Лабораторне заняття 9

1. Використання електронних навчальних видань з іноземних мов

(загальні відомості).
2. Оберіть одне-два (1-2) електронних навчальних видань з
іноземних мов. ДИВИСЬ лекцію № 6.

3. Порівняйте їх застосування за такими критеріями:

 цільова аудиторія,
 характеристика,
 опис можливостей,
 умови застосування,
 доцільність застосування на уроках іноземної мови або(та) як
допоміжний матеріал для самостійної підготовки,
 зосередження уваги на навчанні говоріння, аудіювання, письма,
читання,
 сильні та слабкі сторони обраних електронних видань у порівнянні (?),
 можливість демонстрації під час заняття в Zoom, Moodle, Google Meet.

4. Презентуйте власне дослідження на лабораторному занятті у

вигляді презентації з сторінками-скріншотами обраних електронних
видань.

PS. Кожна презентація має включати відповіді на всі 1-4 пункти плану
лабораторного заняття. Слідкуйте за часом, доповідь має бути не більше 6-7
хв.!

PSS. НЕ ПОВТОРЮЙТЕСЬ. Домовтесь в групі так, щоб РІЗНІ

електронні видання були задіяні у дослідженні.