RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 6

Tarikh 24 April 2024

Kelas 6 Mutiara
Masa 7.30-8.00
Aspek Pergerakan Berirama
Tajuk 6. Jingkling ‘Jazz Box’
Standard Kandungan 1.5, 2.5, 5.2
Standard Pembelajaran 1.5.1, 1.5.2, 2.5.1, 2.5.2, 5.2.4
Berkebolehan mereka cipta dan melakukan rangkaian
Fokus pergerakan yang menggunakan pelbagai langkah lurus
mengikut muzik.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:-
1. Mereka cipta rangkaian pergerakan yang menggunakan
pelbagai langkah lurus mengikut muzik yang didengar.
2. Mempersembahkan rangkaian pergerakan langkah lurus
yang telah direka cipta mengikut muzik yang didengar.
Objektif Pembelajaran 3. Mengenal pasti langkah lurus yang digunakan dalam
rangkaian pergerakan yang direka cipta.
4. Mengenal pasti konsep pergerakan yang diaplikasikan
dalam rangkaian pergerakan langkah lurus.
5. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan
aktiviti.
1. Memanaskan badan.
2. Penyampaian Standard Pembelajaran
Aktiviti 3. Persembahan/Permainan Kecil
4. Menyejukkan badan
5. Penilaian pengajaran dan pembelajaran
EMK Kreativiti dan Inovasi
BBM Lagu ‘Jingkling Nona’ dan Pemain CD.
Penilaian P&P
Pada akhir pengajaran;
Refleksi