வாரம் உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் தர அடைவு குறிப்பு

திகதி

வாரம் 1
கற்றல் கற்பித்தல் இல்லை
(11 மார்ச் 2024 - 15 மார்ச் 2024)
இயல் :அறிவியலில் கண்டறி முறை
1.0 அறிவியல் திறன்
2 1.1 அறிவியல் 1.1.1 1 அறிவியல் குறிப்பு :
18.3.2024 செயற்பாங்குத் திறன் உற்றறிதலில் செயற்பாங்குத் பரிந்துரைக்கப்பட்ட நடவடிக்கை:
22.3.2024 அனைத்துப் திறன்களை
- புலன்களையும் நினைவுக்கூர்வர். அறிவியல் செயற்பாங்குத்
3 பயன்படுத்தி 2 அறிவியல் திறனை அடைவதற்காக
25.3.2024 தேவைப்பட்டால் செயற்பாங்குத் மேற்கொள்ளும் ஆராய்வுகள்
29.3.2024 கருவிகளையும் திறன்களை விவரிப்பர்உதாரணம்:
கொண்டு தரம் 3 இடுபணி செய்வதற்கு (i) வெப்பநிலையைக்
சார்ந்த அறிவியல் கருவியையும் தர
உற்றுநோக்குதலின் செயற்பாங்குத் அளவையையும் கொண்டு
வழி ஓர் இயல்நிகழ்வு திறனை சரியான உத்தியோடு அளப்பர்
அல்லாது மாற்றத்தை அமல்படுத்துவர். (ii) துருப்பித்தலுக்கான
விளக்குவர் 4 சிக்கலைக் காரணிகளை உறுதிப்படுத்த
1.1.2 கலைவதற்கு அல்லது பரிசோதிப்பர்
வகைப்படுத்துதலின் ஓர் இடுபணியைச் (iii) தொடர் மின்சுற்று அல்லது
ஒற்றுமை வேற்றுமை செய்வதற்கு இணைக்கோடு மின்சுற்றின்
தன்மையின் அறிவியல் மின் குமிழின் பிரகாசத்தை
அடிப்படையில் ஒரே செயற்பாங்குத் நிர்ணயிக்கும் காரணிகளள
மாதிரியான திறனைப் பகுப்பாய்வர் உறுதிப்படுத்த பரிசோதிப்பர்
தன்மைகளை 5 சிக்கலைக் களைய
ஒப்பிடுவர் அல்லது அல்லது ஓர்
அடையாளம்

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
 காண்பர் இடுபணியைச்
1.1.3 செய்வதற்கு அறிவியல்
அளவெடுத்தலும் செயற்பாங்குத்
எண்களைப் திறனை மதிப்பிடுவர்.
பயன்படுத்துதலில் 6 சிக்கலை முறையாகக்
கருவியையும் தர களைய
அளவையையும் பரிசோதனையை
கொண்டு சரியான வடிவமைப்பதோடு
உத்தியோடு அளப்பர் தனக்கும்
4 நண்பர்களுக்கும்
1.4.2024 1.1.4 சுற்றுச்சூழலுக்கும்
5.4.2024 ஊகித்தலில் பொறுபேற்பர்.
கிடைக்கப்பெற்ற
தகவலைக்
கொண்டு
உற்றறிதலின் வழி
ஏற்புடைய
விளக்கத்தை
அல்லது ஆரம்ப
முடிவைக் கூறுவர்
1.1.5
அனுமானித்தலில்
ஒரு நிகழ்வை
அல்லது
இயல்நிகழ்வை
ஒட்டிய உற்றறிதல்,
முன் அனுபவம்
அல்லது தரவுகளைக்
கொண்டு
எதிர்ப்பார்ப்புகளைக்
கணிப்பர்
1.1.6 தொடர்பு
கொள்ளுதலில்

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
 தகவல் அல்லது
ஏடலைச் சரியான
வடிவில்
குறிப்பெடுத்துத்
தகவல் அல்லது
ஏடலை முறையாகப்
படைப்பர்
5 1.1.7
8.4.2024 இடவெளிக்கும் கால
12.4.2024 அளவிற்கும் உள்ள
தொடர்பில் ஓர் இயல்
நிகழ்வை அல்லது
நிகழ்வைக் கால
மாற்றத்திற்கு ஏற்ப
வரிசைப்படுத்துவர்
1.1.8
தகவல்களை
விளக்குதலில்
தரவில் காணப்படும்
பொருள், நிகழ்வு
அல்லது மாற்றமைவு
விளக்குவதற்குத்
தொடர்புடைய
ஏடல்களைத்
தேர்ந்தெடுத்து
விளக்குவர்
1.1.9
செயல்நிலை
வரையறையில்
ஏதாவது ஒரு
சூழலில்
செய்ததையும்
உற்றறிந்ததையும்

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
 நிர்ணயிக்கப்பட்ட
அம்சங்களில் ஒரு
கருத்துப் பெயர்ப்புச்
செய்து விவரிப்பர்.

6 1.1.10
15.4.2024 மாறிகளை
19.4.2024 நிர்ணயித்தலில் ஓர்
ஆராய்வில் தற்சார்ப்பு
மாறியை
நிர்ணயித்தவுடன்
சார்பு மாறியையும்
கட்டுப்படுத்தப்பட்ட
மாறியையும்
நிர்ணயிப்பர்.
1.1.11
கருதுகோள்
உருவாக்குதலில் ஓர்
ஆராய்வின்
மாறிக்களுகிடையி
லான தொடர்பினை
ஆராய்ந்து
பரிசோதிக்கக்கூடிய
பொதுவான கூற்றை
உருவாக்குவர்.
1.1.12
பரிசோதனைச்
செய்தலில் அடிப்படை
அறிவியல்
செயற்பாங்குத்
திறனைப்
பயன்படுத்தி
தரவுகளைச்

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
 சேகரித்து, விளக்கி,
தொகுத்து,
கருதுகோள்
உறுதிப்படுத்தி
அறிக்கையைத்
தயாரிப்பர்.

இயல் : உயிரியல்
2.0 மனிதன்
2.1 மனிதனின் உடல் 2.1.1 1 மனிதனின் குறிப்பு:
7 கூடு அமைப்பு மனிதனின் முதன்மை உடல் மனிதனின் முதன்மை உடல்
22.4.2024 முதன்மை உடல் கூட்டைப் கூட்டின்
26.4.2024 கூட்டின் பெயரிடுவர். செயல்பாடு
செயல்பாட்டினை 2 இரத்தவோட்டத்தி
விவரிப்பர். ன் அமைப்பில் முதன்மை செயல்பாடு
2.1.2 இடம்பெறும் உடல் கூடு
மனிதனின் உடல் ஒவ்வொரு முதுகெலும்பு உடலுக்கு
கூட்டு அமைப்பில் முதன்மை உறுதுணையாக
எலும்பையும் மூட்டின் பாகத்தின் அமைகிறது
அமைவிடத்தையும் செயல்பாட்டினை
மண்டை ஓடு முளையைப்
அடையாளம் விவரிப்பர். பாதுகாக்கிறது
காண்பர். 3 மனிதனின்
2.1.3 இரத்தவோட்ட விலா உள்ளுறுப்பு
மனிதனின் உடல் பாதையை வரைவர். எலும்பு
களைப்
கூட்டு அமைப்பில் 4 மனித உடலுக்கு பாதுகாக்கிறது
மூட்டின் உடல்கூட்டு
செயல்பாட்டினைக் அமைப்பு, கை, கால் அசைவுக்கும்
கூறுவர். இரத்தவோட்ட எலும்புகள் உறுதுணைக்கும்
8 2.1 மனிதனின் உடல் 2.1.4 அமைப்பு
29.4.2024 கூடு அமைப்பு மனிதனின் உடலுக்கு ஆகியவற்றின் பரிந்துரைக்கப்பட்ட
3.5.2024 உடல் கூட்டு முக்கியத்துவத்தை நடவடிக்கைகள்:
அமைப்பின்

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
 முக்கியத்துவத்தைக் க் காரணக்கூறுவர். எலும்பையும் மூட்டின்
காரணக்கூறுவர். 5 மனித உடலிலுள்ள அமைவிடத்தையும் அடையாளம்
2.1.5 அனைத்து காண்பதற்கு உடல் கூட்டு
மனிதனின் உடல் அமைப்புகளைப் உருமாதிரியை/படத்தை உற்று
கூட்டு அமைப்பை பாதுகாப்பதன் நோக்குதல்.
உற்றறிந்து, ஆக்கச் முக்கியத்துவத்தை
சிந்தனையுடன், ஏடல் உருவாக்குவர்.
உருவரை, தகவல் 6 மனித உடல்
தொடர்பு அமைப்புகளுக்கு
தொழில்நுட்பம், இடையே உள்ள குறிப்பு:
எழுத்து அல்லது தொடர்பை ஆக்கப்
வாய்மொழியாக புத்தாக்கத்துடன் இரத்தவோட்ட அமைப்பில்
விளக்குவர் தொடர்பு கொள்வர். முதன்மை பாகத்தின்
செயல்பாடு
9 2.2 மனித 2.2.1
6.5.2024 இரத்தவோட்ட மனிதனின் பாகம் செயல்பாடு
10.5.2024 அமைப்பு இரத்தவோட்ட
இருதயம் நுரையீரலுக்கும்
அமைப்பில் முழு உடல்
இடம்பெறும் பகுதிக்கும்
முதன்மைப் இரத்தத்தை
பாகத்தையும் அதன் பாய்ச்சுகிறது
செயல்பாட்டினனயும் நுரையீரல் கரிவளியும்
விவரிப்பர். உயிர்வளியும்
2.2.2 பரிமாற்றம் செய்யும்
இடம்
மனிதனின் உடலில்
இரத்த உடல் முழுவதும்
அதிக உயிர்வளி நாளங் இரத்தத்தை எடுத்துச்
இரத்தவோட்ட கள்
செல்கிறது
பாதையும் அதிக
கரிவளி
இரத்தவோட்ட
பாதையையும்
வரைவர்.

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
 10 2.2.3 மனித உடலில் இரத்தவோட்ட
13.5.2024 மனிதனின் உடலுக்கு பாதை சுழற்சியின் விளக்கப்படம்:
17.5.2024 இரத்தவோட்ட குறிப்பு:
அமைப்பின் மனித உடல் அமைப்புகளுக்கு
முக்கியத்துவத்தைத் இடையே உள்ள தொடர்புகளின்
தொகுப்பர்.
2.2.4
மனிதனின்
இரத்தவோட்ட
அமைப்பை உற்றறிந்து,
ஆக்கச்
சிந்தனையுடன்,
உருவரை, தகவல்
தொடர்பு
தொழில்நுட்பம்,
எழுத்து அல்லது
வாய்மொழியாக
விளக்குவர். உதாரணங்கள்:
(i) ஒருவருக்கு உணவுச் சிக்கிக்
கொள்ளும் போது (செரிமான
அமைப்பு) சுவாசப் பாதை
அடைத்துக்ம கொள்ளும்
(சுவாச பாதை).
(ii) கை எலும்பு (உடல் கூடு
அமைப்பு) முறிவு ஏற்பட்டால்
இரத்தவோட்டம் தடைப்பட்டு
கையில் வீக்கம் ஏற்படும்
(இரத்தவோட்ட அமைப்பு).
செரிமானம், இரத்தவோட்டம்,
சுவாசித்தல், மனித உடல் கூடு
போன்றவற்றை உடல்
அமைப்புகளுடன்
தொடர்புபடுத்தலாம்.

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
 11 2.3 மனித உடல் 2.3.1
20.5.2024 அமைப்புகளின் மனித உடல்
24.5.2024 இடையே உள்ள அமைப்புகளுக்கிடை
தொடர்பு யே உள்ள
தொடர்பினை
உதாரணங்களின்
வழி விளக்குவர்.
2.3.2
மனித உடல்
அமைப்புகள்
அனைத்தையும்
பாதுகாத்து
முழுமையாகச்
செயல்படுவதன்
முக்கியத்துவத்தைக்
காரணக்கூறுவர்.
2.3.3
ஆரோக்கியமான
வாழ்வை
உறுதிசெய்ய
உடலிலுள்ள
அமைப்புகளைப்

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
 பராமரிக்கும்
முறையை ஏடல்
உருவாக்குவர்.
2.3.4
மனித உடல்
அமைப்புகளுக்கிடை
யிலான தொடர்பை
உற்றறிந்து, ஆக்கச்
சிந்தனையுடன்,
உருவரை, தகவல்
தொடர்பு
தொழில்நுட்பம்,
எழுத்து அல்லது
வாய்மொழியாக
விளக்குவர்.
CUTI PENGGAL 1-SESI 2024/2025 ( 25.05.2024 - 2.06.2024)

3.0 விலங்கு

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
 12 3.1 விலங்கின் இனவகை 3.1.1
3.6.2024 நீடுநிலவல் இனவகை 1 விலங்குகள் தம்
7.6.2024 நீடுநிலவலின் இனவகை
பொருளைக் கூறுவர். நீடுநிலவலை
3.1.2 உறுதி செய்யும்
எதிரிகளிடமிருந்து தன்மைகளையும்
தன்னைத் சிறப்பு
தற்காத்துக் கொள்ள நடத்தையையும்
விலங்கின் கூறுவர்.
தன்மையையும் 2 விலங்குகள் தம்
சிறப்பு இனவகை
நடத்தையையும் நீடுநிலவலை
உதாரணங்களுடன் உறுதி செய்யும்
விளக்குவர். தன்மைகளையும்
3.1.3 சிறப்பு
கடுமையான நடத்தையையும்
தட்பவெப்ப விவரிப்பர்.
நிலையிலிருந்து 3 விலங்குகள் தம்
தன்னைத் இனவகை
தற்காத்துக் கொள்ள நீடுநிலவலை
விலங்கின் உறுதி செய்யும்
தன்மையையும் தன்மைகளையும்
சிறப்பு சிறப்பு
நடத்தையையும் நடத்தையையும்
உதாரணங்களுடன் உதாரணங்களுடன்
விளக்குவர். விளக்குவர்
13 3.1.4 4 விலங்குகள் தம்
10.6.2024 விலங்குகள் தம் இனவகை
14.6.2024 முட்டைகளைப் நீடுநிலவலை
பாதுகாக்கும் உறுதி செய்யும்
முறையை தன்மைகளையும்
அடையாளங்காண்பர் சிறப்பு
.

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
 3.1.5 நடத்தையையும்
விலங்குகள் தம் நிர்வாக
குட்டிகள் தொடர்ந்து வரைகலையில்
உயிர் வாழவதற்கு உருவாக்குவர்.
உறுதி செய்யும் 5 விலங்குகளின்
முறையை தன்மை அல்லது
அடையாளங்காண்பர் சிறப்பு
. நடத்தையின்
3.1.6 தொடர்பான
விலங்குகளின் அறிவின்
இனவகை அடிப்படையில்
நீடுநிலவலை விலங்குகள்
உற்றறிந்து, ஆக்கச் தம்மைத்
சிந்தனையுடன், தற்ககத்துக்
உருவரை, தகவல் கொள்ளும்
தொடர்பு முறையை
தொழில்நுட்பம், அனுமானிப்பர்.
எழுத்து அல்லது 6 விலங்குகளின்
வாய்மொழியாக தன்மை அல்லது
விளக்குவர். சிறப்பு
14 3.2 விலங்களின் 3.2.1 நடத்தையின் குறிப்பு:
17.6.2024 உருமாதிரி தொடர்பான
21.6.2024 உருவாக்கம் எதிரிகளிடமிருந்தும் அறிவைப் விலங்குகளும் தாவரங்களும் தம்
கடுமையான பயன்படுத்தி இனம் முற்றழியாமல்
தட்பவெப்பநிலையிலி கற்பனை நிலைரிறுத்தும் ஆற்றல்
ருந்தும் தற்காத்துக் விலங்களை நீடுநிலவல் எனப்படும்.
கொள்ளும் கற்பனை உருவாக்கி அதன் எதிரிகளிடமிருந்து விலங்குகள்
விலங்குகளின் தன்மைகளைக் தம்மைத் தற்காத்துக் கொள்ளும்
உருமாதிரியை காரணக்கூறுவர். தன்மையும் சிறப்பு
உருவாக்குவர். நடத்தையையும்:
3.2.2 (i) உடல் பாகத்தைத்
எதிரிகளிடமிருந்தும் துண்டித்தல்;
கடுமையான

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
 தட்பவெப்பநிலையிலி (ii) கருமை நிற மையை
ருந்தும் தற்காத்துக் வெளியேற்றுதல்;
கொள்ளும் கற்பனை (iii) போலி கண்களைக்
விலங்குகளின் கொண்டிருத்தல்.
உருமாதிரியின் தகவல் தொடர்பு
சிறப்புத் தொழில்நுட்பத்தைப்
தன்மையைக் பயன்படுத்தி விலங்குகள்
காரணக்கூறுவர். தம்மைத் தற்காத்துக் கொள்ள
15 3.2.3 கொண்டிருக்கும் பல்வகை
24.6.2024 இயற்கை தன்மைகளையும் சிறப்பு
28.6.2024 சமநிலையை 1 உணவுத் நடத்தைகளையும் உற்றறிய
உறுதிப்படுத்தும் தொடர்பிலுள்ள ஊக்குவித்தல்.
இறைவனின் முதன்மை
வியக்கவைக்கும் சக்தியின் நிலையிலிருந்து விலங்குகள்
படைப்பான மூலத்தைக் தம்மைத் தற்காத்துக் கொள்ள
விலங்குகளின் கூறுவர். கொண்டிருக்கும் சிறப்பு
சிறப்புத் 2 உணவுச் சங்கிலியில் நடத்தைகள்:
தன்மைகளைத் உற்பத்தியாளரையும் (i) சேற்றில் புரளுதல்: எருமை;
தொடர்பு கொள்வர். பயனீட்டாளரையும் (ii) இடம் பெயர்தல்: கொக்கு,
3.2.4 அடையாளங்காண் திமிங்கலம்;
கற்பனை பர். (iii) நீண்ட உறக்கம்: செல்வனில்
விலங்குகளின் 3 ஒரு வாழிடத்தின் விலங்கள் முட்டையைப்
உருமாதிரியை உணவு வலையை பாதுகாக்கும் முறை:
உற்றறிந்து, ஆக்கச் உருவாக்குவர். (i) முட்டையை மறைத்து
சிந்தனையுடன், 4 சக்தி மாற்றத்தின் வைத்தல்: முதலை, பல்லி,
உருவரை, தகவல் அடிப்படையில் வண்ணத்துப்பூச்சி;
தொடர்பு உயிரினங்களிடை (ii) வழவழப்பான திரவத்தால்
தொழில்நுட்பம், யே உள்ள உணவுத் சூழப்பட்ட முட்டை: தவளை;
எழுத்து அல்லது தொடர்பின் (iii) முட்டையை அடைகாத்தல்:
வாய்மொழியாக முக்கியத்துவத்தை பெங்குவின்.
விளக்குவர். க் காரணக்கூறுவர்.
16 3.3 உயிரினங்களிடையே 3.3.1 5 உணவு வலையில் விலங்குகள் தம் குட்டிகள்
1.7.2024 ஏற்படும் உணவுத் உணவுச் சங்கிலியின் உயிரினங்களின் தொடர்ந்து உயிர் வாழ்வதற்கு

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
5.7.2024 தொடர்பு பொருளைக் கூறுவர். எண்ணிக்கை உறுதி செய்யும் முறைகள்:
3.3.2 மாற்றத்தினால் (i) குட்டிகளை வயிற்றுப்பையில்
உணவுச் ஏற்படும் சுமத்தல்: கங்காரு;
சங்கிலியிலுள்ள விளைவுகளை (ii) குட்டிகளை வவயில்
உற்பத்தியாளரையும் அனுமானிப்பர். வைத்துக் கொண்டு
பயனீட்டாளரையும் 6 உயிரினங்களிடை செல்லுதல்: முதலை,
அடையாளங்காண்பர் யே ஏற்படும் அர்வணா மீன்;
. உணவுத் தொடர்பில் (iii) குட்டிகளுக்கு இடையூறு
3.3.3 சக்தி மாற்றத்தை ஏற்படும் போது தாக்குதல்:
உணவுச் ஆக்கப் கோழி, பூனை.
சங்கிலியைக் புத்தாக்கத்துடன்
கொண்டு தொடர்பு கொண்டு
உயிரினங்களுக்கும் படைப்பர்.
ஒளிச்சேர்க்கை குறிப்பு:
செயற்பாங்குக்கும்
உள்ள உணவுத் ஒளிச்சேர்க்கையை
தொடர்பைச் சக்தி மேற்கொள்ள எவ்வாறு பச்சை
மாற்றத்தின் தாவரங்கள் சூரியனிடமிருந்து
அடிப்படையில் சக்தியை ஈர்ப்பதையும்
தொகுப்பர் உற்பத்தியாளரிடமிருந்து
17 3.3.4 பயனீட்டாளருக்கு
8.7.2024 உணவுச் வலையின் மாற்றுவதையும் உணவுச் சங்கிலி
12.7.2024 பொருளைக் கூறுவர் காட்டுகிறது.
3.3.5
பல்வேறு வாழிடத்தில்
உணவு வலையை
உரிவாக்குவர்.
3.3.6
ஒரு வாழிடத்தில்
உனவு வலையிலுள்ள
உயிரினங்களின்
எண்ணிக்கை
மாற்றத்தினால் பிற

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
 உயிரினங்களுக்கு
ஏற்படும்
விளைவுகளை
அனுமானிப்பர்.
3.3.7
உயிரினங்களிடையே
ஏற்படும் உணவுத்
தொடர்பை உற்றறிந்து,
ஆக்கச்
சிந்தனையுடன்,
உருவரை, தகவல்
தொடர்பு
தொழில்நுட்பம்,
எழுத்து அல்லது
வாய்மொழியாக
விளக்குவர்.

அலகு : 4.0 தாவரம்

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
 18 4.1 தாவரங்களின் 4.1.1 குறிப்பு:
15.7.2024 இனவகை நீடுநிலவல் தாவரங்கள் 1 தாவரங்கள் விதைகள்
19.7.2024 எதிரிகளிடமிருந்து தாவரங்கள் விதைகள் அல்லது
தன்னைத் அல்லது பழங்களைப் பழங்களைப் பரவல் செய்யும்
தற்காத்துக் முறை:
கொள்ளும் சிறப்பு பரவல் செய்யும் (i) நீரின் மூலம்;
தன்மைகளை (ii) காற்றின் மூலம்;
உதாரணங்களுடன் முறையைக் கூறுவர் (iii) மனிதன், விலங்கின் மூலம்;
விளக்குவர். 2 தாவரங்களின் (iv) வெடித்துச் சிதறுதல்.
4.1.2 இனவகை நீடுநிலவலை
தாவரங்கள் உறுதி செய்ய அவற்றின்விலங்கள், தாவரங்களின்
தட்பவெப்ப சிறப்புத் தன்மைகளைஇனவகை நீடுநிலவலின்
நிலையிலும் பருவ விவரிப்பர். அவசியம்:
கால மாற்றத்திலும் 3 தாவரங்களின் (i) உயிரினங்களுக்குத்
தன்னைத் இனவகை நீடுநிலவலை தொடர்ச்சியாகக்
தற்காத்துக் கொள்ள உறுதி செய்ய அவற்றின் கிடைக்கும் உணவு மூலம்.
சிறப்பு தன்மையை சிறப்புத் தன்மைகளை (ii) முற்றழிவைத் தவிர்த்தல்.
உதாரணங்களுடன் உதாரணங்களுடன் (iii) இயற்கையின் சமநிலையை
விளக்குவர். விளக்குவர். நிலைநாட்ட பல்வகை
4.1.3 4 விதையின் உயிரினங்கள்
தாவரங்களின் தன்மையுடன் விதை ஒன்றையொன்று
இனவகை பரவல் முறையைத் சார்ந்துள்ளன.
நீடுநிலவலை தொடர்புபடுத்திக் மாணவர்கள் கற்ற விதை பரவல்
உற்றறிந்து, ஆக்கச் காட்டுவதற்கு நிர்வாக முறையைக் கொண்டு மற்றொரு
சிந்தனையுடன், வரைகலையை விதையின் பரவல் முறையை
உருவரை, தகவல் உருவாக்குவர். அனுமானிப்பர்.
தொடர்பு 5 தாவரங்களின் (iv)
தொழில்நுட்பம், சிறப்புத்தன்மையின்
எழுத்து அல்லது அறிவை
வாய்மொழியாக அடிப்படையாகக்
விளக்குவர். கொண்டு வேறொரு
19 4.2 விதை பரவல் 4.2.1 தாவரங்களின் தாவரம் தனக்கேற்பவும்
22.7.2024 விதைகள் அல்லது தன்னைத் தற்காத்துக்

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
 26.7.2024 பழங்கள் பரவும் கொள்ளும்
முறையைக் கூறுவர். முறையையும் ஒட்டிய
4.2.2 முன் அனுமானத்தை
விதைகள் பரவும் ஆதரிப்பர்.
முறையை விதைகள் 6 இயற்கை
அல்லது பழங்களின் சமன்நிலையை உறுதி
தன்மையுடன் செய்ய விலங்கள்,
தொடர்புபடுத்துவர். தாவரங்களின்
4.2.3 இனவகை
விதை பரவும் நீடுநிலவனின்
முறையினை ஒரு முக்கியத்துவத்தை
விதையின் ஆக்கப்
தன்மையின் புத்தாக்கத்துடன்
அடிப்படையில் தொடர்பு கொள்ளுவர்
அனுமானம் செய்வர்.
4.2.4
விதை பரவலை
உற்றறிந்து, ஆக்கச்
சிந்தனையுடன்,
உருவரை, தகவல்
தொடர்பு
தொழில்நுட்பம்,
எழுத்து அல்லது
வாய்மொழியாக
விளக்குவர்.
இயல்: இயற்பியல்
5.0 மின்சாரம்
20 5.1 மின் சக்தி மூலங்கள் 5.1.1
29.7.2024 மின்சக்தியை
2.8.2024 உருவாக்கும் சக்தி
மூலங்களை
உதாரணங்களுடன்
விளக்குவர்.
MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
 21 5.2 தொடர் மின்சுற்றும் 5.2.1
5.8.2024 இணைக்கோடு ஒரு முழுமையான 1 மின்சக்தியை உருவாக்கும்
9.8.2024 மின்சுற்றும் தொடர் மின்சுற்றிலும்
இணைக்கோடு மூலங்களின்
மின்சுற்றிலும்
மின்குமிழின் உதாரணங்களைக் கூறுவர்
அமைவிடத்தை 2 கொடுக்கப்பட்ட
அடையாளங்காணுவ மின்சுற்று படத்தின்
ர். அடிப்படையில் தொடர்
5.2.2 மின்சுற்றையும்
குறியீட்டைப் இணைக்கோடு
பயன்படுத்தி தொடர் மின்சுற்றையும்
மின்சுற்றையும் அடையாளம் காண்பர்
இணைக்கோடு 3 தொடர் மின்சுற்றையும்
மின்சுற்றையும் இணைக்கோடு
வரைவர். மின்சுற்றையும்
5.2.3 உருவாக்கி குறியீட்டைப்
இணைக்கோடு பயன்படுத்தி படம்
மின்சுற்றிலும் தொடர் வரைவர்.
மின்சுற்றிலும் 4 மின்சாதனப்
மின்குமிழின் பொருளைக்
பிரகாசத்தை கவனக்குறைவாகக்
ஒப்பிடுவர்; கையாளுவதன்
வேறுப்படுத்துவர். விளைவுகளை ஏடல்
22 5.2 தொடர் மின்சுற்றும் 5.2.4 உருவாக்குவர்.
12.8.2024 இணைக்கோடு தொடர் மின்சுற்று 5 மின்குமிழ்களின்
16.8.2024 மின்சுற்றும் அல்லது எண்ணிக்கை உலர்
இணைக்கோடு மின்கலம்
மின்சுற்றில் எண்ணிக்கையின்
மின்குமிழின் அடிப்படையிலிருந்து
எண்ணிக்கையை தொடர் மின்சுற்றிலும்
மாற்றும் போது இணைக்கோடு
மின்குமிழின்

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
 பிரகாசத்தை மின்சுற்றிலும் உள்ள
வேறுபடுத்த பிரகாசத்தை
பரிசோதிப்பர். நிர்ணயிக்கும்
5.2.5 காரணிகளை முடிவு
தொடர் மின்சுற்று செய்வர்
அல்லது 6 நிலையான வாழ்வுக்கு
இணைக்கோடு மின்சாதனப்
மின்சுற்றில் உலர் பொருளைப்
மின்கலனின் பாதுகாப்பாகக்
எண்ணிக்கையை கையாளுதலையும்
மாற்றும் போது மின்சசரத்தைச்
மின்குமிழின் சிக்கனப்படுத்துதலையு
பிரகாசத்தை ம் ஆக்கப்
வேறுபடுத்த புத்தாகத்துடன்
பரிசோதிப்பர். தொடர்புக் கொள்வர்
23 5.2 தொடர் மின்சுற்றும் 5.2.6
19.8.2024 இணைக்கோடு தொடர் மின்சுற்றிலும் பரிந்துரைக்கப்பட்ட நடவடிக்கை:
23.8.2024 மின்சுற்றும் இணைக்கோடு
மின்சுற்றிலும் மாதந்திர மின்சாரக் கட்டண
விசையை முடக்கி அறிக்கையை அடிப்படையாகக்
அல்லது கொண்டு வீடு அல்லது
முடுக்கும்போது பள்ளியில் பயன்படுத்தப்படும்
மின்குமிழின் மின்சக்தியைப் பகுப்பாய்வதற்கு
நிலையை நடவடிக்கையை
நடவடிக்கையின் வழி மேற்கொள்ளுதல்.
கூறுவர்.
5.2.7
தொடர்
மின்சுற்றையும்
இணைக்கோடு
மின்சுற்றையும்
உற்றறிந்து, ஆக்கச்
சிந்தனையுடன்,

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
 உருவரை, தகவல்
தொடர்பு
தொழில்நுட்பம்,
எழுத்து அல்லது
வாய்மொழியாக
விளக்குவர்.
24 5.3 மின்சாதனப் 5.3.1
26.8.2024 பொருள்களைப் நடவடிக்கையை
30.8.2024 பாதுகாப்பாகக் மேற்கொள்வதன்
கையாளுதலும் வழி மின்சக்தி
மின்சாரத்தைச் பயன்பாட்டை
சிக்கனப்படுத்துதலும் நிர்ணயிக்கும்
காரணிகளை ஏடல்
உருவாக்குவர்.
5.3.2
மின்சாதனப்
பொருள்களைக்
கவனக்குறைவாகக்
கையாளும் போது
ஏற்படும்
விளைவுகளை
உதாரணங்களுடன்
விளக்குவர்
25 5.3 மின்சாதனப் 5.3.3
2.9.2024 பொருள்களைப் மின்சாதனப்
6.9.2024 பாதுகாப்பாகக் பொருள்களைக்
கையாளுதலும் கையாளும் போது
மின்சாரத்தைச் மேற்கொள்ள
சிக்கனப்படுத்துதலும் வேண்டிய பாதுகாப்பு
வழிமுறைகளை
விவரிப்பர்.
5.3.4
மின்சாதனப்

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
 பொருள்களைப்
பாதுகாப்பாகக்
கையாளுதலையும்
மின்சாரத்தைச்
சிக்கனப்படுத்துத
லையும் உற்றறிந்து,
ஆக்கச்
சிந்தனையுடன்,
உருவரை, தகவல்
தொடர்பு
தொழில்நுட்பம்,
எழுத்து அல்லது
வாய்மொழியாக
விளக்குவர்.
6.0 வெப்பம்

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
26 6.1 வெப்பமும் வெப்ப 6.1.1 குறிப்பு :
9.9.2024 நிலையும் வெப்பம், 1
13.9.2024 வெப்பம்,
வெப்பநிலையின் நீரை வெப்பப்படுத்தும்
பொருளைக் கூறுவர் வெப்பநிலையின் நடவடிக்கையின் போது
6.1.2 பாதுகாப்பு அம்சங்களைக்
கருவியையும் தர பொருளைக் கூறுவர் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும்.
அளவையையும் 2 நீரின்
பயன்படுத்தி கொதிநிலையையும் பொருள் வெப்பத்தைப்
சரியான உறைநிலையையும் பெறும்போதும் வெப்பத்தை
நுட்பத்துடன் அளப்பர் இழக்கும்போதும் ஏற்படும்
வெப்பநிலையை 3 பொருள் வெப்பத்தைப்விளைவுகள்:
அளப்பர். பெறும் போது சூடாகும் (i) பொருள் சூடாகும் அல்லது
6.1.3 வெப்பத்தை இழக்கும் குளிர்ச்சியடையும்.
நடவடிக்கையின் போது குளிர்ச்சியாகும் (ii) பொருளின் வெப்பநிலை
வழி, பனிக்கட்டியை என்பதைப் அதிகரிக்கும் அல்லது
சூடாக்கும்போது பொதுமைப்படுத்துவர் குறையும்.
வெப்பநிலையில் (iii) பொருள் விரிவடையும்
4 வெப்பத்தைப் பெறுதலும்
ஏற்படும் இழத்தலும் அல்லது சுருங்கும்.
மாற்றத்தைக் அடிப்படையில்
காணவும் நீரின் பொருள்கள் பரிந்துரைக்கப்பட்ட நடவடிக்கை :
உறைநிலையையும் விரிவடைதலையும்
கொதிநிலையையும் சுருங்குதலையும் மாணவர்கள் நீரின்
உறுதிப்படுத்த உதாரணங்களின் வழி வெப்பநிலையை
இடவெளிக்கும் கால விளக்குவர். பனிக்கட்டியிலிருந்து
அளவிற்கும் உள்ள கொதிநிலை வரை அளக்க
5 நேரத்திற்கும் நீரின்
தொடர்பைப் வேண்டும்
வெப்பநிலைக்கும்
பயன்படுத்துவர்.
தொடர்புடைய
CUTI PENGGAL KEDUA (14/9/24 – 22/9/24) குறிவரையைக்
சூடான நீர் அப்படியே
விடப்பட்டால் அதன் வெப்பநிலை
கொண்டு
27 6.1 வெப்பமும் வெப்ப 6.1.4 குறைந்து சுற்றுப்புற வெப்பநிலை
உறைநிலையையும்
23.9.2024 நிலையும் சுடுநீரை அறையின் வரை சமமாகி மாற்றம் ஏற்படாது.
27.9.2024
கொதிநிலையையும்
வெப்பநிலைக்குக் உறுதி செய்ய தரவுகளை
குளிரச் பொருளின் விரிவடைதல்

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
 செய்யும்போது நீரின் விளக்குவர். சுருங்குதல் விளைவுகளைக்
வெப்பநிலையில் 6 வெப்பத்தைப் பெறுதல்காட்டுவதற்கு மாணவர்கள்
ஏற்படும் மாற்றத்தை இழத்தலின் விளைவு நடவடிக்கையைச் செய்வர்:
விவரிப்பர். தொடர்பான அறிவை (i) இரும்பு குண்டையும்
6.1.5 அமல்படுத்தி வளையத்தையும்
நடவடிக்கையின் சிக்கலுக்குத் தீர்வு சூடாக்குதல்.
வழி, ஒரு பொருள் காண ஆக்கப் (ii) கண்ணாடி குழாயிலுள்ள
வெப்பத்தைப் புத்தாக்கத்துடன் வண்ண நீரைச்
பெறுவதாலும் தொடர்பு கொள்வர். சூடாக்குதலும்
வெப்பத்தை குளிர்ப்படுத்துதலும்.
இழப்பதாலும் (iii) புட்டியின் வாய்ப்பகுதியில்
ஏற்படும் பலூனைப் பொருத்தி
விளைவுகளை முடிவு சூடான நீரிலும்
செய்வர். பனிக்கட்டியிலும்
28 6.1 வெப்பமும் வெப்ப 6.1.6 வைத்தல்.
30.9.2024 நிலையும் அன்றாட வாழ்வில்
4.10.2024
பொருள்கள்
விரிவடைதல்
சுருங்குதல்
கோட்பாட்டை
அமலாக்குவதன்
முக்கியத்துவதைக்
காரணக் கூறுவர்.
6.1.7
வெப்பநிலையையும்
நீரின்
வெப்பத்தையும்
உற்றறிந்து, ஆக்கச்
சிந்தனையுடன்,
உருவரை, தகவல்
தொடர்பு
தொழில்நுட்பம்,
எழுத்து அல்லது

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
 வாய்மொழியாக
விளக்குவர்.

இயல்: பொருளியல்
7.0 துருப்பிடித்தல்
29 7.1 பொருள் துருப் 7.1.1 1 குறிப்பு:
7.10.2024 துருப்பிடிக்கும்
பிடித்தல் துருப்பிடித்த துருப்பிடித்த பொருள்களின்
11.10.2024
பொருள்களின் துருப்பிடிக்காப் தன்மைகள்:
தன்மையைக் (i) பழுப்பு நிற மேற்பரப்பு;
கூறுவர். பொருள்களை (ii) சொரசொரப்பான மேற்பரப்பு;
7.1.2 (iii) நொறுங்கும்.
இரும்பால் அடையாளங்காண்பர்.
செய்யப்பட்ட 2 துருப்பிடித்த பரிந்துரைக்கப்பட்ட நடவடிக்கை:
பொருள்கள் பொருள்களை பள்ளியில் நடத்தக்கூடிய
துருப்பிடிக்கும் விவரிப்பர். துருப்பிடித்தலலத் தவிர்க்கும்
என்பதைப் 3 இரும்பால் செய்யப்பட்ட செயல் திட்டங்கள்:
பொதுமைப்படுத்துவ பொருள்கள் i. துருப்பிடிக்கும்
ர். துருப்பிடிக்கும் பொருளுக்குச் சாயம்
7.1.3 என்பதைப் பூசுதல்.
துருப்பிடித்தலுக்கான பொதுமைப்படுத்துவர் ii. துருப்பிடித்த சன்னலை
காரணிகளை 4 துருப்பிடித்தலுக்கான எண்ணெய் பூசி சரி
உறுதிப்படுத்தப் காரணிகளை செய்தல்.
பரிசோதிப்பர். முடிவெடுப்பர்.
5 துருப்பிடித்தலைத்
30 7.1 பொருள் துருப் 7.1.4 தவிர்க்கும்
14.10.2024 பிடித்தல் துருப்பிடித்தலலத்
18.10.2024
பொருத்தமான
தவிர்க்கும் வழிகளை முறையை
விவரிப்பர். பொருள்களின்
7.1.5 அடிப்படையில்
துருப்பிடித்தலைத் நியாயப்படுத்துவர்.
தவிர்ப்பதன் 6 சுற்றுப்புறப் பொருளில்

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
 முக்கியத்துவத்தைக் துருப்பிடித்தலைத்
காரணக்கூறுவர். தவிர்க்கும்
7.1.6 செயல்திட்டத்தைச்
பொருள்களின் செயல்படுத்தி அதில்
துருப்பிடித்தலை பயன்படுத்திய
உற்றறிந்து, ஆக்கச் வழிமுறையை
சிந்தனையுடன், ஏரணப்படுத்துவர்.
உருவரை, தகவல்
தொடர்பு
தொழில்நுட்பம்,
எழுத்து அல்லது
வாய்மொழியாக
விளக்குவர்.
8.0 பருப்பொருள்

31 8.1 பருப்பொருளின் நிலை 8.1.1 1 குறிப்பு:

21.10.2024 திடம், திரவம், வாயு ஆகிய
திடம், திரவம், வாயு
25.10.2024
ஆகிய நிலைகளில் பொருண்மை, வெற்றிடத்தை
நிலைகளில் பருப்பொருள்
பருப்பொருள் நிரப்புதல், கொள்ளளவு, வடிவம்
இருக்கும் என்பதைக் இருக்கும் என்பதைக் அடிப்படையில் திடம், திரவம்,
கூறுவர். வாயுவின் தன்மைகள்.
8.1.2 கூறுவர்.
பருப்பொருளின் 2 நீரின் பருப்பொருளின்பரிந்துரைக்கப்பட்ட நடவடிக்கை:
நிலையின் நிலை மாற்றத்தின் திடம், திரவம், வாயுவின்
அடிப்படையில் செயற்பாங்கைப் மூலக்கூறு அடுக்கை போலித்தம்
பொருள்களை பட்டியலிடுவர். வழி ஒப்புமை செய்தல்.
வகைப்படுத்துவர். 3 பருப்பொருள்களின்
32 8.1 பருப்பொருளின் நிலை 8.1.3 நிலையில் அடிப்படையில்
28.10.2024 நடவடிக்கையை பொருள்களை
1.11.2024
( Cuti
மேற்கொண்டு திடம், வகைப்படுத்துவர்.
Deepavali ) திரவம், வாயு 4 வெப்பத்தை பெறுதல்
30 Okt – 1 ஆகியவற்றின் அல்லது
Nov

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
 தன்மைகளைக் இழத்தல் அடிப்படையில்
கூறுவர். நீரின்
8.1.4 பருப்பொருள்
நடவடிக்கையை நிலைமாற்றத்தை
மேற்கொண்டு நீர் முடிவெடுப்பர்
மூன்று 5 மேக உருவாக்கத்தையும்
பருப்பொருளின் மழையையும் குறிப்பு:
நிலைகளிலும் பருப்பொருள்
இருக்கும் என்பதைப் நிலைமாற்ற உறைதல், உருகுதல், கொதித்தல்,
பொதுமைப்படுத்துவ செயற்பாங்குடன் ஆவியாதல், திணமமாதல் ஆகிய
ர். தொடர்புபடுத்தி செயற்பாங்குகளின் வழி நீரின்
8.1.5 தொகுப்பர் நிலை மாறும்.
பருப்பொருளின் 6 வெப்பத்தை பெறும்
நிலையை உற்றறிந்து, பொழுதும்
ஆக்கச் அல்லது இழக்கும்
சிந்தனையுடன், பொழுதும்
உருவரை, தகவல் திடம், திரவம், வாயுவின்
தொடர்பு மூலக்கூறு
தொழில்நுட்பம், அடுக்கை விளக்க
எழுத்து அல்லது ஒப்புமை செய்து
வாய்மொழியாக ஆக்க
விளக்குவர். புத்தாக்கத்துடன்
33 8.2 நீரின் பருப்பொருள் 8.2.1 தொடர்பு
4.11.2024 நிலை மாற்றம் நடவடிக்கைகளின் கொள்வர்
8.11.2024
வழி நீரின்
பருப்பொருளின்
நிலைமாற்றத்தை
விவரிப்பர்.
8.2.2
நடவடிக்கைகளின்
வழி பருப்பொருள்
வெப்பத்தைப் பெறும்
பொழுதும் அல்லது

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
 இழக்கும் பொழுதும்
ஏற்படும் பருப்பொருள்
நிலை மாற்றத்தை
உதாரணங்களுடன்
விளக்குவர்.

34 8.2 நீரின் பருப்பொருள் 8.2.3

11.11.2024 நிலை மாற்றம் நீரின்
15.11.2024
பருப்பொருளின்
நிலைமாற்றத்தை
மேக
உருவாக்கத்துடனும்
மழையுடனும்
தொடர்புபடுத்துவர்.
8.2.4
நீரின் பருப்பொருள்
நிலை மாற்றத்தை
உற்றறிந்து, ஆக்கச்
சிந்தனையுடன்,
உருவரை, தகவல்
தொடர்பு
தொழில்நுட்பம்,
எழுத்து அல்லது
வாய்மொழியாக
விளக்குவர்.
இயல்: பூமியும் விண்வெளியும்
9.0 நிலவின் கலைகளும் விண்மீன் குழுமமும்

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
 35 9.1 நிலவின் கலைகள் 9.1.1 1 நிலவுக்கு ஒளி கிடையாது
18.11.2024 நிலவுக்கு ஒளி குறிப்பு:
22.11.2024 கிடையாது ஆனால் என்பதைக் கூறுவர். அமாவாசை, பிறை நிலா, அரை
சூரிய ஒளியைப் நிலா, பௌர்ணமி ஆகியவை
பிரதிபலிக்கிறது 2 விண்மீன் குழுமத்தின்நிலவின் கலைகள்.
என்பதைக் கூறுவர் கோல வடிவத்தையும் வேடன், படகு, தென் செலுவை,
9.1.2 பயன்பாட்டையும் தேள், ஆகியவை விண்மீன்
திசை, கால அளவு அடையாளங்காண்பர் குழுமங்களின் உததரணங்கள்
கூற்றின் 3 திசை, கால அளவு ஆகும்.
அடிப்படையில் நிலவு கூற்றின் அடிப்படையில்
தன் அச்சில் சுழலும் நிலவின் நகர்ச்சியை
அதே வேளையில் விளக்குவர்.
பூமியையும் சுற்றி 4 வரைதலின் வழி
வருகிறது என்பதை நிலவின் கலைகளைச்
போலித்தம் செய்து சரியாக நிரல்படுத்துவர்
விவரிப்பர் 5 வாழ்வில் நடைபெறும்
9.1 நிலவின் கலைகள் 9.1.3 நிகழ்வை நிலவின்
மதிமான நாள்காட்டி கலைகளோடு
வழி ஒரு தொடர்புபடுத்தித்
முழுமையயன தொகுப்பர்.
நகர்ச்சியை 6 பல்வேறு விண்மீன்
இடவெளி, கால குழுமங்கள்
அளவின் தோன்றுவதைப் பல்வேறு
தொடர்பைப் ஊடகத்தின் வழி
பயன்படுத்தி தகவல்களைத் தேடி
உருவாக்குவர் ஆக்கப்
9.1.4 புத்தாக்கத்துடன்
நிலவின் கலைகளை தொடர்பு கொள்வர்
உற்றறிந்து, ஆக்கச்
சிந்தனையுடன்,
உருவரை, தகவல்
தொடர்பு
தொழில்நுட்பம்,

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
 எழுத்து அல்லது
வாய்மொழியாக
விளக்குவர்.
36 9.2 விண்மீன் குழுமம் 9.2.1
25.11.2024 விண்மீன்
29.11.2024 குழுமத்தையும்
அதன் கோல
வடிவத்தையும்
அடையாளங்காண்பர்
.
9.2.2
விண்மீன்
குழுமத்தின்
பயன்பாட்டைக்
கூறுவர்.
9.2.3
விண்மீன்
குழுமத்தை
உற்றறிந்து, ஆக்கச்
சிந்தனையுடன்,
உருவரை, தகவல்
தொடர்பு
தொழில்நுட்பம்,
எழுத்து அல்லது
வாய்மொழியாக
விளக்குவர்.

இயல்: தொழில்நுட்பமும் நிலையான வாழ்க்கையும்

10.0 எந்திரம்

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
 37 10.1 வாழ்வியலில் 10.1 மாணவர்கள் குறிப்பு:
2.12.2024 கருவியின் பயன்பாடு சுற்றுச்சூழலில் 1
6.12.2024 ஒரு கருவியில் எளிய நிலையான கருவிக்கு
காணப்படும் ஒரு உருவாக்கத் தன்மையின்
கருவியின் எந்திரத்தை கூறுகள்:
38
பயன்பாட்டைக் (i) தகுந்த பொருள்;
9.12.2024
கூறுவர் அடையாளங்காண்பர் (ii) ஆயுள் காலம்;
13.12.2024
10.1.2 2 அன்றாட வாழ்வில் (iii) பராமரிப்பு;
நிஜப்பொருளள பயன்படுத்தப்படும் ஒரு(iv) செலவினம்;
உற்றறிந்து ஒரு கருவியின் பயன்பாட்டை (v) இயற்கையை நேசித்தல்;
கருவியை செயல்பட விவரிப்பர் (vi) பாதுகாப்பு.
செய்யும் எளிய 3 ஒரு கருவியிலுள்ள்
எந்திரங்களின் எளிய எந்திரங்கள்
ஒன்றிணைந்த ஒன்றிணைவதன் பரிந்துரைக்கப்பட்ட நடவடிக்கை:
செயல்பாட்டை முக்கியத்துவத்தை
விளக்குவர் பொதுமைப்படுத்துவர் (i) மாணவர்களின் சுற்றுச்
39
4 ஒரு கருவியின் சீரான சூழலில் காணப்படும்
16.12.2024
20.12.2024 செயல்பாட்டினை உறுதி பென்சில் திருகும்
PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN 2024/2025 செய்யும் எந்திரங்களின் விசையியல் கருவி,
ஒன்றிணைந்த விளையாட்டு வண்டி,
செயல்பாட்டை விசையலில் பென்சில் போன்ற
உதாரணத்துடன் பொருள்களளத்
விளக்குவர் தேர்ந்தெடுத்தல்.
CUTI PENGGAL KETIGA (ii) ஒரு கருவியின்
5 நிலையான கருவிக்கு
21 DISEMBER 2024 – 29 DISEMBER 2024 செயல்பாட்டினை விளங்கி
உருவாக்கத்
கொள்ள
தன்மையின்
பிரித்தெடுக்கப்பட்ட/
முக்கியத்துவத்தைக்
திறக்கப்பட்ட பொருளைப்
காரணக் கூறுவர்
பொருத்துதல்.
10.1.3 6 ஒரு கருவியை மேலும்
ஒரு பொருளின் நிலையான கருவியாக
.
40 சீரான மாற்றியமைக்க ஆக்கப்
30.12.2024 செயல்பாட்டினை புத்தாகச்
3.1.2025 உறுதி செய்ய எளிய சிந்தனையுடன்

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025
 எந்திரங்கள் தொடர்புபடுத்துவர்
41 ஒன்றிணைவதன்
6.1.2025 முக்கியத்துவத்தைக்
10.1.2025 காரணக் கூறுவர்.
10.1.4
42 நிலையான
13.1.2025 கருவிக்கு
17.1.2025 உருவாக்கத்
தன்மையின்
முக்கியத்துவத்தை
ஏடல் உருவாக்குவர்.
10.1.5
வாழ்வியல்
கருவியின்
பயன்பாட்டை
உற்றறிந்து, ஆக்கச்
சிந்தனையுடன்,
உருவரை, தகவல்
தொடர்பு
தொழில்நுட்பம்,
எழுத்து அல்லது
வாய்மொழியாக
விளக்குவர்.
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2024/2025
18 JAN 2025 – 16 FEB 2025

MGBTPP/SAINS/T5/ 2024-2025