grupa a

Globalne problemy.
Relacje człowiek – środowisko ..........................................................
imię i nazwisko
Poniższy test składa się z 13 zadań. Przy każdym poleceniu podano
liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową odpowiedź. ...................
Za rozwiązanie całego testu możesz otrzymać maksymalnie 31 punktów. klasa

1. Spośród wymienionych niżej wskaźników Kanada 40 300

sytuacji społeczno-gospodarczej wykreśl te, które Nepal 1 300
nie są wskaźnikami ekonomicznymi . (0–2 p.) Norwegia 53 300

b) Poziom analfabetyzmu.
4. Przeanalizuj poniższą mapę przedstawiającą udział
f) Śmiertelność niemowląt.
osób głodujących i niedożywionych w ogólnej
g) Średnie dzienne spożycie kalorii na 1 mieszkańca.
liczbie ludności poszczególnych krajów, a
i) Średnia długość trwania życia.
następnie uzupełnij poniższą tabelę. W tym celu
wpisz w odpowiednie kolumny podane nazwy
2. Wpisz litery odpowiadające poniższym cechom państw. (0–4 p.)
państw o różnym poziomie rozwoju społeczno-
-gospodarczego we właściwe kolumny tabeli . A rgentyna, Etiopia, Francja, Indie, Iran,
(0–5 p.) Korea Północna, Mozambik, Stany Zjednoczone
A. Dominacja usług i handlu zagranicznego w
strukturze zatrudnienia i tworzeniu PKB.
B. Duża śmiertelność okołoporodowa kobiet i
niemowląt.
C. Eksplozja demograficzna.
D. Niski lub ujemny współczynnik przyrostu
naturalnego.
E. Niski poziom oświaty, znaczny odsetek analfabetów
w społeczeństwie.
F. Przewaga przemysłu w strukturze zatrudnienia i
tworzeniu PKB.
G. Rosnący udział osób z wyższym wykształceniem
przy wciąż znacznym poziomie analfabetyzmu.
H. Tania, niewykwalifikowana siła robocza.
I. Wysoka wydajność pracy i znaczna liczba wysoko Państwa, w których Państwa, w których zjawisko
zjawisko głodu głodu nie występuje lub jest
kwalifikowanych pracowników.
występuje powszechnie sporadyczne
J. Znaczny udział osób starszych w społeczeństwie. Etiopia,Korea Pół., Francja, USA, Argentyna,
Mozambik, Indie Iran
Cechy państw
wysoko średnio słabo
rozwiniętych rozwiniętych rozwiniętych
gospodarczo gospodarczo gospodarczo 5. Uzupełnij schemat przyczynowo-skutkowy
F, G B, C, E, H przedstawiający dwie drogi prowadzące do
A, D, I, J zmniejszenia produkcji żywności. (0–3 p.)
3. Przeanalizuj dane zawarte w tabeli, a następnie
zaznacz nazwy państw średnio rozwiniętych A. Zmniejszenie produkcji żywności.
gospodarczo . (0–1 p.) B. Stopniowe wyjaławianie gleb.
C. Nieprzekazywanie doświadczenia dzieciom.
Kraj Wartość PKB (USD/os.) D. Epidemia AIDS.
E. Zbyt intensywna eksploatacja gleb.
Chiny 8 400
F. Zbyt mały odsetek dorosłych.
Egipt 6 500
G. Zmniejszenie plonów.
Etiopia 1 100 E B G
 Światowy. . F. . . . .

D F C e) Decyzję o utworzeniu ONZ podjęto w 1945 roku w

A
San Francisco. P. . . . . .
f) Jedną z organizacji działających w ramach ONZ jest
Unia Europejska. F . .. ...
6. Aby zniwelować różnice pomiędzy
społeczeństwami krajów bogatych i biednych, 10. Uszereguj poniższe konflikty zbrojne i ataki
podejmuje się wiele różnego rodzaju działań. terrorystyczne w kolejności chronologicznej,
Wymień trzy tego typu działania na płaszczyźnie wpisując obok nich cyfry 1–4. (0–2 p.)
finansowej i rzeczowej . (0–2 p.)
a) wojna w Kosowie 3 . . . . . . .
przyznawanie darowizn, udzielanie kredytów, dostarczanie.
b) wojna w Bośni 1 . . . . . . .
odzieży i leków c) ataki terrorystyczne w metrze i autobusach w
Londynie2 . ... .. .
7. Do każdej z wymienionych płaszczyzn d) interwencja Związku Radzieckiego w Afganistanie
globalizacji dopasuj odpowiedni przykład. (0–2 p.)
4 .. ...
a) gospodarcza
b) technologiczna 11. Każdemu z wymienionych konfliktów zbrojnych
c) ekologiczna
przyporządkuj odpowiednią przyczynę. (0–2 p.)
A. upowszechnianie nowoczesnych form
a) konflikt w Kaszmirze
telekomunikacyjnych
b) wojna domowa w Rwandzie
B. porozumienia o ruchu bezwizowym
c) wojna między Kuwejtem a Irakiem
C. standaryzacja produkcji
D. globalne zagrożenia klimatu A. konflikt o zasoby naturalne
B. konflikt etniczny
a) C. . . .
.. .. . b) . . A. . . . . . . . c) . . .D . . . . . . C. konflikt religijny
D. konflikt polityczny
8. Każdemu z państw, których nazwy podano niżej,
a) C . . . . . . . . . b) B . . . . . . . . . . c)A ... .. ... ..
przyporządkuj właściwą nazwę organizacji
międzynarodowej. (0–3 p.)
12. Podkreśl zestaw, w którym wymieniono skutki
a) Kanada występowania kwaśnych opadów. (0–1 p.)
b) Szwecja
c) Kuwejt c) Zakwaszenie wód, niszczenie budowli.
d) Ukraina
13. Podkreśl nazwy parków narodowych znajdu-
A. Wspólnota Niepodległych Państw
B. Unia Europejska jących się w południowej Polsce. (0–1 p.)
C. Wsp ólny Rynek Południa c) Pieniński Park Narodowy.
D. Organizacja Paktu Północnoatlantyckiego d) Gorczański Park Narodowy.
E. Liga Państw Arabskich

a) D b) B c) E d) A

9. Wpisz obok zdania prawdziwego literę P, a obok

fałszywego – literę F. (0–3 p.)

a) ONZ to największa organizacja międzynarodowa na

świecie. . . P. . . .

b) Jednym z 51 państw założycielskich ONZ była

Polska. . .P. . . .
c) Główna siedziba ONZ znajduje się w San Francisco.
. .F. . . .

d) Najważniejsze instytucje ONZ to UNESCO i Bank

 grupa b

Globalne problemy.
Relacje człowiek – środowisko ..........................................................
imię i nazwisko
Poniższy test składa się z 13 zadań. Przy każdym poleceniu podano
liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową odpowiedź. ...................
Za rozwiązanie całego testu możesz otrzymać maksymalnie 31 punktów. klasa

1. Spośród wymienionych niżej wskaźników sytuacji Japonia 34300

społeczno-gospodarczej wykreśl te, które nie są Tanzania 1500
wskaźnikami społeczno-demograficznymi. (0–2 p.) Stany
48100
Zjednoczone
a) Stopa bezrobocia.
Wenezuela 12400
d) Wydajność rolnictwa.
h) Zużycie energii elektrycznej na 1 mieszkańca.
j) Struktura zatrudnienia. 4. Przeanalizuj poniższą mapę przedstawiającą
udział osób głodujących i niedożywionych w
2. Wpisz litery odpowiadające poniższym cechom ogólnej liczbie ludności poszczególnych krajów, a
państw o różnym poziomie rozwoju społeczno- następnie uzupełnij poniższą tabelę. W tym celu
-gospodarczego w odpowiednie kolumny tabeli. wpisz w odpowiednie kolumny podane nazwy
(0–5 p.) państw. (0–4 p.)

A. Dobrze rozwinięta infrastruktura techniczna. A ngola, A rabia Saudyjska, Czad, Egipt, Mongolia,
B. Dominacja rolnictwa w strukturze zatrudnienia i Niemcy, Somalia, Wielka Brytania
tworzeniu PKB.
C. Duży odsetek dzieci i młodzieży.
D. Niewielkie zużycie energii na jednego mieszkańca.
E. Niska śmiertelność niemowląt.
F. Rozwinięty przemysł wysokiej technologii (high-tech).
G. Rozwój infrastruktury technicznej nienadążający za
rozwijającą się gospodarką.
H. Wysoki poziom wykształcenia mieszkańców, bardzo
niski poziom analfabetyzmu.
I. Wzrost poziomu urbanizacji i rozrastanie się slumsów.
J. Zahamowanie eksplozji demograficznej, malejący
przyrost naturalny.

Cechy państw
wysoko średnio słabo Państwa, w których
rozwiniętych rozwiniętych rozwiniętych Państwa, w których
zjawisko głodu nie
gospodarczo gospodarczo gospodarczo zjawisko głodu
występuje lub jest
występuje powszechnie
sporadyczne
Mongolia Niemcy,
A, E, F, H G, I, J B, C, D Angola Wielka Brytania,
Somalia Arabia Saudyjska
Czad Egipt

3. Przeanalizuj dane zawarte w tabeli, a następnie 5. Uzupełnij schemat przyczynowo-skutkowy

zaznacz nazwy państw słabo rozwiniętych przedstawiający dwie drogi prowadzące do
gospodarczo. (0–1 p.) niedożywienia lub głodu. (0–3 p.)

Kraj Wartość PKB (USD/os.) A. Niedożywienie lub głód w kraju.

Bułgaria 13500 B. Nakładanie wysokich ceł przez kraje bogate na
Haiti 1200 żywność pochodzącą z krajów słabiej rozwiniętych.
 C. Niewystarczające dochody państwa na zakup dołączyła do tej organizacji dopiero po kilku latach.
potrzebnej żywności.
F . ... ..
D. Zbyt wysoki przyrost naturalny.
E. Rosnący deficyt żywności. c) Główna siedziba ONZ znajduje się w Nowym Jorku. P.
F. Utrudniony eksport towarów przez kraje mniej .. ...

zamożne. d) Najważniejsze instytucje ONZ to Zgromadzenie

G. Znaczny wzrost liczby ludności. Ogólne i Rada Bezpieczeństwa.P ... .. .
B F C
e) Decyzję o utworzeniu ONZ podjęto w 1954 roku w
San Francisco. F . . . . . .
D G E A
f) Jedną z organizacji działających w ramach ONZ jest
Międzynarodowy Fundusz Walutowy. P . . . . . .

6. Aby zniwelować różnice pomiędzy 10. Uszereguj poniższe konflikty zbrojne i ataki
społeczeństwami krajów bogatych i biednych, terrorystyczne w kolejności chronologicznej,
podejmuje się wiele różnego rodzaju działań. wpisując obok nich cyfry 1–4. (0–2 p.)
Wskaż trzy tego typu działania na płaszczyźnie
technicznej. (0–2 p.) a) atak terrorystyczny na budynki World Trade
Center 3 .. .. ...
przeprowadzanie szkoleń zawodowych,
finansowanie budowy studni, udzielanie porad b) wojna w Wietnamie 1 . . . . . . .
c) wojna w Rwandzie 2 . . . . . . .
7. Do każdej z wymienionych płaszczyzn globalizacji d) atak terrorystyczny na stacjach kolejowych w
dopasuj odpowiedni przykład . (0–2 p.)
Madrycie 4 . . . . . . .
a) technologiczna
b) społeczno-kulturowa 11. Każdemu z wymienionych konfliktów zbrojnych
c) gospodarcza przyporządkuj odpowiednią przyczynę. (0–2 p.)
A. swobodny przepływ kapitału a) konflikt w Kaszmirze
B. rozwój przewozów kontenerowych b) wojna w Afganistanie w latach 1979–1989
C. zawieranie koalicji międzynarodowych c) wojna między Kuwejtem a Irakiem
D. swobodny przepływ osób
A. konflikt o zasoby naturalne
a)B .. ... ... b) D . . . . . . . . c) A . . . . . . . . B. konflikt etniczny
C. konflikt religijny
8. Każdemu z państw, których nazwy podano niżej, D. konflikt polityczny
przyporządkuj właściwą nazwę organizacji a)C .. .. ... . b) D . . . . . . . . c) A . . . . . . . .
międzynarodowej. (0–3 p.)
a) Białoruś 12. Podkreśl zestaw, w którym wymieniono skutki
b) Stany Zjednoczone globalnego ocieplenia. (0–1 p.)
c) Irlandia a) Pustynnienie, topnienie lodowców górskich.
d) Algieria
A. Wspólnota Niepodległych Państw 13. Podkreśl nazwy parków narodowych znajdujących
B. Unia Europejska się w północnej Polsce. (0–1 p.)
C. Wsp ólny Rynek Południa
D. Organizacja Paktu Północnoatlantyckiego a) Wigierski Park Narodowy.
E. Unia Afrykańska b) Słowiński Park Narodowy.

a)A .. .. ... . b)D . ... .. .. c) B . . . . . . . . d)E .. .. ...

.
9. Wpisz obok zdania prawdziwego literę P, a obok
fałszywego – literę F. (0–3 p.)

a) Jednym z najważniejszych celów ONZ jest

zapewnienie pokoju i bezpieczeństwa na świecie oraz
poszanowanie praw człowieka. P .. ... .

b) ONZ została założona przez 51 państw, ale Polska