TEACHERS LEARNING PLAN

(ARALING PANLIPUNAN 8)
UNANG MARKAHAN – UNANG LINGGO

PAMAGAT NG PAKSA: ORAS NG PAGLALAAN: 225 MINUTES

KABANATANA 1: ANG HEOGRAPIYA NG DAIGDIG PETSA: AUGUST 23-27, 2021
 ARALIN 1: Heograpiyang Pisikal ng Daigdig
 ARALIN 2: Heograpiyang Kultural ng Daigdig

LAYUNIN: MGA KAKAYAHANG PAGTUUNAN:

 Napapahalagahan ang limang temang

heograpikal bilang kasangkapan o gabay sa  Napapahalagahan
pag-unawa ng daigdig  Naipapaliwanag
 Naipapaliwanag ang mga konsepto ng  Nasusuri
heograpiyang pisikal ng daigdig.
 Nasusuri ang natatanging kultura ng mga
rehiyon, bansa at mamamayan sa daigdig
(lahi, pangkatetnolingguwistiko, at relihiyon
sa daigdig)
MATERYALES SA PAGTUTURO:
Ronaldo Mactal, PhD, Padayon 8 (KASAYSAYAN NG DAIGDIG), pahina 7-58

MGA AKTIBIDAD SA PAGKATUTO:

A. Talakayan/Pagpili ng Pagbasa:
 Buksan at basahin ang pahina 7-35
 Buksan at basahin ang pahina 39-55
. B. Aktibidad/Pagsasanay/Mga tanong sa Pag-unawa:

 Sagutan ang PAGLINANG NG KAALAMAN sa aktibiti sheet.

 Sagutan ang ENUMERASYON sa aktibiti sheet.
 Sagutan ang SAGUTIN NATIN sa aktibiti sheet.
PAALALA: ISULAT ANG IYONG MGA SAGOT SA AKTIBITI SHEET NA AKING INIHANDA PARA SA
IYO.
Pagbubuod: Aplikasyon/Pagpapahalaga:
Ngayon ay nadagdagan na naman ang iyong mga dating
kaalaman. Ngayon ay kaya mo na bang ibahagi sa iba  karunungan
ang iyong kaalaman sa kong;
1. Paano nakakapekto ang mga salik heograpikal sa
buhay politikal, panlipunan, pang-ekonomiko at
kultural ng mga lipunan at kabihasnan at sa mga
panyayari sa kasaysayan?
2. Ano ba ang naiintidihan mo sa heograpiya?
3. Paano mo mapapahalagahan ang limang
temang heograpikal bilang kasangkapan o
gabay sa pag-unawa ng daigdig?
(Hindi na kailangang isulat ang sagot sa
tanong na ito. Sagutin lamang ito gamit ang
iyong isipan.)