TRƯỜNG SĨ QUAN CHÍNH TRỊ

BÀI DỰ THI
CUỘC THI VIẾT “DẤU ẤN BỘ ĐỘI THỜI BÌNH”

“……………………”

Tác giả : Thượng sĩ Bùi Nhất Mạnh

Học viên : Đại đội 8 – Tiểu đoàn 3

HÀ NỘI –12/ 2023

 LỜI CAM ĐOAN

Tôi xin cam đoan bài dự thi “Dấu ấn bộ đội thời bình” với đề tài
“……..”là công trình nghiên cứu của riêng tôi, không sao chép, không trùng
lặp với bất cứ công trình nào đã được công bố, nếu sai tôi xin hoàn toàn chịu
trách nhiệm.

TÁC GIẢ

Thượng sĩ Bùi Nhất Mạnh

Mở đầu
Trong những năm gần đây, đặc biệt là từ nhiệm kỳ Đại hội XII và từ khi
thành lập Ban Chỉ đạo Trung ương về phòng, chống tham nhũng (nay là Ban
Chỉ đạo Trung ương về phòng, chống tham nhũng, tiêu cực), Đảng và Nhà
nước có nhiều chủ trương, giải pháp, hành động quyết liệt trong phòng, chống
tham nhũng, tiêu cực và đạt được kết quả bước đầu. Tuy nhiên, tình trạng
tham nhũng, tiêu cực trong cán bộ, đảng viên vẫn còn diễn biến phức tạp, tập
trung vào cán bộ có chức, có quyền; một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng
viên, trong đó có một số lãnh đạo cấp cao do thiếu tu dưỡng, rèn luyện đã có
những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, phai nhạt
lý tưởng, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”. Vì vậy, đề cao trách nhiệm nêu
gương của cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ lãnh đạo, quản lý, người đứng
đầu để phòng, chống tham nhũng, tiêu cực có hiệu quả, góp phần siết chặt kỷ
luật, kỷ cương của Đảng, tạo niềm tin của nhân dân đối với Đảng là một trong
những việc cần làm hết sức cần thiết trong giai đoạn hiện nay.
Những năm gần đây, việc chấp hành quy định về trách nhiệm, nêu gương của
đội ngũ cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở có nhiều chuyển biến tích cực,
góp phần vào xây dựng tổ chức đảng trong sạch, vững mạnh, cơ quan, đơn vị
vững mạnh toàn diện; nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức
đảng, đảng viên; kịp thời ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị,
đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội
bộ; chất lượng công tác của nhiều cán bộ ngày càng được nâng lên, từng bước
đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ. Tuy nhiên, trong quá trình thực hiện nhiệm vụ,
chức trách, việc nêu gương của một số cán bộ còn hạn chế, nhất là cán bộ
quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở; phẩm chất, năng lực, phương pháp, tác phong
chưa ngang tầm với yêu cầu, nhiệm vụ; thiếu gương mẫu trong học tập, tu
dưỡng, rèn luyện, thậm chí vi phạm kỷ luật nghiêm trọng...
Nghiên cứu chuyên đề nội dung tư tưởng hồ chí minh về phát huy vai trò nêu
gương của đội ngũ cán bộ đảng viên phòng chống tham nhũng chủ nghĩa cá
nhân góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ tiêu biểu, mẫu mực, tổ chức đảng
vững mạnh, đơn vị hoàn thành các nhiệm vụ được giao.

NỘI DUNG
Nêu gương là phương thức giáo dục có sức thuyết phục tốt nhất, hiệu quả
nhất, là cơ sở để tập hợp quần chúng, tạo nên sức mạnh đoàn kết thống nhất
trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Ngày nay, nêu gương đã trở
thành truyền thống quý báu của dân tộc, quân đội ta. Sinh thời, Chủ tịch Hồ
Chí Minh đã chỉ rõ: “Nói chung thì các dân tộc phương Đông đều giàu tình
cảm, và đối với họ một tấm gương sống còn có giá trị hơn một trăm bài diễn
văn tuyên truyền”[1]; “Nếu chúng ta làm gương mẫu và biết lãnh đạo thì bất
cứ công việc gì khó khăn đến đâu cũng nhất định làm được”[2], “Quần chúng
chỉ quý mến những người có tư cách, đạo đức. Muốn hướng dẫn nhân dân,
mình phải mực thước cho người ta bắt chước”[3]. Vì vậy, Người rất coi trọng
vấn đề nêu gương, làm gương của cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ chủ trì
các cấp trong thực hiện nhiệm vụ được giao, ở những thời điểm khó khăn, thử
thách của cách mạng.
Đặc biệt, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã chỉ rõ nội dung nêu gương của cán bộ,
đảng viên được thể hiện trên ba mối quan hệ: Đối với mình, đối với người và
đối với việc. Đối với mình, không được tự cao tự đại, tự mãn, mà phải cần,
kiệm, liêm, chính; phải “nhân, trí, dũng, liêm”; bản thân mình phải làm gương
trong công việc từ nhỏ đến lớn, thường xuyên học tập, rèn luyện, tự phê bình,
khắc phục những hạn chế, khuyết điểm của bản thân về mọi mặt để tiến bộ.
Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Muốn làm cách mạng, phải cải cách tính nết
mình trước tiên”[4]. Đối với người, phải chân thành, khiêm tốn, thật thà, đoàn
kết, và có tình thương yêu, bao dung, độ lượng. Đối với người, trước hết và
quan trọng nhất là đối với đồng chí, đồng sự, nhất là đối với cấp dưới và sau
đó là đối với quần chúng nhân dân. Đối với việc, phải tận tâm, tận lực, có
trách nhiệm, gương mẫu phấn đấu hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao;
phải luôn giữ vững nguyên tắc “Dĩ công vi thượng”, phải “chí công vô tư”,
phải đặt việc chung, việc tập thể lên trên việc riêng, việc cá nhân; phải biết hy
sinh lợi ích cá nhân cho lợi ích của Tổ quốc, nhân dân và của Đảng. Cuộc đời
hoạt động của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã thể hiện rõ Người là tấm gương mẫu
mực, toàn vẹn cho Đảng, cán bộ, đảng viên và nhân dân học tập, noi theo.
Nhận thức rõ vai trò, vị trí của nêu gương, kế thừa những giá trị tốt đẹp truyền
thống dân tộc, vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh, trong quá trình lãnh
đạo cách mạng Việt Nam, Đảng ta đặc biệt quan tâm, chăm lo giáo dục, rèn
luyện, đề cao tính tiền phong, gương mẫu của cán bộ, đảng viên.
Trong thời kỳ đổi mới đất nước, Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bộ Chính
trị, Ban Bí thư đã có nhiều chủ trương, quy định về trách nhiệm nêu gương
của cán bộ, đảng viên. Điển hình là, Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa
XI đã ban hành Quy định số 47-QĐ/TW, ngày 01/11/2011 “Về những điều
đảng viên không được làm”. Thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XI,
Ban Bí thư đã ban hành Quy định số 101-QĐ/TW, ngày 07/6/2012 “Về trách
nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt các
cấp”.
Tiếp đó, thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII, Bộ Chính trị đã ban
hành Quy định số 55-QĐ/TW, ngày 19/12/2016 “Về một số việc cần làm
ngay để tăng cường vai trò nêu gương của cán bộ, đảng viên”. Ngày
25/10/2018, Hội nghị Trung ương 8 khóa XII đã ban hành Quy định số 08-
QĐi/TW “Về trách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên, trước hết là Ủy
viên Bộ Chính trị, Ủy viên Ban Bí thư, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương”,
nhằm tiếp tục hoàn thiện các quy định của Đảng về trách nhiệm nêu gương
của cán bộ, đảng viên, nhất là đối với cán bộ lãnh đạo, quản lý, cán bộ cấp
cao thì trách nhiệm nêu gương càng phải được đề cao và phải được thực hiện
nghiêm túc. Một lần nữa, Đảng ta khẳng định nêu gương là trách nhiệm, bổn
phận và là đạo lý của người cán bộ, đảng viên của Đảng trước nhân dân.
Trách nhiệm gương mẫu, tự giác đi đầu thể hiện từ trong tư tưởng chính trị,
đạo đức, lối sống, tự phê bình và phê bình đến trong quan hệ với quần chúng,
trách nhiệm trong công tác, ý thức tổ chức kỷ luật, đoàn kết nội bộ.
Nội dung nêu gương được phản ánh trên các mặt tư tưởng chính trị, đạo đức,
lối sống, tác phong; tự phê bình và phê bình; quan hệ với nhân dân; trách
nhiệm trong công tác; ý thức tổ chức kỷ luật và đoàn kết nội bộ.
Về tư tưởng chính trị: Kiên định chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí
Minh, đường lối đổi mới của Ðảng, mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã
hội; đi đầu trong đấu tranh với những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính
trị, đạo đức, lối sống. Gương mẫu trong thực hiện, tuyên truyền và bảo vệ chủ
trương, đường lối của Ðảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; sẵn sàng hy
sinh lợi ích cá nhân vì lợi ích chung của Ðảng, Nhà nước và của nhân dân.
Về đạo đức, lối sống, tác phong: Thực hiện nghiêm Quy định số 47-QĐ/TW
của Ban Chấp hành Trung ương về những điều đảng viên không được làm. Ði
đầu trong đấu tranh phòng, chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí; sẵn sàng
nhận và chịu trách nhiệm khi tổ chức, cơ quan, đơn vị do mình phụ trách xảy
ra tham nhũng, lãng phí, tiêu cực và quyết tâm sửa chữa, khắc phục. Nêu
gương về đức khiêm tốn, giản dị; tác phong sâu sát thực tế, gần gũi để thấu
hiểu tâm tư, nguyện vọng chính đáng của quần chúng, trước hết trong tổ chức,
cơ quan, đơn vị công tác và nơi cư trú.
Về tự phê bình và phê bình: Người đứng đầu phải là tấm gương tự phê bình
và phê bình để cấp dưới làm theo. Trong tự phê bình và phê bình phải thực sự
cầu thị, tự giác, trung thực, chân thành, công tâm, không hữu khuynh, né
tránh, chạy theo chủ nghĩa thành tích; khi có khuyết điểm phải nhận khuyết
điểm và phải có kế hoạch sửa chữa. Có tình đồng chí, thương yêu lẫn nhau;
thẳng thắn đấu tranh bảo vệ lẽ phải, bảo vệ người tốt; kiên quyết đấu tranh
chống những biểu hiện lợi dụng phê bình với động cơ xấu.
- Về quan hệ với nhân dân: Nêu cao ý thức phục vụ nhân dân; làm việc với
thái độ khách quan, công tâm, tập trung sức giải quyết những lợi ích chính
đáng của nhân dân; lắng nghe tâm tư, nguyện vọng của quần chúng, chủ động
đối thoại với quần chúng và cán bộ dưới quyền. Gương mẫu thực hiện nghĩa
vụ công dân nơi cư trú. Kiên quyết đấu tranh với những biểu hiện vô cảm,
quan liêu, cửa quyền, hách dịch; các hành vi nhũng nhiễu, gây phiền hà cho
cấp dưới và nhân dân.
Về trách nhiệm trong công tác: Nêu cao ý thức trách nhiệm, tận tụy với công
việc; lãnh đạo, chỉ đạo đơn vị hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao; tích cực
học tập, nghiên cứu, tiếp thu và vận dụng có hiệu quả các tri thức khoa học,
công nghệ hiện đại, các sáng kiến trong lao động, sản xuất, công tác. Hiểu và
thực hiện đúng chức trách, nhiệm vụ, quyền hạn của mình; làm việc có
nguyên tắc, kỷ cương, có lý, có tình; chủ động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm,
dám chịu trách nhiệm; nói đi đôi với làm, đã nói thì phải làm; không lạm
dụng chức vụ, quyền hạn khi giải quyết công việc; chống các hiện tượng chạy
chức, chạy quyền, chạy tội, chạy bằng cấp, chạy thi đua và các biểu hiện tiêu
cực khác. Kiên quyết chống tư tưởng cục bộ, bè phái và các biểu hiện cơ hội,
thực dụng vì lợi ích cá nhân, “lợi ích nhóm”.
Về ý thức tổ chức kỷ luật: Thực hiện nghiêm nguyên tắc tập trung dân chủ;
phát huy dân chủ đi đôi với giữ nghiêm kỷ luật trong tổ chức, cơ quan, đơn vị.
Gương mẫu chấp hành nghị quyết, chỉ thị, quyết định, sự phân công, điều
động của tổ chức; đi đầu thực hiện nền nếp, chế độ sinh hoạt đảng, các nội
quy, quy chế, quy định của tổ chức, cơ quan, đơn vị.
- Về đoàn kết nội bộ: Hết lòng chăm lo xây dựng và tăng cường đoàn kết nội
bộ; quan tâm đến đời sống vật chất, tinh thần của quần chúng trong cơ quan,
đơn vị, địa phương; công tâm với cán bộ dưới quyền; hợp tác với đồng chí,
đồng nghiệp để không ngừng tiến bộ. Chân thành giúp đỡ, bảo vệ uy tín, danh
dự chính đáng của đồng chí, đồng nghiệp; không tranh công, đổ lỗi, né tránh,
đùn đẩy trách nhiệm, khuyết điểm cho người khác. Tích cực tham gia xây
dựng tổ chức đảng, chính quyền và các tổ chức chính trị - xã hội nơi công tác;
kiên quyết đấu tranh chống các biểu hiện chia rẽ, bè phái, gây mất đoàn kết
nội bộ và trong nhân dân.
Từ vị trí, vai trò và yêu cầu chức trách, nhiệm vụ của cán bộ quản lý, chỉ huy
ở đơn vị cơ sở
Cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở giữ trọng trách lãnh đạo, quản lý, chỉ
huy các đơn vị; là lực lượng nòng cốt trong tổ chức thực hiện đường lối
nhiệm vụ quân sự, quốc phòng của Đảng ở các đơn vị cơ sở; có vai trò quyết
định trong tổ chức thực hiện thắng lợi nhiệm vụ huấn luyện, sẵn sàng chiến
đấu và chiến đấu, xây dựng nền nếp chính quy, quản lý, rèn luyện kỷ luật bộ
đội và các nhiệm vụ đột xuất khác trên giao; trực tiếp góp phần nâng cao năng
lực lãnh đạo, sức chiến đấu, xây dựng cấp ủy, tổ chức đảng trong sạch, vững
mạnh, đơn vị vững mạnh toàn diện, lãnh đạo cơ quan, đơn vị hoàn thành tốt
nhiệm vụ được giao. Mỗi lời nói và hành động nêu gương của cán bộ quản lý,
chỉ huy có tác dụng cổ vũ mạnh mẽ đối với toàn đơn vị, ảnh hưởng trực tiếp
đến tư cách, phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của cán bộ, chiến sỹ ở đơn
vị cơ sở.
Cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở như là người bạn, người chị, người
anh của chiến sỹ; vừa là cán bộ lãnh đạo, chỉ huy, quản lý, đồng thời là nhà
giáo dục bộ đội. Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh căn dặn: “Cán bộ không có
đội viên, lãnh tụ không có quần chúng thì không làm gì được. Bởi vậy, cần
phải thương yêu đội viên”[5] và luôn gương mẫu đi đầu trong thực hiện chức
trách, nhiệm vụ, có tác động sâu sắc đến nhận thức, tư tưởng, tình cảm, niềm
tin của bộ đội và trở thành “lực hút” lôi cuốn, quy tụ lòng người, gắn kết cán
bộ, chiến sỹ trong đơn vị thành một khối thống nhất về ý chí và hành động để
thực hiện thắng lợi mọi nhiệm vụ được giao.
Cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở là người luôn sâu sát, gần gũi, gắn bó
với bộ đội, vừa nắm bắt tâm tư, tình cảm, nguyện vọng của bộ đội, vừa tuyên
truyền, giáo dục, cổ vũ động viên, định hướng nhận thức, tư tưởng và hướng
dẫn hành động đúng cho bộ đội. Hoạt động của đội ngũ cán bộ quản lý, chỉ
huy trực tiếp giữ vững định hướng chính trị, tư tưởng của Đảng ở đơn vị cơ
sở, xây dựng đảng bộ, chi bộ và đơn vị vững mạnh về chính trị, tư tưởng, tổ
chức và đạo đức, góp phần hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ chính trị của đơn vị.
b) Từ sự chống phá của các thế lực thù địch
Hiện nay, các thế lực thù địch tăng cường thực hiện “diễn biến hòa bình”,
thúc đẩy “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ, “phi chính trị hóa”
Quân đội, các thế lực thù địch phản động, cơ hội chính trị tăng cường đẩy
mạnh chống phá công tác cán bộ của Đảng trong Quân đội; dùng nhiều thủ
đoạn để lôi kéo cán bộ, làm cho một số cán bộ Quân đội suy thoái về tư tưởng
chính trị, đạo đức, lối sống, phai nhạt mục tiêu, lý tưởng chiến đấu, đồng thời
nhằm tạo ra lớp cán bộ “đỏ vỏ, xanh lòng” để chống lại Đảng, Nhà nước,
Quân đội và nhân dân.
Trước tình hình trên đặt ra những vấn đề mới, yêu cầu ngày càng cao, đòi hỏi
cần tập trung nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên; tiếp tục quán
triệt sâu sắc và thực hiện nghiêm các chỉ thị, nghị quyết, quy định của Đảng,
của Quân ủy Trung ương về trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ,
đảng viên, nhất là cán bộ chủ trì, người đứng đầu cấp ủy, cơ quan, đơn vị, đặc
biệt là phát huy vai trò, trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ quản lý,
chỉ huy ở đơn vị cơ sở.
Thực trạng nhận thức, trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ quản lý,
chỉ huy ở đơn vị cơ sở
Cấp ủy, tổ chức đảng các cấp trong toàn quân đã nghiêm túc quán triệt, triển
khai thực hiện các chỉ thị, nghị quyết, quy định của Đảng, Quân ủy Trung
ương, Bộ Quốc phòng, hướng dẫn của Tổng cục Chính trị về trách nhiệm nêu
gương của cán bộ, đảng viên, tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý, chỉ
huy ở đơn vị cơ sở về lập trường tư tưởng, bản lĩnh chính trị tuyệt đối trung
thành với chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, tin tưởng tuyệt đối
vào sự lãnh đạo của Đảng, sự thắng lợi của công cuộc đổi mới đất nước và sự
nghiệp xây dựng Quân đội; có quan điểm đúng đắn, chính kiến rõ ràng trước
những vấn đề mới, khó, phức tạp, nhạy cảm; có kiến thức sâu rộng, lập luận
sắc bén, chủ động bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trước những quan điểm
xuyên tạc, sai trái, thù địch. Luôn tỉnh táo, nhạy bén về chính trị, có tinh thần
cảnh giác cao trước âm mưu, thủ đoạn “diễn biến hoà bình”, “phi chính trị
hoá” quân đội của các thế lực thù địch; xác định rõ đối tượng, đối tác, sẵn
sàng nhận và hoàn thành mọi nhiệm vụ được giao.
Cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở luôn hết lòng, hết sức phụng sự Tổ
quốc, phục vụ nhân dân, vì lợi ích của nhân dân, của quốc gia - dân tộc và
mục tiêu, lý tưởng cách mạng của Đảng; nhiều đồng chí sẵn sàng hy sinh
hạnh phúc cá nhân vì nước, vì dân; có nhiều tấm gương không quản khó
khăn, gian khổ, nhiều năm yên tâm công tác ở vùng sâu, vùng xa, vùng biên
giới, biển, đảo theo sự phân công của tổ chức, luôn nỗ lực phấn đấu vươn lên
hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Luôn luôn có ước mơ hoài bão và động
cơ phấn đấu trong sáng, có ý chí tiến thủ, cầu tiến bộ; khát khao được cống
hiến, rèn luyện và trưởng thành.
Cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở luôn phát huy và giữ vững truyền
thống, đạo đức cách mạng, phẩm chất “Bộ đội Cụ Hồ”; có lối sống trong
sạch, lành mạnh, giản dị, khiêm tốn, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư.
Nhiều đồng chí đã giải quyết hài hòa mối quan hệ giữa quyền lợi và nghĩa vụ,
giữa cống hiến và hưởng thụ, giữa lợi ích cá nhân và lợi ích tập thể, không
tham vọng cá nhân, không đặc quyền, đặc lợi, cơ hội, xu nịnh, bè phái; có ý
thức tổ chức, kỷ luật, tác phong dân chủ và công tâm; có uy tín cao trong tổ
chức đảng và tập thể đơn vị, thật sự là ngọn cờ để bộ đội vững tin và noi theo.
Cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở luôn nêu gương trong tự phê bình và
phê bình; luôn cầu thị, thẳng thắn, biết lắng nghe ý kiến góp ý, nhất là những
ý kiến trái chiều. Việc bảo vệ lẽ phải, bảo vệ người dám đấu tranh với tiêu
cực, với những thói hư tật xấu trong đơn vị luôn có dũng khí, công tâm, khách
quan; thể hiện rõ bản lĩnh, ý chí, chính kiến của mình, nêu gương về lòng tự
trọng và tinh thần trách nhiệm với tập thể cơ quan, đơn vị; luôn chủ động đấu
tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí, chống lạm dụng quyền lực, đồng
thời tích cực lãnh đạo, chỉ đạo đưa ra các nhiệm vụ, biện pháp phù hợp, kịp
thời, khả thi, sát với thực tế để phòng, chống tham nhũng, lãng phí có hiệu
quả.
Cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở luôn nêu cao ý thức phục vụ nhân dân,
chấp hành nghiêm kỷ luật quan hệ đoàn kết quân dân; nhiều đồng chí gương
mẫu cả về đạo đức, tác phong, lối sống, nêu cao ý thức chấp hành chủ trương,
chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, quy tắc chuẩn mực xã hội
trước nhân dân.
- Trong thực hiện nhiệm vụ, chức trách được giao, cán bộ quản lý, chỉ huy ở
đơn vị cơ sở luôn là những cán bộ nhiệt tình, trách nhiệm trong lãnh đạo,
quản lý, chỉ huy bộ đội và đơn vị thực hiện tốt các nhiệm vụ huấn luyện, sẵn
sàng chiến đấu, xây dựng chính quy, rèn luyện kỷ luật và các nhiệm vụ đột
xuất khác… Nhiều đồng chí là tấm gương về sự chủ động, tích cực thực hiện
chức trách, nhiệm vụ theo phân cấp, phân quyền gắn với kiểm tra, giám sát,
mạnh dạn thực hiện một số mô hình mới ở đơn vị; đẩy mạnh cải cách hành
chính, ứng dụng công nghệ thông tin trong chỉ huy, quản lý, điều hành và đã
đạt được kết quả tích cực. Đặc biệt, có đồng chí đã trở thành tấm gương sáng
về lòng tận tụy, ý thức dấn thân, tinh thần xông pha vào những việc khó, nơi
khó, nói đi đôi với làm, miệt mài học tập, siêng năng rèn luyện, chăm chỉ lao
động sáng tạo và giành được nhiều kết quả, thành tích cao trong công tác; thể
hiện rõ bản lĩnh và tư chất của người lãnh đạo, chỉ huy, làm việc có nguyên
tắc, kỷ cương, có lý, có tình; nêu cao tinh thần tự phê bình và phê bình, kiên
quyết đấu tranh chống mọi biểu hiện tư tưởng cục bộ, bè phái và các biểu hiện
cơ hội, thực dụng vì lợi ích cá nhân, “lợi ích nhóm”, hoàn thành xuất sắc
nhiệm vụ được giao, được cấp trên tin tưởng và đồng chí, đồng đội yêu mến.
Một số cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở chưa nhận thức rõ trách nhiệm
nêu gương của mình, thậm trí còn có biểu hiện lười học tập lý luận chính trị,
nghiên cứu chủ trương, nghị quyết của Đảng, né tránh trong các buổi sinh
hoạt đảng, không dám chịu trách nhiệm về lời nói và hành động của mình, nói
một đằng, làm một nẻo, nói nhiều, làm ít, nói hay làm dở, nói mà không làm,
nói trong hội nghị khác, nói ngoài hội nghị khác; có trường hợp nhận thức
lệch lạc, không quan tâm đến việc đấu tranh phòng, chống những quan điểm
sai trái, thù địch.
Một số đồng chí cán bộ quản lý, chỉ huy không sâu sát cơ sở; làm việc chưa
đúng chức trách, quyền hạn, buông lỏng đơn vị; chưa có sự cảm thông, chia
sẻ với những khó khăn của cán bộ, chiến sĩ; còn vi phạm về đạo đức, lối sống;
vi phạm pháp luật của Nhà nước, kỷ luật quân đội.
Tình trạng một số cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở chưa nêu gương
trong tự phê bình và phê bình, còn nể nang, né tránh trong phê bình đồng chí,
đồng đội; không ít cán bộ quản lý, chỉ huy thiếu tính chiến đấu trong tự phê
bình và phê bình, ngại góp ý, phê bình đồng chí, đồng đội; có tình trạng bằng
mặt nhưng không bằng lòng, trong cuộc họp thì im hơi lặng tiếng, nhưng
ngoài cuộc họp thì chỉ trích, phê phán.
Vẫn còn cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở chưa thực hiện tốt chức trách,
nhiệm vụ được giao, thậm chí còn đùn đẩy, né tránh trách nhiệm, nhất là khi
cơ quan, đơn vị có sai phạm; chưa nghiêm túc trong việc chấp hành chỉ thị,
nghị quyết, sự phân công, điều động của tổ chức; có biểu hiện vi phạm
nguyên tắc tập trung dân chủ, cục bộ, bè phái, gây chia rẽ, mất đoàn kết nội
bộ; độc đoán, chuyên quyền, lợi dụng quyền lực, sử dụng quyền lực được
giao để phục vụ lợi ích cá nhân hoặc dung túng, bao che, tiếp tay cho những
hành vi vi phạm pháp luật của Nhà nước, kỷ luật của quân đội, quy định của
đơn vị.
- Nguyên nhân của hạn chế, khuyết điểm:
Cấp ủy, chỉ huy ở một số cơ quan, đơn vị chưa thường xuyên làm tốt công tác
tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức, trách nhiệm nêu gương cho đội
ngũ cán bộ quản lý, chỉ huy; chưa có nhiều chủ trương, biện pháp đột phá về
nâng cao nhận thức, trách nhiệm nêu gương của đội ngũ cán bộ quản lý, chỉ
huy. Thực hành nguyên tắc tập trung dân chủ, tự phê bình và phê bình của
một số cấp ủy, tổ chức chỉ huy ở đơn vị cơ sở có lúc, có nơi còn có biểu hiện
đoàn kết hình thức, xuôi chiều… Công tác kiểm tra, giám sát, đôn đốc, nhắc
nhở việc phát huy trách nhiệm nêu gương của cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn
vị cơ sở có lúc, có nơi còn xem nhẹ, chưa thường xuyên, liên tục; việc xử lý
vi phạm kỷ luật về thực hiện trách nêu gương của một số cán bộ quản lý, chỉ
huy ở đơn vị cơ sở còn chưa kiên quyết, có biểu hiện hình thức, bao che, giấu
khuyết điểm, chạy theo thành tích; việc phát hiện, xây dựng, bồi dưỡng, tuyên
dương, nhân rộng các gương điển hình tiên tiến trong thực hiện trách nhiệm
nêu gương ở một số đơn vị cơ sở chưa thường xuyên, chất lượng còn hạn chế,
chưa tạo ra sức lan tỏa để mọi người học tập và làm theo.
Nhìn chung cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở có bản lĩnh chính trị vững
vàng, tuyệt đối trung thành với chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí
Minh; luôn là tấm gương về tự học, tự rèn, khắc phục khó khăn, chủ động,
sáng tạo trong công tác, có trình độ kiến thức và năng lực lãnh đạo, chỉ huy,
quản lý bộ đội; có trách nhiệm cao trong xây dựng, củng cố sự đoàn kết thống
nhất nội bộ, giữ gìn được phẩm chất đạo đức, lối sống trong sạch lành mạnh,
gương mẫu chấp hành pháp luật của Nhà nước, kỷ luật của quân đội, quy định
của đơn vị; luôn cầu thị, trung thực, thẳng thắn, dám nghĩ dám làm, dám chịu
trách nhiệm; luôn có dũng khí, công tâm, khách quan, thể hiện rõ bản lĩnh, ý
chí, chính kiến của mình, nêu gương về lòng tự trọng và tinh thần trách nhiệm
với tập thể cơ quan, đơn vị; chủ động đấu tranh phòng, chống tiêu cực, tham
nhũng, lãng phí có hiệu quả. Tuy nhiên, bên cạnh đó vẫn còn một số cán bộ
quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở chưa thực sự gương mẫu trong học tập và
công tác, còn vi phạm pháp luật của Nhà nước, kỷ luật của quân đội phải xử
lý, chưa đáp ứng yêu cầu thực hiện chức trách, nhiệm vụ; đòi hỏi cần phải
nâng cao nhận thức, trách nhiệm nêu gương của đội ngũ cán bộ quản lý, chỉ
huy trong tình hình hiện nay.
Nâng cao nhận thức, trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ quản lý, chỉ
huy ở đơn vị cơ sở phải quán triệt, thực hiện gắn với các chỉ thị, nghị quyết,
quy định của Đảng, của Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng về trách nhiệm
nêu gương của cán bộ, đảng viên
Nội dung các chỉ thị, nghị quyết, quy định của Đảng, của Quân ủy Trung
ương, Bộ Quốc phòng về trách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên là nền
tảng nhận thức tư tưởng và kim chỉ nam định hướng cho hành động của cán
bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở trong quá trình thực hiện nhiệm vụ. Thực
hiện yêu cầu này, cấp ủy các cấp ở đơn vị cơ sở phải xác định rõ việc học tập,
quán triệt các chỉ thị, nghị quyết, quy định của Đảng là nhiệm vụ và nhu cầu
của các cấp ủy đảng và mỗi cán bộ, đảng viên; đây cũng là nhiệm vụ hàng
đầu, trọng tâm, xuyên suốt trong quá trình lãnh đạo, chỉ đạo tổ chức thực hiện
nhiệm vụ của cấp ủy. Hằng năm, các cơ quan, đơn vị cơ sở phải xây dựng kế
hoạch giáo dục, học tập, quán triệt, bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận bắt
buộc đối với cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở gắn với việc cung cấp
thông tin, cập nhật kiến thức mới về những quan điểm, chủ trương của Đảng,
của Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng phù hợp với từng đối tượng, từng
đơn vị, nhất là những nội dung có liên quan đến quy định trách nhiệm thực
hiện nêu gương của cán bộ, đảng viên.
Tập trung học tập, quán triệt sâu sắc và chấp hành nghiêm những quy định về
trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ, đảng viên đã được đề cập tại
Quy định số 47-QĐ/TW ngày 1/11/2011 của Ban Chấp hành Trung ương
Đảng khóa XI “Về những điều đảng viên không được làm”; Quy định số 101-
QĐ/TW ngày 7/6/2012 của Ban Bí thư khóa XI “Về trách nhiệm nêu gương
của cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt các cấp”; Quy định số
55/QĐ-TW ngày 19/12/2016 của Bộ Chính trị khóa XII “một số việc cần làm
ngay để tăng cường vai trò nêu gương của cán bộ, đảng viên”; Quy định số
08-QĐi/TƯ ngày 25/10/2018 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XII
“Về trách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên, trước hết là Ủy viên Bộ
Chính trị, Ủy viên Ban Bí thư, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương”; Quy
định số 205-QĐ/TW ngày 23/9/2019 của Bộ Chính trị “Về việc kiểm soát
quyền lực trong công tác cán bộ và chống chạy chức, chạy quyền”; Quy định
số 646-QĐ/QUTW ngày 6/11/2012 của Thường vụ Quân ủy Trung ương “Về
trách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ, lãnh đạo, chỉ
huy các cấp trong Quân đội”...
Cùng với đó, quá trình nâng cao nhận thức, trách nhiệm thực hiện nêu gương
của cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở đòi hỏi các cấp ủy, tổ chức đảng
còn phải tổ chức học tập, quán triệt sâu sắc và thực hiện có hiệu quả Nghị
quyết Trung ương 4 khóa XII gắn với thực hiện Chỉ thị số 05- CT/TW của Bộ
Chính trị và Chỉ thị số 87 – CT/QUTW của Thường vụ Quân ủy Trung ương
về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí
Minh, nhất là học tập, rèn luyện phong cách nêu gương của Người và đẩy
mạnh thực hiện Cuộc vận động “phát huy truyền thống, cống hiến tài năng,
xứng danh Bộ đội Cụ Hồ” thời kỳ mới.
Nâng cao nhận thức, trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ quản lý,
chỉ huy ở đơn vị cơ sở phải gắn với kết quả thực hiện chức trách, nhiệm vụ
được giao
Nâng cao nhận thức, trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ quản lý, chỉ
huy ở đơn vị cơ sở là một quá trình kiên trì, bền bỉ và lâu dài, không phải
ngày một, ngày hai. Vì vậy, phải tiến hành thường xuyên, liên tục và trở thành
việc làm tự giác hằng ngày, hằng giờ của cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ
sở. Yêu cầu này đòi hỏi mỗi cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở phải luôn
luôn phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, coi việc nâng cao nhận thức,
trách nhiệm thực hiện nêu gương là nhu cầu tự thân, ý thức tự giác của mỗi
người. Theo đó, từng cán bộ quản lý, chỉ huy phải xác định rõ mình vừa là đối
tượng của quá trình bồi dưỡng, vừa là chủ thể trong quá trình tự bồi dưỡng,
rèn luyện để không ngừng nâng cao nhận thức, trách nhiệm thực hiện nêu
gương; phải tự xác định đúng trách nhiệm chính trị, thái độ, động cơ, xây
dựng cho được tình cảm trong sáng, nghiêm khắc về trách nhiệm thực hiện
nêu gương, tự phê bình và phê bình, đánh giá đúng bản thân, nhận rõ ưu điểm
để ra sức phát huy, thấy hết hạn chế, khuyết điểm để kiên quyết sửa chữa,
khắc phục; tích cực, chủ động xây dựng kế hoạch, xác định nội dung, chương
trình, hình thức, phương pháp tự bồi dưỡng, rèn luyện... Đây là một quá trình
tự đấu tranh giải quyết các mâu thuẫn nội tại trong bản thân mỗi con người
giữa các yếu tố: Khả năng, nhu cầu, tiếp thu cái tốt, loại bỏ cái tiêu cực, lạc
hậu. Thường xuyên rèn luyện bản lĩnh chính trị vững vàng, trình độ năng lực,
phương pháp, tác phong công tác tốt đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ. Dù trong bất
kỳ hoàn cảnh nào cũng không được “lệch chuẩn”. Như thế mới thật sự là nêu
gương, là người gương mẫu; làm cho tư cách của người cán bộ quản lý, chỉ
huy ở đơn vị cơ sở tỏa sáng và trở thành “lực hút” lôi cuốn, quy tụ lòng
người, gắn kết cán bộ, chiến sỹ trong đơn vị thành một khối thống nhất về ý
chí và hành động để thực hiện thắng lợi mọi nhiệm vụ được giao.
Mỗi cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở còn phải hiểu và thực hiện đúng
chức trách, nhiệm vụ, quyền hạn của mình; làm việc thận trọng, công tâm,
khách quan, đúng nguyên tắc, thấu tình, đạt lý; có nền nếp, kỷ cương, đúng
quy định của Đảng, điều lệnh của Quân đội và quy định của đơn vị, không
lạm dụng chức vụ, quyền hạn khi giải quyết công việc. Luôn đi đầu, gương
mẫu trong thực hiện thắng lợi mọi đường lối, chủ trương của Đảng, chính
sách, pháp luật của Nhà nước, điều lệnh, điều lệ của Quân đội, nghị quyết, chỉ
thị, mệnh lệnh của cấp trên và nghị quyết của cấp mình. Tích cực học tập,
nghiên cứu nâng cao trình độ kiến thức về mọi mặt, có ý thức kiên trì rèn
luyện thói quen, phương pháp làm việc khoa học, nghiêm túc, cụ thể, tỷ mỷ;
có năng lực nghiên cứu, phân tích đánh giá tình hình, năng lực dự báo nắm
bắt thời cơ, xác định kế hoạch, phương án; có năng lực lãnh đạo, quản lý, chỉ
huy, tổ chức, kiểm tra thực hiện nhiệm vụ của cơ quan, đơn vị mình phụ
trách; có năng lực điều hành, tập hợp quần chúng, biết sử dụng nhân tài, phối
hợp công tác, có khả năng đúc rút kinh nghiệm và tổng kết thực tiễn. Tiếp thu
và vận dụng sáng tạo, có hiệu quả các tri thức khoa học quân sự, khoa học xã
hội và nhân văn quân sự, công nghệ hiện đại, các sáng kiến, cải tiến kỹ thuật
trong huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu và nhiệm vụ khác. Chủ động, sáng tạo,
quyết đoán, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm, bình tĩnh, khôn khéo
xử lý có hiệu quả các tình huống nảy sinh; tận tụy, tâm huyết với công việc,
hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụ được giao; phải gương mẫu trong lời nói
và hành động, nói phải đi đôi với làm, phải chuẩn mực trong quan hệ giao
tiếp, ứng xử, có thái độ, hành vi, tác phong quân nhân, nhân cách “Bộ đội Cụ
Hồ”, được cán bộ, chiến sĩ tin tưởng, yêu mến, coi đó là mực thước, khuôn
mẫu để học tập, noi theo và làm theo.
c) Nâng cao nhận thức, trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ quản lý,
chỉ huy ở đơn vị cơ sở phải gắn chặt với việc tự phê bình và phê bình của cá
nhân và tập thể cấp ủy, chỉ huy
Nâng cao nhận thức, trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ quản lý, chỉ
huy ở đơn vị cơ sở phải kết hợp chặt chẽ với lấy tự phê bình làm nòng cốt là
“chính”. Để tự phê bình tốt thì trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ
quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở phải “tự soi”, “tự sửa” thường xuyên trong
công việc hằng ngày, thực hiện ở mọi lúc, mọi nơi, từ tư tưởng, nhận thức tới
hành động, từ việc lớn đến việc nhỏ, người có chức vụ càng cao thì càng phải
nêu gương làm trước, phải thật sự gương mẫu; phải “cần, kiệm, liêm, chính,
chí công vô tư”, nói phải đi đôi với làm, nói ít làm nhiều; lấy gương người tốt,
việc tốt để tuyên truyền, thuyết phục, cảm hóa, lôi cuốn bộ đội. Do vậy, cấp
ủy, cơ quan chức năng và cán bộ chủ trì các cấp, nhất là đội ngũ chính ủy,
chính trị viên, người đứng đầu cấp ủy cơ quan, đơn vị cần kết hợp chặt chẽ
việc tuyên truyền, xây dựng và nhân rộng gương “người tốt, việc tốt”, những
điển hình tiên tiến về trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ quản lý,
chỉ huy ở đơn vị cơ sở nhằm tạo hiệu ứng tích cực, sức lan tỏa sâu rộng trong
tập thể, cơ quan, đơn vị và đến cấp dưới học tập và làm theo.
Đặc biệt, việc nâng cao nhận thức, trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán
bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở phải làm quyết liệt, không nói suông và
cần có cơ chế, quy định cụ thể nhằm ràng buộc trách nhiệm để mỗi người tự
giác, gương mẫu thực hiện. Do đó, đi liền với tự phê bình phải kiên quyết đấu
tranh phê bình mọi biểu hiện, hành vi thiếu gương mẫu trong lời nói, việc làm
của cán bộ quản lý, chỉ huy đơn vị; phê phán những cán bộ, nhất là cán bộ
chủ trì không dám nói, không dám hành động, thụ động, ngồi chờ, sợ trách
nhiệm. Đặc biệt, cần chống suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống,
những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ; chống những
biểu hiện chủ nghĩa cá nhân, cục bộ, bản vị; hoặc lợi dụng tập thể để né tránh
trách nhiệm, lấy danh nghĩa tập thể thực hiện mục đích cá nhân; nói không đi
đôi với làm, nói một đằng làm một nẻo. Phê bình biểu hiện độc đoán, chuyên
quyền, quan liêu, thờ ơ, vô cảm trước những khó khăn, bức xúc của cán bộ,
chiến sĩ trong đơn vị. Chống định kiến với người góp ý, phê bình hoặc trực
tiếp, mượn danh, cung cấp tài liệu cho người khác để nói, viết, đăng tin, bài
sai sự thật nhằm đề cao tập thể, cá nhân mình hoặc hạ thấp uy tín của tập thể,
cá nhân khác trên các phương tiện truyền thông, mạng xã hội. Không làm ảnh
hưởng đến uy tín của Đảng hoặc gây thiệt hại đối với lợi ích của đơn vị;
không chạy hoặc tiếp tay cho chạy chức, chạy quyền, chạy phiếu bầu, chạy
phiếu tín nhiệm. Can thiệp không đúng thẩm quyền, trách nhiệm vào công tác
cán bộ; đề bạt, bổ nhiệm, bố trí cán bộ đủ tiêu chuẩn, điều kiện theo quy định,
phân công, phân việc dân chủ, khách quan. Bản thân không tham nhũng, hối
lộ, sống xa hoa, phô trương, lãng phí hoặc sa vào tệ nạn xã hội, vi phạm pháp
luật...
Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy, tổ chức đảng các cấp đối với
việc nâng cao nhận thức, trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ quản
lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở
Là một trong những hoạt động cơ bản của công tác xây dựng Đảng, nhiệm vụ
chính trị của mỗi tổ chức, cơ quan, đơn vị. Tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo của
cấp ủy, tổ chức đảng các cấp, đối với việc nâng cao nhận thức, trách nhiệm
thực hiện nêu gương của cán bộ, đảng viên nói chung, của cán bộ quản lý, chỉ
huy ở đơn vị cơ sở nói riêng là giải pháp thực tiễn có ý nghĩa quyết định đến
chất lượng, hiệu quả xây dựng tổ chức đảng, tổ chức chỉ huy và kết quả hoàn
thành nhiệm vụ của đơn vị.
Cấp ủy, tổ chức đảng các cấp ở cơ sở cần xác định chủ trương, nội dung biện
pháp lãnh đạo việc nâng cao nhận thức, trách nhiệm thực hiện nêu gương cho
cán bộ quản lý, chỉ huy thuộc quyền; gắn chặt chẽ với việc thực hiện các
chương trình, kế hoạch hành động của các cấp, nhất là kế hoạch thực hiện các
Quy định của Đảng, của Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng về trách
nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên; Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII
về tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng ; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về
tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự
chuyển hóa” trong nội bộ; Chỉ thị 05- CT/TW của Bộ Chính trị và Chỉ thị 87-
CT/QUTW của Thường vụ Quân ủy Trung ương về học tập và làm theo tư
tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, Chỉ thị 855- CT/QUTW của
Thường vụ Quân ủy Trung ương về đẩy mạnh thực hiện Cuộc vận động “Phát
huy truyền thống, cống hiến tài năng, xứng danh Bộ đội Cụ Hồ” thời kỳ mới;
phong trào thi đua quyết thắng, các cuộc vận động và trong thực hiện nhiệm
vụ chính trị, giải quyết các vấn đề bức xúc, nổi cộm, khâu yếu, mặt yếu ở
từng tổ chức, cơ quan, đơn vị.
Tăng cường việc tuyên truyền, phổ biến rộng rãi nội dung các quy định cho
các tổ chức, lực lượng trong cơ quan, đơn vị biết để tham gia giám sát cán bộ
quản lý, chỉ huy. Đưa nội dung của các quy định trên vào nội dung sinh hoạt
thường kỳ của tổ chức đảng; gắn việc thực hiện các quy định với kiểm điểm,
đánh giá, xếp loại, bổ nhiệm, đề bạt, khen thưởng, lấy phiếu tín nhiệm... cán
bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở theo quy định. Lãnh đạo, chỉ đạo và tổ
chức tốt các buổi sinh hoạt để các tổ chức, nhất là hội đồng quân nhân và tổ
chức quần chúng góp ý phê bình cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở. Tăng
cường công tác kiểm tra, giám sát và phát huy vai trò giám sát của các tổ
chức, lực lượng trong đơn vị đối với cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở và
giúp đỡ họ khắc phục, sửa chữa kịp thời những yếu kém, khuyết điểm.
Đặc biệt, cấp ủy, tổ chức đảng các cấp cần lãnh đạo, chỉ đạo chặt chẽ trách
nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở với
phương châm: “trên trước, dưới sau”, “trong trước, ngoài sau”; làm từ trên
xuống dưới, từ trong cấp ủy, tổ chức đảng ra toàn chi bộ, đảng bộ và đơn vị.
Từng cấp ủy phải đề cao trách nhiệm, tự giác làm trước để nêu gương cho cán
bộ quản lý, chỉ huy noi theo. Trong thực hiện cần phải “nhìn thẳng vào sự
thật, đánh giá đúng sự thật và nói rõ sự thật”; kết hợp chặt chẽ giữa “xây” với
“chống”, lấy “xây” là chính. Chú trọng lựa chọn những cán bộ quản lý, chỉ
huy ở đơn vị cơ sở trách nhiệm thực hiện nêu gương còn hạn chế, kết quả
hoàn thành nhiệm vụ còn thấp hoặc không hoàn thành nhiệm vụ để tập trung
giải quyết dứt điểm, tạo sự chuyển biến rõ nét ở từng tổ chức, cơ quan, đơn
vị. Phải coi việc không hoàn thành nhiệm vụ hoặc hoàn thành với kết quả
không cao cũng được xem là chưa nghiêm túc thực hiện trách nhiệm nêu
gương.
Những vấn đề liên quan đến công tác lãnh đạo về nhận thức, trách nhiệm thực
hiện nêu gương của cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở phải được đưa vào
nghị quyết lãnh đạo của đảng ủy, chi bộ và kế hoạch kiểm tra, giám sát cán
bộ, đảng viên hằng năm theo quy định của Điều lệ Đảng.
Chỉ đạo, hướng dẫn ủy ban kiểm tra các cấp làm tốt công tác kiểm tra, giám
sát khi cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở có dấu hiệu vi phạm trách
nhiệm thực hiện nêu gương gắn với việc xem xét, giải quyết tố cáo để kịp thời
phát hiện, chủ động phòng ngừa, ngăn chặn vi phạm; chỉ đạo kiểm tra, giám
sát các tổ chức đảng thuộc phạm vi quản lý có khuyết điểm trong việc buông
lỏng công tác lãnh đạo, chỉ đạo, kiểm tra, giám sát thực hiện các Quy định của
Đảng, của Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng về trách nhiệm thực hiện
nêu gương của cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở dẫn tới nhiều cán bộ
quản lý, chỉ huy vi phạm. Những cán bộ quản lý, chỉ huy vi phạm các Quy
định này phải được xử lý công minh, chính xác, kịp thời theo quy định của
Đảng, pháp luật của Nhà nước, kỷ luật Quân đội.
Thường xuyên làm tốt công tác tuyên truyền, giáo dục, bồi dưỡng nâng cao
nhận thức, trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ quản lý, chỉ huy ở
đơn vị cơ sở
Tuyên truyền, giáo dục là biện pháp tổng hợp nhằm bồi dưỡng nâng cao nhận
thức, tư tưởng trách nhiệm, tình cảm của cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ
sở. Do đó, nâng cao nhận thức, trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ
quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở nhằm tạo sự thống nhất về nhận thức, hành
động, xây dựng cho cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở phương pháp làm
việc khoa học, luôn gương mẫu trong lời nói và việc làm, nói phải đi đôi với
làm, nói ít làm nhiều, có tính tổ chức, tính kỷ luật cao và ý thức gương mẫu,
tự giác chấp hành có ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Bởi lẽ, nhận thức đúng sẽ
tạo cơ sở cho hoạt động thực tiễn đạt kết quả tốt, đồng thời thông qua hoạt
động thực tiễn mà hoàn thiện, củng cố nhận thức ngày càng vững chắc. Nhận
thức chỉ đạo, định hướng hành động, có nhận thức đúng mới có trách nhiệm
cao và hành động có hiệu quả thiết thực. Chỉ trên cơ sở nâng cao nhận thức
mới làm cho tổ chức đảng, tổ chức chỉ huy, tổ chức quần chúng, đội ngũ cán
bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở có thái độ đúng và trách nhiệm cao đối với
việc thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao, khắc phục được những hạn
chế, khuyết điểm cũng như những khó khăn, vướng mắc bất cập.
Thực tiễn công tác tuyên truyền, giáo dục, bồi dưỡng nâng cao nhận thức,
trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở
những năm qua cho thấy, đơn vị nào, thời gian nào mà lãnh đạo, chỉ huy có
nhận thức đúng đắn, trách nhiệm cao, thường xuyên quan tâm lãnh đạo, chỉ
đạo, hướng dẫn, tổ chức chặt chẽ, chu đáo công tác tuyên truyền, giáo dục,
bồi dưỡng nâng cao nhận thức, trách nhiệm thực hiện nêu gương thì đơn vị
đó, thời điểm đó chất lượng về trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ
quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở được nâng lên; chất lượng thực hiện và kết
quả hoàn thành các nhiệm vụ của đơn vị tốt hơn. Ngược lại, lãnh đạo, chỉ huy
các cấp nhận thức chưa đúng, không đầy đủ về vị trí, tầm quan trọng của công
tác tuyên truyền, giáo dục, bồi dưỡng; coi nhẹ hoặc buông lỏng công tác lãnh
đạo, chỉ đạo và tổ chức thực hiện thiếu chặt chẽ... thì đơn vị đó chất lượng về
trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở
sẽ hạn chế, sự đoàn kết thống nhất trong đơn vị không cao, chất lượng các
mặt công tác, kết quả hoàn thành nhiệm vụ của đơn vị thấp...
Để thực hiện tốt giải pháp trên, trước hết, cấp ủy, chỉ huy các cấp cần thấy rõ
mục đích của công tác tuyên truyền, giáo dục, bồi dưỡng là phải làm cho cán
bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở và toàn thể quân nhân trong đơn vị nhận
thức sâu sắc vị trí, vai trò, ý nghĩa, tầm quan trọng của trách nhiệm thực hiện
nêu gương; hiểu rõ đây là yêu cầu khách quan, một chủ trương lớn của Đảng
và Nhà nước ta, vừa là nhiệm vụ cấp bách trước mắt, vừa là nhiệm vụ cơ bản
lâu dài của sự nghiệp cách mạng Việt Nam nói chung, xây dựng Quân đội
nhân dân nói riêng. Góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên, nhất là cán
bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở có đủ năng lực, phẩm chất, ngang tầm
nhiệm vụ cách mạng và yêu cầu xây dựng Quân đội trong tình hình mới; ngăn
chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và những
biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” trong nội bộ; làm thất bại mọi âm
mưu, thủ đoạn “diễn biến hòa bình”, “phi chính trị hóa” quân đội của các thế
lực thù địch. Đồng thời, qua tuyên truyền, giáo dục, bồi dưỡng làm cho cán
bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở nhận thức rõ về trách nhiệm thực hiện nêu
gương chính là sự tiếp nối, kế thừa và phát huy bản chất, truyền thống tốt đẹp
của Quân đội và những phẩm chất cao quý của “Bộ đội Cụ Hồ” trong điều
kiện mới; phải làm cho cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở thấy rõ trách
nhiệm thực hiện nêu gương vừa là một nhu cầu tự thân, vừa là quyền lợi,
nghĩa vụ, trách nhiệm và bổn phận mà người cán bộ, đảng viên phải thực
hiện, từ đó nêu cao ý thức tự giác tu dưỡng, rèn luyện, tham gia tích cực, chủ
động vào thực hiện nhiệm vụ này.
Nội dung tuyên truyền, giáo dục, bồi dưỡng cần tập trung chủ yếu vào làm rõ
vị trí, ý nghĩa, tầm quan trọng của trách nhiệm thực hiện nêu gương đối với
việc hoàn thành nhiệm vụ chính trị của đơn vị và từng cá nhân; tăng cường
quán triệt, phổ biến các chỉ thị, nghị quyết, quy định, hướng dẫn của cấp trên
và cấp mình về trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ, đảng viên... Vận
dụng linh hoạt, đồng bộ, sáng tạo nhiều hình thức, biện pháp tuyên truyền,
giáo dục, bồi dưỡng sát với đặc điểm, nhiệm vụ của đơn vị và từng đối tượng
cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở. Thực hiện tuyên truyền, giáo dục, bồi
dưỡng toàn diện, sâu rộng cho tất cả cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở,
nhưng có trọng tâm, trọng điểm, trong đó coi trọng đối tượng cán bộ chủ trì,
chủ chốt; kết hợp chặt chẽ giữa giáo dục cơ bản với giáo dục truyền thống,
niềm vinh dự, tự hào trách nhiệm người cán bộ, đảng viên, trách nhiệm quân
nhân; giáo dục chung với giáo dục riêng, giáo dục thường xuyên với sinh
hoạt, quán triệt nhiệm vụ, giáo dục với quản lý, rèn luyện kỷ luật bộ đội, xây
dựng môi trường văn hóa quân sự lành mạnh; kết hợp chặt chẽ công tác tư
tưởng với công tác tổ chức, công tác cán bộ và công tác chính sách; kết hợp
chặt chẽ với phong trào thi đua quyết thắng và các cuộc vận động, tạo không
khí thi đua sôi nổi, rộng khắp trong đơn vị để nâng cao chất lượng về trách
nhiệm thực hiện nêu gương. Cùng với đó, việc tuyên truyền, giáo dục, bồi
dưỡng nâng cao nhận thức, trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ quản
lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở cần làm thường xuyên, liên tục và được thực hiện ở
mọi lúc, mọi nơi, trong mọi lĩnh vực hoạt động; phải thực hiện ngay từ khi
cán bộ mới ra trường về đơn vị cơ sở công tác và phải đạt mục tiêu làm cho
mọi cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở được giáo dục thấu suốt đường lối,
chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, điều lệnh, điều lệ của Quân
đội. Đồng thời, nắm chắc nhiệm vụ cách mạng, nhiệm vụ Quân đội, nhiệm vụ
của đơn vị, hiểu rõ chức trách, nhiệm vụ của mình; có ý thức chấp hành
nhanh chóng, chính xác, không điều kiện mọi mệnh lệnh, chỉ thị của cấp trên,
tuân thủ tuyệt đối pháp luật của Nhà nước, điều lệnh, điều lệ, chế độ, quy tắc,
quy định của Quân đội, đơn vị.
c) Phát huy tinh thần tích cực, chủ động, tự giác tu dưỡng, rèn luyện về trách
nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở
Tự giác tu dưỡng rèn luyện nâng cao trách nhiệm thực hiện nêu gương là
trách nhiệm chính trị, nhiệm vụ thường xuyên của cán bộ quản lý, chỉ huy ở
đơn vị cơ sở.
Trước hết, mỗi cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở phải nhận thức rõ rằng,
việc tự tu dưỡng, rèn luyện về trách nhiệm thực hiện nêu gương không thể là
ngày một, ngày hai, mà là việc làm cần được thực hiện thường xuyên, liên tục
và lâu dài. Vì vậy, từng người phải không ngừng chủ động, nêu cao ý thức tự
giác, tích cực tu dưỡng, rèn luyện, xác định rõ động cơ và trách nhiệm thực
hiện nêu gương. Các nội dung tự tu dưỡng, rèn luyện về trách nhiệm thực
hiện nêu gương của cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở cần được đưa vào
sinh hoạt trong các tổ chức đảng, sinh hoạt cơ quan, đơn vị, sinh hoạt trong
các tổ chức quần chúng và trở thành nền nếp hằng tháng, hằng quý, hằng năm
theo kế hoạch của từng tổ chức đảng, cơ quan, đơn vị, tổ chức quần chúng và
cá nhân cụ thể.
Việc tự tu dưỡng, rèn luyện về trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ
quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở bao giờ cũng gắn liền với cương vị, chức trách
và lĩnh vực hoạt động cụ thể. Vì vậy, cấp ủy, chính ủy, chính trị viên, chỉ huy,
cơ quan chính trị các cấp cần tích cực, chủ động đẩy mạnh việc nghiên cứu,
quán triệt nắm chắc các chỉ thị, nghị quyết, quy định của cấp trên về trách
nhiệm thực hiện nêu gương; bám sát đặc điểm, tình hình cơ quan, đơn vị, vị
trí, chức năng của các tổ chức và chức trách, nhiệm vụ của từng người để lãnh
đạo, chỉ đạo xây dựng hệ thống tiêu chí về trách nhiệm thực hiện nêu gương
cho phù hợp, theo phương châm “sát chức năng, nhiệm vụ, ngắn gọn, dễ nhớ,
dễ thực hiện và đánh giá việc thực hiện”. Qua đó, động viên, khuyến khích,
hướng dẫn, giúp đỡ cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở tự giác xây dựng
kế hoạch đăng ký, phấn đấu về trách nhiệm thực hiện nêu gương từ những
việc nhỏ nhất, thường ngày gắn với chức trách, nhiệm vụ của từng đối tượng,
từng lĩnh vực hoạt động cụ thể.
Kế hoạch đăng ký, phấn đấu tự tu dưỡng, rèn luyện về trách nhiệm thực hiện
nêu gương của cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở phải gắn với việc cam
kết thực hiện tốt các chỉ thị, nghị quyết, quy định về trách nhiệm nêu gương
của cán bộ, đảng viên, Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII, Chỉ thị số 05 –
CT/TW của Bộ Chính trị và Chỉ thị số 87- CT/QUTW của Thường vụ Quân
ủy Trung ương về việc đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức,
phong cách Hồ Chí Minh, Cuộc vận động “Phát huy truyền thống, cống hiến
tài năng, xứng danh Bộ đội Cụ Hồ” và được thông qua trước chi bộ, cơ quan,
đơn vị, tổ chức nơi công tác, sinh hoạt để đóng góp, bổ sung, hoàn thiện; khắc
phục tình trạng làm chung chung, hình thức, qua loa, chiếu lệ, sao chép một
cách máy móc, áp dụng vào đối tượng nào cũng được. Trên cơ sở nắm vững
yêu cầu và nội dung tự tu dưỡng, rèn luyện về trách nhiệm thực hiện nêu
gương, đối chiếu với chức trách, nhiệm vụ được giao, mỗi người cần có hình
thức, phương pháp tự bồi dưỡng, rèn luyện phù hợp; phải có tinh thần phấn
đấu quyết liệt, kiên trì, bền bỉ, nhẫn nại và luôn nghiêm khắc, yêu cầu cao với
chính mình, biết đặt ra những mục tiêu rèn luyện cụ thể để tự tu dưỡng phấn
đấu, tự ghép mình vào tổ chức, cơ quan, đơn vị và coi đó là công việc thường
xuyên, hằng ngày, là trách nhiệm cụ thể, thiết thân của mình.
Đặc biệt, mỗi cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở phải nghiêm khắc “tự
soi”, “tự sửa”, thường xuyên đối chiếu với những nội dung tự tu dưỡng, rèn
luyện về trách nhiệm thực hiện nêu gương của bản thân để tự kiểm điểm, tự
soi lại mình, cái gì tốt thì phát huy, cái gì khiếm khuyết thì tự điều chỉnh, cái
gì xấu thì tự gột rửa, tự sửa chữa. Việc “tự soi”, “tự sửa” đòi hỏi mỗi cán bộ
quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở phải có tính tự giác, thật thà và trung thực,
nhất là khi “tự soi”, “tự sửa” những hạn chế, khuyết điểm của bản thân. Các
biểu hiện suy thoái, nhất là suy thoái về tư tưởng chính trị thuộc phạm trù ý
thức, nó ẩn khuất, ngấm ngầm trong suy nghĩ, trong tư tưởng con người,
nhiều khi được che đậy kín đáo, rất khó phát hiện, nếu cán bộ quản lý, chỉ huy
ở đơn vị cơ sở không nghiêm túc và tự giác “tự soi” mình thì việc “tự sửa” sẽ
khó mang lại kết quả.
Kết hợp chặt chẽ giữa tự giáo dục, tự rèn luyện về trách nhiệm thực hiện nêu
gương của từng cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở với sự tăng cường
công tác lãnh đạo, chỉ đạo, quản lý, giáo dục, rèn luyện, kiểm tra, giám sát,
đôn đốc, nhắc nhở, xử lý vi phạm... của các cấp ủy đảng, tổ chức, cơ quan,
đơn vị, nhất là vai trò của các cấp ủy, tổ chức chỉ huy các cấp ở đơn vị cơ sở.
Quá trình tự giáo dục, tự rèn luyện về trách nhiệm thực hiện nêu gương của
cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở phải được coi như một quá trình “luyện
vàng”, cũng như ngọc càng mài càng sáng, vàng càng luyện càng trong.
d) Thường xuyên xây dựng và nhân rộng điển hình tiên tiến về trách nhiệm
thực hiện nêu gương đối với cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở
Xây dựng, nhân rộng điển hình tiên tiến về trách nhiệm thực hiện nêu gương
đối với cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở là giải pháp hành động thực
tiễn nhằm tạo động lực, cổ vũ cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở ra sức
thi đua học tập, tu dưỡng và rèn luyện, nêu cao ý thức, trách nhiệm thực hiện
nêu gương trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao cũng như trên mọi
lĩnh vực công tác. Qua đó, tạo thành phong trào hành động cách mạng sâu
rộng, có sức lan tỏa mạnh mẽ, bảo đảm cho việc thực hiện trách nhiệm nêu
gương mang lại hiệu quả, thiết thực.
Để xây dựng và nhân rộng điển hình tiên tiến, cấp ủy, chỉ huy các cấp cần làm
tốt công tác tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức về sự cần thiết phải
xây dựng và nhân rộng điển hình tiên tiến trong trách nhiệm thực hiện nêu
gương cho cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở. Tập trung xây dựng, hoàn
thiện các tiêu chí điển hình tiên tiến phù hợp với đặc điểm, tính chất, nhiệm
vụ của từng đơn vị, làm cơ sở để các cá nhân phấn đấu thực hiện; đồng thời,
giúp cho việc lựa chọn, bình xét, khen thưởng, tôn vinh, đánh giá đúng những
cá nhân có thành tích trong trách nhiệm thực hiện nêu gương. Chủ động xây
dựng kế hoạch, khảo sát, thẩm định, lựa chọn đúng những cán bộ quản lý, chỉ
huy tiêu biểu, mẫu mực về trách nhiệm thực hiện nêu gương ở đơn vị cơ sở để
xây dựng điển hình tiên tiến, tránh làm tràn lan, không có trọng tâm, trọng
điểm, không phát huy được vai trò của các điển hình tiên tiến. Trong quá trình
xây dựng điển hình tiên tiến phải có sự lãnh đạo, chỉ đạo chặt chẽ, công phu,
nghiêm túc, kiên trì, không chủ quan, nóng vội. Khi đã phát hiện điển hình
tiên tiến về trách nhiệm thực hiện nêu gương phải đầu tư xây dựng và thường
xuyên quan tâm, giúp đỡ, tạo mọi điều kiện thuận lợi để các điển hình tiên
tiến phấn đấu, tu dưỡng, rèn luyện và nâng cao vai trò trong thực tiễn, đồng
thời phát hiện những biểu hiện lệch lạc để có biện pháp uốn nắn, chấn chỉnh
kịp thời.
Việc xây dựng và nhân rộng điển hình tiên tiến cần được làm thường xuyên,
gắn với kết quả thực hiện nhiệm vụ chính trị mỗi tổ chức, cơ quan, đơn vị và
của mỗi người, khắc phục những biểu hiện của “bệnh thành tích”, “đầu voi,
đuôi chuột”, làm không đến nơi, đến chốn hoặc “chờ” tới hội nghị sơ kết,
tổng kết mới xây dựng và nhân rộng điển hình tiên tiến. Kết hợp chặt chẽ giữa
nhân rộng điển hình tiên tiến về trách nhiệm thực hiện nêu gương với việc
đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh,
với điển hình tiên tiến trong thực hiện phong trào thi đua quyết thắng và các
phong trào, các cuộc vận động khác. Việc nhận xét, đánh giá, phân loại, bình
xét phải bảo đảm khách quan, trung thực, không vì xây dựng điển hình tiên
tiến mà có sự châm chước. Do vậy, những cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ
sở được biểu dương khen thưởng, tôn vinh phải thật sự tiêu biểu, có sức
thuyết phục cao, trực tiếp làm nhiệm vụ, nhất là ở vùng sâu, vùng xa, biên
giới, biển, đảo; là những cán bộ quản lý, chỉ huy phải thật sự gương mẫu, đi
đầu từ tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, tự phê bình và phê bình đến trong
quan hệ với quần chúng, trách nhiệm trong công tác, ý thức tổ chức kỷ luật,
đoàn kết nội bộ...
Cấp ủy, chỉ huy các cấp trong toàn quân, nhất là ở các đơn vị cơ sở cần tổ
chức tốt việc phát động phong trào thi đua học tập, đuổi kịp và vượt các điển
hình tiên tiến; tổ chức tham quan, học tập kinh nghiệm, xuất bản sách về
gương điển hình tiên tiến; lựa chọn những điển hình tiêu biểu xuất sắc để giới
thiệu, tuyên truyền, biểu dương, tôn vinh tại các hội nghị sơ kết, tổng kết hoặc
đại hội thi đua quyết thắng các cấp. Đặc biệt, các cơ quan thông tấn, báo chí
quân đội, đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên các cấp thường xuyên làm
tốt công tác tuyên truyền gương “người tốt, việc tốt”; nêu bật những kinh
nghiệm hay, những mô hình và cách làm sáng tạo, có hiệu quả trong trách
nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở, góp
phần làm lan tỏa những tấm gương điển hình tiêu biểu xuất sắc ở từng tổ
chức, cơ quan, đơn vị và toàn quân. Đồng thời, thẳng thắn đấu tranh, phê
phán những tổ chức, cá nhân nhận thức chưa đúng, thực hiện chưa hiệu quả,
chưa thấy hết giá trị, ý nghĩa, tầm quan trọng, buông lỏng hoặc xem nhẹ về
trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở.
đ) Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, đánh giá việc nâng cao nhận thức,
trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở
Kiểm tra, giám sát, đánh giá việc nâng cao nhận thức, trách nhiệm thực hiện
nêu gương của cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở nhằm phát huy ưu
điểm, phát hiện gương cán bộ quản lý, chỉ huy tiêu biểu, điển hình tiên tiến,
những nhân tố tích cực, những cách làm hay, sáng tạo, hiệu quả về trách
nhiệm thực hiện nêu gương để nhân rộng, biểu dương, khen thưởng kịp thời
và để thực hiện tốt phương châm “xây trước, chống sau”; giáo dục và ngăn
ngừa những vi phạm của cán bộ quản lý, chỉ huy, uốn nắn những biểu hiện
lệch lạc, những cách làm hình thức, kém hiệu quả và tháo gỡ những vướng
mắc, bất cập, góp phần làm cho trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ
quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở đi vào nền nếp, có chiều sâu và đạt hiệu quả
thiết thực. Thực tiễn cho thấy, cơ quan, đơn vị nào làm tốt công tác kiểm tra,
giám sát, đánh giá thì việc nâng cao nhận thức, trách nhiệm thực hiện nêu
gương của cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở mang lại hiệu quả thiết
thực. Ngược lại, ở cơ quan, đơn vị nào việc kiểm tra, giám sát, đánh giá làm
qua loa, chiếu lệ, thiếu phương pháp, buông lỏng, xem nhẹ thì việc nâng cao
nhận thức, trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ quản lý, chỉ huy ở
đơn vị cơ sở đó sẽ có nhiều hạn chế, yếu kém.
Kiểm tra, giám sát, đánh giá việc nâng cao nhận thức, trách nhiệm thực hiện
nêu gương của cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở là trách nhiệm của mọi
tổ chức, lực lượng và của mọi người trong đơn vị, nhưng trước hết thuộc về
cấp ủy, tổ chức đảng các cấp. Do vậy, các cấp ủy, tổ chức đảng cấp trên phải
kịp thời phát hiện những nhận thức lệch lạc cần uốn nắn, chấn chỉnh, giúp đỡ
cấp ủy, tổ chức đảng cấp dưới lãnh đạo, chỉ đạo chặt chẽ, có hiệu quả việc
nâng cao nhận thức, trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ quản lý, chỉ
huy ở đơn vị cơ sở. Khắc phục hiện tượng quan liêu, chủ quan, đơn giản trong
lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện, dẫn đến buông lỏng làm ảnh hưởng đến chất
lượng hoàn thành nhiệm vụ của đơn vị. Đảng ủy cấp trên cần thường xuyên
chỉ đạo các cơ quan chức năng tiến hành hướng dẫn, kiểm tra, giám sát, đánh
giá đối với cấp ủy thuộc quyền để nắm chắc kết quả lãnh đạo, chỉ đạo việc
nâng cao nhận thức, trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ quản lý, chỉ
huy ở đơn vị cơ sở, lắng nghe đề xuất, kiến nghị của các cơ quan chức năng
và cấp ủy cơ sở để có chủ trương, biện pháp lãnh đạo, chỉ đạo đúng đắn,
mang lại hiệu quả thiết thực. Bên cạnh đó, cấp ủy, tổ chức đảng cấp dưới phải
ý thức sâu sắc về vị trí, vai trò, tính cấp thiết của hoạt động lãnh đạo nâng cao
nhận thức, trách nhiệm thực hiện nêu gương của cán bộ quản lý, chỉ huy ở
đơn vị cơ sở, từ đó đề cao trách nhiệm “tự giác” của tập thể cấp ủy, tổ chức
đảng; có chủ trương, biện pháp lãnh đạo, chỉ đạo và xây dựng kế hoạch kiểm
tra, giám sát phù hợp với tính chất, nhiệm vụ và đặc điểm tâm lý của từng cán
bộ. Cần coi trọng phát huy vai trò của bí thư cấp ủy, chính uỷ, chính trị viên,
cơ quan chính trị, ủy ban kiểm tra của cấp ủy trong chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm
tra, giám sát, đánh giá cấp ủy cấp dưới theo chức năng, nhiệm vụ và theo sự
chỉ đạo của cấp ủy, tổ chức đảng cấp trên; tăng cường sự phối hợp chặt chẽ
giữa cấp ủy nơi cán bộ quản lý, chỉ huy công tác với cấp ủy, chính quyền nơi
cán bộ quản lý, chỉ huy cư trú và nâng cao hơn nữa năng lực kiểm tra, giám
sát, đánh giá của các tổ chức đảng, tổ chức chỉ huy, hội đồng quân nhân và tổ
chức quần chúng trong đơn vị đối với việc nâng cao nhận thức, trách nhiệm
thực hiện nêu gương của cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở. Phải duy trì
thành chế độ, nền nếp chỉ đạo, kiểm tra, giám sát, đánh giá cấp ủy, tổ chức
đảng cấp dưới trong lãnh đạo, chỉ đạo nâng cao nhận thức, trách nhiệm thực
hiện nêu gương của cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở, đồng thời phải
tiến hành thường xuyên, liên tục, công khai, chặt chẽ, không cứng nhắc và
nặng về hành chính hóa để tránh tình trạng “đầu voi đuôi chuột”, đối phó, phô
trương, hình thức, không thực chất; khi quán triệt, triển khai thì rầm rộ nhưng
khi thực hiện thì tắc trách, không có tập thể, cá nhân nào chịu trách nhiệm.
Kiểm tra, giám sát, đánh giá việc nâng cao nhận thức, trách nhiệm thực hiện
nêu gương của cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở phải được thực hiện
trong tất cả các khâu, các bước, các hoạt động công tác, ở mọi lúc, mọi nơi và
trong mọi điều kiện hoàn cảnh. Quá trình kiểm tra, giám sát, đánh giá đòi hỏi
cấp ủy, tổ chức đảng các cấp cần quán triệt và thực hiện tốt Quy định số 55-
QĐ/TW ngày 10/01/2012 của Ban Bí thư “về công tác kiểm tra của tổ chức
Đảng đối với việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức của cán bộ, đảng viên”. Thực
hiện theo đúng phương châm: giám sát phải mở rộng; kiểm tra có trọng tâm,
trọng điểm, kết hợp kiểm tra thường xuyên, định kỳ với kiểm tra đột xuất. Đối
tượng kiểm tra, giám sát, đánh giá là mọi cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ
sở, trong đó tập trung vào cán bộ chủ trì, chủ chốt các cấp, nhất là thủ trưởng
cơ quan, đơn vị. Nội dung kiểm tra, giám sát, đánh giá phải toàn diện, nhưng
có trọng tâm, trọng điểm, tránh chung chung, dàn trải. Trong đó, cần chú
trọng vào việc nhận thức của cấp ủy, tổ chức đảng các cấp và cán bộ quản lý,
chỉ huy ở đơn vị cơ sở về vị trí, vai trò, sự cần thiết, nội dung, biện pháp phát
huy trách nhiệm thực hiện nêu gương; công tác tuyên truyền, giáo dục, lãnh
đạo, chỉ đạo, hướng dẫn và tổ chức thực hiện việc nêu gương; công tác xây
dựng và nhân rộng các điển hình tiên tiến về trách nhiệm thực hiện nêu
gương...
Công tác kiểm tra, giám sát, đánh giá phải kết hợp chặt chẽ giữa “xây” và
“chống”, lấy “xây” là chính, nêu cao tinh thần phê bình và tự phê bình; xử lý
nghiêm minh những cán bộ quản lý, chỉ huy ở đơn vị cơ sở suy thoái về tư
tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, quan liêu, tham nhũng, lãng phí; không
gương mẫu đi đầu trong thực hiện nhiệm vụ, không hoàn thành nhiệm vụ
hoặc hoàn thành nhiệm vụ ở mức thấp, vi phạm pháp luật Nhà nước, kỷ luật
Quân đội, vi phạm nguyên tắc tổ chức và sinh hoạt đảng, vi phạm quy chế
làm việc, mất đoàn kết nội bộ... Kiên quyết phê phán những cán bộ quản lý,
chỉ huy, nhất là cán bộ chủ trì, không dám nói, không dám hành động, hoặc
“nói nhiều, làm ít”, “nói mà không làm”, “nói một đằng, làm một nẻo”, thậm
chí thụ động, ngồi chờ, sợ trách nhiệm. Qua kiểm tra, giám sát phải làm rõ
đúng, sai; đánh giá, kết luận phải công tâm, khách quan, chính xác, kịp thời,
tránh nể nang, bao che, né tránh. Lấy kết quả kiểm tra, giám sát về trách
nhiệm thực hiện nêu gương là một tiêu chí đánh giá, xếp loại, lấy phiếu tín
nhiệm, đề bạt, bổ nhiệm, thăng quân hàm, khen thưởng... cán bộ quản lý, chỉ
huy ở đơn vị cơ sở.
Một là, khoa chiến thuật thực hiện tốt quy định về trách nhiệm nêu gương, để
việc nêu gương trở thành nội dung bắt buộc, quan trọng trong phương thức
lãnh đạo của Đảng: “Thực hiện tốt các quy định về trách nhiệm nêu gương
của cán bộ, đảng viên nhất là người đứng đầu các cấp, chức vụ càng cao phải
càng gương mẫu. Nêu gương phải thực sự trở thành nội dung quan trọng
trong phương thức lãnh đạo của Đảng”. Thông qua việc thực hiện tốt quy
định về nêu gương, trong khoa chiến thuật có cách thức để kiểm tra, giám sát,
đánh giá kết của thực hiện quy định nêu gương của cán bộ, đảng viên trong
thực hiện các nhiệm vụ chính trị nói chung và trong đấu tranh phòng, chống
tham nhũng, tiêu cực tại mỗi cơ quan, đơn vị nói riêng.

Hai là, Cán bộ, đảng viên cần nâng cao tính chủ động trong công việc, vận
dụng một cách cụ thể, phù hợp vào lĩnh vực công việc chuyên môn được phân
công, phụ trách. Từ đó nâng cao ý thức trách nhiệm của mình trong từng công
việc cụ thể khi được lãnh đạo phân công để thực hiện.

Cán bộ, đảng viên phải xây dựng cho mình một phương pháp làm việc khoa
học, xây dựng kế hoạch cụ thể cho công việc của mình, có lịch làm việc cụ
thể cho tuần, tháng, quý một cách phù hợp để khi triển khai công việc sẽ đảm
bảo đúng tiến độ theo kế hoạch và đạt chất lượng cao. Khi có công việc được
giao, phải tranh thủ thời gian, dồn tâm sức để thực hiện và giải quyết một
cách dứt khoát, việc nào xong việc nấy, chủ động sắp xếp để triển khai, không
để việc khác chi phối khi đã có kế hoạch làm một việc gì.

Cán bộ, đảng viên phải có tính chủ động nghiên cứu, đề xuất và sáng kiến
trong triển khai thực hiện công việc chuyên môn theo chức năng, nhiệm vụ
được giao với tinh thần trách nhiệm cao, tạo sự đổi mới thực sự trong tư duy,
phương pháp làm việc nhằm nâng cao hiệu quả công tác tham mưu. Ngoài ra,
cán bộ, đảng viên phải tự giác nghiên cứu, cập nhật thông tin, nắm vững nội
dung công việc chuyên môn trên lĩnh vực được giao, tham mưu cho lãnh đạo
"đúng và trúng" vấn đề, từ đó công tác tham mưu mới hiệu quả cao.

Ba là, bản thân các cán bộ, đảng viên không ngừng tu dưỡng, rèn luyện phẩm
chất đạo đức, nêu cao trách nhiệm, danh dự, lòng tự trọng của người đảng
viên: “Nâng cao ý thức tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng suốt đời,
thường xuyên “tự soi”, “tự sửa” và nêu cao danh dự, lòng tự trọng của người
đảng viên”. Theo đó, mỗi cán bộ, đảng viên phải thường xuyên tu dưỡng, rèn
luyện về đạo đức cách mạng; tự giác, gương mẫu trong việc học tập và làm
theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; gắn với việc thực hiện
Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII về xây dựng, chỉnh đốn Đảng, đấu tranh,
ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những
biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ. Việc nêu gương của
cán bộ, đảng viên phải theo phương châm “trên trước, dưới sau”, “trong
trước, ngoài sau”, “học đi đôi với làm theo”; cấp ủy viên nêu gương cho đảng
viên, đảng viên nêu gương cho quần chúng; cán bộ cấp trên nêu gương cho
cán bộ cấp dưới; thủ trưởng cơ quan, đơn vị nêu gương cho công chức, viên
chức và người lao động. “Việc tự giác nêu gương để khẳng định vai trò lãnh
đạo, tính tiên phong, gương mẫu “trên trước, dưới sau”, “đảng viên đi trước,
làng nước theo sau”. Từ việc nêu gương của mỗi cán bộ, đảng viên hướng tới
việc xây dựng tập thể nêu gương, đơn vị nêu gương để từng bước lan tỏa giá
trị của người cán bộ, đảng viên và của tổ chức đến với quần chúng nhân dân.
Có như vậy, tình trạng tham nhũng, tiêu cực mới từng bước được đẩy lùi tận
gốc.

Đúng như phương châm “Một tấm gương sống còn hơn cả trăm bài diễn
thuyết”, nêu gương chính là một phương thức không thể thiếu trong công tác
đấu tranh phòng, chống tham nhũng, tiêu cực ở Việt Nam hiện nay. Nêu
gương sẽ giúp cho mỗi cán bộ, đảng viên luôn có ý thức và biết đề cao danh
dự, lòng tự trọng của bản thân, “không dám” và “không thể” để bàn tay mình
“nhúng chàm”. Chỉ khi mỗi cán bộ, đảng viên nhất là người đứng đầu có ý
thức tự soi, tự sửa, đầu tàu gương mẫu thì công tác đấu tranh phòng, chống
tham nhũng mới có thể được thực hiện một cách triệt để, tận gốc.
Trang
34
 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Bộ giáo dục và đào tạo, Hỏi – đáp về một số nội dung đổi mới căn bản,
toàn diện giáo dục và đào tạo, NXB Giáo dục Việt Nam, Hà Nội, 2013.
2. Học viện chính trị quân sự tạp chí giáo dục lý luận chính trị quân sự,
Thực hiện quốc sách giáo dục – đào tạo và khoa học – công nghệ trong đào
tạo của Học viện Chính trị quân sự, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2008.
3. Nguyễn Huy Cần, Tôi tự học, NXB Trẻ, Hồ Chí Minh, 2020.
4. Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ
XII, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2016.
5. Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ
XIII, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2021.

35