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Mandarin 410 Q
Mandarin 410 Q
[文章一] 12%
地球上有许多神奇的地方,其中之一就是广阔的海洋。海洋是水生生物的家园,
里面生活着各种各样的奇妙生物。
海洋中最著名的生物之一是海豚。它们是非常聪明和友善的动物,喜欢和人类互
动。海豚可以通过发出声音来与其他海豚进行交流,这被称为鸣笛。另一个令人惊叹的
海洋生物是海龟。海龟可以在海洋中长时间游泳,并在海岸上产卵。它们的壳可以保护
它们免受捕食者的伤害。海洋中还有许多不同种类的鱼类,如彩色的珊瑚鱼和巨大的鲸
鱼。一些鱼类会组成鱼群,一起游动,以保护自己免受危险。海洋还有许多珊瑚礁,它
们是由微小的生物建造的石头结构。珊瑚礁是许多海洋生物的栖息地,它们提供食物和
庇护所。然而,海洋也面临着许多问题,如污染和过度捕捞。我们每个人都可以采取行
动,保护海洋环境,例如减少使用塑料制品,妥善处理垃圾,并关注海洋动物的保护。
探索海洋世界是一次令人兴奋的冒险。通过了解海洋生物和保护海洋环境,我们
可以更好地珍惜和保护这个美丽而宝贵的自然资源。
1. 海洋中最著名的动物之一是什么? 答案:__________________
A) 海豚 B) 海龟 C) 鱼群 D) 鲸鱼
2. 什么是海豚的交流方式? 答案:__________________
A) 游泳 B) 发光 C) 鸣笛 D) 文章中没有提到
3. 海龟在哪里产卵? 答案:__________________
A) 山上 B) 沙滩 C) 森林 D) 文章中没有提到
4. 什么是珊瑚礁? 答案:__________________
A) 一种海洋植物 C) 由微小的生物建造的石头结构
B) 一种海洋动物 D) 一种海洋矿物
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5. 珊瑚礁为许多海洋生物提供了什么? 答案:__________________
A) 食物和庇护所 C) 躲避危险
B) 活动空间 D) 文章中没有提到
6. 海洋面临的主要问题是什么? 答案:__________________
A) 过度繁殖 B) 污染 C) 岩石侵蚀 D) 水温升高
[文章二] 12%
有一家工厂生产的牙膏很好用,包装也好看,深深受到人们的喜爱。可是近两年
来,牙膏卖出的数量一直下降,老板对此感到不满,他叫来一些员工来开会,讨论解
决这个问题的办法。
会议中,有一个年轻的员工说:“牙膏的包装要做改变,还将牙膏的开口变大一
点点。”
其他员工不同意这个建议,他们都认为这些小小的改变,无法让牙膏卖得更好。
不料,老板却接受了这个建议,并立刻行动起来。
牙膏换了新包装后,人们觉得好奇,纷纷购买新产品。牙膏的开口变大后,每天
就多用了一些牙膏,牙膏很快就用完了,人们又再买牙膏。
这一年,工厂卖出的牙膏数量又多了起来。
1. 文中表示“从高到低,从多到少”的词语是 答:_________________
2. 文中表示“没想到”的词语是 答:_________________
3. 人们开始的时候为什么喜欢这家工厂的牙膏?
答:____________________________________________________________________
4. 老板为什么感到不满?他是怎么做的?
答:____________________________________________________________________
5. 其他员工为什么不同意年轻员工所提出的建议?
答:____________________________________________________________________
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6. 老板听了年轻员工的建议后是怎么做的?取得怎样的结果?
答:____________________________________________________________________
7. 这个故事告诉了我们什么?
答:____________________________________________________________________
B 写出生词 12%
1. 回顾:___________________ 7. 憧憬:___________________
2. 幽雅:___________________ 8. 喧嚣:___________________
3. 崎岖:___________________ 9. 晚霞:___________________
D 生词造句 6%
1. 偶然:____________________________________________________________________________
2. 节制:____________________________________________________________________________
3. 潺潺:____________________________________________________________________________
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E 成语
甲. 圈出错字,然后把正确答案填写在格子内。10%
1. 思续万千:( ) 6. 披荆斩集:( )
2. 科科绊绊:( ) 7. 汤然无存:( )
3. 品学间优:( ) 8. 抽躇满志:( )
4. 风言风话:( ) 9. 酸甜苦拉:( )
5. 排优解难:( ) 10. 名列前毛:( )
乙.成语造句 6%
1. 全心全意:____________________________________________________________________________
2. 滔滔不绝:____________________________________________________________________________
3. 小心翼翼:____________________________________________________________________________
F. 谚语名句填充 16%
1. 只要功夫( ),铁( )( )成( )。
3. 真金不怕( )( ),好汉不怕( )( )。
5. 饮水要( )( ),为人难( )( )。
6. 前人栽树,后人( )( ),前人伐树 后人 ( )( )。
7. ( )( )知马力,日久见( )( )。
8. ( )( )不出门,( )( )行千里。
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G 标点符号 7%
在格子内写出正确的标点符号。
1. 弟弟喊( )( )下雨啦( )( )
4. 我心想( )他为什么那么开心呢( )
H 词语配搭 8%
从所提供的词语中,选出可以和各题搭配成合理词组的词语。
招募 才华 均衡 厉害 预料 清贫 昏暗 高傲 飞梭 放慢 壮观
1. 时光 ( )( ) 4. 超出 ( )( ) 7. 灯光 ( )( )
2. ( )( ) 脚步 5. 生活 ( )( ) 8. ( )( )饮食
3. 施展 ( )( ) 6. ( )( ) 会员
I 多音多义字 8%
写出正确的读音。
1. 马杰的性格倔强( ), 潘龙劝了几次他都不听。
2. 德森体格强( )壮,适合参加舞龙这项活动。
3. 建豪看到树上果实累累( )的芒果,就直流口水。
4. 芝茵帮妈妈做家务,越干越开心,一点儿也不觉得累( )。
5. 他乱垃圾这种恶( )心的行为,让大家感到厌恶( )。
6
J 数量词 6%
门 片 对 块 滴 碗 个 阵 次 种 位
1. 一 ( ) 科目 4. 一 ( ) 筷子
2. 一 ( ) 土地 5. 一 ( ) 机会
3. 一 ( ) 暴风 6. 一 ( ) 精神
K 配对 5%
为左边句子选出适当的下句,并把正确英文字母填写在空格子内。
1. 父亲驾着越野车, a. 天空十分漂亮!
2. 在夕阳的笼罩下, b. 吃了不少苦头。
3. 我萌生了一个想法, c. 就可以冲破重重难关。
4. 徒步可以远离市区的噪音, d. 他帮我得到同伴的认可。
5. 过高的脂肪和胆固醇, e. 也更加清楚自己的理想。
6. 只要我们在对的时间做对的事, f. 载着我和母亲去欣赏秋景。
7. 作者经历了很多挫折, g. 投入自然的怀抱。
8. 我帮他解决学习上的问题, h. 让我们有很大的收获。
9. 在这个过程让我更了解自己的性格, i. 对身体的健康有埋下祸患。
10.今天的采访, j. 在网上销售槟城的土产。