Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn

tập
CT 1. 20801 “Diễn biến hoà bình” là chiến lược cơ bản là chiến lược cơ bản nhằm lật đổ chế độ chính trị của các nước tiến bộ,
1 nhằm: trước hết là các nước xã hội chủ nghĩa từ bên trong bằng biện pháp…

CT 2. 20802 Chiến lược “Diễn biến hòa bình” do lực lượng từ bên trong bằng biện pháp phi quân sự do chủ nghĩa đế quốc và các thế
1 nào tiến hành: lực phản động tiến hành.

CT 3. 20803 Quan hệ giữa “Diễn biến hoà bình” và bạo Diễn biến bình hòa là quá trình tạo nên những điều kiện, thời cơ cho bạo
1 loạn lật đổ như thế nào? loạn lật đổ.

CT 4. 20804 Bạo loạn lật đổ là hành động chống phá bằng: Là hành động chống phá bằng bạo lực có tổ chức do lực lượng phản động
1 hay …

CT 5. 20805 Bạo loạn lật đổ gồm có những hình thức nào: Về hình thức của bạo loạn, gồm có bạo loạn chính trị, bạo loạn vũ trang
1 hoặc bạo loạn chính trị kết hợp với vũ trang.

CT 6. 20806 Mục tiêu nhất quán của chủ nghĩa đế quốc và Mục tiêu nhất quán của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch … xoá
1 các thế lực thù địch trong sử dụng chiến lược bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng, xoá bỏ chế độ xã hội chủ nghĩa, lái nước ta
“Diễn biến hoà bình” đối với cách mạng Việt đi theo con đường chủ nghĩa tư bản và lệ thuộc vào chủ nghĩa đế quốc,...
Nam nhằm thực hiện âm mưu:
CT 7. 20807 Vì sao từ năm 1995 đến nay, các thế lực thù Vì chúng ta đạt được những thắng lợi to lớn của công cuộc đổi mới.
1 địch lại bỏ “cấm vận kinh tế”, bình thường hóa
quan hệ ngoại giao với Việt Nam để chuyển
sang thủ đoạn mới?
CT 8. 20808 Thủ đoạn mới của chiến lược “Diễn biến hòa "Dính líu"; "ngầm"; "sâu, hiểm".
1 bình" chống phá cách mạng Việt Nam từ 1995
đến nay là gì?
CT 9. 20809 Nội dung thủ đoạn chống phá về kinh tế của Khích lệ thành phần kinh tế tư nhân phát triển, từng bước làm mất vai trò
1 chiến lược “Diễn biến hoà bình”: chủ đạo của thành phần kinh tế nhà nước.

CT 10. 20810 Kẻ thù thực hiện thủ đoạn về kinh tế trong

1 “Diễn biến hòa bình” nhằm mục đích gì?

CT 11. 20811 Nội dung thủ đoạn chống phá về chính trị của Các thế lực thù địch kích động đòi thực hiện chế độ “đa nguyên chính trị,
1 chiến lược “Diễn biến hoà bình”: đa đảng đối lập”, “tự do hoá” mọi mặt …
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn
tập
CT 12. 20812 Mục đích của thủ đoạn chống phá về tư Chúng thực hiện nhiều hoạt động nhằm xoá bỏ chủ nghĩa Mác - Lênin, tư
1 tưởng trong chiến lược “Diễn biến hoà tưởng Hồ Chí Minh.
bình":
CT 13. 20813 Thực hiện thủ đoạn chống phá ta về văn hóa … kích động lối sống tư bản trong thanh niên từng bước làm phai mờ bản
1 kẻ thù tập trung: sắc văn hoá và giá trị văn hoá của dân tộc Việt Nam.

CT 14. 20814 Nội dung kẻ thù lợi dụng để chống phá cách lợi dụng những khó khăn ở những vùng đồng bào dân tộc ít người, những
1 mạng Việt Nam về vấn đề dân tộc là tồn tại do lịch sử để lại, …

CT 15. 20815 Trong thủ đoạn “Diễn biến hoà bình”, kẻ thù … để kích động tư tưởng đòi li khai, tự quyết dân tộc.
1 triệt để khai thác các mâu thuẫn giữa các dân
tộc để nhằm mục đích gì?
CT 16. 20816 Các thế lực thù địch triệt để lợi dụng chính Lợi dụng chính sách tự do tôn giáo của Đảng, Nhà nước ta để truyền đạo
1 sách tôn giáo của Đảng, Nhà nước ta để: trái phép để thực hiện âm mưu tôn giáo hoá dân tộc, …

CT 17. 20817 Để vô hiệu hoá lực lượng vũ trang nhân dân chủ trương vô hiệu hoá sự lãnh đạo của Đảng với luận điểm “phi chính trị
1 thủ đoạn chủ yếu của chiến lược “Diễn biến hoá” làm cho các lực lượng này xa rời mục tiêu chiến đấu.
hoà hình”, bạo loạn lật đổ là gì?
CT 18. 20818 Thực hiện thủ đoạn chống phá trên lĩnh vực Chúng kích động đòi phủ nhận vai trò lãnh đạo của Đảng trong lĩnh vực
1 quốc phòng - an ninh nhằm: quốc phòng, an ninh và đối với lực lượng vũ trang.

CT 19. 20819 Thủ đoạn chống phá trên lĩnh vực đối ngoại Đặc biệt, chúng rất coi trọng việc chia rẽ tình đoàn kết hữu nghị giữa Việt
1 trong chiến lược “Diễn biến hoà bình” nhằm Nam với Lào, Campuchia và các nước xã hội chủ nghĩa, …
chia rẽ:
CT 20. 20820 Trong quá trình bạo loạn, bọn phản động tìm Trong quá trình gây bạo loạn, … mở rộng phạm vi, quy mô, lực lượng và
1 mọi cách để kêu gọi sự tài trợ tiền của, vũ khí ngoài nước vào để tăng sức mạnh.

CT 21. 20821 Nguyên tắc xử lí khi có bạo loạn diễn ra là: Nắm vững nguyên tắc xử lí …: nhanh gọn, kiên quyết, linh hoạt, đúng đối
1 tượng, …, không để lan rộng kéo dài.

CT 22. 20822 Mục tiêu phòng chống chiến lược “Diễn biến Giữ vững ổn định chính trị - xã hội của đất nước, tạo môi trường hoà bình để
1 hoà bình”: đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước; Bảo vệ vững
chắc độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc, bảo vệ
an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội và nền văn hoá, bảo vệ sự nghiệp đổi
mới và lợi ích quốc gia, dân tộc.
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn
tập
CT 23. 20823 Nhiệm vụ phòng chống chiến lược “Diễn biến … kiên quyết làm thất bại … Đây là nhiệm vụ cấp bách hàng đầu trong các
1 hoà bình”, bạo loạn lật đổ được xác định: nhiệm vụ quốc phòng - an ninh hiện nay, đồng thời, …

CT 24. 20824 Quan điểm chỉ đạo trong đấu tranh phòng … là một cuộc đấu tranh giai cấp, đấu tranh dân tộc gay go, quyết liệt, lâu
1 chống chiến lược “Diễn biến hoà bình”: dài và phức tạp trên mọi lĩnh vực.

CT 25. 20825 Trong phòng chống chiến lược “Diễn biến Phát huy sức mạnh tổng hợp của khối đại đoàn kết toàn dân, của cả hệ
1 hòa bình” bạo loạn lật đổ cần phát huy sức thống chính trị, dưới sự lãnh đạo của Đảng…
mạnh tổng hợp:
CT 26. 20826 Đâu là giải pháp phòng chống chiến lược Xây dựng ý thức bảo vệ Tổ quốc cho toàn dân.
1 “Diễn biến hoà bình”, bạo loạn lật đổ?

CT 27. 20827 Đâu là giải pháp phòng chống chiến lược Xây dựng cơ sở chính trị - xã hội vững mạnh về mọi mặt
1 “Diễn biến hoà bình”, bạo loạn lật đổ?

CT 28. 20828 Đâu là giải pháp phòng chống chiến lược Xây dựng, luyện tập các phương án, các tình huống chống “Diễn biến hòa
1 “Diễn biến hoà bình”, bạo loạn lật đổ? bình”, BLLĐ.

CT 29. 20829 Biện pháp của Chiến lược “Diễn biến hòa bình” là chiến lược cơ bản nhằm lật đổ chế độ chính trị … từ bên trong bằng biện
1 là: pháp phi quân sự do…

CT 30. 20831 Cuộc đấu tranh giai cấp ở Việt Nam hiện nay
1 thực chất là giải quyết mâu thuẫn ( > < ) cơ
bản lớn nhất đó là:
CT 31. 20833 Thủ đoạn “tôn giáo hóa dân tộc” trong chiến … từng bước gây mất ổn định xã hội và làm chệch hướng chế độ chủ nghĩa
1 lược “Diễn biến hòa bình" nhằm mục đích gì? xã hội ở Việt Nam.

CT 32. 20834 Phương thức "giành thắng lợi" của chiến lược … nhằm lật đổ chế độ chính trị của các nước tiến bộ, trước hết là các nước
1 "Diễn biến hòa bình" là: xã hội chủ nghĩa từ bên trong bằng…

CT 33. 20835 Mục tiêu của chiến lược “Diễn biến hòa bình", nhằm lật đổ chế độ chính trị của các nước tiến bộ, trước hết là các nước xã
1 bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch chống hội chủ nghĩa từ bên trong…
phá chủ nghĩa xã hội là:
CT 34. 20836 Đâu là giải pháp phòng chống chiến lược
1 “Diễn biến hoà bình”, bạo loạn lật đổ?
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn
tập
CT 1. 21201 Đảng ta nhận định xu thế lớn trong quan hệ Đảng ta đã nhận định: trên thế giới, hoà bình, hợp tác và phát triển vẫn là
2 giữa các dân tộc hiện nay là: xu thế lớn trong quan hệ giữa các dân tộc.

CT 2. 21202 Quan hệ dân tộc, sắc tộc hiện nay trên thế giới Quan hệ dân tộc, sắc tộc hiện nay trên thế giới vẫn diễn ra rất phức tạp,
2 vẫn diễn ra rất phức tạp, nóng bỏng ở phạm nóng bỏng ở cả phạm vi quốc gia, khu vực và quốc tế.
vi:
CT 3. 21203 Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác Lênin, giải Vừa là mục tiêu, vừa là động lực của cách mạng xã hội chủ nghĩa.
2 quyết vấn đề dân tộc được xác định:

CT 4. 21204 Một trong những quan điểm của Lênin về Các dân tộc hoàn toàn bình đẳng, các dân tộc được quyền tự quyết, liên
2 giải quyết vấn đề dân tộc hiệp giai cấp công nhân tất cả các dân tộc.

CT 5. 21205 Chủ tịch Hồ Chí Minh đã cùng toàn Đảng Các dân tộc bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng và giúp đỡ nhau cùng phát
2 lãnh đạo nhân dân xây dựng mối quan hệ triển.
giữa các dân tộc như thế nào?
CT 6. 21206 Một trong các đặc điểm của các dân tộc ở Việt Các dân tộc thiểu số ở Việt Nam cư trú phân tán và xen kẽ.
2 Nam là:

CT 7. 21207 Một trong các đặc trưng của các dân tộc ở Các dân tộc ở nước ta có quy mô dân số và trình độ phát triển không đều.
2 Việt Nam là:

CT 8. 21209 Quan điểm, chính sách dân tộc của Đảng, Các dân tộc trong đại gia đình Việt Nam bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng và
2 Nhà nước ta: giúp đỡ nhau cùng tiến bộ; cùng nhau …

CT 9. 21210 Theo quan điểm Mác – Lê nin, tôn giáo thực Tôn giáo là một hình thái ý thức xã hội, phản ánh hiện thực khách
2 chất là gì? quan, theo quan niệm hoang đường, ảo tưởng phù hợp với tâm lí, hành
vi của con người.
CT 10. 21211 Nguồn gốc của tôn giáo bao gồm những Tôn giáo có nguồn gốc từ các yếu tố kinh tế - xã hội, nhận thức và tâm lí.
2 yếu tố nào?

CT 11. 21212 Các tính chất đặc trưng của tôn giáo là: Cũng như các hình thái ý thức xã hội khác, tôn giáo có tính lịch sử, tính
2 quần chúng, tính chính trị.

CT 12. 21213 Quan điểm của Chủ nghĩa Mác-Lênin về giải Một là, giải quyết vấn đề tôn giáo phải gắn liền với quá trình cải tạo xã
2 quyết vấn đề tôn giáo trong cách mạng XHCN: hội cũ, xây dựng xã hội mới- xã hội xã hội chủ nghĩa.
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn
tập
CT 13. 21214 Quan điểm về tôn giáo của Đảng, Nhà nước ta: Tôn giáo còn tồn tại lâu dài, còn là nhu cầu tinh thần của một bộ phận nhân
2 dân; tôn giáo có những giá trị văn hoá, đạo đức tích cực phù hợp với xã hội
mới; đồng bào tôn giáo là một bộ phận quan trọng của khối đại đoàn kết
toàn dân tộc.
CT 14. 21215 Nội dung cốt lõi của công tác tôn giáo ở Việt Nội dung cốt lõi của công tác tôn giáo là công tác vận động quần chúng
2 Nam là: sống “tốt đời, đẹp đạo”, góp phần …

CT 15. 21216 Ở nước ta, làm tốt công tác tôn giáo là trách Làm tốt công tác tôn giáo là trách nhiệm của toàn bộ hệ thống chính trị do
2 nhiệm của: Đảng lãnh đạo.

CT 16. 21217 Một trong những giải pháp cơ bản đấu tranh Hai là, tăng cường xây dựng củng cố khối đại đoàn kết toàn dân tộc, giữ
2 phòng, chống sự lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn vững ổn định chính trị- xã hội. Đây là một trong những giải pháp quan
giáo của các thế lực thù địch, là: trọng…
CT 17. 21218 Một trong những giải pháp cơ bản đấu tranh Ba là, chăm lo nâng cao đời sống vật chất tinh thần của đồng bào các dân
2 phòng, chống sự lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn tộc, các tôn giáo.
giáo của các thế lực thù địch, là:
CT 18. 21220 Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác Lê Nin,
2 vấn đề dân tộc phải gắn kết chặt chẽ với:

CT 19. 21222 Một trong những chính sách dân tộc của Thực hiện tốt chiến lược phát triển kinh tế- xã hội ở miền núi, vùng sâu,
2 Đảng và Nhà nước ta hiện nay: vùng xa, vùng biên giới, vùng căn cứ cách mạng;

CT 20. 21224 Đáp án nào là quan điểm, chính sách dân tộc Thực hiện chính sách ưu tiên trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, trí thức là
2 của Đảng, Nhà nước ta hiện nay? người dân tộc thiểu số.

CT 21. 21225 Mối đe dọa nào do vấn đề quan hệ dân tôc,

2 sắc tộc gây ra?

CT 22. 21226 Quyền tự quyết dân tộc theo V. I. Lênin là gì? Các dân tộc được quyền tự quyết, là quyền làm chủ vận mệnh của mỗi dân
2 tộc: …

CT 23. 21227 Mê tín dị đoan có đặc điểm nào để phân biệt Mê tín dị đoan là những hiện tượng (ý thức, hành vi) cuồng vọng của con
2 với tôn giáo? người đến mức mê muội, trái với lẽ phải và hành vi đạo đức, văn hoá cộng
đồng, gây hậu quả tiêu cực trực tiếp đến đời sống vật chất tinh thần của
cá nhân, cộng đồng xã hội.
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn
tập
CT 24. 21230 Những chiêu bài nào thường được các thế Chúng thường sử dụng chiêu bài “nhân quyền”, “dân chủ”, “tự do”;
2 lực thù địch sử dụng để lợi dụng vấn đề dân những vấn đề …
tộc, tôn giáo chống phá cách mạng Việt
Nam?
CT 25. 21231 Nước ta hiện có 06 tôn giáo lớn đó là? Phật giáo, Công giáo, Cao đài, Hòa hảo, Tin lành, Hồi giáo.
2

CT 1. Môi trường là hệ thống bao gồm : Là hệ thống các yếu tố vật chất nhân tạo và yếu tố tự nhiên có tác động đối
3 với con người và sinh vật.

CT 2. Môi trường nhân tạo tác động đến cuộc sống, Môi trường nhân tạo là bao gồm các nhân tố do con người tạo nên như
3 sự tồn tại và phát triển của con người và sinh máy bay, công viên nhân tạo, khu đô thị…và môi trường xã hội là tổng thể
vật gồm: mối quan hệ giữa con người với con người
CT 3. Văn bản Pháp luật về bảo vệ môi trường là: Hệ thống các văn bản pháp luật quy định những quy tắc xử sự do Nhà
3 nước ban hành hoặc thừa nhận.

CT 4. Mục đích của pháp luật về bảo vệ môi trường Giữ gìn, phòng ngừa, hạn chế các tác động xấu đến môi trường; ứng phó
3 là: sự cố môi trường, khắc phục ô nhiễm, suy thoái, cải thiện, phục hồi môi
trường; khai thác, sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên…

CT 5. Tội phạm về môi trường là: Tội phạm về môi trường là hành vi nguy hiểm cho xã hội … xâm phạm đến
3 các quy định của Nhà nước về bảo vệ môi trường, … mà theo quy định
phải bị xử lý hình sự
CT 6. Hành vi vi phạm hành chính trong lĩnh vực bảo Hành vi vi phạm các quy định quản lý Nhà nước về bảo vệ môi trường do
3 vệ môi trường là: các cá nhân, tổ chức thực hiện một cách cố ý hoặc vô ý mà không phải là
tội phạm
CT 7. Vai trò của pháp luật trong công tác bảo vệ môi Quy định những quy tắc xử sự mà con người phải thực hiện khi khai thác
3 trường: và sử dụng các yếu tố (thành phần) của môi trường.

CT 8. Vai trò của pháp luật trong công tác bảo vệ môi Xây dựng hệ thống các quy chuẩn, tiêu chuẩn môi trường để bảo vệ môi
3 trường là: trường.

CT 9. Một trong các nhóm quy định của pháp Pháp luật về tổ chức, quản lý các hoạt động bảo vệ môi trường.
3 luật về bảo vệ môi trường là:
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn
tập
CT 10. Một trong các nhóm quy định của pháp Pháp luật xử lý vi phạm trong lĩnh vực bảo vệ môi trường.
3 luật về bảo vệ môi trường là

CT 11. Dấu hiệu vi phạm hình sự về môi trường được Khách thể của tội phạm
3 thể hiện trong yếu tố cấu thành tội phạm nào?

CT 12. Dấu hiệu vi phạm hình sự về môi trường được Khách quan của tội phạm
3 thể hiện trong yếu tố cấu thành tội phạm nào?

CT 13. Dấu hiệu vi phạm hình sự về môi trường được Chủ thể của tội phạm
3 thể hiện trong yếu tố cấu thành tội phạm nào?

CT 14. Mặt chủ quan của tội phạm vi phạm hình

3 sự về môi trường là gi?

CT 15. Nguyên nhân, điều kiện của vi phạm pháp luật Nguyên nhân, điều kiện khách quan; Nguyên nhân, điều kiện chủ quan;
3 về môi trường là Nguyên nhân thuộc về phía đối tượng vi phạm

CT 16. Nguyên nhân, điều kiện khách quan của vi Sự phát triển “quá nhanh” và “nóng” của kinh tế - xã hội không tính đến
3 phạm pháp luật về bảo vệ môi trường là: yếu tố bảo vệ môi trường của các ngành, các lĩnh vực kinh tế - xã hội

CT 17. Nguyên nhân, điều kiện vi phạm pháp luật về Ý thức coi thường pháp luật, sống thiếu kỷ cương không tuân thủ các quy
3 môi trường thuộc về phía đối tượng vi phạm là tắc, chuẩn mực xã hội…
do:
CT 18. Mục đích của phòng, chống vi phạm pháp luật nhằm ngăn chặn, hạn chế tình hình vi phạm pháp luật về bảo vệ môi
3 về bảo vệ môi trường là trường; phát hiện, loại trừ các nguyên nhân, điều kiện của vi phạm pháp
luật về bảo vệ môi trường
CT 19. Trong phòng, chống vi phạm pháp luật về bảo Cơ quan, tổ chức xã hội và mọi công dân
3 vệ môi trường, chủ thể là?

CT 20. Một trong những nội dung thực hiện việc Nắm tình hình vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường, nghiên cứu làm
3 phòng, chống vi phạm pháp luật về bảo vệ môi rõ những vấn đề có tính quy luật trong hoạt động vi phạm pháp luật của
trường? các đối tượng
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn
tập
CT 21. Một trong những nội dung thực hiện việc Xác định làm rõ các nguyên nhân, điều kiện của vi phạm pháp luật về bảo vệ
3 phòng, chống vi phạm pháp luật về bảo vệ môi môi trường
trường?
CT 22. Một trong những nội dung thực hiện việc Tiến hành các hoạt động điều tra, xử lý vi phạm pháp luật về bảo vệ môi
3 phòng, chống vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường
trường?
CT 23. Một trong những biện pháp chung phòng, Tuyên truyền, giáo dục
3 chống vi phạm pháp luật về bảo vệ môi
trường
CT 24. Một trong những biện pháp cụ thể phòng Sử dụng các hoạt động nghiệp vụ chuyên môn để phòng chống vi phạm
3 chống vi phạm pháp luật về bảo vệ môi pháp luật bảo vệ môi trường
trường
CT 25. Một trong các nội dung phối hợp giữa các chủ Xây dựng và ban hành hệ thống các văn bản pháp luật, các nội qui, quy
3 thể trong phòng chống vi phạm pháp luật về định, thiết chế về phòng chống vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường
bảo vệ môi trường:
CT 26. Một trong các nội dung phối hợp giữa các chủ Phối hợp tổ chức thực hiện các hoạt động điều tra, xử lý vi phạm, cảm
3 thể trong phòng chống vi phạm pháp luật về hóa, giáo dục đối tượng phạm tội về môi trường
bảo vệ môi trường:
CT 27. Một trong các nội dung phối hợp giữa các Phối hợp trong các hoạt động hợp tác quốc tế phòng, chống tội phạm vi
3 chủ thể trong phòng chống vi phạm pháp luật phạm pháp luật về môi trường …
về bảo vệ môi trường
CT 28. Nhà trường cần làm gì để góp phần phòng Tổ chức các buổi tuyên truyền, tọa đàm trao đổi, các cuộc thi tìm hiểu về
3 chống vi phạm pháp luật về bảo vệ môi bảo vệ môi trường…
trường ?
CT 1. Luật giao thông đường bộ do cơ quan, tổ Quốc hội nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
4 chức nào ban hành?

CT 2. Nghị định 100/2019/NĐ-CP xử phạt vi phạm Chính phủ.

4 hành chính trong lĩnh vực giao thông đường bộ,
đường sắt do cơ quan, đơn vị nào ban hành?
CT 3. Thông tư 15/2014/TT-BCA quy định về đăng ký Bộ Công an
4 xe do cơ quan nào ban hành?
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn
tập
CT 4. Thông tư 37/2017/TT-BGTVT quy định biên Bộ Giao thông vận tải
4 bản, mẫu quyết định xử phạt hành chính lĩnh
vực giao thông đường bộ, đường sắt do cơ quan
nào ban hành
CT 5. Trường hợp nào không phải chịu trách nhiệm Chủ thể của hành vi vi phạm pháp luật về bảo đảm trật tự an toàn giao thông
4 hình sự khi vi phạm pháp luật về bảo đảm trật là: Người đủ từ 14 tuổi đến dưới 16 tuổi do lỗi vô ý, không đặc biệt nghiêm
tự an toàn giao thông? trọng.
CT 6. Trường hợp nào không phải chịu trách nhiệm Đi ngược chiều, không đội mũ bảo hiểm
4 hình sự khi vi phạm pháp luật về bảo đảm trật
tự an toàn giao thông:
CT 7. Một trong các lỗi vi phạm bị phạt hành chính Không giấy phép lái xe, không đội mũ bảo hiểm
4 khi tham gia giao thông:

CT 8. Một trong lỗi vi phạm hành chính về bảo đảm Dừng xe không đúng nơi quy định, chở quá số người quy định
4 trật tự an toàn giao thông

CT 9. Chủ thể vi phạm phải chịu trách nhiệm hình sự Người đủ từ 16 tuổi trở lên có khả năng nhận thức, khả năng điều khiển
4 khi tham gia giao thông: hành vi.

CT 10. Nguyên nhân, điều kiện chính dẫn đến vi Quản lý nhà nước về hoạt động giao thông còn nhiều yếu kém, hạn chế.
4 phạm pháp luật khi tham gia giao thông:

CT 11. Một trong những nguyên nhân, điều kiện dẫn Sự không tương thích giữa các yếu tố cơ bản cấu thành hoạt động giao
4 đến vi phạm pháp luật khi tham gia giao thông: thông vận tải quốc gia

CT 12. Chủ thể nào ban hành và hoàn thiện hệ thống
4 pháp luật trong phòng, chống vi phạm pháp
luật về bảo đảm trật tự, an toàn giao thông?
CT 13. Chủ thể nào thống nhất quản lý Nhà nước
4 trong phòng, chống vi phạm pháp luật về bảo
đảm trật tự, an toàn giao thông?
CT 14. Một trong những nội dung tham gia phối hợp
4 giữa các chủ thể trong phòng, chống vi phạm
pháp luật về bảo đảm trật tự an toàn giao
thông?
Quốc hội, Hội đồng nhân dân các cấp ban hành và hoàn thiện hệ thống pháp
luật, Nghị quyết về công tác bảo đảm trật tự an toàn giao thông
Chính phủ và Ủy ban nhân dân các cấp thống nhất quản lý Nhà nước về bảo
đảm trật tự an toàn giao thông trong phạm vi cả nước
Xây dựng và ban hành hệ thống các văn bản pháp luật, các nội quy, quy
định về bảo đảm trật tự an toàn giao thông
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn
tập
CT 15. Một trong những nội dung tham gia phối hợp Phối hợp trong tổ chức thực hiên các hoạt đông điều tra, xử lý vi phạm;
4 giữa các chủ thể trong phòng, chống vi phạm cảm hóa, giáo dục đối tượng phạm tội về đảm trật tự an toàn giao thông
pháp luật về bảo đảm trật tự an toàn giao
thông?
CT 16. Một trong những biện pháp phòng ngừa vi Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật về bảo đảm trật tự, an toàn giao
4 phạm pháp luật về bảo đảm trật tự, an toàn giao thông để nâng cao ý thức chấp hành pháp luật về bảo đảm TTATGT cho
thông? người dân
CT 17. Một trong những biện pháp phòng, chống vi Phát hiện, xử lý nghiêm các hành vi vi phạm pháp luật về bảo đảm trật tự,
4 phạm pháp luật về bảo đảm trật tự, an toàn giao an toàn giao thông theo quy định của pháp luật
thông?
CT 18. Một trong những trách nhiệm của nhà trường Ngoài giảng dạy kiến thức pháp luật vả kiến thức về quốc phòng an ninh nói
4 trong phòng, chống vi phạm pháp luật về bảo chung cần lồng ghép giảng dạy về pháp luật bảo đảm trật tự an toàn giao
đảm trật tự an toàn giao thông? thông cũng như các biện pháp phòng, chống đối với các hành vi vi phạm.

CT 19. Sinh viên trước hết cần phải làm gì để phòng, Nhận thức đầy đủ và có ý thức thực hiện nghiêm về pháp luật bảo đảm trật
4 chống vi phạm pháp luật về bảo đảm trật tự an tự an toàn giao thông.
toàn giao thông?
CT 20. Sinh viên phải làm gì trong phòng, chống vi Có thái độ không đồng tình và góp ý phù hợp với những hành vi vi phạm
4 phạm pháp luật về bảo đảm trật tự an toàn giao pháp luật về bảo đảm trật tự an toàn giao thông
thông?
CT 1. Các tội xâm phạm danh dự, nhân phẩm của Các tội xâm phạm DDNP của con người là những hành vi có lỗi xâm phạm
5 con người được hiểu là? quyền được tôn trọng và bảo vệ về DDNP của người khác

CT 2. Khách thể của các tội xâm phạm nhân Các tội phạm này xâm phạm đến quyền được bảo hộ về nhân phẩm, danh
5 phẩm, danh dự của con người được hiểu dự của con người
là?
CT 3. Cá c nhóm tộ i phạ m chính xâm phạ Tội xâm phạm tình dục; tội mua bán người; tội làm nhục người khác; tội
5 m danh dự , nhân phẩ lây truyền HIV cho người khác.
m gồm:
CT 4. Một trong những nguyên nhân, điều kiện của Sự tác động bởi những mặt trái của nền kinh tế thị trường
5 tình trạng phạm tội xâm phạ m danh
dự , nhân phẩ m là:
CT 5. Một trong những nguyên nhân, điều kiện của Những thiếu sót trong giáo dục đạo đức, lối sống, nâng cao trình độ văn
5 tình trạng phạm tội xâm phạ m danh hoá của người dân.
dự , nhân phẩ m là:
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn
tập
CT 6. Một trong những nguyên nhân, điều kiện của Hệ thống pháp luật chưa hoàn thiện, việc thực thi pháp luật kém hiệu quả,
5 tình trạng phạm tội xâm phạ m danh một số chính sách về kinh tế, xã hội chậm đổi mới
dự , nhân phẩ m là:
CT 7. Một trong những nguyên nhân, điều kiện của tội Sự thâm nhập ảnh hưởng của tội phạm, tệ nạn xã hội của các quốc gia
5 phạm xâm phạ m danh dự , nhân phẩ m khác
hiện nay là sự thâm nhập, ảnh hưởng của:
CT 8. Phòng ngừa tội phạm xâm phạm danh dự , Các cơ quan Nhà nước, các tổ chức xã hội và công dân.
5 nhân phẩ m củ a ngườ i khá
c là trách nhiệm của:
CT 9. Ý nghĩa của chính trị xã hội của phòng ngừa Phòng ngừa mang ý nghĩa chính trị xã hội sâu sắc giữ vững an ninh quốc
5 tội phạm xâm phạ m danh dự , gia, trật tự an toàn xã hội, bảo vệ tài sản của xã hội, tính mạng, sức khoẻ,
nhân phẩ m là: danh dự, phẩm giá của mọi người dân
CT 10. Mục đích của phòng ngừa tội phạm xâm phạ nhằm khắc phục những nguyên nhân, điều kiện của tình trạng phạm tội;
5 m danh dự , nhân phẩ nhằm ngăn chặn, hạn chế và làm giảm từng bước, tiến tới loại trừ tội phạm
m của người khác là là: ra khỏi đời sống xã hội
CT 11. Chủ thể hoạt động phòng chống tội phạm Quốc hội và Hội đồng nhân dân các cấp; Chính phủ và Ủy ban nhân dân
5 xâm phạ m danh dự , nhân phẩ m các cấp.
của người khác gồm: Các tổ chức xã hội, các tổ chức quần chúng tự quản; công dân. Các cơ
quan bảo vệ pháp luật: Công an, Viện kiểm sát, Tòa án.
CT 12. Công dân với tư cách là một chủ thể trong Thực hiện tốt các quyền, nghĩa vụ của công dân đã được quy định trong
5 công tác phòng, chống tội phạm xâm phạ m Hiến pháp, tích cực tham gia hoạt động phòng ngừa tội phạm.
danh dự , nhân phẩ m, trước
hết phải làm gì?
CT 13. Quốc hội phải thực hiện công việc gì trong vai Ban hành các văn bản pháp luật và giám sát việc tuân thủ pháp luật.
5 trò là chủ thể hoạt động phòng chống tội
phạm xâm phạ m danh dự , nhân phẩ m
của người khác?
CT 14. Các cơ quan bảo vệ pháp luật với vai trò là chủ Công an, Viện kiểm sát, Toà án.
5 thể hoạt động phòng chống tội phạm xâm phạ
m danh dự , nhân phẩ m
của người khác gồm:
CT 15. Một trong những chức năng của Chính phủ Quản lí, điều hành, phối hợp, đảm bảo các điều kiện cần thiết.
5 và Ủy ban nhân dân các cấp trên vai trò chủ
thể hoạt động phòng chống tội phạm xâm phạ
m danh dự , nhân phẩ m:
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn
tập
CT 16. Nội dung chính trong hoạ t độ ng phòng Tổ chức tiến hành các hoạt động phòng ngừa tội phạm
5 chống tội phạm xâm phạ m danh dự , Tổ chức tiến hành các hoạt động phát hiện, điều tra, xử lý tội phạm
nhân phẩ m gồm:
CT 17. Một trong những việc phải thực hiện để tổ Nâng cao chất lượng, hiệu quả phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ
5 chức tiến hành các hoạt động phòng ngừa quốc
tội phạm xâm phạ m danh dự , nhân
phẩ m:
CT 18. Một trong những trách nhiệm của nhà Xây dựng nhà trường trong sạch, lành mạnh không có các hiện tượng tiêu
5 trường trong công tác phòng chống tội cực, tệ nạn xã hội và tội phạm.
phạm xâm phạ m danh dự , nhân phẩ m
là:
CT 19. Một trong những trách nhiệm của nhà Tổ chức cho sinh viên tham gia kí kết không tham gia tệ nạn xã hội, không
5 trường trong công tác phòng chống tội có hành vi hoạt động phạm tội.
phạm xâm phạ m danh dự , nhân phẩ
m là:
CT 20. Trách nhiệm của sinh viên khi phát hiện Kịp thời cung cấp cho cơ quan chức năng những thông tin liên quan…; tuỳ
5 hành vi phạm tội xâm phạ m danh dự theo từng điều kiện cụ thể có thể tham gia cộng tác…
, nhân phẩm?
CT 1. An toàn thông tin được hiểu là: Là an toàn kỹ thuật cho các hoạt động của các cơ sở hạ tầng thông tin
6

CT 2. An toàn thông tin mạng nhằm mục tiêu duy trì Nhằm bảo đảm tính nguyên vẹn, tính bảo mật và tính khả dụng của thông
6 các tính chất: tin.

CT 3. An ninh mạng là sự bảo đảm hoạt động Không gây phương hại đến an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội, quyền
3 trên không gian mạng không gây phương và lợi ích hợp pháp của cơ quan, tổ chức, cá nhân.
hại đến:
CT 4. Biểu hiện của hành vi tội phạm công nghệ cao Cố ý sử dụng tri thức, kỹ năng, công cụ, phương tiện công nghệ thông tin ở
6 là: trình độ cao tác động trái pháp luật đến thông tin số.

CT 5. Hành vi nào sau đây là hành vi vi phạm pháp Tin giả là “những thông tin sai sự thật, thường là tin giật gân, được phát
6 luật trên không gian mạng: tán dưới vỏ bọc tin tức”.

CT 6. Nghị định 15/2020 của Chính phủ, ngày 15-4- Nghị định 15... về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực bưu chính,
6 2020, quy định xử phạt vi phạm hành chính viễn thông, công nghệ thông tin và tần số vô tuyến điện.
trong lĩnh vực:
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn
tập
CT 7. Nghị định 15/2020 của Chính phủ quy định mức Mức phạt lên đến 80 triệu đồng đối với hành vi gửi hoặc phát tán thư điện tử
6 phạt đối với hành vi gửi hoặc phát tán thư điện rác, tin nhắn rác, phần mềm độc hại
tử rác, tin nhắn rác, phần mềm độc hại là?
CT 8. Luật An ninh mạng nghiêm cấm sử dụng Xuyên tạc lịch sử, phủ nhận thành tựu cách mạng, phá hoại khối đại đoàn
6 không gian mạng để thực hiện hành vi nào sau kết toàn dân tộc, xúc phạm tôn giáo, phân biệt đối xử về giới, phân biệt
đây: chủng tộc.
CT 9. Thông tin nào trên không gian mạng có nội Xúc phạm dân tộc, quốc kỳ, quốc huy, quốc ca, vĩ nhân, lãnh tụ, danh
6 dung tuyên truyền chống Nhà nước Cộng hòa nhân, anh hùng dân tộc.
xã hội chủ nghĩa Việt Nam?
CT 10. Thông tin nào trên không gian mạng có nội Kêu gọi, vận động, xúi giục, đe dọa, gây chia rẽ, tiến hành hoạt động vũ
6 dung kích động gây bạo loạn, phá rối an trang hoặc dùng bạo lực nhằm chống chính quyền nhân dân.
ninh, gây rối trật tự công cộng?
CT 11. Hình thức, thủ đoạn nào được các đối tượng Hình thức Phishing; dò mật khẩu; sử dụng trojan, Keylog; giả chương
6 sử dụng để chiếm đoạt tài khoản mạng xã hội? trình khuyến mãi - trúng thưởng; Lỗ hổng bảo mật facebook.

CT 12. Mục đích chủ yếu khi tấn công chiếm Lừa đảo, chiếm đoạt tài sản; Hack nick facebook vì những thù hằn của cá
6 đoạt tài khoản mạng xã hội: nhân.

CT 13. Những hoạt động thường thấy ở dark web Chợ đen, khủng bố, khiêu dâm, lừa đảo.
6 (web tối)?

CT 14. Cơ sở pháp lý phòng chống vi phạm pháp luật Bộ luật Hình sự năm 2015; Luật An toàn thông tin 2015; Luật An ninh mạng
6 trên không gian mạng? 2018.

CT 15. Một trong những cách nhận biết thông tin sai Kiểm chứng cơ sở nguồn tin, xem thông tin đó đến từ nguồn nào, …
6 sự thật trên không gian mạng là:

CT 16. Các trang mạng chính thống của cơ quan tổ Các trang mạng chính thống của cơ quan tổ chức Nhà nước có tên miền
6 chức Nhà nước có tên miền quốc gia là? quốc gia “.vn” và có địa chỉ, thông tin đăng ký cụ thể rõ ràng trên trang.

CT 17. Tin giả trên mạng xã hội thường có đặc điểm: Tin tức giả hay bị lỗi chính tả hoặc có bố cục lộn xộn, các hình ảnh,
6 video trong tin giả thường bị chỉnh sửa, cắt ghép, thay đổi nội dung, ngày
tháng của sự kiện thường bị thay đổi
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn
tập
CT 18. Phải làm gì để tránh tiếp cận thông tin sai sự Lựa chọn thông tin đăng tải, chia sẻ từ những trang mạng xã hội nên tiếp
6 thật trên không gian mạng? cận các luồng thông tin chính thống.

CT 19. Biện pháp phòng chống vi phạm pháp luật Giáo dục nâng cao nhận thức về bảo vệ chủ quyền quốc gia, các lợi ích và
6 trên không gian mạng? sự nguy hại đến từ không gian mạng.

CT 20. Biện pháp phòng chống vi phạm pháp luật Bồi dưỡng kỹ năng nhận diện các âm mưu, thủ đoạn tấn công mạng và các
6 trên không gian mạng? hình thái phát sinh trên không gian mạng.

CT 21. Biện pháp phòng chống vi phạm pháp luật - Nâng cao ý thức phòng tránh, tự vệ và sử dụng biện pháp kỹ thuật để
6 trên không gian mạng? khắc phục hậu quả trong trường hợp bị tấn công trên không gian mạng.

CT 22. Trách nhiệm của nhà trường trong phòng, Làm tốt công tác tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức, ý thức về
6 chống vi phạm pháp luật trên không gian phòng, chống vi phạm pháp luật trên không gian mạng.
mạng?
CT 23. Trách nhiệm của sinh viên trong phòng, chống Mỗi sinh viên phải có nhận thức đúng đắn, đầy đủ trách nhiệm công dân
6 vi phạm pháp luật trên không gian mạng? đối với nhiệm vụ phòng, chống vi phạm pháp luật trên không gian mạng.

CT 1. Khái niệm an ninh (truyền thống) có gì khác với An ninh truyền thống là khái niệm đã có từ thời chiến tranh lạnh, đồng
7 an ninh quốc gia? nghĩa với khái niệm an ninh quốc gia, đề cập tới an ninh quốc gia cũng
chính là an ninh truyền thống
CT 2. An ninh phi truyền thống là gì? là một loại hình an ninh xuyên quốc gia do những yếu tố phi chính trị và
7 phi quân sự gây ra, có ảnh hưởng trực tiếp … mỗi nước, cả khu vực và cả
toàn cầu
CT 3. Quan điểm của Đảng ta về an ninh phi truyền “Sẵn sàng ứng phó với các mối đe dọa an ninh truyền thống và phi truyền
7 thống? thống". Đặt ANPTT bên cạnh an ninh truyền thống

CT 4. Một trong những nhóm được phân chia để
7 nhận diện an ninh phi truyền thống?
CT 5. Nhóm nguy cơ an ninh phi truyền thống liên
7 quan kinh tế, xã hội, quyền con người và
người tị nạn đòi hỏi việc ứng phó như thế nào?
Thứ nhất, các nguy cơ liên quan đến an ninh về bảo vệ môi trường, phát
triển tài nguyên, môi trường sinh thái toàn cầu và kiểm soát phòng, chống
dịch bệnh ảnh hưởng tới phát triển bền vững
Nguy cơ về an ninh kinh tế, xã hội, quyền con người và người tị nạn…, đòi
hỏi việc chủ động và tích cực ứng phó phải bắt đầu bằng hoàn thiện thể chế
kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, cấu trúc lại chức năng của
Nhà nước, nhằm giảm thiểu tối đa tác động tiêu cực của thị trường khi rơi
vào khủng hoảng.
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn
tập
CT 6. Nhóm nguy cơ về an ninh phi truyền thống như Thứ ba, nguy cơ liên quan an ninh quốc gia như buôn người và buôn bán
7 buôn người và buôn bán ma túy xuyên quốc gia ma túy xuyên quốc gia. Đây là các mối đe dọa ANPTT phát sinh từ mặt
có nguồn gốc phát sinh từ: trái của toàn cầu hóa
CT 7. Nhóm nguy cơ về tổ chức tồn tại ngoài nhà Thứ tư, nguy cơ về tổ chức tồn tại ngoài nhà nước (phi quốc gia) ảnh
7 nước (phi quốc gia) có ảnh hưởng như thế hưởng đến trật tự quốc tế và dẫn đến các mối đe dọa của khủng bố quốc tế
nào?
CT 8. Nhóm an ninh phi truyền thống có nguy cơ gây Thứ năm, các nguy cơ gây ra bởi sự phát triển công nghệ và toàn cầu hóa,
7 ra bởi sự phát triển của công nghệ và toàn cầu như an ninh mạng, an ninh thông tin, rủi ro hạt nhân, ô nhiễm phóng xạ và
hóa gồm? an ninh kỹ thuật di truyền
CT 9. Thách thức an ninh phi truyền thống nổi bật Tội phạm công nghệ cao ngày càng gia tăng và phương thức thực hiện tinh
7 trong bối cảnh bùng nổ công nghệ cao trên toàn vi hơn là thách thức ANPTT nổi bật trong bối cảnh bùng nổ công nghệ cao
thế giới là? trên toàn thế giới
CT 10. Một trong những đặc điểm chủ yếu củ a an diễ n ra ả nh hưở ng trên phạ m vi khu vự c hoặ c toà n cầ u,
7 ninh phi truyề n thố ng? mang tính xuyên quốc gia. Nó có thể phát sinh từ một quốc gia này
nhưng có khả năng lan tỏa với tốc độ nhanh, phạm vi rộng đến quốc gia
khác
CT 11. Tác nhân nào gây ra các mối đe dọa an ninh Các mối đe dọa ANPTT thường do các tác nhân tự nhiên hoặc do các tổ
7 phi truyề n thố ng? chức ngoài nhà nước, nhóm người hoặc cá nhân tiến hành

CT 12. Các mối đe dọa an ninh phi truyề n thố Cá c mố i đe dọ a ANPTT uy hiếp trực tiếp đến cá nhân con
7 ng uy hiếp người hoặc cộng đồng, rồ i quố c gia - dân tộ c
trực tiếp đối tượng nào?
CT 13. Tại sao các vấn đề an ninh phi truyền thống có Nhiều mối đe dọa ANPTT đã xuất hiện từ rất lâu trong lịch sử … do tác
7 điều kiện phát tác nhanh, lan tỏa rộng, ảnh động của toàn cầu hóa, mặ t trá i củ a sử dụ ng thà nh
hưởng lớn, trở thành mối quan tâm toàn nhân tự u cách mạng khoa học - công nghệ, sự mở rộng các phương tiện
loại? truyền thông đa phương tiện,...
CT 14. Khó khăn nhất của việc giải quyết các vấn đề Giải quyết ANPTT nhấn mạnh đến hợp tác, sử dụng biện pháp ngoại giao,
7 của ANPTT toàn cầu là? kể cả ngoại giao giữa quân đội các nước. Khó khăn nhất là việc đồng
thuận giữa các quốc gia trong việc đóng góp những chi phí khắc phục

CT 15. Đặc điểm nhận diện an ninh phi truyề n thố là việ c bảo đả m an toà n, không có hiể m nguy cho cá
7 ng? nhân con ngườ i, quố c gia dân tộ c và toà n nhân loạ i
trướ c cá c mối đe dọ a có nguồn gốc phi quân sự như …
Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn
tập
CT 16. Điểm chung giữa an ninh truyền thống và an Đều nằm trong nhóm các vấn đề an ninh, là hai mặt của khái niệm an ninh
7 ninh phi truyền thống là gì? toàn diện. … cùng tác động đến xây dựng chiến lược an ninh quốc gia,... bảo
đảm ổn định và phát triển của quốc gia.
CT 17. Sử dụng biện pháp như thế nào để chống lại ANPTT sử dụng các biện pháp phi vũ lực để phòng chống những uy hiếp
7 những uy hiếp, đe dọa của an ninh phi truyền có nguồn gốc phi quân sự liên quan đến sự phát triển của con người và
thống? môi trường sống
CT 18. Đối tượng bị đe dọa xâm phạm của an ninh đối tượng đe dọa xâm phạm với ANPTT là sự tồn tại, phát triển bền vững
7 phi truyền thống? của con người, xã hội, môi trường sống…

CT 19. Không gian và phạm vi của mối đe dọa an không gian và phạm vi của mối đe dọa ANPTT có thể xuất phát từ nội tại
7 ninh phi truyền thống? một hoặc nhiều quốc gia sau đó có thể lan tỏa ảnh hưởng tới cả khu vực và
thậm chí toàn thế giới
CT 20. An ninh phi truyền thống đe dọa làm suy giảm Tạo tâm lý hoang mang, làm suy giảm ý chí, quyết tâm và lòng tin của
7 sức mạnh quốc phòng về mặt chính trị tinh nhân dân đối với chế độ; đồng thời, có thể làm gia tăng mâu thuẫn xã hội,
thần như thế nào? nhất là giữa các tầng lớp dân cư
CT 21. Yếu tố nào gây mất ổn định của quốc gia từ Biến đổi khí hậu, dịch bệnh, xung đột sắc tộc, tôn giáo, khủng bố và tội
7 thách thức và đe dọa của an ninh phi truyền phạm ma túy,... sẽ có tác động trực tiếp làm kìm hãm phát triển kinh tế,
thống? gia tăng đói nghèo
CT 22. Tác động nào của an ninh phi truyền thống là Nguy cơ xung đột và chiến tranh được hình thành từ nhiều nguyên nhân, …
7 nguyên nhân hình thành nguy cơ xung đột và trong đó có các nguyên nhân từ tác động của ANPTT, nhất là từ khủng bố,
chiến tranh? tội phạm xuyên quốc gia, ma túy, xung đột dân tộc, sắc tộc và khai thác tài
nguyên,…
CT 23. Một trong những quan điểm của Đảng cần Đảng ta luôn đặt các mối đe dọa ANPTT bên an ninh truyền thống, trong
7 nhận thức về mối đe dọa an ninh phi truyền đó các mối đe dọa an ninh truyền thống dù vẫn tiềm tàng và biểu hiện dưới
thống? các hình thức, mức độ khác nhau, nhưng xu hướng hòa bình vẫn là chủ
đạo, còn vấn đề ANPTT đang nổi lên gay gắt
24. Một trong những quan điểm của Đảng cần Một số mối đe dọa ANPTT có khả năng chuyển hóa thành an ninh truyền
nhận thức về mối đe dọa an ninh phi truyền thống, như xung đột dân tộc, tôn giáo, khủng bố, bạo loạn chính trị
thống?
CT 25. Một trong những việc phải thực hiện để chủ Chủ động, tích cực hoàn thiện hệ thống thể chế quản trị ANPTT, nâng cao
7 động, tích cực phòng ngừa, ứng phó với các tính tương thích giữa pháp luật Việt Nam với pháp luật quốc tế trên từng lĩnh
mối đe dọa an ninh phi truyền thống? vực

Bài TT Mã câu Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn

tập
CT 26. Làm gỉ để thực hiện giải pháp mở rộng và tăng Tăng cường chia sẻ thông tin giữa Việt Nam với các nước trên từng nội
7 cường hợp tác quốc tế để phòng ngừa, kiểm dung về các mỗi đe dọa ANPTT thông qua thiết lập cơ chế hợp tác cụ thể
soát và ứng phó với các mối đe dọa an ninh phi và hữu hiệu
truyền thống?
CT 27. Để đầu tư cho hoạt động phòng ngừa, kiểm - Nguồn tài chính ngân sách.
7 soát, ứng phó các mối đe dọa an ninh phi - Nguồn tài chính doanh nghiệp.
truyền thống, cần huy động các nguồn lực tài
- Xây dựng quan hệ đối tác công - tư.
chính nào?
- Nguồn tài chính xã hội hóa với sự đóng góp rộng rãi của nhân dân, các
nhà tài trợ.
- Nguồn tài chính quốc tế.