Công thức 1

Khép lại trang văn/trang thơ đó, người đọc có lẽ vẫn còn nhiều cảm xúc. Có thể khẳng
định rằng, nhà văn/nhà thơ A đã sáng tác ra một tác phẩm bất hủ của thời đại. Và cho
đến ngày hôm nay, tác phẩm B vẫn còn nguyên giá trị.

Công thức 2
Tác phẩm B có lẽ đã trở thành bức tranh đẹp nhất mà nhà thơ/nhà văn A đã vẽ được
trong sự nghiệp của mình. Và dù ở quá khứ, hiện tai hay đến tương lai, thì những giá trị
mà tác phẩm B gửi gắm sẽ vẫn còn nguyên.

Công thức 3
Viết về (đề tài) có rất nhiều tác giả đã thử sức. Nhưng có lẽ tác phẩm B của nhà
văn/nhà thơ A là tiêu biểu hơn cả. Không chỉ bởi giá trị nội dung, mà còn cả trong nghệ
thuật, tác phẩm B đã tạo ra một mảnh ghép độc đáo nhất.

Công thức 4
Mỗi tác phẩm là một mảnh ghép tạo nên một bức tranh muôn màu sắc. Và tác phẩm B
của nhà văn/nhà thơ A cũng vậy. Và tin chắc, tác phẩm này sẽ vượt qua mọi khoảng
cách về thời gian, không gian và sống mãi với muôn đời.

Công thức 5
Qua tác phẩm A, nhà văn/nhà thơ B đã khắc họa được hình tượng C. Qua hình tượng
này, người đọc đã hiểu hơn về vấn đề D. Từ đó có thể khẳng định những giá trị to lớn
của tác phẩm A.

Công thức 6
M. Gorki đã từng khẳng định: “Văn học là nhân học”. Đến với tác phẩm A, nhà văn B đã
giúp người đọc thấy được những giá trị nhân đạo sâu sắc. Cùng với (nghệ thuật tiêu
biểu), tác phẩm A vẫn còn tồn tại nguyên vẹn với thời gian.

Công thức 7
Nhà phê bình văn học Hoài Thanh đã từng viết: “Văn chương gây cho ta những tình
cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có”. Và đến với tác phẩm A, tác giả B đã
khơi dậy trong lòng độc giả những tình cảm C. Qua đó, người đọc thêm yêu thương và
trân trọng cuộc sống hiện tại.

Công thức 8
Chủ tịch Hồ Chí Minh từng khẳng định: “Văn hóa nghệ thuật cũng là một mặt trận. Anh
chị em là chiến sĩ trên mặt trận ấy”. Với tác phẩm A, nhà văn B đã sử dụng ngòi bút của
mình để chiến đấu với kẻ thù. Hình tượng C sẽ còn sống mãi trong lòng người đọc để
gợi nhắc về một thời kỳ lịch sử hào hùng.

Công thức 10
Thời gian là bất tận. Lịch sử cũng không ngừng biến đổi. Nhưng dù vậy, tác phẩm B
của nhà văn/nhà thơ A vẫn là bông hoa mãi rực rỡ, làm nên vẻ đẹp của đất nước.

Công thức 11
Hê-minh-uê đã từng khẳng định: “Tất cả tác phẩm nghệ thuật đều có sự bất tử riêng
của nó”. Quả thật tác phẩm B của nhà văn/nhà thơ A đã chứng minh được điều đó.
Đến với tác phẩm này, nhà văn/nhà thơ A đã giúp người đọc thấy được (vấn đề nghị
luận).

Công thức 12
Có thể nói rằng, trang thơ/truyện đã khép lại nhưng những gì mà nhà văn/nhà thơ A đã
gửi gắm vào trong tác phẩm B. Nhà văn/nhà thơ A đã góp vào vườn hoa văn chương
một bông hoa ngát hương.

Công thức 13
Tác phẩm B của nhà văn/nhà thơ A đã giúp người đọc cảm nhận được bài học mang
giá trị sâu sắc. Trang thơ/truyện của nhà văn/nhà thơ A đã khép lại, nhưng sẽ còn tồn
tại mãi với thời gian.