eo La famille COMPREHENSION Paris, le 20 septembre Mes chers papa et maman, Comment allez-vous ? Ici, mes études se passent bien. Je dois passer plus de deux heures et demie chaque jour a faire mes devoirs. J’étudie séricusement. Depuis la semaine derniére, j’habite dans une famille francaise. C’est la famille de mon meilleur ami Alain. Son pére est professeur de mathématiques a I’université et ___Samiére est avocate. Alain a un frére ainé et une sceur cadette. Je partage la chambre % d’Alain. Il a une chambre assez grande a deux lits. Il a une chaine’stéreo et des disques anglais et francais. Vous savez que j’aime la musique. Pendant la nuit, nous outons de la musique. Je suis content d’étre avec une famille frangaise. La mére Alain prépare de bon repas francais. Tous sont si gentils. € week-end prochain, je vais a la campagne avec Alain et sa famille chez ses parents qui ont une grande maison. Son oncle et sa tante habitent avec ses inds-parents. Nous nous amusons avec ses cousins. Alain dit que c’est une petite Pleine de charme avec de belles promenades. Répondez-moi vite ! J’attends lettre avec impatience. Je vous embrasse tendrement. Jean sez la lettre ci-dessus et répondez aux questions suivantes : ee2, Dites vrai ou faux. 1, Jean écrit la le 2, La famille d’Alain a cind 3. Un frére ainé ¥ 4, Les grands-pare 3. Complétez avec 1. La sécretaire travaille 2. Ma fille -- tu au Japon le pas attendre : 4! ne réponse. érieusement 3. Vas- mois - 4, Ine peut 4, Cochez la bom 1, « Etudier s étudier jnattentivement- étudier avec soin. + étudier rapidement. 3. « Impatience » signifie : « Tincapacité a supporter * supporter quelqu’un ou + ne pas supporter les criti 5, Trouvez dans le texte: 1, Le contraire de : (a) mal # 2. Deux Adjectifs : (a) -.. \ 3. La forme verbale de : (a) L’étude ttre a sa maman. eut dire Un frére nts d’Alain ont un elle « » signifie + membres: plus grand. quies' ment. grand appartel est tres intelligente. es 2. « Ainé » signifie : * plus jeune qu’un autre. + plus 4gé qu’un autre. Oo ¢ le méme Age qu’un autre. quelqu’un ou quelque chose. eal quelque chose sans se plaindre. ie 1) iques. (b) premiére # . (b) .. . (b) Lapromenade ... 2... travail que croissants cofitent . fruits frais. Il y a aussi ... legumes. bouteille de jus d’orange et ..... .. brie, casserole et ouvre-boites. . église, c’est temple. lecteur CD et .. CDs ? en utilisant l’article défini ou indéfini. . Station de métro la-bas. C’est .... ... tasse de thé aprés .». thé.pes données: 4, Conjugue? utilisant les ¥ Pet , plenrer acheter, "dimer, aiden _rentret- samuse - OUblier, ( La présent e _.. toujours les pauvres, 6. Ces femmes symp: ques a UNE pelle maison. 7. Les Defontaine 8. Elle -.- 9. Mt: tudie. 10. Pourquoi t 5, Conjugue? Jes verbes entre parentheses 5 1. Us -. sur |’étage- (monter) Ja péche- (terminer) 2. Nous mes explications. (demander) 3, Mes parents ~~ vies fruits. (ramasser) 4, Elle .... 5, Saarang -- sa chambre. (ranger) Gig vous des escargots ? (manger) wY é i ma mére au magasin. (accompagner) _. ces disques ? (acheter) 8. Est-ce que tu .. 9.01 _ Sanath. (s’appeler) a son amie. (téléphoner)6. Complétez avec un, une, des, le, la, les comme dans I’exemple : Ex. C’est une chambre. C’est la chambre de mes parents. 1. C’est. fille. C’est .. le de mon ami. 2.'C’est’.:.. .. dictionnaire. C’est .... ... dictionnaire d’ Avni. 3. C'est ...4 ... hépital de mon oncle. 4. Ce sont .. héros de la gare. 5. C'est .. jardin de ma maison. 7. Trouvez les questions : 1. Il s’appelle Henri. 2. Elle est indienne. 3. Nous habitons a Delhi.Le" eee ON 9. Je suis francais. 10. Ils vont au marché. 8. Au marché, le marchand fait addition de Mme Lacroix. Ecrivez combien elle doit payer pour chaque chose. 1. Les pommes de terre 6 € 50 2. Les haricots vertes 4 € 25 3. Les oignons 11 € 35... 4, Les oranges 18 € 95 ... 5, Au total, ¢a fait .... 9. Complétez en utilisant les articles qui conviennent. Noél, M. et Mme Sanchez vont........... 1, Pendant... Japon. fromage, champignons et 2. Sur... pizza, elle met .... bonnes tomates. 3. Cécile adore ... .. musique. Elle joue .. trompette. .. ananas et je vais acheter 4, Regardez! Je vois ... .ananas ! J’aime ... .... besoins ...10. Mettez les phrases dans le bon ordre : 1, aw/aussi/mon/est/lycée/frére. 2. trés/sympas/classe/de/nos/sont/camarades. 3. algérien/Paris/je/de/mais/suis/je/suis. 4, en/voyage/au/mai/il/Japon. 5. de/une/c’/table/est/Nicole. CULTURE ET CIVILISATION 1. Dites vrai ou faux. 1. Il faut saluer nos professeurs. 2. On ne doit pas étre amical avec ses camarades. 3. Il faut aller a ’école a l’heure. 4. On ne doit pas parler pendant la récré. 5. Le SNCF est le Chemin de Fer frangais. 2. Complétez : 1. A 16 ans, Akanksha va au .... 2. PDG, c’est 3. La sceur de mon pére est ma .... 4. Dakar est la capitale du..... a .... est la capitale de la France. 73. Reliez les deux colonnes. B A 1. Il habite au Sénégal. (a) Ils sont de France. 2, Je suis de Chennai. (6) Je parle tamout. 3. ONU (c) Organisation des nations unies 4, II s’appete Mamoon. (@) Mest sénégalais. (6) Sa nationalité est saoudienne. 5. Nous sommes frangais. 4. Chassez Vintrus : 1. pére/mére/grand-mére/professeur 2. sécrétaire/avocat/collégien/informaticien 3. hindi/espagnol/indien/algérien 4. oncle/cousin/médecin/frére 5. ranger/manger/déranger/étranger 5. Répondez aux questions. 1. Ou habites-tu et quelle est ta nationalité ? 2. Qu’est-ce que c’est « OMS » ? 3. Quelle est la capitale de la France ? 4. Qu’est-ce que c’est le SNCF ? 5. De quelle couleur est le drapeau francais ? EXPRESSION ECRITE (Notez la réponse dans votre cahier.) 1. Présentez-vous sur internet en 5 lignes. 2, Présentez-votre camarade en 5 lignes.3. Décrivez image. Utilisez ces mots donnés: (fille, cheveux, visage, jeune, souriant, vétement) 4. Préparez votre fiche d’identité: Nom: Prénom: Date de naissance: Numéro de téléphone: Courriel:Au Lycée COMPREHENSION enté l’école il ya plus de 1000 ans. Les Frangaj Jaire. La scolarité est obligatoire et gratuite : Son n le ‘enseignement compte an is On dit que Charlemagne 4 inv trés attachés 4 leur systeme sco. 16 ans et tous Jes éleves ont le méme enseignement. LV’ degrés : primaire, secondaire et supérieur. Les éléves entrent 4 ’école maternelle a s él élémentaire pour les éléves de 6 ans 4 11 ani de 11 ans a 15 ans. Les étudiants vont au lycée Puniversité et les grandes écoles. Larentrée, c’est le premier jour de I’ann en septembre. Les éleves’et les étudiants ac! papeterie. Le cartable, souvent porté sur le dos, col cahiers, classeurs, feuilles, crayons, stylos, régle, et le collége prétent les livres aux éléves pour l’année scolaire. _ Les éléves dans une école publique ne portent Ily aenviron 25 éléves par classe. pas d’uniforme. Les éléves vont 4 I’école 4 ou 5 jours. Le mercredi est le jour de Ils ne vont pas a l’école le samedi aprés-midi. Lage de 2-3 ans. Ensuite, c’est Iéo, s. Puis, c’est le collége pour les i de 15 ans a 18 ans. Ensuite E Ces, ée scolaire a Ja fin des grandes vacances hnétent les fournitures pour l’école lk ntient les affaires indispensables calculatrice etc. L’école primaire repos pour les écoliers. Les cours dans l’enseignement secondaire ont lieu normalement de 8hal7h. La récréation vient couper la matinée et l’aprés-midi. C’est un moment de détente dans la cour. On peut prendre le repas de midi a la cantine de l’école lorsque les parents travaillent ou habitent loin, Les élaves rentrent @ la maison vers 17 h 30. : 1. Lisez le texte ci-dessus et répondez aux questions suivantes : 1. Selon le texte, quia inventé l’école ? Quand ?2. Quelles sont les différentes écoles frangaises ? 2. Dites vrai ou faux. 1. Charlemagne a fondé 1’école. 2. Ily a plus de trois dégrés dans l’enseignement frangais. 3. « La rentrée », c’est le premier jour de l’année scolaire. 4. Les éléves achétent des livres. 3. (a) Donnez les contraires. 1. payant = # (b) Donnez Ia forme nominale des verbes suivants. 1. enseigner ... 2. détendre Trouvez dans le texte : 1. deux adjectifs 2. Dans une classe il y a environ : #30 éléves. pail: oo oie 0025. élaves, { + 20 éleves.s une école publique les éléves portent : 3. Dan: «un uniforme. yétements donnés par Pécole. ect + des « Jes vétements qu’ils veulent. 4, Les éléves ne vont pas a Pécole : + le mercredi. + Je mercredi et le samedi aprés-midi. LJ + |e mercredi et le samedi matin. (ez 5, Les éléves restent & Pécole jusqu’a : pepe vanes midi Ll + 530 du soir. + 6h du soir. 6. Complétez avec un mot du texte. _, les jours sauf le dimanche, je me léve a 6 heures, 1... 2, Mon oncle est homme d’.. . leurs romans 4 leurs amis. 3. Mes sceurss .. 4 5, Nous avons faim. Allons a la ... : GRAMMAIRE i Completez avec (c’est, ce sont, il/elle est, ils/elles sont). ., je vais 4 l’école a 8 h. le médecin, ....2. Complétez avec la nationalité, 1, C’est Charlie Chaplin. Il est ... 2. C’est Sarojini Naidu. Elle est 3. C’est Lata Mangeshkar. Elle est . 4. C’est Marilyn Monroe. Elle est .. 5. C’est Napoléon Bonaparte. Il est 6. C’est Abdul Kalam. Il est ... 7. Ce sont des éléves de France. Ils sont... 3. Donnez le pluriel et le féminin des mots suivants. Masculin Masculin singulier pluriel 1. un éléve 2. un étudiant 3. un lycéen 4, un directeur 5. un professeur 6. un instituteur ‘le féminin des adjectifs suivants. féminin Féminin singulier féminina 5. muet 6. complet 7. favori 8. franc 9. fou 10. nouvel 11. public 12. sec 13. bas 14. italien 15. marron 16, cher 17. délicieux 18. vif 19. léger 20. doux Mettez les phrases suivantes au pluriel, 1. Le vitrail de l’église est trés beau. 2. Je regarde cet animal dans le zoo. 3. Cette femme achéte un beau bijou. 4, Il rencontre ce monsieur et cette madame ce soir. 5. Le cou de la girafe est trés long. 6. Elle s’arréte devant le signal rouge.9. Tu parles a l’éléve de I’école. 10. Je veux un chandail blanc pour mon ami. 6. Accordez et placez les adjectifs. (Attention au changement d’articles) 1. Une salle de bains. (petit, vert) 2. Des yeux. (grand, bleu) 3. Un paquet de cigarettes. (grand, américain) 4. Une femme. (vieil, nerveux) 5. Des livres. (nouveau, intéressant) Des robes. (orange, beau) Jne performance. (beau, sportif)mi: cee a Med 7. Conjuguez en utilisant les verbes donnés : (remplir, finir, choisir, ne pas fleurir, réussir) ... leurs devoirs que le professeur donne. USTs 2. Cette plante ... 3, Elle .... . 4 son examen cette fois. 4, Nous... ... nos verres avec de l’eau froide, .-vous ? 5. Quelles fleurs ..... Conjuguez les verbes entre parenthéses : .... au lit, (tre) ja table. (débarrasser) tag 2. Manuel et son frére .... ..-vous ? (habiter) 3) une 4. Les éléves ... .. bien. (ne pas étudier) 5. Comment ..... .... ta mére ? (s’appeler) Ce .... la vaisselle le soir. (faire) une belle chatte. (avoir) ..-vous la radio ? (écouter) -»- aU quai numéro 11. (arriver) 10. Pourquoi tu .... ... la robe rouge ? (ne pas choisir) 9. Complétez avec les adjectifs possessifs. Temi ae départ pour Paris est certain mais moi, je ne suis pas siire6. Lamére suit des yeux enfants qui jouent dans 7. As-tu pris ... . imperméable et .. ... parapluie ? -Vie il a habité dans ... 9. Ils partent avec ... 10, Parles-tu a ... 8. Toute..... appartement a San Francisco. vieux grand-pére et ..... ++ COUSINS. .. Gtudiante ou .. .. directrice ? 10. Complétez avec les prépositions donnés. (parmi, sur, avant, chez, devant, sans, a, pendant, sous, vers, entre, derriere, de, pour, depuis, par, contre, aprés, dans, a cété de.) 1. Je rencontre mon ami... ... Pavion. 2. Nathalie est venue avec un grand chapeau ... ... la téte. 3. Elle épouse un homme riche .... ... Sa fortune. 4. Que penses-tu .... .. ce roman ? 5, Sa grand-mére est malade ... deux ans. 6. Il faut prendre ces médicaments deux fois ... ... jour. __ 7. Ne sortez pas .. 8. Il met l’échelle .. 9. Les enfants s’assoient ... .... leurs parents. .... le concert nous irons au café. . ces fleurs, j’aime la rose. le café. la banque. le diner, nous regardons la télé. ja rue. soso la table, les livres. s monuments célébres ..il. 12. Complétez en utilisant des adjectifs appropriés f Yate ... P’église. 19. La vieille dame se dirige Christien ; on trouve des robes a la demnig, TE Mo Xt 20. Allons .. Complétez avec les prépositions donnés. ie, au-dessous de, autour de, en face du, ay Milley (prés de, Join de, au-dessus di du, au bord de, jusqu’a, au fond de, au coin de, a cété de) 1. Ilyade belles fleurs ... de mes enfants se trouve ... mon jardin. r SPcoul, 2. Lachambre 3. Les poissons nagent ..... 1a télé, 4, Vous trouvez le lecteur DVD 5, Les étudiants sont assis .. 6, Ils vont .... aoe 8. Jen 9. Le cinéma n’est pas .... 10. Regardez ces beaux oiseaux qui volent.... e connais pas cette femme quis’estassise ... LL. J'ai mis les clés 12. Il travaille ... eau/belle/bel) salon. Il a une .. (pleins/pleine/plein) de uvel/nouyelle/nouveaux) télévision (beau/beaux/bel) tapis par terre.2. Nous nous appelons les Kumar, 3. C’est une fille américaine. 5. Elle habite a Lyon, 6. C’est un dossier. 7. Ce sont des éléves. . C’est Avaanika, colle et ... taille-crayons. plume ; écris avec feutre ne marche pas ; donne-moi .. jeune fille avec jouent avec... appartement 6. Je n’aime pas bieM sneer __ hotel est dans un endroit magnifique. ... beau Manteay » 8. Pourquoi ne portez-vous pas ..... . chaussettes et. ooo Valige, ... imperméable dans..... 9. Mets... .. roman. vieux livres et .... 10. I aime lire ... 15. Corrigez les 2 fautes dans chaque phrase : 1. Vous s’appellez comment ? 2. Bonjour ! Je suis vos nouveaux professeur. 3. Je remplit ton fiche d’identité. 4, Elle a les cheveux longues et frisé. 5. Mon amie est ton cousine et elle est acteur. CULTURE ET CIVILISATION 1. Complétez : 1. Charlie Chaplin est m 2. Saina Nehwal est indienne, elle joue au ... 3. Abdul Kalam était Ie ... 4. Napoléon Bonaparte est né dans I’ile de .... 5. Lata Mangeshkar est .. 6. On met..... . dans son cartable/sac2. Dites vrai ou faux. 1, Le frére de mon pére est mon cousin 2, Elle est de France, elle est frangaise 3. Il faut étre sympathique aux Ppauvres. 4. V’éducation n’a pas importance. rs 5. L’Are de Triomphe se trouve aux Etats-Unis. 3 Retr les deux colonnes. f A “1, La tour Eiffel B (2) Général de la Révolution francaise (b) établissement donnant Venseignement du second degrée (c) en fer @) victoire (e) Président -vous appelez-vous ? Quel est votre nom ? le est votre nationalité ? des objets dans votre cartable/sac, ez-vous de la tour Eiffel ? fallemagne/indien/frangais e/dictionnaire/chocolat iste/écharpe/architecteEXPRESSION ECRITE (Notez la réponse dans votre cahier.) 1. Faites le portrait d’une personne que yous connaissez (une personnalité dy monde, cinéma ou de politique) et essaye2 de trouver le plus de détails possibles sur elle. (Age, profession, gouts, passe-temps etc.) (80 mots). 2. Décrivez votre famille en 10 lignes. 3. Décrivez l'image. Utilisez ces mots donnés (30-35 mots). (cuisine, fille, maman, belle, cheveux, visage, frigo, plat, micro-onde, assiettes) sii tind 'f seenil shes BY Sa ATeR \npibnisiigarmelle\inlegonde i. a 6 Une journée de Pauline COMPREHENSION Le dimanche, je me réveille tard Parce qu’il n’y a pas de cours. Ce jour, je peux faire la grasse matinée jusqu a9 h. Ma journée commence par une séance de jogging pres d’un parc. Ensuite je joue au tennis pendant une heure et je rentre 4 la maison. Aprés mon bain, je prends mon petit déjeuner. Puis, j’aide mes parents a passer Vaspirateur, tondre la pelouse et arroser les plantes. Ensuite, je vais directement a Pordinateur. La, je chatte sur yahoo, Je vérifie mes e-mails. Aprés le déjeuner, je me repose et souvent le soir, je sors avec mes amis. En semaine, ma journée est trés chargée, Je me léve 4 7h. Mes parents se lévent a6hetdemie. Le petit déjeuner est plus souvent un bol de café au lait, du pain et du beurre. Les enfants ajoutent de la confiture ou du miel, Mon pére qui est ingénieur part 4 son travail vers 8 h. Ma mére est professeur de langues dans un lycée. Elle travaille 4 mi-temps pour s’occuper de nous et a la maison, Je me prépare pour le lycée en 20 minutes, Je prends I’aut 48h. Il faut partir a l'heure pour ne Pas étre en retard. Nous rentrons a midi pour le déjeuner. Nous prenons un repas simple mais complet : viande, légumes, fruits. Nous Tepartons vers 14h, Aprés le cours, je rentre 4 17 h et demie. Comme gotiter nous prenons des biscuits et du lait au chocolat, Puis, je joue pendant une heure. Ensuite fais mes devoirs. Chez nous, on mange toujours ensemble a Pheure du diner. Toute nille est 4 la maison, Nous prenons de la viande ou du poisson suivi du fromage |quefois ma mére sert un dessert. Aprés le diner, j’aide ma mére a débarrasser | table et quand ma mére et ma sceur font la vaisselle je sors la poubelle. Aprés une de télévision je vais dans ma chambre. J’écoute des disques et je me couche h. le travail ne manque pas. itobus et j’arrive au lycée isez le texte ci-dessus et répondez aux questions suivantes : quelle heure le gargon se réveille-t-il le dimanche ? Quels travaux ménagers it-il ?2. Que fait-il aprés le diner ? 2. Dites vrai ou faux. 1, Le dimanche, il se réveille tot. 2. Ses parents sont ingénieurs. 3. Sa mére n’a pas beaucoup de travail 4 la maison. 4, Tl enléve les assiettes aprés le diner. 3. Donnez la forme nominale des verbes suivants. 1. baigner 3. travailler .. 2, déjeuner .. 4. Donnez le contraire. 1. finir oe 3. mi-temps #.. 5. Cochez la bonne réponse. 1. « Faire la grasse matinée » signifie : 2. « Tondre la pelouse » signifie : + se lever trés tard. bi) + couper les cheveux. + faire le petit-déjeuner. + couper le gazon. * se lever t6t. * tirer le gazon. ? 3. « Le travail ne manque pas » signifie + avoir beaucoup de travail. + ne pas avoir de travail. avoir assez de travail. avec un mot/des mots du texte.... pour les cours. .. des fleurs. GRAMMAIRE mpléter avec ’article partitif (de, d’, du, de la, de I’, des). Tl boit . café avec lait. Je cherche - eau minérale mais je ne trouve pas .. .. Cau. S$ mangent .. crudités et j’ai mangé .... Nous aimons manger ............... poisson et... | Pour le diner, ma mére prépare : salade fraiche. | . tartes aux pommes ; ce sont............. tartes aux cerises. s la boutique, il y a . belles filles qui achétent ... ... Tobes. Nicole veut . bonbons. Elle mange beaucoup bonbons. ait et une douzaine ............... ceufs. étez avec les articles contractés en utilisant 4 ou de. . café. .. €glise et souvent le soir, nous allons restaurant qui est en face ,. bibliothéque. supermarché ! appartement ? ... lycée ou .. université ? bureau mais je suis allé . concert,8. Aujourd’hui, il y a eu un accident .. ... cartes, je serai 9. Si vous jouez ...... imeuble est fermée ; je vais sonner ..... 10. La porte lit et elle n’est pas allée 11. Elle est restée .... 12. Michel sort .. ... maison a 7 h et il arrive .... 13. Le maire ... .. Ville parle ..... 14. Est-ce que tu t’amuseras .. 15. Il y a toujours beaucoup de monde dans les petits restaurants ... Quartier Latin. 3. Complétez en utilisant les articles qui conviennent. .. café et je bois . 1. Je vais .... 5. Ha... sports. 4, Jaime . chocolats mais aujourd’hui, je n’ai pas acheter ............. chocolats. 5. Cen’est pas ... voiture frangaise. C’est .... restaurant indien prés nth échecs quand il n’y a pasétez les phrases avec la forme correcte du présent des verbes prono- \inaux. ..410 h mais mes freres, ils ... ‘i a minuit. (se coucher) cool pour la soirée et ses amies ...... _ la demiére mode, (s’habiller) ‘Vous tous les matins ? Nous tous les soirs. (se laver) avec une brosse a cheveux. Moi, je ... a avec un peigne. (se brosser) devant la librairie et elle ant la boutique. (s’arréter) guez en utilisant les verbes donnés : . par l’escalier. (descendre) eect de la musique. (entendre) ses amis. (attendre) ‘tu les romans ? (rendre) le francais. (apprendre) .. (aller) (s’habiller) soe. (vendre) woe. (rentrer) .. 4 internet. (se connecter)a eee 7. Les éleves ... il? (Se retrouver) 8. Ils... --« (S’appeler) SV EMes/-: elon ... (venir) 10. Vous ... lls. ... . (faire) 7. Quelle heure est-il ? 1. 8:30 DT oe S21 25) ge LP, 5.4245 8. Complétez en utilisant « étre a Pheure/étre en avance/étre en retard ». 1. Oh lala! Le bus n’arrive pas : je vais .... 2. Pourquoi rentres-tu si tard? Tu ... 3. Le professeur est toujours ..... 4. Lematch commence 4 6 h:; les spectateurs arrivent 45:30. Ils _ 5. Pour arriver r il faut partir tot. nettez les phrases dans le bon ordre : /dimanche/le/bien/je/repose.10 , Corrigez les deux fautes dans chaque phrase. 1, Je se réveille et j’entend un bruit, Qu’est-ce que vous prendez a le déjeuner ? Nous mangons de plats indiens, 4, Elle fais son devoirs. Que fait-tu la aprés-midi ? CULTURE ET CIVILISATION . est le brevet informatique et Internet, ., c'est la forme abrégée de .. dosa » est un plat . id des céréales ou des tartines pour le ... les enfants prennent du pain et du chocolat. B (a) Ventrée (b) le potage (c) le goiter (@) Vécolier (e) B2i3. Dites vrai ou faux. 1. Il faut bavarder dans la classe. 2. Gouter est un autre mot pour thé. 3. Les Frangais ne font pas de gestes. 4. On fait la bise pour se saluer en France. 5. Il ne faut pas aimer ce qu’on fait. 4. Répondez aux questions (Notez les réponses dans votre cahier). 1. A quelle heure vous levez-vous ? 2. Que faites-vous le dimanche ? 3. Que prenez-vous pour le diner ? 4. Nommez les repas francais. 5. Que mangent les Francais pour : (a) le petit-déjeuner ? (6) le déjeuner ? (c) le goiter ? (@) le diner ? 5. Chassez l’intrus. 1. matin/aprés-midi/soir/aprés-demain 2. pain/poisson/baguette/croissant 3. bien stir/volontiers/désolé/d’ accord EXPRESSION ECRITE (Ecrivez les réponses dans votre cahier,) 1. Vous laissez un message 4 votre ami |’invitant pour votre anniversaire. Rédigez le message. (30 mots) 30Vous rentrez tard de l’école, Rédigez un message pour votre mére. (30 mots) En utilisant les adverbes de temps comme d’abord, puis, aprés, ensuite, enfin décrivez ce que vous faites le dimanche, (30-35 mots) ‘Vous recevez une invitation de votre ami Pour une féte chez lui mais vous ne ‘pouvez pas aller ala féte. Redigez un message de refus. (30 mots) ‘ivez image.