‫ا ﻟ ﻤ ﻬ ﺎر ا ت‬

‫اﻟ ﮑ ﺘ ﺎﺑ ﯿ ﮥ‬

‫اﳌﺤﺎﴐة اﻷوﱃ‬
‫اﻟﻔﺮق ﻦﻴﺑ اﻟﻬﻤﺰة واﻷ ﻟﻒ‬
‫أﻧﻮاع اﻟﻬﻤﺰة‬
‫ﻗﺎﻋﺪة ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﻤﺰة اﻟﻮﺻﻞ واﻟﻘﻄﻊ‬
 ‫اﻟﺪرس اﻷول‬

‫اﻟﻔﺮق ﻦﻴﺑ اﻟﻬﻤﺰة واﻷ ﻟﻒ‬

 ‫اﻷ ﻟﻒ‬ ‫اﻟﻬﻤﺰة‬

‫ﺻﻮت ﳜﺮج ﻣﻦ ﻓﺮاغ اﻟﻔﻢ‬ ‫ﺻﻮت ﳜﺮج ﻣﻦ أﻗﴡ اﻟﺤﻠﻖ‬

 ‫اﻷ ﻟﻒ‬ ‫اﻟﻬﻤﺰة‬

‫ﻻ ﺗﻘﻊ ﰲ أول اﻟﻜﻠﻤﺔ‪ ،‬و إﳕﺎ ﰲ‬ ‫ﺗﻘﻊ ﰲ أول اﻟﻜﻠﻤﺔ‪ ،‬ووﺳﻄﻬﺎ‪،‬‬

‫وﺳﻄﻬﺎ وآﺧﺮﻫﺎ ﻓﻘﻂ‬ ‫وآﺧﺮﻫﺎ‬

‫ﻣﺜﻞ‪ :‬ﻧﺎل‪ -‬ﺳﻤﺎ‪ -‬ﺳﻌﻰ‬ ‫ﻣﺜﻞ‪ :‬أﻛﺮم‪ -‬ﺳﺄل‪ -‬ﺑﺪأ‬

 ‫اﻷ ﻟﻒ‬ ‫اﻟﻬﻤﺰة‬

‫ﻻ ﺗﻘﺒﻞ اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻹﻋﺮاﺑﻴﺔ؛ ﻷﻧﻪ‬
‫ﺣﺮف ﺳﺎﻛﻦ داﲚ ًﺎ‪.‬‬
‫ﺗﻘﺒﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻹﻋﺮاﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﻜﴪ‪ِ :‬إﺑﺎﻧﺔ‪.‬‬
‫ُ‬
‫‪ -‬اﻟﻀﻢ‪ :‬أﻧﻴﺐ ‪.‬‬
‫َ‬
‫‪ -‬اﻟﻔﺘﺢ‪ :‬أﻧﺎب‬
 ‫اﻷ ﻟﻒ‬ ‫اﻟﻬﻤﺰة‬

‫ﻟﻬﺎ ﺻﻮرة ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﱔ اﻷ ﻟﻒ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﺻﻮرة ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻧﺮﻣﺰ‬
‫اﻟﻘﺎﲚﺔ ) ا (‪ ،‬أو اﳌﻘﺼﻮرة ) ى ( ﰲ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺑﺮأس اﻟﻌﲔ اﻟﺼﻐﲑة ) ء (‪،‬‬
‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻜﻠﻤﺎت ‪.‬‬ ‫وﺗﻜﺘﺐ ﻋﲆ اﻷ ﻟﻒ‪ ،‬واﻟﻴﺎء‪ ،‬واﻟﻮاو‪،‬‬
‫وﻋﲆ اﻟﺴﻄﺮ ‪.‬‬
‫اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﱐ‬

‫أﻧﻮاع اﻟﻬﻤﺰة‬
 ‫ﻟﻠﻬﻤﺰة أرﺑﻌﺔ أﻧﻮاع ﻋﲆ ﺣﺴﺐ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ﰲ اﻟﻜﻠﻤﺔ ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻬﻤﺰة ﺗﺄﰐ ﰲ ﺛﻼ ﺛﺔ ﻣﻮاﻗﻊ ﱔ‪:‬‬

‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻜﻠﻤﺔ‬
‫إذا ﺟﺎءت اﻟﻬﻤﺰة ﰲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﺗﺴﻤﻰ‪ :‬إﻣﺎ ﻫﻤﺰة وﺻﻞ‪ ،‬أو ﻫﻤﺰة ﻗﻄﻊ ‪.‬‬

‫وﺳﻂ اﻟﻜﻠﻤﺔ‬
‫إذا ﺟﺎءت اﻟﻬﻤﺰة ﰲ وﺳﻂ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﺗﺴﻤﻰ‪ :‬اﻟﻬﻤﺰة اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ‪.‬‬

‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻜﻠﻤﺔ‬
‫إذا ﺟﺎءت اﻟﻬﻤﺰة ﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﺗﺴﻤﻰ‪ :‬اﻟﻬﻤﺰة اﳌﺘﻄﺮﻓﺔ‪.‬‬
 ‫اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫ﻗﺎﻋﺪة ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﻤﺰة اﻟﻮﺻﻞ واﻟﻘﻄﻊ‬

 ‫ﻣﻔﻬﻮم ﻫﻤﺰة‪:‬‬
‫اﻟﻮﺻﻞ‬ ‫اﻟﻘﻄﻊ‬

‫ﱔ اﻟﻬﻤﺰة اﻟﱵ ﺗﻨﻄﻖ ﰲ أول اﻟﻜﻼم ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫ﱔ اﻟﻬﻤﺰة اﻟﱵ ﺗﻨﻄﻖ وﺗﻜﺘﺐ داﲚ ًﺎ‪.‬‬
‫وﻻ ﺗﻜﺘﺐ أﺑًﺪا‪.‬‬ ‫ﻣﺜﻞ‪ :‬أﻗﺒﻞ اﻟﻨﺎﺟُﺢ ﻣﴪوًرا‬
‫ﻣ ﺜ ﻞ ‪ :‬اﺟ ﺘ ﻬ ﺪ ﻣ ﺤ ﻤ ﺪ‬

‫ﻋﻨﺪ اﻟﻮﺻﻞ ﻻ ﺗﻨﻄﻖ وﻻ ﺗﻜﺘﺐ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻮﺻﻞ ﺗﻨﻄﻖ وﺗﻜﺘﺐ‬

‫ﻣ ﺜ ﻞ ‪ :‬ﻣ ﺤ ﻤ ﺪ اﺟ ﺘ ﻬ ﺪ‬ ‫ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻟﻨﺎﺟُﺢ أﻗﺒﻞ ﻣﴪوًرا‬
 ‫ﻣﻮاﺿﻊ ﻫﻤﺰة‪:‬‬
‫اﻟﻮﺻﻞ‬ ‫اﻟﺤﺮوف‬ ‫اﻟﻘﻄﻊ‬
 ‫ﻣﻮاﺿﻊ ﻫﻤﺰة‪:‬‬
‫اﻟﻮﺻﻞ‬ ‫اﻷﺳﻤﺎء‬ ‫اﻟﻘﻄﻊ‬
 ‫ﻣﻮاﺿﻊ ﻫﻤﺰة‪:‬‬
‫اﻟﻮﺻﻞ‬ ‫اﻷﻓﻌﺎل‬ ‫اﻟﻘﻄﻊ‬
 ‫‪:‬ﻣﻮاﺿﻊ ﻫﻤﺰة‬
‫اﻟﻮﺻﻞ‬ ‫اﻷﻓﻌﺎل‬ ‫اﻟﻘﻄﻊ‬
 ‫ﻣﻮاﺿﻊ ﻫﻤﺰة‪:‬‬
‫اﻷﻓﻌﺎل‬
‫اﻟﻘﻄﻊ‬
 ‫ﻓﻴﺪﻳﻮ ﺗﻮﺿﻴﺤﻲ ﻟﻘﺎﻋﺪة ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﻤﺰة اﻟﻮﺻﻞ واﻟﻘﻄﻊ‬

‫‪https://youtu.be/0X0_cSf9TJs?si=p5zeV7B_3Wa80PsQ‬‬
‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت‬
 ‫ﺗﺧرج ﻣن أﻗﺻﻰ اﻟﺣﻠق‪ -‬ﺗﻘﻊ ﻓﻲ أول اﻟﻛﻠﻣﺔ ووﺳطﮭﺎ وآﺧرھﺎ‪ -‬ﺗﻘﺑل ﺟﻣﯾﻊ اﻟﺣرﻛﺎت‪-‬‬
‫ﻟﯾس ﻟﮭﺎ ﺻورة ﺣرف ﺧﺎص ﺑﮭﺎ‪.‬‬

‫ﺗﺧرج ﻣن ﻓراغ اﻟﻔم‪ -‬ﺗﻘﻊ ﻓﻲ وﺳط اﻟﻛﻠﻣﺔ وآﺧرھﺎ ﻓﻘط‪ -‬ﻻ ﺗﻘﺑل اﻟﺣرﻛﺎت‪ -‬ﻟﮭﺎ ﺻورة‬
‫ﺣرف ﺧﺎص ﺑﮭﺎ‪.‬‬
 ‫ﺣرف‬ ‫ﻗطﻊ‬
‫ﻣﺎﺿﻲ رﺑﺎﻋﻲ‬ ‫ﻗطﻊ‬
‫أﻣر ﺳداﺳﻲ‬ ‫وﺻل‬
‫أﻣر ﺳداﺳﻲ‬ ‫وﺻل‬
‫اﺳم‬ ‫ﻗطﻊ‬
‫ﺣرف‬ ‫ﻗطﻊ‬

‫أﻣر ﺛﻼﺛﻲ‬ ‫وﺻل‬

‫ﻓوق‬

‫ﺗﺣ ت‬

‫ﻓوق‬
‫ﺳداﺳﻲ‬ ‫وﺻ ل‬ ‫اﺳ ﺗﺛﻣر‬
‫ﺛﻼ ﺛﻲ‬ ‫وﺻ ل‬ ‫اْرﺳُم‬
‫ر ﺑﺎﻋ ﻲ‬ ‫ﻗطﻊ‬ ‫أْﻛِرم‬
‫ﺧ ﻣﺎﺳ ﻲ‬ ‫وﺻ ل‬ ‫اْﺧﺗ َﺑر‬
‫ـــــــــ‬ ‫ـــــــــ‬ ‫ُﺧْذ‬
‫اﻷﺻدﻗﺎء‬

‫اﻧﺧﻔض‬

‫اﺷﺗرى‬
 ‫ادر س‬
‫إﺳ ﻼ م‬
‫أﺑﻧﺎؤ ﻛ م‬
‫ا ﻋ ﺗﻣ ﺎد‬
‫ا ﺳ ﻣ ﺎن‬
‫إﯾﺎﻛ م‬
 ‫ﲤﺮﻳﻦ‬
‫ء‬ ‫ء‬ ‫ء‬
‫ض‬
‫ـ عادت )اُّم()اكرَم( من )املسجد(‪ ،‬و)احضرت( معها بع َ‬
‫ء‬ ‫ء‬ ‫ء‬ ‫ء‬ ‫ء‬ ‫ء‬
‫)االشرطِة(‪) ،‬فاسرَع( )اليها( )اكرُم( وقال‪) :‬انا( )اريُد( )اْن(‬
‫ء‬
‫ء‬ ‫ء‬
‫)اسمَعها( يا )امي( ‪...‬‬
‫ء‬ ‫ء‬
‫ـ سمَّيُة )اُّم( عَّماِر بِن ياسٍر هي )اَّوُل( )امرأٍة( )استشهدت( في‬
‫ء‬
‫ل )اللِه(‪ ،‬و)اما( زوُجها ياسٌر و)ابُنها( عَّماٌر فقد ُعِّذبوا‬
‫سبي ِ‬
‫ء‬
‫عذابًا شديدًا فصبروا‪ ،‬فرضي )الله( عنهم )اجمعني(‪.‬‬