
‫‪x→+∞ ‬‬
‫∞‪x →+‬‬ ‫∞‪→+‬‬ ‫‪x→+∞ x‬‬ ‫‪x x‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫)‪f ( x‬‬ ‫‪‬‬
‫‪  lim ( f ( x ) − ax ) = b ; lim‬ﻓﺎن ‪lim ( f ( x) − (ax + b)) = 0‬‬ ‫ﻋﻜﺴﻴﺎ إذا آﺎن ‪= a ‬‬
‫∞‪x→+‬‬ ‫∞‪ x→+‬‬ ‫∞‪x →+‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬

‫ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ذو اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ y = ax + b‬ﻣﻘﺎرب ﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ‪ Cf‬إذا وﻓﻘﻂ إذا آﺎن‬

‫‪‬‬ ‫)‪f ( x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫)‪f ( x‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ xlim‬‬
‫∞‪→−‬‬
‫; ‪( f ( x ) − ax ) = b‬‬ ‫‪lim‬‬
‫∞‪x→−‬‬
‫‪= a‬‬ ‫أو‬ ‫‪ xlim‬‬
‫∞‪→+‬‬
‫; ‪( f ( x ) − ax ) = b‬‬ ‫∞‪x→+‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪= a‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ دراﺳﺔ إﺷﺎرة ) )‪ ( f (x) – (ax + b‬ﺗﻤﻜﻨﻨﺎ ﻣﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ وﺿﻊ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪ (C f‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎرب اﻟﻤﺎﺋﻞ‪.‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪f ( x ) = 4 x2 + x − 2‬‬
‫ﺣﺪد اﻟﻤﻘﺎرب اﻟﻤﺎﺋﻞ ﺑﺠﻮار ∞‪ +‬ﺛﻢ ﺑﺠﻮار ∞‪−‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪ -3 -2‬اﻻﺗﺠﺎهﺎت اﻟﻤﻘﺎرﺑﺔ‬
‫ﺗﻌﺎرﻳﻒ‬
‫) ‪f (x‬‬
‫ﻳﻘﺒﻞ ﻓﺮﻋﺎ ﺷﻠﺠﻤﻴﺎ ﻓﻲ اﺗﺠﺎﻩ ﻣﺤﻮر‬ ‫ﻧﻘﻮل إن ) ‪(C f‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫∞‪= ±‬‬ ‫أ – إذا آﺎن ∞‪lim f ( x ) = ±‬‬
‫‪x →±∞ x‬‬ ‫∞‪x →±‬‬
‫اﻷراﺗﻴﺐ‪.‬‬
‫) ‪f (x‬‬
‫ﻳﻘﺒﻞ ﻓﺮﻋﺎ ﺷﻠﺠﻤﻴﺎ ﻓﻲ اﺗﺠﺎﻩ ﻣﺤﻮر‬ ‫ﻧﻘﻮل إن ) ‪(C f‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫‪=0‬‬ ‫ب ‪ -‬إذا آﺎن ∞‪lim f ( x ) = ±‬‬
‫‪x →±∞ x‬‬ ‫∞‪x →±‬‬
‫اﻻﻓﺎﺻﻴﻞ‬
‫) ‪f (x‬‬
‫ﻧﻘﻮل إن ) ‪ (C f‬ﻳﻘﺒﻞ ﻓﺮﻋﺎ ﺷﻠﺠﻤﻴﺎ‬ ‫و ∞‪lim f ( x) − ax = ±‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫‪=a‬‬ ‫ج ‪ -‬إذا آﺎن ∞‪lim f ( x ) = ±‬‬
‫∞‪x →±‬‬ ‫‪x →±∞ x‬‬ ‫∞‪x →±‬‬
‫‪y= ax‬‬ ‫ﻓﻲ اﺗﺠﺎﻩ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ذا اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬
‫ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‬
‫) ‪f (x‬‬
‫ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ذا اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫‪ lim‬ﻧﻘﻮل إن ) ‪(C f‬‬ ‫‪=a‬‬ ‫∞‪lim f ( x ) = ±‬‬ ‫آﺎن‬ ‫إذا‬
‫‪x →±∞ x‬‬ ‫∞‪x →±‬‬
‫‪ y= ax‬آﺎﺗﺠﺎﻩ ﻣﻘﺎرب‪.‬‬
‫‪ - 3‬ﻣﺮآﺰ ﺛﻤﺎﺛﻞ – ﻣﺤﻮر ﺗﻤﺎﺛﻞ‬
‫‪ 1 -3‬ﻣﺤﻮر ﺗﻤﺎﺛﻞ‬
‫اذا آﺎن ‪ C f‬ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ اﻟﺬي ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ ‪ x = a‬آﻤﺤﻮر ﺗﻤﺎﺛﻞ‬ ‫) (‬
‫‪ C f‬ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ) ‪ ( Ω; i ; j‬ﺣﻴﺚ ) ‪Ω ( a;0‬‬ ‫ﻓﻬﺬا ﻳﻌﻨﻰ أن ﻣﻌﺎدﻟﺔ ) (‬
‫‪X = x − a‬‬
‫‪‬‬ ‫هﻲ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ) ‪ Y = f ( a + X ) = ϕ ( X‬ﺣﻴﺚ ‪ ϕ‬داﻟﺔ زوﺟﻴﺔ و‬
‫‪ Y=y‬‬
‫‪∀X ∈ Dϕ‬‬ ‫أي أن ) ‪ϕ ( − X ) = ϕ ( X‬‬
‫‪∀X ∈ Dϕ‬‬ ‫أي ) ‪f ( a − X ) = f ( a + X‬‬
‫‪∀x ∈ D f‬‬ ‫ﺑﻤﺎ أن ‪ X = x − a‬ﻓﺎن ) ‪f ( 2a − x ) = f ( x‬‬

‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻣﺤﻮر ﺗﻤﺎﺛﻞ ﻟﻤﻨﺤﻨﻰ داﻟﺔ ‪ f‬إذا وﻓﻘﻂ إذا آﺎن‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ‪ ,‬ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ اﻟﺬي ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ ‪x = a‬‬
‫‪∀x ∈ D f‬‬ ‫‪( 2a − x ) ∈ D f‬‬ ‫;‬ ‫)‪f (2a − x) = f ( x‬‬
‫‪ 2-3‬ﻣﺮآﺰ ﺗﻤﺎﺛﻞ‬
‫اذا آﺎن ‪ C f‬ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪ Ω ( a; b‬آﻤﺮآﺰ ﺗﻤﺎﺛﻞ‬ ‫) (‬
‫) ‪( Ω; i ; j‬‬ ‫‪ C f‬ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﻓﻬﺬا ﻳﻌﻨﻰ أن ﻣﻌﺎدﻟﺔ ) (‬
‫هﻲ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ) ‪Y + b = f ( a + X‬‬
‫أي ) ‪Y = f ( a + X ) − b = ϕ ( X‬‬
‫‪X = x − a‬‬
‫‪‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ‪ ϕ‬داﻟﺔ ﻓﺮدﻳﺔ و‬
‫‪Y = y − b‬‬
‫‪∀X ∈ Dϕ‬‬ ‫أي أن ) ‪ϕ ( − X ) = −ϕ ( X‬‬
‫‪∀X‬‬ ‫‪Dϕ‬‬ ‫‪f ( a‬‬ ‫‪X) b‬‬ ‫‪f (a‬‬ ‫أي ‪X )  b‬‬ ‫ ‬
‫‪∀X ∈ Dϕ‬‬ ‫أي ‪f ( a − X ) = 2b − f ( a + X‬‬
‫‪∀x ∈ D‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪( 2a‬‬ ‫‪−x‬‬ ‫‪) = 2b‬‬ ‫‪−f‬‬ ‫) ‪(x‬‬ ‫ﺑﻤﺎ أن ‪ X = x − a‬ﻓﺎن‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫) ‪ Ω ( a; b‬ﻣﺮآﺰ ﺗﻤﺎﺛﻞ ﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬إذا وﻓﻘﻂ إذا آﺎن‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺎ‪,‬ﺗﻜﻮن اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫‪∀x ∈ D‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪(a 2‬‬ ‫‪− x )∈ D‬‬ ‫‪f‬‬ ‫;‬ ‫) ‪f (2a − x ) = 2b − f ( x‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬

‫‪4‬‬
 ‫ﺑﻴﻦ أن اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ‪ ( D ) : x = 1‬ﻣﺤﻮر ﺗﻤﺎﺛﻞ ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪( C f‬‬ ‫‪f ( x ) = x 2 − 2 x + 3 (1‬‬
‫‪x2 − 2‬‬
‫) ‪ Ω (1; 2‬ﻣﺮآﺰ ﺗﻤﺎﺛﻞ ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪( C f‬‬ ‫ﺑﻴﻦ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫= )‪f ( x‬‬
‫‪x −1‬‬
‫‪(2‬‬

‫‪ -4‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺪورﻳﺔ‬
‫‪ 1-4‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻧﻘﻮل أن ‪ f‬داﻟﺔ دورﻳﺔ إذا وﺟﺪ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ‪ T‬ﻣﻮﺟﺐ ﻗﻄﻌﺎ ﺑﺤﻴﺚ‬
‫‪∀x ∈ D f‬‬ ‫; ‪x +T ∈ Df‬‬ ‫‪x −T ∈ Df‬‬ ‫) ‪f (x + T ) = f (x‬‬
‫اﻟﻌﺪد ‪ T‬ﻳﺴﻤﻰ دور اﻟﺪاﻟﺔ ‪. f‬اﺻﻐﺮ دور ﻣﻮﺟﺐ ﻗﻄﻌﺎ ﻳﺴﻤﻰ دور اﻟﺪاﻟﺔ‪f‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫* اﻟﺪاﻟﺘﺎن ‪ x → cos x‬و ‪ x → sin x‬دورﻳﺘﺎن و دورهﻤﺎ ‪2π‬‬
‫* اﻟﺪاﻟﺔ ‪ x → tan x‬دورﻳﺔ دورهﺎ ‪π‬‬
‫‪2π‬‬
‫* اﻟﺪاﻟﺘﺎن ‪ x → cos ax‬و ‪) x → sin ax‬ﺣﻴﺚ ‪ ( a ≠ 0‬دورﻳﺘﺎن و دورهﻤﺎ‬
‫‪a‬‬
‫‪π‬‬
‫* اﻟﺪاﻟﺔ ‪ ) x → tan ax‬ﺣﻴﺚ ‪ ( a ≠ 0‬دورﻳﺔ دورهﺎ‬
‫‪a‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪1‬‬
‫و ‪ x → 3 − cos x‬و ‪ x → tan 3 x‬و ‪x → cos 2 x‬‬ ‫ﺣﺪد دورا ﻟﻠﺪوال ‪x → cos x − sin x‬‬
‫‪4‬‬
‫‪ 2 -4‬ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫∈ ‪∀x ∈ D f , ∀n‬‬ ‫)‪f ( x + nT ) = f ( x‬‬ ‫إذا آﺎﻧﺖ ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪ f‬دور ‪ T‬ﻓﺎن‬
‫) ﻧﺒﻴﻦ اﻟﺨﺎﺻﻴﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﺪﻻل ﺑﺎﻟﺘﺮﺟﻊ(‬
‫‪ 3-4‬اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻤﺒﻴﺎﻧﻲ ﻟﺪاﻟﺔ دورﻳﺔ‬
‫) ‪( O; i ; j‬‬ ‫) (‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬دورﻳﺔ دورهﺎ ‪ T‬و ‪ C f‬ﻣﻨﺤﻨﺎهﺎ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻨﺴﻮب ال ﻣﻌﻠﻢ‬

‫ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟــﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻋﻠﻰ [ ‪ D f ∩ [ x0 + nT ; x0 + (n + 1)T‬هـﻮ ﺻﻮرة ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ﻋﻠﻰ [ ‪ D f ∩[x0, x0 +T‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻹزاﺣﺔ‬
‫ذات اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ ‪ nT ⋅ i‬ﺣﻴﺚ ‪ n‬ﻋﺪد ﺻﺤﻴﺢ ﻧﺴـﺒﻲ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪:‬‬
‫ﻹﻧﺸﺎء ﻣﻨﺤﻨﻰ داﻟﺔ دورﻳﺔ ﻳﻜﻔﻲ إﻧﺸﺎﺋﻪ ﺟﺰﺋﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ﻣﻦ ﻧﻮع [ ‪I0 = D f ∩ [ x0 , x0 + T‬‬
‫اﺳﺘﻨﺘﺎج اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻹزاﺣﺔ ‪tTni‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫* داﻟﺔ ‪ x → cos x‬دورﻳﺔ ودورهﺎ ‪ 2π‬إذن ﻳﻜﻔﻲ دراﺳﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ] ‪]−π ; π‬‬
‫زوﺟﻴﺔ ﻓﻨﻘﺘﺼﺮ دراﺳﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ] ‪[0; π‬‬ ‫و ﺣﻴﺚ أن ‪x → cos x‬‬
‫] ‪∀x ∈ [ 0; π‬‬ ‫‪( cos x ) ' = − sin x‬‬
‫ﺟﺪول اﻟﺘﻐﻴﺮات‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪π‬‬
‫‪cos x‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪-1‬‬

‫‪5‬‬
 ‫] ‪]−π ; π‬‬ ‫داﻟﺔ ‪ x → sin x‬دورﻳﺔ ودورهﺎ ‪ 2π‬إذن ﻳﻜﻔﻲ دراﺳﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻓﺮدﻳﺔ ﻓﻨﻘﺘﺼﺮ دراﺳﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ] ‪[0; π‬‬ ‫و ﺣﻴﺚ أن ‪x → sin x‬‬
‫] ‪∀x ∈ [ 0; π‬‬ ‫‪( sin x ) ' = cos x‬‬
‫ﺟﺪول اﻟﺘﻐﻴﺮات‬
‫‪x‬‬ ‫‪π‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪π‬‬
‫‪2‬‬
‫‪sin x‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪ −π π ‬‬ ‫‪π‬‬ ‫‪‬‬

‫** داﻟﺔ ‪ x → tan x‬ﺣﻴﺰ ﺗﻌﺮﻳﻔﻬﺎ ‪ −  2 + kπ / k ∈ ‬و دورﻳﺔ ودورهﺎ ‪ π‬إذن ﻳﻜﻔﻲ دراﺳﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ‪ 2 ; 2 ‬‬
‫‪ π‬‬
‫و ﺣﻴﺚ أن ‪ x → tan x‬ﻓﺮدﻳﺔ زوﺟﻴﺔ ﻓﻨﻘﺘﺼﺮ دراﺳﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ‪ 0; 2 ‬‬

‫‪ π‬‬
‫‪∀x ∈ 0; ‬‬ ‫‪( tan x ) ' = 1 + tan 2 x‬‬
‫‪ 2‬‬

‫ﺟﺪول اﻟﺘﻐﻴﺮات‬
‫‪x‬‬ ‫‪π‬‬
‫‪0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪tan x‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫‪0‬‬

‫‪6‬‬
 ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ دراﺳﺔ داﻟﺔ‬
‫ﻟﺪراﺳﺔ داﻟﺔ ‪ f‬ﻓﻲ ﻏﺎﻟﺐ اﻷﺣﻴﺎن ﻧﺘﺒﻊ اﻟﺨﻄﻮات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫• ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺛﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪراﺳﺔ )ﺧﺎﺻﺔ إذا آﺎﻧﺖ ‪ f‬زوﺟﻴﺔ أو ﻓﺮدﻳﺔ أو دورﻳﺔ(‬
‫• دراﺳﺔ اﻻﺗﺼﺎل و اﻻﺷﺘﻘﺎق و ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺪاﻟﺔ اﻻﺷﺘﻘﺎق و دراﺳﺔ إﺷﺎرﺗﻬﺎ‬
‫• وﺿﻊ ﺟﺪول اﻟﺘﻐﻴﺮات‬
‫• دراﺳﺔ اﻟﻔﺮوع اﻻﻧﻬﺎﺋﻴﺔ‬
‫• دراﺳﺔ اﻟﺘﻘﻌﺮ ان آﺎن ذﻟﻚ ﺿﺮورﻳﺎ و ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻧﻘﻂ اﻧﻌﻄﺎف إن وﺟﺪت‬
‫• إﻧﺸﺎء اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫أدرس وﻣﺜﻞ ﻣﺒﻴﺎﻧﻴﺎ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪1‬‬ ‫‪2x‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪c) : f ( x ) = cos x + cos 2 x‬‬ ‫= ) ‪b) : f ( x‬‬ ‫‪a) : f ( x ) = x − 3 +‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪x +1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x−2‬‬

‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ و ﺣﻠﻮﻟﻬﺎ‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪f ( x) = x −1 +‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ f‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻌﺪدﻳﺔ ﻟﻠﻤﺘﻐﻴﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑـ‪:‬‬
‫‪x−2‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ C f‬ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ ) ‪( O; i ; j‬‬ ‫) (‬
‫‪ -1‬أ( ﺣﺪد ‪D f‬‬
‫‪ lim‬و ) ‪lim f ( x‬‬ ‫‪f‬‬ ‫)‪(x‬‬ ‫ب( ﺣﺪد‬
‫∞‪x → −‬‬ ‫∞‪x→ +‬‬
‫ج( ﺣﺪد ) ‪ lim f ( x‬و ) ‪ lim f ( x‬و أول اﻟﻨﺘﻴﺠﺘﻴﻦ هﻨﺪﺳﻴﺎ‬
‫‪x → 2−‬‬ ‫‪x → 2+‬‬

‫)‪( x − 1)( x − 3‬‬

‫‪∀x ∈ D f‬‬ ‫= )‪f '( x‬‬ ‫‪ -2‬أ( ﺑﻴﻦ أن‬
‫‪( x − 2 )2‬‬
‫ب( أدرس ﺗﻐﻴﺮات ‪ f‬و أﻋﻂ ﺟﺪول ﺗﻐﻴﺮاﺗﻬﺎ‬
‫‪ C f‬ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻷﻓﺼﻮل ‪0‬‬ ‫‪ -3‬ﺣﺪد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ) (‬
‫)‪ A ( 2;1‬ﻣﺮآﺰ ﺗﻤﺎﺛﻞ ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪( C f‬‬ ‫‪ -4‬ﺑﻴﻦ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ‬

‫ﻣﻘﺎرب ﻣﺎﺋﻞ ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ) (‬

‫‪ C f‬ﺑﺠﻮار ∞‪ +‬و ∞‪−‬‬ ‫‪ -5‬ﺑﻴﻦ أن اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ذا اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪y = x − 1‬‬
‫‪ -6‬أﻧﺸﺊ ) ‪( C f‬‬
‫اﻟﺠﻮاب‬
‫‪1‬‬
‫‪f ( x) = x −1 +‬‬
‫‪x−2‬‬
‫أ( ﻧﺤﺪد ‪D f‬‬
‫= ‪Df‬‬ ‫}‪− {2‬‬
‫‪ lim‬و ) ‪lim f ( x‬‬ ‫‪f‬‬ ‫)‪(x‬‬ ‫ب( ﻧﺤﺪد‬
‫∞‪x → −‬‬ ‫∞‪x→ +‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪f‬‬ ‫= )‪(x‬‬ ‫‪lim x − 1 +‬‬ ‫و ∞‪= −‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫‪f‬‬ ‫= )‪(x‬‬ ‫‪lim x − 1 +‬‬
‫∞‪= +‬‬
‫∞‪x→ −‬‬ ‫∞‪x→ −‬‬ ‫‪x−2‬‬ ‫∞‪x→ +‬‬ ‫∞‪x→ +‬‬ ‫‪x−2‬‬
‫ج( ﺣﺪد ) ‪ lim f ( x‬و ) ‪ lim f ( x‬و أول اﻟﻨﺘﻴﺠﺘﻴﻦ هﻨﺪﺳﻴﺎ‬
‫‪x → 2−‬‬ ‫‪x → 2+‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪lim f‬‬ ‫= )‪(x‬‬ ‫‪lim x − 1 +‬‬ ‫‪ lim f‬و ∞ ‪= −‬‬ ‫= )‪(x‬‬ ‫‪lim x − 1 +‬‬ ‫∞‪= +‬‬
‫‪x→ 2‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪x→ 2‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪x−2‬‬ ‫‪x→ 2+‬‬ ‫‪x→ 2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪x−2‬‬

‫‪7‬‬
 ‫وﻣﻨﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ذا اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ x = 2‬ﻣﻘﺎرب ﻋﻤﻮدي ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪( C f‬‬
‫)‪( x − 1)( x − 3‬‬
‫‪∀x ∈ D f‬‬ ‫= )‪f '( x‬‬ ‫‪ -2‬أ( ﻧﺒﻴﻦ أن‬
‫‪( x − 2 )2‬‬
‫‪1‬‬
‫∈ ‪∀x‬‬ ‫}‪− {2‬‬ ‫‪f ( x) = x −1 +‬‬
‫‪x−2‬‬
‫)ﻷن ‪ f‬داﻟﺔ ﺟﺬرﻳﺔ(‬ ‫‪ f‬داﻟﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ آﻞ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ }‪− {2‬‬

‫‪1‬‬ ‫)‪( x − 2 )2 − 1 ( x − 3)( x − 1‬‬

‫∈ ‪∀x‬‬ ‫}‪− {2‬‬ ‫‪f '( x) = 1 −‬‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪( x − 2 )2 ( x − 2 )2‬‬ ‫‪( x − 2 )2‬‬
‫ب( ﻧﺪرس ﺗﻐﻴﺮات ‪ f‬و ﻧﻌﻄﻲ ﺟﺪول ﺗﻐﻴﺮاﺗﻬﺎ‬
‫)‪( x − 3)( x − 1‬‬ ‫إﺷﺎرة ) ‪ f ' ( x‬هﻲ إﺷﺎرة‬
‫‪x‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫)‪f '( x‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪-1‬‬ ‫∞‪+‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫‪f‬‬
‫∞‪−‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪ -3‬ﻧﺤﺪد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ) (‬

‫‪ C f‬ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻷﻓﺼﻮل ‪0‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪ ( C f‬ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻷﻓﺼﻮل ‪ 0‬هﻲ ) ‪y = f ' ( 0 ) x + f ( 0‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫أي هﻲ ‪y = − x −‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫) ‪(C f‬‬ ‫‪ -4‬ﻧﺒﻴﻦ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ A ( 2;1‬ﻣﺮآﺰ ﺗﻤﺎﺛﻞ ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ‬
‫∈ ‪∀x‬‬ ‫}‪− {2‬‬ ‫∈‪4− x‬‬ ‫}‪− {2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2 − f ( x) = 2 − x + 1 −‬‬ ‫‪= 3− x +‬‬ ‫;‬ ‫‪f (4 − x) = 3 − x +‬‬ ‫و‬
‫‪x−2‬‬ ‫‪2−x‬‬ ‫‪2− x‬‬
‫) ‪(C f‬‬ ‫إذن )‪ A ( 2;1‬ﻣﺮآﺰ ﺗﻤﺎﺛﻞ ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ‬ ‫وﻣﻨﻪ ) ‪f ( 4 − x ) = 2 − f ( x‬‬
‫ﻣﻘﺎرب ﻣﺎﺋﻞ ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪ ( C f‬ﺑﺠﻮار ∞‪ +‬و ∞‪−‬‬ ‫‪ -5‬ﻧﺒﻴﻦ أن اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ذا اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪y = x − 1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪lim f ( x ) − ( x − 1) = lim‬‬ ‫; ‪=0‬‬ ‫‪lim f ( x ) − ( x − 1) = lim‬‬ ‫‪=0‬‬
‫∞‪x→−‬‬ ‫‪x→−∞ x − 2‬‬ ‫∞‪x→+‬‬ ‫‪x→+∞ x − 2‬‬

‫) (‬
‫إذن اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ذا اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ y = x − 1‬ﻣﻘﺎرب ﻣﺎﺋﻞ ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ‪ C f‬ﺑﺠﻮار ∞‪ +‬و ∞‪−‬‬
‫‪ -6‬ﻧﻨﺸﺊ ) ‪( C f‬‬

‫‪8‬‬
 ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‪2‬‬
‫‪1 − 2x‬‬
‫‪f ( x) = 1 +‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻌﺪﻳﺔ ‪ f‬ﻟﻠﻤﺘﻐﻴﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑـ‬
‫‪x2 − x − 2‬‬
‫‪ -1‬ﺣﺪد ‪ D f‬و ﺣﺪد ﻧﻬﺎﻳﺎت ‪ f‬ﻋﻨﺪ ﻣﺤﺪات ‪D f‬‬
‫‪ -2‬ﺣﺪد ) ‪ f ' ( x‬ﻟﻜﻞ ‪ x‬ﻣﻦ ‪D f‬‬
‫‪ -3‬أدرس ﺗﻐﻴﺮات ‪f‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ -4‬أ‪ -‬ﺑﻴﻦ أن ‪ C f‬ﻳﻘﺒﻞ ‪ I  ;1‬آﻨﻘﻄﺔ اﻧﻌﻄﺎف‪.‬‬
‫‪2 ‬‬
‫‪1 ‬‬
‫ب‪ -‬ﺑﻴﻦ أن ‪ I  ;1‬ﻣﺮآﺰ ﺗﻤﺎﺛﻞ ﻟـ ‪C f‬‬
‫‪2 ‬‬
‫د‪ -‬ﺣﺪد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﺎس ﻟـ ‪ C f‬ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪I‬‬
‫‪ -5‬أ‪ -‬أدرس اﻟﻔﺮوع اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻴﺔ‬
‫ب‪ -‬أﻧﺸﺊ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ‪C f‬‬
‫اﻟﺠﻮاب‬
‫‪1 − 2x‬‬
‫‪f ( x) = 1 +‬‬
‫‪x −x−2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ -2‬ﻧﺤﺪد ‪ D f‬و ﻧﺤﺪد ﻧﻬﺎﻳﺎت ‪ f‬ﻋﻨﺪ ﻣﺤﺪات ‪D f‬‬

‫∈‪x‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ‬

‫‪9‬‬
 x ∈ D f ⇔ x 2 − x − 2 ≠ 0 ⇔ x ≠ −1 et x≠2
D f = ]−∞; −1[ ∪ ]−1;1[ ∪ ]1; +∞[ ‫إذن‬

1 − 2x −2 x −2 1 − 2x
lim = lim = lim = 0 ‫ ﻷن‬lim f ( x ) = lim 1 + 2 =1
x ±∞ x −x−2
2 x ±∞ x 2 x ±∞ x x ±∞ x ±∞ x −x−2
lim 1 − 2 x = −3 lim x 2 − x − 2 = 0 ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
x 2 x 2
x −∞ -1 2 +∞
f ( x) + 0 - 0 +

1 − 2x 1 − 2x
lim f ( x ) = lim 1 + = +∞ ‫ و‬lim f ( x ) = lim 1 + = −∞ ‫وﻣﻨﻪ‬
− −
x 2 x 2 x −x−2
2 x 2 +
x 2 +
x −x−22

lim 1 − 2 x = 3 lim x 2 − x − 2 = 0 ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬

x −1 x −1
1 − 2x 1 − 2x
lim f ( x ) = lim 1 + = +∞ ‫ و‬lim f ( x ) = lim 1 + = −∞ ‫وﻣﻨﻪ‬
− −
x −1 x −1 x −x−2
2 x −1 +
x −1 +
x −x−2
2

D f ‫ ﻣﻦ‬x ‫ ﻟﻜﻞ‬f ' ( x ) ‫ ﻧﺤﺪد‬-2

(1 − 2 x ) ' ( x 2 − x − 2 ) − ( x 2 − x − 2 ) ' (1 − 2 x )
f '( x) =
(x )
2
2
−x−2

f '( x) =
( )
−2 x 2 − x − 2 − ( 2 x − 1)(1 − 2 x )

(x )
2
2
−x−2

−2 x 2 + 2 x + 4 + 4 x 2 − 4 x + 1
f '( x) =
(x )
2
2
−x−2

2 x2 − 2 x + 5
f '( x) =
(x )
2
2
−x−2
f ‫ ﻧﺪرس ﺗﻐﻴﺮات‬-3
2 x2 − 2 x + 5
∀x ∈ D f f '( x) =
(x )
2
2
−x−2

2 x 2 − 2 x + 5 ‫ هﻲ إﺷﺎرة‬f ' ( x ) ‫إﺷﺎرة‬

∆ = 4 − 40 = −36
∀x ∈ 2 x 2 − 2 x + 5 0 ‫اذن‬
f ‫ﺟﺪول اﻟﺘﻐﻴﺮات‬
x −∞ -1 2 +∞
f '( x ) + + +

f +∞ +∞ 1
1 −∞ −∞

1 
.‫ آﻨﻘﻄﺔ اﻧﻌﻄﺎف‬I  ;1 ‫ ﻳﻘﺒﻞ‬C f ‫ ﻧﺒﻴﻦ أن‬-‫ أ‬-4
2 

10
 ‫‪∀x ∈ D f‬‬ ‫= ) ‪f '' ( x‬‬
‫(‬
‫‪−2 ( 2 x − 1) x 2 − x + 7‬‬ ‫)‬
‫‪(x‬‬ ‫)‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪−x−2‬‬
‫‪1 ‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ C f‬ﻳﻘﺒﻞ ‪ I  ;1‬آﻨﻘﻄﺔ اﻧﻌﻄﺎف‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻹﺷﺎرة إذن‬ ‫) ‪ f " ( x‬ﺗﻨﻌﺪم ﻓﻲ‬
‫‪2 ‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 ‬‬
‫ب‪ -‬ﻧﺒﻴﻦ أن ‪ I  ;1‬ﻣﺮآﺰ ﺗﻤﺎﺛﻞ ﻟـ ‪C f‬‬
‫‪2 ‬‬
‫‪∀x ∈ D f‬‬ ‫‪1− x ∈ Df‬‬
‫) ‪1 − 2 (1 − x‬‬ ‫‪1 − 2x‬‬
‫‪f (1 − x ) = 1 +‬‬ ‫‪= 1−‬‬
‫) ‪(1 − x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪− (1 − x ) − 2‬‬ ‫‪x −x−2‬‬
‫‪2‬‬

‫‪1 − 2x‬‬ ‫‪1 − 2x‬‬

‫‪2 − f ( x) = 2 −1 −‬‬ ‫‪= 1−‬‬
‫‪x2 − x − 2‬‬ ‫‪x2 − x − 2‬‬

‫‪1 ‬‬
‫إذن ) ‪ f (1 − x ) = 2 − f ( x‬وﻣﻨﻪ ‪ I  ;1‬ﻣﺮآﺰ ﺗﻤﺎﺛﻞ ﻟـ ‪C f‬‬
‫‪2 ‬‬
‫د‪ -‬ﻧﺤﺪد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﺎس ﻟـ ‪ C f‬ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪I‬‬
‫‪ 1 ‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﺎس ﻟـ ‪ C f‬ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ I‬هﻲ ‪y = f '   x −  + 1‬‬
‫‪ 2 ‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬
‫أي ‪ y =  x −  + 1‬وﻣﻨﻪ ‪y = x +‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -5‬أ‪ -‬ﻧﺪرس اﻟﻔﺮوع اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ lim f ( x ) = 1‬وﻣﻨﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ذا اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ y = 1‬ﻣﻘﺎرب أﻓﻘﻲ ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ‪C f‬‬
‫‪x‬‬ ‫∞‪±‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ وﻣﻨﻪ ∞‪ lim f ( x ) = −‬و ∞‪ lim f ( x ) = +‬وﻣﻨﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ذا اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ x = 2‬ﻣﻘﺎرب ﻋﻤﻮدي ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ‪C f‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪2−‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2+‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ∞‪ lim f ( x ) = −‬و ∞‪ lim f ( x ) = +‬وﻣﻨﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ذا اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ x = −1‬ﻣﻘﺎرب ﻋﻤﻮدي ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ‪C f‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪−1−‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪−1+‬‬

‫ب‪ -‬ﻧﻨﺸﺊ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ‪C f‬‬

‫‪11‬‬
 ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‪3‬‬
‫‪1 + cos x‬‬
‫= ) ‪f (x‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻌﺪﻳﺔ ‪ f‬ﻟﻠﻤﺘﻐﻴﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑـ‬
‫‪1 − cos x‬‬
‫‪ -1‬ﺣﺪد ‪ D f‬و ) ‪lim f ( x‬‬
‫‪x →0‬‬
‫‪ -2‬أ‪ -‬ﺑﻴﻦ أن ‪ f‬داﻟﺔ دورﻳﺔ و ﺣﺪد دورهﺎ‬
‫ب ﺗﺄآﺪ أن ‪ f‬زوﺟﻴﺔ اﺳﺘﻨﺘﺞ ‪ DE‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ دراﺳﺔ ‪f‬‬
‫‪DE‬‬ ‫‪ -3‬أدرس ﺗﻐﻴﺮات ‪ f‬ﻋﻠﻰ‬
‫‪ -4‬أﻧﺸﺊ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ‪C f‬‬
‫اﻟﺠﻮاب‬

‫‪1 + cos x‬‬

‫= ) ‪f (x‬‬
‫‪1 − cos x‬‬
‫‪ -5‬ﻧﺤﺪد ‪ D f‬و ) ‪lim f ( x‬‬
‫‪x →0‬‬
‫∈‪x‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ‬
‫‪x ∈ D f ⇔ cos x ≠ 1 ⇔ x ≠ 2kπ‬‬ ‫∈‪/k‬‬
‫= ‪Df‬‬ ‫∈ ‪− {2 k π / k‬‬ ‫}‬ ‫اذن‬
‫‪ -6‬أ‪ -‬ﻧﺒﻴﻦ أن ‪ f‬داﻟﺔ دورﻳﺔ و ﺣﺪد دورهﺎ‬
‫∈ ‪∀x‬‬ ‫∈ ‪− {2 k π / k‬‬ ‫}‬ ‫∈ ‪2π + x‬‬ ‫∈ ‪− {2 k π / k‬‬ ‫}‬ ‫∈ ‪x − 2π‬‬ ‫∈ ‪− {2 k π / k‬‬ ‫}‬
‫) ‪1 + cos ( x + 2π‬‬ ‫‪1 + cos x‬‬
‫اذن ‪ f‬داﻟﺔ دورﻳﺔ و ﺣﺪد دورهﺎ ‪2π‬‬ ‫= ) ‪f ( x + 2π‬‬ ‫=‬ ‫)‪= f ( x‬‬
‫) ‪1 − cos ( x + 2‬‬ ‫‪1 − cos x‬‬
‫ب‪ -‬ﻧﺘﺄآﺪ أن ‪ f‬زوﺟﻴﺔ ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪ DE‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ دراﺳﺔ ‪f‬‬
‫∈ ‪∀x‬‬ ‫∈ ‪− {2 k π / k‬‬ ‫}‬ ‫∈ ‪−x‬‬ ‫∈ ‪− {2 k π / k‬‬ ‫}‬
‫) ‪1 + cos ( − x‬‬ ‫‪1 + cos x‬‬
‫وﻣﻨﻪ ] ‪DE = ]0; π‬‬ ‫إذن ‪ f‬زوﺟﻴﺔ‬ ‫= )‪f (−x‬‬ ‫=‬ ‫)‪= f ( x‬‬
‫) ‪1 − cos ( − x‬‬ ‫‪1 − cos x‬‬
‫‪DE‬‬ ‫‪ -7‬ﻧﺪرس ﺗﻐﻴﺮات ‪ f‬ﻋﻠﻰ‬
‫‪( − sin x )(1 − cos x ) − (1 + cos x ) sin x‬‬ ‫‪−2sin x‬‬
‫] ‪∀x ∈ ]0; π‬‬ ‫= )‪f '( x‬‬ ‫=‬
‫‪(1 − cos x )2‬‬ ‫‪(1 − cos x )2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪π‬‬
‫)‪f '( x‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬

‫)‪f ( x‬‬ ‫∞‪+‬‬

‫‪0‬‬

‫‪ -8‬أﻧﺸﺊ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ‪C f‬‬

‫‪12‬‬
 ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‪4‬‬
‫‪1 − cos x‬‬
‫= )‪f ( x‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ f‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻌﺪدﻳﺔ ﻟﻠﻤﺘﻐﻴﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑـ‪:‬‬
‫‪sin x‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ C f‬ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ ) ‪( O; i ; j‬‬ ‫) (‬
‫‪ -1‬أ( ﺣﺪد ‪D f‬‬
‫ب( ﺑﻴﻦ أن ‪ f‬داﻟﺔ ﻓﺮدﻳﺔ‬
‫د( ﺑﻴﻦ أن ‪ f‬دورﻳﺔ دورهﺎ ‪2π‬‬
‫ج( ﺑﻴﻦ ‪ lim f ( x ) = 0‬ﺛﻢ ﺣﺪد ) ‪ lim f ( x‬ﻣﻊ ﺗﺄوﻳﻞ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ هﻨﺪﺳﻴﺎ‬
‫‪x →π −‬‬ ‫‪x →0 +‬‬
‫‪1‬‬
‫[ ‪∀x ∈ ]0; π‬‬ ‫= )‪f '( x‬‬ ‫‪ -2‬أ( ﺑﻴﻦ أن‬
‫‪1 + cos x‬‬
‫ب( أدرس ﺗﻐﻴﺮات ‪ f‬ﻋﻠﻰ [ ‪ ]0; π‬و أﻋﻂ ﺟﺪول ﺗﻐﻴﺮاﺗﻬﺎ‬

‫‪ -3‬أ( ﺣﺪد ﺗﻘﻌﺮ ) ‪( C f‬‬

‫ب( أﻧﺸﺊ ) ‪( C f‬‬
‫اﻟﺠﻮاب‬
‫‪1 − cos x‬‬
‫= )‪f ( x‬‬
‫‪sin x‬‬
‫‪ -2‬أ( ﻧﺤﺪد ‪D f‬‬
‫= ‪Df‬‬ ‫∈ ‪− {k π / k‬‬ ‫}‬
‫ب( ﻧﺒﻴﻦ أن ‪ f‬داﻟﺔ ﻓﺮدﻳﺔ‬
‫∈ ‪−x‬‬ ‫∈ ‪− {k π / k‬‬ ‫}‬ ‫‪:‬‬ ‫∈ ‪∀x‬‬ ‫∈ ‪− {k π / k‬‬ ‫}‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫) ‪1 − cos ( − x‬‬ ‫‪1 − cos x‬‬ ‫‪1 − cos x‬‬
‫= )‪f (−x‬‬ ‫=‬ ‫=‪=−‬‬ ‫)‪= − f ( x‬‬
‫) ‪sin ( − x‬‬ ‫‪− sin x‬‬ ‫‪sin x‬‬
‫إذن ‪ f‬داﻟﺔ ﻓﺮدﻳﺔ‬
‫د( ﻧﺒﻴﻦ أن ‪ f‬دورﻳﺔ دورهﺎ ‪2π‬‬
‫∈ ‪∀x‬‬ ‫∈ ‪− {k π / k‬‬ ‫}‬ ‫∈ ‪x + 2π‬‬ ‫∈ ‪− {k π / k‬‬ ‫}‬
‫) ‪1 − cos ( x + 2π‬‬
‫‪1 − cos x‬‬
‫= ) ‪f ( x + 2π‬‬ ‫)‪= f ( x‬‬ ‫=‬
‫) ‪sin ( x + 2π‬‬ ‫‪sin x‬‬
‫‪ f‬دورﻳﺔ دورهﺎ ‪2π‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ :‬ﺑﻤﺎ أن ‪ f‬دورﻳﺔ دورهﺎ ‪ 2π‬و ‪ f‬داﻟﺔ ﻓﺮدﻳﺔ ﻓﺎن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪراﺳﺔ هﻲ [ ‪DE = ]0; π‬‬

‫ج( ﻧﺒﻴﻦ ‪ lim f ( x ) = 0‬ﺛﻢ ﻧﺤﺪد ) ‪ lim f ( x‬ﻣﻊ ﺗﺄوﻳﻞ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ هﻨﺪﺳﻴﺎ‬
‫‪x →π −‬‬ ‫‪x →0 +‬‬
‫‪1 − cos x‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1 − cos x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪lim f ( x ) = lim‬‬ ‫‪= lim x x‬‬ ‫‪= 0× 2 = 0‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪x→0‬‬ ‫‪x→0‬‬ ‫‪sin x‬‬ ‫‪x →0 +‬‬ ‫‪sin x‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪x‬‬
‫‪1 − cos x‬‬
‫‪ x = π‬ﻣﻘﺎرب ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪( C f‬‬ ‫‪ lim f ( x ) = lim‬وﻣﻨﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ذا اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪x →π −‬‬ ‫‪x→π − sin x‬‬
‫∞‪= +‬‬

‫‪1‬‬
‫= ) ‪∀x ∈ ]0; π [ f ' ( x‬‬ ‫‪ -2‬أ( ﻧﺒﻴﻦ أن‬
‫‪1 + cos x‬‬
‫‪sin 2 x − (1 − cos x ) cos x 1 − cos x‬‬ ‫‪1‬‬
‫[ ‪∀x ∈ ]0; π‬‬ ‫= )‪f '( x‬‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪sin 2 x‬‬ ‫‪1 − cos 2 x 1 + cos x‬‬
‫ب( ﻧﺪرس ﺗﻐﻴﺮات ‪ f‬ﻋﻠﻰ [ ‪ ]0; π‬و ﻧﻌﻄﻲ ﺟﺪول ﺗﻐﻴﺮاﺗﻬﺎ‬

‫‪13‬‬
 ‫‪∀x ∈ ]0; π [ 1 + cos x‬‬ ‫[ ‪ ∀x ∈ ]0; π‬ﻷن ‪0‬‬ ‫)‪f '( x‬‬ ‫‪0‬‬
‫[ ‪]0; π‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪ f‬ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪π‬‬
‫‪f‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫‪0‬‬
‫‪ -3‬أ( ﻧﺤﺪد ﺗﻘﻌﺮ ) ‪( C f‬‬
‫‪1‬‬
‫[ ‪∀x ∈ ]0; π‬‬ ‫= )‪f '( x‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪1 + cos x‬‬
‫‪sin x‬‬
‫[ ‪∀x ∈ ]0; π‬‬ ‫= ) ‪f '' ( x‬‬
‫‪(1 + cos x )2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪π‬‬
‫) ‪f "( x‬‬ ‫‪+‬‬

‫) ‪ ( C f‬ﻣﻘﻌﺮ ﻋﻠﻰ [‪]−π ;0‬‬ ‫‪ C f‬ﻣﺤﺪب ﻋﻠﻰ [ ‪ ]0; π‬و ﺣﻴﺚ ‪ f‬ﻓﺮدﻳﺔ ﻓﺎن‬ ‫إذن ) (‬
‫و ﻣﻘﻌﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫[ ‪]2 k π ; π + 2 k π‬‬ ‫) (‬
‫وﺑﻤﺎ أن ‪ f‬دورﻳﺔ دورهﺎ ‪ 2π‬ﻓﺎن ‪ C f‬ﻣﺤﺪب ﻋﻠﻰ آﻞ ﻣﺠﺎل ﻣﻦ ﺷﻜﻞ‬
‫∈‪k‬‬ ‫[ ‪ ]−π + 2kπ ; 2kπ‬ﺣﻴﺚ‬

‫ﻧﻨﺸﺊ ) ‪( C f‬‬ ‫ب(‬

‫‪14‬‬
 ‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﻟﻠﻌﻠﻮم رﻳﺎﺿﻴﺔ‬

‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ و ﺣﻠﻮل‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‪1‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻌﺪﻳﺔ ‪ f‬ﻟﻠﻤﺘﻐﻴﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑـ‬
‫‪ f ( x ) = x − 1 − x2‬‬ ‫‪x ≤1‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ f ( x) = x + 2‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪x +1‬‬
‫‪ -1‬أ( أدرس اﺗﺼﺎل ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ ‪ 1‬و ‪-1‬‬
‫ب( أدرس اﺷﺘﻘﺎق ‪ f‬ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ ‪1‬و ‪ -1‬و أول اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ هﻨﺪﺳﻴﺎ‬
‫‪ -2‬أ( أﺣﺴﺐ ) ‪ f ' ( x‬ﻟﻜﻞ ‪ x‬ﻣﻦ [‪ ]−1;1‬ﺛﻢ أﺣﺴﺐ ) ‪ f ' ( x‬ﻟﻜﻞ ‪ x‬ﻣﻦ [∞‪]−∞; −1[ ∪ ]1; +‬‬
‫ب( أدرس ﺗﻐﻴﺮات ‪f‬‬
‫‪ -3‬أدرس اﻟﻔﺮوع اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟـ ‪ C f‬ﺛﻢ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻨﺴﺒﻲ ﻟـ ‪ C f‬و ﻣﻘﺎرﺑﻪ‪.‬‬
‫‪ -5‬أدرس ﺗﻘﻌﺮ ‪C f‬‬
‫‪ -6‬أﻧﺸﺊ ‪C f‬‬
‫اﻟﺠﻮاب‬
‫‪ f ( x ) = x − 1 − x2‬‬ ‫‪x ≤1‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ f ( x) = x + 2‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪x +1‬‬
‫‪ -4‬أ( ﻧﺪرس اﺗﺼﺎل ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ ‪ 1‬و ‪-1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪lim f ( x ) = lim‬‬ ‫‪x+ 2‬‬ ‫‪ lim f ( x ) = lim x − 1 − x 2 = 1‬و ‪= 1‬‬
‫‪x→1‬‬‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪x→1 2‬‬ ‫‪x +1‬‬ ‫‪x→1−‬‬ ‫‪x→1−‬‬
‫وﻣﻨﻪ )‪ lim f ( x ) = lim f ( x ) = f (1‬اذن ‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ ‪1‬‬
‫‪x →1+‬‬ ‫‪x→1−‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪lim f ( x ) = lim‬‬ ‫‪x+ 2‬‬ ‫و ‪= −1‬‬ ‫‪lim f ( x ) = lim x − 1 − x 2 = −1‬‬
‫‪x→−1‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪x→−1 2‬‬ ‫‪x +1‬‬ ‫‪x→−1+‬‬ ‫‪x→−1+‬‬
‫اذن ‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ ‪-1‬‬ ‫وﻣﻨﻪ )‪lim f ( x ) = lim f ( x ) = f ( −1‬‬
‫‪x →−1+‬‬ ‫‪x→−1−‬‬
‫ب( ﻧﺪرس اﺷﺘﻘﺎق ‪ f‬ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ ‪1‬و ‪ -1‬و ﻧﺆول اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ هﻨﺪﺳﻴﺎ‬
‫)‪f ( x ) − f (1‬‬ ‫‪x − 1 − x2 − 1‬‬ ‫‪1− x‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪= lim‬‬ ‫‪= lim 1 +‬‬ ‫‪x + 1 = lim 1 +‬‬ ‫∞‪x + 1 = +‬‬
‫‪x →1−‬‬ ‫‪x −1‬‬ ‫‪x→1−‬‬ ‫‪x −1‬‬ ‫‪x→1−‬‬ ‫‪1− x‬‬ ‫‪x→1−‬‬ ‫‪1− x‬‬
‫وﻣﻨﻪ ‪ f‬ﻻ ﺗﻘﺒﻞ اﻻﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ﻳﺴﺎر‪ 1‬و ﻣﻨﺤﻨﻰ ‪ f‬ﻳﻘﺒﻞ ﻧﺼﻒ ﻣﻤﺎس ﻋﻤﻮدي ﻋﻠﻰ ﻳﺴﺎر ‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪x+ 2‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪−‬‬
‫)‪f ( x ) − f (1‬‬ ‫‪x +1‬‬ ‫‪−x + 1‬‬
‫‪= lim + x + 1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪= lim‬‬ ‫‪= lim +‬‬ ‫=‬
‫‪x→1+‬‬ ‫‪x −1‬‬ ‫‪x→1+‬‬ ‫‪x −1‬‬ ‫‪x→1+ 2‬‬ ‫‪x −1‬‬ ‫‪x→1+ 2 2 x 2 + 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪1‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﻳﻤﻴﻦ ‪1‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ اﻻﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ﻳﻤﻴﻦ‪ 1‬و ﻣﻨﺤﻨﻰ ‪ f‬ﻳﻘﺒﻞ ﻧﺼﻒ ﻣﻤﺎس ﻣﻌﺎﻣﻠﻪ اﻟﻤﻮﺟﻪ‬
‫‪2‬‬
‫)‪f ( x ) − f (1‬‬ ‫‪x − 1 − x2 + 1‬‬ ‫‪x +1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪= lim‬‬ ‫‪= lim 1 −‬‬ ‫‪1 − x = lim 1 −‬‬ ‫∞‪1 − x = −‬‬
‫‪x →−1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪x +1‬‬ ‫‪x→−1‬‬‫‪+‬‬ ‫‪x +1‬‬ ‫‪x→−1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪x +1‬‬ ‫‪x→−1‬‬‫‪+‬‬ ‫‪1+ x‬‬
‫وﻣﻨﻪ ‪ f‬ﻻ ﺗﻘﺒﻞ اﻻﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ﻳﻤﻴﻦ ‪ -1‬و ﻣﻨﺤﻨﻰ ‪ f‬ﻳﻘﺒﻞ ﻧﺼﻒ ﻣﻤﺎس ﻋﻤﻮدي ﻋﻠﻰ ﻳﻤﻴﻦ ‪-1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪x+ 2‬‬ ‫‪+1‬‬ ‫‪+‬‬
‫)‪f ( x ) − f ( −1‬‬ ‫‪x +1‬‬ ‫‪x +1‬‬
‫‪= lim + x + 1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪= lim‬‬ ‫‪= lim +‬‬ ‫=‬
‫‪x→−1‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪x +1‬‬ ‫‪x→−1‬‬‫‪−‬‬ ‫‪x +1‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪x→−1 2‬‬ ‫‪x +1‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪x→−1 2 2 x + 1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪1‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﻳﺴﺎر ‪-1‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ اﻻﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ﻳﺴﺎر‪ -1‬و ﻣﻨﺤﻨﻰ ‪ f‬ﻳﻘﺒﻞ ﻧﺼﻒ ﻣﻤﺎس ﻣﻌﺎﻣﻠﻪ اﻟﻤﻮﺟﻪ‬
‫‪2‬‬

‫‪15‬‬
 ‫[∞‪]−∞; −1[ ∪ ]1; +‬‬ ‫‪ -5‬أ( ﻧﺤﺴﺐ ) ‪ f ' ( x‬ﻟﻜﻞ ‪ x‬ﻣﻦ [‪ ]−1;1‬ﺛﻢ أﺣﺴﺐ ) ‪ f ' ( x‬ﻟﻜﻞ ‪ x‬ﻣﻦ‬
‫‪x‬‬
‫[‪∀x ∈ ]−1;1‬‬ ‫‪f '( x) = 1 +‬‬
‫‪1 − x2‬‬
‫‪1 x2 + 1 − 2 x2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫[∞‪∀x ∈ ]−∞; −1[ ∪ ]1; +‬‬ ‫= )‪f '( x‬‬ ‫‪+‬‬ ‫=‬ ‫‪= 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪x +1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2 x +1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪x +1‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫ب( ﻧﺪرس ﺗﻐﻴﺮات ‪f‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1 − 2 x2‬‬
‫[‪∀x ∈ ]−1;1‬‬ ‫‪f '( x) = 1 +‬‬ ‫=‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪1 − x2‬‬ ‫(‬ ‫‪1 − x2 − x‬‬ ‫)‬ ‫‪1 − x2‬‬

‫[‪∀x ∈ [ 0;1‬‬ ‫)‪f '( x‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪1 − 2 x2‬‬
‫[‪∀x ∈ ]−1;1‬‬ ‫‪f '( x) = 1 +‬‬ ‫=‬
‫‪1 − x2‬‬ ‫‪( 1 − x − x) 1 − x‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫[‪]−1;0‬‬ ‫إﺷﺎرة ) ‪ f ' ( x‬ﻋﻠﻰ [‪ ]−1;0‬هﻲ إﺷﺎرة ‪ 1 − 2x 2‬ﻋﻠﻰ‬

‫‪2‬‬
‫[‪x ∈ ]−1;0‬‬ ‫‪f '( x) = 0 ⇔ x = −‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2; ‬‬
‫‪∀x ∈  −1; −‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪f '( x) ≤ 0‬‬ ‫‪∀x ∈  −‬‬ ‫‪0‬‬ ‫)‪f '( x‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2 ‬‬ ‫‪ 2 ‬‬
‫‪1‬‬
‫[∞‪∀x ∈ ]−∞; −1[ ∪ ]1; +‬‬ ‫)‪f '( x‬‬ ‫[∞‪ ∀x ∈ ]−∞; −1[ ∪ ]1; +‬وﻣﻨﻪ ‪0‬‬ ‫= )‪f '( x‬‬
‫‪x +1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪2‬‬
‫‪x‬‬ ‫∞‪−‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪1‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪f '( x‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪-1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫‪f‬‬
‫∞‪−‬‬ ‫‪− 2‬‬

‫‪ -6‬ﻧﺪرس اﻟﻔﺮوع اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟـ ‪ C f‬ﺛﻢ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻨﺴﺒﻲ ﻟـ ‪ C f‬و ﻣﻘﺎرﺑﻪ‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪lim f ( x ) = lim‬‬ ‫‪x+ 2‬‬ ‫; ∞‪= −‬‬ ‫‪lim f ( x ) = lim‬‬
‫‪x+ 2‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ∞‪= +‬‬
‫∞‪x→−‬‬ ‫‪x→−∞ 2‬‬ ‫‪x +1‬‬ ‫∞‪x→+‬‬ ‫‪x→+∞ 2‬‬ ‫‪x +1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ lim f ( x ) − x = lim‬وﻣﻨﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ‪ ( D‬ذا اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ y = x‬ﻣﻘﺎرب ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ‬ ‫‪= lim = 0‬‬
‫‪2‬‬ ‫∞‪x→±‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪x→±∞ x + 1 x→±∞ x‬‬
‫‪2‬‬

‫‪Cf‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬
‫[∞‪∀x ∈ ]−∞; −1[ ∪ ]1; +‬‬ ‫‪x= 2‬‬ ‫‪f ( x) −‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪x +1‬‬
‫[‪]−∞; −1‬‬ ‫‪ C f‬ﺗﺤﺖ ) ‪ ( D‬ﻋﻠﻰ‬ ‫و ﻣﻨﻪ ‪ C f‬ﻓﻮق ) ‪ ( D‬ﻋﻠﻰ [∞‪ ]1; +‬و‬
‫‪ -5‬ﻧﺪرس ﺗﻘﻌﺮ ‪C f‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪1 − x2 +‬‬
‫‪1 − x2‬‬ ‫‪1‬‬
‫[‪]−1;1‬‬ ‫[‪ ∀x ∈ ]−1;1‬وﻣﻨﻪ ‪ C f‬ﻣﺤﺪب ﻋﻠﻰ‬ ‫= ) ‪f "( x‬‬ ‫=‬ ‫‪0‬‬
‫‪1− x‬‬ ‫‪2‬‬
‫(‬ ‫‪1 − x2‬‬ ‫)‬ ‫‪1 − x2‬‬
‫‪−2 x‬‬
‫[∞‪ ∀x ∈ ]−∞; −1[ ∪ ]1; +‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬ ‫= ) ‪f '' ( x‬‬
‫)‪( x + 1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬

‫‪16‬‬
 ‫‪−2 x‬‬
‫[∞‪]1; +‬‬ ‫[∞‪ ∀x ∈ ]1; +‬أي ‪ C f‬ﻣﻘﻌﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫= ) ‪f '' ( x‬‬ ‫‪≺0‬‬
‫)‪( x + 1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬

‫[‪]−∞; −1‬‬ ‫[‪ ∀x ∈ ]−∞; −1‬أي ‪ C f‬ﻣﺤﺪب ﻋﻠﻰ‬ ‫) ‪f '' ( x‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪ -6‬ﻧﻨﺸﺊ ‪C f‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= )‪f ( x‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻌﺪﻳﺔ ‪ f‬ﻟﻠﻤﺘﻐﻴﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑـ‬
‫‪cos x sin x‬‬
‫‪ -1‬ﺣﺪد ‪ D f‬ﺣﻴﺰ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺪاﻟﺔ ‪f‬‬
‫‪ -2‬أ‪ -‬ﺑﻴﻦ أن ‪ 2π‬دور ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪f‬‬
‫‪∀x ∈ D f‬‬ ‫ب‪ -‬ﺑﻴﻦ أن ) ‪f ( x + π ) = − f ( x‬‬
‫‪ -3‬أﺣﺴﺐ ) ‪f ' ( x‬‬
‫‪[0; π ] ∩ D f‬‬ ‫‪ -4‬أدرس ﺗﻐﻴﺮات ‪ f‬ﻋﻠﻰ‬
‫‪[0; 2π ] ∩ D f‬‬ ‫‪ -5‬أﻧﺸﺊ ﻣﻨﺤﻨﻰ ﻗﺼﻮر اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﺠﻮاب‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= )‪f ( x‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪cos x sin x‬‬
‫‪ -3‬ﻧﺤﺪد ‪D f‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ∈ ‪x‬‬

‫‪17‬‬
 x ∈ D f ⇔ sin x ≠ 0 et cos x ≠ 0
 π 
x ∈ D f ⇔  x ≠ kπ et x≠ + kπ  /k ∈
 2 
π
x ∈ Df ⇔ x ≠ k /k ∈
2
 π 
Df = − k / k ∈  ‫اذن‬
 2 
f ‫ دور ﻟﻠﺪاﻟﺔ‬2π ‫ ﺑﻴﻦ أن‬-‫ أ‬-4
 π   π 
∀x ∈ − k / k ∈  x∈
− k / k ∈ 
 2   2 
1 1
f ( x + 2π ) = + = f ( x)
sin ( x + 2π ) cos ( x + 2π )
f ‫ دور ﻟﻠﺪاﻟﺔ‬2π ‫إذن‬
∀x ∈ D f f ( x + π ) = − f ( x ) ‫ ﻧﺒﻴﻦ أن‬-‫ب‬
1 1 1 1
∀x ∈ D f f (x +π ) = + = + = − f ( x)
sin ( x + π ) cos ( x + π ) − sin x − cos
f ' ( x ) ‫ ﻧﺤﺴﺐ‬-3
 sin 2 x 
( sin x − cos x )(1 + cos x ⋅ sin x ) (
sin x − cos x ) 1 + 
− cos x sin x sin x − cos x
3 3
 2 
f '( x) = + = = =
2
sin x 2
cos x sin 2 x ⋅ cos 2 x sin 2 x ⋅ cos 2 x sin 2 x ⋅ cos 2 x
[0; π ] ∩ D f ‫ ﻋﻠﻰ‬f ‫ ﻧﺪرس ﺗﻐﻴﺮات‬-4
sin x − cos x ‫ هﻲ إﺷﺎرة‬f ' ( x ) ‫إﺷﺎرة‬
 π  π  π
x ∈  0;  ∪  ; π  sin x − cos x = 0 ⇔ x =
 2 2  4
π π
x 0 π
4 2
f '( x) - 0 + +
+∞ +∞ +∞
f
2 2 −∞

[0; 2π ] ∩ D f ‫ ﻋﻠﻰ‬f ‫ ﻧﻨﺸﺊ ﻣﻨﺤﻨﻰ ﻗﺼﻮر اﻟﺪاﻟﺔ‬-5

C f ‫ ﻣﻘﺎرب ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ‬x = π ‫ وﻣﻨﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ذا اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬lim− f ( x ) = +∞

x →π

π
C f ‫ ﻣﻘﺎرب ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ‬x = ‫ وﻣﻨﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ذا اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬lim − f ( x ) = +∞ ; lim + f ( x ) = −∞
2 π π
x→ x→
2 2

C f ‫ ﻣﻘﺎرب ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ‬x = 0 ‫ وﻣﻨﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ذا اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬lim+ f ( x ) = +∞

x →0

 3π   3π   π  π 
f ( x + π ) = − f ( x ) ‫ ﺣﻴﺚ‬π ;  ∪  ; 2π  ‫و ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ اﻟﺠﺰء اﻷﺧﺮ ﻋﻠﻰ‬  0; 2  ∪  2 ; π  ‫ ﻋﻠﻰ‬C f ‫ﻧﻨﺸﺊ‬
 2   2 

18
19
 ‫اﻟﺪوران‬
‫‪ -I‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺪوران‬
‫‪ -1‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ O‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﻮﺟﻪ ‪ P‬و ‪ α‬ﻋﺪدا ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ اﻟﺪوران اﻟﺬي ﻣﺮآﺰﻩ ‪ O‬و زاوﻳﺘﻪ ‪ α‬هﻮ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬
‫ﻣﻦ ‪ P‬ﻧﺤﻮ ‪ P‬اﻟﺬي ﻳﺮﺑﻂ آﻞ ﻧﻘﻄﺔ ‪ M‬ﺑﻨﻘﻄﺔ ' ‪ M‬ﺑﺤﻴﺚ‪:‬‬
‫‪ M ' = O -‬اذا آﺎﻧﺖ ‪M = O‬‬
‫' ‪ OM = OM‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪OM‬‬‫(‬
‫‪  JJJJG JJJJJG‬اذا آﺎن ‪M ≠ O‬‬
‫;‬ ‫‪OM‬‬ ‫'‬ ‫≡‬ ‫)‬
‫‪α‬‬ ‫[‬ ‫‪2‬‬‫‪π‬‬ ‫]‬
‫‪-‬‬

‫*‪ -‬ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻠﺪوران اﻟﺬي ﻣﺮآﺰﻩ ‪ O‬و زاوﻳﺘﻪ ‪ α‬ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ) ‪ r ( O;α‬أو ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪r‬‬
‫*‪ -‬اﻟﻨﻘﻄﺔ ' ‪ M‬ﺗﺴﻤﻰ ﺻﻮرة ‪ M‬ﺑﺎﻟﺪوران ‪ r‬ﻧﻜﺘﺐ ' ‪r ( M ) = M‬‬
‫ﻧﻘﻮل آﺬﻟﻚ أن اﻟﺪوران ‪ r‬ﻳﺤﻮل ‪ M‬إﻟﻰ ' ‪M‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪π‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ O‬و ‪ A‬و ‪ B‬ﺛﻼث ﻧﻘﻂ و ‪ r‬اﻟﺪوران اﻟﺬي ﻣﺮآﺰﻩ ‪ O‬و زاوﻳﺘﻪ‬
‫‪6‬‬
‫أﻧﺸﺊ ' ‪ A‬و ' ‪ B‬ﺻﻮرﺗﻲ ‪ A‬و ‪ B‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﺑﺎﻟﺪوران ‪r‬‬
‫اﻟﺠﻮاب‬

‫‪ – 2‬اﺳﺘﻨﺘﺎﺟﺎت‬
‫أ( اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻟﻤﺘﺴﺎوي اﻟﺴﺎﻗﻴﻦ‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪JJJ‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪G JJJG‬‬
‫‪ ABC -‬ﻣﺜﻠﺚ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﺴﺎﻗﻴﻦ رأﺳﻪ ‪ A‬ﻳﻌﻨﻲ أن اﻟﺪوران اﻟﺬي ﻣﺮآﺰﻩ ‪ A‬و زاوﻳﺘﻪ ‪ AB; AC‬ﻳﺤﻮل ‪B‬‬
‫إﻟﻰ ‪C‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪JJJ‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪G JJJG π‬‬
‫≡ ‪ AB; AC‬ﻓﺎن اﻟﺪوران‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ] ‪[ 2π‬‬ ‫إذا آﺎن ‪ ABC‬ﻣﺜﻠﺚ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﺴﺎﻗﻴﻦ وﻗﺎﺋﻢ اﻟﺰاوﻳﺔ ﻓﻲ ‪A‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫‪π‬‬
‫ﻳﺤﻮل ‪ B‬إﻟﻰ ‪C‬‬ ‫اﻟﺬي ﻣﺮآﺰﻩ ‪ A‬و زاوﻳﺘﻪ‬
‫‪2‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪JJJ‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪G JJJG‬‬ ‫‪π‬‬
‫≡ ‪ AB; AC‬ﻓﺎن اﻟﺪوران اﻟﺬي ﻣﺮآﺰﻩ ‪ A‬و‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ] ‪[ 2π‬‬ ‫‪ -‬إذا آﺎن ‪ ABC‬ﻣﺜﻠﺚ ﻣﺘﺴﺎوي اﻷﺿﻼع‬
‫‪3‬‬
‫‪π‬‬
‫ﻳﺤﻮل ‪ B‬إﻟﻰ ‪C‬‬ ‫زاوﻳﺘﻪ‬
‫‪3‬‬
‫ب( اﻟﺪوران اﻟﺬي زاوﻳﺘﻪ ﻣﻨﻌﺪﻣﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ) ‪ r ( O;α‬دوراﻧﺎ‬
‫ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ‪ r‬هﻮ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﺘﻄﺎﺑﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫‪ α ≡ 0‬ﻓﺎن ‪r ( M ) = M‬‬ ‫‪ -‬إذا آﺎن ] ‪[ 2π‬‬
‫ﺟﻤﻴﻊ ﻧﻘﻂ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﺻﺎﻣﺪة‬
‫‪ -‬إذا آﺎن ] ‪ α ≡/ 0 [ 2π‬ﻓﺎن اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﺼﺎﻣﺪة ﺑﺎﻟﺪوران ‪ r‬هﻲ ﻣﺮآﺰﻩ ‪O‬‬

‫‪http://arabmaths.ift.fr‬‬ ‫‪Moustaouli Mohamed‬‬

 ‫ج( اﻟﺪوران اﻟﺬي زاوﻳﺘﻪ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺔ‬
‫‪ r ( O; π ) = SO‬ﺣﻴﺚ ‪ SO‬اﻟﺘﻤﺎﺛﻞ اﻟﻤﺮآﺰي اﻟﺬي ﻣﺮآﺰﻩ ‪O‬‬

‫‪ -3‬اﻟﺪوران اﻟﻌﻜﺴﻲ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ) ‪ r ( O;α‬دوراﻧﺎ‬
‫' ‪ OM = OM‬‬
‫‪‬‬
‫‪r ( M ) = M ' ⇔  JJJJG JJJJJG‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫] ‪ OM ; OM ' ≡ α [ 2π‬‬
‫‪ OM ' = OM‬‬
‫‪‬‬
‫‪r ( M ) = M ' ⇔  JJJJJG JJJJG‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫] ‪ OM '; OM ≡ −α [ 2π‬‬
‫) ‪r ( M ) = M ' ⇔ r ' ( M ') = M / r ' = r ( O; −α‬‬
‫اﻟﺪوران ) ‪ r ( O; −α‬ﻳﺴﻢ اﻟﺪوران اﻟﻌﻜﺴﻲ ﻟﻠﺪوران ) ‪ r ( O;α‬ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪r −1‬‬
‫‪r −1 ( M ') = M‬‬ ‫' ‪r ( M ) = M‬‬
‫‪ −1‬‬ ‫‪⇔‬‬
‫‪ r ( O ) = O‬‬ ‫‪ r (O ) = O‬‬
‫اﻟﺪوران ‪ r‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺗﻘﺎﺑﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫) ‪ r ( O;α‬هﻮ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺗﻘﺎﺑﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫آﻞ دوران‬
‫اﻟﺪوران ) ‪ r ( O; −α‬ﻳﺴﻤﻰ اﻟﺪوران اﻟﻌﻜﺴﻲ ﻟﻠﺪوران ) ‪ r ( O;α‬ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻪ ﺑـ‪r −1 :‬‬
‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫‪ -1‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ ABCD‬ﻣﺮﺑﻌﺎ‬
‫ﺣﺪد زاوﻳﺘﻲ اﻟﺪوارﻧﻴﻴﻦ ‪ r1‬و ‪ r2‬اﻟﺬي ﻣﺮآﺰاهﻤﺎ ‪ A‬و ‪ C‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ وﻳﺤﻮﻻن ﻣﻌﺎ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ D‬إﻟﻰ ‪B‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪JJJ‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪G JJJG π‬‬
‫≡ ‪CA; CB‬‬ ‫] ‪[ 2π‬‬ ‫‪ -2‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ ABC‬ﻣﺜﻠﺚ ﻣﺘﺴﺎوي اﻷﺿﻼع ﺣﻴﺚ‬
‫‪3‬‬
‫أ‪ -‬ﺣﺪد ﻣﺮآﺰ اﻟﺪوران ‪ r‬اﻟﺬي ﻳﺤﻮل ‪ B‬إﻟﻰ ‪C‬‬
‫ب‪ -‬ﺣﺪد اﻟﺪوران اﻟﻌﻜﺴﻲ ﻟﻠﺪوران ‪r‬‬
‫‪ -II‬ﺧﺎﺻﻴﺎت اﻟﺪوران‬
‫‪ -1‬ﺧﺎﺻﻴﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ ) اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ(‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ) ‪ r ( O;α‬دوراﻧﺎ و ‪ A‬و ‪ B‬ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ‬
‫' ‪r ( B ) = B ' ; r ( A) = A‬‬

‫ﻟﻨﻘﺎرن ' ‪AB = A ' B‬‬

‫ﺣﺴﺐ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻜﺎﺷﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻠﺜﻴﻦ ‪ OAB‬و ' ‪ OA ' B‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‪:‬‬

‫‪AB 2 = OA2 + OB 2 − 2OA ⋅ OB.cos  n‬‬ ‫‪AOB ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪AB '2 = OA '2 + OB '2 − 2OA '⋅ OB '.cos  n‬‬
‫‪A ' OB '‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫' ‪ OB = OB‬‬ ‫' ‪ OA = OA‬‬
‫‪ JJJG JJJJG‬‬ ‫‪ JJJG JJJG‬‬
‫; ' ‪ r ( B ) = B‬ﻓﺎن‪:‬‬ ‫و ﺑﻤﺎ أن ' ‪r ( A ) = A‬‬
‫‪‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪ OB; OB ' ≡ α‬‬ ‫] ‪[ 2π‬‬
‫و‬ ‫‪‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪ OA; OA ' ≡ α‬‬ ‫] ‪[ 2π‬‬
‫و ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‬

‫‪http://arabmaths.ift.fr‬‬ ‫‪Moustaouli Mohamed‬‬

 ‫)‪(OA;OB) ≡ (OA;OA') + (OA';OB') + (OB';OB‬‬
‫‪JJJG JJJG‬‬ ‫‪JJJG JJJG‬‬ ‫‪JJJG JJJJG‬‬ ‫‪JJJJG JJJG‬‬
‫] ‪[ 2π‬‬
‫] ‪(OA;OB) ≡α + (OA';OB') −α [2π‬‬
‫‪JJJG JJJG‬‬ ‫‪JJJG JJJJG‬‬

‫] ‪(OA;OB) ≡ (OA';OB') [2π‬‬

‫‪JJJG JJJG‬‬ ‫‪JJJG JJJJG‬‬

‫‪n‬‬‫‪AOB  =  n‬‬‫وﻣﻨﻪ ‪A ' OB '‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪A ' B '2 = OA2 + OB 2 − 2OA ⋅ OB.cos  n‬‬‫و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪AOB ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫وﻣﻨﻪ ‪ A ' B ' = AB 2‬اذن ‪A ' B ' = AB‬‬
‫‪2‬‬

‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ r‬دوراﻧﺎ و ‪ A‬و ‪ B‬ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
‫إذا آﺎن ' ‪ r ( B ) = B ' ; r ( A ) = A‬ﻓﺎن ‪A ' B ' = AB‬‬
‫ﻧﻌﺒﺮ ﻋﻦ هﺬا ﺑﻘﻮﻟﻨﺎ اﻟﺪوران ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ ABC‬ﻣﺜﻠﺜﺎ ‪ .‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ M‬و ‪ N‬ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﺧﺎرج اﻟﻤﺜﻠﺚ ﺑﺤﻴﺚ ‪ MAB‬و ‪ NAC‬ﻣﺜﻠﺜﺎن ﻣﺘﺴﺎوﻳﺎ اﻷﺿﻼع‬
‫ﻗﺎرن ‪ MC‬و ‪NB‬‬
‫‪ -III-‬اﻟﺪوران و اﺳﺘﻘﺎﻣﻴﺔ اﻟﻨﻘﻂ‬
‫أ( ﺻﻮرة ﻗﻄﻌﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ] ‪ [ AB‬ﻗﻄﻌﺔ و ' ‪ A‬و ' ‪ B‬ﺻﻮرﺗﻲ ‪ A‬و ‪ B‬ﺑﺪوران ‪r‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ M‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ] ‪ [ AB‬و ' ‪ M‬ﺻﺮﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺪوران ‪r‬‬
‫‪ -1‬ﺑﻴﻦ أن ]' ‪M ' ∈ [ A ' B‬‬
‫‪JJJJJJG‬‬ ‫‪JJJJJG‬‬ ‫‪JJJJG‬‬ ‫‪JJJG‬‬
‫' ‪A' M ' = λ A' B‬‬ ‫‪ -2‬ﺑﻴﻦ اذا آﺎن ‪ AM = λ AB‬ﺣﻴﺚ ‪ 0 ≤ λ ≤ 1‬ﻓﺎن‬
‫اﻟﺠﻮاب‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ' ‪ A‬و ' ‪ B‬و ' ‪ M‬ﺻﻮر ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ M‬ﺑﺪوران ‪ r‬وﻣﻨﻪ ' ‪ MA = M ' A‬و ' ‪ MB = M ' B‬و ' ‪AB = A ' B‬‬
‫‪ M ∈ [ AB ] -1‬ﺗﻜﺎﻓﺊ ‪MA + MB = AB‬‬
‫ﺗﻜﺎﻓﺊ ' ‪M ' A '+ M ' B ' = A ' B‬‬
‫ﺗﻜﺎﻓﺊ ]' ‪M ' ∈ [ A ' B‬‬
‫‪JJJJG‬‬ ‫‪JJJG‬‬
‫‪ -2‬ﻟﻴﻜﻦ ]‪ λ ∈ [ 0;1‬و ‪AM = λ AB‬‬

‫وﻣﻨﻪ ] ‪ M ∈ [ AB‬و ‪= λ‬‬

‫‪AM‬‬
‫‪AB‬‬
‫و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ]' ‪ M ' ∈ [ A ' B‬و ‪= λ‬‬
‫' ‪A'M‬‬
‫' ‪A' B‬‬
‫‪JJJJJJG‬‬ ‫‪JJJJJG‬‬
‫إذن ' ‪A ' M ' = λ A ' B‬‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ] ‪ [ AB‬ﻗﻄﻌﺔ و ' ‪ A‬و ' ‪ B‬ﺻﻮرﺗﻲ ‪ A‬و ‪ B‬ﺑﺪوران ‪r‬‬
‫ﺻﻮرة اﻟﻘﻄﻌﺔ ] ‪ [ AB‬ﺑﺎﻟﺪوران ‪ r‬هﻲ اﻟﻘﻄﻌﺔ ]' ‪[ A ' B‬‬
‫‪JJJJJJG‬‬ ‫‪JJJJJG‬‬ ‫‪JJJJG‬‬ ‫‪JJJG‬‬
‫' ‪ A ' M ' = λ A ' B‬ﺣﻴﺚ ' ‪r ( M ) = M‬‬ ‫اذا آﺎن ‪ AM = λ AB‬ﺣﻴﺚ ‪ 0 ≤ λ ≤ 1‬ﻓﺎن‬
‫ب‪ -‬ﺻﻮرة ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ' ‪ A‬و ' ‪ B‬ﺻﻮرﺗﻲ اﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻦ ‪ A‬و ‪ B‬ﺑﺪوران ‪r‬‬
‫) (‬
‫أ‪ -‬ﺑﻴﻦ أن )' ‪r [ AB ) = [ A ' B‬‬
‫)' ‪r ( ( AB ) ) = ( A ' B‬‬ ‫ب‪ -‬ﺑﻴﻦ أن‬

‫‪http://arabmaths.ift.fr‬‬ ‫‪Moustaouli Mohamed‬‬

 ‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ' ‪ A‬و ' ‪ B‬ﺻﻮرﺗﻲ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻦ ‪ A‬و ‪ B‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﺑﺪوران ‪r‬‬
‫‪ -‬ﺻﻮرة ﻧﺼﻒ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ‪ [ AB‬هﻮ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ )' ‪[ A ' B‬‬
‫‪ -‬ﺻﻮرة اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ‪ ( AB‬هﻮ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ )' ‪( A ' B‬‬
‫‪JJJJJJG‬‬ ‫‪JJJJJG‬‬ ‫‪JJJJG‬‬ ‫‪JJJG‬‬
‫' ‪ A ' M ' = λ A ' B‬ﺣﻴﺚ ' ‪r ( M ) = M‬‬ ‫‪ -‬إذا آﺎن ‪ AM = λ AB‬ﺣﻴﺚ \ ∈ ‪ λ‬ﻓﺎن‬
‫ج‪ -‬اﻟﻤﺮﺟﺢ و اﻟﺪوران‬
‫) ‪ ( A;α‬و ) ‪( B; β‬‬ ‫' ‪ A‬و ' ‪ B‬و ' ‪ G‬ﺻﻮراﻟﻨﻘﻂ ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ G‬ﺑﺪوران ‪ r‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ و ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ‬
‫) ‪ ( A ';α‬و ) ‪( B '; β‬‬ ‫ﺑﻴﻦ أن ' ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ‬
‫اﻟﺠــﻮاب‬
‫‪JJJG‬‬ ‫‪β‬‬ ‫‪JJJG‬‬
‫= ‪AG‬‬ ‫‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ ) ‪ ( A;α‬و ) ‪ ( B; β‬وﻣﻨﻪ ‪AB‬‬
‫‪α +β‬‬
‫‪JJJJJG‬‬ ‫‪β‬‬ ‫‪JJJJJG‬‬
‫= ' ‪A'G‬‬ ‫و ﺣﻴﺚ اﻟﺪوران ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﺳﺘﻘﺎﻣﻴﺔ ﻓﺎن ' ‪A ' B‬‬
‫‪α+β‬‬
‫) ‪ ( A ';α‬و ) ‪( B '; β‬‬ ‫إذن ' ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫' ‪ A‬و ' ‪ B‬و ' ‪ G‬ﺻﻮراﻟﻨﻘﻂ ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ G‬ﺑﺪوران ‪ r‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‬
‫) ‪( B '; β‬‬ ‫' ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ ) ‪ ( A ';α‬و‬ ‫اذا آﺎن ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ ) ‪ ( A;α‬و ) ‪ ( B; β‬ﻓﺎن‬
‫اﻟﺪوران ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺟﺢ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ :‬اﻟﺨﺎﺻﻴﺔ ﺗﺒﻘﻰ ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻟﻤﺮﺟﺢ أآﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫' ‪ A‬و ' ‪ B‬و ' ‪ I‬ﺻﻮر اﻟﻨﻘﻂ ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ I‬ﺑﺪوران ‪ r‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‬
‫إذا آﺎن ‪ I‬ﻣﻨﺘﺼﻒ ] ‪ [ AB‬ﻓﺎن ' ‪ I‬ﻣﻨﺘﺼﻒ ]' ‪[ A ' B‬‬
‫اﻟﺪوران ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺘﺼﻒ‬
‫د( اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻻﺳﺘﻘﺎﻣﻴﺔ‬
‫و ‪ D‬ﺑﺪوران ‪ r‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ و \ ∈ ‪λ‬‬ ‫' ‪ A‬و ' ‪ B‬و '‪ C‬و ' ‪ D‬ﺻﻮر أرﺑﻊ ﻧﻘﻂ ‪ A‬و ‪ B‬و ‪C‬‬
‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJG‬‬
‫‪JJJJJG‬‬ ‫=‬ ‫‪λ‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪JJJJJG AB‬‬
‫‪CD‬‬
‫‪JJJG‬‬
‫ﻟﻨﺒﻴﻦ أن ' ‪C ' D ' = λ A ' B‬‬
‫‪JJJG‬‬
‫ﻟﻨﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ E‬ﺣﻴﺚ ‪ CD = AE‬و ' ‪ E‬ﺻﻮرة ‪ E‬ﺑﺎﻟﺪوران ‪r‬‬
‫‪JJJJJG‬‬ ‫‪JJJJJG‬‬ ‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJG‬‬
‫و ﻣﻨﻪ ‪ AE = λ AB‬و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ' ‪ A ' E ' = λ A ' B‬ﻻن اﻟﻤﺮﺟﺢ ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﺳﺘﻘﺎﻣﻴﺔ اﻟﻨﻘﻂ‬
‫‪JJJG JJJG‬‬
‫‪ CD = AE‬ﺗﻜﺎﻓﺊ ] ‪ [ AD‬و ] ‪ [ AE‬ﻟﻬﻤﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻨﺘﺼﻒ‬
‫و ﺣﻴﺚ أن اﻟﺪوران ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺘﺼﻒ ﻓﺎن ]' ‪ [ A ' D‬و ]' ‪ [ A ' E‬ﻟﻬﻤﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻨﺘﺼﻒ‬
‫‪JJJJJG JJJJJG‬‬
‫وﻣﻨﻪ ' ‪C ' D ' = A ' E‬‬
‫‪JJJJJG‬‬ ‫‪JJJJJG‬‬
‫اذن ' ‪C ' D ' = λ A ' B‬‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ' ‪ A‬و ' ‪ B‬و '‪ C‬و ' ‪ D‬ﺻﻮر أرﺑﻊ ﻧﻘﻂ ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ C‬و ‪ D‬ﺑﺪوران ‪ r‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ و \ ∈ ‪λ‬‬
‫‪JJJJJG‬‬ ‫‪JJJJJG‬‬ ‫‪JJJG‬‬ ‫‪JJJG‬‬
‫إذا آﺎن ‪ CD = λ AB‬ﻓﺎن ' ‪C ' D ' = λ A ' B‬‬
‫ﻧﻌﺒﺮ ﻋﻦ هﺬا ﺑﻘﻮﻟﻨﺎ اﻟﺪوران ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﺳﺘﻘﺎﻣﻴﺔ ﻣﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ ABCD‬ﻣﺮﺑﻌﺎ‬
‫ﻧﻨﺸﺊ ﺧﺎرﺟﻪ اﻟﻤﺜﻠﺚ ‪ CBF‬اﻟﻤﺘﺴﺎوي اﻷﺿﻼع و داﺧﻠﻪ اﻟﻤﺜﻠﺚ ‪ ABE‬ﻣﺘﺴﺎوي اﻷﺿﻼع‬
‫‪ π‬‬
‫;‪ r = r  B‬و ‪ G‬ﻧﻘﻄﺔ ﺣﻴﺚ ‪r ( G ) = D‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪورن ‪‬‬
‫‪ 3‬‬
‫ﺑﻴﻦ أن اﻟﻨﻘﻂ ‪ D‬و ‪ E‬و ‪ F‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺔ‬

‫‪http://arabmaths.ift.fr‬‬ ‫‪Moustaouli Mohamed‬‬

 ‫‪ -3‬اﻟﺪوران و اﻟﺰواﻳﺎ‬
‫أ( ﺧﺎﺻﻴﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ' ‪ A‬و ' ‪ B‬ﺻﻮرﺗﻲ ‪ A‬و ‪ B‬ﺑﺪوران ‪ r‬زاوﻳﺘﻪ ‪ α‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ‪.‬‬
‫‪JJJG JJJG‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ C‬ﻧﻘﻄﺔ ﺣﻴﺚ ‪JJJG JJJJJ=G AB‬‬
‫‪OC‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ' ‪ r ( C ) = C‬وﻣﻨﻪ ' ‪OC ' = A ' B‬‬

‫‪(OC‬‬ ‫)' ‪; OC ') ≡ ( AB; A ' B‬‬

‫‪JJJG JJJJG‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪JJJG JJJJJG‬‬
‫و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ] ‪[ 2π‬‬
‫‪(n‬‬
‫‪AB; A ' B ') ≡ α‬‬ ‫‪(OC‬‬ ‫‪; OC ') ≡ α‬‬
‫‪JJJG JJJJJG‬‬ ‫‪JJJG‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪JJJJG‬‬
‫] ‪[ 2π‬‬ ‫ﻓﺎن‬ ‫وﺣﻴﺚ أن ] ‪[ 2π‬‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ r‬دواراﻧﺎ زاوﻳﺘﻪ ‪α‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪JJJ‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪G JJJJJG‬‬
‫‪AB; A ' B ' ≡ α‬‬ ‫] ‪[ 2π‬‬ ‫إذا آﺎن ' ‪ A‬و ' ‪ B‬ﺻﻮرﺗﻲ ‪ A‬و ‪ B‬ﺑﺎﻟﺪوران ‪ r‬ﻓﺎن‬

‫ب‪ -‬ﻧﺘﻴﺠﺔ‬

‫() () () (‬ ‫)‬
‫‪JJJ‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪G JJJG JJJ‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪G JJJJJG JJJJ‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪JG JJJJJG JJJJJ‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪G JJJG‬‬
‫‪; ≡ AB; AB‬‬
‫‪ABCD‬‬ ‫‪' ' + AB‬‬
‫‪' ';C' D' + C'D';CD‬‬ ‫]‪[2π‬‬

‫]‪( ) ( ';C'D') −α [2π‬‬

‫‪JJJ‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪G JJJG‬‬ ‫‪JJJJ‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪JG JJJJJG‬‬
‫;‬
‫‪ABCD‬‬ ‫≡‬‫‪α‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪AB‬‬‫'‬

‫(‬ ‫( )‬ ‫)‬
‫‪JJJ‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪G JJJG‬‬ ‫‪JJJJJ‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪G JJJJJG‬‬
‫' ‪AB; CD ≡ A ' B '; C ' D‬‬ ‫إذن ] ‪[ 2π‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ' ‪ A‬و ' ‪ B‬و '‪ C‬و ' ‪ D‬ﺻﻮر أرﺑﻊ ﻧﻘﻂ ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ C‬و ‪ D‬ﺑﺪوران ‪ r‬ﺣﻴﺚ ‪ A ≠ B‬و ‪C ≠ D‬‬

‫(‬ ‫( )‬ ‫)‬
‫‪JJJ‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪G JJJG‬‬ ‫‪JJJJJ‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪G JJJJJG‬‬
‫' ‪ AB; CD ≡ A ' B '; C ' D‬ﻧﻌﺒﺮ ﻋﻦ هﺬا ﺑﻘﻮﻟﻨﺎ اﻟﺪوران ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺎ س اﻟﺰواﻳﺎ‬ ‫] ‪[ 2π‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪p‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ ABC‬ﻣﺜﻠﺜﺎ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﺴﺎﻗﻴﻦ رأﺳﻪ ‪ A‬و ) ‪ ( C‬داﺋﺮة ﻣﺤﻴﻄﺔ ﺑﻪ ‪ .‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ M‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻮس ‪AB ‬‬
‫‪ ‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪JJJG JJJG‬‬
‫اﻟﺬي ﻻ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ‪ . C‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ r‬اﻟﺪوران اﻟﺬي ﻣﺮآﺰﻩ ‪ A‬و زاوﻳﺘﻪ ‪. AB; AC‬‬

‫ﺑﻴﻦ أن ‪ M‬و ' ‪ M‬و ‪ C‬ﻧﻘﻂ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺔ ﺣﻴﺚ ' ‪r ( M ) = M‬‬

‫‪ -4‬ﺻﻮرة داﺋﺮة ﺑﺪوران‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﺻﻮرة داﺋﺮة ) ‪ C ( Ω; R‬ﺑﺪوران ‪ r‬هﻲ داﺋﺮة ) ‪ C ( Ω '; R‬ﺣﻴﺚ ' ‪r ( Ω ) = Ω‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ ABCD‬ﻣﺮﺑﻌﺎ و ) ‪ ( C‬داﺋﺮة ﻣﺎرة ﻣﻦ ‪ A‬و ‪ . C‬ﻟﺘﻜﻦ ‪ Q‬و ‪ R‬ﻧﻘﻄﺘﺎ ﺗﻘﺎﻃﻊ ) ‪ ( C‬ﻣﻊ ) ‪ ( BC‬و ) ‪( CD‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‬
‫‪π‬‬
‫(‬ ‫) ﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎر اﻟﺪوران ‪ r‬اﻟﺬي ﻣﺮآﺰﻩ ‪ A‬و زاوﻳﺘﻪ‬ ‫ﺑﻴﻦ أن ‪BQ = DR‬‬
‫‪2‬‬

‫‪http://arabmaths.ift.fr‬‬ ‫‪Moustaouli Mohamed‬‬

 ‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ و ﺣﻠﻮل‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‪1‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪JJJG JJJJG‬‬ ‫‪π‬‬
‫= ‪AB ; AC‬‬ ‫] ‪[ 2π‬‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻮﺟﻪ ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ ABC‬ﻣﺜﻠﺜﺎ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﺴﺎﻗﻴﻦ ﻓﻲ ‪A‬‬
‫‪2‬‬
‫‪π‬‬
‫‪ . ABC‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ r‬اﻟﺪوران اﻟﺬي ﻣﺮآﺰﻩ ‪ A‬و زاوﻳﺘﻪ‬ ‫و ‪ D‬ﻧﻘﻄﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﺜﻠﺚ‬
‫‪2‬‬
‫‪ -1‬أﻧﺸﺊ ' ‪ D‬ﺻﻮرة ‪ D‬ﺑﺎﻟﺪوران ‪r‬‬
‫)' ‪( BD ) ⊥ ( CD‬‬ ‫‪ -2‬ﺑﻴﻦ أن ' ‪; BD = CD‬‬
‫اﻟﺤﻞ‬
‫‪ -1‬ﻧﻨﺸﺊ ' ‪ D‬ﺻﻮرة ‪ D‬ﺑﺎﻟﺪوران ‪r‬‬

‫)' ‪( BD ) ⊥ ( CD‬‬ ‫‪ -2‬ﻧﺒﻴﻦ أن ' ‪; BD = CD‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪JJJG JJJJG‬‬ ‫‪π‬‬
‫و ‪ ABC‬ﻣﺜﻠﺚ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﺴﺎﻗﻴﻦ ﻓﻲ ‪ A‬و ﻣﻨﻪ ‪r ( B ) = C‬‬ ‫= ‪AB ; AC‬‬ ‫] ‪[ 2π‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪2‬‬
‫و ﺣﻴﺚ ' ‪ r ( D ) = D‬ﻓﺎن ' ‪ BD = CD‬ﻷن اﻟﺪوران ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬

‫‪( BD; CD ') = π2‬‬

‫‪JJJG JJJJG‬‬ ‫‪π‬‬
‫] ‪[ 2π‬‬ ‫و ﻣﻨﻪ‬ ‫و ' ‪ r ( D ) = D‬و زاوﻳﺔ اﻟﺪوران هﻲ‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪r ( B ) = C‬‬
‫‪2‬‬
‫)' ‪( BD ) ⊥ ( CD‬‬ ‫إذن‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‪2‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪JJJ‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪G JJJJG‬‬
‫زاوﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻮﺟﻪ ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ ABC‬ﻣﺜﻠﺜﺎ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﺴﺎﻗﻴﻦ وﻗﺎﺋﻢ ﻟﺰاوﻳﺔ ﻓﻲ ‪ B‬ﺣﻴﺚ ‪BA ; BC‬‬

‫‪JJJG 3 JJJG‬‬ ‫‪JJJG 3 JJJG‬‬

‫‪ AE = AB‬و ‪. BF = BC‬‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ .‬ﻟﺘﻜﻦ ‪ O‬ﻣﻨﺘﺼﻒ ] ‪ [ AC‬و ‪ E‬و ‪ F‬ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﺣﻴﺚ‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪π‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ r‬اﻟﺪوران اﻟﺬي ﻣﺮآﺰﻩ ‪ O‬و زاوﻳﺘﻪ‬
‫‪2‬‬
‫‪ -1‬أﻧﺸﺊ اﻟﺸﻜﻞ‬
‫‪ -2‬ﺣﺪد ﺻﻮرﺗﻲ ‪ A‬و ‪ B‬ﺑﺎﻟﺪوران ‪r‬‬

‫‪http://arabmaths.ift.fr‬‬ ‫‪Moustaouli Mohamed‬‬

 ‫‪ -3‬ﻧﻀﻊ ' ‪ r ( E ) = E‬ﺑﻴﻦ أن ‪ E ' = F‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻤﺜﻠﺚ ‪OEF‬‬

‫اﻟﺤﻞ‬
‫‪ -1‬اﻟﺸﻜﻞ‬

‫‪ -2‬ﻧﺤﺪد ﺻﻮرﺗﻲ ‪ A‬و ‪ B‬ﺑﺎﻟﺪوران ‪r‬‬

‫) ‪( OB ) ⊥ ( AC‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ABC‬ﻣﺜﻠﺚ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﺴﺎﻗﻴﻦ و ﻗﺎﺋﻢ اﻟﺰاوﻳﺔ ﻓﻲ ‪ B‬و ‪ O‬ﻣﻨﺘﺼﻒ ] ‪ [ AC‬وﻣﻨﻪ‬

‫و ‪OA = OB = OC‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪JJJG JJJG‬‬ ‫‪π‬‬
‫≡ ‪ OA; OB‬و ‪ OA = OB‬و ﻣﻨﻪ ‪r ( A ) = B‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ] ‪[ 2π‬‬
‫‪2‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪JJJG JJJG‬‬ ‫‪π‬‬
‫≡ ‪ OB; OC‬و ‪ OC = OB‬و ﻣﻨﻪ ‪r ( B ) = C‬‬ ‫] ‪[ 2π‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪2‬‬
‫‪ -1‬ﻧﺒﻴﻦ أن ‪ E ' = F‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻤﺜﻠﺚ ‪OEF‬‬
‫‪JJJJG 3 JJJG‬‬ ‫‪JJJG 3 JJJG‬‬
‫' ‪ r ( E ) = E‬و ‪ r ( A ) = B‬و ‪ r ( B ) = C‬و ‪ AE = AB‬وﻣﻨﻪ ‪BE ' = BC‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪JJJG JJJJG‬‬ ‫‪JJJG 3 JJJG‬‬
‫وﺣﻴﺚ ‪ BF = BC‬ﻓﺎن ' ‪ BF = BE‬إذن ‪E ' = F‬‬
‫‪4‬‬
‫‪π‬‬
‫ﻓﺎن ‪ OEF‬ﻣﺜﻠﺚ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﺴﺎﻗﻴﻦ و ﻗﺎﺋﻢ اﻟﺰاوﻳﺔ ﻓﻲ ‪O‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪ r ( E ) = F‬و ﺣﻴﺚ ‪ r‬دوران زاوﻳﺘﻪ‬
‫‪2‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‪3‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪JJJG JJJG‬‬
‫و ‪ r‬اﻟﺪوران اﻟﺬي‬ ‫‪BA; BC ≡ α‬‬ ‫] ‪[2ρ‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻮﺟﻪ ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ ABC‬ﻣﺜﻠﺜﺎ ﻗﺎﺋﻢ اﻟﺰاوﻳﺔ ﻓﻲ ‪ A‬و‬
‫ﻣﺮآﺰﻩ ‪ B‬و زاوﻳﺘﻪ ‪α‬‬
‫‪ -1‬أﻧﺸﺊ ‪ E‬و ‪ F‬ﺣﻴﺚ ‪r ( A ) = E ; r ( C ) = F‬‬
‫‪ -2‬ﺑﻴﻦ أن ) ‪( EF ) ⊥ ( BC‬‬
‫} ‪( AB ) ∩ ( IJ ) = {K‬‬ ‫و ‪ r (I ) = J‬و‬ ‫‪ -3‬ﻟﺘﻜﻦ } ‪( AC ) ∩ ( EF ) = {I‬‬
‫أ‪ -‬ﺑﻴﻦ أن اﻟﻨﻘﻂ ‪ E‬و ‪ F‬و ‪ J‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺔ‬
‫ب‪ -‬ﺑﻴﻦ أن ‪ E‬ﻣﻨﺘﺼﻒ ] ‪[ Ij‬‬
‫‪ -4‬ﻟﺘﻜﻦ } ‪. ( AB ) ∩ ( IJ ) = { K‬‬
‫ﺑﻴﻦ أن ‪r ( K ) = C‬‬

‫اﻟﺤﻞ‬

‫‪ -1‬ﻧﻨﺸﺊ ‪ E‬و ‪ F‬ﺣﻴﺚ ‪r ( A ) = E ; r ( C ) = F‬‬

‫‪http://arabmaths.ift.fr‬‬ ‫‪Moustaouli Mohamed‬‬

 ‫) ‪( EF ) ⊥ ( BC‬‬ ‫‪ -2‬ﺑﻴﻦ أن‬

‫(‬ ‫ﺑﻤﺎ أن ‪ r ( A) = E ; r (C ) = F‬و ‪ r ( B ) = B‬ﻓﺎن ) ( )‬

‫‪JJJG JJJG‬‬ ‫‪JJJG JJJG‬‬
‫‪AB; AC ≡ EF ; EB‬‬

‫≡ ) ‪ ( EF ; EB‬وﻣﻨﻪ ) ‪( EF ) ⊥ ( EB‬‬ ‫≡ ) ‪ ( AB; AC‬ﻓﺎن ] ‪[ 2π‬‬

‫‪JJJG JJJG π‬‬ ‫‪JJJG JJJG‬‬ ‫‪π‬‬
‫وﺣﻴﺚ أن ] ‪[ 2π‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫) ‪ ( BA; BE ) ≡ α ≡ ( BA; BC‬و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ) ‪( BC ) = ( BE‬‬
‫‪JJJG JJJG‬‬ ‫‪JJJG JJJG‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ r ( B ) = B‬و ‪ r ( A) = E‬وﻣﻨﻪ ] ‪[ 2π‬‬
‫) ‪( EF ) ⊥ ( BC‬‬ ‫إذن‬
‫‪ -3‬أ‪ -‬ﻧﺒﻴﻦ أن اﻟﻨﻘﻂ ‪ E‬و ‪ F‬و ‪ J‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺔ‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ I‬و ‪ C‬و ‪ A‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺔ و ‪ r ( A ) = E ; r ( C ) = F‬و ‪r ( I ) = J‬‬
‫وﻣﻨﻪ اﻟﻨﻘﻂ ‪ J‬و ‪ E‬و ‪ F‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺔ‬
‫ب‪ -‬ﻧﺒﻴﻦ أن ‪ E‬ﻣﻨﺘﺼﻒ ] ‪[ IJ‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ r ( I ) = J‬و ﻣﻨﻪ ‪ BIJ‬ﻣﺜﻠﺚ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﺴﺎﻗﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺮأس ‪B‬‬
‫وﺣﻴﺚ أن ) ‪ ( IJ ) ⊥ ( EB‬ﻷن ) ‪ ( IJ ) = ( EF‬وﻣﻨﻪ ) ‪ ( EB‬ارﺗﻔﺎع ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻠﺚ ‪BIJ‬‬
‫] ‪[ IJ‬‬ ‫و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ) ‪ ( EB‬ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻟﻠﻤﺜﻠﺚ ‪ BIJ‬إذن ‪ E‬ﻣﻨﺘﺼﻒ‬
‫‪ -4‬ﻧﺒﻴﻦ أن ‪r ( K ) = C‬‬
‫} ‪( AB ) ∩ ( IJ ) = {K‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪JJJG JJJG‬‬ ‫‪JJJG JJJG‬‬
‫) ‪( EF ) ⊥ ( BC‬‬ ‫‪ KBF‬وﺣﻴﺚ أن‬‫(‬ ‫)‬
‫وﻣﻨﻪ ) ‪ ( BC‬ﻣﻨﺼﻒ ‪n‬‬ ‫‪BK ; BC ≡ α ≡ BC ; BF‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ] ‪[ 2π‬‬
‫ﻓﺎن اﻟﻤﺜﻠﺚ ‪ KBF‬ﻣﺜﻠﺚ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﺴﺎﻗﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺮأس ‪ B‬وﻣﻨﻪ ‪BF = BK‬‬
‫وﺣﻴﺚ أن ‪ r ( C ) = F‬ﻓﺎن ‪ BC = BF‬و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪BC = BK‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪JJJG JJJG‬‬
‫‪ BK ; BC ≡ α‬و ‪ BC = BK‬وﻣﻨﻪ ‪r ( K ) = C‬‬ ‫إذن ﻟﺪﻳﻨﺎ ] ‪[ 2π‬‬

‫‪http://arabmaths.ift.fr‬‬ ‫‪Moustaouli Mohamed‬‬

 ‫اﻟﻤﺘﺠﻬﺎت ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء‬
‫‪ -(I‬ﺗﺴﺎوي ﻣﺘﺠﻬﺘﻴﻦ – ﺟﻤﻊ اﻟﻤﺘﺠﻬﺎت‬
‫‪ -1‬ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﺘﺠﻬﺔ‬
‫‪ A‬و ‪ B‬ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء‪ ،‬إذا رﻣﺰﻧﺎ ﻟﻠﻤﺘﺠﻬﺔ ‪ AB‬ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪ u‬ﻓﺎن ‪:‬‬
‫• اﺗﺠﺎﻩ ‪ u‬هﻮ اﺗﺠﺎﻩ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ‪( AB‬‬
‫ﻣﻨﺤﻰ ‪ u‬هﻮ اﻟﻤﻨﺤﻰ ﻣﻦ ‪ A‬إﻟﻰ ‪B‬‬ ‫•‬
‫ﻣﻨﻈﻢ ‪ u‬هﻲ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ AB‬و ﻧﻜﺘﺐ‪AB = u :‬‬ ‫•‬
‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‪ :‬ﻟﻜﻞ ﻧﻘﻄﺔ ‪ A‬ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ ‪ AA‬ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ اﺗﺠﺎﻩ و ﻣﻨﻈﻤﻬﺎ ﻣﻨﻌﺪم‪.‬‬
‫‪ AA‬ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ اﻟﻤﻨﻌﺪﻣﺔ و ﻧﻜﺘﺐ ‪AA = 0‬‬

‫‪ -2‬ﺗﺴﺎوي ﻣﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﺗﻜﻮن ﻣﺘﺠﻬﺘﺎن ﻣﺘﺴﺎوﻳﺘﺎن اذا آﺎن ﻟﻬﻤﺎ ﻧﻔﺲ اﻻﺗﺠﺎﻩ و ﻧﻔﺲ‬
‫اﻟﻤﻨﺤﻰ و ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻨﻈﻢ‬

‫‪u =v‬‬

‫ﻟﻜﻞ ﻣﺘﺠﻬﺔ ‪ u‬ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء و ﻟﻜﻞ ﻧﻘﻄﺔ ‪ A‬ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء‬

‫ﺗﻮﺟﺪ ﻧﻘﻄﺔ وﺣﻴﺪة ‪ M‬ﺣﻴﺚ ‪u = AM‬‬

‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫‪ ABCD‬رﺑﺎﻋﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء‬
‫‪AB = DC‬‬ ‫‪ ABCD‬ﻣﺘﻮازي اﻷﺿﻼع إذا وﻓﻘﻂ إذا آﺎن‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ C‬و ‪ D‬أرﺑﻊ ﻧﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء‬
‫)ﺗﺒﺪﻳﻞ اﻟﻮﺳﻄﻴﻦ(‬ ‫‪AC = BD‬‬ ‫إذا وﻓﻘﻂ إذا آﺎن‬ ‫‪AB = CD‬‬
‫)ﺗﺒﺪﻳﻞ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ(‬ ‫‪DB = CA‬‬ ‫إذا وﻓﻘﻂ إذا آﺎن‬ ‫‪AB = CD‬‬
‫‪ -3‬ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺘﺠﻬﺘﻴﻦ –ﻋﻼﻗﺔ ﺷﺎل‬
‫أ‪ u -‬و ‪ v‬ﻣﺘﺠﻬﺘﺎن ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ A‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء‪،‬‬
‫ﺗﻮﺟﺪ ﻧﻘﻄﺔ وﺣﻴﺪة ‪ B‬ﺣﻴﺚ ‪= u‬‬
‫‪. AB‬‬
‫ﺗﻮﺟﺪ ﻧﻘﻄﺔ وﺣﻴﺪة ‪ C‬ﺣﻴﺚ ‪. BC = v‬‬
‫اﻟﻨﻘﻄﺘﺎن ‪ A‬و ‪ C‬ﺗﺤﺪدان ﻣﺘﺠﻬﺔ‬
‫وﺣﻴﺪة ‪w = AC‬‬

‫هﻲ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻤﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ ‪w‬‬

‫‪u‬و ‪v‬‬
‫‪AC = AB + BC‬‬ ‫ﻧﻜﺘﺐ ‪w = u + v‬‬
‫ب‪ -‬ﻋﻼﻗﺔ ﺷﺎل‬
‫ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫‪C‬‬ ‫و‬ ‫‪B‬‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ آﺎﻧﺖ اﻟﻨﻘﻂ ‪ A‬و‬
‫‪AC = AB + BC‬‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ O‬و ‪M‬و‪ N‬و ‪ R‬أرﺑﻊ ﻧﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء‬
‫‪ OM + ON = OR‬إذا وﻓﻘﻂ إذا آﺎن ‪ OMRN‬ﻣﺘﻮازي اﻷﺿﻼع‬
‫ﻓﺎن‬ ‫‪v = ON‬‬ ‫و‬‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ :‬اذا آﺎﻧﺖ ‪u = OM‬‬
‫ﻣﺘﻮازي اﻷﺿﻼع‬ ‫‪ u + v = OR‬ﺣﻴﺚ ‪OMRN‬‬

‫‪1‬‬
 ‫ج‪ -‬ﺧﺎﺻﻴﺎت‬
‫‪u +v = v +u‬‬ ‫‪v‬‬ ‫*‪ -‬ﻟﻜﻞ ﻣﺘﺠﻬﺘﻴﻦ ‪ u‬و‬
‫)‪(u + v ) + w = u + ( v + w‬‬ ‫‪w‬‬ ‫و‬ ‫‪u‬و ‪v‬‬ ‫*‪ -‬ﻟﻜﻞ ﺛﻼث ﻣﺘﺠﻬﺎت‬
‫‪u +0 = 0+u =u‬‬ ‫*‪ -‬ﻟﻜﻞ ﻣﺘﺠﻬﺔ‬ ‫‪u‬‬
‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺘﺠﻬﺔ ‪ -‬ﻓﺮق ﻣﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬
‫أ‪ -‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺘﺠﻬﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ u‬ﻣﺘﺠﻬﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﻌﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء‬
‫ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ ‪ u‬هﻲ اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ﻧﻔﺲ اﻻﺗﺠﺎﻩ و ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻨﻈﻢ و ﻣﻨﺤﺎهﺎ ﻣﻀﺎد ﻟﻤﻨﺤﻰ‬
‫اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ ‪ u‬ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪−u‬‬
‫‪u + ( −u ) = ( − u ) + u = 0‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪u‬‬ ‫*‪ -‬ﻟﻜﻞ ﻣﺘﺠﻬﺔ‬
‫* ﻟﻜﻞ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ‪ A‬و ‪ B‬ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪AB + BA = AA = 0‬‬
‫اﻟﻤﺘﺠﻬﺘﺎن ‪ AB‬و ‪ BA‬ﻣﺘﻘﺎﺑﻠﺘﺎن ﻧﻜﺘﺐ ‪AB = − BA‬‬
‫ب‪ -‬ﻓﺮق ﻣﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫‪u − v = u + ( −v ) v‬‬ ‫و‬ ‫‪u‬‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬
‫‪BC = AC − AB‬‬ ‫‪C‬‬ ‫و‬ ‫‪B‬‬ ‫و‬ ‫‪A‬‬ ‫ﻟﻜﻞ ﺛﻼث ﻧﻘﻂ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫‪ ABCDEFGH‬ﻣﻜﻌﺐ‬
‫‪ED + EF = EC‬‬ ‫‪BC = − HE‬‬ ‫‪AB = HG‬‬
‫‪ -4‬ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻗﻄﻌﺔ‬
‫) ‪( IA + IB = 0‬‬ ‫‪ I‬ﻣﻨﺘﺼﻒ ] ‪ [ AB‬إذا وﻓﻘﻂ إذا آﺎن ‪AI = IB‬‬
‫‪ (II‬اﻻﺳﺘﻘﺎﻣﻴﺔ– اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﻤﺘﺠﻬﻲ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬
‫‪ -1‬ﺿﺮب ﻣﺘﺠﻬﺔ ﻓﻲ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫‪ u‬ﻣﺘﺠﻬﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﻌﺪﻣﺔ و ‪ k‬ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﻌﺪم‬
‫ﺟﺪاء اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ ‪ u‬ﻓﻲ اﻟﻌﺪد اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ‪ k‬هﻲ اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ ‪ ku‬ﺣﻴﺚ ‪:‬‬
‫* ‪ u‬و ‪ ku‬ﻟﻬﻤﺎ ﻧﻔﺲ اﻻﺗﺠﺎﻩ‬
‫* ‪ku = k × u‬‬
‫‪k‬‬ ‫ﻣﻨﺤﻰ ‪ u‬إذا آﺎن ‪0‬‬
‫* ﻣﻨﺤﻰ ‪ ku‬هﻮ‬
‫ﻋﻜﺲ ﻣﻨﺤﻰ ‪ u‬إذا آﺎن ‪k ≺ 0‬‬

‫‪k≺0‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪ 0⋅u = 0 :‬و ‪k ⋅0 = 0‬‬ ‫* ﻟﻜﻞ ﻣﺘﺠﻬﺔ ‪ u‬و ﻟﻜﻞ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ‪k‬‬
‫‪ - 2‬ﺧﺎﺻﻴﺎت‬
‫و ﻣﻬﻤﺎ ﻳﻜﻦ اﻟﻌﺪدان اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺎن ‪ α‬و ‪ β‬ﻓﺎن‬ ‫‪v‬‬ ‫و‬ ‫‪u‬‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ ﺗﻜﻦ اﻟﻤﺘﺠﻬﺘﺎن‬
‫‪(α + β ) u = α u + β v‬‬ ‫‪α (u + v ) = α u + α v‬‬
‫‪(αβ ) u = α ( β u‬‬ ‫‪1⋅ u = u‬‬
‫‪ α u = 0‬إذا وﻓﻘﻂ إذا آﺎن ‪ α = 0‬أو ‪u = 0‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪ -3‬اﻻﺳﺘﻘﺎﻣﻴﺔ‬
‫اﺳﺘﻘﺎﻣﻴﺔ ﻣﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬
‫أ‪ -‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬

‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘﻴﻦ إذا و ﻓﻘﻂ آﺎﻧﺖ اﺣﺪاهﻤﺎ ﺟﺪاء اﻷﺧﺮى ﻓﻲ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫‪v‬‬ ‫و‬ ‫‪u‬‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻣﺘﺠﻬﺘﺎن‬

‫‪B‬‬
‫‪C‬‬
‫‪u‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫‪v‬‬ ‫‪ 0‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺔ ﻣﻊ أﻳﺔ ﻣﺘﺠﻬﺔ‬
‫‪A‬‬ ‫‪D‬‬
‫اﺳﺘﻘﺎﻣﻴﺔ ﺛﻼث ﻧﻘﻂ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ C‬ﻧﻘﻄﺎ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء ﺣﻴﺚ ‪A ≠ B‬‬
‫ﺗﻜﻮن اﻟﻨﻘﻂ ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ C‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺔ إذا وﻓﻘﻂ إذا وﺟﺪ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ‪ α‬ﺣﻴﺚ ‪AC = α AB‬‬
‫ﺗﻮازي ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﻦ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ C‬و ‪ D‬ﻧﻘﻄﺎ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء ﺣﻴﺚ ‪ A ≠ B‬و ‪C ≠ D‬‬
‫) ‪ ( AB ) // ( CD‬إذا و ﻓﻘﻂ إذا آﺎن ‪ AB‬و ‪ CD‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘﻴﻦ‬
‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﻤﺘﺠﻬﻲ ﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ A‬و ‪ B‬ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء‬
‫آﻞ ﻣﺘﺠﻬﺔ ‪ u‬ﻏﻴﺮ ﻣﻨﻌﺪﻣﺔ و ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ ‪AB‬‬
‫ﺗﺴﻤﻰ ﻣﺘﺠﻬﺔ ﻣﻮﺟﻬﻢ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ‪( AB‬‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ A‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء و ‪ u‬ﻣﺘﺠﻬﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﻌﺪﻣﺔ‬
‫∈‪α‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻘﻂ ‪ M‬ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء ﺣﻴﺚ ‪ AM = α u‬و‬
‫هﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ اﻟﻤﺎر ﻣﻦ ‪ A‬و اﻟﻤﻮﺟﻪ ﺑـ ‪ . u‬ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬
‫) ‪D ( A; u‬‬

‫{‬
‫‪D ( A; u ) = M ∈ ( E ) / AM = α u‬‬ ‫∈‪; α‬‬ ‫}‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ ABCDEFGH‬ﻣﻜﻌﺒﺎ ﻧﻀﻊ ‪ AB = i‬و ‪AD = j‬‬
‫] ‪[ HG‬‬ ‫و ‪ AE = k‬و ‪ . u = i + 2 j + 2k‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ I‬ﻣﻨﺘﺼﻒ‬
‫) ‪( AI‬‬ ‫‪ -1‬ﺑﻴﻦ أن ‪ u‬ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬
‫‪ -2‬ﻟﻴﻜﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ∆ ( اﻟﻤﺎر ﻣﻦ ‪ G‬و اﻟﻤﻮازي ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ‪ ( AI‬و ‪ M‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء ﺣﻴﺚ‬
‫‪1‬‬
‫= ‪ . BM‬ﺑﻴﻦ أن ) ∆ ( ∈ ‪M‬‬ ‫‪AB + 2 BG‬‬
‫‪2‬‬
‫اﻟﺠﻮاب‬
‫‪ -1‬ﻧﺒﻴﻦ أن ‪ u‬ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ‪( AI‬‬
‫أي ﻧﺒﻴﻦ أن ‪ AI‬و ‪ u‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘﻴﻦ‬
‫‪1‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ I‬ﻣﻨﺘﺼﻒ ] ‪ [ HG‬وﻣﻨﻪ ‪HI = HG‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪AI = AE + EH + HI = AE + EH + HG‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺑﻤﺎ أن ‪ ABCDEFGH‬ﻣﻜﻌﺐ ﻓﺎن ‪ EH = AD = j‬و ‪HG = AB = i‬‬
‫‪G 1‬‬ ‫‪1G‬‬ ‫‪GG‬‬ ‫‪1G‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫(‬
‫وﻣﻨﻪ ‪AI = k + j + i = i + 2 j + 2k = u‬‬
‫‪2‬‬
‫)‬
‫إذن ‪ AI‬و ‪ u‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘﺎن و ﻣﻨﻪ ‪ u‬ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ‪( AI‬‬
‫‪ 2‬ﻧﺒﻴﻦ أن ) ∆ ( ∈ ‪M‬‬
‫) ‪( ∆ ) = D ( G; u‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ) ∆ ( اﻟﻤﺎر ﻣﻦ ‪ G‬و اﻟﻤﻮازي ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ‪ ( AI‬أي‬

‫‪3‬‬
 ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪GM = GF + FB + BM = GF + FB +‬‬ ‫‪AB + 2 BG = GF + FB + AB + 2 BC + 2CG‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺑﻤﺎ أن ‪ ABCDEFGH‬ﻣﻜﻌﺐ ﻓﺎن ‪ GF = − AD = − j‬و ‪ FB = − AE = − k‬و ‪ CG = k‬و ‪BC = j‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪GM = − j − k + i + 2 j + 2k = i + j + k = i + 2 j + k = u‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫(‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫)‬
‫و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ) ‪ M ∈ D ( G; u‬إذن ) ∆ ( ∈ ‪M‬‬
‫‪ (III‬اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ– اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﻤﺘﺠﻬﻲ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى‬
‫‪ -1‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ) ‪ ( P‬ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء و ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ C‬ﻧﻘﻂ ﻏﻴﺮ‬
‫)‪( P‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
‫و اﻟﻤﻮﺟﻪ‬ ‫‪A‬‬ ‫ﻧﻘﻮل إن ) ‪ ( P‬هﻮ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﺎر ﻣﻦ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺘﺠﻬﺘﻴﻦ ‪ AB‬و ‪AC‬‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﻣﺘﺠﻬﺘﺎن ‪ u‬و ‪ v‬ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘﻴﻦ و ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء ﺗﺤﺪد‬
‫ﻣﺴﺘﻮى وﺣﻴﺪا ) ‪ ( P‬هﻮ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﺎر ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬و‬
‫اﻟﻤﻮﺟﻪ ﺑﺎﻟﻤﺘﺠﻬﺘﻴﻦ ‪ u‬و ‪ v‬ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ) ‪. P ( A; u ; v‬‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ u‬و ‪ v‬ﻣﺘﺠﻬﺘﻴﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘﻴﻦ و ‪ A‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻔﻀﺎء‪.‬‬
‫‪ AM = xu + yv‬و‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻘﻂ ‪ M‬ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء ﺣﻴﺚ‬
‫∈ ) ‪ ( x; y‬هﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى ) ‪ ( P‬اﻟﻤﺎر ﻣﻦ ‪ A‬و اﻟﻤﻮﺟﻪ‬ ‫‪2‬‬

‫) ‪( P ) = P ( A; u ; v‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺘﺠﻬﺘﻴﻦ ‪ u‬و ‪ v‬و ﻧﻜﺘﺐ‬

‫‪ -2‬اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ u‬و ‪ v‬و ‪ w‬ﺛﻼث ﻣﺘﺠﻬﺎت ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء‬
‫ﻧﻘﻮل إن اﻟﻤﺘﺠﻬﺎت ‪ u‬و ‪ v‬و ‪ w‬ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ اذا وﻓﻘﻂ وﺟﺪت‬
‫و ‪ C‬و ‪ D‬ﺣﻴﺚ ‪ AB = u‬و‬ ‫‪B‬‬ ‫و‬ ‫‪A‬‬ ‫أرﺑﻊ ﻧﻘﻂ ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬
‫‪ AC = v‬و ‪AD = w‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫‪ ABCDEFGH‬ﻣﺘﻮازي اﻟﻤﺴﺘﻄﻴﻼت‬
‫‪ BE‬و ‪ BC‬و ‪ BH‬ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ ﻻن اﻟﻨﻘﻂ ‪B‬‬
‫و ‪ C‬و ‪ E‬و ‪ H‬ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ ‪( BC ) // ( EH ) ‬‬
‫‪ BE‬و ‪ BH‬و ‪ BD‬ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ ﻷن ‪ BDEH‬رﺑﺎﻋﻲ اﻷوﺟﻪ‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ u‬و ‪ v‬ﻣﺘﺠﻬﺘﻴﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘﻴﻦ و ‪ w‬ﻣﺘﺠﻬﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء‬
‫اﻟﻤﺘﺤﻬﺎت ‪ u‬و ‪ v‬و ‪ w‬ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ إذا وﻓﻘﻂ إذا وﺟﺪ ﻋﺪدﻳﻦ ﺣﻘﻴﻘﻴﻴﻦ ‪ x‬و ‪ y‬ﺣﻴﺚ‬
‫‪w = xu + yv‬‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫إذا وﺟﺪ ﻋﺪدﻳﻦ ﺣﻘﻴﻘﻴﻴﻦ ‪ x‬و ‪ y‬ﺣﻴﺚ ‪ A M = x A B + y A C‬ﻓﺎن ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ C‬و ‪M‬‬
‫ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪ EABCD‬هﺮم ﻗﺎﻋﺪﺗﻪ اﻟﻤﺴﺘﻄﻴﻞ ‪ I ، ABCD‬و ‪ J‬ﻣﻨﺘﺼﻔﺎ ] ‪ [ AE‬و ] ‪ [ BC‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪.‬‬
‫ﺑﻴﻦ أن اﻟﻤﺘﺠﻬﺎت ‪ IJ‬و ‪ AB‬و ‪ EC‬ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬
‫اﻟﺤﻞ‬
‫‪IJ = IA + AB + BJ‬‬
‫و ﺣﻴﺚ ‪ I‬و ‪ J‬ﻣﻨﺘﺼﻔﺎ ] ‪ [ AE‬و ] ‪ [ BC‬ﻓﺎن ‪:‬‬

‫‪4‬‬
 1 1
BJ = BC ‫ و‬IA = EA
2 2
1 1
IJ = EA + AB + BC ‫و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
2 2
1 1 1
IJ = EC + CA + AB + BC ‫وﻣﻨﻪ‬
2 2 2
1 1
IJ = EC + AB + BA
2 2
1 1
IJ = EC + AB ‫وﻣﻨﻪ‬
2 2
‫ ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬EC ‫ و‬AB ‫ و‬IJ ‫إذن‬

5
 ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬

‫ء‪.‬‬ ‫ن نا‬ ‫ط ن‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬

‫م ) ‪(AB‬‬ ‫‪ A B‬ھو ا‬ ‫ها‬ ‫ه ‪:‬أ‬ ‫ا‬ ‫•‬
‫‪ AB‬ن ‪ A‬إ ‪B‬‬ ‫ا ! ‪ ! :‬ا‬ ‫•‬
‫‪ AB‬ھو طو & أي ا ‪ AB $‬و ( ب ‪AB = AB‬‬ ‫ا ظم ‪ :‬ظم ا‬ ‫•‬

‫ن‬ ‫وي‬

‫ه ‪ ،‬س ا ! و س ا ظم‬ ‫سا‬ ‫و ن إذا ( ن‬ ‫ن‬ ‫(ون‬

‫ء ‪ !0‬ث ‪:‬‬ ‫نا‬ ‫ء و د ط و! دة‬ ‫نا‬ ‫و (ل ط‬ ‫(ل‬

‫وازي ا‪2 3‬ع‬ ‫‪A BCD‬‬

‫‪ 5 62‬ل‬

‫‪:‬‬ ‫ء‪ ،‬د‬ ‫نا‬ ‫( تا ط‬

‫ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء‬
‫اﻟﻤﺘﺠﻬﺎت ا و‬
‫م=رردرس=‬
‫‪+‬و‬
 ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬

‫ء‬ ‫(ن ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ D‬و ‪ C‬أر‪ 80‬ط ن ا‬

‫د ‪AB + AC = AD :‬‬

‫‪:‬‬ ‫ء‪ ،‬د‬ ‫ت نا‬ ‫(ن ‪ u‬و ‪ v‬و ‪29 w‬ث‬

‫• ‪u +v = v + u‬‬
‫• ) ‪(u + v ) +w = u + (v +w‬‬
‫‪u + 0 = 0 +u =u‬‬ ‫•‬
‫‪u + ( −u ) = ( −u ) + u = 0‬‬ ‫•‬

‫ف ‪6‬ط&‬

‫إذا و ‪ $‬ط إذا ( ن ‪IA + IB = 0‬‬ ‫ف ا ط&‬ ‫‪I‬‬

‫وعم ردرسن‬
‫‪AB‬‬ ‫ا و‬
 ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬

‫< ر &د و (ن ∗ ‪k ∈ ℝ‬‬ ‫(ن ‪u‬‬

‫‪k .u‬‬ ‫‪; u‬ا‬ ‫داء ا &دد ا ! ; ‪ ;$ k‬ا‬
‫;‪:‬‬ ‫ا &ر‪0 $‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫ه‬ ‫سا‬ ‫‪ u‬و ‪k .u‬‬ ‫•‬ ‫ه‬ ‫سا‬ ‫‪ u‬و ‪k .u‬‬ ‫•‬
‫! ن &( ن‬ ‫‪ u‬و ‪k .u‬‬ ‫•‬ ‫سا !‬ ‫‪ u‬و ‪k .u‬‬ ‫•‬
‫‪k .u = ( −k ) u‬‬ ‫•‬ ‫‪k .u = k u‬‬ ‫•‬

‫ن‪ ،‬د ‪:‬‬ ‫دد ن‬ ‫‪β‬‬ ‫و‬ ‫ن ن ا ء و (ن ‪α‬‬ ‫(ن ‪ u‬و ‪v‬‬
‫• ‪α .(u + v ) = α .u + α .v‬‬
‫• ‪(α + β ).u = αu + βu‬‬
‫) ‪(α × β ) .u = α .( β .u‬‬ ‫•‬
‫‪1.u = u‬‬ ‫•‬

‫‪ !0‬ث ‪:‬‬ ‫ن إذا و‪ $‬ط إذا و د دد ! ;‬ ‫‪u‬‬

‫‪;$‬ردرس‬
‫رب ادد و! ; م‬
 ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬

‫< ر &د‬ ‫ءو ‪u‬‬ ‫نا‬ ‫ط‬ ‫(ن ‪A‬‬

‫‪u‬و ر ز =‬ ‫ما ر ن ‪ A‬وا و =‪0‬‬ ‫) ‪ (t ∈ ℝ‬ھ; ا‬ ‫ء ! ث ‪AM = t .u‬‬ ‫ا ط ‪ M‬نا‬ ‫و‬
‫ب‪:‬‬

‫وا>‬ ‫ا‬

‫‪.‬‬ ‫وى‬ ‫نا‬ ‫ء و (ن ‪ A‬و ‪ B‬و ‪29 C‬ث ط < ر‬ ‫وى ن ا‬ ‫(ن‬

‫ن ‪ A B‬و ‪AC‬‬ ‫وى ا ر ن ‪ A‬و ا و = ‪0‬‬ ‫ول أن ) ‪ ( P‬ھو ا‬

‫‪ v‬ر ز =‪ 0‬ر ز ‪P =P A u v‬‬ ‫ن ‪u‬‬ ‫ر ن ‪ A‬وا و =‪0‬‬ ‫وى ا‬ ‫ا‬

‫ء‪.‬‬ ‫ت نا‬ ‫‪29 w v‬ث‬ ‫(ن ‪u‬‬

‫ء ‪ !0‬ث ‪:‬‬ ‫وا> إذا و‪ $‬ط إذا و دت أر‪ 8&0‬ط ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ C‬و ‪ D‬ن ا‬ ‫ت ‪u‬و ‪v‬و ‪w‬‬ ‫ول أن ا‬
‫‪u‬‬ ‫‪AB‬‬

‫ء‪.‬‬ ‫نا‬ ‫ن و (ن ‪w‬‬ ‫ن<ر‬ ‫(ن ‪v u‬‬

‫وا> ⇔ ‪( ∃( x , y ) ∈ ℝ ) : w = xu + yv‬‬
‫‪2‬‬
‫‪v u‬و ‪w‬‬

‫ء‬ ‫أر‪ 80‬ط ن ا‬ ‫(ن‬

‫وا>‬ ‫ن ‪ α‬و ‪ !0 β‬ث ‪@$ A D = α A B + β A C :‬ن ا ط ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ C‬و ‪D‬‬ ‫إذا و د دد ن !‬

‫‪ ;$‬ار ‪,‬‬
‫درسء‬
‫=و‬
‫‪,P‬‬ ‫م م‬ ‫ا و‬
 ‫اﻷﺳﺘﺎذ ‪ :‬اﻟﺤﻴﺎن‬ ‫اﻟﺠﺪاء اﻟﻤﺘﺠﻬﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‬
‫‪Orientation de l’espace‬‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﻔﻀﺎء ‪:‬‬ ‫‪-I‬‬
‫‪Tetraèdre :‬‬ ‫‪ .1‬ﺛﻼﺛﻲ اﻷوﺟﻪ ‪:‬‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ ‪:‬‬
‫ﺛﻼﺛﺔ أﻧﺼﺎف ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء ) ‪ ⎡⎣Ox‬و ) ‪ ⎡⎣Oy‬و ) ‪ ⎡⎣Oz‬وﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ ‪ ،‬ﺗﻜﻮن‬
‫ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﺛﻼﺛﻲ أوﺟﻪ ‪ ،‬ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ) ‪. (Ox ,Oy ,Oz‬‬
‫‪ ⎡⎣Oy‬و ) ‪ ⎡⎣Oz‬ﺗﺴﻤﻰ أﺣﺮف ﺛﻼﺛﻲ اﻷوﺟﻪ ‪.‬‬ ‫) ‪ ⎡⎣Ox‬و )‬

‫‪Le Bonhomme d’Ampère :‬‬ ‫‪ .2‬رﺟﻞ أﻣﺒﻴﺮ ‪:‬‬

‫ﺗﻌﺮﻳﻒ ‪:‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫)‬

‫رﺟﻞ أﻣﺒﻴﺮ ﻟﺜﻼﺛﻲ اﻷوﺟﻪ ‪ Ox ,Oy ,Oz‬هﻮ ﺷﺨﺺ ﺧﻴﺎﻟﻲ ﻣﺤﻤﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮف ‪، ⎡⎣Oz‬‬
‫)‬
‫رﺟﻼﻩ ﻓﻲ اﻷﺻﻞ ‪ ، O‬وﻳﺮى اﻟﺤﺮف ‪. ⎡⎣Ox‬‬
‫)‬
‫ﻳﻮﺟﺪ ﻣﻮﺿﻌﺎن ﻟﻠﺤﺮف ‪ ⎡⎣Oy‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺮﺟﻞ أﻣﺒﻴﺮ ‪:‬‬
‫)‬
‫اﻟﺤﺮف ‪ ⎡⎣Oy‬ﻋﻦ ﻳﺴﺎرﻩ ‪.‬‬
‫اﻟﺤﺮف ) ‪ ⎡⎣Oy‬ﻋﻦ ﻳﻤﻴﻨﻪ ‪.‬‬

‫‪ .3‬ﻣﻨﺤﻰ ﺛﻼﺛﻲ اﻷوﺟﻪ وﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﻔﻀﺎء ‪:‬‬

‫ﻟﻤﺎ ﻳﻜﻮن رﺟﻞ أﻣﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮف ) ‪ ⎡⎣Oz‬ورﺟﻼﻩ ﻓﻲ ‪ O‬وهﻮ ﻳﺮى اﻟﺤﺮف ) ‪ ⎡⎣Oy‬ﻋﻦ ﻳﺴﺎرﻩ ‪،‬‬ ‫اﺗﻔﺎق ‪:‬‬
‫ﻧﻘﻮل إن ﺛﻼﺛﻲ اﻷوﺟﻪ ) ‪ (Ox ,Oy ,Oz‬ﻣﺒﺎﺷﺮ ) أو ﻣﻮﺟﺐ ( ‪.‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪.2‬ب‪.‬ع‪.‬ت‪.‬‬ ‫‪-1-‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻴﺎن‬
 ‫ﺑﻬﺬا ﻧﻜﻮن ﻗﺪ وﺟﻬﻨﺎ اﻟﻔﻀﺎء إﻟﻰ ﺻﻨﻔﻴﻦ ‪:‬‬
‫‪ K‬ﺻﻨﻒ ﺛﻼﺛﻲ أوﺟﻪ ﻣﺒﺎﺷﺮ ‪.‬‬
‫‪ K‬ﺻﻨﻒ ﺛﻼﺛﻲ أوﺟﻪ ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮ ‪.‬‬
‫‪Repère orienté dans l’espace :‬‬ ‫‪ .4‬ﻣﻌﻠﻢ ﻣﻮﺟﻪ ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء ‪ٌ :‬‬
‫‪JJG JJJJG JJG JJJJG JG JJJG‬‬ ‫‪JG JJG JJG‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ O , i , j , k‬ﻣﻌﻠﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء ) ‪ . (E‬ﻧﻀﻊ ‪ i = OI :‬و ‪ j = OJ‬و ‪. k = OK‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪JG JJG JJG‬‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ ‪:‬‬
‫) (‬
‫ﻣﻌﻠﻤﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮا ﻟﻠﻔﻀﺎء ‪ E‬إذا آﺎن ﺛﻼﺛﻲ‬ ‫(‬ ‫ﻳﻜﻮن ‪O , i , j , k‬‬‫)‬
‫اﻷوﺟﻪ ) ‪ (OI ,OJ ,OK‬ﻣﺒﺎﺷﺮا ‪.‬‬

‫‪Les Bases directes :‬‬ ‫‪ .5‬اﻷﺳﺲ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ‪:‬‬

‫‪JG JJG JJG‬‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ ‪:‬‬
‫) (‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ i , j , k‬أﺳﺎﺳﺎ ﻟﻠﻔﻀﺎء ‪ . U3‬وﻟﺘﻜﻦ ‪ O‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء ‪. E‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪JG JJG JJG‬‬ ‫‪JG JJG JJG‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫) (‬ ‫(‬
‫إذا آﺎن ‪ O , i , j , k‬ﻣﻌﻠﻤﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮا ﻟﻠﻔﻀﺎء ‪ ، E‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻘﻮل إن ‪i , j , k‬‬ ‫)‬
‫أﺳﺎس ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻟﻠﻔﻀﺎء ‪. U3‬‬

‫‪Orientation d’un Plan dans l’espace :‬‬ ‫‪ .6‬ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻣﺴﺘﻮى ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء ‪:‬‬
‫‪JJG‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ) ‪ ( P‬ﻣﺴﺘﻮى ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء ) ‪ ، (E‬و ‪ k‬ﻣﺘﺠﻬﺔ واﺣﺪﻳﺔ ﻣﻨﻈﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى ) ‪. ( P‬‬
‫‪JG JJG JJG‬‬
‫) (‬ ‫(‬ ‫)‬
‫ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ ) ‪ ، O ∈ ( P‬ﻧﻨﺸﺊ ﻣﻌﻠﻤﺎ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪا ﻣﻤﻨﻈﻤﺎ ‪ O , i , j , k‬ﻟﻠﻔﻀﺎء ‪. E‬‬
‫‪JG JJG‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫ﻳﻜﻮن اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﺪ اﻟﻤﻤﻨﻈﻢ ‪ O , i , j‬ﻣﺒﺎﺷﺮا ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى ) ‪ ، ( P‬إذا آﺎن اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﺪ‬
‫‪JG JJG JJG‬‬
‫) (‬
‫اﻟﻤﻤﻨﻈﻢ ‪ O , i , j , k‬ﻣﺒﺎﺷﺮا ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء ‪. E‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫) (‬
‫ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻣﺴﺘﻮى ) ‪ ( P‬ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء ‪، E‬‬
‫‪JJG‬‬
‫ﻳﺘﻢ ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ ﻣﺘﺠﻬﺔ ‪ k‬ﻣﻨﻈﻤﻴﺔ ﻋﻠﻴﻪ ‪.‬‬

‫‪Produit Vectoriel de deux vecteurs :‬‬ ‫اﻟﺠﺪاء اﻟﻤﺘﺠﻬﻲ ﻟﻤﺘﻬﺘﻴﻦ ‪:‬‬ ‫‪.II‬‬
‫‪JG JJG‬‬
‫‪ .1‬ﺗﻌﺮﻳﻒ ‪:‬‬
‫) (‬
‫ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﻮﺟﻪ ‪ ،‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ u‬و ‪ v‬ﻣﺘﺠﻬﺘﻴﻦ وﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ O‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء ‪. E‬‬
‫‪JJG JJJJG‬‬ ‫‪JG JJJJG‬‬
‫‪. ∃!( A , B ) ∈ E‬‬ ‫) (‬
‫‪2‬‬
‫ﻧﻌﻠﻢ أن ‪ v = OB :‬و ‪/ u = OA‬‬
‫‪JG JJG‬‬ ‫‪JG JJG‬‬
‫‪ 9‬إذا آﺎﻧﺖ ‪ u‬و ‪ v‬ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘﻴﻦ ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺠﺪاء اﻟﻤﺘﺠﻬﻲ ﻟﻠﻤﺘﺠﻬﺘﻴﻦ ‪ u‬و ‪ ، v‬ﻓﻲ‬
‫‪JJJJG‬‬ ‫‪JJG‬‬
‫هﺬا اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ‪ ،‬هﻮ اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ ‪ w‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻤﺜﻠﺘﻬﺎ ‪ OC‬اﻟﺸﺮوط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫) ‪. (OC ) ⊥ (OAB‬‬
‫‪JJJJG JJJJG JJJJG‬‬
‫(‬
‫ﺛﻼﺛﻲ اﻷوﺟﻪ ‪ OA ,OB ,OC‬ﻣﺒﺎﺷﺮ ‪.‬‬ ‫)‬
‫‪JJJJG‬‬ ‫‪JJJJG‬‬ ‫‪JJJJG‬‬
‫هﻮ ﻗﻴﺎس اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ ⎤ ‪l‬‬
‫‪⎡ AOB‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫) ‪ ، OC = OA × OB × sin (θ‬ﺣﻴﺚ ‪θ‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪.2‬ب‪.‬ع‪.‬ت‪.‬‬ ‫‪-2-‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻴﺎن‬

 ‫‪JG JJG‬‬ ‫‪JG JJG‬‬
‫‪ 9‬إذا آﺎﻧﺖ ‪ u‬و ‪ v‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘﻴﻦ ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺠﺪاء اﻟﻤﺘﺠﻬﻲ ﻟﻠﻤﺘﺠﻬﺘﻴﻦ ‪ u‬و ‪ ، v‬ﻓﻲ هﺬا‬
‫‪G‬‬
‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ‪ ،‬هﻮ اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ اﻟﻤﻨﻌﺪﻣﺔ ‪0‬‬
‫‪JJG JG‬‬ ‫‪JJG JG‬‬ ‫‪JG JJG‬‬
‫‪ 9‬ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻠﺠﺪاء اﻟﻤﺘﺠﻬﻲ ﻟﻤﺘﺠﻬﺘﻴﻦ ‪ u‬و ‪ ، v‬ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪ u ∧v‬أو ) ‪( u ×v‬‬
‫‪JG‬‬ ‫‪JJG‬‬
‫وﻧﻘﺮأ ‪ u :‬ﻣﺘﺠﻬﻲ ‪. v‬‬
‫‪JG JJG‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺘﻴﻦ ‪ :‬أ‪ -‬ﻟﻜﻞ ﻣﺘﺠﻬﺘﻴﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﻌﺪﻣﺘﻴﻦ ‪ u‬و ‪ v‬ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء ‪ ، U 3‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪JJG JG‬‬ ‫‪JJG JG‬‬
‫) ‪u ∧v = u × v × sin (θ‬‬
‫‪JJG JG JJG‬‬ ‫‪JJG JJG JG JG‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫ب‪ -‬إذا آﺎن ‪ ، w = u ∧v ≠ 0‬ﻓﺈن اﻟﻤﺜﻠﻮث ‪ u ,v ,w‬أﺳﺎس ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻟﻠﻔﻀﺎء ‪. U 3‬‬
‫‪JJG JG‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ :‬أﺣﺴﺐ ‪ u ∧v‬ﻓﻲ آﻞ ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻟﺘﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ ‪:‬‬
‫‪JJG JG‬‬ ‫‪JG‬‬ ‫‪JJG‬‬
‫أ‪ u = 10 -‬و ‪ v = 2‬و ‪. u .v = 10‬‬

‫⎦⎤ ‪(u ,v ) ≡ π ⎡⎣2π‬‬

‫‪JJG JJG‬‬ ‫‪JG‬‬ ‫‪JJG‬‬
‫‪.‬‬ ‫ب‪ u = 6 -‬و ‪ v = 6‬و‬
‫‪6‬‬
‫‪JJG JG‬‬ ‫‪JJG JG 2‬‬ ‫‪JJGJG‬‬ ‫‪JJG 2 JG 2‬‬
‫) (‬ ‫) (‬
‫‪2‬‬
‫‪. ∀ u ,v ∈U32 :‬‬ ‫‪u ∧v‬‬ ‫‪+ u .v‬‬ ‫‪=u‬‬ ‫‪v‬‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ ‪: Lagrange‬‬ ‫‪ .2‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ‪:‬‬
‫‪ .3‬ﺧﺎﺻﻴﺎت ‪:‬‬
‫‪JJG JJG JG‬‬ ‫‪JJG‬‬ ‫‪JJG‬‬ ‫‪JJG‬‬ ‫‪JG‬‬ ‫‪JJG JG JJG‬‬
‫‪. w = u ∧v‬‬ ‫‪⇒ w ⊥u‬‬ ‫‪ w ⊥v‬و‬ ‫(‬ ‫)‬
‫أ‪ -‬ﻟﻜﻞ ‪ ، u ,v ,w ∈ U33‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪JJG JG‬‬ ‫‪JJG JG‬‬ ‫‪JG JJG‬‬
‫) (‬
‫‪. ∀ u ,v ∈U32 : u ∧v = − v ∧ u‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫ب‪ -‬ﺗﺨﺎﻟﻒ اﻟﺠﺪاء اﻟﻤﺘﺠﻬﻲ ‪:‬‬

‫ﺟـ‪ -‬ﺧﻄﺎﻧﻴﺔ اﻟﺠﺪاء اﻟﻤﺘﺠﻬﻲ ‪:‬‬

‫‪JG JJG JJG JJG JJJG JJG‬‬ ‫ﺧﺎﺻﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫) ‪(α , β‬‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ u1‬و ‪ u 2‬و ‪ u‬و ‪ v 1‬و ‪ v 2‬و ‪ v‬ﻣﺘﺠﻬﺎت ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء ‪ ، U 3‬وﻟﻴﻜﻦ \∈‬
‫‪2‬‬

‫‪JJG JJJG JG JJG JG‬‬ ‫‪JJJG JG‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪. u 1 + u 2 ∧v = u 1 ∧ v + u 2 ∧ v‬‬ ‫(‬ ‫•‬ ‫( )‬ ‫)‬
‫‪JJG JJG JJG‬‬ ‫‪JJG JJG‬‬ ‫‪JJG JJG‬‬
‫(‬
‫‪. u ∧ v 1 + v 2 = u ∧v 1 + u ∧ v 2‬‬ ‫( )‬ ‫•‬ ‫( )‬ ‫)‬
‫‪JJG JG‬‬ ‫‪JJG JG‬‬
‫‪. α u ∧ v = α u ∧v‬‬ ‫) (‬ ‫•‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪JJG‬‬ ‫‪JG‬‬ ‫‪JJG JG‬‬
‫‪. u ∧ βv = β u ∧v‬‬ ‫) (‬‫•‬ ‫(‬ ‫)‬
‫د‪ -‬اﻧﻌﺪام اﻟﺠﺪاء اﻟﻤﺘﺠﻬﻲ ) ﺷﺮط اﺳﺘﻘﺎﻣﻴﺔ ﻣﺘﺠﻬﺘﻴﻦ (‪:‬‬
‫‪JG JJG‬‬ ‫ﺧﺎﺻﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻳﻜﻮن اﻟﺠﺪاء اﻟﻤﺘﺠﻬﻲ ﻟﻤﺘﺠﻬﺘﻴﻦ ‪ u‬و ‪ v‬ﻣﻨﻌﺪﻣﺎ إذا وﻓﻘﻂ إذا‬
‫‪JG JJG‬‬
‫آﺎﻧﺖ اﻟﻤﺘﺠﻬﺘﺎن ‪ u‬و ‪ v‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘﺎن ‪.‬‬
‫‪JJG JJG JG‬‬ ‫‪JG JJG‬‬
‫ﺑﺮهﺎن ‪ :‬ﻟﺘﻜﻦ ‪ u‬و ‪ v‬ﻣﺘﺠﻬﺘﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء ‪ . U 3‬ﻧﻀﻊ ‪ . w = u ∧v :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪JJG JG JG‬‬ ‫‪JJG JG‬‬
‫⇔ ‪u ∧v = 0‬‬ ‫‪u ∧v = 0‬‬
‫‪JJG JG JG‬‬ ‫‪JJG‬‬ ‫‪JG‬‬
‫⇔ ‪u ∧v = 0‬‬ ‫‪u × v × sin (θ ) = 0‬‬
‫‪JJG JG JG‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫⇔ ‪u ∧v = 0‬‬ ‫‪ sin (θ ) = 0‬أو ‪ v = 0‬أو ‪u = 0‬‬
‫‪JJG JG JG‬‬ ‫‪JJG G‬‬ ‫‪JG G‬‬ ‫‪JG JJG‬‬
‫) ‪ u‬و ‪ v‬ﻟﻬﻤﺎ ﻧﻔﺲ اﻻﺗﺠﺎﻩ ( أو ‪ v = 0‬أو ‪u ∧v = 0 ⇔ u = 0‬‬
‫‪JJG JG JG‬‬ ‫‪JG JJG‬‬
‫‪ u‬و ‪ v‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘﺎن ⇔ ‪u ∧v = 0‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪.2‬ب‪.‬ع‪.‬ت‪.‬‬ ‫‪-3-‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻴﺎن‬

 : ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
: ‫ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬، ‫ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﻮﺟﻪ‬
JJJJG JJJJJG JG
AB ∧ AC = 0 ⇔ [ ‫ ﻧﻘﻂ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺔ‬C ‫ و‬B ‫ و‬A ]

. ‫ ﻣﺜﻠﺜﺎ‬ABC ‫ ﻟﻴﻜﻦ‬: ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ‬

JJJJGJJJJJG JJJJGJJJJG JJJJJGJJJJG
. AB .AC = CA .CB = BC .BA : ‫ ﺑﻴﻦ أن‬.1

.
( ) = sin ( Bl ) = sin (Cl )
l
sin A
: ABC ‫ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻋﻼﻗﺔ اﻷﺟﻴﺎب اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻠﺚ‬.2
BC CA AB
: ‫ﺗﺤﻠﻴﻠﻴﺔ اﻟﺠﺪاء اﻟﻤﺘﺠﻬﻲ‬ .III
: ‫ ﺧﺎﺻﻴﺔ وﺗﻌﺮﻳﻒ‬.1
JG JJG JJG
(
. U 3 ‫ أﺳﺎﺳﺎ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪا ﻣﻤﻨﻈﻤﺎ ﻟﻠﻔﻀﺎء‬i , j , k ‫ﻟﻴﻜﻦ‬ )
⎛x ′⎞ ⎛x ⎞
JG ⎜ ⎟ JJG ⎜ ⎟
: ‫ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬. U 3 ‫ ﻣﺘﺠﻬﺘﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء‬v ⎜ y ′ ⎟ ‫ و‬u ⎜ y ⎟ ‫ﻟﺘﻜﻦ‬
⎜z ′ ⎟ ⎜z ⎟
⎝ ⎠ ⎝ ⎠
x x′
JJG JJG y y ′ JJG x x ′ JJG x x ′ JJJG
y y′ u ∧v = i− j+ k
z z′ z z′ y y′
z z′

JJG JG JJG JJG JJG JG JG JJG JJG JJG JJG JG JJG JJG JG JG JG JG
. k ∧ i = j ‫ و‬j ∧ k = i ‫ و‬i ∧ j = k ‫ و‬k ∧ k = 0 ‫ و‬j ∧ j = 0 ‫ و‬i ∧ i = 0 : ‫ ﻧﻌﻠﻢ أن‬: ‫ﺑﺮهﺎن‬
G G G JG JG G JG JG
( ) ( )
u ∧ v = x i + y j + z k ∧ x ′i + y ′ j + z ′k : ‫إذن‬
G G G G G JG G JG JG G JG JG JG JG
( ) ( ) ( ) ( ) (
u ∧ v = xx ′ i ∧ i + xy ′ i ∧ j + xz ′ i ∧ k + yx ′ j ∧ i + yy ′ j ∧ j + yz ′ j ∧ k ) ( )
JG G JG JG JG JG
G G JG
( ) ( ) ( )
+ zx ′ k ∧ i + zy ′ k ∧ j + zz ′ k ∧ k
JG JG G JG G
u ∧ v = xy ′k − xz ′ j − yx ′k + yz ′i + zx ′ j − zy ′i
G G G JG JG
u ∧ v = ( yz ′ − zy ′ ) i − ( xz ′ − zx ′ ) j + ( xy ′ − yx ′ ) k
G G y y ′ G x x ′ JG x x ′ JG
u ∧v = i− j+ k
z z′ z z′ y y′
G JG JG JJG JG ⎛ y y ′ x x′ x x′⎞
( )
. i , j , k ‫ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺳﺎس‬u ∧v ⎜
⎜ z z′
;−
z z ′
;
y y ′
⎟ : ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن‬
⎟
⎝ ⎠
( )
. C ( 3,2,0 ) ‫ و‬B ( −1,1,1) ‫ و‬A (1,0,2 ) ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻘﻂ‬، E ‫ ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﻮﺟﻪ‬: ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ‬
JJJJG JJJJJG
. AB ∧ AC ‫ ﺣﺪد ﻣﺜﻠﻮث إﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ‬.1
. ‫ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺔ‬C ‫ و‬B ‫ و‬A ‫ اﺳﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﻨﻘﻂ‬.2
. ( ABC ) ‫ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻳﻜﺎرﺗﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى‬.3
Applications : : ‫ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت‬.IV
Aire d’un Triangle,d’un Parallélogramme: :‫ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﺘﻮازي اﻷﺿﻼع‬-‫ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﺜﻠﺚ‬.1
JJJJG JJJJG
S ‫ ؛ وﻟﺘﻜﻦ‬OB ‫ و‬OA ‫ ﻣﺘﻮازي اﻷﺿﻼع اﻟﻤﻨﺸﺄ اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬OABC ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ‬، (E ) ‫ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء‬
. ‫ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ‬
: ‫ هﻲ‬AOB ‫ﻧﻌﻠﻢ أن ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﺜﻠﺚ‬

6 .‫ت‬.‫ع‬.‫ب‬.2 -4- ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻴﺎن‬

 ‫) ‪OA ×OB × sin (θ‬‬
‫‪1‬‬
‫= ‪s‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1 JJG JG‬‬
‫= ‪s‬‬ ‫) ‪u × v × sin (θ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1 JJG JG‬‬
‫= ‪s‬‬ ‫‪u ∧v‬‬
‫‪2‬‬
‫‪JJG JG‬‬
‫وﻣﻨﻪ ﻓﺈن ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﺘﻮازي اﻷﺿﻼع ‪ OABC‬هﻲ ‪. S = 2s = u ∧v :‬‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ ‪: 1‬‬
‫‪ 9‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﺜﻠﺚ ‪ ABC‬ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ و‬
‫‪1 JJJJJJG JJJJJJG‬‬
‫‪. s = AB ∧ AC‬‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮ هﻲ ‪:‬‬
‫‪2‬‬

‫‪JG‬‬ ‫‪JJG‬‬ ‫ﺧﺎﺻﻴﺔ ‪: 2‬‬

‫‪ 9‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﺘﻮازي اﻷﺿﻼع اﻟﻤﻨﺸﺄ اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﻣﺘﺠﻬﺘﻴﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﻌﺪﻣﺘﻴﻦ ‪ u‬و ‪v‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ و ﻣﺒﺎﺷﺮ هﻲ ‪:‬‬
‫‪JJG JJG‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪S = u ∧v‬‬
‫‪JJJJJJG JJJJJJG‬‬
‫‪S = AB ∧ AD‬‬ ‫‪ 9‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﺘﻮازي اﻷﺿﻼع ‪ ABCD‬هﻲ ‪:‬‬

‫‪ .2‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻌﺮف ﺑﺜﻼث ﻧﻘﻂ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺔ ‪:‬‬

‫ﺧﺎﺻﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ) ‪ ( ABC‬ﻣﺴﺘﻮ ى ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ و ﻣﺒﺎﺷﺮ‪.‬‬
‫‪JJG JJJJG JJJJJG‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ n = AB ∧ AC‬ﻣﺘﺠﻬﺔ ﻣﻨﻈﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى ) ‪ . ( ABC‬إذن ‪:‬‬
‫‪JJJJJJG JJG‬‬
‫‪M ∈ ( ABC ) ⇔ AM .n = 0‬‬

‫ﻣﺜﺎل ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء ‪ E‬اﻟﻤﻨﺴﻮب اﻟﻤﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ و ﻣﺒﺎﺷﺮ ‪ ،‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻘﻂ‬‫) (‬
‫(‬ ‫)‬ ‫(‬
‫‪ A 5,2,0‬و ‪ B 3,5, −1‬و ‪. C −2, −3,1‬‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪ .1‬ﺑﻴﻦ أن اﻟﻨﻘﻂ ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ C‬ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺔ ‪.‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪ .2‬ﺣﺪد ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﻳﻜﺎرﺗﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى ‪. ABC‬‬
‫‪ .3‬ﺗﻘﺎﻃﻊ ﻣﺴﺘﻮﻳﻴﻦ ‪:‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء ) ‪ (E‬اﻟﻤﻨﺴﻮب اﻟﻤﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ و ﻣﺒﺎﺷﺮ ‪ ،‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ ‪:‬‬
‫) (‬
‫‪. Q‬‬ ‫و ‪: a′x + b ′y + c ′z + d ′ = 0‬‬ ‫) ‪(P‬‬ ‫‪: ax + by + cz + d = 0‬‬
‫‪JJG‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ n a,b ,c :‬ﻣﺘﺠﻬﺔ ﻣﻨﻈﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى ) ‪ ( P‬و‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪JJG‬‬
‫‪ n ′ a′,b ′,c ′‬ﻣﺘﺠﻬﺔ ﻣﻨﻈﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى ) ‪. ( Q‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪JJG JJG‬‬ ‫‪JJG JJG JG‬‬
‫ﻧﻔﺘﺮض أن ‪ . n ∧ n ′ ≠ 0 :‬إذن ) ‪ ( P‬و ) ‪ ( Q‬ﻳﺘﻘﺎﻃﻌﺎن وﻓﻖ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ) ∆ ( ﻣﻮﺟﻪ ﺑﺎﻟﻤﺘﺠﻬﺔ ‪. n ∧ n ′‬‬
‫ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ∆ ( ‪ ،‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻣﻌﺎدﻟﺘﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ ) ‪ ( P‬و ) ‪. ( Q‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ :‬ﺣﺪد ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﻴﻦ‪ ( P ) : x + 2 y − 2z + 3 = 0 :‬و ‪. (Q ) : 4x − 4 y + 2z − 5 = 0‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪.2‬ب‪.‬ع‪.‬ت‪.‬‬ ‫‪-5-‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻴﺎن‬

‫‪Distance d’un point à une droite :‬‬ ‫‪ .4‬ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻧﻘﻄﺔ ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ‪:‬‬
‫‪JJG‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء ) ‪ (E‬اﻟﻤﻨﺴﻮب اﻟﻤﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ و ﻣﺒﺎﺷﺮ ‪ ،‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺎ ‪ D A ,u‬و‬
‫‪JJG‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ M‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺴﻘﻄﻬﺎ اﻟﻌﻤﻮدي ‪ H‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ‪. D A ,u‬‬
‫‪JJJJJJG JJJJJG‬‬
‫‪ .‬إذن ‪:‬‬ ‫‪ S = 1 AB × HM‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪S = 1 AM ∧ AB :‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﺜﻠﺚ ‪ ABM‬هﻲ ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪JJJJG‬‬
‫‪2‬‬
‫‪JJJJG JJJG‬‬ ‫‪JJJJG JJJG‬‬
‫‪. AB × HM = AM ∧ AB‬أي ‪ AB × HM = AM ∧ AB :‬وﻣﻨﻪ ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن ‪:‬‬
‫‪JJJJJJG JJJJG‬‬
‫‪AM ∧ AB‬‬
‫(‬ ‫))‬
‫‪JJG‬‬
‫= ‪. d M , D A ,u = HM‬‬ ‫‪JJJJJG‬‬ ‫(‬ ‫‪AB‬‬

‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻦ ﻧﻘﻄﺔ ‪ M‬ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء ) ‪ (E‬اﻟﻤﻨﺴﻮب‬ ‫ﺧﺎﺻﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪JG JJG JJG‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ وﻣﺒﺎﺷﺮ ‪ O , i , j , k‬و‬
‫‪JJG‬‬
‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ‪ D A ,u‬هﻲ ‪:‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪JJJJJJJG JJJJJJG‬‬
‫‪AM ∧ AB‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫⎛‬ ‫‪JJG‬‬
‫‪d‬‬ ‫‪⎜M‬‬ ‫‪,D‬‬ ‫= ⎟⎞ ‪A ,u‬‬ ‫‪JJJJJJG‬‬
‫⎝‬ ‫⎠‬ ‫‪AB‬‬

‫ﻣﺜﺎل ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء ‪ E‬اﻟﻤﻨﺴﻮب اﻟﻤﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ و ﻣﺒﺎﺷﺮ ‪ ،‬ﺣﺪد اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫) (‬
‫‪⎧x = 2 − t‬‬
‫⎪‬
‫‪. ( ∆ ) : ⎨ y = 2t‬‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ M ( 3, 2, −1‬و اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ \ ∈ ‪/ t‬‬
‫‪⎪z = 1 + t‬‬
‫⎩‬
‫‪ .5‬اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﻦ ) إﺿﺎﻓﺔ ( ‪Distance entre deux droites(Compléments) : :‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء ) ‪ (E‬اﻟﻤﻨﺴﻮب اﻟﻤﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ و ﻣﺒﺎﺷﺮ ‪ ،‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﻦ ﻏﻴﺮ‬
‫‪JG‬‬ ‫‪JJG‬‬ ‫‪JG‬‬ ‫‪JJG‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬
‫ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﻴﻦ ‪ D A ,u‬و ‪ . D B ,v‬اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﻴﻦ ‪ D A ,u‬و ‪ D B ,v‬هﻲ ‪:‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪JJJJG JJG JG‬‬
‫(‬
‫‪AB . u ∧v‬‬ ‫)‬
‫( (‬ ‫= ))‬
‫‪JJG‬‬ ‫‪JG‬‬
‫‪d D A ,u , D ′ B ,v‬‬ ‫( )‬ ‫‪JJG JG‬‬
‫‪u ∧v‬‬
‫‪JJG‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ :‬ﻟﻴﻜﻦ ) ‪ ( D‬اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ اﻟﻤﺎر ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ A (1,0, −1‬واﻟﻤﻮﺟﻪ ﺑﺎﻟﻤﺘﺠﻬﺔ )‪. u ( 0,1,1‬‬
‫‪JG‬‬
‫وﻟﻴﻜﻦ ) ‪ ( D ′‬اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ اﻟﻤﺎر ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪ B ( −1,0,0‬واﻟﻤﻮﺟﻪ ﺑﺎﻟﻤﺘﺠﻬﺔ ) ‪. v (1,0, 2‬‬
‫‪ .1‬ﺑﻴﻦ أن اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﻴﻦ ) ‪ ( D‬و ) ‪ ( D ′‬ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﻴﻦ ‪.‬‬
‫‪ .2‬أﺣﺴﺐ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﻴﻦ ) ‪ ( D‬و ) ‪. ( D ′‬‬

‫‪JJG JG JJG‬‬ ‫‪JJG‬‬ ‫‪JG JJG‬‬ ‫‪JJGJJG JG‬‬ ‫‪JJGJG JJG‬‬

‫(‬ ‫)‬ ‫(‬
‫ﺑﻴﻦ أن ‪∀ u ,v ,w ∈U33 : u ∧ v ∧w = u .w v − u .v w :‬‬ ‫) ( ) ( )‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪:‬‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ إﻧﺸﺎء اﷲ‬

‫‪6‬‬ ‫‪.2‬ب‪.‬ع‪.‬ت‪.‬‬ ‫‪-6-‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻴﺎن‬