SEPT.

04, 2023
D. Presentation and discussion of the topic

ENGLISH 8:00-8:40 A Mother’s Love My

I. Infer Meaning of Idiomatic Expressions coming into this world is
a feather in one’s cap It
II. A.Topic: Inferring Meaning of Idiomatic Expressions
B.References: MELC was not a piece of cake to
 Joy in Learning English TM pg. raise a child like me My
 Video Presentation, Pictures and Grade 6 mom was one of a kind,
Science textbook exceptional Her love for
 me was to die for She
III. Procedures called the tune of
A. Drill resigning from work just
Try and Guess. to take care of me I
always knew I am the
A. a red letter day B. eavesdropping apple of her eyes
C. tied the knot D. under the weather
E. in stitches
Developmental Activities.
What are idiomatic expressions? Idiomatic expressions
or idioms are phrases which mean something different
from the meanings expressed of the words that are part
of it. Its meaning will only be understood when taken as
a whole or when used in context. We cannot understand
the meaning of the expression by the literal
interpretation of its words.
Like when you use the idiom ‘play by ear’, it does not
mean that you will play using your ear, instead, it
actually means ‘to play music without looking at the
notes’.
The following are commonly used idioms and their
meanings.
➢ pass away means to die
➢ break off means to put an end
➢ cut down means diminish in amount
B. REVIEW ➢ stand out means to be distinguished
DIRECTION: Analyze the following statements. Write A ➢ hand out means to distribute
if it is a hyperbole which expresses exaggeration; ➢ break in means to train, tame, discipline
something that is unbelievable to happen. Write B if it is
➢ put down means to record
an irony which expresses the contrary or opposite of
what is said. ➢ lay up means to save
➢ hand over means to give up the possession of
______1. The police station gets robbed by the policemen anything
on duty. ➢ fall out means to quarrel
______2. My dad will kill me when he comes home and ➢ soared like an eagle means glided along high in the
sees the house in chaos. air
______3. I turned the house upside down before finding ➢ raining cats and dog means raining very hard
my new shoes. ➢ lost her cool means got angry
______4. A newly- hired pilot was afraid of heights.
➢ tied the knot means got married
______5. He runs faster than the wind.
➢ foot the bill means pay for
C. MOTIVATION: ➢ highly spirited means energetic and enthusiastic ➢
no good means of no use
➢ took place means exchanged places
➢ get on in life means continue working
➢ look after means to take care
➢ under the weather means ill
➢ wear thin means becomes dull
➢ burns up means makes us angry
➢ tripped up means made a mistake
➢ in stitches means laughing hard
➢ out of the blue means unexpectedly
➢ make waves means cause trouble
On your own opinion what was the guy mean when he ➢ down in the dumps means depressed
say that “its raining cats and dogs? ➢ turned down means refused, denied
➢ keep an eye means watch carefully
➢ turn up means appear, arrive
➢ get along means live harmoniously together
➢ face the facts means accept reality
➢ come down to earth means be practical; realistic
➢ take it or leave it means accept it or not
➢ see the world means see life C. appear; arrive
➢ serve one right means deal with one as he deserves D. energetic; enthusiastic
➢ sound a person out means find out his intention E. exchange place
F. accomplishes two things at a time
➢ commit to memory means learn by heart
G. successfully H. easy to do
➢ bury the hatchet means forgive and forget I. to take care of
➢ cry over spilled milk means useless regrets J. watch carefully
➢ follow the crowd means believe as most people do ➢
kills two birds with one stone means accomplishes two Making generalizations and abstractions about the
things at a tim lesson

Activity 1: What have you learned?

Try to find the meaning of the idioms by inferring on
how they are used in context.
______1. The class went on bananas when their teacher
gave a series of quizzes without discussion.
A. climbed the bananas
B. became angry, disappointed
______2. Her place is neat and clean, everything is in
apple-pie order.
A. organized; in good order
B. apples are arranged in order
______3. Many pupils turned down the invitation for Milo
Fun Run.
A. refused; denied
B. went down
______4. Joshua’s dance moves stand out among the
other contestants.
A. stand and go out
B. to be distinguished; be different
______5. The couple broke off after experiencing a
serious problem in their relationship.
A. separated
B. sat down and took a break
Actitivy 2:
Read with understanding and infer the meaning of the
idioms based on how they are used in the following
sentences. Choose your answer from the phrases inside
the box.
A. penniless D. honest B. unexpectedly
E. enthusiastic person C. revealed a secret
_____1. The teacher gave the pupils a fair and square
rating for their not-so-good performance.
_____2. I got mad with my best friend when she spilled
the beans about the guy I admired.
_____3. Hundreds of visitors arrived out of the blue
during the fiesta.
_____4. Our family went broke after our food business
was closed.
_____5. Miko got the Eager Beaver Award in class
because of his active leadership among his classmates.
Activity 3:
Naisha and Yuri Naisha and Yuri are siblings. Most of
the time they don’t (1) get along well because of their
age gap. Naisha is ten years old while Yuri is one year
old. When their mom is busy (2) killing two birds with
one stone to earn a living, Naisha (3) looks after her
baby brother. (4) Keeping an eye at her brother is not a
(5) piece of cake to do. She has to deal with her
brother’s tantrums and hyperactivity. But despite the
difficulty, she still manages to do her role with (6) flying
colors as an older sister to Yuri. She remains (7) highly-
spirited while dealing with Yuri for she loves him that
much. Naisha’s mother is so happy every time she (8)
turns up at home and sees the siblings getting along
very well. As a mother of two, she will never (9) take
place with other women, because more than anything
else, she had always dreamed of
(10) seeing the world with her two children.
A. live harmoniously together
B. see life
What is figure of speech?
What is idioms or idiomatic expressions?
Figurative language includes idioms or idiomatic
expressions. They go beyond what word actually means.
Idioms or idiomatic expressions are phrases which mean
something different from the meanings expressed of the
words that are part of it. They are symbolic and creative
expression of ideas. They give force, color and vividness to
our language. We use them to make our speech and writing
more interesting. Often, we can infer the meaning of an
idiomatic expression from context. Inferring is a skill of
forming conclusions or opinions based on evidence or
proof. When inferring meaning of idiomatic expressions, it
is important to analyze and understand how idioms are
used in context. Looking for clue words surrounding the
idiomatic expression helps in forming a conclusion about its
right meaning.
IV. Evaluation.
Mastering the Skill through Matching Type Examine how
the following idioms in column A are used in context.
Infer its meaning by understanding the whole sentence.
Choose your answer from the choices in column B. Write
the complete meaning.
1. The teacher handed A. take it or leave it
out English books to her B. accept reality
class. C. distributed D. died
2. You did not pass the E. lives; works
test because you did not harmoniously
study, take this truth or
not.
3. Many old people
passed away because of
the deadly virus.
4. Face the fact that you
hold a big responsibility
being the eldest in the
family.
5. The new pupil gets
along well with his
classmates.
F. Application
Read and understand the short selection. Look and
underline the hyperbolic sentences and circle the ironic
sentences.
Tina broke her heart when she received the sad news
late in the evening. Her grandmother passed away. “How
come she died so soon when she is still 95 years old,”
she wondered. Tina was crying a river. If only she could
keep her pain and sadness inside a jar and let it sink
underwater. Life is really fair for taking her beloved
grandmother away. How she wished her grandma was
given a thousand years to live.
V. Homework
Let us test your reasoning ability. Fill in the blanks with
your most reasonable answer that will complete the
sentence. Choices are given after.
1. I believe that talking to plants makes them grow fast
because ____________.
A. plants listen very well with their ears
B. plants, like humans can feel the love and care given to
them
2. I find it impossible to breathe underwater because
___________.
A. I don’t have gills
B. I don’t have tentacles
3. I know that green mangoes are sour because
____________.
A. I always eat them
B. their color is green
4. I think my best friend always tells the truth because
__________. A. she talks a lot
B. she values our friendship
5. I am amazed by the sun’s heat because _____________.
A. it gives light 3.
B. it can dry wet clothes Motivation
What drinks do you usually prepare during breakfast? It
SCIENCE 8:40-9:30 could be coffee, milk or chocolate powder mixed with a
I. Objectives hot water. Have you not wondered which of those
Differentiates a Solute form a Solvent substances does the dissolving or the substance that is
being dissolved?
Listen attentively

II. Subject Matter

A. Topic: : Differentiating a Solute form a Solvent
B. References: MELC
 Science Beyond Boarders pg. 71-72 TM.
and Grade 6 LM.
 Slide show presentation, Pictures, and
charts.

III. Procedures
A. Drill A. Discussing new concepts and practicing new
Directions: Choose the letter of the correct answer. Use a Answer the following questions in few complete
separate sheet for your answer. statements. Write your answer in your Science Journal.

1. Which of the following materials can be dissolved?

a. Stone b. leaf c. salt d. cloth
2. If you are going to mix hot water and coffee powder
what will happen?
a. The coffee powder will not dissolve in water.
b. The coffee powder will dissolve in water thoroughly.
c. The coffee powder will dissolve in water partially.
d. None of the above • If you mix water and coffee, what will happen? Which
3. This is formed when one substance is dissolved in substance will be dissolved?
another substance. • What substance dissolves it? Which is solvent? Which
a. solute b. solution c. sols d. aerosol is solute?
4. Which of the following materials is a solvent?
a. flour c. sugar When one substance dissolves into another, a solution is
b. water d. both a and b formed. A solution is a homogenous mixture consisting
5. It dissolves more substances than any other? of a solute dissolved into a solvent.
a. sugar b. salt c. water d. pebble
A solvent is a substance that does the dissolving
Review: or it is a substance used to dissolve a solute. It is of a
Classify the mixtures below as homogeneous or larger amount. A solute dissolves or the substance that is
heterogeneous. Write the answer being dissolved, it is of smallest amount. Water is called
the universal solvent because it dissolves more
substances than any other. There are solutes that can be
dissolved in solvent, it is called soluble. However, there
also substances that cannot be dissolved in solvent, it is
called insoluble.

Skills #1.
Directions: Classify each substance as solute or solvent.
Do it in your Science journal or notebook.

1. buko juice
2. water
3. sugar
 4. coffee powder
5. salt

Skills #2:
Directions: Put a (/) whether the given solute is soluble
and (X) if not soluble in the solvent paired with them.
1. enamel paint-water
2. flour-oil
3. salt-vinegar
4. sugar-water
5. powdered milk-hot water 1. Based from the given illustration, which is the solute?
Which is the solvent?
2. How is the solute being dissolved in the given solvent?
Skills #3:
Direction: Complete the statements below by choosing
the correct answers from the given choices in the box. FILIPINO 9:30-10:20
Write the complete paragraph in your Science journal.
Solvent solute soluble III. Nakasasagot ng mga tanong tungkol sa
insoluble greater smaller napakinggan/nabasang pabula, kuwento, tekstong
pang impormasyon at usapan.
A __________ is a substance used to dissolve a ______________. It IV.
is of the ___________ amount. While a ________ is a substance A. Makasasagot ng mga tanong tungkol sa
that is being dissolved. It is of the ___________amount. There napakinggan/nabasang pabula, kuwento, tekstong
are substances that can be dissolved in the given solvent, pang impormasyon at usapan.
it is called __________. While the materials that can’t be B. power point presentation, LAS
dissolved is called _______________.
V. A. Subukin:
Generalization VI. Panuto: Basahin mo ang isang pabula at sagutin ang
What have you learned? sumusunod na mga tanong. Piliin ang letra ng tamang
What is the difference between solute and solvent? sagot. Isulat ito sa sagutang papel.
Differentiate insoluble and soluble substance. Si Manoka
Sa isang liblib na pook ay may nakatirang pamilya ng mga
Application:
manok. Simple, masaya at puno ng pagmamahal ang
Directions: Complete the Venn diagram by identifying the
difference between a solute and a solvent. kanilang maliit na tirahan. Mapagmahal na ama si
Tandang Diro at responsableng asawa si Inahing Nika.
May lima silang anak, si Manoka ang panganay na kapag
wala ang mga magulang, siya ang napag-iiwanan ng mga
Similarities
kapatid. Isang araw maagang umalis ang mag-asawa
Characteristic Characteristic upang dumayo sa anihan ng mais sa karatig bayan.
of solute of solvent Pinagbilinan ng ama na bantayan at pakainin ang mga
kapatid. Nagluto na si Manoka. Inisa-isa niyang ginising
ang mga kapatid, laking pagtataka niya wala ang bunso
niyang kapatid. Iniwan ang iba pang mga kapatid habang
kumakain. Tanong dito, tanong doon ang ginawa niya
IV: Evaluation ngunit ni isa man ay walang makakapagturo dito
Directions: Choose the letter of the best answer. Write hanggang siya’y makarinig ng isang boses na tumatawa at
the chosen letter on a separate sheet of paper. malakas na nagsasalita, “Diyan ka nababagay munting
1. Which happens if you mix juice powder with water? a. sisiw, sa kumunoy, hanggang sa ika’y malunod, ha! ha!
The juice powder will dissolve in water. ha!,” malakas na tawa ni Asong Malupit. Lumapit si
b. The juice powder will form a layer. Manoka, nakita niya si Mikmik, ang bunso nilang kapatid
c. The juice powder will not dissolve in water. umiiyak at parang takot na takot. Naghanap si Manoka ng
d. The juice powder will settle at the bottom of the mahabang kahoy at inihampas niya ito sa nakabungisngis
water. na aso. “Malupit ka!, buong lakas na hinampas niya ang
2. What substance dissolves most substance? aso hanggang kumaripas ito ng takbo. “Yeheey! Ligtas na
a. water b. oil c. paint d. sugar ako, iniligtas ako ng Ate Manoka ko,” buong kasiyahang
3. What will happen if we add leaves to water?
niyakap ni Mikmik ang ateng tagapagligtas niya.
a. The leaves will dissolve in water.
b. The leaves will not dissolve in water. Mga tanong:
c. The leaves will partially dissolve in water. 1. Ano ang pamagat ng nabasang pabula?
d. Both A and B A. Si Manoka B. Ang Tandang
4. What is the solvent in a cup of milk? C. Ang Asong Malupit D. Ang Magkapatid na Manok 2.
a. sugar c. water
Sino ang mapagmahal at masunurin na tagapag-alaga ng
b. milk powder d. sugar and milk
kaniyang mga kapatid?
5. Which of the following substances can be dissolved in
water? A. Si Daga B. Si Mikmik
a. oil b. enamel paint c. salt d. both a and b C. Si Manoka D. Si Asong Malupit
3. Sino-sino ang naghahanap ng pagkain para sa pamilya
V. Assignment ni Manoka?
Directions: Answer the following questions below. Write A. Si Asong Malupit
your answer in your Science journal B. Sina Manoka at Mikmik
C. Si Manoka at mga kapatid
 D. Sina Tandang Diro at Inahing Nika
4. Ano ang gawain ni Manoka kapag wala ang mga
magulang sa bahay?
A. Naglalaro sa labas ng bahay.
B. Hinahayaan ang mga kapatid sa kalsada.
C. Hindi binibigyan ng pagkain ang mga kapatid.
D. Nagluluto, nagbabantay at nagpapakain sa mga kapatid.
5. Kailan nalaman ni Manoka na nawawala ang kaniyang
bunsong kapatid?
A. Nakita niya na lumabas si Mikmik.
B. Pagkatapos na siya ay naglalaro sa labas ng bahay.
C. Gigisingin na niya ang mga kapatid para sa kumain.
D. Pagkagising nakita niya wala na sa higaan ang kapatid.
VII. B. Balik-Aral
Panuto: Piliin sa kahon ang angkop na salita para sa
sumusunod na mga tanong. Isulat ang sagot sa
sagutang papel.
Sino Saan Bakit Ano Kailan Paano
1. ________ ang tauhan sa kuwento?
2. ________ ka pupunta sa darating na bakasyon?
3. ________ ang natutuhan mo sa aralin kahapon?
4. ________ kailangan ng bata na pumasok sa paaralan
araw-araw?
5. ________ mo maipapakita sa iyong guro na marunong ka
nang bumasa?
Pagganyak
Basahin mo ang kaniyang kuwento na pinamagatang
“Pangarap”. Pagkatapos, sagutin ang mga tanong tungkol
sa kaniyang buhay. Titik lamang ang piliin. Isulat ang
sagot sa sagutang papel.
Pangarap
“Inay! Inay! Hingal na hingal sa pagtakbo habang
tinatawag ni Loisa ang kaniyang ina. “Naku! Anak,
dahan-dahan ka naman sa pagsigaw at pagtakbo.
Ano ang nangyari sa iyo at parang masayang -
masaya ka ngayon,” tanong ng kaniyang ina. “Nanay,
saan po si tatay?” tanong ni Loisa sa ina. “Ewan ko,
baka nasa kusina,” sagot ng nanay na may pag-
aalinlangan. “Inay, alam mo, nakakuha ako ngayon
ng mataas na marka sa aming pagsusulit, kaya
natuwa ang aking guro sa akin,” tuwang-tuwang
balita ni Loisa sa kaniyang ina. “Salamat anak,
masipag at masunurin kang bata sa iyong pag-aaral,
sana huwag mo kaming biguin ng iyong ama,”
paalala ng ina kay Loisa. Biglang niyakap ni Loisa
ang ina. “Maraming salamat din po sa inyo ni itay,
inay, gagalingan ko pa po ang aking pag-aaral. Gusto
ko rin na makatapos ng pagaaral at makamit ang
aking ninanais na kurso, makapagtrabaho at
makatulong na rin sa inyo ni itay. Palagi ko pong
pinapanalangin sa Panginoon na maabot ko ang
aking pangarap. Ito ang buhay ni Loisa punong-puno
ng pag-asa dahil na rin sa tulong at gabay ng
kaniyang mga magulang.
1. Sino ang hinahanap ni Loisa sa ina?
A. Kaklase, dahil mag-aaral sila.
B. Kaibigan, dahil mamasyal sila.
C. Kapatid, dahil yayain niya itong maglaro.
D. Ama, dahil may maganda siyang ibabalita.
2. Ano ang magandang balita na dala ni Loisa?
A. Nanalo siya sa paligsahan.
B. Mataas ang markang nakuha niya sa pagsusulit.
C. Natapos na niya ang proyektong ipinapapasa ng
kaniyang guro.
D. Pinuri siya ng kaniyang guro dahil sa husay na
kaniyang ipinamalas.
3. Ayon sa ina, nasaan ang tatay ni Loisa?
A. nasa banyo
B. nasa kusina
C. nasa kuwarto
D. nasa sala
4. Ano-ano ang pinapangarap ni Loisa sa kaniyang
buhay?
A. Pangarap niyang makatapos ng pag-aaral upang
makapagtrabaho.
B. Pangarap niyang makapagtapos ng pag-aaral upang
makatulong sa kaniyang mga magulang.
C. Pangarap niyang matapos ang nais niyang kurso
upang matulungan ang kaniyang mga magulang.
D. Pangarap niyang makatapos ng pag-aaral, makamit
ang nais na kurso, makapagtrabaho at makatulong sa
kaniyang mga magulang.
5. Bakit kailangang maabot ni Loisa ang kaniyang mga
pangarap?
A. Gusto niyang makapagtrabaho.
B. Gusto niyang makatulong sa kaniyang magulang.
C. Gusto niyang umangat ang kanilang pamumuhay.
D. Gusto niyang maging maganda ang kaniyang
kinabukasan.
Paglalahad
1. Ang Sino ay sumasagot sa ngalan ng tao lamang.
Halimbawa: Sino ang hinahanap ni Loisa sa ina? Sagot:
Ang hinahanap ni Loisa sa ina ay ang kaniyang itay.
2. Ang tanong na Ano ay sumasagot sa ngalan ng bagay
at pangyayari. Halimbawa: Ano ang magandang balita na
dala ni Loisa? Sagot: Ang magandang balita na dala ni
Loisa sa ina ay ang pagkakuha niya ng mataas na marka
sa pagsusulit.
3. Ang Saan ay ginagamit sa tanong upang matukoy ang
pinangyarihan o lugar kung saan ginaganap ang kilos.
Halimbawa: Ayon sa ina, nasaan ang tatay ni Loisa?
Sagot: Nasa kusina ang itay mo.
4. Ang Kailan ay tumutukoy sa panahon. Halimbawa:
Kailan nag-usap sina Loisa at ang kaniyang ina? Sagot:
Pag-uwi niya ng hapon pagkatapos ng klase.
5. Ang Bakit ay ginagamit kapag humihingi ng
kadahilanan ng pangyayari. Halimbawa: Bakit
kailangang maabot ni Luisa ang kaniyang pangarap?
Sagot: Gusto ni Loisa na makatapos ng pag-aaral,
makatrabaho, at makatulong sa pamilya.
6. Ang Paano na tanong ay para masagot ang
pamamaraan sa isang kilos o sitwasyon. Ito ay dagdag na
pagpapaliwanag sa isang proseso. Halimbawa: Kung
ikaw si Loisa, gagayahin mo rin ba siya? Paano? Sagot:
Opo, dahil sa kaniyang pangarap nakapagtapos siya ng
kaniyang pag-aaral at nagsilbing inspirasyon sa
kaniyang adhika.
Gawain 1
Isa sa kayamanan natin na hindi mapapalitan ay ang
pagkakaroon ng malusog na pangangatawan upang
hindi magkasakit. Isa sa mga sakit na tumatama sa tulad
mong bata ay ang Dengue. Basahin ang teksto at sagutin
ang mga tanong sa ibaba. Titik lamang ang isulat sa
sagutang papel.
Lutasin…Dengue
Mga tanong
1. Ano ang pinag-uusapan sa teksto?
A. Lutasin ang Dengue
B. Maging malinis
C. Maging malusog
D. Matakot sa sakit
2. Batay sa binasang teksto, anong sakit ang naghatid ng
matinding pinsala sa karamihan?
A. COVID-19 B. Dengue
C. Malaria D. Zika Virus
3. Sa iyong naobserbahan at nabalitaan, ano ang sakit na
Dengue?
A. Ito ay nakatatakot. B. Ito ay nakamamatay.
C. Ito ay dala ng lamok. D. Ito ay walang bakuna.
4. Sino-sino ang dapat na may gawing pagkilos upang
mapigilan ang pagkalat ng sakit na ito?
A. Gobyerno B. Bawat Pilipino makipagkita kay Gng. Marijo Panuncio. Ang mga kalahok
C. Mga kabataan D. Pribadong Institusyon ay kailangang magsuot ng kasuotang Pilipino.
5. Kalimitan, sino ang nagiging biktima ng sakit na ito? A. Mga tanong:
mga bata B. mga lalaki
C. mga babae D. mga matatanda 1. Ano ang tawag sa binasa mong teksto?
2. Anong timpalak ang sasalihan ng mga kalahok?
Gawain 2: Panuto: Basahin ang diyalogo ng 3. Sino-sino ang maaaring maging kalahok sa
magkaibigang France at Jo at sagutin ang mga tanong sa timpalak?
4. Kailan gaganapin ang nasabing patimpalak?
5. Saan gaganapin ang patimpalak ng tula?
“Sandali lamang. 6. Anong oras magsisimula ang patimpalak?
“Tayo nang Tingnan natin ang 7. Kanino dapat makipag-ugnayan ang mga
anunsiyo sa paskilan.
mga kalahok para sa karagdagang impormasyon?
umuwi,
May gaganapin 8. Ano ang susuotin ng mga kalahok sa
Jo.” patimpalak?
pagpupulong
g pala
9. Sa palagay mo, anong preparasyon ang
ating mga magulang
ang kailangang gawin ng sinumang sasali sa
darating
sa na Sabado. patimpalak upang manalo?
Pa-uusapan sa 10. Sa pagbasa at pakikinig ng anunsiyo o
1
pulong
g ang tungkol patalastas, bakit kailangang unawain nang maigi
darating
sa na ang mensahe?
pagtatapong mga
TANDAAN
ibaba. Isulat ang titik ng tamang sagot sa
s sagutang papel. Ngayon, sagutin mo ang mga tanong para matukoy
ang iyong mga natutuhan.
Mga tanong 1. Ano-ano ang mga isinaalang-alang na mga tanong
para mapabilis ang iyong pagkaunawa sa mga
detalye ng binasang pabula, kuwento, tekstong
pang-impormasyon, at usapan?
2. Ano naman ang isinasagot sa tanong na Sino, Ano,
Saan, Kailan, Bakit, at Paano?
1. Sino ang magkaibigan?
IV. Panuto: Basahin ang usapan. Sagutin ang mga
A. Sina France at Jo tanong at isulat sa papel ang iyong sagot.
B. Sina Ana at Lino
Ang bansang Pilipinas ay madalas dalawin ng bagyo.
C. Sina Tony at Joe
Hindi natin ito maiwasan ngunit ang tindi ng epekto nito
D. Sina Anita at Berto
ay maaari nating mabawasan.
2. Ano ang impormasyong nabasa nila sa paskilan?
Bb. Noble: Sa kasalukuyan nagpapabago-bago na ang
A. Anunsiyo tungkol sa palabas sa paaralan.
ating panahon, dulot ito ng climate change. Ang climate
B. Anunsiyo tungkol sa magaganap na sayawan.
change ayon sa Philippine Atmospheric, Geophysical and
“Oo nga,
C. Anunsiyo tungkol sa gaganaping paligsahan.
Astronomical Services Administration (PAGASA) ay ang
D. Anunsiyo
ipaaalamtungkol “Ako rin
ko kay sa gaganaping pagpupulong. pagbabago ng klima o panahon dahil sa pagtaas ng
3. Kailan magaganap
nanay para ang ipapaalam
pagpupulong? ko rin
greenhouse gases na nagpapainit ng mundo. Naghahatid
A. sa Huwebes kay nanay. Halika
makadalo siya! ang climate change ng iba’t ibang sakuna gaya ng heat
B. sa Linggo
wave, pagbaha o tagtuyot. Mga bata, may mga epektong
C. sa Lunes
dulot ang climate change sa ating kalusugan, kabuhayan,
D. sa Sabado
at kaligtasan.
4. Sino ang kailangang dumalo sa pagpupulong?
Kokoy: Ano-ano po ba ang dapat gawin upang
A. Ang dadalo sa pagpupulong ay mga guro. makatulong kaming malutas ang suliraning ito? Bb.
Noble: Kaugnay ng iyong katanungan, may ipapakilala
B. Ang dadalo sa pagpupulong ay mga kabataan. akong isang dalubhasa sa larangan ito. Siya si Dr. Nucio.
C. Ang dadalo sa pagpupulong ay mga magulang. Pakinggan ninyong mabuti ang kaniyang ibabahagi.
D. Ang dadalo sa pagpupulong ay mga barangay health Dr. Nucio: Salamat, Bb. Noble. Mga bata, makatutulong
worker. tayo sa suliraning ito kung marunong tayong magtanim
5. Bakit kailangan dumalo sa pagpupulong ang kanilang ng mga puno sa ating mga bakuran, iwasan din nating
mga magulang? ang pagsunog ng mga basura, at ugaliing ireseklo ang
A. Para makapaghanda sa darating na pagtatapos. mga kagamitang sa tingin natin puwede pang magamit
B. Para mapabuti ang mga dapat gawin ng mga muli. Ang lahat ng mamamayan ay dapat na makialam na
magulang. C. Para maintindihan at maunawaan ang mga mabawasan ang problema tungkol sa climate change
pangagailangan ng mga bata. kaya halina’t kumilos at magsagawa ng mga bagay na
D. Lahat ng mga sagot ay tama. kaigaigaya.
1. Sino-sino ang nag-uusap tungkol sa climate change? A.
Gawain 3: Panuto: Basahin ang patalastas o anunsiyo sa Sina Bb. Noble at Dr. Nucio
kahon. Sagutin ang mga tanong. Isulat ang sagot sa B. Sina Bb. Noble at Kokoy
sagutang papel. C. Sina Dr. Nucio at Kokoy
Tinatawagan ang lahat ng batang May 8-12 taong gulang D. Sina Bb. Noble, Dr. Nucio, at mga bata
na lumahok sa patimpalak sa pagbigkas ng tula na 2. Ano ang madalas na kalamidad na nararanasan sa
gaganapin sa darating na Biyernes, Nobyembre 22, 2019 Pilipinas?
sa ganap na ika-1:00 ng hapon sa silid-aralan ni Gng. A. Bagyo
Baltar. Para sa karagdagang impormasyon hinihiling na B. Baha
C. Daluyong Bagyo (Storm Surge)
D. Lindol
3. Anong bansa ang madalas dalawin ng bagyo?
A. India B. Japan C. Pilipinas D. Thailand
4. Anong ahensiya ng gobyerno ang nanaliksik tungkol
sa climate change?
A. Department of Health (DOH)
B. Department of Environment and Natural Resources
(DENR)
C. Philippine Institute of Volcanology and Seismology
(PHIVOLCS).
D. Philippine Atmospheric, Geophysical and
Astronomical Services Administration (PAGASA)
5. Kailan nagaganap ang climate change?
A. Nagaganap ito kapag nagbabago ang panahon.
B. Nagaganap ito kapag hindi tayo nagtatanim ng puno o
halaman.
C. Nagaganap ito kapag basta na lamang tayo nagtatapon
ng basura.
D. Nagaganap ito kapag tumaas ang greenhouse gases na
nagpapainit ng mundo.
V. Panuto: Basahin ang talata. Sagutin ang mga tanong
sa sagutang papel.
Pagkakaisa at Bayanihan Laban Pandemya Matamlay na
umuwi si Tino Lunes ng hapon. Malungkot dahil isa siya
sa apat na trabahador na pinaalis, mangyari’y humina
ang kita ng Baber Shop na kaniyang pinagtatrabahuhan.
Ayon sa datos kamakailan lang, umabot na sa dawalang
milyong Pilipino ang nawalan ng trabaho dahil sa COVID.
Ito’y isang malinaw na indikasyon na hindi lang
pandemya sa kalusugan ang dulot nito, kundi
nagbubunga pa ito ng mas malalang mga problema sa
mga mamamayan. Nakalulungkot man isipin, ngunit
kailangan na ng buong sambayanan na magkaisa at
magbayanihan; nang sa gayo’y matulungan ang marami
pang Tino na nawalan ng trahabo sa sambayanan.
Mga tanong
1. Sino ang kinikilalang “The Little Rescuer”?
A. Enteng B. France C. Kokoy D. Loisa
2. Ano ang ginawang niyang kabayanihan?
A. Iniligtas niya ang kaniyang kapatid.
B. Nagsauli siya ng perang kaniyang napulot.
C. Tumulong siya sa kaniyang mga magulang.
D. Nagbigay siya ng donasyon kahit hirap din siya sa
buhay.
3. Saan nangyari ang pagguho ng bundok ng basura?
A. Bagumbayan B. Commonwealth Avenue
C. Diliman D. Payatas
4. Paano siya naging tanyag sa buong mundo?
A. Nang kilalanin siyang “The Little Rescuer”
B. Nang itampok siya sa Readers’ Digest Everyday
Heroes
C. Nang iligtas niya ang kaniyang kapatid sa pagguho
ng bundok ng basura
D. Nang mapabilang siya bilang kauna-unahang
Pilipino sa “Everyday Heroes”
5. Bakit siya napabilang sa Everyday Heroes?
A. Dahil sikat siya
B. Dahil siya ay Pilipinong bayani
C. Dahil siya ay isang batang bayani
D. Dahil iniligtas niya ang kaniyang kapatid sa
kapahamakan
ESP 10:30 – 11:00
I. Nakapagsusuri nang mabuti sa mga bagay na may
kinalaman sa sarili at pangyayari. EsP6PKP- Ia-i– 37
II. A. Nakapagsusuri nang mabuti sa mga bagay na may
kinalaman sa sarili at pangyayari
B. power point presentation, LAS
III.
A. Subukin.
Panuto: Sa iyong kuwaderno isulat ang TAMA kung ang
pangyayari o sitwasyon ay nagsasaad ng naaayong
hakbang sa pagpasya at MALI kung hindi.
______________ 1. May meeting ang inyong samahan sa EsP
at napagpasyahan ng marami na sasama sa Clean up
drive ng paaralan. Hindi ka sumama dahil tinatamad ka.
______________ 2. Hindi ka sumunod sa iminungkahi ng
inyong lider na magdala ng matulis na bagay para
madaling pumutok ang lobo sa magiging laro ninyo sa
paaralan upang manalo ang inyong pangkat. ______________
3. Napagpasyahan ng SPG na maglunsad ng isang
proyekto na makatutulong sa paaralan. Isa ka sa napili
ng nakararami na maging lider. Bagama’t labag sa
kalooban ay tinanggap mo rin ang iyong pagkalider.
______________ 4. May nabasa kang isang private message
mula sa isang kaibigan na nagsasabi ng masama laban sa
iyo. Nagalit ka kaagad kahit hindi mo alam kung ano ang
pinagmulan nito.
______________ 5. Napansin mo na ang iyong kaibigan na
nakaupo sa harapan mo ay nangongopya ng sagot sa
katabi niya ngunit ito ay binalewala mo at ikaw ay
nagbulag-bulagan lamang.
B. Balik-Aral
Panuto: Basahin nang mabuti ang sumusunod. Piliin ang
katangian na ipinahihiwatig sa bawat sitwasyon. Isulat
ang titik ng napiling sagot sa iyong kuwaderno. 1. Alam
ni Edgar na hindi na siya kayang pag-aralin ng kaniyang
mga magulang dahil sa mas marami ng gastusin simula
Junior High School. Ipinaintindi ito sa kaniya ng
kaniyang mga magulang kaya hindi siya nagalit o
nagtanim ng sama ng loob.
A. pagkamatiyaga
B. pagmamahal sa katotohanan
C. pagkabukas ng isipan
D. pagkamahinahon
2. Maraming basura ang nakita ni Myrna sa likuran ng
kanilang paaralan. Hindi pala nakuha ang mga ito ng
basurero at ngayon ay nakakalat na. Dali-daling kumuha
ng walis at dustpan si Myrna upang linisin ang basura
upang hindi makaperwisyo ang amoy nito sa ibang mag-
aaral.
A. pagiging malinis
B. may paninindigan
C. mapanuring kaisipan
D. pagiging mahinahon
3. Inimbita ka ng iyong kaklase na magpunta pagkatapos
ng klase sa kanilang bahay. Ngunit nagbilin ang nanay
mo na umuwi ka ng maaga dahil babantayan mo ang
nakababata mong kapatid. Ipinaliwanang mo sa iyong
kaklase kung bakit kailangan mong umuwi ng maaga.
A. lakas ng loob
B. kaalaman
C. pagiging responsible
D. may paninindigan
4. Sa kabila ng kahirapan sa buhay, hindi nawalan ng
pag-asa si Julia na balang araw magiging maayos din ang
buhay ng kaniyang pamilya. Araw araw niyang
ipinagdarasal ito sa Panginoon.
A. pagmamahal sa katotohanan
B. may paninindigan
C. may pananampalataya
D. katatagan ng loob
5. Bawat buwan ay nagpapadala si Marta ng sahod na
natatanggap niya upang ipambili ng pagkain para sa
magulang at mga kapatid. Anong katangian ang
ipinapakita ni Marta?
A. kaalaman
B. pagmamahal sa pamilya
C. bukas na isipan
D. lakas ng loob
C. Pagganyak
Panuto: Tingnan ang larawan. Ano ang mga katangian ng
tao ang ipinakikita sa larawan. Nagtataglay ka ba ng mga
katangiang ito? Ano kaya ang kinalaman ng mga bagay o
katangiang ito sa iyong sarili?
Ang Teorya ng Pangangailangan Ayon kay Abraham
Maslow at Mc Clelland
Paglalahad
Ang ispiritwalidad at pananampalataya ng
bawat tao ay may malaking ginagampanan sa paghubog
ng kanyang mabuting pagkatao. Dahil sa kinagisnang
damdaming maka-Diyos, nahubog sa atin ang
pagmamahal sa Kaniya at nalinang ang ating
paghahangad na magkaroon ng mabuting pagkatao. Ang
paglinang ng pag-ibig sa Diyos ay hindi lamang basta ang
pagkakaroon ng kaalaman tungkol sa Diyos subalit ang
kakayahang maisapuso at maisagawa ang kabutihang-
asal na ayon sa Kaniyang kagustuhan.
Mga tanong
Panuto: Sagutin ang mga gabay na tanong. Isulat ang
sagot sa iyong kuwaderno at pag-usapan ninyo ito ng
kung sino man sa nakatatanda mong kasama ngayon sa
bahay.
1. Ano-ano ang mga nabanggit na pangangailangan ng
tao?
2. Ano ang epekto ng mga bagay na ito sa buhay ng tao?
3. Paano nakatutulong ang mga pangangailangan ng tao
upang higit mong maintindihan ang responsibilidad mo
sa iyong sarili?
4. Paano pinatitibay ng mga nabanggit na
pangangailangan ang iyong pananaw at paninindigan sa
buhay?
5. Paano ang pangangailangan na napag-usapan ay
nagdudulot ng pagbabago sa buhay ng tao?
Gawain 1
Panuto: Basahin ang maikling tula at sagutin ang
sumusunod na tanong
Matalinong Pagpapasiya
(Sinulat ni: Arlene Quijano-Egca)
Sagutin: 1. Ano ang ipinahihiwatig na kaisipan sa tulang
iyong binasa?
2. Ano ang dapat mong gawin bago ang pagpapasya? 3.
Ano ang kahalagahan ng mapanuring pag-iisip sa
pagbuo ng isang desisyon?
4. Ano ang magiging epekto ng biglaang pagpapasya?
5. Ano ang mga katangian na may kinalaman sa matalino
o mapanuring pagpapasya na dapat taglayin ng bawat
isa?
Gawain 2
Panuto: Unawaing mabuti ang tula. Isulat sa iyong
kuwaderno ang mga sagot sa tanong.
Pasya Ko Ay Ano?
(Sinulat ni: Jerose U. Akol)
Mga tanong:
1. Bakit sinasabing mahirap bumuo ng pasya?
2. Paano nakakaapekto sa ibang tao ang pagbuo ng
pasya?
3. Nakabuo ka na ba ng mahalagang pasya? Tungkol
saan ito? Nahirapan ka bang magpasya? Bakit o bakit
hindi?
4. Ano ang nararamdaman mo pagkatapos mong
magpasya?
5. Paano nararating ang mabuting pasya?
Paglalahat
Panuto: Batay sa iyong natutuhan.
1. Paano ka bumubuo ng pasya?
2. Isinasaalang-alang mo ba ang ibang tao sa
pagbuo ng iyong pasya? Oo o Hindi. Bakit?
3. Tinitimbang mo ba ang makabubuti at ang
makasasama bago ka gumawa ng isang pasya?
Oo o Hindi. Bakit?
4. Mahalaga ba ang mapanuring pag-iisip sa
pagbuo ng isang mabuting pasya? Oo o Hindi.
Bakit?
Tandaan: Ang tao bilang nilikha ng Panginoon ay
binigyan ng malayang kaisipan na makapagdesisyon
para sa kaniyang sarili. Subalit ang bawat desisyon ay
may kaukulang resulta na maaaring magbunga ng hindi
maganda para sa sarili at maaaring gayun din sa iba.
Kaya naman mahalaga ang magkaroon ng mapanuring
pag-iisip bago bumuo ng pasya o gumawa ng isang
desisyon. Ang mapanuring pag-iisip ay nangangahulugan
ng pagkakaroon ng kaalaman sa sarili at sa pangyayari;
pagsusuri ng mga maaaring gawin at pagtitimbang ng
posibleng maging resulta nito. Ang paghingi ng gabay sa
Panginoon sa panahong kailangang magpasya ay
makabubuti upang makapagdesisyon nang tama hindi
lamang para sa sarili kundi para sa nakararami
IV. Panuto: Sagutin ng TAMA o MALI ang pangungusap.
Isulat ang iyong sagot sa kuwaderno.
1. Kaakibat ng pagbuo ng pasya ang responsibilidad na
maaaring makaapekto sa iyong sarili.
2. Mahirap ang pagbuo ng isang pasya.
3. Dapat isaalang-alang ang kapakanan ng iba sa pagbuo
ng pasya.
4. Nararapat na suriing mabuti ang sitwasyon bago
bumuo ng pasya.
5. Siguraduhing makalalamang ang iyong sarili bago ka
bumuo ng pasya.
V. Panuto: Magtukoy ng dalawang sitwasyon o
pangyayari batay sa iyong personal na karanasan at ang
iyong naging pasya na nagkaroon ng epekto sa iyong
sarili at maaaring sa iba.
1. Pangyayari: _______________________________
Pasya: _______________________________
2. Pangyayari: _______________________________
Pasya: _______________________________
MATHEMATICS 1:30-2:20
I. Adds and subtracts simple fractions and mixed
numbers without or with regrouping
Listen attentively
II. A. adding simple fractions numbers with regrouping
in the sum
B. 21st Century MATHletes 6
C. Power point presentation, flashcards, LAS
III. Drill:
Direction: Give the Least Common Denominator (LCD)
of the following pairs of dissimilar fractions. Write your
answers on your answer sheet.
1. 1/3 and 1/2
2. 1/8 and 5/6
3. 7/8 and ¼
4. 2/3 and ¾
5. 2/5 and ¾
D. Review:
Add the following fractions. Express your answer to
simplest form or lowest term, if needed. Write your
answers on your answer sheet.
1. 4/10
+ 1/5

2. 1/7
+ 1/4

3. 2/9
+ 6/9

D. Motivation
The Science Club members spent 3/4 and 1/3 hour
fixing the bird feeder. How many hours did they spend
for these activities?

What is the sum of ¾ and 1/3?

Step 1. Find the Least

Common ACTIVITY 3: Independent Practice
Denominator (LCD). Add the following fractions. Write your answers on
Step 2. Find the your answer sheet.
missing numerators. 1. 6/10 + 3/5 =
To find the missing 2. 4/7 + 2/3
numerators, divide 3. 5/9 + 2/3
the LCD by the 4. 3/4 + 4/5
denominator of the 5. 1/2 + 3/5
given fraction.
Multiply the quotient Generalization:
by the numerator. In adding simple fractions without regrouping:  Find
Step 3. Write the the Least Common Denominator (LCD).  Rename the
equivalent forms. dissimilar fractions to their equivalent fractions using
the LCD.  Add the numerators. Then, write the sum
Then, add the
over the common denominator.  Express the answer in
numerators. Step 4.
simplest form or lowest term, if needed.
Rename the fraction.
Application:
Activity 1 Guided practice
A. Read and solve. Express your answer to simplest form
Complete each item. Write your answers on your
or lowest term, if needed. Write your answers on your
answer sheet. answer sheet.
1.) 1/8 more than 4/8 is ______.
2.) What is the total of 1/9 , and 1/3 ?
3.) 3/7 plus 1 2 equals______.
4.) 1/10 when added to 1/5 is ______.
5.) What is the sum of 1/11 and 2/3

IV. Add the following fractions. Express your answer to

simplest form or lowest term, if needed. Write your
answers on your answer sheet.
1. 2/12 4. 4/5
+ 5/6 + 6/7

2. 5/7 5. 9/7
+ 4/5 + 8/14

3. 3/4
+ 9/12

Activity 2. PAIR and SHARE
Direction: Add the following and change your answer
to the lowest term if needed. Write your answer on
your answer sheet.
V. Assignment
Read and solve the following problems. Show your
solutions and express your final answer to simplest form
or lowest term. Write it on your answer sheet.
1.) Michelle spends her free time in reading short
stories. If she spent reading 2/6 hour on Monday and
3/6 hour on Tuesday, how many hours did she spent
reading in two days?
2.) Alain visits his sick friend Carlo. He brought some
fruits to him. These are 1/4 kilogram of grapes and 3/5
kilogram of guavas. How many kilograms of fruits did he
bring in all?
3.) Carmelie spent 3/5 of an hour swimming in the
morning and 5/15 hour swimming in the evening. How
many hours did she spend in all?
4.) It took Nick two-thirds of an hour to complete his
Mathematics homework on Monday, one-fourth of an
 hour on Tuesday. How many hours did it take him to
complete his homework altogether? C. Pagganyak
5.) Justin and his friend ate pizza. Justin ate 3 8 of the
pizza and his friend ate 2/8 of the pizza. How much Isulat ang mga letra ng mga larawan na may kinalaman
pizza did they eat in all? sa pag-usbong ng damdaming nasyonalismo ng mga
Pilipino.
ARALIN PANLIPUNAN VI 2:20 – 3:00
I. Nasusuri ang epekto ng kaisipang liberal sa pag-
usbong ng damdaming nasyonalismo.

Makinig ng mabuti
II.A. Topic: Masusuri ang epekto ng kaisipang liberal sa
pag-usbong ng damdaming nasyonalismo.

B. References: MELC
a. Sanayang Aklat sa Araling Panlipunan 6
b. Materials: Laptop, LAS
III. Procedure

A. Subukin
Panuto: Suriin at unawaing mabuti ang bawat
pangungusap. Isulat sa sagutangpapel ang letra ng
tamang sagot.
1. Bakit mahalaga ang pagbukas ng Suez Canal?
A. Dahil naging matagal ang paglalakbay mula Maynila
patungong Spain
B. Dahil nakarating sa atin ang kaisipang liberal
C. Dahil naging mahal ang bilihin
D. Dahil naging mayaman ang Pilipinas
2. Kailan naganap ang pag-alsa sa Cavite? D. Paglalahad
A. 17 Nobyembre 1869 Mga Salik na Nakapagpausbong ng Damdaming
B. 20 Enero 1872 Nasyonalismo Ang damdaming nasyonalismo ay ang
C. 17 Pebrero 1872 pagkakaroon ng iisang adhikain para sa Inang Bayan na
D. 19 Setyembre 1868 mapabuti ito. Ano ano ang salik na nagbunsod sa mga
3. Alin ang hindi naging salik sa pag-usbong ng Pilipino upang isulong ang adhikaing ito?
nasyonalismong Pilipino?  Pagbubukas ng Pilipinas sa Pandaigdigang
A. Pagbukas ng Suez Canal Kalakalan
B. Pagdating ng liberal na kaisipan sa Pilipinas  Pagpasok ng Kaisipang Liberal sa Pilipinas
C. Pagbayad ng buwis  Pag-usbong ng Panggitnang Uri
D. Pag-alsa sa Cavite  Pamumuno ni Gobernador Heneral Carlos Maria
4. Ano ang tawag sa paglagay ng mga Paring Sekular sa de la Torre
mga parokya?  Ang Pag-aalsa sa Cavite noong 1872 at ang
A. Regular B. Sekularisasyon Pagbitay sa Tatlong Paring Martir
C. GOMBURZA D. Principalia
5. Ano ang tawag sa mga paring hindi nabibilang sa Gawain 1:
anumang samahang relihiyoso? Panuto: Basahin at suriing mabuti ang mga
A. Regular B. Sekular pangungusap at piliin sa loob ng panaklong ang tamang
C. Ilustrados D. GOMBURZA sagot. Isulat ito sa inyong sagutang-papel.
1. Ano ang pinakamahalagang pangyayari na
Balik-aralin nagpaigting sa galit ng mga Pilipino sa mga Españ ol?
B. Panuto: Kunin ang iyong sanayang papel. Katulad ng A. Pagbukas ng Suez Canal
nakikita mo sa ibaba kulayan mo diyan ang B. Pagbitay sa tatlong paring martir
sasakyang Galyon at sa loob ng kahon sa ibaba ng 2. Ano ang tawag sa kaisipang galing sa Europa na
larawan ay isulat kung saan ito ginagamit ng mga nagpapakita ng kalayaan sa pagpapahayag ng
unang Pilipino. damdamin at kaisipan?
A. Kaisipang Liberal
B. Enlightenment
3. Ano ang tawag kina Jose Burgos, Mariano Gomez, at
Jacinto Zamora?
A. Ilustrados
B. Ang tatlong paring martir
4. Paano natin maipapakita ang damdaming
nasyonalismo?
A. Pakikiisa at pagtataguyod ng mga pagbabago sa
lipunan
B. Pag-alis sa bansa sa panahon ng krisis
5. Alin ang salik na nagpa-usbong sa damdaming
Ano ang gamit ng galyon? Isulat ang sagot sa nasyonalismo ng mga Pilipino?
inyong kwaderno. A. Pagpasok ng kaisipang liberal
B. Pag-alis ng parusang paghahagupit
 ________ 2. Pagpagawa ng mga daan
Gawain2: ________ 3. Kaisipang liberal sa Pilipinas
Panuto: Punan ng wastong letra ang bawat kahon ________4. Pagtatatag ng ibat ibang parokya ________ 5.
upang mabuo ang salitang tinutukoy. Isulat sa Saligang Batas ng Malolos
sagutang-papel ang buong salita. ________ 6. Si Gobernador Carlos Maria de la Torre ________
1. Ano ang tawag sa Enlightenment o naliwanagan 7. Pagbubukas ng Suez Canal
sa Spain? ________ 8. Pag-aalsa sa Cavite noong 1872
L __ __L__S __ __ __ C __ __ N ________ 9. Pagtipon ng mga ginto at pilak
2. Anong uri ng pamumuno ang pina-iral ni Carlos ________ 10. Pagbitay sa Tatlong Paring Martir
Maria de la Torre?
__ __ B __ __ __ L
3. Ilang buwan na lamang ang paglalakbay mula
Maynila patungong Spain matapos mabuksan ang
Suez Canal?
__ S __
4. Sino ang pumalit kay Gobernador Heneral Carlos
Maria de la Torre?
__ __ F __ __ L de
__ Z Q __ I __ R __ O
5. Sa anong paraan pinatay ang tatlong paring
martir?
G __ __ __ __ __

Gawain3:
Ano anong salita ang maiuugnay sa salitang “malayang
kaisipan.” Isulat ang iyong mga sagot sa loob ng bilog
(isa bawat bilog). Gawin ito sa iyong kuwaderno.

MALAYANG
KAISIPAN

D. Paglalahat ng Aralin Panuto: Sagutin ang mga

tanong sa ibaba. Isulat sa sagutang-papel ang iyong
sagot.
1. Ano ano ang mga salik sa pag-usbong ng damdaming
nasyonalismong Pilipino?
2. Makatarungan ba ang ginawang pagbitay kina Padre
Gomez, Burgos, at Zamora? Bakit?
3. Ang pagbitay sa tatlong paring martir ay nagpasidhi
ng damdaming ________________ ng mga Pilipino.

V. Pagtataya ng Aralin
Tama o Mali. Isulat ang Tama kung ang
ipinahahayag sa pangungusap ay wasto. Kung mali,
palitan ang salitang nasalungguhitan upang maging
wasto ang pangungusap. Isulat ang sagot sa sagutang-
papel.
1. Si Pedro Pelaez ang namuno sa pag-alsa sa arsenal
Cavite.
2. Hinatulan ng kamatayan ang tatlong paring martir sa
pamamagitan ng garote sa Cavite, noong 17 Pebrero
1972.
3. Ang Suez Canal ang nagdurugtong sa Mediterranean
Sea at Red Sea.
4. Ang dalawang pangkat ng mga pari noon ay regular at
sekularisasyon.
5. Ang nasyonalismo ay ang pagkaroon ng kalayaan sa
pagpapahayag ng damdamin at kaisipan.

VI Karagdagang Gawain

Panuto: Isulat ang tsek (/) sa sagutang-papel kung ang

pahayag ay salik na nakapagpausbong ng damdaming
nasyonalismo ng mga Pilipino. Lagyan ng ekis (X) kung
hindi.
________ 1. Republika ng Biak na Bato