‫مديرية التربية لوالية المدية‬ ‫فرض الفصل الثالث في مادة‬ ‫وزارة التربيــة الوطنيــة‬

‫العلوم الفيزيائية و التكنولوجيا‬

‫المقاطعـــــة رقم ‪03‬‬ ‫متوسطة الشهيد فضيل اعمر‬
‫المدة ‪ 1:‬ساعة‬ ‫األولى متوسط‬

‫الفوج‪.....‬‬ ‫اللقب و االسم‪.....................................‬‬ ‫المالحظة‪............‬‬ ‫‪......./20‬‬

‫‪ 10‬نقـــاط‬ ‫الوضـعية األولى‬

‫ماء‬
‫•‬ ‫أحضر لك األستاذ ثالث كؤوس بها مواد مختلفة (الحظ الوثيقة)‬
‫رمل‬
‫و طلب منك التمييز بين محتوياتها و فصلهم‪.‬‬
‫‪ -1‬أربط كل كأس بالنموذج الحبيبي الذي يمثله‪.‬‬
‫الكأس األول •‬ ‫‪ -2‬سم طريقة فصل محتوى الكأس األول و الثالث‬
‫‪ ‬محتوى الكأس ‪ 1‬نفصل مكوناته ب‪......................‬‬
‫ماء‬
‫نقي‬ ‫‪ ‬محتوى الكأس ‪ 3‬نفصل مكوناته ب‪......................‬‬
‫•‬ ‫‪ -3‬أحسب تركيز محتوى الكأس الثالث علما ان كتلة ال ُمن َحل‬
‫‪ 20g‬و حجم ال ُم ِحل ‪500mL‬‬
‫الكأس الثاني •‬
‫‪..................................................................‬‬
‫‪..................................................................‬‬
‫‪ -4‬اقترح طريقة للزيادة في تركيزه ‪.......................‬‬
‫ماء‬
‫•‬ ‫‪.................... .......... ......................................‬‬
‫ملح‬
‫‪ -5‬ميز بين محتوى الكأس الثاني و الثالث بمعايير درستها‬
‫‪ ‬المعايير هي ‪..................... :‬و‪............................‬‬
‫الكأس الثالث •‬

‫‪ 10‬نقـــاط‬ ‫الوضـعية الثانية‬

‫الوثيقة ‪1‬‬
‫العامل المؤثر فيه‬
‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬
‫‪.......................‬‬
‫وضعت سلمى ابريق الشاي على النار فالحظت صعود بخار‬
‫و تشكل قطرات مائية على الغطاء ‪ ،‬و بعد إخراجها لمكعبات‬
‫الجليد من الثالجة ‪ ،‬الحظت تحوله الى سائل (الحظ الوثيقة ‪)1‬‬
‫‪ -1‬استخرج من النص مختلف التحوالت الفيزيائية‬
‫التي الحظتها سلمى ‪،‬أذكر حالتها قبل و بعد التحول ‪،‬‬
‫سمها و حدد العامل المؤثر فيها (استعن بالجدول)‬ ‫ِ‬
‫تسمية التحول‬ ‫الى الحالة‬ ‫من الحالة‬ ‫التحول الفيزيائي‬
‫‪..........................‬‬ ‫‪............. ............... ...............................................‬‬
‫‪..........................‬‬ ‫‪............. ............... ...............................................‬‬
‫‪.........................‬‬ ‫‪............. ............... ...............................................‬‬
‫الوثيقة ‪2‬‬ ‫‪ -2‬لخص دورة المياه في الطبيعة (الحظ الوثيقة ‪)2‬‬
‫‪................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................‬‬
 ‫تصحيـــح الفـــرض المحــــروس الثالث‬

‫العالمة‬ ‫عناصر اإلجابة‬

‫مجموع‬ ‫مجزأة‬
‫‪ 10‬نقـــاط‬ ‫الوضـعية األولى‬
‫‪1.5‬‬ ‫‪3*0.5‬‬
‫ربط كل كاس بالنموذج الحبيبي الذي يمثله‬ ‫‪-1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2*1.5‬‬ ‫طريقة فصل محتوى الكأس األول و الثالث‬ ‫‪-2‬‬
‫‪ ‬محتوى الكأس ‪ 1‬نفصل مكوناته بعملية التركيد‬
‫‪2‬‬ ‫‪2*1‬‬ ‫‪ ‬محتوى الكأس ‪ 3‬نفصل مكوناته بعملية التقطير‬
‫•‬ ‫حساب تركيز محتوى الكأس الثالث علما ان‬ ‫‪-3‬‬
‫كتلة ال ُمن َحل ‪ 20g‬و حجم ال ُم ِحل ‪500mL‬‬
‫𝒎‬ ‫𝟎𝟐‬
‫‪1.5‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫= =𝑪‬ ‫𝑳‪= 𝟒𝟎𝒈/‬‬
‫𝑽‬ ‫𝟓‪𝟎.‬‬
‫اقتراح طريقة للزيادة في تركيز المحلول المائي‬ ‫‪-4‬‬
‫نضيف المزيد من ال ُمن َحل(الملح)‬
‫‪2‬‬ ‫‪2*1‬‬ ‫•‬
‫التمييز بين محتوى الكأس الثاني و الثالث بمعايير‬ ‫‪-5‬‬
‫المعايير الخاصة بالماء النقي هي ‪ :‬درجة االنصهار‪/‬التجمد ‪ 0Cº‬و درجة الغليان ‪100Cº‬‬

‫‪ 10‬نقـــاط‬ ‫الوضـعية الثانية‬

‫‪ -1‬مأل الجدول‬
‫‪7.5‬‬ ‫‪*0.5‬‬ ‫العامل المؤثر فيه‬ ‫من الحالة الى الحالة تسمية التحول‬ ‫التحول الفيزيائي‬
‫‪15‬‬ ‫ارتفاع درجة الحرارة‬ ‫التبخر‬ ‫الغازية‬ ‫السائلة‬ ‫صعود بخار‬
‫انخفاض درجة الحرارة‬ ‫التكاثف‬ ‫السائلة‬ ‫الغازية‬ ‫تشكل قطرات مائية‬
‫ارتفاع درجة الحرارة‬ ‫االنصهار‬ ‫السائلة‬ ‫تحول مكعبات الجليد الى سائل الصلبة‬
‫‪ -2‬ملخص دورة المياه في الطبيعة‬
‫‪2.5‬‬ ‫‪2.5‬‬
‫مرحلة التّبخر‪ :‬يتحول الماء الموجود فييي المسييطحات المائييية ‪ ،‬ميين الحاليية السـائلة إلييى‬
‫الحالة الغازية‪ ،‬فيصعد إلى طبقات الجو العليا أو عن طريق عملية النتح‬
‫مرحلة التّكاثف‪ :‬يتحول بخار الماء من حالته الغازية إلى الحاليية السـائلة بفعييل انخفيياض‬
‫درجة الحرارة‬
‫مرحلة التكاثف الجاف‪ :‬عندما يتعرض بخييار الميياء فييي الغيييو إلييى انخفيياض يييديد فييي‬
‫درجة الحرارة ‪ ،‬يتساقط على يييكل ثلـو أو حبييات ميين البـرد ‪ ،‬و تنصييهر اذا تعرضييت‬
‫الرتفاع في درجة الحرارة‪.‬‬