AXPN23 Axp 3

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 49

‫وزارة الرتبية‬

‫التوجيه الفني العام للعلوم‬


‫اللجنة الفنية املشرتكة للكيميــــــاء‬

‫اشراف األستاذة ‪ /‬مىن األنصاري‬


‫رئيسة اللجنة الفنية املشرتكة للكيمياء‬
‫األستاذة ‪ /‬عايدة الشريف‬
‫املوجه الفني العام للعلوم‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫السؤال األول ‪ :‬اكتب بني القوسني االسم أو املصطلح العلمي الذي تدل علية كل من العبارات التالية‪:‬‬
‫ج‬

‫)‬ ‫كمية الطاقة الالزمة لنقل اإللكترون من مستوى الطاقة الساكن فيه إلى مستوى الطاقة ( ّ‬
‫كم أو كوانتم الطاقة‬ ‫‪.1‬‬
‫األعلى التالي له‪.‬‬
‫)‬ ‫( عدد الكم الرئيس ‪n‬‬ ‫عدد الكم الذي يشير إلى مستوى الطاقة في الذرة ‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫)‬ ‫عدد الكم الثا نوي ‪ℓ‬‬ ‫(‬ ‫عدد الكم الذي يحدد عدد تحت مستويات الطاقة في مستوى الطاقة ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫( عدد الكم المغناطيسي ‪) mℓ‬‬ ‫يحدد عدد األفالك في تحت مستويات الطاقة واتجاهاتها في الفراغ‬
‫عدد الكم الذي ّ‬ ‫‪.4‬‬

‫)‬ ‫الفلك ‪S‬‬ ‫(‬ ‫أحد أفالك الذرة له شكل كروي واتجاه محتمل واحد ويكون احتمال وجود اإللكترون‬ ‫‪.5‬‬
‫فيه في أي اتجاه من النواة متساوياً‪.‬‬
‫)‬ ‫الفلك ‪P‬‬ ‫تحت المستوى الذي يتكون من ثالثة أفالك متساوية الطاقة كل منها له شكل فصين (‬ ‫‪.6‬‬
‫متقابلين عند الرأس تقع اتجاهاتها على زوايا قائمة متعامدة مع بعضها‬
‫)‬ ‫( عدد الكم المغزلي ‪ms‬‬ ‫الكم الذي يحدد نوع حركة اإللكترون المغزلية حول محوره ‪.‬‬
‫عدد ّ‬ ‫‪.7‬‬

‫)‬ ‫مبدأ أوفباو‬ ‫البد لإللكترونات أن تمأل تحت مستويات الطاقة ذات الطاقة المخفضة أوالً‪ ،‬ثم تحت (‬ ‫‪.8‬‬
‫)‬ ‫مبدأ البناء التصاعدي‬ ‫(‬ ‫مستويات الطاقة ذات الطاقة األعلى ‪.‬‬
‫)‬ ‫( مبدأ باولي لالستبعاد‬ ‫في ذرة ما‪ ،‬ال يوجد إلكترونان لهما أعداد الكم األربعة نفسها ‪.‬‬ ‫‪.9‬‬

‫)‬ ‫قاعدة هوند‬ ‫‪ .10‬تمأل اإللكترونات أفالك تحت مستوى الطاقة الواحد‪ ،‬كل واحدة بمفردها باتجاه الغزل (‬
‫نفسه‪ ،‬ثم تبدأ باالزدواج في األفالك تباعاً باتجاه غزل معاكس‪.‬‬
‫)‬ ‫الدورات‬ ‫(‬ ‫‪ .11‬الصفوف األفقية في الجدول الدوري الحديث‪.‬‬

‫)‬ ‫المجموعة‬ ‫(‬ ‫‪ .12‬العمود الرأسي من العناصر في الجدول الدوري الحديث ‪.‬‬

‫)‬ ‫القانون الدوري‬ ‫(‬ ‫‪ .13‬عند ترتيب العناصر بحسب ازدياد العدد الذري‪ ،‬يحدث تكرار دوري للصفات‬
‫الفيزيائية وكيميائية‪.‬‬
‫)‬ ‫الفلزات القلوية‬ ‫(‬ ‫‪ .14‬اسم يطلق على عناصر المجموعة ‪ 1A‬في الجدول الدوري الحديث‬

‫( الفلزات القلوية األرضية )‬ ‫‪ .15‬اسم يطلق على عناصر المجموعة ‪ 2A‬في الجدول الدوري الحديث‬

‫( ‪) 1‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫)‬ ‫الهالوجينات‬ ‫(‬ ‫‪ .16‬اسم يطلق على عناصر المجموعة ‪ 7A‬في الجدول الدوري الحديث‬

‫)‬ ‫الغازات النبيلة‬ ‫(‬ ‫‪ .17‬اسم يطلق على عناصر المجموعة ‪ 8A‬في الجدول الدوري الحديث‬

‫)‬ ‫أشباه الفلزات‬ ‫(‬ ‫‪ .18‬عناصر في الجدول الدوري الحديث لها صفات متوسطة بين الفلزات والالفلزات ‪،‬‬
‫وتُستخدم كمواد شبه موصلة للكهرباء‪.‬‬
‫)‬ ‫العناصر المثالية‬ ‫(‬ ‫‪ .19‬عناصر في الجدول الدوري الحديث يحتوي كل من تحت مستوى الطاقة ‪ S‬وتحت‬
‫مستوى الطاقة ‪ p‬المجاور له على إلكترونات‪.‬‬
‫)‬ ‫الغازات النبيلة‬ ‫(‬ ‫‪ .20‬عناصر في الجدول الدوري الحديث تمتلئ فيها تحت المستويات الخارجية ‪ s‬و ‪P‬‬
‫باإللكترونات‪.‬‬
‫)‬ ‫( العناصر االنتقالية‬ ‫‪ .21‬عناصر فلزية في الجدول الدوري الحديث يحتوي كل من تحت مستوى الطاقة ‪S‬‬
‫وتحت مستوى الطاقة ‪ d‬المجاورة له على إلكترونات‪.‬‬
‫( العناصر االنتقالية الداخلية )‬ ‫‪ .22‬عناصر فلزية في الجدول الدوري الحديث يحتوي كل من تحت مستوى الطاقة ‪s‬‬
‫وتحت مستوى ‪ F‬المجاورة له على إلكترونات‪.‬‬
‫)‬ ‫( نصف القطر الذري‬ ‫‪ .23‬نصف المسافة بين نواتي ذرتين متماثلتين (نوع واحد) في جزيء ثنائي الذرة‪.‬‬

‫)‬ ‫طاقة التأين‬ ‫(‬ ‫‪ .24‬الطاقة الالزمة للتغلب على جذب شحنة النواة‪ ،‬ونزع إلكترون من ذرة في الحالة‬
‫الغازية‪.‬‬
‫)‬ ‫الميل اإللكتروني‬ ‫‪ .25‬كمية الطاقة المنطلقة عند إضافة إلكترون إلى ذرة غازية متعادلة لتكوين أيون سالب (‬
‫في الحالة الغازية‪.‬‬
‫)‬ ‫( السالبية الكهربائية‬ ‫‪ .26‬ميل ذرات العنصر لجذب اإللكترونات‪ ،‬عندما تكون مرتبطة كيميائياً بذرات عنصر‬
‫آخر‪.‬‬
‫)‬ ‫الكترونات التكافؤ‬ ‫(‬ ‫‪ .27‬اإللكترونات الموجودة في أعلى مستوى طاقة مشغول بااللكترونات في ذرات‬
‫العنصر‬
‫)‬ ‫الكترونات التكافؤ‬ ‫(‬ ‫‪ .28‬إلكترونات تستخدم عادة في تكوين الروابط الكيميائية ‪ ،‬كما تظهر في الترتيبات‬
‫اإللكترونية النقطية‬
‫(الترتيبات االلكترونية النقطية )‬ ‫‪ .29‬األشكال التي توضح إلكترونات التكافؤ في صورة نقاط‬

‫)‬ ‫قاعدة الثمانية‬ ‫(‬ ‫‪ .30‬تميل الذرات إلى بلوغ الترتيب اإللكتروني الخاص بالغاز النبيل خالل عملية تكوين‬
‫المركبات‬

‫( ‪) 2‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫)‬ ‫( العناصر الفلزية الفلزات‬ ‫‪ .31‬العناصر التي تميل ذراتها إلى فقدان إلكترونات التكافؤ الخاصة بها ‪ ،‬لتكوين‬
‫كاتيونات‬
‫)‬ ‫الالفلزات‬ ‫(‬ ‫طر إلكترونات مع عنصر آخر لتبلغ‬
‫‪ .32‬العناصر التي تميل ذراتها إلى اكتساب أو تَشا ُ‬
‫الترتيب اإللكتروني للغاز النبيل ‪.‬‬
‫)‬ ‫الالفلزات‬ ‫(‬ ‫‪ .33‬عناصرتتمتع ذراتها بأغلفة تكافؤ ممتلئة نسبياً ‪ ،‬لذلك تكتسب إلكترونات لتكمل‬
‫غالف تكافؤها‬
‫)‬ ‫أيونات الهاليدات‬ ‫(‬ ‫‪ .34‬اسم يطلق على األيونات التي تتكون عندما تكتسب ذرات الكلور والهالوجينات‬
‫األخرى إلكترونات‬
‫)‬ ‫الرابطة األيونية‬ ‫(‬ ‫‪ .35‬قوى التجاذب اإللكتروستاتيكية التي تربط بين الكاتيونات واألنيونات المختلفة في‬
‫الشحنة‬
‫)‬ ‫األنيون‬ ‫(‬ ‫‪ .36‬ذرة أو مجموعة من الذرات تحمل شحنة سالبة ‪.‬‬

‫)‬ ‫المركبات األيونية‬ ‫(‬ ‫‪ .37‬المركبات المكونة من مجموعات متعادلة كهربائياً من األيونات المرتبطة ببعضها‬
‫بقوى الكتروستاتيكية‬
‫)‬ ‫وحدة الصيغة‬ ‫(‬ ‫‪ .38‬الوحدة التي تدل على أقل نسبة عددية صحيحة من الكاتيونات إلى األنيونات ألي‬
‫عينة من مركب أيوني‬
‫)‬ ‫الرابطة التساهمية‬ ‫(‬ ‫‪ .39‬نوع من الروابط الكيميائية ينتج عن المشاركة اإللكترونية بين الذرات‬

‫(الرابطة التساهمية األحادية )‬ ‫‪ .40‬نوع من الروابط التساهمية تتقاسم فيها الذرتان زوجاَ واحداً من اإللكترونات‬

‫( قاعدة الثمانية للرابطة التساهمية )‬ ‫ِ‬


‫المشاركة في تكوين‬ ‫‪ .41‬تحدث المساهمة باإللكترونات إذا اكتسبت الذرات‬
‫الرابطة التساهمية الترتيبات اإللكترونية للغازات النبيلة‬
‫(الرابطة التساهمية الثنائية )‬ ‫‪ .42‬روابط تساهمية يتقاسم فيها زوج من الذرات بزوجين من اإللكترونات‬

‫(الرابطة التساهمية الثالثية )‬ ‫‪ .43‬روابط تساهمية يتقاسم فيها زوج من الذرات ثالث أزواج من إلكترونات‬

‫)‬ ‫الجير الحي‬ ‫(‬ ‫‪ .44‬مادة صناعية هامة يمكن الحصول عليها بتسخين كربونات الكالسيوم ‪.‬‬

‫)‬ ‫المغنيسيوم ‪Mg‬‬ ‫(‬ ‫‪ .45‬أحد الفلزات القلوية األرضية ‪ ،‬يحضر من ماء البحر ويعتبر مادة تركيبية هامة في‬
‫عدد من السبائك لتصنيع الطائرات والمركبات الفضائية‪.‬‬
‫)‬ ‫المجموعة ‪3A‬‬ ‫‪ .46‬مجموعة العناصر واقعة في المنطقة اليمنى من الجدول الدوري الحديث والكتروناتها (‬

‫( ‪) 3‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫الخارجية في تحت المستوى ‪nP1‬‬


‫)‬ ‫‪5A‬‬ ‫المجموعة‬ ‫‪ .47‬مجموعة العناصر واقعة في المنطقة اليمنى من الجدول الدوري الحديث والكتروناتها (‬
‫الخارجية في تحت المستوى ‪nP3‬‬
‫)‬ ‫المجموعة ‪6A‬‬ ‫‪ .48‬مجموعة العناصر واقعة في المنطقة اليمنى من الجدول الدوري الحديث والكتروناتها (‬
‫الخارجية في تحت المستوى ‪nP4‬‬
‫)‬ ‫المجموعة ‪7A‬‬ ‫‪ .49‬مجموعة العناصر واقعة في المنطقة اليمنى من الجدول الدوري الحديث والكتروناتها (‬
‫الهالوجينات‬ ‫الخارجية في تحت المستوى ‪nP5‬‬

‫( ‪) 4‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫ُ‬
‫السؤال الثاني ‪ :‬أمأل الفراغات يف اجلمل والعبارات التالية مبا يناسبها ‪:‬‬
‫‪ -1‬العنصر الذي يحتوي مستواه الثاني علي ‪ 8‬إلكترونات ومستوى التكافؤ له علي إلكترون واحد ‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدده الذري يساوي ‪...............11........‬‬
‫ب‪ -‬ترتيبه اإللكتروني هو ‪....... 1s2,2s2,2p6,3s1.....‬‬
‫ب‪ -‬يقع في الدورة ‪ .........3.......‬والمجموعة ‪. ........ 1.A ...........‬‬
‫‪ -2‬إذا علمت أن نصف قطر ذرة الكلور أقل من نصف قطر ذرة المغنسيوم ‪ ،‬فإن نصف قطر ذرة الكلور‬
‫‪.......‬أقل‪ ........‬من نصف قطر ذرة الكالسيوم‪.‬‬
‫‪ -3‬نصف قطر االيون ‪......... X+‬اقل‪ ...........‬من نصف قطر ذرته ‪X‬‬
‫‪ -4‬نصف قطر ايون البوتاسيوم ‪.......‬أقل‪..........‬من نصف قطر ذرته‬
‫‪ --5‬نصف قطر االيون ‪......... X-‬أكبر‪ .........‬من نصف قطر ذرته ‪X‬‬
‫‪ -6‬نصف قطر ايون الكلور ‪........‬أكبر‪..........‬من نصف قطر ذرته‬
‫‪ -7‬عنصران افتراضيان األول ‪ X‬ترتيبه االلكتروني ‪ ]Ne[3s2‬والثاني‪ Y‬وترتيبه االلكتروني ‪]Ne[3s1‬‬
‫ومنه نستنتج أن ‪ - :‬شحنة النواة الموجبة في العنصر األول ‪.......‬أكبر‪........‬منها في الثاني ‪.‬‬
‫‪ -‬قوة جذب النواة إللكترونات التكافؤ في األول ‪...‬أكبر‪..........‬منا في الثاني‬
‫‪ -‬الحجم الذري للعنصر األول ‪....‬أقل‪......‬منه للعنصر الثاني ‪.‬‬
‫‪ -8‬الشكل المقابل يوضح الترتيب اإللكتروني ألحد عناصر الجدول الدوري الحديث ومنه نستنتج أن‪:‬‬
‫‪ -9‬العنصر الذي يليه في نفس الدورة عدده الذري هو ‪ .....5...‬ورمزه الكيميائي‬

‫=‬ ‫هو ‪ .......B.........‬وترتيبه االلكتروني هو‪. ........ 1s22s22p1 .........‬‬


‫‪+‬‬
‫‪-10‬عنصرين ‪ X , Y‬مرتبين في الجدول الدوري في دورة واحدة ‪ .‬العنصر ‪ X‬يقع في المجموعة السابعة ‪،‬‬
‫=‬
‫العنصر ‪ Y‬يقع في المجموعة الثانية فعندما يتحدان معاً يكون مركب نوعه ‪.....‬أيوني‪ ....‬وصيغته االفتراضية له‬
‫‪...YX2....‬‬

‫‪ -11‬قوة ترابط بلورة كلوريد المغنسيوم ‪......‬أكبر‪ ..‬منها في كلوريد الصوديوم ‪.‬‬
‫=‬
‫‪ -12‬عدد الكترونات التكافؤ للعنصر ‪ X‬في الصيغة االفتراضية ‪ X2Y3‬تساوي ‪ .......3........‬ويقع في‬
‫المجموعة ‪......3 A......‬‬

‫( ‪) 5‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫‪ -13‬الرابطة األيونية تتم بين عناصر بينهم ‪....‬فرق كبير ‪ . ....‬في السالبية الكهربائية ‪ ،‬والمركب الناتج يعتبر‬
‫مركب ‪.......‬أيوني‪...........‬‬

‫‪ -14‬المحلول المائي لمركب ‪ XZ2‬يوصل التيار الكهربي فيكون هذا المركب من المركبات ‪...‬األيونية‪.....‬‬
‫والعنصر ‪ X‬يقع في المجموعة ‪ ..2 A...‬بينما العنصر ‪ Z‬في المجموعة ‪........7 A......‬‬

‫‪ -15‬االيونات التي تتكون عندما تكتسب ذرات عناصر مجموعة الهالوجينات الكتروناً تُسمى بـ‪......‬الهاليدات‪.......‬‬

‫‪ -16‬الصيغة الكيميائية لمركب نيترات البوتاسيوم هي‪ ..KNO3......‬بينما الصيغة الكيميائية‬

‫لنيتريد البوتاسيوم ‪..Mg3N2...‬‬

‫‪ -17‬الترتيب االلكتروني لكاتيون الكالسيوم هو ‪ ........ 1s22s22p63s23p6.....‬وهو يشبه الترتيب االلكتروني‬


‫لغاز نبيل هو‪.....‬ارجون‪...‬‬

‫‪ -18‬كاتيون البوتاسيوم رمزه ‪ .....K+....‬وترتيبه اإللكتروني النقطي ‪ ........ K+.....‬وترتيبه اإللكتروني ‪. ....‬‬
‫‪...1s22s22p63s23p6‬‬

‫‪4Li‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪O2‬‬ ‫‪2Li2O.‬‬ ‫‪-19‬‬

‫‪2Cs‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪Cl2‬‬ ‫‪…2CsCI ……….‬‬ ‫‪-20‬‬

‫‪Ca(OH)2‬‬ ‫‪+ CO2‬‬ ‫‪H2O‬‬ ‫‪+ … CaCO3…….‬‬ ‫‪-21‬‬

‫‪B2O3 + 3Mg‬‬ ‫……‪3MgO + ……2B‬‬ ‫‪-22‬‬

‫‪– 23‬‬
‫‪2-‬‬
‫‪H‬‬
‫‪O‬‬
‫‪2‬‬
‫‪H‬‬
‫‪O‬‬
‫‪2‬‬
‫الترتيب النقطي‬

‫أنيون األكسيد‬ ‫ذرة االكسجين‬ ‫االسم‬

‫( ‪) 6‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫السؤال الثالث ‪ :‬ضع عالمة ( ‪ )‬يف املربع اجملاور ألنسب إجابة صحيحة تكمل بها كل من اجلمل التالية ‪:‬‬

‫‪ - 1‬عدد األفالك في تحت مستوى الطاقة ‪ ، 3p‬يساوي ‪:‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ -2‬أفالك تحت المستوى ‪ p‬متماثلة في جميع ما يلي ‪ ،‬عدا واحداً‪:‬‬

‫‪ ‬الشكل‬ ‫‪ ‬الملء االلكتروني‬ ‫‪ ‬االتجاه الفراغي‬ ‫‪ ‬الطاقة‬

‫‪ -3‬في ذرة ما االلكترونات األكثر ارتباطاً بالنواة هي الكترونات مستوى الطاقة ‪:‬‬

‫‪N‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪K‬‬

‫‪ -4‬إذا كانت قيمة عدد الكم الرئيسي ‪ ، n = 4‬فإن ذلك يدل علي أن جميع العبارات التالية صحيحة بالنسبة‬

‫لهذا المستوى ‪ ،‬عدا واحداً ‪:‬‬

‫‪ ‬قيم ‪ ℓ‬تساوي ‪3 ، 2 ، 1 ، 0‬‬ ‫‪ ‬عدد تحت المستويات يساوي ‪4‬‬


‫‪ ‬السعة القصوى من اإللكترونات يساوي ‪ 32‬الكترون‬ ‫‪ ‬عدد األفالك يساوي ‪ 9‬فلك‬

‫‪ -5‬مستوى طاقة رئيسي ممتلئ تماماً حيث يحتوي على ‪ 18‬إلكتروناً ‪ ،‬فإن‪:‬‬

‫‪ ‬قيمة ‪ n‬له = ‪ 4‬ويحتوي على ‪ 4‬تحت مستويات‬ ‫‪ ‬قيمة ‪ n‬له = ‪ 3‬ويحتوي على ‪ 3‬تحت مستويات‬

‫‪ ‬قيمة ‪ n‬له = ‪ 4‬ويحتوي على ‪ 3‬تحت مستويات‬ ‫‪ ‬قيمة ‪ n‬له = ‪ 3‬ويحتوي على ‪ 4‬تحت مستويات‬

‫‪ -6‬عدد األفالك الكلي في مستوى الطاقة الثاني (‪ ، )n = 2‬يساوي ‪:‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2 ‬‬

‫‪ -7‬العدد الذري للعنصر الذي له الترتيب اإللكتروني التالي ‪ ، 1s22s22p2‬يساوي ‪:‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2 ‬‬

‫( ‪) 7‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫‪ -8‬عدد اإللكترونات المزدوجة في ذرة البورون (‪ ، )5B‬يساوي ‪:‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1 ‬‬

‫‪ -9‬الترتيب اإللكتروني لغاز نبيل في الدورة الثالثة للجدول الدوري الحديث ‪ ،‬هو‪:‬‬

‫‪1s22s22p63s23p6 ‬‬ ‫‪1s22s22p6 ‬‬


‫‪1s22s22p63s23d6 ‬‬ ‫‪1s22s22p63s2 ‬‬

‫‪ -10‬الترتيب اإللكتروني لعنصر مثالي في الدورة الرابعة والمجموعة ‪ 2A‬من الجدول الدوري الحديث‪ ،‬هو‪:‬‬

‫‪1s22s22p63s23p64s2 ‬‬ ‫‪1s22s22p63p64s13d5 ‬‬


‫‪1s22s22p63s23p64s23d2 ‬‬ ‫‪1s22s22p63s23p6 ‬‬
‫‪ -11‬الرمز الكيميائي والترتيب اإللكتروني لعنصر عدده الذري ‪ ، 15‬هو‪:‬‬

‫‪Bi : 1s22s22p63s23p3 ‬‬ ‫‪B : 1s22s22p63s23p3‬‬ ‫‪‬‬


‫‪K: 1s22s22p63s23p64s1 ‬‬ ‫‪P : 1s22s22p63s23p3 ‬‬
‫‪ -12‬أحد العناصر التالية له التريب اإللكتروني ‪ ، 1S2 2S2 2p6‬هو ‪:‬‬

‫‪10Ne‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪9F‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪8O‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪7N‬‬ ‫‪‬‬


‫‪ -13‬الرموز الكيميائية التالية جميعها لعناصر ترتيبها االلكتروني الخارجي ‪ ns2 np6‬عدا واحداً هو ‪:‬‬
‫‪Al ‬‬ ‫‪Ar ‬‬ ‫‪Ne ‬‬ ‫‪Kr ‬‬

‫‪ -14‬الرمز الكيميائي للعنصر الذي له الترتيب اإللكتروني التالي ‪ ،1s22s22p63s23p6‬هو‪:‬‬


‫‪Al ‬‬ ‫‪Ar ‬‬ ‫‪Cl ‬‬ ‫‪Ca ‬‬

‫‪ -15‬عدد اإللكترونات غير المزدوجة في الذرة التي لها الترتيب اإللكتروني ‪ ،1s22s22p63s23p2‬يساوي‪:‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1 ‬‬

‫يساوي ‪:‬‬ ‫‪ -16‬عدد اإللكترونات المزدوجة في الذرة التي لها الترتيب اإللكتروني ‪، 1s22s22p63s23p64s13d10‬‬
‫‪28 ‬‬ ‫‪20 ‬‬ ‫‪18 ‬‬ ‫‪10 ‬‬

‫‪ -17‬الترتيب اإللكتروني الفعلي (الصحيح) للذرة ‪ ، 24Cr‬هو ‪:‬‬


‫‪1s22s22p63p64s13d5 ‬‬ ‫‪1s22s22p63p64s13d5 ‬‬
‫‪1s22s22p63p64s13d3 ‬‬ ‫‪1s22s22p63p64s13d2 ‬‬

‫( ‪) 8‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫‪ -18‬العنصر الذي له الترتيب االلكتروني التالي ‪:‬‬


‫‪[Ar] 4s‬‬ ‫‪3d‬‬ ‫‪4p‬‬
‫‪ ‬يقع في الدورة الثالثة المجموعة السادسة‬ ‫‪ ‬يقع في الدورة الرابعة المجموعة السادسة‬
‫‪ ‬يقع في الدورة الرابعة المجموعة الرابعة‬ ‫‪ ‬يقع في الدورة الرابعة المجموعة الثانية‬

‫‪ -19‬العنصر الذي له الترتيب اإللكتروني ‪ ، 1s2 2s2 2p6 3s2 3p1‬يقع بالجدول الدوري في ‪:‬‬

‫‪ ‬الدورة ‪ 3‬والمجموعة ‪1A‬‬ ‫‪ ‬الدورة ‪ 3‬والمجموعة ‪. 3A‬‬


‫‪ ‬الدورة ‪ 1‬والمجموعة ‪. 1A‬‬ ‫‪ ‬الدورة ‪ 1‬والمجموعة ‪3A‬‬

‫‪ -20‬أعلى طاقة تأين أول يمثلها العنصر الذي ينتهي ترتيبه اإللكتروني بتحت المستوى ‪:‬‬

‫‪3p3 ‬‬ ‫‪3p4 ‬‬ ‫‪3p5 ‬‬ ‫‪3p6 ‬‬


‫‪ -21‬السلسلة فيما يلي والتي تضم العناصر التي لها العدد ذاته من اإللكترونات هي ‪:‬‬
‫‪Ca2+ , Cl- , K+‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪K+ , Na+ , Li+‬‬ ‫‪‬‬
‫‪Ca2+ , Cl- , Al+ ‬‬ ‫‪K+ , Mg+ , Li+‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ -22‬ثالثة عناصر رموزها االفتراضية (‪ )c ← b ←a‬تقع في دورة واحدة وفي ثالث مجموعات متتالية بالجدول‬
‫الدوري الحديث ‪ ،‬فإذا كان العنصر ‪ c‬نبيل ‪ ،‬فإن رمز ايون العنصر ‪ a‬هو ‪:‬‬
‫‪a2-‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪a2+ ‬‬ ‫‪a-‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪a+ ‬‬
‫‪ -23‬أحد العناصر التالية يحضر بتفاعل أكسيده مع فلز المغنسيوم وهو ‪:‬‬
‫‪Ca‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪B ‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪Na ‬‬
‫‪-24‬أحد العناصر التالية يقع الكتروناته الخارجية في تحت المستوى ‪ np1‬وهو‪:‬‬
‫‪Ca‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪B ‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪Na ‬‬
‫‪ -25‬مستعيناً بالجدول التالي والذي يمثل جزءاً من الفلزات القلوية‬

‫البوتاسيوم ‪K‬‬ ‫الصوديوم ‪Na‬‬ ‫الليثيوم ‪Li‬‬ ‫اسم العنصر‬

‫‪1s2,2s2,2p6,3s2,3p6,4s1‬‬ ‫‪1s2,2s2,2p6,3s1‬‬ ‫‪1s2,2s1‬‬ ‫الترتيب االلكتروني‬

‫فإن رقم المجموعة التي تقع فيها عناصر هذه المجموعة هى ‪:‬‬

‫‪2A ‬‬ ‫‪2B ‬‬ ‫‪1A ‬‬ ‫‪1B ‬‬

‫( ‪) 9‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫‪ -26‬أحد مركبات العناصر السابقة يستخدم كبديل عن ماء االكسجين في تبييض المالبس هو ‪:‬‬

‫‪Na2O ‬‬ ‫‪NaClO ‬‬ ‫‪Na2CO3 ‬‬ ‫‪NaCl ‬‬

‫‪ -27‬أحد عناصر المجموعة ‪ 1A‬والذي يستخدم في عمليات التبريد للمفاعالت النووية ‪ ،‬هو ‪:‬‬

‫‪Fr ‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪Na ‬‬ ‫‪Li ‬‬

‫‪ -28‬تقع العناصر التالية ( البريليوم ‪ 4Be‬و المغنسيوم ‪ 12Mg‬و الكالسيوم ‪ ( 20Ca‬في الجدول الدوري ضمن عناصر‬
‫احدى المجموعات التالية ‪:‬‬

‫‪2A ‬‬ ‫‪2B ‬‬ ‫‪1A ‬‬ ‫‪1B ‬‬

‫‪ -29‬أحد العناصر التالية يمكن مالحظة تفاعله مع الماء الساخن او بخار الماء فقط وهو‪:‬‬
‫‪Mg ‬‬ ‫‪Ca ‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪Na ‬‬

‫‪ -30‬أحد العناصر التالية ينتمي الى أشباه الفلزات ولذلك فهو شبه موصل ‪:‬‬
‫‪Ca ‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪Na ‬‬

‫‪ -31‬أحد العناصر التالية يقع الكتروناته الخارجية في تحت المستوى ‪ np1‬وهو‪:‬‬

‫‪Ca ‬‬ ‫‪Al ‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪Na ‬‬

‫‪ -32‬أي الخواص التالية تميز المركب األيوني ‪:‬‬

‫‪ ‬تحدث مشاركة االلكترونات اثناء تكوينه‬ ‫‪ ‬انخفاض درجة االنصهار‬


‫‪ ‬محلوله ومصهوره يوصل التيار الكهربي‬ ‫‪ ‬ردئ التوصيل الكهربائي‬

‫‪ -33‬تتكون الرابطة األيونية بسبب وجود ‪:‬‬

‫‪ ‬أيونين لهما نفس الشحنة ويجذب كل منهما اآلخر‬ ‫‪ ‬ذرتين مشاركتين معاً في االلكترونات‬
‫‪ ‬أيونين مختلفين في الشحنة ويجذب كل منهما اآلخر‬ ‫‪ ‬ذرتين أو أكثر مشاركة في البروتونات‬

‫‪ -34‬كلوريد الصوديوم صيغة كيميائية تمثل ‪:‬‬

‫‪ ‬مركب تساهمي‬ ‫‪ ‬مركب أيوني‬ ‫‪ ‬بلورات‬ ‫‪ ‬جزئ أيونياً‬

‫( ‪) 10‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫‪ CaO -35‬صيغة كيميائية لمركب ُيسمى ‪:‬‬

‫‪ ‬هيدروكسيد نحاس ‪II‬‬ ‫‪ ‬هيدروكسيد كالسيوم‬ ‫‪ ‬اكسيد كالسيوم‬ ‫‪ ‬اكسيد نحاس‬

‫‪ -36‬األيون هو عبارة عن ‪:‬‬

‫‪ ‬رابطة بين ذرتين‬ ‫‪ ‬ذرة مضاف إليها نيوترون‬


‫‪ ‬ذرة أضيف إليها بروتون‬ ‫‪ ‬ذرة مشحونة بشحنة كهربائية‬

‫‪ -37‬المركب الناتج من أتحاد نواتج تأين الفلز والالفلز ‪:‬‬

‫‪ ‬ال يذوب في الماء وال يوصل الكهرباء‬ ‫‪ ‬يذوب في الماء وال يوصل الكهرباء‬
‫‪ ‬ال يذوب في الماء و يوصل الكهرباء‬ ‫‪ ‬يذوب في الماء و يوصل الكهرباء‬

‫‪ K2O -38‬صيغة كيميائية لمركب يمتاز الخواص التالية ماعدا ‪:‬‬

‫‪ ‬يذوب في الماء ويوصل التيار الكهربائي‬ ‫‪ ‬يذوب في الماء ودرجة انصهاره مرتفعة‬
‫‪ ‬له شكل بلوري مميز‬ ‫‪ ‬ال يذوب في الماء ودرجة انصهاره مرتفعة‬

‫‪ -39‬أي من الترتيبات التالية يمثل الترتيب الصحيح لعناصر الجدول الدوري الطويل‬

‫‪O‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪‬‬

‫‪B‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪‬‬

‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪‬‬

‫‪O‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ -40‬أحد المركبات التالية مركب أيوني‪:‬‬

‫‪CH4 ‬‬ ‫‪H2O ‬‬ ‫‪HCl ‬‬ ‫‪NaCl ‬‬

‫( ‪) 11‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫‪-41‬العناصر تميل لتكوين روابط أيونية حتى ‪:‬‬

‫‪ ‬تتشابه في التركيب االلكتروني ألقرب غاز نبيل‬ ‫‪ ‬تصبح ذات طاقة مرتفعة‬
‫‪ ‬تصبح ذات شحنات كهربائية مرتفعة‬ ‫‪ ‬تصبح أقل ثبات‬

‫‪ -42‬الطاقة المختزنة في البلورة للمركب االيوني ‪:‬‬

‫‪ ‬أكبر من مجموع طاقتي األنيونات والكاتيونات‬ ‫‪ ‬أقل من مجموع طاقتي األنيونات والكاتيونات‬

‫المكونان لهما‬ ‫المكونان لهما‬


‫‪ ‬أكبر من طاقة األنيون ‪.‬‬ ‫‪ ‬مساوية لمجموع طاقتي األنيونات والكاتيونات‬

‫المكونان لهما‬

‫‪ -43‬الرابطة األيونية تتم بين عنصرين كالهما ‪:‬‬

‫‪ ‬يكتسبان الكترونات‬ ‫‪ ‬يشاركان بااللكترونات‬


‫‪ ‬يمنحان الكترونات‬ ‫‪ ‬يتبادالن االلكترونات‬

‫‪ -44‬عناصر رموزها االفتراضية ‪ 8a, 10b ,12d‬فإ ن ‪:‬‬

‫‪ ‬يتحد العنصر ‪ b‬مع ‪ d‬لتكوين مركب أيوني‬

‫‪ ‬يتحد العنصر ‪ b‬مع ‪ a‬لتكوين مركب أيوني‬

‫‪ ‬يتحد العنصر ‪ a‬مع ‪ d‬لتكوين مركب أيوني‬

‫‪ ‬يتحد العنصر ‪ b‬مع نفسه لتكوين مركب أيوني‬

‫‪ -45‬موقع الفوسفور في الجدول الدوري هو ‪:‬‬

‫‪ ‬الدورة الثالثه والمجموعة الخامسة ‪.‬‬ ‫‪ ‬الدورة الخامسة والمجموعة الثالثة‬


‫‪ ‬الدورة الثالثة والمجموعة الثانية‬ ‫‪ ‬الدورة الثانية والمجموعة الخامسة‬

‫( ‪) 12‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫‪ -46‬ذكر أحد الطالب بعض خواص لعنصر تم اكتشافه مؤخ ار وأدرج في الجدول الدوري الطويل في مجموعات‬
‫الفلزات ألحد الخصائص التالية ‪:‬‬

‫‪ ‬صلب – ال يوصل التيار الكهربائي – قابل للطرق والسحب‬

‫‪ ‬سائل – ال يوصل التيار الكهربائي – غير قابل للطرق والسحب‬

‫‪ ‬صلب – يوصل التيار الكهربائي – قابل للطرق والسحب‬

‫‪ ‬صلب ‪ -‬يوصل التيار الكهربائي – غير قابل للطرق والسحب‬

‫( ‪) 13‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫السؤال الرابع ‪ :‬أجب عن األسئلة التالية ‪:‬‬

‫(‪ ) 1‬الترتيب المقابل يمثل إحدى مجموعات الجدول الدوري والتي تشغل إلكتروناتها الخارجية ‪ns2 np5‬‬

‫‪X‬‬ ‫والمطلوب ‪- :‬‬

‫‪Mz‬‬
‫‪ -1‬تسمى عناصر هذه المجموعة الهالوجينات‬
‫‪35Za‬‬

‫‪53Y‬‬
‫‪ -2‬العدد الذري للعنصر ‪ X‬هو ‪---9---‬وللعنصر ‪ Mz‬هو ‪----17---‬‬

‫‪85Qa‬‬
‫‪ -3‬الرمز الحقيقي للعنصر ‪ X‬هو ‪ ----F--‬وللعنصر ‪ Mz‬هو ‪----Cl--‬‬

‫‪ -4‬اسم العنصر ‪ X‬هو ‪--‬فلور‪---‬‬

‫‪ -5‬تعتبر عناصر هذه المجموعة ‪--‬الفلزات‪ ( --‬فلزات – ال فلزات )‬

‫‪ -6‬تتميز بأن منها الصلب مثل اليود والسائل البروم والغاز مثل الفلور وذلك عند درجة ح اررة الغرفة‬

‫‪ -7‬من بين عناصرها العنصر األعلى سالبية كهربائية بين عناصر الجدول الدوري وهو الفلور‪-‬‬

‫‪ -8‬من بين عناصرها العنصر األعلى ميل إلكتروني بين عناصر الجدول الدوري وهو ‪-‬الكلور‪-‬‬

‫( ‪ ) 2‬أجب عن السؤال التالي ‪:‬‬


‫‪X‬‬
‫‪Mi‬‬ ‫إذا علمت أن العنصر ‪ X‬أصغر عناصر الجدول الدوري عدد ذري‬
‫ويختلف عن بقية عناصر المجموعة في أنه ال فلز ‪ .‬المطلوب ‪:‬‬
‫‪Za‬‬
‫‪ -‬رقم هذه المجموعة هو ‪1A‬‬
‫‪19Y‬‬

‫‪37‬‬ ‫‪Qb‬‬ ‫وتسمي عناصرها الفلزات القلوية‬


‫‪55Ys‬‬ ‫‪ -‬الرمز الحقيقي للعنصر ‪ Mi‬هو ‪Li‬‬
‫‪87‬‬ ‫‪Mr‬‬
‫‪ -‬اسم العنصر ‪ Za‬هو ‪-‬الصوديوم‪-‬‬

‫( ‪) 14‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫( ‪ ) 3‬أجب عن السؤال التالي ‪:‬‬

‫اتحد العنصر ‪ A‬عدده الذري ‪ 9‬مع العنصر ‪ B‬وهو أحد عناصر الفلزات القلوية ‪ ،‬فتكون المركب )‪(AB‬‬

‫المطلوب ‪:‬‬

‫‪ -1‬مانوع المركب الناتج ‪... .‬أيوني‪....‬‬


‫‪ -2‬حالة المركب ‪ .‬وهل يوصل على حالته الطبيعيه التيار الكهربائي ‪.....‬ال‪.........‬‬
‫‪ -3‬هل يوصل محلول المركب الناتج التيار الكهربائي ‪.....‬نعم‪..........‬‬
‫‪ -4‬مانوع الرابطه الكيميائية بين العنصرين‪......‬أيونية‪.......‬‬
‫‪ -5‬أي العنصرين له قيمة جهد تأين أعلى ‪...........A........‬‬
‫‪ -6‬موقع العنصر ‪ A‬في الجدول الدوري من حيث الدورة والمجموعة ‪..‬الدورة الثانية والمجموعة ‪.7A‬‬
‫‪ -7‬اسم المجموعة التي ينتمي اليها العنصر ‪... A‬الهالوجينات‪.....‬‬

‫(‪ )4‬أمامك شكالن يمثالن ذرتان لعنصران في دورة واحدة من الجدول الدوري ‪ ،‬أحدهما ينتهي ترتيبه اإللكتروني‬
‫بـتحت المستوى ‪ P5‬واآلخر بـتحت المستوى ‪S1‬‬

‫والمطلوب ‪:‬‬
‫‪M‬‬
‫‪Z‬‬
‫‪ -1‬العنصر الفلزي هو ‪--Z---‬ذرة العنصر الالفلزي هو ‪---M---‬‬

‫‪ -2‬ذرة العنصر التي ينتج عند فقدها لإللكترونات كاتيون هي ‪----Z---‬‬

‫‪ -3‬ذرة العنصر التي ينتج عند إكتسابها لإللكترونات أنيون هي ‪----M--‬‬

‫‪ -4‬نصف القطر الذري للعنصر ‪-- M‬أقل‪ ----‬من نصف القطر األيوني لأليون الناتج عنه ‪.‬‬

‫‪ -5‬نصف القطر الذري للعنصر ‪-- Z‬أكبر‪ ----‬من نصف القطر األيوني لأليون الناتج عنه ‪.‬‬

‫‪ -6‬السالبية الكهربائية للعنصر ‪-- M‬أكبر‪ ----‬من السالبية الكهربائية للعنصر ‪. Z‬‬

‫‪ -7‬طاقة التأين للعنصر ‪--- M‬أكبر‪ ---‬من طاقة التأين للعنصر ‪. Z‬‬
‫( ‪) 15‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫‪ -8‬العنصر الذي يوصل التيار الكهربائي هو ‪.---Z--‬‬

‫‪ -9‬العنصر الذي يقع على يسار الجدول الدوري هو ‪.----Z---‬‬

‫‪ -10‬العنصر الذي ليس له لمعان وبريق هو ‪.----M---‬‬

‫‪ -11‬العنصر المتوقع أن يكون للكلور هو ‪---M---‬والعنصر المتوقع أن يكون للصوديوم هو ‪.Z‬‬

‫‪ -12‬إسم ألحد العناصر الذي يشبه في خواصه العنصر ‪--- . Z‬البوتاسيوم‪---‬‬

‫(‪ )5‬اختار من العمود ( ب) ما يناسبها من العمود ( أ ) ‪:‬‬

‫العمود ( ب )‬ ‫العمود ( أ )‬
‫توجد في الطبيعة كذرات مفردة‬ ‫‪3‬‬ ‫عناصر الفلزات القلوية‬ ‫‪-1‬‬
‫ال يلزم تخزينها بعيداً عن الهواء‬ ‫‪4‬‬ ‫عناصر الهالوجينات‬ ‫‪-2‬‬
‫ال توجد منفردة في الطبيعة‬ ‫‪1‬‬ ‫عناصر الغازات النبيلة‬ ‫‪-3‬‬
‫عناصر الفلزات القلوية‬
‫ليست جميعها الفلزات‬ ‫‪5‬‬ ‫‪-4‬‬
‫األرضية‬
‫جميعها الفلزات‬ ‫‪2‬‬ ‫عناصر المجموعة ‪5A‬‬ ‫‪-5‬‬

‫( ‪) 16‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫(‪ ) 6‬أجب عن السؤال التالي ‪:‬‬

‫لديك أربع عناصر ‪ A,B,C,D‬بعضها فلز والبعض اآلخر الفلز‪ ،‬ويوضح الرسم البيانى اآلتى العالقة بين األعداد‬
‫الذرية والسالبية الكهربائية لهذه العناصر ‪:‬‬

‫‪ -1‬تحديد عنصرين من العناصر السابقة يمكن أن يتكون بينهم رابطة أيونية‬

‫و ‪D‬‬ ‫‪A‬‬ ‫أ ‪ -‬العنصرين هما‬

‫أو الفرق في السالبية الكهربائية بينهما‬ ‫ب‪ -‬سبب إختيار العنصرين هو ‪ A‬فلز و ‪ D‬الفلز‬
‫كبير‬

‫ج‪ -‬أكتب معادلة إتحاد العنصرين موضحا التركيب اإللكترونى النقطى للعناصر‪.‬‬
‫‪..‬‬ ‫‪..‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪A. + :D.‬‬
‫‪..‬‬
‫‪ A‬‬ ‫‪:D:‬‬
‫‪..‬‬
‫‪ AD‬‬
‫‪..‬‬
‫‪ -2‬وضح الترتيب اإللكترونى النقطى للعنصر‪:C. . . C‬‬

‫‪..‬‬
‫‪ -3‬أكتب معادلة إتحاد ذرتين من العنصر ‪.C‬‬
‫‪..‬‬ ‫‪.. ..‬‬
‫‪:C.‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪:C.‬‬
‫‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪:C::C:  C2‬‬
‫‪.‬‬
‫‪ -4‬أكتب االسم الحقيقي لناتج المعادلة السابق جزيء أكسجين‬
‫‪ -5‬ما نوع الرابطة المتكونة بين ذرتين من العنصر ‪ O‬تساهمية ثنائية‬
‫‪ -6‬خواص المركب المتكون من إتحاد العنصرين ‪B, C‬‬
‫ب ‪ -‬توصيل محلوله للتيار الكهربائى‪ :‬يوصل‬ ‫أ‪ -‬الذوبان فى الماء ‪ :‬يذوب‬

‫( ‪) 17‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫( ‪ ) 7‬لديك أربع ذرات رموزها االفتراضية ‪ A , B, C , D‬كما بالرسم التالي ‪:‬‬

‫المطلوب ‪ :‬أكمل الجدول التالي من خالل الرسم التخطيطي للذرات ‪:‬‬

‫الجواب‬ ‫المطلوب‬ ‫الرمز االفتراضي‬

‫‪8‬‬ ‫العدد الذري‬


‫‪B‬‬
‫‪6‬‬ ‫عدد الكترونات التكافؤ‬
‫أيونية‬ ‫نوع الرابطة‬
‫‪..‬‬ ‫‪A,D‬‬
‫التكافؤرتباط‬
‫‪+‬‬ ‫‪.. -‬‬
‫‪A. + :D.‬‬
‫‪..‬‬ ‫‪ A‬‬ ‫‪:D:‬‬
‫‪..‬‬ ‫‪ AD‬‬ ‫معادلة اال‬

‫تساهمية أحادية‬ ‫نوع الرابطة‬


‫‪..‬‬ ‫‪..‬‬ ‫‪..‬‬
‫‪..‬‬
‫‪:D.‬‬
‫‪.. +‬‬ ‫‪:D. ‬‬ ‫‪:D.. D:‬‬ ‫‪ D2‬‬ ‫معادلة االرتباط‬ ‫‪D,D‬‬
‫‪..‬‬ ‫‪..‬‬

‫‪Li‬‬ ‫الرمز الحقيقي‬


‫‪2Li +2 H2O‬‬ ‫‪2 Li+ +2 OH- + H2‬‬
‫‪c‬‬
‫معادلة تفاعله مع الماء‬

‫( ‪) 18‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫( ‪) 8‬أمامك مخطط أوفباو لملء تحت مستويات الطاقة بااللكترونات ‪ ،‬أجب عما يلي من خالل المخطط‬

‫‪ -1‬طاقة تحت المستوى ‪ 5s‬تنحصر يين طاقتي تحت المستويين—‪-4p‬و ‪---4d----‬‬


‫‪ -2‬دائماً طاقة تحت المستوى ‪ d‬أكبر من طاقة تحت المستوى ‪ S‬في أى مستوى طاقة يحتوي عليهما‬
‫‪ -3‬تحت المستوى الذي تتساوى قيم الطاقة في جميع أفالكه هو ‪ ---P---‬في أى مستوى طاقة‬
‫ل فيها االلكترونات أرقام) ‪( 1 , 6 , 11 , 19 , 26 . 30‬‬ ‫‪‬‬
‫غــــير‬ ‫* ينفرد فيها االلكترونات أرقام ) ‪(13 , 14 , 15‬‬ ‫‪ ‬يتزاوج فيه االلكترون التاسع والعاشر‬
‫مفهـــــوم ‪2‬و‪3‬و‪4‬‬

‫( ‪ ) 9‬األشكال التي أمامك تمثل أنصاف األقطار الذريه لبعض ذرات العناصر ‪:‬‬

‫‪Na‬‬ ‫‪Cl‬‬ ‫‪Ar‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪Mg‬‬

‫أ ) العنصر الذي له أقل طاقة تأين هو‪- Na--‬أما العنصر الذي له أكبر طاقة تأين هو ‪--Ar--‬‬

‫ب) العنصر الذي له أقل سالبية كهربائية هو ‪------Na------‬‬

‫جـ ) الترتيب االلكتروني للعنصر ‪ Ar‬ينتهي تحت المستوي ‪ 3P6‬فإن عدده الذري ‪18‬ويسمى ارجون‬

‫دـ ) رتب العناصر تصاعديا حسب جهد التأين ؟ ‪Ar < Cl < P < Mg < Na‬‬

‫( ‪) 19‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫(‪ )10‬امامك مخطط للجدول الدوري يحتوي على رموز حقيقية وأخرى افتراضية‬

‫‪H‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪Z‬‬
‫‪X‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪Y‬‬ ‫‪21Sc‬‬

‫( أ ) اكمل المطلوب الجدول التالي‪:‬‬

‫‪CC‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫‪X‬‬ ‫الرمز االفتراضي للعنصر‬

‫مغنسيوم‬ ‫كلور‬ ‫اكسجين‬ ‫الومنيوم‬ ‫نيتروجين‬ ‫بوتاسيوم‬ ‫صوديوم‬ ‫اإلسم الحقيقي للعنصر‬

‫‪Mg‬‬ ‫‪Cℓ‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪Aℓ‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪Na‬‬ ‫الرمز الحقيقي للعنصر‬

‫‪12‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪11‬‬ ‫العدد الذري للعنصر‬

‫‪:Cℓ‬‬
‫‪..‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪O:‬‬
‫‪..‬‬ ‫‪. Aℓ .‬‬ ‫‪:N:‬‬
‫‪..‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪Mg‬‬ ‫‪..‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪Na.‬‬ ‫الترتيب النقطي الحقيقي‬
‫‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫عدد الكترونات التكافؤ‬
‫نوع االيون‬
‫موجب‬ ‫سالب‬ ‫سالب‬ ‫موجب‬ ‫سالب‬ ‫موجب‬ ‫موجب‬
‫( موجب – سالب )‬

‫‪Mg2+‬‬ ‫‪Cℓ-‬‬ ‫‪O2-‬‬ ‫‪Aℓ3+‬‬ ‫‪N3-‬‬ ‫‪K+‬‬ ‫‪Na+‬‬ ‫الرمز الحقيقي لأليون‬

‫( ‪) 20‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫( ب ) اكتب المطلوب في الجدول التالي للعناصر ذات الرموز االفتراضية المطلوبة ‪:‬‬

‫التوصيل للتيار‬ ‫درجة‬ ‫الصيغة‬


‫الكهربائي‬ ‫االنصهار‬ ‫الكيميائية‬
‫الحالة‬
‫نوع الرابطة‬ ‫اتحاد العناصر‬
‫( للمحلول والمصهور)‬ ‫الفيزيائية‬
‫الحقيقية‬
‫(عالية –‬
‫منخفضة )‬ ‫للناتج‬

‫يوصل‬ ‫عالية‬ ‫صلب‬ ‫ايونية‬ ‫‪Mg3N2‬‬ ‫مع ‪2 D‬‬ ‫‪3L‬‬

‫يوصل‬ ‫منخفضة‬ ‫غاز‬ ‫تساهمية احادية‬ ‫‪HCℓ‬‬ ‫‪R‬‬ ‫مع‬ ‫‪A‬‬

‫غاز‬ ‫تساهمية ثنائية‬ ‫‪CO2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مع‬ ‫‪J‬‬

‫غاز‬ ‫تساهمية ثالثية‬ ‫‪N2‬‬ ‫‪D‬‬ ‫مع‬ ‫‪D‬‬

‫غاز‬ ‫تساهمية ثنائية‬ ‫‪O2‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫مع‬ ‫‪Z‬‬

‫غاز‬ ‫تساهمية احادية‬ ‫‪NH3‬‬ ‫‪3 A‬‬ ‫مع‬ ‫‪D‬‬

‫( ‪) 21‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫( ‪ ) 11‬من خالل قراءتك للجدول الدوري التالي ‪ .‬أجب عما يلي ‪:‬‬

‫الدورات‬ ‫المجموعات‬ ‫‪1A‬‬ ‫‪2A‬‬ ‫‪3A‬‬ ‫‪4A‬‬ ‫‪5A‬‬ ‫‪6A‬‬ ‫‪7A‬‬ ‫‪8A‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪He‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪Li‬‬ ‫‪Be‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪Ne‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪Na‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪Cl‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪Br‬‬


‫فلزات انتقاليـــــــــة‬

‫‪5‬‬ ‫‪Rb‬‬ ‫‪I‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪Cs‬‬

‫‪ -1‬رتب العناصر التالية حسب تزايد طاقة تأينها األول ‪ ( :‬من األقل إلى األكبر )‬

‫‪Li‬‬ ‫‪Rb‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪Na‬‬ ‫‪Cs‬‬


‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ -2‬رتب العناصر التالية حسب تزايد نصف قطرها الذري ‪ ( :‬من األقل إلى األكبر)‬

‫‪B‬‬ ‫‪Li‬‬ ‫‪Be‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪C‬‬


‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪ -3‬رتب العناصر التالية حسب ازدياد السالبية الكهربائية ‪(:‬من األقل إلى األكبر)‬

‫‪Li‬‬ ‫‪Be‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬


‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪ -4‬سميت عناصر المجموعة ‪ 7A‬باسم ‪--------‬الهالوجينات‪----------------‬‬

‫‪ .3s2 3p4‬حاول ان تضعه في مكانه الصحيح داخل الجدول ‪.‬‬ ‫‪ -5‬العنصر الذي ينتهي ترتيبه اإللكتروني ب‬
‫بالرمز الحقيقي له ‪.‬‬

‫( ‪) 22‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫‪ -6‬نصف القطر األيوني لألكسجين‪------‬أصغر‪-------‬من نصف القطر األيوني للبريليوم ‪.‬‬

‫(‪ )12‬من الجدول التالي أجب عن األسئلة التاليه ‪:‬‬

‫‪B‬‬ ‫‪Ne‬‬
‫‪Na‬‬ ‫‪Al‬‬ ‫‪Cl‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪Br Kr‬‬
‫‪Rb Sr‬‬
‫‪La‬‬
‫‪Ac‬‬

‫‪-1‬نصف قطر ذرة ‪ Na‬أكبرمن نصف قطر أيونه ‪ ،‬بينما نصف قطر ذرة ‪-Cl‬أصغرمن نصف قطر أيونه‬

‫‪ -2‬جهد التأين للعنصر ‪----- Na‬أصغر‪----‬من جهد التأين للعنصر ‪Al‬‬

‫‪ -3‬عنصر ‪ Br‬يشبه في خواصه العنصر الذى رمزه ‪ ....Cl.....‬من العناصر الموضحة في الجدول‬

‫‪ -4‬العنصر األكثر سالبيه كهربائيه من االعناصر السابقه هو ‪---------Cl-------‬‬

‫‪ -5‬العنصر الذى يلى العنصر ‪ Al‬فى نفس الدوره نوعه ( فلز ‪ ،‬ال فلز ‪ ،‬شبه فلز ) ‪-‬شبه فلز‬

‫‪-6‬صنف العناصر التاليه ( ‪ ) Na , AC, La , N , Al , Ne‬من حيث ( المثاليه ‪ ،‬النبيله ‪ ،‬اإلنتقاليه )‬

‫االنتقالية ) ‪( La , Ac‬‬ ‫المثالية ) ‪ ( Na , N , Al , Ne‬النبيلة )‪( Ne‬‬

‫‪ -7‬أى من العناصر الموجوده فى الجدول السابق أكبر نصف قطر ذرى‪---------Rb------‬‬

‫‪-8‬أعلى العناصر ميل الكترونى فى الجدول السابق‪----------------‬الكلور ‪-----------‬‬

‫( ‪) 23‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫(‪ )13‬أمامك الشكل الذي يمثل مخطط القطع للجدول الدوري ‪ .‬أجب عما يلي من خالله ‪:‬‬

‫‪S1‬‬ ‫‪s2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪S2‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪P2‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪P4‬‬ ‫‪p5‬‬ ‫‪P6‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪Be‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪d1‬‬ ‫‪d2‬‬ ‫‪d3‬‬ ‫‪d4‬‬ ‫‪d5‬‬ ‫‪d6‬‬ ‫‪d7‬‬ ‫‪d8‬‬ ‫‪d9‬‬ ‫‪d10‬‬ ‫‪Si‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪Ca‬‬ ‫‪M‬‬


‫‪n‬‬
‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪f1‬‬ ‫‪f2‬‬ ‫‪f3‬‬ ‫‪f4‬‬ ‫‪f5‬‬ ‫‪f6‬‬ ‫‪f7‬‬ ‫‪f8‬‬ ‫‪f9‬‬ ‫‪f10‬‬ ‫‪f11‬‬ ‫‪f12‬‬ ‫‪f13‬‬ ‫‪f14‬‬

‫‪La‬‬

‫‪Ac‬‬

‫‪ -1‬عالم تدل األرقام أقصى يسار الشكل ( من ‪ 1‬الى ‪ ) 7‬؟ أرقام الدورات‬
‫‪ -2‬كم عدد العناصر التي تمأل المواقع لتحت المستوى ‪S1‬؟ ‪7‬‬
‫‪ -3‬كم عدد العناصر التي تمأل المواقع لتحت المستوى ‪ S2‬؟ ‪7‬‬
‫‪ -4‬العنصران في الموقعين ‪ 3p2 ، 3p1‬يشتركان في نفس ‪.‬الدورة‪.‬‬
‫‪ -5‬العنصران في الموقعين ‪ 3p2 ، 2p2‬يشتركان في نفس ‪.‬المجموعة‬
‫‪ -6‬ضع رموز العناصر التالية في موقعها الصحيح في الجدول‬
‫‪( 4Be ,‬‬ ‫‪14Si‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪20Ca‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪25Mn‬‬ ‫)‬
‫‪ -7‬العنصران اللذان يقعا في نفس المجموعة من العناصر السابقة هما ‪ . 4Be.‬و ‪.20Ca.‬‬
‫‪ -8‬يقع العنصر ‪ 14Si‬في الدورة ‪..‬الثالثة‪ ..‬والمجموعة ‪..4A....‬‬
‫هو ‪...d...‬‬ ‫‪25Mn‬‬ ‫‪ -9‬تحت المستوى الذي ينتمي اليه العنصر‬

‫( ‪) 24‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫‪-10‬على الشكل ‪ .‬سم أول مجموعة في أقصى اليسار وكذلك سم أخر مجموعة في اقصى اليمين‬

‫‪ -11‬ظلل بالقلم العشرة مواقع األولى في الجدول ‪ ،‬ثم صنف عناصرهم كما يلي ‪:‬‬

‫‪ ‬قسمين حسب الترتيب اإللكتروني (غازات نبيلة) و (عناصر مثالية )‬


‫‪ ‬ثالث أقسام حسب الخواص الكيميائية‪ ( .‬فلزات ) و( الفلزات)و( شبه فلز)‬

‫(‪ )14‬الشكل التالي يمثل مخطط للجدول الدوري للعناصر وينقسم إلي مناطق تمثل أنواع العناصر ويشار لكل‬
‫منطقة بحرف ‪:‬‬

‫‪B‬‬ ‫‪D‬‬
‫‪C‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪E‬‬

‫‪L‬‬

‫المطلوب ‪:‬‬

‫‪ -‬الفلزات القلوية يشار لها بالحرف ‪----A--‬و فلزات القلويات األرضية يشار لها بالحرف‪----B----‬‬

‫‪ -‬الفلزات الضعيفة تقع في منطقة يشار لها بالحرف ‪-------D--------‬‬

‫‪ -‬الغازات النبيلة تقع في منطقة يشار لها بالحرف ‪---------E---------‬‬

‫‪ -‬العناصر االنتقالية تقع في منطقة يشار لها بالحرف ‪----------C------‬‬

‫( ‪) 25‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫‪ -‬العناصر االنتقالية الداخلية تقع في منطقة يشار لها بالحرف ‪-------L----‬‬

‫‪ -‬عناصر ‪ S‬تقع في المناطق ‪-----A ,B-----‬بينما عناصر ‪ P‬تقع في المناطق ‪-----D .E-----‬‬

‫‪ -‬عناصر ‪ d‬تقع في المنطقة ‪ -----C-------‬بينما عناصر ‪ f‬تقع في المنطقة ‪------L----‬‬

‫(‪ )15‬في الشكل التالي الرموز االفتراضية لبعض عناصر الجدول الدوري ‪-:‬‬

‫‪2M‬‬

‫‪9Q‬‬

‫‪11‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪17R‬‬

‫‪Y‬‬

‫‪24‬‬

‫‪Z‬‬

‫المطلوب ‪:‬‬

‫‪ -1‬العنصر األعلى طاقة تأين ‪-------2M-----‬‬

‫‪ -2‬العنصر األكبر نصف قطر ذري ‪------11Y------‬‬

‫‪-----[Ar]4s13d5-------‬‬ ‫ألقرب غاز نبيل‬ ‫‪24Z‬‬ ‫‪ -3‬الترتيب اإللكتروني للعنصر‬

‫‪ -4‬يوجد تشابه في الخواص بين عنصرين هما ‪ ------9Q------‬و ‪-----17R-------‬‬

‫‪ -5‬العنصر األعلى سالبية كهربائية هو ‪-------9Q-----‬‬

‫‪-----15-------‬‬ ‫‪ -6‬العدد الذري للعنصر ‪L‬‬

‫‪ ----11Y-------‬والغاز النبيل هو ‪--------2M----‬‬ ‫‪ -7‬الفلز القلوي هو‬

‫( ‪) 26‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫(‪ ) 16‬الشكل التالي يمثل مخطط للجدول الدوري للعناصر موضحا فيه رموز افتراضية لبعض العناصر‬

‫‪1A 2A‬‬ ‫‪3A 4A 5A 6A 7A‬‬ ‫‪8A‬‬

‫‪1X‬‬ ‫‪2Y‬‬

‫‪9Q‬‬ ‫‪10Z‬‬

‫‪14M‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪17Ma‬‬

‫‪21M‬‬
‫‪31L‬‬
‫‪x‬‬

‫‪57Xa‬‬ ‫‪58My‬‬

‫المطلوب ‪ ،‬أكتب أعلى األعمدة أرقام المجموعات المثالية ( ‪ ) A‬ثم اختر من هذه العناصر ‪:‬‬

‫‪ -‬العنصر المثالي الذي له أصغر عدد ذري هو ‪-----1X------‬‬

‫‪------21Mx------‬‬ ‫‪ -‬العنصر االنتقالي الذي له أصغر عدد ذري هو‬

‫‪------58My------‬‬ ‫‪ -‬العنصر االنتقالي الداخلي الذي له أصغر عدد ذري هو‬

‫هو ‪----31L--------‬‬ ‫‪ -‬العنصر الذي تقع الكتروناته الخارجية في ‪nS2 nP1‬‬

‫‪ -‬العنصر المختلف في النوع عن بقية عناصر المجموعة ‪ 1A‬هو ‪------1X------‬‬

‫‪ -‬العنصر الذي له خواص تشبه الكربون هو ‪------14M------‬‬

‫( ‪) 27‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫‪--------9Q , 17Ma----‬‬ ‫‪ -‬العنصران اللذان ينتميان للهالوجينات هو‬

‫‪-----14M-------‬‬ ‫‪ -‬العنصر الشبه فلز من هذه العناصر هو‬

‫‪ -‬العدد الذري للعنصر ‪ R‬هو ‪ -----16-------‬ويقع أسفل عنصر عدده الذري ‪ 8‬ويسمى‪----‬‬
‫كبريت‪-‬‬

‫( ‪ ) 17‬الشكل التالي يمثل مخطط للجدول الدوري للعناصر موضحا فيه رموز افتراضية لبعض العناصر‬

‫‪2M‬‬

‫‪5L‬‬ ‫‪9Z‬‬

‫‪11‬‬ ‫‪3B‬‬ ‫‪4B‬‬ ‫‪5B‬‬ ‫‪6B‬‬ ‫‪7B‬‬ ‫‪8B‬‬ ‫‪17Q‬‬

‫‪Y‬‬ ‫‪1B 2B‬‬

‫‪57Xa‬‬

‫‪89Ac‬‬

‫المطلوب ‪ ،‬أكتب أعلى األعمدة أرقام المجموعات االنتقالية ( ‪ ) B‬ثم اختر من هذه العناصر ‪:‬‬

‫‪ -‬العنصر الذي له أعلي سالبية كهربائية هو ‪-----9Z-------‬‬

‫‪ -‬العنصر الذي له أعلي ميل إلكتروني هو ‪------17Q----‬‬

‫‪ -‬العنصر الذي له أكبر نصف قطر ذري ( حجم ذري ) هو ‪---11Y---------‬‬

‫( ‪) 28‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫‪------2M------‬‬ ‫‪ -‬العنصر الذي له أصغر نصف قطر ذري ( حجم ذري ) هو‬

‫‪17Q‬‬ ‫‪ ------‬أصغر ‪ ------‬من طاقة تأين العنصر‬ ‫‪11Y‬‬ ‫‪ -‬طاقة تأين العنصر‬

‫‪11Y‬‬ ‫‪----------‬أصغر‪ --‬حجماً من الذرة المتعادلة‬ ‫‪11Y‬‬


‫‪+‬‬
‫‪ -‬الكاتيون‬

‫‪17Q‬‬ ‫حجماً من الذرة المتعادلة‬ ‫‪------‬أكبر‪------‬‬ ‫‪17Q‬‬


‫‪-‬‬
‫‪ -‬األنيون‬

‫)‪ )18‬أمامك عناصر في الجدول التالي ‪ ،‬والمطلوب ‪:‬‬

‫رمز العنصر‬ ‫الترتيب اإللكتروني‬

‫‪13Al‬‬ ‫‪1s2 2s2 2p6 3s2 3p1‬‬

‫‪7N‬‬ ‫‪1s2 2s2 2p3‬‬

‫‪16S‬‬ ‫‪1s2 2s2 2p6 3s2 3p4‬‬


‫‪Ar‬‬ ‫‪1s2 2s2 2p6 3s2 3p6‬‬

‫‪29Cu‬‬ ‫‪1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d9‬‬

‫‪ -1‬ما هو عدد اإللكترونات غير المزدوجة في العنصر ‪------3------------ 7N‬‬


‫‪ -2‬ما هو الغاز النبيل في العناصر السابقة ‪-------------Ar‬‬
‫‪ -3‬ما هو العدد الذري للعنصر ‪-------------------18------------ Ar‬‬
‫صحيح أم غير صحيح ‪--.‬غير‪-‬صحيح‪ -‬ولماذا ؟‬ ‫‪29Cu‬‬ ‫‪ -4‬هل الترتيب اإللكتروني للعنصر‬

‫أخر تحت مستوى غير مكتمل ‪،‬‬

‫في الجدول الدوري ‪ -:‬الدوره ‪ ----3-----‬المجموعة ‪--3---‬‬ ‫‪13Al‬‬ ‫‪ -5‬اذكر موقع العنصر‬
‫‪ -6‬العناصر الفلزية هي ‪ -------Al . Cu-------‬أما هي العناصر الالفلزية ‪N , S , Ar‬‬
‫‪ -7‬العناصر اإلنتقالية هي‪-----Cu------‬أما العناصر المثالية فهي ‪-- N , S , Al .Ar‬‬
‫‪ -8‬ضع كآل من رموز العناصر السابقة في مكانها الصحيح داخل الجدول السابق ؟ ثم تأكد من اجابتك من خالل‬
‫الجدول الدوري في كتابك ‪.‬‬

‫( ‪) 29‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫( ‪ ) 19‬لديك الجدول التالي فيه مجموعة من العناصر االفتراضية وترتيباتها االلكترونية ‪:‬‬

‫الترتيب االلكتروني‬ ‫العنصر‬

‫‪1s2,2s22p6,3s2‬‬ ‫‪X‬‬

‫‪1s2,2s22p6,3s23p1‬‬ ‫‪Y‬‬

‫‪1s2,2s22p6,3s23p2‬‬ ‫‪Z‬‬

‫‪1s2,2s22p6,3s23p6,4s1,3d5‬‬ ‫‪M‬‬

‫إق أر الجدول السابق ثم أجب عما يلي ‪:‬‬

‫‪ -1‬الذرة التي تحتوي في مستوى الطاقة األخير على الكترونان مزدوجان هو ‪:‬‬

‫‪[√]X‬‬ ‫‪[ ]Y‬‬ ‫‪[ ]Z‬‬ ‫‪[ ]M‬‬

‫‪ -2‬العنصر الذي محلول كاتيوناته يكون ملوناً هو ‪:‬‬

‫‪[ ]X‬‬ ‫‪[ ]Y‬‬ ‫‪[ ]Z‬‬ ‫‪[√ ] M‬‬

‫‪-3‬فسر في الذرة ) ‪) Y‬ال نستطيع وضع الكترون ثالث في فلك تحت المستوى ‪ 3s‬المشغول بااللكترونين‬

‫تحت المستوى ‪ S‬اليتسع ألكثر من الكترونين‬

‫‪ -4‬تقع جميع العناصر في الدورة‪------‬الثالثة‪-------‬‬

‫( ‪) 30‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫(‪ )20‬لدى طالب مجموعة من العناصر االفتراضية وأراد ان يرتبها في جدول يشبة الجدول الدوري المستخدم حاليا‬
‫فساعد الطالب في الترتيب واجب عما يلي ‪:‬‬

‫رمز العنصراالفتراضي‬ ‫الكتلة الذرية‬ ‫العدد الذري‬

‫‪A‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪X‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪17‬‬

‫‪Y‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪Z‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪M‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪L‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪D‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪J‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬

‫رتب العناصر في الجدول بحيث يشابه الجدول الدوري الحديث ( من اليسار إلى اليمين ) ‪:‬‬

‫‪J‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪Z‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪X‬‬

‫أجب عما يلي من خالل توقعك ‪:‬‬

‫عنصران من الجدول يشبهان خواص الهالوجينات وهما ‪.....X..........‬و‪......Z....‬‬

‫العنصر ‪ d‬يمثل احدى العناصر التالية‪:‬‬


‫( ‪) 31‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫‪[ ] Mg‬‬ ‫‪[ ] K‬‬ ‫‪[ ] Cl‬‬ ‫‪[√ ] C‬‬

‫(‪ )21‬ادرس الرسوم التخطيطية التالية ثم أكمل الجدول التالي ‪:‬‬

‫‪+‬‬ ‫الرسم التخطيطي‬

‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫عدد االلكترونات‬


‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫العدد الذري‬

‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫الكترونات التكافؤ‬


‫فلور‬ ‫اكسجين‬ ‫ليثيوم‬ ‫نيتروجين‬ ‫اسم العنصر‬
‫‪F‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪Li‬‬ ‫‪N‬‬ ‫الرمز الكيميائي‬
‫الفلزي‬ ‫الفلزي‬ ‫فلزي‬ ‫الفلزي‬ ‫نوع العنصر‬

‫( السلوك الكيميائي )‬

‫( ‪) 22‬‬

‫قام أحد الطالب بدراسة العالقة بين أنصاف األقطار بين ذرات العناصر وبين أعدادها الذرية ‪ .‬مستخدماً في ذلك‬
‫الرسوم البيانية ‪ .‬حتى يتأكد بنفسه مدى تدرج نصف القطر الذري في الدورات والمجموعات بالجدول الدوري‬
‫وكانت نتائج دراسته كما يلي ‪:‬‬

‫( ‪) 32‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫‪240‬‬
‫‪220‬‬
‫‪200‬‬
‫‪180‬‬
‫‪160‬‬
‫‪140‬‬
‫‪120‬‬
‫‪100‬‬
‫‪80‬‬
‫‪60‬‬
‫‪40‬‬ ‫العدد الذري‬
‫‪20‬‬

‫صفر‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪23‬‬

‫وعند استطالعه على نتائج الدراسة ‪ .‬اكتشف ما يلي ‪:‬‬

‫‪ -1‬أنصاف أقطار الذرات تقاس بوحدة تسمى البيكومتر‬

‫‪ -2‬عدد ذرات العناصر التي تم دراسة أنصاف أقطارها كما بالرسم يساوي ‪ ..20...‬ذرة عنصر‪.‬‬

‫‪ -3‬بمتابعة الجدول الدوري نجد أن العناصر التي تم دراسة أنصاف أقطارها ‪ ،‬تترتب في الجدول في عدد ‪..4.‬دورة‬
‫أفقية‬

‫‪ -4‬استخدم القلم لرسم خط يصل بين النقاط الممثلة لعناصر كل دورة أفقية‬

‫‪ -5‬الدورات التي اكتملت عناصرها في الرسم أرقام ‪ 3 ، 2 ، 1..‬بينما التي لم تكتمل ‪...4...‬‬

‫‪ -6‬قم بترقيم الدورات على الرسم ثم أكمل الجدول التالي ‪:‬‬

‫( ‪) 33‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫التدرج بزيادة العدد الذري‬ ‫أقل نصف قطر‬ ‫أكبر نصف قطر‬ ‫رقم الدورة‬

‫يقل‬ ‫نيون‬ ‫ليثيوم‬ ‫الثانية‬

‫يقل‬ ‫أرجون‬ ‫صوديوم‬ ‫الثالثة‬

‫االستنتاج ‪ :‬بزيادة العدد الذري ‪ ،‬تقل أنصاف االقطار الذرية في دورات الجدول الدوري ‪.‬‬

‫التفسير ‪ :‬بزيادة العدد الذري تزداد شحنة النواة الفعالة ‪ ،‬ويزداد معها قوة جذبها إللكترونات تحت المستويات‬
‫فيقل معها نصف القطر الذري ‪.‬‬ ‫الخارجية‬

‫‪-7‬امسح الخطوط التي قمت برسمها ‪ .‬واتبع ما يلي ‪:‬‬

‫‪ ‬حدد النقاط التي تمثل ذرات العناصر في بداية كل دورة أفقية ‪ ،‬ثم صل بينها بخط واضح ‪.‬‬
‫ماذا يمثل خط الرسم ؟ ذرات من عناصر من المجموعة ‪1A‬‬

‫‪ ‬حدد النقاط التي تمثل ذرات العناصر في نهاية كل دورة أفقية ‪ ،‬ثم صل بينها بخط واضح ‪.‬‬
‫ماذا يمثل خط الرسم ؟ ذرات من عناصر من المجموعة ‪8A‬‬

‫‪-8‬عدد المجموعات التي تم تمثيلها على الرسم مجموعتان‬

‫‪ -9‬بالنظر إلى الرسم نمأل الجدول التالي ‪:‬‬

‫التدرج بزيادة العدد الذري‬ ‫أكبر نصف قطر‬ ‫أقل نصف قطر‬ ‫اسم المجموعة‬ ‫المجموعة‬ ‫رقم‬

‫يزداد‬ ‫بوتاسيوم‬ ‫هيدروجين‬ ‫فلزات قلوية‬ ‫‪1A‬‬

‫يزداد‬ ‫نيون‬ ‫هيليوم‬ ‫غازات نبيلة‬ ‫‪8A‬‬

‫االستنتج ‪ :‬بزيادة العدد الذري ‪ ،‬تزداد أنصاف اقطار الذرات في مجموعات الجدول الدوري ‪.‬‬

‫التفسير‪ . :‬بزيادة العدد الذري تزداد شحنة النواة الموجبة في الوقت الذي يقل تاثيرها على اإللكترونات الخارجية‬
‫نتيجة حجب مستويات الطاقة الداخلية الممتلئة باإللكترونات‬

‫( ‪) 34‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫‪ )23‬لديك بعض العناصر رموزها اإلفتراضية ‪ :‬المطلوب ‪:‬‬

‫الرمز اإلفتراضي‬ ‫الترتيب اإللكتروني‬

‫‪X‬‬ ‫‪1s2 , 2s2 , 2p3‬‬


‫‪M‬‬ ‫‪1s2 , 2s2 , 2p5‬‬
‫‪Z‬‬ ‫‪1s2 2s2 2p6‬‬
‫‪Y‬‬ ‫‪1s2 2s2 2p6 3s2 3p6‬‬
‫‪Mz‬‬ ‫‪1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1‬‬
‫‪Zo‬‬ ‫‪1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 3d5‬‬
‫‪Yx‬‬ ‫‪1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪1s2 2s2 2p6 3s1 3p2‬‬

‫‪Z,Y‬‬ ‫‪-1‬حدد من العناصر السابقة من ينتمي للغا ازت النبيلة ‪.‬‬

‫‪ -2‬حدد من العناصر السابقة من يحتوى ترتيبه اإللكتروني على إلكترون مفرد واحد ‪M , Mz , .‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪ -3‬كم عدد أزواج اإللكترونات المزدوجة في ذرة العنصر ‪Mz‬‬

‫‪ -4‬هل يختلف الترتيب اإللكتروني الفعلي لذرة العنصر‪Zo‬عن الترتيب اإللكتروني المستنتج حسب مبدأ أوفباو؟ولماذا ؟‬

‫نعم ‪ ،‬ألن تحت المستوى األخير يصبح نصف ممتليء فيكون أكثر استق ار اًر‬

‫‪-5‬ما قيم أعداد الكم األربعة لإللكترونات في تحت المستوى ‪ 4s2‬؟‬

‫عدد الكم‬
‫عدد الكم المغزلي‬ ‫عدد الكم الثانوي‬ ‫عدد الكم الرئيسي‬ ‫‪4s2‬‬
‫المغناطيسي‬
‫½‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫اإللكترون األول‬
‫½‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫اإللكترون الثاني‬

‫( ‪) 35‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫‪18‬‬ ‫‪ -6‬كم عدد اإللكترونات في مستوى الطاقة الثالث لذرة عنصر ‪Yx‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪ -7‬كم عدد اإللكترونات غير المزدوجة في ذرة العنصر ‪X‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪- 8‬حدد أي العناصر السابقة له ترتيب إلكتروني غير صحيح ‪.‬‬

‫‪ - 9‬لماذا لم يدخل اإللكترون الموجود في تحت المستوى ‪ 2s1‬إلى تحت المستوى ‪1s2‬‬

‫ألن تحت المستوى ‪ 1s‬ال يتسع اال الى زوج فقط من االلكترونات‬

‫‪Zo‬‬ ‫‪ -10‬حدد أي ذرات العناصر السابقة لكاتيوناته لون في المحلول ‪.‬‬

‫‪19‬‬ ‫‪ -11‬ماالعدد الذري لذرة العنصر ‪ Mz‬؟‬

‫‪ 5‬أو ‪1‬‬ ‫‪ -12‬عدد اإللكترونات في تحت المستوى ‪ 3d6‬التي لها نفس عدد الكم المغزلي‬

‫(‪ ) 24‬أمامك جزء من الجدول الدوري‪ ،‬والرموز الموضحة تعتبر رمو از افتراضية لبعض العناصر‪ .‬والمطلوب‪:‬‬

‫‪Y‬‬
‫(الصف باللون األصفر زائد)‬ ‫‪L‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪K‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪Q‬‬

‫‪ -1‬األسماء الحقيقية للعناصر ‪ M ، X ، K‬هي األرجون ‪ ،‬الكبريت ‪ ،‬األلومنيوم‬

‫‪17 ، 21 ، 13‬‬ ‫‪ -2‬األعداد الذرية للعناصر ‪ Z ، Q ، M‬هي على الترتيب‬

‫‪ -3‬رتب العناصر التالية ‪ Z ، X , L , M -:‬تصاعديا حسب ‪:‬‬

‫‪M‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪L‬‬ ‫** أنصاف أقطار ذراتها‬

‫‪Z‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪L‬‬ ‫** أعدادها الذرية‬

‫( ‪) 36‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫‪L ،‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪M‬‬ ‫** طاقات تأينها‬

‫‪ -4‬الترتيب اإللكتروني حسب تحت المستويات للعناصر التالية ‪:‬‬

‫الترتيب حسب تحت المستويات‬ ‫العنصر‬


‫‪1s2 , 2s2 , 2p5‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪1s2 , 2s2 , 2p6 , 3s2 , 3p6, 4s2, 3d1‬‬ ‫‪Q‬‬
‫‪1s2 , 2s2 , 2p6 , 3s2 , 3p4‬‬ ‫‪X‬‬
‫‪1s2 , 2s2 , 2p6 , 3s2 , 3p1‬‬ ‫‪M‬‬

‫‪ -5‬أيهما أعلى سالبية كهربية العنصر ‪ L‬أم العنصر ‪ Z‬؟ ‪ -‬العنصر ‪L‬‬

‫‪ -6‬العنصر ( ‪ ) Q‬من العناصر اإلنتقالية‬

‫‪ -7‬الترتيب اإللكتروني للعنصر( ‪ ) L‬يشبه الترتيب اإللكتروني للعنصر‪ ، - Z -‬و يوضعان في نفس‪-‬المجموعة ‪-‬‬

‫‪ -8‬عدد اإللكترونات المفردة في ذرة العنصر ( ‪ ) M‬يساوي‪ -- :‬واحد ‪--‬‬

‫‪ -9‬يقع العنصر ( ‪ ) N‬في الدورة ‪ --‬الرابعة ‪ --‬والمجموعة ‪ --‬الثانية ‪--‬‬

‫‪. -- K‬‬ ‫‪ – 10‬العنصر الذي ينتمي للغازات النبيلة هو ‪--‬‬

‫( ‪) 37‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫(‪ )25‬أكمل المخطط التالي والذي يمثل خريطة مفاهيم‪:‬‬

‫نموذج رذرفورد‬ ‫يوجد نواة في‬


‫الذرة‬ ‫نموذج بور‬

‫النموذج الميكانيكي الموجي‬

‫تدور اإللكترونات في أفالك ذرية‬


‫تدور اإللكترونات في‬

‫الذرة تشبه المجموعة الشمسية‬


‫مدارات طاقة‬
‫تحدد طاقة اإللكترون بأربعة أعداد كم‬

‫عدد الكم المغزلي يحدد‬ ‫عدد الكم المغناطيسي يحدد‬ ‫عدد الكم الثانوي يحدد‬ ‫عدد الكم الرئيسي يحدد‬

‫نوع حركة‬ ‫عدد األفالك في تحت‬ ‫عدد تحت مستويات‬ ‫مستويات الطاقة‬
‫اإللكترون‬ ‫الطاقة‬ ‫في الذرة‬
‫مستويات الطاقة‬
‫المغزلية حول‬
‫محوره‬ ‫واتجاهاتها في الفراغ‬

‫( ‪) 38‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫‪ )26‬أكمل المخطط التالي والذي يوضح أحد مستويات الطاقة الرئيسية في الذرة ثم صمم مخطط لكل من )‬
‫المستويات‪:‬‬
‫المستوى الرئيسي ‪M‬‬

‫قيمة ‪3 = n‬‬ ‫‪K,L,N,O,P,Q‬‬

‫تحت المستويات وقيمة عدد الكم الثانوي لكل منها‬


‫‪3d‬‬ ‫‪3S‬‬
‫‪l=2‬‬
‫‪l=0‬‬

‫‪3p‬‬

‫عدد األفالك وقيم ‪ml‬‬ ‫‪l=1‬‬


‫عدد األفالك وقيم ‪ml‬‬

‫‪5‬‬
‫‪1‬‬

‫‪ml = -2, -1, 0 , +1,+2‬‬


‫عدد األفالك وقيم ‪3 ml‬‬ ‫‪ml = 0‬‬

‫‪ml = -1, 0 , +1‬‬

‫المستوى الرئيسي ‪K‬‬

‫قيمة ‪1 = n‬‬

‫تحت المستويات وقيمة عدد الكم الثانوي لكل منها‬

‫‪1S‬‬

‫صفر = ‪l‬‬

‫عدد األفالك وقيم ‪1 ml‬‬

‫‪ml = 0‬‬
‫( ‪) 39‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫المستوى الرئيسي ‪L‬‬

‫قيمة ‪---2-- = n‬‬

‫‪2S‬‬
‫‪2p‬‬ ‫تحت المستويات وقيمة عدد الكم الثانوي لكل منها‬
‫‪l = --0--‬‬
‫‪l = --1--‬‬

‫عدد األفالك وقيم ‪ml‬‬


‫عدد األفالك وقيم ‪ml‬‬
‫‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ml ---0-------‬‬
‫‪ml = -1,0,+1‬‬

‫=====================================================================‬

‫المستوى الرئيسي ‪N‬‬

‫قيمة ‪--4-- = n‬‬

‫‪4f‬‬ ‫‪4S‬‬
‫تحت المستويات وقيمة عدد الكم الثانوي لكل منها‬
‫‪ℓ =-3--‬‬ ‫‪ℓ=0‬‬

‫‪4d‬‬ ‫‪4p‬‬
‫عدد األفالك وقيم ‪ml‬‬ ‫عدد األفالك وقيم ‪ml‬‬
‫‪ℓ = -2---‬‬ ‫‪ℓ = -1--‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ml = -3, -2, -1, 0 , +1,+2,+3‬‬ ‫‪ml = --0-----‬‬


‫‪-‬‬
‫عدد األفالك وقيم ‪5 ml‬‬ ‫عدد األفالك وقيم ‪ml3‬‬

‫‪mℓ‬‬ ‫‪= -2, -1, 0 , +1,+2‬‬ ‫‪mℓ =-1, 0 , +1‬‬

‫( ‪) 40‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫المستوى الرئيسي ‪Q‬‬

‫قيمة ‪---7- = n‬‬

‫‪7S‬‬
‫‪7f‬‬
‫‪ℓ = -0---‬‬
‫‪l = -3--‬‬ ‫تحت المستويات وقيمة عدد الكم الثانوي لكل منها‬
‫‪-‬‬
‫عدد األفالك وقيم ‪ml‬‬
‫‪7d‬‬ ‫‪7p‬‬
‫‪---1----‬‬
‫‪l = -2--‬‬ ‫‪l = -1---‬‬
‫‪--‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ml = --0------‬‬

‫عدد األفالك وقيم ‪ml‬‬ ‫عدد األفالك وقيم ‪ml‬‬

‫‪---5-----‬‬ ‫‪----3-----‬‬

‫‪ml = -2, -1, 0 , +1,+2‬‬ ‫‪ml = mℓ =-1, 0 , +1‬‬

‫عدد األفالك وقيم ‪ml‬‬

‫‪-----7------‬‬

‫‪ml = -3, -2, -1, 0 , +1,+2,+3‬‬

‫( ‪) 41‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫(‪ ) 27‬أ كمل المخطط التالي والذي يوضح مفهوم تدرج الميل اإللكتروني بين عناصر الجدول الدوري‬

‫ثم صمم مخطط لتوضيح تدرج ( نصف القطر الذري – طاقة التأين – السالبية الكهربائية ) ‪:‬‬

‫العنصر الذي له أقل‬ ‫العنصر الذي له أعلي‬


‫الميل اإللكتروني‬
‫ميل إلكتروني‬ ‫ميل إلكتروني‬
‫السيزيوم‬ ‫الكلور‬

‫في المجموعة‬ ‫في الدورة‬


‫تدرج الخاصية بزيادة العدد الذري‬
‫يقل تدريجياً‬ ‫يزداد تدريجياً‬

‫العنصر الذي له أصغر‬ ‫العنصر الذي له أكبر‬


‫نصف قطر ذري‬ ‫نصف القطر الذري‬ ‫نصف قطر ذري‬

‫الهيدروجين‬ ‫السيزيوم‬

‫في الدورة‬
‫في المجموعة‬ ‫تدرج الخاصية بزيادة العدد الذري‬
‫يتناقص تدريجياً‬
‫يزداد تدريجياً‬

‫العنصر الذي له أقل‬ ‫العنصر الذي له أعلى‬


‫طاقة تأين السيزيوم‬ ‫طاقة التأين‬ ‫طاقة تأين الهيليوم‬

‫تدرج الخاصية بزيادة العدد الذري‬ ‫في الدورة‬


‫في المجموعة‬
‫تزداد‬
‫تقل‬
‫( ‪) 42‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫(‪ )28‬صل كال من العبارات التالية بما يناسبها في الطرف اآلخر ‪:‬‬

‫‪n=7‬‬

‫اقرب المستويات الى النواة وأقلها طاقة‬

‫‪3‬‬
‫أعلى المستويات المكتشفه حتى اآلن طاقة والكتروناته‬
‫يكون األضعف في ارتباطها بالنواة ‪.‬‬
‫‪4‬‬

‫عدد االلكترونات المفردة في ذرة النيتروجين ‪N‬‬

‫‪n=1‬‬

‫العدد الذري لذرة ‪Be‬‬

‫( ‪) 43‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫)‪ )29‬قارن بين كل مما يلي ‪:‬‬

‫جزيء األمونيا‬ ‫جزيء الماء‬ ‫وجه المقارنة‬

‫‪NH3‬‬ ‫‪H2O‬‬ ‫الصيغة الجزيئية‬

‫الصيغة اإللكترونية النقطية‬


‫‪N‬‬ ‫‪O‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H H‬‬ ‫‪H‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫عدد الذرات في الجزيء‬

‫تساهمية أحادية‬ ‫تساهمية أحادية‬ ‫نوع الروابط الكيميائية المتكونة‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫عدد الروابط الكيميائية المتكونة‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫عدد ازواج الكترونات التكافؤ المشاركة في تكوين الروابط‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫عدد ازواج الكترونات التكافؤ غير المشاركة‬

‫‪1s , 2p‬‬ ‫‪1s , 2p‬‬ ‫األفالك الذرية المشاركة في تكوين الروابط‬

‫الهيليوم و النيون‬ ‫الهيليوم و النيون‬ ‫أقرب الغازات النبيلة عند االستقرار االلكتروني‬

‫( ‪) 44‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫جزيء‬ ‫جزيء‬
‫وجه المقارنة‬
‫كلوريد الهيدروجين‬ ‫الماء‬

‫‪HCl‬‬ ‫‪H2O‬‬ ‫الصيغة الجزيئية‬

‫‪H Cl‬‬ ‫‪O‬‬ ‫الصيغة اإللكترونية النقطية‬


‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫عدد الذرات في الجزيء‬

‫تساهمية أحادية‬ ‫تساهمية أحادية‬ ‫نوع الروابط الكيميائية المتكونة‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫عدد الروابط الكيميائية المتكونة‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫عدد ازواج الكترونات التكافؤ المشاركة في تكوين الروابط‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫عدد ازواج الكترونات التكافؤ غير المشاركة‬

‫الهيليوم و االرجون‬ ‫الهيليوم و النيون‬ ‫أقرب الغازات النبيلة عند االستقرار االلكتروني‬

‫جزيء‬ ‫جزيء‬
‫وجه المقارنة‬
‫النيتروجين‬ ‫األكسجين‬

‫‪N2‬‬ ‫‪O2‬‬ ‫الصيغة الجزيئية‬

‫‪N‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬ ‫الصيغة اإللكترونية النقطية‬

‫تساهمية ثالثية‬ ‫تساهمية ثنائية‬ ‫نوع الروابط الكيميائية المتكونة‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫عدد الروابط الكيميائية المتكونة‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫عدد الكترونات التكافؤ المشاركة في تكوين الروابط من كل ذرة‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫عدد ازواج الكترونات التكافؤ غير المشاركة من كل ذرة‬

‫النيون‬ ‫النيون‬ ‫أقرب غاز نبيل عند االستقرار االلكتروني‬

‫( ‪) 45‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫جزيء‬ ‫جزيء‬
‫وجه المقارنة‬
‫ثاني أكسيد الكربون‬ ‫األمونيا‬

‫‪CO2‬‬ ‫‪NH3‬‬ ‫الصيغة الجزيئية‬

‫‪N‬‬ ‫الصيغة االلكترونية النقطية‬


‫‪O‬‬ ‫‪C O‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H H‬‬
‫‪H‬‬
‫‪H‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫عدد الذرات في الجزيء‬

‫تساهمية ثنائية‬ ‫تساهمية أحادية‬ ‫نوع الروابط الكيميائية المتكونة‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫عدد الروابط الكيميائية المتكونة‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫عدد ازواج الكترونات التكافؤ المشاركة في تكوين الروابط‬

‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫عدد ازواج الكترونات التكافؤ غير المشاركة‬

‫النيون‬ ‫الهيليوم و النيون‬ ‫أقرب الغازات النبيلة عند االستقرار االلكتروني‬

‫ثاني أكسيد الكربون‬ ‫الماء‬ ‫وجه المقارنة‬

‫‪CO2‬‬ ‫‪H2O‬‬ ‫الصيغة الجزيئية‬

‫‪O‬‬ ‫الصيغة االلكترونية النقطية‬


‫‪H‬‬
‫‪O‬‬
‫‪2‬‬
‫‪C O‬‬ ‫‪H‬‬

‫‪2‬‬

‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫عدد الذرات في الجزيء‬

‫تساهمية ثنائية‬ ‫تساهمية أحادية‬ ‫نوع الروابط الكيميائية المتكونة‬

‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫عدد ازواج الكترونات التكافؤ المشاركة في تكوين الروابط‬

‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫عدد ازواج الكترونات التكافؤ غير المشاركة‬

‫النيون‬ ‫الهيليوم و النيون‬ ‫أقرب الغازات النبيلة عند االستقرار االلكتروني‬

‫( ‪) 46‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫جزيء‬ ‫جزيء‬
‫وجه المقارنة‬
‫كلوريد الهيدروجين‬ ‫األمونيا‬

‫‪HCl‬‬ ‫‪NH3‬‬ ‫الصيغة الجزيئية‬

‫‪N‬‬ ‫الصيغة االلكترونية النقطية‬


‫‪H Cl‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H H‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫عدد الذرات في الجزيء‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫عدد الروابط الكيميائية المتكونة‬

‫تساهمية أحادية‬ ‫تساهمية أحادية‬ ‫نوع الروابط الكيميائية المتكونة‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫عدد أزواج الكترونات التكافؤ المشاركة في تكوين الروابط‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫عدد أزواج الكترونات التكافؤ غير المشاركة‬

‫الهيليوم و االرجون‬ ‫الهيليوم و النيون‬ ‫أقرب الغازات النبيلة عند االستقرار االلكتروني‬

‫جزيء ثاني أكسيد‬


‫جزيء أول أكسيد الكربون‬ ‫وجه المقارنة‬
‫الكربون‬

‫‪CO‬‬ ‫‪CO2‬‬ ‫الصيغة الجزيئية‬

‫‪C O‬‬ ‫‪H‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪C O‬‬ ‫‪H‬‬

‫‪2‬‬
‫الصيغة االلكترونية النقطية‬
‫‪2‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫عدد الذرات المكونة للجزيء‬

‫تساهمية ثنائية وتساهمية تناسقية‬ ‫تساهمية ثنائية‬ ‫أنواع الروابط الكيميائية المتكونة‬

‫‪1+1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫عدد الروابط الكيميائية المتكونة‬

‫‪2p , 2p‬‬ ‫‪2s, 2p‬‬ ‫األفالك الذرية المشاركة في تكوين الروابط‬

‫نيون‬ ‫نيون‬ ‫أقرب غاز نبيل عند االستقرار االلكتروني‬

‫( ‪) 47‬‬
‫إجابة بنك أسئلة ‪ -‬الصف العاشر كيمياء – الكتاب األول – اصدار ‪ 2019 / 2018‬م‬

‫كاتيون امونيوم‬ ‫كاتيون هيدرونيوم‬ ‫وجه المقارنة‬

‫‪NH4+‬‬ ‫‪H3O+‬‬ ‫الصيغة الجزيئية‬

‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫الصيغة االلكترونية النقطية‬
‫‪H N H‬‬ ‫‪H O H‬‬ ‫‪H‬‬

‫‪2‬‬

‫‪H‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫عدد الذرات المكونة للكاتيون‬

‫تساهمية أحادية‬ ‫تساهمية أحادية‬


‫أنواع الروابط الكيميائية المتكونة‬
‫وتساهمية تناسقية‬ ‫وتساهمية تناسقية‬

‫‪1+3‬‬ ‫‪1+2‬‬ ‫عدد الروابط الكيميائية المتكونة‬

‫النيتروجين‬ ‫االكسجين‬ ‫الذرة المانحة‬

‫كاتيون الهيدروجين‬ ‫كاتيون الهيدروجين‬ ‫الذرة المستقبلة‬

‫هيليوم و نيون‬ ‫هيليوم و نيون‬ ‫أقرب غاز نبيل عند االستقرار االلكتروني‬

‫( ‪) 48‬‬

You might also like