B

KİTAPÇIK
TÜRÜ
8. SINIF
ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA HAZIRLIK

DENEME SINAVI - 6
SÖZEL BÖLÜM
Adı : ...........................................................................
Soyadı : ...........................................................................
Sınıfı / No: ...........................................................................

TOPLAM SORU SINAV SÜRESİ

DERS ADI SORU SAYISI
SAYISI (DAKİKA)
TÜRKÇE 20
T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 10
50 75
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 10
İNGİLİZCE 10

ÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE
1. Sınıf öğrenci yoklama listesinde belirtilen sınıfta ve sıra numarasında oturunuz.
2. Cevap kâğıdındaki kimlik bilgilerinin doğruluğunu kontrol ediniz.
3. Kitapçık türünü cevap kâğıdındaki ilgili alana kodlayınız.
4. Cevap kâğıdı üzerindeki kodlamaları kurşun kalemle yapınız.
5. Puanlama; her test için yanlış cevap sayısının üçte biri, doğru cevap sayısından çıkarılarak elde edilecek
geçerli cevaplar üzerinden yapılacağı için cevap kâğıdı üzerinde rastgele cevaplama yapmayınız.

SINAVA BAŞLAMADAN ÖNCE

KİTAPÇIĞIN ARKA KAPAĞINDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ.
 B TÜRKÇE B
1. Yabancı dillerden dilimize girmiş sözcükler hem dil kirliliğine sebep oluyor hem de okuyucuların metni
anlamasını zorlaştırıyor. Oysa bazı sözcüklere öyle güzel Türkçe karşılıklar bulunuyor ki insan hayran
kalıyor.

Amasya Valiliğince yürütülen bir proje kapsamında, ilde yeni

bir planetaryum hizmete girdi. Burada çeşitli gök cisimlerinin
hareketleri ve uzay araştırmaları ile ilgili gösteriler düzenleni-
yor. Ayrıca havanın uygun olduğu gecelerde planetaryumun
hemen yanındaki rasathanede gökyüzü gözlemleri yapılıyor.

Haber metninin bağlamından yola çıkıldığında altı çizili sözcüğün Türkçe karşılığı aşağıdakiler-
den hangisi olabilir?

A) Gökevi B) Gözlemevi C) Gökkuşağı D) Uyduhane

2. Vedat Milor’la yaptığım mülakattan sonra kendimi iyi hissettim. “Peki, neden böyle hissettim?” diye
sordum elbette kendime. Zarifliği, görgüsü takdir edilesi fakat o değil. Her lafında ondan bir şeyler
öğreniyorsunuz ama o da değil. Televizyondan gördüğünüzden daha bilgili lakin o da değil. Bir insanın
karşısındakine bir konuyu bilmediğini söyleyebilmesi, bunun arkasındaki alçakgönüllülüğü açıkça his-
settirebilmesi ve sohbet esnasında yapmacıksız, içten gülmesi… İşte bunlardı kendimi iyi hissettiren.
Bu metne göre,
I. Toplumda uyulması gereken saygı ve incelik kurallarına dikkat etmesi
II. Başkalarını küçük görmemesi, büyüklenmemesi
III. Bilgi sahibi olmadığı noktalarda bunu açıkça ifade etmesi
IV. Eğitici, öğretici, bilgilendirici bir yapısının olması
V. Zorlama bir duygu içine girmemesi, duygularını samimi şekilde aktarması
ifadelerinden hangileri yazarın kendini iyi hissetmesinin asıl sebeplerindendir?

A) I - III - V B) II - III - V C) II - III - IV D) I - IV – V

8. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 6 3

 B TÜRKÇE B
3. Venedik’te Luca ve Bruno adında iki arkadaşın işlettiği çok hoş bir lokanta var. Burada yapılan ve başka
hiçbir lokantanın yapmadığı bir et yemeği vardır. Bu, özel şekilde marine edilmiş etle hazırlanan özel bir
tariftir ve müşterilerin favorisidir. Hiçbir lokantacı o yemeği pişirmez çünkü - - - - Yaparsa da menüde
mutlaka yemeğin yanına “Bruno’nun tarifidir.” ibaresini ekler ve o tarife göre yapar.
Bu parçada boş bırakılan yere anlam akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) bu tarif müşteriler tarafından beğenilmeyeceğinden hiçbir lokantacı riske girmez.

B) istese de pişiremez zira Bruno ve Luca tarifi yıllardır sır gibi saklamaktadır.
C) Venedik’in bu bölgesinde et ürünlerini yalnızca Bruno ve Luca pişirmektedir.
D) belli bir haysiyetleri var, bu yemek Bruno’nun ve Luca’nın yemeğidir.

4. Aşağıda tüketicilerin internet üzerinden ürün satın alma sürecini ifade eden piramide yer verilmiştir.

Problemin ortaya çıkışı

(- - - -)

Araştırma süreci (- - - -)

Seçeneklerin değerlendirilmesi (- - - -)

Satın alma kararının Tüketicinin, ürüne karar verdikten sonra sitenin güvenli
verilmesi olduğuna emin olması
Ürüne karar verildikten sonra kargo ücreti gibi kötü sürpriz-
Satın alma
lerle karşılaşılmaması
Satın alma
sonrası
(- - - -)

Bu görselde boş bırakılan yerlere başlıklara uygun cümleler yazılacaktır.

Buna göre aşağıdaki cümlelerden hangisi boşluklardan herhangi birine getirilemez?

A) Satışın tamamlanmasının ardından tüketicinin hizmet aldığı firmaya rahat ulaşabilir olması
B) Tüketicilerin evlerinin büyüklüğüne uygun güçte klimayı belirlemek için internette forumları incele-
meleri
C) Dijital pazarlama uzmanlarının tanıtım yapmaları ve klima şirketlerinin dijital mecradaki sitelere rek-
lam vermeleri
D) Yaz aylarının çok sıcak geçeceği haberini alan tüketicilerin klimaya ihtiyaç duymaları

8. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 6 4

 B TÜRKÇE B
5. Sanatçılar bilinçli bir seçimle eserlerini meydana getirirler. Rastgele değildir yazdıkları. Hele orta yerde
duran bir sorun varsa kendilerince çözüm önerileri sunarlar; olmadı sorun çıkaranı yererler, yine olmadı
Allah’a havale ederler ama laflarını esirgemezler. Kalpleri ne denli yumuşaksa dilleri o ölçüde sivridir.
Aşağıdaki şiirlerden hangisi bu metinde sözü edilen sanatçıların eserlerinden biri olamaz?

A) B)
Zenginin faytonu dağlardan aşar Yürü bre Hızır Paşa
Züğürt düz ovada yolundan şaşar Senin de çarkın kırılır
Zenginin helvası bal ile pişer Güvendiğin padişahın
Züğürt çorbasına un bulamaz O da bir gün devrilir

C) D)
Bir odası vardır gayet küçürek Elif kaşlarını çatar
Kendi aklı sıra keyif yetirecek Gamzesi sineme batar
Bir çanağı yoktur ayran içecek Ak elleri kalem tutar
Kahveyi bulunca fincan beğenmez Yazar Elif, Elif diye

6. (I) Oğuz Atay’ın bu ülkenin edebiyat ortamına “ikinci gelişi”nde, aradan çok zaman geçmese de, çok
şey değişmişti. (II) Öyle ki ilk gelişinde onu yabancı gibi gösteren şeyler ikincisinde onu özellikle sevimli
kılan taraflar oldu. (III) Gençler onu sevdiler; kelimelerini, tarzını kaptılar. (IV) Böylece popüler kültürde
de izini bıraktı.
Bu metnin numaralanmış cümlelerinde sözü edilen yazarla ilgili aşağıdakilerden hangisine ula-
şılabilir?

A) I. cümlede hızla değişen edebiyat dünyasında ilk denemesinde yakalayamadığı başarıyı ikincisinde
yakaladığından bahsediliyor.
B) II. cümlede diğer yazarlara benzememesi ve sıra dışı konuları işlemesinin onu özellikle başarılı kıldığı
ifade ediliyor.
C) III. cümlede tarzının yeni kuşaklar tarafından kabul edildiğinden ve özümsendiğinden söz ediliyor.
D) IV. cümlede yalnızca, belli bir dönem geçerli olan kültürel ögelerde kalıcı etki bırakabildiği üzerinde
duruluyor.

8. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 6 5

 B TÜRKÇE B
7. Aşağıdaki cümlelerde “boş” sözcüğü farklı anlamlarda kullanılmıştır.

Yazarlığımın ilk zamanlarında hikâyelerim-

le hatta sanatımla bile ilgili olmayan yersiz
eleştirilere boş yakalanmış, günlerce üzül-
müştüm.
BOŞ
Kasabada yeni açılan dergiye beni aldıra-
cağına söz veren tanıdığımız, boş kadro
olmadığını iletince tüm hayallerim yıkılmıştı.
Bütün bir yaz adadaki evimdeyim, çoğu
zaman akşamüzeri boşum zira sabahtan
hikâyeme dair her şeyi tamamlıyorum.
İstasyondaki son boş koltuğa otururken
aklımda hayallerim, dilimde söylenmemiş
sözlerim vardı.

Aşağıdakilerden hangisi bu sözcüğün kazandığı anlamlardan biri değildir?

A) Habersiz, hazırlıksız bir biçimde B) Bir işe yaramayan, yararsız

C) Görevlisi olmayan iş D) Üstünde bir şey ya da kimse bulunmayan

8. (I) Yaşam denen döngüde iyi şeyler birdenbire olur. (II) Bu kadar bekletmez insanı. (III) Ancak sürünce-
mede kalan heyecanlardan kötü şeyler çıkar. (IV) En iyi ihtimalle hayatın seyrine olumlu hiçbir katkıda
bulunmayan şeyler çıkar.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde “bir işin sonuçlanıncaya kadar boş yere uğradığı gecikmeler”
anlamını taşıyan bir sözcük kullanılmıştır?

A) I B) II C) III D) IV

9.
Bahçemdeki gülsün sen
Yüzündeki siyah ben gül yapraklarını kemiren bir böcektir
Denizleri parlatan gün ışığı kalbimin karanlığına ışık olmaz
Bakışın hep benden yana olsun yoksa kıyamet kopar

Aşağıdakilerin hangisinde şiirde geçen söz sanatlarından herhangi birine yer verilmemiştir?

A) Denizlerdeki fırtına, benim derdimin yanında yok hükmündedir.

B) Giderken bir buz dağı idin sen, sıcak sulara doğru yüzen.
C) Devlet dairesinde yangından kurtarılmayacak kadar sıkışmış çekmece gibiyim.
D) Hüzünlüyüm sevdiğimden uzak kaldığım için diye sızlandı gül.

8. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 6 6

 B TÜRKÇE B
10. NASA ASTRONOT ARIYOR!
Astronot olmak isteyen kişilerde aranan şartlar aşağıda verilmiştir.
1. Merak ve keşif duygusu yüksek, zor durumlarda soğukkanlılığını koruyabilecek olmak
2. Mühendislik, bilim, teknoloji ve matematik alanlarının herhangi birinde yüksek lisans
derecesine sahip olmak
3. Alanında en az 2 yıl aktif çalışmış olmak
4. Herhangi bir hastalığı ve psikolojik rahatsızlığı bulunmamak
5. En az 1,57 cm en fazla 1,90 cm boya ve boyuyla orantılı kiloya sahip olmak

Bu metinden hareketle söz konusu maddelerin ilgili olduğu alanlar aşağıdakilerin hangisinde
doğru işaretlenmiştir?

A) B)
MADDELER MADDELER
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kişisel Kişisel
H H
Özellikler Özellikler
Fiziksel Fiziksel
H H
Özellikler Özellikler
Sağlık H Sağlık H
Eğitim H Eğitim H
Deneyim H Deneyim H

C) D)
MADDELER MADDELER
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kişisel Kişisel
H H
Özellikler Özellikler
Fiziksel Fiziksel
H H
Özellikler Özellikler
Sağlık H Sağlık H
Eğitim H Eğitim H
Deneyim H Deneyim H

8. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 6 7

 B TÜRKÇE B
11. • Özel adlara getirilen yapım ekleri, çokluk eki ve bunlardan sonra gelen diğer ekler kesmeyle ayrılmaz.
• Kurum, kuruluş, kurul, birleşim, oturum ve iş yeri adlarına gelen ekler kesmeyle ayrılmaz.
• Özel adlar yerine kullanılan “o” zamiri cümle içinde büyük harfle yazılmaz ve kendisinden sonra gelen
ekler kesme işaretiyle ayrılmaz.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerin hangisinde kesme işareti doğru kullanılmıştır?

A) Ahmet dayı çok yardımseverdir, O’nun bu huyunu bilmeyen yoktur.

B) Yüksek lisans tezimde Türkçe’nin en çok sözcük aldığı dilleri inceleyeceğim.
C) Türk Dil Kurumu Başkanı’na son değişikliklerin sebebi soruldu.
D) Yasa tasarısı dün öğle saatlerinde Türkiye Büyük Millet Meclisi’ne sunuldu.

12. • Somut olarak yer bildirmeyen alt, üst ve üzeri sözleriyle kurulan birleşik kelimeler bitişik yazılır.
• Sıfat veya zarf görevindeki pekiştirmeli sözler bitişik yazılır.
• Küçük harflerle yapılan kısaltmalara getirilen eklerde kelimenin okunuşu esas alınır.
• Ses düşmesine uğrayan birleşik kelimeler bitişik yazılır.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yapılmıştır?

A) Her biri 20 kg’dan fazla çuvalları tek başına taşıdı.

B) Elimi attığım anda bardak paramparça oldu.
C) Bu işin içinden nasıl çıkacağımızı düşündük.
D) Uykusuz kaldığı için gözaltı kapkara olmuştu.

13. Bir kitabı bitirdikten sonra okuduklarından yola çıkarak kitabın yazarı ile kendisi arasında birbir-
lerini andıracak kadar ortak nitelikler bulunduğunu keşfeden bir okuyucudan aşağıdakilerden
hangisini söylemesi beklenmez?

A) Yazarı da kendisi de hiç tanınmayan kitap, sanki benden gizli bir gerçeği fark etmemi istiyordu.
B) Yazarın hassasiyeti, olaylara yaklaşımı, kendi kendine konuşmasıyla anladım ki içine “ben” kaçmış.
C) Satırlarındaki ince alaycılık, diplerden uğultusu duyulan korkular çok tanıdık birini hatırlattı: “Ben”i.
D) Yirmi yaş büyük olsaydım bu kitabı ben de yazmış olabilirdim yoksa yazdım mı gerçekten acaba?

8. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 6 8

 B TÜRKÇE B
14. Ozanlık geleneğinin etkileri, Anadolu’nun her yerinde buram buram hissedilir. Usta çırak ilişkisiyle ilerle-
yen bu gelenekte usta, çırağına sazın tellerini değil yaralı gönüllerin tellerini titretmesi gerektiğini öğretir
ilk dersinde. Eğitim bitince çırak, ustasının sazını alıp diyar diyar dolaşıp nasibini arayacaktır. Eğitimin
bitmesi ise çırağın bir köy kahvesinde rüşdünü ispat etmesine bağlıdır. Kahvede oturanların gönülleri,
çırağın saza her vuruşunda coşarsa o çırak artık eğitimini tamamlamış demektir.
Bu metindeki altı çizili sözcüğün metne kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde vardır?

A) İkiz kardeşlerin, çoğu zaman duygusal anlamda tam bir uyum içinde olduğu gözlemlenmiştir.
B) Araba kullanmaya hevesli her genç, yaşı tutar tutmaz bir ehliyet kursuna yazılıyor.
C) Millî takıma yeni katılan futbolcu, son maçta yeterli seviyeye geldiğini seyirciye gösterdi.
D) Salgın sürecinde hepimizin şahitlik ettiği birtakım toplumsal değişimler yaşadık.

15.
Aş taşınca kepçeye paha olmaz. Bal bal demekle ağız tatlanmaz.

Tek kanatla kuş uçmaz. Dibi görünmeyen sudan geçme.

Aşağıdakilerden hangisi verilen atasözlerinin vurguladığı konulardan biri değildir?

A) Tedbir B) Dayanışma C) Tatlı dil D) İhtiyaç

16. Atatürk’ün 1937 yılında basılan “Geometri” adlı kitabı; Arapça, Farsça pek çok geometri teriminin
Türkçe karşılıklarını içeren dil, bilim ve eğitim alanıyla ilgili bir çalışmadır. Yazar adı olmayan kitabın
kapağında “Geometri öğretenlerle bu konuda kitap yazacaklara kılavuz olarak Kültür Bakanlığınca ya-
yımlanmıştır.” ibaresi yer alır. Murabba yerine kare, muhit-i daire yerine çember, kutur yerine çap bu
kitap vesilesiyle dilimize giren sözcüklerdendir. Kitabın basımından sonra Atatürk, Sivas’a yaptığı bir
gezi sırasında Sivas Lisesine gider. O esnada geometri dersi yapılan bir sınıfa konuk olur. Atatürk
tahtaya kaldırdığı öğrencilerden birinin Arapça kökenli bazı terimleri söylemekte zorluk çektiğini göz-
lemleyince tebeşiri eline alıp Arapça terimlerin yanına Türkçe karşılıklarını yazarak bir süre ders anlatır.
Bu olaydan sonra kitabın tüm okullara dağıtımı hızlanır.
Bu metnin dil ve anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Herhangi bir olay; belli bir akış içerisinde, belli bir düzene göre, yer ve zaman unsurları gözetilerek
anlatılmıştır.
B) Anlatımı somutlaştırmak amacıyla bir alanda güvenilir ve uzman birinin sözüne yer verilmiştir.
C) Ele alınan konuyu pekiştirmek, zihinde kalıcılığını sağlamak için konuya dair örneklere yer verilmiştir.
D) Süslü bir dile ve öznel anlatıma yer verilmeksizin bilgi aktarımı yapılmıştır.

8. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 6 9

 B TÜRKÇE B
17. Soldan ve sağdan okunuşu aynı olan kelime, cümle ve sayılara “palindrom” denir. “Kavak” ve “1881”
palindrom sözcük ve sayılara örnektir. Palindrom cümleler, tersten okunurken sözcükler birbirine ulanıp
okunabilir, "İlaç iç Ali" örneğinde olduğu gibi.
Öznur, Melike, Cenk ve Altuğ adlı öğrenciler oynadıkları oyunda sırayla, sarmal görselde içten dışa
doğru (ok yönünde), attıkları zarda yazan sayı kadar ilerleyeceklerdir. Sarmal görselde tek sayıya (1, 3,
5, 7, 9) denk gelen öğrenciler palindrom olan bir cümle, çift sayıya (2, 4, 6, 8) denk gelenler palindrom
olmayan bir cümle kurmalıdır. Herkes bir önceki kişinin kaldığı yerden ilerlemeye devam edecektir. Ku-
rala uygun cümle kurmayan öğrenci kaybetmiş sayılacaktır.
Aşağıda öğrencilerin oynama sıraları, attıkları zarlar ve kurdukları cümleler verilmiştir.

Zarda Gelen 2 7 8 6
Öğrenci Kurduğu Cümle 1 3
Sayı 4 1
5 Öznur Alışır o sana, sor Işıl’a. 9 7 5 1 2
3 Melike Ey Nihat Adana’da tahin ye. 2 5
8
4 3
5 Cenk Kazak ama ne kazak!
8 6
2 Altuğ Işıklar arar alkışı. 6 5 9 8
Zar
Bu bilgilerden hareketle hangi öğrenci oyunu kaybetmiştir?

A) Öznur B) Melike C) Cenk D) Altuğ

18.
Sumiğferi, suda yaşayan su piresi gibi minik canlılarla beslenir. Bitkinin su altındaki yapraklarında
ağzı kapaklı kesecikler bulunur. Bu keseciklerde dokunmaya duyarlı uzantılar vardır. Av, kesecikle-
re dokunduğu anda kapaklar açılır ve tıpkı elektrik süpürgesinin tozları emdiği gibi içeri çekilir. Kısa
sürede de parçalanıp sindirilir.

Güneşgülü, bataklık gibi sulak topraklarda yaşayan ip şeklinde yaprakları olan etçil bir bitkidir.
Yapraklarını kaplayan tüyler yapışkan bir sıvı üretir. Bu sıvı, kokusuyla böcekleri kendine çeker ve
yaprağa konan böceğin yapışıp kalmasını sağlar. Böceğin üzerine kıvrılan yaprak, böceğin kaçma-
sını engeller. Ardından av, yapışkan sıvıdaki enzimler sayesinde parçalanıp sindirilir.

Aşağıdakilerden hangisi bu metinlerde anlatılan bitkilerin ortak özelliklerinden biridir?

A) İhtiyaç duydukları besin grubu B) Avlarını yakalama biçimleri

C) Fiziksel yapıları D) Yaşam alanları

8. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 6 10

 B TÜRKÇE B
19. Aşağıdaki grafiklerde sınava hazırlanan Ahmet, Duru, Fatma ve Mert adlı öğrencilerin cumartesi günü
sayısal ve sözel derslere ayırdıkları zaman dilimi ile dinlenmeye ayırdıkları zaman diliminin yüzdeleri
gösterilmiştir.

5
15 sözel
20 30 30 30
40
40 55 sayısal
45
50 40 dinlenme

Ahmet Duru Fatma Mert

Bu kişilerin pazar günü dinlenmeye ve derslere (sözel-sayısal) ayırdıkları zamanın yüzdesi ile ilgili bili-
nenler şunlardır:
• Ahmet’in cumartesi günü sözel ve sayısal derslere ayırdığı yüzdeler yer değiştirmiştir.
• Duru’nun dinlenme yüzdesi, Fatma’nın cumartesi günü dinlenmeye ayırdığı yüzde ile; sayısal derslere
ayırdığı yüzde ise Mert’in cumartesi günü sayısal derslere ayırdığı yüzde ile aynıdır.
• Fatma Mert’in, Mert de Fatma’nın cumartesi günü dinlenmeye ve derslere (sözel-sayısal) ayırdığı
yüzdeleri ayırmıştır.
Buna göre aşağıdaki grafiklerden hangisi pazar gününe ait olabilir?

A)
5
20 30 30 30 30
50 40
30 55
40 40

Ahmet Duru Fatma Mert

B)
5
20 30 30 30 30
50
55 40
30
40 40

Ahmet Duru Fatma Mert

C)
5
20 30 30 30
50
55 55 40
30 15 40

Ahmet Duru Fatma Mert

D)
5
20 30 30 30 30
50 40
30 55
40 40

Ahmet Duru Fatma Mert

8. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 6 11

 B TÜRKÇE B
20. Gökyüzünü süsleyen bulutların türleri olduğunu biliyor muydunuz? İşte bu türlerden bazıları şu şekil-
dedir:
Kümülüs bulutları; büyük öbekler hâlinde toplanan yuvarlak hacimli, genellikle üst kısımları tomurcuklu
hâle gelmiş bulutlardır.
Sirrokümülüs bulutları, içlerindeki buzlaşmamış su tanecikleri sebebiyle kümecikler hâlinde yoğunlaş-
mış ve dağınık formdadır.
Nimbostratüs bulutları; alt ve orta yüksekliklerde oluşur, koyu gri renkleri ile kolayca diğer bulutlardan
ayrışan düzenli bir formları olmayan bulutlardır.
Sirüs bulutları; genellikler ince buz tanelerinden oluşan, uzun, ince ve tel tel çizgiler hâlindeki bulutlardır.
Bu metinde sözü edilen bulutların görselleri aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir?

A)

B)

C)

D)

8. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 6 12

 B T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK B
1.
Atatürk, Nutuk’da 1919-1927 yılları arasında Millî Mü-
cadele ve inkılaplar dönemindeki olayları belgelere
dayalı olarak anlatmıştır. “Büyük Nutuk” veya “Söy-
lev” adıyla anılmakta olan bu eser Mustafa Kemal’in
Samsun’a çıkışıyla başlayıp Gençliğe Hitabe’si ile
sona ermektedir. İç ve dış tehlikelere karşı Türkiye
Cumhuriyeti’nin korunması yolunda gençlere önemli
tavsiyelerde bulunmuştur. Günümüzde pek çok dile
çevrilmiş olup farklı toplumlar tarafından da okunan
bir eserdir.

Buna göre Nutuk ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlış olur?

A) Evrensel niteliklere sahiptir.

B) Atatürk’ün hayatını anlatmaktadır.
C) Tarih alanınında kaynak bir eserdir.
D) Gençlere yol gösteren rehber niteliğinde bir eserdir.

2. İnkılaplar yapılırken dil, din, mezhep ve cinsiyet durumlarına göre bir ayrım yapılmamış, kişi ya da grup-
ların değil tüm toplumun çıkarları gözetilmiştir. Yapılan inkılaplarla her alanda eşit haklara sahip, birbiri
ile kaynaşmış, ülkesi için ortak amaçları olan bir toplum oluşturulmaya çalışılmıştır.
Bu durum Atatürk inkılaplarını oluşturan temel esaslardan hangisi ile doğrudan ilişkilidir?

A) Millî birlik ve beraberlik B) Millî kültürün geliştirilmesi

C) Bağımsızlık ve özgürlük D) Millî Egemenlik

8. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 6 13

 B T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK B
3. Cumhuriyetin ilk yıllarında;
 Teşvik-i Sanayi Kanunu çıkarıldı.
 Kapitülasyonlar kaldırıldı, gümrük vergileri yükseltildi.
 MTA (Maden Tetkik Arama) Enstitüsü ve Etibank kuruldu.
 Şeker fabrikası, Sümerbank, Paşabahçe Cam, Beykoz Deri, İzmit Kâğıt Sanayi ve Karabük Demir
Çelik İşletmeleri kuruldu.
Buna göre yapılan bu çalışmalarla aşağıdakilerden hangisi amaçlanmamıştır?

A) Yabancı devletlerle yapılan ticari faaliyetleri sonlandırmak

B) Yerli üretimi ve yerli malı kullanımını artırmak
C) Millî kaynakları ekonomiye kazandırmak
D) Ülke ekonomisini geliştirmek

4. Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun (3 Mart 1924) bazı maddeleri şöyledir:

• Türkiye dâhilinde bütün eğitim ve bilim kuruluşları Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlıdır.
• Şeriye ve Evkaf Vekâleti veya özel vakıflar tarafından yönetilen bütün medreseler ve okullar Millî Eği-
tim Bakanlığı’na devredilir.
• Millî Eğitim Bakanlığı yüksek din uzmanları yetiştirilmek üzere ilahiyat fakültesi kurar. İmamlık, hatiplik
gibi din hizmeti görecek memurların yetişmesi için de ayrı mektepler açacaktır.
• Askerî Rüştiye ve İdadiler, Sıhhiye Vekâletine (Sağlık bakanlığı) bağlı yetim mektepleri bütçeleri ve
öğretim üyeleriyle beraber Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlanmıştır.
Buna göre Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun aşağıdakilerden hangisini sağladığı söylenebilir?

A) Eğitimin herkes için zorunlu ve ücretsiz olmasını

B) Eğitim faaliyetlerinin tek merkezden yönetilmesini
C) Teorik eğitimden uygulamalı eğitime geçilmesini
D) Geleneksel eğitim yöntemlerine bağlı kalınmasını

5. Mustafa Kemal devletin sağlık politikasıyla ilgili olarak şunları söylemiştir: “Milletimizi tam güvenlik için-
de yaşatmak ülkümüz olduğu gibi, onun sağlığına özen göstermek ve mevcut imkanlarımız oranında
toplumsal dertlerine çare bulucu olmak da hükûmetimizin görevlerindendir.”
Buna göre cumhuriyetin ilk yıllarında yapılan;
I. Umumi Hıfzıssıhha Kanunu çıkarılması
II. Salgın hastalıklar için dispanserler, sanatoryumlar kurulması
III. Ülkenin ihtiyacını karşılayacak miktarda aşı ve serum üretilmesi
çalışmalarından hangileri Mustafa Kemal’in bu politikalarına örnek gösterilebilir?

A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III

8. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 6 14

 B T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK B
6. Mustafa Kemal’in Kütahya Eskişehir Savaşlarında alınan yenilgi sonrası Başkomutanlık yetkisi ile çıkar-
dığı Tekalif-i Milliye Emirlerinden bazıları şunlardır:
 Halkın elinde bulunan bütün silah ve cephane üç gün içinde teslim edilecek.
 Her aile bir kat çamaşır, bir çift çorap ve çarık hazırlayıp komisyona teslim edecek.
 Halkın elinde bulunan yaylı araba ve kağnı arabaları ile deve ve merkeplerin %20’sine el konulacak.
 Eldeki buğday, saman, un, arpa, fasulye, bulgur, nohut, mercimek, şeker, gaz, pirinç, sabun, yağ,
tuz, zeytinyağı, çay ve mum stoklarının %40’ı teslim edilecek.
 Demirci, marangoz, tesviyeci, saraç ve arabacı esnafları ile kılıç, mızrak yapabilecek sanatkârlar tespit
edilerek görevlendirilecek.
Buna göre Tekalif-i Milliye Emirleri ile;
I. Ordunun savaş gücü artırılmaya çalışılmıştır.
II. Askerlerin temel ihtiyaçları karşılanmak istenmiştir.
III. Ordunun araç gereç eksiklerini giderecek personel ihtiyacı giderilmek istenmiştir.
yargılarından hangileri doğru olur?

A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III

7.
Büyük Taarruz hazırlıklarından birkaç komutan dışında kimsenin haberi yok-
tu. Mustafa Kemal Paşa, bazen bir şehir gezisi bazen de bir spor yarışması
bahanesiyle Ankara’dan ayrılıp komutanlarla gizlice buluşarak taarruz planla-
rını gözden geçiriyordu. Askerlerimiz geceleri düşman hattına doğru yürüyüp
gündüzleri köylerde ve ağaçlık alanlarda dinlenerek kendilerini saklıyorlardı.
Mustafa Kemal Paşa taarruz emrini vermek için cepheye hareket ettiğinde ga-
zeteler, Mustafa Kemal Paşa’nın sonraki gün Ankara’da çay ziyafeti vereceğini
yazmıştı. Hazırlıklarını tamamlayan Türk ordusu 26 Ağustos 1922’de taarruza
geçerek Yunan savunma hatlarını kısa sürede çökertti.

Bu metinde Büyük Taarruz ile ilgili aşağıdakilerden hangisi vurgulanmamıştır?

A) Hazırlıkların gizlilik içinde yürütüldüğü

B) Savaşın Mustafa Kemal Paşa tarafından komuta edildiği
C) Kazanılan askerî başarının siyasi zafere de ortam hazırladığı
D) Başarılı olmasında Mustafa Kemal’in uyguladığı stratejinin etkili olduğu

8. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 6 15

 B T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK B
8. Mustafa Kemal Harp Okulu yıllarıyla ilgili şunları anlatmıştır:

“Kurmay sınıflarına geçtik. Derslere çok iyi çalışıyordum. Bu dönemde bende ve ba-
zı arkadaşlarımda yeni düşünceler açığa çıktı. Ülkenin yönetiminde ve siyasetinde
bozukluklar olduğunu keşfetmeye başladık. Binlerce kişiden oluşan Harp Okulu
öğrencisine bu keşfimizi anlatma isteğine kapıldık. Okulun öğrencileri arasında okun-
mak üzere el yazısıyla hazırladığımız bir gazete kurduk. Sınıf içinde küçük teşkilatımız
vardı. Ben yönetim kurulunda idim. Gazetenin yazılarını çoğunlukla ben yazıyordum.”
(Atatürk’ün Söylev ve Demeçleri)

Buna göre Mustafa Kemal’in Harp Okulu yıllarıyla ilgili;

I. Sorumluluklarını yerine getiren bir öğrencidir.
II. Yeni fikirlerle düşünce dünyasını geliştirmiştir.
III. Teşkilatçılık ve liderlik özellikleri ortaya çıkmıştır.
IV. Ülke yönetiminde doğrudan rol almaya başlamıştır.
yargılarından hangileri doğru olur?

A) I ve II B) III ve IV C) I, II ve III D) I, II, III ve IV

9. I. Dünya Savaşı devam ederken Almanya, jeopolitik konumundan faydalanmak, yeni cephelerin açılma-
sını sağlamak ve halifeliğin İslam dünyası üzerindeki gücünü kullanmak için Osmanlı Devleti’nin kendi
yanında savaşa girmesini istedi. İtilaf Devleti ise Osmanlı Devleti’nin savaşa girmesini istemiyordu.
Hatta bunu sağlamak için kapitülasyonların kaldırılacağını ve maddi yardımlar yapılacağını açıkladı-
lar. Ancak Osmanlı yönetiminde etkili olan İttihatçıların Almanya’nın savaşı kazanacağına inanması ve
Osmanlı’ya sığınan Alman gemilerine Türk bayrağı asılıp Midili ile Yavuz adı vererek Rus limanlarını
bombalaması üzerine Osmanlı Devleti resmen I. Dünya Savaşı’na girmiştir.
Metinde verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A) İtilaf Devletleri Osmanlı’nın tarafsız kalmasını istemiştir.

B) Osmanlı, Almanya’yı siyasi yalnızlıktan kurtarmak istemiştir.
C) Osmanlı Devleti I. Dünya Savaşı’nın başlarında tarafsız kalmıştır.
D) Almanya, Osmanlı’nın askerî, coğrafi ve dinî alanlardaki imkânlarını kullanmak istemiştir.

10. Büyük Millet Meclisi açıldıktan sonra Mustafa Kemal’in sunduğu ve TBMM tarafından kabul edilen
önergenin maddelerinden birisi şöyledir: “Büyük Millet Meclisi, yasama ve yürütme yetkilerini kendinde
toplar. Meclisten seçilip görevlendirilecek bir heyet hükûmet işlerini yürütür. Meclis başkanı bu kurulun
da başkanıdır. Padişah ve halife baskıdan kurtulduğunda meclisin düzenleyeceği yasa çerçevesindeki
yerini alır.”
Buna göre ilk TBMM ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Geniş yetkilere sahip olduğu B) Padişaha bağlı olarak kurulduğu

C) Geçici olarak görev yapacağı D) Faaliyetlerini gizli yürüttüğü

8. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 6 16

 B DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ B
1. Hz. Muhammed (sav.) “Bir kimse bir ağaç diker de o ağacın meyvesinden herhangi bir insan veya
Allah’ın yarattıklarından herhangi bir yaratık yerse bu, o ağacı diken için sadaka olur.” diyerek Müslü-
manları tüm canlılara iyilik yapmaya teşvik etmiştir.
Bu durum Hz. Muhammed’in (sav.) kişilik özelliklerinden hangisine örnek oluşturur?

A) Affedici ve bağışlayıcı olmasına B) Doğruluğu ve güvenilir kişiliğine

C) Merhametli ve şefkatli oluşuna D) Davasındaki cesaret ve kararlılığına

2. Dinin korunması için tahriflerden uzak tutulması gerekmektedir. Tahrif, saptırma, çarpıtma, değiştirme,
bozma, bozulma anlamlarına gelir. Din, bid’at ve hurafelerle tahrif edilebildiği gibi yanlış yorum ve uygu-
lamalarla da özünden saptırılabilir.
Buna göre bir Müslüman dinin korunması için;
I. Kur’an’da yer alan ilkelere göre hareket etmelidir.
II. Hz. Muhammed’in (sav.) sünnetini hayatına yansıtmalıdır.
III. Sadece dinî içerikli eserler okumalıdır.
yargılarından hangileri doğru olur?

A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III

3. Hz. Muhammed (sav.) Bedir Savaşı’nda orduyu konuşlandırdığı yeri başka bir sahabenin önerileri ile
değiştirdi ve bu durum İslam ordusunun savaşı kazanmasını sağladı. Savaşta esir alınan müşriklerin du-
rumuyla ilgili de etrafındaki insanların görüşlerine başvurdu. Esirlerin öldürülmesi gerektiğini söyleyenler
olsa da çoğunluk fidye karşılığı serbest bırakılması yönünde fikir beyan edince buna göre bir uygulama
yapıldı.
Bu metinde Hz. Muhammed’in (sav.) hangi özelliğine değinilmemiştir?

A) Cesaretli olmasına B) Ortak akla değer vermesine

C) Farklı fikirlerden yararlanmasına D) İşlerinde istişareye başvurmasına

4. Hz. Muhammed (sav.) Yüce Allah’ın “Eğer hükmedecek olursan, aralarında adalet ile hükmet. Çün-
kü Allah adil davrananları sever.” emrine uygun hareket etmiş, karar verirken hiç kimseye ayrıcalık
göstermemiş, makam, mevki, zenginlik, fakirlik, akrabalık bağı gibi durumlar onun verdiği kararları etki-
lememiştir. Suçu işleyen insanın kendi kızı Fatıma dahi olsa gereği neyse onun yapılacağını söylemiştir.
Bu metinde Hz. Muhammed’in (sav.) hangi örnekliği vurgulanmıştır?

A) İnsanlara değer vermesi B) Affedici ve bağışlayıcı olması

C) Merhametli ve şefkatli olması D) Hakkı gözetmedeki hassasiyeti

8. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 6 17

 B DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ B
5.
Hz. Muhammed (sav.) misafir olarak gittiği evdeki kadının çocuğunu
“Gel sana bir şey vereceğim.” diyerek çağırdığını duyunca ona
“Çocuğa ne vereceksin?” diye sordu. Kadın
“Hurma vereceğim ey Allah’ın Resulü” deyince
“Eğer aldatıp ona bir şey vermeseydin sana bir yalan günahı
yazılmış olurdu.” buyurdu.

Buna göre Hz. Muhammed’in (sav.) bu tutumu ile Müslümanları aşağıdakilerden hangisine yön-
lendirmek istediği söylenebilir?

A) Doğru ve güvenilir olmaya B) Merhametli ve affedici olmaya

C) İşlerini istişareyle yapmaya D) Azimli ve kararlı olmaya

6. Allah (c.c.) evrendeki düzen için fiziksel ve biyolojik yasalar koyduğu gibi toplumların düzeni için de
toplumsal yasalar koymuştur. Örneğin Yüce Allah Hucurât suresinin 11. ayetinde şöyle buyurmuştur:
“Ey iman edenler! Bir topluluk diğer bir toplulukla alay etmesin; zira onlar kendilerinden daha iyi olabi-
lirler. Kadınlar da başka kadınlarla alay etmesinler; çünkü alay edilenler edenlerden daha iyi olabilirler.
Biriniz diğerinizi aşağılamayın, birbirinize kötü ad takmayın. İman ettikten sonra fâsıklıkla anılmak ne
kötüdür! Günahlarına tövbe etmeyenler yok mu, işte zalimler onlardır.”
Bu ayetin mesajına uygun yaşayan bir toplumda;
I. Ön yargılı hareket edilmez.
II. Toplumsal barış ve huzur daha kolay sağlanır.
III. Irk, dil, cinsiyet vb. faklılıklarla ilgili ayrımcılık yapılmaz.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III

7. Peygamberler gönderildikleri kavimleri uyararak içinde bulundukları yanlıştan vazgeçirmeye çalış-

mışlardır. Bu peygamberlerden birisi olan Hz. Şuayb (a.s.) kavmini kul hakkı yememek, başkalarının
mülkiyet hakkına saygı göstermek konusunda uyarmıştır.
Buna göre aşağıdaki ayetlerden hangisinin Hz. Şuayb’ın uyarısını ifade ettiği söylenebilir?

A) Hud suresi, 29. ayet: “ Ey kavmim! Allah’ın emirlerini bildirmeye karşılık sizden herhangi bir mal
istemiyorum. Benim mükâfatım ancak Allah’a aittir.”
B) A’raf suresi, 61. ayet: “Ey kavmim! Bende herhangi bir sapıklık yoktur; fakat ben, âlemlerin Rabbi
tarafından gönderilmiş bir elçiyim.
C) Hûd suresi, 85. ayet: “Ey kavmim ölçüyü ve tartıyı adaletle tam yapın. İnsanların eşyalarını eksiltmeyin.”
D) A’raf suresi, 65. ayet: “Ey kavmim! Allah’a kulluk edin; sizin O’ndan başka tanrınız yoktur. Hâla
sakınmayacak mısınız?”

8. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 6 18

 B DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ B
8.
Bilim insanları, koronavirüs salgını sürecinde bireysel ve toplumsal bağışıklığın
kazanılabilmesi için Türkiye'de uygulanması planlanan aşıların güvenilir
olduğunu, "yapılsın yapılmasın" tartışmasının uygun olmadığını belirttiler.

Prof. Dr. Mehmet Ceyhan’ın açıklamalarından bazı

notlar şöyledir:
"Türkiye'de zorunlu aşı uygulaması yok,
kimseye zorla aşı yaptırılmayacak. Ben hemen
aşı olacağım. İnsanların bir kısmı da hastalığa
yakalandığında yaşamını yitiriyor. Böyle bir
hastalığa karşı hiçbir güvenlik endişesi duymadığımız,
etkinliğiyle ilgili tartışmalar olsa da ortada bir aşı var.
Her şeye rağmen bu aşıyı yaptırmak lazım, çünkü yüzde 50 bile korusa
böyle bir hastalıktan, yüzde 50 oranında korunmak çok önemlidir."

Görselde verilen bilgilerde kaderle ilgili kavramlardan hangisine ulaşılamaz?

A) Cüz’i irade B) Tevekkül C) Ecel ve ömür D) Sağlık

9. Din sabır, fedakârlık, mücadele v.b. duyguları kuvvetli tutmak suretiyle hayatın acı ve ızdıraplarını ha-
fifleten, yaşam gücünü besleyen motive edici bir güçtür. Ayrıca hayatın manasını öğreterek, mesuliyet
duygusunu geliştirip şahsiyet bütünlüğü sağlamaktadır. Nitekim insan hayatına bir anlam kazandır-
ması, dini inanç ve değerlerin başta gelen fonksiyonlarındandır. Birey böylece dini inancı sayesinde,
sağlam ve güçlü bir maneviyata sahip olarak hayatın getirdiği çeşitli engeller karşısında mücadele
edebilme gücü bulabilmekte, stres ve depresyondan kendisini koruyabilmektedir.
Bu metinde din inancıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi vurgulanmamıştır?

A) Herkesin dini bir inanca sahip olduğu

B) Zorluklar karşısında bireyin direncini artırdığı
C) Kişinin ruh sağlığını korumasına katkı sağladığı
D) Karşılaşılan sorunların daha kolay atlatılmasına yardımcı olduğu

10. Bakara suresi 264. ayet: “Ey iman edenler! Allah’a ve ahiret gününe inanmadığı halde insanlara gösteriş
olsun diye malını harcayan kimse gibi, sadakalarınızı başa kakmak ve gönül kırmak suretiyle boşa çıkarma-
yın. Böylesinin durumu, üzerinde biraz toprak bulunan ve maruz kaldığı şiddetli yağmurun kendisini çıplak
bıraktığı bir kayanın durumu gibidir. Onlar kazandıklarından hiçbir şey elde edemezler.”
Bu ayette zekât ve sadaka gibi ibadetlerin hangi yönüne dikkat çekilmiştir?

A) Farz hükmünde olduğuna B) Verirken insanların mahcup edilmemesine

C) İbadet niyetiyle yapılmasına D) Öncelikle yakınlarımıza verilmesi gerektiğine

8. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 6 19

 B İNGİLİZCE B
1. Kate wants to order something to eat online. She doesn’t like chicken. She has $15 and she has twenty
minutes to have the meal.
Hamburger Fish and chips Pizza Fried chicken

$16 / 25 minutes $14 / 20 minutes $20 / 30 minutes $10 / 15 minutes

Keeping in mind how much money and time Kate has, which one should she choose?

A) Pizza B) Fried chicken C) Hamburger D) Fish and chips

2.
Japan is an island in East Asia. Rice is the main ingredient of Japanese dishes.
Tokyo is the capital city. Also, they have fish and sea food in most recipes.

www.japaneseculture.com/

When Japanese people Japanese people are always polite and formal
join traditional events and to other people. They have strong family ties
festivals, they wear kimonos. and a traditional and simple lifestyle.

On the website, there is NO information about - - - -.

A) Japanese traditional clothes B) location of Japan

C) popular extreme sports in Japan D) Japanese cuisine

8. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 6 20

 B İNGİLİZCE B
3. Darren : Do you always pay attention to the Internet safety rules?
Martha : Yes, of course. For example, - - - -.
Which of the following DOES NOT complete the conversation?

A) I never give personal information on the Net or meet online friends

B) I sometimes open the emails and files from people I don’t know
C) I use only safe websites for online shopping
D) I have a strong password and I never share it with anybody

4.
I’d like to jump off the highest Climbing frozen waterfalls is
building in the world. amazing for me.

I’d rather explore the It’s exciting to watch wonderful

world under water. views over the land.

Susan Jason Sarah Tim

Which of the following is CORRECT according to the conversation above?

A) Sarah is keen on paragliding. B) Susan prefers ice climbing.

C) Tim likes scuba diving. D) Jason wants to try base jumping.

5. Sandra and her friends are talking about various types of music.
Sandra : I think rap music is unbearable.
Peter : Rock music is very fashionable.
Linda : Heavy metal songs are impressive.
Tony : I like the rhythm in jazz songs.
Which of the following is NOT correct according to the conversation?

A) Heavy metal music is ridiculous for Linda. B) Sandra can’t stand rap music.
C) Tony is keen on listening to jazz music. D) Peter thinks rock music is trendy.

8. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 6 21

 B İNGİLİZCE B
6.
Hi, it’s Diana Denver. I bought a saucepan from your
website last week, but it hasn’t arrived yet.

OK. I’ll check and call

you back soon.

Diana called the customer service to - - - -.

A) book a flight ticket B) report a delivery problem

C) change an item D) return a technological device

7. Vicky is answering questions about her personal traits. Here are some of her answers:

Name: Vicky
Tick your answers
Yes No
1. Do you always support your friends? 4

2. Do you like spending money on gifts for your friends? 4

3. Do you always say “Please” and “Thank you”? 4

4. Do you always tell the truth? 4

Which of the following is NOT correct according to Vicky’s answers?

A) Vicky is a polite girl. B) Vicky is honest.

C) Vicky backs her friends up. D) Vicky is generous.

8.
MASHED POTATOES
First, wash, - - - - and boil the potatoes. Then mash them in a bowl. Next,
add some olive oil, lemon juice, some salt and pepper. Later, - - - - all the
ingredients. Finally, serve it with grilled sausages and tomato sauce.
TIP: If you want, you can - - - - some herbs.

Which of the following words CANNOT you use to complete the recipe?

A) mix B) peel C) roast D) sprinkle

8. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 6 22

 B İNGİLİZCE B
9. Paul conducted a survey about the purposes of 100 teenagers and 100 adults to use the Internet. Here
are the results:

Teenagers PURPOSES TO USE THE NET Adults

15% Searching for information 20%

25% Accessing to social media 35%

5% Doing online shopping 25%

30% Playing online games 10%

25% Following online courses 10%

Which of the following is CORRECT according to the results?

A) Adults prefer accessing to social media on the Net most.

B) More than half of the teenagers do online shopping.
C) Adults never play online games or follow online courses.
D) Teenagers use the Net to search for information least.

10.
Lucy Mason – Teacher
15 minutes ago. He asked a question.
What do you think about smartphones?
Write your opinions 5 likes 5 opinions

John : I think smartphones are easy to carry, so you can use them everywhere.
Laura : In my opinion, we keep in touch with our friends easily by using them.
Brian : Smartphones can be useful, but they can cause addiction.
Suzie : I think a smartphone can save your life when there is an emergency.
Terry : Your smartphone can disturb your concentration while you’re doing your homework.

According to the information above, which two students are talking about the negative sides of
smartphones?

A) Laura and Suzie B) Brian and Terry C) Suzie and Brian D) Terry and John

8. Sınıf Kurumsal Deneme Sınavı - 6 23

 SINAV BAŞLAMADAN AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ

1. Öğrenciler, sınav kurallarına ve salon görevlilerinin tüm uyarılarına uymak zorundadırlar.

2. Cevap kâğıdındaki kimlik bilgilerinin doğruluğunu kontrol ediniz. Bilgiler size ait değilse veya cevap
kâğıdı kullanılmayacak durumdaysa sınav görevlilerine bildiriniz.

3. Sınav başladıktan sonra öğrencilerin salon görevlileri ve birbirleri ile konuşmaları, kalem, silgi vb. şeyleri
istemeleri yasaktır.

4. Değiştirmek istediğiniz bir cevabı, yumuşak silgiyle cevap kâğıdını yıpratmadan temizce siliniz ve yeni
cevabınızı kodlayınız.

5. Cevap kâğıdınızı silinmeyen bir kalemle imzalayınız.

6. Cevaplarınızı, cevap kâğıdındaki ilgili soru numarasını dikkate alarak yuvarlağın dışına taşırmadan
kodlayınız.

7. Soru kitapçığının sayfalarını kontrol ediniz, baskı hatası var ise değiştirilmesini sağlayınız.

8. Soru kitapçığı üzerinde yapılıp cevap kâğıdına işaretlenmeyen cevaplar değerlendirmeye alınmayacaktır.

9. Soru kitapçığının içindeki boş alanları çözümleriniz için kullanabilirsiniz.

10. Cevaplamaya istediğiniz sorudan başlayabilirsiniz.

11. Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zamanınız
kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz.

12. Sınav puanınızın hesaplanmasında doğru ve yanlış cevaplarınız dikkate alınacaktır.

13. Sınav bitiminde, soru kitapçığı ve cevap kâğıdını salon görevlilerine teslim ediniz.

14. Sınav sırasında sözlük, hesap makinesi, saat fonksiyonu dışında özellikleri bulunan saat veya çağrı cihazı,
cep telefonu, telsiz, radyo ve bilgisayar özelliği bulunan elektronik cihazları yanınızda bulundurmanız
halinde sınavınız geçersiz sayılacaktır.

15. Cevap kâğıdınızı sınav süresince hiçbir öğrencinin göremeyeceği şekilde önünüzde bulundurunuz.

16. Sınavınızın değerlendirilmesi aşamasında, toplu kopya tespiti veya başka adayın sınav evrakını
kullanmanız durumunda sınavınız geçersiz sayılacaktır.

17. Soruları ve sorulara verdiğiniz cevapları kaydetmeyiniz, hiçbir şekilde dışarı çıkarmayınız.

18. Sınav süresince dışarı çıkılmayacaktır.

19. Sınav evraklarını teslim etmeyenlerin sınavı geçersiz sayılacaktır.

Bu kitapçığın her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, kitapçığın tamamının veya bir kısmının Speed Up Publishing
Yayımcılık Basım Dağıtım San. ve Tic. A.Ş.’nin yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğraflarının çekilmesi, bilgisayar
ortamına alınması, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması veya başka bir amaçla kullanılması yasaktır. Bu yasağa
uymayanlar, doğabilecek cezai sorumluluğu ve kitapçığın hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.