SM AGAMA DATO’ SYEIKH MOHD MURTADZA | PELAN STRATEGIK UNIT KOKURIKULUM 2024 - 2028

ANALISIS SWOT UNIT KOKURIKULUM

(S) KEKUATAN (W) KELEMAHAN

S1 – Guru-guru yang komited W1 – Guru penasihat / pembimbing baru

S2 – Guru-guru yang berpengalaman W2 – Penyertaan murid dalam aktiviti dan pertandingan

S3 – Kerjasama yang baik guru-guru dengan pentadbiran sekolah W3 – Perancangan aktiviti mingguan kurang menarik

(O) PELUANG (C) CABARAN

O1 – Hubungan yang baik antara PPD dengan pihak sekolah C1 - Jurulatih sekolah naik pangkat

O2 – Sokongan dari PIBG sekolah C2 – Penindanan program lain semasa bimbingan dijalankan

O3 – Sokongan dari agensi tempatan dan luar C3 – Kalendar akademik yang padat

C4 – GP yang tidak seimbang di antara unit-unit kokurikulum

PELAN STRATEGIK KOKURIKULUM. 1

SM AGAMA DATO’ SYEIKH MOHD MURTADZA | PELAN STRATEGIK UNIT KOKURIKULUM 2024 - 2028
TOWS MATRIKS UNIT KOKURIKULUM
KEKUATAN (S)
S1 – Guru-guru yang komited
S2 – Guru-guru yang berpengalaman
DALAMAN S3 – Kerjasama yang baik guru-guru dengan
pentadbiran sekolah
LUARAN
PELUANG (O) (SO)
O1 – Hubungan yang baik antara PPD dengan
pihak sekolah S1+S2+S3+O1+O2
O2 – Sokongan dari PIBG sekolah STRATEGI 1
O3 – Sokongan dari agensi tempatan dan luar Memperkasakan kokurikulum melalui / jalinan
dan jaringan melalui pertandingan Luak
Kokurikulum Seremban (SeLuaS).
CABARAN (C) (SC)
C1 - Jurulatih sekolah naik pangkat
C2 – Penindanan program lain semasa bimbingan S2+S3+S4+C1+C2+C5+C6
dijalankan STRATEGI 3 - Memantapkan program
C3 – Kalendar akademik yang padat kecemerlangan kokurikulum/sukan untuk
mengoptimumkan bakat dan potensi murid
C4 – GP yang tidak seimbang di antara unit-unit melalui program khas.
kokurikulum
KELEMAHAN (W)
W1 – Guru penasihat / pembimbing baru
W2 – Penyertaan murid dalam aktiviti dan
pertandingan
W3 – Perancangan aktiviti mingguan kurang
menarik
(WO)
W1+W2+W3+O1+O2+O3
STRATEGI 2 – Pengupayaan Guru Penasihat –
LaDaP
STRATEGI 3 – Menghasilkan Rancangan
Tahunan yang menarik
(WC)
W2+C3+C4+C5+C6
STRATEGI 3 - Pemantapan pengurusan PAJSK
dari aspek penglibatan dan pencapaian murid
diperingkat sekolah, daerah dan negeri
PELAN STRATEGIK KOKURIKULUM. 2
SM AGAMA DATO’ SYEIKH MOHD MURTADZA | PELAN STRATEGIK UNIT KOKURIKULUM 2024 - 2028

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT KOKURIKULUM TAHUN 2024 - 2028

1. Akses Kepada Kejayaan
Teras Strategik 3. Ekuiti Untuk Semua Murid
5. Pelaksanaan Berkecekapan Tinggi
1. 100% enrolmen merentas semua peringkat pendidikan dari prasekolah hingga menengah atas menjelang 2020
Aspirasi Sistem 3. 50% pengurangan dalam jurang pencapaian (bandar, luar bandar, sosio ekonomi, gender) menjelang tahun 2020
5. Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada
11. Meningkatkan ketelusan untuk kebertanggungjawaban awam secara langsung
3. Melahirkan rakyat yang menghayati nilai
Anjakan 4. Mentransformasi profesion keguruan menjadi profesion pilihan
9. Bekerjasama dengan ibubapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas
10. Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
KLUSTER PENYERTAAN MURID
ISU STRATEGIK: Pencapaian Gred Purata PAJSK Sekolah yang melebihi 1.70
Sasaran
Matlamat Strategik Objektif Petunjuk Prestasi Utama TOV [2023]
2024 2025 2026 2027 2028
Pencapaian Gred Purata PAJSK Sekolah: 1.84 1.80 1.78 1.75 1.73 1.70
Meningkatkan Sekolah Pencapaian [AR]:
peluang penyertaan
Pencapaian Gred Purata PAJSK KP: 2.08
dan pencapaian setiap
Mencapai Gred Purata PAJSK Kelab / Persatuan Pencapaian [AR]:
murid sekolah dalam
Sekolah < 1.70 Pencapaian Gred Purata PAJSK SP: 2.05
aktiviti / pertandingan
Sukan / Permainan Pencapaian [AR]:
sukan dan
kokurikulum Pencapaian Gred Purata PAJSK BB:2.29
Badan Beruniform Pencapaian [AR]:
STRATEGI 1 Memperkasakan kokurikulum melalui / jalinan dan jaringan melalui
UNIT KOKURIKULUM
pertandingan Luak Kokurikulum Seremban (SeLuaS).
STRATEGI 2 Peningkatan kemahiran kokurikulum guru
STRATEGI 3 Mengembangkan potensi dan bakat murid
KELAB / PERSATUAN SUKAN / PERMAINAN BADAN BERUNIFORM
1. JOM AKTIF DALAM KOKO 1. JOM AKTIF DALAM KOKO 1. JOM AKTIF DALAM KOKO
2. 2. 2.

PELAN STRATEGIK KOKURIKULUM. 3

SM AGAMA DATO’ SYEIKH MOHD MURTADZA | PELAN STRATEGIK UNIT KOKURIKULUM 2024 - 2028

PELAN STRATEGIK KOKURIKULUM. 4

SM AGAMA DATO’ SYEIKH MOHD MURTADZA | PELAN STRATEGIK UNIT KOKURIKULUM 2024 - 2028

PERANCANGAN STRATEGIK: KADET REMAJA SEKOLAH

KLUSTER PENYERTAAN MURID
ISU STRATEGIK: Pencapaian Gred Purata PAJSK Sekolah yang melebihi 1.70
Sasaran
Matlamat Strategik Objektif Petunjuk Prestasi Utama TOV [2023]
2024 2025 2026 2027 2028
Mencapai Gred Purata PAJSK Pencapaian Gred Purata PAJSK GP BB:
Sekolah < 1.90 Kadet Remaja Sekolah Pencapaian [AR]:
Peningkatan jumlah penyertaan Penyertaan:
Penyertaan murid meningkat
murid dalam pertandingan
sebanyak ____________ % Pencapaian [AR]:
peringkat sekolah
Meningkatkan
Peningkatan jumlah penyertaan Penyertaan:
peluang penyertaan Penyertaan murid meningkat
murid dalam pertandingan
dan pencapaian setiap sebanyak ____________ % Pencapaian [AR]:
peringkat daerah
murid sekolah dalam
Peningkatan jumlah penyertaan Penyertaan:
aktiviti / pertandingan Penyertaan murid meningkat
murid dalam pertandingan
sukan dan sebanyak ____________ % Pencapaian [AR]:
peringkat negeri
kokurikulum
Jumlah penyertaan murid yang Pencapaian:
Peningkatan jumlah penyertaan
memperolehi kedudukan 1-5 Pencapaian [AR]:
murid yang memperolehi
dalam pertandingan peringkat
kedudukan 1-5 dalam
daerah meningkat sebanyak
pertandingan peringkat daerah
____________ %
STRATEGI 1 Memperkasakan kokurikulum melalui / jalinan dan jaringan melalui
UNIT KOKURIKULUM
pertandingan Luak Kokurikulum Seremban (SeLuaS).
STRATEGI 2 Peningkatan kemahiran kokurikulum guru
STRATEGI 3 Mengembangkan potensi dan bakat murid
PERANCANGAN AKTIVITI: TARIKH
1. JOM AKTIF DALAM KOKO
2.

PELAN STRATEGIK KOKURIKULUM. 5

 SM AGAMA DATO’ SYEIKH MOHD MURTADZA | PELAN STRATEGIK UNIT KOKURIKULUM 2024 - 2028

PELAN TAKTIKAL: KADET REMAJA SEKOLAH

Contoh Pelan Taktikal
Memperkasakan kokurikulum melalui / jalinan dan jaringan melalui pertandingan Luak
STRATEGI 1
Kokurikulum Seremban (SeLuaS).
STRATEGI 3 Mengembangkan potensi dan bakat murid
Tempoh /
Tanggung Kos / Output/
Bil Program Hari / Sasaran Pelan Kontigensi
Jawab Sumber Outcome
Kekerapan
1 Jom Aktif Dalam Penyelaras Mac 2024 Tiada Semua OP: 12 Risiko:
Koko dan Ketua hingga murid perjumpaan 1. Masalah sikap
Penasihat November 2. Kekangan masa untuk
2024 OC: bimbingan
Peningkatan
peratus Mitigasi:
kehadiran 1. Sesi perbincangan
murid dalam dengan murid dan ibu
perjumpaan bapa
mingguan 2. Penyediaan data
penglibatan murid dalam
aktiviti kokurikulum
3. Bimbingan murid
2 Pertandingan Guru 24 Mei 2024 RM200 Semua OP: Risiko:
Kawad Statik Penasihat murid Pelaksanaan 1. Pertindihan dengan
Kadet Pertandingan program lain
Remaja Kemahiran 2. Kekurangan guru semasa
Sekolah Kawad Statik program dijalankan

OC: Mitigasi:
Peningkatan Mod pertandingan secara
penyertaan bersemuka ditukar kepada
murid dalam secara atas talian.
pertandingan
yang
dianjurkan

** Mohon Guru Penasihat lengkapkan pelan taktikal dengan program yang dirancang

PELAN STRATEGIK KOKURIKULUM. 6

 SM AGAMA DATO’ SYEIKH MOHD MURTADZA | PELAN STRATEGIK UNIT KOKURIKULUM 2024 - 2028

PELAN OPERASI: KADET REMAJA SEKOLAH

PELAN OPERASI 1:
Strategi 1 Memperkasakan kokurikulum Tanggungjawab Unit Kokurikulum SMA Dato’ Syeikh Mohd Murtadza
melalui / jalinan dan jaringan
melalui pertandingan Luak
Kokurikulum Seremban
(SeLuaS).
Strategi 3 Mengembangkan potensi dan Tempoh / hari Mac hingga November 2024
bakat murid
Program JOM AKTIF DALAM KOKO Tempat Sekolah
Pengenalan Skor individu murid dalam Sasaran Semua murid
PAJSK menyumbang kepada Kos / Anggaran Tiada
pencapaian keseluruhan GPS Perbelanjaan
murid dan sekolah.
Peningkatan penyertaan dan
pencapaian akan membantu
dalam meningkatkan
pencapaian GPS PAJSK murid
dan sekolah.
Matlamat Meningkatan penyertaan murid Sumber Bantuan Kokurikulum (BKK)
dalam pertandingan terutama Jawatankuasa Pengerusi: Pengetua
murid yang mempunyai GPS Naib Pengerusi: PK Kokurikulum
yang rendah. AJK: Semua penasihat Kadet Remaja Sekolah
Objektif 1. Peningkatan penyertaan Pengisian & 1. Menggalakkan semua murid menyertai semua
murid dalam pertandingan Jadual Program pertandingan yang dianjurkan
peringkat sekolah 2. Menyediakan data pelibatan murid dalam semua
2. Peningkatan GPS PAJSK pertandingan
sekolah Pengurusan Bimbingan dan galakkan untuk murid untuk menyertai
Risiko pertandingan
Kaedah 1. Bilangan kehadiran murid ke aktiviti kokurikulum.
Pemantauan 2. Pencapaian PAJSK persatuan.
dan
Pengukuran

PELAN STRATEGIK KOKURIKULUM. 7

SM AGAMA DATO’ SYEIKH MOHD MURTADZA | PELAN STRATEGIK UNIT KOKURIKULUM 2024 - 2028

CARTA GANTT: KADET REMAJA SEKOLAH

AKTIVITI / PROGRAM 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 1 2
0
Mesyuarat Jawatankuasa Kokurikulum X X X
Taklimat kokurikulum X
Pendaftaran Ahli X
Mesyuarat Agung X
Perjumpaan Mingguan X X X X X X X X X
Pelaksanaan PIKeBM X X X X X X X X X
Pengisian Buku PAJSK X X X X X X X X X
Pengisian Sistem PAJSK X X X
Program 1: Jom Aktif dalam Koko X X X X X X X X X
Program 2:
Program 3:

** Mohon Guru Penasihat isikan bahagian Program 2 & 3

PELAN STRATEGIK KOKURIKULUM. 8