1.

Que consecuencias ten para unha crianza que a súa figura de apego lle dé unha
resposta continxente prolongada no tempo?

Vai facer que se forme un vínculo de apego seguro, xa que o proxenitor está sendo
responsivo coas necesidades da crianza.

2. Que é ser responsivo/a coas crianzas?

Ser responsivo implica dar una resposta a unha necesidad, de forma que lles dámos
exactamente o que piden/necesitan.

3. Que tipo de apego favorecen as nais e os pais do "lado esquerdo do cerebro"?

O lado esquerdo do cerebro é máis analítico e matemático, esto implica unha

racionalización e intelectualización das emocións, de ahí que forme un apego
evitativo, se evitan as emocións.

4. Que tipo de apego favorecen os pais e nais do "lado dereito do cerebro"?

O lado dereito do cerebro é máis artístico e máis emocional, polo que soen ser país
sobreprotecctores que desenvocan nun apego inseguro ambivalente, xa que hai
moitísima emocion e ningún tipo de razon o equilibrio entre os dos hemisferios.

5. Cales son e cando se establecen as fases do apego segundo Bowlby?

Son 4 fases, o preapego que se produce nas primeiras 6 semanas de vida; a

segunda fase e a de formación de apego que dura dende as 6 semanas ata os 6/8
meses; a tercera fase ou de apego ben definido que dase a partir dos 8 ata os 18/24
meses; e por último a cuarta fase, a de relaciones recíprocas que dase a partir dos
18/24 meses.

6. Que probas amosan na fase de formación do apego que se está a establecer unha
interacción privilexiada entre a crianza e a súa figura de apego?

Cando se está establecer un vínculo de apego, as crianzas terán a esta persoa

como figura de seguridad, benestar e apoio emocional, protestarán a hora de
separse deles e os buscaran de forma activa.

7. En que consiste o apego seguro?

Dáse cando hai unha figura de apego presente e responsiva.

8. En que consiste o apego evitativo?

Pois aínda que o proxenitor non esté dando unha resposta responsiva, está dándolle
a clave de o que ten que facer para que a nai/pai esté contento. Suelen pecar de un
uso excesivo do hemisferio esquerdo.
9. En que consiste o apego ambivalente?

Neste tipo de apego poden darse respostas responsivas, o problema é que tamén
vai haber respostas exaxeradas (sobre protección), respostas que non teñen que ver
co que as crianzas necesitan ou incluso ausencia de estas.
Este tipo de respostas xeneran nos nenos un estado de ansiedad, debido a
incoherencia nas respostas dos pais, que suelen ser excesivamente emocionais.

10. En que consiste o apego desorganizado?

Este tipo de apego ocurre cando non hai ningún tipo de resposta as necesidades
das crianzas.

11. En que consiste a metáfora da reixa?

Supoñendo que todos nenos tiveran un reixa desde que naceron, esta é una reixa
na que cada vez que mostran unha necesidade e os pais responden de unha
maneira responsiva a estas, se estaría enchendo unha casilla por necesidade. Está
claro que cantos máis ocos recheos haia, máis responsivos haberán sido os nosos
pais e haberá unha mellor autorregulación, cantas máis respostas continxentes
teñamos, máis se gardarán na memoria explícita. En cambio cando non hai resposta
estas gárdanse na memoria implícita, indicativo de algún déficit ou necesidad
emocional non cubierta durante a infnacia; estas persoas terán máis problemas a
hora de adaptarse ao seu entorno.

12. Que significa pasar da heterorregulación á autorregulación?

A heteroregulación e a regulación emocional que recibimos do noso entorno, canto

mellor sea esta heteroregulación máis doado será chegar a autorregulación, a cal
somos nós os que auto gestionamos as situacións do día a día.