Варіант 1 І рівень Завдання 1─ 12 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь (по 0,5 б.) 1. Кому належать слова: «Арешт Ялового - це розстріл цілої Генерації... За що? За те, що ми були найщирішими комуністами? Нічого не розумію. За Генерацію Ялового відповідаю перш за все я…» А Ю.Яновському Б О.Вишні В М. Хвильовому Г В. Підмогильному Д В. Домонтовичу 2. Про кого з персонажів твору «Я (Романтика)» йдеться: «...сидить з розгубленим обличчям i зрідка тривожно поглядає… Цей невеселий комунар, коли треба енергійно розписатись під темною постановою — «розстрілять», завше мнеться...»? А про дегенерата Б «Я» В доктора Тагабата Г Андрюшу Д Марію 3. Яким словом мати з твору М. Хвильового “Я (Романтика)” тонко підкреслює внутрішній стан свого сина – чекіста? A м’ятежний Б несправедливий В праведний Г жорстокий Д черствий 4. У творі В.Домонтовича (Петрова) ідеться про А політичну еміграцію митців і політиків у 1920 р. Б життя інтелігенції Києва 20-30х років ХХ ст. В зйомки фільму на Одеській кіностудії Г життя українського села в умовах непу 5. Ведмедик у творі «Дівчина з ведмедиком» набуває символічного значення А людина - іграшка в руках Бога Б людина - іграшка долі В усі люди подібні іграшкам Г життя - це гра 6. Кульмінація твору «Дівчина з ведмедиком» - А початок репетиторства Іполіта з дочками Тихменєва Б пропозиція Іполіта Зині вийти за нього заміж В "незручні" запитання Зини Іполіту Г виїзд Зини за кордон 7. У творі Ю.Яновського «Майстер корабля» розповідь ведеться від імені А сімнадцятирічного художника Б сімдесятирічного кіномайстра В шістдесятирічного актора Г п'ятдесятирічного моряка Д старшого сина То-Ма-Кі Майка 8.Виберіть хибне твердження (Ю.Яновський «Майстер корабля») А старший син То-Ма-Кі Майк у минулому футболіст, тепер – пілот Б молодший син То-Ма-Кі – письменник В То-Ма-Кі, Сев і Тайах рятують моряка, який ледь не потонув унаслідок кораблетрощі Г Коли після розмови з Професором автор вирішив пройти в порт, його перестріла темна постать і поранила ножем Д Молодий кінорежисер пропонує оповідачеві переглянути картину-шедевр під назвою «Білий шум» 9.Зайшовши додому до Світозарова, Степан почув (за твором В.Підмогильного «Місто») А «Чому ти спізнився?» Б «Сідай. Будь, як удома» В «Мій час дорогого вартий» Г «Я чекаю тебе вже давно» Д «Мені ніколи. Я зайнятий». 10. Продовжіть думку Степана Радченка з твору «Місто»: «Не ненавидіти треба місто, а …» А любити Б здобути В тікати з нього Г стати в ньому щасливим Д жити в ньому 11. Слова «Шість прикмет має людина: трьома подібна вона на тварину, а трьома на янгола» стосуються твору А «Майстер корабля» Б «Невеличка драма» В «Місто» Г«Я (Романтика)» Д «Дівчина з ведмедиком» 12. «Наповнена милосердям до свого нещасного сина, розіп'ятого на хресті фанатичної ідеї» героїня твору А «Майстер корабля» Б «Невеличка драма» В «Місто» Г«Я (Романтика)» Д «Дівчина з ведмедиком» ІІ рівень Завдання 13-15 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного БУКВОЮ, доберіть відповідник, позначений ЦИФРОЮ (по 1 б) 13.Установіть відповідність між героями твору «Я (Романтика)» та їх характеристикою 1дегенерат А «не цінує «душі своєї цвіту», не знає, які дива може творити 2 Андрюша тихий голос його сопілки. 3«Я» Б «людина із суперечливою психологією повстанця, трагічно 4 доктор Тагабат роздвоєна між уявленнями про норми моральної людської поведінки та обов'язком виконувати «чорне брудне діло»? В «жорстока людина з холодним розумом i каменем замість серця; п'яничка i людожер з інтелігентною зовнішністю» Г «чекіст мимоволі, людина із нормальною психікою i чутливим серцем, який серед звірів сам фактично став звіром» Д «вірний пес революції, вартовий з черепом дегенерата й душею «палача з гільйотини» 14.Установіть відповідність між героєм твору «Майстер корабля» та його характеристикою( 1 Сева А справжній чоловік, матрос, якого вабить море й пригоди, мандрівник, 2 Богдан який перебуває в постійних пошуках 3 Професор Б відданий і невтомний працівник, непомітний, скромний і упертий у 4 Директор роботі В людина, далека від мистецтва, зацікавлюється творчим процесом, доходить до розуміння тих завдань, що їх ставлять перед собою митці Г прагнучи осмислити прожите, 70-річний головний герой роману робить утішний висновок, адже досяг того, про що мріяв Д прийшовши режисером у кіно, він поставив невеличку комедію й блискуче провалився» 15. Установіть відповідність між персонажами одного й того самого твору 1 матір Марія А Марта Висоцька 2 Сева Б доктор Тагабат 3 Надійка В Варецький 4 Тихменєв Г Тамара Василівна Д пілот, письменник ІІІ рівень Завдання 16 (творчого характеру) 16. Виконайте одне із завдань (3б.). Хто небезпечніший для людства: доктор Тагабат чи дегенерат? Відповідь обґрунтуйте. Що спричинило, на вашу думку, трагічну розв’язку в романі Домонтовича «Дівчина з ведмедиком»? Відповідь обґрунтуйте. Що означає майстер корабля в однойменному романі Ю. Яновського. Чому твір так називається? Відповідь обґрунтуйте.