Ⅱ 삼각함수

1 단원의 지도 목표

•일반각과 호도법의 뜻을 안다.

•삼각함수의 뜻을 알고, 사인함수, 코사인함수, 탄젠트함수의 그래프를 그릴 수 있다.
•사인법칙과 코사인법칙을 이해하고, 이를 활용할 수 있다.

2 단원의 지도상의 유의점

•삼각함수의 개념은 중학교에서 학습한 삼각비와 연계하여 이해하게 한다.

•삼각함수의 성질은 삼각함수의 그래프의 성질을 이해하는 데 필요한 정도로 간단히 다룬다.
•삼각함수의 그래프를 그리거나 삼각함수와 관련된 문제를 해결할 때 공학적 도구를 이용할 수 있다.
•사인법칙과 코사인법칙을 이용하여 삼각형의 각의 크기와 변의 길이 사이의 관계를 이해하고 삼각형의
넓이를 다양한 방법으로 구할 수 있게 한다.
•사인법칙과 코사인법칙을 활용하여 여러 가지 문제를 해결해 봄으로써 삼각함수의 유용성과 가치를 인
식하게 한다.
•삼각함수가 포함된 방정식과 부등식은 삼각함수의 그래프를 해석하거나 사인법칙과 코사인법칙을 활
용하여 문제를 해결하는 과정에서 나타나는 간단한 경우만 다루되, 주어진 구간 안에서 해를 구하는 것
만 다룬다.

3 단원의 이론적 배경

[삼각법과 삼각함수의 역사적 개관]

삼각비를 이용하여 삼각형의 변의 길이, 각의 크기 등을 구하는 방법을 삼각법{trigonometry}이라
고 한다.
삼각법을 이용하여 평면 위에서의 삼각형의 변의 길이, 각의 크기 등을 구하는 것을 평면 삼각법이라
하고, 구면 위에서의 삼각형의 변의 길이, 각의 크기 등을 구하는 것을 구면 삼각법이라고 한다.
삼각법이란 말은 고대 그리스어의 ‘삼각형{trigon}’과 ‘측량{metria}’의 합성어이다. 삼각법은 고대
이집트나 바빌로니아에서 천문학, 측량술, 항해술, 점성술 등의 발달과 함께 실용적인 필요성에 의해 사
용된 것으로 추측할 수 있다.

Ⅱ. 삼각함수 57

수학Ⅰ지도서 1권(52~64)_각론 OK.indd 57 2017-09-05 오전 12:27:42

 삼각비에 대한 최초의 기록은 고대 이집트의 왕실 서기인 아메스{Ahmes, B.C. 1680?~B.C. 1620?}
가 쓴 “린드 파피루스{Rind Papyrus}”에 실려 있는 문제로서 이것은 피라미드의 밑면의 이면각에 대
한 코탄젠트의 개념을 도입한 것이다.
한편 바빌로니아, 중국 등에서도 삼각법에 관한 단편적인 기록들을 찾아볼 수 있다.

[고대의 삼각법과 삼각함수]

그리스의 탈레스{Thales, B.C. 624?~B.C. 546?}는 닮은 삼각형의 비례 관계를 이용하여 피라미드
의 높이를 계산하였고, 에라토스테네스{Eratosthenes, B.C. 275?~B.C. 194?}는 지구 둘레의 길이
를 계산하였다. 히파르코스{Hipparchos, B.C. 190?~B.C. 125?}는 삼각법을 체계적으로 연구한 삼
각법의 창시자로 불리고 있다.
히파르코스는 천문학을 연구하면서 구면 위의 두 점 사이의 거리와 각의 크기를 측정할 필요를 느껴 삼
각법을 연구하기 시작한 것으로 알려져 있다. 또 원을 360등분하여 그 한 중심각의 크기를 1!로 정한 후,
지구 위의 위치를 정하는 데 경도와 위도를 사용한 것으로 알려져 있다.
그 후 프톨레마이오스{Ptolemaeos, C., 85?~165?}는 13권으로 된 그의 저서 “알마게스트{Almagest}”
에서 구면 삼각형의 해법, 덧셈정리, 평각정리, 사인정리 등과 동치인 것들을 증명하였으며 0.5!부터 180!
까지 0.5! 간격으로 원의 중심각에 대한 현의 길이를 소수 다섯째 자리까지 구하고 그 계산법을 설명하
였다.
고대 인도에서는 천문학 연구에 필요한 구면 삼각법이 발달하였으며, 그리스 인들은 두 대원호의 길이
에 대응하는 반현의 길이를 계산해 두고 이를 표로 만들었다.
인도의 수학자 아리아바타{Aryabhata, 476~550}가 쓴 “아리아바티야{Aryabhatiya}”에는 천문
학이 주로 다루어져 있고, 수학에 대해서도 언급되어 있다. 또한 문자에 의해 수(數)를 표시할 수 있는 독
특한 방법이 제시되었으며 그리스로부터 전수되어 온 사인{sine}함수표가 들어 있다.
“아리아바티야”의 후반에는 시간의 계산과 구면 삼각법에 관한 내용이 들어 있다. 3! 45'마다의 사인 표
를 이용하여 평면 또는 구면 위에서 직각삼각형이 되기 위한 요소를 구하였으며, 코사인정리,
sin{90!-a}=cos`a, sin@`a+cos@`a=1, 1-cos`2a=2`sin@`a 등의 사실을 활용하여 문제를 해결하
였다.

[르네상스 이후의 삼각법과 삼각함수]

이탈리아의 수학자 피보나치{Fibonacci,`1170?~1250?}의 저서 “실용 기하학{Practica Geo-
metriae}”에는 이슬람의 문헌에서 발췌한 삼각법의 기초적인 지식이 소개되어 있다. 또 독일의 수학자
레기오몬타누스{Regiomontanus, 1436~1476}는 “삼각법의 모든 것”이라는 저서에서 삼각형의 해법
을 체계적으로 정리하였다. 17세기 이전까지는 모든 삼각비를 원의 현과 관련하여 생각하였으나 17세기
이후에는 직각삼각형을 기준으로 하여 삼각비를 생각하게 되었다.

58 각론

수학Ⅰ지도서 1권(52~64)_각론 OK.indd 58 2017-09-05 오전 12:27:42

 영국의 수학자 뉴턴{Newton, I., 1642~1727}은 다음과 같은 사인과 코사인의 급수 전개를 발견하
였다.
x# x% {-1}N_!
   sin`x=x- + -y+ x @N_!+ y (단, n=1, 2, 3, y)
3? 5? {2n-1}?
x@ x$ {-1}N
   cos`x=1- + -y+ x @N+ y (단, n=0, 1, 2, y)
2? 4? {2n}?
뉴턴은 사인과 코사인의 급수 전개를 발견한 이후에 삼각비를 표로 만들어 제시하였다. 그 이후 스위스
의 수학자 오일러{Euler, L., 1707~1783}는 이 공식을 실 변수에서 복소수 변수로까지 확장하고, 복소
수의 편각을 도입함으로써 일반각의 개념을 정리하였다. 오일러는 복소 변수를 사용하여 삼각함수와 지
수함수 사이에 다음과 같은 공식이 성립함을 밝혔는데, 이를 오일러 공식이라고 한다.
eIZ+e_IZ eIZ-e_IZ
   cos`z= , sin`z= (단, eIZ=cos`z+i`sin`z)
2 2
또 프랑스의 수학자 푸리에{Fourier, J. B. J., 1768~1830}는 주어진 주기함수 y=f{x}를 구간
[-p, p]에서 다음과 같은 삼각급수로 전개하였다. 이것을 ‘푸리에 급수’라고 한다.
a0
   `f{x}= +a1`cos`x+b1`sin`x+ y +an`cos`nx+bn`sin`nx+ y
2
a0
   `f{x}= < ak`cos`kx+/k=1
+/k=1 < bk`sin`kx {k=1, 2, 3, y}
2

/-\| f{x}`cos`kx`dx, bk= /-\| f{x}`sin`kx`dx]

1 1
 [단, ak=
p
‌ ‌p
푸리에 급수는 수리 물리학에서 중요한 도구로 쓰이고, 복소수 함수론의 응용에서도 많이 활용된다.

[참고 자료]

칼 B. 보이어, 양영오 옮김, “수학의 역사(상)”, 경문사, 2000, 259~351쪽

박세희, “수학의 세계”, 서울대학교출판문화원, 2013, 186~191쪽

Ⅱ. 삼각함수 59

수학Ⅰ지도서 1권(52~64)_각론 OK.indd 59 2017-09-05 오전 12:27:42

 4 단원의 지도 계획

단원 차시 쪽수 지도 내용 용어와 기호

•일반각 시초선, 동경, 일

01. 일반각과
1~4 64~70 •호도법 반각, 호도법, 라
호도법
•부채꼴의 호의 길이와 넓이 디안
사인함수, 코사인
•삼각함수
함수, 탄젠트함수,
02. 삼각함수의 뜻 5~7 71~75 •삼각함수의 값의 부호
삼각함수, sin`x,
•삼각함수 사이의 관계
cos`x, tan`x
•사인함수와 코사인함수의 그래프
1. 삼각함수 •사인함수와 코사인함수의 그래
프 사이의 관계
03. 삼각함수의
8~13 76~88 •탄젠트함수의 그래프 주기, 주기함수
그래프
•삼각함수표
•삼각함수가 포함된 방정식과 부
등식
•중단원 학습 점검
중단원 정리 14~15 89~93 •수행 과제
•과학 ! 수학과 통하다
•사인법칙
01. 사인법칙과 사인법칙, 코사인
16~20 94~104 •코사인법칙
코사인법칙 법칙
2. 사인법칙과 •삼각형의 넓이
코사인법칙 •중단원 학습 점검
중단원 정리 21~22 105~109 •수행 과제
•역사 ! 수학과 통하다
•대단원 학습 평가
대단원 정리 23 110~113
•꿈 ! 수학과 만나다

60 각론

수학Ⅰ지도서 1권(52~64)_각론 OK.indd 60 2017-09-05 오전 12:27:42

 삼각함수
1. 삼각함수
2. 사인법칙과 코사인법칙

단원 차시 지도 내용
•일반각
01. 일반각과
1~4 •호도법
호도법
•부채꼴의 호의 길이와 넓이
•삼각함수
02. 삼각함수의
5~7 •삼각함수의 값의 부호
뜻
•삼각함수 사이의 관계
1. •사인함수와 코사인함수의 그래프
삼각함수 •사인함수와 코사인함수의 그래프 사이의 관계
03. 삼각함수의
8~13 •탄젠트함수의 그래프
그래프
•삼각함수표
•삼각함수가 포함된 방정식과 부등식
•중단원 학습 점검
중단원 정리 14~15 •수행 과제
•과학! 수학과 통하다
•사인법칙
2. 01. 사인법칙과
16~20 •코사인법칙
사인법칙 코사인법칙
•삼각형의 넓이
과
코사인 •중단원 학습 점검
법칙 중단원 정리 21~22 •수행 과제
•역사! 수학과 통하다
•대단원 학습 평가
대단원 정리 23
•꿈! 수학과 만나다

이 단원을 학습하면서 다음 중 하나를 선택하여 포트폴리오를 만들어 보자. 예시와 길잡이

▶ 160쪽

수학 독후감 수학 마인드맵 수학 일기
수학 만화 수학 용어 사전 수학사 보고서

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 62 2017-12-01 오전 11:59:50

 ‘삼각함수’는 왜 배울까?
해시계의 그림자 길이, 전자기파의 파장, 심장 박동 수 등과 같이
우리 주변에는 다양한 주기적인 현상이 있다.
이와 같은 현상을 수학적으로 표현하여 설명하고 분석할 수 있는 도구가 삼각함수이다.
삼각함수는 토지 측량, 천문학, 항해술, 위치 확인 시스템 등
다양한 분야에서 활용된다.

※ 교과서 내 링크되어 있는

PPT

Test

자료는 교수 자료 DVD 또는 비바샘 홈페이지(http://www.vivasam.com/) 또는 교수 · 학습

자료에 수록되어 있습니다.

이 단원에서 학습할 내용을 알아보고 나의 학습 계획을 적어 보자.

학습 내용 ■ 일반각과 호도법 ■ 삼각함수의 뜻
■ 삼각함수의 그래프와 성질 ■ 사인법칙
■ 코사인법칙

학습 계획
•과제를 열심히 하겠다.
•오답 노트를 작성하겠다.
•예습과 복습을 하겠다.
•수업 시간에 집중하겠다.

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 63 2017-12-01 오전 11:59:52

 1
수업 지도안 - 1차시

삼각함수

수학 과학

전라남도 진도에는 모세의 기적이라 불리는 길이 2.8`km, 폭 40`m 정도인 바다 길이 있

다. 이 바다 길은 해수면의 높이가 낮아지면서 바닷속에 잠겼던 길이 드러나며 생긴 것이다.
해수면의 높이 변화는 주로 달의 인력으로 말미암아 생기는 현상이며 시간에 따라 주기적으
로 나타난다. 이와 같은 주기적인 현상은 삼각함수로 나타낼 수 있다.
[참고 자료: 진도군 관광문화, http://www.jindo.go.kr]

“삼각함수란 무엇이고 그 그래프를 어떻게 그릴 수 있을까?”

•일반각과 호도법의 뜻을 알게 하고, 호도법과 육십분법 사이의 관계를 이해하게 한다.

•호도법을 이용하여 부채꼴의 호의 길이와 넓이를 구할 수 있게 한다.
•삼각함수의 개념은 중학교에서 배운 삼각비의 개념을 확장하여 이해하게 한다.
•사인함수, 코사인함수, 탄젠트함수의 그래프를 그리고, 그 성질을 이해하게 한다.
•삼각함수를 포함한 방정식과 부등식은 삼각함수의 그래프를 이용하여 해결할할 수 있게 한다. 이때 해
는 제한된 범위에서만 구하도록 한다.

1 오른쪽 그림과 같이 gakB=90°인 직각삼각형 ABC에서 ^-AB^-=4, C

^-BC^-=3일 때, sin`A, cos`A, tan`A의 값을 구하시오.

3
sin`A=3
5, cos`A=4
/ 5, tan`A=3
/ 4
/
A B
4

rt2
2 다음 값을 구하시오.
⑴ sin`30° 1
2
/ ⑵ cos`45° 2
⑶ tan`60° rt3 ⑷ sin`90° 1

64 Ⅱ. 삼각함수

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 64 2020-08-24 오후 12:12:20

 일반각과 호도법
•일반각과 호도법의 뜻을 안다.
시초선, 동경, 일반각, 호도법,
라디안

일반각이란 무엇일까?

다음 그림은 사진기로 촬영한 사진을 컴퓨터로 전송하여 회전한 것이다. 괄호 안에서

알맞은 것을 고르시오.

1 [그림 1] 을 (시계 방향, 시계 반대 방향)

사진을 회

으로 90°만큼 회전하면 [그림 2] 와 같다.

전할 때, 회전 방향에
따라 회전한 양이 달

2 [그림 1] 을 (시계 방향, 시계 반대 방향)

라짐을 이해하게 한다.

으로 270°만큼 회전하면 [그림 2] 와 같다.

[그림 1] [그림 2]

중학교에서 다

오른쪽 그림과 같이 평면 위의 두 반직선 O X와 P

각형과 같은 평면도형에
서 주로 다루었던 각을

OP는 gakXOP를 결정한다. gakXOP의 크기는 반직선

동경
이제부터는 동경이 회전

양의 방향(+)
OP가 고정된 반직선 OX의 위치에서 점 O를 중심으
한 양으로 정의함을 알게
한다.
O X

로 반직선 OP의 위치까지 회전한 양으로 정한다. 음의 방향(-)

시초선

이때 반직선 OX를 시초선, 반직선 OP를 동경이라고 한다.

동경 OP가 점 O를 중심으로 회전할 때, 시계 반대 방향을 양의 방향, 시계
방향을 음의 방향으로 정한다.

각의 크기는 회전하는 방향이 양의 방향이면 양의 부호 +를, 음의 방향이면

자동차의 운전대는 양의

음의 부호 -를 붙여서 나타낸다. 이때 양의 부호 +는 보통 생략한다.

방향, 음의 방향으로 모두
회전한다.

P 315°
P ⑵ P P 315°X
O 315°
P P
⑴ ⑶
O O X X
-45°
-320° 40° 120°
X X
O -320°
빈칸에
-320° 40° 40° -240° O P
X X X X
알맞은 것을
O O O O P
-240° -240° P
써넣어 보자.

1. 삼각함수 65

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 65 2017-12-01 오전 11:59:59

 01 오른쪽 그림은 원 O의 둘레를 12등분 한 것이다. 반직선
OX가 시초선일 때, 다음 각을 나타내는 동경 OP를 그리

P O X
시오.
⑴ P
⑷

⑴ 150° ⑵ 240°
⑶ -60° ⑷ -300° O X
P
⑵ P⑶

수업 지도안 - 2차시

시초선 OX를 고정된 것으로 생각할 때, gakXOP의 크기가 정해지면 동경

O P 의 위치는 하나로 정해진다. 그러나 동경 O P 의 위치가 정해지더라도
각의 크기가
정해지면 동경의 위치가

gakXOP의 크기는 하나로 정해지지 않는다.

정해지지만 동경의 위치
가 정해지더라도 회전수

예를 들어 시초선 OX와 30°를 나타내는 동경 OP가 있을 때, 동경 OP가 나

에 따라 각의 크기가 달

타내는 각의 크기는 다음 그림과 같이 -330°, 390°, 750° 등 여러 가지로 나타

라짐을 이해하게 한다.
또 각을 그림으로 나타낼
때는 나선형 화살표를 이
용하여 회전수와 회전 방 낼 수 있다.
P P P
향을 나타내게 한다.

30° 30° 30°

O X O X O X

360°\(-1)+30°=-330° 360°\1+30°=390° 360°\2+30°=750。

일반적으로 시초선 OX와 동경 OP가 나타내는 한 P

각의 크기를 alpha°라고 하면 gakXOP의 크기는 다음과 같

은 꼴로 나타낼 수 있다.
    360°\n+alpha° (단, n은 정수) α°
alpha°는 보통 0°-<alpha°<360°
일반각으로 나타낼 때,

O X
이것을 동경 OP가 나타내는 일반각이라고 한다.
각을 일반각 360°\n+alpha° ( n은 정수) 꼴로 나타낼 때, alpha°가 일치하는 각은 모두 동경의 위치
의 범위에서 나타낸다.

가 같음을 알게 한다. 또 n은 동경의 회전 방향을 고려한 회전수를 나타냄을 알게 한다.

시초선 OX와 동경 OP가 나타내는 한 각의 크기가 410°일 때, P

빈칸에 410°=360°\1+ 50° 이므로 동경 OP가 나타내는 일반각은

알맞은 것을    360°\n+ 50° (단, n은 정수) 50°
O X
410°
써넣어 보자.

02 다음 각의 동경이 나타내는 일반각을 구하시오.

⑴ 420° ⑵ 800° ⑶ -210° ⑷ -600°

360°\n+60°~ 360°\n+80°~~ 360°\n+150°~ 360°\n+120°~
(단, n은 정수) (단, n은 정수) (단, n은 정수) (단, n은 정수)
66 Ⅱ. 삼각함수

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 66 2017-12-01 오후 12:00:00

 03 다음과 같이 동경이 다르지만 각의 크기를 각각 2배하면 동경이 일치하는 두 각을 찾으시오.
45°, 225°
내가 찾은 각 : 30°, 210°

오른쪽 그림과 같이 좌표평면의 원점 O에서 x축의 y

P
양의 방향으로 시초선을 잡을 때, 동경 OP가 제1사분 제 2 사분면 제 1 사분면
면, 제2사분면, 제3사분면, 제4사분면에 있으면 동경
O x
OP가 나타내는 각을 각각 제1사분면의 각, 제2사분면
동경 OP가 좌표축 위
제 3 사분면 제 4 사분면

의 각, 제3사분면의 각, 제4사분면의 각이라고 한다.

에 있을 때는 어느 사분면
에도 속하지 않는다.

⑴ 4 05°=360°\1+45° 이므로 405° 는 ⑵ - 930°=360°\( -3 )+150° 이

제1사분면의 각이다. 므로 -930°는 제2사분면의 각이다.
y P y
P 150°
빈칸에

45°
알맞은 수를

O x O x
405°
써넣어 보자.
-930°

각을 360°\n+alpha° ( n은 정수) 꼴로 나타내고, alpha°의 동경이 위치한 사분면을 판단하게 한다.

04 다음 각은 제몇 사분면의 각인지 말하시오.

⑴ 500° 제2사분면 ⑵ 765° 제1사분면 ⑶ 960° 제3사분면 ⑷ -1100° 제4사분면

추론

다음은 원점 O에서 x축의 양의 방향으로 시초선 OX를 잡을 때, x축에 대하여 대칭인

두 동경이 나타내는 일반각의 합을 구한 것이다. 같은 방법으로 y축에 대하여 대칭인 두
수학 기르기

추론할 때는
동경이 나타내는 일반각의 합을 구해 보자.
자신의 지식과 경험을

x축에 대하여 대칭인 두 동경을 각각 OP, OP'이라 하고, P y

바탕으로 논리적으로 수학

α。
적 추측을 이끌어 낸다.

O Xx
두 동경이 나타내는 일반각을 각각
   gakXOP=360°\l+alpha°~( l은 정수)
서로 대칭인
두 동경은 대칭축을 기준 -α。
   gakXOP'=360°\m-alpha°~( m은 정수) P'
으로 서로 반대 방향으로

라고 하면 이 두 일반각의 합은 gakXOP+gakXOP'=360°\(l+m)
같은 양만큼 회전한 위치

즉, 360°\(정수)이다.
에 있음을 이해하게 한
다. 이를 이용하여 두 동
경이 나타내는 일반각을

y축에 대하여 대칭인 두 동경을 각각 OP, OP'이라 하고, 두 동경이 나타내는

각각 구하고, 그 일반각

일반각을 각각 gakXOP=360°\l+alpha°~( l은 정수)

의 합을 계산하게 한다.

gakXOP'=360°\m+180°-alpha°~( m은 정수) 67
라고 하면 이 두 일반각의 합은 gakXOP+gakXOP' =360°\(l+m)+180°
1. 삼각함수

즉, 360°\(정수)+180°이다.

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 67 2017-12-01 오후 12:00:01

1

수업 지도안 - 3차시

호도법이란 무엇일까?

다음 그림은 중심이 O이고 반지름의 길이가 각각 2, 3인 두 반원이다.

의 호를 직접 찾아 ∠AOP의 크기와 ∠BOQ의 크

실을 이용하여 반지름의 길이와 같은 길이

기가 같음을 확인하게 한다. 이를 통해 반지름의 길이

와 같은 길이의 호에 대한 부채꼴의 중심각의 크기는
Q
P
반지름의 길이와 관계없이 일정함
을 직관적으로 이해하게 한다.

O 2 A B O 2 A B
3
3

 을 사용하여 각 반원 위에 ^\=2,
1 실 AP ^\=3
BQ 인 점 P, Q를 나타내시오.
2 두 선분 OP, OQ를 그어 gakAOP의 크기와 gakBOQ의 크기를 비교하시오. 같다.

지금까지는 각의 크기를 나타낼 때, 45°, 70°, 120°와 같이 도(°)를 단위로

를 360등분 하여 각 호에
육십분법은 원의 둘레 하는 육십분법을 사용하였다.

대한 중심각의 크기를 1도
이제 각의 크기를 나타내는 새로운 단위를 알아보자.

(°), 1도의
1
을 1분('), 오른쪽 그림과 같이 반지름의 길이가 r인 원에서 길이 B
60
1 가 r인 호 AB에 대한 중심각의 크기를 alpha°라고 하면 호 r
1분의 을 1초(")로 정
60
O r A
a°
의 길이는 중심각의 크기에 정비례하므로
    r`:`2pair=alpha°`:`360°
의하여 각의 크기를 나타
내는 방법이다.

    즉, alpha°=
180°
pai
이다.
따라서 중심각의 크기 alpha°는 반지름의 길이 r에 관계없이 항상 일정하다.
180° 를 라디안
라디안(radian)은 반 1 (radian)이라 하고, 이것을 단위로 하
pai
이 일정한 각의 크기
지름(radius)과 각
(angle)의 합성어이고, 호 여 각의 크기를 나타내는 방법을 호도법이라고 한다.
도법의 호도(弧度)는 호의
각도라는 뜻이다.
따라서 호도법과 육십분법 사이에는 다음과 같은 관계가 있다.

호도법과 육십분법
180°
1라디안은 약 57°이다.    1라디안= , 1°=pai
1
/
80라디안
pai

| 참고 | 각의 크기를 호도법으로 나타낼 때 보통 각의 단위인 라디안을 생략한다.

라디안 단위가 생략된 theta는 실수임을 알게 하고, theta°와 theta는 서로 다른 크기의 각임에 유의하게 한다.
68 Ⅱ. 삼각함수

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원 OK.indd 68 2019-08-28 오후 3:10:55

 pai
⑴ 30°=30\1°=30\ 180 =pai
6
/
빈칸에
⑴
알맞은 것을

180°
⑵2
3&pai=2
/ 3&pai\1=2
/ 3&pai\ pai =120°
/
써넣어 보자.
⑵

05 다음 중 서로 같은 각끼리 선으로 연결하시오.

① 60° • • ㉠ -pai
2
/

② 150° • • ㉡ -3
4&pai
/

③ -135° • • ㉢5
6&pai
/

④ -90° • • ㉣ pai
3
/

일반각을 호도법을 이용하여 2npai+theta ( n은 정수) 꼴로 나타낼 수 있음을 알게 한다. 이때 theta는

보통 0-<theta<2pai의 범위에서 나타낸다.

수업 지도안 - 4차시

라디안의 정의 부채꼴의 호의 길이와 넓이를 어떻게 구할까?

를 이용하여 부채꼴의 호

즉, 반지름의 길이가 r인
의 길이를 이해하게 한다.
호도법을 이용하여 부채꼴의 호의 길이와 넓이를 구해 보자.
오른쪽 그림과 같이 반지름의 길이가 r, 중심각의 크기 B
1 라디안인 부채꼴의 호
원에서 중심각의 크기가

의 길이는 r이므로 중심 가 theta(라디안)인 부채꼴 OAB에서 호 AB의 길이를 l이라 l

S
각의 크기가 theta 라디안인
하고, 부채꼴 OAB의 넓이를 S라고 하자. θ
O r A
r&theta임을 이해하게 한다.
부채꼴의 호의 길이는
호의 길이는 중심각의 크기에 정비례하므로
    l`:`2pair=theta`:`2pai
    즉, l=r&theta
l
l=r&theta에서 theta= 이므
r
로 theta(라디안)는 호의 길이 이다.
와 반지름의 길이의 비이
또 부채꼴의 넓이도 중심각의 크기에 정비례하므로
    S`:`pair^2=theta`:`2pai
다. 이것은 각의 크기를 실

반지름의 길이가 r이고 호의 길

수로 나타낸 것이다.

이가 l인 부채꼴의 넓이는 밑변의 길이가 r l

    즉, S=1
2&r^2&theta=1
/ 2&rl
/
l
이고 높이가 l인‌직각삼각형의 넓이와 같음
r
을 이용하여 부채꼴의 넓이가 ‌1
2&rl임을 잘
/
이다.
기억하게 한다.

1. 삼각함수 69

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 69 2017-12-01 오후 12:00:03

1

부채꼴의 호의 이상을 정리하면 다음과 같다.

중심각의 크기 theta는 호도
길이와 넓이를 구할 때

법으로 나타낸 각임에 유 부채꼴의 호의 길이와 넓이

반지름의 길이가 r, 중심각의 크기가 theta(라디안)인 부채꼴의 호의
의하게 한다. 이때 중심

길이를 l, 넓이를 S라고 하면

각의 크기를 육십분법으

l
   l=r&theta
로 나타내어도 계산 결과
는 동일함을 이해하게
S
alphapai    S=1
2&r^2&theta=1
/ 2&rl
/
한다.
즉, alpha°= θa°
180
r
(라디안)이
alphapai
=theta라고 하면
180
므로
alpha° alphapai alpha° 1 alphapai 1
l=2pair\ =r\ =r&theta, S=pair^2&\ = r^2&\ = r^2&theta이다.
360° 180 360° 2 180 2

3
반지름의 길이가 4`cm이고 중심각의 크기가 &pai인 부채꼴의 l
4
호의 길이를 l, 넓이를 S라고 하면 S
4&π
/
3
   l=4\3
4&pai=3pai~
/
4`cm
   S=1
2\4^2&\ 3
/ 4&pai =6pai
/
빈칸에
알맞은 수를
따라서 부채꼴의 호의 길이는 3pai~`cm, 넓이는 6pai~`cm^2이다.
써넣어 보자.

반지름의 길이가 12`cm이고 중심각의 크기가

2 인 부채꼴의 호의 길이와 넓이를 구하
pai
06 3
시오. 호의 길이: 8pai`cm, 넓이: 48pai`cm^2

07 호의 길이가 6pai`cm이고 넓이가 18pai`cm^2인 부채꼴의 반지름의 길이와 중심각의 크기를

구하시오. 반지름의 길이: 6~`cm, 중심각의 크기: pai
각의 크기의 단
위에 유의하게 한다.

08 오른쪽 그림과 같은 종이로 ‌부채를 만들려고 한다.

gakBOA=‌7
8&pai이고 두 부채꼴 OAB, OCD의 반지
/
수학 미술

름의 길이가 각각 9`cm, 23`cm일 때, 종이의 넓이를 8&π

/
7
D C
구하시오. 196pai`cm^2 B A 23`cm
O
9`cm

PPT

70 Ⅱ. 삼각함수

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원 OK.indd 70 2019-08-28 오후 3:11:11

 수업 지도안 - 5차시

삼각함수의 뜻
•삼각함수의 뜻을 안다.

탄젠트함수, 삼각함수, sin`x,

사인함수, 코사인함수,

cos`x, tan`x
삼각함수란 무엇일까?

오른쪽 그림과 같이 키가 1.7`m인 상진이 C'

가 가로등에서 4`m 떨어져 있을 때, 그림자
이용하여 ^-B'^- C '4의 길 의 길이는 4`m이다. C
닮음비를

1.7`m
삼각형 A B C 에서의  로등의 높이를 구하시오. 3.4`m θ
이를 구하게 한다. 또

A
1 가
tan`theta의 값과 삼각형 2 gakBAC=theta라고 할 때, 삼각형 ABC에 4`m B 4`m B'
AB'C'에서의 tan`theta
서 tan`theta 의 값과 삼각형 A B ' C ' 에서
인함으로써 tan`theta 의 tan`theta의 값을 각각 구하여 비교하시오. / 1
4
7로 같다.
0
의 값이 일치함을 확

값은 삼각형의 변의
길이와 관계없이 각의
크기에 따라 하나로 정 중학교에서 직각삼각형의 한 예각에 대한 두 변의 길이의 비로 정의한 삼각비를 일반각으로
해짐을 이해하게 한다. 확장하여 정의한 것이 삼각함수임을 이해하게 한다. 이때 호도법으로 나타낸 일반각은 실수이므로 삼각
함수는 실수에서 실수로의 함수임을 알게 한다.

중학교 수학3 중학교에서는 삼각비를 0°부터 90°까지 범위에서 다루었지만, 이제부터는 삼

C 각비의 정의를 일반각으로 확장해 보자.
오른쪽 그림과 같이 좌표평면의 원점 O에서 x축의
b y
a
r
A
c
B 양의 방향으로 시초선을 잡을 때, 일반각 theta를 나타내는 P(x,`y) y
r θ
sin`A=
a 동경과 원점 O를 중심으로 하고 반지름의 길이가 r인
b -r x O r x
cos`A=
c 원의 교점을 P(x, y)라고 하면
b
y x y -r
, , `(xnot=0)
a
tan`A=
c r r x
   

의 값은 r의 값에 관계없이 theta의 값에 따라 각각 하나씩 정해진다.

따라서
y x y
    theta @A , theta @A , theta @A `(xnot=0)
r r x
와 같은 대응은 θ에 대한 함수이다.

y y
이 함수를 각각 사인함수, 코사인함수, 탄젠트함수라 하고, 기호로 각각

    sin`θ= , cos`θ=x

r, tan`θ= `(xnot=0)
/
(Euler,`L.,`1707~ r x
스위스의 수학자 오일러

1783)는 삼각함수를 sin,

cos, tang(tan)로 나타
와 같이 나타낸다.
내었다. 이와 같이 정의한 함수를 통틀어 theta에 대한 삼각함수라고 한다.

삼각함수 중 csc`theta, sec`theta, cot`theta는 ‘미적분’으로 이동되었으므로 여기서는 다루지 않는다.

1. 삼각함수 71

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 71 2017-12-01 오후 12:00:05

 이상을 정리하면 다음과 같다.

y
r
삼각함수
오른쪽 그림에서 동경 OP가 나타내는 각의 크기를 theta라고 P y
r θ
-r x O r x
y y
하면
x
   sin`theta= , cos`theta= , tan`theta= (단, xnot=0) -r
r r x

O P^- 원점 O와 점 P(-4, 3)을 지나는 동경 OP가 나타내는 각의 크 y

5
기를 theta라고 할 때, ^-OP^-=rt(-4)^2+3^2w=5이므로 P 3
θ
빈칸에

3 -5 -4 O 5 x
4
   sin`θ=3
5, cos`θ=-
/ , tan`θ=-
알맞은 수를

5 4
써넣어 보자.
-5

01 원점 O와 점 P(-2, -rt5& )를 지나는 동경 OP가 나타내는 각의 크기를 theta라고 할 때,

rt5 rt5
sin`θ, cos`θ, tan`θ의 값을 구하시오. sin`θ=- 3 , cos`θ=-2
3, tan`θ=
/
2

1 theta=5
4&pai일 때, sin`θ, cos`θ, tan`θ의 값을 구하시오.
/

5
오른쪽 그림과 같이 θ= &pai 를 나타내는 동경과 원점 O를 중 y
4 1
심으로 하고 반지름의 길이가 1인 원의 교점을 P, 점 P에서 RT2
- $$$$ 4p
/
5
2
H
x축에 내린 수선의 발을 H라고 하자.
삼각함수를 구

반지름의 길이가 1인 단 -1 O 1 x
할 때 중심이 원점이고

rt2 rt2
gakPOH=pai
4이므로 점 P의 좌표는 Ñ-
/ ,- Ò
2 2 P
-1 - RT2
$$$$
위원을 이용하면 편리함
2
rt2 rt2
을 이해하게 한다.

따라서 sin`theta=- , cos`theta=- , tan`theta=1

2 2
답 풀이 참고

02 각 theta의 크기가 다음과 같을 때, sin`θ, cos`θ, tan`θ의 값을 구하시오.

rt3 rt3
⑴5
6&pai
/ sin`θ=1
2, cos`θ=-
/
2 ⑵ -pai
3&
/ sin`θ=-
2
, cos`θ=1
2, tan`θ=-rt3
/
rt3
tan`θ=-
3

72 Ⅱ. 삼각함수

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 72 2017-12-01 오후 12:00:06

 수업 지도안 - 6차시

각 사분면에서 삼각함수의 값의 부호는 어떻게 될까?

삼각함수의 값의 부호는 각 theta를 나타내는 동경이 놓인 사분면의 x좌표, y좌표

수의 값의 부호가 +인 것
각 사분면에서 삼각함

의 부호에 따라 정해진다.
각 사분면에서 theta에 대한 삼각함수의 값의 부호는 다음 그림과 같다.
을 나타내면 다음 그림과

y
같다.

Á`θ sin`θ의 값의 부호 cos`θ의 값의 부호 tan`θ의 값의 부호

Á`θ Â`θ
Ã`θ y y y
O x
Ã`θ Â`θ + + - + - +

O x O x O x
- - - + + -

삼각함수의 정의에서 반지름의 길이 r는 양수이므로 삼각함수의 값의 부호가 x좌표, y좌표의

부호에 따라 정해짐을 알게 하고, 각을 나타내는 동경이 놓인 사분면에 따라 삼각함수의 값의 부호가 정
해짐을 이해하게 한다.

03 각 theta의 크기가 다음과 같을 때, sin`θ, cos`θ, tan`θ의 값의 부호를 구하려고 한다. 표를

완성하시오.

각 θ의 동경이 sin`theta의 cos`theta의 tan`theta의

θ
놓인 사분면 값의 부호 값의 부호 값의 부호

⑴ 30° 제1사분면 + + +

⑵ 235° 제3사분면 - - +

⑶ 1
6
/
1&pai 제4사분면 - + -

⑷ -6
5&pai
/ 제2사분면 + - -

sin`theta<0, tan`theta<0일 때, 각 theta는 제몇 사분면의 각인지 말하시오.

2
sin`theta<0이면 각 theta는 제3사분면 또는 제4사분면의 각이고, tan`theta<0이면 각 theta는 제2사
분면 또는 제4사분면의 각이다.
따라서 각 theta는 제4사분면의 각이다. 답 제4사분면

04 cos`theta<0, tan`theta<0일 때, 각 theta는 제몇 사분면의 각인지 말하시오. 제2사분면

1. 삼각함수 73

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 73 2017-12-01 오후 12:00:07

 수업 지도안 - 7차시

삼각함수 사이에는 어떤 관계가 있을까?

오른쪽 그림과 같이 아파트 벽면에서 5`m 떨어진 사다

리의 길이는 13`m이다. 이때 지면과 사다리가 이루는
각의 크기를 theta라고 하자.
sin`theta=1
1
/
2 cos`theta=5
3, 1
/
3, tan`theta=1
5
/
2 13`m
피타고라스

1 sin`theta, cos`theta, tan`theta의 값을 구하시오.

의 정리와 삼각비의

sin`theta, cos`theta, tan`theta

정의를 이용하여

sin`θ
2 cos`θ 의 값과 tan`theta의 값을 비교하시오.
sin`theta
의 값을 각각 구하고, 같다.
의 값과 tan`theta θ
cos`theta
5`m
의 값이 같음을 확인
함으로써 삼각함수 사
이의 관계를 유추하게
한다.

오른쪽 그림과 같이 각 theta를 나타내는 동경과 단위 y

1
반지름의 길이가 1인 원을
원점을 중심으로 하고

원의 교점을 P(x, y)라고 하면 P(x,`y) y

y 1 θ
    sin`theta= =y
단위원이라고 한다.

삼각함수의 정
1 -1 x O 1 x
x
    cos`theta= =x
의와 단위원을 이용하여

1
삼각함수 사이의 관계를

-1
y
이해하게 한다.

이고, tan`theta= `(xnot=0)이므로

x

    tan`theta=
sin`theta
cos`theta
이다.

한편 P(x, y)는 단위원 위의 점이므로

    x^2&+y^2=1
이다.
그런데 x=cos`θ, y=sin`θ이므로
    cos^2`theta+sin^2`theta=1
(sin`θ)&^2=sin^2`θ
(cos`θ)&^2=cos^2`θ
이다.
(tan`θ)&^2=tan^2`θ
로 나타내.
이상을 정리하면 다음과 같다.

삼각함수 사이의 관계
sin`theta
❶ tan`theta= ❷ sin^2`theta+cos^2`theta=1
cos`theta

74 Ⅱ. 삼각함수

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 74 2017-12-01 오후 12:00:07

 각 theta가 제3사분면의 각이고 sin`theta=-
2 일 때,
cos`theta, tan`theta의 값을 구하시오.
3 3

sin^2`theta+cos^2`theta=1에서
각 theta가 제3사분면의 각일
   cos^2`theta=1-sin^2`theta=1-(-2
3)^^2=5
/ 9
/
때, cos`theta, tan`theta의 값의
부호를 생각한다. 그런데 각 theta가 제3사분면의 각이면 cos`theta<0이므로
rt5
   cos`theta=-
3
삼각함수 사이

sin`θ, cos`θ, tan`θ 중 sin`theta 2rt5

의 관계를 이용하면

또 tan`theta= 에서 tan`theta=
하나의 값이 주어졌을 때, cos`theta 5

rt5 2rt5
cos`theta=- , tan`theta=
나머지 값도 구할 수 있

3 5
음을 알게 한다. 이때 각 답
사분면의 각에 대한 삼각
함수의 값의 부호를 이용
할 수 있게 한다.

각 theta가 제4사분면의 각이고 cos`theta=

1 일 때,
sin`theta, tan`theta의 값을 구하시오.
05 5
2rt6
sin`theta=- ‌, tan`theta=-2rt6
5

1 일 때,
sin`theta+cos`theta= sin`theta`cos`theta의 값을 구하시오.
4 3

1
sin`theta+cos`theta=
3
의 양변을 제곱하면

1
   sin^2`theta+2`sin`theta`cos`theta+cos^2`theta=
9
곱셈공식과 삼

1
각함수 사이의 관계를 이

이때 sin^2`θ+cos^2`θ=1이므로 1+2`sin`θ`cos`θ=
9
용하여 삼각함수의 값을

4
구하게 한다.

따라서 sin`θ`cos`theta=-
9
4
-
9
답

06 sin`theta+cos`theta=-1
2일 때, 다음 식의 값을 구하시오.
/
rt7 rt7
⑴ sin`theta`cos`theta
-3
8
/ ⑵ sin`theta-cos`theta -
2
또는
2

PPT

1. 삼각함수 75

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 75 2017-12-01 오후 12:00:08

 수업 지도안 - 8차시

삼각함수의 그래프
•사인함수, 코사인함수, 탄젠트함수의 그래프를 그릴 수 있다.
주기, 주기함수

사인함수와 코사인함수의 그래프를 어떻게 그릴까?

한 바퀴 회전하는 데 16분이 걸린다고 한다.

어느 놀이공원에 일정한 속도로 회전하는 원 모양의 대관람차가 있다. 이 대관람차는

시간에 따
른 곤돌라의 높이를
문제의 그림 위에 곡
선으로 나타내고, 시
간의 연장선에서 같은
곡선이 주기적으로 반
복됨을 직관적으로 알
게 한다.

1 다음 그림과 같이 곤돌라 A가 화살표 방향으로 한 바퀴 회전한다고 할 때, 시간에

따른 점 A의 높이를 그림 위에 점으로 나타내시오.

A
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (분)

2 1에서 나타낸 점을 매끄러운 곡선으로 연결하시오.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112 13 14 1516 (분)

오른쪽 그림과 같이 각 theta를 나타내는 동경과 단위 y

1
삼각함수의 정
P(x,`y)
sin`theta, cos`theta의 값이 각 원의 교점을 P(x, y)라고 하면 y
의와 단위원을 이용하여

1
theta가 나타내는 동경과 단 y
    sin`theta= =y θ
위원의 교점의 y좌표, x 1 -1 O x 1 x
x
    cos`theta= =x
좌표임을 이해하게 한다.

1
-1
이다.
따라서 sin`theta의 값은 점 P의 y좌표로 정해지고, cos`theta의 값은 점 P의 x좌표
로 정해진다.

76 Ⅱ. 삼각함수

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 76 2017-12-01 오후 12:00:10

 이를 이용하여 두 함수 y=sin`theta, y=cos`theta의 그래프를 그려 보자.
theta의 값을 가로축에, sin`theta의 값을 세로축에 나타내어 사인함수 y=sin`theta의 그

y=Á`θ의 그래프
래프를 그리면 다음과 같다.

y y
1 1 y=Á`θ

θ
-1 O 1 x O θ π 2π 3π θ
-π
2
/ 2
/
π 2&π
/
3 2&π
/
5
2π+θ
-1 -1

또 theta의 값을 가로축에, cos`theta의 값을 세로축에 나타내어 코사인함수

y=cos`theta의 그래프를 그리면 다음과 같다.
y=Â`θ의 그래프

x y
1 1 y=Â`θ

θ
y 1 O -1 O θ π π 2π 3π θ
-π
2
/ 2
/ 2&π
/
3 2&π
/
5
2π+θ
-1 -1

코사인함수의 함수의 정의역의 원소는 보통 x로 나타내므로 이제부터는 y=sin`theta, 

의 x 좌표가 코사인함수 y=cos`theta를 각각 y=sin`x, y=cos`x로 쓰기로 한다.

그래프는 단위원 위의 점

의 y의 값에 대응되도록
일반각 theta를 나타내는 x는 실수이며 단위는 라디안임을 알게 한다.

방향으로 90° 만큼 회전
위의 그래프에서 두 함수 y=sin`x, y=cos`x의 정의역은 실수 전체의 집합
단위원의 좌표축을 양의

이고, 치역은 {y|-1-<y-<1}이다.

한 후 그리게 한다.

함수 y=f(x)의 그래 또 함수 y=sin`x의 그래프는 원점에 대하여 대칭이므로

    sin`(-x)=-sin`x
프가 원점에 대하여 대칭

`f(-x)=-f(x) 이고, 함수 y=cos`x의 그래프는 y축에 대하여 대칭이므로

이면

이고, y 축에 대하여 대칭
    cos`(-x)=cos`x
`f(-x)=f(x)
이면
이다.
이다.

한편 두 함수 y=sin`x, y=cos`x의 그래프는 2pai 간격으로 같은 모양이 반

y=sin`x, y=cos`x의
두 함수

복된다. 즉, 임의의 실수 x에 대하여

    sin`(x+2npai)=sin`x, cos`(x+2npai)=cos`x ( n은 정수)
그래프를 관찰하여 같은
모양이 반복되고 있음을
발견하게 한다.
가 성립한다.

1. 삼각함수 77

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 77 2017-12-01 오후 12:00:10

 일반적으로 함수 y=f(x)의 정의역에 속하는 모든 x에 대하여
    ~f(x+p)=f(x)
를 만족시키는 0이 아닌 상수 p가 존재할 때, 함수 y=f(x)를 주기함수라 하고
상수 p 중에서 최소인 양수를 그 함수의 주기라고 한다.
따라서 두 함수 y=sin`x, y=cos`x는 주기가 2pai인 주기함수이다.

이상을 정리하면 다음과 같다.

y=sin`x, y=cos`x의 사인함수 y=sin`x, 코사인함수 y=cos`x의 성질

두 함수

그래프는 2pai 간격으로 같

❶ 정의역은 실수 전체의 집합이고, 치역은 {y|-1-<y-<1}이다.
함수의 주기가 2pai임을 이 ❷ ‌함수 y=sin`x의 그래프는 원점에 대하여 대칭이다. 즉, sin`(-x)=-sin`x
은 모양이 반복되므로 두

함수 y=cos`x의 그래프는 y축에 대하여 대칭이다. 즉, cos`(-x)=cos`x

2pai만큼 회전할 때마다 그
해하게 한다. 또 동경이

❸ ‌주기가 2pai인 주기함수이다. 즉,

두 함수의 주기가 2pai임을    sin`(x+2npai)=sin`x, cos`(x+2npai)=cos`x (단, n은 정수)
위치가 같음을 이용하여

직관적으로 알게 한다.

pai pai rt2 pai pai rt2

4&pai~=sin`Ñ2π+ Ò=sin`~ ~=
⑴ sin`~9
/ , sin`Ñ- Ò=-sin`~ ~=-
4 4 2 4 4 2
y
y=Á`x
1
RT2
2
>>>>>
-π π 2π 9
-π
2
/ -π
4
/ O 4
/
π 2
/
π 2&π
/
3 4&π x
/

-1 RT2
- >>>>>
2
pai pai pai rt3
1&π~=cos`Ñ2π- Ò=cos`Ñ- Ò=cos ~
⑵ cos`~1
6
/ =
6 6 6 2
y
1 y=Â`x

RT3
2
>>>>>
-π -π
2 -π
/ 6
/ Oπ 6
/ 2
/
π π 11 2π x
2&π
/
3
6
>>>>`π

-1

사인함수와 코사인함수의 주기와 대칭성을 이용하여 삼각함수의 값을 구하게 한다.

01 사인함수, 코사인함수의 그래프의 성질을 이용하여 다음 삼각함수의 값을 구하시오.

13 rt3 25 1 7 rt2 11
⑴ cos` pai 2 ⑵ sin` pai /
2 ⑶ sin` pai - ⑷ cos` pai 1
2
/
6 6 4 2 3

78 Ⅱ. 삼각함수

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 78 2017-12-01 오후 12:00:11

 수업 지도안 - 9차시 주기의 정의와 사인함수의 성질을 이용하여 문제의 함수의 주기
와 치역을 구하고, 이를 이용하여 그래프를 그릴 수 있게 한다.

함수 y=sin`2x의 주기와 치역을 구하고, 그 그래프를 그리시오.

1
`f(x)=sin`2x라고 하면
`f(x)=f(x+pai)이면 함    `f(x)=sin`2x=sin~(2x+2pai)=sin`2(x+pai)=f(x+pai)
수 y=f(x) 의 주기는 pai
이므로 함수 y=sin`2x의 주기는 pai이다.
또 -1-<sin`2x-<1이므로 치역은 {y|-1-<y-<1}이고, 함수 y=sin`2x의 그래프는 다
이다.

함수 y=sin`ax의
2pai
음 그림과 같다.
y
|a|
주기는 야.
y=sin`x
1

-2π -3 -π -π
2
/ O 2
/
π π 2π x
2&π
/ 2&π
/
3
-1
y=sin`2x

p
주기가 p인 함수 y=f(x)에 대하여 a>0일 때 f(ax)=f(ax+p)=f ÑaÑx+ ÒÒ이므로 함수 y=f(ax)
a
답 풀이 참고

p p
임을 이해하게 한다. 또 주기는 최소인 양수이므로 a<0일 때 주기가 - 임을 알게 한다. 따라서 두 함수
a a
의 주기는
2pai
y=sin`ax, y=cos`ax의 주기는
|a|
임을 알게 한다.

02 다음 함수의 주기와 치역을 구하고, 그 그래프를 그리시오.

⑴ y=cos`2x 주기: pai, 치역: {y|-1-<y-<1}

2 y y
1 2
-3
2&π
/ -π
2
/ 2
/
π 3&π
2
/
-2π -π O π 2πx
-1 y=cos`2x 1
-2

-2π -π O π 2π x
-3
2&π
/ -π
2
/ 2
/
π 2&π
/
3
-1

-2

x
⑵ y=-sin` 주기: 4pai, 치역: {y|-1-<y-<1}
2
2 y y
1 2
O 2π
-2π -π π x
-1 1
y=-sin`x
2
/
-2

-2π -π O π 2π x
-3
2&π
/ -π
2
/ 2
/
π 2&π
/
3
-1

-2

1. 삼각함수 79

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 79 2017-12-01 오후 12:00:11

 함수 y=2`cos`x의 주기와 치역을 구하고, 그 그래프를 그리시오.
2
`f(x)=2`cos`x라고 하면
   `f(x)=2`cos`x=2`cos~(x+2pai)=f(x+2pai)
이므로 함수 y=2`cos`x의 주기는 2pai이다.
주기의 정의와

또 -2-<2`cos`x-<2이므로 치역은 {y|-2-<y-<2}이고, 함수 y=2`cos`x의 그래프는

코사인함수의 성질을 이
용하여 문제의 함수의 주
기와 치역을 구하고, 이
다음 그림과 같다.
y
를 이용하여 그래프를 그
2
y=2`cos`x
릴 수 있게 한다.

1
y=cos`x

-2π -π -π
2
/ O 2
/
π π 2π x
-3
2&π
/ 2&π
/
3
-1

-2

답 풀이 참고

03 다음 함수의 주기와 치역을 구하고, 그 그래프를 그리시오.

⑴ y=2`sin`x 주기: 2pai, 치역: {y|-2-<y-<2}

2 y y=2 sin`x y
2
-3
/ 2 1
2&π -π
/ π
2
/ 3&π
2
/ x
-2π -π O π 2π
-1 1
-2

-2π -π O π 2π x
-3
2&π
/ -π
2
/ 2
/
π 2&π
/
3
-1

-2

1
⑵ y= `cos`x+1` 주기: 2pai, 치역: ^{y^|1
2-<y-<3
/ 2^}
/
2
2 y y=1 y
2 cos`x+1
/
1 2
-2π -π O π 2π x
-1 1
-2

-2π -π O π 2π x
-3
2&π
/ -π
2
/ 2
/
π 2&π
/
3
-1

-2

80 Ⅱ. 삼각함수

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 80 2017-12-01 오후 12:00:12

 수업 지도안 - 10차시

사인함수와 코사인함수의 그래프는 어떤 관계가 있을까?

공학적 도구를 함수 y=sin`x의 그래프를 x축의 방향으로 -pai만큼 평행이동하면 함수

y=-sin`x의 그래프와 겹쳐진다.
이용하여 사인함수와 코
사인함수의 그래프를 평
y
sin`(pai+x)=-sin`x 1 y=sin`x
행이동해 봄으로써

cos`(pai+x)=-cos`x

-π π x
임을 직관적으로 이해하
게 한다.
-3
2&π
/ -π
2
/ O 2
/
π 2&π
/
3

-1 y=-Á`x

또 함수 y=cos`x의 그래프를 x축의 방향으로 -pai만큼 평행이동하면 함수

y=-cos`x의 그래프와 겹쳐진다.
y
1 y=cos`x

-π O π x
-3
2&π
/ -π
2
/ 2
/
π 2&π
/
3

-1 y=-Â`x

즉, 임의의 실수 x에 대하여 다음이 성립한다.

sin`(pai+x)=-sin`x, cos`(pai+x)=-cos`x
   

위의 식에서 x 대신 -x를 대입하면 다음이 성립함을 알 수 있다.

sin`(pai-x)=sin`x, cos`(pai-x)=-cos`x
   

sin~(pai-x)=-sin~(-x) cos~(pai-x)=-cos~(-x)
=-(-sin`x) =-cos`x
=sin`x

04 사인함수, 코사인함수의 그래프의 성질을 이용하여 다음 삼각함수의 값을 구하려고 한

다. 서로 같은 것끼리 선으로 연결하시오.

① sin`^(pai+pai
4) •
/ • ㉠ -cos`pai
6 •
/ • ㉮ -#!rt3
2$
/
사인함수와 코

질을 이용하여 pai±x 에
사인함수의 그래프의 성

대한 삼각함수의 값을 구 ② sin`^(pai-pai
3) •
/ • ㉡ -sin`pai
4
/ • • ㉯ -#!rt2
2$
/
할 수 있도록 한다.

③ cos`^(pai+pai
6) •
/ • ㉢ sin`pai
3
/ • • ㉰ -1
2
/

④ cos`^(pai-pai
3) •
/ • ㉣ -cos`pai
3 •
/ • ㉱ #!rt3
2$
/

1. 삼각함수 81

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 81 2017-12-01 오후 12:00:13

 pai
함수 y=sin`x의 그래프를 x축의 방향으로 - 만큼 평행이동하면 함수
2
공학적 도구를

y=cos`x의 그래프와 겹쳐진다.

이용하여 사인함수와 코
사인함수의 그래프를 평

π y
행이동해 봄으로써

sin`Ñ +xÒ=cos`x y=sin`x

2 1
π
cos`Ñ +xÒ=-sin`x
2
-π O 2
/
π π x
-&/
2
3&π -π
2
/ 2&π
/
3
임을 관계를 직관적으로
이해하게 한다.
-1
y=Â`x

pai
또 함수 y=cos`x의 그래프를 x축의 방향으로 - 만큼 평행이동하면 함수
2
y=-sin`x의 그래프와 겹쳐진다.
y
1 y=cos`x

-π O 2
/
π π x
-&3
2&π
/ -π
2
/ 2&π
/
3

-1 y=-Á`x

즉, 임의의 실수 x에 대하여 다음이 성립한다.

pai pai
sin`^( +x^)=cos`x, cos`^( +x^)=-sin`x
   
2 2

위의 식에서 x 대신 -x를 대입하면 다음이 성립함을 알 수 있다.

sin`(pai
2-x^)=cos`x, cos`(pai
/ 2-x^)=sin`x
/
   

2-xÒ=‌cos~(-x)
sin~Ñ&pai
/ cos~Ñ&pai
2-xÒ=‌-sin~(-x)
/
=cos`x =-(-sin`x)
=sin`x

05 사인함수, 코사인함수의 그래프의 성질을 이용하여 다음 삼각함수의 값을 구하려고 한

다. 서로 같은 것끼리 선으로 연결하시오.

① sin`Ñ&pai
2+pai
/ 4)
/ • ㉠ -sin`pai
6 •
/ • ㉮ -1
2
/
사인함수와 코
사인함수의 그래프를 이 •

② sin`Ñ&pai
2-pai
/ 3)
/ • ㉡ sin`pai
3
/ • ㉯1
2
/
용하여 두 함수 사이의

pai
관계를 이해하고, 이를 • •
이용하여 ±x에 대한
2
삼각함수의 값을 구할 수 ③ cos`Ñ&pai
2+pai
/ 6) •
/ • ㉢ cos`pai
3
/ • • ㉰ #!rt2
2$
/

④ cos`Ñ&pai
2-pai
/ 3) •
/ • ㉣ cos`pai
4
/ • ㉱ #!rt3
2$
/
있도록 한다.

•

82 Ⅱ. 삼각함수

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 82 2017-12-01 오후 12:00:13

 수업 지도안 - 11차시

탄젠트함수의 그래프를 어떻게 그릴까?

다음은 각 θ의 크기의 변화에 따른 tan`θ의 값의 변화를 알아보는 과정이다.

1 공학용 계산기를 이용하여 다음 표를 완성하시오.

기를 이용하여 각 theta의
공학용 계산

크기에 따른 tan`theta의
 (단, 소수점 아래 셋째 자리에서 반올림한다.)

θ 80° 89° 89.9° 89.99°

고, 각 theta의 크기가 9°,
값을 구해 보도록 하

0.9°, 0.09°, .c3 씩 tan`θ 5.67 57.29 572.96 5729.58

커짐에 따라 tan`theta의
값이 어떻게 변하는지  theta의 크기가 90°에 가까워짐에 따라 tan`theta의 값이 어떻게 변하는지 말하시오.
2 각
관찰해 보게 한다. 또 급격히 커진다.
이를 이용하여 탄젠트

각 theta가 thetanot=npai+
pai ( 은 정수)일 때, 오른쪽 그
n
함수의 그래프의 모양

2 y
을 예측해 볼 수 있도
1 T(1,`t)
림과 같이 각 theta를 나타내는 동경과 단위원의 교점
록 지도한다.

y P(x,`y)

을 P(x, y)라 하고, 단위원 위의 점 A(1, 0)에 θ A

x
서 접하는 접선이 동경 OP 또는 그 연장선과 만 -1 O 1 x

나는 점을 T(1, t)라고 하면
y
-1
    tan`theta= =t
1=t`(xnot=0)
/
x=1
x
이다.
따라서 tan`θ의 값은 점 T의 y좌표로 정해진다.

pai
한편 theta=npai+ ( n은 정수)일 때, 각 theta를 나타내는 동경 OP는 y축 위에 있
2
다. 이때 점 P의 x좌표가 0이므로 tan`theta의 값은 정의되지 않는다.

이를 이용하여 탄젠트함수 y=tan`theta의 그래프를 그려 보자.

theta의 값을 가로축에, tan`theta의 값을 세로축에 나타내어 탄젠트함수 y=tan`theta의

y=Ã`θ의 그래프
그래프를 그리면 다음과 같다.
y y y=Ã`θ

θ 2&π
/
3 2&π
/
5 2&π
/
7 θ
-1 O 1 x O θ π π 2π 3π
-π
2
/ 2
/
π+θ 2π+θ 3π+θ
-1

1. 삼각함수 83

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 83 2017-12-01 오후 12:00:14

 사인함수, 코사인함수와 마찬가지로 y=tan`theta를 y=tan`x로 쓰기로 한다.

pai
앞의 그래프에서 함수 y=tan`x의 정의역은 x=npai+
pai ( 은 정수)를 제외한
x=npai+ n
2 2
( n은 정수)에서 tan`x의
pai
실수 전체의 집합이고, 치역은 실수 전체의 집합이다. 이때 직선 x=npai+  
2
값이 정의되지 않으므로

pai (n은 정수)는 함수 y=tan`x의 그래프의 점근선이다.

탄젠트 함수의 정의역이

xnot=npai+ 임을 알게 하
2
sin`x
고, tan x=
cos`x
또 함수 y=tan`x의 그래프는 원점에 대하여 대칭이므로
에서

cos`x=0이면 tan`x가

    tan`(-x)=-tan`x
정의되지 않음을 이해하
게 한다. 또 탄젠트 함수
의 치역은 실수 전체의 이다.
집합이므로 최댓값과 최

한편 함수 y=tan`x의 그래프는 pai 간격으로 같은 모양이 반복된다. 즉, 임의

솟값이 존재하지 않음을
알게 한다.

의 실수 x에 대하여
    tan`(x+npai)=tan`x (n은 정수)
가 성립한다.
따라서 함수 y=tan`x는 주기가 pai인 주기함수이다.

이상을 정리하면 다음과 같다.

탄젠트함수 y=tan`x의 성질
pai
❶ ‌정의역은 x=npai+ (n은 정수)를 제외한 실수 전체의 집합이고, 치역은 실수 전
2
체의 집합이다.
pai
❷ 그래프의 점근선은 직선 x=npai+ (n은 정수)이다.
2
❸ 그래프는 원점에 대하여 대칭이다. 즉, tan`(-x)=-tan`x
❹ 주기가 pai인 주기함수이다. 즉, tan`(x+npai)=tan`x (단, n은 정수)

빈칸에 ⑴ tan`1
3
/
0&pai=tan`Ñ3π+ pai
3 Ò=tan`pai
/ 3=rt3
/

⑵ tan`^(-pai
4)=-tan` pai
/ 4 =-1
/
알맞은 수를
써넣어 보자.

84 Ⅱ. 삼각함수

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 84 2017-12-01 오후 12:00:14

 06 탄젠트함수의 그래프의 성질을 이용하여 다음 삼각함수의 값을 구하시오.

rt3
⑴ tan`(-pai
3)
/ -rt3 ⑵ tan`7
6&pai
/ 3

수업 지도안 - 12차시

함수 y=tan`2x의 주기와 점근선을 구하고, 그 그래프를 그리시오.

3
`f(x)=tan`2x라고 하면
`f(x)=f(x+p)이면 pai pai
   `f(x)=tan`2x=tan~(2x+pai)=tan`2^(x+ ^)=f ^(x+ ^)
함수 y=f(x)의 주기는 p 2 2
주기의 정의와

pai
이므로 함수 y=tan`2x의 주기는
탄젠트함수의 성질을 이

2
이다.
용하여 문제의 함수의 주 이고, 점근선은 직선

pai
기와 점근선을 구하고,

2&^(npai+ ^)=n
   x=1
/ 2&pai+pai
/ 4 ( n은 정수)
/
2
이를 이용하여 그래프를

이며, 함수 y=tan`2x의 그래프는 다음 그림과 같다.

그릴 수 있게 한다.

y
2
y=tan`x
함수 y=tan`ax의
y=tan`2x
주기는 pai 야. 1
|a|
-5
4&π
/ -3
4&π
/ -π
4
/ 4
/
π 4&π
/
3 4&π
/
5
-π -π
2
/ O 2
/
π π x

-1

-2

답 풀이 참고

07 다음 함수의 주기와 점근선을 구하고, 그 그래프를 그리시오.

⑴ y=tan`x
2
/ ⑵ y=2`tan`x
y y y
2
⑴

2 2
1 y=tan`x
2
/
-π -π
2
/ O 2
/
π π x 1 1
-1
-2 -π π x   -π π x
-π
2
/ O 2
/
π -π
2
/ O 2
/
π
y y=2 tan`x -1 -1
2
⑵

-2 -2
1

-π O πx
-π
2
/ 2
/
π
-1 주기: 2pai 주기: pai
-2 점근선: 직선 x=2npai+pai (단, n은 정수) 점근선: 직선 x=npai+pai
2 (단, n은 정수)
/
1. 삼각함수 85

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 85 2017-12-01 오후 12:00:15

 삼각함수표를 이용하여 일반각의 삼각함수의 값을 구할 수 있을까?

삼각함수의 성질을 이용하면 일반각의 삼각함수를 0°부터 90°까지 각에 대한

삼각함수로 나타낼 수 있다.
따라서 이 책의 202쪽에 있는 삼각함수표를 이용하면 일반각의 삼각함수의 값

0°부터 90°까지
삼각함수표에는 을 구할 수 있다.
예를 들어 삼각함수표를 이용하여 sin cos tan
sin`402°의 값을 구하면 0° 0.0000 1.0000 0.0000
각에 대한 삼각함수의 각

1° 0.0175 0.9998 0.0175

값이 있어.

    sin`402°=sin`(360°+42°)
=sin`42° 42° 0.6691 0.7431 0.9004

c
43° 0.6820 0.7314 0.9325
=0.6691
이다.

08 삼각함수표를 이용하여 다음 삼각함수의 값을 구하시오.

⑴ sin`205° -0.4226 ⑵ cos`327° 0.8387 ⑶ tan`(-619°) -5.1446

수업 지도안 - 13차시

삼각함수가 포함된 방정식과 부등식을 어떻게 풀까?

A 회사의 냉방기는 기온이 28`℃ 이상일 때, 자동 (℃)

30
으로 작동하도록 설정되었다. 어느 여름날 하루 동
26
그래프를 이
용하여 기온이 주어졌
안 시간에 따른 기온이 오른쪽 그림과 같이 삼각함

22
을 때의 시각을 구할 수의 그래프 모양으로 나타난다고 할 때, 다음 빈칸
수 있도록 하고, 이를
에 알맞은 수를 써넣으시오.
18
1 기온이 28`℃인 시각은 10 시, 18 시이다.
삼각함수를 포함한 방
정식과 부등식의 해를
0
2 냉방기는 8 시간 동안 작동한다. 0 8 16 24 (시)
구하는 방법과 연결
시켜 생각할 수 있게
한다.

삼각함수가 포함된 방정식과 부등식은 삼각함수의 그래프를 이용하여 해결할

수 있다.

86 Ⅱ. 삼각함수

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 86 2017-12-01 오후 12:00:15

 삼각함수의 그래프를 이용하여 다음 방정식과 부등식을 푸시오. (단, 0-<x<2pai)
4
⑴ sin`x=1
2
/ ⑵ tan`x>1

1
⑴ 방정식 sin`x= 의 해는 오른쪽 그 y
y=sin`x
2 1 y=1
2
/
림에서 함수 y=sin`x 의 그래프와
`f(x)=g(x)의 해는 두 1 π 2π x
방정식
Oπ
직선 y= 의 교점의 x좌표와 같으 6
/ 2
/
π 6&π
/
5 2&π
/
3
함수 y=f(x), y=g(x) 2
의 그래프의 교점의 x좌 -1
표임을 이용하여 방정식 므로 x=pai
6 또는 x=5
/ 6&pai
/

부등식 f(x)>g(x) 의 ⑵ 부등식 tan`x>1의 해는 오른쪽 그림 y y=tan`x

의 해를 구하게 한다. 또

해는 함수 y=f(x) 의 에서 함수 y=tan`x의 그래프가 직선 2

y=g(x)의 그래프보다
y=1보다 위쪽에 있는 x의 값의 범위 1 y=1
그래프에서 함수

위에 있는 점들의 x좌표 와 같으므로

O π
4
/ 2
/
π π 2π x
   pai
4<x<pai
/ 2 또는 5
/ 4&pai<x<3
/ 2&pai
/ 4&π
/
5 2&π
/
3
의 범위임을 이용하여 부

-1
등식의 해를 구하게 한다.

-2

답 ⑴ x=pai
6 또는 x=5
/ 6&pai ⑵ pai
/ 4<x<pai
/ 2 또는 5
/ 4&pai<x<3
/ 2&pai
/

09 함수 y=sin`x의 그래프를 이용하여 다음 방정식과 부등식을 푸시오. (단, 0-<x<2pai)

rt3 y
⑴ sin`x= x=pai
3 또는 x=2
/ 3&pai
/
2 1 y=sin`x

rt2
⑵ sin`x-<- 4&pai-<x-<‌7
/
5 4&pai
/
2 O 2
/
π
π
2&π
/
3 2π x

-1

10 함수 y=cos`x의 그래프를 이용하여 다음 방정식과 부등식을 푸시오. (단, 0-<x<2pai)

y
⑴ cos`x=1
2
/ 3 또는 x=5
x=pai
/ 3&pai
/ 1 y=cos`x

rt3
⑵ cos`x->-
2 O 2
/
π
π
2&π
/
3 2π x
6&pai 또는‌7
0-<x-<5
/ 6&pai-<x<2pai
/
-1

1. 삼각함수 87

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 87 2017-12-01 오후 12:00:16

 11 함수 y=tan`x의 그래프를 이용하여 다음 방정식과 부등식을 푸시오. (단, 0-<x<2pai)

⑴ tan`x=rt3 x=pai
3 또는
/ y y=tan`x
x=4
3&pai
/
⑵ tan`x>-1 
1
/ 또는 4
0-<x<pai
2 /
3pai
& <x<3
2
/pai
&

또는 4
/
7pai
& <x<2pai O 2
/
π π 2π x
2&π
/
3

-1

2. [민혁] 네 교점의 좌표는 각각 (1, 7.4), (5, 7.4), (13, 7.4), (17, 7.4)이므로 부등식
5+4.8`sin`pai
6&x->7.4의 해는 1-<x-<5 또는 13-<x-<17
/
따라서 8시간이다.

[소윤] 0-<t<4pai일 때, sin`t->1

2에서
/

   pai
6-<t-<5
/ 6&pai 또는 /
/ 1
6
3&pai-<t-<1
6
/
7&pai, 즉 1-<x-<5 또는 13-<x-<17
따라서 8시간이다.
창의.c1융합

어느 섬의 선착장에서 시각이 x시일 때, 해수면의 높이

를 h(x)`m라고 하면
수학 기르기

   h(x)=5+4.8`sin`pai
6&x`(0-<x<24)
/
창의적 활동을 할 때는
다양한 해결 방법을 찾

라고 한다. 이 섬의 선착장에서 해수면의 높이가 7.4`m

는다.

이상일 때만 여객선을 댈 수 있다고 할 때, 여객선을 댈

융합적 활동을 할 때는
수학적 지식, 경험을 실 수 있는 시간은 하루에 몇 시간 동안인지 구하려고 한다.
생활에 융합하여 문제를
1 조건에 맞는 부등식을 세워 보자. 5+4.8`sin`pai
6&x->7.4 (0-<x<24)
/
해결한다.
2 1에서 세운 부등식을 다음 두 학생이 제시한 방법 중 하나를 택하여 풀고, 여객
선을 댈 수 있는 시간은 하루에 몇 시간 동안인지 구해 보자. 8시간
문제의 상황을
식으로 나타낼 수 있도록

pai
x=t로 놓으면 t의 값의
하고, 사인함수가 포함된

6
pai
부등식을 풀어 실생활 문 공학적 도구를 이용하여 함
수 y=5+4.8`sin` x의
6
제를 해결할 수 있도록

   0-<t<4pai
범위는
그래프와 직선 y=7.4를 그
지도한다. 이때 공학적
도구를 이용한 방법과 치

   5+4.8`sin`t->7.4
환을 이용한 방법 등 다 이고,
x의 값의 범위를 구하면 돼.
린 후 부등식을 만족시키는
양한 방법이 있음을 알게

1
   즉, sin`t->
2
하고, 스스로 한 가지를
택하여 문제를 해결해 보

이니까 함수 y=sin`t의 그
도록 한다.

래프를 이용하면 돼.

민혁 소윤

PPT

88 Ⅱ. 삼각함수

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 88 2017-12-01 오후 12:00:17

 수업 지도안 - 14차시
II - 1. 삼각함수

정답과 해설 ▶ 184 쪽

호도법 다음 문장이 참이면 표, 거짓이면 ×표를

육십분법

180° pai
1라디안= , 1°=
하시오.

pai 180
라디안 1 theta
 =360°\n+120°( n은 정수 )는 제
호도법 2사분면의 각이다.

y x y
삼각함수
y
⑴ sin`theta= , cos`theta=
, tan`theta= (단, xnot=0) r
r r x y
sin`θ r θ
⑵ tan`θ= , sin^2`θ+cos^2`θ=1
cos`θ -r x O rx
 theta가 제3사분면의 각일 때,
sin`theta<0, cos`theta<0, tan`theta<0이다.
2 각
-r

삼각함수의 성질

y=sin`x y=cos`x y=tan`x

‌xnot=npai+pai
2( n은 정수)
/
정의역 실수 전체의 집합 실수 전체의 집합 3 함수 y=sin`x의 최댓값은 1이다.
인 실수 전체의 집합
치역 {y|-1-<y-<1} {y|-1-<y-<1} 실수 전체의 집합
주기 2pai 2pai pai
대칭 원점 대칭 y축 대칭 원점 대칭
4 tan~(-x)=tan`x

3 원점 O와 점 P(5, -12)를 지나는 동경 OP

가 나타내는 각의 크기를 theta라고 할 때, sin`theta,
1 cos`theta, tan`theta의 값을 구하시오.
다음 표를 완성하시오.

육십분법 50° 135° 210° 300° 2 cos`theta=5

sin`theta=-1
1
/
3, 1
/
3, tan`theta=-1
5
/
2

호도법 1
/
5
8&pai 4&pai
/
3 6&pai
/
7 3&pai
/
5

4
반지름의 길이가 3`cm이고 호의 길이가
삼각함수의 그래프를 이용하여 다음 방정식
2 과 부등식을 푸시오. (단, 0-<x<2pai)
2`cm인 부채꼴의 중심각의 크기와 넓이를
⑴ cos`x=
rt2 ⑵ tan`x<-
rt3
구하시오. 중심각의 크기: 2
3, 넓이: 3`cm^2
/ 2 3
4 또는 x=7
x=pai
/ 4&pai
/ 2<x<5
/
pai 6&pai
/

또는 3
2&pai<x<1
/ 6
/
1&pai

1. 삼각함수 89

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 89 2017-12-01 오후 12:00:17

 9 다음 함수의 주기와 최댓값, 최솟값을 구하

pai<theta<‌3
/
2&pai이고 각 theta와 각 7theta를 나타내는
시오.

1
⑴ y= `cos`2^(x-pai
주기: pai
3)+1
/
5
동경이 일치할 때, 각 theta의 크기를 구하시오. 4
3&pai
/ 2 최댓값: / 3, 최솟값: 1
2 2
/
x
⑵ y=3`sin`^( -pai
주기: 4pai
n 6)-2
/
7theta-theta=2npai~( n은 정수)에서 theta= π
3 2 최댓값: 1, 최솟값: -5
pai<theta<3
2&pai이므로 theta=4
/ 3&pai
/
1
⑴ 함수 y= `cos`2^(x-pai
3)+1의 주기는 함
/
2
수 y=cos`2x의 주기와 같으므로 pai이다.
1
+1=32, 최솟값은 -1
/ 2+1=1
/ 2
/
2
최댓값은

⑵ ‌함수 y=3`sin~(x
2-pai
/ 6)-2의 주기는 함수
/

y=sin`x
2의 주기와 같으므로 4pai이다.
/
6 sin`theta`cos`theta<0, cos`theta`tan`theta<0을 동시에 최댓값은 3-2=1, 최솟값은 -3-2=-5
만족시키는 각 theta는 제몇 사분면의 각인지 말
하시오. 제4사분면
sin`theta`cos`theta<0에서 각 theta는 제2사분면 또는 제4
사분면의 각이고, cos`theta`tan`theta<0에서 각 theta는 제3사분 10 다음 식의 값을 구하시오.
면 또는 제4사분면의 각이다.
따라서 각 theta는 제4사분면의 각이다. ⑴ 2`sin`5
3&pai-rt3`tan`7
/ 3&pai-3`sin`3
/ 2&pai -rt3
/

⑵ cos`720°`sin~(-90°)
 +sin`840°`tan~(-480°) 1
2
/

⑴ 2`sin5
‌ 3&pai-rt3`tan`7
/ 3&pai-3`sin`3
/ 2&pai
/

7 각 theta가 제2사분면의 각이고 sin`theta=5

/
‌3일 때, =-2`sin`pai
3-rt3`tan`pai
/ 3+3`sin`pai
/ 2=-rt3
/
⑵ cos`720°`sin~(-90°)+sin`840°`tan~(-480°)
20(cos`theta-tan`theta)의 값을 구하시오. -1
=cos`0°\(-sin`90°)+sin`60°`tan`60°=1
2
/
sin`theta=3
5이므로 cos^2`theta=1-sin^2`theta=1
/ 2
/
6
5
4 ⑴ 2`cos^2`x-cos`x-1=0
cos theta<0이므로 cos`theta=-
5 (2`cos`x+1)(cos`x-1)=0
sin`θ
tan`theta= 에서 tan`theta=-3
4
/ cos`x=-1
2 또는 cos`x=1
/
cos`θ
따라서 20(cos`theta-tan`theta)=20(-4
5+3
/ 4)=-1
/ 0-<x<2pai이므로 x=0 또는 x=2
3&pai 또는 x=4
/ 3&pai
/

11 다음 방정식과 부등식을 푸시오.

(단, 0-<x<2pai)
sin`theta+cos`theta=‌1
2일 때, sin^3`theta+cos^3`theta의
/

8 ⑴ 2`cos^2`x-cos`x-1=0 x=0 또는 x=2
3&pai
/

값을 구하시오. /
1
1
6 ⑵ 4`sin^2`x-1<0 또는 x=4
3&pai
/

6 또는 5
0-<x<pai
/ 6&pai<x<7
/ 6&pai 또는 /
/ 1
6
1&pai<x<2pai
sin`theta+cos`theta=1
2의 양변을 제곱하여 정리하면
/
⑵ 4`sin^2`x-1<0, (2`sin`x+1)(2`sin`x-1)<0
   sin`theta`cos`theta=-3
8
/
-1
2<sin`x<1
/ 2
/
따라서 sin^3`theta+cos^3`theta
=(sin`theta+cos`theta)^3&-3`sin`theta`cos`theta~(sin`theta+cos`theta) 0-<x<2pai이므로
90
=(1
2)^^3&-3\(-3
/ 8)\1
/ 2=1
/ 1
/
1
6 0-<x<pai
6 또는 5
/ 6&pai<x<7
/ 6&pai 또는 1
/ 6
/
1&pai<x<2pai
Ⅱ. 삼각함수

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 90 2017-12-01 오후 12:00:18

 12 조류 발전은 빠른 유속을 이용하여 전기를 생 14 다음 그림과 같이 함수 y=sin`6
/
‌paix
& 의 그래프
산하는 방식으로 어느 조류 발전기는 유속이 와 x축으로 둘러싸인 도형에 직사각형
2`m/s 이상일 때 발전이 가능하다고 한다. ABCD가 내접한다. B
^- C^-=4일 때, 직사각형
ABCD의 넓이를 구하시오. 2
이 조류 발전기가 설치된 어느 지역에서 시각
이 x시일 때, 유속을 f(x)`m/s라‌고 하면 y
y=sin`π
6&x
/
   f(x)‌=4`sin`pai
1
/2&x (0-<x-<12)
A D
라고 한다. 0시부터 12시까지 조류 발전이 O B 4 C x

가능한 시간은 몇 시간 동안인지 구하시오. 8시간

pai
pai 함수 y=sin` x의 주기는 12이므로 두 점 B,
4`sin` x->2에서 sin`pai
1
/2&x->1
2
/ 6
12 C는 직선 x=3에 대하여 대칭이다.
pai
x=t로 놓으면 0-<t-<pai ^-BC^-=4이므로 B(1, 0), C(5, 0)
12
pai 1
sin`t->1
2에서 pai
/ 6-<t-<5
/ 6&pai
/ x=1일 때, y=sin` =1 2이므로 A^(1, &^)
/
6 2
즉, 2-<x-<10 따라서 직사각형 ABCD의 넓이는 4\1
2=2
/
따라서 8시간이다.

함수 y=a`cos(bx+c)의 그래프가 다음 그
0<x<‌pai
4인 모든 x에 대하여 다음 보기 중
/
13
림과 같을 때, 상수 a, b, c의 값을 구하시오. 15
 ^(&단, a>0, b>0, 0‌ <c<pai
2)
/ 옳은 것을 모두 고르시오. ㄱ, ㄷ

y a=3, b=2, c=pai

3
/
ㄱ. sin`x<cos`x
보기

3 y=a`cos(bx+c)
ㄴ. cos`x>tan`x
2
/
3 ㄷ. tan`x>sin`x
O x
6&π
/
5 1

/
1&π
y y=cos`x y=tan`x
1
pai
ㄱ. 오른쪽 그래프에서

-3 0<x< 일 때,
4
   sin`x<cos`x y=sin`x

a>0, 최댓값이 3, 최솟값이 -3이므로 a=3 O 4 x

απ
/
y=cos`x, y=tan`x의 교
ㄴ. 오른쪽 그래프에서 두 함수
2π
b>0, 주기는 6
/
11pai
& -56
/pai
& =pai이므로 =pai, b=2 pai
b 점의 x좌표를 alpha라고 하면 alpha<x<
4
함수 y=3`cos~(2x+c)의 그래프는 점 ^(0, 3
2)을 지
/
일 때,

   cos`x<tan`x
나므로 3 pai
2=3`cos`c, cos`c=1
/ 2
/ ㄷ. 오른쪽 그림에서 0<θ< y
4 1
T
일 때, 
P
0<c<pai
2이므로 c=pai
/ 3
/ sin`θ=^-PH^-, tan`θ=^-TA^- θ A
   tan`θ>sin`θ H 1x
이 므로
-1 O
pai
즉, 0<x< 일 때, -1
4 x=1
   tan`x>sin`x

1. 삼각함수 91

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 91 2017-12-01 오후 12:00:18

 수업 지도안 - 15차시

정보
처리

활동 목표 공학적 도구를 이용하여 삼각함수의 그래프를 그리고 여러 무늬를 만들 수 있다.

삼각함수의 그래프를 이용하면 우리 생활 주변

에서 흔히 볼 수 있는 대칭적인 무늬, 반복적인
무늬 등 다양한 형태의 무늬를 만들 수 있다.
오른쪽 그림은 두 함수 y=sin`x, y=cos`x의
삼각함수의 그래프를 이용하여 대칭적인
그래프를 이용하여 만든 무늬이다. 무늬, 반복적인 무늬를 만들어 봄으로써 수학의 심미
성을 느끼게 한다.

1 다음 무늬를 만드는 데 필요한 삼각함수의 식을 구해 보자.

y=sin`x, y=-sin`x

만들고 설명하기

2 다음은 공학적 도구를 이용하여 삼각함수의 그래프를 그린 다음, 그 그래프의 일부분으로 새로운
무늬를 만든 것이다.

이와 같이 삼각함수의 그래프를 이용하여 친구와 함께 새로운 무늬를 만들고, 그 방법을

설명해 보자.
오른쪽 그림과 같이 두 함수 y=cos`x, y=2`cos`x의 그래프의 y=2 cos`x
일부분으로 새로운 무늬를 만들 수 있다.
y=cos`x

과제 수행에 적극적으로 참여하였는가?

동료 평가 친구의 의견을 잘 듣고 존중하였는가?
다양하고 좋은 의견을 많이 냈는가?

92 Ⅱ. 삼각함수

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 92 2017-12-01 오후 12:00:21

 과학! 수학과
통 하다 소리를 분리할 수 있을까?

소리는 물체의 진동이 공기를 통하여 전파되어 우리 귀에 들리는 것이다. 공기와 같은

물질은 진동할 때 파동이 발생하는데, 이 파동은 삼각함수의 그래프로 나타낼 수 있다.
사람의 목소리를 나타내는 그래프는 범죄 수사에 이용되기도 한다. 예를 들어 지하
철역과 같은 시끄러운 장소에서 녹음된 소리에서 지하철 소리, 방송 소리 등을 지우고
공기가 진동할
때 발생하는 파동은 삼각 특정 사람의 목소리를 찾기도 하며, 범인의 목소리와 다른 사람의 목소리를 비교하기도
함수의 그래프로 나타낼
한다. 이것이 가능한 이유는 각각의 소리에 고유의 주파수 영역이 있기 때문이다.
수 있으므로 이를 분석하
기 위해서는 수학이 중요 일반적으로 소리는 다음 그림과 같이 주파수 영역별로 분리할 수 있다.
한 요소임을 알게 하고,

소리 A
수학의 유용성과 가치를
느끼게 한다.

소리 B

소리 C

또 소리를 나타내는 그래프는 음악을 듣거나 통화를 할 때 주변의 소음을 없애 주는

잡음 제거 기능에도 이용된다. 이 기능은 외부 소음을 분석한 후 이를 상쇄할 수 있는
새로운 소음을 발생시켜 양쪽 소음을 모두 없애는 원리를 이용한 것이다.

외부 소음

새로운 소음

그 밖에도 소리의 그래프는 음성 인식, 음악 치료, 악기 제작 등 여러 분야에서 활용

된다. [참고 자료: 배명진 외, “배명진 교수의 소리로 읽는 세상”]

1. 삼각함수 93

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 93 2017-12-01 오후 12:00:25

 2
수업 지도안 - 16차시

사인법칙과 코사인법칙

수학 지리

삼각측량이란 삼각형의 변의 길이와 각의 크기를 이용하여 지형을 측량하는 방법이다.

삼각측량에 사용되는 삼각점은 국토지리정보원이 측량한 국가 기준점으로 모든 측량에
서 위치와 높이의 기준이 된다. 이 삼각점을 기준으로 삼각함수의 성질을 이용하여 삼각측
량을 하면 지도 제작, 토지 측량, 다리 건설 등을 할 수 있다.
[참고 자료: 국토교통부 국토지리정보원, http://www.ngii.go.kr]

“삼각형에서 삼각함수의 성질을 어떻게 활용할까?”

•사인법칙과 코사인법칙을 이용하여 삼각형의 변의 길이와 각의 크기 사이의 관계를 이해하고, 변의 길

이 또는 각의 크기를 구할 수 있게 한다.
•사인법칙과 코사인법칙을 이용하여 여러 가지 문제를 해결할 수 있게 한다.
•삼각함수의 성질을 이용하여 두 변의 길이와 그 끼인각의 크기가 주어진 삼각형의 넓이를 구할 수 있
게 한다.
•삼각함수와 사인법칙, 코사인법칙을 활용하여 삼각형의 넓이를 다양한 방법으로 구할 수 있게 한다.

1 다음 삼각형 ABC에서 gakC의 크기를 구하시오. (단, 점 O는 원의 중심)

⑴ C 90° ⑵ C 40°

A B O
O
80°

A B

2 오른쪽 그림과 같이 gakB=30°, gakC=90°, ^-BC^-=6인 직각삼각형 A

ABC의 넓이를 구하시오. 6rt3

B 30°
C
6

94 Ⅱ. 삼각함수

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 94 2017-12-01 오후 12:00:27

 사인법칙과 코사인법칙
•사인법칙과 코사인법칙을 이해하고, 이를 활용할 수 있다.
사인법칙, 코사인법칙

사인법칙이란 무엇일까?

오른쪽 그림과 같이 두 지점 A, C

B 에서 원각사지 10 층 석탑을
올려본각의 크기는 각각 30°, 12`m
삼각함수를 이

45° 이고 석탑의 높이는 12`m

용하여 변의 길이를 구하
게 하고, 예를 통하여 직
30° 45°
A B
관적으로 사인법칙을 이해
이다.

1 두 선분 AC, ‌BC의 길이를 구하시오. ^-AC^-=24`m, ^-BC^-=12rt2&`m

할 수 있도록 지도한다.

원각사지 10층 석탑은

^-BC^- ^-AC^-
국보 제2호이다.
2 sin`A , sin`B 의 값을 구하여 비교하시오. 24rt2 로 같다.
조선 시대의 석탑이며

오른쪽 그림과 같이 삼각형 ABC의 세 각 gakA, gakB, A

gakC의 크기를 각각 A, B, C로 나타내고, 이들의 대변의 c b

길이를 각각 a, b, c로 나타내기로 한다.
B C
a

삼각형의 외접원과 사인함수를 이용하여 삼각형의 세 변의 길이와 세 각의 크

기 사이의 관계를 알아보자.
삼각형 ABC의 외접원의 중심을 O, 반지름의 길이를 R라고 할 때, gakA의
크기에 따라 다음 세 가지 경우로 나누어 생각할 수 있다.

❶ ‌A<90°일 때
점 B에서 지름 BA'을 그으면 A=A'이다. A
A'
a 이다.
중학교 수학3

또 gakBCA'=90°이므로 sin`A'=
2R
•한 호에 대한 원주각의

2R
크기는 모두 같다.
O
기는 90°이다.
•반원에 대한 원주각의 크
따라서

   sin`A=sin`A'=
a B a C
2R
이다.

2. 사인법칙과 코사인법칙 95

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 95 2017-12-01 오후 12:00:27

 ❷ A=90°
‌ 일때
sin`A=1, 2R=a이므로 A

   sin`A=
a
2R O
B C
이다. 2R=a

❸ A>90°
‌ 일때
점 B에서 지름 BA'을 그으면 A

   A=180°-A'
중학교 수학3

a
B C
원에 내접하는 사각형에서

O
합은 180°이다.
마주 보는 두 각의 크기의
이다.
2R
또 gakA'CB=90°이므로 sin A'=
a 이다. A'
2R
따라서
   sin`A=sin`(180°-A')
a
=sin`A'=
2R
이다.

위의 ❶, ❷, ❸에서 gakA의 크기에 관계없이

    sin`A=
a ,즉 a
=2R
2R sin`A
가 성립한다.

같은 방법으로
b c
=2R, =2R
sin`B sin`C
   
사인법칙을 이
가 성립함을 알 수 있다.
a:b:c
용하여

=sin`A : sin`B : sin`C

를 유도하고, 삼각형의 이상을 정리하면 삼각형의 세 변의 길이와 세 각의 크기 사이에는 다음과 같은
세 변의 길이는 대각의
관계가 성립하는데 이를 사인법칙이라고 한다.
크기가 아닌 대각의 사인
함수 값에 비례함을 알게
한다. 또 한 변의 길이와
사인법칙
삼각형 ABC에서 외접원의 반지름의 길이를 R라고 하면
그 대각의 크기가 주어진

a b c
삼각형에 대하여 사인법

= = =2R
sin`A sin`B sin`C
칙을 이용하여 외접원의
반지름의 길이를 구할 수   
있음을 알게 한다.

96 Ⅱ. 삼각함수

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 96 2017-12-01 오후 12:00:28

 삼각형 ABC에서 A=60°, B=45°, b=6rt2 일 때, 외접원의 반지름의 길이 R와
1
a의 값을 구하시오.

b 6rt2 A
=2R이므로 =2R
sin`B sin`45° 6RT2
사인법칙에서
60°
6rt2
따라서 R= =6
2`sin`45°
a a 45° R
=2R에서 =2\6 B C
sin`A sin`60° a
또

따라서 a=2\6\sin`60°=6rt3

답 R=6, a=6rt3`

01 삼각형 ABC에서 B=45°, C=30°, b=4일 때, 외접원의 반지름의 길이 R와 c의 값

을 구하시오. R=2rt2, c=2rt2

수업 지도안 - 17차시

등식 a`sin`A+b`sin`B=c`sin`C를 만족시키는 삼각형 ABC는 어떤 삼각형인지

2
말하시오.

삼각형 ABC에서 외접원의 반지름의 길이를 R라고 하면 사인법칙에서

a b c
sin`A= , sin`B= , sin`C=
2R 2R 2R
이므로

a b c
   a\ +b\ =c\ , 즉 a^2&+b^2=c^2
2R 2R 2R
따라서 삼각형 ABC는 C=90°인 직각삼각형이다.

답 C=90°인 직각삼각형

02 다음 식을 만족시키는 삼각형 ABC는 어떤 삼각형인지 말하시오.

⑴ a`sin`A=b`sin`B a=b인 이등변삼각형

⑵ sin`A`Û`sin`B`Û`sin`C=3`Û`4`Û`5 C=90°인 직각삼각형

2. 사인법칙과 코사인법칙 97

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 97 2017-12-01 오후 12:00:28

 사인법칙을 활용하면 실생활의 여러 문제를 해결할 수 있다.

오른쪽 그림과 같이 지도 위의 세 지점 A, B, C에
3
서 두 지점 A, B 사이의 거리는 1300`m이고,
C
gakABC=103°, gakCAB=46°이다. 두 지점 B, C B
103°
1300`m
지점 B, C 사이의 거리는 몇 m인지 구하시오.
를 직선으로 잇는 케이블카를 설치하려고 할 때, 두
46°
 (단, sin`31°=0.52, sin`46°=0.72로 계산한다.) A

삼각형 ABC에서 C=180°-(A+B)=180°-(46°+103°)=31°

^-AB^- ^-BC^- 1300 ^-BC^-
= =
sin`C sin`A sin`31° sin`46°
문제의 조건을 사인법칙에서 이므로

1300`sin`46°
   ^-BC^-= =1800
파악하고, 사인법칙을 적

sin`31°
용하여 문제를 해결하게

따라서 두 지점 B, C 사이의 거리는 1800`m이다. 1800`m

한다.
답

03 오른쪽 그림과 같이 1`km 떨어진 두 산불 감시 초소

A, B가 있다. 산불이 난 지점 C는 초소 A의 정북에
서 동쪽으로 33°, 초소 B의 정북에서 서쪽으로 40° 방 C

향에 있다. 초소 B에서 지점 C까지 거리는 몇 m인지

구하시오. 875`m 33° 40°
A`` B
 (단, sin`57°=0.84, sin`73°=0.96으로 계산한다.)
1`km

04 다음 그림과 같이 두 지점 A, B에서 성산 일출봉의 한 지점 C를 올려본각의 크기는 각

수학 지리 각 18°, 28°이다. 두 지점 A, B 사이의 거리가 210`m일 때, 지점 C의 높이는 몇 m인지
구하시오. (단, sin`10°=0.17, sin`18°=0.31, sin`28°=0.47로 계산하고, 소수점 아
래 첫째 자리에서 반올림한다.) 180`m
삼각형 ABC
C
여 선분 BC의 길이를 먼
에서 사인법칙을 이용하

18°
용하여 지점 C의 높이를
저 구한 후, 삼각비를 이
28°
A
구할 수 있게 한다. 이때 B 210`m
복잡한 계산은 계산기를
사용하도록 지도한다.

98 Ⅱ. 삼각함수

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 98 2017-12-01 오후 12:00:29

 수업 지도안 - 18차시

코사인법칙이란 무엇일까?

중학교 수학2 피타고라스 정리와 코사인함수를 이용하여 삼각형의 세 변의 길이와 세 각의

피타고라스 정리 크기 사이의 관계를 알아보자.
c 삼각형 ABC의 꼭짓점 A에서 변 BC 또는 그 연장선에 내린 수선의 발을 H
b
라고 할 때, gakC의 크기에 따라 다음 세 가지 경우로 나누어 생각할 수 있다.
a
a^2&+b^2=c^2
❶ ‌C<90°일 때
^-BH^-=^-BC^--^-CH^-=a-b`cos`C이고, ^-AH^-=b`sin`C이므로
   c^2=^-BH^-~^2+^-AH^-~^2
A

=(a-b`cos`C)^2&+(b`sin`C)^2
c
b

=a^2&-2ab`cos`C+b^2`cos^2`C+b^2`sin^2`C
B C
H
=a^2&+b^2&-2ab`cos`C a

이다.

❷ ‌C=90°일 때 A

cos`C=0이므로 c
b
   c^2=a^2&+b^2=a^2&+b^2&-2ab`cos`C
B C(H)
이다. a

C>90°인 둔 ❸ ‌C>90°일 때
각삼각형의 경우 점 A에
^-BH^-=^-BC^-+^-CH^-=a+b`cos`(180°-C)=a-b`cos`C이고,
BC의 연장선 위에 있음 ^-AH^-=b`sin`(180°-C)=b`sin`C이므로
서 내린 수선의 발은 변
A

   c^2=^-BH^-~^2+^-AH^-~^2 c
에 유의하게 한다.

b
=(a-b`cos`C)^2&+(b`sin`C)^2
B
=a^2&-2ab`cos`C+b^2`cos^2`C+b^2`sin^2`C
H
a C

=a^2&+b^2&-2ab`cos`C
이다.

위의 ❶, ❷, ❸에서 gakC의 크기에 관계없이

    c^2=a^2&+b^2&-2ab`cos`C
가 성립한다.

같은 방법으로
    b^2=c^2&+a^2&-2c&a`cos`B, a^2=b^2&+c^2&-2bc`cos`A
가 성립함을 알 수 있다.

2. 사인법칙과 코사인법칙 99

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 99 2017-12-01 오후 12:00:30

 이상을 정리하면 삼각형의 세 변의 길이와 세 각의 크기 사이에는 다음과 같은
관계가 성립하는데 이를 코사인법칙이라고 한다.

코사인법칙
b^2&+c^2&-a^2 삼각형 ABC에서
cos`A=
2bc
c^2&+a^2&-b^2    a^2=b^2&+c^2&-2bc`cos`A
cos`B=
2c&a
   b^2=c^2&+a^2&-2ca`cos`B
a^2&+b^2&-c^2
cos`C=    c^2=a^2&+b^2&-2ab`cos`C
2ab

삼각형 ABC에서 다음을 구하시오.

4
⑴ b=3, c=4, A=60°일 때, a ⑵ a=7, b=8, c=13일 때, C

⑴ 코사인법칙에서 a^2=b^2&+c^2&-2bc`cos`A이므로 A

1
보조단 8.5pt-
   a^2=3^2&+4^2&-2\3\4\cos`60°=13 4 60°
2 3
그런데 a>0이므로 a=rt13
코 세 변의 길이가

B C
주어진 삼각형에서 코사
a
⑵ 코사인법칙에서 c^2=a^2&+b^2&-2ab`cos`C이므로
인법칙을 이용하여 각의
크기를 구할 수 있음을 A
a^2&+b^2&-c^2 7^2&+8^2&-13^2 13
   cos`C= = =-1
2
/
알게 한다.

2ab 2\7\8 8

그런데 0°<C<180°이므로 C=120° B

7 C

답 ⑴ rt13 ⑵ 120°

05 삼각형 ABC에서 다음을 구하시오.

⑴ a=4, b=3rt2, C=45°일 때, c rt10 ⑵ a=7, b=3, c=8일 때, A 60°

06 코사인법칙을 이용하여 삼각형 ABC에 대한 다음 조건 중 같은 삼각형을 나타내는 것끼

리 선으로 연결하고, 그 이유를 설명하시오.
코사인법칙을
① C<90° • • ㉠ a^2&+b^2<c^2
② C=90° • • ㉡ a^2&+b^2=c^2
이용하여 피타고라스의
정리를 증명하게 하고,

형에서 a^2&+b^2&과 c^2의 관 ③ C>90° • • ㉢ a^2&+b^2>c^2

예각삼각형과 둔각삼각

코사인법칙에서 c^2=a^2&+b^2&-2ab`cos`C
C<90°일 때, cos`C>0이므로 a^2&+b^2>c^2이다.
계를 설명할 수 있도록

C=90°일 때, cos`C=0이므로 a^2&+b^2=c^2이다.

한다.
100
C>90°일 때, cos`C<0이므로 a^2&+b^2<c^2이다.
Ⅱ. 삼각함수

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 100 2017-12-01 오후 12:00:31

 수업 지도안 - 19차시

코사인법칙을 활용하면 실생활의 여러 문제를 해결할 수 있다.

오른쪽 그림과 같이 두 지점 A, B를 관측하기 위

5 하여 무인기(드론)를 띄웠다. 지점 A에서 지점 B까
1300`m
지 거리는 1500`m이고, 지점 A에서 무인기까지
거리는 1300`m이다. 지점 A에서 무인기를 올려본 38°
A 1500`m B
각의 크기가 38°일 때, 지점 B에서 무인기까지 거
리는 몇 m인지 구하시오.
 (단, cos`38°=0.7880으로 계산하고, 소수점 아래 첫째 자리에서 반올림한다.)

무인기의 위치를 C라고 하면 코사인법칙에서

보조단 8.5pt-
1 ^- C^-~^2=^-AB^-~^2+^-AC^-~^2-2\^-AB^-\A
   B ^- C^-\cos`A
문제의 2 조건을

   ^-BC^-~^2=1500^2&+1300^2&-2\1500\1300\cos`38°&=866800
파악하고, 코사인법칙을 이므로
적용하여 문제를 해결하

   ^-BC^-=931.02.c3
게 한다. 이때 제곱근의

따라서 지점 B에서 무인기까지 거리는 931`m이다.

계산은 계산기를 사용하
도록 지도한다.

답 931`m

07 오른쪽 그림과 같이 선박 A에서 두 선박 B, C까지

거리는 각각 1500`m, 3600`m이고 gakCAB=120° A
1500`m
일 때, 두 선박 B, C 사이의 거리는 몇 m인지 구하시 B
120° 3600`m
오. (단, 소수점 아래 첫째 자리에서 반올림한다.)
4540`m C

08 오른쪽 그림과 같이 네 지점 A, B, C, D 중 B, C, D가
한 직선 위에 있다. ^-AB^-=7`km, ^-AC^-=5`km, A

^-BD^-=4`km, ^-DC^-=2`km일 때, 다음 물음에 답하시오. 7`km

5`km
⑴ cos`B의 값을 구하시오. 7
/
5

⑵ ‌두 지점 A, D 사이의 거리는 몇 km인지 구하시오. B 4`km D C

2`km
5`km

2. 사인법칙과 코사인법칙 101

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 101 2017-12-01 오후 12:00:31

 수업 지도안 - 20차시

삼각함수를 이용하여 삼각형의 넓이를 어떻게 구할까?

오른쪽 그림은 합동인 삼각형 모양의 천 6개를 이 A

어 붙여 만든 조각보이다. 삼각형 ABC에서  8`cm

이용하여 선분 AH의 ^-AB^-=8`cm, ^-BC^-=10`cm, gakB=60°이다. C
60°
삼각함수를

B
길이를 구할 수 있게
1 점 A에서 변 BC에 내린 수선의 발을 H라고 H
10`cm
할 때, 선분 AH의 길이를 구하시오. 4rt3`cm
하고, 두 변의 길이와

2 조각보의 넓이를 구하시오. 120rt3`cm^2

그 끼인각을 알 때 삼
각형의 넓이를 구할
수 있음을 알게 한다.

삼각형의 두 변의 길이와 그 끼인각의 크기를 알 때, 삼각함수를 이용하여 삼

각형의 넓이를 구해 보자.
삼각형 ABC의 꼭짓점 A에서 변 BC 또는 그 연장선에 내린 수선의 발을 H,
^-AH^-=h라고 할 때, gakB의 크기에 따라 다음 세 가지 경우로 나누어 생각할 수
있다.

❶ B<90°일 때 ❷ B=90°일 때 ❸ B>90°일 때

A A A

c b b
b h h c
h

B C B(H) C H C
H a B a
a
h=c`sin`B   h=c=c`sin`B   h=c`sin`(180°-B)
=c`sin`B

위의 ❶, ❷, ❸에서 gakB의 크기에 관계없이 h=c`sin`B가 성립한다.

따라서 삼각형 ABC의 넓이를 S라고 하면

    S=1
2&ah=1
/ 2&ac`sin`B
/

가 성립한다.

같은 방법으로

    S=1
2&ab`sin`C=1
/ 2&bc`sin`A
/

가 성립함을 알 수 있다.

102 Ⅱ. 삼각함수

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 102 2017-12-01 오후 12:00:32

 이상을 정리하면 다음과 같다.

삼각형의 넓이
삼각형 ABC의 넓이를 S라고 하면

   S=1
2&bc`sinA=1
/ 2&c&a`sinB=1
/ 2&ab`sin`C
/

삼각형 ABC에서 b=3, c=4, A=150°일 때, B

삼각형 ABC의 넓이를 S라고 하면
빈칸에
150° 4
C
알맞은 수를
3 A
   S=1
2&\3\4\sin`150°=1
/ 2\3\4\ 1
/ 2 =3
/
써넣어 보자.

sin~(180°-x)=sin`x임을 이용하여 둔각에 대한 사인 값을 구할 수 있게 한다.

09 다음 그림과 같은 삼각형 ABC의 넓이를 구하시오.

A 6rt3 B 8
⑴
4
⑵ 2RT2 8
6 120° C A
C 135°
B

삼각형의 넓이를 다양한 방법으로 구해 보자.

오른쪽 그림과 같이 a=7, b=8, c=9인 삼각형 ABC의 C

6
8 7
넓이를 구하시오.

A B
9

b^2&+c^2&-a^2
코사인법칙에서 cos`A=
2bc
이므로

8^2&+9^2&-7^2
   cos`A= =2
3
/
2\8\9
코사인법칙을 이용하여 한
내각의 코사인 값을 구한다.

sin`A>0이므로
sin^2~x+cos^2~x=1을 이
코사인법칙과

용하여 삼각형의 넓이를

   sin`A=@1-cosx^2`Ax=51-(2
3)^^2b=;#!rt5
/ 3$
/

따라서 삼각형 ABC의 넓이를 S라고 하면

구하게 한다. 이때 각의

   S=1
2&bc`sin`A=1
/ 2\8\9\;#!rt5
/ 3$=12rt5
/ 12rt5`
크기에 따른 삼각함수의
부호에 유의하게 한다. 답

2. 사인법칙과 코사인법칙 103

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 103 2017-12-01 오후 12:00:33

 10 오른쪽 그림과 같이 a=5, b=6, c=7인 삼각형 ABC의 넓이 C

를 구하시오. 6rt6 6 5

A B
7

오른쪽 그림과 같이 a=45, B=40°, C=76°인 삼각형 A

7
ABC의 넓이를 구하시오. (단, sin`40°=0.64,
sin`64°=0.90, sin`76°=0.97로 계산한다.)
40° 76°
B C
45

삼각형 ABC에서 A=180°-(B+C)=180°-(40°+76°)=64°

a b 45 b
= =
sin`A sin`B sin`64° sin`40°
코사인법칙을 이용하여 한
사인법칙에서 이므로

45`sin`40°
내각의 사인값을 구한다.

   b= =32
sin`64°
따라서 삼각형 ABC의 넓이를 S라고 하면

   S=1
2&ab`sin`C=1
/ 2\45\32\0.97=698.4
/ 답 698.4

11 오른쪽 그림과 같이 b=47, A=40°, C=30°인 삼각형 A

ABC의 넓이를 구하시오. 376 40° 47

(단, sin`40°=0.64, sin`70°=0.94로 계산한다.)
pai 30°

B C
사각형 A'B'C'D'은 평행사변형이고 gakA'B'C'= A' A D'
3
이므로
8
   nemoA'B'C'D'=2semoA'B'C'=2Ñ&1
2\6\8\sin~pai
/ 3&Ò=24rt3
/ B D
3
/
π π 6
3
/
1 B'
nemoA'B'C'D'=2nemoABCD이므로 nemoABCD= \24rt3=12rt3 C C'
2 문제 해결

수학 기르기 오른쪽 그림과 같이 사각형 ABCD의 두 대각선 AC, B

‌ D의 A

길이는 각각 6, 8이고, 두 대각선이 이루는 각의 크기는‌3

/
pai이 B
8
D
π 6
3
/
다. 사각형 ABCD의 넓이를 구하기 위하여 네 꼭짓점 A,
문제를 해결할 때는

C
B, C, D를 지나고 두 대각선 AC, BD에 각각 평행한 선분
문제의 조건과 정보를
파악하고 풀이 계획을 세
운다.
을 그었다.
ABCD의 넓이는 두 대 1 사각형 ABCD의 넓이를 구해 보자. 12rt3
사각형

각선에 평행한 선분을 그

2 두 대각선의 길이와 두 대각선이 이루는 각의 크기를 각각 바꾸어 사각형
ABCD의 넓이를 구해 보자.
어 만들어진 ‌평행사변형
의 넓이의‌2
/
1임을 이용하 [문제] ^-A
‌ C^-=4, ^-BD^-=6, 두 대각선 AC, BD가
이루는 각의 크기를 pai 6로 바꾼다.
/
여 사각형 ABCD의 넓이를 구할 수 있게 한다. 또 이를 일반화하여
[답] 6
두 대각선의 길이와 ‌두 대각선이 이루는 각의 크기가 주어진 경우 사
104 Ⅱ. 삼각함수 각형의 넓이를 구할 수 있음을 알게 한다. PPT

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 104 2017-12-01 오후 12:00:33

 수업 지도안 - 21차시
II - 2. 사인법칙과 코사인법칙

정답과 해설 ▶ 186쪽

a b c
사인법칙 다음 문장이 참이면 표, 거짓이면 ×표를
A
= = =2R
sin`A sin`B sin`C
하시오.

c
b 1 삼각형의 두 각의 크기와 한 변의 길
R
B C
이를 알면 나머지 두 변의 길이를 구
a 할 수 있다.
b^2&+c^2&-a^2
코사인법칙

a^2=b^2&+c^2&-2bc`cos`A MS cos`A=
2bc
c^2&+a^2&-b^2
b^2=c^2&+a^2&-2c&a`cos`B MS cos`B=
2 삼각형의 두 변의 길이와 그 끼인각의
2c&a 크기를 알면 나머지 한 변의 길이를
a^2&+b^2&-c^2
c^2=a^2&+b^2&-2ab`cos`C MS cos`C=
2ab
구할 수 있다.

3 삼각형 ‌ABC에서 a=2, b=4,

sin`C=‌1
2일 때, 이 삼각형의 넓이는
/
1 1 1
삼각형의 넓이

semoABC= bc`sin`A= c&a`sin`B= ab`sin`C 4이다.

2 2 2

3 오른쪽 그림과 같이 A

a=2rt2, b=3, 3
오른쪽 그림과 같이 A=30°, A
1 C=45°인 삼각형
a=6인 삼각형 ABC에서 외
45*
ABC에서 c의 값을 구 B C
30* 2RT2
접원의 반지름의 길이를 구하 하시오. rt5
시오. 6 B
6
C

4 다음 그림과 같은 삼각형 ABC의 넓이를 구

C
하시오.
2 오른쪽 그림과 같이
A=45°, B=60°,
A ⑵A
2RT2
⑴

a=2rt2인 삼각형 45* 60*

45° 4
120°
A B 3RT3 2RT6
ABC에서 b의 값을 구 B C
3RT3
하시오. 2rt3 B C 9 9

2. 사인법칙과 코사인법칙 105

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 105 2017-12-01 오후 12:00:34

 8 삼각형 ABC에서 a=6, b=4, c=5일 때,
3rt7
sin`A의 값을 구하시오. 8
5 반지름의 길이가 2인 원에 내접하는 삼각형 4^2&+5^2&-6^2
cos`A= =1
8
/
ABC의 둘레의 길이가 9일 때, 2\4\5
3rt7
   sin`A+sin`B+sin`C sin`A>0이므로 sin`A=@1-cos^2x`Ax=
8
의 값을 구하시오. 9
4
/
c
sin`A=a
4, sin`B=b
/ 4, sin`C= 이고,
/
4
삼각형 ABC의 둘레의 길이가 9이므로 a+b+c=9
따라서 sin`A+sin`B+sin`C=9
4
/

9 삼각형 ABC에서 a=3, b=5, C=120°일

때, 외접원의 반지름의 길이를 구하시오. 7rt3
3
6 c^2=3^2&+5^2&-2\3\5\cos`120°=49, c=7
삼각형 ABC에서 외접원의 반지름의 길이를 R라고 하면
오른쪽 그림과 같
A
7 7rt3
   R= =
이 원 모양의 연못
가에 세 지점 A , 2`sin`120° 3

B , C 가 있다. 두
45。 75。 삼각형 ACB에서 ^-AC^-=100, ^-BC^-=50rt2&,
지점 B, C에서 지 B 12`m C gakACB=45°이므로
점 A를 바라본 각 ^-AB^- ^2=100^2&+(50rt2& )^2&-2\100\50rt2\cos`45°
=5000
의 크기가 각각 ^-AB^-=50rt2
45°, 75°이고, 두 지점 B, C 사이의 거리가 따라서 두 지점 A, B 사이의 거리는 50rt2`m이다.

12`m일 때, 연못의 넓이를 구하시오. 48pai`m^2 10 다음 그림과 같이 지면에서 50`m 위에 있는

삼각형 ABC에서 두 지점 A, B를 잇는 다리가 있다. 지면 위

   A=180°-(45°+75°)=60° 의 지점 C에서 지점 A를 올려본각의 크기는
외접원의 반지름의 길이를 R라고 하면
12 30°이고, 지점 B를 올려본각의 크기는 45°
   R= =4rt3, pai(4rt3& )^2=48pai
2`sin`60° 이다. gakACB=45°일 때, 두 지점 A, B 사
따라서 구하는 넓이는 48pai`m^2이다.
이의 거리는 몇 m인지 구하시오. 50rt2`m

A B
50`m
7 다음 등식을 만족시키는 삼각형 ABC는 어

a=b인 이등변삼각형
떤 삼각형인지 말하시오.
45*
⑴ sin^2`A+sin^2`B=2`sin`A`sin~(A+C) 45*
30*
⑵ sin`A=2`cos`B`sin`C b=c인 이등변삼각형 C

삼각형 ABC에서 외접원의 반지름의 길이를 R라고 하자.

⑴ sin~(A+C)=sin~(180°-B)=sin`B ⑵ sin`A=2`cos`B`sin`C에서
sin^2`A+sin^2`B=2`sin`A`sin~B a c^2&+a^2&-b^2 c
=2\ \ , b^2=c^2
a b a b 2R 2c&a 2R
에서
   Ñ Ò^^2&+Ñ Ò^^2&=2\ \
  

2R 2R 2R 2R b>0, c>0이므로 b=c

   a^2&-2ab+b^2=0, (a-b)^2=0, a=b ‌ 각형 ABC는 b=c인 이등변삼각형이다.
따라서 삼각형 A ‌ BC는 a=b인 이등변삼각형이다.
따라서 삼
106 Ⅱ. 삼각함수

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 106 2017-12-01 오후 12:00:35

 11 삼각형 ABC에서 b
‌ =5, c=6,

sin~(B+C)=‌1
/
3일 때, 삼각형 ABC의 넓
14 반지름의 길이가 6인 원에 내접하는 삼각형
이를 구하시오. 5 ABC에서 A=60°, B=45°일 때, 선분 AB
1
sin~(B+C)=sin~(180°-A)=sin`A= 의 길이를 구하시오. 3rt2&+3rt6&
3
1
따라서 semoABC= \6\5\1 3=5
/ a=2R`sin`A=6rt3, b=2R`sin`B=6rt2
2
꼭짓점 C에서 선분 AB에 내린 수선의 발을 H라고 하면
   ^-AB^-=^-AH^-+^-BH^-=b`cos`A+a`cos`B
=6rt2`cos`60°+6rt3`cos`45°=3rt2&+3rt6&
AB'x=/
1
2 ^-AB^-, AC'x=9
0 1
/
0 ^-AC^-
1
S= \^-AC^-\^-AB^-\sin`A이므로
2
삼각형 CDM에서 C=120°, M ^- C^-=3, C
^- D^-=6
1
   semoAB'C'= \9 1
/0 ^-AC^-\/
1 7S
2 ^-AB^-\sin`A=2
0 2
/
5
2
   ^-MD^- ^2=3^2&+6^2&-2\3\6\cos`120°=63
이므로

12 다음 그림과 같이 삼각형 ABC에서 변 AB    ^-MD^-=3rt7

의 길이를 20`% 늘이고, 변 AC의 길이를 따라서 cos`theta=
3^2&+(3rt7&)^2&-6^2
=
2rt7
2\3\3rt7 7
10`% 줄여서 삼각형 AB'C'을 만들려고 한
A F
다. 삼각형 ABC의 넓이를 S라고 할 때, 삼
15 오른쪽 그림과 같이 한
변의 길이가 6인 정육
각형 AB'C'의 넓이를 S에 대한 식으로 나타 E
각형 ABCDEF 에서
B
내시오. /
2
7S
5& M
변 BC의 중점을 M이 θ
C 6 D
라고 하자. gakDMC=theta
C
C'
2rt7
라고 할 때, cos`theta의 값을 구하시오. 7
삼각형 ABD에서 A
^-BD^- ^2=1^2&+4^2&-2\1\4\cos`A B
1
4
A B'
B =17-8`cos`A .c3.c3`①
2
삼각형 BCD에서 D
3
^-BD^- ^2=2^2&+3^2&-2\2\3\cos`C
C

a^2=5^2&+8^2&-2\5\8\cos`60°=49, a=7 =13-12`cos~(180°-A)=13+12`cos`A .c3.c3`②

오른쪽 그림과 같이 삼각형 ABC의 내접 A ①, ②에서 17-8`cos`A=13+12`cos`A, cos`A=1
5
/
원의 중심을 I, 반지름의 길이를 r라고 8 5 2rt6
sin`A>0이므로 sin`A=@1-cos^2x`Ax=
I
5
semoABC=semoIAB+semoIBC+semoICA B
하면

7 C nemoABCD=semoABD+semoBCD
semoABC=1
2\5\8\sin`60°=10rt3 이므로
/ 1 1
= \1\4\sin`A+ \2\3\sin~(180°-A)
2 2
1 1 1
10rt3= \8\r+ \7\r+ \5\r, 10rt3=10r =5`sin`A=2rt6
2 2 2
따라서 r=rt3 16 원에 내접하는 사각형 ABCD에서 ^-AB^-=1,

13 삼각형 ABC에서 b=5, c=8, A=60°일 때, ^-BC^-=2, ^-CD^-=3, ^-DA^-=4일 때, 사각형

내접원의 반지름의 길이를 구하시오. rt3 ABCD의 넓이를 구하시오. 2rt6

2. 사인법칙과 코사인법칙 107

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 107 2017-12-01 오후 12:00:35

 수업 지도안 - 22차시

문제
해결

활동 목표 삼각함수를 활용하여 실생활에서 여러 다각형의 넓이를 구할 수 있다.

지적도에서 다각형 모양의 토지에 대하여 자와 각도기를 이용하
여 변의 길이와 각의 크기를 측정하게 하고, 삼각함수를 이용하여 실제의
다음 그림은 어느 지역의 지적도이다.
넓이를 구해 봄으로써 삼각함수의 유용성을 알게 한다.

-1`전
지적도란 토지의
소재, 지번, 지목, 경계
따위를 나타내기 위하여 지역 A
국가에서 만든 평면 -1`대
지도야.

-2`대 -2`전

1 위의 지적도의 축척이5
1
/
‌0
0일 때, 삼각함수의 성질과 자, 각도기, 공학용 계산기를 이용하여 지역 A

의 실제 넓이가 몇 m^2 인지 구해 보자. (단, 소수점 아래 첫째 자리에서 반올림한다.)

1
이므로 ^-AB^-, ^-BE^-, B
^- D^-, B
^- C^-의 실 A 22。
500 E
지적도상의 길이는 오른쪽 그림과 같고, 축척이
제 길이는 각각 11`m, 11.5`m, 20.5`m, 11`m이다. 2.2`cm
2.3`cm
세 삼각형 ABE, BDE, BCD의 실제 넓이의 합은 46。 D
B
1 1 1 50。 4.1`cm
\11\11.5\sin`22°+ \11.5\20.5\sin`46°+ \20.5\11\sin`50°=194.8.c3 2.2`cm A
2 2 2 C
지역

   따라서 지역 A의 실제 넓이는 195`m^2이다.

우리 주변 지역의 지적도를 토지이용규제정보서비스(http:// luris.molit.go.kr)에

한 번 더 풀어 보기

2
서 찾아보자. 그중 다각형 모양의 지역 하나를 택하여 1과 같은 방법으로 그 실제 넓이가
몇 m^2 인지 구해 보자. (단, 소수점 아래 첫째 자리에서 반올림한다.)
1
500
오른쪽 그림의 축척이 일 때, 이 지역의 실제 넓이는

641`m^2이다. 9。
6.7`cm 6.7`cm

43。 38。
4.9`cm 5.3`cm

삼각함수의 개념, 성질을 이용하여 과제를 해결하였는가?

자기 평가 삼각함수의 유용성과 가치를 인식하였는가?
공학적 도구를 이용하여 수학적 원리와 법칙을 이해하였는가?

108 Ⅱ. 삼각함수

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 108 2017-12-01 오후 12:00:38

 역사! 수학과
통 하다 삼각함수의 조상은 천문학?

고대 그리스의 천문학자 아리스타르코스(Aristarchos,`B.C.`320?~B.C.`250?)

는 지구에서 태양까지 거리는 지구에서 달까지 거리의 18배보다 길고 20배보다 짧다
고 주장하였다.
그는 다음 그림과 같이 지구에서 보이는 달이 반달일 때 지구–달–태양(gakEMS)
이 이루는 각이 직각이고, 이때 달–지구–태양(gakMES)이 이루는 각의 크기가 87°
천문학에서 시

^-EM^-
작된 삼각함수의 역사를

이므로 1
2
/
0<sin`3°<1
1
/
8임
sin`3°
소개하고, 직접 측정할
수 없는 거리도 삼각함수 임을 알았다. 따라서 지구에서 태양까지 거리는
를 이용하면 계산할 수
있음을 알게 한다. 또 삼 을 이용하여 위와 같은 주장을 하였다.
각함수는 고대 그리스 시

M
대부터 현재까지 오랜 시

S
간동안 다양한 분야에서 (달)

87*
활용되고 있음을 알게 하
(태양)

E
고, 이를 통하여 수학의
유용성과 가치를 인식하
(지구)
게 한다.

이처럼 태양, 달, 행성의 위치를 알아내고 거리를 계산하기 위해서는 삼각형의 각

의 크기에 따른 변의 길이를 계산한 표가 필요했다.
그리스의 천문학자 히파르코스(Hippa&rchos,`B.C.`190?~B.C.`125?)는 최초로
간단한 삼각함수표를 만들었고, 삼각함수의 여러 성질을 연구하였으며, 
이는 천체를 관측하고 기록하는 데 유용하게 쓰였다.

천문학에서 시작한 삼각함수는 이후 여러 학자의 

연구를 통하여 현재 여러 분야에서 활용된다.
[참고 자료: 김용운, “수학사 대전”]

Ⅱ. 삼각함수 109

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 109 2017-12-01 오후 12:00:39

1

수업 지도안 - 23차시

sin~(-pai
6)+cos`7
/ 3&pai-tan`5
/ 4&pai
/
pai pai pai
=-sin` +cos` -tan` =-1
6 3 4

1 다음 중 각을 나타내는 동경이 나머지 넷과 5 다음 식의 값을 구하시오. -1

   sin~(-pai
6)+cos`7
/ 3&pai-tan`5
/ 4&pai
/
다른 하나는?

① -60° ② 300° ③ 660°

④ -760° ⑤ 1020° 3
2npai+pai<theta<2npai+ pai
& ( n은 정수)이므로
2n
pai+pai
3<theta
/
2n
3< pai+pai
/ 2 (단, n은 정수)
/
2 3 3
r1 ‌n=3k ( k는 정수)일 때, 2kpai+pai
par 3<theta
/ 3<2kpai+pai
/ 2 ➡ 제1사분면의 각
/

r2 ‌n=3k+1 ( k는 정수)일 때, 2kpai+pai<theta

par 3<2kpai+7
/ 6&pai ➡ 제3사분면의 각
/

r3 n=3k+2
par ‌ ( k는 정수)일 때, 2kpai+5
3&pai<theta
/ 3<2kpai+1
/ 6
/
1&pai ➡ 제4사분면의 각

각 theta가 제3사분면의 각일 때, 각 theta

3
/
2 다음 식의 값을 구하시오. 0
‌ 를 나타
6
   sin`1°+sin`2°+sin`3°+ …
내는 동경이 존재할 수 있는 사분면을 모두
구하시오. 제1사분면 또는 제3사분면 또는 제4사분면
 +sin`359°+sin`360°
sin`359°=sin~(360°-1°)=-sin`1°,
sin`358°=sin~(360°-2°)=-sin`2°, .c3,
sin`181°=sin~(360°-179°)=-sin`179°이므로
sin`1°+sin`2°+ … +sin`359°+sin`360°
=sin`1°+sin`2°+ .c3 +sin`179°+sin`180°
3 각 theta가 제3사분면의 각일 때, 다음 식을 간단 -sin`179°- .c3 -sin`2°-sin`1°+sin`360°
=sin`180°+sin`360°=0


히 하시오. 1+sin`theta

|1-2`cos`theta|-2cos^2`theta-
x rt(sin`theta+cosx`theta)^2x 7 0-<x<2pai 일 ‌때, 함수 y=cos`2x 의 그래
각 theta가 제3사분면의 각이므로 cos`theta<0, sin`theta<0
프와 직선 y=‌1
3의 교점의 x좌표를 각각 a,
/
   |1-2`cos`theta|-2cos^2`thetax-rt(sin`theta+cosx`theta)^2x
b, c, d라고 하자. a+b+c+d의 값을 구하
따라서

   =1-2`cos`theta+cos`theta+sin`theta+cos`theta
   =1+sin`theta 시오. 4pai
다음 중 정의역에 속하는 임의의 실수 x에
y
1 y=cos`2x
4
대하여 ~f(x+2)=f(x)를 만족시키는 함수 y=1
3
/
O a 2 b π c
/
π 2&π d 2π
/
3
x
인 것은? -1

① f(x)=tan`x ② f(x)=cos`
pai a<b<c<d라고 하면
x
2    b=pai-a, c=pai+a, d=2pai-a
따라서 a+b+c+d=4pai
③ f(x)=sin`paix
pai
④ f(x)=tan` x
3 부등식 cos~(x
1 을 푸시오. 0-<x-<pai
2+pai
/ 6)->
/ 3
/
2
pai
8
⑤ f(x)=sin` x (단, 0-<x<2pai)
2 

2+pai
/
x 6=t로 놓으면 pai
/ 6-<t<7
/ 6&pai
/
① pai   ② 4   ③ 2   ④ 3   ⑤ 4
각 함수의 주기는

cos`t->1
2에서 pai
/ 6-<t-<pai
/ 3&
/

따라서 0-<x-<pai
3
/
110 Ⅱ. 삼각함수

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 110 2019-08-29 오전 11:58:26

 II. 삼각함수

정답과 해설 ▶ 187쪽

9 오른쪽 그림과 같
이 세 섬 A, B, A
P
C에서 같은 거리 40。
[12~17] 다음 문제의 풀이 과정을 자세히 쓰시오.
12`km
에 있는 지점 P 110。 3
B pai<theta< &pai이고 각 theta와 각 5theta를 나타내는
2
C 12
동경이 원점에 대하여 대칭일 때, 각 theta의 크
에 가두리 양식장
을 만들었다. ^-AB^-=12`km, gakCAB=40°,
gakABC=110°일 때, 섬 A에서 지점 P까지
기를 구하시오.

거리는 몇 km인지 구하시오. 12`km

   5theta-theta=2npai+pai~(단, n은 정수)
두 동경이 원점에 대하여 대칭이므로

지점 P는 삼각형 ABC의 외접원의 중심이므로 즉, theta=n

2&pai+pai
/ 4~(단, n은 정수)
/ ▶ 70 %
섬 A에서 지점 P까지 거리는 삼각형 ABC에서 외접원
그런데 pai<theta<3
2&pai이므로 theta=5
/ 4&pai
/ ▶ 30 %
삼각형 ABC에서 C=180°-(40°+110°)=30°이므로
의 반지름의 길이와 같다.

12
   ^-AP^-= =12
2`sin`30°
따라서 섬 A에서 지점 P까지 거리는 12`km이다.
13 둘레의 길이가 8인 부채꼴의 넓이가 최대일
P 때, 부채꼴의 중심각의 크기를 구하시오.
10 오른쪽 그림과 같이
길이가 2rt5 인 선분 4 부채꼴의 반지름의 길이를 r, 중심각의 크기를
B theta, 길이를 l이라고 하면 부채꼴의 둘레의 길이가 8
AB를 지름으로 하는 θ
O
이므로 2r+l=8
호의

A 2RT5
원 O 위의 한 점 P에 부채꼴의 넓이는
   1
2&rl=1
/ 2&r(8-2r)=-(r-2)^2&+4
/ ▶ 60 %
대하여 ^-AP^-=4이다.
즉, r=2일 때 부채꼴의 넓이가 최대가 된다.
gakPAB=theta라고 할 때, cos`2theta의 값을 구하 이때 l=4이고, l=r&theta이므로 theta=2 ▶ 40 %
시오. 3
5
/
14 이차방정식 3x^2&-x+k=0의 두 근이 sin`theta,
gakBPA=90°이므로 직각삼각형 BPA에서
cos`theta일 때, 상수 k의 값을 구하시오.
   ^-BP^-=3 ^-AB^- ^2-c^-AP^- ^2c=2
오른쪽 그림과 같이~ 선분 OP를 그으면 P
근과 계수의 관계에 따라
2    sin`theta+cos`theta=1
3, sin`theta`cos`theta=k
/ 3
/ ▶ 30 %
gakPOB=2theta이고, 삼각형 POB에서 4
2θ B
^-OB^-=^-OP^-=rt5, ^-BP^-=2이므로 θ sin`theta+cos`theta=1
3의 양변을 제곱하면
/
A O
(rt5&)^2&+(rt5&)^2&-2^2 3 2RT5
   sin^2`theta+2`sin`theta`cos`theta+cos^2`theta=1
cos`2theta= = 9
/
2\rt5\rt5 5
   1+2\k
3=1
/ 9
/
반지름의 길이가 4인 원 위의 세 점 A, B,
11 따라서 k=-4
3
/ ▶ 70 %
C가
함수 f(x)= ‌a `sin`bpaix+c 의 최댓값이 5 ,
   ^\
AB Û ^\
BC Û ^\=3
CA Û4Û5
15
최솟값이 1, 주기가‌3
2일 때, 상수 a, b, c의
/
를 만족시킬 때, 삼각형 ABC의 넓이를 구
하시오. 12+4rt3 값을 구하시오. (단, a>0, b>0)
원의 중심을 O라고 하면 gakBOA Û gakCOB Û gakAOC=3 Û 4 Û 5 a>0이므로 최댓값은 a+c, 최솟값은 -a+c이다.
따라서 gakBOA=90°, gakCOB=120°, gakAOC=150°이므로 즉, a+c=5, -a+c=1
semoABC=semoBOA+semoCOB+semoAOC 위의 두 식을 연립하여 풀면 a=2, c=3 ▶ 50 %
1 1 1 b>0이므로 주기는 /
2
b
pai /
pai=3
2
= \4\4\sin`90°+ \4\4\sin`120°+ \4\4\sin`150°
2 2 2
따라서 b=4
3
/ ▶ 50 %
=12+4rt3
Ⅱ. 삼각함수 111

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 111 2017-12-01 오후 12:00:40

 16 두 지점 A, B 사 17 다음 그림과 같이 ^-AB^-=6, ^-AC^-=12,
B
A=120°인 삼각형 ABC에서 gakA의 이등
A
이의 거리를 구하
분선이 변 BC와 만나는 점을 D라고 할 때,
75°
기 위하여 오른쪽
45° 30°
C D
그림과 같이 강 건 다음 물음에 답하시오.
너의 두 지점 C ,
RT3`km
A

D에서 측량을 하였더니 6 120*

12

   gakACD=90°, gakBCD=45°, B
D
C

   gakCDA=30°, gakCDB=75°,
⑴ 삼각형 ABC의 넓이를 구하시오.
   ^-CD^-=rt3 `km
⑵ 선분 AD의 길이를 구하시오.
이었다. 두 지점 A, B 사이의 거리는 몇
⑴ semoABC=1
2
/\6\12\sin`120°=18rt3
km인지 구하시오. ▶ 40 %
직각삼각형 ACD에서 ⑵ semoABC=semoABD+semoADC이므로


rt3 1
   ^-AD^-= =2 ▶ 20 %    18rt3= \6\^-AD^-\sin`60°
cos`30° 2
삼각형 BCD에서 B=180°-(45°+75°)=60°이므로 1
 + \^-AD^-\12\sin`60°
rt3`sin`45° 2
   ^-BD^-= =rt2 ▶ 30 % 따라서 ^-AD^-=4 ▶ 60 %
sin`60°
삼각형 ADB에서 D=45°이므로
   ^-AB^- ^2=2^2&+(rt2&)^2&-2\2\rt2\cos`45°=2
   ^-AB^-=rt2
Test

따라서 두 지점 A, B 사이의 거리는 rt2`km이다.

 ▶ 50 %

1 이 단원에서 학습한 내용에 대한 나의 성취 수준을 아래 그림에 점으로 표시하고, 이웃한 점을 선으로 연결해 보자.
일반각과 호도법

1수준: 개념을 이해하기 어려웠다.

2수준: 개념을 일부 이해하였다.
3수준: 문제를 일부 해결하였다.
삼각함수의 뜻 코사인법칙
4수준: 문제를 대부분 해결하였다.
5수준: 문제를 모두 해결하였다.

이해가 부족한 부분은

본문 내용을 복습!
삼각함수의 사인법칙
문제가 더 필요하면
그래프와 성질
수학 익힘책 168쪽으로~

2 이 단원에서 세운 학습 계획을 잘 실천하였는지 평가해 보고, 아쉬웠던 점이나 더 알고 싶은 점을 적어 보자.

112 Ⅱ. 삼각함수

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 112 2017-12-01 오후 12:00:41

 꿈! 수학과 전국의 사회 안전망을 구축하는
만 나다
공간 정보 기반 보안 분석가

저는 사람들이 위치와 관련된 국가 안전 정보를 제공하는

안전한 생활을 할 수 있는 사람을 공간 정보 기반 보안 분석가라고 해요.
환경에 관심이 많아요. 공간 정보 기반 보안 분석가가 하는 일을
관련 직업을 가지고 싶은데 자세히 설명해 줄게요.
어떻게 하면 될까요?

공간 정보 기반 보안 분석가가 하는 일은?
공간 정보 기반 보안 분석가는 측량, 항공 사진, 위성 영상, 위치 확인 시스템 등을 통
하여 공간 정보를 수집하고, 수집한 정보를 관리, 가공, 유통하여 사회 안전망 구축에
활용한다. 또 공간 정보 활용과 정보 보호의 수준 및 방법을 결정한다.
공간 정보 기
반 보안 분석가가 하는
일을 소개하고, 공간 정
공간 정보 기반 보안 분석가가 되려면?
보 기반 보안 분석가가 공간 정보 기반 보안 분석가가 되기 위해서는 공간 정보에 대한 지식이 있어야 한다.
되기 위해서는 공간 정보
에 대한 지식이 필요함을 공간 정보를 수집할 때는 삼각함수의 성질을 이용하므로 수학에 대한 이해도 중요하
설명한다. 특히 공간 정
다. 그리고 지리학, 컴퓨터 과학, 토목 공학, 자원 공학, 산림학 등 관련 분야도 공부
보를 수집하기 위해 사용
되는 다양한 측량법 중 해야 한다. 이뿐만 아니라 정보 탐색 및 활용 능력, 추론 능력, 공간 지각 능력이 있어
삼각측량법은 삼각함수
의 성질을 이용하여 거리 야 하며 과학적, 분석적 사고력도 뛰어나야 한다.
를 계산하는 대표적인 방
[참고 자료: 한국과학기술기획평가원, “(미래 사회 안전 분야) 과학 기술 신직업”]
법임을 알게 하여 수학의
유용성과 가치를 인식하
게 한다.
Ⅱ. 삼각함수 113

수학Ⅰ교과서(062~113) 2단원_주석 OK.indd 113 2017-12-01 오후 12:00:41

 II. 삼각함수

sin`θ 1+cos`θ
각-
‌ 4
/
2
5&pai를 2npai+theta 꼴로 나타낼 때, 각 theta 0<theta<2
/
pai이고 + =4일
1 4 1+cos`θ sin`θ
의 크기를 구하시오. 7
4&pai
/ 때, cos`theta의 값을 구하시오. l 3점 l rt3
2
(단, n은 정수, 0-<theta<2pai) l 2점 l sin^2`theta+(1+cos`theta)^2 2
(좌변)= =
(1+cos`theta)~sin`theta sin`theta


2
=4이므로 sin`theta=1
2
/
sin`theta
rt3
cos`theta>0이므로 cos`theta=@1-sin^2`thetax=
2

5 다음 중 함수 y=-cos`(2x-pai)+3에 대한
설명으로 옳지 않은 것은? l 3점 l

① 주기는 pai이다.
② 최댓값은 4이다.
2 반지름의 길이가 r, 중심각의 크기가 theta인 부 ③ 최솟값은 2이다.
채꼴에서 넓이를 유지하면서 반지름의 길이 ④ 그래프는 점 (0, 2)를 지난다.
를 10`% 늘였을 때, 부채꼴의 중심각의 크기 ⑤ ‌그래프는 함수 y=-cos`2x의 그래프를
π
x축의 방향으로 만큼, y축의 방향으로
2
는 처음의 몇 배가 되는지 구하시오. l 3점 l
1
/
0
20배
1

반지름의 길이를 10`% 늘인 부채꼴의 중심각의 3만큼 평행이동한 것과 같다.

크기를 theta'이라고 하면 ④ 그래프는 점 (0, 4)를 지난다.
1 1
r^2&theta= Ñ&/
1
1rÒ^^2&theta', theta'=1
0& 1
/
0
20θ
1&
2 2
  
100
121
따라서 배가 된다.

6 다음 함수의 그래프 중 함수 y=sin`x의 그

래프를 x 축의 방향으로 pai 만큼 평행이동한
3 각 theta가 제2사분면의 각이고 cos`theta=‌-1
/
5
3일

때, tan`theta의 값은? l 3점 l
후, 원점에 대하여 대칭이동한 것과 같은 것
은? l 3점 l
① -1
5
/
2 ② -2 ③ -5
1
/
2 ① y=sin`x ② y=cos`x
③ y=-sin`x ④ y=-cos`x
④5
1
/
2 ⑤/
1
5
2 ⑤ y=sin`paix
각 theta가 제2사분면의 각이므로 sin`theta>0 함수 y=sin`x의 그래프를 x축의 방향으로 pai만
큼 평행이동하면 y=-sin`x의 그래프와 같고, 이 함수
   sin`theta=@1-cos^2`thetax=/
1
2
3
의 그래프를 원점에 대하여 대칭이동하면 y=-sin`x의
sin`θ
   tan`theta= =-1
5
/
2
cos`θ
그래프와 같다.

168 수학 익힘책

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 정답과 해설 ▶ 196 쪽

7 다음 함수 중 주기가 나머지 넷과 다른 하나 10 예각삼각형 ABC에 대한 다음 보기 중 옳은

는? l 4점 l 것을 모두 고른 것은? l 3점 l

① y=|sin`x| ② y=|cos`x|
B+C A
보기

③ y=tan`x ④ y=cos~|x| ㄱ. cos` =-sin`

2 2
⑤ y=sin`2x
ㄴ. sin`(A+B)+sin`C=0
④의 주기는 2pai이고, 나머지의 주기는 pai이다.
ㄷ. tan`A+tan`(B+C)=0

a>0, c>0, 최댓값이 3, 최솟값이 -1이므로

①ㄱ ② ㄴ ③ㄷ

   a+c=3, -a+c=-1
④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄴ, ㄷ
ㄱ. cos` B+ =cos`(pai
위의 두 식을 연립하여 풀면 a=2, c=1 C A A
2-
/ ^)=sin`
2pai 2 2 2
b>0, 주기는 4이므로 =4, b=1
2
/ ㄴ. sin~(A+B)+sin`C=sin~(pai-C)+sin`C=2`sin`C
bpai
ㄷ. tan`A+tan~(B+C)=tan`A+tan~(pai-A)=0
함수 y=a`cos`bpai(x-2)+c 의 그래프가
8 다음 그림과 같이 중심이 O, 반지름의 길이가
다음 그림과 같을 때, 세 양수 a, ~b, ~c의 값
11
1인 사분원의 호 PQ를 9등분 하는 점을 차
을 구하시오. l 3점 l a=2, b=1
2
/, c=1
례로 P_1, P_2, .c3, P_8이라고 하자. 점 P_1, P_2,
y
3 y=a`cos`bπ(x-2)+c .c3, P_8에서 선분 OP에 내린 수선의 발을 각
각 Q_1, Q_2, .c3, Q_8이라고 할 때,
Ⓓ Q_1~^2Ⓔ +O
   O Ⓓ Q_2~^2Ⓔ +O
Ⓓ Q_3~^2Ⓔ + .c3 +O
Ⓓ Q_8~^2Ⓔ
O 4 의 값을 구하시오. l 4점 l 4
2 x
Q P_8
-1
…
OQ_1x=OP_1x`cos`10°=cos`10°, OQ_2x=OP_2x`cos`20°=cos`20°, .c3,
OQ_8x=OP_8x`cos`80°=cos`80°
P_3
이때 OQ_8x=cos`80°=cos~(90°-10°)=sin`10°
P_2
같은 방법으로 OQ_7x=sin`20°, OQ_6x=sin`30°, OQ_5x=sin`40°이므로
   OQ_1x~^2+OQ_2x~^2+OQ_3x~^2+ .c3 +OQ_8x~^2 P_1
   =cos^2`10°+cos^2`20°+cos^2`30°+cos^2`40° O P
Q_8 1 Q_3 Q_2 Q_1
+sin^2`40°+sin^2`30°+sin^2`20°+sin^2`10°
   =1+1+1+1=4
   

9 ‌ 단히 하시오. l 2점 l 0
다음 식을 간

   sin`‌Ñ&pai
2&-θÒ+sin~(π-θ)
/ 12 함수 y=cos^2`x-sin`x+1의 최댓값을 M,
최솟값을 m이라고 할 때, M+m의 값을 구
 +cos`Ñ&pai
2&+θÒ+cos~(π-θ)
/ 하시오. l 4점 l 9
4
/

y=cos^2`x-sin`x+1=-sin^2`x-sin`x+2
sin`x=t로 놓으면 -1-<t-<1
   y=-t^2&-t&+2=-^(t+1
2)^^2&+9
/ 4
/
1 9
따라서 t=- 일 때 최댓값은 M= , t=1일 때
2 4
9 Ⅱ. 삼각함수
최솟값은 m=0이므로 M+m=
169
4

수학Ⅰ교과서(160~175) 익힘책 OK.indd 169 2020-08-24 오후 2:23:06

 II. 삼각함수

0-<x-<3
4&pai 또는 7
/ 4&pai-<x<2pai
/
x
방정식 sin`x= 의 서로 다른 실근의 개수 부등식 sin`x+cos`x->0을 푸시오.
13 3π 16
(단, 0-<x<2pai) l 4점 l
를 구하시오. (단, -3pai<x<3pai) l 4점 l 7

sin`x+cos`x->0에서 sin`x->-cos`x
다음 그림과 같이 함수 y=sin`x의 그래프와 직
두 함수 y=sin`x, y=-cos`x의 그래프는 다음 그림
x x
선 y= 의 교점은 7개이므로 방정식 sin`x=
3pai 3pai
y
의 과 같다.
서로 다른 실근의 개수는 7이다. 1
y=sin`x y=-cos`x
y 4&π
/
7
O x
1 y=sin`x &2π
-2π -π x 4&π
/
3
-3π O π 2π 3π
-1 x -1
y=`>>>>
3π
따라서 0-<x-<3
4&pai 또는 7
/ 4&pai-<x<2pai
/

N C
17 오른쪽 그림과 같이 배
A는 배 B에서 정북 방
W E
S
43。
향으로 620`m 떨어져 A
0-<x<2pai일 때, 방정식 ‌sin`x=-1
3의 두
/
14 있다. 두 배 A, B가 동
620`m 25。
π
근을 alpha, beta라고 하자. sin`^(alpha+beta+ ^)의 값
3 B
시에 정북에서 동쪽으로
각각 43°, 25° 방향으로
이동하여 지점 C에서 조업했을 때, 배 A가 지
은? l 3점 l

① -1 ②-
rt3 ③-
1
점 C까지 이동한 거리는?
2 2
(단, sin`18°=0.31, sin`25°=0.42로 계산
1 rt3
2 2
④ ⑤
한다.) l 3점 l

함수 y=sin`x의 그래프와 직선 y=-

1 ① 760`m ② 800`m ③ 840`m
3
④ 880`m ⑤ 920`m
의 두
3
교점 ^(alpha, -1
3), ^(beta, -1
/ 3)은 직선 x= &pai에 대하여
/
2
삼각형 ABC에서 C=43°-25°=18°이므로
alpha+beta
=3
2&pai, alpha+beta=3pai
/ 620`sin`25°
2    ^-AC^-= =840
sin`18°
대칭이므로
rt3
   sin`^(alpha+beta+pai
3)=sin1
/ 3
/
0&pai=- 따라서 840`m이다.
2

15 방정식 2`sin^2`x-cos`x=k가 실근을 가지도 18 정삼각형 ABC에서 변 BC의 삼등분점을 각

록 하는 실수 k의 값의 범위를 구하시오. 각 P, Q라 하고 gakQAP=θ라고 할 때,
-1-<k-<1
8
/
7 l 4점 l cos`θ의 값을 구하시오. l 4점 l /
1
3
4
A

함수 y=2`sin^2`x-cos`x=-2`cos^2`x-cos`x+2의 ^-AB^-=3a, ^-BP^-=^-PQ^-=a라고
그래프와 직선 y=k의 교점이 존재해야 한다. 하면 삼각형 ABP에서 3a θ
cos`x=t로 놓으면 -1-<t-<1 A ^2
^- P^- =(3a)^2&+a^2&-2\3a\a\cos`60°
B a C
=7&a^2

P Q
   y=-2t^2&-t+2=-2^(t+1
4)^^2&+/
/ 1
8
7
A
^- P^-=‌rt7&a, ^-AQ^-=‌rt7&a이므로 삼각형 APQ에서
따라서 -1-<t-<1일 때 함수 y=-2t^2&-t+2의 최솟값은 -1,
(rt7&a)^2&+(rt7&a)^2&-a^2
   cos`θ= =1
1
/
3
4
최댓값은 8
/
1
7이므로 -1-<k-<1
8
/
7 2\rt7&a\rt7&a
170 수학 익힘책
       

수학Ⅰ교과서(160~175) 익힘책_주석 OK.indd 170 2017-12-14 오전 9:30:43

 19 삼각형 ABC에서 22 오른쪽 그림과 같이
sin`A sin`B sin`C 반지름의 길이가 4이
= =
3 5 7 4&π
/
3
  

일 때, cos`C의 값을 구하시오. l 3점 l -1
2
/
고중
‌ 심각의 크기가
4
‌3
4&pai인 부채꼴에서 색
/
sin`A Û sin`B Û sin`C=3 Û 5 Û 7이므로
   a Û b Û c=3 Û 5 Û 7 칠한 부분의 넓이를 구하시오. l 3점 l 6&pai-4rt2
a=3k, b=5k, c=7k (k>0)라고 하면
(3k)^2&+(5k)^2&-(7k)^2 2\4^2&\3
/
1 4&pai-1
/ 2\4\4\sin`3
/ 4&pai
/
   cos`C=‌ =-1
2
/
2\3k\5k
=6&pai-4rt2

O
20 오른쪽 그림은 모선
OA 의 길이가 6 이고,
반지름의 길이가 4인 원에 내접하고 넓이가
밑면의 지름 AB의 길 4 23
이가 4인 원뿔이다. 모
6 20인 삼각형 ABC에서 abc의 값을 구하시오.
P 320 l 3점 l
선 OB 위의 점 P에 대

삼각형 ABC에서 외접원의 반지름의 길이가 4
하여 ^-OP^-=4일 때, 점 A B
4
A 에서 원뿔의 옆면을
이므로
   sin`C=‌c
8&
/
따라 점 P까지 가는 최단 거리를 구하시오.    semoABC=‌1
2&ab`sin`C=20, 1
/ 2&ab\&c
/ 8=20
/
 2rt7 l 4점 l 따라서‌ abc=320
O
6
오른쪽 그림과 같이 원뿔
4 θ A
A
크기를 theta라고 하면 부채꼴의 호의
의 전개도에서 부채꼴의 중심각의
P
길이와 밑면의 ‌둘레의 길이가 같으 B
므로 6theta=‌4pai, theta=2
3&pai
/ 4
A
pai
24 오른쪽 그림과 같이
gakPOA=theta 2= 이므로 삼각형 POA에서
/
3 한 변의 길이가 20인
pai 20 E
   ^-AP^-~^2=6^2+4^2&
& -2\6\4\cos` =28, ^-AP^-=2rt7
3 정삼각형 ABC에서
D
따라서 최단 거리는 2rt7이다.
^-AD^-=^-EC^-가 되도록
두 선분 AB, AC 위 B C
반지름의 길이가 R인 원에 ‌내접하는 삼각형
에 각각 점 D, E를 잡으려고 한다. 삼각형
21
ABC에서 b=3, c=4, cos
‌ `A=2
3일 때,
/ ADE의 넓이가 최대가 될 때, 선분 AD의 길
10R의 값을 구하시오. l 3점 l 9rt5 이를 구하시오. l 4점 l 10
2 ^-AD^-=^-EC^-=x라고 하면 ^-AE^-=20-x이므로
a^2=3^2&+4^2&-2\3\4\ =9, a=3
3 pai
   semoADE=1 2&x(20-x)\sin`
/
rt5 3
sin`A>0이므로 sin`A=@1-cos^2x`Ax=
3 rt3
a 5a =- (x-10)^2&+25rt3
따라서 2R= 이므로 10R= 4
=9rt5
sin`A sin`A x=10일 때 삼각형 ADE의 넓이가 최대가 된다.
따라서 ^-AD^-=10 Ⅱ. 삼각함수 171

수학Ⅰ교과서(160~175) 익힘책_주석 OK.indd 171 2017-12-14 오전 9:30:44