활 동 지

단원 Ⅳ. 집합과 명제 2. 명제
학습 목표 도형을 이용하여 절대부등식을 증명할 수 있다.

활동 1      일 때, 부등식  ≥ 
 가 성립함을 설명해 보자.

(1) (2)
활동 2 양수 ,   ≥  에 대하여 다음과 같은 세 가지 평균을 ‘피타고라스의 평균’
이라고 한다.

 
산술평균:  , 기하평균: 
 , 조화평균: 
 

고대 그리스 수학자인 파포스Pappos, ~는 위의 세 가지 평균에

대해 성립하는 다음과 같은 부등식을 기하학적으로 증명했다.
  
 ≥  
≥
 
활동 3 (1) 산술평균, 기하평균, 조화평균이 쓰이는 예를 생각해 보자.
(2) 또 다른 평균의 종류에 대하여 더 알아보자.
 활 동 지

단원 Ⅳ. 집합과 명제 2. 명제
학습 목표 수학적 논리를 이용하여 문제를 해결할 수 있다.
활동 1 겉모습으로 구분이 되지 않는 천사, 악마, 인간이 각각 한 명씩 한 자리에 모
여 있다. 천사는 언제나 참말만 하고, 악마는 언제나 거짓말만 하며 인간은
경우에 따라 참말 또는 거짓말을 한다. 이 세 명이 다음과 같이 말하였다. X,
Y, Z는 각각 누구인지 말해 보자.
X: 나는 천사가 아니다.
Y: 나는 악마가 아니다.
Z: 나는 인간이 아니다.
활동 2 어느 반이 교내 축구 시합에서 A, B, C, D 네 명 중 한 명이 골을 넣
어   으로 승리하였다. 이때 A, B, C, D 네 명이 다음과 같이 말하
였다.

A: C가 골을 넣었다. B: 나는 골을 넣지 못했다.
C: D 가 골을 넣었다. D : C는 거짓말을 했다.

(1) 한 사람의 진술만 참일 때, 골을 넣은 사람을 찾아보자.

(2) 한 사람의 진술만 거짓일 때, 골을 넣은 사람을 찾아보자.
활동 3
준영이는 예진이와 민섭이에게 다음 개의 날짜 중에서 자신의 생일을
맞혀 보라고 했다. 이때 준영이는 예진이에게는 생일의 월(月)을 알려 주
고, 민섭이에게는 일(日)을 알려 주었다.

다음은 예진이와 민섭이의 대화이다. 준영이의 생일은?

예진: 나는 준영이의 생일의 월은 알지만 일은 몰라.
그러나 일만 알고 있는 민섭이 너도 준영이의 생일을 모를 거라는 사실을 알고
있지.
민섭: 나도 처음에는 준영이의 생일을 몰랐지만 이제는 알아.
예진: 나도 이제 준영이의 생일을 알겠어.
활동 4 냉장고에 넣어 두었던 초콜릿이 밤사이에 없어졌다. 엄마가
네 명의 자녀 A, B, C, D 에게 물어본 결과 다음과 같은 사
실을 알았다.
㈎ 두 명의 자녀가 초콜릿을 함께 먹었다.
㈏ A가 초콜릿을 먹었다면 C도 초콜릿을 먹었다.
㈐ D 가 초콜릿을 먹지 않았다면 C도 초콜릿을 먹지 않았다.
㈑ A가 초콜릿을 먹지 않았다면 B도 초콜릿을 먹지 않았다.
오른쪽 그림과 같이 참인 두 문장에서 새로운 결론을 이끌어 내는 추론 방법을 삼
단논법이라고 한다. 즉, 삼단논법은 세 조건   에 대하여 ‘ ⇒   ⇒ 이면
 ⇒ 이다.’라는 것을 말한다. 삼단논법을 이용하여 누가 초콜릿을 먹었는지 설명
해 보자.
활동 5 P섬에 사는 사람들은 오직 진실만을 말하고, Q 섬에 사는 사람들은
오직 거짓만을 말한다. 이 두 섬으로부터 온 세 사람 A B C가 있다.
이때, A B는 다음과 같이 말했다.
A B C는 각각 어느 섬으로부터 왔는가?
A  우리는 모두 Q 섬에서 왔다.
B  우리들 중 오직 한 사람만이 P섬에서 왔다.

① A와 B는 P섬, C는 Q 섬에서 왔다.

② A와 B는 Q 섬, C는 P섬에서 왔다.
③ A와 B와 C는 모두 Q 섬에서 왔다.
④ B는 Q 섬, A와 C는 P섬에서 왔다.
⑤ B는 P섬, A와 C는 Q 섬에서 왔다.
활동 6 어떤 사건에 대하여 경찰관이 네 명의 용의자 A B C D 를 조사한
결과 다음 사실을 알아내었다.
Ⅰ. A B C D 중 범인은 두 명이다.
Ⅱ. A가 범인이 아니면 C도 범인이 아니다.
Ⅲ. B가 범인이 아니면 D 도 범인이 아니다.
Ⅳ. B가 범인이면 C도 범인이다.
위의 사실로부터 범인은 누구인지 찾는 과정을 서술하시오.