Edukasyon sa

Pagpapakatao 2
Edukasyon sa Pagpapakatao – Ikalawang Baitang
Ikaapat na Markahan – Modyul 4: Pamagat : Pagpapakita Ng Pasasalamat Sa Mga
Kakayahan/ Talinong Bigay Ng Panginoon

Unang Edisyon, 2020

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring
magkaroon ng karapatang-sipi ang sinuman sa anumang akda ng Pamahalaan ng
Pilipinas. Gayunpaman, kailangan na may pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng
pamahalaan na naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga
maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang
bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o
brand name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa
modyul na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang
malikom ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi
inaangkin ng mga tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang
anumang gamit maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga
orihinal na may-akda.

Walang anumang bahagi ng nilalaman nito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa

anumang paraan nang walang pahintulot sa kagawaran.
Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon Dibisyon ng Lungsod ng Pasig.

Komite sa Pagsulat ng Modyul

Manunulat: Dayvie D. Guzon
Editor: Editha A. Tolop / Dolores S. Casalan
Tagasuri: Perlita M. Ignacio
Tagaguhit: Edison P. Clet
Tagapamahala: Ma. Evalou Concepcion A. Agustin
OIC-Schools Division Superintendent
Aurelio G. Alfonso EdD
OIC-Assistant Schools Division Superintendent
Victor M. Javeña EdD
Chief, School Governance and Operations Division
Manuel A. Laguerta EdD
OIC-Chief, Curriculum Implementation Division

Education Program Supervisors

Librada L. Agon EdD (EPP/TLE/TVL/TVE)

Liza A. Alvarez (Science/STEM/SSP)
Bernard R. Balitao (AP/HUMSS)
Joselito E. Calios (English/SPFL/GAS)
Norlyn D. Conde EdD (MAPEH/SPA/SPS/HOPE/A&D/Sports)
Wilma Q. Del Rosario (LRMS/ADM)
Ma. Teresita E. Herrera EdD (Filipino/GAS/Piling Larang)
Perlita M. Ignacio PhD (EsP)
Dulce O. Santos PhD (Kindergarten/MTB-MLE)
Teresita P. Tagulao EdD (Mathematics/ABM)
Inilimbag sa Pilipinas, Kagawaran ng Edukasyon – Pambansang Punong Rehiyon
Tanggapan ng mga Paaralan ng Sangay-Lungsod Pasig
 Edukasyon sa
Pagpapakatao 2
Ikaapat na Markahan
Modyul para sa Sariling Pagkatuto 4
Pagpapakita Ng Pasasalamat Sa Mga Kakayahan/ Talinong Bigay Ng Panginoon
Paunang Salita
Para sa tagapagdaloy:

Malugod na pagtanggap sa asignaturang Edukasyon sa Pagpapakatao 2 ng –

Modyul 4: Pamagat : Pagpapakita Ng Pasasalamat Sa Mga Kakayahan/ Talinong Bigay Ng
Panginoon

Ang modyul na ito ay pinagtulungang dinisenyo, nilinang at sinuri ng mga

edukador mula sa Dibisyon ng Pasig City na pinamumunuan ni Ma. Evalou
Concepcion A. Agustin, OIC Schools Division Superintendent at sa pakikipag
ugnayan sa Lokal na Pamahalaan ng Pasig sa pamumuno ng butihing Alkalde na si
Hon. Victor Ma. Regis N. Sotto, upang matulungang makamit ng mag-aaral ang
pamantayang itinakda ng Kurikulum ng K to12 habang kanilang pinanagumpayan
ang pansarili, panlipunan at pang-ekonomikong hamon sa pag-aaral.

Ang modyul na ito ay umaasang makauugnay ang mag-aaral sa mapatnubay at

malayang pagkatuto na mga gawain ayon sa kanilang kakayahan, bilis at oras.
Naglalayon din itong matulungan ang mag-aaral upang makamit ang mga
kasanayang pan-21 siglo lalong lalo na ang 5 Cs (Communication, Collaboration,
Creativity, Critical Thinking and Character) habang isinasaalang-alang ang
kanilang mga pangangailangan at kalagayan.

Bilang karagdagan sa materyal ng pangunahing teksto, makikita ninyo ang kahong

ito sa pinakakatawan ng modyul:

Mga Tala para sa Guro

Ito'y naglalaman ng mga paalala,
panulong o estratehiyang magagamit sa
paggabay sa mag-aaral.

Bilang tagapagdaloy, inaasahang bibigyan mo ng paunang kaalaman ang mag-

aaral kung paano gamitin ang modyul na ito. Kinakailangan ding subaybayan at
itala ang pag-unlad nila habang hinahayaan silang pamahalaan ang kanilang
sariling pagkatuto. Bukod dito, inaasahan mula sa iyo na higit pang hikayatin at
gabayan ang mag-aaral habang isinasagawa ang mga gawaing nakapaloob sa
modyul.
Para sa mag-aaral:
Malugod na pagtanggap sa Edukasyon sa Pagpapakatao Baitang 2
Modyul 4 ukol Pagpapakita Ng Pasasalamat Sa Mga Kakayahan/ Talinong Bigay Ng Panginoon
Ang modyul na ito ay ginawa bilang tugon sa iyong pangangailangan.
Layunin nitong matulungan ka sa iyong pag-aaral habang wala ka sa loob
ng silid-aralan. Hangad din nitong madulutan ka ng mga makabuluhang
oportunidad sa pagkatuto.
Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat mong
maunawaan.

MGA INAASAHAN

Sa bahaging ito malalaman mo ang mga dapat mong matutuhan pagkatapos

mong makumpleto ang Modyul.

PAUNANG PAGSUBOK

Dito masusukat ang dati mo nang kaalaman at mga dapat mo pang

malaman sa paksa

BALIK-ARAL

Dito masusukat ang I iyong matutuhan at naunawaan sa mga na unang

paksa.

ARALIN

Tatalakayin sa bahaging ito ang paksa sa Modyul na ito.

MGA PAGSASANAY

Pagbibigay ng guro ng ibat ibang pagsasanay na dapat sagutan ng mga

mag-aaral..

PAGLALAHAT

Sa bahaging ito ibunuod ang mahahalagang konsepto na dapat bigyan

halaga

PAGPAPAHALAGA

Sa bahaging ito ay titiyakin kung ang mga kasanayang pagkatuto ay

naiuugnay at nailalapat sa inyong mga pagpapahalaga.

PANAPOS NA PAGSUSULIT

Dto masusukat ang mga natutuhan ng mga mag-aaral.

 MGA INAASAHAN
Ang modyul para sa sariling pagkatuto 4 ay magsisilbing
gabay ninyo upang maunawaan ang araling napapaloob sa
asignaturang Edukasyon sa Pagpapakatao 2. Lilinangin nito ang
inyong kaalaman upang madali ninyong maunawaan ang mga
nararapat gawin para maipakita ang pasasalamat sa Panginoon
sa talino at kakayahan na sa iyo’y kanyang ibinigay at magamit
ito sa araw araw na pamumuhay at maging magandang
halimbawa sa iyong kapwa..

PAUNANG PAGSUBOK

Tukuyin ang bawat larawan. Alin sa ito

mga nais mong matutuhan o kaya mong
gawin.

1 2 3

Image 5
Image 6

6
4 5
 BALIK-ARAL
Mahalagang matutuhanan natin na pasalamatan ang
Panginoon sa lahat ng biyaya na ibinigay niya sa atin.

Maipakikita natin ang pasasalamat natin sa Panginoon sa

pamamagitan ng pagdarasal at sa maayos na pagamit at
pagpapayaman sa mga ito at pagbabahagi sa ating kapwa.

Gamitin mo ang iyong talento bilang pagbibigay kapurihan

sa ating Panginoon at maging daluyan ng pagpapala ng
Panginoon at maging inspirsyon sa iyong kapwa.

Buuin ang maikling tula na may pamagat na “ Salamat

Panginoon sa Talentong Pahiram mo”. Pumili ng wastong salita sa
loob ng kahon..

Salamat Panginoon sa lahat ng ________ na natanggap ko

gaya ng _________ at kakayahan sa pag-awit at pagsayaw na
mayroon ako
Aking pangako na ___________ ito at _________
Sa aking kapwa ang mga talentong ito.
Ako ay magiging daluyan ng dakila mong_______
At magbibigay ng ________ sa iyong pangalan habang
nabubuhay.

biyayang talento pagyayamanin

kapurihan ibabahagi pagpapala

 ARALIN

“Ako ang simula!” Ano kaya ang ibig sabihin ng katagang

ito? Bilang isang batang mag-aaral sa ikalawang baitang, ano-
ano ang kaya mong gawin upang maipakita mo ang
pagpapasalamat sa ating Panginoon sa kakayahan at talinong
ipinahiram sa iyo? Paano mo din maibabahagi ito sa iyong
kapwa at matutulungan sila at maging isa kang mabuting
ehemplo at inspirasyon sa kanila ? Kung ito ay kaya mo, isigaw
mo… “Ako ang simula!’

Pagmasdan at pag aralan ang mga larawan. Punan ng

angkop na mga salitang makapaglalarawan sa bawat isa. Isulat
ang sagot sa mga nakalaang kahon.

Bilang isang bata. Paano mo ipapakita ang pag papasalamat sa

Panginoon sa bawat biyaya na tinatanggap mo. Gaya ng iyong
kakayahan at talino. Tukuyin ang bawat laraawan piliin ang sagot sa
ulap sa ibaba at isulat ang sagot sa kahon.

a.Pakikipaglaro sa kaibigan b. paggawa ng takdang

aralin
c. pagdarasal d.pageensayo o pag praktis ng talento

e. pakikinig sa guro sa oras ng klase

Naunawaan mob a ang mga nais ituro o ipakita ng
bawat larawan?___________________________________
Kaya mo bang gawin ang mga ito? ______________
Sa iyong pananaw o opiyon bakit mo ito kailangang
gawin?
_____________________________________________

MGA PAGSASANAY
 Gawin 1
Pagtambalin ang mga larawan sa hanay A na
nag papakita ng mga larawan na nag papakita ng
iyong pagpapasalamat sa iyong talino at
kakayahan sa pangungusap sa hanay B.

A B
1. a. Pag darasal araw araw at
pagpapsalamat sa talino at kakayahan.

2. b. Pagbabahagi sa aking mga

nakakabatang kapatid ng aking talino
at kakyahan sa pamamagitan ng
pagtuturo sa kanila.
3. c. Pag eensayo o pag praktis ng aking
talento at kakayahan. Kahit ako ay
nasa bahay lamang dahil sa ecq.

4. d. Pagpapahalaga sa pag-aaral sa
pamamagitan ng pagbabasa at pag
susulat.

5. e. Pagpapalakas ng aking katawan na

makakatulong upang ako ay
makapagisip ng maayos at makilos ng
may kasisiya, maliksi at tama.
Gawin 2
Iguhit ang kung ang pangungusap o sitwasyon ay
nag papakikita ng pasasalamat sa Panginoon sa Talino at
kakayahan ibinigay sayo. Iguhit naman kung hindi.

_____ 1. Dahil wala naman klase ako ay maglalaro na

lamang sa tablet at sa pagbabalik eskwela na
lamang ako muli mag-aaral.

_____ 2. Tuturuan ko ang aking mga nakababatang

kapatid sa pagsulat at pagbasa para maging
handa sila sa pagbabalik-eskwela.

_____ 3. Ako at ang aking pamilya ay uugaliing mag dasal

sa
araw-araw ng pagpapasalamat sa Panginoon sa
talino
at kakayahan ibiniigay niya sa amin.

_____ 4. Kahit tayo ay humaharap sa pandemic na

COVID19. Ako ay patuloy na maglalaan ng oras
para sa aking pag aaral bumasa at sumulat ng
dumami pa ang aking nalalaman.

_____ 5. Yayain ko na lang maglaro ng computer games

ang aking mga kapatid habang bakasyon, at ma
enjoy namin ang home quarantine dahil sa
COVID-19.
Gawin 3
Basahing mabuti ang mga sumusunod na pahayag.
Isulat ang Tama kung ito ay nag papakita ng
pagpapasalamat sa Panginoon sa iyong talino at
kakyahan at Isulat ang Mali kung ito ay di nag
papahayag o nag papakita ng pasasalamat sa
Panginoon sa talino at kakayahan kanyang ibinigay.

1. __________ Ipagyayabang ko sa lahat na aking

kaibigan na ako ang matalino at magaling sa aming
klase.

2. __________ Tutulungan ko ang aking mga kaibigan na

mapagyaman ang talino at kaniLang kakayahan sa
pamamagitan ng paglalaro ng titser titseran.

3. __________ Maglalaro na lamang ako ng computer

games at manonood ng mga paboritong cartoons
sa youtube habang quarantine dahil sa covid 19.
Kesa mag aral at magbasa kasama ang aking mga
nakababatang kapatid.

4. __________ Habang tayo ay nasa home quarantine

dahil sa Covid 19 Yayain kong manood sa youtube
ang aking mga kapatid ng mga palabas tungkol sa
arts and crafts, o kaya’y mga palabas na nagtuturo
ng pag gamit ng mga instrumentong pang musika. o
mga palabas tungkol sa history para madagdagan
ang aming kaalaman.
 5. __________ Yayain ko sila mama at papa pati na
ang aking mga kapatid na mag Zumba at mag
exercise para lumakas ang aming pangangatawan
na makakatulong sa pag-iisip ng maayos at pagkilos
ng mabilis at bilang paghahanda sa darating na
home base schooling at higit sa lahat mapapalakas
naming ang aming immune system panlaban sa virus
na dala ng Covid 19.

PAGLALAHAT

Tandaan:
Kumpletuhin ang pangungusap.

Ang ating __________ at ___________ ay biyaya na galing

sa __________. Kaya huwag tayong makalimot _________
at __________ at ibahagi ito sa ating kapwa. At hindi
hahayaan ang Anuman pandemya gaya ng Covid 19
maging hadlang upang pagyamanin ang aking talino at
kakayahan binigay sa akin ng
Panginoon.
 PAGPAPAHALAGA

Bilang isang batang katulad mo:

Ano ang mga maari mong gawin sa iyong talino at
kakayahan na magpapakita ng pasasalamat sa Panginoon na
siyang nagbigay sa iyo nito?

_________________________________________________________
_______________________________________________________________
________________________________________.

Pakaisipin

Ang lahat ng bagay ay magagawa ko dahil sa lakas na

kaloob sa akin ni Cristo.
Mga taga-Filipos 4:13
 PANAPOS NA PAGSUSULIT

Ipakita kung ang pahayag ang nagpapakita ng pasasalamat sa

panginoon sa talino at kakayahan kanyang binigay at kung hindi

_____ 1. Si Maricel ay laging naglalaan ng oras para mag aral

magbasa at magpaturo sa Math sa kanyang ama
habang ito ay nakabakasyon gawa ng ECQ.

_____ 2. Si James ay walang sawang nag lalaro ng Mine Craft sa

kanyang tablet dahil ito ang kanyang paraan para
malibang sa bahay gawa ng Covid 19

_____ 3. Nakatutuwang pagmasdan ang mga anak ni Aling Dolly

na ginagaya ang mga Arts and Crafts na kanilang
pinanood sa kanilang computer.

_____ 4. Narinig ko naman si James na may bitbit na aklat, chalk

at
maliit na pisara at tinatawag ang kanyang mga
nakababatang pinsan para turuan ng mga naging
leksyon sa paaralan ang mga ito.

_____ 5. Madalas kong maring ang pag awit ni Rowena ng mga

awit papuri sa Panginoon tuwing ako ay dadaan sa
tapat ng bahay nila at nakikita kong sabay sabay silang
nanalangin mag anak ng pasasalamat sa lahat ng bagay
na mayroon sila.
 Pakikipaglaro sa
Paggawa ng takdang aralin
Image 11 kaibigan
Image 10
Pakikinig sa guro
Pageensayo o pag praktis ng talento sa oras ng klase
Image 8 Image 7
pagdarasal
Aralin
Balik Aral
Salamat Panginoon sa lahat biyayang natanggap ko
Gaya ng talento at kakayahan sa pag-awit at pagsayaw na
mayroon ako
Aking pangako na pagyayamanin ito at ibabahagi
Sa aking kapwa ang mga talentong ito.
Ako ay magiging daluyan ng dakila mong pagpapala
At magbibigay ng kapurihan sa iyong pangalan habang
buhay.
Paunang Pagsubok
1 Sumasayaw 2 umaawit 3. Maging magaling sa isports
4. maging scientist o doktor 5.maging mabuting kaibigan 6. Mag-aaral mabuti
SUSI SA PAGWAWASTO
 Panapos na
Gawain Gawin 2
1. Gawin 3 1.
1.MALI Gawin 1
2. 2.
2. TAMA 1.b
3, 3, MALI 2.d
3.
4.TAMA 3, e
4. 4.
5.TAMA 4.c
5.a
5. 5.
Mag aaral akong tumugtog ng mga
instrumentong musical para
madagdagan ang aking kaalaman
Magpapaturo ako sa aking
nanay sa mga gawaing
bahay gaya ng pagluluto Tutulungan ko ang aking nanay
at pag bake sa pagtuturo sa aking mga
nakakababatang kapatid.
Ako ay
ng maykapal,
kakayahang pinahiram sa akin
pagpapasalamat sa talino at
laptop. Bilang
maglalaro sa aking tablet o
Patuloy sa pag aaral bumasa
Mag eehersisyo para lumakas
malungkot sa loob ng bahay o
para mas lumawak ang
ang pangangatawan para Covid 19 ako ay hindi
kaalaman
may panlaban sa sakit kinahaharap na pandemiya na
Kahit na tayo’y may
 SANGGUNIAN

A. Pampamahalaang Publikasyon
Department of Education k to 12 Gabay Pangkurikulum:
Mayo 2016 (EsP2 KMUnit 4 Aralin 1 . Pp2-12 )

B. Magandng Balita Biblia

Mga Taga- Efeso 4:13

C. Online o Elektronikang Pinagmulan

https://freesvg.org/dancing-couple-in-a-dance-move-vector-clip-art
https://freesvg.org/children-singing-image
https://pixabay.com/illustrations/sports-artwork-badmitten-volleyball-4342981/
https://freesvg.org/young-scientist
https://pxhere.com/en/photo/1588273
https://freesvg.org/students-working
https://freesvg.org/girl-praying-on-her-knees-vector-line-art
https://publicdomainvectors.org/en/free-clipart/Kids-in-classroom-vector-illustration/5447.
https://publicdomainvectors.org/en/free-clipart/Children-exercising/
https://freesvg.org/vector-clip-art-of-girls-playing-doctors
https://freesvg.org/studying-together
https://www.pxfuel.com/en/search?q=elementary+school
https://pxhere.com/en/photo/1589393
https://pixabay.com/illustrations/house-home-paint-draw-art-1459572/
https://freesvg.org/baking-with-mother
https://freesvg.org/1553172214
https://pixabay.com/vectors/cornet-instrument-boy-music-blow-37677/
https://pixabay.com/illustrations/praying-child-prayer-religion-1929443/
https://pixabay.com/vectors/praying-child-infant-teddy-bear-155627/
https://pixabay.com/illustrations/children-retro-reading-1950s-style-1384386/
https://freesvg.org/girl-reading
https://freesvg.org/1553684715
https://www.needpix.com/photo/89626/students-learning-table-sitting-boy-girl-writing-test
https://freesvg.org/kids-on-starting-line
https://publicdomainvectors.org/en/free-clipart/Dancing-girls/74960.html
https://publicdomainvectors.org/en/free-clipart/Hip-hop-kid-in-a-dance-move-vector-
graphics/18482.html
http://www.publicdomainfiles.com/show_file.php?id=13489771218803
https://freesvg.org/v-stand-computer-monitor-vector-clip-art