astied Way Essai 1 1 Combien comptes-tu darticles dans cette page? Combien dentrées ? 2 Lentrée gazole est-elle la 2* entrée dans cette page? 3 Quelle est la 3* entrée? 4 Quelle est la 9 entrée? ‘5: En quelle position vient Pentrée gazoduc ? Essai 2 | Lentrée gaz est-elle la 2" entrée dans cette page? 2 Quelle est la 8 entrée? 3: Quelle est la 4° entrée ? 4 En quelle position vient Pentrée azole ? 5 En quelle position vient entrée geindire ? eobert ior str © ——— Essai) ‘i beauté - bateau - biberon - brioche - bout & bateau - péniche ~ avion - paquet - barque ‘ihélice ~ guide ~ hésiter - guindé - hectare Essai) elette Botanique billot bocage béchamel basson brocante blafard |i moteur - jambe - préjugé - faute- arroser Mentraing chon cen mugen Las stgede_garodue ws. Hspostyqutarsgone Sate eee dines wombs smzole som Catan at dn es ten eect ett toler «ste ene 9 i et ee eval» gazollis gu am saga ttpa (satan Saha git iii Siac ote ang duking ete {eed oos > Ken Soe ge seal nm ououda tte tpn ‘Spumoge Boge, tr See re trae nent sella 01 sat ei ilies neu, ganese of as dee es ber dma an ret ‘Reem atptonssacimss eine. fake ete dc Essai 2 ) 1kzéro ~astérisque ~ kiwi - rose — chaton 2: crapaud - chinois ~ compte - cancre - conte 3: cerise ~ péche - fraise - courge - framboise 4 entré - embété - embué ~ entouré cette page > bicyclette se trouve dans cette page Essai 2 J oderat ———opiscale} onde opinion ongle otage oasis orteil 40 \& fe valide mon parcours p.163 srt tes ee korg CCORRIGES, MEMENTO, GUIDE N'9ered UT 3 Essai) oa cheval, aux bocal, -aux vitrail,-aux voleur, -euse passif, ive policier, -itre tigre, -esse mae chevaux ee “cheval Essai 1 J ‘Quelle est la classe grammaticale des mots suivants? bruire — bruitage - brunatre 21 Quel est le genre des noms suivants? bruitage - bruleur ~ brulure ~ Brushing Essai2) ‘e:Quelle est la classe grammaticale des mots suivants? brulant - brunir ~ brume 2: Quel est le genre des noms suivants? bruit - brume — bruleur - bruissement DictonnaeSuper Major Otzouse, Essai J Pie | ‘Personne qui regoit quelqu’un chez elle. Bie ‘i Le cordonnier fait des trous avec un poingon. 2iEnvoyer des balles en Bi Nos htes nous ont fort grand nombre. bien recus. | 3 Instrument de métal_ 2 Les soldats mitraillaient servant & percer. Pennemi. Les codes du dictionnaire Essai Eine Eee NB le valide mon parcours p.163 CRRIGES, MEMENTO, GUIDE N'9 Essai2 J Cid menteur, -euse arsenal, -aux boulanger, re maitre, -esse journal, aux oisif, ive = i eee 20 SS = 29 Frotter avec quelque at Le public s’entasse dans chose de dur. Jes tribunes. Bi Quise souléve 1b Ma valise est trés légere facilement. eRacler le fond ‘=i Partie dun stade. de la casserole. aeed Mh Essai J [flora ad. Qui concerme les leurs. | détail nam. a. Acheter au da) [Mth eeeytate foc | steers ene” eae uneexpositonde Neus. ce, b. Element pet import ©. Ex | ily ade nombreux parcsfloraus, des. détall, avec précision. “pares oily ades leurs ‘moulin nm. 1, Machine servant |. eomprendre v. Sasi le sens a moudre le grain des céréales. de quelque chose. lacobacomprisce = Bikiment od elle est installée. que je dai CAccepte ls raisons {Un moulin 2 vent. Un moulin & eau. | de quelqu'un. Je comprends tout & = Apporter de eau au moulin de fata réaction. SYN. admecte quelqun, lui donner des éléments 2. comprendre v. Bere formé de pour vader ses propos. 2. Appareil plusieurs choses. Ce texte comprend rénager servant broyer. Un trois parte: SYN. comporcer, se oul a caf omposer d Essai J “bouffon nm. ersonnage qu ait | comtenance nf Quantté de ce chargé de diverter SYN. fou, avn rcpt pee conten. La clown cer Coneane an poke > case oruné, dea Quiche | dene adj Qui ese Gals Ut le ot ene anes ota. | bn dese fot de, NTR. pie dé. | (latent Ej evecare pote cons agement ‘a. Décision prise “flor nm. Eauedela mer. Le bate navigue sur Tes fs. 2. Grande | Bre dans un éat critique. SYN. ‘quant Ila verdes ft delarmes. alarmant. > torrent. Des flts de spectatews | critique nf. Jugement sortaient dela salle 3. La barque est | défavorable. La maltese maf des “fot elle fore. ertiquessur mon comportement. SEN, Essai2 } [pea ie ox pur | somimer Grn dno eam] Geet psc SYN. Homers anions STN treble CONTR iabenbible. | dig nga Srabrouer Trater_quelqv'un | lajustice. Lejugement até prononcé. durement, Iu parler méchamment. . Opinion que Pon donne sur Nolan rabroue riguirement ss | guelgun. | camarades, |G Jugement porté sur une ceuve, Geliovea de tris bonnes erigues. CnRiGES, MEMENTO, GUIDE N°9 4. eritique ad) Qui est inguigtent reproche. CONTR. compliment. ‘magasin. pléthore nf Opposé & manque, |témacité ad. Caractie d'une pénurie. Qui est en excts,en trop. | personne tenace. C'est une femme Wy a plethore de cients dans ce | d'unegrande tena, (-obstination), ‘modeler v.Donner une forme. Pour | éroit adj. Qui a peu de largeut {faire un vase, le poter modilePargie. | oppose a large). Un pasage erat ‘Les enfants manipulen de le ate & | desvitements trop rots, SYN. srt, adel: («fagonner) | exgu ‘ERecopie un synonyme de : bouffon - modeler ~ contenance. ‘2 Recopie un contraire de : fortuné - étroit - dense. [ise Mean uae saps e fee ee | eee oer | obscura Quiet sans hiv |godasse FAM. Chusnue. 1 récidive nf Rechute, réppariton, saper x FAM. Habiller. Exe blen La réidive ne maladie. sapé 42 valide mon parcours p.163 simplifier + Rendre plus facile, ‘wRecopie un synonyme de : nommer - simplifier ~ ténacit ‘2 Recopie un contraire de plausible - pléthore ~ fermeté. familier. Essai 2 J pote nm. PAM, Camarede, ami. _ Dona mon pote desing ae | pétoche nf FAM, Peu,frayeur. I 1a petoce de se faire gronder par sa vachement adv. FAM. Tres, lle est vachement plus simple. Les robots ont powr | dune personne qui est autortaire lot de simpifer lave des humains. | sans tre brutale. Ce pire fait > facie. _preue de jermetéenvers st ents. fermeté nf Autorité, qualité (jlaxisme), 6. incrédule ad. Méfiant, biti 1 cestarrivé avec un ar inrédule, poireauter » PAM, Attendre. 1 oireaute depuis logtemps. | inculte adj Ignare, ignorant. Un homme incu |(10) Ra Ce ed PO a a ‘|. Trouve les mots soulignés dans le dictionnaire. Recopie leur définition. << Les dinosaures étaient des animaux & sang froid, plutét apathiques comme la plu- part des reptiles. » Cest ce que Yon pensait jusqu’A ce que John Ostrom découvre Te Deinonychus. Petit et agile, se tenant sur ses pattes arridre, ce redoutable prédateur était & la fois rapide et vigoureux, capable de s’attaquer & des proies plus grandes que lui. Or, pour Ostrom, ce type de morphologie et de comportement ne peut correspondre qu’a un animal 4 sang chaud. © P. Wills, Dinasaures, Larousse 2000/MER; 1999 Weldon Gwen nc 2. Aide Laétitia a corriger sa dictée & Paide du dictionnaire. Dis quo men parents ttaient rede pertie découte, ‘pens ps ermal 8. noub aren D'air coquin, eo pbainartonien ssoremfame ous nian mite rinenne Glintenarchocabenta ran faster hitinalement| 3. Ecris les entrées du dictionnaire correspondant aux mots soulignés. Explique la différence entre leur forme dans le texte et celle que tu as lue dans le dictionnaire. Les boulevards étaient bordés de magnifiques magasins. Des foules curieuses s’amassaient devant les larges vitrines pour admirer les mille chefs-d’ceuvre de l'industrie moderne bijoux qui chatoyaient, le soir, 8 la lueur des becs de gaz. ; bronzes, glaces, émaux, porce- “A. Utilise Vordre alphabeétique dans un dictionnaire inger les mots dans ordre alphabétique “3. Repérerun mot en s'appuyant surt'ordre alphabétique “1 Confronterles différentes graphies d'un phonéme pour chercher ‘un mot dans le dictionnaire 2 Utiiser un tableau phonétique pour chercher un mot danse dictionnaire 3 Corriger Vorthographe d'un mot l'aide du dictionnaire CCTs 3 “1. Chercher unnom ou un adjectif dans le dictionnaire hercher un verbe dans le dictionnaire “3 orthographier un mot homophone a aide du dictionnaire Bfared Utiliser le dictionnaire CRRIGES, MEMENTO, GUIDE N"10 Essai) 'W sextasier 1B schéma Essai2) 1B sévader Bi cesophage meaventur (Avent agra schist nm. Rdhe ql se fer acme “idane cust ne mes ; Seep | hs etm Dentist Uaputarte pet canst Deere touts fare un sehs. ‘orpencelis stlatque nt irtatondououresedunert ‘uipar dela hance et prcourtiajmbe | ena nove oye | smesdomes = madame ‘mesdemolelles~ mademoselle ‘mésententen< Manatees ‘vreau’ mere pase Sh ‘ererds wouter Trotter | | mésestimer von. Ne pa apne "rasa juse valeur dejo Geese ‘meetintsn aoe ete ota eve scien Out true lame acer dre, (qs ceperebosoule atl Lemon Soros une nese Seti. instar tle Dictonnave Larusse unor ‘Oaowse, 2016 Seas feces pines pee} [ facerdoce n tncin yeas Scheele acrdotal gertalen.»e coche a Sc etme \ i | | ocean ager als epee ot in a ‘cpa can pee ae Sima ose Feptontrentcermn net Sie mg fee apt me cele ew econ ss "eintermase P Bette at epee ‘nf Stommae assem fest aan at Essai 1) empreinte | chat} | Stexclamer (chien-loup) employé | chataigner acclamer chien empoigné | chathuant | déclamer _—_chiendent empoté | chaton excitation —loup. empressé | chatouiller | sexagénaire loup-garou Essai 1} ®Une phalene virevoltait autour de la lampe. 2 Champollion a déchiffré les hiéroalyphes en 1820. 131 Se sentant menacé, le por-cpic se hérisse. ‘a Lorateur avait beau »'¢pounnoner, personne ne Pécoutait, ‘58 On appelle footus Penfant dans le ventre de sa mere. Essai 2) \stéréotype | stérile pportexié | miracle = ‘eucalyptus porte sternum portea-porte mirador cell de boeuf stéthoscope | porte-bagage mire cxillet steward porte-carte. semi ‘yeux Essai 2 | % Robinson pouvait se mirer dans Peau dela rivigre. 2: Pour cuire la pizza, mets le hierrmostat au maximum. ‘Il faudrait scier les branches basses du chéne. ‘a Heureusement le varcie-fou Pa emp&ché de tomber. '5: Un cedéme pulmonaire est une maladie grave. “ \e pe valide mon parcours p.164ered yy 3 Essai) jsaxo[fone > f ou ph? zifsJeptre > ¢ ou s ou sc? ‘eid[é] > ain ou aim ou ein? & 4 [A]pr[é]te > em et in ou am et un ou em et ein Essai 1} 1 €tendu sur son lit, le malade souffrait et ne cessait de g[ dre, 2iLe bonnet [‘rygien était porté par les révolutionnaires en 1789. 8) Le printemps est arrivé, les ab[+!les butinent dans les prés. iLe [kJlore est un produit chimique que Fon utilise pour purifier Veau des piscines. SiLa v{ti}ge("i}ce est interdite par la loi: quand un citoyen est victime d'un méfait, il doit faire appel ala justice. | Essai 1) mLumérus est Pos du bras qui va de Pépaule au coude. | _BiLes seigneurs ne cessaient d’acabler les paysans de nouveaux impéts. Jai perdu la clé du éadena de ma v @iLa pantére est un félin qui vit en Afrique et en Asie. ‘5: Aujourd’hui, la siure de bois est recyclée: on lutilise pour fabriquer des objets ou comme combustible. NBs je vatide mon parcoursp164 Utiliser le dictionnaire [Dy Corot natn ti a ona. ‘CORRIGES, MEMENTO, GUIDE N'10 Essai 2) ‘eff@] > an ou aon ? me B[sJai> j ou ge Becadd[i] > ie ou y ou i? “ &[]érif > sch ou ch ou sh? Si chapit{o] > 0 ou au ou eau ? WB cao mao ch oj ¢ an injim ees f ph sch g ce am ainjim ai. ay se sh ge q en elem et. cic qu em ymyn 8 &&¢ k aon t ch x Essai 2 | % Cette nuit, les étoiles (sjintillent dans le ciel. 2 Boirez-vous une infusion de ver\(s Jne apres le repas? 8: Pour résoudre ce probléme de mathématiques, aide-toi d'un (/)éma. & Uneess(®] de guépes est installé sous le toit. 5: Lak) ysalide se transforme en papillon. correctement : lu dictionnaire. Essai 2 | %LaMarseillaise est 'ymne national francais. La nourriture est broyée et commence a étre digérée dans Festoma, iLes campagnes du sud-est de la France sentent bon le tymcet la lavande. ‘8: Nous allons acrocher un ptom au bout du fil afin que Paamegon aille au fond de Peau. ‘5: Pour ne pas vous désyerater, buvez réguliérement.ered VIOLET Utiliser le dictionnaire De ann Essai 1_} ™Madame Legourdin, la directrice de Pécole, terrorisait tous les enfants. ‘mies vitraux de la cathédrale de Chartres méritent le détour. ‘Bi Ces petites bétes étaient douces et affectueuses. ‘sila charcutiére vend du jambon délicieux. SiLes voiliers utilisent la force motrice du vent pour avancer. ‘CORRIGES, MEMENTO, GUIDE N’ 10. Essai 2 | Jeanne d’Arca été brilée vive le 30 mai 1431. 21Grdce aux canaux qui relient les rivigres entre elles, on peut aller de Marseille & Strasbourg en bateau. 8: Marie et Sophie sont de bonnes marcheuses. elles ont parcouru huit kilométres en une heure. 4: La caissiére lui a rendu la monnaie. 5 Les fruits et les Iégumes sont primordiaux pour la santé: il faut en manger au moins cing par jour. EE — Essai 1_) Pour les piéger, le fermier appatales souris avec du fromage. 2iLa renarde se terrait dans son abri, effrayée par les chasseurs. 3: Le joaillier sertit le diamant avec précision. ‘aSa santé fragile Pastreint rester au lit. ‘5: Les poussins piaillent autour de la poule. ‘61 « Abolissons les privileges», se sont écriés les révolutionnaires. Essai 2 | %Un meunier est une personne qui moud le blé pour obtenir de la farine. 2 Au mois de juillet, tous les vllageois fauchaient le bIé. ‘2: Sa mare le choya avec tendresse toute son enfance. ‘a; Les larmes aux yeux, le jeune pére étreignit son fils. ‘si Violette Beauregard mastiquait un chewing-gum alongueur de journée. @: Ayant corrompu les gardes, le prisonnier parvint astenfuir. aaa Essai 1) 1 Cécile a le (dessein/dessin) de partir au Japon pour son stage de fin d’étude. 21 Au milieu de la place du village, le (héros/hnéraut) annonce que la guerre est déclarée. BiLa lettre qu'elle recut portait le (sceau/seau) royal. ‘&:Cest un noble: il est le descendant du (compte/comte) dArtois. 5: Tristan but le (“iltre/philtre) et tomba immédiatement amoureux d’lseult. @ Sa famille possédait un petit (mas/mat) dans Parriére-pays nigois, 46 Je valide mon parcours Essai 2) %Ualpiniste planta son dernier (python/piton) dans la paroi de la falaise. 21Suite au bombardement allié, en 1940, Dunkerque rvétait plus qu'un (chant/champ) de ruines. 3: Nous vous emmenerons voir un match de (hoquet/hockey) sur glace. 44: Le cavalier tenait son cheval par le (mors/mort). Si Le candidat a été élu avec la majorité absolue des (voies/voix). i Le hareng (sauir/sort) est une spécialité culinaire de Dieppe. 16441. Quels mots francais sont issus de ces mots latins ou grecs? veritas - humanitas - difficultas - pharmakon — hérés - poiétes 2. Quel est I’élément commun aux mots de chaque liste? Donnes-en le sens. Tu peux t’aider d'un dictionnaire. ExeNPLe: carnivore ~ insectivore -> vore: qui mange ‘1. bibliothéque - bibliobus - bible - bibliographe 2. stylographe - calligraphe - graphisme - géographe 3. Indique les éléments grecs ou latins qui composent le mot surligné pour expliquer son étymologie. Tu pourras aider des mots proposés et d’un dictionnaire. Exempe: télévision téléphone, télécommande, télécharger > télé (a distance) + vision (voir) 1. triangle tricolore - tricycle - trimestre - triathlon 2. insecticide herbicide - fratricide - pesticide - vermicide 3. orthographe orthodontiste - orthopédiste ~ ‘orthophoniste - calligraphie - stylographe Lorigine latine LMC CM MTL) eae a 4, Trouve deux mots commengant par chaque préfixe d'origine grecque ou latine. Proposes-en une définition. xcuete: fms! > impoli: qui nest pas poli -s imperméable : qui ne laisse pas passer eau pré anti- con 5. Compose six mots avec les éléments suivants ‘et propose une définition pour chaque mot. penta (cinq) ; poly (plusieurs) ; logue (qui parle de) ; théque (lieu de rangement) ; photo (lumiére) ; phono (voix, son) ; morphe (Forme) ; gone (angle) 6. Utilise un naire contenant des informations étymologiques pour répondre ‘aux questions sur chacun de ces mots: piscine bijou 1. De quelle(s) langue(s) ancienne(s) est issu le mot? 2. Comment s’écrivait école _avion Vorigine? 3. Que voulait-il dire & Porigine? 4, Quand est-il apparu pour la premiére fois en frangais? 5. Quel autre mot a la méme étymologie? rendre conscience des liens entre le latin et le Francais, | connaitre quelques éléments latins et grecs 3. Utiliser 'étymologie d’un mot pour comprendre son sens A construire des mots dérvés avec des prefixes orgie laine et grecque (2) construire des mots savant avec des éléments latins et grecs “3 nverter des mots contenant des éléments latins et recs rit ‘omprendreles informations étymolagiques du dictionnaire | 2 Trouver des informations sur un mot dans un dictionnaire étymologique 3 Enrichirun champ lexical grace al"étymologie a7aed Wa lem’ oH Mentraing me CORRIGES, MEMENTO, GUIDE N'11 Essai) 1 Res, non verba. Des actes, pas des mots. lupus est. ’homme est un loup * ‘Homo homi pour Phomme ® Bibo aquam frigidam. Je bois de Peau fraiche. |Pransus reuertor iterum Une fois nourri, je retourne in scholam. “Anouveau & Pécole, {& Piscis primuma capite Le poisson sent mauvais foetet. en premier par la téte. Essai 2) ™ Ante lucem uigilaui de Avant le jour, je suis sorti ‘somno. de mon sommei Fai jeté de Peau sur mon visage. Je lave @abord “mes mains puis mon visage. B Dulce et decorum est test doux et beau de |mourir pour la patrie. faciem :lauo primo manus deinde faciem. | pro patrix mori. [Ey mre ttn deserts sins pet Essai 1_) Wa.Un aqueduc est un canal qui conduit Peau. b. Une aquarelieest une peinture & Peau. c. Quelque chose d’acjuatique cest quelque chose qui vit dans Peau. > Que signifie aqua? aia, Le tsiéphone permet de se parler A distance. b, La phonétique est Pétude des sons du langage. c. Une personne apione ma plus de voix. > Que signifie phone? Essai 1_} gone: angle; poly: plusieurs; octo: huit > Queest-ce qu’un polygone? Quest-ce qu'un octogone? Bihorbiz herbe; cicle: qui tues vore: qui mange > Quiest-ce qu'un herbicide? Quest-ce quun herbivore? 35 géo: terre; graph: écrire; log: étude > Queest-ce qu'un géologue? Queest-ce quun géographe? Queest-ce quun graphologue? Essai 2 ) ® a.Un bipéde marche sur deux pieds. b. Est pédestre ce quisse fait a pied. c. Un pédicure est une personne dont le métier est de prendre soin des pieds. * Que signifie pade? 2a, La philanthropic Cest Pamour de Phumanité b, Le cingphile est passionné de cinéma. . Un philatiiste collectionne les timbres. d. Un angioshile éprouve de Pamitié pour les Anglais. > Que signifie philo? sens des mots savants. Essai 2 ) ‘% mono:un; poly: plusieurs; rheordieu > Quiest-ce que le monothéisme? = Qu’est-ce que le polythéisme? OS aibiblos livre; do: jeus rhequet lew ol! ranger > Queest-ce qu'une bibliothéque? Quest-ce qu'une ludothéque? uscope: voir 5 micro: petit; és loin > Quiest-ce qu'un microscope? Quest-ce quiun télescope? 48 & Je valide mon parcours p.165esd Essai 1_| 1 pré a. Avant linvention de Pécriture, est la (période avant histoire). b.La créche accueille les enfants d’ge (précédant la scolarité). ‘2 anti- a. !l a construit un abri (résistant aux bombes atomiques). b. En cas ?empoisonnement, il faut appeler le centre (oli Fon soigne les gens qui ont avalé du poison). 3: €0= a, Deux (joueurs qui font partie de la méme Equipe) doivent se faire des passes. b. Ces étudiantes (habitent ensemble); elles partagent le méme appartement. Corigine latine et grecque des mots Mentrain CORRIGES, MEMENTO, GUIDE tt par un unique mot commengant Essai2_| % sur- a. Unascenseur en (excés de charge) ne peut pas fonctionner. b. Le candidat s‘est (estimé au-dessus de sa valeur): ila échoué & examen. 2 trans- a. Le Titanic était un paquebot (qui traversait Atlantique), bb, Le pépiniériste (sort de terre pour planter ailleurs) de jeunes sapins. 3 para- a. Pour déjeuner dehors, ils ont ouvert un grand (abri en tissu qui protage du soleil) . Grace a leur (grand morceau de tissu qui ralentit la chute), es Alliés ont débarqué en Normandie. Essai i_| "Un océanographe réalise des dessins des océans. ‘a. Comment s'appelle celui qui réalise des photos? b.Comment s'appelle celui qui réalise des cartes? 2£Un francophile est une personne qui aime la France. a, Comment s'appelle un ami de la Russie? b.Comment s'appelle un amoureux des livres anciens ? (Rappelle-toi comment se dit livre en grec.) Essai) biblio: livre phone: qui transmet le son démo: peuple logue: qui parle météoro: qui est en fair graphe: qui écrit d1ésloin ‘morphe: quia la forme anthropo: homme phage: qui mange carnis chair hile: qui aime hippo: cheval cide: qui tue chrono: temps vore: qui mange Essai 2.) WUn musicologue étudie la musique. a. Comment s'appelle celui qui étudie le climat? b. Comment s'appelle celui qui étudie les volcans? 2 Un talophone est quelqu’un qui parle italien a. Comment s’appelle quelqu‘un qui parle francais? b. Comment s'appelle quelqu‘un qui parle anglais? n une définition. Essai2 J aqua: eau pede :pied biozvie phobe:crainte = multi: plusieurs sphere: sphére a poly: nombreux xno: étranger scient connaissance “~ theque: meuble ortho: droit crate: puissance perisautour machie: combat omni: tout nome: qui régle ew Je p 49 Je valide mon parcours p.165nese tS Lorigine latine et grecque des mots train, CoRRIGES, MEMENTO, GUIDE N'Tt a. De quelle(s) langue(s) est issu le mot? b. Comment s'écrivait-il dans cette langue? c. Quand est-il apparu pour la premiere fois en francais? cd, Quel autre mot est de méme étymologie? Essai 1_) WFILLE ng. - v, 10505 lat. filia > fils. 2UCRISTAL, AUX rum. - 1080; lat. crystals, gr. krustallos «glace» > croute. i GUITARE nf. - 1360; esp. guitarra, gr. Khitara; cf.cithare, Lenovveau Pett Robert, 2008 Essai 2.) % MAGASIN n.m. - v. 1400; ar. makhazin plur. de makhzin «dépét, bureau» > magazine. 2% HOPITAL nim. - hospital 1190; ospital 1170; lat. hospitalis « d’hdte, hospitalier », substantive > hotel; héte, BLAUTORITE nf. - auctorité 1119; lat. auctoritas, de auctor «auteur» > aout. ‘Le naueau Pett Raber, 2003 Essai J [LUNE Mot issu du latin luna qui signifie « la lumi- | neuse ». De la méme racine indo-européenne que lux | (« lumiére ») et lumen (« lumiére »). La famille est | organisée autour de astre (Junaison, lunaire), de son | influence (lunatique) et d’objets circulaires ([unette). La Lune était divinisée chez les Romains, qui lui ont | ‘consacré un jour de la semaine (> lundi). a, Quel était le sens du mot Lune a Forigine ? bb.Cite trois mots qui sont issus du mot Lune, c. Quel jour de la semaine est issu du mot Lune? Essai 2 J ECOLE Issu du latin schola « loisir studieux », « lieu it ’on enseigne ». Ce mot latin est emprunté au grec skholé (« loisir consacré & Vétude »). A donné en an- glais school, en espagnol escuela, en allemand Schule. Le latin n’a gardé que le sens « studieux » du mot grec: auto-école, écolier, scolaire, scolarité. Ecologie n’ap- partient pas & cette famill a, Quel état le sens du mot école & Porigine? b. Cite trois mots qui viennent du mot école. lesadjectifs (G < Essai 2) w UAPREHISTOIRE ~~" *~ ancien - chasser ~ nomade - une caverne - des outils ~ rupestre - la cueillette - polir - un hominidé - peindre 2% LEMOYEN AGE ‘couronner ~ royal - régner ~ un chevalier -le serf - noble - féodal ~ des bourgeois - prier - un parchemin Ve, Je valide mon parcoursp.166eed Les champs lexicaux ‘CORRIGES, MEMENTO, GUIDE W"12 [esis ania en computes cres els pops Essai 1_ ale ballon -Parbitre - le gardien - dribbler — un sifflet - dégager - un maillot - un joueur - tirer - LEFOOTBALL —— lesacions ‘2iune poule - le poulailler - des ceufs ~ du lait ~ un cheval - Pétable - du blé - une vache - Pécurie LAFERME > es produits les personnes «_ lematériel « lesbatiments Essai 2 | les éléves - un cahier - une trousse - la géométrie - des crayons - la gramm: un enseignant - la directrice les mathématiques -VECOLE: les personnes <_ les disciplines lematériel « ila caméra - le réalisateur - la tristesse - des acteurs ~ un écran - la peur - le projecteur — la joie — éclairagiste les motions __LE CINEMA > te marvel les meétiers. Essai 1_| % LAMONTAGNE escalader - une randonnée - un pic - Pascension - ‘montagneux- un sommet — une avalanche 2 LEBATEAU fluvial - un navigateur - une ancre - sombrer ~ les voiles - le mat - le gouvernail - le paquebot 3. LAMUSIQUE une partition - le tempo - les notes - orchestre - interpréter - aigu - les musiciens 4 LETOUCHER ssoyeux - rugueux - la m: ~palper - dur - effleurer Essai 2 | % LEGOUT salé - savourer - amer - gouter ~ délectable ~ sucré 2 LESPORT. s’entrainer ~ un match - un tournoi - un équipi le jeu - des athlétes - la médaille - un adversaire % LE BONHEUR la félicité - joyeux ~ heureux - ravir - un enchantement @. LE CLIMAT frais - la pluie - brulant - aride - le soleil - pleuvoir - neiger ~ le vent - la sécheresse = [Ey completes champs tercauc avec un mot de la famille de chaque mot en gras. Essai | ™ LAMONTAGNE escalader - une randonnée - un pic ~ ascension - montagneux - un sommet - une avalanche ® LEBATEAU, fluvial - un navigateur - une ancre - sombrer ~ les voiles - le mat - le gouvernail - le paquebot 5 LAMUSIQUE une partition - le tempo - les notes ~ Porchestre - interpréter - aigu - les musiciens & LETOUCHER: soyeux — rugueux - la main - palper ~ dur - effleurer Essai 2 | ® LEGOUT salé - savourer - amer - gouter - délectable - sucré 2 LESPORT srentrainer - un match - un tournoi ~ un équipier ~ le jeu — des athletes — la médaille - un adversaire 3. LEBONHEUR la félicité - joyeux - heureux - ravir - un enchantement a LECLIMAT frais —la pluie ~ brulant ~ aride - le soleil ~ pleuvoir - neiger —le vent - la sécheresse eZ Je valide mon parcours p.166 53 parcours piss,ete} Les champs lexicaux CCORRIGES, MEMENTO, GUIDE N'12 Dy Bee si tetra a Essai 1_J wDela fumée sortait par une fenétre de l’immeuble. Les sir¢nes hurlaient. Les hommes casquéssortirent du camion et dépligrent échelle. > Qui sont ces hommes? 2 Nelly installe Inés dans son petit réhausseur a Parriere, Elle s'assoit & Pavant et attache sa ceinture de sécurité. Elle démarre. > Oli sont Nelly et Ines? Essai 2_} Hugo naviguait entre les rayons en poussant son caddie. I avait oublié sa liste et prenait des articles au hasard. Ilse présenta enfin ala caisse. > Oitest Hugo? ‘21 Madame Maret tendit & sa cliente les deux boites de comprimés et le sirop contre la toux. Elle lui rendit ensuite son ordonnance et sa carte Vitale. > Quel est le métier de madame Maret? P nent les mots en couleur. dictionnaire. Essai 1} WLe toitincliné permet d’abriter du vent. Les fenétres laissent entrer la lumiére dans les pieces cuisine, chambres, salle de bain... Par la baie du salon, nous pouvons contempler le jardin. BAIE n.a. Fruit & pépins, baies de la groseille. b. Quver- ture de porte pratiquée dans un mur, une baie vitrée. . Crique maritime dont entrée est resserrée, la baie de fa Somme. mA ouverture des ricieau, les spectateurs applaudissent. Les acteurs entrent en scéne pour jouer la pidce, un grand classique de Moliére. PIECE nf. Argent, une piéce de deux euros. b. Morceau de puzzle, il compte mille pices. c. Lieu, le nombre de piéces d'un appartement. d. Guvre littéraire, une piéce de théétre. e. Document, une pidce didentité. Essai 2} WLa caravane avangait lentement entre les dunes, Dans quelques heures, les nomades rejoindraient Poasiset s’installeraient prés des palmiers. CARAVANE nf. a, Troupe de voyageurs dans le désert, les caravanes du Sahara. b. Roulotte, une caravane de camping. c. Groupe de véhicules publicitaires, la cara- vane du Tour de France. 2¢Manon examina la forme du chapeau et aspect du pied, Puis elle observa les lamelles avec la pointe de son. baton. C’était une amanite, une espéce trés vénéneuse, CHAPEAU nim. a. Texte court qui présente un autre texte, le chapeau d’un article de journal. b. Partie supé- eure d'un champignon. c. Coiffe de forme rigide, un chapeau de paille. d. Instrument & percussions, un cha- peau chinois. Essai 1_} mJules n’était pourtant pas un froussard, ‘mais quand il entendit la porte grincer, il fut saisi de frissons Il prit ses jambes & son cou car il craignait lepire. miAvant de découvrir le pot aux roses, Pinspecteur avait enquété minutieusement. Pilatures, indicateurs et interrogatoires lui avaient permis de résoudre Vaffaire. Essai 2_} Sarah monta sur scéne et se joignit aux musiciens pour faire un boeuf, Elle sortit sa guitare. Sans partition, elle accompagna le batteur et le bassiste. 2iLa rosée perlait sur les feuilles des jeunes pousse La vieille femme avait la main verte : des plantes rares s'épanouissaient & cdté des buissons de groseilles et des fraisiers. 54 le valide mon parcours p. 166‘1.a, Pour chaque phrase, relave le sujet en bleu et le prédicat en rouge. 11, Des Vikings venus d'Europe du Nord envahirent le royaume des Francs au IX" et au X*siécles. 2.Ils arrivaient de Norvége, du Danemark ou de Suéde et s'appelaient aussi les Normands. 3. Ils parcouraient de longues distances sur de grands bateaux: les drakkars. 4. Ces marins, qui longeaient les cétes et remontaient les fleuves, attaquaient les villes et les villages qui se trouvaient sur leur passage. 5s terrorisaient les populations car is pillaient tout sur leur passage. 6. Lage dor de leur commerce, de leurs explorations et de leurs colonisations dura jusqu'en 1100. yclopéli@ découverts,radult par ML. Edtions Editions Galimard Jeunesse, wwwgalimard jeunesse JE ENCYCLOPEDIA (Dering Kindersley, 2003) Copyright © Doing kindesley Limited. Repradiced by permission of Pagin Book La, ssans complément de phrase avec complément de phrase 1B Justiferta construction d'une phrase simple tis onctuer un texte (phrases simples) 2 Ponctuer un texte (phrases complexes) 3. Juxtaposer des propositions (virgules) La phrase verbale : phrase simple et phrase complexe “1. Ieentifiersujet et prédicat dans des phrases D tdentifier sujet et prédicat dans des phrases “1. Distinguer phrase simple et phrase complexe 2 dentiferles propositions dans une phrase complexe Coordonner ou juxtaposer des phrases Preece b. Indique pour chaque phrase si elle est simple ou complexe. 2. Relie les phrases pour obtenir une phrase ‘complexe selon la construction indiquée. 1,Au XIX*sidcle, de nombreux paysans quittérent les champs et les villages pour venir travailler dans les usines.II n'y avait plus de travail la campagne. (reliées par un mot de liaison) 2. Les paysans travaillaient dur. Ils se levaient tres +6t. ls nYavaient pas de tracteurs. Ils n’avaient pas outils sophistiqués. tls n’utilisaient que la force de leurs mains. (Géparées par une virgule ou reliées par un mot de liaison) 3. Ponctue le texte. depuis des mois la princesse du Bois Doré dépérissait Pempereur son pére avait convoqué les médecins les plus savants du royaume mais rien n’y faisait aucun reméde ne lui rendait son sourire bien que jeune et belle la princesse ne sortait plus et restait prostrée devant la plus haute fenétre du chateau 55used Mai et phrase complexe Essai 1_) t Hansel et Gretel entendirent les paroles de leur belle-mere. mUhorrible femme au coeur de marbre voulait les abandonner. BiLe pauvre homme protesta. ‘Gretel fondit en larmes. ssiLa faim et la peur empéchaient les enfants de dormir. Essai 1} "Nicolas se dirigeait ce matin-Ia vers Pécole d'un pas décidé, 21Un beau jour ’été, apparut un nouvel astre venant ‘une galaxie lointaine. 3A bicyclette, le nez au vent, Marion descendait lapente ‘aiLa nouvelle du mariage du prince et de la princesse se répandit dans tout le royaume & une vitesse incroyable. Essai 1} 1 Dans un lointain pays vivait un prince charmant. 2itua le dragon. %Une sorciére. La sorciére au prince un sort. i Le prince devint. Gi At été transformé en grenouille? La phrase verbale : phrase simple de la barriére : Cest le prédicat. Essai 2.) m Une trés vieille dame vivait dans une clairiére. 2 Une jolie maisonette faite de pain d’épice, de gateau et de sucre lui appartenait. ‘Bi Les deux petits affamés mangerent des morceaux de la demeure. a. La vieille femme & Vair aimable était une méchante sorciére qui guettait les enfants. S52 lls parvinrent a la tuer. (le prédicat) Essai 2} WAlanuit tombée, au bord dun chemin forestier, un jeune brigand était caché derriére un gros, rocher. 21 Un jour, alors qu'elle 'apprétait & partir en forét pour y chercher quelque nourriture, la chévre appela, sses sept chevreaux. 3 Au bout de cent ans, le fils du roi trouva, dans une chambre toute dorée, la belle princesse profondément endormie. rquoi. Yon dit du chat. Essai 2 | a Lhiver cette année. 21 De froid les oiseaux. Bt Au fond de leur terrier hibernent. @ vulnérable est. ‘51 Affamé aprés cette longue saison hivernale passée. au fond de son terrier, le renard sort. et La neige recouvrait toute la végétation | 56 Yh le valide mon parcours p.167 de valide monporegurt p16? _eed ORANGE et phrase complexe Essai 1} Henri iv est un roi différent de ceux qui Pont précédé. 2:Son action en faveur de la tolérance reli amarqué Phistoire de France. Bill amontré que Von peut jouer un r6le important en France, méme en r’étant pas parisien. ‘%€n rétablissant la paix, Henri IV a permis au pays de senrichir. Si Le roi aurait dit vouloir que tous les Francais mangent, tune fois par semaine une « poule au pot» car ieuse Essai 1_| Tracez une droite d puis placez deux points Aet Ben dehors de d. 2iHomere, qui, daprés la légende, était aveugle, demeure le podte le plus connu de "Antiquité grecque grace a son po&me épique, L’Odyssée, qui retrace le long | périple d'ulysse, roi d'ithaque. 8 Betrando, iteler du langage 6, fd. Hater Essai 1_) tll pleut. Je prends le bus. Je prends le bus. II pleut. 3B: Je suis obligé de faire de a natation. Je n’aime pas ca. 4% Je r’aime pas faire dela natation. Je suis obligé den faire. La phrase verbale : phrase simple il souhaitait que tous profitent du retour de la prospérité. dréle puis s'est mis & danser. — —_——a le ntraing ‘CORRIGES, MEMENTO, GUIDE N13 :) conjugué(s). Essai 2 | % Comme Henri lV était protestant, les catholiques refusaient de reconnaitre son autorité. 2: Pour se faire sacrer roi, il dut se convertir au catholicisme. 13 En 1598, par Pédit de Nantes, Henri IV autorisa les protestants & pratiquer leur religion. 4; Cela mit fin aux guerres de religion, qui duraient depuis plus d'un demi-siécle. Si Le roi s’était fait des ennemis et, en 1616, il fut assassiné par Ravaillac, un catholique fanatique. phrases simples. Essai 2.) 1% Commencez par battre les ceufs, puis ajoutez la farine, versez le sucre et le chocolat cet malaxez jusqu’a Pobtention d'une pate homogene. Bi Les sirénes, ces eréatures mi-femmes mi-oiseaux que les marins craignaient dans VAntiquité, furent représentées & partir du Moyen Age sous la forme de femmes-poissons. wrase complexe. Utilise une virgule le méme mot de liaison! Essai 2 | Les musiciens terminent le concert. Ils saluent. 2 Le spectacle commencera, Tous les spectateurs seront installés. ‘8. Les dauphins sont des mammiféres. Les requins sont des poissons. & Sai beaucoup travaillé. Je n’ai pas eu mon examen. ZS jevatide ninpurcourspt67 , 39ered NS et phrase complexe La phrase verbale : phrase simple le m’. trang ConnigS, MEMENTO, GUIDEN'13 [yee ene ent dept eras Essai 1_} ales Gaulois ne formaient pas un peuple uni ils étaient divisés en tribus Biles guerriers combattaient pour protéger les richesses de la Gaule, les différentes tribus s‘affrontaient dans des guerres violentes Essai 2 | men 481, le chef d’une tribu de Francs, Clovis, devint le roi il eréa le royaume frane 21 sous le régne de Clovis, les Francs se lancérent ala conquéte de nouveaux territoires ils conquirent Ie domaine gallo-romain, puis le royaume des Wisigoths = Essai 1} milavait sauté sur mon lit et il se léchait les babines d'une maniére qui m’a semble bizarre je me saurais expliquer pourquoi, mais ga me semblait bizarre je Vai regardé attentivement, et lui me fixait avec ses yeux de chat incapables de dire la vérité B Frit Hisoies presses, © ton Milan, 2007 2iune mouette s’éloigne en direction des dunes et tente de s’envoler le fioul qui recouvre ses plumes "empéche de battre des ales elle titube et tombe en avant Essai 2 | Wes géants avaient dii prendre soin de moi car toute la fatigue m’avait abandonné au contraire, {étais dans un bien-étre absolu et trouvais presque naturel de cdtoyer aussi simplement ces colosses voix de siréne qui m’avaient accueilli avec tant de bienveillance il ne me restait plus qu’a les connaitre et les comprendre F Place, Les deriersGéans © Casterman. Notre héros atteignit rapidement Pile car les vents étaient favorables il débarqua et ordonna aux hommes équipage de surveiller le bateau pendant quill explorerait les lieux avec douze de ses compagnons en haut @une colline il découvrit une caverne Ey vet erer epee Pn can, Essai 1} 1 (3 virgules) Elles s'amusent elles crient se poursuivent se cachent dans les bosquets ou derrigre les arbres. 24 (4 virgules) Peau d’Ane s’enferma dans sa chambrette jeta sa vilaine peau se décrassa le visage et les mains, coiffa ses blonds cheveux mit un beau corset d'argent brillant et se mit a faire le gateau tant désiré. ‘Ch Perrauit, Contes «Peau dine». 58 Essai 2) w (4 virgules) Yakari suivit le lit de la riviére pénétra dans la forét se dirigea vers le gros chéne Pescalada scruta attentivement horizon. 2: (3 virgules) Il monta s‘habiller passa son pantalon et une chemise propre entra dans la salle de bains se regarda dans la glace et coiffa ses cheveux avec du gel.14 Je me teste ‘% Recopie chaque verbe souligné accompagné de son sujet. Indique la classe grammaticale du sujet : nom propre, groupe nominal, pronom... Quand il apprit que le Grand Moghol accueillait & ‘sa cour tout homme d’esprit, Mahesh Birbal se mit en route. Il gagna la ville d’Agra et se présenta la porte du palais. Un homme qui gardait entrée lui barra le passage. — Mes contes, mes poémes, mon esprit avisé char- meront ’empereur, plaida Birbal. Laisse-moi donc entrer. ~ Pas avant de m’avoir promis la moitié de ta ré- compense, exigea le garde du palais. Celui-ci profitait de son poste pour s’enrichir aux dépens des visiteurs. Birbal accepta et entra, Tavait dit vrai: ses contes, ses poémes, son esprit avisé charmerent 'empereur Akbar. ~ Je veux te faire un présent pour m’avoir ainsi diverti. Que désires-tu ? P.Favaro,Sagesses et maces de Biba e Rajah, Abin Michel entre a? 1 Rempacerie yep un pronam personnel —— 2 Identifier la classe grammaticale du sujet (GN avec adjectif, nom propre, pronom) 3 Repérer|e sujet (pronom, nom propre, GN minimal ou avec adjectif) Identifier fa classe grammaticale du sujet (GN étendu, nom propre, pronom, verbe linfiitif) Repérerle sujet (GN étendu) 1. Repérerle sujet dans es phrases complexes 2. Repérerle sujet de plusieurs verbes, Repérer plusieurs sujets d'un méme verbe 3. Repérerle sujet dans une phrase interrogative | Remplacer le sujet (GN étendu) par un pronom 59need Le groupe sujet Essai 1_) % Depuis des milliers d’années, "homme “intéresse aux phénoménes astronomiques. Les astres désignent tout ce qui gravite dans le ciel. 4Des milliards d’étolles composent notre galaxie. ‘Copernic, Kepler et Galilée ont fait de grandes découvertes astronomiques. 5: Cest en 1671, en Angleterre, qu’est inventé le télescope réflecteur par Isaac Newton, Peo Essai 1} | vieille maison tremblait, ébranlée par la ‘violence du vent. Kirstie, réveillée en sursaut, crut que le {oit allat stenvoler. | régnait un vacarme assourdissant. « Angus doit étre terrifié », se dit Kirstie, Bt elle bondit hors de son lit pour rejoindre son petit frére dans la chambre voisine, Sa mere arriva au méme moment, munie @une lampe a huile. L Sealey, Sports et isis, 1R Essai 1} wAlafin de cette histoire, curieusement, le pauvre loup est dévoré par 'agneau. ‘i Certains font des commentaires pendant le film. Les spectateurs leur demandent de se taire. ‘Bi Les astronomes étudient les astres. IIs les observent avec de gigantesques télescopes. Les abricots étaient sous les oranges... ‘On les a retrouvés écrasés au fond du sac. Dans cette sombre forét vit Baba Yaga. eMentraing CORRIGES, MEMENTO, GUIDE N'14 personnel qui convient. :masculin pluriel Essai 2} w Le systeme solaire comporte huit planétes tournant autour du Soleil. 2: De toutes les planétes, \/énus et Mars sont les plus proches de la Terre. 3 Contrairement aux planétes, |es étoiles émettent leur propre lumigre. i Vue de la Terre, (’étoile {a plus brillante s’appelle Sirius. 52 es satellites tournent autour d'un astre. Pienniad Hardie ou Essai 2 } Léa écarta les ronces, elie escalada le talus, souffla et s’arréta soudain. Un homme se tenait immobile prés de Parbre. La jeune fille, malgeé la nuit venue, ne put douter de son malheur. lille venait de reconnaitre la surveillante, « Je Vattendais. » On aurait dit tune apparition effrayante. Essai 2 | Cette année, en histoire, Julie a étudié Pépoque moderne. Les conquistadors, & partir du XV" siécle, partent ala conquéte de "Amérique. 3: Mon pere aimait lire son journal. Chaque matin iI nous en faisait la lecture au petit déjeuner. ‘8: Dans les foréts de France sont chassés chaque année de nombreux sangliers. Si La Lune est éclairée par le Soleil 60 he Je valide mon parcours p.168ered ORANGE Le groupe sujet Essai 1} w Les hommes de la Renaissance pensaient que la Terre était le centre de Univers. 2B Cest au IX' sidcle que fut construite la mosquée de Kairouan par les Arabes. BiLa découverte du nouveau monde, en 1492, bouleverse la vie des Européens. i Les troupes du roi de France repoussérent les Anglais en 1453, 51 De nombreux chateaux de la Loire ont été construits sous le régne de Francois I" _ Po re Essai 1} Courir est bon pour la santé. 2: Son chien pase douze kilogrammes. lc micn ne pese ue sept kilogrammes. BiLe DVD que nous avons regardé était sensationnel. Ce timbre était probablement chincis. Celu-ia ressemblait & un timbre anglais. ‘5: Cest arrivé ce matin, peu aprés le lever du soleil. Essai 2) mies vestiges de la cité de Carcassonne ont été restaurés au XIX" siécle. BE Vinvasion de ia Gaule par les Romains s¥étend sur plus dun siécle. 3: Aprés la mort du roi Dagobert commence une longue Période de décadence, i Le président de la République francaise réside au palais de rélysée. Si Les villes du Moyen Age étaient plus petites que celles daujourd’hui. Essai 2 | ™ Au bord dela route, es employés qui coupent herbe portent des tenues que ’on voit de loin 2 Mon livre est neuf. Le sien semble abimé. 3 Jouer est indispensable pour se relaxer. | Mardi, José était absent lors de la séance de sport. ‘5: Mange cette orange, celle-ci nest pas bonne. Ey teste aroune ae de chaque verte souks Essai 1} ™ Au Moyen Age, le chateau-fort du seigneur abritait ies paysans en cas de danger. 2 Des archéologues frangais, en Egypte, ont découvert des momies de pharaons. 8: Labominable homme des neiges terrorise de nombreux enfants népalais. ‘® Tous les 14 juillet, sur Pavenue des Champs Elysées, défilent les militaires de Parmée francaise. ‘Si La nouvelle salle des sports qui était tant attendue par les habitants, a été inaugurée par le maire de notre village. Essai 2 ) ™ D'un fourré, prés du chateau, sortit un homme de taille moyenne. 2i Les redoutables cavaliers nomades envahirent Europe au V*siécle. La curiosité de Léonard de Vinci n’avait pas de limites. & De nombreuses familles des pays du Tiers Monde vivent dans la misere. 5: Du trone de Varbre partaient, comme les pics d'un hérisson, de fines branches pointues. Bi Je valide mon parcours p.168 61easy Essai 1_) mAmes pieds la ville jasait doucement, et ses paroles marrivaient a travers des bouffées de vent. (v. Hugo, Le Rin, Lettres un am) 2iLe terrible sorcier, dans sa cabane, préparait une potion qui devait transformer la princesse en crapaud. 3 Dans la salle d’attente, les patients attendent que le médecin ouvre la porte et quill appelle le suivant. «De quoi vous sert votre vitesse? », disait la tortue au lidvre. (La Fontaine, Fables) 5iLa cité elle-méme, on doit avouer, est laide. (Abert Camus, La Pete EltonsGaimard) Essai 1} tLéo et Rébecca s’en allaient & Pécole. 2: Au musée, les tableaux de Picasso et les sculptures de Rodin sont dans la méme salle. BiLe zébre, cheval des ténabres, léve le pied, ferme les ‘yeux et fait résonner ses vertébres en hennissant dun air Joyeux. R Desnos, «Le Zebee» in Chantefales et chanteur © Edis ‘Des dizaines d’oiseaux somptueux de toutes espéces se posaient sur les branches du grand arbre, aussit6t cchevauchés par des minuscules, et repartaient Aatire-d’alle.(@. Dahl, es Minuscules, traduit par iri Saint Olzier © feions Galiard Jeunesse, oe glad eanese The Mipins © Roald Dah Nominge Lx, 1951) SiLe loup, longtemps craint de Phomme, est devenu un animal de légende et se trouve aujourd'hui protégé. CconRicés, wEMENTO, GUIDE W’14 Essai 2 | 1% Das le mois de juin, le restaurateur ouvrira tous les jours en espérant que les touristes s’arréteront pour déjeuner. 21 Une nuit, le roi fit un terrible cauchemar qui le réveilla, ‘3: Quand nous avons emménagé en Auvergne, dans notre nouvelle maison, il me tardait d’explorer les montagnes avoisinantes. Ce film, depuis trois semaines, connait un grand succés parce quill est trés drdle. ‘5: Cest un trou de verdure oi chante une rivigre. (Rimbaud, «Le dormeur duval») ‘son sujet. ucmet Luc prend Essai 2 | 1% Tous les mardis, mon pére, ma mere et mes sceurs partaient en randonnée. 2: Sur les marches attendaient dignement le roi, la reine et le jeune prince. 1B Le froid entortillait les cache-nez autour des tétes, transformait les nez en cerises rouges. B sabate, Te 4 Les deux judokas, aprés le combat, se saluérent, écoutérent le résultat et quitterent le tatami. 5: Au lever du jour, Jo La Fripouille surgit du saloon et resta un moment au milieu de la place, & scruter horizon. -sucettes ala menthe, Les Alumettes suédases, Alin Michel Essai 1_| ™Dans quelle grande ville d’Autriche est né Mozart? 2: Comment s'appelle la plus haute montagne du monde? Quel prix ont recu Pierre et Marie Curie en 1903, pour avoir découvert le radium? ‘% Qua inventé Allemand Gutenberg au XV" sidcle? ‘51 0U sont enfermées la couronne et les émeraudes de la reine dangleterre? 62 Je valide mon parcours Essai 2 | tm Avant de maitriser la péche et la chasse, que mangeaient les hommes préhistoriques? 2 Dans quelle ville se trouve la Cour européenne des droits de Homme? 2 Comment sappelaient les habitants de la Gaule ? 4: De quel continent est originaire la pomme de terre? ‘5: En quelle année ont été gullotinés Danton et Robespierre?Je me teste Pee + Reldve les verbes conjugués et écris leur infinitif. Akavak et son grand-pere restrent un moment accroupis ensemble dans la nuit. Fatigués, ils ne pouvaient pas bouger. Ils avaient beaucoup tra- vaillé. Ils étaient affamés. Et pourtant leur der nidre maison de neige était 18, juste en dessous eux. Lentement, ils se mirent A construire leur nou- velle maison de neige. Il faisait un froid mortel dans les montagnes. Ils craignaient une tempéte soudaine. Le dos d’Akavak, qui s'était trempé de sueur, se et il trembla de tous ses os. - Bee enero faeray- Reconnaitre un verbe conjugué 2. Repérerle erbe conjugué a un temps simple (phrase simple) 3 Trouver 'infinitif d'un verbe conjugué . 4) Repérerles verbes conjugués a un temps simple (phrase complexe) ae Distinguer verbe conjugue et verbe a infiniti ETSY a: eprertesvervesconjuguts un temps compost 1. Repérerle participe passé comme faisant partie du verbe conjugué 2. Repérerles verbes conjugués a un temps composé (participe éloigné de Vauxiliaire) 3) Reconnaitre les verbes pronominaux 63pases Le verbe __ ee Le mentraing me = CconRIGES, MEMENTO, GUIDE N15, Essai 1) Essai2 J ® © | a. Pendant les vacances, je vais & la mer avec mes | grands-parents. On mange des moules avec des frites. Puis on va se baigner et on ramasse des coquillages. >. Pendant les vacances, firai& la mer avec mes grands-parents. On mangera des moules avec des frites, Puis on ira se baigner et on ramassera des coquillages. a, Le lendemain, au petit jour, Jason attela le mulet, chargea la charrette et se mit en route. . Le lendemain, au petit jour, tu attelas le mulet, cchargeas la charrette et te mis en route. 4, Tot le matin, ils formérent le convoi et attelérent les chevaux. Quand ils furent préts & partir, Charlot “ne monta pas dans sa roulotte et laissa le cirque partir sans lui, . Tét le matin, ils formeront le convoi et attéleront les chevaux. Quand ils seront préts & partir, Charlot ne montera pas dans sa roulotte et laissera le cirque “partir sans lui 2/4, Le matelot obéissait aux ordres du capitait En cas de mutinerie, il risquait la pendaison. bo. Les matelots obéissaient aux ordres du capitaine. En cas de mutinerie, ils risquaient la pendaison. Essai 1} 1 Au Moyen Age, les paysans cultivent surtout des céréales. 2: Propriétés des seigneurs, les terres ne leur appartiennent pas. 3: Les champs cultivés resteront au repos une année sur deux. 44: Les famines furent rares mais terribles. 5: Les outils de "époque permettaient-is d’avoir de bons rendements? Essai 2 | ™ Observez ces documents sur agriculture ala fin du Moyen Age. 2 Laherse aére la terre avant les semailles. ‘8 Avec le collier d’épaule, les animaux tiraient des charges plus lourdes. ‘ac A partir du XI* siécle, grace aux progrés techniques, les récoltes deviendront plus abondantes. ‘5: Quelles furent les conséquences de tous ces progrés? Essai 1} ™ Lorsque Daphné revint dans la foret, le jeune elfe »’approcha delle et lui dit: « Mon pere, le roi des Noldor, souliaite vous remercier de m’avoir sauvé la vie. » & Je voulais un petit chien. Jai cu un petit frére. Je n’si pu discuter. Papa a cit: « Pas question de chien dans la maison, voyons, tu vas avoir un petit frére. Devine comment on va Vappeler : Simon ! » 5. Frit, NowvelesHistires presses, © Etions Mian 2001 “ \& Essai 2 | % Un jour, comme ilayrivait dans la forét, Te jeune chasseur fut trés surpris. Jamais les animaux mvaient grogne aussi brayamment. « Ilva y avoir des orages et des pluies torrentielles, jappaicnt les renards. Le village sera inondé ! » M.Casanona, Le Chasseur, Ciconfese Bi La cloche de Péglise venait de sonner. ait déja tard et Jérémy surat (i @tre couché, Il mit sa téte sous son oreiller, era avee conviction les yeux. Mais le sommeil nevint pas. Je valide mon parcours p.169eed Essai 1) 1% Pépin le Bref, qui assurait la fonction de maire du palais, devient roi de France. ‘2% Son fils, Charlemagne, lui succéde et agrandit leroyaume. 3 Le nouveau roi instaure son autorité, réorganise la France et facilite la diffusion des textes religieux. 44: Bien que Pempereur ne le souhaite pas, ses fils, partageront Vempire en trois royaumes. CORRIGES, MEMENTO, GUIDE N'1S Essai 2) % Certains seigneurs vivaient dans le luxe, tandis que la majorité du peuple travaillait durement et vivait pauvrement. Ces hommes qui prient appartiennent au clergé. ‘ai Le chevalier remporta la guerre, recut un fief et construisit son propre chateau. 4 Lorsqu’un seigneur soumet un autre seigneur, il devient son suzerain Essai 1) ma. Je vai pas pu prendrele TGV, toutes les places étaient prises. b. Lenquéteur prend des photos. cc. Les Parisiens prirent la Bastille le 14 juillet. Bia, Reboiser est une nécessité pour préserver Pécosystéme. b. Reboisez la moindre parcelle de terre que vous possédez: vous protégerez la nature. c. Les vllageois décident de reboiser la forét. 2, Philippe Auguste et Richard Coeur de Lion partirenten croisade. b. Situ souhaites part'r en vacances en Asie, tu dois posséder un passeport. c. Cest en 1492 que Christophe Colomb partit pour les Indes. Essai 2} ta. Ce qu'il aimait le plus au monde, était de manger des enfants & son petit déjeuner. bb. Pour rester en forme, mangez au moins trois fruits et trois Iégumes par jour. ¢. Le loup avait mangé tous les agneaux. 2a, Logre habitait un chateau sinistre. bb, Dans ma jeunesse, fai habité cet immeuble. . Te plairait.il d?aabiter dans un phare ? ha, TU peux reconnaitre les ports de commerce aux navires-usines qui les fréquentent. , Les marins reconnurent le navire. c. On reconnait les ports de péche a la présence de petits chalutiers. Essai 1) Je vai parlé de ma voisine de chambre. Eh bien, nous avons pris Phabitude de nous retrouver ‘ala méme terrasse de café en fin de matinée. Elle a quitté la Tunisie pour “installer en France avec son mari lorsque ses enfants sont venus poursuivre leurs études. fram) Ta Lou quae, Sel 2 Charlotte m’a invitée chez elle, & la montagne, pour les vacances de Noé! ! Et mes parents ont accepté. Ils ont eu une petite dispute a cette occasion. Apres le diner, 'ai entendu papa dire & maman : ~ Trés gentil de la part des parents de Charlotte de Vinviter. “LHassan, Lettres & Dolly © Casterman, Essai 2 | Je suis sorti de eau. Kévin a eu air surpris, Antoine a secoué la téte sans rien dire. Je suis rentré la maison. Antoine m’a accompagné. Il m’a laissé devant chez moi, je suis rentré lourd comme du plomb, Gaétan, mon chat, est venu se frotter contre moi. Deby, Letres& qu vous saver © Casterman 2 Pai aimé & casser les poupées, et les faux chats, et les faux chiens, et les faux petits hommes, tout comme les autres enfants. Mais il ya eu par exception certaines poupées que j'ai soignées comme de vrais enfants. 6. Sand, Histoire de ma vi. VB Je valide mon parcoursp.169 65eed hay Le verbe ‘CORRIGES, MEMENTO, GUIDEN'15, Essai 1} ta. Vaincu, Vercingétorix a da déposer ses armes devant César. b. Lors de ses conquétes, Charlemagne oblige les peuples vaincusa se convertir. cc. Les Anglais ont vaincu Napoléon a Waterloo. ‘a. Le petit Indien a tendu la corde de son arc. b. Le cou tendu au ras de eau, elle faisait des bulles. c. Les relations entre les deux pays sont tendues. ‘3a. C’était un homme d’une quarantaine d’années, au visage fatigué. b. Les enfants avaient fatigué leur maitre qui quitta la classe, éreinté. «.Je suis fatigué de vous répéter sans cesse la méme chose! Essai 1} mA partir de 1920, je ne suis jamais resté plus d'un an sans rendre visite & Elzéard Bouffier. Je ne Pai jamais vu fiéchir ni douter. 1 avait, pendant un an, planté plus de dix mille érables. 4.Giono, Homme quiplantat des arbres, ‘Eons Gama, wow galimard 2 Je n’ai pas eu le temps de protester. Elle a vite sorti sa baguette magique télescopique, elle Va frénétiquement agitée en marmonnant des mots bizarres, et. zz0up !, je me suis instantanément retrouvé coincé sur un rayonnage de supermarché, 8, Frnt, Mistoires presses, Eltions Mian, 2007 Essai 1) Je me balangais davant en arriére pour essayer de trouver le sommeil. 2: La créature s’immobilisa instantanément. 3: Nous nous sommes mis & parler en méme temps. ‘En suivant ses traces dans la neige, tu ne te perdras pas. [Bi Aprés mon départ, vous vous cacherez derrigre ce rocher sans prononcer une parole. 66 {u verbe conjugué. Essai 2 ) ma. Incorporez les ceufs battus en neige a votre préparation. ». Les Francais ont battu les Brésiliens lors de la coupe du monde. . Elle abattu les cartes et les a distribuées. 21a, Dans son ombre, la tétetournée de mon cété, un lion était couché sur le flanc. bb. Avec le temps, ce bon vin avait tourné au vinaigre, c. Tourné vers le soleil, le tournesol se gorge de lumiére. 34a. La confiture a cuit pendant des heures. bb, Je préfre le jambon cuit au jambon cru. c. Durant la nuit, les cuisiniers du roi ontcuit des centaines de poulets. aller Essai 2} tLe marchand avait involontairement tué le fils du génie. II ne Pavait, du moins c’est ce qu'il prétendait, jamais rencontré auparavant. 2 Eh bien, Monsieur le professeur, cette mer Rouge vous plait-elle ? Avez-vous suffisamment observé ses merveilles ? ~ Oui, capitaine, répondis-je, et le Nautilus s'est merveilleusement prété & toute cette étude. “Verne, Vinge i Essai 2 | 1 Nous nous servirons de deux pierres noires. pour réaliser les yeux du bonhomme de neige. BA présent, je ne m’interrogeais plus sur ses intentions. 3: Tu te jettes sur ta part de tarte comme un affamé! 44: Vous vous en souviendrez toute votre vie. 5: Elle sest laissé glisser en douceur.16) CTC SM dg 113) CU ay 4. Classe les verbes surlignés dans le tableau. 41, Les élections municipales De nombreux candidats ont déposé leur liste. La liste @opposition Semble favorite. Le conseil municipal comptera dix-neuf conseil- lers. Les bureaux de vote seront accessibles de 8 heures & 17 heures. 2, C'est en 1853 que Vincent Van Gogh inait,, en Hollande. 11 de son pére une édu- cation sévere, I! hésite & devenir pasteur mais finalement se met’ au dessin. Son frére ‘Théo encouragera Vincent & peindre. verbe construit verbeconstruit _ verbeconstruit —_verbeconstruit__verbe construit sans complément avec avecdeux avec un attribut un complément__compléments du sujet i ue préposition 2. Invente une phrase avec les verbes, en respectant la construction proposée. Donne un synonyme du verbe. Tu peux t’aider d'un dictionnaire. 1.se rendre (sans complément) 3. changer (sans complément) 2. passer pour quelque chose 4. changer + complément 3. Invente une phrase avec chaque sens du verbe jouer. 1. savoir utiliser quelque chose 2. tromper quelqu’un 4. Transpose au passé composé. 1. Je retournerai le v. 2. La cuisiniére retourne la crépe sur sa crépiére d'un geste habile. +3, Mowgli retourna vivre parmi les Hommes. ’ Paris pendant les vacances. stinguer les verbes avec et sans complément (essentiel) 2 Comprendre qu'un méme verbe a plusieurs constructions “3 Caractériserla construction d'un verbe & deux compléments “1 Comprendre le sens du verbe selon sa construction "2 Repérer a construction du verbe en fonction du sens | Repérer a construction du verbe dans un article de dictionnaire on ORANGE “_ Interpréterle sens d'un verbe construit avec ou sans complément 2. Distinguerles sens d'un méme verbe selon quill est employé avec|'auxiliaire étre ou avoir “3 Reconnaitre un verbe construit avec un attribut orfe ment line aed EU Les constructions du verbe conics, MéMENTO, GUIDE N16 Essai 1 J mNapoléon est morten 1821. Essai 2 } mL€quipe de France a rencontré celle 24Ce soir, le président de la République s/adressera du Portugal. aux Francais. 2iLes marins sommolsient dans des hamacs. 8: Juliette 2imait Roméo éperdument. ‘3: Le peuple parisien pcr Bastille le 14 juillet 1789. i Les avions décollent face au vent. ‘La majorité des passagers de La Méduse ont pri ‘51 Parfois les compagnons d’Ulysse manguaient lors de son naufrage. de courage. Si Les villageois se moquaient de Peau d’ane. Essai 1) Wa. Le vendeur sertses clients. Essai 2 | Wa. Frédéric compte sur son pere pour b. Cet outil sert & percer des trous. réparer son vélo. 21a. Au saloon, trois cowboys jousient au poker. b. Les enfants compient les billes quiils ont gagnées. b. Le shérif oun sa dernire cart 2a. Le général a mené ses soldats & la victoire. c. Dans ce conte, un homme joue de la flute. b. La brigade criminelle m®ne Venquéte. ‘81a, Le brigand tenait un révolver dans chaque main. ‘Bia. Quand iln’a rien & dire, il parle de la pluie et du beau b. Lavare tient & son argent. temps. c. La plupart des aristocrates viennent leur titre b. Son oncle plait anglais couramment. de noblesse de leurs ancétres. c. Abbé de L’Epée pariait aux sourds & aide de signes. re les prépositions. vendre quelque chose’) quelqu’un Essai 1 | %Chaque nuit, Shéhérazade racontalt Essai 2 | 9 Ulysse offre du vin au roi des cyclopes. au sultan une nouvelle histoire. 2 Le roichargea son ministre de trouver une solution. 2iLe calife accuse le viir de conspiration. 1: Tr8s jalouse, la reine demarice &.un chasseur ‘BiLa méchante sorciére transforma de tuer Blanche-Neige. le prince charmant en misérable crapaud. ‘@: Les mineurs se plaignaient a leur patron ‘@Aussitét, le roi Arthur exposa ses plans de leurs conditions de travail. aux chevaliers de la table ronde. 5: Les pollus écrivaient des lettres & leurs proches. Si Le sultan cit & Shéhérazade de poursuivre son histoire. ct Je valide mon parcours p.170aed ORANGE Les constructions du verbe ‘CORRIGES, MEMENTO, GUIDE N16 Essai} l Essai2 J ttraiter v. (ona. 1. Agir d’une certaine fa- {gon avec quelqu‘un. I! trate ses enfants du- fement, il est dur avec eux. 2. Soigner. On arrive d trater certains cancers. 3. Donner un ‘nom déplaisant a quelqu’un. Alex atraité julie diidiote. 4, Soumettre & une certaine ac- tion. Ces cultures sont traitées aux insecticides. 5. Avoir pour sujet. Ce live traite du jardinage. «6, Régler en discutant. Le gouvernement re- fuse de traiter avec les rebelles. —+ négocier, parlementer. Le Robert Juni, Le Robert 2016. Constructions: a. traiter quelque chose b. traiter (d'une certaine maniére) quelqu’un ou quelque chose . traiter avec quelqu’un d. traiter quelqu’un de quelque chose c. traiter de quelque chose Essai 1 } jouer - jouer avec - jouer de - jouer 8 ‘tl interprete une pice de Moligre. 2ill fait une partie de cachecache. Bill pratique la flute, i Le bois siest déformé, ‘51 Ne mets pas ta santé en danger! servir et se servir v. (conjug. 19). © Apporter ies plats et les boissons a table ‘ou remplir 'assiete, le verre de quelqu’un. Le garcon de café nous a servis. @ Fournir des marchandises 8 un cient. @ Etre utile a quelqu‘un. Ton dictionnaire m’a beaucoup servi. Q Etre utilisé pour quelque chose. A quoisert et appareil?@ Remplir une fonc- tion pour quelqu’un. lI nous a servi de guide. ‘ese servir de. Utilser quelque chose. Je ‘me sers souvent de ordinateur. >>> Mot de a méme famille: desservir. Dictionnaire Larousse Junior, Larousse, 2016 Constructions a. servir quelqu'un ». servir quelque chose servi & quelque chose 4. servir & quelquun @.seservirde quelque chose par le verbe proposé, Essai 2 | se prendre dans - s’en prendre a— se prendre pour - prendre pour ~ prendre ull imagine tre Napoléon. 2 Son manteau est blogué par la portiére. Bi Elle agresse les voisins. ‘@i lla confondu Paul et Natacha. ‘Si Le feu ne s'est pas allumé, EE) eit seta toma pan). Essai 1} milsest joué de nous. Bi Les Allemands ont battu en retraite, ‘Bi Lors des soldes, de nombreux consommateurs courent les magasins. ‘4: Nous allons moniter ® Paris la semaine prochaine. Silla répondu a ma question sans se démonter. Je valide mon parcours, Essai 2 | i Vous pouvez lui confier ce travail, je réponds de luit 2. Le miroir réfiéchit la lumiére. i Les frais se montent & 400 euros. Elle se tord de douleur. ‘i Je suls frappé par son ignorance! 69ered VIOLET Les constructions du verbe CRRIGES, MEMENTO, GUIDE N'16 ui convient. ‘complément. Essai) y a.Tuas changé de teeshirt. b. Tuas bien changé. @ mettre une chose ailleurs @ devenir différent, ‘se modifier © remplacer une chose par une autre ‘2 a.Mon grand-pre peint son salon. b. Depuis des années, mon grand-pére peint. © colorer avec de la peinture © représenter par la peinture © décrire, montrer ‘i a. Cet éléve répond a la question. b. Quand on lui fait une remarque, cet éléve répond. © donner une réponse @ correspondre & quelque chose ® étre insolent Essai2J 1B a, Nous vivons & Paris. b. Nous avons & peine de quoi vivre. © passer sa vie dans un endroit © @tre vivant © avoir ce qu'l faut pour se nourrir, se loger 21 a, Les enfants ont tendance & vieillir leurs grands fréres ou grandes soeurs. b. Comme tout le monde, les enfants vieillissent ! © avancer en ge, grandir © faire paraitre plus viewx © devenir une vieille personne 3 a. Logre boit du sang. b, Du matin au soir, le gredin buvait. © avaler un liquide © abuser de boissons alcoolisées © écouter ce qui est dit avec attention Essai 1) Essai 2) son révolver. _] a monté | pee Elle est sortie | (dans le jardin, Ilest monté| {la garde toute la nuit. | Elle a sorti | (son chien, dans son tracteu par derritre. fps) Fescali Elle est rentrée | ses brebis. Test descendu ) [du train, | Elle a rentré | (dans la grange. la descendu | [les meubles du camion. |lefoin pour Phiver. | ala cave. - > Sembler est un verbe attributif. rest pas un verbe attributif. Essai 1_| Les Grecs anciens vénéraient des centaines de dieux. Zeus domine le Ciel et la Terre. Bill reste le chef des dieux de POlympe. wards, dieu de la guerre, porte un casque et une armure. ‘ies Titans se montrent orgue UX. Essai 2} 1 Lilliade raconte les exploits de guerriers, et de dieux grecs. ‘Achille, un guerrier beau et fort, semblait imbattable. ‘=: Hector, un Troyen, tua 24 héros grecs & Troie. ‘a: Ulysse demeure le héros grec le plus connu. ‘BiLes sirénes, créatures mi-femme, mi-oiseau, paraissent inoffensives. 70 le valide mon parcours p.170 & J on parcours p.170Les compléments du verbe, les compléments de phrase Je me teste ee a ‘1. Recopie en rouge les compléments des verbes soulignés et en noir les compléments de phrase. Lorsque Louis XIII meurt, en 1643, son fils a cing ans. Anne d’Autriche devient régente. Elle confie la direction du gouvernement au cardinal Mazarin, Mazarin se charge de Péducation du jeune Louis. ‘Ala mort de Mazarin, en 1661, Louis XIV est jeune. Mais il accéde au trone. Le monarque se méfie de la haute noblesse et du haut clergé. Il décide de gouver- ner seul. Il réunit ses ministres et i le leur annonce avec autorité. Louis XIV fait construire le chateau de Versailles et s'y installe en 1682, Le roi se rend réguliérement a Paris. 11 épouse 8 Saint-Fean-de-Luz Marie-Thérése d’Autriche. 2. Réécris les phrases en remplacant les compléments du verbe par des pronoms. Dimanche, je suis allé chez mon tonton et ma tata, (On amangé du poulet avec des frites. Aprés, on est allé et on avu le tigre dans sa cage. Frio, stores presses, ions Nila, 2007 2 Identifier les compléments essentiels au sens du verbe Repérer siun complément est essentiel au sens du verbe ene Identifier les compléments de phrase par déplacement Identifier es compléments de phrase par suppression Distinguerles compléments de phrase et les compléments du verbe Pronominaliser les compléments du verbe Identifier les substituts des pronoms compléments du verbe 3. Distinguerles compléments de phrase et les compléments du verbe quiindiquentleliew na ngas VERT Les compléments du verbe, conwicts, MEMENTO, GUIDE N'17 les compléments de phrase ou compléments. Essai 1_} ¥ Cing océans couvrent le globe terrestre. Essai 2} m\Les premiers explorateurs|, en observant 2 |Diinnombrables espéces animales et végétales| le ciel, apprirent [a se guider en mer’. peuplent les mers et les océans 2! De Palos de la Frontera partent trois navires| si /au fond des mers vivent ’étranges créatures|. fe destination des Indes eee i La technologie|, au XxI siécle, nous| permet 3: [erreur de Christophe Colomb) lil a permis explorer les abysses. ide découvrir Yamérique). ‘S| Locéanologue le! lui] a expliqué. ‘® Lhistoire nous ’a appris. sau sens du verbe. faire quelque chose. Essai 1_| "Elle aime les bains en pleine mer. Essai 2 | Je fais mes devoirs avant daller jouer. 2 Je mfennuyais terriblement pendant les vacances. 2 Le jeune renard dormait paisiblement au fond ‘31 En 1824, Nicéphore Niépce inventa la photograp! du terrier. ‘@ Apres la Seconde Guerre mondiale, les peuples ‘Nous allons souvent a la mer au mois d’aout. colonisés ont réclamé leur indépendance. Le lion baille dans sa cage. 5: Le Titanic coule dés son premier voyage, en 1912. 51 ll jeta son papier & la poubelle. \éments indispensables ~ Nous faisons (nas devoirs). Essai 1_} w\Vers Pan 1000), les Vikings sont les premiers Européens & traverser l’Atlantique|- BiLes anciens explorateurs n’avaient pas {de boussole _pour se guider’. 2 En 139 avant J.-C.,le Chinois Zhang Qian atteignit - apres un long et périlleux voyage] Samarcande|. 4 Lannée commence alors |& Péquinoxe d’automne. 4 Au Xill® sidcle|, Pitalien Marco Polo parcourut s Le 1© janvier 1806, \de nouveau) le calendrier la route de la Soie| pour se rendre en Orient - grégorien remplace le calendrier républic: ‘81 En 1497) le Portugais Vasco de Gama contourne le cap de Bonne-Espérance _& bord de sa caravelle nR sh Je valide mon parcours p.171ee ees Les compléments du verbe, coRnicts, MéwenTo, GUIDE N'17 les compléments de phrase ossible. Bere wera teverbe Essai 1) mEn¥an 79), re Essai 2) miles élevesconstruisent le romaine de Pompéi en Italie. la figure géométrique avec beaucoup d’application . & Chaque année |, nous lui envoyons ‘21 Depuis son plus jeune age’, cet enfant est BiLe roi leva |soudainement sor passionné par les sciences . 4 Chaque matin , le gardien doit ramasser les feuilles , scientifique étudi dans la cour. ‘des nouveaux m ‘5: Linfirmiére nettoya [avec beaucoup de soin % Nous rejoignons nos amis |chaque année dans mon genou | leur maison de vacances. 3 son laboratoire| amet Mon oncle construit notre arbre généalogique| Essai 1_) ™ En juin 1812 , Napoléon part Essai 2 | 1 |Le 6 juin 1944, le débarquement des Alliés la conquéte de la Russie | alieu sur les plages de Norman¢ Rillremporte de nombreuses petites tites batailles | lles | ‘2 Malgré leur surprise , les soldats allemands ‘das les premiéres semaines. ‘sorganisent rapidement | pour faire face & fennemi, BiNapoléon réussit a atteindre Mi ] % Progressivement | les soldats alliés parviennent | aprés sa victoire lors de la bataille de la Moskova a débarquer sur les plages |- Le retour vers la France, en plein hiver|, est i Une grande partie de la France est libérée_ une débacle |& cause du froid. ‘en quelques semaines compléments de phrase (déplagables be (non déplacables ou non supprimables). Essai 1 } |Cette nuit d’avril 1623 a Almeria en Essai 2 | Elisa-Marie Lalande mange au restaurant, Espagne, Catalina de Haro traversa le pare ducouvent, _aujourd’hui , avec ses parents. Le maitre d’hotel prend ouvrit la grille et sortit. Elle la referma double tour et [la commande . Elisa-Marie pointe du doigt sur la carte jeta laclé. “les plat choisis, = Maintenant|, Mere Doria, vieille sorcire, essayez =Je-veux du consommé de homard , dit-lle, puis ide me rattraper|! cria-telle. du civet de chevreuil et de la charlotte aux péches. Elle prit le chemin du port. Surle quai, un grand Le maitre d’hétel note, s'incline et s’éloigne. navire marchand, le Glorioso, appareillait pour Quelques instants plus tard , un serveur apy Amérique. pose une grande assiette blanch Milan, 2001 ‘ayard res Sime rer? 421 Tene de Brey. 2012 Fit, Howes hives presses 2 Bh Je valide mon parcours p.171 7B 71eres VIOLET Les compléments du verbe, CCORRIGES, MEMENTO, GUIDE N'17 les compléments de phrase ——————EEEE Notre livre d'histoire parle Essai 2 | 1 Dans les tranchées, les poilus ont attendu de la Premiére Guerre mondiale offensive finale a. lly parle. b. Il laparle. c. Il en parle. a. lls y ont attendu. b. Ils ’ont attendue. n 1914, lls les ont attendues. 2 Chaque année, sous ‘2iVAllemagne a déclaré la guerre ala a. Elle le leura déclaré. b. Elle le luia décla \'c de Triomphe, nous rendons . Elle la luia déclarée. hommage |aux soldats morts pour la France|. BiLe 11 novembre 1918, Allemagne propose ‘a. Nous y rendons hommage. b. Nous lui rendons lun armistice ||aux Alliés . hommage. c. Nous leur rendons hommage. a. Elle je leur propose. b. Elle la leur propose. 31 Ona construit des monuments aux morts |. «Elle les leur propose. a. Ona construit. b. Onen a construit. . On leur a construit. encadrés ‘son hochet & ton petit frére. Essai 1_} 18 Une fourmi assoiffée était descendue Essai 2} 1 Léo était un petit gargon qui ne croyait pas ‘une source. Mais le courant ’emporta et elle allait aux histoires @horreur, Dés que son pere lsat : «Il était se noyer quand une colombe|I'|apereut, (fsope, Fables) une fois un monstre sanguinaire... »,il P jinterrompait ‘2iNaja vend des galettes de mais dans la rue. Elle a en riant. parfois la chance d’ en] vendre & de riches passants, 24 Je vous promets que je m’occuperai du chien. 3:Bdwin pensa un moment que Mary oublierait les Jour et nuit. Sil attrape froid, s'il est malade,c’est moi dossiers compromettants, mais ses espérances furent quillel soignerai. Promis ! décues. Elle [les] sortit de la bibliothéque et 3: Sophie avait un poney a elle, que lui avait donné son apporta. Papa ; on lui permettait de donner elle-méme du pain & . Souvent elle mordait dedans avant tui] présenter. rsd Sophie) de Ségur, Les Mt Essai 1_} wTous les ans, je vais & Paris. Essai 2 | 18 De nombreuses aventures d’Harry Potter 2: Paris, on peut visiter de magnifiques collections se déroulent a l’école de Poudlard, de peintures impressionnistes. Bill apprend a Pécole de Poudlard a maitriser Bi Demain matin, je me rendrai 3 Paris en métro. ses pouvoirs magiques. ‘31 Dans le premier tome, Harry Potter se rend ’école de Poudlard pour la premire fols. 74 le valide inon parcours p.171(18) Le nom, le groupe nominal Lionel avait eu Vexcellente idée de venir me chercher en compagnie de Sa/Gousifie Camiélia le mercredi suivant. Depuis que j'avais fait sa connaissance, cette jolie rousse aux yeux sombres occupait constam- ment mes pensées. Nous avions prévu une partie de péche, Lionel 5 connaissait les bons coins de la Saponne. [..] ~ Désolé, j'ai pas pu faire autrement que de venir avec elle ! m’a glissé en douce Lionel, en désignant sa cousine. [..] éclat des prunelles de Camélia la rendait encore plus belle. Je lui aurais eédé toute ma collection de BD si elle Pavait réclam 10 Crest done en Pécoutant jouer de petits airs guillerets, que nous avons a atteint le parc [..]. Lionel et moi étions chargés de tout notre matériel, et je sine. Je pensais qu’il avait tort. Et je n’étais pas le seul & apprécier ces ribam- belles de notes cristallines, puisque deux rouges-gorges nous accompagnérent crique, ils se sont posés sur la branche d’un grand érable. H Ben Kemoun, Samuel un concert malfique, Nathan, 2011 ‘1. Dans la premiére partie du texte (lignes 1 4 5), reléve cing noms communs, deux noms propres et quatre groupes nominaux. 2. Recopie les GN soulignés et entoure le nom noyau. Indique ensuite le genre et le nombre du GN. 3. Reléve deux pronoms et un groupe nominal qui renvoient au GN surligné. 4, Relave le GN qui est remplacé par le pronom sujet ils (ligne 16). ——> (i) tdeiter ies noms (2 DistingverGN minima et GN end | ldentierdes GN dans une phrase “41 Repérerle nom noyau dans un GN étendu parunacjectf Repérerlenom noyau dans un GN étendu parun autre GN “3. Pronominaliserun GN a “Y) Repérer un GN parla pronominalisation Repérer un GN parla réduction “3 Identifier les reprises nominales et pronominales 15ee Wu FE ners snes vil Essai ]_} WLa Seine traverse Paris, la capitale de notre pays. 2: Quel est le plus long fleuve francais? BiLa Garonne prend sa source dans les Pyrénées. @iLe delta du Rhéne se situe & quelques kilometres de Marseille. Si Le Rhin traverse six pays et sert de frontigre entre Allemagne et la France. Le nom, le groupe nominal men a CORRIGES, MEMENTO, GUIDE N"18. Pee nord Porto. Portugal Essai 2 | ™ Quelle est la capitale du Portugal? ‘Londres, en Angleterre, est la ville la plus peuplée durope. ‘Paris accueille beaucoup de touristes. Le Tibre est un fleuve qui traverse Rome en ttalie. ‘5: Amsterdam est une cité lacustre car elle est traversée par de nombreux canaux. = 4 a r sil est minimal ou étendu. ‘nom) nant +nom+ d'autres mots) Essai 1_} Nous habitions une grande maison, avee un jardin clos derriére, un bac a sable et une balangoire, Nous avions aussi wne remise 8 bois od vivaient les plus grosses araignées du monde, je peux vous le dire ! Ty avait beaucoup de grands arbres, des hévres, oit les pigeons roucoulaient été, juste devant la fenévre de ma chambre, et, au bout du jardin, une grille en fer rouillée [..]. Cette grille ouvrait sur un grand pare. 1 Worpurg, Lan e vile en fammestradut par Diane Ménard 1 Editions Galimard Jeunesse, wawgalimard jeunesse ——— ee = Essai 1) we Louvre est un célébre musée, Les touristes étrangers viennent & Paris pour le visiter. Bie fameux tableau, la Joconde, y est exposé, i Des vestiges égyptiens occupent de nombreuses salles. Si Noubliez pas d'y aller! Essai 2 } Ge soir-la, Idriss ne regarde pas | 1 Ils étaient couverts de boue. Essai 2 | tLes soldats du seigneur fouillent Je chateau, Les soldats du seigneur finissent par dénicher Penfant apeuré. (enfant apeuré est ensuite amené au seigneur. 2Un concert devait se dérouler sur les rives de la Seine ce soir. Malheureusement les rives de la Seine ont été inondées. concert a done été annul, 7eas "ha Le nom, le groupe nominal Mentraineg CORRIGES, MEMENTO, GUIDE N'18 10m noyau est en couleur par un pronom 7m remplace. laplage. iteille du naufragé Essai 1} WLe chateau de Versailles se situe & quelques kilométres de Paris. 2 Louis Xill achate cette propriété en 1623. Bi Limmense domaine sert de lieu de chasse. 4 La cour sinstalle a Versailles en 1682. i Les rois qui succédent & Louis XIV font également des aménagements & Versailles. Essai 2 | ®Lours polaire vit dans les régions arctiques. 2 La couleur blanche de son pelage est un camouflage idéal sur la banquise. ‘3: Un ours polaire adulte n’a pas de prédateurs naturels. a: A cause du réchauffement climatique, les populations dours blancs sont globalement en danger. St Les mvatléres toxiques qui rentrent dans la chaine alimentaire sont également dangereuses pour sa survie. ——— _ Essai 1} La fameuse dynastie Ming a régné en Chine. 2i Le fondateur de cette dynastie est Hongwu. ‘Bi De trés nombreux pays européens ont commercé avec cet empire. 4 Les commercants européens rapportaient beaucoup de porcelaine chinoise, 5: Les empereurs de cette dynastie ont renforcé la grande muralle. Essai2.) Les deuxéréres Grimm sont dorigine allemande. 2ills font des études de droit & Puniversité de Marbourg. 3: Une princesse dorigine allemande offre son soutien aux fréres Grimm. 42 Trés tat, ils rassemblent les contes traditionnels. 5: Withem et Jacob Grimm publient un dictionnaire historique de la langue allemande. Essai 1.) nis Holgersson, un jeune gargon, survole son pays sur le dos doies sauvages. ~ Quelle est done cette région oi il ne pousse que du fer ? cria-til du coté de la terre. Une chouette avanga sa téte ronde et répondit : — Hou, hou, on Pappelle Bergslagerna, Sion n'y avait pas découvert du fer, elle n’aurait pour habitants, aujourd’hui encore, que les chouettes et les ou 5. Lager, Nils Holgersson, Castor Poche, 198, Un riche marchand voulait récompenser tun pauvre homme qui tui avait sauvé la vie. II lui offrit toutes les pices qu'il pourrait mettre dans ses poches. Aussitét, Phomme se mit & remplir ses poches @or. Essai 2} 1% Mon meilleur ami s’appelle Antoine. ne vient pas tous les dimanches au match car son pre Je punit en le gardant 4 la maison. 2: Une aractanyde est une grosse araignée qui vit dans les profondeurs de la terre. Une bestiole terrible. Arentrée de son trou, A une vitesse prodigieuse, elle tisse une grande toile incroyablement solide dans laquelle se laisse piéger sa proie. Aprés, elle la ficelle comme un roti. H.Ben Kemous, el dans la tol, Nathan, 2012. 78 x Je valide mon parcours p.172® Les déterminants Peso aca ee ‘1. Relave six déterminants et les noms qu’ls accompagnent. Indique le genre et le nombre de ces noms. Une riviére était si large qu’il n’y avait aucun pont pour la traverser. Aussi un passeur s'était-ilinstallé sur ses rives. Contre quelques misérables piécettes, il faisait traverser les voyageurs. MM Piquemal Les Philo-Fabls, Albin Michel 2. Indique si les articles soulignés sont définis, indéfinis ou partitifs. Un jour, un pauvre se disputa avec un riche. Le ton monta et le riche gifta le pauvre. Gelui-ci, qui ne comptait pas se laisser faire, porta la dispute devant le juge. Le juge écouta les plaignants et décida que Phomme riche donnerait du riz au pauvre. 1M Paquera Les Phio ables, in Michel 3. Indique si les déterminants soulignés sont possessifs ou démonstratifs. Un loup affamé errait dans la forét en quéte de nourriture, lorsqu'll se trouva face & face avec un grand chien aussi puissant que beau. (...] Tl lui fit méme des compliments sur son pelage et son embonpoint. = II ne tient qu’a toi d’avoir ma bonne mine, lui répliqua le chien. Quitte ‘tes semblables, abandonne ces foréts oii tu meurs de faim, et viens me rejoindre. Chemin faisant, il apergut le cou pelé du chien, ~ Qu’est-ce i? lui demande. ~ Crest 8 cause du collier avec lequel je suis attaché... ~ Attaché ! dit le loup. Tu ne cours done pas ott bon te semble ? Pas toujours, mais qu’importe ! mes yeux, cela importe bien plus que tout au monde. Et pour ce prix-Ia, je te laisse tes repas, et méme les plus grands trésors. 'M.Paqvera Les Philo-ables, bin Miche “D) Reconnaitre un déterminant 2 Identifier le genre et le nombre d’un nom grace a son déterminant “8 Distinguer déterminants et pronoms personnels 1D Distinguertes diférents articles Identifier valeur des articles “3 Utiliser un article defini contracté Ta “1 Identifier la valeur des déterminants possessifs Identifier la valeur des déterminants démonstratifs | Distinguerles homophones ces et ses 79aren) Les déterminants ‘conRicés, MEMENTO, GUIDE W'18 Essai 1} [était une fois un joli petit diable, tout rouge avec deux cornes noires et deux ailes de chauve-souri Son papa était un grnddiable vert et sa maman une diablesse noire. Ils vivaient tous les trois dans un liew qui S‘appelle VEnfer, et qui est situé au centre de Ia Terre. .Grpari, Contes delve Broca, © Editions de la Table onde, 1967. Essai1_J ta. Le poulpe blessé avait perdu un long tentacule b. Wette Horner est une célabre accordéoniste, c.Cette enfanta appris le piano dés Page de cing ans. .La fleur de Thai est connue pour son pétale blanc unique. ‘Bia. Les gaza effet de serre détruisent la couche d’ozone. b.Ce musicien joue d’un instrument & plusieurs voix. c. La presse a beaucoup écrit sur ’énorme succes de la dernigre bande dessinée de Davodeau. d.Le poids de ces souris est tout & fait normal. Essai 2} Notre maison se compose d’un plancher sommaire sur lequel now's avons tendu une toile de tente. A Vintérieur, nous avons entassé un poéle alcool, une cuvette pour la toilette, ces vivres en quantité ridicule et quelques bouteilles d’eau. Sanvoisn Les Guerrier vert, Nathan . En appuyant sur ce déterminant, |nom (série 2). est donc féminin. ‘est donc singulier. Essai 2} ta. Lapéciatre de mon enfant nous recoit dans son cabinet. , Le secrétaire du président prend des notes et rédige de nombreux rapports. <. Soliman fut un grand sultan ture sl fit construire la colossale citadelle de Topkapi. 2a. Un somptueux ‘apis recouvrait le sol de ce vestibule. 'b, Plusieurs raz-de-marée ont touché Asie du Sud-Est. .Votre parcours dans la forét était trés risqué. ¢. Chaplin fit quelques pas de danse avant de s’écrouler. Essai 1_| aa. Lemont Blanc culmine & 4810 metres. b. Théo |e contemple depuis la vallée de Chamonix. c. Depuis toujours, jeune homme espére en faire ascension. 2a. En 1969, homme a marché sur la Lune, ». Neil Armstrong Ia foule le premier. Illa également étudiée, Bia, Los Amérindiens furent les premiers & peupler le continent américain. b. Au XVI siécle, les colons espagnols les persécutérent. . Les tribus migrérent vers Pouest du continent. 80 Essai 2 | wa. Elias veut utiliser |a hache de son pére. b. Ila saisit pour fendre la buche. . Mais illo repose elle est trop lourde. ‘21a, Parfois appelés Demoiselles aux yeux d’or, ‘es chrysopes sont des insectes tres gourmands. b Ils dévorent \es pucerons du jardin. . De nombreux jardiniers ies élévent ets utilisent. 34 a, Laikido est un art martial japonais. bb, Le maitre Morihei Ueshiba inventa en 1940. c. lla été créé a partir de l'art du sabre japon Je valide mon parcours p.173ed UT NT 3 Les determinants Essai 1_} Mya 10000 ans, certains groupes d’étres humains ont commencé a cultiver ces plantes agriculture a progressivement remplacé la cueillette des céréales sauvages. |.c chien était utilisé pour Ja chasse. |,es autres animaux fournissaient de la viande, cu lait, des ceufs, cu cuir et de la laine. 5. Le Callennec, Histoire G fe 3, Hater. Essai 1) ma. Les hommes vivent heureux. b. Des hommes vivent heureux. . Certains hommes vivent heureux. . Tous les hommes vivent heureux 2a. Le chevalier saisit une épée. b. Le chevalier saisit Pépée. Le chevalier saisit n’importe quelle épée. Le chevalier saisit une certaine épée. 3: a, Des nuages sont gonflés de pluie. b, Plusieurs nuages sont gonfiés de pluie, c. Les nuages sont gonfiés de pluie. d. La totalité des nuages est gonflée de pluie. Essai 1_| Pras de la c\oture de mon voisin, ‘un magnifique rosier était planté. (mur) 2: Le jardinier alla jusqu’® la cabane chercher ses outils. Garage) 3: Leau de la fontaine s’écoulait le long dela statue. Gtatues) & Laraignée avait accroché sa toile &la branche du noisetier. (branches) eMentraing ‘CORRIGES, MEMENTO, GUIDE W'19 [Eps our cher n covers sg aie find ou part. Essai 2 | La société gauloise était divisée en trois catégories : le peuple, les guerriers et les druides. Is habitaient dans (ies villages constitués de huttes en bois et en argile, avec win toit de chaume. [...] La Gaule était une contrée riche. |,¢ commerce avec les peuples voisins permettait (...] de vendre cu vin, des poteries et des esclaves. '.Le Calenne, Histoire Gee 3, feux les phrases Z - Essai 2 | % a. Des fruits ont &é cueillis. b. Les fruits ont été cueilis. ©. Quelques fruits ont été cues. 4. Tous les fruits ont été cueilis. 2a, Ces paysans cultivent un verger. b. Ces paysans cultivent le verger. . Ces paysans cultivent ce verger. Ces paysans cultivent un verger quelconque. ‘3.2. Les poires de ce verger sont délicieuses. b. Certaines poires de ce verger sont délicieuses. c. Des poires de ce verger sont délicieuses. 4d. ensemble des poires de ce verger sont dél G ieuses, en couleur par le nom entre parentheses. & (quartier) Essai 2 | Les oiseaux nichaient a la cime des arbres. Gommet) 2ully avait autour de la maison de nombreux arbres. (chateau) Bia fin de Pété était marquée par la féte de la moisson. (moissons) 4 II partait, joyeux, a la chasse & la grenoullle, Grenouilles) \X Je valide mon parcours p173 atea ey Les déterminants Essai 1_} wll pleuvait. Philippe voulut sortir. Le parapluie de Philippe était introuvable. 2! Le placard était presque vide. La veste qui vous appartenait était la seule suspendue & un cintre. Bi Les noisetiers sont des arbres des régions tempérées. Le tronc des noisetiers est lisse et les feuilles des noisetiers sont dentées. ‘® Aprés Nol, le sapin trénait toujours dans le salon, mais les aiguilles du sapin commencaient & tapisser lamoquette. Essai 1) mVarbre que voici est un pommier. Bie jus que nous buvons est excellent ! BiLes pommes qui poussent ici sont des reinettes, La pomme que tu vois lest pleine de vers. Essai 1 | wa. Des hirondelles volent dans le jardin. oiseaux nichent sous les poutres de la grange. b. Madame Bichon nourrit... oiseaux tous les matins alaube. c. Le fauconnier dresse ... oiseaux dés leur plus jeune age. 2a, Claude Ponti est un auteur célabre. Je viens dacheter Pun de «livres. b. Regarde cette bibliothéque ! Tous écrits par Claude Ponti. Claude Ponti réalise les illustrations de... livres, livres ont été CoRRIGES, MEMENTO, GUIDE N'19 un déterminant possessif. Essai 2} A Fombre d'un baobab, un lion dormait. Le pelage du lion était de couleur fauve et la crini¢re du lion de couleur feu. i Le cadeau que tu m’as offert m’a beaucoup plu. ‘Bi Le voyage que nous avons fait a été formidable. @ Le pic du Midi est peu accessible. Les deux versants du pic du Midi sont trés escarpés. par un GN minimal. a Eva, Essai 2) tes insectes que nous apercevons sont des phasmes. ills dévorent le lierre qui pousse sur ce mur 3i Lindividu monté sur cette brancheest un male. ‘La mue appartient a ia femelle qui est sur cette Feuille possessif ses fk. Essai 2 | wa. Est-ce que... crayons sont & vous? Si oui, rangez-tes. b. Ulysse range ... crayons dans sa trousse quand sonne Pheure de la récréation. . «. Crayons-la doivent étre taillés, les autres peuvent tre rangés. ‘2a. . timbres viennent tre édités, ils sont nouveaux. b. Léo est philatélste. Il conserve... timbres dans des albums spéciaux. . Depuis leur création, .. timbres se sont peu vendus. 2 ~ ae alide mon parcours p.173