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资料，从而得出结论和提出新的见解。在学术界，综合文献常被用于撰写论文、研究
报告和学术论文。
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这套由陕西学者领衔主编的《百年学前教育文库》 是我国目前首部学前教育专业大
型综合文献丛书，也是当前学前教育界研究近现代专业学术思想的珍稀历史文献资
源总库，将为今后的学前教育学术研究和实践应用提供强力支持，具有重要的学术和
应用价值。 本文采用文献计量学方法，以PubMed文献数据库为基础，使用citexs赛特新
思数据分析平台，进行文献大数据挖掘，分别选择国家、机构、作者、关键词、期刊、
关联疾病、关联基因等对象进行数据挖掘和分析，可视化呈现该领域的总趋势、分布
情况、热点变化等。 姓名：赵彬彬 班级：10经济学二班 学号：2010313285 检索课题: 大学
生创业中存在的问题 文献综述是指，在与研究领域相关的某一特定课题下，对相关
文献的批判性的评估或看法。一般文献综述作为一篇论文的一部分，但有时候也可
以单独写成一篇文章。文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基
础上，就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等
进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争
论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。“综”是要求对文献资料进行综合
分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文
献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。 图书馆信息速递：（rapid transmission
of information about library） 该丛书共八辑，65册，精装，16开，原稿影印，收录了清末以
来近百年间在中国出版的有关学前教育的著述、译著，以及应用类著作203种，计32000
余页，涉及学前教育基本理论、学前教育课程论、学前教育教学法、特殊儿童教育、儿
童心理、儿童语言、学前教师教育、社会教育（家庭教育）、学前教育管理等诸多学科。
zhidao.baidu.com’s server IP address could not be found. 1. 毕业论文（设计）文献综述是指学
生在毕业论文（设计）研究课题或研究题目（初步）确定后，通过搜集、整理、阅读国内
外相关学术文献资料，就与该课题或题目直接相关的主要研究成果、学术意义、研究
方法、研究动态、最新进展等问题进行归纳总结、综合分析后所做的简要评述。 前言部
分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关
主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。 纸质笔记
通过标记、备注和手写笔记，对文章的理解更加深刻，能够锻炼思考和总结能力。（羊
驼学长） 1.培养学生认真、严谨的科学态度，学会继承和借鉴前人的工作经验和研究
成果； 法律顾问：陕西一叶律师事务所 徐睿国 律师 Copyright © 大美陕西网 版权所有
做文献综述的目的主要有三点，首先是提升你对课题的理解和相关知识的构建，第
二是展现你的识别相关信息的学术能力和列出你对研究问题的认识，最后一点是评
估和综合之前的研究者做过的工作，站在巨人的肩膀上。参考文献，它不仅表示对被
引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且也为评审者审查提供查找线索。参考
文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。参考文献的书写格式与毕业论文
相同。 对于普通的文章而言文献是为了支持观点；而对于文献综述而言，文献是文章
讨论的的主要内容。文献综述的目的是，展现选定课题中的研究理论，研究方法和已
有文献中不足。文献综述一般包含引言、主体和结论，主体中又包括组织良好的段落
和有逻辑关系的结构。 请在文献综述中只包括您实际阅读的材料——剪切和粘贴其
他人的参考书目会在后面给您制造不必要的麻烦——特别是如果您必须进行答辩并
且有人询问您对特定文章或研究的想法。主要责任者：作者名字；如果没有作者，可
以写这篇报道的责任机构，比如说央视网、XXX研究所、XXX局等； 文献的找寻；整理；
引用格式；可以配合Google scholar 使用 6.文献综述中要有自己的观点和见解。鼓励学生
多发现问题、多提出问题、并指出分析、解决问题的可能途径。 法律顾问：陕西一叶
律师事务所 徐睿国 律师 很少有格式要求文件可以要求到写作过程中的每一个
细节，因此不管是参考文献的格式，还是整个论文的格式，格式要求文件里面涉及到
的内容要和要求文件保持统一，对于文件里面未涉及到的内容，在排版美观的基础
上保持上下文的统一。（比如说正文中的括号样式、图表标题和图表中的文字大小
等） 学术写作的重点。因此如果学校有自己的学术写作指导的话可以先看一下。我个
人体会有以下几个重点：[4] 应焕桃.大学生创业存在的问题与对策思考[J].中国科教创
新导刊,2007(18)171-174. 保定某中型商场暖通空调系统设计 1 选题背景及意义 暖通空
调（HVAC）技术发展概况和前景[8] 建筑是人们生活与工作的场所。现代人类大约有五
分之四的时间在建筑中度过。人们已经逐渐认识到，建筑对人类寿命、工作效率、产
品质量起到极为重要的作用。人类在从穴居到居住现代环境的漫长发展道路上，始终
不懈的改善室内环境，以满足人类自身生活、工作对环境的要求和生产、科学实验对
环境的要求。人们对建筑的要求不只有挡风遮雨的功能，而且还应是一个温湿度
怡人、空气清新、光照柔和、宁静舒适分环境。生产与科学是经验对环境提出了更为
严苛的条件，如计算室或标准量具生产环境要求温度恒定，纺织车间要求湿度恒定，
有些合成纤维的生产要求恒温恒湿，半导体期间、磁头、磁鼓生产要求对环境的灰尘
有严格的控制，抗菌素生产与分装、大输液生产、无菌试
学术写作的重点。因此如果学校有自己的学术写作指导的话可以先看一下。我个人
体会有以下几个重点：做文献综述的目的主要有三点，首先是提升你对课题的理解
和相关知识的构建，第二是展现你的识别相关信息的学术能力和列出你对研究问题
的认识，最后一点是评估和综合之前的研究者做过的工作，站在巨人的肩膀上。文献
综述范文 一、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍，而应是对以往
研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。因此，文献综述应包括综合提炼和分
析评论双重含义。 文献综述范文1："问题——探索——交流"小学数学教学模式的研究
... ...我们在网上浏览了数百种教学模式，下载了二百余篇有关教学模式的文章，研读
了五十余篇。概括起来，我国的课堂教学模式可分三类： (1) 传统教学模式——"教师中
心论"。这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论，是我国长期以来学校教
学的主流模式。它的优点是... ...，它的缺陷是... ... (2) 现代教学模式——"学生中心论"。
这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论，主张从教学思想、教学设计、教
学方法以及教学管理等方面均以学生为中心，20世纪 90年代以来，随着信息技术在
教学中的应用，得到迅速发展。它的优点是... ...，它的缺陷是... ... (3) 优势互补教学
模式——"主导——主体论"。这类教学模式是以教师为主导，以学生为主体，兼取行为
主义和建构主义学习理论之长并弃其之短，是对"教师中心论"和"学生中心论"的扬
弃。"主导——主体论"教学模式体现了辩证唯物主义认识论，但在教学实践中还没有
行之有效的可以操作的教学方法和模式。一、课题国内外现状 模具生产技术水平的高
低，已成为衡量一个国家产品制造水平高低的重要标志[2]。因为模具在很大程度上
决定着产品的质量、效益和新产品的开发能力。 在电子、汽车、电机、电器、仪器、仪
表、家电和通信等产品中60%—80%的零部件都要依靠模具成型。用模具生产部件所
具备的高精度、高复杂程度、高一致性、高生产率和代消耗，是其他加工制造方法所
不能比拟的。模具又是“效益扩大器”，用模具生产的最终产品的价值，往往是模具自
身价值的几十倍、上百倍。目前，全世界模具年产值约为600亿美元，日、美等工业发
达国家的模具工业产值已超过机床工业。我国的模具工业的发展，也日益受到人们
的关注和重视。近几年，我国模具工业一直以每年15% 左右的增长速度发展。 二、研
究主要成果 现代模具设计的内容是：产品零件（常称为制件）成型工艺优化设计与力
学计算，尺寸与尺寸精度确定与设计等，因此模具设计常分为制件工艺分析与设计、
模具总体方案设计、总体结构设计、施工图设计四个阶段[7]。 （1）AD/CAE/CAM 计算机
辅助设计、模拟与制造一体化 CAD/CAE/CAM 一体化集成技术是现代模具制造中最
先进、最合理的生 产方式。 （2）设备在现代模具制造中的作用现代模具制造尽可能地
用机械加工取代人工加工。这就确定了先进设备在现代制造中的作用，尤其现在加
工中心、数控高速成型铣床、数控铣床、数控车床、多轴联动机床、数控模具雕刻机、
电火花加工机床、数控精密磨床、三坐标测量机、扫描仪等现代化设备在工厂中的广
泛使用。 （3）代模具制造中的检测手段 模具的零部件除了有高精度的几何要求外，其
形位精度要求也较高，一般的量具是很难达到理想的目的，这时就要依赖精密零件
测量系统。这种精密零件测量系统简称C M M ，即Coordinate Measuring Machine ，是数控
加工中心的一种变形。它的测量精度可达0.25 μ m。 （4）成型制造（RPM）在现代模具制
造中的应用 快速成型制造（RPM）技术是美国首先推出的。它是伴随着计算机技术、
激光成型技术和新材料技术的发展而产生的，是一种全新的制造技术，是基于新颖
的离散/堆积（即材料累加）成形思想，根据零件CAD 模型，快速自动完成复杂的三维实
体（模型）制造。RPM技术是集精密机械制造、计算机、NC 技术、激光成型技术和材料科
学最新发展等于一体的高新技术，被公认为是继NC技术 · 认真读每个assignment
guideline。这个基本决定了这门课的文章结构：一共分为几部分，每个部分需要具体写
什么内容。认真读要求，才能最低限度的保证任务的完成。 法律顾问：陕西一叶律师
事务所 徐睿国 律师 德水平的高低直接可以通过每一个人的行为表现来观察和
衡量。一个社会道德水平的高低，不仅能反映出国民素质的高低，更能体现出社会的
文明发展程度，所以道德教育在任何时候都是非常重要的，同时，道德教育也是最难
做好的教育。道德教育与书本知识教育不同，书本知识教育可以通过考试来测量，而
道德教育是否做好，人们的道德素质是否符合社会发展的要求，是很难通过考试来
测量的。当前，我们的道德教育也是通过书本来这个途径来实现的，其测量方式也是
考试，但是考试成绩高是否意味着道德素质就高，是否意味着道德教育就做好了呢?
答案是否定的，纸上他可以这样写，可实际他会怎么做我们很难去要求他，而且他写
的是否就是自己的真实想法，或者他内心是否真正接受了这样一种理论和思想，我
们往往很难把握。“当今人们已不满足于给学生一个简单的考试分数或能力分数，他
们更希望考试能够提供诊断信息，能够报告学生的认知结构。”所以道德教育在当下
非常难做，就连我们的精英群体——大学生，现在也变得非常难教育，其知识水平高
低先不说，就看他们的日常表现，我们就能发现，我们的道德教育其实是处于滑坡
状态，学生对于思想道德教育课，无非是把它当成考试课，至于里面所要求的，不少
学生往往对此不屑一顾，认为只要考试能过关就可以了。因此，道德教育考试化也是
当下道德教育面临的最大难题，而且现在还没有一个更好的方式取代考试。其实，用
考试方式测量道德水平的高低往往效果欠佳，而不用考试方式测量，又找不到更好
的测量办法，所以道德教育现在面临两难困境。 教育是社会发展的重要支柱力量，没
有教育的发展，社会的 2011-01至2021-12 ，以aging 和 oxidative stress为关键词搜索，检索
出论文7917篇，如图7所示，其中文献量最多的INS（839篇）；TNF位居第二，文献量为774
篇；NFE2L2位居第三，文献量714篇。 关注材料与您的研究话题的相关性，并绘制出用
于分析该文献资料的逻辑框架。建立在该框架内有意义的关系，并围绕想法组织您
的论点。 该丛书第七辑为《儿童心理研究》（11册）。主编：张玉琴（运城学院）、余运英（
北京社会管理职业学院）、黄彦震（陕西学前师范学院）。该分辑选录了近现代涉及儿
童心理学研究领域代表性著作26种，其中有8种是译自美国、英国、德国等地学者代
表作的译作，如福禄贝尔著、吕亦士译《儿童心理的研究》，美国心理学家迈尔士著、
谭文山译《儿童人格之培养》等。本分辑收录的著作基本上反映了近现代中国在儿童
心理学领域的发展及成就，尤其是中国本土学前教育家的儿童心理学著述，如周 维
城著《儿童心理学》、陈鹤琴著《儿童心理之研究》（上下册）、葛承训著《儿童心理与兴
味》等，堪称是近现代中国儿童心理学研究的精华，奠定了当代中国儿童心理研究的
基石，是弥足珍贵的学术史料。 文献综述 学生姓名学号 学院经济与管理学院 专业市
场营销 题目关于中华老字号品牌发展的文献综述指导教师 2017 年 6 月 2.数据来源 “
文献”这个词，学长自己的理解是不仅仅包括论文（article），还有综述（review）等形式。
国外对批判理论派的意识形态与教育的研究始于60年代，而国内对批判理论派的研
究起步则比较晚，特别是对阿普尔意识形态与课程的教育思想，也是最近几年才引进
并逐渐关注起来的。国内外很多专家和学者对阿普尔意识形态与课程理论的分析不
论是否科学或全面，但主要是从学术角度分析或者是处于资本主义社会的现实角度
进行评析的。 专利信息除了可以通过知网、万方等网站查询，还可以通过国家知识产
权局的专利检索与分析网站查询，上面的信息十分详细。网址为：http://pss-
sysytem.cnipa.gov.cn(需免费注册) 文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资
料的基础上，就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿
问题等进行综合分析而写成的、能比较全面地反映相关领域或专题历史背景、前人
工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。“综”是要求对文献资料
进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整
理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。 根据搜索关键词aging
和 oxidative stress，综合文献被引用数、发表时间、年份、影响因子等条件，推荐出30篇
文献，见表2。 1. 毕业论文（设计）文献综述是指学生在毕业论文（设计）研究课题或研
究题目（初步）确定后，通过搜集、整理、阅读国内外相关学术文献资料，就与该课题
或题目直接相关的主要研究成果、学术意义、研究方法、研究动态、最新进展等问题
进行归纳总结、综合分析后所做的简要评述。 由于不同检索工具的字段不同，因此将
检索式（亦称提问式）在“检索步骤及检索结果”的各个具体检索工具中给出。 首先给
没有写过论文的同学简单解释一下什么是论文，相信大家初高中的时候都写过议
论文，学长的理解是，论文和那个时候写过的议论文很像，都要写论点，论据，结论
等等，不同的是大多数硕士论文都需要实验数据的支撑，不仅仅包括论点，论据，结
论还需要书写研究背景，研究目的，研究方法，结果，讨论，参考文献等部分的补充，
大体上才能形成一篇好的论文。 一直以来，都存在着关于标点符号全角半角和空格
的争议，绝大多数学校的格式要求文件没有明确说明这一点，甚至本身还会存在前
后矛盾的现象。关于标点符号，GB/T 7715-2015中是这样要求的： 对于一个硕士研
究生，你可能不用开组会，但是你一定要看文献！！这是研究生躲不过去的必修课。
（2）时间跨度：2011-01至2021-12 近日，由陕西学前师范学院学报编辑主任熊伟研究
馆员、历史文化与旅游系黄彦震博士领衔主编的《百年学前教育文库》由中央编译出
版社正式出版发行。该丛书由中央编译出版社、中孚瑞（北京）文化发展有限责任公
司精心策划，由陕西学前师范学院、全国地方高等学校学前教育专业学术协作联盟、
陕西省学前教育研究会、陕西省社会科学信息学会、陕西（高校）哲学社会科学重点
研究基地--学前教育发展中心以及陕西学前师范学院图书文献与信息传播研究所等
单位通力协作，历时数年，在数十位专家学者的辛勤努力下编纂完成。据悉，这是国
内首部大型学前教育专业综合文献丛书，其专业、全面、首创地为学前教育事业发展
提供了一部基础工具。
该丛书第六辑为《儿童社会与特殊教育》（6册）。主编：李小雨（哈尔滨师范大学）、赵瑜（
淄博师范高等专科学校）、刘恬（广东学前教育师资培训中心） 。该分辑选录了近现代
涉及儿童社会与特殊教育等领域代表性著作16种，其中包含6种译作，均译自当时
苏联、美国、日本等著名学者代表作，在一定程度上再现了中国百年学前教育学科体
系形成阶段“儿童社会与特殊教育”领域的总体轮廓，触及了当时儿童教育的诸多
现象，反思了当时儿童教育的诸多问题，探讨了社会环境对儿童发展的重要意义。其
所秉持的社会批判立场与科学实证精神对当前学前教育界具有重要的借鉴意义。 海
南大学经济与管理学院2014-2015学年冬季小学期课程论文 题目：我国国有企业绩效管
理研究文献综述 班级：12级人力资源管理2班 姓名：魏子贵 学号：20120610310069 指导
老师：唐建荣 完成日期：2015年2月28号 2.使学生了解本学科专业科技文献的种类，掌握
查阅和检索文献资料的方法，培养学生主动获取知识的能力； 我想请问一个各位
大佬，文献计量学分析算不算综述？因为学校规定综述不能达到毕业要求！谢谢各
位老师显示全部 wenku.baidu.com’s server IP address could not be found. 备案许可证号 检索
式： 篇名=（图书馆信息系统或个性化信息服务或图书馆管理） 高级检索
baike.sogou.com’s server IP address could not be found. 带有某些关键词的句子就是关键，
如 the purpose of this research, to overcome the gap, our research contributes to…可重点标出 ◼
理清论文的结构，包括每段的小结构，和整体的框架结构 绩效管理文献综述 一、前
言 在经济竞争异常激烈的环境下，绩效管理日益受到经济管理人员的重视。从绩效
管理思想的起源、绩效管理的概念，以及绩效管理系统三个主要方面，对绩效的发展
和趋势进行了详细的综述。由此我我们可以得出，绩效经历了由十分单一的评估
机制，逐步向系统性，大综合性的方向发展的过程。 首先，来确定一下绩效的定
义。Bates和Holton （1995）指出：“ 绩效是一个多维建构观察和测量的角度不同，其结果也
会不一样” 。【1】另外，从管理学的角度将，绩效是组织期望的结果，是组织为实现其
目标而展开在不同层面上的有效输出，它包括个人绩效和组织绩效两个方面。如果
从经济学的角度讲，绩效与员工薪酬是员工与组织之间的对等承诺关系，绩效是员
工对组织的承诺，薪酬是组织对员工作出的承诺。当然从社会学的角度看，绩效意味
着每一个社会成员按照社会所确定的角色承担他的那一份责任。他的神圣权利是对
由其他人的绩效保证的，而他的绩效有保障其他人的生存权利。 绩效有组织和员工
两个方面的绩效。目前对绩效的界定主要有以下几种。1、把绩效看作是一种结果。
绩效是结果的观点是认为绩效是工作所达到的结果，是一个人的工作成绩的记录。[2]
2、把绩效看作为个体的行为。Murphy（1990）给绩效下的定义是，“绩效是与一个人在其
中工作的组织或单元的目标有关的一组行为” 。[3] 3、把绩效看作是一种特征或胜任力
（competence）。把绩效看作胜任特征的看法符合现在有些企业和管理者提出的“向前看”
的绩效标准。即通知测量个的胜任力来说明个人的绩效。因为拥有这些胜任力的员
工拥有获得成功的更大可能性。在各组织越来越看重“可持续发展”的今天，对员工的
胜任力的考察日益受到了重视。 综上所述，不同行业的组织，对绩效的看法会不同，
它包括结果、行为以及胜任特征。实际上，中国目前的大多数组织经常用“德、能、
勤、绩”四个方面来衡量员工的绩效。分析一下，我们可以发现这四方面其实就是
结果、行为、和胜任力的综合。在这种评估的标准中，“勤” 体现是行为；“绩”体现的是结
果；“ 能”体现的胜任力，也就是个人的特质；“德”体现了行为，也体现了个人特征。[4]
二、绩效管理的分析 （一）绩效概念的研究 该丛书第五辑为《儿童科学与艺术教育》（5
册）。主编：程志宏（淮北师范大学）、牛翠平（盐城师范学院）、于战营（宁夏幼儿师范高
等专科学校）。该分辑选录近现代涉及自然教育、玩具教育、儿童美术、儿童音乐、儿
童戏剧等领域代表性著作22种，如雷震清主编《幼稚园的自然》、喻寄凡编《玩具与教
育》、丰子恺著《儿童生活漫画》、吴增芥等主编《幼稚园的音乐》、周延安等主编《儿童歌
舞剧》等，以及《儿童的美术享乐与应用》《苏联儿童戏剧》等译著，展现了中国学者初
步构建本土化学前科学与艺术教育领域的努力，其中有关玩具教育、儿童绘画、儿童
音乐等方面的方法，在今天仍有很强的实际可操作性。 文献综述本论文的题目是《我
与我们：从豆瓣网看网络交往中的身份建构》，作为本研究的理论视角，网络交往中
的身份建构是文献综述的重要组成部分；作为本研究的典型例证，对“豆瓣网”等研究
的文献梳理也不容忽视。 一．身份的概念阐释 身份是在某一语境下，回答一个人或
一群人究竟是谁的问题。 “身份”一词来源于西方文化，译自“Identity”，伴随着人类的出
现而产生。Identity最早用于代数和逻辑学，意为同一或相同；后来与哲学中的认识主体
问题发生关联，指物质、实体存在上的同一性质或状态；埃里克森（E.H. Erikson）最早将
其引入心理学，作为社会心理分析的技术术语来使用。 经过几十年的发展，学者从社
会学、心理学、文化学等角度对身份进行了多维分析。英国学者安东尼·吉登斯
（Anthony Giddens）认为身份具有可塑性，借助外来因素能完成自身身份的建构。 1社会
心理学家Tajfel和Turner区分了个体身份和社会身份，认为社会身份的取得来自群体成
员资格。2美国学者亨廷顿（Samuel Phillips Huntington）认为，为了建立我们的身份，必须
寻找对立面，即建构“敌人”，从对“敌人”的想象中寻求我们自身的形象。3 综合对身份
概念的阐述，它有两个相互对立的意思：一方面是“本身、个性”，即作为一个长期存在
的实体的个人所具有的不同于他人的鲜明个性；另一方面是“相同性、同一性”，即自
我归类，强调与他者共有的素质或状况。简要地说，身份既揭示了“我们”是谁的问题，
又区分了“ 他们”是谁。总之，身份是建立在对我和他、我的社会和他的社会区分的基础
上，是一个求同存异的建构过程，因而对身份建构的研究也就是对个人与社会、个体
与集体关系的研究。二．国内外研究现状 1.媒介角度的身份建构研究数量少、发展慢
身份建构并不是一个新鲜的话题，关于“我是谁”的身份建构研究已成为国内外诸多
学科研究的热点。总体说来，从不同学科出发，身份建构的研究可归为以下几类：社
会学领域关于性别、种族、阶级、亚文化等群体身份的建构；文学领域从后殖民主义
和文化研究角度的文化身份建构；哲学领域关于主体和身份的探讨；人类学领域关于
族裔的身份研究；教育学领域关于身份建构的教育研究。虽然相关研究由来已久且
数量颇多，但比较而言，从媒介角度切入进行有关身份的构造性研究1张旭鹏文：“ 论
欧洲一体化的文化认同建构”，《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》，2004年3期。 2
Tajfel H, Turner J C. The social identity theory of intergroup behavior. Psychology of Inrergroup
Relations. Chicago: Nelson Hall, 1986:16-17. 3.注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。
在搜集到的文献中可能出现观点雷同，或可靠性及科学性方面存在着差异，因此在
引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。 那么分区又是怎么一
回事呢？SCI期刊的分区主要是根据刊物的影响因子（IF ）来划分的，不同的机构有不同
的分区标准，SCI官方的划分方式：所有的期刊主要按影响因子高低被分 为四个区，分
别是Q1区，Q2区，Q3区，Q4区，各占25% 。 该丛书第二辑为《儿童教育课程与教
学法》（10册）。主编：黄彦震（陕西学前师范学院）、安燕（喀什大学）、敖敦格日乐（内蒙
古民族幼儿师范高等专科学校）。该分辑选录了近现代涉及学前儿童教育课程标准、
教材编著与研究、教学法、游戏活动组织与指导等领域代表性著作32种，如仲靖澜
著《幼稚教育指导》、金开山著《儿童班各科教材及教学法》、张雪门著《幼稚园教材研
究》等，这些著作紧密结合当时中国实际，大力倡导先进教育理念并通过研发适当的
课程载体予以落实，充分呈现了当年学前教育实践的生动面貌，为后世留下了犹可
追溯开发的丰厚课程与教学资源。其中还收录了4种美国、日本等国学者代表作的
译著，如美国学者耳哈著、罗黑子译《儿童教授法》等。总结部分，将全文主题进行扼
要总结，提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。 · 要给读者以引导：让
他们知道接下来要写什么以及写作目的是什么。科技文献检索和专业文献综述是科
研工作的基础，也是每一个大学生必备的基本功。对本科学生进行科技文献检索方
法和专业文献综述（论文）写作的训练是重要的教学环节，通过学习和训练可以培养
学生基本的科学素养和科研工作能力。论文关键词是对研究目的、研究对象、研究方
法进行高度凝练与概括。基于关键词的分析能够反映某一研究领域某一时间段内主
题演变趋势和研究热点。把aging 和 oxidative stress 作为为关键词搜索，时间跨度为2011-
01至2021-12，如图5所示，出现频次前5的关键词分别是： oxidative
stress，inflammation，mitochondria，reactive oxygen species，senescence. 5.文献综述要条理
清晰，文字通顺简练。采用的文献中的观点和内容应注明来源，模型、图表、数据应注
明出处。 以教师为中心的传统小学数学教学模式可表述为"复习导入——传授
新知——总结归纳——巩固练习——布置作业"。这种教学模式无疑束缚了学生学习
主体作用的发挥。当今较为先进的小学数学教学模式可表述为"创设情境，提出
问题——讨论问题，提出方案——交流方案，解决问题——模拟练习，运用问题——归
纳总结，完善认识"。这种教学模式力求重视教师的主导作用和学生的主体作用，为
广大教师所接受，并在教学实践中加以运用。但这种教学模式将学生的学习局限于
课堂，学习方式是为数学而数学，没有把数学和生活结合起来，没有把学生学习数学
置于广阔的生活时空中去，学生多角度多途径运用数学知识解决问题的能力受到
限制，尤其是学生运用数学知识创造性地解决生活中的数学问题的能力发展受到
限制，不利于培养学生的创新精神和实践能力。为此，我们提出"‘问题——探索——交
流 ’小学数学教学模式研究"课题。 文献综述范文1中，研究者对有关研究领域的情况
有一个全面、系统的认识和了解，对相关文献作了批判性的分析与评论。对于正在从
事某一项课题的研究者来说，查阅文献资料有助于他们从整体上把握自己研究领域
的发展历史与现状、已取得的主要研究成果、存在争议的地方、研究的最新方向和
趋势、被研究者忽视的领域、对进一步研究工作的建议等。 文献综述范文2：农村中学
学生自学方法研究 1.国外的研究现状 国外的自学方法很多。美国心理学家斯金纳提
出程序学习法... ...，程序学习使学习变得相对容易，有利于学生自学。美国心理学家桑
代克所创设的试误学习法... ...，它主要解决学习中的问题。还 摘要：自改革开放以来，
我国的市场制度从规划经济逐步过渡到市场经济，市场经济体制建设开始以来，我
国的国有企业的管理模式逐步走向成熟，绩效管理成为我国国有企业的重要管理手
段之一。但是在实施过程中，存在了很多问题，本文就这个问题对我国的很多学者提
出的解决办法进行文献综述，希望能够使国有企业的绩效管理的效果能得到最大的
发挥。关键词：国有企业绩效管理系统考核 一、绩效管理的概述绩效管理最开始在
企业中的体现主要是进行绩效评估，绩效评估有着悠久的历史，可以追溯到三皇五
帝时期《尚书*荛典》里有“纳于大麓，暴风骤雨弗迷”，就是指荛将帝位禅让给禹之前
对其进行了绩效考核，但是随着经济与管理水平的发展，越来越多的管理者和研究
者意识到绩效评估的局限性和不足。绩效管理正是在对传统绩效评估进行改进和发
展的基础上逐渐形成和发展起来的。所谓绩效管理，是指各级管理者和员工为了达
到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果
应用、绩效目标提升的持续循环过程，绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织
的绩效。主要包括：对员工工作结果的管理和对影响员工工作结果的行为、表现及素
质等的管理。李智勇、陆珂在《国有企业开展绩效管理的思考》（2008）提出绩效管理不
是仅仅停留在“结果考核”水平上的事后管理，而是一个以员工为中心的一系列干预
活动的过程管理。绩效管理不仅针对员工以往的业绩进行考核，还包括绩效目标的
设定与分解、绩效跟踪、考核与反馈、指导辅助、绩效改善计划制定等环节。 二、国有
企业绩效管理中存在的问题 国有企业如何增强企业的竞争优势、如何留住优秀人才
成为当今一大难题。绩效管理作为现代企业人力资源管理的一种重要工具和手段，
在战略实现人才开发以及员工管理等方面发挥着重要的功能，这一点已经逐渐成为
我国国有企业的一种共识，也越来越得到企业管理层的关注，很多企业已经建立绩
效管理制度，并利用了绩效考核结果。从众多学者的研究中，可以总结出国有企业的
绩效管理比较显著的问题有以下4点： 1.考核观念落后，将绩效考核等同于绩效管理。
尹之峰、白延静在2011年发表的《国有企业人力资源绩效管理研究》中提出绩效管理
包括绩效计划、绩效实施、绩效考核、绩效反馈及沟通、绩效结果的应用等五部分，但
国有企业中， 电子专著中的析出文献、电子期刊中的析出文献并不适用此格式（这两
种引用的很少）。卷(期)：部分期刊只有期号没有卷号（出现在中文期刊中居多），部分
期刊只要卷号没有期号（出现在英文期刊中居多），所以如果反复查询仍然没有找到
某一项信息，不要怀疑自己~
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题可通过上方投诉通道反馈 科技文献检索和专业文献综述是科研工作的基础，也是
每一个大学生必备的基本功。对本科学生进行科技文献检索方法和专业文献综述（论
文）写作的训练是重要的教学环节，通过学习和训练可以培养学生基本的科学素养和
科研工作能力。文献综述范文 一、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般
性介绍，而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。因此，文献综
述应包括综合提炼和分析评论双重含义。 文献综述范文1："问题——探索——交流"小
学数学教学模式的研究... ...我们在网上浏览了数百种教学模式，下载了二百余篇有关
教学模式的文章，研读了五十余篇。概括起来，我国的课堂教学模式可分三类： (1) 传统
教学模式——"教师中心论"。这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论，是
我国长期以来学校教学的主流模式。它的优点是... ...，它的缺陷是... ... (2) 现代教学
模式——"学生中心论"。这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论，主张从
教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心，20世纪 90年代
以来，随着信息技术在教学中的应用，得到迅速发展。它的优点是... ...，它的缺陷是... ...
(3) 优势互补教学模式——"主导——主体论"。这类教学模式是以教师为主导，以学生为
主体，兼取行为主义和建构主义学习理论之长并弃其之短，是对"教师中心论"和"学
生中心论"的扬弃。"主导——主体论"教学模式体现了辩证唯物主义认识论，但在教
学实践中还没有行之有效的可以操作的教学方法和模式。集成电路（integrated circuit）
是一种微型电子器件或部件。采用一定的工艺，把一个电路中所需的晶体管、电阻、
电容和电感等元件及布线互连一起，制作在一小块或几小块半导体晶片或介质基
片上，然后封装在一个管壳内，成为具有所需电路功能的微型结构；其中所有元件在
结构上已组成一个整体，使电子元件向着微小型化、低功耗、智能化和高可靠性方面
迈进了一大步。它在电路中用字母“IC”表示。集成电路发明者为杰克·基尔比（基于锗的
集成电路）和罗伯特·诺伊思（基于硅的集成电路）。当今半导体工业大多数应用的是
基于硅的集成电路。集成电路是采用半导体制作工艺，在一块较小的单晶硅片上制
作上许多晶体管及电阻器、电容器等元器件，并按照多层布线或遂道布线的方法将
元器件组合成完整的电子电路。它在电路中用字母“IC” （也有用文字符号“N”等）表示。
备案许可证号 文献综述离不开查找文献和阅读文献，这一块的方法在我们专栏的第
一篇文章中提供了详细介绍，以下是传送门： [1] 张荣荣.中外大学生创业比较研究[J].
广西教育学院学报,2007(6). （我校图书馆未收藏） 文献综述是第一学期的重点，基本的
学术写作也都是训练这一部分。我个人体会文献综述类的作业大概分为两个重
点TASK要求和软件的搭配使用。综合文献的要点不局限于转述其他研究者的观点，
也可以在综合文献的同时结合自己的观点和分析，但自己论述的部分需要有相关文
献的支持，例如：读完文献，我们一定要有所收获才行，如果连文章的套路都没
看懂，那岂不是白读，所以这次还给大家带来了SCI套路复现，教你快速掌握文章
套路，发表属于自己的SCI。 2011-01至2021-12，以aging 和 oxidative stress为关键词搜索，
检索出论文7917篇，如图8所示，其中文献量最多的Inflammation（3058篇）；Neoplasms位居
第二，文献量为2639篇；Neurodegenerative Diseases位居第三，文献量2570篇。 Springer-
Book 电子期刊两个外文数据库进行检索了解国外电力电子技术在电力工程中的应
用的研究情况；最后利用Google 和 Baidu 进行相关搜索，了解有关信息。GB/T 7714-2015
是最新版的参考文献著录规则，大多数学校的本硕博学位论文均采用此规范，部分
学校仍使用2005版甚至1987版规范，但是标注思路都是一致的，后面会详细的说明。 关
于教育社会学论文范文2篇 关于教育社会学论文范文一：教育社会学视角下的知识
教育与道德教育基础教育整天围着书本转，老师是从早跟到晚，就是让学生好好学
习书本知识，其它方面几乎很难顾及到，而且把老师也累得够呛。甚至把老师变成了
传授书本知识的工具，老师只要能把班里的成绩带上去，就是好老师，就是优秀
老师，否则这个老师是不合格的，没有水平的。殊不知，老师的言行时时刻刻在影响
着学生，我们现在很多学生不像学生，就与老师的言行多少是有关系的，比如有老师
教导学生要知恩图报，要感恩这个世界，可是他自己却并没有任何感恩的行动，甚至
传出他不好的话语来。 道德是对人的基本要求，人要是不讲道德或不讲理，与动物又
有何异，所以我们骂那些没有道德或良心的人叫禽兽不如或猪狗不如。由此可见，道
德是对人的最基本的要求。但是道德是被人内化而接受的，它与法律不同，因 为违反
法律我们可以采取相应的措施进行制裁和惩罚，而对于违反道德的人，我们通常则
会显得束手无策，无可奈何。因为道德没有刚性的要求，它更多是依赖人的自觉性和
对外界环境的一种刺激反应，凭着这种自觉性和对外界环境的刺激反应，人进行自
我约束，所以“慎独”的境界不是所有人都能做到的。一个社会道德水平的高低，其 实
是非常容易看出来的，因为只要有人，就有道德存在的地方，而且道2.使学生了解本
学科专业科技文献的种类，掌握查阅和检索文献资料的方法，培养学生主动获取知
识的能力； GB/T 7714—2015 的名称为《信息与文献参考文献著录规则》( Information and
documentation-Ｒules for bibliographic references and citations to information resources) ，代替GB
/T 7714—2005《文后参考文献著录规则》。 如果您的读者无法弄清楚您在做什么之前所
做的事情，那么您的文献综述既不是一个独立的学术作品，也不是整个学习的基石。
该丛书第一辑为《儿童教育研究》（9册）。 主编：熊伟（《陕西学前师范学院学报》编辑
部）、杨彦（广西幼儿师范高等专科学校）、李旭（贵州师范大学）。该分辑选录了近现
代涉及学前儿童教育基本理论、主要方法和发展历史等领域代表性著作28种，如王骏
声著《幼稚园教育》，张宗麟编著《幼稚园的演变史》，张宗麟、陈鹤琴、陶行知合著《幼
稚教育论文集》等，其中含有6种译著，分别译自瑞典、奥地利、英国、日本等国家学前
教育领域著名学者的代表作，如爱伦·凯著《儿童的教育》、张雪门编译《蒙台梭利与其
教育》等，在不同程度上评介了当时世界学前教育的研究和发展，是学前教育学术史
上的珍贵文献资料。 “文献”这个词，学长自己的理解是不仅仅包括论文（article），还有
综述（review）等形式。 这套由陕西学者领衔主编的《百年学前教育文库》 是我国目前首
部学前教育专业大型综合文献丛书，也是当前学前教育界研究近现代专业学术思想
的珍稀历史文献资源总库，将为今后的学前教育学术研究和实践应用提供强力支持，
具有重要的学术和应用价值。 备案许可证号 2.数据来源 验动物饲养等要求无菌环
境，等等。这些人类自身对环境的要求和生产、科学实验对环境的要求导致了建筑环
境的控制计术的产生与发展，并且已形成了一门独立的学科。建筑按环境学指出，建
筑环境由热湿环境、室内空气品质、室内光环境和声环境组成。采暖通风与空气调节
是控制建筑热湿环境和室内空气品质的技术，同时也包含对系统本身所产生的噪声
的控制。 随着时代的发展，人们对生产生活的建筑环境提出了越来越高的要求，同时
由于能源紧缺，环境污染严重等问题也对建筑提出了节能减排的要求。等等这些问
题就要求我们暖通人把握自身专业，顺应潮流发展，在未来利用所学成就自我成就
暖通这个行业。 现代中大型接待中心的空调设计探讨 随着改革开放及经济建设的
发展，我国商业建筑大量兴建，招待所、宾馆的数量也与日俱增。我国早期建起的招
待所以及宾馆普遍存在着忽略室内环境品质或者夏季空调不足、能耗过大、室内空
气品质差等问题。近年来，由于人们对居住品质的高要求以及旅游业的带动和宾馆
产业的发展，大型宾馆，连锁旅店得到了迅速的发展，同时对宾馆环境提出了更高
要求。 宾馆、酒店不同于商场等场所，它具有它自身的特点；1）宾馆是由大厅和客房组
成，由于大厅和多功能厅和客房的使用情况不同就对空调系统提出了不同的要求，
要分别采用合适其特点的的系统和机组； 2）客房是个相对封闭的环境对新风要求比较
高，需要不同于其他建筑的新风品质。 3）由于客房是居住环境以及宾馆品级，对室内
温湿度要求比较严格。 3. 毕业论文（设计）文献综述是学生撰写毕业论文（设计）过程的
有机组成部分，必须在论文指导教师的指导下完成；文献综述必须按学校要求的基本
规范撰写；论文类题目提交3000字左右的文献综述，设计类题目提交2000字左右的设计
方案报告；文献综述的成绩综合纳入学生毕业论文（设计）成绩之中，未完成毕业论
文（设计）文献综述的学生不得参加毕业论文（设计）答辩。 · 个人习惯分为三个阶
段：泛读，材料选取、材料分析、材料组织。 从文献作者自己的论文和他们引用的论文
中，可以找到更多相关文献，进一步扩展自己的阅读范围 ◼ 最后，给论文一个整体评
价 该丛书共八辑，65册，精装，16开，原稿影印，收录了清末以来近百年间在中国出版
的有关学前教育的著述、译著，以及应用类著作203种，计32000余页，涉及学前教育基
本理论、学前教育课程论、学前教育教学法、特殊儿童教育、儿童心理、儿童语言、学
前教师教育、社会教育（家庭教育）、学前教育管理等诸多学科。 文献综述本论文的题
目是《我与我们：从豆瓣网看网络交往中的身份建构》，作为本研究的理论视角，网络
交往中的身份建构是文献综述的重要组成部分；作为本研究的典型例证，对“豆瓣网”
等研究的文献梳理也不容忽视。 一．身份的概念阐释 身份是在某一语境下，回答一
个人或一群人究竟是谁的问题。 “身份”一词来源于西方文化，译自“Identity”，伴随着人
类的出现而产生。Identity最早用于代数和逻辑学，意为同一或相同；后来与哲学中的认
识主体问题发生关联，指物质、实体存在上的同一性质或状态；埃里克森（E.H. Erikson ）
最早将其引入心理学，作为社会心理分析的技术术语来使用。 经过几十年的发展，学
者从社会学、心理学、文化学等角度对身份进行了多维分析。英国学者安东尼·吉登斯
（Anthony Giddens）认为身份具有可塑性，借助外来因素能完成自身身份的建构。 1社会
心理学家Tajfel和Turner区分了个体身份和社会身份，认为社会身份的取得来自群体成
员资格。2美国学者亨廷顿（Samuel Phillips Huntington）认为，为了建立我们的身份，必须
寻找对立面，即建构“敌人”，从对“敌人”的想象中寻求我们自身的形象。3 综合对身份
概念的阐述，它有两个相互对立的意思：一方面是“本身、个性”，即作为一个长期存在
的实体的个人所具有的不同于他人的鲜明个性；另一方面是“相同性、同一性”，即自
我归类，强调与他者共有的素质或状况。简要地说，身份既揭示了“我们”是谁的问题，
又区分了“ 他们”是谁。总之，身份是建立在对我和他、我的社会和他的社会区分的基础
上，是一个求同存异的建构过程，因而对身份建构的研究也就是对个人与社会、个体
与集体关系的研究。二．国内外研究现状 1.媒介角度的身份建构研究数量少、发展慢
身份建构并不是一个新鲜的话题，关于“我是谁”的身份建构研究已成为国内外诸多
学科研究的热点。总体说来，从不同学科出发，身份建构的研究可归为以下几类：社
会学领域关于性别、种族、阶级、亚文化等群体身份的建构；文学领域从后殖民主义
和文化研究角度的文化身份建构；哲学领域关于主体和身份的探讨；人类学领域关于
族裔的身份研究；教育学领域关于身份建构的教育研究。虽然相关研究由来已久且
数量颇多，但比较而言，从媒介角度切入进行有关身份的构造性研究1张旭鹏文：“ 论
欧洲一体化的文化认同建构”，《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》，2004年3期。 2
Tajfel H, Turner J C. The social identity theory of intergroup behavior. Psychology of Inrergroup
Relations. Chicago: Nelson Hall, 1986:16-17. 从CNKI 、万方数据库资源、人大复印报刊资料
等中文全文数据库中选择2种数据库进行全文检索