SUBJEK MINGGU TARIKH HARI KELAS MASA

PK 41 28/1/2024 AHAD PK 3UIA 8.10 - 8.40

BIDANG 4.0 Kekeluargaan
PEMBELAJARAN
TAJUK Sumbang mahram
4.1 Peranan diri sendiri dan ahli keluarga serta kepentingan institusi kekeluargaan
4.2
STANDARD
dalam aspek kesihatan keluarga
KANDUNGAN
Menangani masalah: Sumbang mahram

STANDARD 4.1.1 Membincangkan peranan ahli keluarga untuk mengelak sumbang mahram.
4.1.2
PEMBELAJARAN

EMK Bahasa BBM

ASPIRASI MURID KBAT Tool kit

PENTAKSIRAN Choose an item. PBD TP

Murid boleh:
OBJEKTIF
i.
ii. Kenalpasti peranan ibu bapa untuk elak terjadi sumbang mahram dikalangan anak-anak.
PEMBELAJARAN
i.
ii. Nyatakan sekurang-kurangnya satu peranan ahli keluarga untuk elak sumbang mahram.
KRITERIA
KEJAYAAN
Aktiviti Permulaan Set Induksi:
Set Induksi:
1. Guru
1. Penerangan
beri penekanan
OP danpada
KKOP
pdp
dan
hari
KKini.
2. Murid
2. Murid
diminta
berada
rujukdalam
tugasan
kumpulan
waktu 8.10
kecil.pagi.

Aktiviti Utama 3. 3.
Pembentangan
Murid mengadakan
tugasanperbincangan
kumpulan 1 – kumpulan.
4.
4. Soal
4. Guru
jawab
menyatakan
soalan tambahan.
contoh situasi berlakunya sumbang
RINGKASAN Kumpulan
mahram.1: Situasi bapa menjaga anak perempuan OKU
AKTIVITI 5. Murid melengkapkan
Kumpulan 2: Situasi bapapeta
dan buih.
anak perempuan bermalam di
hotel

Aktiviti Penutup 5. 6.
Penekanan
Murid diminta
kepadaberi
bezapenekanan
sumbangkepada
mahramperanan
dengankeluarga
maksiat.
termasuk

21 murid hadir. Semua

Pembentangan
murid boleh
akanmenyatakan
dibuat padasekurang-kurangya
kelas seterusnya 9.40
satu
pagi.
peranan ahli
keluarga untuk mengelak sumbang mahram.
REFLEKSI
 SUBJEK MINGGU TARIKH HARI KELAS MASA
Perniagaan 41 28/1/2024 AHAD PGN 4SK3 9.10 - 9.40
TAJUK Semua tajuk tingkatan 4
STANDARD
Semua SK
KANDUNGAN
STANDARD
Semua SP
PEMBELAJARAN
EMK Bahasa BBM Soalan Kertas 1 PAT Negeri Kedah
KBAT Tool Kit PAK 21
Choose an item. PBD Choose an Choose an
PENTAKSIRAN TP
item. item.
Murid boleh:
OBJEKTIF
i. Kukuhkan pengetahuan sukatan tingkatan 4 ada teknik menjawab kertas 1
PEMBELAJARAN

i. Bilangan jawapan betul meningkat dari sedia ada.

KRITERIA
KEJAYAAN

Aktiviti Permulaan 1. Guru menerangkan OP dan KK

2. Murid diminta rujuk kertas soalan dan jawapan masing-masing.

Aktiviti Utama 3. Murid diminta menjawab semua soalan kertas 1 PAT Kedah
dalam masa pdpc.
4. Guru membincangkan tajuk secara terperinci:
Titik Pulang Modal
RINGKASAN
Jalan pengiraan
AKTIVITI
5. Murid membuat pengiraan dan membuat pembetulan jawapan.

Aktiviti Penutup 6. Guru memberi penekanan pada teknik menjawab kertas 1.

Pdpc ditunda kerana murid terlibat dengan latihan Mathingo.

REFLEKSI