‫اﻻﺳﻢ اﻟﻜﺎﻣﻞ‪:‬‬

‫اﻟﻤﺴﺘﻮى ‪ :‬اﻟﺴﺎدس‬ ‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﺪﻋﻢ ‪-21-‬‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ‪ :‬م‪/‬م ﻣﻮﻻي رﺷﯿﺪ‪-‬ﺗﺸﺘﺎﻛﺖ‪-‬‬

‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ ‪:‬‬

‫اﻟﺗﺑﻎ‬ ‫اﻟﺷﻛل‪:‬‬

‫ﯾﺎ ﻣدﺧن ‪ ،‬أﺗﻌﻠم أن اﻟﺗﺑﻎ ﺳم ﻗﺎﺗل ؟‬

‫ﻓﺎﻟﺗﺑﻎ ﯾﺣﺗوي ﻋﻠﻰ أﻛﺛر ﻣن أﻟف و ﻣﺎﺋﺗﻲ ﻣﺎدة ﺳﺎﻣﺔ ‪ ،‬أﺧطرھﺎ اﻟﻧﯾﻛوﺗﯾن ‪ .‬و اﺳم‬
‫اﻟﻧﯾﻛوﺗﯾن ﻣﺷﺗق ﻣن اﺳم ﺳﻔﯾر ﻓرﻧﺳﺎ ﻓﻲ اﻟﺑرﺗﻐﺎل " ﺟﺎن ﻧﯾﻛو " ‪ ،‬اﻟذي أﻋﺟب ﺑﺎﻟﺗﺑﻎ ‪ ،‬و أﻏرى‬
‫اﻟﻧﺎس ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎﻟﮫ ‪ .‬و ﺑذا ﯾﻛون ھو اﻟﻣﺳؤول ﻋن ﺗﻔﺷﻲ ھذه اﻟﺟرﺛوﻣﺔ ‪.‬‬
‫و ھﻧﺎك ﻣﺎدة أول أﻛﺳﯾد اﻟﻛرﺑون اﻟذي ﯾﻌﻣل ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻠﯾص ﻧﺳﺑﺔ اﻷوﻛﺳﺟﯾن ‪ ،‬و اﻟﻘطران ‪،‬‬
‫و ھو ﻣزﯾﺞ ﻣن ﻣواد ﺳﺎﻣﺔ ﻣﺗﺑﺎﯾﻧﺔ ‪.‬‬
‫و ﺗﺗﺟﻠﻰ ﺧطورة اﻟﻧﯾﻛوﺗﯾن ﻓﻲ أﻧﮫ إذا وﺿﻌت ﻗطرة واﺣدة ﻣن ﻣﺣﻠوﻟﮫ ﻋﻠﻰ ﻟﺳﺎن‬
‫اﻟﺣﯾوان‪ ،‬أردﺗﮫ ﻗﺗﯾﻼ ﻣن ﺟراء ﺷﻠل ﺗﻧﻔﺳﻲ ‪ .‬أﻣﺎ ﻣﺎدة أﻛﺳﯾد اﻟﻛرﺑون ‪ ،‬ﻓﺈﻧﮭﺎ ﺗزﯾد ﻣن ﺳرﻋﺔ‬
‫دﻗﺎت ﻗﻠب اﻟﻣدﺧن ‪ ،‬و ﺗﺻﯾب ﺑﻌﻠﺔ اﻟﻘﻠب ‪.‬‬
‫ﻓﺎﺣذر‪ ،‬اﺣذر اﻟﺗدﺧﯾن اﻟﺣذر ﻛﻠﮫ ‪ ،‬ﻓﺈﻧﮫ ﯾزج ﺑك ﻓﻲ ﻋﺎﻟم اﻟﺳﻘم و اﻟﯾﺄس !‬
‫‪ -1‬اذﻛر ﺛﻼث ﻣواد ﺧطﯾرة ﺗوﺟد ﻓﻲ اﻟﺗﺑﻎ ‪:‬‬
‫‪............................................................................................................................‬‬
‫‪ -2‬ﻣﺎ أﺧطﺎر اﻟﺗدﺧﯾن ﻋﻠﻰ ﺟﺳم اﻹﻧﺳﺎن ؟‬
‫‪............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................‬‬
‫‪ -3‬اﺑﺣث ﻋن ﻣرادف أو ﺿد أو ﻣﻔرد أو ﺟﻣﻊ اﻟﻛﻠﻣﺎت اﻵﺗﯾﺔ ‪:‬‬

‫ﺿــــدھﺎ‬ ‫اﻟﻛﻠﻣــــــﺔ‬ ‫ﻣرادﻓــــــﮭﺎ‬ ‫اﻟﻛﻠﻣـــــــﺔ‬

‫‪...................‬‬ ‫ﺗزﯾد‬ ‫‪...................‬‬ ‫ﺗﻔﺷﻲ‬

‫‪...................‬‬ ‫اﻟﯾﺄس‬ ‫‪...................‬‬ ‫ﻣزﯾﺞ‬

‫‪...................‬‬ ‫ﻋﻠﺔ‬ ‫‪...................‬‬ ‫ﺗﺗﺟﻠﻰ‬

‫ﺟﻣﻌﮭﺎ‬ ‫اﻟﻛﻠﻣــــــﺔ‬ ‫ﻣﻔــــردھﺎ‬ ‫اﻟﻛﻠﻣـــــــﺔ‬

‫‪...................‬‬ ‫ﺳﻔﯾر‬ ‫‪...................‬‬ ‫دﻗﺎت‬

‫‪...................‬‬ ‫اﻟﺳﻘم‬ ‫‪...................‬‬ ‫ﻣواد‬

 ‫دﻋم ﻋﺎم‬ ‫ﺗراﻛﯾب ‪:‬‬
‫‪ -1‬اﺳﺗﺧــــرج ﻣــــن اﻟﻧص ﺟﻣﻼ ﺗﺗﺿﻣن ‪:‬‬
‫‪.......................................................................................................... :‬‬ ‫ﻣﻧﺎدى‬

‫‪.......................................................................................................... :‬‬ ‫ﺗﻣﯾﯾزا‬

‫‪.......................................................................................................... :‬‬ ‫ﺗوﻛﯾدا‬

‫ﻣﻔﻌوﻻ ﻣطﻠﻘﺎ ‪.......................................................................................................... :‬‬

‫‪ -2‬اﺳﺗﺧرج ﻣن اﻟﻧص ﻣﺎ ﯾﻧﺎﺳب اﻟﺗرﺳﯾﻣﺔ اﻵﺗﯾﺔ ‪:‬‬

‫ﺧﺑره‬
‫ﺟﺎر‬ ‫ﺑدل‬ ‫اﺳﻣﮫ‬ ‫ﻧﺎﺳﺦ ﻓﻌﻠﻲ‬
‫ﻧﻌت أو ﺑدل‬ ‫ﻣﺿﺎف إﻟﯾﮫ‬
‫و ﻣﺟرور‬

‫دﻋم ﻋﺎم‬ ‫ﺻرف و ﺗﺣوﯾل ‪:‬‬

‫‪ -1‬اﺳﺗﺧرج ﻣن اﻟﻧص ﻣﺎ ﯾﻧﺎﺳب اﻟﺟدول اﻵﺗﻲ ‪:‬‬
‫ﻓﻌﻼ ﻟﻔﯾﻔﺎ‬
‫ﻓﻌﻼ ﻧﺎﻗﺻﺎ‬ ‫ﻓﻌﻼ أﺟوف‬ ‫ﻓﻌﻼ ﻣﺛﺎﻻ‬ ‫ﻓﻌﻼ ﻣﺿﻌﻔﺎ‬ ‫ﻓﻌﻼ ﺳﺎﻟﻣﺎ‬
‫ﻣﻘروﻧﺎ‬

‫‪ -2‬اﻛﺗب اﻟﻌدد و اﻟﻣﻌدود ﺑطرﯾﻘﺔ ﺻﺣﯾﺣﺔ ‪:‬‬

‫أﺗﻧــﺎول )‪) .................................. (3‬ﻗُ ْرص( ‪(6) .......................................‬‬

‫اﻟﯾـــوم ﻟﻣـــدة )‪(11‬‬ ‫‪ ....................................‬ﻓـــﻲ‬ ‫‪َ ) ..................................‬ﻣ ﱠرة(‬

‫‪َ ) ..............................................‬ﯾ ْوم( ‪.............................................‬‬

‫‪ -3‬أﺗﻣــــم ﻣلء اﻟﺟــــدول اﻟﺗﺎﻟــــﻲ ‪:‬‬

‫وزن اﻟﻣﺻــدر‬ ‫ﻣﺻدره‬ ‫اﻟﻔﻌل‬

‫‪....................................‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫ﺿ َر‬

‫َﺣ َ‬
‫‪....................................‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫ِا ْﺑ َﺗ َﻠ َﻊ‬

‫‪....................................‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫َﺗ َﺳ ﱠﻣ َم‬