Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 2

PSP im. ks. K.

Kniedziałowskiego w Dobieszynie

Sprawozdanie nauczyciela z realizacji podstawy programowej


w Publicznej Szkole Podstawowej
im. ks. K. Kniedziałowskiego w Dobieszynie

w roku szkolnym 2023/2024 I półrocze

1. Imię i nazwisko: Katarzyna Gaca


2. Przedmiot: język angielski
3. Klasa: I - VIII
4. Planowana liczba godzin do realizacji w roku szkolnym: I – 60h, II – 60h, III – 60h, IV –
90h, V – 90h, VI – 90h, VII – 90h,VIII – 90h
5. Formy realizacji podstawy programowej:
a) zajęcia lekcyjne
język angielski klasa I – zrealizowano 405 na 779 zaplanowanych
umiejętności (52%)
język angielski klasa II – zrealizowano 1825 na 2573 zaplanowanych
umiejętności (71%)
język angielski klasa III - zrealizowano 2335 na 3394 zaplanowanych
umiejętności (69%)
język angielski klasa IV - zrealizowano 597 na 1059 zaplanowanych
umiejętności (56%)
język angielski klasa V - zrealizowano 2472 na 3196 zaplanowanych
umiejętności (77%)
język angielski klasa VI – zrealizowano 2870 na 4367 zaplanowanych
umiejętności (66%)
język angielski klasa VII – zrealizowano 2924 na 4631 zaplanowanych
umiejętności (63%)
język angielski klasa VIII – zrealizowano 3346 na 4901 zaplanowanych
umiejętności (68%)

6. Liczba zajęć nieodbytych: 0


7. Liczba godzin realizowanych w formie online: 0
8. Ocena realizacji programu przez nauczyciela : podstawa realizowana bez opóźnień
9. Które części podstawy programowej nie zostały zrealizowane (należy podać przyczynę):
Podstawa programowa zrealizowana
10. W jaki sposób problem niezrealizowania podstawy został rozwiązany (przesunięcia
w programie, korelacje między przedmiotowe, zajęcia dodatkowe, inne sposoby):
Nie dotyczy
11. Sposób wykorzystania warunków i sposobów realizacji podstawy programowej:

Na lekcjach języka angielskiego były wykorzystywane: tablica interaktywna z


oprogramowaniem, podręcznik cyfrowy, autentyczne materiały źródłowe (zdjęcia, filmy,
nagrania audio). Przeprowadzane były zabawy językowe, w tym ćwiczeń w parach i małych
grupach. Wybór metod, form i środków do możliwości i umiejętności uczniów, przyjazna
atmosfera zapewniająca poczucie bezpieczeństwa, możliwość wspólnej zabawy i nauki.
PSP im. ks. K. Kniedziałowskiego w Dobieszynie

12. Treści kształcenia przesunięte na kolejny okres/ rok szkolny: brak

Ogólna opinia nauczyciela o stopniu opanowania umiejętności przez uczniów (na podstawie
sprawdzianów, wewnętrznych badań edukacyjnych):

Uczniowie opanowali wiadomości i umiejętności określone podstawą programową na danym


etapie nauk w stopniu dostatecznym. Uczniowie rozwiązują typowe zadania teoretyczne lub
praktyczne o średnim stopniu trudności.

13. Wskazówki do planu dydaktycznego w kolejnym okresie/roku szkolnym:

- stosowanie metod aktywnych w pracy dydaktycznej


- wykorzystanie dostępnych pomocy dydaktycznych w procesie lekcyjnym
- rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów poprzez indywidualizację procesu nauczania
- indywidualizacja pracy, nauczanie wielopoziomowe, stosowanie nowatorskich metod i
różnorodnych form pracy w czasie zajęć
- dostosowanie treści programowych do możliwości każdego ucznia

14. Wnioski nauczyciela do sposobu organizacji zajęć, planu lekcji, wyposażenia szkoły,
wsparcia zawodowego (z uwzględnieniem potrzeb technicznych – własnych i uczniów, itp.).:.

- kontynuować podejmowane działania..

Katarzyna Gaca
Podpis nauczyciela

You might also like