Professional Documents
Culture Documents
ECCD Corbito
ECCD Corbito
ECCD Corbito
16
Inaalo/inaaliw ang mga kalaro o kapatid na may Mother's Occupation: _____________________________
problema.
Nakikipagtulungan sa mga pang-grupong sitwasyon
Educational Attainment: ____________________________
17
upang maiwasan ang mga away o problema. Child's Birth Order: _______ Child's Handedness: _______
Naikukwento ang mga mabigat na nararamdaman (hal.
18
Galit, lungkot). ________________________________
Gumagamit ng mga kilos na nararapat sa kultura na Parent/Guardian’s Signature
19 hindi na hinihiling/dinidiktahan (hal. Pagmamano, Mga Magulang,
paghalik).
Nagpapakita ng respeto sa nakatatanda gamit ang Ang Philippine Early Childhood Care and Development
20 “Nang” o “Nong”, “Opo” o “Po” (o anumang katumbas Checklist (Form 2) ay nagtataglay ng mga kakayahan, ugali at
nito) sa halip na kanilang unang pangalan. EoSY: kaalaman ng mga batang 3 taon hanggang 5.11 taon. Ito ay
Tumutulong sa mga gawaing pambahay (hal.
21
Nagpupunas ng mesa, nagdidilig ng mga halaman). maaaring gamiting gabay sa pagkilala ng inyong anak at sa
Responsableng nagbabantay sa mga nakababatang kalaunan ay makagawa ng angkop na pag-aalaga, pagtuturo at
22
kapatid/miyembro ng pamilya. paggabay sa kanilang pagpapalaki at pag-unlad.
Tinatanggap ang isang kasunduang ginawa ng
23 tagapag-alaga (hal. Lilinisin muna ang kuwarto bago
maglaro sa labas).
________________________________ VIRGINIA B.
Nakikipagtulungan sa mga nakakatanda at nakababata
24 sa anumang sitwasyon upang maiwasan ang Parent/Guardian’s Signature CONMIGO
bangayan. Kindergarten
BILANG NG ISKOR Teacher I
Republic of the Philippines
SALVADOR C. LOPEZ
ECCD Summary Report Region V
Principal 1/School Head
Department of Education