CÁC CHỦ ĐỀ THUYẾT TRÌNH

MÔN KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC - LÊNIN

Nhóm 1: Hãy phân tích công thức chung của tư bản, hàng hóa sức lao động? Ý nghĩa của
việc nghiên cứu lý luận này?
Nhóm 2: Hãy phân tích sự sản xuất giá trị thặng dư, tư bản bất biến và tư bản khả biến? Ý
nghĩa của việc nghiên cứu lý luận này?
Nhóm 3: Hãy phân tích, làm rõ lý luận về tuần hoàn và chu chuyển tư bản? Ý nghĩa của
việc nghiên cứu lý luận này đối với nền kinh tế nước ta hiện nay?
Nhóm 4: Hãy phân tích các phương pháp sản xuất giá trị thặng dư? So sánh điểm giống và
khác nhau giữa các phương pháp trên? Ý nghĩa của việc nghiên cứu lý luận này?
Nhóm 5: Hãy phân tích bản chất, những nhân tố ảnh hưởng và một số hệ quả của tích lũy tư
bản (cho ví dụ cụ thể minh họa)? Liên hệ với thực tiễn nước ta hiện nay?
Nhóm 6: Hãy phân tích các khái niệm chi phí sản xuất, bản chất lợi nhuận, tỷ suất lợi
nhuận, lợi nhuận bình quân (cho ví dụ cụ thể minh họa)? Ý nghĩa của việc nghiên cứu lý
luận này?
Nhóm 7: Phân tích, làm rõ tư bản thương nghiệp và lợi nhuận thương nghiệp (phần lợi
nhuận thương nghiệp cần cho 1 ví dụ cụ thể bằng cách tham khảo Giáo trình Kinh tế chính
trị Mác - Lênin cũ); tư bản cho vay và lợi tức cho vay? Ý nghĩa của việc nghiên cứu lý luận
này?
Nhóm 8: Phân tích, làm rõ địa tô tư bản chủ nghĩa (cho 1 ví dụ cụ thể bằng cách tham khảo
Giáo trình Kinh tế chính trị Mác - Lênin cũ)? Ý nghĩa của việc nghiên cứu lý luận này?
Nhóm 9: Hãy trình bày khái niệm độc quyền, nguyên nhân hình thành độc quyền và đặc
điểm kinh tế của độc quyền (cho ví dụ minh họa bằng các kiến thức về lịch sử thế giới cận
đại)? Ý nghĩa của việc nghiên cứu lý luận này?
Nhóm 10: Hãy phân tích khái niệm và đặc trưng của kinh tế thị trường định hướng xã hội
chủ nghĩa ở Việt Nam? Trong đó, các đặc trưng nào đảm bảo tính định hướng xã hội chủ
nghĩa của nền kinh tế? Luận giải vì sao?
Nhóm 11: Hãy phân tích khái niệm và nội dung của công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt
Nam? Để đẩy mạnh ứng dụng những thành tựu của khoa học - công nghệ mới, hiện đại,
nước ta cần phải làm gì?
Nhóm 12: Bằng dẫn chứng thực tế, hãy làm rõ tác động của hội nhập kinh tế quốc tế đến
quá trình phát triển của Việt Nam? Phát huy tác động tích cực, hạn chế tác động tiêu cực của
hội nhập kinh tế quốc tế, nước ta cần phải làm gì?
 MỘT SỐ QUY ĐỊNH

1. KẾT CẤU BÀI THUYẾT TRÌNH

- Làm trên phần mềm Powerpoint.
- Slide 1: Tên chủ đề?
- Slide 2: Bảng danh sách các thành viên (Ghi số thứ tự như trong danh sách điểm
danh, tên theo thứ tự ABC, nhớ ghi nhóm trưởng)? Nhóm trưởng nhận xét mức độ
hoàn thành nhiệm vụ của từng thành viên (Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ/tốt/hoàn
thành/không hoàn thành).
- Slide mở đầu: Nêu các vấn đề sẽ giải quyết?
- Slide nội dung: Lần lượt giải quyết vấn đề? Lưu ý:
 Chỉ lựa, ghi các ý cơ bản, cốt lõi; không lấy hết tất cả các ý trong tài liệu.
 Khuyến khích sơ đồ, hình ảnh, video…
 Ý nào ví dụ cụ thể được thì lấy ví dụ.Ví dụ càng cụ thể điểm càng cao.
- Slide kết luận: Đã giải quyết được các vấn đề gì?
- Slide tài liệu tham khảo?
- Kiểu chữ: Arial/Calibri (body), cỡ chữ 28.
- Thiết kế khoảng 10 câu hỏi trắc nghiệm trên quizizz, lồng nhạc nền cho thoải mái,
thưởng cho các bạn đạt kết quả cao (nếu có)…
2. THỜI GIAN, SỐ LƯỢNG NGƯỜI THUYẾT TRÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP
THUYẾT TRÌNH
- Thời gian thuyết trình: Tối đa 20 phút.
- Số lượng người thuyết trình: Tối thiểu 2 người.
- Em nào soạn tiểu mục nào thì thuyết trình tiểu mục đó.
- Phương pháp thuyết trình: trình bày, phân tích, cho ví dụ cụ thể, đàm thoại… Nhất là
phải dùng phương pháp phân tích, cho ví dụ cụ thể.
3. MINI GAME
- Tối đa 10 câu trong phạm vi thuyết trình, tối đa 30 giây/câu.
4. TRƯỚC VÀ SAU KHI THUYẾT TRÌNH, TIẾN ĐỘ THUYẾT TRÌNH
- Trước khi thuyết trình 1 ngày, nhóm trưởng phải gửi bài thuyết trình lên zalo lớp để
các bạn khác nghiên cứu trước.
- Phần còn lại của lớp nghiên cứu trước, chuẩn bị câu hỏi đối với nhóm thuyết trình.
- Nhóm thuyết trình trả lời các câu hỏi.
- Tiến độ thuyết trình: Theo chương trình môn học.