Deraf Modul Aktiviti

Bulan Sabit Merah

Malaysia
(Malaysian Red Crescent)

DISEDIAKAN OLEH
MOHD HAFIZ BIN MUNGIN
ISI KANDUNGAN

PERKARA MUKA
 SURAT
UNIT 1.0 Pendaftaran & Pembahagian Seksyen

UNIT 2.0— Istiadat Menaikkan Bendera

UNIT 3.0 Lencana Kemahiran

3. I — Pendidikan Palang Merah & Bulan

Sabit Merah

3.2 - Pendidikan Kesihatan

3.3 Pertolongan Cemas Junior

3.4 — Persahabatan Antarabangsa

3.5 KrafKraf
UNIT 4.0 Kawad Kaki Asas

UNIT 5.0 Hari Palang Merah Sedunia

UNIT 6.0— Istiadat Perbarisan Turun Bendera

LAMPIRAN

UNIT 1.0 - Pendaftaran & Pembahagian

Seksyen
1. Ahli perlu didaftarkan dengan mengisi borang pendaftaran dan dihantarkan ke Cabang
BSMM yang terdekat. (Contoh: BSMM Cabang Petaling). Ahli akan menerima Sijil Keahlian
BSMM yang akan dikeluarkan oleh BSMM Cabang tersebut.
2. Ahli seterusnya akan dibahagikan kepada 6 seksyen iaitu
Alpha 1
Alpha 2
Bravo 1
Bravo 2
Charlie 1
Charlie 2
Delta 1
Delta 2
Echo 1
Echo 2
Foxtrot 1
Foxtrot 2

3. Setiap seksyen akan memilih Ketua Seksyen masing-masing

4. Setiap kali perjumpaan diadakan, ahli Link akan duduk di dalam seksyen masing-masing.

5. Protokol perjumpaan mingguan:

Sebelum nyanyian lagu kebesaran, ketua seksyen akan melapor kekuatan kepada ketua
utama seksyen.

Ketua Utama kemudiannya akan melaporkan kekuatan kepada Pegawai Penasihat yang
bertugas.

Ahli jawatankuasa akan berbaris di hadapan.

Hukuman Kawad:
Squad! Duduk sedia!
Assalamualaikum putera. Alpha 1 dengan kekuatan seramai 30 orang ahli siap sedia
untuk menerima arahan selanjutnya putem.
Baiklah.
Terima kasih putera.
[Bergerak ke arah Seksyen masing-masing]
Skuad! Düdük senang!

[Ketua Utama akan melaporkan kekuatan kepada Pegawai Penasihat]

Baris! Senang diri!

Rehatkan diri.
Baris!
Baris sedia!
 Ke kanan lurus.
Pandang depan.

Assalamualaikum tuan.
Bulan Sabit Memh Cawangan SK Jalan U3 dengan kekuatan seramai 320 orang ahli
siap sedia untuk menerima arahan selanjutnya tuan!
Baiklah.
Terima kasih tuan.

Nyanyian lagu Negaraku. Satü dua mula

Nyanyİan lagu Negerİ Selangor
Nyanyian Lagu Bulan Sabit Memh Malaysia. 1 2 Mula.

AJK Bacaan ikrar bergerak ke tengah Bacaan

ikrar. Up!

Skuad! Senang diri.

Rehatkan diri.

6. Aktiviti diteruskan oleh Pegawai Penasihat.

7. AJK bertindak membantu Pegawai penasihat untuk mengambil kehadimn dan enjadi
fasilitator sepanjang aktiviti berjalan.

UNIT 2.0 - Istiadat Menaikkan Bendera (Flag

Hoisting Ceremony)
Objektif:
• Menandakan bennula latihan secara rasmi bagi unit pakaian seragam BSMM
untuk tahun tersebut.
• Menyemai sifat berdisiplin dalam kalangan ahli BSMM
Tentatif Program:
Lapor kekuatan
Bacaan doa
Nyanyian Lagu Negaraku
Nyanyian Lagu Negeri Selangor
Nyanyian lagu BSMM + Menaikkan bendera BSMM
Ikrar BSMM
Ucapan Penaung BSMM
Penyampaian Lencana/Beret
Keluar baris

Hukuman kawad (Lapor kekuatan)

Ketua Seksyen: Skuad! Squad...sedia!
[Berkawad ke arali KETUA UTAMA]
[Tabik hormat]
Assalamualaikum, PUTRA!
Section Alpha dengan kekuatan seramai 20 orang
ahli Siap sedia untuk menerima arahan yang
seterusnya, PUTRA!
Ketua Utama: Baiklah!
Ketua Seksyen: Terima kasih, PUTRA!
[Tabik Hormat]
[Berjalan ke arah seksyen]
Skuad! Senang diri!
Ketua Utama: Baris! Baris...sedia!
[Berkawad ke arali PEGAWAI
PENASIHAT] [Tabik hormat]
Assalamualaikum, Tuan!
BSMM Link Cawangan SK Jalan U3 dengan kekuatan
seramai 80 orang ahli Siap sedia untuk menerima arahan
yang seterusnya, Tuan!
Pegawai Penasihat: Baik!
Ketua Seksyen: Terima kasih, Tuan!
[Tabik Hormat]
[Berjalan ke tempat asal]
SUSUN ATUR lSTlADAT MENAlkkAN BENDERA

Bendera BSMM

+ +etugas menaikkan bendera

ххххх Pegawai Penasihat

 х ketua Utama

ketua seksyen х
х х х
ххххх ххххх ххххх ххххх
ххххх ххххх ххххх ххххх
ххххх ххххх ххххх ххххх
ххххх ххххх ххххх ххххх
ххххх ххххх ххххх ххххх
ххххх
SECTlON DELTA
ххххх
SECTlON CHARLlE
ххххх
SECTlON BRAVO
ххххх
SECTlON ALPHA

Dinamik Cendekiawan Bestari Aspirasi

kreatif lnovatif Genius Efektif
Potensi Lestari

UNİT 3.0 - Lencana

Kemahiran BSMM
3. I — Pendidikan Palang Merah & Bulan

Sabit Merah

3.2 - Pendidikan Kesihatan

3.3 Pertolongan Cemas Junior

 3.4 — Persahabatan Antarabangsa

3.5 Kraf Perkhemahan

Subunit 3.1 Pendidikan Palang Merah

Dan Bulan Sabit Merah
(Red Cross And Red Crescent Education)
TOPIK OBJEKTIF AKTIVITI
1.1 Pengenalan Ahli LINK dapat mengetahui Melukis logo IFRC dan BSMM
BSMM tentang:
• Melukis dan menulis maklumat
Logo dan emblem IFRC dan bendera Malaysia dan Negeri
BSMM S el angor
Melukis jata negara dan jata negeri
Lagu Bulan Sabit Merah
Selangor besefla keterangan
Ikrar BSMM Menulis maklumat berkenaan IFRC,
BSMM dan
Pakaian Seragam PBSMM
Menulis lirik lagu Negaraku, Lagu
1.1.5 Cogan Kata Negeri Selangor dan Lagu BSMM
• Menulis ikrar Bulan Sabit Merah
Malaysia
1.2 Sejarah Ahli LINK dapat mengetahui Melakonkan secara berkumpulan
berkenaan sejarah penubuhan gerakan
Penubuhan tentang: Palang Merah dan Bulan Sabit Merah
BSMM Pengasas Palang Merah dan Membina peta garis masa sejarah
penubuhan Palang Merah dan bulan
Bulan Sabit Merah.
Sabit Merah
Peperangan di Salferino
Kelahiran Palang Merah
1.2.4 Persatuan Bulan Sabit
Merali Malaysia 1975
1.3 Prinsip Asas Ahii LINK dapat Melukis peta minda 7 Prinsip Asas Palang
Merah Bulan Sabit Merah
Palang Merah/ menyenaraikan:
Bulan Sabit
Merah • Kemanusiaan

• Kesaksamaan

• Keberkecualian

• Kebebasan

• Khidmat Sukarela
Ketunggalan
Kesejagatan

International Federation of Red

Cross and Red Crescent
Societies
Bulan Sabit Merah Malaysia
1. NAMA: Jalur Gemilang. 4. BULAN SABIT DAN
BINTANG •
2. 14 JALUR MERAH DAN PUTIH : 14 Agama Islam sebagai agama rasmi bagi
buah negeri di Malaysia iaitu Johor, Kedah, Persekutuan.
Kelantan, Melaka, Negeri Sembilan,
Pahang, Pulau Pinang, Perak, Perlis,
5. BINTANG PECAH 14 : Perpaduan 13
Sabah, Sarawak, Selangor dan Terengganu
dan Wilayah Persekutuan. buah negeri dan wilayah Persekutuan.

3. WARNA BIRU TUA : Perpaduan rakyat 6. WARNA KUNING : Warna Diraja

bagi Duli-duli Yang Maha Mulia Raja-
Malaysia.
raja.

1. WARNA KUNINE DAN MERAH : Daging 2. BULAN SABIT DAN BINTANG :

Agama dan darah iaitu jiwa dan tenaga negeri. Islam sebagai agama rasmi negeri
Selangor.

3. PUTIH : Kesucian agama Islam

 Bintang pecah 14 : 13 buah negeri
Bulan Sabit dan bintang : agama Islam sebagai agama rasmi Malaysia.
Lima bilah keris itu : Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu dahulu (Johor, Kedah,
Perlis, Kelantan dan Terengganu).
Pokok Pinang : Negeri Pulau Pinang manakala pokok Melaka melambangkan Negeri
Melaka. Kedua-dua buah negeri ini adalah sebahagian dari Negeri -negeri Selat
dahulu.
Dalam empat jalur yang sama besarnya dalam bahagian tengah: Negeri-negeri
Melayu
Bersekutu yang asal, Pahang, Selangor, Perak, Negeri
Sembilan Cogan kata: Bersekutu Bertambah Mutu

Anak bulan dan bintang tanda Agama Islam, agama negeri.

Tombak merah di tengah-tengah ialah Sambu-warna. Di sebelah kanan ialah Keris
Pendek dan di kiri pula Keris Panjang. Ketiga-tiganya adalah Alat Kebesaran Negeri.
Tulisan Jawi yang berbunyi "Dipelihara Allah" ialah cogan negeri.
Di bawah cogan pula ialah tali bengkong yang dipakai sebagai ikat pinggang Oleh
pahlawan-pahlawan zaman dahulu.
 Negaraku
Tanah tumpahnya darahku,
Rakyat hidup
bersatu dan maju,
Rahmat bahagia
Tuhan kurniakan,
Raja kita selamat
bertakhta, Rahmat
bahagia
Tuhan kurniakan.
Raja kita
selamat bertakhta
Lagu
buli Yang Maha Mulia
Selamat di atas takhta
Allah Ianjutkan usia Tuanku
Rakyat mohon restu
Bawah buli Tuanku
Bahagia selama-lamanya
Aman dan sentosa
buli Yang Maha Mulia

Lagu
Bulan Sabit Merah Di Malaysia
Giat Berjasa Untuk Negara
Tidak Kira Kaum Dan Agama
Waktu Aman Atau Bahaya

Di Mana Jua Adanya Sengsara

Di Sana Ada Kita
Di barat Dan Laut Kita Bersedia
Walaupun Diancam Bahaya

Bulan Sabit Merah Gerakan Sedunia

Membantu Semua Yang Menderita
Badan Sukarela Berkhidmat
Den an Tabah Dan Berseman at

Buhm gaböû Fü@YûM

 (BAR)
Bahawa kami ahli
Persatuan Bulan Sabit Merah Malaysia
berikrar akan taat setia kepada Duli
Yang Maha Mulia Seri Paduka
Baginda yang DiPertuan Agong dan
pemerintah-pemerintah di negeri kami.
berdasarkan prinsip-prinsip
Rukunegara.
Bahawa kami berikrar akan
sentiasa patuh kepada Perlembagaan
dan Undang-Undang Persatuan Bulan
Sabit Merah Malaysia dan lain-lain
undang-undang serta arahan Persatuan
walau di mana kami berada.
Bahawa kami berikrar akan
sentiasa memberikan khidmat sukarela
kami kepada mereka yang
sakit dan
menderita di waktu aman atau
bencana berdasarkan kepada prinsip
Bulan Sabit Merah seperti berikut :
Kemanusiaan
Kesaksamaan
Keberkecualian
Kebebasan
Khidmat Sukarela
 Ketunggala
n dan
Kesejagatan
Penubu0nan Panang

Pertempuran

Idea Palang Merah dicetuskan oleh pemuda berbangsa Swiss iaitu Henry
Dunant semasa beliau berada di Medan Pertempuran di Solferino, di Utara Itali
dalam bulan Jun 1859.

Pada 24 Jun 1859, bala tentera dari Austia dan tentera Perikatan Perancis
Sardinia telah bertempur sepanjang hari berhampiran dengan Solferino, sebuah
kampung di utara Itali. Ramai yang tercedera - lebih kurang 40 000 terkorban,
tercedera atau hilang. Pada ketika itu,perkhidmatan perubatan tentera belum lagi
wujud untuk memberi bantuan: doktor dan jururawat lazimnya dianggap sebagai
kombatan dan biasanya ditembak ataupun dijadikan tawanan perang. Merata-
rata didapati penderitaan dan kesengsaraan dan ramai yang tercedera dan mati
akibat tidak mendapat rawatan.

Mereka yang tercedera telah dibawa ke kampung-kampung yang

berdekatan untuk mendapat apa jua rawatan. Di sebuah gereja di Castiglione,
Henry Dunant ( yang berpakaian putih ) yang terpegun dan ngeri melihat
penderitaan anggota-anggota tentera yang tercedera, mula melancarkan
pertolongan dengan bantuan pendudukpenduduk setempat. Bantuan diberi tanpa
mengira pakaian seragam dan bangsa mereka, hanya menganggap mereka
sebagai anggota-anggota yang menderita tanpa senjata yang memerlukan
pertolongan. Dunant sedih melihat pembunuhan yang berlaku,jeritan kesakitan
daripada mereka yang tercedera dan keadaanpenderitaan orang-orang tawanan
perang.

Kenangan di Solferino

Sekembali di Switzerland, Henry Dunant menulis "Kenangan di

Solferino", sebuah buku yang membawa kesan yang mendalam. Buku tersebut
yang diterbitkan pada bulan November 1862 telah "mencuit perasaan dan hati
kecil insan didunia".

Satu Tanda Sejarah

Dunant mendapati bahawa Geneva merupakan tempat yang sesuai

untuk memulakan kegiatan kemanusiaannya. The Societe Genevoise d'Utilite
Publigue yang dipengerusikan oleh Gustav Moynier seorang peguam
muda,telah menunjukkan minatnya terhadap saranan ynag dikemukakan oleh
Dunant. Bersama-sama Dunant, Guillaume Henri Dufour, Louis Appia dan
Theodore Mounior, Gustav Moynier dengan tidak berlengah lagi mula
menubuhkan Jawatankuasa Antarabangsa bagi membantu mereka yang
tercedera.

Jawatankuasa ini kemudiannya dikenali sebagai Jawatankuasa

Antarabangsa Palang Merah (Internasional Committee of the Red Cross -
ICRC).Jawatankuasa ini telah bertindak tegas : walaupun sebagai sebuah
pertubuhan persendirian, ia muncul dalam arena antarabangsa dengan
mengadakan satu persidangan wakil-wakil negara.

Delegasi tidak rasmi daripada 16 buah negara telah bermesyuarat di

Geneva daripada 26 hingga 29 Oktober 1863 dan bersetuju meluluskan
Revolusi Jawatankusa Geneva. Negara-negara tersebut bersetuju mewujudkan
pertubuhan-pertubuhan persendirian yang berkenaan di negara mereka masing-
masing bagi membantu tugastugas perkh idmatan perubatan tentera. Kemudian
status berkecualian bagi mereka yang tercedera danjuga yang merawat dan
menjaga mereka, telah dimaktubkan dalam satu surat cara diplomatic. Pekerja-
pekerja bantuan dan alat-alat perubatanmereka akan dilindungi oleh sebuah
lambang khas : Palang Merah yang berlatarbelakangkan putih.
Lambang ini muncul di medam pertempuran tidak beberapa lama kemudiannya.
Dalam bulan Februari 1864, peperangan meletus di antara Russia dan Denmark.
Jawatankuasa tersebut menghantar Dr. Louis Appia untuk bertugas dengan
tentera Prussia. Palang Merah pada kain pergelangan tangannya telah
membantu pergerakannya di medan peperangan. Walau bagaimanapun,
pertubuhan-pertubuhan yang telah ditubuhkan dibeberapa buah negara hasil
daripada persidangan tahun 1863, terutama dinegara Jerman, telah menghadapi
beberapa masalah di medan perang. Tugas-tugas mereka memerlukan
pengiktirafan secara rasmi. Ini hanya dapat dilakukan dengan mengadakan
suatu persidangan yang dihadiri oleh wakil-wakil kerajaan negara yang diberi
kuasa untuk melibatkan diribagi pihak negara masing-masing.
Oleh yang demikian, pada bulan Ogos 1864, Kerajaan Switzerland di
atas gesaan Jawatankuasa Antarabangsa Palang Merah, telah mengadakan
satu"persidangan Diplomatik" di Geneva yang dihadiri oleh wakil-wakil
daripada 12 buah negara. Konvensyen Geneva bagi memperbaiki keadaan
tentera yang cedera di medan pertempuran telah ditandatangani pada 22 Ogos
1864 oleh wakil-wakil 12 buah negara tersebut dan disusuli oleh negara-negara
lain kemudiannya.
 Kemunculan Konvesyen Geneva yang pertama itu membuka satu
lembaran penting dalam sejarah manusia. Sebelum itu, peperangan danundang-
undang sesuatu yang tidak dapat diselaraskan. Konvensyen Geneva yang
pertama menunjukkan bahawa undangundang boleh dikuatkuasakan walaupun
dalam masa perang dan mengenakan peraturanperatauran kemanusiaan yang
tertentu kepada anggota-anggota kombatan.

Persidangan tersebut juga mengesyorkan satu rancangan yang istimewa

untuk mendapatkan perlindungan antarabangsa bagi mereka yang tercedera,
hospital tentera, dan anggota-anggota perubatan. Syor-syor ini telah diterima
pakai dalam Konvensyen Geneva. Konvensyen tersebut mengandungi IO
artikel dan mengenalkan apa-apa yang dipanggil Dunant"Keberkecualian".
Doktor dan jururawat tidak lagi dianggap sebagaianggota kombatan dan tidak
boleh ditawan. Anggota-anggota awam yangmemberi bantuan kepada mereka
yang tercedara haruslah dihormati.Anggota-anggota tentera yang tercedera atau
sakit hendaklah dilayanitanpa mengira bangsa mereka. Ambulan tentera dan
hospital-hospitaldiiktiraf sebagai berkecuali. Lambang Palang Merah dijadikan
suatusymbol istimewa yang memberikan kekebalan daripada serangan.

Konvensyen tahun 1864 merupakan asas bagi kerja-kerja kemanusiaan

dalammasa perang di antara Perancis dan Prussia pada tahun 1870-1871, Perang
Sepanyol - Amerika tahun 1898, dan Perang Russia - Jepun tahun 1904. Dalam
jangkamasa selepas Konvensyen Geneva Pertama ditandatangan,Palang Merah
sering dijemput untuk bertugas di medan perang. Pertubuhantersebut juga
mengadakan persidanganpersidangan yang mengumpulkandelegasi-delegasi
daripada Pertubuhan-pertubuhan Kebangsaan, dari JAPM( ICRC dan wakil-
wakil negara yang menjadi pihak kepada KonvensyenGeneva. Tujuan
persidangan-persidangan tersebut adalah untukmencadangkan penerimaan pakai
rukun-rukun antarabangsa yang baru yang berasaskan kepada pengalaman.

Persidangan pertama diadakan di Paris dalam tahun 1867 : berikutnya diadakan di

Berlin (1869), Geneva (1884), Karlsruhe di Rome (1892),Vienna (1897), dan Saint
Petersburg (1902). Pengasas-pengasas Palang Merah ini bertugas mewujudkan
Persatuan-persatuan Kebangsaan yang baru. Mereka menubuhkan 22
Persatuan Kebangsaan dalam masa IO tahun yangpertama. Semua Negara
di Eropah, termasuk Russia dan Turki, bersetujumenerima Konvensyen
tahun 1864.

Pada tahun 1867, semasa berperang dengan Russia, Turki telah memberitahu
Kerajaan Swiss senagai penjaga Konvensyen Geneva, bahawa ia akan menggunakan
untuk ambulansnya lambang bulan sabit merah sebagai ganti palang merah. Ini telah
diikuti oleh kebanyakan negara-negara Islam kemudiannya.

Lambang Pergerakan

1. Lambang Palang Merah dipilih sebagai satu penghargaan

kepadaSwitzerland (Palang Merah yang berlatarbelakangkan adalah warna-
warnabendera Kebangsaan Swiss yang terkal ih),
2. Pada bulan November 1876, Turki yang sedang berperang dengan Russia
selama enam bulan, tiba-tiba mengumumkan kepada Majlis Persekutuan
Swiss, sebagai penjaga konvensyen Geneva, bahawa lambang palang merah
menghina kepercayaan agama anggota-anggota tenteranya dan oleh yang
demikian, mereka akan menggunakan lambang bulan sabit merah untuk
perkhidmatan ambulans mereka.

3. Langkah tersebut telah diikuti oleh banyak negara-negara Arab atau

negara-negara yang mempunyai ramai penduduk muslim. Dua puluh enan
buah negara sekarang menggunakan lambang bulan sabit merah untuk
menandakan orang-orang dan barangbarang yang dilindungi oleh Konvensyen
Geneva.

4. Negara-negara yang menandatangani Konvensyen Geneva mestilah

mengawal penggunaan lambang tersebut. la hanya boleh dipamerkan di atas
kenderaan, kapal terbang, kapal laut, bangunan dan pembinaan dan juga oleh
orang-orang yang ditugaskan untuk menjaga dan mengangkut mereka yang
tercedera akibat perang. Justeru itu, adalah dilarang menggunakanlambang ini
bagi tujuan perniagaan dan publisiti.

5.Walau bagaimanapun, ada suatu pengecualian : Persatuan Palang Merah dan

Bulan Sabit Merah adalah dibenarkan menggunakan lambang ini untuk
mengenalpasti bangunanbangunan, barang-barang dan kenderaan-kenderaan
kepunyaan mereka.

6.Anggota mereka sering memakai pakaian seragam dan insignia yang

menggunakan lambang tersebut. Dalam hal ini, lambang tersebut mestilah kecil,
supaya tidak terkeliru dengan lambang perl indungan pada masa perang.

7.Pada tahun 1923, Iran menggunakan lambang yang lain : Singa Merah
danMatahari. Walau bagaimanapun, pada tahun 1980, ianya telah
digantidengan Bulan Sabit Merah. (Petikan daripada Booklet F' - The
International Red Cross and Red Crecent Movement).
Sejarah Bulan Sabit Merah Malaysia

Persatuan Bulan Sabit Merah Malaysia ditubuhkan pada tahun 1948

sebagai cawangan Persatuan Palang Merah Britain di Sabah dan Sarawak.
Pada tahun 1950an, lebih banyak cawangan persatuan ditubuhkan di
Malaysia bermula di Pulau Pinang pada tahun 1950 dan kemudian di negeri-
negeri Iain.

Ketika kemerdekaan pada tahun 1957, cawangan di Semenanjung

Malaysia dikenali sebagai Persatuan Palang Merah Persekutuan Tanah
Melayu. Persatuan mendapat pengiktirafan Oleh Persatuan Palang Merah
Antarabangsa pada 4 Julai 1963 dan menjadi ahli badan antarabangsa itu pada
24 Ogos 1963.

Berikutan penggabungan Semenanjung Tanah Melayu, Sabah dan

Sarawak serta penubuhan Persekutuan Malaysia pada September 16, 1963, suatu
penggubalan akta baru yang dikenali sebagai Akta Persatuan Palang Merah
Malaysia (Penswastaan) Akta 1965 telah bertindak menggabungkan Persatuan
Palang Merah Malaya dan cawangannya Persatuan Palang Merah di Sabah dan
Sarawak dibawah nama baru iaitu Persatuan
Palang Merah Malaysia. la dibentangkan di Parlimen dan digazetkan pada 1 Julai 1965.
Pada 5 September 1975, Persatuan Palang Merah Malaysia telah ditukar
nama kepada Persatuan Bulan Sabit Merah Malaysia selaras dengan kebenaran
penukaran nama Akta Persatuan Palang Merah Malaysia kepada Akta
Persatuan Bulan Sabit Merah Malaysia Akta 1975 Oleh Parlimen Malaysia.

PYömgöp Pûhmg
Gü@Yûh dam Buhm gaböû M@YûM
ü Fumdanomûîü [PYömGöp0@8
GY@gg

Untuk berusaha mencegah dan meringankan kesengsaraan di mana jua terdapat,

melindungi nyawa dan kesihatan, serta menentukan penghormatan sesama
manusia. la memupuk kesefahaman, kesahabatan, kerjasama dan kediaman yang
kekal antara semua manusıa.

Tidak membezakan bangsa, kaum, agama, darjat atau fahaman politik dalam
kegiatannya. Tujuan asasnya ialah meringankan kesengsaraan individü dan
memberi keutamaan kepada kes-kes kecemasan yang serius sekali.

30 [ MEUüRAMüY
Untuk mengekalkan kepercayaan orang ramai terhadapnya, Persatuan tidak
menyebelahi mana-mana pihak yang bermusuhan dan tidak menyertai
pertikaian yang bercorak politik, perkauman, agama atau ideologi.

Walaupun berupa badan tambahan kepada pihak yang berkuasa awam dan
tertakluk kepada undang-undang negara, Persatuan tetap menjaga
kebebasannya dalam segala tindakannya yang berasaskan perikemanusiaan.

50
la berupa badan sukarela yang tidak didorong oleh sebarang tujuan mencari
untung.
 60
Hanya ada satu Persatuan Palang Merah atau Bulan Sabit Merah dalam
sesebuah negara. Persatuan ini hendaklah terbuka kepada semua pihak dan
aktivitinya meliputi seluruh negara.

Gerakan Palang Merah dan Bulan Sabit Merah Antarabangsa meliputi seluruh
dunia, di mana semua Persatuan mempunyai taraf dan tanggungjawab yang
sama serta saling bantu-membantu antara satu sama lain.

Subunit 3.2 Pendidikan Kesihatan

(Health Education)
SUBTOPIK OBJEKTIF AKTIVITI
2.1 Kesedaran Menyatakan Perbicangan di dalam
kebersihan diri kepentingan kumpulan berkenaan cara
menjaga kebersihan diri
kebersihan kendiri dengan betul
Menampal bahan edaran
didalam buku log

2.2 Gosok gigi dan Mempraktikkan Praktikal menggosok gigi

mencuci tangan amalan dengan betul
menggosok gigi • Praktikal cara mencuci tangan
dan mencuci dengan betul
Menampal bahan edaran di
tangan yang betul
dalam buku Log
2.3 Penyakit yang Menyenaraikan 4 Mendengar ceramah
berkaitan dengan penyakit utama pegawai penasihat BSMM
penjagaan Menampal bahan edaran di
jika tidak menjaga
kesihatan diri yang dalam buku log
tidak betul kebersihan diri
2.4 Gaya hidup Mengamalkan gaya Ahli melakukan praktikal
Sihat hidup sihat senaman

2.5 Piramid Mengenalpasti Membina piramid makanan

Makanan Malaysia pemakanan sihat secara berkumpulan
menggunakan katalog
berdasarkan pasaraya
piramid Melengkapkan bahan edaran
makanan dan menampal di dalam
buku lo
2.6 Praktikal Menyediakan Menyediakan hidangan
penyediaan Menu hidangan Menu sandwich
Seimbang Seimbang sardin/telur/tuna bersama
buah dan air jus.

Menjaga kebersihan diri merupakan satu perkara

yang amat penting. Kita perlu sentiasa menjaga kebersihan
diri supaya sihat serta bebas dari bakteria dan kotoran.
Disamping itu. orang yang sentiasa menjaga kebersihan
dan kekemasan diri akan sentiasa disukai oleh rakan-rakan
yang lain.

Kebersihan diri dapat dijaga dengan langkah-langkah

berikut:
1. Amalan menggosok gigi sekurang-kurangnya dua kali sehari
2. Membasuh tangan dengan betul
3. Mandi dan membersihkan anggota badan dua kali sehari
4. Membersihkan rambut dengan syampu
 5. Memakai pakaian yang bersih
6. Memotong kuku

GARA

Langkah.
1. Condongkan berus gigi dan gosok bahagian hadapan
2. Gosok bahagian tepi gigi (20 saat)
3. Gosok bahagian dalam gigi (20 saat)
4. Gosokkan bahagian permukaan ataş dan bawah gigi (20 saat)
5. Gosok gigi bahagian hadapan (20 saat)
6. Gosok bahagian dalam gigi hadapan (20 saat)
7. Gosok lidah (20 saat)
8. Pastikan anda menggosok gigi selama 2 minit. (kiraan 120 saat)

Langkah
1. Bersihkan kedua-dua belah tangan dengan
air.
2. Gunakan sedikit sabun.
3. Gosokkan kedua belah tapak tangan
bersama.
4. Bersihkan bahagian belakang tangan.
5. Bersihkan antara celah-celah jari.
6. Gosokkan hujung jari dan kuku pada tapak
tangan
7. Bersihkan pergelangan tangan.
8. Bilas tangan dengan air yang mengalir.
PUNCA
1. Jangkitan bakteria dalam perut
2. Tidak membasuh tangan dengan betul
sebelum makan
3. Makanan tidak dimasak dengan
sempurna.
4. Amalan pengendalian makanan yang
tidak bersih
SIMPTOM
1. Cirit-birit
2. Muntah-muntah
3. Sakit perut
RAWATAN
Minum air dengan banyak untuk
menggantikan cecair dalam badan
2 Elakkan mengambil ubat tahan cirit
birit bagi membolehkan badan
menyingkirkan bakteria merbahaya dari
perut
3 Elakkan minuman berkafein dan
minuman berkabonat kerana perut
masih belum dapat berfungsi dengan
baik
4 Ambil probiotik bagi meningkatkan
bakteria baik dalam badan
5 Rehat secukupnya untk mengembalikan
tenaga
PENCEGAHAN
1. Pilih makanan yang segar dan
berkhasiat
2. Basuh tangan dengan betul sebelum
menyentuh makanan
PUNCA
. Jangkitan berlaku apabila kanak-
kanak menelan telur cacing jarum.
2 Bentuhan dengan rakan lain yang
dijangkiti
3 Menyentuh pakaian tidur, cadar atau
persekitaran kediaman rakan lain yang
telah dijangkiti.
4 Telur-telur cacing jarum yang
melekat di celah-celah kuku akan
masuk melalui mulut apabila kanak-
kanak makan tanpa mencuci tangan
dengan sempurna
SIMPTOM
1. Kebanyakan kanak-kanak tidak
menunjukkan simptom yang kronik
2. Gatal pada dubur dan vagina
RAWATAN
1. Ubat Albendazole atau Mebendazole
2. Sapukan jelly petroleum di kawasan
yang gatal untuk menghilangkan
kegatalan (di sekeliling kawasan
dubur atau vagina).
PENCEGAHAN
Mandi dengan kerap
2. Gunakan pakaian dalam, cadar,
pakaian yang bersih
3 Basuh tangan dengan sempurna
sebelum makan
3. Sentiasa pilih kedai makan yang bersih
Kutu ialah serangga parasit yang
kecil, tanpa kepak yang menghisap
darah di bahagian rambut dan
kepala.
SIMPTOM
1. Rasa gatal yang keterlaluan.
2. Kutu pada kulit kepala dan telur
kutu pada pangkal rambut mudah
dilihat pada bahagian tengkuk dan
pada belakang telinga.
3. la dilihat sebagai bonjolan kecil
berwama merah pada kulit kepala,
leher dan bahu.
RAWATAN
Penggunaan syampu berubat -
Gamma benzene hexachloride
(Syampu Lindane)
PENCEGAHAN
1. Pemeriksaan oleh ibu bapa secara
berkala
2. Menjaga kebersihan rambut dan
diri
Sumber: http://www.myhealth.gov.my
Kudis buta adalah sejenis jangkitan
kulit yang boleh berjangkit
disebabkan oleh sejenis hama.
Hama adalah sejenis makhluk
seperti serangga yang membentuk
laluan/terowong di bawah lapisan
luar kulit. Hama bertelur di bawah
kulit dan menghisap darah dari
mangsanya.
Kudis buta dijangkiti melalui sentuhan
langsung kulit ke kulit.
SIMPTOM
1. Kegatalan yang teramat sangat
2. Kemerahan pada celah jari,
tangan, kaki dan kemaluan
3. Mite tunnel — terowong berukuran 2
atau lebih mm.
RAWATAN
1. Losyen permethrin.
2. Krim gamma benzene
hexachloride.
3. Losyen benzyl benzoate.
4. Losyen malathion.
5. Losyen atau krim crotamiton.
PENCEGAHAN
1. Basuh tangan dengan kerap secara
betul disamping menggunakan
sabun.
2. Menjaga kebersihan diri dan
pakaian.
 dan
Susudan
Makan Secaro
Sederhano

Buah-buahan
Banyak

Sayur-sayuran
Makan 8anyak

Nasi, mi,
roti. bijirin,
produk
bijirin &
ubiubian
Mokcn Se cukupnyo

http://myhealth.gov.my/images/piramidmakanan.jpg

ARAS KETERANGAN
Aras 1 (dasar piramid) Sumber utama karbohidrat yang membekalkan tenaga (50% 55%
Nasi, mee, roti dan dari jumlah tenaga harian).
sumber biji-bijirin dan Sumber yang baik untuk vitamin, mineral, dan serat.
ubiubian Serat makanan memberi banyak manfaat seperti
Makan secukupnya meningkatkan pergerakan usus dan menjaga kesihatan usus
serta mencegah sembelit. la juga membantu menurunkan
4 — 8 sajian sehari paras glukosa dan kolesterol darah.
Pilih makanan bijirin daripada bijirin penuh seperti roti mil
penuh, bijirin mil penuh, beras perang. Makanan ini
mengandungi kandungan serat yang lebih tinggi.
Jumlah sajian yang disyorkan adalah 4 hingga 8 sajian sehari.
Contoh satu sajian •
0 1 cawan (2 senduk) nasi sederhana
0 1 cawan mi kuning o % cawan
bihun / laksa 0 1 cawan bijirin
sarapan
6 keping biskut krim kraker
% keping capati saiz
0 2 keping roti
0 2 cawan bubur nasi kosong
0 2 biji ubi kentang sederhana
Aras 2 Sumber baik untuk serat, vitamin, mineral dan fitokimia yang
membantu menguatkan ketahanan terhadap penyakit (imuniti).
Sayur-sayuran dan
buah-buahan Makan banyak buah-buahan dan sayur-sayuran setiap hari
Makan banyak juga memberi manfaat kepada kesihatan terutamanya
mencegah penyakit kronik seperti kencing manis, penyakit
Sayur- sayuran : 3 sajian jantung dan beberapa jenis kanser.
sehari Makan buah-buahan dan sayur-sayuran yang pelbagai setiap
Buah-buah : 2 sajian hari.
sehari Jenis sayur-sayuran boleh diambil samada sayur-sayuran
berdaun hijau, sayuran pelbagai warna, termasuk sayur buah,
sayur kacang, ulam, sayuran dalam tin atau beku
Pilih buah-buahan segar. Jus buah tidak boleh menggantikan
lebih daripada satu sajian buah-buahan.
Jumlah sajian disarankan adalah sekurang-kurangnya 3 sajian
sayur-sayuran serta 2 sajian buah-buahan Contoh satu sajian
sayur-sayuran • o % cawan sayur berdaun hijau, dimasak o %
cawan sayuran buah atau berakar, dimasak 0 1 cawan ulam
mentah.
Contoh satu sajian buah-buahan • 0 1 biji sederhana
epal / pear / oren I lai / mangga 0 1 potong
betik,nenas,tembikai o % biji jambu sederhana

0 2 biji pisang emas

0 1 biji pisang berangan
8 biji kecil anggur.
Aras 3 Sumber baik untuk protein yang diperlukan untuk membina tubuh
Kaya dengan vitamin B, zat besi dan zink.
Ikan, ayam, daging dan
Kekacang adalah sumber protein yang baik dan juga memberi
kekacang
sumber serat yang baik. Kekacang adalah rendah kandungan
Makan sederhana lemak dan tidak mengandungi kolesterol dibandingkan
% - 2 sajian ayam, dengan ayam dan daging. Kekacang digalakkan diambil setiap
daging dan telur sehari hari.
1 sajian ikan sehari Makan ikan lebih kerap, jika boleh setiap hari.
% - 1 sajian kekacang Pilih daging dan ayam yang kurang lemak dan kolesterol,
sehari contohnya membuang kulit ayam sebelum memasak atau
pilih daging tanpa lemak
Pengambilan sehari yang disyorkan
ialah • o % - 2 sajian ayam, daging dan
telur
0 1 sajian ikan o % - 1
sajian kekacang
Contoh satu sajian ikan, ayam, daging dan telur :
0 1 ekor ikan kembung saiz sederhana
0 2 ketul daging tanpa lemak
0 1 ketul peha ayam
0 2/3 cawan sudu makan ikan bilis tanpa kepala
0 2 biji telur
0 2 keping tempeh.
Aras 3 Tinggi protein, kalsium dan pelbagai jenis vitamin dan
mineral seperti vitamin A, riboflavin, bitamin BI 2 dan zink
Susu dan hasil Kalsium dalam susu membina tulang dan gigi yang kuat
tenusu bermula dari usia kanak-kanak. Ini membantu
mengurangkan risiko osteoporosis (tulang menjadi rapuh)
1 — 3 sajian sehari susu di usia tua
dan produk tenusu Jumlah sajian yang disyorkan adalah 1 hingga 2 sajian
sehari. Satu sajian •
0 1 gelas susu (250 ml)
0 1 keping keju
0 1 cawan yogurt
0 4 sudu makan (membumbung) susu tepung.
Aras 4 (puncak) erletak di atas puncak atau paling atas piramid menunjukkan
Lemak, minyak, gula makanan ini perlu diambil dalam kuantiti yang sedikit sahaja.
dan garam Pengambilan berlebihan boleh meningkatkan risiko penyakit kronik
seperti obesiti, kencis manis, penyakit jantung, tekanan darah tinggi
Makan sedikit
dan beberapa jenis kanser.
Hadkan pengambilan makanan tinggi lemak, minyak, gula dan
garam serta kurangkan penggunaan sumber minyak, lemak,
gula, garam dalam penyediaan makanan.
Makanan Seimbang — Nota
Piramid Makanan
Praktikal Penyediaan Menu Seimbang
SANDWICH SARDIN/TELUR
Bahan:
Roti Sandwich
Sayur (tomato, timun, sadad) siap dihiris
Sardin
Limau
Telur
Mayonis
Lada sulah

Air Jus Buah-buahan/Minuman Yoghurt

Buah (epal, pear dll)

Peralatan:
Sarung tangan
Tisu
Kertas minyak (untuk alas makan)
Cawan
Pelenyek
Bekas penyediaan

Penyediaan:
I . Ahli dibahagikan kepada beberpa kumpulan
2. Sardin di campurkan dengan perahan limau
3. Telur dilenyek bersama mayonis dan lada sulah
4. Ahli menyediakan hidangan masing-masing dengan bantuan guru

Nota:
l . Pastikan semua ahli membasuh tangan dengan betul sebelum
memulakan aktiviti.
2. Kebersihan perlu sentiasa dititik beratkan sepanjang aktiviti berjalan.
3. Laporan aktiviti perlu ditulis di dalam buku log.

Subunit 3.3 — Pertolongan Cemas

Junior
(Junior First Aid)
 PERKARA OBJEKTIF AKTIVITI
3.1 Pengenalan • Memahami maksud pertolongan Tayangan slide
pertolongan cemas
cemas dan objektif pertolongan Praktikal DRS ABC
cemas
Memahami prinsip DRS ABC
3.2 Kandungan Peti Menyenaraikan Demonstrasi first aid
Pertolongan cemas barang/bahan yang kit
terkandung didalam peti
pertolongan cemas

3.3 Jenis Menyenaraikan jenis-jenis Tayangan slide

Kecederaan kecederaan dan rawatan Mengemaskini nota

3.4 Praktikal Ikatan Membuat ikatan buku sila (reef Membuat ikatan
Buku Sila knot) buku sila

(reef knot)
3.5 Jenis Anduh • Membuat 5 jenis anduh utama Praktikal
berkumpulan
• Pembalut cincin

3.6 Ujian Litar PCJ Ahli melakukan ujian litar Penilaian praktikal
pertolongan cemas junior. Ujian PCJ

Genag
Pertolongan cemas bermaksud bantuan permulaan atau rawatan awal yang diberikan kepada
individu yang mengalami kecederaan dengan menggunakan obj ek atau sebarang alat bantuan
yang ada di sekeliling sebelum ambulans, doktor atau pakar perubatan tiba ataupun sebelum
mangsa dihantar ke hospital.

• menyelamatkan nyawa
 • mengelakkan kecederaan mangsa menjadi lebih parah

• mengurangkan kesakitan mangsa sementara sebelum dihantar ke hospital

Sebelum melakukan pertolongan cemas, karnu perlu menilai situasi mangsa terlebih
dahulu berdasarkan 5 perkara penting iaitu
DANGEN Bahaya Lihatjika ada sebarang tanda-tanda bahaya. Pastikan keselamatan
anda dan mangsa terjamin atau dalam ertikata Iain, alihkan bahaya
dari mangsa atau alihkan mangsa dari bahaya.

RESPONSE/ Respon Panggil mangsa atau kejutkannya, minta bantuan ambulan jika tiada
tindak balas dari mangsa.

SHOUT/ Jerit Jerit untuk meminta orang Iain mendapatkan bantuan seperti
"Tolong telefon ambulans!" atau "Call 911

AIRWAYS/ Dongakkan kepala mangsa untuk membuka saluran pernafasan

dalam keadaan mangsa baring dengan kaedah mendongakkan kepala
Saluran Udara
kernudian angkat dagu mangsa.

BREATHING Periksa pernafasan mangsa dengan membuat 3M iaitu Melihat,

Merasa dan Mendengar. Jika tiada pernafasan, beri 2 hernbusan
Pernafasan
bantuan.

CARDIO PULMUNARY Periksa nadi kerotid sebelah trakea dengan 2 jari. Jika terdapat
RESUSCITATION denyutan nadi bermakna ada denyutan jantung, jika tiada lakukan

CPR CPR.
BI PERKARA RAJAH KEGUNAAN
L
1. -Untuk mengampu
Anduh Segi bahagian kecederaan/
tiga kepatahan, membalut
Triangular Iuka/ pendarahan yang
didapati ada kepatahan
bandage
tulang
2. Forsep -Penyepit

Forcep

-Melakukan
Kain Kasa pencucian/pembebat Iuka -
Membuat
disteril balutan/memberi
tekananpada perdarahan
Sterile gauze dan
menstabilkankepatahan
4. Anduh -Menstabilkan
kecederaan/ kepatahan/
elastik untuk membalut Iuka dan
jugakecederaan ringan eg.
Elastic dislocation(terseliuh)
bandage/crepe
bandage Roller
banda e
5. -Melindungi diri dari
Sarung sebarang cecair
badan/sumber
Tangan jangkitan
Disposable
love

BI PERKARA RAJAH KEGUNAAN

L
6. Gunting -Memotong gauze/bandage

Scissor
7. -Melekatkan balutan dan
Pita Pelekat pembebat

Adhesive tape
-Melakukan
Dresing pencucian/pembebatan Iuka
Pelbagai Guna
Multi-trauma
dressin / auze
9. -Mencuci sebarang
Pad bendasing/kekotoran
Beralkohol pada Iuka sebelum
membalut.
Alcohol prep pads
10. -Mencuci Iuka pada kawasan
Putik kapas sukar
Cotton buds

11. -Untuk antiseptik

Ubat Kuning
Acriflavine
12. -Antiseptik dan digunakan
Dettol (boleh
sebagai cucian Iuka luar
diganti
dengan
Normal
Saline
solution
0.9%)
 Minyak kuda -Melegakan kesakitan otot

LMS solution

KECEDERAAN SIMPTOM RAWATAN

Luka adalah keadaan Tekanan boleh dibuat di atas tempat
keluamya darah dari yang luka dengan menggunakan jari
sistem peredaran atau pembalut.
darah.
Jika terdapat tulang keluar atau
Pertolongan cemas objek lain yang tidak dapat
dikeluarkan, tekanlah di sekeliling
diperlukan untuk (bukan di tempat pendarahan).
menghentikan pengaliran
keluar darah. Lipatan kain diletakkan di bahagian
pendarahan sebelum dibalut. Cara
ini tidak boleh digunakan untuk
patah.

Patah cuma berlaku pada Rawatan yang boleh diberi

bahagian tulang yang adalah
boleh disebabkan oleh Jika berlaku pendarahan,
terjatuh atau pukulan. sekat pengaliran
pendarahan tersebut.
Tanda-tanda patah ii. Jangan gerakkan
adalah seperti sakit tempat yang patah
yang teramat sangat kecuali untuk tujuan
apabila disentuh atau merawat.
digerakkan pada iii. Masukkan splint untuk
mengampu bahagian
bahagian yang patah, yang patah, gunakan
hilang upaya pada pelapik lembut.
tempat yang patah, iv. Membuat anduh jika
bengkak dan kebiruan berlaku patah di
bahagian atas (anduh
serta kecacatan luar tiga segi atau anduh
biasa. besar).
Alat yang boleh dibuat anduh
adalah seperti baju mangsa, kain
triangular bandage atau roller
bandage serta tali pinggang.

Alat yang boleh dibuat splint

adalah seperti kertas surat
 khabar dalam kuantiti yang
banyak, kayu Iurus, air s lint serta
besi.

Tercekik adalah • Rawatan yang boleh diberikan

• keadaan benda adalah
asing atau makanan Sekiranya mangsa sedar,
yang masuk dan tanyakan soalan-soalan
menyekat salur berikut
pernafasan yang
boleh Anda boleh bercakap?
mengakibatkan (Geleng)
mangsa tidak boleh
• bernafas. Anda boleh batuk?
(Geleng)
Tercekik boleh
disebabkan Oleh Ada objek atau benda lekat
• makan secara gelojoh di kerongkong? (Angguk)
serta tertelan benda
keras. Jika semua soalan di atas dijawab
seperti berikut, buatlah tindakan
Tanda-tanda yang selanjutnya.
seseorang itu tercekik
ii. Berdiri di belakang mangsa
adalah seperti tidak dan suruh mangsa tunduk
boleh bemafas, muka sedikit.
pucat dan berpeluh, iii. Badan anda perlu rapat
gelisah dan dengan mangsa, genggam
memegang leher dan tangan anda dan letakkan
genggaman tersebut satu
tidak sedarkan diri. inci atas pada pusat
mangsa dan buat tekanan
sebanyak 6 kali.
iv. Sekiranya mangsa boleh
batuk, suruh mangsa batuk
untuk mengeluarkan benda
asing tersebut kerana
tekanan udara batuk adalah
lebih kuat daripada tekanan
udara yang dibuat.
 Jenis:
D Pendarahan arteri
Pendarahan vena
Pendarahan kapilari
Epistaxis
Berlaku apabila salur
darah halus di dalam
lapisan sel pelapik
hidung pecah.
Simptom
Pucat.
•
• Pening kepala
• Meloya dan
kemungkinan muntah
• Gelisah dan
berpeluh dengan banyak •
Gerak nadi cepat dan tidak
kuat isipadunya • Sesak
nafas dan pernafasan cepat
dan pendek-pendek.
Kulit badan
•
berpeluh dan sejuk
• Hilang kekuatan
atau keupayaan.
• Berlaku renjatan dan
pengsan.
Melecur
— Kecederaan yang
disebabkan oleh benda
panas yang yang lembab
atau basah. Contohnya
wap, stim, air panas,
minyak panas, tar panas
dan lainlain.
Simptom
a) Sakit yang kuat.
b) Kulit menjadi
bengkak, kemerahan, dan
panas.
c) Terjadi gelembung air
pada kulit
d) Kulit mengelupas
dan berwarna kehitaman
terutama sekiranya
terbakar oleh asid atau
alkali.
e) Tisu yang terdedah
berwarna merah dan berair.
1 Bernafas melalui mulut
. Jangan baring
2. Duduk dengan kepala sedikit
3. kehadapan
Picit hidung secara perlahan
4. untuk memberi tekanan bagi
mengentikan pendarahan
Tenangkan mangsa sekiranya
ia masih sedar.
• Pastikan tahap kesedaran
mangsa, sama ada ia sedar
• atau sebaliknya. Pastikan
saluran pernafasan mangsa
berada dalam keadaan yang
baik. Beri bantuan CPR jika
diperlukan. Longgarkan
pakaian si mangsa terutama di
• bahagian leher dan pinggang.
Hentikan pendarahan
sekiranya terdapat Iuka yang
• mengeluarkan darah yang
banyak
Alirkan air atau rendam anggota
yang tercedera beberapa ketika
bagi tujuan menyejuk atau
mengurangkan kepekatan asid
atau alkali yang terkena
Jangan tanggal benda asing
yang melekat pada tempat
cedera. Contohnya pakaian
yang melekat.
Cuci tempat cedera dengan
cermat.Balut atau tutup bagi
mengelakkan jangkitan.
Jangan sapu krim atau minyak di
tempat cedera.
Jangan pecahkan gelembung
kerana mudahkan jangkitan.
Jika pesakit dalam keadaan stabil
— beri minum air yang banyak
bagi menggantikan kehilangan
cecair yang hilang.
 f) Terjadi tanda-tanda
gejala am renjatan.
Kecederaan yang berpunca
dari bahan-bahan panas
kering. Contohnya api, kilat,
besi panas, cahaya
matahari, asid , alkali dan
sebagainya
Simptom
a) Sakit yang kuat.
b) Kulit meniadi
bengkak, kemerahan, dan
panas.
c) Terjadi gelembung air pada
kulit
d) Kulit mengelupas
dan berwarna kehitaman
terutama sekiranya
terbakar Oleh asid atau
alkali.
e) Tisu yang terdedah
berwarna merah dan berair.
f) Terjadi tanda-tanda gejala
am renjatan.
Sumber: http://drmuda.gov.my/old/GP/ML skop()7 U3.html
Kain Anduh Segj Tiga
POINT
END BASE
Jenis Anduh
Alirkan air atau rendam anggota
yang tercedera beberapa ketika
bagi tujuan menyejuk atau
mengurangkan kepekatan asid
atau alkali yang terkena
Jangan tanggal benda asing yang
melekat pada tempat cedera.
Contohnya pakaian yang melekat.
Cuci tempat cedera dengan
cermat.Balut atau tutup bagi
mengelakkan jangkitan.
Jangan sapu krim atau minyak di
tempat cedera.
Jangan pecahkan gelembung
kerana mudahkan jangkitan
Jika pesakit dalam keadaan stabil
— beri minum air yang banyak
bagi menggantikan kehilangan
cecair yang hilang
Dapatkan rawatan perubatan segera
END
Anduh besar/ Anduh lengan Anduh kecil/ Anduh pergelangan tangan Pembalut
cincin & balutan Kepala Anduh menaik
Subunit 3.4 — Persahabatan Antarabangsa
(International Brotherhood)

Alat Komunikasi
Alat komunikasi merupakan alat yang penting bagi memastikan manusia dapat berhubung
antara satu sama lain. Alat komunikasi dapat menyampaikan mesej kepada seseorang yang
berada berdekatan dengan kita mahupun jauh di hujung dunia. Alat komunikasi telah berubad
dengan peredaran zaman berikutan keupayaan manusia untuk mencipta alatan yang lebih
canggih menggunakan teknologi moden.

Isyarat Asap
• Digunakan oleh manusia pada zaman
purba.
• Isyarat asap ini boleh memberitahu
penduduk kampung mengenai
tetamu yang datang atau musuh yang
cuba menghampiri kawasan desa.

Utusan Merpati
• Digunakan oleh manusia pada zaman
dahulu
• Raja akan mengutuskan surat yang
diikat pada kaki burung merpati yang
telah dilatih
• Burung ini akan menyampaikan surat kepada raja atau kerajaan yang lain.
 Telegraf
Dicipta oleh: Samuel Morse (1944)
Menggunakan Morse Code yang membolehkan isyarat dihantar melalui
talian elektrik. Digunakan secara meluas sebelum telefon dicipta

Surat
• Menggunakan kertas, sampul surat dan
stem berbayar
• Setiap negara mempunyai sistem pos
sendiri

Telefon
• Dicipta oleh Alexander Graham Bell
pada tahun 1876
• Telefon pertama dicipta hanya dapat
mendengar percakapan dari bilik
bersebelahan sahaja

Email
• Dicipta oleh VA Shiva Ayyadurai
pada tahun 1982
• Digunakan secara meluas di abad
SMS
Dicipta oleh seorang
jurutera dari
Digunakan melalui
telefon bimbit.

Webcam
Dicipta oleh seorang Dr.
Quentin Stafford-Fraser and
Paul Jardetzky pada 1991
Seseorang dapat berhubung
dengan melihat orang yang
dihubungi pada skrin
monitor secara lansung

Kesemua alat komunikasi ini dapat menghubungkan manusia di seluruh dunia. Ini
penting bagi memastkan persahabatan antarabangsa terus kekal dan manusia dapat
memahami antara satu sama lain.
Subunit 3.5 — Kem Kraf
(Camp Craft)
PERKARA OBJEKTIF AKTIVITI
I . Senarai semak Ahli mengenalpasti Ahli menyenaraikan
perkhemahan keperluan perkhemahan keperluan perkhemahan

(Camping checklist)
2. Cara memasang Ahli dapat memasang Praktikal memasang
khemah jenis Dome khemah j enis Dome dan mengemas khemah
sacara praktikal jenis dome

3. Camp Craft Ahli menghasilkan kraf Menghasilkan kraf

perkhemahan untuk dinilai perkhemahan mengikut
tema yang telah
ditentukan.

4. Gajet Ahli menghasilkan gajet Praktikal membina

ringkas bagi perkhemahan gajet ringkas mengikut
kumpulan

5. Masakan Rimba Ahli dapat melihat Demonstrasi masakan

demonstrasi masakan rimba oleh Pegawai
rimba untuk Survival Penasihat

6. Lagu Perkhemahan Ahli dapat Menyanyikan lagu

menyanyikan lagu-lagu perkhemahan dan
perkhemahan dengan lagu rakyat Malaysia
riang dan etnik dunia

Alatan Perjbadj
 Beg galas
Kit pertolongan cemas
PaKajan
MaKanan dan
air
Lampu SUIUh
Alatan tjdur (bantal angjn(sleepjng bag)
Alatan maKan (cawan, pjnggan,
sudU,
garfU)

enda UntUK djKon si

SneK(bjsKut
a Sunscreen(semburan serangga a
AKtjVjtj dan permajnan
1. Keluarkan khemah dan kain tapak (ground cloth).
2. Buka kain tapak, dan buka sepenuhnya khemah anda itu. Keluarkan tiang,
pacang dan tali. Letakkan di tempat berbeza.
3. Masukkan tiang yang tersedia itu ke lubang luar khemah bermula dari satu
sisi ke sisi bertentangan. Pastikan tiang itu tidak terputus di tengahtengah.
4. Setelah batang itu kelihatan seperti huruf x, sekarang anda akan
mendirikan khemah tersebut. Tempatkan hujung tiang itu di lubang sisi
khemah. Dan pastikan rakan anda juga buat benda yang sama pada sisi
yang bertentangan.
5. Semasa anda hendak memasukan tiang ini anda hendaklah
membengkokkan tiang tersebut kepada bentuk Ď.
6. Ulangi proses ini untuk tiang lagi satu.
7. Pasang kain hujan (kain luar). Pernasangan kain ini adalah sama caranya
dengan pemasangan khemah tadi.
8. Letakkan kain tapak di bawah khemah.
9. Psang pancang di sekeliling khemah.
IO. Taburkan belerang atau garam kasar di keliling khemah anda untuk
mengelakan dari binatang berbisa masuk ke khemah anda.
11. Pastikan anda meletakkan beg khemah dan alatan khemah yang tidak di
gunakan seperti pacang yang berlebihan di dalam khemah supaya tidak
hilang.
12. Untuk buka semula khemah caranya sama seperti memasang khemah itu
tetapi secara terbalik.
13. Pastikan khemah anda kering sebelum gulung dan buka semula khemah itu
apabila sampai di sekolah untuk pastikan khemah itu berkeadaan baik

1. Ahli diminta untuk menyediakan projek camp

craft.
2. Masa diberikan selama 1 minggu.
3. Sila pilih satu tema sahaja.
4. Tema:
 a. Leaf animals b. Painted pebbles

no

Can Mali Can Rasa sayang, hey! Dimana dia anak kambing saya? rasa sayang sayang
hey, anak kambing saya yang makan daun palas hey lihat nona jauh, dimana dia buah
hati saya? rasa sayang sayang hey!
buah hati saya bagai telur dikupas buah cempedak di luar pagar Chan mali chan, chan mali
chan ambil galah tolong jolokkan chan mali chan, ketipung payung saya budak baru belajar
kalau salah tolong tunjukkan
Di mana dia, anak kambing saya?
anak kambing saya main di tepi sawah Pulau pandan jauh ke tengah, di mana dia, cinta hati
saya? Gunung daik bercabang tiga, cinta hati saya yang pakai baju merah Hancur badan
dikandung tanah,
 Budi yang baik dikenang juga.

30
Mari kita ke ladang (Hoi!)
Mari kita ke ladang (Hoi!) Kita
menanam kacang
Manis Sik ada dapat dilawan,
Anak dak Dewa turun kayangan.

Watimang watimang landok Kisah Sentubong, kisah Sejinjang, Asal

Landok s esame landok berkawan jadik musuhan, Tinggi tinggi

Tughung ke panta Iah dek Gunung Kinabalu Tinggi lagi sayang

nandung sama kamu biru biru hujung kinabalu
Membeli beghah tengok dari jauh hati saya rindu...
Kalo hendok sesame
hendok Kinabalu dekat di kundasang banyak
Watimang watimang landok sayur bulih pilih pilih apa guna pergi
luar negeri naik kinabalu hati saya rindu.
Gajoh beghanta Iah dik
nandung
Lagi kang terlepah sumandak sumandak pun ramai menunggu
menari-nari lenggang sumayau sekali
melihat melepak kulitnya saya jatuh Cinta.
La, la, la, la, la, la.

sayang sayang sayang kinabalu kaamatan

pesta bulan lima sayang sayang kita pergi
tamu jalan tamparuli hati saya rindu..

Puteri Sentubong, Puteri

Sejinjang,
Penjaga gunung Negeri
Seghawak, Suraangani Suraangani
Suraanganikka maalu
gennavaa Maalu maalu
maalu
Suraanganikka maalu
Suraanganikka maalu gennavaa

Maksud:
Suraangani Suraangani,
Suraangani ikan ini kubawakan,
Ikan ikan ikan,
Suraangan Pertemuan pervisahan
i, ini ikan,
Adat manusia biasa
Suraangani ikan ini kubawakan.
Kinik tuk tinggal jadik kenangan,
Pakei ingatan sepanjang jeman.
Hilang di mata tapi di
80 hati jangan lupa
ni wå wå , ni wå wå yr gé ni wå wå Berdoalah kita
yé yöu nå méi måo yé yöu nå yän
Agar aman dan sentosa
jing yän jing bü hui zhä
Semoga kita berjumpa
Lagi di lain masa
ni wå wå , ni wå wå yr gé ni
wå wå ye you nå bi jei ye
you nå zui bä zui bä bü shuö
huå

Should auld acquaintance be forgot, And

never brought to mind? Should auld
acquaintance be forgot, And days o' lang
syne! For auld lang syne, my dear
For auld lang syne,
We'll tak a cup o' kindness yet For auld
lang syne

Doll of Clay, Doll of Clay

A Doll of Clay
She has eyebrows She
has eyes but eyes that
cant wink
Doll of Clay, Doll of Clay
A Doll of Clay
She has a nose
She has a mouth
But mouth cannot speak

Atama kata hiza ashi hiza ashi

Atama kata hiza ashi hiza ashi
Me tow mimi tow kuchi tow hana Atama
kata hiza ashi hiza ashi

= atama = head = kata =

shoulder or shoulders = hiza = knee
or knees = ashi = leg or legs =
ashi = foot or feet = me = eye
or eyes = mimi = ear or ears
= kuchi = mouth = hana = nose

Gom sema-ri-ga Han

chi-be-yi-so Appa
gom

Omma gom
Ae-gi gom
Appa gommun tung-tung-hae
Omma gommun nal-shin-hae
Ae-gi gommun na bul-gwi-yo-wo
Ussuk ussuk cha-rhan-da

Translation:
There are three bears in a house,
Father bear, Mommy bear, baby bear!
Daddy bear is fatty,
Mommy bear is slim,
Baby bear is too cute!
Shrug! Shrug! * You are doing well!

UNIT 4 . 0 — Kawad Kaki

Asas
Basic Foot Drill
BAHASA HUKUMAN KAWAD

1. Skuad!, skuad sedia!

2. Ke kanan....... lurus!
3. Pandang..... depan!
4. Dari kiri, cepat jalan!
5. Ke kanan belok.
6. Ke kiri belok.
7. Ke kiri belok.
8. Ke kiri belok.
9. Ke kiri belok.
10. Ke kiri belok.
11. Skuad...Henti!

12. Skuad! Akan menghadap ke hadapan. Ke kanan pusing.

13. Ke kanan.... lurus!
14. Pandang.... depan!
15. (Pusing kanan. Jalan ke arah Komandan)
16. (Henti. Pusing kiri)
17. (Tabik)
18. Assalammualaikum tuan. Kami dari pasukan Bulan Sabit Merah
Malaysia. Dengan kekuatan seramai 33 orang ahli. Siap sedia untuk
menerima arahan selanjutnya, tuan!
19. Terima kasih, Tuan!
20. (Tabik) (Jalan ke arah skuad)
21. Skuad! Akan bergerak ke kanan bertiga-tiga! Ke kiri pusing!
22. Dari depan, cepat jalan!

23. Ke kiri belok!

24. ke kiri belok!
25. Hormat! Hormat ke kanan... kanan hormat!
26. Ke kiri belok.
27. Ke kiri belok.
28. Skuad..Henti!
29. Skuad! Akan menghadap ke hadapan. Ke kiri belok!
30. Ke kanan.....lurus!
31. Pandang...depan!

32. (Pusing kanan)(Jalan ke arah komandan)

33. (Henti. Pusing kiri)
34. (Tabik)
35. Assalammualaikum tuan. Kami dari pasukan Bulan Sabit Merah
Malaysia.
Dengan kekuatan seramai 33 orang ahli. Siap sedia untuk keluar barisan,
tuan!
36. Terima kasih, Tuan!
37. (Tabik) (Jalan ke arah skuad)
38. Skuad! Akan bergerak ke kanan bertiga-tiga! Ke kanan ...pusing!
39. Dari depan, cepat jalan.
40. Skuad.... Henti!
41. Keluar....baris!w

UNİT 5 0-. istiadat Menurunkan

Bendera
(Flag Lowering Ceremony)
Objektif:
o Menandakan latihan telah tamat bagi tahun tersebut o Menyemai
sifat dispilin dalam kalangan ahli

Jawatankuasa İstiadat
Penaung
Pengerusi
N. Pengerusi
Setiausaha
Bendahari
AJK

• Perbarisan
• Dokumentasi
• Bükü Program

• Pentas
• Tempat
• Siaraya
• Jamuan
Aturcara Majlis
2.30 Bacaan doa
2.33 Nyanyian Lagu Negaraku
Nyanyian Lagu Negeri Selangor
Nyanyian lagu BSMM
2.40 Ikrar BSMM
2.43 Ucapan Penaung BSMM
2.50 Penyampaian Anugerah
Anugerah Putera Terbaik
Anugerah Puteri Terbaik
Anugerah Seksyen Terbaik
3.15 Turun bendera BSMM
3.30 Pass out parade
3.35 Barret toss
3.36 Jamuan Ringan

Alatan yang diperlukan 1. Bendera BSMM +

Bendera Malaysia & negeri
2. Banner - Pentas
3. Banner - Semoga Terus Berjaya
4. Selempang Putera & Puteri Terbaik (Tempah)
5. Pingat Putera & Puteri Terbaik (Tempah)
6. Topi BSMM - mengikut bilangan ahli tahun 6
7. Sijil Tamat Latihan - Ahli tahun 6
8. Buku Program
a. Tentatif Program
b. Anugerah Putera Terbaik
c. Anugerah Puteri Terbaik
d. Senarai nama Ahli Tamat Latihan
9. Makanan - Tamuan Tamat Latihan
Anugerah:
1. Putera/Puteri Terbaik
• Piala Pusingan
• Pingat
• Selempang
• Sijil
2. Seksyen terbaik
• Piala pusingan
 • Hamper
Hukuman kawad CLapor kekuatan)
Ketua Seksyen: Skuad! Squad...sedia!
[Berkawad ke arah KETUA UTAMA]
[Tabik hormat]
Assalamualaikum, PUTRA!
Section Alpha dengan kekuatan seramai 20 orang ahli siap
sedia untuk menerima arahan yang seterusnya, PUTRA!
Ketua Utama: Baildah!
Ketua Seksyen: Terima kasih, PUTRA!
[Tabik Hormat]
[Berjalan ke arah seksyen]
Skuad! Senang diri!
Ketua Utama: Baris! Baris...sedia!
[Berkawad ke arah PEGAWAI PENASIHAT] [Tabik
hormat]
Assalamualaikum, Tuan!
BSMM Link Cawangan SK Jalan U3 dengan kekuatan seramai 80
orang ahli siap sedia untuk menerima arahan yang seterusnya,
Tuan!
Pegawai Penasihat: Baik!
Ketua Seksyen: Terima kasih, Tuan!
[Tabik Hormat]
[Berjalan ke tempat asal]

SUSUN ATUR ISTIADAT MENAIKKAN BENDERA

Bendera BSMM
Petugas menaikkan bendera

xxxxx Pegawai Penasihat

Ketua Utama x
Ketua seksyen x x x x xxxxx
xxxxx xxxxx xxxxx
ххххх ххххх ххххх ххххх

ВиКи Log Aktiviti

Bulan Sabit Merah
Malaysia
(Malaysian Red Crescent)

Nama

No. KP
 Seksyen

Kelas

Guru Penasihat:

Borang Penilaian

Biodata TAMPAL
GAMBAR
DISINI

Nama

No. KP :

Umur Tarikh Lahir:

Kelas
Alamat :
No tel
Emel
Hobi

Cita-cita:

Makanan kegemaran:

Minuman kegemaran:

Sahabat karib:
Rancangan TV kegemaran:
Nama Ibu:

Nama ayah:

Nama adik beradik: