Republic of the Philippines

DEPARTMENT
BANGHAY ARALINOF EDUCATION
SA FILIPINO IV
Division of Negros Oriental
KWARTER: IKATLO MODYUL : 1
MANJUYOD DISTRICT 2
PAMANATAYAN SA
PAGKATOTO
Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa pagsasalita at pagpapahayag
ng sariling ideya, kaisipan, karanasan at damdamin
Pamantayan sa Pagganap Nakapagbibigay ng panuto, naisasakilos ang katangian ng mga tauhan
sa napakinggang kuwento
Kompetensi/Code Nakapagbibigay ng hakbang ng isang gawain. (F4PS-IIIa-8.6)
Nakasusulat ng simpleng resipi at patalastas. (F4PU-IIIa-2.4)
I. Layunin :

Kaalaman Nakapagpapaliwanag sa napakinggang hakbang ng isang gawain;

Saykomotor Nakasusunod nang wasto kung ano ang isinasaad sa isang gawain; at

Apektiv Naisasagawa nang masigla ang isang gawain.

II. CONTENT ( PAKSA )

Mga Kagamitan
A. Sanggunian Modyul 3, 4th QUARTER
B. Mga kagamitan Tsart, Modyul 3
pampagtuturo
III. PAMAMARAAN

A. Panimulang Gawain/ Gawin ang SUBUKIN pahina 2-3

Paghahanda
B. Gawain (Activity) Gawin ang TUKLASIN pahina 3

C. Pagsusuri (Analysis) Gawin ang SURIIN pahina 4

1. Ano ang pinakaunang hakbang upang maproktektahan ang sarili at
ang iba laban sa COVID-19?
2. Aling parte ng iyong mukha ang dapat iwasang hawakan?
3. Bakit kailangang manatili sa bahay pag may sakit?

4. Saan kukuha ng mga impormasyon tungkol sa COVID-19 5. Ang

coronavirus disease (COVID-19) ba ay nakahahawang sakit?
Ipaliwanag ang sagot?
D. Paglalahad PAGLALAHAD pahina 4-5
Pagtalakay ng Aralin Basahin ang resipi sa paggawa ng Kalamansi Juice.
 (Abstraction)
Sagutin ang PAGYAMANIN sa pahina 5-6

E. Paglalapat (Application) Gawin ang nakasaad sa ISAGAWA pahina 7-8

F. Paglalahat Ang maingat na pagsunod ng mga hakbang ay nakatutulong upang

( Generalization ) maisagawa nang maayos ang isang gawain.
IV. Pagtataya
(Assessment) Sagutin ang TAYAHIN pahina 9-10

V. Takdang-Aralin Ipagawa sa mga bata ang Refleksiyon , pahina 10.

(Assignment)