Professional Documents
Culture Documents
Wykład Zaburzenia Psychosomatyczne Zima 2023 - 2024
Wykład Zaburzenia Psychosomatyczne Zima 2023 - 2024
Mateusz Zatorski
mzatorski@swps.edu.pl
Zaburzenia psychiczne
(np. nerwice,
?
uzależnienia)
Psychosomatyka jest nauką zajmującą się określaniem związków pomiędzy psychiką
człowieka ( w tym przeżywanymi przez niego emocjami), a występowaniem reakcji
somatycznych (w tym zaburzeń)
Należy rozpatrywać:
wymiar subiektywny
wymiar biologiczny
wymiar funkcjonalny
Na wymiar subiektywny składają się:
e) optymizm;
A. zarówno tych ogólnych (BMI, ciśnienie krwi, temperatura ciała, puls itp.),
B. jak i charakterystycznych dla określonych chorób (np. w cukrzycy poziom cukru we krwi,
czynność nerek, ostrość widzenia itp.).
Wymiar funkcjonalny
Pierwszy z nich określany jest jako obraz ciała i związany jest głównie z procesami ekstrocepcji.
Obraz ciała dotyczy poziomu, w większości świadomych, reprezentacji poznawczych swojego ciała i jako
taki może podlegać samopisowi.
Drugi to schemat ciała, który z kolei opiera się na informacjach pochodzących z źródeł prioceptywnych
(Gallagher, 2005b.)
Schemat ciała to poziom pierwotny, nieświadomy zwiany z mapami neuronalnymi i wymagający metod
projekcyjnych, eksperymentalnych lub zaawansowanych metod wykorzystujących np. neurobrazowanie
Ostatnia, stosunkowo nowa propozycja teoretyczna, dotyczy poczucia stanów ciała i opiera się na
szerokiej gamie doświadczeń introceptywnych. (Mirucka, 2017b).
Poczucie stanów ciała dotyczy natomiast poziomu tożsamościowego, który bada się zarówno metodami
samopisu jak i eksperymentalnie (np. wykorzystanie metody Iluzji Gumowej Reki – RHI).
OBRAZ CIAŁA
SCHEMAT CIAŁ
Mechanizmy powstawania zaburzeń
psychosomatycznych
Osobowościowe i temperamantalne uwarunkowania chorób psychosomatycznych
Temperament obejmuje podstawowe, względnie stałe cechy osobowości, które odnoszą się przede
np. impulsywność –refleksyjność, wysoki poziom tolerancji – niski poziom tolerancji na rozbieżność inf.
do innych cech osobowości, które uczestniczą w regulacji stymulacji ( brak spójność)
Osobowość złożona całość myśli, emocji i zachowań, nadająca kierunek i wzorzec (spójność)
Trwałość (spójna i w miarę stała w czasie relacja ja-świat-ja) vs elastyczność (zdolność przystosowania i
Cechy / struktury osobowości np. samoocena, umiejscowienie kontroli, poczucie własnej skuteczności,
tłumienie emocji jako strategie obronne. Istotne np. w *strategiach radzenia sobie …(w większości
Mechanizmy:
Typ osobowości A
Definicja. Zespół jawnego zachowania lub stylu życia charakteryzującego się skrajnym
Typ zaburzeń.
Choroby układu krążenia (CVD _cardiovascular diseases); udary mózgu, nadciśnienie tętnicze,
katecholaminy / obwodowe naczynia krwionośne / metabolizm tłuszczów / wychwyt serotroniny / płytki krwi.
Typy osobowości, a mechanizmy powstawania zaburzeń psychosomatycznych
Stała mobilizacja organizmu
Typ osobowości C
Definicja.
obniżonego poczucia własnej wartości i braku wiary w siebie, bierności, stanów przezywania obniżonego
Jako styl radzenia sobie: Wycofanie, rezygnacja z dążenia, bezradność i poczucie winy – m a s k o w a n i e
Typ zaburzeń.
Choroby nowotworowe
Choroby alergiczne
METODA
Grupa badana. 204 osoby, 66% kobiet, brak istotnych różnic w wieku ; od 20 do 80 lat (M = 49,93; SD = 13,15), blisko 72%
osób mieszkało z rodziną, wykształcenie badanych prawie po połowie; wyższe i średnie. W śród uczestników przeważały
choroby ukł. Krążenia (28%), ukł. Oddechowego (14%) endokronlogiczne i metabolizmu (15%) , zakaźne (20%).
Narzędzia.
Skala pomiaru Typu D - DS-14: 7 pytań negatywna emocjonalność, 7 powstrzymywania się od wyrażania negatywnych
emocji / skala od 0 do 4
Skala Akceptacji Choroby AIS
Skala Umiejscowienia Kontroli Zdrowia : wymiary – wewnętrzny [W], wpływ innych [I], przypadek [P]
Inwentarz Zachowań Zdrowotnych ; ogólne nasilenie zachowań sprzyjających z.; nawyki żywi./ profilak./ prakty z. /
pozytywne nastawienie psychiczne.
CECHY OSOBOWOŚCI TYPU D, A FUNKCJONOWANIE W CHOROBIE PACJANTÓW ZE SCHORZENIEM PRZEWLEKŁYM
(Basińsk i Andruszkiewicz 2016)
WYNIKI_Typ nie D: 25% (n=51) / Typ mieszany: 38% (n=78) / Typ D: 37%(n=75)
Akceptacja choroby
Nasilenie cechy typ D [1]M =30,84 [2]M=26,95 [3]M=25,59
WYNIKI_Typ nie D: 25% (n=51) / Typ mieszany: 38% (n=78) / Typ D: 37%(n=75)
WYNIKI
G-B Gr.kontrolna Testy p
Analizowane skale
M SD M SD
Napięcie-lęk 17,33 8,89 12,49 6,500 Z=3,12 0,002
WYNIKI
H Gr.kontrolna Testy p
Analizowane skale t-Studenta
M SD M SD
Napięcie-lęk 12,74 7,78 12,89 7,06 -0,11 0,914
WYNIKI
H G-B Testy p
Analizowane skale t-Studenta
M SD M SD
Napięcie-lęk 12,74 7,78 17,33 8,89 -2,99 0,003
WYNIKI
2. Natomiast stan kliniczny wyrażony w stężeniach hormonów tarczycy ujawnia związek z nastrojem.
Hormon tyreotropowy z niskim napięciem, a fT3 z tonem hedonistycznym.
To znaczy napięcie–lęk oraz nastrój przyjemny są bardziej charakterystyczne dla stanu nadczynności.
SPCYFIKA PSYCHOSOMATYCZNA OSÓB HEMODIALIZOWANYCH
(Zawadzka, 2007)
TŁO TEORETYCZNE
Czynniki zewnętrzne
nasilenia objawów somatycznych - okres choroby (I, II, III stadium, leczenie nerkozastępcze)
rodzaju leczenia nerkozastępczego i czasu* jego realizacji (hemodializy, dializy otrzewnowe,
przeszczep nerki)
dostępności do profesjonalnej (wiedza*), specjalistycznej opieki medycznej*
poziomu aktywności zawodowej i społecznej w okresie przed intensyfikacją objawów somatycznych*
jakości kontaktów społecznych ( w tym rodzinnych*) w dotychczasowym życiu
Czynniki wewnętrzne
cechy osobowościowe (np. poziom neurotyczności) i temperamentalne (np. perseweratywność)
przyjęte style radzenia sobie z trudną sytuacją (np. zadaniowy), a także nieświadome mechanizmy
obronne (np. zaprzeczenie)
interpretacja i adaptacja doświadczeń w okresie przed intensyfikacją objawów chorobą
SPCYFIKA PSYCHOSOMATYCZNA OSÓB HEMODIALIZOWANYCH
(Zawadzka, 2007)
FIZJOLOGICZNA ADAPTACJA
/21% / EMOCJONLA ADAPTACJA
1. Mała ilość cech osobowościowych i / 35% / BEHAWIORALNO – FIZJOLOGICZNY
dyspozycji genetycznych 1. Zaplecze osobowościowe i / 44% /
(temperament), a także doświadczeń temperamentalne pozwalające na
pozwalających na skuteczną walkę ze skuteczne radzenie sobie ze stresem. 1. Konstrukcja osobowości i cechy
stresem.
temperamentalne wpływające na
2. Energia inwestowana w adaptację do stabilność . Sprzyja to radzeniu sobie w
2. Całą energię inwestują w próbę sytuacji i poniesienie jak aktywny sposób z sytuacjami
uzyskania równowagi. najmniejszych kosztów choroby. stresowymi.
2. Energia inwestowana w aktywność
3. Mała kontrola i wiara w skuteczność 3. Poczucie kontroli sytuacji i wiara w zmierzającą do zrozumienia sytuacji
działań, i sens zdarzeń rodzi pomoc otoczenia. (refleksyjność) i adaptacji do aktualnej
negatywne emocje.
sytuacji.
4. Aktywność ukierunkowaną na 3. Umiarkowane poczucie kontroli ale
4. Przewaga negatywnych emocje i pozytywne doświadczenia duże wyczulenie na zmianę sytuacji.
stosowanie m. obronnych. emocjonalne. 4. Sporadyczne stosowanie mech.
obronnych i równowaga emocji
5. Pogodzenie się z ograniczeniem 5. Przeświadczenia o własnej negatywnych do pozytywnych.
aktywności (potrzeb) sprzyja skuteczności, bogatych zasobach 5. Poczucie ciągłej zmienności kontekstu
umiarkowanie zachowaniom zewnętrznych i przewaga choroby, a także własnych emocji z nią
prozdrowotnym. pozytywnych emocji usypiają związanych sprzyja pozyskiwaniu wiedzy
czujność i nie sprzyjają zachowaniom i ciągłemu, aktywnemu dbaniu o stan
prozdrowotnych. zdrowia.
Diagnoza zaburzeń psychosomatycznych
PROBLEM OBJAWÓW SOMATYCZNYCH DLA KTÓRYCH
NIE UDAJE SIĘ ZIDENTYFIKOWAĆ MEDYCZNYCH PRZYCZYN
(MUPS, medically unexplained physical symptoms)
1. Blisko 1/3 wszystkich przypadków zgłaszanych do systemu zdrowia to objawy somatyczne bez
podłoża potwierdzonego medycznie, m.in.:
2. Diagnoza szpitalna pacjentów na poziomie szpitali dłuższa i droższa niż innych pacjentów przewlekle
chorych.
TERMINOLOGIA
Terminologia stosowana dla MUPS: somatyzacje, medycznie niewyjaśnione objawy somatyczne, mnogie
objawy niewyjaśnione somatycznie, zaburzenia somatoformiczne, zaburzenia funkcjonalne.
Zaburzenia somatyzacyjne
Zaburzenia hipochondryczne
Zaburzenia somatyzacyjne
Wielorakie, nawracające i często zmieniające się skargi somatyczne utrzymują się co najmniej dwa lata
Częste występowanie z depresją – maski depresji ( spadek energii, zaburzenia snu, kołatanie serca, bóle
w klatce piersiowej, zaburzenia potencji): 69% zgłoszeń do lekarza P.K ( Simon i wsp. , 1999).
Zgłaszanie skarg przypominających zaburzenia funkcji lub narządu (np. przyśpieszona akcja serca,
drżenie), który jest głównie lub wyłącznie unerw./kontr. przez AUN : ukł. sercowo-naczyniowy,
żołądkowo-jelitowy, oddechowy, moczowo-płciowy.
PROBLEM OBJAWÓW SOMATYCZNYCH DLA KTÓRYCH
NIE UDAJE SIĘ ZIDENTYFIKOWAĆ MEDYCZNYCH PRZYCZYN
(MUPS, medically unexplained physical symptoms)
Zaburzenia hipochondryczne
Związane z narcyzmem
Skargi ograniczają się do określonych układów czy części ciała. Jako przykładowe
•zaburzeń połykania,
•świąd psychogenny,
C. Wtórne do PTSD
** jatrogenny wpływ opieki – proces diagnozy, leczenia sprzyja mechanizmowi odwracania uwagi
PROBLEM OBJAWÓW SOMATYCZNYCH DLA KTÓRYCH
NIE UDAJE SIĘ ZIDENTYFIKOWAĆ MEDYCZNYCH PRZYCZYN
(MUPS, medically unexplained physical symptoms)
DZIAŁNIA TERAPEUTYCZNE
Psychologiczne
DZIAŁNIA TERAPEUTYCZNE
Faramakoterapia
nasilenia objawów
Należy uważać:
na efekt jatrogenny, w tym uboczne skutki leków mogące wchodzić w interakcję z mechanizmami zaburzenia.
3. W zespołach bólowych leki o podwójnym działaniu: przeciwdepresyjne i obniżające objawy bólowe (SNRI -
inhibitory wychwytu zwrotnego noradrenaliny)
(Fallon i współ., 2004, Philips i współ., 2002, Birley i współ., 2004)
PRZYKŁAD WYWIADU UKIERUNKOWANEGO NA ZBURZENIA PSYCHOSYCHOSOMATYCZNE
DCPR (The Diagnostic Criteria for Psychosomatic Research)
PODSTAWY TEORETYCZNE*
*Opiera się na klasyfikacji DSM –IV, Psychologicznych Czynników Oddziałujących na Stan Somatyczny
(Psychological Factors Affecting Medical Conditions) Aktualna klasyfikacja DSM –V : inny podział rodzaju
zaburzeń (PFAMC jest jednym 7 rodzajów, bez szczególnego wyodrębnienia), ograniczenie/inne przypisanie
niektórych zaburzeń (wzór zachowania typu A nie jest wyodrębniony).
PRZYKŁAD WYWIADU UKIERUNKOWANEGO NA ZBURZENIA PSYCHOSYCHOSOMATYCZNE
DCPR (The Diagnostic Criteria for Psychosomatic Research)
2. Czy lekarz znalazł określoną medyczną przyczynę lub konkretny czynnik wyjaśniający
występowanie dolegliwości takich jak: zaburzenia równowagi, miejscowy paraliż lub
osłabienie, utrata głosu, trudności z jedzeniem, podwójne widzenie lub utrata
wzroku?
3. Czy przed pojawieniem się objawów takich jak: zaburzenia równowagi, miejscowy
paraliż lub osłabienie, utrata głosu, trudności z jedzeniem, podwójne widzenie lub
utrata wzroku miało miejsce jakieś konkretne wydarzenie w Twoim życiU?
4. Czy uważasz, że pojawienie się powyższych dolegliwości jest powiązane z konkretnym
wydarzeniem, które miało miejsce przed ich wystąpieniem?
5. Czy kiedykolwiek takie same symptomy występowały u Ciebie w przeszłości?
6. Czy obserwowałaś/eś takie same symptomy u innych osób z Twojego otoczenia?
Oś II: brak
Oś V: GAF 65 -70*
Drżenia obrazu
Zawrotów głowy
Inne dolegliwości
OPIS PRZYPADKU PACJANTKI B.D. (Mroczek, 2017)
Proszę o zapoznanie się z dostarczonym materiałem i po dyskusji w grupach (do 5 osób) odpowiedź na
poniższe pytania:
1. Jakie fakty z dzieciństwa ( m in. relacje w rodzinie, wydarzenia) mogą mieć wpływ na wystąpienie
zburzeń psychosomatycznych?
2. Jakie przekonania dotyczące świata i samej siebie mogą mieć wpływ na wystąpienie zburzeń
psychosomatycznych?
3. Jakie stany czy też długoterminowe funkcjonowanie psychiczne mogą mieć wpływ na wystąpienie
zburzeń psychosomatycznych? Postaraj się wskazać mechanizm.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PRZEKONANIA POŚREDNICZĄCE I ZASADY RZĄDZĄCE ŻYCIEM: Muszę spełniać oczekiwania, żeby być akceptowaną /
Jeśli będę czujna i będę kontrolować otoczenie to będę bezpieczna / Jeżeli będę skarżyła się na zdrowie uzyskam
uwagę otoczenia / Powinnam być we wszystkim idealna.
STRATGIE KOMPENSACYJNE: Czujność / Kontrola / Sprawdzenie /Perfekcjonizm
EMOCJE EMOCJE
Lęk 70% Lęk 90%
ZACHOWANIE ZACHOWANIE
Szukanie zapewnienia, zanegowania u rodziców Picie melisy, czytanie informacji w Internecie na temat
zawłaów serca
OPIS PRZYPADKU PACJANTKI B.D. (Mroczek, 2017)
CELE TERAPII
1. Nabycie przez pacjentkę umiejętności prowadzących do lepszego radzenia sobie z objawami (skargami
somatycznymi i napadami lęku)
2. Zrozumienie przez pacjentkę własnych schematów poznawczych i dezadaptacyjnych mechanizmów
radzenia sobie z nimi.
3. Zrozumienie przez pacjentkę funkcji objawów w systemie rodzinnym oraz wpływu sytuacji rodzinnej
na nasilenie objawów.
4. Zmniejszenie u pacjentki perfekcjonizmu w sferze nauki, pracy i obowiązków domowych.
6. Nabywanie przez pacjentkę umiejętności zadbania o swoje potrzeby w ważnych relacjach oraz
akceptowania trudnych emocji.
1. Silny aktualny wpływ relacji rodzinnych i przeszłych doświadczeń na proces terapeutycznych – ryzyko
powierzchownego potraktowania tych doświadczeń vs konieczność poświęcenie im większej uwagi i
czasu
2. Ryzyko wycofania zachowań zabezpieczających (objawy) związane z bieżącym radzenie sobie z agresją
matki. Konieczność uzupełnienia deficytu nowy, efektywną i chroniącą formą postępowania.
3. Wpływ faktycznej choroby [ astmy ] na inne objawy, a także pracy z oddechem w trakcie zadań
relaksacyjnych
Lekarz – pacjent – psycholog.
Udział czynników wiedzy, motywacji i współpracy
w procesie leczenia zaburzeń psychosomatycznych
CHOROBY SKÓRY W UJĘCIU PSYCHOSOMATYCZNYM
Patogeneza Konsekwencje choroby Proces leczenia
1. Korelacja między chorobami skóry i psychicznymi opiera się na ścisłej zależności układu nerwowego
rozwoju zarodkowym).
5. Uboczne objawy psychiatryczne u osób poddanych terapii lekami stosowanymi w chorobach skóry.
(Koblezer, 1997)
Podział psychodermatoz (Makowska, Gmitrowicz, 2014)
LL LL
Indeks Griesemera. Częstość problemów skórnych wywoływanych przez emocje (Mojs , 2010)
LL LL
CHOROBY SKÓRY W UJĘCIU PSYCHOSOMATYCZNYM
Patogeneza Konsekwencje choroby Proces leczenia
PATOGENEZA
1) Zmniejszenie proliferacji keratynocytów (namnażania się komórek naskórka)
2) Zaburza różnicowanie się naskórka, a także rogowacenie (zmniejszenie obronnej funkcji skór, np. przez utratę wody)
3) Zwiększenie ilości komórek apoptycznych w strukturze mieszków włosowych.
PATOGENEZA.
Wśród domniemanych czynników lawinowego wzrostu zapadalności na choroby alergiczne i astmę wymienia się:
A. Tzw. higieniczny tryb życia odizolowujący dziecko od naturalnych zakażeń, czyli naturalnej stymulacji
antygenowej Jest to ewolucyjną ceną za zwalczenie chorób zakaźnych. Brak kontaktu z patogenami przestraja
organizm na uczulenie się na inne naturalne antygeny biologiczne w środowisku człowieka, takie jak roztocza
kurzu domowego, czy pyłki roślin.
B. Badania wykazały również, że narażenie na przewlekły stres drogą mechanizmów
psychoneuroimmunologicznych. To hipoteza o indukcji różnicowania limfocytów w kierunku Th2. Limfocyt typu
Th2 (a raczej zespół mediatorów typu mysiego limfocyta Th2) jest komórką inicjującą rozwój alergii i wtórnie
astmy oskrzelowej.
C. Przestrojenie immunologiczne może być narażenie na spaliny silników Diesla lub postępująca chemizacja
środowiska, w którym żyje człowiek.
Napady duszności mogą być wywołane silnymi emocjami, a zwłaszcza lękiem i nieuświadomionym przez podmiot
doświadczaniem stresu.
Pobudzenie emocjonalne silnie aktywuje ośrodkowy generator wzorca oddechowego *, co objawia się hiperwentylacją.
*Dotyczy struktur korowych (regulacja świadoma, wyuczona) i rdzenia kręgowego (nieświadoma regulacja wdech / aktywna-
wydech / bierna); zaangażowania w mechanizm wentylacja płuc odpowiednich mięśni (m.in. mięśnie międzyżebrowe
wewnętrzne).
Hiperwentylacja naraża drogi oddechowe na zimne powietrze Wywołuje powysiłkowy skurcz oskrzeli:
I. Szybka wentylacja powietrzem chłodniejszym niż temperatura ciała człowieka, drażni zakończenia nerwu błędnego w
oskrzelach.
II. Nerw ten, poprzez odruchy aksonalne i ośrodkowe (automatyczne powiązane z komórkami czuciowymi), kurczy oskrzela
dzięki uwalnianiu mediatorów, takich jak acetylocholina czy tachykininy
III. Mediatory uwalniane z zakończeń nerwu błędnego aktywują komórki zapalne błony śluzowej oskrzeli.
IV. Objawia się to przedłużaniem napadu duszności.
V. Napad ten wywołuje silny lęk, a lęk - napad astmy i powstaje mechanizm błędnego koła.
ASTMA OSKRZELOWA W UJĘCIU PSYCHOSOMATYCZNYM
Patogeneza Konsekwencje choroby Proces leczenia
1. Osobowość u chorych na astmę oskrzelową: longitudinalne (obserwacja przez blisko 20 lat), 11000 osób chorych
na astmę oskrzelową i grupę kontrolną ;
- nie stwierdzono istotnych różnic w profilu osobowości pomiędzy osobami chorymi a zdrowymi
- jakość życia w tym badaniu była znacznie mniejsza u astmatyków
-ekstrawersja okazała się być czynnikiem ryzyka ciężkiego przebiegu astmy i hospitalizacji u kobiet
(Huovinen i współ., 2001)
2. Aleksytymia. Aleksytymicy emocje odczuwają w formie trzewnych doznań między innymi pod postacią duszności.
Zjawisko to pogłębiać może napad astmy lub je wręcz prowokować na drodze hiperwentylacji.
(Maruszewski i Ścigała, 1998)
ASTMA OSKRZELOWA W UJĘCIU PSYCHOSOMATYCZNYM
Patogeneza Konsekwencje choroby Proces leczenia
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PROCES LECZENIA , A TYP OSOBOWOŚCI.
Badając profil osobowości chorych na astmę za pomocą testu MMPI (Minesota Multiphasic Personality Inventory -
Minesocki Wielowymiarowy Kwestionariusz Osobowości) wyodrębniono podskalę do oceny paniki-lęku-strachu.
NISKIE WYNIKI. Osoby chore na astmę oskrzelową, z niskimi wartościami w tej podskali, lekceważyły objawy i rzadziej
przyjmowały regularnie leki.
WYSOKIE WYNIKI. osoby z wysokimi wynikami w tej podskali przyjmowały więcej lekarstw, częściej były
hospitalizowane, regularniej leczyły się i miały tendencję do nadużywania leków - reagowali na duszność silnym
lękiem i hiperwentylacją, pogarszającymi przebieg napadu astmy.
ASTMA OSKRZELOWA W UJĘCIU PSYCHOSOMATYCZNYM
Patogeneza Konsekwencje choroby Proces leczenia
INTERWENCJA PSYCHOLOGICZNA
Baza Cochrane Database Syst Rev (2006) metanaliza, podsumowująca znaczenie psychoterapii we wspomaganiu
leczenia astmy u dorosłych - analizą objęto kilkanaście prac i 617 pacjentów biorących udział w badaniach randomizowanych :
- wykazano, że psychoterapia nie ma wpływu na wartości na obiektywny wskaźnik pracy oskrzeli
(natężonej pojemności jednosekundowej FEV1)
- wykazano wpływ sprzężenia zwrotnego typu bio-feedback na obiektywny wskaźnik pracy oskrzeli
(przepływu maksymalnego PEF)
- wykazano jednak, że psychoterapia znacznie poprawia jakość życia chorych.
*Parentektomią, czyli usunięciem rodziców z domu. Nieprawidłowo funkcjonującej rodziny, uwikłanej głęboko w konflikty
międzyosobnicze. Konflikty te jako stres nasilają przebieg astmy oskrzelowej
Brak jest wskazań do stosowania konkretnych terapii (w oparciu o powyższy przegląd). Wskazuje się jedna na podstawową rolę
psychoedukacji.
CHARAKTERYSTYKA PACJENTA DOŚWIADCZAJĄCEGO ZABURZEŃ PSYCHOSOMATYCZNYCH
Do tego dochodzą EMOCJE ZWIĄZANE ZE SPECYFIKA ZABURZENIA, w tym między innymi mogą:
poczucie niższości
poczucie wstydu i winy
wrogość i nieufność
…
SPECYFIKA POLEGA NA: WIELOŚCI, INTENSYWNOŚCI, FORMIE ICH WYRAŻANIA/NIEWYRAŻANIA , BRAKU ADEKWATNOŚCI
vs TŁUMIENIA / ZABURZEŃ W MOŻLIWOŚCI INTERPRETACJI
ASPEKTY POZNAWCZE
Jak wygląda charakterystyka funkcjonowania poznawczego (od funkcji poznawczych, przez schematy poznawcze, do
wiedzy o sobie i świecie)…?
CHARAKTERYSTYKA PACJENTA DOŚWIADCZAJĄCEGO ZABURZEŃ PSYCHOSOMATYCZNYCH
Zwłoka w ocenie choroby Zwłoka w stwierdzeniu choroby Zwłok w decyzji podjęciu leczenia
BŁĘDY JATROGENNE
JATROSOMATOPATIA JATROPSYCHOGENIA
Błędy peronelu m., Błędy personlemu m.
skutkujące pogorszeniem skutkujące pogorszeniem
stanu somatycznego* stanu psychicznego
1. Błędy popełnione na poziomie diagnozy – proces 1. Proces diagnostyczny wpisuje się w mechanizm
terapeutyczny niecelowy lub ukierunkowany na zaburzeń lub/i zwiększa objawy.
niewłaściwą chorobę lub działający na same objawy. 2. Przyjęta forma terapii uniemożliwia ujawnienie
prawdziwych mechanizmów powstawania objawów,
2. * Konsekwencja terapii, zwiększająca objawy lub co powoduje stagnację w leczeniu lub rozwój
przyczyniająca się do powstania nowych. zaburzenia.
3. Leczenie może zwiększać wtórnie stygmatyzację
(symulant) lub poczucie zagubienia i b.kontroli
(wina).
DZIĘKUJĘ ZA WSPÓLNE ZAJĘCIA
Mateusz Zatorski