School: FRANZA ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: IV

DAILY LESSON LOG Teacher: MARIE JEAN S. LLAMAZARES Learning Area: EPP-Industrial Arts
Teaching Dates April 17-21, 2023 (WEEK 10) Quarter: THIRD
RICARDO C. MEDRANO
Time: 2:40- 3:30 Checked by: Principal I

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
(Isulat ang code sa bawat
kasanayan)
II. NILALAMAN
(Subject Matter)
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay sa
Pagtuturo
2. Mga pahina sa Kagamitang
Naipapamalas ang pang-unawa
sa batayang kaalaman at
kasanayan sa pagsusukat sa
pagbuo ng mga
kapakipakinabang na gawaing
pangindustriya at ang
maitutulong nito sa pag-unlad
ng isang pamayanan
Naisasagawa nang may
kasanayan sa pagsusukat at
pagpapahalaga sa mga batayang
gawain sa sining pang-industriya
na makapagpapaunlad sa
kabuhayan ng sariling
pamayanan
Nakagagawa ng sariling disenyo
sa pagbuo o pagbabago ng
produktong gawa sa kahoy,
ceramics, karton, o lata (o mga
materyales na nakukuha sa
pamayanan)
EPP4IA-0f-6
Mga Kagamitan at
Kasangkapan sa Paggawa
ng Produktong Gawa sa
Lata
Naipapamalas ang pang-unawa sa
batayang kaalaman at kasanayan sa
3rd Periodical Test 3rd Periodical Test HOLIDAY
pagsusukat sa pagbuo ng mga
kapakipakinabang na gawaing
pangindustriya at ang maitutulong nito
sa pag-unlad ng isang pamayanan
Naisasagawa nang may
kasanayan sa pagsusukat at
pagpapahalaga sa mga batayang
gawain sa sining pang-industriya
na makapagpapaunlad sa
kabuhayan ng sariling
pamayanan
Nakagagawa ng sariling disenyo sa
pagbuo o pagbabago ng
produktong gawa sa kahoy,
ceramics, karton, o lata (o mga
materyales na nakukuha sa
pamayanan)
EPP4IA-0f-6
Mga Materyales na Nakukuha sa
Pamayanan
 Pang Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang kagamitan mula
sa LRDMS
B. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik –Aral sa nakaraang Aralin
o pasimula sa bagong aralin
(Drill/Review/ Unlocking of
difficulties)
SLM/Pivot Modules
Audio-visual presentations,
larawan
Hanapin sa palaisipan ang mga
kagamitan sa pagdidisenyo ng
isang proyekto. Isulat ang sagot
sa sagutang papel.
Modules Modules
Audio-visual presentations, larawan Audio-visual presentations,
larawan
Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang
kahon sa bawat bilang kung ito ay
kagamitan na ginagamit sa pagbuo
ng disenyong gawa sa lata. Ekis (X)
naman kung hindi. Isulat ang sagot
sa iyong kwaderno.
B.Paghahabi sa layunin ng aralin
(Motivation)
C. Pag- uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
(Presentation)
Masdan ang bawat larawan sa
ibaba? Ano ang
iyong nakikita? Saan kaya gawa ang
mga ito? Anoano
ang mga materyales o kasangkapan
ang ginamit
upang mabuo ang produktong ito?
Ngayon, nais kong basahin mo ang
kwento bilang tulong
para sa bagong aralin.
Si Bing, Ang Batang Malikhain
Nornaly G. Martinez
Isang araw, habang naglalakad
si Bing sa kanilang likod
bahay, napaisip siya tungkol sa
mga latang nakakalat
sa kanilang bakuran. Tinipon
niya ang mga ito at nilinis.
Habang ginagawa niya ang
paglilinis, naisipan niyang
gumawa ng isang proyekto
gamit ang isang malaking lata
at tatlong maliliit na lata. Naisip
Tingnan at pagmasdang mabuti ang
mga larawan. Alam mo ba na ang
materyales na ginamit dito ay
maaaring nasa paligid lamang?
Magbigay ng limang materyales na
sa tingin mo ay ginamit upang
mabuo ang mga ito. Isulat ang
sagot sa iyong kwaderno.
May mga halamang tumutubo
sa ating pamayanan na halos
hindi natin napapansin ngunit
mayroon palang pakinabang
na magagamit natin sa araw
araw. Ito ay ang mga
materyales na dapat nating
malaman upang makagawa
tayo ng maganda at matibay
na proyekto.
 niyang gamitin ang brotsa at
lagyan ng pintura ang loob ng
mga lata. Mula sa kanyang
malikhaing pag- iisip, kumuha
siya ng makulay na tela,
panukat, gunting, pandikit at
glue gun upang maisakatuparan
ang kanyang plano. Habang
nakaupo sa sala kaharap ang
mga kagamitan, naisip niyang
gawing makulay ang
kanyang gagawing proyekto.
Kaya nakapag desisyon itong
dagdagan ang kanyang mga
materyales ng butones at laso.
Tuwang-tuwa siya habang
ginagawa ito. Pagkaraan ng
ilang oras ay nagawa niya ang
isang maganda at makulay
na proyektong yari sa lata. Siya
ay nakaisip na gagawa
ulit at ibebenta.
Sagutin ang mga tanong: Isulat
ang sagot sa sagutang papel.
1. Saan kinuha ni Bing ang mga
latang ginamit niya sa
proyekto?
1. Anong katangian mayroon si
Bing?
2. Sa iyong palagay, ano ang
nalikhang proyekto ni Bing?
D. Pagtatalakay ng bagong Halika at balikan natin ang Mga Halimbawa ng
konsepto at paglalahad ng kwentong iyong binasa? Materyales na Nakukuha sa
bagong kasanayan No I Ito ang mga larawan ng mga Pamayanan
(Modeling) kagamitan na nabanggit sa
maikling kuwento.
1. Tabla o kahoy – Ang
tabla at kahoy ay nagmula
sa mga puno tulad ng
molave, narra, yakal,
kamagong, apitong at iba
pa. May iba’t ibang sukat at
lapad ang kahoy kaya’t
makapipili ng naaayon sa
laki ng anyo ng proyektong
gagawin. Tiyakin lamang na
ang uri ng kahoy na
gagamitin ay tuyong-tuyo
upang maiwasan ang pag-
urong, pagkiwal, at
madaling pagkabulok nito
at pagkasira
ng ginawang proyekto. Ang
mga halimbawa ng
kagamitan na yari sa
materyales na ito ay ang
mesa, silya, aparador,
dingding at kisame ng
bahay.

2. Abaka – Ang abaka ay

isang uri ng halaman na
nahahawig sa puno ng
saging maliban sa mga
dahon, dahil higit na
malapad ang dahon ng
saging kaysa dito. Ang mga
hibla nito na buhat sa puno
ang siyang ginagamit sa
paggawa ng mga basket,
punasan ng paa, tsinelas,
sinturon, mga palamuti at
iba pang kagamitang
pambahay. Dahil matibay ito,
kilala din ang abaka sa
paggawa ng lubid o pisi na
ginagamit kahit sa ibang
bansa.

Niyog – Ang niyog ay

tinatawag ding “Puno ng
Buhay” dahil sa ang bawat
bahagi nito ay may sadyang
gamit. Mula sa mga ugat
hanggang sa mga dahon ay
napakikinabangan. Mainam
gawing gamot ang ugat at
maari ring gawing
pangkulay. Ang mga hibla ng
bunot ay ginagawang lubid,
bag at pahiran ng paa.
Karaniwan ding ginagamit
ang katawan ng puno ng
niyog na haligi at sahig ng
mga bahay at ng iba pang
mga kagamitang
pambahay.

Pandan – Ang pandan ay

karaniwang tumutubo sa
gilid ng pampang kung saan
ay mabuhangin o sa mga
gilid ng bundok o malapit
sa lawa o latian. Hindi ito
gaanong tumataas at ang
mga palapa ng dahon nito
ay nahahawig sa dahon ng
pinya. Mainam itong
gamitin sa paggawa ng
banig, sapin sa plato,
sombrero, bag tsinelas,
tampipi at iba pa.

5. Buri – Ang buri ay isa sa

pinakamalaking palmera na
tumutubo sa bansang
Pilipinas. Ang mga
nagagawang hibla ng buri
ay kinukuha sa mga
murang dahon at
ginagawang banig, tampipi,
sombrero, pamaypay, bag,
lubid, basket at iba pa.
Ginagawa ring walis, at
basurahan ang buong
palapa nito. Ang buri ay
itinatanim saan mang dako
ng bansa.
6. Nito – Ang nito ay isang
uri ng pako o fern na may
mga dahon, ugat at
tangkay, ngunit walang
bulaklak at buto. Makikita
itong tumutubo nang
pagapang at pumupulupot
na animo’y baging. Mainam
itong biyakin habang sariwa
pa at saka ilubog sa putik
nang tumibay at pumantay
ang pagkaitim. Kung ito ay
bibiyakin ng tuyo na, ilubog
muna sa tubig upang
mabawasan o maalis ang
lutong at madaling
mahubog o bigyan ng hugis.
Ginagamit itong pantahi sa
mga gilid ng bilao, basket,
bag at iba pang gamit na
palamuti.
7. Nipa – Ang nipa ay isang
uri ng palmera na
karaniwang tumutubo sa
ilang lalawigan tulad ng
Pampanga, Cebu, Cagayan
at Mindoro. Ito’y tumutubo
sa mga tubigan. Ang mga
mura at hindi pa tuyong
dahon ay tinitipon ng
hiwalay at pinatutuyo sa
araw. Ginagamit ang mga
ito sa paggawa ng mga
kapote at pamaypay. Ang
magugulang na dahon
naman ay ginagamit na
pang-atip ng bahay.

8. Rattan – Ang rattan ay

kilala sa tawag na yantok at
tumutubo sa halos lahat ng
lalawigan. Ginagamit ito sa
paggawa ng mga muwebles,
bag, basket, duyan at mga
palamuti.

Damo – Kilala sa mga

halamang damo na may
halaga
ang vetiver at tambo. Ang
damong vetiver ay
karaniwang tumutubo sa
mga latian at pampang. Ang
mga ugat ay inilulubog sa
tubig sa loob ng 20 minuto
at saka
babayuhin upang maalis o
matanggal ang balat. Ito ay
ginagamit sa paggawa ng
mga pamaypay dahil sa
kaaya-aya ang amoy nito.
Ang tambo naman ay
karaniwang tumutubo sa
Bataan kung saan may mga
lugar na mamasa-masa
tulad ng mga gilid ng sapa.
Mainam gamitin ang tambo
sa paggawa ng walis.
E. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan No. 2.
( Guided Practice)

F. Paglilinang sa Kabihasan Panuto: Punan ng tamang salita

(Tungo sa Formative Assessment ang bawat patlang. Piliin ang
( Independent Practice )
titik ng sagot sa kahon. Isulat ito
sa iyong kwaderno.
G. Paglalapat ng aralin sa pang Panuto: Itambal ang materyales
araw araw na buhay na nasa hanay A sa angkop na
(Application/Valuing)
produkto na nasa hanay B. Isulat
ang titik ng tamang sagot sa
iyong kwaderno.

H. Paglalahat ng Aralin Mga Dapat Tandaan Pag-iingat sa Ano –ano ang mga materyales na
Paggawa ng Produkto
 (Generalization)
I. Pagtataya ng Aralin
Panuto: Isulat ang Tama kung ang
ipinapahayag sa
pangungusap ay nagpapakita ng
tamang gawi sa paggamit ng
mga kagamitan sa paggawa ng
proyekto at Mali kung hindi.
Isulat ang sagot sa sagutang papel.
maari nating atagpuan sa ating
pamayanan?
Ayusin ang mga titik upang
mabuo ang hinahanap na
salita ayon sa binigay na
kahulugan sa bawat bilang.
Isulat ang sagot sa kwaderno.

J. Karagdagang gawain para sa

takdang aralin
(Assignment)

V. Mga Tala
VI. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawaing remediation
C. Nakakatulong ba ang
remedia? Bilang ng mag aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturoang nakatulong ng
lubos?Paano ito nakatulong?
F. Anong suliraninang aking
nararanasan sulusyunan sa
tulong ang aking punong guro at
supervisor?
G. Anong gagamitang pangturo
ang aking nadibuho na nais kung
ibahagi sa mga kapwa ko guro?
Prepared by:
Checked by:

Teacher III
School Principal I