المحاضرة 3 نظريات التجارة الدولية Moodle

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 16

‫كلية العلوم االقتصادية والتجارية وعلوم التسيري‬

‫جامعة فرحات عباس سطيف ‪1‬‬

‫قسم العلوم االقتصادية‬ ‫سنة اثنية جذع مشرتك‬

‫حماضرة حول‪:‬‬
‫النظرايت املفسرة للتبادل الدويل‬
‫حتت اشراف‪:‬‬
‫أ‪ .‬بن عواق شرف الدين أمني‬
‫جلىم فسطياث املدزطت الىالطيىيت في الخجازة الدوليت )املصاًا املعللت واليظبيت( على الجىاهب الخاليت ‪:‬‬
‫‪ ‬تتحرك عناصر اإلنتاج بحرية داخل اقليم البلد الواحد؛‬

‫‪ ‬ال جخحسن عىاصس إلاهخاج بحسٍت بين مخخلف الدوٌ؛‬


‫‪ ‬ججازة حسة مع وحىد املىافظت الخامت في ألاطىاق‪ ،‬أي ال ًىحد مظتهلً أو مىخج ٌظخعيع الخأثير على ألاطىاق وألاطعاز الظائدة‪ ،‬الجميع‬
‫ًىىن مخللي ألاطعاز )‪ (Price Tacker‬؛‬

‫‪ ‬ثباث جيلفت وحدة الظلعت املىخجت بغض الىظس عً الىمياث املىخجت أي مىحنى العسض أفلي؛‬

‫‪ ‬ثباث الخىىىلىحيا واوعدام الخغيراث والخعىزاث الخىىىلىحيت في داخل ول مً الدولخين محل الخبادٌ الدولي؛‬

‫‪ ‬اوعدام هفلاث الىلل والسطىم الجمسهيت في الخجازة الدوليت؛‬

‫‪ ‬اطخخدام هظسٍت العمل للليمت في جثمين الظلع أي ان كيمت أي طلعت جلاض بىميت العمل املظخخدمت في إهخاحها؛‬

‫‪ ‬ججاوع عىصس العمل وألاذواق في دوٌ محل الخبادٌ الدولي؛‬

‫‪ ‬الخىظيف اليامل لعىامل إلاهخاج‪.‬‬


‫أوال‪ -‬هظسٍت املصاًا أو الخياليف املعللت‪ ،‬آدم طميث ‪: Absolute Advantage‬‬
‫جعسق ادم طميث الى هظسٍت املصاًا املعللت في هخابه حىٌ ثسوة ألامم ) ‪( 1790 – 1732‬في محاولت مىه لخفظير شسوط كيام الخجازة‬
‫الدوليت والفىائد التي ًمىً أن حعىد على الدوٌ حساء دخىلها في الخبادٌ الدولي والخخصص في إهخاج طلعت وجبادلها مع دوٌ أخسي‪ .‬املثاٌ‬
‫حدوٌ ًىضح‪ :‬طاعاث العمل املخصصت إلهخاج وحدة مً الظلع في بلدًً‬ ‫الخىطيحي للىظسٍت‬
‫امليظىحاث‬ ‫الغراء‬ ‫الدولت ‪ /‬الظلعت‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫اهجلترا‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫امسٍيا‬

‫تخصص كل دولة فً إنتاج سلعة بما ٌتناسب مع ظروفها والذي ٌعود بالفائدة على البلدٌن وهً الفكرة األساسٌة التً اعتمد‬
‫علٌها ادم سمٌث فً تفسٌره للفائدة الناجمة عن التخصص الدولً انطالقا من اختالف التكالٌف المطلقة‪ ،‬والذي من شأنه‬
‫أن ٌكسب الدول المزٌد من المهارات التً تؤدي إلى تقلٌص التكالٌف وزٌادة اإلنتاج فٌها‪.‬‬
‫الاهخلاداث املىحهت لهره الىظسٍت‪ :‬هرهسمً بينها ماًلي‪:‬‬
‫‪ -‬الفسطُاث التي كامذ عليها هره الىظسٍت؛‬
‫‪ -‬اكخصاز جفظيره ألطاض كُام الخبادٌ الخجازي الدولي هى وحىد فسوق مطللت في‬
‫الخيالُف لىً هرا الجاهب ال ٌغطي إال حصءا مً الخجازة التي جلىم بين الدوٌ‬
‫املخلدمت والىامُت فلط وفي الىاكع هرا ألاطاض غير واكعي في مجاٌ الخجازة الدولُت؛‬
‫‪ -‬هل ًمىً أن جخم الخجازة في خالت امخالن دولت ما ملصاًا مطللت في الظلعخين مدل‬
‫الخبادٌ خظب هظسٍت أدم طمُث؟ ألامس الري دفع إلى بسوش مظاهمت دافُد زٍيازدو‬
‫)هظسٍت املصاًا اليظبُت( ‪.‬‬
‫ثاهيا ‪ -‬هظسٍت الىفلاث اليظبيت لدافيد زٍيازدو ‪Comparative Advantage‬‬
‫حاءث في إظازهخابه حىٌ مبادئ في الاكخصاد الظياس ي في عام ‪ 1817‬والري جىاوٌ‬
‫فيه كاهىن الىفلاث اليظبيت )‪(Law of comparative advantage‬وهو من‬
‫أبرز رواد المدرسة البرٌطانٌة‬
‫‪‬ظبلا لهره الىظسٍت الخجازة الحسة بين الدوٌ جلىم مً جخصص ول دولت في إهخاج‬
‫الظلع التي جيخجها بىفلاث وظبيت أكل مً الدوٌ ألاخسي‪ ،‬أي أن الخبادٌ الخجازي‬
‫الدولي ًخم إذا وحدث اخخالفاث في الخياليف اليظبيت وليع في الخياليف املعللت‪.‬‬
‫املثاٌ الخعبيلي للىظسٍت ‪ :‬دولخين ‪ :‬البرحغاٌ واهجلترا ‪ ،‬الظلع ‪ :‬الغراء وامليظىحاث‬

‫حدوٌ ًىضح ‪ :‬وخداث العمل املخصصت إلهخاج وخدة مً اهخاج الغراء ‪ /‬امليظىحاث‬
‫امليظىحاث‬ ‫الغراء‬ ‫الدولت ‪ /‬الظلعت‬

‫‪90‬‬ ‫‪80‬‬ ‫البرحغاٌ‬

‫‪100‬‬ ‫‪120‬‬ ‫اهجلترا‬

‫بامللازهت بين الىخائج هجد‪:‬‬


‫الخيلفت اليظبُت لىخدة مً الغراء في البرحغاٌ اكل مً مثُالتها في اهجلترا‪ .‬أي اهه مً مصلحت البرحغاٌ الخخصص‬
‫في اهخاج الغراء وجصدًسه الى اهجلترا واطخيراد امليظىحاث مً اهجلترا‪.‬‬
‫الخيلفت اليظبُت لىخدة مً امليظىحاث في اهجلترا اكل مً مثُالتها في البرحغاٌ أي اهه مً اهجلترا الخخصص في‬
‫اهخاج امليظىحاث وجصدًسها الى البرحغاٌ واطخيراد الغراء مً البرحغاٌ‪.‬‬
‫الاهخلاداث املىحهت الى الىظسٍاث الىالطيىيت‪ :‬هىحصها فيماًلي‪:‬‬
‫‪ ‬بظاطت الىمىذج وججسٍده مً خُث الفسطُاث عً الىاكع ) دولخين‪ ،‬طلعخين ‪ ،‬معُاز اللُمت هى العمل (‪ ،‬الىاكع مخخلف جماما؛‬

‫‪ ‬افتراض الىمىذج خسٍت الخجازة والاهخلاٌ بين الحدود دون كُىد وعىائم‪ ،‬اما في الىاكع هىان عدة كُىد طبُعُت وصىاعُت وفىُت وحمسهُت ‪ ...‬؛‬

‫‪ ‬افتراض الىمىذج جىافس املىافظت الخامت في حمُع ألاطىاق ال اخخياز أو اخخياز الللت أو مىافظت اخخيازٍت أو جددًد إدازي لألطعاز أو الجىدة؛‬

‫‪ ‬افتراض عدم وحىد فسوق في الخىىىلىحُا واملعسفت الفىُت وعلى أنها مخاخت للجمُع‪ ،‬إال أهه في الىاكع عىع ذلً أًً أصبدذ هره ألاخيرة جدىىع‬
‫بدظب مشسوعاث واملظخىي الحظازي وحجم املشازَع وهفلاث البدث وإلابداع والاختراع والخىمُت ليل دولت؛‬

‫‪ ‬اعخماد هظسٍت املصاًا اليظبُت على هظسٍت العمل للُمت )‪(Labor theory of value‬في جددًد جيلفت الظلع أو كُمتها بىمُت العمل املبروٌ في‬
‫إهخاحها وهى ٌعني إهماٌ عىاصس إلاهخاج ألاخسي املشازهت في جيلفتها‪ ،‬خُث اعخبرث أن زأض املاٌ أهمُخه زاهىٍت وَشترن مع العمل بيظبت زابخت‪،‬‬
‫أما ألازض فال جلعب دوزا في جددًد اللُمت؛‬

‫‪ ‬افتراض زٍيازدو في هظسٍدُه أن الخبادٌ الخجازي الدولي ًخم على أطاض امللاًظت بالظلع في خين هجد في الىاكع حظخخدم الىلىد وىطُط في‬
‫الخبادالث الخجازٍت وهرلً اخخالف أزمان الظلع‪.‬‬
‫ثالثا‪ -‬الىظسٍت الظىٍدًت‪ :‬هظسٍت هىشس – أولين )‪( B.Ohlin & E.Heckcher‬‬
‫حاءث هظسٍت عىاصس إلاهخاج لهىشس – أولين بغسض إلاحابت على طؤاٌ هام لم ًخم إلاحابت علُه في هظسٍت دافُد زٍيازدو‪ ،‬وهى ‪ :‬ملاذا جخخلف الخيالُف اليظبُت للظلع بين الدوٌ؟‬

‫فسطياث الىظسٍت ‪ :‬جىعلم هظسٍت هىشس – أولين مً عدة فسطياث هىحصها فيما ًلي‪:‬‬
‫وحىد دولخين وطلعخين وعاملين مً عىامل إلاهخاج هما‪ :‬كىة العمل وزأض املاٌ؛‬ ‫‪-‬‬

‫اطخخدام هفع الخىىىلىحُا في إلاهخاج بين البلدًً‪ ،‬وهرلً أطعاز عىامل إهخاج واخدة‪ ،‬أي اطخخدام هفع الىمُاث مً عىامل إلاهخاج في إهخاج ول طلعت؛‬ ‫‪-‬‬

‫ًخظع إلاهخاج للاهىن الغلت زابخت الحجم في في هال الظلعخين والبلدًً‪ ،‬أي أن شٍادة همُت العمل وزأض املاٌ في عملُت إلاهخاج ألي طلعت طىف ًؤدي إلى شٍادة إلاهخاج بىفع اليظبت؛‬ ‫‪-‬‬

‫حشابه ألاذواق في هال البلدًً ٌعني أن جفظُالث الطلب التي جىعىع على شيل ومىكع مىدىُاث الظىاء في املجخمع مدشابهت في هال البلدًً ؛‬ ‫‪-‬‬

‫وحىد املىافظت الياملت في أطىاق الظلعخين وفي أطىاق عىاصس إلاهخاج؛‬ ‫‪-‬‬

‫ال جىحد جيالُف الىلل وحعسٍفاث حمسهُت وعىائم جلف في طسٍم الخجازة الدولُت؛‬ ‫‪-‬‬

‫خسهُت عىامل إلاهخاج داخلُا ممىىت وغير ممىىت دولُا؛‬ ‫‪-‬‬

‫اخخالف هثافت اطخخدام عىامل إلاهخاج في الظلع املخخلفت؛‬ ‫‪-‬‬

‫جىحد طلع هثُفت عىصس العمل )‪( Intensive labor‬؛‬ ‫‪-‬‬

‫جىحد طلع هثُفت عىصس زأض املاٌ) ‪. ( Intensive capital‬‬ ‫‪-‬‬


‫بامللازهت بين الىخائج هجد‪:‬‬
‫الخيلفت اليظبُت لىخدة مً الغراء في البرحغاٌ اكل مً مثُالتها في اهجلترا ‪ 0.9 ،‬اكل مً ‪ . 1.2‬أي اهه مً مصلحت البرحغاٌ الخخصص في اهخاج الغراء وجصدًسه الى اهجلترا‬ ‫‪-‬‬
‫واطخيراد امليظىحاث مً اهجلترا‪.‬‬

‫الخيلفت اليظبُت لىخدة مً امليظىحاث في اهجلترا اكل مً مثُالتها في البرحغاٌ ‪ 0.83 ،‬اكل ‪ .1.12‬أي اهه مً اهجلترا الخخصص في اهخاج امليظىحاث وجصدًسها الى البرحغاٌ‬ ‫‪-‬‬
‫واطخيراد الغراء مً البرحغاٌ‪.‬‬

‫حدوٌ ًىضح ‪ :‬اطعازعىامل الاهخاج في البلدًً‬


‫امسٍيا‬ ‫مصس‬ ‫الدولت ‪ /‬الظلعت‬
‫‪1000‬‬ ‫‪500‬‬ ‫العمل‬
‫‪500‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫زأض املاٌ‬

‫حدوٌ ًىضح‪ :‬عدد الىحداث املظخخدمت مً عىامل الاهخاج في الظلعخين‬


‫االلٌاف الصناعٌة‬ ‫المنسوجات القطنٌة‬ ‫الدولة ‪ /‬السلعة‬
‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫العمل‬
‫‪10‬‬ ‫‪2‬‬ ‫رأس المال‬
‫مً خالٌ املثاٌ الظابم ًمىً الخىصل لىدُجت مفادها ‪:‬‬

‫‪ ‬جيلفت اهخاج امليظىحاث اللطىُت في مصس أكل منها للىالًاث املخددة ألامسٍىُت هظسا للىفسة اليظبُت لعامل العمل فيها واهخفاض جيالُفه ملازهت بالىالًاث املخددة ألامسٍىُت‪.‬‬

‫‪ ‬جيلفت إهخاج ألالُاف الصىاعُت في الىالًاث املخددة ألامسٍىُت أكل منها مً مصس هظسا للىفسة اليظبُت لعىصس زأض املاٌ فيها واهخفاض جيالُفه ملازهت بمصس‪.‬‬

‫الخالصت‪ :‬خظب هظسٍت هىشس – اولين ٌعىد الظبب السئِع للُام الخجازة الدولُت إلى اخخالف في الىدزة والىفسة اليظبُت لعىامل إلاهخاج بين مخخلف دوٌ العالم‪ ،‬أي اخخالف ألاطعاز‬
‫اليظبُت لهره العىاصس وهرلً اطخخدامها بيظب مخفاوجت في إهخاج الظلع ومً زم اخخالف الاطعاز اليظبُت للظلع وكُام الخجازة الدولُت‪ ،‬والري ال ًخم خظبهم إال بىحىد شسطين‬
‫وهما‪:‬‬

‫‪ ‬طسوزة جمازل دالت إلاهخاج للظلعت الىاخدة؛‬

‫‪ ‬طسوزة جمازل أذواق املظتهلىين في البلدًً‪.‬‬

‫وعلُه خظب هره الىظسٍت‪:‬‬

‫‪ ‬الدولت جصدز الظلعت التي ًخطلب إهخاحها الاطخخدام الىثُف لعىصس إلاهخاج املىحىد فيها بىفسة وظبُت وبظعس مىخفع وظبُا؛‬

‫‪ ‬وحظخىزد الظلعت التي ًخطلب إهخاحها الاطخخدام الىثُف لعىصس إلاهخاج الىادز وظبُا عىدها وطعسه مسجفع وظبُا في البلد املظخىزد‪.‬‬

‫في املثاٌ الظابم ‪:‬‬

‫‪ ‬هجد أن مصس جصدز امليظىحاث اللطىُت ألمسٍيا وحظخىزد ألالُاف الصىاعُت مً امسٍيا؛‬

‫‪ ‬الىالًاث املخددة ألامسٍىُت ث جلىم بخصدًس ألالُاف الصىاعُت الى مصس واطخيراد امليظىحاث اللطىُت مً مصس‪.‬‬
‫أبسش الاهخلاداث مىحهت لىظسٍت هىشس – أولين‪ :‬هىحصها في ما ًلي‪:‬‬
‫‪ ‬افتراض حشابه دواٌ إلاهخاج الظلع في حمُع أهداء العالم وأنها دواٌ خطُت ومخجاوظت‪ ،‬أي انها ألغذ ول عىامل البدث والخطىٍس والخلدم‬
‫الخىىىلىجي الري ًمىً الدوٌ مً اهدظاب مصاًا وظبُت‪ ،‬الامس الري حعل منها جلدم جدلُل طاهً ومىه ما حعل جدلُل الىظسٍت وعاحصة على‬
‫الخىُف مع الىاكع العملي الري ًدظم بدًىامُىُت الظىاهس الاكخصادًت والخغيراث الخىىىلىحُت؛‬

‫‪ ‬جخجاوع عىامل إلاهخاج مً هىع واخد بين الدوٌ املخخلفت بما ٌظهل كُاض دزحت الىفسة والىدزة اليظبُت لها‪ ،‬إال أهه في الحُاة العملُت ال ًىحد‬
‫عامالن إهخاج مخجاوظان ومً هىع واخد في بلدًً مخخلفين‪ ،‬بالىظس إلى عدة اعخبازاث ‪ :‬عىامل بُئُت وإحخماعُت واكخصادًت وحعلُمُت وزلافُت؛‬

‫‪ ‬حشترن هظسٍت هىشس ‪ -‬اولين مع هظسٍت دافُد زٍيازدو في إهماٌ اهخلاٌ عىاصس إلاهخاج دولُا‪ ،‬اهطالكا مً صعىبت اهخلاٌ العىامل الطبُعُت أو‬
‫اللُىد املفسوطت على الهجساث الظياهُت وخسهت العمل أو زؤوض ألامىاٌ بظبب اللىاهين وإلاحساءاث املخخلفت‪،‬‬

‫‪ ‬إال أهه في ملابل ذلً هجد أن خسهت العماٌ والهجسة الظياهُت وخسهت زؤوض ألامىاٌ إلى دوٌ مثل أطترالُا‪ ،‬هىدا‪ ،‬الىالًاث املخددة ألامسٍىُت‪،‬‬
‫هُىشٍلىدا‪ ،‬حىىب إفسٍلُا طاعدث في اطخغالٌ مىازدها الاكخصادًت وشٍادة ججازتها الخازحُت‪ ،‬فمثال هجسة العماٌ ألاوزوبُين وألافازكت في‬
‫مجاالث شزاعُت هثُفت عىصس العمل في حىىب أمسٍيا أو هجسة عماٌ الدوٌ العسبُت الى الدوٌ الغىُت بالىفط ملظاعدتها في اطخغالٌ زسواتها‬
‫وجصدًسها امس عسفخه مخخلف الدوٌ وٍثبذ عىع فسطُتهم‪ .‬علُه ًمىً اللىٌ أن خسهت عىصسي العمل وزأض املاٌ مىر كسون طابلت جسهذ‬
‫بصمتها وختى إلى وكخىا الحالي على مخخلف الاكخصادًاث في دوٌ العالم‪.‬‬
‫‪INTERNATIONAL‬‬ ‫الدولً‪PRODUCT LIFE CYCLE .‬‬ ‫نظرٌة دورة حٌاة المنتج‬
‫االقتصادي ‪R. Vernon‬‬
‫‪ ‬حعخبر هظسٍت دوزة خُاة املىخج الدولي مً أهم جفظيراث وأطباب اهدشاز ظاهسة الاطدثمازاث‬
‫ألاحىبُت في الدوٌ الىامُت بصفت خاصت والدوٌ املخلدمت بصفت عامت‬
‫‪ ‬جللي الظىء على دوافع الشسواث املخعددة الجيظُاث مً وزاء الاطدثمازاث ألاحىبُت مً هاخُت‬
‫ومً أخسي فئنها جىضح هُفُت أو أطباب اهدشاز الابخيازاث والاختراعاث الجدًدة خازج خدود‬
‫الدولت ألام‬
‫‪‬جىطىي دوزة خُاة املىخج الدولي أزبعت مساخل أطاطُت ًمىً جىطُدها باالطخعاهت بالشيل‬
‫الخالي الري ًبين املىخج و مساخله في الىالًاث املخددة ألامسٍىُت‪:‬‬
‫‪ ‬املسخلت ألاولى‪ :‬مسخلت البدىر و الابخيازاث بالبلد املخترع (الىالًاث املخددة‬
‫ألامسٍىُت) ‪.‬‬
‫‪ ‬املسخلت الثاهُت‪ :‬مسخلت جلدًم الظلعت بالظىق الداخلي (الىالًاث املخددة‬
‫ألامسٍىُت) ‪.‬‬
‫‪ ‬املسخلت الثالثت‪ :‬مسخلت الىمى في إلاهخاج و الدظىٍم املحلي و الدولي‪.‬‬
‫‪ ‬املسخلت السابعت‪ :‬مسخلت بداًت الدشبع في الظىق املحلي و بدأ إهخاج الظلعت في الدوٌ‬
‫املخلدمت ألاخسي‪.‬‬
‫‪ ‬املسخلت الخامظت‪ :‬مسخلت بدأ إهخاج الظلعت في الدوٌ الىامُت و جدهىز الظلعت‬
‫بالظىق ألامسٍيي بظبب املىافظت الظعسٍت أو الجىدة‪.‬‬
‫االنتقادات‬
‫بالسغم مً هجاح هره الىظسٍت و إمياهُت جطبُلها على بعع املىخىحاث إال أن هىان أهىاعا‬ ‫‪‬‬

‫أخسي مً هره الظلع أو املخىحاث كد ًصعب جطبُم الىظسٍت بفسوطها الظابلت عليها‪ ،‬ومً‬
‫أمثلت ذلً الظلع التي ًطلم عليها "طلع الخفاخس" ( )‪PRESTIGIOUS-GOODS‬‬
‫مثل طُازاث السولص زوَع أو الظلع التي ًصعب على دوٌ أخسي (غير الدوٌ صاخبت‬
‫الاختراع) جللُدها أو إهخاحها بظهىلت‪.‬‬
‫‪ ‬هى أن هظسٍت دوزة خُاة املىخج الدولي لم جلدم جفظيرا واضحا ألطباب كُام الشسواث‬
‫املخعددة الجيظُاث باالطدثماز املباشس بدال مً علىد التراخُص في الدوٌ املظُفت‪.‬‬
‫هما أن هره الىظسٍت جلدم فلط جفظيرا للظلىن الاخخيازي للشسواث‬ ‫‪‬‬

‫واججاهها إلى إلاهخاج في دوٌ أحىبُت لالطخفادة والخمخع بفسوق جيالُف‬


‫إلاهخاج أو ألاطعاز أو اطخغالٌ الدظهُالث املمىىخت مً كبل الدوٌ‬
‫املظُفت وهظس خدة إحساءاث الحماًت الجمسهُت التي جفسطها هره‬
‫الدوٌ على إلاطخيراد‪.‬‬
‫‪ ‬ال ًمىً حعمُم هره الىظسٍت ألنها فظسث حىاهب خالٌ فترة شمىُت‬
‫معُىت واهذ فيها الشسواث الامسٍىُت مهُمىت ولها اللدزة على الاهخاج‬
‫بحجم هبير وبخيالُف أكل‬

You might also like