Các yếu tố tác động đến việc học tập, tu dưỡng rèn luyện đạo đức theo tư tưởng

Hồ Chí Minh

Sự nhận thức về tư tưởng Hồ Chí Minh: Trước tiên sinh viên cần phải nhận thức
được sâu sắc những cái đúng về tư tưởng Hồ Chí Minh dưới sự hướng dẫn và giáo dục
từ giảng viên, nhà trường, gia đình và cộng đồng từ đó hình thành những tư tưởng
đúng đắn đến việc học tập và tu dưỡng rèn luyện đạo đức. Ngoài ra, nếu có thêm lý
tưởng và niềm tin vào tư tưởng Hồ Chí Minh thì việc rèn luyện trên sẽ mang lại nhiều
lợi ích cho bản thân và xã hội.

Tinh thần tự chủ và tự giác: Bên cạnh đó thì sinh viên cần phải có tinh thần tự chủ
và tự giác trong học tập và rèn luyện bản thân theo tư tưởng Hồ Chí Minh. Điều này
bao gồm sự tự quản lý, tự đề ra mục tiêu và cam kết đối với quá trình phát triển cá
nhân. Phải biết áp dụng tư tưởng vào thực tiễn thông qua các hoạt động như nghiên
cứu, sáng tạo và tham gia các dự án xã hội. Đồng thời, kết hợp với trải nghiệm thực tế
có thể giúp sinh viên hiểu sâu hơn về tư tưởng Hồ Chí Minh và cách áp dụng nó vào
đời sống hằng ngày.

Quá trình toàn cầu hóa, hội nhập quốc tế:

Quá trình toàn cầu hóa cùng với sự phát triển mạnh mẽ của khoa học và công nghệ tiên
tiến đã tạo cơ hội phát triển cho nhiều quốc gia, trong đó có Việt Nam. Với tinh thần
chủ động, ham học hỏi của sinh viên thì quá trình toàn cầu hóa đã tạo điều kiện thuận
lời cho sinh viên phát huy tính năng động, trau dồi kiến thức, tu dưỡng rèn luyện đạo
đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh và bản lĩnh chính trị và khẳng định giá trị bản thân
trong môi trường học tập, làm việc và ngoài xã hội.

Toàn cầu hóa đã mở ra những con đường mới cho hợp tác và trao đổi quốc tế, cho
phép sinh viên Việt Nam tiếp cận các cơ sở giáo dục và nghiên cứu hàng đầu trên thế
giới. Điều này không chỉ nâng cao kiến thức học thuật mà còn giúp họ tiếp xúc với
các nền văn hóa và quan điểm đa dạng, thúc đẩy tư duy toàn cầu và chuẩn bị cho họ
phát triển trong một thế giới kết nối. Ngoài ra, toàn cầu hóa đã tạo điều kiện cho sự
phát triển của các ngành công nghiệp và doanh nghiệp ở Việt Nam, tạo thêm nhiều cơ
hội việc làm và tăng trưởng kinh tế cho đất nước. Bên cạnh những tác động tích cực,
toàn cầu hóa còn đặt ra nhiều thách thức cho nhiều quốc gia. Những thách thức như
xói mòn, lãng quên những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, đồng hóa văn hóa.
Trong khi đó, sinh viên là những người trẻ, rất dễ tiếp cận cái mới. Nếu học sinh
không học tập, trau dồi, thực hành đạo đức của tư tưởng Hồ Chí Minh, không định
hướng đúng đắn sẽ dễ bị dao động trong tư tưởng, niềm tin và rơi vào tâm lý sùng
ngoại. Học sinh có thể rơi vào những quan niệm xấu, cực đoan từ bên ngoài và thái độ
vô trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội. Những mặt tiêu cực trên đi ngược lại
nội dung học tập, trau dồi, rèn luyện theo tư tưởng Hồ Chí Minh.

Sự bùng nổ của mạng xã hội trong đời sống hiện nay:

Các trang mạng xã hội đang phát triển, các nguồn thông tin không xác thực và tin tặc
đăng tải trên internet khiến sinh viên có thể dễ dàng truy cập bất cứ lúc nào. Chủ
nghĩa tư bản có thể thể hiện quyền lực của mình để thực hiện việc truyền bá thông tin
sai lệch có thể gây hại cho xã hội nước ta hiện nay. Có thể lập luận rằng tác động của
những hiện tượng này đối với xã hội Việt Nam, đặc biệt là đối với thế hệ trẻ, là rất
đáng kể, đặc biệt là đối với học sinh, sinh viên. Ngày nay, giới trẻ là những người đã
lớn lên và sống cả đời trong thời bình, thời điểm chủ nghĩa tư bản trở thành một hiện
tượng phổ biến. Mặt khác, nếu học sinh, sinh viên không làm quen với các nội dung
đạo đức dựa trên tư tưởng Hồ Chí Minh sẽ không có được những kiến thức cần thiết
để lựa chọn thông tin cũng như không có ý thức đạo đức tốt, đẩy xã hội vào tình thế
nguy hiểm. Vì vậy, sinh viên cần nỗ lực học tập và rèn luyện đạo đức theo tư tưởng
Hồ Chí Minh.

Tác động của kinh tế - xã hội trong nước hiện nay:

Dưới sự lãnh đạo của Đảng ta thì sự nghiệp đổi mới của đât nước đã đạt được những
thành tựu to lớn có ý nghĩa rất quan trọng. Đại hội XIII của Đảng đã khẳng định:
“Nhìn lại 35 năm thực hiện công cuộc đổi mới, 30 năm thực hiện Cương lĩnh xây
dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội, lý luận về đường lối đổi
mới, về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội của Việt Nam ngày
càng hoàn thiện và từng bước được hiện thực hoá. Đất nước đã đạt được những thành
tựu to lớn, có ý nghĩa lịch sử, phát triển mạnh mẽ, toàn diện so với những năm trước
đổi mới. Quy mô, trình độ nền kinh tế được nâng lên. Đời sống nhân dân cả về vật
chất và tinh thần được cải thiện rõ rệt. Đất nước ta chưa bao giờ có được cơ đồ, tiềm
lực, vị thế và uy tín quốc tế như ngày nay”.

Thực tế, “Quy mô GDP không ngừng được mở rộng, năm 2020 đạt 342,7 tỷ đô la Mỹ
(USD), trở thành nền kinh tế lớn thứ tư trong ASEAN. Thu nhập bình quân đầu người
tăng khoảng 17 lần, lên mức 3.512 USD; Việt Nam đã ra khỏi nhóm các nước có thu
nhập thấp từ năm 2008. Từ một nước bị thiếu lương thực triền miên, đến nay, Việt
Nam không những đã bảo đảm được an ninh lương thực mà còn trở thành một nước
xuất khẩu gạo và nhiều nông sản khác đứng hàng đầu thế giới. Công nghiệp phát triển
khá nhanh, tỉ trọng công nghiệp và dịch vụ liên tục tăng và hiện nay chiếm khoảng
85% GDP. Tổng kim ngạch xuất nhập khẩu tăng mạnh, năm 2020 đạt trên 540 tỷ
USD, trong đó kim ngạch xuất khẩu đạt trên 280 tỷ USD. Dự trữ ngoại hối tăng mạnh,
đạt 100 tỷ USD vào năm 2020. Đầu tư nước ngoài tăng nhanh, đăng ký đạt gần 395 tỷ
USD vào cuối năm 2020”. Thành tựu mà nước ta đạt được đã tạo ra những tiền đề vật
chất cho quá trình xây dựng con người mới xã hội chủ nghĩa, khẳng định con đường
đi lên xã hội chủ nghĩa ở nước ta hoàn toàn đúng đắn. Đó là môi trường thuận lợi để
học tập, tu dưỡng rèn luyện đạo đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh cho thế hệ trẻ, đặc
biệt là sinh viên. Khơi dậy niềm tự hào dân tộc trong sinh viên, là động lực để sinh
viên phấn đấu, học tập, rèn luyện đạo đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh, kế thừa và phát
huy bản sắc dân tộc Việt Nam như tinh thần yêu nước nồng nàn của dân tộc ta, có ý
chí tự lực, tự cường, đoàn kết và biết ơn tổ tiên ta, có đức tính cần cù, tiết kiệm, linh
hoạt và sáng tạo trong học tập và làm việc, có tinh thần ham học hỏi... Tạo điều kiện
thuận lợi để khắc phục những nhận thức lệch lạc, suy giảm niềm tin đối với Đảng của
sinh viên khi bị những thế lực thù địch lối kéo. Những thành tựu trên các lĩnh vực của
Việt Nam trong những năm gần đây đã khơi dậy trong sinh viên những khao khát
cống hiến cho xã hội, đất nước. Nhưng những hạn chế không thể phủ nhận. Vấn đề đặt
ra làm sao cho sinh viên không bị dao động, nhụt chí, mất niềm tin vào Đảng, vì vậy
cần phải cho sinh viên được học tập , tu dưỡng rèn luyện đạo đức theo tư tưởng Hồ
Chí Minh.

Tài liệu kham khảo

[1] Đảng Cộng sản Việt Nam (2021): Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ
XIII, Nxb. CTQG Sự thật, Hà Nội, tập I, tr. 103 -104.

[2] Nguyễn Phú Trọng (2022), Một số vấn đề lý luận thảo luận và thực tiễn về chủ
nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam, Nxb. CTQG Sự
thật, Hà Nội, tr.31.