Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 22

TIN HỌC MINH LONG – MOS –

IC3

NỘI DUNG CƠ BẢN ÔN TẬP CUỐI KỲ


TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN

CHƯƠNG 1.

1. Theo quan điểm triết học mácxít, triết học ra đời trong điều kiện nào?

Tư duy của con người đạt trình độ khái quát cao và xuất hiện tầng lớp trí thức
2. Những phát minh của khoa học tự nhiên nửa đầu thế kỷ 19 đã đem lại cơ sở khoa học cho
sự phát triển của:

Phép biện chứng từ tự phát chuyển thành tự giác

3. Bổ sung để được một câu đúng: “Triết học Mác – Lênin là khoa học . . .”.

Nghiên cứu quy luật chung nhất của thế giới.

4. Vấn đề cơ bản của triết học là gì?

Vấn đề mối quan hệ giữa vật chất và ý thức

5. Khi giải quyết vấn đề cơ bản của triết học cần trả lời câu hỏi nào?

Vật chất hay ý thức cái nào có trước, cái nào có sau, cái nào quyết định cái nào? Con người có
khả năng nhận thức thế giới được hay không?
6. Những tiền đề khoa học tự nhiên của sự ra đời triết học Mác là gì?
Học thuyết tiến hóa của Đácuyn; Thuyết tế bào; Định luật bảo tòan và chuyển hóa năng lượng.

7. Triết học Mác – Lenin ra đời vào khoảng thời gian nào?

Những năm 40 thế kỷ XIX

8. Những tiền đề lý luận dẫn đến sự ra đời của triết học Mác:

Triết học cổ điển Đức, Kinh tế Chính trị cổ điển Anh và Chủ nghĩa Xã hội không tưởng ở
Pháp-Anh

TIN HỌC MINH LONG


tinhocfighterminhlong@gmail.com
(+84) 39 940 0000; (+84) 32 899 3490
Số 9/8 Hoàng Dư Khương, Phường 12, Quận 10, TP.HCM Fanpage: Tin Học Minh Long
TIN HỌC MINH LONG – MOS –
IC3

9. Thành tựu vĩ đại nhất của cuộc cách mạng trong TH do Mác & Angghen thực hiện là gì?
Xây dựng chủ nghĩa duy vật về lịch sử, làm sáng rõ lịch sử tồn tại và phát triển của xã hội
loài người.
10. Mối quan hệ giữa triết học duy vật biện chứng (THDVBC) và khoa học tự nhiên (KHTN)
biểu hiện ở chỗ nào?
Phát minh của KHTN là cơ sở khoa học của các luận điểm THDVBC, còn THDVBC là cơ sở
thế giới quan và phương pháp luận chung cho KHTN.
11. Triết học Mác - Lênin có chức năng:

Chức năng thế giới quan và phương pháp luận phổ biến.
12. Vai trò của triết học Mác – Lênin trong đời sống xã
hội:
Là thế giới quan, phương pháp luận khoa học cho con người trong nhận thức và thực tiễn.

13. Đối tượng của triết học là gì?

Thế giới trong tính chỉnh thể.

14. Về đối tượng, triết học (TH) khác khoa học cụ thể (KHCT) ở chỗ nào?

KHCT khám phá ra mọi quy luật của thế giới, còn TH khám phá ra mọi cấp độ bản chất của
thế giới.
15. Thế giới quan là: Toàn bộ quan điểm về thế giới

16. Tác phẩm nào sau đây được xem là văn kiện có tính cương lĩnh đầu tiên của chủ nghĩa Mác
- Lênin? Tuyên ngôn Đảng cộng sản (1848)
17. Tiền đề khoa học tự nhiên cho sự ra đời triết học Mác là gì?

Thuyết tiến hóa của S. Đác-uyn; Học thuyết bảo toàn và chuyển hóa năng lượng; Học thuyết tế
bào (M. Sơ-lay-đen và T. Sa-van-sơ)
18. Quan điểm của thuyết khả tri về mặt thứ hai của vấn đề cơ bản của triết học là gì?

Con người hoàn toàn có khả năng nhận thức được thế giới

19. Mục đích cơ bản nhất của môn học Triết học Mác- Lênin là gì?

TIN HỌC MINH LONG


tinhocfighterminhlong@gmail.com
(+84) 39 940 0000; (+84) 32 899 3490
Số 9/8 Hoàng Dư Khương, Phường 12, Quận 10, TP.HCM Fanpage: Tin Học Minh Long
TIN HỌC MINH LONG – MOS –
IC3

Xây dựng thế giới quan và phương pháp luận khoa học và vận dụng sáng tạo những nguyên lý
đó trong hoạt động nhận thức và hoạt động thực tiễn.

20. Đối tượng của triết học ở phương Tây thời trung cổ là gì?

Thượng đế và quyền năng của thượng đế.

21. Giai đoạn lịch sử nào sau đây là giai đoạn Lênin bảo vệ chủ nghĩa Mác?

Chủ nghĩa tư bản độc quyền (đế quốc chủ nghĩa)

22. Đối tượng của Triết học thời kỳ phục hưng là gì?

Triết học tách ra thành các môn khoa học như cơ học, toán học, vật lý học, thiên văn học, hóa
học, sinh học, xã hội học, tâm lý học, văn hóa họ..
23. Trong triết học Hêghen, Mác và Ph.Ăngghen đã phê phán và kế thừa nội dung nào là chủ
yếu nhất? Phép biện chứng
24. Bước chuyển biến của Mác và Ph.Ăngghen từ thế giới quan duy tâm sang thế giới quan duy
vật, từ lập trường chủ nghĩa dân chủ - cách mạng sang lập trường chủ nghĩa cộng sản, xuất phát
từ sự kế thừa biện chứng khuynh hướng triết học nào?

Triết học duy vật nhân bản L. Phoi-ơ-bắc

25. Khi phê phán những hạn chế trong học thuyết giá trị của Smít, Mác đã xây dựng nên lý luận
gì?

Lý luận về giá trị thặng dư, luận chứng khoa học về bản chất bóc lột của chủ nghĩa tư bản

26. Tư tưởng về những giai đoạn trong quá trình xây dựng chủ nghĩa cộng sản; thời kỳ quá độ
từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội của chủ nghĩa Mác - Lênin được hình thành vào giai
đoạn nào?

Từ năm l849 đến năm 1895

27. Theo Ph.Ăngghen, vấn đề cơ bản lớn của mọi triết học, đặc biệt là của triết học hiện đại, là
vấn đề quan hệ giữa các yếu tố nào? Tư duy ; tồn tại
28. Chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm đối lập nhau về phương diện nào?

TIN HỌC MINH LONG


tinhocfighterminhlong@gmail.com
(+84) 39 940 0000; (+84) 32 899 3490
Số 9/8 Hoàng Dư Khương, Phường 12, Quận 10, TP.HCM Fanpage: Tin Học Minh Long
TIN HỌC MINH LONG – MOS –
IC3

Thế giới quan

29. Sự ra đời của chủ nghĩa duy vật thường gắn liền với lợi ích của những giai tầng nào?

Giai cấp và lực lượng tiến bộ trong xã hội

30. Chủ nghĩa duy vật có những hình thức cơ bản nào?

Chủ nghĩa duy vật chất phác, ngây thơ thời cổ đại ; chủ nghĩa duy vật máy móc, siêu hình thời
cận đại; chủ nghĩa duy vật biện chứng Mác - Lênin
31. Chủ nghĩa duy tâm khách quan quan niệm ý thức là gì?

Ý niệm tuyệt đối, tinh thần tuyệt đối

32. Triết học xuất hiện ở giai đoạn nào của lịch sử văn minh nhân loại?

Từ thời chiếm hữu nô lệ

33. Nội dung nào sau đây là tiền đề lý luận trực tiếp cho sự ra đời của Triết học Mác – Lênin?

Triết học Cổ điển Đức

34. Triết học là gì?

Triết học là hệ thống tri thức lý luận chung nhất của con người về thế giới; về vị trí, vai trò của
con người trong thế giới ấy
35. Thành tựu nào sau đây thể hiện rõ ràng nhất sức ảnh hưởng của chủ nghĩa Mác – Lênin đến
phong trào cách mạng vô sản trên toàn thế giới?

Sự thành công của cách mạng Tháng Mười Nga (1917)

36. Thành tựu vĩ đại nhất của cuộc cách mạng trong triết học do Các Mác và Ănghen thực hiện
là gì?

Xây dựng phép biện chứng vật, chấm dứt sự thống trị của phép biện chứng duy tâm của
Hêghen.

37. Trong thế giới quan tôn giáo, yếu tố nào đóng vai trò chủ yếu? Niềm tin

TIN HỌC MINH LONG


tinhocfighterminhlong@gmail.com
(+84) 39 940 0000; (+84) 32 899 3490
Số 9/8 Hoàng Dư Khương, Phường 12, Quận 10, TP.HCM Fanpage: Tin Học Minh Long
TIN HỌC MINH LONG – MOS –
IC3

38. Đối tượng nghiên cứu của bộ phận CNXHKH trong chủ nghĩa Mác - Lênin là gì?

Quá trình cách mạng xã hội chủ nghĩa

39. Phương pháp tư duy nào chi phối chủ nghĩa duy vật thế kỷ XVII – XVIII?

Phương pháp siêu hình

40. Đặc trưng của thế giới quan thời kỳ nguyên thủy là gì? Thần thoại

CHƯƠNG 2.
1. Khái niệm nào dùng để chỉ những mối liên hệ, tương tác, chuyển hóa và vận động, phát triển
theo quy luật của các sự vật, hiện tượng, quá trình trong giới tự nhiên, xã hội và tư duy?

Mối liên hệ

2. Trạng thái nào dùng để chỉ phương pháp tư duy siêu hình?

Cô lập và bất biến


3. Khái niệm nào dùng để chỉ quá trình vận động theo khuynh hướng đi từ thấp đến cao, từ đơn
giản đến phức tạp, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn?

Phát triển

4. Khái niệm nào dùng để chỉ là học thuyết về những quy luật phổ biến của sự vận động và phát
triển của tự nhiên, của xã hội loài người và của tư duy con người?

Phép biện chứng

5. Ý nghĩa phương pháp luận được rút ra từ mối quan hệ giữa vật chất và ý thức là gì?

Trong hoạt động thực tiễn chúng ta phải phát huy tính năng động, sáng tạo của ý thức
6. Theo quan điểm của triết học Mác – Lênin, phạm trù để chỉ “điểm nút” là gì?
Là phạm trù triết học dùng để chỉ thời điểm mà tại đó sự thay đổi về lượng đã đủ làm thay đổi
về chất của sự vật

TIN HỌC MINH LONG


tinhocfighterminhlong@gmail.com
(+84) 39 940 0000; (+84) 32 899 3490
Số 9/8 Hoàng Dư Khương, Phường 12, Quận 10, TP.HCM Fanpage: Tin Học Minh Long
TIN HỌC MINH LONG – MOS –
IC3

7. Quy luật chuyển hóa từ những sự thay đổi về lượng thành những sự thay đổi về chất và
ngược lại là quy luật vạch ra cái gì trong sự vận động và phát triển của sự vật ?

Cách thức

8. Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến đòi hỏi chúng ta phải tuân thủ nguyên tác nào?
Tuân thủ nguyên tắc lịch sử - cụ thể và quan điểm toàn diện
9. Sự thống nhất giữa lượng và chất trong giới hạn của độ phản ánh nội dung nào?
Sự thống nhất giữa lượng và chất trong giới hạn độ làm cho sự vật vẫn còn là nó

10. Phép biện chứng của Hêghen là phép biện chứng gì?

Phép biện chứng duy tâm

11. Quy luật là mối liên hệ có tính chất nào?

Khách quan, phổ biến và phong phú nhiều vẻ

12. Khái niệm phát triển theo quan điểm của triết học Mác – Lênin?

Là quá trình vận động tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đơn phức tạp, từ kém hoàn thiện
đến hoàn thiện hơn của sự vật
13. Theo quan điểm của triết học Mác- Lênin phép biện chứng là gì?

Học thuyết đã khái quát quá trình vận động của thế giới thành hệ thống những nguyên lý, quy
luật khoa học nhằm xây dựng các nguyên tắc phương pháp luận cho nhận thức và thực tiễn?
14. Tư duy biện chứng xem xét các sự vật hiện tượng trong thế giới có quan hệ với nhau như thế
nào?
Có mối liên hệ, tác động qua lại lẫn nhau. Chúng vận động, biến đổi và phát triển không
ngừng do những nguyên nhân tự thân tuân theo những quy luật tất yếu khách quan
15. Trong phép biện chứng duy vật Mác - Lênin, quy luật nào vạch ra cách thức của sự vận
động, phát triển của thế giới hiện thực khách quan?

Quy luật chuyển hoá từ sự thay đổi về lượng dẫn đến sự thay đổi về chất và ngược lại

16. Theo quan điểm của triết học Mác – Lênin, lượng là gì?

TIN HỌC MINH LONG


tinhocfighterminhlong@gmail.com
(+84) 39 940 0000; (+84) 32 899 3490
Số 9/8 Hoàng Dư Khương, Phường 12, Quận 10, TP.HCM Fanpage: Tin Học Minh Long
TIN HỌC MINH LONG – MOS –
IC3

Lượng là một phạm trù triết học dùng để chỉ tính qui định khách quan vốn có của sự vật về
mặt số lượng, qui mô, trình độ, nhịp điệu của sự vận động và phát triển cũng như các thuộc tính của
sự vật
17. Theo quan điểm của triết học Mác - Lênin, phạm trù nào dùng để chỉ sự chuyển hóa về chất
của sự vật do sự thay đổi về lượng của sự vật trước đó gây nên?

Bước nhảy

18. Khái niệm phát triển theo quan điểm siêu hình là gì?

Là sự tăng lên hay giảm xuống về lượng

19. Chất và lượng tồn tại tách rời, biệt lập nhau là quan điểm của trường phái nào?

Siêu hình
20. Nguyên lý cơ bản của phép biện chứng duy vật là nguyên lý nào?

Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến và về sự phát triển

21. Quan niệm duy vật về vật chất thời cổ đại giống nhau ở điểm gì ?

Đồng nhất vật chất với vật thể

22. Hầu hết các quan niệm về vật chất ở thời cổ đại có hạn chế gì?

Có tính trực quan, ngây thơ, chất phác


23. Sự phát triển vượt bậc của khoa học tự nhiên cuối thế kỷ XIX – đầu thế kỷ XX đã bác bỏ
quan niệm gì?

Giới hạn hiểu biết trước đây của con người về thế giới vật chất

24. Định nghĩa về vật chất của V.I.Lênin đã khái quát thuộc tính cơ bản nhất của mọi dạng vật
chất. Đó là thuộc tính gì?

Thực tại khách quan

TIN HỌC MINH LONG


tinhocfighterminhlong@gmail.com
(+84) 39 940 0000; (+84) 32 899 3490
Số 9/8 Hoàng Dư Khương, Phường 12, Quận 10, TP.HCM Fanpage: Tin Học Minh Long
TIN HỌC MINH LONG – MOS –
IC3

25. Định nghĩa về vật chất của V.I.Lênin có ảnh hưởng như thế nào đối với nền khoa học nói
chung?

Định hướng cho sự phát triển của khoa học, nhất là khoa học xã hội

26. Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin, phương thức tồn tại của vật chất là gì?

Vận động

27. Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, đặc điểm về nguồn của vận động là gì?

Vận động là sự tự thân vận động của vật chất


28. Ph.Ăngghen đã phân chia vận động thành 5 hình thức cơ bản và sắp xếp chúng theo thứ tự
từ trình độ thấp đến trình độ cao. Sự sắp xếp đó dựa trên cơ sở nào?

Trình độ kết cấu của thế giới vật chất

29. Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, giữa các hình thức vận động cơ bản có
mối quan hệ như thế nào?

Các hình thức vận động khác nhau về chất, nhưng có mối quan hệ mật thiết với nhau

30. Phân loại các hình thức vận động cơ bản, Ph.Ăngghen đã đặt cơ sở gì cho khoa
học?
Phân loại, phân ngành, hợp loại, hợp ngành khoa học
31. Mọi dạng cụ thể của vật chất đều tồn tại ở một vị trí nhất định, có một quảng tính (chiều
cao, chiều rộng, chiều dài) nhất định và tồn tại trong các mối tương quan nhất định (trước hay
sau, trên hay dưới, bên phải hay bên trái) với những dạng vật chất kháNhững hình thức tồn tại
như vậy được gọi là gì?

Không gian

32. Sự tồn tại của sự vật thể hiện ở quá trình biến đổi: lâu hay mau, kế tiếp và chuyển hoá. Quá
trình đó gọi là gì?

Thời gian

TIN HỌC MINH LONG


tinhocfighterminhlong@gmail.com
(+84) 39 940 0000; (+84) 32 899 3490
Số 9/8 Hoàng Dư Khương, Phường 12, Quận 10, TP.HCM Fanpage: Tin Học Minh Long
TIN HỌC MINH LONG – MOS –
IC3

33. Theo quan điểm của triết học Mác - Lênin, cơ chế phản ánh là thuộc tính của đối tượng nào
trong thế giới vật chất?

Phổ biến ở mọi tổ chức vật chất

34. Theo chủ nghĩa Mác - Lênin, hình thức phản ánh đơn giản nhất là gì ?

Phản ánh vật lý, hóa học

35. Hình thức phản ánh nào đặc trưng cho thế giới tự nhiên vô sinh?

Phản ánh vật lý, hóa học

36. Hình thức phản ánh nào đặc trưng cho giới tự nhiên hữu sinh?

Phản ánh sinh học

37. Hình thức phản ánh nào đặc trưng cho động vật có hệ thần kinh trung ương?

Phản ánh tâm lý


38. Sự phản ánh nào có tính chủ động lựa chọn thông tin, xử lý thông tin để tạo ra những thông
tin mới, phát hiện ý nghĩa của thông tin?

Ý thức
39. Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, sự đối lập giữa vật chất và ý thức chỉ có
ý nghĩa tuyệt đối trong phạm vi nào?

Lý luận

40. Theo quan điểm của CNDVBC: “toàn bộ những hiểu biết của con người, là kết quả của quá
trình nhận thức, là sự tái tạo lại hình ảnh của đối tượng được nhận thức dưới dạng các loại ngôn
ngữ” được gọi là gì?

Tri thức

41. Trong các yếu tố tạo thành của ý thức, yếu tố tình cảm giữ vai trò gì?

TIN HỌC MINH LONG


tinhocfighterminhlong@gmail.com
(+84) 39 940 0000; (+84) 32 899 3490
Số 9/8 Hoàng Dư Khương, Phường 12, Quận 10, TP.HCM Fanpage: Tin Học Minh Long
TIN HỌC MINH LONG – MOS –
IC3

Một yếu tố phát huy sức mạnh của con người

42. Xét theo chiều sâu của nội tâm con người thì kết cấu của ý thức gồm những yếu tố nào?

Tự ý thức, tiềm thức, vô thức


43. Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, ý thức tác động đến đời sống hiện thực
theo cách nào?

Ý thức tác động đến đời sống hiện thực thông qua hoạt động thực tiễn của con người

44. Quy luật phủ định của phủ định coi sự phát triển của sự vật, hiện tượng là do mâu thuẫn từ
đâu?

Do mâu thuẫn bên trong

45. Quan điểm nào dưới đây cho rằng phủ định là xóa bỏ hoàn toàn cái cũ, chấm dứt sự phát
triển của chúng?

Sự phủ định theo quan điểm siêu hình

46. Phủ định biện chứng được hiểu như thế nào?

Sự phủ định làm cho sự vật, hiện tượng mới ra đời thay thế cho sự vật, hiện tượng cũ, có kế
thừa và tạo điều kiện cho sự phát triển tiếp theo
47. Trong quy luật phủ định của phủ định, con đường của sự phát triển được mô phỏng theo
hình thức nào?

Xoáy ốc

48. Cái riêng được hiểu như thế nào?

Dùng để chỉ một sự vật, một hiện tượng, một quá trình nhất định

49. Cái Chung được hiểu như thế nào dưới đây?

Dùng để chỉ những mặt, những thuộc tính không những có ở một sự vật, một hiện tượng nào
đó mà còn lặp lại trong nhiều sự vật hiện tượng
50. Cái đơn nhất được hiểu như thế nào?

TIN HỌC MINH LONG


tinhocfighterminhlong@gmail.com
(+84) 39 940 0000; (+84) 32 899 3490
Số 9/8 Hoàng Dư Khương, Phường 12, Quận 10, TP.HCM Fanpage: Tin Học Minh Long
TIN HỌC MINH LONG – MOS –
IC3

Dùng để chỉ các mặt, các đặc điểm chỉ vốn có ở một sự vật, hiện tượng
51. Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật lịch sử, quy luật nào chỉ ra khuynh hướng tiến lên
của sự vận động của sự vật, hiện tượng?

Quy luật phủ định của phủ định

52. Trong những quy luật của phép biện chứng duy vật, hạt nhân của phép biện chứng duy vật
là quy luật nào?

Quy luật mâu thuẫn

53. Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin khi cái chung không phù hợp với sự vận động và
phát triển của sự vật hiện tượng thì sẽ xảy ra điều gì?

Cái chung có thể chuyển hóa thành cái đơn nhất?

54. Trong phép biện chứng duy vật, mâu thuẫn biện chứng được hiểu như thế nào?

Là khái niệm dùng để chỉ sự liên hệ, tác động theo cách vừa thống nhất, vừa đấu tranh; vừa đòi
hỏi, vừa loại trừ, vừa chuyển hóa lẫn nhau giữa các mặt đối lập
55. Khái niệm đấu tranh giữa các mặt đối lập theo quan niệm của triết học Mác - Lênin?

Đấu tranh của các mặt đối lập là sự tác động theo xu hướng bài trừ và phủ định lẫn nhau giữa
các mặt đối lập
56. Theo quan niệm CNDVLS, khái niệm nguyên nhân được hiểu như thế nào?

Nguyên nhân là sự tương tác giữa các mặt trong một sự vật, hiện tượng hoặc giữa các sự vật
hiện tượng với nhau gây nên những biến đổi nhất định
57. Phạm trù kết quả được hiểu như thế nào?

Kết quả là phạm trù triết học dùng để chỉ những biến đổi xuất hiện
do sự tác động lẫn nhau giữa các mặt trong một sự vật hay giữa các sự vật với nhau gây ra.

58. Theo quan niệm chủ nghĩa duy vật lịch sử, bản chất là gì?

TIN HỌC MINH LONG


tinhocfighterminhlong@gmail.com
(+84) 39 940 0000; (+84) 32 899 3490
Số 9/8 Hoàng Dư Khương, Phường 12, Quận 10, TP.HCM Fanpage: Tin Học Minh Long
TIN HỌC MINH LONG – MOS –
IC3

Là tổng hợp tất cả những mặt, những mối liên hệ tất nhiên, tương đối ổn định bên trong sự vật,
quyết định sự vận động và phát triển của sự vật
59. Mâu thuẫn chủ yếu là gì?

Là mâu thuẫn nổi lên hàng đầu ở một giai đoạn phát triển nhất định của sự vật, hiện tượng.

60. Mâu thuẫn cơ bản là gì?

Là mâu thuẫn quy định bản chất của sự vật, hiện tượng

61. Phạm trù nội dung được hiểu như thế nào?

Là tổng hợp tất cả những mặt, những yếu tố tạo nên sự vật, hiện tượng
62. “Cái đang có, đang tồn tại thực sự bao gồm tất cả những sự vật, hiện tượng vật chất đang
tồn tại khách quan trong thực tế” là khái niệm của nội dung nào?

Hiện thực

63. Quy luật nào vạch ra nguồn gốc, động lực của sự vận động, phát triển?

Quy luật về sự thống nhất và đấu tranh của mặt đối lập

64. Định nghĩa về vật chất của V. I. Lênin khẳng định vấn đề nào về lý luận nhận thức?

Con người không phải không biết mà con người chưa biết do trình độ còn hạn chế

65. Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin, mục đích nhận thức của con người là?

Không chỉ phát hiện ra bản chất và quy luật của sự vật, hiện tượng mà còn nhằm mục đích
phục vụ hoạt động thực tiễn của con người
66. Sự xác định vai trò của thực tiễn đối với nhận thức đòi hỏi chúng ta luôn luôn quán triệt
quan điểm nào?

Quan điểm thực tiễn

67. Đặc điểm cơ bản của giai đoạn nhận thức cảm tính là gì?

Nhận thức mới chỉ phản ánh được cái hiện tượng, cái biểu hiện bên ngoài của sự vật cụ thể

TIN HỌC MINH LONG


tinhocfighterminhlong@gmail.com
(+84) 39 940 0000; (+84) 32 899 3490
Số 9/8 Hoàng Dư Khương, Phường 12, Quận 10, TP.HCM Fanpage: Tin Học Minh Long
TIN HỌC MINH LONG – MOS –
IC3

68. Con đường biện chứng của quá trình nhận thức phải diễn ra như thế nào?

Từ trực quan sinh động đến tư duy trừu tượng, từ tư duy trừu tượng đến thực tiễn.

69. Nhận thức cảm tính có tính chất như thế nào?

Sinh động, cụ thể, trực tiếp, hời hợt.


70. Nhận thức lý tính có tính chất như thế nào?
Sâu sắc, trừu tượng, gián tiếp, khái quát.

CHƯƠNG 3.
1. Bổ sung để được một câu đúng theo quan điểm triết học mácxít: “Sản xuất vật chất là đặc
trưng của . . .”

Con người.

2. Đặc trưng cơ bản nhất để phân biệt con người (CN) với động vật (ĐV) là gì?
CN hoạt động lao động sản xuất vật chất cải tạo thế giới, ĐV hoạt động bản năng thích nghi
với môi trường.
3. Yếu tố nào quyết định sự tồn tại và phát triển của xã hội loài người?
Phương thức sản xuất.
4. Bổ sung để được một câu đúng theo quan điểm triết học mácxít: “Phương thức sản xuất là
cách thức con người . . .”

Thực hiện sản xuất vật chất ở mỗi giai đoạn lịch sử.

5. Sự thống nhất giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất tạo thành điều gì?

Phương thức sản xuất

6. Lực lượng sản xuất biểu hiện mối quan hệ (MQH) nào?
MQH giữa con người với tự nhiên.
7. Quan hệ sản xuất biểu hiện mối quan hệ (MQH) nào?
MQH giữa con người với con người trong sản xuất.
8. Quan hệ sản xuất biểu hiện mối quan hệ (MQH) nào?

TIN HỌC MINH LONG


tinhocfighterminhlong@gmail.com
(+84) 39 940 0000; (+84) 32 899 3490
Số 9/8 Hoàng Dư Khương, Phường 12, Quận 10, TP.HCM Fanpage: Tin Học Minh Long
TIN HỌC MINH LONG – MOS –
IC3

MQH giữa người với người trong quá trình sản xuất
9. Lực lượng sản xuất bao gồm các yếu tố nào?
Tư liệu sản xuất và người lao động.
10. Yếu tố cơ bản nhất của lực lượng sản xuất là gì?
Người lao động.

11. Kiến trúc thượng tầng là:

Toàn bộ các quan điểm, tư tưởng và các thiết chế xã hội tương ứng được hình thành trên cơ
sở hạ tầng.
12. Đặc trưng của kiến trúc thượng tầng trong xã hội có đối kháng giai cấp thể hiện điều gì rõ
nét nhất?

Tư tưởng của giai cấp thống trị.

13. Trong mối quan hệ biện chứng giữa cơ sở hạ tầng (CSHT) và kiến trúc thượng tầng
(KTTT) điều gì luôn xảy ra?

CSHT quyết định KTTT.

14. Sự tác động của kiến trúc thượng tầng đến cơ sở hạ tầng phải thông qua yếu tố nào?

Nhà nước

15. Cơ sở hạ tầng là khái niệm dùng để chỉ điều gì?

Toàn bộ quan hệ sản xuất của xã hội hợp thành kết cấu kinh tế của xã hội.

16. Về cấu trúc, hình thái kinh tế - xã hội bao gồm những bộ phận nào?

Lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất và kiến trúc thượng tầng.

17. Lực lượng sản xuất có vai trò như thế nào trong một hình thái kinh tế - xã hội?

Nền tảng vật chất - kỹ thuật của xã hội.


18. Quan hệ sản xuất có vai trò gì trong một hình thái kinh tế - xã hội?

TIN HỌC MINH LONG


tinhocfighterminhlong@gmail.com
(+84) 39 940 0000; (+84) 32 899 3490
Số 9/8 Hoàng Dư Khương, Phường 12, Quận 10, TP.HCM Fanpage: Tin Học Minh Long
TIN HỌC MINH LONG – MOS –
IC3

Quy định mọi quan hệ xã hội, nói lên thực chất của hình thái kinh tế - xã hội.

19. Kiến trúc thượng tầng có vai trò gì trong một hình thái kinh tế - xã hội?

Duy trì, bảo vệ cho cơ sở hạ tầng sinh ra nó.

20. Triết học Mác dựa trên điều gì để phân chia lịch sử của nhân loại?

Hình thái kinh tế - xã hội.

21. Nguồn gốc vận động và phát triển của hình thái kinh tế - xã hội là gì?

Sự phát triển liên tục của lực lượng sản xuất.

22. Thời cơ của một cuộc cách mạng xã hội chính là do?

Sự chín muồi của các nhân tố khách quan và nhân tố chủ quan
23. Để một cuộc cách mạng nổ ra và giành thắng lợi, về phía giai cấp cách mạng cần phải có yếu
tố nào?

Phải có sự lãnh đạo của chính đảng của giai cấp cách mạng

24. Nguồn gốc trực tiếp dẫn đến cách mạng xã hội là gì?

Đấu tranh giai cấp

25. Một trong những đặc trưng chủ yếu của cách mạng xã hội là gì?

Sự thay đổi chính quyền nhà nước từ giai cấp thống trị phản động sang giai cấp cách mạng

26. Cách mạng xã hội được hiểu theo nghĩa chung nhất là gì ?

Sự thay thế cái cũ bằng cái mới tiến bộ hơn

26. Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật lịch sử, tồn tại xã hội gồm những yếu tố nào?

ü Phương thức sản xuất

TIN HỌC MINH LONG


tinhocfighterminhlong@gmail.com
(+84) 39 940 0000; (+84) 32 899 3490
Số 9/8 Hoàng Dư Khương, Phường 12, Quận 10, TP.HCM Fanpage: Tin Học Minh Long
TIN HỌC MINH LONG – MOS –
IC3

ü Điều kiện tự nhiên

ü Mật độ dân số

27. Theo chủ nghĩa Mác- Lênin, tồn tại xã hội được hiểu như thế nào?

Là toàn bộ sinh hoạt vật chất và những điều kiện sinh hoạt vật chất của xã hội
28. Kết cấu của ý thức xã hội xét theo trình độ phản ánh bao gồm các yếu tố
nào?
Ý thức xã hội thông thường và ý thức lý luận

29. Theo quan niệm chủ nghĩa duy vật lịch sử, ý thức xã hội bao gồm những cấp độ nào?

Tâm lý xã hội và hệ tư tưởng

30. Mối quan hệ biện chứng giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội được hiểu như thế nào?

Tồn tại xã hội có trước, ý thức xã hội có sau, tồn tại xã hội quyết định ý thức xã hội nhưng ý
thức xã hội có sự tác động trở lại tồn tại xã hội
31. Quan điểm của chủ nghĩa duy vật siêu hình về mối quan hệ biện chứng giữa tồn tại xã hội
và ý thức xã hội được hiểu như thế nào?

Ý thức xã hội luôn luôn phụ thuộc vào tồn tại xã hội

32 Theo quan điểm của chủ nghĩa chủ nghĩa duy vật lịch sử, tồn tại xã hội là một phạm
trù dùng để chỉ khía cạnh nào của đời sống xã hội?
Đời sống vật chất

33. Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin, ý thức xã hội tác động trở lại tồn tại xã hội thông
qua yếu tố nào?

Thông qua hoạt động thực tiễn của con người

34. Theo quan điểm của triết học Mác - Lênin, khái niệm nào dùng để chỉ toàn bộ sinh hoạt vật
chất và những điều kiện sinh hoạt vật chất của xã hội?

TIN HỌC MINH LONG


tinhocfighterminhlong@gmail.com
(+84) 39 940 0000; (+84) 32 899 3490
Số 9/8 Hoàng Dư Khương, Phường 12, Quận 10, TP.HCM Fanpage: Tin Học Minh Long
TIN HỌC MINH LONG – MOS –
IC3

Tồn tại xã hội

35. Theo quan niệm của chủ nghĩa duy vật lịch sử, trong tồn tại xã hội thì yếu tố nào là quan
trọng và quyết định nhất?

Phương thức sản xuất

36. Lãnh tụ có vai trò vô cùng quan trọng đối với sự phát triển của lịch sử, nên lịch sử nhân loại
là lịch sử của bộ phận xã hội nào?

Quần chúng nhân dân

37. Cơ sở để xác định “quần chúng nhân dân là lực lượng sáng tạo chân chính ra lịch sử” ?

ü Họ là lực lượng sản xuất cơ bản của xã hội

ü Họ sáng tạo ra đời sống tinh thần của xã hội

ü Họ là động lực cơ bản của mọi cuộc cách mạng xã hội

38. Theo quan điểm của triết học Mác-Lênin, người được coi là “linh hồn” của tổ chức quần
chúng nhân dân là ai?

Lãnh tụ

39. Các trào lưu duy tâm quan niệm như thế nào về quần chúng nhân dân?

Là những đám đông ô hợp, chịu sự điều khiển của các bậc vua chúa, các vĩ nhân

40. Mác định nghĩa con người là gì?

Con người là một thực thể sinh học – xã hội

41. Mác quan niệm như thế nào về nguồn gốc tự nhiên của con người?

Giới tự nhiên là thực thể vô cơ của con người

42. Theo chủ nghĩa duy vật lịch sử, yếu tố quy định bản chất xã hội của con người là gì?

TIN HỌC MINH LONG


tinhocfighterminhlong@gmail.com
(+84) 39 940 0000; (+84) 32 899 3490
Số 9/8 Hoàng Dư Khương, Phường 12, Quận 10, TP.HCM Fanpage: Tin Học Minh Long
TIN HỌC MINH LONG – MOS –
IC3

Những quan hệ xã hội


43. Theo quan điểm của triết học Mác-Lênin, lợi ích là cơ sở tạo nên mối liên kết giữa các yếu tố
nào? Cá nhân và tập thể
45. Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin, lãnh tụ xuất thân từ đâu?

Lãnh tụ xuất thân từ quần chúng nhân dân

46. Dân tộc Việt Nam được hình thành từ nguyên nhân chủ yếu nào?

Đấu tranh dựng nước và giữ nước

47. Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin, nhà nước là gì?

Một hiện tượng xã hội, tồn tại ở trong các xã hội có giai cấp và có đấu tranh giai cấp.

48. Nguyên nhân sâu xa của sự xuất hiện nhà nước là gì?

Do sự phát triển của lực lượng sản xuất dẫn đến sự dư thừa tương đối của cải, xuất hiện chế độ
tư hữu
49. Trong kiểu nhà nước chủ nô tồn tại hình thức nhà nước nào?

Nhà nước quân chủ chủ nô

50. Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam đặt dưới sự lãnh đạo của đảng nào?

Đảng Cộng sản Việt Nam

51. Giai cấp, dân tộc và nhân loại có mối quan hệ như thế nào?

Mối quan hệ biện chứng với nhau

52. Các yếu tố nhà nước, hệ tư tưởng, tôn giáo thuộc phạm trù nào?

Kiến trúc thượng tầng

53. Theo quan niệm của triết học Mác-Lênin, cơ sở hạ tầng là gì?

TIN HỌC MINH LONG


tinhocfighterminhlong@gmail.com
(+84) 39 940 0000; (+84) 32 899 3490
Số 9/8 Hoàng Dư Khương, Phường 12, Quận 10, TP.HCM Fanpage: Tin Học Minh Long
TIN HỌC MINH LONG – MOS –
IC3

Toàn bộ những quan hệ sản xuất hợp thành cơ cấu kinh tế của một xã hội nhất định

54. Cấu trúc của cơ sở hạ tầng gồm những yếu tố nào sau đây?

Quan hệ sản xuất thống trị, quan hệ sản xuất tàn dư, quan hệ sản xuất mầm mống.
55. Trong một cơ sở hạ tầng, quan hệ sản xuất đặc trưng, phản ánh bản chất của xã hội đương
thời được gọi là gì?

Quan hệ sản xuất thống trị

56. Trong một cơ sở hạ tầng, quan hệ sản xuất vốn là đặc trưng của xã hội cũ, đã suy tàn nhưng
chưa biến mất hoàn toàn được gọi là gì?

Quan hệ sản xuất tàn dư

57. Trong các nền dân chủ đã và đang tồn tại, nền dân chủ nào mới thực sự thực hiện được
phương châm: “Tất cả mọi quyền lực đều thuộc về nhân dân”?

Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa

58. Các chế độ xã hội khác nhau được phân biệt trước hết bởi quan hệ sản xuất nào?

Quan hệ sản xuất thống trị

59. Nguồn gốc sâu xa của mọi quá trình vận động và phát triển xã hội là?

Những biến đổi trong lực lượng sản xuất


60. Theo Chủ nghĩa Mác-Lênin, nguyên nhân sâu xa của các hiện tượng chính trị, pháp quyền,
khoa học, tôn giáo, nghệ thuật… là do?

Sự phát triển sản xuất vật chất của xã hội

61. Trong “nền kinh tế tri thức”, lực lượng sản xuất hàng đầu là?

Giai cấp công nhân hiện đại

62. Nguồn gốc sâu xa của cách mạng xã hội là gì?

TIN HỌC MINH LONG


tinhocfighterminhlong@gmail.com
(+84) 39 940 0000; (+84) 32 899 3490
Số 9/8 Hoàng Dư Khương, Phường 12, Quận 10, TP.HCM Fanpage: Tin Học Minh Long
TIN HỌC MINH LONG – MOS –
IC3

Do mâu thuẫn giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất

63. Mục tiêu của cách mạng xã hội là gì?

Giành chính quyền bằng cách đập tan chính quyền đã lỗi thời, thiết lập một trật tự xã hội mới
tiến bộ hơn
64. Ý thức xã hội thường lạc hậu hơn so với tồn tại xã hội vì?

Do sức ỳ của các thói quen, tập quán, tư duy cũ kỹ, bảo thủ

65. Biểu hiện tính độc lập tương đối của ý thức xã hội đối với tồn tại xã hội?

Ý thức xã hội có tính kế thừa trong sự phát triển

66. Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin, tâm lý xã hội được hiểu như thế nào?

Là phạm trù dùng để chỉ toàn bộ đời sống tình cảm, tâm trạng, khát vọng, ý chí của những
cộng đồng người nhất định; là sự phản ánh trực tiếp và tự phát triển đối với hoàn cảnh sống của họ
67. Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin, nhân cách được hình thành và phát triển trước
hết phụ thuộc vào yếu tố nào?

Các tiền đề sinh học tự nhiên

68. Theo Mác, yếu tố đầu tiên đảm bảo sự tồn tại và phân biệt con người với con vật là gì?

Lao động sản xuất của cải vật chất

69. Các nhà triết học duy tâm quan niệm như thế nào về con người?

Con người là sản phẩm của thế giới siêu nhiên

70. Điều căn bản nhất để xóa bỏ nạn dân tộc này áp bức, bóc lột dân tộc khác là?

Xóa bỏ nạn giai cấp này áp bức và bóc lột giai cấp khác
71. Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, phạm trù hình thái kinh tế - xã hội dùng để phản
ánh nội dung gì?

TIN HỌC MINH LONG


tinhocfighterminhlong@gmail.com
(+84) 39 940 0000; (+84) 32 899 3490
Số 9/8 Hoàng Dư Khương, Phường 12, Quận 10, TP.HCM Fanpage: Tin Học Minh Long
TIN HỌC MINH LONG – MOS –
IC3

Xã hội ở từng nấc thang lịch sử được cấu tạo bởi lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất và kiến
trúc thượng tầng.
72. Việc xóa bỏ cơ sở hạ tầng cũ, xây dựng cơ sở hạ tầng mới xã hội chủ nghĩa được thực hiện
bằng phương thức nào là chủ yếu?

Cách mạng bạo lực

73. Cơ sở lý luận của sự dự báo hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa trong tương lai của
chủ nghĩa Mác – Lênin là gì?

Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội

74. Nhân tố có tác dụng thúc đẩy quá trình biến đổi mạnh mẽ nhất của lực lượng sản xuất trong
nền công nghiệp hiện đại là?
Khoa học - công nghệ và việc ứng dụng khoa học - công nghệ hiện đại vào trong quá trình sản
xuất
75. Những vật chịu sự tác động của người lao động trong quá trình sản xuất gọi là gì?

Đối tượng lao động


76. Những vật hỗ trợ trong quá trình sản xuất như: xe cộ, đường xá, cầu cống, kho tàng được
gọi là gì?

Phương tiện lao động

77. Quy luật về sự phù hợp của quan hệ sản xuất với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất
là quy luật gì của sự vận động của đời sống xã hội?

Quy luật cơ bản nhất

78. Thành tố nào được Ph.Ăngghen coi là “khí quan của bộ óc con người”, là “sức mạnh của tri
thức đã được vật thể hóa” có tác dụng “nối dài bàn tay” và nhân lên sức mạnh trí tuệ của con
người?

Công cụ lao động

79. Quan niệm dưới đây thể hiện lập trường triết học nào: Sự thay thế phương thức sản xuất đã
lỗi thời bằng phương thức sản xuất tiến bộ hơn, đó là cách mạng xã hội?

TIN HỌC MINH LONG


tinhocfighterminhlong@gmail.com
(+84) 39 940 0000; (+84) 32 899 3490
Số 9/8 Hoàng Dư Khương, Phường 12, Quận 10, TP.HCM Fanpage: Tin Học Minh Long
TIN HỌC MINH LONG – MOS –
IC3

Chủ nghĩa duy vật lịch sử

80. Yếu tố nào được xem là quyết định để phát huy nhân tố con người, ổn định và phát triển
kinh tế, làm lành mạnh xã hội, đáp ứng nguyện vọng chính đáng và yêu cầu bức xúc của nhân
dân?

Giải quyết việc làm

TIN HỌC MINH LONG


tinhocfighterminhlong@gmail.com
(+84) 39 940 0000; (+84) 32 899 3490
Số 9/8 Hoàng Dư Khương, Phường 12, Quận 10, TP.HCM Fanpage: Tin Học Minh Long

You might also like