ST. THERESE SCHOOL OF BILAR, INC.

Poblacion, Bilar, Bohol

S. Y. 2023-2024

KABUUANG PAGSUBOK NG IKATLONG MARKAHAN

SA
FILIPINO IV
(Pebrero 28-29, 2024)

Pangalan: ___________________________________________________________ Iskor: ______________

Baitang: ____________________________________________________ Petsa: ______________________

I.Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Ito ay isang pang-abay na nagsasabi tungkol sa paraan ng paggawa ng kilos o pandiwa. Ito ay sumasagot
sa tanong na “paano”.
a. Pamaraan b. Panlunan c. Pamanahon
2. Ito ay isang pang-abay na sumasagot sa tanong na “saan” naganap, nagaganap, o magaganap ang
pandiwa sa pangungusap.
a. Pamaraan b. Panlunan c. Pamanahon
3. Ito ay isang pang-abay na sumasagot sa tanong na “kailan” naganap, nagaganap, o magaganap ang
pandiwa sa pangungusap.
a. Pamaraan b. Panlunan c. Pamanahon
4. Mga kataga o salitang nag-uugnay ng mga salita, parirala, o pangungusap. Halimbawa
nito ang at, datapwa’t kung, upang, subalit, habang, dahil.
a. Pangatnig b. pang-angkop c. panlunan
5. Bahagi ng pananalitang nag-uugnay ng salita sa kapwa salita. Maaring gumamit ng
na, ng o g.
a. Pangatnig b. pang-angkop c. panlunan

II. Isulat sa patlang ang titik PR kung ito ay pang-abay na pamaraan, PN kung ito ay
pang-abay na pamanahon, o PL kung ito ay pang-abay na panlunan.

_________________1. Tuwing alas singko ng umaga gumigising si Aling Dina.

_________________2. Naglalaba ng mga damit si Aling Linda araw-araw.
_________________3. Nakita ko siyang bumili sa tindahan.
_________________4. Matiyagang nilabhan ni Eva ang kanyang uniporme.
_________________5. Si Ate Lorna ay naghahanda ng almusal sa kusina.
_________________6. Masarap magluto ng tapsilog si Ate Welma.
_________________7. Tumongo sa hapag-kainan ang buong mag-anak.
_________________8. Darating maya-maya ang mga bata mula sa paaralan.
_________________9. Naglakad ng matulin ang magkapatid.
_________________10. Dali-daling tumakbo si Abby papunta sa kanyang Ina.

III. Unawain ng mabuti at ikahon ang pang-angkop na ginamit sa pag-uugnay ng

dalawang salita o parirala.

1. Matapang na sundalo 3. Gunting na matulis

 2. Kahong puno 4. Matulunging anak

IV. A. Piliin sa kahon ang wastong pang-abay na panlunan na bubuo sa diwa ng

pangungusap.

botika bakuran silid aklatan palengke plasa

1. B
umili si nanay ng gamot sa ___________________.
2. Nakita naming sa Joshua sa ___________________________ dahil mahilig siya magbasa.
3. Si tatay ay pumupunta sa _______________________ upang magtrabaho
4. Gusto ng mga bata na maglaro sa _______________________ dahil malawak.
5. Ang mga maimimili ay pumupunta sa ________________________ tuwing sabado.
B. Piliin sa kahon ang wastong pang-abay na pamanahon na bubuo sa diwa ng pangungusap

tuwing Disyembre Abril gabi-gabi tuwing umaga kagabi

 1. Ang pasukan sa paaralan ay magtatapos sa darating na ___________________.
2. Umiiyak ang sanggol ______________________ ng iwan ng kanyang ina.
3. Ang pasko ay ipinagdiriwang _______________________________.
4. Nagdarasal ako ______________________ bago matulog.
5. Kumakain ako ng almusal ____________________________________.

V. Basahin at unawain ng mabuti. ang pang-ugnay na pangatnig sa bawat

Ikahon
pangungusap.

1. Nagmadaling pumunta si Ted sa istasyon ngunit hindi niya naabutan ang tren.
2. Lalabhan ko ang damit ni Ariel at paplantsahin ko ang uniporme ni Aida.
3. Sumali sa paligsahan si Danilo kahit sinabi nilang wala na siyang pag-asang manalo.
4. Hindi siya matipid palibhasa marami siyang perang baon.
5. Uuwi ako ng maaga para matulungan si Nanay.
6. Hindi kumikibo si Mario kapag malapit si Anna sa kanya.
7. Huwag mo siyang tularan sapagkat masama ang ginawa niya.
8. Hindi niya makuha ang tamang sagot bagama’t nakinig siya sa sinabi ng guro.
9. Mabigat ang trapiko kaya nahuli ako sa klase.
10. Naglilinis siya ng silid habang nakikinig ng radio.

VI. Lagyan ng wastong pang-angkop ang patlang. Ilagay ang na, ng o g.

1. Ang makapal _____________ aklat ay kinuha ko sa kabinet.

2. Dakila _____________ bayani si Dr. Jose Rizal.
3. Kinatutuwaan ng lahat ang matulungin ____________ bata.
4. Ang butihin _____________ ina ay mapagmahal sa anak.
5. Hindi nagkakasakit ang malusog _____________ sanggol.

ST. THERESE SCHOOL OF BILAR, INC.

Poblacion, Bilar, Bohol
S. Y. 2023-2024

KABUUANG PAGSUBOK NG IKATLONG MARKAHAN

SA
FILIPINO V
(Pebrero 28-29, 2024)

Pangalan: ___________________________________________________________ Iskor: ______________

Baitang: ____________________________________________________ Petsa: ______________________

I.Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Bahagi ng pananalitang nagbibigay- turing sa pandiwa, pang-uri, o kapwa
pang-abay.
a. Pang-abay b. Pang-uri c. Pandiwa
2. Ito ay naglalarawan ng panggngalan o panghalip.
a. Pang-abay b. Pang-uri c. Pandiwa
3. Isang pang-bay na nagsasaad ng pagsang-ayon. Ang ilan sa ganitong uri ng
pang- abay ay oo, opo, totoo, walang duda, at iba pa.
a. Panang-ayon b. pananggi c. pang-agam
 4. Isang pang-abay na nagsasaad ng pagtanggi tulad ng hindi, ayaw, at wala iba pa.
a. Panang-ayon b. pananggi c. pang-agam
5. Isang pang-abay na nagpapahayag ng di katiyakan sa kilos na ipinahahayag ng
pandiwa. Tulad ng tila, marahil, baka, siguro at iba pa.
a. Panang-ayon b. pananggi c. pang-agam
6. Mga kataga o salitang nag-uugnay ng mga salita, parirala, o pangungusap. Tulad ng nito ang at,
datapwa’t kung, upang, subalit, habang, dahil.

a. Pangatnig b. pang-angkop c. panlunan

7. Bahagi ng pananalitang nag-uugnay ng salita sa kapwa salita. Maaaring gumamit ng
na, ng o g.
a. Pangatnig b. pang-angkop c. panlunan
8. Ito ay isang kataga o salitang nag-uugnay sa isang pangngalan sa iba pang salita gamit
ang ukol sa kay, ayon sa/kay, para sa/ kay, laban sa/kay at iba pa.
a. Pangatnig b. pang-angkop c. pang-ukol

9. Ito ay isang lupon ng salita na may buong diwa. Binubuo ito ng simuno at panaguri.
a. simuno b. pangungusap c. panaguri

10. Bahagi ng pangungusap na nagsasaad ng paksa o ng gumagawa ng kilos. Ito ang

pinag-uusapan sa pangungusap.
a. simuno b. pangungusap c. panaguri

II. Basahin ng mabuti ang pangungusap. Ikahon ang pang-abay sa bawat pangungusap.
Isulat sa patlang kung ito ay panang-ayon, pananggi, o pang-agam
_____________________1. Huwag tayo mag-isip ng masama tungkol sa ating kapwa.
_____________________2. Siguradong dadagsa ang mga tao sa mall.
_____________________3. Walang maidudulot na kabutihan ang panunukso.
_____________________4. Siguro, naiinis na ang mga guro sa maiingay na mag-aaral.
_____________________5. Opo, napakaganda ng mga tanawin dito sa Palawan.

III. A. Punan ng wastong pang-angkop ang sumusunod na parirala. Isulat sa patlang sa gitna
(na,ng,g) ang sagot.
1. Mataas _____________ paaralan
2. Modelo _____________mag-aaral
3. Sasakyan ___________ pangkalawakan
4. Tulay _______________ bakal
5. Pelikula _____________ Filipino

B. Basahin at unawain ng mabuti. Ikahon

ang pang-ugnay na pangatnig sa bawat
pangungusap.
1. Mabigat ang trapiko kaya nahuli ako sa klase.
2. Naglilinis siya ng silid habang nakikinig ng radio.
3. Magbabasa ako ng aklat o manonod ng telebisyon.
4. Hindi kumikibo si Mario kapag malapit si Anna sa kanya.
5. Huwag mo siyang tularan sapagkat masama ang ginawa niya.
C. Basahin at unawain ng mabuti ang pangungusap. Bilugan ang pang-ukol sa bawat
bilang.

1. May balita tungkol sa paparating na bagyo.

2. Ayon sa ulat na ito, itinaas ang babalang Signal No. 3.
3. Para sa mga mangingisda ang babalang naririnig natin.
4. Ulam at kanin ang tinira ko para kay Mel.
5. Ang paghahanda natin ay alinsunod sa tagubilin niya.

IV. Piliin sa kahon ang angkop na pang-ugnay na bubuo sa pangungusap. Isulat ang sagot
sa patlang.

ayon sa upang para sa habang dahil

1. ________________________________ balita, ang Covid-19 virus ay buhat sa Wuhan,China.

2. Nakikinig sila sa paliwanag ng guro _______________________ maintindihan nila ang paksa.
3. Si Ana ay nagsusulat ________________________ si Dex ay nagbabasa.
4. __________________ mahal kita, handa akong ipagtanggol ka.
5. Magsikap kayong mag-aral _______________________ magandang kinabukasan.

V. Buoin ang talahanayan ng mga salitang magkasingkahulugan at magkasalungat.

Hanapin sa loob ng kahon ang wastong sagot.

ugali kulang mataba manipis

marikit malapot
matangkad maligaya makitid malinaw

MAGKASINGKAHULUGAN MAGKASALUNGAT

maganda - payat -
mataas - malabo -
kapos - makapal -
masaya - malapad -
asal - malabnaw -
 ST. THERESE SCHOOL OF BILAR, INC.
Poblacion, Bilar, Bohol
S. Y. 2023-2024

KABUUANG PAGSUBOK NG IKATLONG MARKAHAN

SA
FILIPINO VI
(Pebrero 28-29, 2024)

Pangalan: ___________________________________________________________ Iskor: ______________

Baitang: ____________________________________________________ Petsa: ______________________

I. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Bahagi ng pananalitang nagbibigay- turing sa pandiwa, pang-uri, o kapwa pang-abay.
a. Pang-abay b. Pang-uri c. Pandiwa
2. Ito ay naglalarawan ng pangngalan o panghalip.
a. Pang-abay b. Pang-uri c. Pandiwa
3. Isang pang-bay na nagsasaad ng pagsang-ayon. Ang ilan sa ganitong uri ng
pang- abay ay oo, opo, totoo, walang duda, at iba pa.
b. Panang-ayon b. pananggi c. pang-agam
4. Isang pang-abay na nagsasaad ng pagtanggi tulad ng hindi, ayaw, at wala iba pa.
b. Panang-ayon b. pananggi c. pang-agam
5. Isang pang-abay na nagpapahayag ng di katiyakan sa kilos na ipinahahayag ng
pandiwa. Tulad ng tila, marahil, baka, siguro at iba pa.
b. Panang-ayon b. pananggi c. pang-agam
7. Mga kataga o salitang nag-uugnay ng mga salita, parirala, o pangungusap. Tulad ng nito ang at,
datapwa’t kung, upang, subalit, habang, dahil.

b. Pangatnig b. pang-angkop c. panlunan

7. Bahagi ng pananalitang nag-uugnay ng salita sa kapwa salita. Maaaring gumamit ng
 na, ng o g.
b. Pangatnig b. pang-angkop c. panlunan
8. Ito ay isang kataga o salitang nag-uugnay sa isang pangngalan sa iba pang salita gamit ang ukol sa kay,
ayon sa/kay, para sa/ kay, laban sa/kay at iba pa.
b. Pangatnig b. pang-angkop c. pang-ukol

II. Basahing mabuti ang pangungusap. Ikahon ang pang-abay sa bawat pangungusap.
Isulat sa patlang kung ito ay panang-ayon, pananggi, pang-agam o panggaano.

_____________________1. Opo, napakaganda ng mga tanawin dito sa Palawan.

_____________________2. Siguro, naiinis na ang mga guro sa maiingay na mag-aaral.
_____________________3. Walang maidudulot na kabutihan ang panunukso.
_____________________4. Siguradong dadagsa ang mga tao sa mall.
_____________________5. Huwag tayo mag-isip ng masama tungkol sa ating kapwa.

_____________________6. Pagod na yata ang bata dahil sa mahabang biyahe.

_____________________7. Tiyak na maglulupasay sa tuwa ang Inay sa sorpresang inihanda mo
_____________________8. Sa lahat ng ayaw ko ay iyong niloloko ako.
_____________________9. Sadyang mahusay siyang gumuhit at napahanga ang panauhin
_____________________10. Bumili siya ng isang kilong kamatis.

III. Salungguhitan ang pang-ugnay na ginamit sa pangungusap. Isulat sa patlang ang uri
nito (pang-ukol, pangatnig, o pang-angkop)

_________________1. Sasabay sana ako pauwi subalit nakaalis na siya.

_________________2. Huwag kang magpasiya ng laban sa iyong kalooban.
_________________3. Ang matapat na pinuno ay may mabuting puso.
_________________4. Kami ay nahuli sa klase dahil malakas ang ulan.
_________________5. Nanggaling sa lalawigan ng Davao ang mga turista.
_________________6. Hindi siya matipid sa pagkain palibhasa marami ang perang baon.
_________________7. Ang matiwasay na pamumuhay ang hangad ng lahat.
_________________8. Uuwi na ako ng maaga upang matulungan si Nanay.
_________________9. Naghihintay si Nanay hanggang dumating si Tatay mula opisina.
_________________10. Nalaman niya ang katotohanan tungkol sa kanyang ina.

IV. Piliin sa kahon ang angkop na pang-ugnay na bubuo sa pangungusap. Isulat ang sagot
sa patlang.
kapag upang para sa habang dahil

1. ___________________ umuolan nanginginig kami sa lamig.

2. Nakikinig sila sa paliwanag ng guro _______________________ maintindihan nila ang paksa.
3. Si Ana ay nagsusulat ________________________ si Dex ay nagbabasa.
4. __________________ mahal kita, handa akong ipagtanggol ka.
5. Magsikap kayong mag-aral _______________________ magandang kinabukasan.

V. Piliin sa loob ng kahon ang kasingkahulugan ng salitang may salungguhit. Isulat sa

 patlang ang sagot.

kasabay higaan asul nanalangin timbang

_________________1. Kulay bughaw ang kalangitan.

_________________2. Ano ang bigat ng saging na dala mo.
_________________3. Si Ana ay nagdasal bago kumain.
_________________4. Ang lambot ng bagong kama.
_________________5. Si Maria ang aking kasama kanina.

VI. Suriin ang mga pangungusap at tukuyin kung anong uri ng pang-abay ang
sinalungghitan. Isulat sa patlang ang kondisyonal, kusatibo, o benepaktibo.

_________________ 1. Matutupad ang mga layunin ng ating pamahalaan para sa bayan

kung buong-puso tayong magtutulungan.
__________________2. Ang binili kong gulay ay para sa hapunan natin.
__________________3. Napalayas sila sa kanilang tinitirhan dahil sa kawalan ng pambayad sa
upa.
__________________4. Si Mila ay nanahi ng damit upang susuotin ng anak sa kanyang
kaarawan.
__________________5. Hindi natuloy ang aming byahe dahil may bagyo.
__________________6. Huwag kang mag-alala kung hindi mo pa alam ang sagot, matutunan
mo rin iyan.
__________________7. Bumagsak siya sa pagsusulit sapagkat hindi siya nakikinig sa leksyon.
__________________8. Lumalakas ang aking loob kapag naaalala ko ang aking pangarap.
__________________9. Ang kanyang sakripisyo ay para sa kanyang anak.
__________________10. Dahil sa kapalpakan ng pinuno ay nagdusa ang mga mamamayan.
 ST. THERESE SCHOOL OF BILAR, INC.
Poblacion, Bilar, Bohol
S. Y. 2023-2024

KABUUANG PAGSUSULIT NG IKATLONG MARKAHAN

SA
ARALING PANLIPUNAN V
(Pebrero 28-29, 2024)

Pangalan: _________________________________________________________ Iskor: ______________

Baitang: ____________________________________________________ Petsa: _________________

I. Basahing mabuti ang bawat tanong at bilugan ang titik ng tamang sagot.

1.Sino ang sumulat ng Florante at Laura?

a. Francisco Balagtas b. Julian Felipe c. Juan Luna

2. Siya ang nagpinta ng Spolarium?

a. Francisco Balagtas b. Julian Felipe c. Juan Luna

3. Ano ang tawag sa pamayanan noon?

a. plaza complex b. senakulo c. pasyon

4. Sino ang sumulat ng Noli Me Tangere at El Filibusterismo?

a. Julian Felipe b. Juan Luna c. Jose Rizal

5. Tawag sa dulang may kinalaman sa buhay ni Kristo?

a. Pasyon b. Senakulo c. Moro-moro

6.Sino ang lumikha ng himig ng “Lupang Hinirang”?

a. Julian Felipe b. Juan Luna c. Jose Rizal

7. Pinakamaliit na yunit ng pamahalaan noon.

a. barangay b. lalawigan c. bansa

8. Ano ang tawag sa lalawigang hindi pa lubos na nasasakop ng mga Espanyol?

a. viceroy b. corregimiento c. complase

9. Tagapagsiyasat na pinadala ng konseho upang magmasid sa kalagayan ng bansa.

a. alcaldia b. visitador c. viceroy

10. Lugar na lubos na nasakop na at kumikilala sa pamahalaang Espanyol.

a. alcaldia b. visitador c. viceroy

11. Sino ang nagpadala ng kauna-unahang ekspedisyon sa Mindanao?

a. Sultan Kudarat b. Esteban Rodriguez c. Franciso de Sande

12. Ano ang tawag sa banal na digmaan ng Muslim?

a. jihad b. Magalat c. Islam

13. Sino ang nangunguna sa pag-aalsa laban sa pang-aabuso ng mga encomendero sa

Cagayan?
 a. jihad b. Magalat c. Islam

14. Siya ang ipinadalang Espanyol para sakupin ang mga isla ng Sulu at Maguindanao.
a. Sultan Kudarat b. Esteban Rodriguez c. Franciso de Sande

15. Tawag sa kabundukan ng Cordillera na nagangahulugang Bagong Lalawigan.

a. Nueva Provincia b. Sulu c. Ifugao

16. Pinuno ng Maguindanao na matapang na nakipaglaban sa mga Espanyol.

a. Sultan Kudarat b. Esteban Rodriguez c. Franciso de Sande

17.Ang tawag sa relihiyon ng mga Muslim.

a. jihad b. Magalat c. Islam

18. Ang tawag sa mga katutubong naninirahan sa mga kabundukan na nanatiling

nagpapahalaga sa kanilang paniniwala at tradisyon.
a. Ifugao b. cultural minority c. katutubo

19. Ang malawakang bulubundukin sa gitnang hilaga ng pulo ng Luzon.

a. Cordillera b. Ifugao c. Davao

20. Pinuno ng Maynila na tumutol sa pananakop ni Legazpi.

a. Sultan Kudarat b. Esteban Rodriguez c. Rajah Soliman

II. Hanapin sa kahon ang tinutukoy na mahalagang katawagan sa pinag-aralan. Isulat ang
letra ng tamang sagot sa linya para dito.

a. Awit f. Ibong Adarna

b. Korido g. Moro-moro
c. Pasyon h. Colegio de San Ignacio
d. Pueblo i. Noli Me Tangere at El Filibusterismo
e. Sarsuwela j. Unibersidad ng Santo Tomas

____________ 1. Aklat na naglalaman ng pagpapasakit ni Kristo

____________ 2. Dalawag tanyag na nobelang isinulat ni Dr. Jose Rizal
____________ 3. Dulang may salitaan, awitan, at sayawang may romantikong istorya
____________ 4. Dulang tungkol sa labanan ng mga Muslim at Kristiyano
____________ 5. Halimbawa ng korido
____________ 6. Isa sa mga unang kolehiyo sa bansa para sa mga lalaki
____________ 7. Tawag sa bayan na binubuo ng mga barangay
____________ 8. Tulang pasalaysay na binubuo ng walong (8) pantig
____________ 9. Tulang pasalaysay na may labindalawang (12) pantig sa bawat linya
____________ 10. Unang pamantasang itinatag sa Maynila

III. Suriin ang pahayag. Lagyan ng mukahang nakangiti ( ) ang linya kung ang pahayag
ay nagpapakita ng positibong epekto ng kolonyalismong Espanyol sa pagkakakilanlan ng
Pilipino o tatsulok ( ) naman kung negatibong epekto.

___________________1. Naging maka-Diyos at madasalin ang maraming Pilipino.

___________________2. Bumaba ang tingin ng mga Pilipino sa gawaing manwal.
___________________3. Nakilala ang Pilipinas sa mundo sa pagkakaroon ng mayamang
kalikasan lalo na ng mga produktong pampalasa.
___________________4. Dahil sa mahabang panahon ng pananakop ng mga Espanyol ay
maraming kulturang katutubo ang nahaluan ng kulturang Espanyol.
___________________5. Nakilala ang Pilipinas bilang isa sa pinakamalaking Kristiyanong bansa
sa buong mundo.
___________________6. Nagkaroon ng “colonial mentality” ang maraming Pilipino bunga ng
matagal na panahong pananatili ng Espanyol sa Pilipinas.
___________________7. Napanatili ng mga katutubong pangkat ang kanilang kultura at
tradisyon dahil sa kanilang pananatili sa kabundukan bilang pag-iwas
sa Espanyol.
___________________8. Napanatili ng mga taga- Mindanao ang kanilang
pananampalatayang Islam dahil sa kanilang katapangan.
___________________9. Natuto ang mga Pilipinong manigarilyo at magkaroon ng iba’t ibang
uri ng bisyo.
___________________10. May ilang mga Pilipino ang naging tamad bunga ng epekto ng polo
Y servicios.
___________________11. Ang pagiging mahusay at malikhain ng mga Pilipino ay nakilala sa
buong mundo.
___________________12. Natuto ang mga Pilipinong gumamit ng mga instrumenting gaya ng
gitara, plawta, tambol, trumpeta at biyolin.
___________________13. Nadagdagan ang pondo ng pamahalaan para sa pagpapalaganap
ng Kristiyanismo at pamamahala ng bansa.
___________________14. Nagkakaroon ng kakulangan sa suplay ng pagkain na naging sanhi
ng pagkakaroon ng taggutom.
___________________15. Natutong manigarilyo ang maraming Pilipino.
 ST. THERESE SCHOOL OF BILAR, INC.
Poblacion, Bilar, Bohol
S. Y. 2023-2024

KABUUANG PAGSUSULIT NG IKATLONG MARKAHAN

SA
ARALING PANLIPUNAN VI
(Pebrero 28-29, 2024)

Pangalan: ___________________________________________________________ Iskor: ______________

Baitang: ____________________________________________________ Petsa: ___________________

I. Basahing mabuti ang bawat tanong at bilugan ang titik ng tamang sagot.

1.Ito ang sanhi ng pagkamatay ni Manuel A. Roxas.

a. atake sa puso b. digmaan c. katandaan

2. Sa araw na ito ipinahayag ng Amerika ang kasarinlan ng Pilipinas.

a. Abril 9, 1945 b. Hulyo 4, 1946 c. Oktubre 20, 1945

3. Ang bilang ng pangulong namuno sa panahon ng Ikatlong Republika.

a. 6 b. 7 c. 8

4. Ang kauna-unahang pangulo ng Ikatlong Republika.

a. Carlos Garcia b. Manuel Quezon c. Manuel Roxas

5. Isang kapisanan ng magsasaka sa Kapatagang Luzon na naging pangkat ng gerilya noong

Panahon ng Hapon.
a. HUKBALAHAP b. KALIBAPI c. Makapili

6. Samahan ng korporasyon tumulong sa mga magsasaka sa pamamagitan ng

pagpapahiram ng puhunan upang sila’y makapagsimula muli.
a. NARIC b. NTC c. RFC

7. Pangulong tinaguriang “Ama ng Industriyalisasyon ng Pilipinas”

a. Elpidio Quirino b. Manuel Quezon c. Ramon Magsaysay

8. Ito ang mga pagbabagong iminungkahi ng Misyon Bell matapos siyasatin ang kalagayang
pangkabuhayan ng bansa maliban sa:
a. Paggamit ng siyentipikong paraan ng pagtatanim
b. Pagtataas ng buwis ng mamamayan
c. Pagpaparami ng base-militar para sa seguridad

9. Pilipinong nahalal na ikaapat na pangulo ng United Nations General Assembly

a. Carlos Garcia b. Carlos Romulo c. Elpidio Quirino

10. Siya ang nagwikang “kung ano ang makabubuti sa karaniwang tao ay makabubuti sa
sa buong bansa”
a. Ramon Magsaysay b. Diosdado Macapagal c. Carlos Garcia

11. Ito ang pagbili ng mga produkto, makinarya, teknolohiya, at maging ng serbisyo mula sa
ibang bansa.
a. Kalakalan b. pag-aangkat c. pagluluwas

12. Ito ay tumutukoy sa mga maling gawain at pagmamalabis ng mga tiwaling pinuno ng
pamahalaan.
a. Bribery b. katiwalian c. sabwatan
13. Ito ang batas na nagtatakda na ang makapangangalakal lamang ng tingian sa bansa
ay ang korporasyon o samahang ganap na Pilipino.
a. Agricultural Credit and Cooperative and Retail Financing
b. Retail Reform Act
c. Retail Trade Nationalization Act

14. Kooperatibang nagpapautang sa mga magsasaka ng perang magagamit sa pagbili ng

kakailanganin sa pagsasaka.
a. ACCFA b. FACOMA c. NACOCO

15. Sa pamamagitan ng batas na ito, hinati-hati ang malalaking asyenda na binili ng

Pamahalaan upang maipamahagi nang hulugan sa mga kasama.
a. Agricultural Reform Act
b. Land Reform Program
c. Land Tenure Reform Law

16. Ang patakarang ito ang nagbigay ng Karapatan sa mga Pilipinong magbukas ng mga
kalakal bago ang mga dayuhan.
a. Austerity Program
b. Patakarang Pilipino Muna
c. Retail Reform Act

17. Ang kurikulum at pamamaraan ng pagtuturong gagamitin sa mga paaralang ito ay

nakabatay sa pangangailangan ng mga naninirahan sa mga kumunidad.
a. Paaralang bokasyonal
b. Paaralang normal
c. Paaralang pampamayanan

18. Siya ang senador ng Ikatlong Republika na nagmungkahi na kinakailangang gamitin ang
wikang vernacular na wikang panturo.
a. Arturo Tolentino b. Ramon Magsaysay c. Luis Taruc

19. Siya ang pangulong naglunsad ng Agricultural Land Reform Code

a. Diosdado Macapagal b. Ramon Magsaysay c. Luis Taruc

20. Ito ang bilang ng taon ng pamamahala ng Ikatlong Republika.

a. 20 taon b. 25 taon c. 30 taon

II. Hanapin ang mga APELYIDO ng mga naging pangulo ng Pilipinas sa ilalim ng Ikatlong
Republika. Bilugan ang bawat sagot na mahanap mo.

P L M Z X Y T O S X C V
M A G S A Y S A Y M P M
S F C F Y B J K I M H A
M G G V U G K P K K N C
A H L B I A M K R L J A
R B Q U I R I N O I L P
C C B H P C O U X I K A
O B N U J I K M A J O G
S X L I L A P G S K I A
S Z V L M S L B V L L L

III. Kilalanin ang tinutukoy sa bawat bilang at buoin ang salita ng tamang sagot. Pumili ng
sagot sa loob ng kahon. Mayroong mga letra na binigay sa iyo upang maging gabay.

di naisasalin palagian teritoryo panloob

malawak lubos pamahalaan persona non grata
mamamayan panlabas soberaniya
hukbong katihan hukbong dagat hukbong himpapawid
1. Elemento ng estadong tumutukoy sa pinakamataas at ganap na kapangyarihan upang mag-utos o
magpatupad ng mga batas at patakaran para sa bansa.

T____________________________

2. Tumutukoy sa kapangyarihan ng estadong magpasunod ng lahat ng taong naninirahan sa teritoryong

nasasakupan nito.

______________________________B

3. Kalayaan ng estadong itaguyod ang lahat ng gawain at naisin ng bansang hindi pakialaman ng ibang
bansa.

P_____________________________

4. Tawag sa kinatawang lumalabag sa batas ng bansang kanilang pinuntahan.

P____________________________A

5. Elemento ng pamahalaang tumutukoy sa mga taong naninirahan sa bansa na nangangalaga.

M_____________________________

6. Samahang pampolitikong itinatag at itinaguyod ng mga tao

P______________________________

7. Tumutukoy sa sakop na lupa, katubigan, at himpapawid na

T_______________________________

8. Katangian ng soberanyang pangmatagalan at magpapatuloy hanggang hindi nawawala sa estado

P______________________________

9. Katangian ng estadong sumasaklaw sa lahat ng tao at ari-arian nito

M_____________________________

10. Kapangyarihan ng estadong pansarili lamang at hindi maaaring ilipat sa ibang bansa

______________________________N

11. Kapangyarihan ay ganap at walang sinumang bansa o tao ang may kapangyarihan dito. Hindi ito
maaaring umiral nang baha-bahagi lamang.

L______________________________S
 12. Ang sangay na ito ang responsible sa pagtatanggol sa bansa sa mga labanang panlupa.

______________________________N

13. Sandatahang lakas na nagbabantay sa ating katubigan. Ipinagtatanggol tayo sa mga dayuhang dumadaan
sa dagat.
______________________________T

14. Pinangangalagaan nila ang katahimikan sa ating papawirin at sinisigurong walang dayuhan o kaaway na
magiging banta sa ating kapayapaan.

______________________________D

15. Pangangalaga sa teritoryo sa pamamagitan ng pakikipag-away.

P______________________________

16. Pagtatanggol sa bansa na ang kinatawan nito ay pinag-uusapan at inaayos lamang ang suliraning
pandaigdig.

______________________________A

ST. THERESE SCHOOL OF BILAR, INC.

Poblacion, Bilar, Bohol
S. Y. 2023-2024

KABUUANG PAGSUSULIT NG IKATLONG MARKAHAN

SA
ARALING PANLIPUNAN IV
(Pebrero 28-29, 2024)

Pangalan: ___________________________________________________________ Iskor: ______________

Baitang: ____________________________________________________ Petsa: __________________

I. Basahing mabuti ang bawat tanong at bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Ang Pambansag Awit ng Pilipinas kung saan binigyang-pansin ang kagitingin ng mga Pilipino ay may
pamagat na _________________.
a. Bayang Magiliw b. Lupang Hinirang c. Perlas ng Silangan

2. Ang lahat ng gawi, kilos, ugali at asal na nagpapahayag ng ating pagpapahalaga at pananaw sa buhay
bilang Pilipino ay saklaw ng ating ______________.
a. Heograpiya b. kultura c. pangkabuhayan

3. Madalas na daanan ng bagyo ang kanilang rehiyon na nagging dahilan ng kanilang taos- pusong
pagtitiwala sa Diyos ay lugar ng mga ________________.
a. Bikolano b. Ilocano c. Tagalog

4. Kilala sa pagiging matapang at magiting na mandirigma ang mga _________________.

a. Muslim b. taga-Visayas c. Tagalog

5. Dahil marami sa kanila ay nakatira sa lungsod o sa mga lugar na urban masasabing sana’y na sana’y
makisalamuha sa mga tao ang mga ________________.
a. Ilocano b. Muslim c. Tagalog

6. Dahil sa kanilang limitadong sakahang lupa ay higit na nakilalang masisipag at matitipid ang mga
__________________.
a. Ilocano b. taga-Visayas c. Tagalog

7. Maituturing na matatag at may kakayahang umangkop sa anumang sitwasyon ang mga Pilipino, ito man
ay maganda o hindi dahil sa ating pagiging____________
a. resilient
b. matulungin
c. magiliw tumanggap ng panauhin

8. Labis na nagpapahalaga sa kanilang tradisyon at maituturing na relihiyoso o deboto ang mga

________________.
a. Bikolano b. Muslim c. taga-Visayas

9. Madalas naipakikita ng mga Pilipino ang ugaling magiliw na pagtanggap sa panauhin sa gawaing
pangkabuhayang_______________.
a. Pagmimina b. pagsasaka c. turismo

10. Ang sumulat ng Pambansang Awit ng Pilipinas ay si __________________.

a. Jose Palma b. Jose Rizal c. Juan Dela Cruz

11. Ano ang araling isinama sa kurikulum upang matutuhan ng mga mag-aaral ang kahalagahan ng
kapayapaan sa murang edad?
a. Edukasyong pangkalusugan
b. Edukasyong pangkapayapaan
c. Edukasyong pagpapakatao

12. Anong kagawaran ng pamahalaang aktibong nagbabantay at tumitiyak sa

seguridad ng mga mamamayan?
a. DepEd b. DOH c. DILG

13. Anong programa ang nagpahaba o nagpatagal ng pag-aaral ng mga mag-aaral

mula 10 taon sa 12 taon.
a. 1 to 12 Program b. K1 to 12 Program c. K to 12 Program

14. Anong sakit na nakukuha mula sa kagat ng lamok na taon-taong pinaghahandaan

ng pamahalaan sa pakikipagtulungan sa World Health Organization?
a. asthma b. malaria c. dengue

15. Alin ang hindi kabilang sa 4S Strategy sa pagsugpo ng dengue?

a. Search and Destroy
b. Say Yes to Fogging Always
c. Seek Early Consultation
 16. Anong kagawaran ng pamahalaan ang nangunguna upang mapabuti ang
edukasyon ng bansa?
a. DepEd b. DOH c. DILG

17. Alin ang halimbawa ng sakit sa pag-iisip?

a. dengue b. depression c. tuberculosis

18. Anong kagawaran ng pamahalaan ang nangunguna upang mapabuti ang

kalusugan ng bansa?
a. DepEd b. DOH c. DILG

19. Alin ang hindi kabilang sa tinatawag na krimeng panlipunan?

a. cheating b. robbery c. lying

20. Anong programa ang naglalayong mapangalagaan ang kalusugang

pangkaisipan ng bawat Pilipino?
a. Phil Health Coverage
b. Philippine Mental Health Law
c. Universal Health Care
II. Ilagay sa tamang hanay ng antas ng pamahalaan ang mga namumuno sa bansa.

Gobernador Mayor Kapitan

Pinuno ng Kagawaran Pangulo Pangalawang Pangulo
Board Memeber Sk Kagawad Vice Mayor

PAMBANSANG PAMAHALAAN LOKAL NA PAMAHALAAN

III. Piliin sa hanay B ang tinutukoy ng pahayag sa hanay A. Isulat ang titik ng tamang sagot.

A B

1. Ang sangay ng pamahalaang may kapangyarihang a. Mayor

dinggin at lutasin ang suliraning may kaugnayan b. Demokrasya
sa pagpapatupad ng batas c. Pamahalaan
d. Pamahalaang
2. Antas ng pamahalaang kinabibilangan ng mga Lokal
Gobernador at Sangguniang panlalawigan e. Pambansang
Pamahalaan
3. Institusyong kumikilos upang maisakatuparan f. Pangulo
ang adhikain o naisin ng bansa g.Presidensyal
h. Tagapagbatas
4. May pinakamataas na tungkuling magpatupad ng i. Tagapaghukom
batas ng pamahalaan j. Tagapagpaganap
k. Kapitan
5. Sa pamahalaang ito nabibilang ang pangulo
at pangalawang pangulo

6. Sangay ng pamahalaang nagpapatupad ng batas

7. Sistema ng pamahalaang nasa kamay ng halal na

Pangulo ang kapangyarihang tagapagpaganap
 8. Tawag sa pinakamataas na pinuno ng pamahalaang
Panglungsod

9. Sangay ng pamahalaan na binubuo ng dalawamput

apat (24) na senado

10. Uri ng pamahalaan na ang mamamayan na may sapat

na gulang ay maaari ng bumuto o pumili ng mamumuno

IV. Pangkatin ang mga paglilingkod ng pamahalaang nakatala sa ibaba. TiTik lamang ng
lamang sagot ang Isulat sa bawat hanay.

PANGKALUSUGAN PANG-EDUKASYON PANGKAPAYAPAAN

a. Pagbibigay-diin sa kahalagahan ng kapayapaan

b. Pagbibigay ng libreng bakuna sa mga sanggol at bata
c. Pagbibigay ng nararapat na sweldo at benepisyo para sa mga guro
d. Pagpapaigting sa seguridad ng bansa
e. Pagpapatayo ng mga paaralan at pagpapaunlad ng mga kagamitang
pampag-aaral
f. Pagsugpo sa paglaganap ng mga sakit gaya ng dengue at tuberculosis.

ST. THERESE SCHOOL OF BILAR, INC.

Poblacion, Bilar, Bohol
S. Y. 2023-2024

THIRD QUARTER SUMMATIVE TEST

IN
ESP IV
(February 28-29, 2024)

NAME: ______________________________________________ SCORE: ________________

GRADE & SECTION: ________________________________ DATE: ____________________

I. Read the questions thoroughly. Encircle the letter of your answer.

1. What does it mean to be diligent in your schoolwork?

a) Doing your homework only when asked by the teacher
b) Doing your best and completing your schoolwork on time
c) Ignoring your schoolwork and playing all day

2.Why is it important to be diligent in your chores at home?

a) Because it's fun
b) Because it helps your family and teaches responsibility
c) Because it's not important

3.How can you show love for your work or tasks?

a) By doing it half-heartedly
b) By complaining about it all the time
 c) By putting effort and enthusiasm into completing it well

4.What is one way you can be diligent in your studies?

a) Asking questions during class
b) Daydreaming during lessons
c) Forgetting to do your homework

5.Why is having love for your work or tasks important?

a) Because it makes you tired
b) Because it helps you develop a good work ethic and achieve success
c) Because it doesn't matter

6. Give an example of being diligent in school.

a) Completing assignments and studying for tests
b) Skipping classes
c) Not bringing school materials

7. How can you develop a love for your schoolwork?

a) By avoiding it
b) By putting effort into understanding the lessons and enjoying the process of
learning
c) By procrastinating on your assignments

8. Why is it important to put effort into your tasks even if they are challenging?
a) Because it's easy to give up
b) Because it helps you learn and grow
c) Because it doesn't matter if you fail

9. How can being diligent and loving your work help you in the future?
a) It can help you be lazy
b) It can help you achieve your goals and succeed in life
c) It doesn't make a difference

10. Give an example of showing love for your work at home.

a) Helping with household chores willingly
b) Refusing to help with chores
c) Complaining about having to help with chores
11.What does it mean to love your country?
a) It means to only care about yourself
b) It means to care about and respect your country, its people, and its laws
c) It means to ignore your country's problems
12. Why is it important to love your country?
a) Because it's not important
b) Because it helps build a strong and united nation
c) Because it doesn't matter
13. How can you show love for your country?
a) By disrespecting its flag and symbols
b) By showing respect for its traditions and culture
c) By ignoring its history and customs
14.Give an example of showing love for your country.
a) Participating in community service projects
b) Littering and polluting the environment
c) Ignoring rules and regulations
15. Why is it important to learn about your country's history and culture?
a) Because it's boring
 b) Because it helps you understand and appreciate your country's heritage
c) Because it doesn't matter
16. How can you contribute to the well-being of your country?
a) By not caring about what happens to it
b) By being a responsible citizen and following laws
c) By breaking laws and causing trouble
17. Why is it important to respect your country's flag and national anthem?
a) Because it's fun to disrespect them
b) Because it shows reverence and honor for your country's symbols
c) Because it doesn't matter
18. What are some ways you can help protect the environment in your country?
a) By polluting and littering
b) By conserving resources and recycling
c) By ignoring environmental issues
19. How can you promote unity and harmony among people in your country?
a) By spreading rumors and causing conflicts
b) By treating everyone with respect and kindness
c) By ignoring others and isolating yourself

20. Why is it important to be an informed citizen of your country?

a) Because it's fun to be ignorant
b) Because it allows you to contribute positive society
c) Because it doesn't matter what you know
21. As a diligent child,
a) I do others work very well.
b) I see to it that I finish my work on time.
c) I won’t study hard to succeed in life.

22. Filipinos who love their country

a) use products that are made in the Philippines.
b) take care of other natural resources.
c) say bad things about the Philippines.

23. We are faithful and loyal when

a) we help a friend who is in need.
b) we hide the truth from our friend.
c) we can’t remember to fulfill all the promises

24. We show appreciation of nature by

a) cutting more trees.
b) keeping our creeks, rivers, lakes, and oceans free of garbage
c) burning plastics and other wastes in our backyard.

II. Write Right if the sentence is correct and Wrong if it is incorrect.

1. It is good to stay lazy when you are at home.

2. Industry is a secret to success.
3. We should be proud to be Filipinos.
4. We should forget all our customs and traditions.
5. It is right to forget all our promises.
 6. Wishing our family and friends well is a sign of loyalty.
7. Caring for our surroundings is not really important.
8. Garbage segregation is an effective way of waste disposal.
9. Choosing to watch and listen to informative television and radio programs will help us learn
more about the current events in our country.
10. We do not need to know what is going on around us.

III. Which of the following are good sources of information and can help you develop social
awareness? Put a check mark on the blanks before your answer.
________________1. Celebrity talk shows ______________6. Books
________________2. Barber shop gossips ______________7. News programs
________________3. Newspapers and magazine ______________8. Tabloids
________________4. Broadsheets ______________9. Gossipers
________________5. Classroom discussions ______________10. Debates

ST. THERESE SCHOOL OF BILAR, INC.

Poblacion, Bilar, Bohol
S. Y. 2023-2024

THIRD QUARTER SUMMATIVE TEST

IN
MAPEH IV
(February 28-29,2024)

NAME: ______________________________________________ SCORE: ________________

GRADE & SECTION: ________________________________ DATE: ____________________

Music
I. Identify the names of the musical instruments. Choose your answers inside the box.

Triangle cymbals bassoon saxophone snare drum

Violin tambourine xylophone French horn trombone

1.________________________ 2. ______________________
 3. _________________________ 4. ___________________________

5. ______________________________ 6. _____________________________

7._________________________________ 8. __________________________

9._________________________________ 10. ____________________________

II. Enumeration: What are the four families of instruments?

1. ________________________________
2. ________________________________
3. ________________________________
4. ________________________________

ARTS
I.Encircle the letter of the correct answer.
1. In a drawing or painting it is what appears closest to the viewer.
a. foreground b. middle ground c. background
2. It is what we percieve as the farthest from the viewer.
a. foreground b. middle ground c. background

3. What does printmakers use to transfer an original piece of artwork or design from one
surface to another?
a. color b. Paint c. ink

4.This is a process of creating an image or artwork by printing usually on a sheet of paper.

a. printmaking b. poster making c. Painting

5.It is a copy of the same piece of artwork produced.

a. drawing b. Painting c. Print

6 .This is used to which the design is created on a surface and is used to transfer design.
a. printer b. Plate c. bondpaper

7.They are the ones who actually started producing a primitive form of printing.
a. Chinese b. Japanes c. Korea

8. It is an art technique used in transfering a pttern or design onto a surface using a stencil.
a. Stencil printing b.Relief Printing c. Printmaking

9. It is a thin sheet of material such as paper or acetate with patterns.

a. print b. Bondpaper c. Stencil

10. It is carved human figure that is believed to house the spirit of the anito.
a. Bul-ul b. Image c. Buddha

II. Enumeration: What are the process of stencil printing?

1. ____________________________
2. ____________________________
3. ____________________________
4. ____________________________
5. ____________________________

P.E
Perform the Basic Dance Steps in the 2/4 and 3/4 Time Signatures.

HEALTH
I. Identify the communicable diseases illustrated in the pictures. Choose your answer inside
the wordpool.

Tuberculosis dengue colds chicken pox

Measles mumps athlete’s foot
1.________________________________ 2.________________________________

3. ________________________________ 4.__________________________________

5._________________________________ 6._________________________________

7. ____________________________________

III. Enumeration: What are the three kinds of parasites?

1. _____________________________
2. _____________________________
3. _____________________________
 ST. THERESE SCHOOL OF BILAR, INC.
Poblacion, Bilar, Bohol
S. Y. 2023-2024

THIRD QUARTER SUMMATIVE TEST

IN
RELIGIOUS EDUCATION IV
(February 28-29, 2024)

NAME: ______________________________________________ SCORE: ________________

GRADE & SECTION: ________________________________ DATE: ____________________

I.Encircle the letter of the correct answer.
1. What is the Sacrament of Holy Orders?
a) The sacrament where people are forgiven of their sins
b) The sacrament where men are ordained as deacons, priests, or bishops
c) The sacrament where people receive the body and blood of Christ
2. What are the effects of the Sacrament of Holy Orders?
a) It gives priests the ability to perform miracles
b) It gives bishops the ability to elect the Pope
c) It gives those ordained the grace and power to carry out their sacred duties
3. Who receives the Sacrament of Holy Orders?
a) Only men who want to become priests
b) Only women who want to become nuns
c) Only baptized men who are called by God and the Church to serve as
deacons, priests, or bishops
4. What are some responsibilities of a deacon?
a) Performing baptisms and celebrating Mass
b) Assisting the bishop and priests in the celebration of the Eucharist
c) Leading a parish as its spiritual leader

5. Who serve as the shepherd of the diocese?

a) Diocesan bishops b) Priest c) Deacons

6. Who assist the Diocesan bishop in his responsibilities?

a) Auxiliary bishops b) Priest c) Archbishops

7. They are responsible for smaller neighboring dioceses within his metropolitan territory.
a) Auxiliary bishops b) Priest c) Archbishops

8. Who is responsible for electing new pope?

a) Cardinals b) Priest c) Archbishops

9. He is called to serve as Jesus served and has a special call to minister to the poor.
a) Cardinals b) Deacon c) Archbishops
 10. He is an essential coworker with the bishop in teaching, sanctifying, and governing Christian
communities.
a) Cardinals b) Priest c) Archbishops

11. There are two types of deacons: Transitional and ___________________

a) Permanent b) dedicated c) coworker

12. He is the head of the Catholic Church and the Vicar of Christ and successor of St. Peter.
a) Bishops b) Pope c) Archbishops

13. This refers to the help that we receive from God.

a) Forgiveness b) grace c) blessing

14. The following are ordained ministers except:

a) Priests b) Catechists c) Deacons

15. They are the defenders of the faith and a sign of the Church’s unity.
a) Priest b) Bishops c) Catechists

16. Which of the following Sacraments can be received more than once?
a) Baptism b) Anointing of the sick c) Holy orders

17. Which of the following is an effect of the Sacrament of Holy Orders?

a) Grace of the Holy Spirit
b) Fortitude to proclaim and live out the Gospel
c) All of the choices

18. These refer to the primary functions of the priest.

a) Preach the world
b) Celebrate the sacraments
c) All of the choices

19. This refers to what it means to be sanctified.

a) Live with God and act with his love
b) Be perfect in what you do.
c) Never sin.

20. The priest is an essential co-worker of the ____________________.

a) Bishop b) deacon c) catechists

II. Read the following statements carefully. In the space provided, write True if the statement
is correct and False if otherwise.

1. All baptized Catholic belong to the people of God.

2. Jesus is our priest, prophet, and king.
3. We share a common priesthood.
4. We offer sacrifices by doing good works, praying, and worshipping God.
5. We are called to be instruments of salvation.
6. We make Jesus Christ real and present when we help the poor and the needy.
7. To practice our “common priesthood” means to represent Jesus Christ to the world faithfully.
8. In the Eucharist, we remember the sacrifice of Christ.
9. Spiritual communion is also called communion of desire.
10. We can seek and receive God’s help through the sacraments.

III. Read the questions carefully. Choose your answer inside the box. Write the word of the
correct answer.

Fr. Toto Fr. Flavie Villanueva spiritual communion

Panatag Night Selter Holy Eucharist Jesus
Common priesthood Holy Mass
________________________1. Who put on his vestments and proceeded to celebrate the Holy
Eucharist on the bed of the pick-up-truck.
________________________2. Founded the KALINGA Center Program.
________________________3. Through this program, KALINGA Center provide the needy with a
clean and safe place to sleep.
________________________4. It is a sacrifice and a meal.
________________________5. He helps us to resist temptation and avoid sin.
________________________6. It is our response to our heart’s desire to be united to Jesus,
especially to his sacrifice for us upon the cross.
________________________7. This means to represent Jesus Christ to the world faithfully.
________________________8. The Church gathers to remember and to represent the sacrifice
of Christ.