Professional Documents
Culture Documents
Bab 5
Bab 5
Bab 5
BAHAGIAN
Praktis Masteri 5 1. (a) – Hubungan diplomatik, persahabatan dan
BAHAGIAN perdagangan dengan China.
– Untuk mendapatkan pengiktirafan dan perlindungan
1. D 2. C 3. C 4. B 5. A daripada China.
6. D 7. A 8. C 9. C 10. C – Melaka menjalinkan hubungan dengan Siam atas
dasar diplomatik dan perdagangan.
BAHAGIAN
– Melaka memperoleh bekalan kayu jati, beras dan
1. (a) – Lokasi di laluan perdagangan utama antara makanan daripada Siam serta dapat menjamin
Timur dengan Barat membolehkan Parameswara keselamatannya.
mengawal laluan kapal dagang di Selat Melaka. – Menjalin hubungan diplomatik dan perdagangan
– Bentuk muka bumi yang berbukit bukau sesuai dengan kerajaan Ryukyu (Jepun).
dijadikan benteng pertahanan/ panduan kapal – Membantu meningkatkan perdagangan dengan
dagang. Melaka.
– Pokok bakau dan api-api di pesisir pantai menjadi – Hubungan berbentuk perdagangan pula dilakukan
benteng pertahanan/ pelindung semula jadi yang dengan Pegu, Luzon, Gujerat, Koromandel dan
sukar ditembusi oleh musuh. Bengal.
– Kawasan yang terlindung daripada tiupan angin [Mak. 6m]
monsun membolehkan kapal dagang datang dan (b) – Menjalinkan hubungan perdagangan dengan negara
berlabuh di pelabuhan Melaka dengan selamat. China.
(b) (i) Kepemimpinan Sultan Melaka yang berdaulat – Mengeksport kelapa sawit dan sarang burung.
dan berwibawa menyebabkan pemerintahannya – Menarik pelabur asing melabur di negara kita.
diterima oleh rakyat dan diiktiraf oleh kuasa luar. – Contoh pelabur-pelabur dari Jepun.
(ii) Pentadbiran Sistem Pembesar Empat Lipatan yang – Pertukaran teknologi dengan Korea dalam bidang
mantap mewujudkan sistem pentadbiran yang automotif.
mantap. – Kerjasama dalam bidang pendidikan.
(iii) Pelaksanaan sistem perundangan mewujudkan – Contoh dengan Arab, menghantar murid belajar
kestabilan politik dan kemakmuran ekonomi. agama.
(c) – Memahami warisan budaya / bangsa. – Menyertai pertubuhan-pertubuhan tertentu seperti
– Memperoleh iktibar daripada kebijaksanaan/ ASEAN dan OIC.
kewibawaan pemerintah Melaka. (c) – Kemajuan ekonomi.
– Memahami kesinambungan sistem pemerintahan – Peluang pekerjaan.
yang terdapat pada hari ini. – Tukaran mata wang asing meningkat.
– Mempelajari kesilapan daripada peristiwa silam. – Pertukaran teknologi.
(Mana-mana jawapan yang munasabah) – Kemajuan bidang pendidikan.
2. (a) – Mengukuhkan kedudukan/ menyekat pengaruh – Pertukaran ilmu.
kuasa luar. – Pertukaran bahasa.
– Mengukuhkan kedudukan ekonomi/ menerima (Mana-mana jawapan yang munasabah)
ufti dan bantuan ketenteraan daripada jajahan [Mak. 6m]
takluknya.
– Mengembangkan/ menyebarkan agama Islam ke FOKUS KBAT
jajahan takluk. – Hukum Kanun Melaka berjaya mewujudkan keamanan/
– Membolehkan asimilasi budaya tempatan dengan menjamin keselamatan rakyat.
budaya dari Arab, India, China dan Alam Melayu. – Masalah jenayah dapat diatasi/ diurus dengan baik.
(b) – Pengislaman pemerintah yang diikuti oleh para – Anggota masyarakat hidup aman damai.
pembesar dan rakyat. – Pelaksanaan Undang-undang Laut Melaka menyebabkan aktiviti
– Perkahwinan diraja/ Perkahwinan puteri Sultan perdagangan berjalan dengan lancar/ adil.
Mansur Shah dengan putera Raja Siak. – Memberikan keyakinan kepada pedagang asing.
– Peranan ulama dan mubaligh/ Pemerintah Melaka – Ekonomi negara meningkat/ menjadi mantap.
menghantar ulama dan mubaligh ke kawasan – Mematuhi undang-undang.
pengaruhnya untuk mengembangkan ajaran agama – Tidak melakukan sesuatu yang melanggar undang-undang
Islam. negara.
(c) – Melaka menjadi tempat pembelajaran Islam. – Mengamalkan prinsip Rukun Negara.
– Melaka berkembang menjadi pusat kegiatan – Bertanggungjawab semasa bertindak.
persuratan.
(Mana-mana jawapan yang munasabah)